讀后感是對讀完一本書之后所產(chǎn)生的感受和思考進行總結(jié)和歸納的一種寫作形式,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,深化我們的閱讀體驗。每次讀完一本書,我都會產(chǎn)生一股沖動,想要用文字把自己的感受表達出來,這樣不僅可以讓我更好地回顧書中的情節(jié)和人物,也可以與他人分享我的閱讀心得。讀后感的寫作不僅是記錄,更是一種反思和思辨的過程,它讓我能夠更深入地參與到書中的世界當中,探索其中的道理和價值。寫讀后感時,可以從作品的語言運用、人物形象、情節(jié)發(fā)展等多個方面入手。以下是一些讀后感范文,它們能夠激發(fā)我們對作品的思考和對文學的熱愛。
滄海粟的讀后感篇一
大家都知道王小二吧!他一心想救百姓們的這種精神,使我非常感動,我們不一定救百姓們就是好的,其實在一些小事情上也能體現(xiàn)出奉獻的精神,比如說:“借別的東西還有幫助他人……,這些事情雖然在生活上不值一提,其實他能體現(xiàn)出你的人格好不好,。而且也能發(fā)現(xiàn)你有一顆善心。
記得有一次,我為班級捐了一卷垃圾袋,結(jié)果老師在同學們面前表揚我了,大家可能都以為我是為了受到老師的表揚吧!其實不是這樣的,你們錯了,其實我就是想為班級出一份力。
我希望你們大家以后要多做好事,不要因為錢的誘惑,才去干好事的,要自己自覺的去做。
滄海粟的讀后感篇二
晚上,我和媽媽來到中心公園,只見中心公園里非常非常的熱鬧。
我首先看見一群小朋友在溜冰,小朋友們抓著別人的衣服排成一列溜過來,溜過來時真像一列快速前進的火車。我看見有些大人在跳舞,有的兩個人抱在一起跳的,有的一個人自己在享受舞蹈的美,還有的一個抱著娃娃在跳。我看見一群大人坐在大樹下面說說笑笑,一個老爺爺拉著二胡,深情的唱著京劇,大樹上面掛著火紅火紅的燈籠,像是大樹哈哈的在笑,也像是在贊揚老爺爺?shù)亩煤?。我往中心公園外面一看,只見國商大廈燈火通明,里面人頭顫動,大家是在忙著購買禮品,年貨,好一派過年的氣氛。
我想中心公園真是一個好地方,大家可以娛樂,健身,游玩。有公園真好,我真希望嵊州能多建這樣的幾個公園。
一次重重的打擊。
我這幾天心情很不好,因為最近我承受了一次重重的打擊。
那一天,是語文期中考試。開始考試一會,我正答著題,同桌碰了碰我的胳膊。我開始不理她,可她反反復復地碰我。終于,我忍不住了,拿了一張紙條,寫了“你要干什么?別碰我!”幾個大字。她見我有了反應,便問我好多問題,我看者這滿紙條的問題,像一只熱鍋上的螞蟻——該不該回答呢,我看了看她那求助的眼神,便悄悄地給她了幾個答案。最后被老師發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)考老師告訴了蘇老師。我的心此時變成了一塊巨石懸在空中。蘇老師陰著臉走進了教室,我立刻呆若木雞,低著頭不敢看蘇老師。可蘇老師叫起了我,老師嚴厲地批評了我。我心里難過極了,心里好像在說:“堂堂學習委員,怎么能這樣呢?太丟人了!”我的腦子里亂嗡嗡的,什么也聽不進去。
下課了,校園里一片歡聲笑語,可我卻呆呆地坐在教室里,什么也不想干,只想大聲叫:“對不起,蘇老師,我辜負了您的期望,對不起!我再也不敢了!”這真是一次重重的打擊呀。
滄海粟的讀后感篇三
這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿?廖沙的心里留下了深深的烙印。這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。
滄海粟的讀后感篇四
今天是我的幸運日,柳樹隨我搖,枝葉隨我飄,一天隨我心,一天真幸運。
今天早上我們班里發(fā)書,每人到講臺上拿一本。語文老師說,有一本書是著名作家童喜喜簽過名的,同學們都打開書找一找,看誰比較幸運拿到了那本簽名的書。我著急的打開書一看,哇!我高興的跳了起來,你猜是什么?哈哈哈,是作家童喜喜的親筆簽名。全班的同學都圍著我看,老師的'手機不停的對著我閃燈,我真是太高興了。
我一定好好的愛惜這本書,認真的閱讀這本書,長大了像童喜喜作家一樣寫書。
二年級:王霄宇。
滄海粟的讀后感篇五
首先,文學是語言的藝術(shù),語言使用的恰當與否,會直接導致文學作品的成敗。早于《論語》的《尚書》等著作,語言雖莊重渾厚,然其斧鑿痕跡頗重,不適合大眾閱讀和傳播。
《論語》因為基于了口頭語,兼收了古文特點,把兩者融二為一,使其雖與我們隔了上千年的時光,讀起來仍然朗朗上口、雋永有味。
讀《論語》,時間概念模糊了,我們仿佛有身臨其境的感覺。那個老人的親切睿智,那群學生的坦率可愛,統(tǒng)統(tǒng)躍然紙上、呼之欲出。
滄海粟的讀后感篇六
之前,由于我怕火,所以從來都沒有試過煮東西。今天,我終于有膽量去嘗試煮東西——椰汁西米露糖水。
首先,我讓媽媽幫忙用鍋煮好開水,然后我就開始動手了。我小心翼翼地把預先準備好的西米露倒進開水里,然后把它煮了大概兩至三分鐘,就熄火了,使西米浸泡在鍋里半個小時,讓它被浸泡透待用。這時候我興致勃勃地去準備其他材料,有:一罐椰汁、三小勺的糖、六個小不點雞蛋。此時此刻我的心情更加興奮了,我看著時鐘,時針似乎不動了,我問媽媽:“時鐘是不是壞了,時針怎么好像走得特別慢?”在客廳里的爸爸聽見了,就哈哈大笑了起來,說:“你別太心急了!先歇一會兒吧!”沒辦法,我只好拿了一本書,時不時就抬頭望望那個時鐘,這個動作做了n次,脖子都累了。好不容易,時間終于到了,我急匆匆地跑向廚房,急不可待地掀開鍋蓋,看見西米有大半都已經(jīng)是透明的了,我重新開了火,將椰汁、糖、煮熟了的雞蛋按順序地放進去,把它煮開了之后,我就試味了。哈!味道剛剛好。我歡呼起來,宣布:“我的椰汁西米露糖水終于做好啦!”
啊!原來煮東西是那么的好玩!
滄海粟的讀后感篇七
近看了易中天先生的《品三國》,再次體味曹操的詩作《觀滄海》:
“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志?!?,又有新的感悟。
回想01年秋風剛起,有幸“東臨碣石,以觀滄海”。晨白時,站在臨近碣石的金山嘴上(有的考證說碣石在此,其實錯也!真正應在鴿子窩的鷹角石旁的西崖頂上),觀看日出。只見東方海平線放出紅光,接著紅日水上水下相接,瞬間躍出海面,萬道霞光,極為壯觀。當紅日升高時,有人舉起手高叫,快拍照!快拍。一看,原來是想拍手托太陽的,引來一片歡笑和模仿。
一天晚上坐在臥床上,突見月亮升起,逐漸高離海平面,想到“日月之行,若出其中”,靈感一動,何不看看月出。第二天晚上提前了一刻鐘靜候,果然看到了平生從未見的奇景。只見東方銀光逐漸增大增強,一輪圓月緩緩騰出,銀波萬里,尤其是跳離水面一霎更是懾人心魄,仿佛巨大的夜明珠照亮??眨媸恰靶疑踔猎铡币?
然,從未見旅游宣傳“看月出”,實在是疏忽,或明知不宣,乃失策也!而操卻觀得細微,遙想當年必看了日出月出,寫下了如此壯麗的詩篇!
由此,不禁想到,秦皇、漢武、魏武、唐宗、康熙、乾隆都到過此海邊,得到后世最不公正評價當數(shù)誰?!同樣都是中華民族杰出的貢獻者,為何評價卻是天壤之別?!我看,是評論家太“吝嗇”、太“正統(tǒng)”、太“保守”了,歷史上的評論家就不去說他們了,而在現(xiàn)代文明的熏陶下,我們的評論家還是在引經(jīng)據(jù)典,追究細微末節(jié),而不從現(xiàn)代的眼光,看大的方面,“暴君”、“奸雄”不離口,未免引人萬分感慨和不解!
滄海粟的讀后感篇八
“猴哥!猴哥!你真了不得。五行大山,壓不住你,蹦出個孫行者……”這段歌詞當然是在形容吳承恩的著名小說《西游記》中的孫悟空。我相信同學們對這位齊天大圣應該是不陌生的吧。下面,就讓我來和大家講一講我讀完這本書中的《大鬧天宮》后的感受吧。
孫悟空學了一身好本領(lǐng),在花果山覺得很無聊,于是就在人間到處鬧事,弄得人們不得安寧。管理人間的玉帝知道了這件事后,非常生氣,于是就讓天兵天將去捉拿孫悟空。可誰知道這些天兵天將根本就不是孫悟空的對手,被他打了個落花流水,最后不得不帶著殘兵敗將返回天庭。玉帝得知孫悟空本領(lǐng)大,沒辦法管理他,于是就讓孫悟空來天庭做一個看馬的小官。
過了一段時間后,孫悟空覺得這些馬太受約束了,于是把它們從馬廄里都放了出來,這些馬就到處亂跑,影響了天庭的秩序。
王母娘娘的生日到了,她請眾神吃仙桃。孫悟空又跑到王母娘娘的蟠桃園,在園子里大吃仙桃。幾個仙女去園子里摘桃子,悟空見了她們,得知王母娘娘生日的事,見沒請他,非常生氣,于是施法把這些仙女定在了地上。
玉帝知道后大怒,把他抓到天庭受懲罰。盡管大刀在他頭上揮過,雷電在他胸前閃過,他都毫不懼怕,咬著牙挺了過去。
在我的眼里,孫悟空雖然有一點無理取鬧,但他的本領(lǐng)卻非常的高強。他是永遠不會受到別人的約束,因為他是一位我行我素、很有主見的人,正如他在管他的那些天馬一樣。他也是一位非常敢作敢當?shù)娜?,他雖然知道把天馬放跑不會有好下場的,但他卻沒有逃走,等待著玉帝給予他的懲罰。
在《大鬧天宮》中,孫悟空留給我的形象就是這樣的。
滄海粟的讀后感篇九
《觀滄?!肥墙ò彩?207)九月曹操北征烏桓,消滅了袁紹殘留部隊勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物,描繪了祖國河山的雄偉壯麗,既刻畫了高山大海的動人形象,更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神,是建安時代描寫自然景物的名篇,也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。
首二句“東臨碣石,以觀滄?!?,寫詩人于揮師北伐之際登上碣石山,俯視大海,舉目所及只見一望無垠的大海波濤洶涌,海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊,多么壯觀的景象!詩人不禁嘆道:“水何澹澹,山島竦峙?!?/p>
詩人居高臨下,望著水天相逢的滄茫大海和海中矗立的島嶼,想到北方統(tǒng)一即將實現(xiàn),心情是何等激奮!這是詩人眼前的島嶼一派生機盎然的景象:樹木百草,生長十分繁茂,一陣蕭瑟的秋風掠過,海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風給人以悲涼之感,但是疾風勁草,方顯英雄本色;波濤洶涌,愈見其生命不息!這是對自然環(huán)境的真實描繪,也是詩人主觀感受的具體寫照。于是詩人嘆道:“樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起?!?/p>
以下,詩人又展開其豐富的想象,進一步描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
滄海粟的讀后感篇十
《觀滄海》這首詩寫出了雄渾壯闊。下面是本站小編精心為你整理觀滄海讀后感,希望你喜歡。
《觀滄海》是這年九月曹操北征烏桓勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物,描繪了祖國河山的雄偉壯麗,既刻劃了高山大海的動人形象,更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神,是建安時代描寫自然景物的名篇,也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。首二句“東臨碣石,以觀滄?!?,寫詩人于揮師北伐之際來到碣石山下,登高觀海。碣石山原位于今河北省樂亭縣西南(一說在今河北省昌黎縣西北),漢時還在陸上,面對著渤海,六朝時由于地質(zhì)變動,沉于海中。詩人登上碣石山,俯視大海,只見的:“水何澹澹,山島竦峙”。澹澹,水波動蕩狀。竦峙,島嶼高聳的樣子。詩人登高遠眺,舉目所及只見一望無垠的大海波搖浪涌,海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊、多么壯觀的景象!在歷史上,秦始皇、漢武帝都曾東巡至此,刻石觀海。如今詩人站在秦皇、漢武游蹤所到之處,居高臨下,望著水天相連的蒼茫大海和海中高聳的島嶼,想到中原地區(qū)已經(jīng)平定,北伐烏桓也已取得決定性勝利,北方統(tǒng)一即將實現(xiàn),心情該是何等激奮!這時,詩人的目光注視著海上的島嶼,眼前是一派生機盎然的景象:“樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起?!睒淠景俨荩L十分繁茂,一陣蕭瑟的秋風吹過,海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風給人以悲涼蕭殺之感,但是疾風勁草,方顯其英雄本色;洪波洶涌,愈見其生命不息!這是對自然環(huán)境的真實描繪,也是詩人主觀感受的具體寫照。曹操在取得一連串的戰(zhàn)爭勝利之后,他覺得自己的雄圖偉業(yè)猶如這樹木百卉一樣,生機勃發(fā),也為這洪波涌起的大海,充滿生命的活力。以下,詩人又展開其豐富的想象,進一步描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!比赵碌倪\行好象出沒于大海的懷抱之中,燦爛的銀河群星好象包孕于大海的母腹之內(nèi)。請看,這就是大海的氣魄,大海的胸懷。真是太壯觀、太奇?zhèn)チ恕?/p>
《觀滄?!肥侵袊膶W史上第一首完整的寫景詩,也是一首抒情詩,它通過寫觀滄海所見的壯麗景色,抒發(fā)自己意氣昂揚的豪邁感情。
詩的起筆交代登臨之地碣石山,點明登山的目的是觀滄海,平穩(wěn)而自然的引出以下對觀海所見景物的描繪。
描繪大海景物,詩人先從大處落筆,著力渲染大海蒼茫、山島聳立的雄渾氣勢,展現(xiàn)出海的金景,這完全符合人們登臨覽勝的習慣。接著由全貌寫到局部,把視線由遠處拉到近處,俯察腳下,雖然時屆初秋,碣石山依然樹木叢生,百草繁茂,色彩、剛?cè)?、動靜和大海形成映襯?!扒镲L蕭瑟,洪波涌起”也是眼前實景,但比前面所寫“水何澹?!备M了一步,是詩人在審視之后的所見所感,當他第一眼看到大海時,完全被它的雄渾壯闊所吸引,只感到海水是那樣的浩渺無際。等到佇立一久,才似乎回過神來,原來風在吹著,海浪在激蕩洶涌著,感到它蘊藏著搖撼宇宙的偉力。這樣寫就在平直中現(xiàn)出層次變化來。從結(jié)構(gòu)上看,既把對海水的正面實寫推向高潮,又自然的過渡到下面的虛寫。
后四句,詩人馳騁想象,描繪了另一幅海景:繞天運行的太陽和月亮,好像是從大海的胸懷中升起的;夜空中橫亙蒼穹的銀河也好像從大海發(fā)源,大海吞吐宇宙、包容萬物,真是宏偉無比,博大無比。詩人這里采用浪漫主義的表現(xiàn)方法,描繪出大海的“精神世界”,使讀者通過這虛擬的壯麗景色感受到海的博大、奇?zhèn)?,同時也感受到作為一個偉大政治家的詩人胸懷的博大和奇?zhèn)ァK?,這樣的寫景實際是在抒情,是以景語作情語。
劉熙載在《藝概·詩概》中說:“曹公氣雄力堅,足以籠罩一切,建安諸子未有其匹也。”曹操在政治上是叱咤風云的英雄,他的詩都是直接或間接抒發(fā)他的政治懷抱的?!队^滄?!房此茖懢?,實則述志。志在容納,以海自比。他在《龜雖壽》中寫道“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,在《短歌行》中寫道“山不厭高,海不厭深;周公吐哺,天下歸心”,都反映了他統(tǒng)一國家的大志,這種英雄本色是一般詩人學不到的。這也正是曹操的詩既有藝術(shù)的魅力,能給人以藝術(shù)享受;又有深刻含意,能鼓舞人積極進取,增強勝利信心的根源。
《觀滄?!芬辉娙獙懢埃渲胁o直抒胸臆的感慨之詞,但是誦讀全詩,仍能令人感到它所深深寄托的詩人的情懷。通過詩人對波濤洶涌、吞吐日月的大海的生動描繪,使我們仿佛看到了曹操奮發(fā)進取,立志統(tǒng)一國家的偉大抱負和壯闊胸襟,觸摸到了作為一個詩人、政治家、軍事家的曹操,在一種典型環(huán)境中思想感情的流動。全詩語言質(zhì)樸,想象豐富,氣勢磅礴,蒼涼悲壯,為歷代讀者所激賞。沈德潛在《古詩源》中評論此詩“有吞吐宇宙氣象”。這是很精當?shù)摹?/p>
滄海粟的讀后感篇十一
《觀滄?!繁憩F(xiàn)了作者對社會發(fā)展進程的深刻思考和樂觀進取、自強不息的人生態(tài)度。讀完后,大家的態(tài)度是否有轉(zhuǎn)變了呢?下面是本站小編精心為你整理觀滄海讀后感400字,希望你喜歡。
《觀滄?!肥墙ò彩?207)九月曹操北征烏桓,消滅了袁紹殘留部隊勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物,描繪了祖國河山的雄偉壯麗,既刻畫了高山大海的動人形象,更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神,是建安時代描寫自然景物的名篇,也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。
首二句“東臨碣石,以觀滄?!保瑢懺娙擞趽]師北伐之際登上碣石山,俯視大海,舉目所及只見一望無垠的大海波濤洶涌,海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊,多么壯觀的景象!詩人不禁嘆道:“水何澹澹,山島竦峙?!?/p>
詩人居高臨下,望著水天相逢的滄茫大海和海中矗立的島嶼,想到北方統(tǒng)一即將實現(xiàn),心情是何等激奮!這是詩人眼前的島嶼一派生機盎然的景象:樹木百草,生長十分繁茂,一陣蕭瑟的秋風掠過,海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風給人以悲涼之感,但是疾風勁草,方顯英雄本色;波濤洶涌,愈見其生命不息!這是對自然環(huán)境的真實描繪,也是詩人主觀感受的具體寫照。于是詩人嘆道:“樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。”
以下,詩人又展開其豐富的想象,進一步描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
《觀滄?!肥墙ò彩?207)九月曹操北征烏桓,消滅了袁紹殘留部隊勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物,描繪了祖國河山的雄偉壯麗,既刻畫了高山大海的動人形象,更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神,是建安時代描寫自然景物的名篇,也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。
首二句“東臨碣石,以觀滄?!保瑢懺娙擞趽]師北伐之際登上碣石山,俯視大海,舉目所及只見一望無垠的大海波濤洶涌,海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊,多么壯觀的景象!詩人不禁嘆道:“水何澹澹,山島竦峙?!?/p>
詩人居高臨下,望著水天相逢的滄茫大海和海中矗立的島嶼,想到北方統(tǒng)一即將實現(xiàn),心情是何等激奮!這是詩人眼前的島嶼一派生機盎然的景象:樹木百草,生長十分繁茂,一陣蕭瑟的秋風掠過,海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風給人以悲涼之感,但是疾風勁草,方顯英雄本色;波濤洶涌,愈見其生命不息!這是對自然環(huán)境的真實描繪,也是詩人主觀感受的具體寫照。于是詩人嘆道:“樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起?!?/p>
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。這樣的詩,給予人的是說不出來的恢宏、博大之感,是決不可以—一字一句地解說的。只有能夠一個人大呼大喊的場合,才可以誦讀這樣的詩。這是一個講究”靚“”酷“”斃“的時代,這個時代藝術(shù)的。
口號。
是”生產(chǎn)快樂“,而我卻覺得,在男生女生不易區(qū)分的時代,應該提倡讀一下這樣的詩要自強,中國青年應該有一種大海的氣魄,不反對“愛”“玩”“搞笑”,但是也應該有那么一點點時間讀讀曹操的《觀滄?!?,長長陽剛之氣。這可以說是中國第一首純粹的寫景詩,也是中國最有氣勢的一首寫景詩。“水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!焙Ec山,樹與草,風與浪,全是在作者的俯瞰之下,連日與月的行走,也是在詩人的腳下,這真是雄大得讓宇宙也得降服的氣魄。
充盈詩中的是蒼涼與憂患,但是又絕無哀愁與無奈,在這蒼涼和憂患與海、山、樹、風、日、月的對話之中,讓我們感覺到的是躍躍欲試的征服欲望,這是對著強大者宣戰(zhàn)時高聲的呼喊,面對困難一往無前的英雄氣概。這樣的歲月,讓人激情燃燒。曹操是北征少數(shù)民族烏桓時寫下這首詩的,這個時候,雖然幾個強大的對手已經(jīng)被他降服,但是南方群雄并立,統(tǒng)一大業(yè)困難如山壓海迫,但是從這詩中,看出來的是曹操無所畏懼的雄心,敢寸:征戰(zhàn)的氣魄。
滄海粟的讀后感篇十二
彩霞是絢爛的,溪水是潔凈的,落花是美麗的。我只是喜歡獨自一人,靜靜地看著遼闊無垠的海洋。
太陽漸漸地收斂了自己的光芒,燦爛的晚霞浮了出來,在天空中流蕩。那漫天的云霞就像一團團胭脂色的棉花,又好似一朵朵翻滾的金色波浪,一簇簇如同火焰般燃燒著,猶如一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放,盡情地噴芳吐艷。碧波蕩漾的海面輝映著斑斕的彩霞,有一種無法形容的美。
滄海粟的讀后感篇十三
公元207年,我,曹操帶著勝利的喜訊回去,大患烏桓已除去。
大海,一望無垠,令人嘆為觀止。它的心胸是如此廣闊!太陽每天從這里升起,月亮從這里落下,天地,似乎為大海所有!大還是如此遼闊!就如我的心胸一樣!祖國河山如此壯麗,就像我的志氣一樣!我登高觀海,就像全天下的英雄豪杰觀看我的大志與心胸一樣!
秋風吹過,不僅讓岸旁的楓葉“沙沙”作響,還讓大海波濤洶涌!雖然秋風給人蕭瑟之感,更是我曹操的本色。我打仗獲得連續(xù)的勝利;就如大海一樣。我——曹操,有大海一樣的氣魄,有大海一樣的胸懷,天下的豪杰我而來?這里,可以讓你們盡情施展自己的本領(lǐng),讓你們也有大海的氣魄云胸懷!奔我,會讓你們不后悔!我才是真正的豪杰!讓你們真正佩服的英雄!
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