讀童年有感讀童年有感(專(zhuān)業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 15:30:09
讀童年有感讀童年有感(專(zhuān)業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-30 15:30:09     小編:QJ墨客

改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展,我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。

讀童年有感讀童年有感篇一

童年是一條美麗的小溪,是春天里的一道陽(yáng)光,也是人生中最甜蜜的一段時(shí)光??墒牵锻辍芬粫?shū)中的小主角——阿廖沙,他的童年卻非常悲慘。

《童年》一書(shū)主要講述的是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的童年,書(shū)中的小主角阿廖沙其實(shí)就是高爾基。

《童年》主要寫(xiě)了阿廖沙在小的時(shí)候就沒(méi)有了父親,還好,她的外祖母非常疼愛(ài)他,把他帶著和外祖父一家一起生活??膳c此同時(shí),他也見(jiàn)證了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而互相殘殺的殘酷現(xiàn)實(shí),這讓小小年紀(jì)的阿廖沙知道了這個(gè)社會(huì)的黑暗與殘忍。

阿廖沙的外祖父脾氣十分暴躁,不喜歡小小的阿廖沙,兩個(gè)舅舅更是討厭他。這就導(dǎo)致了阿廖沙每日都生活在敵對(duì)的、仇恨的家庭環(huán)境下,讓幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。阿廖沙寄居在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪,甚至讓人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、美好的心靈并未受到這些消極態(tài)度的同化,他始終保持著自己高尚的思想,而且這種思想貫穿了他的一生。

讀完《童年》一書(shū),讓我深深感受到了當(dāng)時(shí)的那種社會(huì)的丑陋與不堪;讓我心里對(duì)小阿廖沙的生活產(chǎn)生無(wú)比的同情與心痛。再對(duì)比我們現(xiàn)在的生活,我們不知道要比他們那時(shí)要幸福多少倍!所以我們更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。

在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該多些學(xué)習(xí)書(shū)中的外祖母那樣,永遠(yuǎn)抱著一棵善良、關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人的心,去幫助有需要的人。大家一定要抵制像當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑陋行為,只要人人都保持有關(guān)愛(ài),關(guān)心他人的心,社會(huì)環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好的。

讀童年有感讀童年有感篇二

每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》主要講述了阿廖沙兒童時(shí)代陰暗、痛苦的經(jīng)歷,在那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的高爾基過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基……這本書(shū)讓我們深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗卻不知道的精神麻木,和年輕人一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的艱苦歷程。

每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。他從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準(zhǔn)備孝敬幸苦的媽媽。

但擁有這些,我們并不知足。我們總是奢求更多……但讀完《童年》后,我覺(jué)得我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢跢,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。我想,高爾基要告訴我們:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!

讀童年有感讀童年有感篇三

近日,我閱讀了高爾基自傳體三部曲的其中一部——《童年》。

童年是人的一生中最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候,可是文中的主人公阿廖沙的童年卻與眾不同,他的童年十分悲慘。他的父親在他幼年的時(shí)候就去世了,母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好將他送去外祖父家度過(guò)童年??伤庾娓钙夂懿缓?,經(jīng)常將家里搞得一團(tuán)糟。因此,他11歲就離開(kāi)家,開(kāi)始了自食其力的生活。

其實(shí),文中阿廖沙的形象就是高爾基自己,這不僅是作者早年生活的寫(xiě)照,而且揭露了舊時(shí)社會(huì)下層俄國(guó)勞動(dòng)人民的艱苦生活。

想到這里,我也不禁在心里暗暗地慶幸我并沒(méi)有出生在那個(gè)黑暗的時(shí)代,而是出生在了一個(gè)幸福的時(shí)代,既沒(méi)有失去父母,也沒(méi)有受過(guò)苦,與高爾基相比,我們的童年真是太幸福了。

再看看我們,我們多幸福?。∶刻熳趯挸髁恋慕淌依?,聽(tīng)老師講課;回到家,馬上就有一桌豐富的晚餐在等著你;在日常的生活中,你想要什么,就有什么。再看看高爾基,在那個(gè)年代,人們卻連肚子都吃不飽。

我們的童年是如此歡樂(lè),如此幸福。所以,我希望大家都能好好珍惜這些快樂(lè)的時(shí)光,不要虛度光陰。

高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),由于童年的艱苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終成為一名偉人。他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)并克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí),這本書(shū)也告訴我們,做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,用積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待。這本書(shū)值得我們一讀。

讀童年有感讀童年有感篇四

在歡喜熱鬧的過(guò)年中,我讀完了這本悲慘的小說(shuō)。一開(kāi)始我不是很情愿,但是后面,主人公阿列克塞的悲慘遭遇與他的樂(lè)觀(guān)精神吸引著我讀了下去。

在這部作品中描寫(xiě)了許多目不忍睹的慘事與丑事。諸如死亡,充滿(mǎn)了阿列克塞的的童年,作品以死亡開(kāi)頭,也以死亡結(jié)尾。開(kāi)篇,父親就得病去世了。母親帶著他四處奔走,最后滯留在外公家。在這里,最好的朋友小茨岡人被木頭砸死了,然后是唯一愿意陪伴自己的彼得大叔自殺最后,自己的依賴(lài)母親也悲慘告別人間至于丑事打架、斗毆、謾罵,冷漠的自私,利益的爭(zhēng)奪,幾乎貫穿著全文。

但即便如此,整部作品仍然象陽(yáng)光透過(guò)云層一樣放射出了樂(lè)觀(guān)主義的思想光輝。這是因?yàn)榘⒘锌巳麤](méi)有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿(mǎn)懷信心和希望,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這主要得益于在他最最落魄的時(shí)候,給予他溫暖、感動(dòng)的外婆。

外婆是一個(gè)勇敢、樂(lè)觀(guān)、慈祥的人,她就是阿列克塞得精神導(dǎo)師。文中寫(xiě)道:外婆到來(lái)之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗中。她的出現(xiàn)喚醒了我,使我見(jiàn)到了光明,她把我周?chē)囊磺新?lián)結(jié)起來(lái),把這一切編織成色彩繽紛的花邊圖案。她很快就成了我終生的朋友,成了我最貼心的人。她最理解我,也是我最珍貴的人,這是因?yàn)樗龑?duì)世界充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)使我感到充實(shí),使我在艱難的歲月里充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量。外婆知道的故事、詩(shī)歌、傳說(shuō)、童話(huà)多得不計(jì)其數(shù),阿列克塞聽(tīng)的入了迷。一天晚上,家里突然失了火,家里人驚慌失措,外婆卻非常勇敢,用一只空袋子蒙著頭,身上披著馬被,毫不畏懼地沖進(jìn)火里,從里面抱出一只水桶大的盛滿(mǎn)硫酸鹽的瓶子,又鎮(zhèn)定地指揮別人滅火。大火后,又忍著巨痛去接生孩子。她是一個(gè)怎樣偉大的人?。?/p>

高爾基寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷,不是為了博取人們的同情,也不僅僅是簡(jiǎn)單的童年生活回憶,而是用自己親身經(jīng)歷告訴讀者,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,生活多么艱難,總有一些善良美好的人,只要懷著一顆向上的心,在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。他的筆名高爾基就是最大的痛苦的意思。正因?yàn)槿绱?,他成了無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表(列寧語(yǔ)),他的名字代表著世界文學(xué)史上的新時(shí)期(魯迅語(yǔ)),才有了許多如不要慨嘆生活底痛苦慨嘆是弱者!一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯等傳誦至今的名言。

關(guān)于死亡和希望,我想到了余華和魯迅。希望的有無(wú),在于是我們是否努力去實(shí)施。

前途很遠(yuǎn),也很暗,然而不要怕,不怕的人面前才有路,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,我們都不能放棄希望。艱難困苦,玉汝于成,愈是悲慘,愈是要有希望,愈要努力去創(chuàng)造。這,就是高爾基《童年》給我的啟示。

這是一本值得一讀的好書(shū)。接著我會(huì)去讀他的《在人間》《我的大學(xué)》。

讀童年有感讀童年有感篇五

我想,你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)恃寵而驕從小被泡在蜜糖罐子里的孩子。在繁華的商場(chǎng)看見(jiàn)他們,可能會(huì)投去驚喜或羨慕的一瞥:多么幸福的孩子,多么夢(mèng)幻的童年!

我猜,你可能見(jiàn)過(guò)年級(jí)雖小卻經(jīng)常幫助大人做事的小孩。在友人或鄰居的家中看見(jiàn)他們,你看見(jiàn)后會(huì)很意外:這么小就這么懂事,真是個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子!

可是我估計(jì),你沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)這樣的童年:充斥著爭(zhēng)吵斗毆,彌漫著殘暴和仇恨,人間的痛苦與丑惡也盡數(shù)體現(xiàn)。著名作家高爾基自傳三部曲中第一部就描繪了他悲慘的——《童年》。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

童年是美好的、夢(mèng)幻的、天真的??墒?,在小小的阿廖沙心中,卻常是黑暗。吝嗇殘暴的外祖父,粗野自私的舅舅們把阿廖沙禁錮在一個(gè)密不透風(fēng)的黑暗屋子里,使他喘不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)日漸衰落。冰冷、野蠻和殘忍的家,從來(lái)就不是阿廖沙快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)的天地,他見(jiàn)識(shí)了外祖父的貪婪、專(zhuān)橫,舅舅們的坐享其成、自甘墮落,體會(huì)了人間的痛苦和丑惡。

轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我們的生活吧。哪一個(gè)不是幸福美好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呢?我們的童年與阿廖沙有著天壤之別,父母無(wú)微不至的照顧,親人關(guān)切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴天真無(wú)邪的相隨,乃至社會(huì)上陌生人的關(guān)懷,都能帶著我們感動(dòng)。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜、知足。我們應(yīng)當(dāng)悔過(guò)曽經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)當(dāng)不再浪費(fèi)。我們應(yīng)當(dāng)悔過(guò)曾經(jīng)的叛逆,我們應(yīng)當(dāng)不再乖張。珍惜我們已有的,感激我們獲得的。

同時(shí),《童年》又讓我看到,正是在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨、充斥著黑暗與丑陋之中,也總會(huì)有人性光芒在閃爍,在跳動(dòng)。慈祥善良、剛強(qiáng)聰明的外祖母,樂(lè)觀(guān)純樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,積極現(xiàn)身于科學(xué)知識(shí)分子“好事情”,都給幼小的阿廖沙以光明與希望,力量和支持,讓他在如此污濁骯臟的環(huán)境下能夠保持對(duì)生活的信念和希望,成為一個(gè)正直、勇敢、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

在羞辱前,阿廖沙不屈服;在病魔前,他不倒下;在死神前,他不后退。在人們眼里,毫無(wú)疑問(wèn),他是一個(gè)弱者。但他憑借著頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力,排除萬(wàn)難,時(shí)間證明了一切。

在這樣一個(gè)污濁、黑暗、骯臟的環(huán)境,阿廖沙能夠堅(jiān)持曾經(jīng)的本性,需要的不僅是幾位給他陽(yáng)光與溫暖的“天使”,更需要自身的執(zhí)著。阿廖沙的成長(zhǎng)印證了《愛(ài)蓮說(shuō)》的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟,沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境。

外祖父的染坊雖然能染出彩色繽紛的布匹,卻染不出阿廖沙精彩的童年。

讀童年有感讀童年有感篇六

《童年》一首悲歌,一場(chǎng)殘酷的活劇。在這一片黑暗的時(shí)代里,你幾乎找不到一點(diǎn)方向,孩子做錯(cuò)了一點(diǎn)小事,都要遭受暴打;兄弟間為了極小利益,不惜以性命相搏,偷盜成為了普遍的社會(huì)風(fēng)氣;而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象。

這些看似不可理喻的行為,構(gòu)成了整本書(shū)的背景。試想,如果是我們生活在那個(gè)時(shí)代,很有可能也會(huì)自甘墜落。在這萬(wàn)惡的時(shí)代里,主人公出現(xiàn)了,他沒(méi)有在黑暗中迷失方向,反而像一束陽(yáng)光,在烏云上照出一個(gè)洞眼,用他自己的方法,捍衛(wèi)了盡有的正義,在姥姥等關(guān)鍵人物的開(kāi)導(dǎo)和時(shí)代的鞭策下快速地成熟起來(lái),鍛煉出他不向惡勢(shì)力屈服的性格。

這不由得讓我想起了那些為了國(guó)家利益而奮斗的革命前輩們,在祖國(guó)最黑暗、帝國(guó)主義最橫行霸道的時(shí)侯,他們也沒(méi)有迷失方向,積極地組織起來(lái),與侵略者們英勇戰(zhàn)斗,開(kāi)導(dǎo)人民。終于,在這些前輩們的帶領(lǐng)下,祖國(guó)同胞相繼找到了方向,萬(wàn)眾一心,驅(qū)逐了黑暗,打開(kāi)了光明之路,還把祖國(guó)建設(shè)得民主富強(qiáng),永遠(yuǎn)保存下這一片光明。

《童年》歌頌的是積極樂(lè)觀(guān),不斷向上的偉大精神,最后也鼓勵(lì)我們不斷發(fā)展、創(chuàng)造。這,不禁讓人想到了今天。

今天,大多數(shù)人已經(jīng)找到了自己的光明,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要把現(xiàn)在的光明作為起點(diǎn),投向更遠(yuǎn)的光明。不論是誰(shuí),在今天早已沖破黑暗的年代里,試著給自己找到一個(gè)方向,可以是生活上的,也可是道德上的,靠著自己的方法,按照自己的起點(diǎn),向著找出方向的自己努力。把現(xiàn)在假設(shè)成一種逆境,一個(gè)局,鞭策自己,提高自己的,用自己的方法,尋找明天。

高爾基曾這樣說(shuō)明童年:“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的,它雖然滋生各種無(wú)恥的敗類(lèi),但最終會(huì)培育出卓越的,健康而富有創(chuàng)造性的力量,生 長(zhǎng)出善良和人道的東西,不斷激發(fā)我們的希望,去建設(shè)更光明更人道的新生活!”

讀童年有感讀童年有感篇七

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

讀童年有感讀童年有感篇八

這個(gè)假期,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它深深地吸引了我。高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,他吃盡了苦頭,幼年不幸喪父,受盡外祖父的虐待。然而就在這樣可怕的環(huán)境中,善良慈祥的外祖母如一盞明燈,照亮高爾基孤獨(dú)的人生,使他在黑暗中獲得生活的勇氣和信心。我一遍遍地閱讀,從書(shū)中真真切切地明白了,不是所有的孩子都有一個(gè)充滿(mǎn)童真、快樂(lè)與幸福的童年。

假期里,我終于可以去臨安的外婆家住上幾天。像往常一樣,吃過(guò)晚飯,我們就在房前的空地上乘涼聊天。

聊著聊著,我好奇地問(wèn)外婆:“外婆,你小時(shí)候的生活是什么樣的呀!”不料,外婆聽(tīng)了我的話(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。原來(lái)外婆出生在60年代,那正是我們新中國(guó)最艱難的時(shí)期。外婆說(shuō)到小時(shí)候的事,印象最深的就是一個(gè)字餓。那時(shí)村里過(guò)的是集體生活,雖然家家戶(hù)戶(hù)到按人頭分到了口糧,可這糧食根本不夠一家人吃飽肚子的。家里的大人因?yàn)橐碌馗苫顠旯し?,還能吃上一碗干飯,小孩子就只能喝粥,有時(shí)把番薯、野菜當(dāng)飯吃。有幾年遇上自然災(zāi)害,外婆說(shuō)她還吃過(guò)谷糠。后來(lái),太外婆生病躺床上了,10歲的外婆只能放下她心愛(ài)的書(shū)本,拿起柴刀去當(dāng)了放牛娃,開(kāi)始為家里掙工分賺錢(qián)了。從此,外婆白天不管刮風(fēng)下雨都上山放牛、砍柴,回到家還沒(méi)歇上一口氣,就開(kāi)始干起家務(wù)活,燒飯、洗衣、做鞋、補(bǔ)衣。村里的大人們說(shuō)起外婆這個(gè)小家伙,都會(huì)豎起大拇指夸她真能干。10歲的外婆就這樣還沒(méi)好好享受她的童年生活,就已經(jīng)用她稚嫩的肩膀頂起了半個(gè)家。

媽媽的童年又酸又甜。

媽媽的童年生活我早就耳熟能詳,要知道在我上幼兒園時(shí),這些事情就已經(jīng)被她天天當(dāng)睡前故事講了一遍又一遍。

在媽媽的故事里,她既沒(méi)有好玩的玩具,也沒(méi)有好吃的零食,可她卻擁有一群親密的小伙伴。每天,村子里的孩子放學(xué)回家,一丟下書(shū)包就滿(mǎn)村子的呼朋喚友。不管男孩女孩,沖出家門(mén)就往田野里跑,開(kāi)始一天最盼望的游戲時(shí)間。沒(méi)玩具,自己做:幾根細(xì)竹竿一綁,糊上撿來(lái)的舊報(bào)紙,自制的風(fēng)箏完成了。大家扯著風(fēng)箏在田野里狂奔,沒(méi)人在意風(fēng)箏能不能飛上天,玩得開(kāi)心就好。沒(méi)有零食吃,自己找:別人田里的番薯挖了去燒烤,路邊滿(mǎn)地的嫩草莖和新葉芽揪了就敢往嘴里塞,頗有當(dāng)年神農(nóng)氏勇嘗百草的架勢(shì)。用老媽的話(huà)說(shuō),只要是天上飛的,地上爬的,水里游的,凡是抓得到的都是他們的玩具。別看每個(gè)孩子在大人眼皮底下老老實(shí)實(shí)的,一轉(zhuǎn)身去了田地里簡(jiǎn)直個(gè)個(gè)都是混世魔王附體。說(shuō)實(shí)話(huà),媽媽小時(shí)候生活條件不算好,可媽媽的童年生活卻精彩的讓我羨慕不已。

我的童年甜甜蜜蜜。

作為出生在二十一世紀(jì)的00后一代,我的童年生活無(wú)疑是幸福和快樂(lè)的。新中國(guó)經(jīng)過(guò)幾代人的努力建設(shè),現(xiàn)在老百姓的生活水平也越來(lái)越好。

我剛一出生,就成了全家人的小寶貝,爺爺奶奶和爸爸媽媽都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。我簡(jiǎn)直就過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主”生活。你只要一走進(jìn)我的房間里,就能看到大大的書(shū)架上擺滿(mǎn)媽媽精心給我挑選的各種童書(shū),角落里堆著滿(mǎn)滿(mǎn)幾箱由爸爸給我張羅的心儀玩具。說(shuō)真的,從小到大,只要是我想吃的、想玩的,爸爸媽媽總是盡可能地滿(mǎn)足我的愿望。平時(shí)周末一有空閑,爸媽還會(huì)約上三五好友來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的短途旅行。進(jìn)入小學(xué)后,我的生活更加豐富多彩了。我不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí),還積極參加學(xué)校組織的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng),鍛煉了自己的能力。我想全校老師這么用心良苦的組織各種形式的活動(dòng),就是為了我們都能健康成長(zhǎng),都能有一個(gè)幸福難忘的金色童年。

和高爾基相比,和外婆相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

讀童年有感讀童年有感篇九

在暑假里,我讀了許多課外書(shū),最令我感動(dòng)的要數(shù)高爾基的童年了。

童年講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的生活狀態(tài),他在幼年時(shí)期就失去的父親,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待,幸好還有慈祥善良,聰明能干的外祖母,把他教育成一個(gè)正直勇敢,充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。

讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜!想想童年中的主人公是多么的貧苦,連學(xué)都上不起,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃上一頓好的,一件衣服要穿上好幾個(gè)月。

再想想現(xiàn)在,我們每天都坐在寬敞明亮的教室里上課,回到家里還有很多好吃的隨便吃,想要什么要什么。每天都生活在蜜罐里,是多么的幸福啊!我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí)!

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話(huà)不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。

雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。

此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

童年這本書(shū)寫(xiě)得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來(lái)到外祖父家,外祖父家家業(yè)開(kāi)始衰弱,兩個(gè)舅舅在爭(zhēng)家產(chǎn)。外祖父變得粗暴,專(zhuān)橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門(mén),曾把高爾基打得失去知覺(jué)。而外祖母善良,慈愛(ài)。處處保護(hù)高爾基,她還有一肚子的童話(huà)。聽(tīng)的連大人都贊嘆不已!

高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個(gè)五毒俱全的人,常常打高爾基的母親,所以他們又離開(kāi)繼父,又到外祖父家,可此時(shí)外祖父家破產(chǎn)。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。

讀完童話(huà)我很是憤怒,因?yàn)榉锤型庾娓?,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺(jué),因?yàn)樗淇釤o(wú)情,竟把格里戈里踢出門(mén)外。

讀完童話(huà)我很臉紅,我們的童年是一來(lái)伸手,飯來(lái)張口的?小皇帝?生活。而高爾基卻在和生活斗爭(zhēng),童年充滿(mǎn)了仇恨。

聽(tīng)了我的感受,那就珍惜童年吧!

讀童年有感讀童年有感篇十

高爾基小名叫阿廖沙。阿廖沙的父親死后,他跟隨外祖母和母親來(lái)到了外祖父的家里。在外祖父家的這段時(shí)間,阿廖沙得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美的故事熏陶;親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪;還和阿廖沙所接觸到的“第一個(gè)優(yōu)秀人士”——“好事情”交上了朋友,但“好事情”卻因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而備受眾人排擠。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在阿廖沙的心里留下了深刻的印象。他就是在“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了童年時(shí)光。

處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺(jué)得與其說(shuō)是被他們害死的,還不如說(shuō)是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

在現(xiàn)在的社會(huì)上,也有很少的一部分人也像阿廖沙一樣,但是在和阿廖沙相比,大多數(shù)人的童年是燦爛的,是沒(méi)有煩惱的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)楹芏嗟暮⒆訌臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來(lái),那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍地把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)故地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們天天生活在蜜罐兒里,被糖水泡著,被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!但是在現(xiàn)在的社會(huì)上,許多的父母都是寵溺著自己的孩子,早上起來(lái),還略帶睡意,為了要上學(xué),爸爸媽媽還給我們穿衣服,中午回來(lái),爸媽早早的準(zhǔn)備了一頓豐盛大餐,到了下午我們又“飽飯歸來(lái)黃昏后,不脫蓑衣臥月明”,漸漸地,我們認(rèn)為爸媽為我們做的事都是理所當(dāng)然的,有些小朋友竟然還說(shuō)出“如果幫父母做事,還有違天理。”爸媽寵著我們,我們要什么有什么,而我們卻身在福中不知福,還經(jīng)常做出對(duì)父母不敬的事。這種生活對(duì)我們已經(jīng)是習(xí)以為常的了,哪里還懂得去珍惜。我們應(yīng)該好好珍惜自己的童年,我們要學(xué)會(huì)多為父母做一些力所能及的事,要為父母分憂(yōu)。

輕輕地合上這本書(shū),我的心情不能言喻。如此黑暗的社會(huì),又似乎蘊(yùn)含著光明。如此悲慘的童年,又似乎有歡樂(lè)。我被外祖母寬廣的胸襟所撼動(dòng),她猶如一位天使。我為阿廖沙出于污泥而不染的精神所欽佩,他猶如一朵出水芙蓉。我覺(jué)得《童年》猶如生活的寫(xiě)照,一頁(yè)頁(yè)泛起我心中的陣陣漣漪。讀《童年》,憶童年,思童年,給我留下的是一串串感嘆號(hào)與省略號(hào)。

讀童年有感讀童年有感篇十一

暑假到來(lái),讀書(shū)寫(xiě)作的任務(wù)再一次布置給了我們,我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情,翻開(kāi)了前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū),它是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完后,讓我受益匪淺。

小主人公阿廖沙在父親去世后,跟隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。其間他得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到了外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶,也目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪,同時(shí)外祖父的吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫和殘暴都讓阿廖沙感到害怕與震驚。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種”令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里“度過(guò)了自己的童年。

讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們被父母寵著、愛(ài)著;每天都有”專(zhuān)車(chē)“接送上學(xué)、放學(xué);每天都能坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;每天都準(zhǔn)備了大魚(yú)大肉、山珍海味等著我們?nèi)テ穱L;假期里還能經(jīng)常隨著父母到全國(guó)各地游玩。有人說(shuō):”環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人?!熬褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有變,沒(méi)有變得骯臟,而變得越加開(kāi)闊,也許,這就是他成功的秘訣吧!

每每看到羅蘭一家的遭遇,看到她們?cè)谶@般艱苦的生活中卻活出那般的幸福!我不禁感慨萬(wàn)分,我沒(méi)有羅蘭那樣艱難的命運(yùn),不必去經(jīng)歷這一切苦難,可是似乎我的煩惱比她多,幸福比她少。

我相信,今后哪怕是身處艱難困苦的境地,也要將我心底最美的琴聲,最美的微笑送給自己,讓自己在每一個(gè)夜晚,枕著幸福地安然入睡。

讀童年有感讀童年有感篇十二

因?yàn)槟愕拇嬖?,我愿化作春風(fēng),崔服你受傷的臉;我愿化作雨露,滋潤(rùn)你焦渴的心田;我愿化作燈光,照亮你黑暗的童年。只因你是不幸的。

—題記。

童年,我們每個(gè)人都擁有,但你是否發(fā)現(xiàn)了,我們的童年是快樂(lè)的,我們被圍在一個(gè)金色輪廓的圈子里,到處都洋溢著快活的氣息,然而,當(dāng)你看了《童年》后,不得不為阿廖沙的悲慘童年流淚,不得不陷入深深地沉思中。

我快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋€(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年,更因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)美好的時(shí)代里。而阿廖沙,你卻是很不幸,因?yàn)槟愕纳顣r(shí)代,不如我的好,你可知道,我有多想你是和我同時(shí)代的人嗎?如果你和我說(shuō)話(huà),我一定會(huì)理你,而不會(huì)像你身邊的那些人一樣對(duì)你不理不睬,因?yàn)槲覀兺呛⒆?,有著共同的?huà)語(yǔ)。若你累了,我會(huì)幫你把風(fēng),讓你休息夠;你若有了煩惱,想訴說(shuō)出來(lái),我愿做你最忠誠(chéng)的朋友,讓你的所有不快都吐出來(lái),然后讓風(fēng)帶走那你曾有過(guò)的煩惱。

我知道作為孩子,好奇心是很強(qiáng)的,所以,我愿意在你孤獨(dú)一人的時(shí)候,和你一起悄悄去探索我們想知道的事物得奧妙。但,前提是——必須脫離你的外祖父的魔爪,天都知道,你的外祖父是很專(zhuān)橫,很殘暴的,若是被他發(fā)現(xiàn)了,我們可就慘啦!說(shuō)真的,你的外祖父挺吝嗇的,而且對(duì)你,不,是對(duì)每個(gè)人幾乎都很兇,甚至有點(diǎn)不成人性。但你有一個(gè)慈祥的外祖母,所以我還真有點(diǎn)羨慕你。

“在一天所有的臉上,連傷痕也是點(diǎn)綴,”這是完完全全的剝奪了一個(gè)孩子應(yīng)有的快樂(lè),阿廖沙,我替你不平,你應(yīng)有屬于自己的快樂(lè)童年,而不是用傷痕來(lái)點(diǎn)綴那幼稚的臉。我真希望爛漫、天真、可愛(ài)的笑容掛在你的臉上,永不逝去。

阿廖沙,我渴望時(shí)光可以倒流,那樣的話(huà),我就可以把你從上帝那兒偷過(guò)來(lái),把你帶到我的世界里。這樣,你就會(huì)有我的快樂(lè),有我的記憶。

我愿自己是天使,擁有無(wú)窮的力量把世界的每一個(gè)角落都灑上光輝,讓幸福和快樂(lè)照臨阿廖沙以及所有像阿廖沙一樣不幸的人。

幸福之光,去吧,去給不幸的人,尤其是阿廖沙。

讀童年有感讀童年有感篇十三

黑暗中的馬燈,黑暗中的光明。

——題記。

我仔細(xì)端詳著《童年》的封面,久久沒(méi)有翻開(kāi)——我畏懼即將到來(lái)的黑暗的深淵。

再三思索后,我終于小心地打開(kāi)了第一頁(yè)——。

立刻,我被卷入到了一股黑暗洪流之中……。

小男孩阿廖沙的父親去世了,母親在悲痛之中將他寄托在了兇惡的外祖父家中。從此,阿廖沙的生活徹底改變了:外祖父嗜酒成性,愛(ài)財(cái)如命,暴戾冷酷,動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙;兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打鬧不休,無(wú)視任何兄弟情誼,殺紅了眼,對(duì)阿廖沙總是橫眉冷對(duì);家中的女人如溫順的羔羊,對(duì)丈夫唯唯諾諾,任人宰割……到處彌漫著絕望的煙幕,仇恨的硝煙,家中好像成了戰(zhàn)場(chǎng),隨時(shí)都會(huì)大打出手,大人全中了貪婪的毒,甚至連小孩子都一樣。面對(duì)這樣的生活,阿廖沙憤怒,阿廖沙不平,阿廖沙恐懼,但更多的是厭煩與無(wú)奈。黑暗伸手不見(jiàn)十指,濃重的硝煙散不開(kāi),阿廖沙迷茫的小小身影孤獨(dú)地站在人生岔路口,不知是走向“附和”,還是走向“抗拒”。

所幸的是,生活中并不是只有黑暗,也有小小的一點(diǎn)光明。外祖母、“小茨岡”、“好事情”……他們始終都是阿廖沙的朋友與至交,引領(lǐng)她尋找大道,順利前行。他們就像滿(mǎn)天的星光,黑暗中的燈火,為阿廖沙照亮前方的道路。其中,外祖母始終伴隨著阿廖沙,為他注射生活必須的營(yíng)養(yǎng),是外祖母給了阿廖沙前進(jìn)的動(dòng)力,使他能夠義無(wú)反顧地在生活大道上越走越遠(yuǎn)。

不幸一個(gè)接一個(gè)降臨:“小茨岡”被砸死了;“好事情”搬走了;納塔利亞舅媽去世了……到最后,連母親也疲倦地撒手走向了天國(guó)。于是,外祖父像扔垃圾一樣把年僅12歲的阿廖沙扔進(jìn)了社會(huì),任他一個(gè)人孤單地背著小包袱走進(jìn)了社會(huì),被一團(tuán)黑暗吞沒(méi)了。那濃稠的夜幕如同膠水,撕也撕不開(kāi)。

阿廖沙童年如此黑暗,為什么他能夠保持著正確的方位走過(guò)來(lái),而不是如同那些殘酷、冷漠、暴戾的人一樣,在謾罵與痛苦中度過(guò)一生?因?yàn)樗谌松拿C:诎抵杏兄槐K“小馬燈”,因?yàn)樗康揭粋€(gè)岔路口就會(huì)停下讓正義的光芒驅(qū)散邪惡的黑暗,因?yàn)樗兄⑶乙舱_地使用了那點(diǎn)黑暗中的光明。

也許,他是希望我們?cè)诼松飞希灰獞峙潞诎?,更不要順從黑暗,?yīng)該盡力去尋覓、去點(diǎn)亮那盞小馬燈,那冥冥黑暗中的光明吧。

讀童年有感讀童年有感篇十四

走在路上,聽(tīng)到了那熟悉的歌謠,《童年》,“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”!

童年,是有趣的,也是快樂(lè)的,更是難忘的。每個(gè)人對(duì)童年都有著很深的記憶,或許有像似的地方,但大部分人的童年是不一樣的。

……。

在高爾基五歲時(shí),他的爸爸去世了。過(guò)了幾個(gè)月,他和外婆、媽媽搬到了外公家,準(zhǔn)備重新振作,展開(kāi)新的生活。可是,外公家里卻處處充滿(mǎn)了火藥味兒,高爾基不敢與任何人打交道。他只有與外婆、媽媽在一起時(shí)才會(huì)有安全感。但是,由于高爾基不聽(tīng)話(huà),經(jīng)常挨外公的打,他也就在這個(gè)家里很孤獨(dú)??伤策€是有朋友的,他名叫茨岡。但是,茨岡在一次勞動(dòng)中被十字架壓死了。高爾基從此在這個(gè)家里也就沒(méi)了朋友,但,他這時(shí)也可以上學(xué)了,可在同時(shí),他的母親又嫁了出去。他原以為自己的生活這就安寧了,但他錯(cuò)了,才沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,他媽媽也死了。幸好這時(shí)他也是近二十歲的小伙子了,他也只好去城里謀生,由此也就結(jié)束了他悲慘的童年生活了。

這是高爾基的童年,一個(gè)世界偉大作家的童年,一個(gè)悲慘的童年,一個(gè)昏暗的童年。據(jù)我了解,還有許許多多的名人偉人都有不平凡的童年生活。像俄羅斯總統(tǒng)弗拉基米爾·普京的童年,更加惡劣。鄰居們、老師們似乎對(duì)他并不看好,直到六年級(jí),大院里的居民還忍無(wú)可忍地列舉小普京的種種“罪狀”。

……。

可我們這一代卻很幸運(yùn),童年過(guò)得很飽滿(mǎn),很快樂(lè)!像我,吃、喝、玩、樂(lè)、穿、住,樣樣都很好:平時(shí)想吃什么就吃什么,有時(shí)還可以和爸爸媽媽一起去咖啡館吃大餐;而一到雙休日或節(jié)假日,爸爸媽媽總是想帶我去哪兒玩;我穿的也幾乎都是名牌;住就更別說(shuō)了,自己的小房間可大著呢!學(xué)習(xí)環(huán)境非常不錯(cuò),在背書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,周?chē)己馨察o。在我的書(shū)架上,有看不完的書(shū)。而且,我的作文也會(huì)有人輔導(dǎo),由此,班里我的作文也是數(shù)一數(shù)二的。爸爸媽媽也對(duì)我很好,只要我要買(mǎi)好看的書(shū),只要有好處,再貴爸媽也買(mǎi)。

只有我想不到的,沒(méi)有我們家長(zhǎng)做不到的,只要是有益于我們健康成長(zhǎng)的事情,我爸爸媽媽都會(huì)不惜一切的幫我實(shí)現(xiàn)!今年暑假一開(kāi)始,媽媽就在擔(dān)心,那么漫長(zhǎng)的暑假應(yīng)該怎樣讓我過(guò)得有意義。后來(lái),我大媽媽建議說(shuō),富陽(yáng)有個(gè)夏恩英語(yǔ)班辦得很不錯(cuò)的,小孩子可以一邊游戲一邊學(xué)習(xí)英語(yǔ),就是費(fèi)用很高,半學(xué)期就要三千多。我媽媽一聽(tīng),毫不猶豫得說(shuō)“那好啊,我們馬上就去報(bào)名!”當(dāng)媽媽把那么多的錢(qián)交出去的時(shí)候,我心里一陣感動(dòng),“我一定要認(rèn)真聽(tīng)課,要對(duì)得起辛苦的媽媽!”我始終為自己能夠有這樣愉快的生活而感到慶幸。我們的童年是十分充實(shí),幸福的!

其實(shí),再轉(zhuǎn)身看看我身邊的同學(xué),他們也和我差不多,每個(gè)人不都是父母手心里的寶貝嗎?

……。

自從我看了《童年》之后,我突然意識(shí)到,這個(gè)世界上還有人是這樣生活的,并且他可以在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)為這樣有用的人!我開(kāi)始好好努力,不讓自己的童年浪費(fèi)掉。而且我一直在努力改正缺點(diǎn),雖然有時(shí)候會(huì)不行,好幾次我都快要放棄了,可一想到高爾基,我就振奮不少!我又開(kāi)始努力改正缺點(diǎn)。

“好好珍惜你們的童年吧!你們的條件可比我們好多了!”這是這一代長(zhǎng)輩經(jīng)常與晚輩說(shuō)的話(huà)。

的確,我們應(yīng)該要好好珍惜童年,珍惜現(xiàn)在,同時(shí),也珍惜未來(lái)。

讓我們好好學(xué)習(xí),努力為下一代也塑造一個(gè)更光明、更美好的童年吧!

讀童年有感讀童年有感篇十五

每當(dāng)閑遐之時(shí),靜靜地回眸往事點(diǎn)滴,童年時(shí)的一幅幅畫(huà)面總會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在我們眼前。美味的糖果,歡快的歌兒伴我們度過(guò)了那充滿(mǎn)幻想與生機(jī)的童年,而今天,當(dāng)歲月帶領(lǐng)我領(lǐng)略了高餌基那不平凡的童年,我的心不由地沉重了。黑暗,腐朽,殘暴,充斥著一個(gè)年少兒童的記憶,書(shū)中的主人公阿廖沙的童年時(shí)代正是在經(jīng)歷著種種的苦難不幸而成長(zhǎng)起來(lái)的。

阿廖沙的父親早亡,他很小的時(shí)侯就跟著母親到外祖父家生活,而他的外祖父卻是一個(gè)極其殘暴,粗魯?shù)娜?,常常虐待,痛打阿廖沙,舅舅們與外祖父常常為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,母親對(duì)自己的冷漠,更是給阿廖沙的童年蒙上一層陰影,唯獨(dú)外祖母能給阿廖殺一絲溫暖,常常給他講故事,教導(dǎo)他做人的道理。在這樣的環(huán)境阿廖沙以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了三年學(xué)業(yè),最終無(wú)奈的,走向人間。

《童年》是高爾基以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。高爾基的童年驚歷,反映了當(dāng)使的社會(huì)現(xiàn)象,外祖父的家就是眾多俄國(guó)家庭的縮影。19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治時(shí)期,弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐的社會(huì)實(shí)在上演,沙俄的黑暗統(tǒng)治,家夫制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式,艱難污濁的生活環(huán)境,無(wú)一不改變了人們善量的天性,造就了一個(gè)個(gè)小私有合自私,貪婪的靈魂。在這樣的生活環(huán)境中,作者卻不被外界的因素所影響,在完成三年學(xué)業(yè)后,靠自己的勤奮努力自學(xué)文化知識(shí),積極投身革命活動(dòng),探求改變現(xiàn)實(shí)的途徑,為祖國(guó)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

今天,當(dāng)我們?yōu)楦郀柣木薮蟪删投潎@時(shí),我們是否該想想,在著成功大背后,他付出了多少?汗水?努力?堅(jiān)持?或許更多,“出淤泥而不染”我們常常這樣比喻在污濁環(huán)境成長(zhǎng)卻不被環(huán)境所沾污的人。在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)環(huán)境下,作者卻依舊保持自身高潔,不與世俗同流合污,這須要多么堅(jiān)定的意志啊!從這里延申到我們的生活,生活中有太多的誘惑,為了爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們得放棄精彩的電視節(jié)目,為了完成我們的學(xué)喜習(xí)任務(wù),我們得放棄課后的活動(dòng)時(shí)間;為了明天的沒(méi)好生活,我們得放棄今天的安逸享受。當(dāng)我們努力奮斗之時(shí),總回受到一些與之相反的人的影響,總會(huì)使我們的想法多少有些動(dòng)搖。

時(shí)常,在做一些事,選擇一些事的時(shí)侯,我們總會(huì)受到他人或多或少的影響,盡量理智告訴自己,自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該選擇什么,但現(xiàn)實(shí)卻只有極少一部分人能夠堅(jiān)持己見(jiàn),不受外界影響,不盲目從眾,隨從他人。人生總這樣,在一次次徘徊中,我們不斷地反省自己;在一次次失彷徨中,不斷地認(rèn)識(shí)自己;在一次次爭(zhēng)扎中,不斷地成長(zhǎng)與發(fā)展。

童年的腳步越來(lái)越遠(yuǎn),還沒(méi)享受夠那個(gè)令人流連忘返的季節(jié),就被推上成長(zhǎng)的列車(chē),來(lái)到青春的季節(jié)。面對(duì)人生的種種不幸與挫敗,我們決不能灰心喪氣,一蹶不振,而應(yīng)迎頭趕上,點(diǎn)明心燭,激活自己,綻放出生命那閃亮的光芒。

讀童年有感讀童年有感篇十六

當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的讀《童年》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在寒假期間,我讀了高爾基的《童年》,里面的內(nèi)容讓我深受感觸。

《童年》記述了我三歲時(shí),失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來(lái)開(kāi)染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專(zhuān)橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué),并害了一場(chǎng)大病。從此,阿廖沙就開(kāi)始懷著不安的心情觀(guān)察周?chē)娜藗?,不論是?duì)自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的'母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一種生活。這里有樂(lè)觀(guān)、純樸的茨岡人,正直的老工人葛利高里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會(huì)彈吉他,奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞,猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂(lè)又感到憂(yōu)愁。在這些人當(dāng)中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛(ài),與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛(ài)人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。

后來(lái),外祖父遷居到卡那特街,招了兩個(gè)房客。一個(gè)是進(jìn)步的知識(shí)分子,綽號(hào)叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車(chē)夫的彼得,他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。

母親在一天早晨突然回來(lái)了,她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開(kāi)始,她教阿廖沙認(rèn)字讀書(shū),但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來(lái)母親的再婚,使得阿廖沙對(duì)周?chē)囊磺卸际チ伺d趣,竭力避開(kāi)大人,想一個(gè)人單獨(dú)生活。就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天思考之后,他終于增強(qiáng)了力量和信心。

母親婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛(ài)”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來(lái)越困苦。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣(mài)。同時(shí),也感受到了友誼和同情。但這也招致學(xué)校的非難。他以?xún)?yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí),就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)校課堂。

這時(shí)候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。

此書(shū)通過(guò)一個(gè)兒童無(wú)邪的眼光,向讀者生動(dòng)地展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會(huì)底層人物的生活,描繪了許許多多社會(huì)小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時(shí)俄國(guó)的宗教、喪葬等民風(fēng)民俗。

然而,我們現(xiàn)在的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,現(xiàn)在的社會(huì)是給孩子的童年是應(yīng)有盡有的一切,所以我們更應(yīng)該做好自己分內(nèi)的事,不讓父母擔(dān)心,為父母分憂(yōu)。

讀童年有感讀童年有感篇十七

(一)

今天讀了《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話(huà)的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話(huà);第二部分介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友,一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。兩部分之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話(huà)的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系?!昂冒 笔撬目陬^禪,直譯是:“好事情”。我也替阿廖沙感到高興,終于有交到了一個(gè)好朋友。

(二)

在高爾基的名著《童年》的第八章中,他講述“我”的外祖父把原來(lái)的.房子賣(mài)掉,買(mǎi)了新房,因而有了一些有趣的鄰居的故事。他們的鄰居有上校、勤務(wù)兵、賣(mài)奶工和一個(gè)被稱(chēng)為“好事情”的房客。故事分別講述了他們的生活和人生,他們都經(jīng)常幫助“我”的家庭。文章中還講述了“我”的外祖母邀請(qǐng)鄰居參加她舉辦宴會(huì)的事。

子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。”每個(gè)人在生活中都有自己的朋友,朋友會(huì)給我們很大的幫助,我們應(yīng)廣交朋友,和正直、人品好的人做好朋友。俗話(huà)說(shuō)的好:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”,一個(gè)好的朋友可以給我們很大的幫助,在危難時(shí)刻挺身而出,就像文中的“我”的鄰居給“我”的家庭很多幫助一樣,我們應(yīng)多交朋友,交好朋友,并成為別人的知心朋友。

(三)

第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話(huà)的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話(huà);下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友,一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話(huà)的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系?!昂冒 笔撬目陬^禪,直譯是:“好事情”。

讀童年有感讀童年有感篇十八

大家肯定讀過(guò)著名的大作家高爾基寫(xiě)得《童年》吧?《童年》是高爾基的傳世名著自傳長(zhǎng)篇小說(shuō)“三部曲”之一。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視和觀(guān)照整個(gè)社會(huì)人生,展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會(huì)的生活風(fēng)貌及民風(fēng)民俗。生活中雖然充滿(mǎn)愚昧和丑惡,但仍不乏對(duì)光明和真理的追求,《童年》這本書(shū)影響著一代又一代的人們。

《童年》這本書(shū)是由前蘇聯(lián)最偉大的作家馬克西姆·高爾基創(chuàng)作的。這本書(shū)在我國(guó),從五十年代起就是家喻戶(hù)曉的讀物,直到現(xiàn)在仍擁有十分廣泛的讀者,是有著恒久的藝術(shù)生命力的一本作品。

這本書(shū)的主人公阿廖沙就是高爾基本人。在高爾基4歲的時(shí)候他的父親就離開(kāi)了他,(阿廖沙是高爾基小時(shí)候的愛(ài)稱(chēng)),童年的他感到孤獨(dú),他的祖母十分疼愛(ài)他,而且她也經(jīng)常經(jīng)述優(yōu)美的故事給他聽(tīng),讓他覺(jué)得自己的外祖母是一個(gè)十分善良十分慈祥的人。阿廖沙的兩個(gè)舅舅十分貪婪,經(jīng)常為了分家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交而打架,所以童年的他不太喜歡他的舅舅們。他的外祖父脾氣十分暴躁,阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉噶艘粋€(gè)小錯(cuò)而被痛打一頓,童年他的外祖父雖然十分嚴(yán)厲,但他的內(nèi)心是善良的,因?yàn)樗淖娓赋錾趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)代。這一切在他的心里留下了深刻的印象。然而他并不屈服,一直默默地支撐著,毫不懼怕這種種困難。

而現(xiàn)在的我們卻不夠勇敢,不勇于面對(duì)困難。有一次,我有一道題目不會(huì)做,我想都不想就拿去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了問(wèn)我:“你有沒(méi)有思考?”我紅著臉說(shuō):“沒(méi)有?!眿寢尡阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“遇到什么困難都不能退縮,這道題目我覺(jué)得你會(huì)做,快去動(dòng)腦筋吧!”我連忙回去想題目,想了半天我終于想了出來(lái),我告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻€(gè)好孩子。

《童年》這本書(shū)不但告訴我們很多道理,它還有很多優(yōu)美的語(yǔ)句呢!比如:又圓又胖的外祖母牽著我的手,她長(zhǎng)著大腦袋,大眼睛,鼻子軟塔塔的,有點(diǎn)滑稽可笑。穿著一身黑色的衣服,顯得線(xiàn)條柔和十分詼諧。又如母親一向嚴(yán)厲,話(huà)語(yǔ)不多,衣服新鮮光亮,利利索索,她個(gè)頭高挑,像一匹馬。再如外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),把她推倒,把我又搶過(guò)去,一把抱到長(zhǎng)凳上等優(yōu)美的語(yǔ)句。

全書(shū)以“于是,我就到人間去了”結(jié)束,簡(jiǎn)潔而又十分明了,這真是一本不錯(cuò)的書(shū)。

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