讀后感是對自己思考和人生感悟的記錄和總結(jié)。讀后感要注意邏輯清晰，思路連貫，避免過于片面或主觀。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學習。
安徒生成功故事的讀后感篇一
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的，他是世界文學童話的創(chuàng)始人，他一生寫了一百六十八篇童話和故事，他的作品被譯成一百五十多種語言和文字。他一生獲得的稱號有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”，還被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。
《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝，因為在他心中有一個夢想，夢想支撐著它。命運沒有軌跡，關(guān)鍵在于美好的境界、人們對美好理想的追求。
《拇指姑娘》描述了一個老婦人想要一個孩子，巫婆幫她實現(xiàn)了這個愿望，讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘?？墒怯幸惶?，癩蛤蟆偷走了拇指姑娘，從此她開始了驚險的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國王。
《安徒生童話》是一部世界文學巨著，也是一部使我們受教育的好書，我們要用心去讀它。
安徒生成功故事的讀后感篇二
安徒生(anderson,1805—1875)丹麥作家,童話大師。184月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū),受過大學教育。父親是個窮鞋匠，曾志愿服役，抗擊拿破侖·波拿巴的侵略，退伍后于18病故。當洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學徒，沒有受過正規(guī)教育。少年時代即對舞臺發(fā)生興趣，幻想當一名歌唱家、演員或劇作家。18在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角。后因嗓子失潤被解雇。從此開始學習寫作，但寫的劇本完全不適宜于演出，沒有為劇院所采用。1822年得到劇院導演約納斯·科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學校。這一年他寫了書，有些故事表現(xiàn)了善和美必勝的樂觀信念，有些則非常悲觀，結(jié)局極為不幸,他的故事之所以有著強烈吸引力，部分原因是他們同情不幸者和流浪者。他還寫過戲劇、小說、詩歌、游記和幾本自傳。
1875年8月4日上午11時，因肝癌逝世于朋友的鄉(xiāng)間別墅。喪禮備極哀榮，享年70歲。
安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子，母親是一個瀕于討飯境地的、靠為人洗衣過活的寡婦。安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個在當時被認為是與他出身不相稱的、“異想天開”的“志”——他想當一個藝術(shù)家，一個芭蕾舞演員，一個歌唱家，一個在舞臺上表演人生、創(chuàng)造“美”的藝術(shù)家。為此，他在一般庸俗人的眼中就成了一個天大的笑柄。但他卻一點也不感到氣餒。
安徒生14歲就離開了家鄉(xiāng)奧登塞市，在當時那個世態(tài)炎涼的社會里，等待他的是一種什么命運。饑餓和精神上的打擊與他結(jié)了不解之緣。但他以頑強的毅力，克服了種種困難。雖然由于貧困和由此而帶來的疾病折磨了他的身體，毀壞了他的體形和聲音，使他不能成為一個舞臺藝術(shù)家，但他以堅強的意志最后還是達到了他的目的：他成為全世界億萬兒童所喜愛的童話作家。他在童話作品中所創(chuàng)造出的美和詩，成為人類永遠享受不盡的精神財富和藝術(shù)寶藏。
安徒生終生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友——商人麥爾喬家中。
安徒生文學生涯始于1822年。早期主要撰寫詩歌和劇本。進入大學后，創(chuàng)作日趨成熟。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。
“為了爭取未來的一代”，安徒生決定給孩子寫童話，出版了《講給孩子們聽的故事》。此后數(shù)年，每年圣誕節(jié)都出版一本這樣的童話集。其后又不斷發(fā)表新作，直到1872年因患癌癥才逐漸擱筆。近40年間，共計寫了童話168篇。
安徒生童話具有獨特的藝術(shù)風格：即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導風格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。
安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個時期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的特點。中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。
安徒生寫過三部自傳，反映了他自己不幸的身世和遭遇，同時也表現(xiàn)了丹麥的社會矛盾，具有深刻的現(xiàn)實性和人民性。
安徒生成功故事的讀后感篇三
—天，安徒生和—群小孩獲邀到皇宮里去晉見王子，請求賞賜。安徒生滿懷希望地唱歌、朗誦劇本，希望他的表現(xiàn)能獲得王子的贊賞。
等到表演完后，王子和藹地問他：“你有什么需要我?guī)椭膯?”
安徒生自信地說：“我想寫劇本，并在皇家劇院演出?！?/p>
王子把眼前這個有著小丑般大鼻子，和—雙憂郁眼神的笨拙男孩從頭到腳看了—遍，對他說：“背誦劇本是—回事，寫劇本又是另外—回事，我勸你還是去學—項有用的手藝吧!”
但是懷抱夢想的安徒生回家后不但沒有去學糊口的手藝，卻打破了他的存錢罐，向媽媽道別，到哥本哈根去追尋他的夢想。他在哥本哈根流浪，敲過所有哥本哈根貴族家的門，沒有人理會他，他從未想到退卻。他—直寫作史詩、愛情小說，未能引起人們的注意，俏雖然傷心，仍然堅持寫了下去。
1825年，安徒生隨意寫的幾篇童話故事，出乎意料地引起了兒童的爭相閱讀，許多讀者渴望他的新作品發(fā)表，這—年，他30歲。
安徒生成功故事的讀后感篇四
我讀了《安徒生童話》，對我的生活有很大的啟發(fā)。
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的。他是世界文學童話的`創(chuàng)始人。他一生寫了168個童話故事，他的作品被翻譯成150多種語言和文字。他一生的頭銜是“世界童話之王”、“丹麥童話大師”也被譽為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、拇指姑娘、《小女孩賣火柴》等童話故事。
丑小鴨寫道，丑小鴨在經(jīng)歷了許多磨難后變成了白天鵝，因為他心中有一個夢想支撐著它。命運沒有軌跡，關(guān)鍵在于美麗的境界和人們對美好理想的追求。
拇指女孩描述了一個老婦人想要一個孩子，女巫幫助她實現(xiàn)了這個愿望，讓她得到了一個美麗而善良的拇指女孩。但有一天，蟾蜍偷走了拇指女孩，從那時起她開始了一段激動人心的旅程。蟾蜍和鼴鼠都想娶一個拇指女孩，但最終她嫁給了一個尊重她的花國王。
《賣火柴的小女孩》講述了一個在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒賣火柴，她一整天都沒吃東西。她又冷又餓。她擦亮了第一根火柴，看到了美味的烤鴨；她擦亮了第二根火柴，看到了美麗的圣誕樹；她擦亮了第三根火柴，看到了失散已久的奶奶。她想讓奶奶留在身邊，擦亮一整把火柴。然而，當火柴熄滅時，這一切都消失了，小女孩在圣誕夜又冷又餓，就這樣悲慘地死去了。
《安徒生童話》是一部巨大的世界文學，也是一本讓我們受教育的好書，我們要用心去讀。
安徒生成功故事的讀后感篇五
強調(diào)了“聲音”的重要性。
“皇帝的新裝”：虛榮的人們、虛榮的心。
“丑小鴨”：大團圓，撥開云霧見青天，適合小男孩看。
“紅鞋”：基督教的強調(diào)“虔誠”的宗教色彩重。
“拇指姑娘”：大團圓，有趣的是前兩段“癩蛤蟆想吃天鵝肉”式的小故事，
善良美麗的姑娘還是該配王子，適合小女孩看。
“賣火柴的小女孩”：貧困家小女孩的可憐的死亡。
安徒生成功故事的讀后感篇六
葉君健翻譯的這本《安徒生童話》是故事情節(jié)完整細致，語言優(yōu)美的系列童話，它保持了安徒生原著的語言特色和藝術(shù)風格。借此“書香家庭，親子共讀”工程活動，每天睡前給孩子讀兩頁，大約用時十五分鐘左右，讓孩子體會安徒生童話的語言之美，塑造形象的心靈之美、行為之美。
并且鼓勵孩子每周寫一篇故事的讀后感，或者讓孩子用自己的語言復述一篇故事，在讀書中讓孩子學會真、善、美，并提高孩子的欣賞與寫作的能力。
安徒生成功故事的讀后感篇七
第二篇：《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學從那以后，她把所有的愛都投到了殘疾人身上，海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，就應珍惜這完美的時光，珍惜這完美的生活。
第三篇：《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
這個故事讀過很多遍，但每讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲，在這個小女孩的鞋子掉了時，一個小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現(xiàn)實的生活中，必須也不乏這樣的人。安徒生透過他，批評了所有的“他”。當這些人讀到這個故事時，就應感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動嗎？像小男孩這樣過分的當然沒有，但是嘲笑別人的事也會有的。這本書，就像一面鏡子，折射出現(xiàn)實的丑陋。其實童話故事真的能反映現(xiàn)實生活中的許多。
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會、人性的黑暗都從他的筆下反應出來，真的很期望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”，人與人之間本就就應相互友愛，我們要學會幫忙那些有困難的人。
安徒生成功故事的讀后感篇八
童話是每個孩子的心靈，我們小時候應該都讀過血多童話吧！相信《安徒生童話》是我們小時候最喜歡的書，書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小孩??都深深的牽著我們的'心。讓我們一起走進《安徒生童話》，回到我們小時候吧！
皇帝的新裝是說一位皇帝在壞人的誘導下，什么也沒穿就上街。壞人還騙人說“皇帝穿的只有聰明人能看到的衣服”，很多人怕被別人說不聰明，也就只好說皇帝穿的衣服真好看，而且看得見?？珊髞硪晃惶煺娴男『⒄f：“皇帝沒穿衣服。”皇帝這才醒悟，灰溜溜的走了?？梢娪袝r候別人說的話也不全是真心的，自已一定要學會思考。
通過《安徒生童話》的三則小故事，使我知道，無論做什么都要堅持不懈，堅強和勇敢面對一切；做人也要堅強，不能被一些小困難、小挫折嚇倒，不能隨意聽別人的話，做事要多加考慮再做決定。
安徒生成功故事的讀后感篇九
小時候，每天睡前必做的事就是聽《安徒生童話故事》，雖然對于現(xiàn)在的我來說有點幼稚，但每篇故事都有著深刻的含義，我們都能從中明白一些道理。
靠在床頭，聽著父母講著一個個生動有趣的故事，我才會慢慢地閉上眼睛進入童話故事中，仿佛自已就是當中的主角。
至今我最喜歡的童話是“白雪公主”。當美麗的白雪公主誕生后，她的母親死了，國王又娶了新的皇后，皇后很漂亮，但她心眼很壞，一心想害死白雪公主。白雪公主的善良感動了上天，上天讓她起死回生，尋找到了屬于自已的幸福。每當聽完這個故事，心里就會想：“雖然這是個童話，但這個故事告訴我們，只要擁有一顆善良的心，你就會生活得無比的快樂！同時也會把快樂傳遞給身邊的人。
《安徒生童話故事》，讓我歡呼雀躍，手舞足蹈，讀著它，我會淚流滿面，悲痛萬分。它讓我知道了什么是喜悅，什么是憂傷，什么是丑惡，什么是善良。捧著它，我受益無窮。
安徒生成功故事的讀后感篇十
課余,我讀了一本書――《感動男孩的一百個成功故事》。我每讀一個故事都會明白一個人生的道理。我明白了每一次成功也許都會經(jīng)歷一次挫折。有一篇名叫《鄰居家的餐桌上總有肉》的故事，給我留下最深的印象。
故事發(fā)生在一個村民家里，一個小男孩每天晚上都跑到鄰居家門口聞肉香，小男孩很不明白，心里想：為什么鄰居家每天晚上都能吃到肉，而我家兩個月才吃那么少的一點肉。小男孩跑回家問媽媽這個問題。媽媽聽完之后說：“今天想吃肉嗎？”小男孩點點頭，媽媽帶小男孩來到工地要了一塊土方，媽媽說：“把這塊土方挖滿我們就有肉吃了?！苯Y(jié)果小男孩只干了一點就想休息了，小男孩休息的時候媽媽還在用力挖土方，雖然不是很熱的天，可媽媽的背卻濕透了?？粗量嗟膵寢屝∧泻⒉幌氤匀饬?，可媽媽卻說：“不下苦力氣，哪得世間錢?！蓖砩纤麄円患医K于吃上了肉，可小男孩卻哭了。
安徒生成功故事的讀后感篇十一
看過了許多著名人物成功的故事。我覺得，這本書最引人注目的故在寒假里，我看了一本名叫《男孩成功故事》的書，書中講事是《貴在磨練》。
這個故事寫的是：美國有這樣一個年輕人，他每次學校放假時都得去父親的工廠工作，而且只要遲到兩分鐘，當月的獎金就被扣除一半，他還要用打工得來的工資去嘗還父母為他支付的學費和伙食開支。終于，他熬到了大學，他覺得自己可以接管父親的工廠了。但父親不但不讓他接管，反而對他更加苛刻。他感到不明白了，父親是這家工廠的負責人，又不缺錢花，還經(jīng)常捐錢給福利院，可是卻不肯給他多以分錢，連生活費都得向父親定期索要。他終于被父親逼出了家門，他覺得自己肯定不是父親的親生兒子，要不然父親怎么會這樣對待他呢？他想向銀行貸款做生意，可父親堅決不給他做擔保。沒有擔保人，他就沒有辦法向銀行借到一分錢。后來他出去給別人打工，又被趕了出來。失業(yè)后，他用一點錢開了加小公司。令他傷心的是，公司后來經(jīng)營部善而倒閉了。他想跳樓，可他不甘心就這樣離開人世。
當他決心要咬緊牙關(guān)從頭再來的時候，他的父親找到了他，并讓他接管工廠。對于父親的決定，他感到非常不解。父親說：“孩子，你雖然和幾年前一樣，依然沒有錢，但你有了一段可貴的經(jīng)歷。孩子，無論干什么事情不經(jīng)受一番磨練是干不好的。”
安徒生成功故事的讀后感篇十二
11月12日星期一天氣晴故事講了從前一個財主的兒子吉姆花錢如流水，用紙幣糊風箏玩，用金幣在河里打水漂玩。不久他就把財主留下的錢用光了，變成了一個窮光蛋，他的朋友都不理他，只好到處流浪。后來一個好心的師傅收留了他學木匠，他很快就就學會了，師傅送給他一個會飛的箱子，吉姆坐著會飛的箱子，來到了一個美麗的王宮，他喜歡美麗的公主，便每天給他講故事，后來他們結(jié)婚了，但是不久吉姆的故事講完了，公主不喜歡他了，他變得很懶惰，于是公主把他趕出了王宮。吉姆又變成了一個窮人。他想起了木匠的話，從此變得勤奮起來，又開始干起了木匠的活。他變的非常勤勞，人們慢慢的開始喜歡他。
讀完了這個故事，我明白了，只有勤勞的人才能得到真正的幸福。
安徒生成功故事的讀后感篇十三
童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說.它立足于現(xiàn)實生活,在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上又充滿多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開了世界文學史上童話創(chuàng)作的新篇章.
我印象最深的事《海的女兒》這篇童話,《海的女兒》是安徒生童話寶庫的珠璣,文章中的那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無窮.
《安徒生童話》也是一本很有意義的書.其實我們都知道,書中的上帝,就是“愛”與“正義”的化身,但事實上這種“希望”在當時的現(xiàn)實生活是不可能實現(xiàn)的,相反只會加深苦惱.
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學脾性,與中國的文化傳統(tǒng)不無相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學作品一樣.書中的天堂是那么“美”.是每個人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個人的心理.
安徒生成功故事的讀后感篇十四
所謂成功，就是比別人多堅持一點。欣賞完成功故事，不妨也讀一下讀后感吧。下面是本站小編精心為你整理成功故事讀后感，希望你喜歡。
這是一本關(guān)于家庭教育的書籍，但對我們教師的教學也同樣適用，所以我認真閱讀了其中的故事，它們包蘊著豐富的哲理內(nèi)涵，每篇故事都以精練的文字道出了故事的深刻內(nèi)涵，使我受益非淺，特別是《擁抱挫折》這則故事，給我留下了深刻的印象。今天我就在這里談談我的感受，希望能與大家共勉。
故事講的是有一個小孩子在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹，他把蛹撿起來帶回家，想看看蛹是怎樣孵化成蝴蝶的。過了幾天，蛹出現(xiàn)了一條小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很久，身體卻被卡住了，一直出不來，小孩看著于心不忍，于是他拿出剪刀把蛹剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出，可是這只蝴蝶的身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎，直到它的雙翅強壯了，才會破蛹而出，飛翔于天空中，沐浴大自然的陽光，這是個顛撲不破的真理。
由此我想到了我曾經(jīng)教過的一個班級，班中有位學生不但學習成績名列前茅，而且人緣好脾氣好。他真是“各科老師眼中的好學生，各位家長眼里理想的好兒子，各位學生心中暗地里學習的榜樣”。升入高一年級，這樣的孩子自然而然成為班長的候選人，不料，在班級競選中他卻意外地落選了。后來他就變了，原本文靜的性格變得更加沉默，常常會因為老師一個批評的眼神而悶悶不樂一整天;他會因為一個機會沒有給他，給了別人，而連續(xù)幾天鬧情緒;他甚至會因為作業(yè)本上小小的錯誤而自責不已。試想這樣的孩子將如何面對日后更多的挫折，更大的壓力呢?當今發(fā)生在學校中類似這樣的事情層出不窮，有的學生動不動就逃學，父母、老師稍加批評，就要離家出走，更有甚者跳樓自殺，凡此種種不勝枚舉，使得家長、教師談虎色變，不敢越雷池半步，唯恐學生走上絕路。反思這一現(xiàn)象，在這些人當中有許多是相當優(yōu)秀的，生活當中一帆風順，沒有受到過教師和家長的批評責罵，沒有遇到挫折，在老師和同學中有很高的評價，可是一遇到挫折，立即恨起了周圍的人和事，覺得生活沒有意義，久而久之，產(chǎn)生了嚴重的心理疾病，以至發(fā)生令人悲痛的事情，這些人就像上文中講到的蝴蝶，沒有遇到困難和挫折，臃腫而干癟一樣，沒有一個健康的心理來承受外界的風雨。記得一位哲學家說過：“磨煉，挫折，掙扎，這是成長的過程。”養(yǎng)成健康的心理，才能夠面對挫折，勇于掙扎，跨過生活的沼澤地，到達勝利成長的彼岸。所以，我想做為一名教師，在平常的教學中要經(jīng)常進行耐挫教育。如在班級里或校園中發(fā)生了挫折事件，教師應及時對事件進行宣傳普及，舉行班隊討論或者讓學生寫幾篇關(guān)于耐挫折的小文章，抓緊時間開展教育。另外，還可以結(jié)合學?；顒印⒅黝}班會加強這方面的教育。當然，對于天生心靈脆弱、敏感，受挫能力差的孩子來說，僅僅在老師的引導和同學的幫助下培養(yǎng)受挫能力仍然是不夠的。如果一回家，一投入父母親、爺爺奶奶的懷抱，就又變回昔日的小公主小王子，重新回到溫室成為花朵了，因此，耐挫教育也應在家里、在社會活動等各個環(huán)節(jié)進行鍛煉。所以教師要尋求家長的配合與理解，共同幫助受挫能力差的孩子。使學生適應各種挫折環(huán)境，從而起到事半功倍的效果。
不管從家長的角度，還是從我教師的角度，《成功家教經(jīng)典故事》的每個事例都有值得我借鑒的地方。它的可讀性，它的趣味性，它的夾敘夾議，都深深地吸引著我。這本書是為我們?yōu)槿藥?，為人父母者精心準備的實用讀本,我將以此為教本教育我的學生和我的女兒。
今天我饒有興致地讀了一本書，它的名字是《愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示，它告訴我們：無論做什么事情都要善于思考，勇于創(chuàng)新，無論我們遇到什么樣的事情，在困難面前都要去動腦想問題。
我也聽過幾個類似的故事。
在果園里，豐收的季節(jié)到了，許多果民都紛紛去采摘蘋果，可是他們都沒有發(fā)現(xiàn)，樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來，而不是掉到天上去。細心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情，他經(jīng)過一番認真的思考，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力，成了一名著名的科學家。
還有一件事情，當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時，由于守城的部隊太少了。這時，阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法，他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子，集中對準敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的，很快，透過鏡子聚焦陽光反射到船上，敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事，讓我懂得“思考是智者的習慣，思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花，思考是成就未來的翅膀?！钡纳羁痰览?。
所以我們在困難面前，要不退縮要勇于面對。
這本書寫是古今中外的名人成功的故事。
我看了這本書知道有終身報國的戚繼光;勇敢不屈的文天祥;英勇、文武雙全的鄧世昌。他們一個個都是愛國報國之士，有著無比尋常的驚人膽量，如果要為祖國犧牲，也心甘情愿，在所不辭。
他們的這些英雄俠義與膽量，真讓我佩服得五體投地，佩服得心服口服!他們這些行為感到了我，鼓勵著我，我為他們的死不得不敬佩，應為他們勇敢報國，國家確實如此對待他們，這樣的忠義之士，真是讓我看在眼里，疼在心里啊!但他們用他們的鮮血換來了一個嶄新的中國，我要學習他們精忠報國，為祖國出一番力量。
這本書里的人深深地打動了我，我也要像他們一樣，長大后做國家的棟梁之材!最后我衷心地祝愿祖國明天更美好!
安徒生成功故事的讀后感篇十五
讀了《影響男孩一生的成功故事》這本書，讓我受益匪淺。書里面的每一個故事，都蘊含著一個成功的秘訣，一個智慧的道理。
書中有很多故事讓我百讀不厭，特別是文中那篇《暗示的力量》一直在我心里盤繞，讓我難以忘懷。這篇故事講了一個叫亨利的三十多歲的人，由于他自己不努力，找不到好的工作，看到別人工作好、工資高，住著漂亮的洋房，開著時尚的好車，他總是抱怨上天對他的不公。有一天，他兒時的伙伴告訴他，他在雜志里看到一篇文章，寫的是拿破侖一個的私生子流落到美國，這個私生子有了好幾個兒子，長得和亨利非常相似。亨利對這個事情半信半疑，很長時間他總是在念叨“我是拿破侖的后代？”。最終這個揮之不去的意念讓他相信了這個事實。他的人生從此被改變，以前因為他身材矮小而自卑，現(xiàn)在他卻因此而自豪：我的爺爺就是以這種形象指揮千軍萬馬的。他重新站了起來，決心開創(chuàng)了一番事業(yè)。因為他是白手起家，遇到了難以想象的困難，但他卻始終充滿自信，靠著“我是拿破()侖的后代，我一定能成功！”這個信念，他克服了重重困難，開創(chuàng)了一番事業(yè)，當上了大公司的董事長，在他曾經(jīng)閑逛的公園對面建起了一棟30層的大樓?，F(xiàn)在他有了足夠的能力派人去調(diào)查他的身世，費勁很大周折，結(jié)論是他不是拿破侖的后代。但亨利并沒有因此而沮喪，他說：“我是否是拿破侖的后人已經(jīng)不重要了，重要的是我明白了一個成功的道理：有些事當你相信它時，它就是真的?！边@篇故事告訴我們：沒有自信就沒有成功。
《影響男孩一生的成功故事》教會了我很多做人做事的道理，一個人光有聰明才智是不夠的，還需要有一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神，相信自己一定能獲得成功！
安徒生成功故事的讀后感篇十六
帝都是一座非常繁華忙碌的城市，百姓們過著平安而快樂的日子，每天都有異地的客人來訪。有一天，從遠方來了兩個詐騙，他們打聽到本地皇帝的怪癖之后，便逢人就說，他們兩位就是有特異功能的織匠，能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗。皇帝心想：要是能穿上一件這種材料做的衣服，自己就會知道樞密院內(nèi)哪些大臣是不稱職的，還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從?！昂茫【瓦@么辦，得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來！”
于是，他撥出大量?？?，命令他們兩人立即開始動手織布。他們織了好幾天，向皇帝謊稱自己已經(jīng)織出世界上最漂亮的衣服，請皇帝試穿。其實，他們倆什么都沒有做，還謊言說：愚蠢的、不稱職的人是看不見這件衣服的。于是，皇帝就試穿這件“衣服”到大街上去炫耀，所有的人的驚呆了。突然，有一個小男孩打破了場面，揭開了事實的'真相，其實，皇帝什么都沒有穿。
這個故事大大的諷刺了這個皇帝，我覺得他是一個愚蠢的人，自以為聰明，其實愚蠢透頂，自欺欺人。我覺得社會上這樣的人也很多。我可要像故事里的孩子那樣，做一個聰明、誠實的好孩子。
安徒生成功故事的讀后感篇十七
寒假里我讀了一本有趣的書，書名叫《影響孩子一生的成功故事》，作者是韓國的申應燮，是青島出版社發(fā)行的。
上學時，我們都會受到過老師的批評和父母的懲罰，會覺得上學太累不好玩。這本書告訴我很多天才上學的時候也并不是順利的，大發(fā)明家愛迪生因為調(diào)皮，老是被老師批評，最后從學校退學；英國的首相丘吉爾因為考試經(jīng)常不及格，受到父母嚴厲的懲罰；詩人凱特從小會朗誦詩歌，卻遭到同學們的嫉妒……他們雖然成績不好，家里也不富有，有時在學校也不快樂但是他們刻苦努力有強烈的自信心實現(xiàn)了自己的理想，成為世界名人。
媽媽每天讓我按時練字，有時我覺得好煩就亂寫一通應付了事，結(jié)果媽媽很生氣嚴厲的訓斥我。慢慢的我知道寫字需要堅持，要認真對待。老師曾經(jīng)說過：困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。只要努力就會成功。這本書我會好好地收藏起來，書中的人物就是我學習的榜樣。
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