總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進(jìn)步的源泉。寫總結(jié)時要注重語言的精準(zhǔn)與流暢，避免出現(xiàn)表達(dá)不清晰和理解困難的問題。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科普月球的知識篇一
蒼蠅的一生，要經(jīng)過卵、蛆、蛹、成蟲四個時期，繁殖非?？臁Ｑ籽紫娜?，它們8天就可生產(chǎn)一次，一只雌蠅一次能產(chǎn)1千多枚卵，5個月后，后代的數(shù)量可高達(dá)1.9萬億億只。僅一只蒼蠅身上就能夠攜帶六百多萬細(xì)菌，可以傳播腸炎、結(jié)核、痢疾、傷寒等30多種疾病。但是“惹禍上身”這個詞用在這里可不合適，因為蒼蠅自己不會感染上這些疾病。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在蒼蠅生長發(fā)育的過程中，幼蟲會合成一種特殊的蛋白質(zhì)，稱抗菌活性蛋白，使其對病原具有免疫作用，成為蒼蠅身上各種病菌的克星。據(jù)測定，這種抗菌蛋白只需要萬分之一的濃度就殺死多種病菌，這種效力超過了青霉素。許多對人有害的細(xì)菌，在蒼蠅的消化道內(nèi)也只能生活五六天。
動物科普：丹頂鶴。
丹頂鶴身體高大，直立時1.5米左右，全身潔白如雪，長而彎曲的雙翅蓋在身上，翅尖部分的羽毛為黑色，黑黝黝的頸部映襯出頭部鮮紅的丹頂，好象一頂小紅帽，故而得名“丹頂鶴”。丹頂鶴素以“三長”著稱，即長腿、長頸、長嘴，婷婷玉立的身材，使丹頂鶴顯得更加高雅、華貴。
丹頂鶴生活在淺灘、沼澤地帶，邁著它那細(xì)長的雙腿，漫步在水中，尋找著魚、蝦和烏拉草、三楞草等食物。春暖花開時，丹頂鶴遷飛至我國東北地區(qū)，在淺水灘的草叢中造巢、產(chǎn)卵。天氣慢慢轉(zhuǎn)冷時，丹頂鶴便飛到日本海島過冬，是一種典型的候鳥。
遷飛時的丹頂鶴，常常排成“v”字或“y”字形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀟灑而飄逸的身姿，映襯在藍(lán)天白云之下，怪不得古代神話中的神仙總是把它做為坐騎呢!也許“仙鶴”之名，就是因此而得來得吧!
每年的4—5月是丹頂鶴的繁殖季節(jié)。丹頂鶴的巢大多建在四周環(huán)水的淺灘上。在巢的旁邊多有一米多高的野草作為掩蓋。巢呈淺盤形，用干枯的蘆葦做底，先鋪在下面，再用柔軟的蘆花、草葉墊在蘆葦上，筑成一個既隱蔽又舒適的巢。通常丹頂鶴產(chǎn)卵數(shù)量較少，多為兩枚，但每枚的個體很大，約重250克。雌雄丹頂鶴會輪流孵卵，孵化期約30天。出殼后不久的幼鶴，就能蹣跚而行，4、5天過后，即可隨著父母親到淺水灘的草叢中尋找食物了。
丹頂鶴的一生對自己的伴侶，可謂是忠貞不渝。繁殖季節(jié)，雌雄鶴面面相對為，展開歌喉為對方唱出最動聽的歌，亮出雙翅跳出最美的舞。丹頂鶴的叫聲高亢而嘹亮，正如詩經(jīng)所記載：“鶴鳴九皋，聲聞于天”，它鳴叫的聲音可傳至一兩公里以外。煽動雙翅，引頸長鳴，真是一對神仙眷侶。雙方一旦結(jié)為夫婦后，將會相守一生，即使因為不測，一方死去，另一方也不會再“娶”或再“嫁”。
丹頂鶴，在我國的歷史和文化中，總是把它作為長壽、吉祥、幽雅的象征，尤其是在國畫中總是在悠悠翠柏之上，屹立著一只優(yōu)雅的丹頂鶴，寓意為“松鶴延年”?？墒菍嶋H生活中的丹頂鶴是生活在淺灘、濕地環(huán)境中的鳥類，而且它的后趾很短小，不像別的鳥那樣能抓住樹枝，所以它是不適合在樹上生活的，但是丹頂鶴的壽命確實很長，可活到60年左右。
動物科普：動物吉尼斯。
首先請看我們的跳高冠軍——跳蚤。它最高的記錄是33厘米。可不要小看這33厘米的高度!這是它自己身體長度的350倍呢!對于一個1.80米的人來說，就意味著跳了630米高!而至今為止，還沒有人能跳過10米!在跳蚤中的鼠蚤就更厲害了，它每小時能夠跳600次，連續(xù)跳三天三夜不休不眠!
大力士的獎牌得主非小螞蟻莫屬!它能夠抬起超過身體50倍的東西，比大象還要厲害。大象最多也只能抬起和自身重量相等的物體。
跨欄記錄的保持者是著名的袋鼠。叢身一躍，就能夠跳過2.74米的欄桿。袋鼠強(qiáng)而有力的大尾巴在跳躍時象舵一樣，幫助它維持身體的平衡并控制方向。
最佳飛行健將——尖尾魚燕，平時的飛行速度為170公里/小時，飛行最快記錄是353公里/小時，已經(jīng)達(dá)到世界上最快速列車的速度了!
耐力冠軍——駱駝，它是世界上最耐渴的動物。在烈日驕陽的沙漠中，即使半個月滴水不進(jìn)，也始終能保持每小時45公里的速度前進(jìn)。而人類在那種環(huán)境下最多能活三天就不錯了!
蠓，極為輕小而且不起眼，可是它一分鐘能夠扇動翅膀達(dá)到13.3萬次，比人眨眼的速度要快100倍!
動物科普：分身大法。
動物世界中的小動物中藏著的大“魔術(shù)師”表演的絕活——分身術(shù)!
快看海參，它正在把自己的內(nèi)臟全部的“吐”出來呢!海參的分身術(shù)和其它動物不一樣，當(dāng)遇到敵人時，便“忍痛”把內(nèi)臟全部的拋出，“貢獻(xiàn)”給敵人作美餐。說到這里大家可不用替它擔(dān)心，海參會拖著一個空空的軀體逃到一個隱蔽的場所，靜下心來“養(yǎng)傷”，過不了一個星期，它的內(nèi)臟還可以重新長出一套新的來!
海綿是最原始的多細(xì)胞動物，它可是這方面的“高手”。如果把海綿切成許多碎塊拋入大海中，非但不會損傷它們的性命，相反它們中被切碎的每一塊都能獨立生活。并且逐漸長大形成一個新的海綿。即使把海綿搗爛，再混合起來的話，只需幾天的時間就可以重新組合成新的小海綿個體了。
小海星是個漂亮的“魔術(shù)師”，但因為它以貽貝、牡蠣為食，便成為了漁民們的敵人。漁民把海星捕撈上來，痛快的給它剁成了好幾塊?？墒?，漁民們沒有想到，狡猾的海星還會變魔術(shù)，一個海星被剁成了四塊，就變成了四個小海星!
山鼠是一種長得像松鼠般的小型哺乳動物，它的魔術(shù)就是——當(dāng)被猛獸抓住了尾巴時，會把尾巴“褪掉”。毛茸茸的皮從尾巴上滑下來，山鼠帶著光禿禿的尾巴逃跑了。掉了的尾巴不會流血，而且還能很快的長出新的尾巴。
螃蟹是個威武的大將軍，舉著自己的大鉗子(螯足)在戰(zhàn)場上橫行霸道，可是戰(zhàn)斗的時候免不了受傷，如果步足被抓住了，它就會棄足而逃。足雖然丟掉了，卻換來了自己的生命。有趣的是，螃蟹還不能算“丟卒(足)保車”，因為雖然舊的足失去了，很快它還會重新長出一只新的足來。
章魚的腕手很結(jié)實，當(dāng)有敵人抓住是，腕手的肌肉回痙攣的回縮，想被到切下來一樣斷落下來，掉下來的腕手還能絕望的蠕動，并會用吸盤吸在某種物體上，通常是整個腕手的45處，腕手?jǐn)嗟艉笱芡耆湛s并自身閉和，避免傷口流血，自行斷肢6小時侯，血管開始流通，血液漸漸流過受傷的組織，結(jié)實的血塊將尚未愈合的腕手皮膚傷口該好，第二天傷口愈合后，開始長出性的腕手，一個半月后，即可長到原處的三分只一。
壁虎被捕捉的時候，如果僅僅是被揪住了尾巴，尾巴就會自斷，而壁虎卻一溜煙似地鉆進(jìn)了墻縫。過一段時間，它又長出了一條新尾巴來。蜥蜴的尾巴又細(xì)又長，一旦被敵害抓住了，也會來個自斷法。那尾巴仿佛是自然生成了能夠切斷的構(gòu)造，斷后并不流血。斷下的尾巴里還有許多神經(jīng)，落在地上，好像蜿蜒擺動的蠕蟲。
動物的這種“分身”現(xiàn)象，是逃避敵害的一種手段，也是生存斗爭中長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。這些動物有了“分身術(shù)”，使自己能轉(zhuǎn)危為安，避免了“斷子絕孫”。研究人員發(fā)現(xiàn)蠑螈在復(fù)員斷肢時，會產(chǎn)生一種生物電勢，這種電勢逐漸增強(qiáng)，而使斷肢末端的細(xì)胞分裂形成新的組織，逐漸長成新的肢體。如果把動物的這種斷肢再生的原理弄清楚，對人類的斷肢修復(fù)可有不小的幫助呢!
科普月球的知識篇二
《月球之謎》是一篇典型的科普知識短文，講的是人們對月球的種種遐想和各種謎團(tuán)。它從皓月當(dāng)空的美好景象落筆，說到人類第一次登上月球看到的奇異景色，接著列舉了一些與月球有關(guān)的不解之謎，最后以“對神秘的月球，人類還將繼續(xù)探索下去”結(jié)束。全文最大的特點緊扣“謎”來寫，可謂“謎”象從生，課文為讀者留下了無限的空間，讓讀者去遐想，去探索。根據(jù)文本特點，我把第一課時重點確定為：了解月球是個什么樣的世界。
綜觀整節(jié)課，并綜合各位評課老師的意見，覺得以下幾個地方比較有特色。
一、定位明確，有效地體現(xiàn)了三維目標(biāo)的整合。
這篇課文雖然散發(fā)著科普知識的光芒，但其文字優(yōu)美，要從語言文字中感受月球的神秘，不失語文的本味。因此，我把文本的三維目標(biāo)定位為：
1、認(rèn)知目標(biāo)――會認(rèn)懸皎遐壤藻等幾個生字，會寫幕、臨、奧、撒等字。了解“遐想、奧秘、令人費解”等詞的意思。
2、技能目標(biāo)――了解有關(guān)月球的知識，積累有關(guān)月亮的詩句。
3、情感目標(biāo)――感受月亮的神奇魅力，激發(fā)學(xué)生探索月球的欲望。課堂教學(xué)中我緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)，從而保證課堂教學(xué)的方向，提高課堂教學(xué)的有效性。
二、重視朗讀，讓學(xué)生在讀中感悟月球的奇異與神秘。
本課盡管是知識介紹性的文章，但朗讀訓(xùn)練的資源非常豐富。例如，課文的第一句話，“夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想!”由于這句話的生字較多，而且易讀錯，我通過多媒體畫面及多形式的讀（范讀，指名個別讀，齊讀）來啟發(fā)學(xué)生“遐想”。再如，在學(xué)習(xí)課文第二自然段時，我是通過問題的設(shè)計：“人類首次登上月球，看到的是什么景色？”來讓學(xué)生先找出答案，再通過朗讀來理解什么是“奇異”，在讀后感悟“荒漠”。又如：在學(xué)習(xí)月球的未解之謎時，通過朗讀品味其文字的優(yōu)美與用詞的準(zhǔn)確性，達(dá)到“讀中品”、“讀中悟”的目的。整節(jié)課以讀代講，書聲瑯瑯。
三、體現(xiàn)學(xué)科特點，注重知識技能教學(xué)，符合了語文學(xué)習(xí)的規(guī)律。
課前，小柯曾向我建議，上公開課不宜上這類的文章，教學(xué)的側(cè)重點很難把握。千萬小心別把科普類的文章上成“科學(xué)課”。我謹(jǐn)記諫言，多次重復(fù)地閱讀教材，翻閱教參，在設(shè)計教案時緊緊扣住“以語言文字訓(xùn)練為主，科普知識滲透為輔”這條主線。本堂課最大的特點是我將生字詞教學(xué)采用集中與分散相結(jié)合的方法，適時適度地在不同的板塊教學(xué)中重點指導(dǎo)讀或?qū)?。在學(xué)生在一堂課中真正的學(xué)有所得。
四、把信息技術(shù)與文本進(jìn)行巧妙的整合，使學(xué)生能多角度的、有創(chuàng)意的閱讀，也彌補(bǔ)了教材的不足。
如：在學(xué)生了解“環(huán)形山、月球的荒漠”時，我采用圖片與解說的方式，讓學(xué)生在視覺上有形象直觀的體驗。在拓展月球的未解之謎時，借助多媒體向?qū)W生展示了其他的未解之謎，使學(xué)生又一次給月球蒙上神秘的面紗，激發(fā)了學(xué)生探索的欲望。
當(dāng)然，人無完人，再完美的課也是有缺陷的。在本堂課中也有許多值得探討的地方。
1、情境模擬練習(xí)沒有體現(xiàn)它的亮點。讓學(xué)生講解月面特點時，我本是想通過“模擬打電話”這一情境來激發(fā)學(xué)生的興趣，提高口語表達(dá)能力。但這類的表演在平時的課堂中訓(xùn)練太少，幾乎沒有，以至于學(xué)生不能很好地融入角色，發(fā)揮它的優(yōu)勢。所以，精彩的課堂應(yīng)該是“功在平時，厚積薄發(fā)”的。這也是我今后要給學(xué)生彌補(bǔ)的一課。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)的模式比較單一。雖然課堂訓(xùn)練的參與面比較廣，但形式不夠多樣。在讓學(xué)生介紹月面特點時，可先同桌模擬練習(xí)，再展示匯報，可能效果會大不一樣。在了解月球的未解之謎時，也可小組合作探究，再讓小組派代表發(fā)言匯報。學(xué)習(xí)的形式多樣，學(xué)生的參與積極性會大大提高，學(xué)生的參與面也會更廣泛。
科普月球的知識篇三
駱駝的駝峰是主要特征。但與大部分人認(rèn)知不同，駝峰并不能用來儲水，而是儲存脂肪。當(dāng)食物出現(xiàn)短缺，脂肪能夠轉(zhuǎn)化為水和能量。其另一個作用是將所有脂肪都集中到一起，而使身體其他部位沒有脂肪層，所以駱駝在炎熱的沙漠中仍可維持正?；顒有袨?，不會導(dǎo)致“中暑”。
駱駝為了適應(yīng)沙漠這樣的嚴(yán)酷環(huán)境，也進(jìn)化出不少生理機(jī)制。其中三層眼瞼和兩層眼睫毛可以用來抵擋沙塵。厚實的嘴唇讓它們可以食用其他生物無法接觸的帶刺植物，甚至還可以控制鼻孔關(guān)閉來防止塵土進(jìn)入鼻腔。
2、企鵝的育兒。
企鵝是鳥綱類卵生動物，雌性企鵝多數(shù)一次只產(chǎn)一個蛋，而6周的孵化任務(wù)卻是由雄性企鵝承擔(dān)。他們的腹部猶如一個保溫箱，提供了一個適合孵化的環(huán)境，并且不會受外界影響造成蛋的損傷。在此時期企鵝爸爸要控制食量，甚至需要忍饑挨餓，為了未出生的寶寶，不能跳到海里捕魚充饑，全部能量都是從體內(nèi)貯存的脂肪中攝取的。
3、古老的昆蟲。
蝴蝶是節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目，也是錘角亞目動物的統(tǒng)稱。全世界大約有14000多種，其中大部分分布在美洲。在中國廣袤的土地上存在1200種蝴蝶，他們色彩鮮艷，顏色豐富，翅膀和身體都有有各種花斑。
蝴蝶被歸類為鱗翅目，有數(shù)以萬計的物種都?xì)w在此類下。作為一個從白堊紀(jì)起，隨著顯花植物的進(jìn)化而演化，并為他們授粉繁衍?？梢哉f是昆蟲演進(jìn)中最后一類生物。
科普月球的知識篇四
原始的海洋，海水不是咸的，而是帶酸性、又是缺氧的。水分不斷蒸發(fā)，反復(fù)地形云致雨，重又落回地面，把陸地和海底巖石中的鹽分溶解，不斷地匯集于海水中，下面是小兵整理的動物知識科普大全，希望對大家有幫助！
1.烏賊。
烏賊的身體里有一個墨囊，里面有濃黑的墨汁，能在遇到敵害時迅速噴出，將周圍的`海水染黑，掩護(hù)自己逃生。
2.壁虎。
壁虎的尾巴又細(xì)又長，遇到敵人攻擊時，尾巴會自動斷落，離開身體后的尾巴還能不斷地擺動，把敵人吸引住，它們自身卻逃之夭夭。
3.刺猬。
在敵人來臨時，便把身體卷縮成團(tuán)，頭埋在中間，使貪食的對手無從下口。
4.蜥蜴、蛇、青蛙、變色龍等。
蜥蜴、蛇、青蛙、變色龍等動物有保護(hù)色，也叫偽裝色，也就是他們的顏色和生活的環(huán)境很相似，就像穿上了隱身衣，讓敵人很難發(fā)現(xiàn)他們。
5.小昆蟲。
很多小昆蟲受到驚動時，會四腳朝天，躺在地上一動不動地裝死。等到?jīng)]有動靜時，再猛地把身體一翻，匆匆而逃。
6.黃鼠狼。
黃鼠狼遇見危險時，會放出難聞的屁，又騷又臭，讓敵人難以接近。
斗魚。
鱸形目斗魚科的一屬本屬魚類。
斗魚以好斗而聞名，兩條雄魚相遇必瞪眼相互恐嚇，恐嚇不成即成一場惡斗。原生野種相斗只能持續(xù)幾分鐘，而經(jīng)過人工飼養(yǎng)的，經(jīng)過馴化，專供相斗的品種，蠐忠淮握蕉煩中?小時的紀(jì)錄。斗魚生有腮，可直接呼吸空氣，能耐低融氧惡劣水質(zhì)，適宜水溫22-24攝氏度，愛吃孑孓。
斗魚體長8厘米左右，雌雄體外觀差異較大，野生原種體色為暗紅、深藍(lán)、或暗綠色，人工選育的則體色鮮艷，鰭更長，游動起來如彩旗飄揚。斗魚經(jīng)過人工培育，現(xiàn)在已經(jīng)有鮮紅、綠色、藍(lán)色、紫紅、黑色和雜色，各鰭也更長更大，甚至有尾鰭分叉的雙尾品種，正如黑色郁金香不全為黑色一樣，黑斗魚也不全是黑色，黃色是最常見的。
斗魚雌雄分辨較難。斗魚4-8月即可進(jìn)入繁殖期，繁殖時，水溫應(yīng)提高到26-27攝氏度，雄魚自擇偶，吐泡沫筑巢，受精卵孵化期為兩天，產(chǎn)卵后撈出雌魚，留雄魚看護(hù)泡巢。
寶石魚。
鱸形魚,麗魚科一種,淡水觀賞魚.屬于較大觀賞魚暗色,具有藍(lán)綠色斑點,象藍(lán)寶石。
科普月球的知識篇五
20xx年5月26日，學(xué)校組織我們八班的部分同學(xué)去農(nóng)產(chǎn)品加工研究所參加“青少年食品質(zhì)量安全科普活動”。
下午3點鐘，我們興奮地排好隊伍就出發(fā)了。一路上，我們激動不已。很快，我們來到了研究所，大門上“農(nóng)產(chǎn)品加工研究所”幾個金光閃閃的大字映入眼簾。
我們來到電梯門口，為了方便參觀，隨后又分為男女兩小組，陳老師帶領(lǐng)男同學(xué)，而鄭老師就帶領(lǐng)我們女同學(xué)啦！
電梯上來后，我們女生組先在8樓參觀。穿過一個長廊，直接進(jìn)入“檢測區(qū)域”，三臺大機(jī)器就擺在眼前，第一臺是纖維機(jī)器，第二臺是脂肪機(jī)器，第三臺是蛋白機(jī)器。研究所里的李老師告訴我們蛋白質(zhì)打碎后的最小單位是“氨基酸”。
接著，我們又來到了天平室，這里的天平可是最先進(jìn)、最準(zhǔn)確的天平，可以把物品的重量精確到小數(shù)點后第四位小數(shù)，不可思議吧！
之后，我們還去了氣質(zhì)館、色譜館等實驗室。特別是美國賽默飛世爾公司制作的氣象測繪儀，它的型號是tsq—quautumgc，其作用是檢測農(nóng)藥、獸藥的殘留，我覺得在現(xiàn)實生活中特別有價值。
在參觀過程中，研究所的老師還讓我們知道了什么是“三品一標(biāo)”，即：農(nóng)業(yè)部把發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品和地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品（以下簡稱“三品一標(biāo)”）作為長期的發(fā)展目標(biāo)，無公害農(nóng)產(chǎn)品作為市場準(zhǔn)入的基本條件，綠色食品作為安全優(yōu)質(zhì)品牌，有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品是擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品出口的有效手段，農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志將保護(hù)著名產(chǎn)地產(chǎn)品的品牌。選擇并獲得恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)證，將大大增強(qiáng)食品企業(yè)的核心競爭力，并保障我國食品安全。
通過這次參觀活動，讓我們親近社會，學(xué)習(xí)知識，開闊眼界；增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，引領(lǐng)我們參與社會實踐，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)了生存體驗。我覺得從現(xiàn)在開始，我們就要好好學(xué)習(xí)，長后成為一個有價值的人，為祖國美好藍(lán)圖貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量！
科普月球的知識篇六
月球的起源莫衷一是。對月球的起源，歷史上大致有三大派。而后期則在各種說法的基礎(chǔ)上，結(jié)合研究結(jié)果而新形成了“碰撞說”，但并未定論。
分裂說。
這是最早解釋月球起源的一種假設(shè)。早在1898年，著名生物學(xué)家達(dá)爾文的兒子喬治·達(dá)爾文就在《太陽系中的潮汐和類似效應(yīng)》一文中指出，月球本來是地球的一部分，后來由于地球轉(zhuǎn)速太快，把地球上一部分物質(zhì)拋了出去，這些物質(zhì)脫離地球后形成了月球，而遺留在地球上的大坑，就是現(xiàn)在的太平洋。
這一觀點很快就受到了一些人的反對。他們認(rèn)為，以地球的自轉(zhuǎn)速度是無法將那樣大的一塊東西拋出去的。再說，如果月球是地球拋出去的，那么二者的物質(zhì)成分就應(yīng)該是一致的?？墒峭ㄟ^對“阿波羅12號”飛船從月球上帶回來的巖石樣本進(jìn)行化驗分析，發(fā)現(xiàn)二者相差非常遠(yuǎn)。
俘獲說。
這種假設(shè)認(rèn)為，月球本來只是太陽系中的一顆小行星，有一次，因為運行到地球附近，被地球的引力所俘獲，從此再也沒有離開過地球。還有一種接近俘獲說的觀點認(rèn)為，地球不斷把進(jìn)入自己軌道的物質(zhì)吸積到一起，久而久之，吸積的東西越來越多，最終形成了月球。但也有人指出，像月球這樣大的星球，地球恐怕沒有那么大的力量能將它俘獲。
同源說。
這一假設(shè)認(rèn)為，地球和月球都是太陽系中浮動的星云，經(jīng)過旋轉(zhuǎn)和吸積，同時形成星體。在吸積過程中，地球比月球相應(yīng)要快一點，成為“哥哥”。這一假設(shè)也受到了客觀存在的挑戰(zhàn)。通過對“阿波羅12號”飛船從月球上帶回來的巖石樣本進(jìn)行化驗分析，人們發(fā)現(xiàn)月球要比地球古老得多。有人認(rèn)為，月球年齡至少應(yīng)在53億年左右。
碰撞說。
這一假設(shè)認(rèn)為，太陽系演化早期，在星際空間曾形成大量的“星子”，先形成了一個相當(dāng)于地球質(zhì)量0.14倍的天體星子，星子通過互相碰撞、吸積而長合并形成一個原始地球。這兩個天體在各自演化過程中，分別形成了以鐵為主的金屬核和由硅酸鹽構(gòu)成的幔和殼。由于這兩個天體相距不遠(yuǎn)，因此相遇的機(jī)會就很大。
一次偶然的機(jī)會，那個小的天體以每秒5千米左右的速度撞向地球。劇烈的碰撞不僅改變了地球的運動狀態(tài)，使地軸傾斜，而且還使那個小的天體被撞擊破裂，硅酸鹽殼和幔受熱蒸發(fā)，膨脹的氣體以極大的速度攜帶大量粉碎了的塵埃飛離地球。這些飛離地球的物質(zhì)，主要有碰撞體的幔組成，也有少部分地球上的物質(zhì)，比例大致為0.85:0.15。在撞擊體破裂時與幔分離的金屬核，因受膨脹飛離的氣體所阻而減速，大約在4小時內(nèi)被吸積到地球上。飛離地球的氣體和塵埃，并沒有完全脫離地球的引力控制，通過相互吸積而結(jié)合起來，形成幾乎熔融的月球，或者是先形成一個環(huán)，在逐漸吸積形成一個部分熔融的大月球。這個版本被普遍認(rèn)可。
然而，隕石分析表明火星和行星這些太陽系內(nèi)的天體具有與地球大不相同的氧和鎢同位素組成。而地球和月球具有幾乎相同的同位素組成。發(fā)表在2012年的對apollo月球樣本所作的鈦同位素分析也表明月球和地球具有相同的組成。這與月球形成的碰撞說相矛盾。
既然月球既不是被地球俘獲的一個現(xiàn)成天體，也不是地球與別的天體碰撞的產(chǎn)物。因此，月球只能是地球自身的產(chǎn)物。但是，地球也不具有足夠的轉(zhuǎn)速來把與地球緊密相連的月球部分隨意拋出去。因此，月球應(yīng)該是在特殊力的綜合作用下從地球分離出來，進(jìn)入繞地球旋轉(zhuǎn)的軌道，形成環(huán)地衛(wèi)星。
不過，現(xiàn)在越來越多的事實證明月球并不是天然衛(wèi)星，甚至有人大膽提出月球是外星人造來監(jiān)控地球的，或是人類智慧的祖先造的，月球的誕生仍舊是個謎。
亮度。
月球本身并不發(fā)光，只反射太陽光。月球亮度隨日月間角距離和地月間距離的改變而變化，滿月時的亮度比上下弦要大十多倍。
月球平均亮度為太陽亮度的1/465000，亮度變化幅度從1/630000至1/375000。滿月時亮度平均為-12.7等(見)。它給大地的照度平均為0.22勒克斯，相當(dāng)于100瓦電燈在距離21米處的照度。月面不是一個良好的反光體，它的平均反照率只有9%，其余91%均被月球吸收。月海的反照率更低，約為7%。月面高地和環(huán)形山的反照率為17%，看上去山地比月海明亮。
月球到地球的距離相當(dāng)于地球到太陽的距離的1/400，所以從地球上看月亮和太陽一樣大。
大氣環(huán)境。
由于月球上沒有大氣，再加上月面物質(zhì)的熱容量和導(dǎo)熱率又很低，因而月球表面晝夜的溫差很大。白天，月球表面在陽光垂直照射的地方溫度高達(dá)127℃；夜晚，其表面溫度可降低到-183℃。用射電觀測可以測定月面土壤中的溫度，這種測量表明，月面土壤中較深處的溫度很少變化，這正是由于月面物質(zhì)導(dǎo)熱率低造成的。
分層結(jié)構(gòu)。
從月震波的傳播了解到月球也有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼平均厚度約為60-64.7公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。
科普月球的知識篇七
今天上午第二節(jié)課，我們要在學(xué)校教學(xué)東大樓的大廳里去參觀《科普知識展覽》。
進(jìn)入展覽廳，已是人山人海，我挑了個人少的地方。咦？這是什么？我看到一些同學(xué)用手在展品上面撥弄，發(fā)出了叮叮咚咚清脆的響聲。哦，原來這是“無弦琴”。我想可能是由于你的手阻止了紅外線的傳播，感應(yīng)器得知后便會傳給總指揮，總指揮再發(fā)出清脆美妙的音樂。
我們隨著人流來到了“爸爸的鼻子”。這個展品有點像一面鏡子。可每隔6厘米就有一個5厘米長的灰條。終于到了我和張亞熙體驗的時候了，我們一個站在鏡子的前面，一個站在后面。咦，我的臉上怎么會有張亞熙的鼻子呢？我正在納悶時，傳來張亞熙的驚訝聲：“怎么我的臉上有你的鼻子呢？”這個“爸爸的鼻子”可真神奇！
我們看了“爸爸的鼻子”，又來到“磁椅”，我一坐上它，椅子明顯下降，可怎么也靠不近那個磁鐵，我使勁地往下坐，可椅子依舊不會挨近磁鐵，我看了說明后，便恍然大悟：磁力是一種非接觸力，同性相斥，異性相吸；利用強(qiáng)磁鐵同性相斥的特性制成一張凳子，可以形象又直觀地體會、觀察磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。
我又觀察了好多的展品，其中“動畫”我覺得最為神奇。它是一個粉紅色圓筒，里面有一幅一個人拍籃球的連環(huán)畫面，只要轉(zhuǎn)動它，從圓筒旁邊的縫隙處便可看見一個人把籃球拍來拍去的動畫，簡直太神奇了！它的原理是：物體在視網(wǎng)膜成像后一旦外界光線刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對光刺激印象還可以保留約0.1秒時間，這就是人眼的視覺暫留特性。故只要先后出現(xiàn)在眼前的兩幅畫面相隔時間小于0.1秒，神經(jīng)就會把兩幅畫面“疊加”。想不到小小的展品竟有這么多的學(xué)問與科學(xué)！
其實，生活中也有許多科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。這次活動讓我懂得了許多科學(xué)知識，這次活動，可真有意義啊！
科普月球的知識篇八
科技交流館真好玩！
今天我去了那兒，大廳有許多好玩的東西，虛擬乒乓球、平衡測試、虹吸……奇妙的.機(jī)器人！
我過去摸它左右腳，它會說：“我腳癢癢。”摸它左右手，會說：“我手癢癢?！蔽颐勺∷劬Γl(fā)出聲：“有人蒙我的眼睛！”它真可愛！
大廳另外一側(cè)有熱氣球，按下按鈕，它慢慢地往上升，升到半空中，停了，再往下降，真奇怪！
我問爸爸，這是為啥？爸爸說這是因為溫度上升和下降了。還有氣流投籃，只要調(diào)整好方向和角度，按下按鈕，球就會打出去，投到籃框里。有許多的機(jī)器，有許多的知識，等著你去科技館，去發(fā)現(xiàn)！
科普月球的知識篇九
1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
2、一個水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費多少噸水?(7噸)。
3、舉例說出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)。
4、環(huán)境保護(hù)法的原則是什么?(預(yù)防為主、防治結(jié)合原則;污染者負(fù)擔(dān)原則;環(huán)境權(quán)利原則;協(xié)調(diào)發(fā)展原則;公眾參與原則;可持續(xù)發(fā)展原則)。
5、白頭葉猴屬于我國哪一級保護(hù)動物?(一級)。
6、請說出造成1998年長江流域洪澇災(zāi)害的原因。(是“天災(zāi)”和“人禍”共同作用的結(jié)果。天災(zāi)直接原因是氣候異常，雨量過大;人禍原因主要有三個方面：第一，破壞地表植被，水土流失嚴(yán)重。第二，江河湖泊的不斷減少，進(jìn)一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪標(biāo)準(zhǔn)偏低)。
7、1980至1995年間，全世界森林面積減少了多少?(1.8億公頃)。
8、水資源短缺成為我國城市發(fā)展面臨的重大問題，據(jù)統(tǒng)計，目前我國已有300多個城市缺水，每年我國因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失有多少?因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失有多少?(100多億元，400多億元)。
9、淡水資源占地球水資源的百分比是多少?(3%)。
10、目前我國受污染的河流的比例達(dá)到多少?(90%)。
11、隨著人口的增加，水資源已經(jīng)成為一個世界性的問題，當(dāng)今世界人均供水量已經(jīng)比25年前減少了1/3，請問，如今世界的缺水現(xiàn)象已經(jīng)影響到多少個國家?(80個國家)。
12、汞、鎘、鉻、鉛、砷是一類污染物，對人體危害很大，被稱為“五毒”。這些污染物隨廢水進(jìn)入水體后，被浮游生物吸收，小魚吃浮游生物，大魚又吃小魚，人又吃污染后的魚類，污染物會逐漸的聚集到人體內(nèi)，我們稱這樣的關(guān)系為什么?(食物鏈污染)。
13、據(jù)科學(xué)家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么?(人類生產(chǎn)活動所排放大量的二氧化碳)。
14、如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外?(空氣和水)。
15、一氧化碳?xì)怏w對人體有什么危害?(人體是靠血液中的血紅蛋白攜帶氧氣到各個組織和器官，在吸入無色無味的一氧化碳后，它會進(jìn)入人體的血液，一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合的能力要比氧氣強(qiáng)250倍，它很快搶占血液中氧氣同血紅蛋白結(jié)合的位置，造成大腦和軀體缺氧，短時間內(nèi)可致人死亡)。
16、煙塵是大氣中的固體顆粒物，直徑很小，其中小于10微米的可以長期在空氣中飄浮，叫什么?大于10微米的，能較快地降落地面上，叫什么?(飄塵、降塵)。
17、上世紀(jì)九十年代，由于大氣污染嚴(yán)重，我國北方有一座城市被煙塵遮蓋了城市上空，在衛(wèi)星拍攝中失去了蹤跡。這座城市的名稱叫做什么?(本溪市)。
18、每年的“世界環(huán)境日”是哪一天?(6月5日)。
19、污染者負(fù)擔(dān)原則是什么?(誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù))。
20、我國七大水系都受到不同程度的污染，請你按污染的嚴(yán)重程度順序排列(依次是：遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長江)。
21、每年我國產(chǎn)生多少垃圾?(8000多萬噸)并且每年以多少速度在增長?(10%)。
22、垃圾有什么危害?(1、污染土壤、地下水、大氣等，影響城市環(huán)境和居民生活條件;2、占用寶貴的土地資源。)。
23、1952年12月發(fā)生了震驚世界的英國倫敦?zé)熿F事件，兩個月內(nèi)造成1.2萬多人死亡，請問造成倫敦?zé)熿F事件的原因是什么?(燃煤產(chǎn)生的廢氣污染)。
24、在離南極最近南美洲的海倫娜岬角，在那里，幾乎所有的動物都是瞎子：如羊會得白內(nèi)障變成盲羊，獵人隨手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福，天上飛的野鳥因視力不好，辨不清方向而誤闖百姓家里，就連河里的魚也是盲魚，許多在這里居住的人得了皮膚癌、白內(nèi)障等疾病，植物生產(chǎn)緩慢，農(nóng)作物減產(chǎn)，請問。這是為什么?(這一地區(qū)的上空臭氧層遭到嚴(yán)重破壞，太陽紫外線過強(qiáng)所造成的)。
25、臭氧層離地面有多高?(20—30公里)。
26、臭氧層被破壞的主要原因是什么?(人類使用的化學(xué)材料如氟里昂等揮發(fā)到空氣作用的結(jié)果)。
27、每年的國際臭氧層日是那一天?(9月16日)。
28、過多的紫外線傷害會導(dǎo)致什么疾病發(fā)病率最高?(角膜炎、白內(nèi)障)。
29、12億人口是多少?不妨給出一些形象的說法：如果中國人手拉手站在地球的赤道，可以繞地球多少圈?(50圈);全國人民一天吃掉多少萬噸糧食?(78萬噸);多少萬噸肉?(4萬噸)。
30、現(xiàn)代家庭居室中存在什么污染?(人體污染，建筑材料污染、家電污染、廚房污染、殺蟲劑污染)。
31、每年的幾月幾日是我國的植樹節(jié)?(3月12日)。
32、為什么在城市上空看到的星星沒有農(nóng)村天空的多，月亮也沒有這么明亮?(一是城市上空由于大氣污染遮蓋了來自天空的光亮;二是人工白晝造成的光污染，日落之后，繁華的街道和廣場上廣告牌、霓虹燈把城市夜晚映照如同白晝。這些都一定程度上影響了城市上空的明暗對比度)。
33、如果世界上沒有森林，陸地上的生物將減少多少?(90%);空氣中的氧氣將減少多少?(2/3)。
34、光污染分成哪三類?(國際上一般將光污染分成3類，建筑物表面反射陽光光線的白亮污染，夜間廣告燈、霓虹燈、路燈的人工白晝污染，室內(nèi)娛樂場所各種彩色光源產(chǎn)生的彩光污染)。
35、隨著城市沿街設(shè)施的興建，光污染引發(fā)的環(huán)境問題日益突出，請問可以采取什么措施，努力預(yù)防光污染的危害?(a、樓房建筑及裝潢少用境面、玻璃等，多用光反射系數(shù)小的材料。b、加強(qiáng)廣告燈和霓虹燈的裝潢管理，不宜使用功率大的強(qiáng)光源。c、若光線太強(qiáng)，辦公樓和居室可用雙層窗簾調(diào)控。d、在建筑群周圍栽種花草，調(diào)節(jié)采光環(huán)境。)。
36、說出噪聲的幾種主要來源?(工廠各種機(jī)器設(shè)備產(chǎn)生的工業(yè)噪聲;汽車、火車及輪船等交通工具產(chǎn)生的交通噪聲;建筑工地的打樁機(jī)、攪拌機(jī)、推土機(jī)等產(chǎn)生的建筑工地噪聲;公共場所及家庭的生活噪聲)。
37、噪聲有那些危害?(噪聲對人的聽覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管和消化系統(tǒng)都會產(chǎn)生危害)。
38、家庭污水從哪里來?(廚房、廁所、洗澡等)。
39、地球表面有百分多少的地方被水覆蓋?(70%)。
40、我國人均淡水占有量是世界平均水量的幾分之幾?(1/4)。
41、造成我國江河湖泊水質(zhì)惡化和污染的主要原因是什么?(工業(yè)廢水和生活污水)。
42、用廢紙生產(chǎn)再生紙，有什么好處?(1、不砍伐森林，節(jié)約木材;2、省去原木加工處理程序，節(jié)約投資和減少廢水排放;3、減少水、電、煤的消耗，節(jié)約能源;4、減少垃圾、節(jié)省土地使用。)。
43、發(fā)生赤潮為什么會有大量的魚蝦死亡?(因為海水中大量的浮游生物飄浮在海面上，不僅會消耗完水里的氧氣，而且還阻止空氣中的氧氣進(jìn)入水體，再加上赤潮生物會分泌出粘液，粘在魚、蝦、貝等生物的鰓上，妨礙呼吸，導(dǎo)致窒息死亡)。
44、赤潮如何對人產(chǎn)生傷害?(人類食用被赤潮污染過的魚和貝類會導(dǎo)致中毒，嚴(yán)重者甚至死亡)。
45、每年長江給東海帶來的污水有多少?(166億噸)。
46、如果漱口時一直讓水流不停，每刷一次牙就浪費多少水?(3升以上的水，3千克)。
47、貓頭鷹是什么動物的天敵?(老鼠)。
48、如何有效減少塑料垃圾?(一是盡量不購買、不使用;二是重復(fù)使用、避免一次性。)。
49、土壤變成沙漠的主要原因是什么?(人類的活動和氣候的變化)。
50、肉、蛋、魚的藥物殘留是通過什么途徑來的?(用被污染的飼料喂養(yǎng)畜、禽和魚，防病治病時使用抗生素等藥物。)。
垃圾分類小常識科普。
什么是垃圾分類。
生活垃圾分類是指按照生活垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境的影響及現(xiàn)有處理方式，分離成同類別的若干類。歐美發(fā)達(dá)國家與國內(nèi)城市垃圾分類集暖告訴我們：生活垃圾分類是生活垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，是生活垃圾的減量化、資源化、無害化處理的基礎(chǔ)。
生活垃圾分類方法。
可回收物：再生利用價值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。
主要包括：紙類(報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱以及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃以及其他玻璃制品)、除了塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡膠以及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶(可樂瓶、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。
廚余垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。
主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點等食物，殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
有害垃圾：含有毒有害物質(zhì)的垃圾。
主要包括：電池(蓄電池、紐扣電池等)、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期化妝品、染發(fā)劑、殺蟲劑容器、廢棄水銀溫度計、廢棄漆桶、廢打印機(jī)墨盒等。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾之外的所有垃圾總稱。
主要包括：受污染與無法再生的紙張(紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其它塑料制品、廢舊衣物與其它紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭等。
一、家庭如何節(jié)水。
1、定期更換水龍頭里的墊圈以減少漏水;2、衣服不要放在流水下沖洗;3、將餐具放到滴有洗潔精溶液的盆里浸泡摸洗，沖洗時再擰開水龍頭;4、在抽水馬桶里放塊磚頭;5、將用過的水二次利用。
二、廚房中的污染。
廚房中的燃料燃燒會產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等有害氣體和顆粒，這些對人的肺、氣管、腦組織等有害;烹飪產(chǎn)生的油煙中含有丙烯醛，對鼻、眼、咽喉黏膜胡較強(qiáng)的刺激作用，容易引起上述器官的病癥。
三、推廣使用無磷洗衣粉。
洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑，洗滌后，含磷廢水流入江河湖泊，造成水中藍(lán)藻生長迅速，水體流動減緩，魚類及其他生物因缺氧死亡。而且，洗滌后的衣服容易引起皮膚瘙癢等不良癥狀。
四、有車族的環(huán)保小常識。
按時保養(yǎng)汽車，使尾氣污染排放降到最低;一旦車尾開始漏油，馬上修理;不開車去人群密集、交通擁堵的鬧市區(qū);拒用污染水源、污染環(huán)境的方式洗車;長時間堵車時應(yīng)熄火等待;不從車窗內(nèi)向外扔垃圾贓物;駕車出游不將垃圾留在野外;拒絕購買和使用高污染車及車用品，提倡使用可降解車用品。
五、家電輻射的危害。
手機(jī)、電視、電腦、微波爐等家電在使用過程中都會不同程度地產(chǎn)生不同波長和頻率的電磁波，它們無色無味、看不見、摸不著、穿透力強(qiáng)，而且充斥在整個空間，成為一種新的污染源，已經(jīng)面成為當(dāng)今危害人類健康的致病源之一。長期處于強(qiáng)輻射下，容易誘導(dǎo)白血病、肌肉腫瘤等疾病的發(fā)生。
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科普月球的知識篇十
門捷列夫有言：”生活便是尋求新的知識?！笆堑模畋救缈菽?，乏味，無趣，正是有了求索知識的精神，不斷探知的`本性，才得以完善、充實、美妙。
我家素有吃豆腐的癖好，麻婆豆腐，豆腐乳，豆腐湯，無一沒有嘗過。這天，媽媽突然想換種吃法，想做凍豆腐。
她把買來的豆腐切成小塊，將其放入冰箱冷凍區(qū)。
翌日，當(dāng)媽媽打開冰箱，取出凍豆腐時，我不禁訝然——之前那白凈，鮮嫩，嬌滴滴的小豆腐已不見蹤影，取而代之的是一塊塊淡黃，表皮有恁多坑坑洼洼、密密匝匝的洞，仿若耄耋老人面孔的豆腐，真一奇觀也！
我問媽媽緣由，媽媽卻說不清楚。我疑惑得很：”為什么呢？會不會是偶然？如果放在冷藏區(qū)，是不是也如此？“一連串問題在我腦袋打轉(zhuǎn)，我越來越壓抑不住，好奇心如潮水般泛濫，抵擋不了，控制不了。
向晚時分，我把兩碟豆腐拿出來，發(fā)現(xiàn)在冷藏區(qū)的豆腐白嫩水潤，在冷凍區(qū)的豆腐則反之。這就否定了“偶然性”的觀點，可是至于”為什么會這樣“的實驗，卻無從下手，怎么辦，難道放棄？”不，一定要弄清楚！“內(nèi)心在否決我的想法……對了，我可以上網(wǎng)咨詢呀，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)呢！
我一拍腦袋，急不可待打開電腦，細(xì)細(xì)查閱。原來豆腐本身就有許多小孔，小孔中充滿水分，當(dāng)水遇冷凝結(jié)成冰，小孔便被冰撐大，整塊豆腐被擠壓成網(wǎng)絡(luò)狀，而當(dāng)冰融化成水，從豆腐里消失時，就留下了數(shù)不清的孔洞。哦，小小的凍豆腐也有這么大學(xué)問，實在令人喟嘆。
生活是個空虛的洞，我們唯有用求知若渴，大膽探索的精神來填補(bǔ)此空缺，排除此空虛，生活方會意趣盎然。
科普月球的知識篇十一
地球是人類棲身之所，衣食之源。
地球上的礦物已知有3300多種，并構(gòu)成多樣的礦產(chǎn)資源。目前我國已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)173種，其中探明儲量的礦產(chǎn)153種。以豐富的大型礦產(chǎn)原料基地為基礎(chǔ)，建成國有礦山企業(yè)1萬多個，礦業(yè)從業(yè)人員2000多萬人。大慶、包頭、攀枝花、金川等300多座城鎮(zhèn)，以礦業(yè)開發(fā)為基礎(chǔ)而興起。礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用已成為我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。
隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動對地球的影響越來越大，對地球礦產(chǎn)資源的需求量也越來越大。我國是世界上礦產(chǎn)資源豐富、礦種齊全、礦產(chǎn)資源總量較大的資源大國之一，但資源劣勢明顯。到2010年我國現(xiàn)有的并與人民生活息息相關(guān)的主要大宗礦產(chǎn)中，石油、天然氣、鋁、鐵、銅、黃金、鎳、硫、硼、鈾、磷、石棉、鉻、鉀、富錳等無法滿足國內(nèi)需求。到2020年我國短缺的礦產(chǎn)資源將增至39種，供需矛盾十分嚴(yán)峻。地球資源是有限和不可再生的，對礦產(chǎn)資源的過度掘取和不合理的利用，必將帶來資源的枯竭和對人類生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響。
合理有效地利用地球資源、維護(hù)人類的生存環(huán)境，已成為當(dāng)今世界所共同關(guān)注的問題。
科普月球的知識篇十二
星期五，我們學(xué)校開展了一次科普表演，來，讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧！
“小朋友們，大朋友們，大家下午好?！币粋€蜻蜓飛出來說，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來意，她想送我們一份見面禮，就給我們來了一段小魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來，屏住呼吸，哇塞，這個蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長長的繩子，她再從尾到頭這么一摸又變回了原來的那條繩子，哇塞，我們一個個心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫，蜻蜓聽見了，就以為博士要來批評蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來，可還是被這位上知天文，下知地理的.博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說：“這下你滿意了吧?！彬唑讶诉€在驚訝中沒有醒過來，蜻蜓人好像故意對博士說：“我不喜歡喝西瓜汁。”博士說：“那個西瓜汁倒入另外一個空空如也的杯子里?！钡谷胂氯ズ?，西瓜汁確變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說：“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓人以為博士沒法子了，可誰知博士面不改色反而還笑嘻嘻地說：“你再把牛奶放入另一個杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說：“其實這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會變成剛才的水果汁。”
蜻蜓人邀請了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動，通過了這一次的科普活動我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識。
科普月球的知識篇十三
水資源是人類賴以生存的最重要的自然資源之一，也是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展所不可替代的戰(zhàn)略資源。我國幅員遼闊，人口眾多，水資源總量雖然比較豐富，居世界第六位，但人均擁有水量只有世界人均占有量的1/4，按耕地平均擁有的水資源量也相當(dāng)緊張。因此水資源是我國十分珍貴的自然資源。
水資源貧乏，不僅在許多地區(qū)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”，而且成為直接威脅人類生存的問題。目前，全國666個建制市中，有330個不同程度地缺水，其中嚴(yán)重缺水的108個，32個百萬人口以上的大城市中，有30個長期受缺水的困擾。解決水資源緊缺的嚴(yán)重狀況，關(guān)鍵是開源與節(jié)流并舉，減少浪費、防治污染和加強(qiáng)管理，要把節(jié)水作為一項重要措施，落實到各行各業(yè)，家家戶戶。
能源。
能源是可以為人類提供能量的自然資源，是人類賴以生存和社會賴以發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
化石能源:是由幾億年前的活生物的遺體形成的。主要由煤炭、石油和天然氣組成。盡管現(xiàn)在世界上很多國家已經(jīng)進(jìn)入了電氣化時代，但化石能源仍然是多數(shù)人口使用的能源。
煤炭:煤是由遠(yuǎn)古的植物因埋在地下而形成的一種固態(tài)化石燃料。雖然煤炭的燃燒造成環(huán)境污染，但在未來的100年里，煤炭仍然是一種主要的能源。潔凈煤燃燒技術(shù)成為當(dāng)前能源領(lǐng)域開發(fā)的熱點，許多國家都在開發(fā)保持空氣清潔的煤炭燃燒技術(shù)。
石油:石油又叫原油，它是一種濃稠的黑色液體，由幾億年前生活在海洋中和較淺的內(nèi)海中的小動物、海藻、原生生物形成的。大多數(shù)的石油儲藏在地下砂巖層或石灰?guī)r層的小孔中。把地下石油開采出來后，通過加熱蒸餾，從原油中可以分離出燃料和其他產(chǎn)品。石油占全世界能源消費的1/3以上，它是大多數(shù)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料。許多家庭也用石油取暖。塑料、油漆、藥品和化妝品等都是從原油中提取的。石油的形成需要花費幾億年的時間，從這一點上講，它是一種不可再生的資源。
天然氣:天然氣是儲存于地下多孔巖石或石油中的可燃?xì)怏w，它的成因與石油的成因相似。由于它比石油輕，所以常位于石油上部。我國四川等省也有單獨成礦的天然氣礦藏。天然氣具有清潔、價格低廉和供應(yīng)安全等特點，它的缺點是極易燃燒，氣體泄露會引起爆炸，并發(fā)生火災(zāi)。
開發(fā)清潔能源:像其他活動一樣，自然資源的生成需要消耗一定的能量，大規(guī)模的用水、土地的恢復(fù)、地貌的改造等都離不開大量的能源消耗。大量使用化石能源而造成的環(huán)境惡化危害著地球。人類唯一的出路就是尋求替代能源——可再生能源。
可再生能源:包括水電能、風(fēng)能、波動能、潮汐能、地?zé)崮?、生物能、太陽能等等?/p>
科普月球的知識篇十四
星期天，我拿著一幅自己很滿意的水彩畫給爸爸看，爸爸看了看笑著說“哈哈，你犯了一個小錯誤?！蔽业芍嬚伊税胩煲矝]看出問題。爸爸指著畫中圍繞在月亮旁的許多星星說：“你沒聽說過月明星稀這個成語嗎？月亮皎潔時就不會有許多星星圍繞旁邊的?！蔽殷@訝地問“真的嗎？我不相信?！卑职植患辈宦恼f“沒關(guān)系，你可以觀察一段時間，看看是不是這樣的。”
在接下來的一個月內(nèi)，每天睡覺之前我都要在院子里仰望星空。事實還就如爸爸所說的那樣：農(nóng)歷十五前后的時候，月亮特別亮，星星就很少；而月亮不太亮的時候星星就會比較多，有時簡直是繁星滿天。我問爸爸問什么會這樣，爸爸瀟灑地?fù)]揮手說：“這么簡單的問題，自己上網(wǎng)查吧！”
在百度上搜索“月明星稀的原因”，我終于找到了答案：原來，天文學(xué)上的解釋是當(dāng)月亮特別亮?xí)r，由于大部分星星的星等不高，月光會掩蓋了星星的光芒，所以人們“看不見”，感覺“星稀”了。
這件事情讓我明白了，科普知識隨處都在，我們要善于觀察身邊的事物，才能找到正確的答案。
科普月球的知識篇十五
這幾天，我老是感覺喉嚨有點痛，有時還干裂干裂的。媽媽知道了，就給我泡了杯鹽水來，說：“高峰，你只要喝幾天鹽水，你的.喉嚨痛就會好的?！?/p>
“鹽水？為什么呀？”我咂了咂嘴，說，“每天喝，多難喝呀！”
“這是最簡單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時候家里窮，買不起藥，喉嚨痛了，你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的?！?/p>
“真的？”我半信半疑，喝完了媽媽給我泡的鹽水，又問媽媽，“那為什么鹽水可以治喉嚨痛呢？”
“這個我也說不上了。反正是你外婆傳下來到，我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的?！?/p>
“鹽水為什么能治療喉嚨痛？”看來，在媽媽那里我是得不到問題的答案了，于是我就打開電腦上網(wǎng)查找。
嘿，網(wǎng)絡(luò)真好。打開百度百科，輸入“鹽水”一搜，鹽水的所有資料都出來了。原來這普普通通的鹽水，還有那么多的作用呢！它不但可以呵護(hù)咽喉，治療喉嚨痛，也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血，甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢！
我驚喜地把鹽水的這么多作用說給了媽媽聽，特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細(xì)的解答：
鹽水能治療喉嚨痛，其實是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節(jié)，氣候干燥，咽喉容易發(fā)炎，在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫(yī)治。比如，當(dāng)咽喉感覺有輕微不適時，可用鹽湯當(dāng)作晨間漱口劑；當(dāng)咽喉腫痛時，每日用濃鹽湯漱口5至6次，都能起到消炎殺菌的效果。
媽媽聽完我給她的介紹，開心地說：“原來外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據(jù)呀。”
是呀，生活處處有科學(xué)的，只要我們有一顆科學(xué)探究的心，到處都有科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
科普月球的知識篇十六
20xx年10月18日，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會“大手拉小手———科普報告希望行”活動來到二師鐵門關(guān)市。5位長期致力于青少年科普教育的全國知名專家、教授利用5天時間深入師市5所學(xué)校，為近20xx名青少年及科技輔導(dǎo)員作科普專題報告。中國科協(xié)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會常務(wù)副主席李曉亮、兵團(tuán)科協(xié)副主席王紅德、師總農(nóng)藝師祁建榮等出席活動啟動儀式。
由中國科協(xié)、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會主辦，兵團(tuán)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會、師科協(xié)、師教育局承辦的“大手拉小手———科普報告希望行”活動旨在深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，向師市未成年人普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿知識，激發(fā)未成年人對科學(xué)的關(guān)注和興趣，滿足未成年人對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的了解欲望，激勵未成年人為國家振興、人類進(jìn)步、攀登科學(xué)新高峰而奮斗的精神?；顒硬扇 按笫掷∈帧钡男问?，讓科學(xué)家伸出“大手”，拉起青少年的“小手”，喚起青少年熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情，啟發(fā)探索科學(xué)的奧秘，引領(lǐng)他們走進(jìn)科學(xué)的殿堂?；顒友埖?位長期致力于青少年科普教育的全國知名專家、教授在師市5所中小學(xué)校開展巡回科普報告會，內(nèi)容涉及航空航天、科學(xué)技術(shù)與生活、青少年健康等。
晶教授演講的《走進(jìn)大漠深處》。她演講的內(nèi)容有四部分，分別是：神奇的沙漠、沙漠獻(xiàn)給人類的禮物、狂野的沙漠、沙漠是怎么形成的，通過這四部分的演講使我了解了沙漠的基本知識，她通過講解自己的科研經(jīng)歷，為在座的老師和學(xué)生揭開了沙漠的神秘面紗。
10月19日上午是由原武裝部隊裝備研究所工程師陳曉東帶來的《機(jī)器人上戰(zhàn)場》。分別講了機(jī)器人的起源、軍用機(jī)器人。讓我記憶猶新的是他講到：“給我一班的高中生和四個軍用機(jī)器人，我可以搞掉一個連，甚至一個團(tuán)?！毕挛缡侵袊茖W(xué)院地理科學(xué)與資源研究所研究員楊汝榮教授講述關(guān)于科學(xué)考察的相關(guān)知識。他也講述了自己的每一次的科學(xué)實地考察經(jīng)歷，是我深深的了解了科學(xué)道路上的艱辛和快樂。
在為期兩天的聽講座中，我獲得兩點啟示：一、對華山中學(xué)的學(xué)生有了初步的了解，他們在講座后期的互動環(huán)節(jié)上表現(xiàn)積極，并且提出的問題都很到位，語言組織能力非常強(qiáng)。二、通過這次活動，我目睹了國家級別講座的風(fēng)采，也更多的學(xué)到了科普知識，為我今后的教學(xué)工作積累了課外資料。在今后的教學(xué)當(dāng)中，我將會盡自己的能力，為孩子們講解科學(xué)知識，是他們能從中的啟示，為今后他們的學(xué)習(xí)之路做一個堅實的鋪墊。
科普月球的知識篇十七
地質(zhì)災(zāi)害是指自然產(chǎn)生和人為誘發(fā)的人民生命和財產(chǎn)安全造成危害的地質(zhì)現(xiàn)象，是地球災(zāi)害系中的一種。根據(jù)我國其發(fā)生、發(fā)展過程，可概括分為突發(fā)性和漸變性地質(zhì)災(zāi)害，前者如地震、崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫，后者如地面沉降等。
對我國危害最大的地質(zhì)災(zāi)害包括地震、崩塌、滑坡、泥石流和土地退化災(zāi)害等。
我國地質(zhì)災(zāi)害種類繁多，發(fā)布廣泛，活動頻繁，危害嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計，上世紀(jì)八十年代末至九十年代初，每年因地質(zhì)災(zāi)害造成300——400人死亡，經(jīng)濟(jì)損失100多億元。九十年代以來，我國因地質(zhì)災(zāi)害造成的損失每年都在200億元以上，人員死亡約1000人。
地震是破壞性最大的災(zāi)害，并可以誘發(fā)一系列其它地質(zhì)災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，上世紀(jì)因地震而死亡的人數(shù)達(dá)260萬，占各種自然災(zāi)害的58%。
崩塌、滑坡、泥石流——全國共發(fā)育有較大型崩塌3000多處、滑坡2000多處、泥石流2000多處，中小規(guī)模的崩塌、滑坡、泥石流則多達(dá)數(shù)十萬處。全國有350多個縣的上萬個村莊、100余座大型工廠、55座大型礦山、3000多公里鐵路線受崩塌、滑坡、泥石流的嚴(yán)重危害。
科普月球的知識篇十八
人參的產(chǎn)地：
產(chǎn)于中國東北、朝鮮、韓國、日本、俄羅斯東部。
人參的稱為：
古代人參的雅稱為黃參、地精、神草等。
人參不同加工工藝分類及功效：
參須：以紅參須為多見，性能與紅參相似，但效力較小而緩和。
生曬參：以水清洗過，即干燥的人參。性較平和，不溫不燥，既可補(bǔ)氣、又可生津，適用于扶正祛邪，增強(qiáng)體質(zhì)和抗病能力。
白參（糖參）：多選用身短、質(zhì)較次的高麗參，用沸水燙煮片刻，浸糖汁中，然后曬干。性最平和，效力相對較小，適用于健脾益肺。
野山參：無溫燥之性，大補(bǔ)元氣，為參中之上品，但資源少，價值昂貴，很少用。
紅參：用高溫蒸汽蒸2小時直至全熟為止，干燥后除去參須，再壓成不規(guī)則方柱狀。紅參的功效：溫補(bǔ)。補(bǔ)氣中帶有剛健溫燥之性，長于振奮陽氣，適用于急救回陽。
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