情感表達(dá)是人們用語言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練、表達(dá)得當(dāng)，避免冗長和啰嗦。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，可以作為寫作的借鑒和參考。
周一升旗主持詞開場白篇一
乙：各位同學(xué)。
合：大家早上好！
甲：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
乙：秋天的'丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
甲：快樂，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅，團(tuán)聚的歡暢。
乙：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里又再現(xiàn)了師生幸福、和諧的完美。
篇
章。
甲：今天是xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)的第一天，
乙：在這個明媚的早晨，在這個熟悉的校園，讓我們一起開始這新學(xué)期的第一天。
甲：xx—xx學(xué)年度“給力新學(xué)期做的自己”升旗儀式現(xiàn)在開始！
周一升旗主持詞開場白篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!花木萌動，大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的`早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。
周一升旗主持詞開場白篇三
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!今天是星期一，我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的'xx，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
周一升旗主持詞開場白篇四
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xx。
乙：我是x年級x班的xx。
甲：我們x年級x班，是一個團(tuán)結(jié)的班集體，也是一個溫馨的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的`，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）。
周一升旗主持詞開場白篇五
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成運(yùn)動會，還記得在賽場上我們的運(yùn)動員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
唱國歌。(請...同學(xué)上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的.歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一向與我們同行。
國旗下講話。(請...同學(xué)上臺演講)。
周一升旗主持詞開場白篇六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我們五年級一班是一個團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的.帶領(lǐng)下，我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進(jìn)。在不久的將來，我們一定會成為學(xué)校的驕傲。
周一升旗主持詞開場白篇七
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一天。今天是xx年xx月xx日，國慶佳節(jié)，普天同慶的日子，我們莊嚴(yán)的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx。
乙：我是x年級x班的xxx。
甲：我們x年級x班，是一個團(tuán)結(jié)向上的`班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)。
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學(xué)。
乙：xx是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
周一升旗主持詞開場白篇八
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師！
b：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
a：我班是一個積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，顆赤誠的心奮發(fā)向上！勇往直前！
b：堅(jiān)持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿！
a：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標(biāo)！
b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚(yáng)班級精神！
a：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績！
b：我們相信高xx級xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會。
（合）：堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！
合：現(xiàn)在開始！
周一升旗主持詞開場白篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好：
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的`土壤和夏天一樣仍然保持在1-2攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
今天有我們_年級_班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：__-_____-___-_，接旗手：__-_，綁旗手：__-_，升旗手：__，主持人：__下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
周一升旗主持詞開場白篇十
合:大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲：我是六年級二班的甲。
乙：我是六年級二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。
周一升旗主持詞開場白篇十一
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的`一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xx。
乙：我是x年級x班的xx。
甲：我們x年級x班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
周一升旗主持詞開場白篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
整理隊(duì)伍！
全體同學(xué)，立正，向前看齊！向前看！
升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。
歡迎新老師和新同學(xué)！
新學(xué)期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小同學(xué)，還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，更有我們的新老師。對他們的加入，請大家用熱烈的掌聲歡迎！相信有他們的加入xx小學(xué)一定會大放光彩！
周一升旗主持詞開場白篇十三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師來我校檢查指導(dǎo)工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進(jìn)行，我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。xx同學(xué)是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個人的得失。
xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當(dāng)選表示祝賀，并請校長為他授予“校園之星”標(biāo)志和證書。請校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
周一升旗主持詞開場白篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
在這個收獲的季節(jié)，在這個美麗祥和的日子里，我們迎來了新學(xué)期。
新學(xué)期：新的夢想、新的希望、新的形象，我們xx中學(xué)又迎來了新的力量。他們就是七年級的新同學(xué)。在此，讓我們用熱烈的'掌聲歡迎這些新同學(xué)的到來。
因?yàn)樾碌膲粝朐谶@時啟航，新的希望在這時點(diǎn)燃，新的形象在這時展現(xiàn)。為了讓新同學(xué)更快、更好的適應(yīng)這個轉(zhuǎn)折，今天我們?yōu)槟銈兣e行一次特別的升旗儀式。
下面，我宣布：xx中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
周一升旗主持詞開場白篇十五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天的升旗儀式由我們五年級一班主持，我是主持人xx~。
我們五年級一班是一個團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的'努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進(jìn)。在不久的將來，我們一定會成為學(xué)校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行。
周一升旗主持詞開場白篇十六
甲乙：大家早上好！
乙：又是清新，干凈的早晨，
甲：又是激情洋溢的時刻，
乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
項(xiàng)項(xiàng)：出旗！
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，
甲乙：大家早上好！
乙：又是清新，干凈的早晨，
甲：又是激情洋溢的時刻，
乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
項(xiàng)項(xiàng)：出旗！
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣！
乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手！
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認(rèn)識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅(jiān)定的傳承文明的星火！下面我宣布――升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
周一升旗主持詞開場白篇十七
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，升國旗!這次升旗儀式由xx班負(fù)責(zé)。xx班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xx班同學(xué)們在老師的.帶領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有xxx等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：xxxx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
周一升旗主持詞開場白篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！，秋實(shí)有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由班擔(dān)任，班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班38名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力，班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。
班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的'優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏，也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
周一升旗主持詞開場白篇十九
藝：敬愛的老師！
欣：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
藝：新的一周又開始了。
欣：今天的`升旗儀式由我們六年級三班主持。
藝：我是xx。
欣：我是xx。
藝：我們六年級三班是一個富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級。這里是我們成長、快樂的家園，我們在這個家園里互相關(guān)心，互相幫助！我們在老師的辛勤培育下，在知識海洋里，讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人，做文明之人。
合：xx學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始。
周一升旗主持詞開場白篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年周。升旗儀式現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)，出國旗，全體立正肅立。
第二項(xiàng)，奏國歌，升國旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)，國旗下演講，演講人，她演講的題目是。
第四項(xiàng)，頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運(yùn)動會精神文明獎。獲得年春季運(yùn)動會精神文明獎的班級是班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有：班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束，各班依次帶回。
周一升旗主持詞開場白篇二十一
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個清新，干凈的早晨，
甲：又是一個激情洋溢的時刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗！
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！
乙：xxx：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
下面請姜老師和xxx xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的`星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
周一升旗主持詞開場白篇二十二
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的`嫩苗。
甲：是誰，把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
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