元宵節(jié)系列活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)

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元宵節(jié)系列活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-30 15:15:14     小編:HT書生

方案的優(yōu)劣取決于其結(jié)果和效果,需要及時(shí)進(jìn)行評估和反饋。在方案制定過程中,我們需要廣泛征求意見和建議,以獲得更好的解決方案。每個(gè)范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和創(chuàng)意,可以從中汲取靈感。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇一

一、__年元宵節(jié)活動時(shí)間:__年(正月十一至正月十五)。

二、__年元宵節(jié)活動主題:紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵。

活動一:過年七天樂元宵也快樂。

正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價(jià)、削價(jià)品滿200元,化妝品95折滿100元送4(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。(黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動)。

活動二:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包。

活動期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

活動三:正月十五元宵燈謎會有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!

正月十一至正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法:

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2、按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

3、憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

賣場內(nèi)外裝飾計(jì)劃:

1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張。

2、跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵)。

3、燈謎會的布置:燈謎10000條。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇二

活動內(nèi)容詳情:

活動一。

“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節(jié)前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽,比賽活動旨在提升他們創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗(yàn)和暢想,充分發(fā)揮想象力,畫出自己心目中的圖書館。

活動二。

迎新春讀書有獎(jiǎng)活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節(jié)假日期間連續(xù)三天推出“迎新春讀書有獎(jiǎng)”活動:期間對每天走進(jìn)圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵(lì)廣大讀者利用假日走進(jìn)圖書館,豐富自身精神文化生活。

活動三。

春節(jié)“優(yōu)秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個(gè)豐富而有意義的春節(jié)假期,博興縣圖書館推出“優(yōu)秀公益電影展播”活動。

活動四。

送書下鄉(xiāng)流動圖書服務(wù)(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間,博興縣圖書館將舉辦送書下鄉(xiāng)活動,活動期間將會把精心挑選購買的各個(gè)類型的圖書送到廣大基層讀者手中。

活動五。

元宵節(jié)猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節(jié)日文化生活,營造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個(gè)溫馨、愉悅的元宵佳節(jié),博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵歡歡樂樂猜燈謎”活動,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,烘托節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇三

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語。

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

活動背景:

正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

活動進(jìn)程:

師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)。

(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?

師:鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇四

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定2020年元宵節(jié)活動計(jì)劃。

一、活動主題。

幸福新__·春暖新社區(qū)。

二、舉辦單位。

主辦單位:__街道__社區(qū)。

__物業(yè)服務(wù)有限公司。

三、活動保障。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由__任組長、__任副組長、成員為__。

(二)經(jīng)費(fèi)保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;。

2、街道補(bǔ)助;。

3、共建單位贊助。

四、活動設(shè)置。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動。

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

五、活動地點(diǎn)和時(shí)間。

1、時(shí)間:2月×日(正月十四)下午13:00。

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場。

六、報(bào)名方式。

1、居民小組長處報(bào)名。

2、致電報(bào)名:

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇五

xx年xx月xx日。

1、元宵節(jié)是xx傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷活動重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費(fèi)熱情。

春節(jié)過后,顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個(gè)節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的`熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷售額。另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體,提升公司知名度和美譽(yù)度。

(一)購物贈湯圓。

凡于活動期間一次性消費(fèi)滿xx元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取大年湯圓x袋(價(jià)值x元);同理,購物滿x元,憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取湯圓x袋(價(jià)值xx元)。每天限送xx份。

注:憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取,消費(fèi)金額不可累加。

(二)猜謎語歡樂中獎(jiǎng)。

把大廳布置成元宵游樂區(qū),懸掛燈籠,在每個(gè)角落都張貼謎語條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美禮物。

表演:表演者有店面有才藝的員工來共同表演,目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇六

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

一、開場白。

二、孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷。

四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結(jié)。

今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇七

通過元宵節(jié)的活動,弘揚(yáng)民族文化,使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學(xué)生對民族文化的`興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們,組織學(xué)生進(jìn)行捐助,讓學(xué)生懂得在自己快樂的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。

元宵節(jié)

某學(xué)校教室及操場

準(zhǔn)備階段:

了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們的情況:在春節(jié)前,由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式,向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福。

活動階段:

(一)、親手學(xué)做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。

1、利用返校日,全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。

(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))

2、學(xué)生利用雙休日,進(jìn)一步了解并制作燈籠。

(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

3、以班級為單位,每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,參加義賣活動。

(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會課時(shí)間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。

2、元宵節(jié)當(dāng)天,師生共同品嘗元宵。

(三)、通過“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評選,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。

1、“最佳制作獎(jiǎng)”(每班2名):純手工制作,制作精細(xì)。

2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

3、“最佳愛心中隊(duì)”(若干)。

1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和

2、教學(xué)燈籠的基本制作方法

3、操場布置、提供湯圓

4、活動背景音樂

5、活動攝影

6、活動報(bào)道

7、義賣錢款收納入帳

8、印發(fā)活動通知

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇八

根據(jù)市委宣傳部等部門文件要求,**市圖書館將立足工作實(shí)際,積極拓展服務(wù)內(nèi)容,努力創(chuàng)新服務(wù)品牌,提高全體市民的文化素質(zhì)和文化品位,創(chuàng)造新的城市文明。今年主要開展如下品牌活動項(xiàng)目:

1、元宵燈謎競猜活動。元宵燈謎作為中華傳統(tǒng)民俗文化,一直以來備受廣大人民群眾的喜愛。為發(fā)揚(yáng)和傳承這一優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化習(xí)俗,給市民營造歡樂祥和的節(jié)慶氛圍,活躍節(jié)日期間群眾文化生活,**市圖書館的元宵燈謎競猜已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了十四屆,被評為“山東省圖書館特色服務(wù)品牌”。2月份在原有成功基礎(chǔ)上,通過積極探索與有關(guān)單位的協(xié)作聯(lián)合,進(jìn)一步創(chuàng)新搞活做大,擴(kuò)大了社會影響。

2、“鳶都記憶”特色文獻(xiàn)服務(wù)。根據(jù)地域文化特點(diǎn),加工整合特色文獻(xiàn)資源,提供“鳶都記憶”特色文獻(xiàn)服務(wù)。包括《地方文獻(xiàn)書目》等的編輯出版;《中國(壽光)國際蔬菜博覽會新聞報(bào)道索引》及《國際風(fēng)箏會新聞報(bào)道索引》、《中國()文化藝術(shù)展示交易會新聞報(bào)道索引》、《外載本市信息索引》等地域文化活動資料的收藏整理與提供使用等等,以此宣傳,打造特色服務(wù)品牌。

3、“品紅色經(jīng)典”全民閱讀活動。根據(jù)有關(guān)要求,以“品紅色經(jīng)典、悟人生智慧”為主題,在全市倡議開展全民閱讀活動。4月20日至26日,在圖書館網(wǎng)站設(shè)立“世界讀書日”專欄,發(fā)布全民閱讀活動倡議、進(jìn)行圖書館服務(wù)活動的宣傳推介;編制“**市圖書館全民閱讀新書書目”,在圖書館一樓大廳、**市圖書館網(wǎng)站等處進(jìn)行書目導(dǎo)讀;在借書室、少兒部、報(bào)刊閱覽室、文獻(xiàn)查閱室等處設(shè)立不同類型的新書架、專題書架,進(jìn)行圖書導(dǎo)讀推介;精選紅色系列影片,在7—9月份,充分利用共享工程資源,在社區(qū)、學(xué)校等進(jìn)行優(yōu)秀影片展播活動等。

4、“圖書漂流”傳閱活動。在廣泛調(diào)研、充實(shí)館藏的基礎(chǔ)上,建立讀者閱讀需求信息反饋機(jī)制,針對不同讀書群體,精選優(yōu)秀館藏和捐贈圖書,在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、軍營、學(xué)校等基層單位進(jìn)行“圖書漂流”傳閱。積極開展送書上門、閱讀輔導(dǎo)、讀者調(diào)查、現(xiàn)場辦證等服務(wù)活動,并針對讀者需求,及時(shí)更新、更換漂流圖書。

5、“國學(xué)經(jīng)典伴我成長”有獎(jiǎng)?wù)魑呐c演講比賽。這是**市社會公益性活動國學(xué)經(jīng)典教育系列之一,旨在配合當(dāng)前國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的教育要求,為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、溝通、展示的舞臺,傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。4至6月份將進(jìn)行廣泛宣傳,完成征文與評選等工作。

6、捐書及圖書交換活動。搭建一個(gè)以書會友、互通有無、交流思想、資源共享的平臺,讀者可以互相交換或捐贈圖書,提高文獻(xiàn)利用率,倡導(dǎo)全民閱讀。換書會擬打造成一個(gè)常態(tài)化的活動,成為愛書、讀書人的樂園。

7、舉行“20柱子全省讀書朗誦大賽”**地區(qū)選拔賽,對賽區(qū)比賽優(yōu)秀選手及先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并選拔優(yōu)秀選手組成**市代表隊(duì)參加20xx年4月在濟(jì)南舉行的“第七屆全省讀書朗誦大賽”總決賽。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇九

二、活動節(jié)日分析。

1、元宵節(jié)是__傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷活動重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費(fèi)熱情。

三、活動目的。

春節(jié)過后,顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個(gè)節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷售額。另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體,提升公司知名度和美譽(yù)度。

四、活動內(nèi)容。

(一)購物贈湯圓。

凡于活動期間一次性消費(fèi)滿__元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取大年湯圓x袋(價(jià)值x元);同理,購物滿x元,憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取湯圓x袋(價(jià)值__元)。每天限送__份。

注:憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取,消費(fèi)金額不可累加。

(二)猜謎語歡樂中獎(jiǎng)。

把大廳布置成元宵游樂區(qū),懸掛燈籠,在每個(gè)角落都張貼謎語條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美禮物。

表演:表演者有店面有才藝的員工來共同表演,目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

【備注】。

受眾廣一點(diǎn)的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,秀恩愛的比賽,可以找孕婦或者準(zhǔn)媽媽們和準(zhǔn)爸爸包湯圓比賽。

要有創(chuàng)意的話,可以策劃一起求婚快閃,先放視頻,送祝福的神馬的,然后現(xiàn)場表演求婚神馬的。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇十

一、(周六上午9:30)。

二、:元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動跟元宵有關(guān),讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時(shí)借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。

三、春節(jié)過后“家人”共團(tuán)圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié),讓孩子體會集體大家庭的溫暖,體現(xiàn)愛的教育。

四、

1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))。

2、親子齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,最好是集體)。

3、書寫心愿卡片。

4、吃湯圓。

五、

2、周三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項(xiàng)。

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(手工制作繪畫剪紙)。

2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)。

芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)。

3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡潔大氣美觀線繩錯(cuò)落有致。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇十一

為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時(shí),為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),xx社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動,特制定如下方案:

我們的節(jié)日?元宵節(jié)。

20xx年x月x日下午。

x社區(qū)辦事處。

x社區(qū)志愿者xx余人、轄區(qū)空巢老人xx多人。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當(dāng)天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

燈籠xx個(gè),絲帶2盤,元宵面xx斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉xx斤,刀1把,電磁爐x個(gè),鍋x個(gè),棉線x團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇十二

良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3、積極參加猜謎活動,體驗(yàn)猜想和推測的快樂。

(一)物品準(zhǔn)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、咨詢接待:

劉老師、王莎老師。

2、燈籠展示:

王麗萍、曹老師。

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。

4、催場:

王佳帥老師。

5、吃元宵――碗、勺子。

6、音樂播放、照相。

7、元宵節(jié)故事講述:

xx。

8、米奇扮演:

xx。

9、場外布置:

全體老師。

1、主持人致開場詞。

2、故事講述:元宵節(jié)的由來。

3、唱唱跳跳――米奇和我鬧元宵。

4、親子游戲:看你笑不笑。

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵――蒙眼畫燈籠。

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵――提燈籠游戲。

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠,規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂元宵――猜燈謎。

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5―10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵――和我一起吃元宵。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇十三

我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

20xx年xx月xx日下午。

東街道辦事處。

東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當(dāng)天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

燈籠40個(gè),絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),棉線1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇十四

一樓同仁廳會議室。

1、2月x日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的.小禮品。

2、場地布置:2月x日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月x日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動結(jié)束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠x只,x元×x=xx元。

2、紅絲帶兩盤,x元×x=xx元。

3、禮品x份,x元×x=xx元。

合計(jì)費(fèi)用:約xxx元左右。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇十五

歡天喜地吃湯圓、合家歡笑鬧元宵。

工會委員會、安全及綜合事務(wù)部。

20xx年2月10日——餐廳大廳。

中餐、加班餐、夜餐實(shí)施加餐活動,邀請公司員工品嘗美味的湯圓(每人一份,元宵節(jié)餐標(biāo)10元標(biāo)準(zhǔn))。

2、“猜燈謎鬧元宵”活動。

元宵節(jié)當(dāng)天,公司為大家準(zhǔn)備了“猜燈謎、鬧元宵”活動:在餐廳大廳設(shè)置猜燈謎區(qū)域,所有前來就餐的同仁均可參加(中餐及夜餐舉行猜燈謎活動),此次活動共計(jì)準(zhǔn)備150份猜迷,答對著均可獲得相對應(yīng)的`禮品一份(每人限參加一次)。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇十六

20xx年2月x日(正月十三)---2月x日(正月十五)

紅紅火火xx、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一:慶團(tuán)圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展

在商場設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及xx湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn),推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價(jià)湯圓促銷,拉動銷售。

小活動二:慶團(tuán)圓吃元宵猜燈謎中大獎(jiǎng)

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來xx的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

小活動三:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

小活動四:慶團(tuán)圓吃元宵購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當(dāng)日小票可累計(jì),多買多送,以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機(jī)、特價(jià)、削價(jià)商品不參加,羽絨服88折不參加)

a、商場內(nèi)部:

1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價(jià)信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“xx湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進(jìn)行裝飾。

b、商場外部:

1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動

2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇十七

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持貼近實(shí)際,貼近群眾、貼近生活的原則,以春節(jié)、元宵節(jié)文化活動為載體,通過開展一系列扎實(shí)有效、豐富多彩的活動,營造喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,不斷地滿足人民群眾的精神文化生活需求。

(一)、開展群眾性節(jié)日文化娛樂活動。

開展多種形式節(jié)日文化娛樂活動。例如:召開喜迎新春佳節(jié)文藝晚會,組織老黨員、群眾開展喜迎春節(jié)座談會、茶話會、鄰里節(jié)等活動。本篇文章來自資料管理下載。正月十五(x月xx日,時(shí)間待定)在市區(qū)及部分農(nóng)村舉行形式多樣、內(nèi)容豐富的民間傳統(tǒng)文化活動舞龍、舞獅、鑼鼓、秧歌、竹馬、社火等展演。

(二)、開展紅紅火火過大年主題志愿服務(wù)活動。

1、由單位一把手組成的領(lǐng)導(dǎo)小組組織到敬老院、福利院拜年活動。

2、開展送文化活動。在社區(qū)開展我們的節(jié)日送歡樂活動。

3、開展送平安創(chuàng)建活動。重點(diǎn)對未成年人進(jìn)行監(jiān)管引導(dǎo),宣傳綠色上網(wǎng)、文明燃放煙花爆竹等。

4、開展送春聯(lián)活動。春節(jié)期間,向貧困低保戶、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯(lián)和慰問年畫,給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿。

5、大力宣傳好人好事活動。充分利用社區(qū)宣傳欄的作用,將那些助人為樂、樂于奉獻(xiàn)的居民上墻宣傳。在全社區(qū)營造比先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。

(三)春節(jié)慰問送溫暖。

全面開展春節(jié)元宵慰問活動,是關(guān)注民生,促進(jìn)社會和諧的重要舉措,也是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的體現(xiàn)。春節(jié)慰問活動由單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各股室協(xié)同配合,集中精力,確保走訪慰問工作做到三個(gè)一,即一個(gè)不漏(應(yīng)慰問對象全部慰問到位);本篇文章來自資料管理下載。一分不留(慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中,不截留,不挪用);第一時(shí)間完成慰問(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將慰問金發(fā)放到慰問對象手中)。同時(shí)要嚴(yán)肅工作紀(jì)律,所有??顚N飳S?,入戶到人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,將進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以確保春節(jié)慰問工作的圓滿完成。

(四)積極參加網(wǎng)上活動。

1、參加網(wǎng)上大拜年活動。x月xx日至x月xx日期間,全局干部職工通過中國文明網(wǎng)、中國文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站;人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、光明網(wǎng)、中青網(wǎng)等中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站,新浪、騰訊等知名商業(yè)網(wǎng)站;福建文明風(fēng)等網(wǎng)站。利用網(wǎng)站設(shè)計(jì)各種形式的新年電子賀卡,體現(xiàn)向祖國拜年,向道德模范、身邊好人、志愿者等先進(jìn)人物拜年,向師長親友拜年等內(nèi)容,供網(wǎng)民選用發(fā)送,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。據(jù)統(tǒng)計(jì),活動期間全局干部職工25人參加了此次活動,轉(zhuǎn)發(fā)賀卡200余次。

元宵節(jié)系列活動方案策劃篇十八

為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實(shí)施方案如下:

20xx年x月x日x

xx小區(qū)中軸線

xx花園管理處

小區(qū)業(yè)主、住戶

猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

1、管理組

(1)整個(gè)活動協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé),b協(xié)助。

(2)負(fù)責(zé)采購活動物資。

(2)兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁,18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位。

(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層):i/j/k共x人;

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組 l負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝,協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊(duì)

(1)m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理x棟前面、x棟后面的車停放,引導(dǎo)路面行車路線。

(2)x開始,x名安管員(n、o)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球,免費(fèi)發(fā)放給參加活動的小朋友。

(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員:(安排x名保潔員保潔)

(1) 保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎(jiǎng)處:

(1)備一空紙箱,工作人員(abc)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(x張燈謎條兌換x份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

猜對謎底x可兌換獎(jiǎng)品x份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

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