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病情情況報(bào)告說(shuō)明篇一
手足口病是由多種腸道病毒引起的傳染病,以嬰幼兒發(fā)病為主。一年四季均可發(fā)病,以夏秋季多見(jiàn)。大多數(shù)患兒癥狀輕微,以發(fā)熱、手、足、口腔、臀部等部位的皮疹或皰疹為主要特征。皰疹周圍有炎性紅暈,皰內(nèi)液體較少。少數(shù)患兒可并發(fā)無(wú)菌性腦膜炎,腦干腦炎和心肌炎等[1].個(gè)別患兒病情進(jìn)展快,可持續(xù)高熱,惡心、嘔吐,繼而引起神志改變,全身弛緩性麻痹,導(dǎo)致死亡。
1.臨床資料。
7月至12月臨猗縣人民醫(yī)院共收治手足口病患兒210例,并發(fā)腦炎及無(wú)菌性腦膜炎的共35例,并發(fā)心肌炎的5例,年齡多為1~3歲嬰幼兒,其中3例因病情加重轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院治療,其余患兒均病情痊愈或好轉(zhuǎn)出院。無(wú)死亡病例。病程一般為5~10天,最長(zhǎng)15天。
2.護(hù)理。
2.1心理護(hù)理。
剛?cè)朐旱幕純杭凹覍儆捎趯?duì)疾病缺乏了解,加之對(duì)醫(yī)院環(huán)境陌生,又要進(jìn)行隔離,往往不知所措,患兒哭鬧不安,這時(shí)就需要醫(yī)護(hù)人員向家長(zhǎng)做好耐心細(xì)致的解釋工作及通俗易懂的健康宣教,病房的環(huán)境、消毒、疾病的轉(zhuǎn)歸情況、流行情況、主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士等一一告知。對(duì)患兒態(tài)度和藹,語(yǔ)言親切,并進(jìn)行動(dòng)作愛(ài)撫及鼓勵(lì)賞識(shí),比如夸獎(jiǎng)孩子勇敢、干凈,消除患兒的陌生感和恐懼感,以取得治療上的合作。促使疾病早日康復(fù)。
2.2發(fā)熱的護(hù)理部分手足口病患兒往往伴有不同程度的體溫升高,大多數(shù)患兒體溫約在37.5℃,精神狀態(tài)良好,玩耍正常,這時(shí)可通過(guò)讓患兒多飲熱開(kāi)水,用溫水擦洗全身,實(shí)施物理降溫。個(gè)別患兒物理降溫效果較差,體溫居高不下或繼續(xù)升高者,除繼續(xù)進(jìn)行物理降溫外,應(yīng)遵醫(yī)囑給予藥物降溫,包括解熱藥尼美舒利口服,或者消炎痛片劑研碎后保留灌腸,灌腸時(shí)患兒臀部應(yīng)適當(dāng)墊高,插管深度應(yīng)在10~15cm,拔管后輕輕擠壓肛門(mén)處,以利藥物吸收。根據(jù)患兒的配合程度采用不同的方法。并加強(qiáng)病房巡視,觀察降溫效果,因發(fā)熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或體溫過(guò)高,導(dǎo)致患兒精神和體力都相對(duì)較差,應(yīng)注意讓患兒臥床休息,以減少體力消耗,同時(shí)注意營(yíng)養(yǎng)及液體補(bǔ)充。
2.3口腔護(hù)理我科收治的210例患兒中,有將近50%患兒有不同程度的口腔黏膜損害,表現(xiàn)為口腔內(nèi)出現(xiàn)4mm大小的水皰樣黏膜疹,邊緣充血,可分布在上顎、兩頰、口唇、舌體等處2~3天后破潰形成潰瘍,潰瘍所致疼痛明顯,患兒往往進(jìn)食困難,精神狀態(tài)差,煩躁不安,易流口水。家長(zhǎng)容易著急,此時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)多給患兒飲水,保持口腔清潔,加強(qiáng)口腔護(hù)理,每次進(jìn)食前后,囑患兒用溫水或生理鹽水漱口,已有潰瘍者,可給予西瓜霜噴劑局部噴霧,以消炎止痛促進(jìn)潰瘍面愈合。我科收治患兒中,潰瘍面多在2~3天后逐漸愈合。
2.4皮膚護(hù)理。
保證患兒衣服、被褥清潔,天氣好時(shí)拿到太陽(yáng)下暴曬,以達(dá)到消毒目的,衣服要寬大、柔軟,床鋪平整干燥,盡量減少對(duì)皮膚的各種刺激。剪短患兒指甲,必要時(shí)包裹患兒雙手,防止抓破皮疹;引起感染,物理降溫時(shí)動(dòng)作要輕柔,以免擦破皮疹;皮疹或皰疹已破裂者,局部皮膚可涂抹抗生素藥膏或爐甘石水劑;臀部有皮疹時(shí)要保持臀部干燥清潔,便后用溫水清洗,避免皮疹感染。
2.5休息與飲食護(hù)理。
輕癥患兒注意在病房休息,不要隨意外出,重癥患兒應(yīng)臥床休息,多飲溫開(kāi)水。需要抱起喂奶時(shí)應(yīng)平臥抱起,盡量減少頭部上下活動(dòng)。因腦炎患兒可引起頸部肌無(wú)力,不能拖起頭部,協(xié)助并指導(dǎo)家屬給孩子正確喂奶是非常重要的。另外,病房注意通風(fēng)換氣,保持空氣新鮮?;純阂虬l(fā)熱、口腔皰疹,胃口較差,不愿進(jìn)食,配以清淡、溫性、可口、易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物,對(duì)因拒食拒水而造成脫水、酸中毒者,要給予補(bǔ)液,及時(shí)糾正水電解質(zhì)平衡紊亂。由于手足口病具備消化道、呼吸道、接觸傳播等多種傳播途徑,要求患兒飯前便后一定要洗凈雙手,所用的餐具定期煮沸消毒并專人專用。不要讓患兒喝生水、吃生冷食物,大人在接觸患兒前后也必須洗凈雙手。住院期間大人及患兒均不能接觸其他健康小孩,因?yàn)榇笕擞捎诘挚沽?qiáng)不會(huì)發(fā)病,但他屬隱性感染者,可在接觸其他健康小孩時(shí)間接傳播給其他孩子。因此,采取必要的隔離措施是非常重要的。
2.6并發(fā)癥的護(hù)理。
手足口病容易并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等并發(fā)癥,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并早期診斷至關(guān)重要,肢體抖動(dòng)是合并腦炎的最早表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)患兒出現(xiàn)肢體抖動(dòng),惡心、嘔吐、高燒應(yīng)立即通知醫(yī)生,并告知家屬讓患兒臥床休息,頭部偏向一側(cè),盡量減少患兒頭部活動(dòng)。在用藥的過(guò)程中嚴(yán)密觀察病情變化,密切監(jiān)測(cè)生命體征。若患兒出現(xiàn)心率增快、呼吸急促、口唇發(fā)紺、精神極差等癥狀,且心率增快與體溫升高不成比例,多為病毒性心肌炎或肺炎的臨床表現(xiàn)。應(yīng)配合醫(yī)生緊急搶救治療。
2.7用藥的護(hù)理。
由于手足口病為病毒感染性疾病,臨床上無(wú)特效抗病毒藥,輕癥患兒若自身免疫力強(qiáng),可通過(guò)口服一般抗病毒藥,如利巴韋林及板藍(lán)根顆粒多能治愈,對(duì)于重癥患兒及免疫力差的患兒,除應(yīng)用一般抗病毒藥外,免疫球蛋白的應(yīng)用在提高患兒免疫力及促進(jìn)病情的恢復(fù)發(fā)揮了重要作用。并發(fā)腦炎的患兒可遵醫(yī)囑應(yīng)用20%甘露醇、速尿、糖皮質(zhì)激素等藥物,以減輕腦水腫降低顱內(nèi)壓。輸注甘露醇應(yīng)30min內(nèi)快速輸完,輸注過(guò)程要密切觀察局部有無(wú)紅腫、疼痛,發(fā)現(xiàn)外滲時(shí)應(yīng)及時(shí)更換輸液部位,避免引起局部皮下組織壞死,酌情應(yīng)用鎮(zhèn)靜劑,使腦細(xì)胞得到休息促進(jìn)恢復(fù)。并發(fā)心肌炎的可加用果糖、維生素c、atp、輔酶a、輔酶q10等營(yíng)養(yǎng)心肌藥,由于小兒用藥劑量小,藥物敏感性強(qiáng),在應(yīng)用甘露醇的過(guò)程中,要注意觀察患兒的精神狀態(tài)及尿量,因?yàn)楦事洞紝倜撍畡?,用量過(guò)多或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可引起患兒精神不振、乏力、尿量減少等脫水癥狀,一旦患兒出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即通知醫(yī)生,及時(shí)調(diào)整用藥。
2.8出院指導(dǎo)。
由于手足口病為傳染性疾病,患兒出院后仍須居家隔離一周并注意飲食衛(wèi)生,且部分患兒為好轉(zhuǎn)出院,出院后仍需繼續(xù)服用抗病毒藥一周,一周后來(lái)院復(fù)查血常規(guī),若患兒出院后出現(xiàn)皮疹復(fù)發(fā)、肢體抖動(dòng)、惡心嘔吐、發(fā)熱等癥狀,提示病情加重,應(yīng)立即來(lái)院就診,我院出院患兒中,無(wú)一人復(fù)發(fā)。在電話隨訪過(guò)程中,患兒家屬對(duì)我們的治療效果給予肯定并感到滿意。
2.9靜脈留置針護(hù)理。
由于患兒對(duì)靜脈穿刺感到恐慌、害怕,且父母心疼孩子,征得家屬同意,我科護(hù)士對(duì)80例患兒均采用靜脈留置針治療,取得了很好的治療效果,同時(shí)也得到家屬的一致認(rèn)可。靜脈留置針的使用既減少了患兒多次靜脈穿刺的痛苦,又減輕了護(hù)士的工作量,還可方便危重患兒隨時(shí)用藥。我們對(duì)患兒留置針采取每班交接,具體觀察留置針局部有無(wú)發(fā)紅、腫脹現(xiàn)象,判斷留置針是否脫落和局部有無(wú)感染現(xiàn)象。每日2~3次用稀釋的肝素鈉液進(jìn)行封管,封管時(shí)采用正壓力封管,即邊推封管液邊關(guān)留置針開(kāi)關(guān),以減少管內(nèi)回血。封管液的配制為1支12500u的肝素鈉加入250ml的生理鹽水中。每次抽取3~5ml使用。留置針的敷貼上均注明穿刺時(shí)間,我院使用留置針的患兒最長(zhǎng)留置時(shí)間為9天,最短為2天。大多數(shù)為5~7天。
3.討論。
由于手足口病是近幾年來(lái)的一種新型傳染病,大多數(shù)老百姓對(duì)此病不甚了解,一旦孩子患上此病,容易造成恐慌心理,特別是在疾病暴發(fā)期間,做好院前、院中及院后宣教至關(guān)重要。院前宣教可通過(guò)電視、報(bào)紙、印發(fā)宣傳資料、宣傳畫(huà)等多種途徑進(jìn)行。宣教內(nèi)容包括:患兒發(fā)病年齡、臨床癥狀、并發(fā)癥情況、傳染源、傳播途徑、預(yù)防控制措施等。做好此項(xiàng)工作可減少患兒發(fā)病率,避免疾病暴發(fā)流行,起到穩(wěn)定人心的作用。院前宣教需要社會(huì)各部門(mén)協(xié)同完成。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,除配合各界部門(mén)做好院前宣教以外,更主要的,做好院中宣教及出院后的健康指導(dǎo)是我們醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。要加強(qiáng)社會(huì)對(duì)手足口病的正確認(rèn)識(shí),因?yàn)榇瞬〕跗谂R床表現(xiàn)類似感冒癥狀,如發(fā)熱、咽痛等。而口腔潰瘍易誤診為單純性的口腔炎。其他部位皮疹或皰疹易誤診為水痘或蕁麻疹,因此,家長(zhǎng)在手足口病流行期間若發(fā)現(xiàn)小兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹或口腔潰瘍的癥狀,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,早期診治,以免延誤病情。
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇二
我司于年11月20日組織有關(guān)人員,對(duì)本司年1月至10月的賬務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查工作,現(xiàn)將清查的具體情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,由于時(shí)間倉(cāng)促,匯報(bào)的內(nèi)容難免有些問(wèn)題或有所遺漏。如有不妥,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)理解和指正。
納稅人名稱:*****有限公司
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我司系股份制企業(yè),注冊(cè)資金***千萬(wàn)元,主營(yíng)機(jī)械零部件、非標(biāo)設(shè)備、五金工具、量具刃具等加工、制造與銷售。所生產(chǎn)的產(chǎn)品應(yīng)用于軍工、航天、航空及民品領(lǐng)域。
年1月---10月公司實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入*************萬(wàn)元,上繳增值稅***萬(wàn)元。
通過(guò)對(duì)本司年1月—10月的賬務(wù)自查,本期間共開(kāi)具發(fā)票*****份,按發(fā)票要求領(lǐng)購(gòu)、保管、填開(kāi)取得等方面認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行了發(fā)票使用情況的自查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)低于發(fā)票或延期開(kāi)發(fā)票的情況,也沒(méi)有故意少開(kāi)發(fā)票脫逃稅款的情況。
1. 企業(yè)稅負(fù)問(wèn)題。由于近一年以來(lái)受整個(gè)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境惡劣的影響,特別是制造業(yè)的利潤(rùn)空間越來(lái)越小,而且隨著公司的原材料成本和人工成本的不斷加大,市場(chǎng)上越來(lái)越多的小作坊式的廠家不斷的出現(xiàn),而我司對(duì)技術(shù)和質(zhì)量各方面的要求一貫以來(lái)一直保持一個(gè)相當(dāng)高的水平。在同樣的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,這種情況下勢(shì)必要求我司盡可能的.降低產(chǎn)品的售價(jià),而我們只能一方面保持質(zhì)量上的要求,另一方面靠提高銷售數(shù)量來(lái)維持企業(yè)的生存和發(fā)展,致使企業(yè)的稅負(fù)率偏低。
2. 企業(yè)庫(kù)存量問(wèn)題。從1月初存貨金額由****萬(wàn)元到****萬(wàn)元。到10月末為止,企業(yè)現(xiàn)有庫(kù)存產(chǎn)品約****千萬(wàn)件??傮w產(chǎn)品庫(kù)存比年初增加了約***萬(wàn)件。企業(yè)自去年至今年以來(lái),一方面一些現(xiàn)有的客戶做大量的備貨,另一方面一直積極地為開(kāi)發(fā)新的大客戶做好備貨準(zhǔn)備,但是由于今年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn),原來(lái)預(yù)定貨的公司也受到?jīng)_擊,不能按原定出貨,致使我司出現(xiàn)嚴(yán)重庫(kù)存積壓。
3. 企業(yè)應(yīng)付賬款問(wèn)題。由于銷售回款的不夠及時(shí),另一方面積壓的產(chǎn)品占用了一部分資金,導(dǎo)致現(xiàn)有的資金周轉(zhuǎn)不暢,不能夠及時(shí)支付一些供貨商的貨款。
我司領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)也為這些問(wèn)題尋找出路。相應(yīng)地提出了一系列的解決辦法,采取了一定的措施:
1. 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,改進(jìn)技術(shù),降低產(chǎn)品成本。只有保證好質(zhì)量才能在市場(chǎng)中長(zhǎng)期穩(wěn)定地占有一席之地。
2. 加大銷售力度。近期公司委派銷售人員積極地開(kāi)拓江浙及臨海一帶的市場(chǎng),這些區(qū)域的需求量可以說(shuō)是相當(dāng)大的,一旦躋身于這些市場(chǎng)內(nèi),企業(yè)的產(chǎn)品的銷量定會(huì)有很大幅度的提升。
3. 加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理,加強(qiáng)貨款回收力度,加快資金周轉(zhuǎn)。
相信在不久的將來(lái),公司將會(huì)不斷的發(fā)展擴(kuò)大,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,也為國(guó)家的稅收盡一些微薄之力。
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年**月**日
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇三
臨床表現(xiàn):發(fā)熱,口腔黏膜出現(xiàn)散在性皰疹,手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹,皰疹周圍可有紅暈,伴咽痛、流涎,倦怠,納差,大便多秘結(jié),舌淡紅或紅,苔膩,脈數(shù),指紋紅紫。
治法:清熱解毒,化濕透邪。
參考處方:金銀花、野菊花、黃連、生石膏(先下)、知母、紫草、白茅根、青蒿、藿香、生甘草,藥物用量根據(jù)患兒年齡、體重、病情等酌定。
用法:水煎分3~4次口服,或灌腸、直腸點(diǎn)滴。此外,對(duì)于高熱、抖動(dòng)、易驚者加羚羊角粉沖服;便秘加生大黃;咽喉痛加元參、板藍(lán)根;咳嗽加杏仁、炙杷葉。
中成藥:藍(lán)芩口服液、小兒豉翹顆粒、清開(kāi)靈口服液、黃梔花口服液、金蓮泡騰片,也可選用炎琥寧注射液、痰熱清注射液等。
(二)重型。
1.臨床表現(xiàn):高熱不退,汗少,疹出不暢,嗜睡易驚,嘔吐,肌肉瞤動(dòng),或見(jiàn)肢體痿軟、無(wú)力,甚則昏睡等,舌紅,苔厚膩,脈細(xì)數(shù),指紋紫暗。
治法:清熱祛風(fēng)。
參考處方:生石膏、生大黃、梔子、滑石(包煎)、寒水石、桂枝、生龍骨、生牡蠣、赤石脂、廣地龍、全蝎、羚羊角粉(沖服),藥物用量根據(jù)患兒年齡、體重、病情等酌定。
用法:水煎分3~4次口服,或可灌腸、直腸滴注。
中成藥:紫雪丹或新雪丹等,也可選用炎琥寧注射液、痰熱清注射液等。
2.臨床表現(xiàn):發(fā)熱,喘促,面色蒼白晦暗,口唇紫紺,四肢厥逆、冷汗出,或口吐白色、粉紅色或血性泡沫液(痰),舌質(zhì)紫暗,脈細(xì)數(shù)或遲緩,或脈微欲絕。
治法:回陽(yáng)救逆。
參考處方:人參、炮附子、山萸肉、煅龍骨、煅牡蠣,藥物用量根據(jù)患兒年齡、體重、病情等酌定。
用法:濃煎鼻飼或直腸滴注。重癥患兒發(fā)病急,傳變快,應(yīng)密切觀察病情變化,有針對(duì)性地加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合救治工作。
對(duì)于口咽部皰疹者還可選用中醫(yī)藥外治法進(jìn)行治療,如選用西瓜霜、雙料喉風(fēng)散、冰硼散等,蜜調(diào)外涂敷用,2~3次/日。
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇四
最近,手足口病應(yīng)該是我縣所有幼兒園都比較關(guān)心的問(wèn)題吧,我們依然!為了預(yù)防手足口病,我們文玉幼兒園做了可謂是“全方位多層次”的準(zhǔn)備,從我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)到我們工作在一線的幼兒教師都投入到手足口病的積極學(xué)習(xí)和實(shí)際預(yù)防中來(lái),高度關(guān)注幼兒衛(wèi)生和幼兒的健康。雖然大家都把手足口病掛在嘴邊,但是我作為孩子的老師和一個(gè)一線教育工作者,我要提醒各位家長(zhǎng):手足口病不是絕癥,目前也沒(méi)有大家想象的這么嚴(yán)重,只要做好預(yù)防工作,手足口病并不可怕!
最近,手足口病應(yīng)該是我縣所有幼兒園都比較關(guān)心的問(wèn)題吧,我們依然!為了預(yù)防手足口病,我們文玉幼兒園做了可謂是“全方位多層次”的準(zhǔn)備,從我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)到我們工作在一線的幼兒教師都投入到手足口病的積極學(xué)習(xí)和實(shí)際預(yù)防中來(lái),高度關(guān)注幼兒衛(wèi)生和幼兒的健康。
我們中一班的孩子每人都有自己的毛巾和口杯,為了做好衛(wèi)生工作我們老師每天都會(huì)對(duì)孩子的毛巾和口杯以及餐具進(jìn)行消毒,并對(duì)此有明確的時(shí)間和負(fù)責(zé)人的記錄。對(duì)于孩子的床上用品,我們也是定時(shí)清洗和晾曬。最近我們又通知家長(zhǎng)帶來(lái)了繡有孩子姓名的布頭,目的是讓每個(gè)孩子都有屬于自己的床單,褥子,枕頭等等,盡量保證孩子在園的衛(wèi)生安全。在平時(shí)游戲活動(dòng)或生活中,我們老師不僅從不避諱在孩子面前提起手足口病,反而全面的向孩子介紹了這種病情的起因,發(fā)病表現(xiàn)和預(yù)防措施等等,因?yàn)槊總€(gè)孩子都是一個(gè)生動(dòng)的有思想的個(gè)體,他們需要的不是我們的控制與約束,他們要的僅僅是引導(dǎo)與幫助!現(xiàn)在,孩子們不僅不害怕這種“危言聳聽(tīng)”的手足口,而且他們還相互提醒,勤洗手,常通風(fēng),不吃手,,,,每天孩子離園后,就是我們老師又一個(gè)忙碌的新開(kāi)始,我們開(kāi)始用84擦桌子,拖地,清洗孩子的玩具,白天我們忙了一天真的很忙很累,孩子走了還要不停歇,有時(shí)覺(jué)得會(huì)很辛苦,但是為了孩子的健康和快樂(lè),我們覺(jué)得一個(gè)字:值!!
雖然大家都把手足口病掛在嘴邊,但是我作為孩子的老師和一個(gè)一線教育工作者,我要提醒各位家長(zhǎng):手足口病不是絕癥,目前也沒(méi)有大家想象的這么嚴(yán)重,只要做好預(yù)防工作,手足口病并不可怕!
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇五
尊敬的張總:。
您好!
茲對(duì)我2011年7月18號(hào)向公司提出辭職,后又于19號(hào)提出回公司繼續(xù)工作的情況做一個(gè)詳細(xì)的說(shuō)明報(bào)告。
首先,我對(duì)我由于考慮欠妥當(dāng)?shù)淖龇ńo公司和您帶來(lái)的影響,表示深深歉意。我提出離職的主要原因是由于我作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,感覺(jué)自己也面臨到了剛進(jìn)入社會(huì)的迷茫和恐懼,不知道自己該做什么,能做什么,在這兩個(gè)多月的工作當(dāng)中我總覺(jué)得對(duì)自己的很多方面比如自己的能力和性格方面都沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)于前途的發(fā)展更是茫然。而且,我也擔(dān)心帶著這種迷茫情緒會(huì)影響到在我在今后的工作中無(wú)法勝任重任,害怕自己的實(shí)力和公司的實(shí)力不匹配。所以,一時(shí)沖動(dòng),在準(zhǔn)備簽合同的前一天,我做出了錯(cuò)誤的決定,跟王主任提出了離職。
在離職后,我一直都感覺(jué)心情凝重,和家人進(jìn)行了一番溝通和自己一晚上的認(rèn)真考慮。覺(jué)得自己才工作2個(gè)多月就提出離職是對(duì)自己和公司不負(fù)責(zé)任的一種行為,也覺(jué)得這種行為不管以后在哪個(gè)公司都不會(huì)給人覺(jué)得我是一個(gè)穩(wěn)重可靠的員工的感覺(jué)。我的迷茫更是由于我的心浮氣躁,急于求成造成的后果。我應(yīng)該做的就是腳踏實(shí)地的做好工作中的每件事情,不管簡(jiǎn)單和大小。實(shí)際的采取一些行動(dòng)和學(xué)習(xí)逐步去改善這種情況。并且,在這段時(shí)間的工作中,我也了解到公司是一個(gè)實(shí)力雄厚的企業(yè),公司的業(yè)務(wù)內(nèi)容和性質(zhì)我也比較感興趣。我相信在以后我只要認(rèn)真努力的工作一定會(huì)有所成就的。同時(shí),在工作中我也跟同事們相處得十分融洽,感覺(jué)大家就是在一個(gè)大家庭里一樣,讓我在這兩個(gè)多月的時(shí)間里對(duì)公司心存濃厚的感情.所以,在19號(hào)的早上我再次跟主任請(qǐng)?jiān)咐^續(xù)回來(lái)工作。希望在公司以后的日子里接受公司的熏陶。
對(duì)于這次我沖動(dòng)的決定給公司帶來(lái)的影響,我再次深深表示歉意。通過(guò)這件事情,我也清楚了自己的一些看法和堅(jiān)定了在這里努力工作的決心,所以,請(qǐng)公司和張總放心,在以后的工作中我不會(huì)在出現(xiàn)類似的這種情況,也一定會(huì)認(rèn)真去完成公司交給我的每項(xiàng)工作。
萬(wàn)辰。
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇六
嘉定區(qū)招投標(biāo)管理辦公室:
浙江宏偉建筑工程有限公司(以下簡(jiǎn)稱總公司)承建的上海美啟物流管理有限公司一汽大眾華東備件及結(jié)算中心工程,現(xiàn)建設(shè)單位付給浙江宏偉建筑工程有限公司的首筆工程款已劃至浙江宏偉建筑工程有限公司上海分公司(以下簡(jiǎn)稱分公司)帳上,其總公司與分公司關(guān)系是分公司是總公司的一個(gè)分支機(jī)構(gòu),經(jīng)濟(jì)上還是由總公司全權(quán)掌控,不存在經(jīng)濟(jì)上的任何糾紛,所有事宜均還是由總公司承擔(dān)。
總公司承諾,凡以后在工程上有任何工程經(jīng)濟(jì)或者其他糾紛,均由總公司承擔(dān)。
特此說(shuō)明!
建設(shè)單位:上海美啟物流管理有限公司。
總公司:浙江宏偉建筑工程有限公司。
分公司:浙江宏偉建筑工程有限公司上海分公司。
2012年9月22日。
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇七
引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),柯薩奇病毒a組的16、4、5、9、10型,b組的2、5型,以及腸道病毒71型均為手足口病較常見(jiàn)的病原體,其中以柯薩奇病毒a16型(coxa16)和腸道病毒71型(ev71)最為常見(jiàn)。
-,投資者入門(mén)的好幫手。
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇八
在英國(guó)留學(xué)簽證辦理的過(guò)程中,資金證明這部分材料在留學(xué)申請(qǐng)上至關(guān)重要,不但要證明有足夠的資金以供留學(xué)所需,更要證明這部分資金的來(lái)源。這部分資料主要包括:資助人收入證明,存款證明,存單,存折,房產(chǎn)證,購(gòu)車本,營(yíng)業(yè)執(zhí)照等。下面留學(xué)專家以一個(gè)例子進(jìn)行了分析。
假設(shè)一個(gè)學(xué)生9月要去英國(guó)讀本科,4年的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)大概是8萬(wàn)英鎊,那我們的材料應(yīng)該怎么做呢?首先,要讓他的資助人(一般是父母)提供一筆80-100萬(wàn)的存款,以覆蓋留學(xué)四年的全部費(fèi)用。這筆費(fèi)用需要存在銀行里,并可追溯半年的存款歷史,簽證時(shí)還要有該筆資金的凍結(jié)證明——存款證明。也許有人會(huì)有疑問(wèn):為什么有人說(shuō)錢(qián)必須凍結(jié)最少半年才能出國(guó),我提前沒(méi)有準(zhǔn)備怎么辦呢?其實(shí),這里我們要分清一個(gè)概念,就是凍結(jié)時(shí)間和存款時(shí)間的區(qū)別。我們的錢(qián)可以是12月或之前存進(jìn)去的'(假設(shè)13年06月簽證),但是不需要在12年12月就凍結(jié)。一般的凍結(jié)期只要覆蓋申請(qǐng)簽證的受理期即可,凍結(jié)期1-2個(gè)月不等。如果提前拿到簽證,可以到銀行辦理提前解凍手續(xù),隨時(shí)提?。换蛘叩葍鼋Y(jié)期一到,可自動(dòng)解凍,無(wú)需再去銀行辦理手續(xù)。如果錢(qián)在12年12月也沒(méi)有存入怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,只要把這100萬(wàn)存單中的每筆款項(xiàng)的來(lái)源解釋清楚就可以了。比如有30萬(wàn)來(lái)自其他存折,那我們就提供那本存折并標(biāo)明相對(duì)應(yīng)的款項(xiàng)提出記錄;有30萬(wàn)來(lái)自12年年底分紅,那我們就提供去年的分紅證明及相關(guān)手續(xù);有40萬(wàn)來(lái)自股票或基金,我們提供相應(yīng)的股票交易記錄,其中包括賣(mài)出股票后資金轉(zhuǎn)出記錄,及提現(xiàn)的存折記錄。這樣,我們就很清楚了,所有的資金證明材料都是在證明這100萬(wàn)是從哪里來(lái)的,是不是屬于你的資助人的。至于房本,車本,營(yíng)業(yè)執(zhí)照,是來(lái)給這100萬(wàn)之外錦上添花的。
其實(shí),經(jīng)過(guò)了大概的分析和梳理,英國(guó)的簽證既沒(méi)有實(shí)際操作中的那么復(fù)雜,也沒(méi)有想象中的這么簡(jiǎn)單,具體到每個(gè)案子,還是要具體情況具體分析。但是,只要整理好思路,確定以上三個(gè)大方向都能解釋得很清楚,英國(guó)大學(xué)的大門(mén)是向我們敞開(kāi)的!
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇九
xx
同學(xué)
經(jīng)常上課期間玩手機(jī),特別喜歡玩手機(jī)游戲,上次已被教育過(guò)一次,這次又被級(jí)長(zhǎng)抓到。據(jù)其家長(zhǎng)反映,該同學(xué)從初中開(kāi)始就經(jīng)常被沒(méi)收手機(jī),也經(jīng)常因?yàn)槭謾C(jī)問(wèn)題接受處分,但屢禁不止。通過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)該學(xué)生經(jīng)常與一些校外人員接觸,特別是勒職的學(xué)生。此外,其家長(zhǎng)還反映,該學(xué)生每次放假后都和一群的人去騎山地車,每次都出去外面玩且很晚回家。劇其自己反映,他和家里的關(guān)系并不好,其父母忙于生意較少有時(shí)間與其進(jìn)行溝通,就算有交流也只是短暫且不深的交流。該生人際交往比較廣,還經(jīng)常從一些師兄師姐那里了解學(xué)校的各種消息,試圖尋找
學(xué)校管理的一些漏洞。在
學(xué)習(xí)
上,該生是以第一名的.成績(jī)
進(jìn)入我班的,但是通過(guò)這段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)其雖然很聰明、很有天分,但是極度缺乏自制力,非常容易受到他人的影響。此外,上課有時(shí)也會(huì)打瞌睡,剛開(kāi)始時(shí)作業(yè)偶爾不交,現(xiàn)在作業(yè)情況有所好轉(zhuǎn)。作為生活
委員,其還算是比較負(fù)責(zé)的。某次,該生給我發(fā)了一條信息,說(shuō)明我班學(xué)生普遍存在的問(wèn)題。從中可以看出他還是有點(diǎn)責(zé)任心的,但是另一方面,其實(shí)他自己也存在這些問(wèn)題,只是太過(guò)自以為是,看不到自身的不足。鑒于上述情況,我請(qǐng)求學(xué)校給予該生一次小過(guò)處分,希望該生能以此為鑒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
5月1日勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天我和單位領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)計(jì)一起下工地慰問(wèn)節(jié)日期間仍堅(jiān)守在施工一線的同志們,下午回來(lái)后,我將車輛停放到單位,鑰匙在我跟前保存。5月2日我在單位加班,中午12點(diǎn)我單位施工隊(duì)伍一負(fù)責(zé)人說(shuō)**********有一項(xiàng)工程打算近期內(nèi)實(shí)施,叫過(guò)去一起了解了解情況,看能否由我單位出面將該工程承包(單位要求同志們積極承攬工程項(xiàng)目),由于時(shí)間較緊一時(shí)聯(lián)系不到車輛,剛好單位車輛鑰匙在我跟前,也沒(méi)向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),13點(diǎn)30分出發(fā)前往*******,大約15點(diǎn)50分到******。由于是5.1小長(zhǎng)假,附近又有當(dāng)?shù)匾惶幘包c(diǎn)*****當(dāng)時(shí)車流和人流較大,就把車輛停放在*****************門(mén)前,步行至將要施工的現(xiàn)場(chǎng)了解情況,17時(shí)左右開(kāi)車返程。
我懷著無(wú)比自責(zé)的心情向您們遞交這份檢討書(shū),因?yàn)槲疫`反了公車管理使用規(guī)定,此行為給單位造成了一定的負(fù)面影響,為此我向一直以來(lái)關(guān)心、
愛(ài)
護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)們表示深深地歉意。并鄭重地向您們說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了。我對(duì)自己這種行為感到深深地愧疚!我犯錯(cuò)的原因歸根結(jié)底還是我主觀認(rèn)識(shí)不足,我難辭其咎。此刻我并不想說(shuō)出種種緣由與狡辯來(lái)掩蓋我的錯(cuò)誤。如今,我應(yīng)以最誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤,鄭重道歉并承諾:今后,我將時(shí)刻牢記公車管理使用規(guī)定,謹(jǐn)記自身工作職責(zé),在處理單位利益和個(gè)人利益的關(guān)系問(wèn)題上,一定堅(jiān)持單位利益第一,個(gè)人利益其次的原則,堅(jiān)決不再違規(guī)使用車輛,按規(guī)定將車輛定點(diǎn)入庫(kù)。并在今后的工作中,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,提高業(yè)務(wù)水平,把車開(kāi)好的同時(shí)維護(hù)保養(yǎng)好車輛,為單位事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!語(yǔ)言再多也抵不過(guò)行動(dòng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?cè)徫掖舜蔚腻e(cuò)誤,我將用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己改過(guò)的決心!
說(shuō)明人:*****
二零xx年***月****日
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人現(xiàn)將有關(guān)情況進(jìn)行一下說(shuō)明:
一、病情簡(jiǎn)介。本人超負(fù)荷抬舉重物,造成腰椎損傷,后因年輕氣盛未加保護(hù),使得病情加重,于 年 月首次急發(fā),在我市檢查后,在家休養(yǎng)三天,后吃藥堅(jiān)持工作至 年 月,病情進(jìn)一步加重,入 醫(yī)院住院治療 天,檢查結(jié)果為l5/s1椎間盤(pán)突出,硬囊膜受壓,治療方案為牽引治療, 月出院在家休養(yǎng)至 月份,病情未得到好轉(zhuǎn),于當(dāng)月第二次進(jìn)入 醫(yī)院進(jìn)行治療,重新檢查發(fā)現(xiàn),除椎間盤(pán)突出外,l5椎弓后兩側(cè)峽部裂(俗稱椎弓雙側(cè)崩裂),治療方案為消炎、止痛,醫(yī)生建議因年輕,還是以保守治療為主,若手術(shù)需要摘除該節(jié)整個(gè)間盤(pán),將兩側(cè)椎弓和兩節(jié)脊椎骨用鋼釘頂死,第二年摘除,前后需要一年半時(shí)間,治療效果不確定。因此本人聽(tīng)取醫(yī)生建議,在家休病假至 年 月底,此后上班至今。
二、目前狀況。腰部右肌肉有輕微萎縮,伴有疼痛,右腿受影響,一次坐或站不能超過(guò)半小時(shí),時(shí)常夜不能寐。
三、工作情況。在本單位從事少量的文字撰寫(xiě)及材料匯總等工作,無(wú)法從事高強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的工作。
在此,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本人自身情況進(jìn)行任用或調(diào)用,本人感激不盡。
本人簽字:
20xx年6月8日
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒疫情防控期間師生外出管理,進(jìn)一步規(guī)范外出審批報(bào)備程序,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定疫情防控期間外出審批報(bào)備制度,請(qǐng)全體師生遵照?qǐng)?zhí)行。
(一)教職工外出審批嚴(yán)格按照學(xué)校教職工考勤管理規(guī)定執(zhí)行。
(二)因公、因私外出到漳州市以外省市的教職工,需要至少提前一天履行完請(qǐng)假審批程序,同時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)備。如遇緊急情況來(lái)不及履行正常程序,應(yīng)電話審批、報(bào)備,事后及時(shí)補(bǔ)交書(shū)面材料。
(一)學(xué)生在校期間外出由班主任審批,填寫(xiě)“漳州市南坑中心小學(xué)學(xué)生請(qǐng)假條”,學(xué)生出校門(mén)必須有班主任簽字的請(qǐng)假條,家長(zhǎng)來(lái)到,與班主任確認(rèn)后,方可放行,否則一律不得放行。
(二)外出到漳州市以外的省市的學(xué)生,需要至少提前一天履行完請(qǐng)假審批程序,審批流程為班主任——教導(dǎo)主任——學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。如遇緊急情況來(lái)不及履行正常程序,應(yīng)電話審批、報(bào)備,事后及時(shí)補(bǔ)交書(shū)面材料。
(三)疫情防控期間不允許組織學(xué)生外出集體活動(dòng),特殊情況需經(jīng)校長(zhǎng)審批,出漳州市的活動(dòng)需開(kāi)發(fā)區(qū)分局審批。
(一)、外出師生自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),切實(shí)做好應(yīng)對(duì)疫情的個(gè)人防護(hù),確保通訊暢通,自覺(jué)注意人身安全,遵守各地疫情防控相關(guān)要求。
(二)、外出師生應(yīng)保持通信聯(lián)絡(luò)通暢,不得擅自變更日程安排、行程路線。需要變更的,需按照審批流程報(bào)告。
(三)、外出漳州市以外省市的師生無(wú)論上班時(shí)間、周末時(shí)間、節(jié)假日時(shí)間都需要履行審批報(bào)備程序。
(四)、有發(fā)熱、干咳、無(wú)力癥狀的不允許外出,及時(shí)到醫(yī)院就診。
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇十二
教育局:
茲有林川鄉(xiāng)賀爾小學(xué)教師xx,男,漢族。1985年12月出生,2017年7月參加工作?,F(xiàn)任教于林川鄉(xiāng)賀爾小學(xué)。于2017年11月22日精神病復(fù)發(fā),同日由其父親李壽業(yè)領(lǐng)回家進(jìn)行監(jiān)管治療,11月24日起要求住院治療,向教育局遞交請(qǐng)假手續(xù),并獲得批準(zhǔn)(11月24日—2017年1月15日共50天)?,F(xiàn)就李積紅同志患病的情況做如下說(shuō)明:
據(jù)學(xué)校深入調(diào)查,李積紅同志在青海師大就讀(大二年級(jí))時(shí)初患精神疾病,休學(xué)治療一年后趨于正常并完成學(xué)業(yè)。2017年畢業(yè)后分配到五十中心學(xué)校任教,期間多次精神病復(fù)發(fā),并請(qǐng)假治療。2017年上級(jí)為李積紅同志身體考慮,就近調(diào)入我鄉(xiāng)賀爾小學(xué)任教。任教以來(lái),李積紅同志精神病時(shí)有反復(fù),期間在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心和督促下,請(qǐng)假住院治療三次,效果均不明顯。尤其近一年來(lái)有惡性發(fā)展的趨勢(shì)。本學(xué)期學(xué)校為了李積紅同志個(gè)人身體著想,經(jīng)學(xué)校研究決定調(diào)取李積紅同志的大部分任課任務(wù),只安排了一門(mén)科學(xué)教學(xué),但還是不容樂(lè)觀。依然于11月22日精神病復(fù)發(fā)請(qǐng)假。
李積紅同志患病期間的表現(xiàn),極大地影響了學(xué)校正常教學(xué)秩序,他發(fā)病后不能到教室上課,只是呆坐在辦公室語(yǔ)無(wú)倫次、胡言亂語(yǔ)。導(dǎo)致其他同志不敢接近、不敢在辦公室工作;有時(shí)他會(huì)呆站在樓道內(nèi)大發(fā)言論,引起學(xué)生的圍觀,這樣既影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),也有損于教師形象;更嚴(yán)重的是,他不辦理請(qǐng)假手續(xù),擅自離校,駕駛私家車不知去向,關(guān)閉通訊。校領(lǐng)導(dǎo)為其安全著想到處尋找,長(zhǎng)此以往給學(xué)校的管理產(chǎn)生了負(fù)面影響。
學(xué)校也曾深入李積紅家庭了解過(guò)相關(guān)情況,李積紅父母年事已高,基本喪失勞動(dòng)能力,家庭由其兄嫂支撐,其嫂也常年有病,家境不富裕,捉襟見(jiàn)肘。因此,在李積紅疾病的治療上不夠持續(xù),時(shí)斷時(shí)續(xù),一定程度上造成了李積紅病情的反復(fù)和惡化。
學(xué)校多方面考慮其情況:一、李積紅同志病情的反復(fù)給他自身造成傷害。二、李積紅病情復(fù)發(fā)一旦出現(xiàn)暴-力傾向,對(duì)教師、學(xué)生造成傷害,后果不堪設(shè)想。三、李積紅的表現(xiàn)已在社會(huì)上造成了不良影響,損壞了教師形象。四、李積紅雖會(huì)駕駛汽車,但無(wú)駕駛執(zhí)照,屬于無(wú)證駕駛(中心學(xué)校和本學(xué)校曾多次對(duì)他和家屬做過(guò)思想工作,但依然我行我素)安全隱患極大。
鑒于以上情況,學(xué)校慎重考慮后,建議他請(qǐng)假治療,并與其家屬簽訂了協(xié)議書(shū)(于2017年11月24日簽訂辦理),協(xié)議書(shū)一式三份,一份由他本人和家屬保存,一份學(xué)校存檔,一份留存學(xué)校安全保衛(wèi)處。協(xié)議書(shū)中規(guī)定他徹底治愈后方可上班,不得隨意進(jìn)入學(xué)校等。
此處理辦法妥否,請(qǐng)教育局批示。
xxx
20xx年12月29日
病情情況報(bào)告說(shuō)明篇十三
步驟如下:抬頭寫(xiě):關(guān)2113于xxxx的情況5261說(shuō)明(4102注:xxx是指你犯錯(cuò)的情況)稱呼:正文(注:就是你為1653什么犯了這些個(gè)錯(cuò)誤,說(shuō)下原因,也就是為自己辯護(hù)下,當(dāng)然,不是強(qiáng)詞奪理,而是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后不再犯云云)事故說(shuō)明人:你的名字日期范文如下:02月03日晚上19:30左右于岳家嘴立交橋下發(fā)生的交通事故及后續(xù)情況說(shuō)明:事故基本情況說(shuō)明:本人行駛汽車從中北路通過(guò)左拐立交匝道進(jìn)入徐東大街,見(jiàn)一電瓶車逆向行駛在路中,急忙按喇叭鳴示,同時(shí)向左側(cè)無(wú)車方向打方向盤(pán),并緊踩剎車直至防抱死發(fā)生作用。
但電瓶車并未停止,并繼續(xù)逆向機(jī)動(dòng)車道向前開(kāi),并無(wú)減速,直至發(fā)生交通事故。事后聞出電瓶車駕駛?cè)丝谥杏芯莆恫⒁呀?jīng)告知交警,且電瓶車無(wú)牌,無(wú)交強(qiáng)險(xiǎn)。
電瓶車駕駛?cè)耸潞笳f(shuō)自己每天從此穿過(guò)馬路,一直沒(méi)事,將事情全都怪罪于我,對(duì)違反交通規(guī)則的事實(shí)毫無(wú)悔改的認(rèn)識(shí),令作為機(jī)動(dòng)車駕駛者的我感到無(wú)奈。此致敬禮xx:xxx2012年02月04日凌晨5點(diǎn)擴(kuò)展資料:按照《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》(gb6441—1986)將企業(yè)工傷事故分為20類。
分別為物體打擊、車輛傷害、機(jī)械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、火災(zāi)、高處墜落、坍塌、冒頂片幫、漏水、放炮、瓦斯爆炸、火藥爆炸、鍋爐爆炸、容器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息以及其他傷害等。事故是一種動(dòng)態(tài)事件,它開(kāi)始于危險(xiǎn)的激化,并以一系列原因事件按一定的邏輯順序流經(jīng)系統(tǒng)而造成的損失,即事故是指造成人員傷害、死亡、職業(yè)病或設(shè)備設(shè)施等財(cái)產(chǎn)損失和其他損失的意外事件。
事故有生產(chǎn)事故和企業(yè)職工傷亡事故之分。生產(chǎn)事故是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)(包括與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的活動(dòng))過(guò)程中,突然發(fā)生的傷害人身安全和健康或者損壞設(shè)備、設(shè)施或者造成經(jīng)濟(jì)損失,導(dǎo)致原活動(dòng)暫時(shí)中止或永遠(yuǎn)終止的意外事件。
事故和事故后果(consequence)是互為因果的兩件事情:由于事故的發(fā)生產(chǎn)生了某種事故后果。但是在日常生產(chǎn)、生活中,人們往往把事故和事故后果看作一件事件,這是不正確的。
之所以產(chǎn)生這種認(rèn)識(shí),是因?yàn)槭鹿实暮蠊?,特別是引起嚴(yán)重傷害或損失的事故后果,給人的印象非常深刻,相應(yīng)地注意了帶來(lái)某種嚴(yán)重后果的事故;相反地,當(dāng)事故帶來(lái)的后果非常輕微,沒(méi)有引起人們注意的時(shí)候,人們也就忽略了事故。參考資料來(lái)源:百度百科:事故。
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