總結(jié)是記憶的回顧，是經(jīng)驗的積累，更是前行的指南。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷和成果進行客觀、全面的評估。以下是一些寫作上佳的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
寫培訓(xùn)講話稿時，主題要鮮明，重點要突出。主題是培訓(xùn)講話稿的靈魂，好比人的大腦，可以統(tǒng)帥支配全身。寫好培訓(xùn)講話稿，需要不斷摸索方法，不斷更新思路。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“道教培訓(xùn)會上領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
同志們、新聞媒體的朋友們：
今天很高興來到黃河風(fēng)景名勝區(qū)參加景區(qū)的“努力打造精品景區(qū)，不斷創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境”活動動員會，我謹(jǐn)代表鄭州市旅游局對此次活動的開展表示熱烈的祝賀!
用和帶動作用。
我相信經(jīng)過此次全方位的旅游服務(wù)的培訓(xùn)，必將極大提升景區(qū)的服務(wù)水平和從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量，旅游市場秩序更加規(guī)范有序，旅游環(huán)境更加和諧，游客滿意度進一步提升，景區(qū)的知名度和美譽度進一步提高，使景區(qū)獲得經(jīng)濟和社會效益雙豐收。
我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，黃河風(fēng)景名勝區(qū)必將在上一個新臺階。最后，預(yù)祝此次旅游服務(wù)培訓(xùn)取得圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，給我們搭建了這樣一個難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺。
作為淄川一中一名普通的班主任教師，工作中，我懷著對事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛心和對工作的進取心，扎扎實實、勤勤懇懇做好班級管理工作，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，自己也取得了較好的工作成績。多次被評為“市、區(qū)優(yōu)秀班主任”。2010年6月，作為全國30名一線優(yōu)秀班主任團隊成員之一，參加了教育部知行中國遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn);8月應(yīng)邀參加全國首屆班級自主化教育管理論壇;2010年，兩次在中國教師研修網(wǎng)視頻會議室做專題講座。
隨著社會的不斷進步，教育形勢的不斷發(fā)展，教育對象日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時代的要求。作為一名新時期的班主任教師，應(yīng)該進一步加強學(xué)習(xí)，更新理論知識，強化道德素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，這既是個人素質(zhì)提升的必然要求，更是學(xué)校、學(xué)生及社會各界的迫切需要。為進一步更新教育理念，錘煉業(yè)務(wù)能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：
一、提高認(rèn)識，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，明確培訓(xùn)要求，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，以優(yōu)秀班主任為榜樣，專心聽講，虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲，確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實現(xiàn)新的提高。
二、轉(zhuǎn)變角色，提高班級管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要，實現(xiàn)班主任工作的四個轉(zhuǎn)變，即由“偏愛型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安坌汀?由“專制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀?由“簡單粗暴型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹?xì)致耐心型”;由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放型”，在做好班級工作組織管理的基礎(chǔ)上，積極探索班級管理新模式，創(chuàng)新班級管理新方法，爭做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、奉獻愛心，不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點和靈魂。在具體工作中，積極發(fā)揚“耕耘三尺講臺、堅守心靈樂土”的奉獻精神，帶著感情投入工作，帶著愛心管理學(xué)生，充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵學(xué)生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學(xué)生，以高尚的情操去熏陶學(xué)生，不斷提升育人實效。
班主任是沉甸甸的責(zé)任，它重于泰山，寄托著社會的希望和家長的信賴，承載著繼往開來的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無需揚鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動圓滿成功!祝全體班主任老師工作愉快，學(xué)有所得!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師：???。
大家上午好!???。
最后，祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功，也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘，收獲桃李滿天下。謝謝大家。
尊敬的各位老師、各位學(xué)員，大家上午好!
我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊，今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請允許我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境，精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容，提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù)，謝謝你們!
通過此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，懂得了輔導(dǎo)員開展工作需要講究藝術(shù)，更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生成長長才。5天的培訓(xùn)中，我們聆聽了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù)，讓我們對輔導(dǎo)員工作有了一個總體架構(gòu)和認(rèn)知，還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個專題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面，不僅讓我們了解了開展大學(xué)生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對困難的態(tài)度以及解決問題的方案。通過培訓(xùn)讓我明白，作為輔導(dǎo)員，我們要用真心去關(guān)愛學(xué)生，用真愛去溫暖學(xué)生，用真誠去感動學(xué)生。要樹立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識，成為學(xué)生思想上的”指路人“、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“、情感上的”守護神“和生活上的”勤務(wù)兵“。
感謝五天的培訓(xùn)，讓我體會到了輔導(dǎo)員工作的光榮，感受到了追逐夢想的激情，更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識與技能。學(xué)無止境，在即將開始的輔導(dǎo)員工作中，在教育學(xué)生辨別善與惡，美與丑，有所為與有所不為的同時，我們也會努力修正自己的行為，完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價值體系，縱橫求和，筆直做人。學(xué)高為師，身正為范。
我是輔導(dǎo)員，我光榮——這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。我承諾，在輔導(dǎo)員的崗位上，我會牢記使命，讓學(xué)生滿意，讓家長放心，讓學(xué)校滿意，讓社會放心。
最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開心美滿。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫___，是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機會!首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向為我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺的局培訓(xùn)科、教師進修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊伍建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬@次培訓(xùn)的一些認(rèn)識。
1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到。
在這次培訓(xùn)中，各級領(lǐng)導(dǎo)對本次計算機管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機房管理維護、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個領(lǐng)域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認(rèn)識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進展順利。
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識得以擴充、教學(xué)理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動力。
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同志們，農(nóng)民朋友們：
今天，我們在這里舉辦第二期新型農(nóng)民培訓(xùn)班。這是我縣全面貫徹落實中央“服務(wù)三農(nóng)”精神，適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新形勢，促進農(nóng)民增收和以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的具體行動，也是落實為民辦實事的具體行動。這次培訓(xùn)班是由縣農(nóng)委牽頭，農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法大隊共同組織開辦的，在此，我代表農(nóng)委黨組向大力支持此次培訓(xùn)班開班的所有同志們表示衷心的感謝!向參加此次培訓(xùn)的各位農(nóng)民朋友表示熱烈的歡迎!向此次培訓(xùn)班的順利開班表示熱烈的祝賀!
創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今時代的主題，農(nóng)村有著廣闊的創(chuàng)業(yè)空間，并蘊涵著巨大的創(chuàng)業(yè)市場，在座的各位學(xué)員都有著勤勞純樸的特點和發(fā)家致富的愿望。這次大家來參加培訓(xùn)班，說明你們已經(jīng)有了創(chuàng)業(yè)的想法和愿望，希望大家能夠把創(chuàng)業(yè)的想法和愿望轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，通過創(chuàng)業(yè)改變命運，實現(xiàn)自身價值。
近年來，我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)通過不斷突出特色、調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)、擴大基地規(guī)模，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟取得了長足的進步，為切實把新型農(nóng)民培訓(xùn)這項工程辦實、辦好，我講三點意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程是貫徹落實中央精神和領(lǐng)導(dǎo)要求的重大舉措，在中央農(nóng)村工作會上明確指出，解決好“誰來種地”問題對我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展和整個經(jīng)濟社會發(fā)展影響深遠(yuǎn)，核心是要解決好人的問題，通過富裕農(nóng)民、提高農(nóng)民、扶持農(nóng)民，讓農(nóng)業(yè)經(jīng)營有效益，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為體面的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。在今年的政府工作報告中也進一步強調(diào)，要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入方式、組織方式和生產(chǎn)經(jīng)營方式深刻變化，迫切需要解決提高務(wù)農(nóng)農(nóng)民素質(zhì)跟不上的問題;應(yīng)對農(nóng)村青壯年勞動力大規(guī)模向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，迫切需要解決農(nóng)業(yè)后繼無人問題;應(yīng)對農(nóng)村生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革，進一步激發(fā)農(nóng)村生產(chǎn)活力，迫切需要培養(yǎng)造就一大批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體問題。應(yīng)對和解決這些問題的核心是要我們及時構(gòu)建一支高素質(zhì)的新職業(yè)農(nóng)民隊伍，既可破解眼前問題，又能解決后續(xù)發(fā)展問題。新型職業(yè)農(nóng)民培育是一項基礎(chǔ)性、社會性、公益性很強的工作，啟動實施這項工程，既有利于集中力量、突出重點、迅速及時、有針對性地培育新型職業(yè)農(nóng)民，同時又有利于培養(yǎng)造就現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者隊伍。所以開展這項工作，意義非常重大。
二、高度重視，認(rèn)真對待。
為進一步深入貫徹落實全省農(nóng)村工作會議、《安徽省人民政府關(guān)于20xx年實施33項民生工程的通知》和《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的意見》精神，圍繞現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“五大示范行動”實施，以需求為導(dǎo)向，以提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力為核心，建立教育培訓(xùn)、認(rèn)定管理和政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍，為推進農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收提供有力支撐。但是，農(nóng)民要創(chuàng)業(yè)僅僅有強烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。這就需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來增強自己的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。開展這項培訓(xùn)工作，就是要幫助大家提高創(chuàng)業(yè)技能，通過努力，為自己開辟一條成功之路，實現(xiàn)自己的人生價值。在座的各位農(nóng)民學(xué)員，雖然沒有過高的學(xué)歷，但我相信：只要大家腳踏實地、勤奮務(wù)實、艱苦創(chuàng)業(yè)，就一定能夠取得成功。在我們利辛就有有很多成功創(chuàng)業(yè)的實例，通過種植蔬菜、種瓜果、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、當(dāng)經(jīng)紀(jì)人等成為種植養(yǎng)殖大戶、致富能手，不僅自己致了富，還帶動了其他村民共同致富，這就說明在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是大有可為的，是大有前途的。
在座的各位，你們當(dāng)中有些正處在創(chuàng)業(yè)舉步階段，有的已經(jīng)取得了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，步入良好發(fā)展階段，不管是舉步階段好、還是成功人士好，各位在創(chuàng)業(yè)的過程肯定會遇到這樣和那樣的困難和問題，我們舉辦這樣的專題培訓(xùn)班，就是想搭建一個學(xué)習(xí)提高和相互交流的平臺，為大家解決問題做一些應(yīng)該做的工作，這也充分說明了政府對農(nóng)民農(nóng)民朋友的重視和關(guān)懷。
三、珍惜機會，學(xué)以致用。
此次培訓(xùn)班，是結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實際，針對有創(chuàng)業(yè)意向的農(nóng)民學(xué)員專題舉辦的，對于在座各位來說確實是一次難得的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、相互交流提高的機會。因此，希望各位學(xué)員要珍惜這次培訓(xùn)的機會，認(rèn)真聽課，爭取學(xué)有收獲，學(xué)有所成，并希望通過這次培訓(xùn)對同志們增強素質(zhì)、提升創(chuàng)業(yè)水平有所幫助。在我看來，學(xué)習(xí)當(dāng)然是一種獲取知識的手段，但更重要的是學(xué)習(xí)是一種素養(yǎng)、一種能力、一種境界和人生態(tài)度的表現(xiàn)。對于一個人來說學(xué)習(xí)的能力是一種比任何能力素質(zhì)都重要，對于一個農(nóng)民來說，學(xué)習(xí)的能力就是一種競爭力，因為學(xué)習(xí)就意味著進取和創(chuàng)新。沒有學(xué)習(xí)就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，企業(yè)就沒有生命力，也就沒有競爭力。你們參加培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，就是為了更地的發(fā)揮自己的長處，更好地帶領(lǐng)周圍的村民一起致富。培訓(xùn)結(jié)束之后，你們一定要再進一步學(xué)習(xí)消化這些知識，并把這些知識應(yīng)用到實踐中，同時在實踐中不斷積累經(jīng)驗，進而走出一條創(chuàng)業(yè)之路。我相信，通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，各位學(xué)員一定能夠掌握創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提升創(chuàng)業(yè)的能力。我建議培訓(xùn)班不僅要安排授課，還要安排適當(dāng)時間進行交流探討，互相交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，切磋創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和體會，還可以安排時間互相參觀。
同志們，舉辦這次新型農(nóng)民培訓(xùn)班是倡導(dǎo)全民創(chuàng)業(yè)的重要舉措，希望大家通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟悉政策，統(tǒng)一思想，增強信心，提高本領(lǐng)，立大志，創(chuàng)大業(yè)，在推動我縣經(jīng)濟建設(shè)又好又快發(fā)展上再立新功。
最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝各位學(xué)員萬事如意、學(xué)有所成!謝謝大家!
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
各位同志們：
大家好！
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作，經(jīng)過在坐的同志們幾個月的辛勤工作，取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號、27號令的精神，前一階段重點工作是摸底排查，全面掌握作業(yè)場所職業(yè)危害底數(shù)，初步選定了一些企業(yè)進行了職業(yè)病危害的申報工作。但在如何進一步貫徹執(zhí)行好總局23號、27號令，以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問題，我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識培訓(xùn)課，就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問題，通過這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以，這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時和必要的，我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問、探討，兄弟市縣之間也可互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，把在一線工作的體會困惑和疑問都帶到這次培訓(xùn)課上來，我也相信，通過這次培訓(xùn)，會進一步提高同志們的工作能力和水平，為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點意見：
（1）職業(yè)健康知識也屬于新知識，是一門交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大，對職業(yè)健康知識的學(xué)習(xí)，感覺無從下手。
（2）職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、勞動保護科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科，經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實用性很強的一門科學(xué)。至今，國內(nèi)尚設(shè)有這樣的`學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國家將這光榮的任務(wù)交到我們手中，我們就一定要克服畏難情緒，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，做好這項復(fù)雜而光榮的工作。我們也會在今后的工作中，多舉辦各類各層次的專門職業(yè)健康知識培訓(xùn)班，以提高同志們的工作能力和知識水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個部門：即：衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部、工會及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時的工作中，我們要與上述相關(guān)部門通力合作，我們重點要做好作業(yè)場所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作，特別是作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素的檢測及檢測報告的建檔工作，為職工查驗歷年作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素檢測數(shù)據(jù)提供證據(jù)，這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù)，今后，這也是我們職業(yè)健康工作的重點。
上述問題，我想經(jīng)過三天的培訓(xùn)，你們一定會得到一些解決問題的答案，最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作！
謝謝大家！
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
各位同志們：
大家好！
今天公司科級管理人員培訓(xùn)正式開班，參與本次培訓(xùn)共105人，詩司歷史上對科級管理人員培訓(xùn)規(guī)模最大的一次，在這里我主要想講六方面的內(nèi)容。
第一方面，對大家來講，參加培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的機會，對公司來講，也可以用這個機會，聽聽大家的一些好的想法和建議。在行業(yè)調(diào)整過程中，企業(yè)如果說工作做到位了，那么調(diào)整完之后，就到了另外一個提升的平臺，如果說沒有做到位，企業(yè)就會被淘汰，被邊緣化，或被固化在低端，或被固化在一個非常尷尬的環(huán)境里，鑒于這樣的嚴(yán)峻形勢，緊迫感和危機感是不容忽視的，在培訓(xùn)期間，大家有什么信息可以一起交流，但是千萬不能失去信心，這個時候如果說誰沒有信心了，誰不堅持了，不努力了，那么誰就會被淘汰。
第二方面，科級干部是企業(yè)經(jīng)營中的生力軍，作用非常大，承上啟下，上傳下達，不管是自上而下的決策執(zhí)行，所以說科級干部對企業(yè)來講非常重要。科級干部對公司的發(fā)展，不僅是當(dāng)期的經(jīng)營，還是未來的發(fā)展，都是非常重要的，這也是在目前這個形勢下，這么大范圍辦這個培訓(xùn)班在組織方面的`一個考慮，所以希望大家一定要重視。
第三方面，作為科一級領(lǐng)導(dǎo)需要哪些能力，至少在目前這個層面上，要有四個“力”，即信息力、溝通力、執(zhí)行力和學(xué)習(xí)力。所有的工作，都要掌握各種信息，信息力就包括從繁雜的、眾多的信息里掌握有用的信息，并加以分析應(yīng)用；第二個溝通力，是非常重要的能力，特別是科級這個層面，要跟上面溝通還要跟下面溝通，上下溝通的方式方法肯定是不一樣的；執(zhí)行力更不用多說，從公司總部自上而下都需要用執(zhí)行力去推進操作；學(xué)習(xí)力是不管你已經(jīng)有了積淀或知識，特別是現(xiàn)在這樣的環(huán)境下，有的時候很快就變?nèi)趿耍踔吝€有就是在某個時間或事情上，能力優(yōu)勢轉(zhuǎn)而成為你的弱勢，這一次的成功經(jīng)驗可能就會成為下一次失敗的原因，尤其是現(xiàn)在變化比較快的情況下，更要不斷的學(xué)習(xí)和提高。
第四方面，通過培訓(xùn)或是自己學(xué)習(xí)，要達到轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維、理清思路、優(yōu)化方法的效果。觀念轉(zhuǎn)變非常重要，如果說能力很強，但觀念不行，就不會走的長遠(yuǎn)，往往能力越強，事情干差的速度越快；創(chuàng)新思維，好多事情覺得很難，覺得就突破不了，但是換一個思維方式，問題可能就迎刃而解，這個不管是在工作還是生活中，經(jīng)常會碰到這樣的情況；理清思路，在形勢多變的情況下，包括最近市場反應(yīng)的信息非常多，那么市場到底他的規(guī)律、趨勢，這個肯定是很明確的，如何了解、吃透真正的規(guī)律和市場的真相，就需要我們把思路理清楚；優(yōu)化方法，包括資源重組，要干一件事，在資源上肯定要配置，資源配置的好與不好，決定一個事情能不能干成，另外是投入產(chǎn)出，這里面尤其是人力資源上的配置，直接決定著工作成效及成敗。因此要通過培訓(xùn)提升這幾方面的能力。
第五方面，關(guān)于這次學(xué)習(xí)大家一是要珍惜，大家都是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，日常事務(wù)比較多，這種集中起來學(xué)習(xí)的機會是比較難得的，因此要集中精力來學(xué)習(xí)，另外在平時的工作上可能是業(yè)務(wù)往來，這次大家都在一個班上學(xué)習(xí)，也可以借這個機會進行交流，特別是系統(tǒng)和系統(tǒng)之間；二是要學(xué)以致用，培訓(xùn)課程是這樣安排的，但是可以帶著在工作中的問題來學(xué)，這樣效果就會不一樣，如果沒有帶著問題去聽，那只能是聽一遍是一遍，授課內(nèi)容對你的啟發(fā)和指導(dǎo)，取決于在聽課前是不是帶著問題，甚至說帶著具體要解決的事項；三是要嚴(yán)守紀(jì)律，上課就全力以赴，要以工作的要求和狀態(tài)來參加學(xué)習(xí)，不能把培訓(xùn)當(dāng)成一種福利。
最后我有幾個建議，第一個建議是在培訓(xùn)期間搞一些研討性質(zhì)的內(nèi)容，研討一方面是自上而下的，另外一個大家也可以提；第二建議就是針對公司目前的經(jīng)營形勢，每人至少提一條建議，就說企業(yè)怎么應(yīng)對今年的情況，長遠(yuǎn)應(yīng)該怎么做，我想105個人，這中間肯定有真知灼見，而且在座的各位更接地氣，大家可以按自己的職能這塊提，也可以跨職能來提；第三個建議是讓參培人員給大家講課，或是在最后結(jié)業(yè)的時候讓一個人或是幾個人給大家講，這樣會更貼切，更容易引起大家的共鳴。
今天借著開班儀式，就講這么幾條，預(yù)祝這次培訓(xùn)成功，祝大家在學(xué)習(xí)期間好好學(xué)習(xí)，天天向上。
謝謝大家！
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
同學(xué)們：
你們好!昨天是全國消防安全教育日，今天我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的一些知識。宿舍：我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于大量積留。
預(yù)計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
上海商學(xué)院4名學(xué)生的不幸，同時也敲響該院學(xué)生用電安全的警鐘，于是該院召開緊急會議，針對學(xué)院部分樓棟、宿舍電路老化問題，立即組織人員進行檢修;其次是由學(xué)工處組織學(xué)生干部對學(xué)生宿舍違章使用電器情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)有使用“熱得快”的一律收繳;然后對全院所有的消防安全通道進行排查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有堵塞情況，全部疏通;并由專人負(fù)責(zé)管理樓棟的消防器材，有缺失、老化的情況立即更換。另外，該院還專門設(shè)定了一個學(xué)生用電安全的專門程序，對于功率高于500瓦的電熱器將自動跳閘。
學(xué)校還組織學(xué)生參加逃生自救演練及用消防滅火器材的使用。
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。
一、預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：l、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背(著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
二、在學(xué)校如何注意防火?
在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：
l、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。
3、不隨意焚燒廢紙等。
1.學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。
2.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
3.要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長進行正確處理。
4.我們中小學(xué)生不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒有人時，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。
5.凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具真接與電源接觸。
6.不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，以免觸電。
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
各位同志們：
大家好！
今天我們x府城村興村物業(yè)公司第一期物業(yè)管理培訓(xùn)班正式開班了，這次培訓(xùn)班能在我鎮(zhèn)舉辦，我感到非常榮幸。
借此機會，我代表府x政府向遠(yuǎn)道而來的x大學(xué)商務(wù)學(xué)院王教授、韋教授表示熱烈歡迎！對支持關(guān)系我鎮(zhèn)物業(yè)管理培訓(xùn)的xx縣工會表示衷心的感謝！
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，物業(yè)管理在房地產(chǎn)建設(shè)、城市管理以及構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮的作用越來越大，已經(jīng)成為房地產(chǎn)業(yè)中倍受社會和政府關(guān)注、倍受群眾關(guān)心的.重要行業(yè)。目前物業(yè)管理方面的。矛盾和糾紛呈現(xiàn)不斷上升的趨勢，其中物業(yè)公司服務(wù)不到位、服務(wù)質(zhì)量差是業(yè)主投訴的焦點之一。這與物業(yè)公司的管理、人員的素質(zhì)有很大的聯(lián)系。只有加強物業(yè)知識培訓(xùn)，提高員工的服務(wù)意識和整體素質(zhì)，才能提升物業(yè)公司的服務(wù)水平，才能讓業(yè)主滿意，物業(yè)公司也才能在市場競爭中站穩(wěn)腳跟，這是物業(yè)公司的立足之本。
今天在座的學(xué)員有的已在物業(yè)管理行業(yè)中工作過，有的是準(zhǔn)備進入這個領(lǐng)域。要在這個行業(yè)中做好，進行系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是很有必要的。希望通過這次培訓(xùn)，大家能對物業(yè)管理工作有更深刻的理解和認(rèn)識，系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理方面的的法律法規(guī)和專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平，用良好的職業(yè)素質(zhì)和周到細(xì)致的服務(wù)贏得業(yè)主的信任和滿意。
謝謝大家！
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
通過培訓(xùn)，每個人的整體素質(zhì)水平都會不斷提高，從而提高學(xué)習(xí)和工作生活的效率。而想要達到目標(biāo)的培訓(xùn)效果，是需要參與人員的積極配合的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“文化站輔導(dǎo)員培訓(xùn)會上領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事，大家上午好!
時間過得很快，為期一周的衛(wèi)生系統(tǒng)新職工崗前培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了。在這里，首先感謝衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)為我們緊張而豐富的培訓(xùn)日程做了精心的準(zhǔn)備;感謝各位專家、教授從不同的角度、在各個內(nèi)容層面上給我們做了細(xì)致、精彩的演講;也感謝我們的組長給了我這個機會，能和大家一起交流這一個星期的學(xué)習(xí)體會。
通過幾天的學(xué)習(xí)，我了解了醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、醫(yī)院的各項規(guī)章制度;知道了如何在新的環(huán)境里重新給自己定位，擺正心態(tài)，樹立新的目標(biāo)，完成一個角色的轉(zhuǎn)換;更重要的，讓我認(rèn)識到做為一名醫(yī)務(wù)工作者責(zé)任的重大，明白了在今后的行醫(yī)生涯中要愛護病人，尊重同行，終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的必要性。另外，醫(yī)患關(guān)系的緊張，醫(yī)療糾紛和事故，反商業(yè)賄賂等內(nèi)容，對于我一個普外科醫(yī)生來說更加有很好的警示作用，讓我受益匪淺。
印象比較深刻的是市委宣傳部的高部長給我們介紹的蘇州基本情況和未來的發(fā)展計劃。我是個土生土長的蘇州人，99年離開家鄉(xiāng)去南京求學(xué)，大學(xué)期間回家的時間有限，來去匆匆，所以已經(jīng)整整7年沒有好好看一看蘇州。而就是這個7年，蘇州經(jīng)濟突飛猛進，城市建設(shè)日新月異，以致于回家的時候?qū)@個城市居然產(chǎn)生了些許陌生。所以從某些意義上講，我也應(yīng)該算是半個新蘇州人吧。然而，高部長精彩生動的演講讓我看到了一個全新的蘇州城市，讓我作為一名蘇州人而感到自豪，讓我為我選擇回蘇州工作而感到幸運，也讓我堅定了努力工作，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己一份力量的決心。
另外值得一提的是昨天蘇大一附院普外科陳易人教授的演講。陳易人教授可以說是蘇州乃至江蘇省普外科領(lǐng)域德高望重的老前輩，以前在外科年會、學(xué)術(shù)報告、專題講座中也已經(jīng)多次聽過陳老的授課。雖然昨天我坐在最后一排，陳老的演講也沒有非常出彩之處，但我聽得很仔細(xì)，他語重心長的教誨，我想會影響我很深。和以往講外科專業(yè)內(nèi)容不同，這次陳老講了最基本的做一名醫(yī)生、尤其是做一名外科醫(yī)生的必備素質(zhì)。怎樣去學(xué)好做人、做事、做學(xué)問。一個個平平淡淡的事例，陳老用自己幾十年的行醫(yī)經(jīng)驗，為我們上了最生動的一課，也讓我更深刻地體會到外科醫(yī)生的責(zé)任重大，懂得了在以后的工作中怎樣去更好地關(guān)心病人，怎樣去更好地鍛煉自己的手術(shù)技術(shù)，怎樣讓自己成長為一名合格的醫(yī)學(xué)人才。
剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的那一天，大家也許和我一樣，對將來的工作充滿美好的想象。曾經(jīng)希望自己能有很精湛的手術(shù)技術(shù)，很豐厚的工資待遇，很舒適的工作環(huán)境，還有很顯赫的社會地位;也曾經(jīng)對于日益緊張的醫(yī)患關(guān)系、日益增長的醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故嗤之以鼻，把所有的問題歸咎于病人對醫(yī)學(xué)的無知，歸咎于政府的政策導(dǎo)向，歸咎于媒體的興風(fēng)作浪……但是現(xiàn)在我開始慢慢地理解，不管社會輿論對醫(yī)療行業(yè)評價如何，醫(yī)生作為治病救人的職業(yè)始終是崇高的，除了自己的收入和地位，我們還是應(yīng)該更看重做一名醫(yī)護人員最基本的職業(yè)道德。雖然導(dǎo)致現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境令人堪憂的外在原因很多，但不能否認(rèn)，幾十年前我們的老專家一輩行醫(yī)的年代對醫(yī)生的要求遠(yuǎn)比現(xiàn)在要高，所以我們不應(yīng)該把這些作為放松對自己要求的理由，一味地怨天尤人。
健康所系，性命相托。自踏入醫(yī)學(xué)院的第一天起我就記住了這句神圣的誓詞，我想以后它還會指引我在接下來的工作生涯中一步步前進。
我現(xiàn)在所在的蘇州市立醫(yī)院東區(qū)，正是25年前我出生的地方。我想能回這里工作也可以說是一種緣分，我會把高度的熱情投入到工作中去，為市立醫(yī)院的發(fā)展，為蘇州衛(wèi)生事業(yè)的進步貢獻自己的力量。
與大家共勉。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師：???。
大家上午好!???。
最后，祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功，也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘，收獲桃李滿天下。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，給我們搭建了這樣一個難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺。
作為淄川一中一名普通的班主任教師，工作中，我懷著對事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛心和對工作的進取心，扎扎實實、勤勤懇懇做好班級管理工作，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，自己也取得了較好的工作成績。多次被評為“市、區(qū)優(yōu)秀班主任”。2010年6月，作為全國30名一線優(yōu)秀班主任團隊成員之一，參加了教育部知行中國遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn);8月應(yīng)邀參加全國首屆班級自主化教育管理論壇;2010年，兩次在中國教師研修網(wǎng)視頻會議室做專題講座。
隨著社會的不斷進步，教育形勢的不斷發(fā)展，教育對象日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時代的要求。作為一名新時期的班主任教師，應(yīng)該進一步加強學(xué)習(xí)，更新理論知識，強化道德素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，這既是個人素質(zhì)提升的必然要求，更是學(xué)校、學(xué)生及社會各界的迫切需要。為進一步更新教育理念，錘煉業(yè)務(wù)能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：
一、提高認(rèn)識，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，明確培訓(xùn)要求，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，以優(yōu)秀班主任為榜樣，專心聽講，虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲，確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實現(xiàn)新的提高。
二、轉(zhuǎn)變角色，提高班級管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要，實現(xiàn)班主任工作的四個轉(zhuǎn)變，即由“偏愛型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安坌汀?由“專制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀?由“簡單粗暴型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹?xì)致耐心型”;由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放型”，在做好班級工作組織管理的基礎(chǔ)上，積極探索班級管理新模式，創(chuàng)新班級管理新方法，爭做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、奉獻愛心，不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點和靈魂。在具體工作中，積極發(fā)揚“耕耘三尺講臺、堅守心靈樂土”的奉獻精神，帶著感情投入工作，帶著愛心管理學(xué)生，充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵學(xué)生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學(xué)生，以高尚的情操去熏陶學(xué)生，不斷提升育人實效。
班主任是沉甸甸的責(zé)任，它重于泰山，寄托著社會的希望和家長的信賴，承載著繼往開來的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無需揚鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動圓滿成功!祝全體班主任老師工作愉快，學(xué)有所得!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位學(xué)員，大家上午好!
我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊，今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請允許我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境，精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容，提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù)，謝謝你們!
通過此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，懂得了輔導(dǎo)員開展工作需要講究藝術(shù)，更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生成長長才。5天的培訓(xùn)中，我們聆聽了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù)，讓我們對輔導(dǎo)員工作有了一個總體架構(gòu)和認(rèn)知，還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個專題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面，不僅讓我們了解了開展大學(xué)生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對困難的態(tài)度以及解決問題的方案。通過培訓(xùn)讓我明白，作為輔導(dǎo)員，我們要用真心去關(guān)愛學(xué)生，用真愛去溫暖學(xué)生，用真誠去感動學(xué)生。要樹立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識，成為學(xué)生思想上的”指路人“、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“、情感上的”守護神“和生活上的”勤務(wù)兵“。
感謝五天的培訓(xùn)，讓我體會到了輔導(dǎo)員工作的光榮，感受到了追逐夢想的激情，更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識與技能。學(xué)無止境，在即將開始的輔導(dǎo)員工作中，在教育學(xué)生辨別善與惡，美與丑，有所為與有所不為的同時，我們也會努力修正自己的行為，完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價值體系，縱橫求和，筆直做人。學(xué)高為師，身正為范。
我是輔導(dǎo)員，我光榮——這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。我承諾，在輔導(dǎo)員的崗位上，我會牢記使命，讓學(xué)生滿意，讓家長放心，讓學(xué)校滿意，讓社會放心。
最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開心美滿。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫___，是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機會!首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向為我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺的局培訓(xùn)科、教師進修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊伍建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬@次培訓(xùn)的一些認(rèn)識。
1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到。
在這次培訓(xùn)中，各級領(lǐng)導(dǎo)對本次計算機管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機房管理維護、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個領(lǐng)域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認(rèn)識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進展順利。
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識得以擴充、教學(xué)理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動力。
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
首先我代表招遠(yuǎn)市政府對前來參加我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進村”行動啟動儀式的中央農(nóng)廣校曾一春常務(wù)副校長、省農(nóng)業(yè)廳莊文忠副廳長、省農(nóng)廣校姜維良校長、煙臺市政府張廣波副市長、煙臺市農(nóng)業(yè)局高延慶副局長、煙臺農(nóng)廣校趙家福校長及中央、省、市的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示熱烈的歡迎。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對我市農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的支持和幫助，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)對招遠(yuǎn)市的工作給予指導(dǎo)和批評。
今天召開的全市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進村”行動啟動儀式，是我市落實中共中央、省、市《關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，是加強農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，提高全市廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)的重要舉措，意義重大，影響深遠(yuǎn)。剛才大丁家村委和夏甸鎮(zhèn)政府對各自開展農(nóng)民教育培訓(xùn)的做法做了介紹，他們的做法和經(jīng)驗是我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進村”行動的一個縮影。尤其是夏甸鎮(zhèn)的經(jīng)驗做法很值得推廣。下面就我市農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進村”行動講三個方面的問題：
(一)開展新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進村”行動是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要任務(wù)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨中央從全面建設(shè)小康社會，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)做出的重大戰(zhàn)略決策。加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)，培養(yǎng)新型農(nóng)民，是這一戰(zhàn)略決策的重要組成部分。中央一號文件提出“提高農(nóng)民整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化，懂技術(shù)，會經(jīng)營的新型農(nóng)民，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要”。在中央政治局第28次集體學(xué)習(xí)時也強調(diào)指出：“必須加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，培育造就新型農(nóng)民。”這充分說明新型農(nóng)民教育培訓(xùn)不僅關(guān)系到廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高，同時也關(guān)系到社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和我國小康社會的發(fā)展進程。我們要通過這次會議，把思想統(tǒng)一到中央的決策和市委市政府的工作部署上來，把新型農(nóng)民教育培訓(xùn)作為新農(nóng)村建設(shè)的一項重要任務(wù)，把“三進村”行動做為培育新型農(nóng)民的一項有力措施，狠抓落實。要象夏甸鎮(zhèn)政府那樣，早認(rèn)識，早發(fā)動，統(tǒng)籌安排，抓組織、抓制度、抓落實，把農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進村”行動開展的有聲有色，推動全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)各項工作的開展。
村”服務(wù)行動就是為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，培育造就大批有文化、懂技術(shù)、會管理的新型農(nóng)民。
(三)開展新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進村”行動，也是廣大農(nóng)民增收致富的需要。農(nóng)民增收致富難，除了自然條件、市場價格、資金支持、信息匱乏等因素制約外，廣大農(nóng)民的科技水平偏低，接受和應(yīng)用新技術(shù)的能力較差，也是影響農(nóng)民增收致富的關(guān)鍵因素。通過不間斷的農(nóng)民教育培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，是真正解決廣大農(nóng)民增收致富難的根本途徑。我市許多農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展比較好的村，大都是通過農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)使廣大農(nóng)民掌握了農(nóng)業(yè)新技術(shù)，提高了農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)技能，取得了很好的經(jīng)濟效益。夏甸鎮(zhèn)臧家村原來是一個窮村，在村黨支部和村委的組織下，在市農(nóng)廣校的幫助下，通過開展經(jīng)常性教育培訓(xùn)，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，運用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)，發(fā)展草莓和甜瓜生產(chǎn)，全村農(nóng)民收入逐年提高，生活水平逐步改善，現(xiàn)已成為全鎮(zhèn)學(xué)科技、用科技的典型村。今后我市農(nóng)業(yè)發(fā)展就是要通過農(nóng)民教育培訓(xùn)，讓農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新知識，依靠科技實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。
二、全市今年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)。
我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)目標(biāo)是：通過新型農(nóng)民教育培訓(xùn)，培養(yǎng)一大批覺悟高、有文化、懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營、能從事專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的新型農(nóng)民。按照《農(nóng)業(yè)部關(guān)于實施農(nóng)村實用人才培養(yǎng)“百萬中專生計劃”的意見》要求，到20xx年全市培養(yǎng)具有中等專業(yè)生產(chǎn)技能的農(nóng)村實用人才1000名，綠色證書學(xué)員1萬人，種養(yǎng)加生產(chǎn)能手20xx人，能工巧匠和鄉(xiāng)村科技人員20xx人，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力2.5萬人。
今年的任務(wù)是：
(一)以農(nóng)村實用人才培養(yǎng)“百萬中專生計劃”實施為重點，培養(yǎng)一批熱愛農(nóng)業(yè)、講文明、懂技術(shù)，會經(jīng)營的農(nóng)村實用人才。今年全市將培訓(xùn)中等專業(yè)技術(shù)實用人才200人，每鎮(zhèn)20名。
(二)以培養(yǎng)骨干農(nóng)民為重點，繼續(xù)實施農(nóng)民綠色證書工程。今年全市將培訓(xùn)綠色證書學(xué)員20xx人，每個鎮(zhèn)(街道)要確保150人的培訓(xùn)任務(wù)。
(三)以培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人和建設(shè)社會主義新農(nóng)村中堅力量為重點，大力開展青年農(nóng)民教育培訓(xùn)。今年全市選拔1000名優(yōu)秀青年，由市農(nóng)廣校統(tǒng)一組織進行系統(tǒng)培訓(xùn)。
(四)以培植創(chuàng)業(yè)農(nóng)民為重點，實施新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植工程。今年將從綠色證書和新世紀(jì)青年農(nóng)民教育培訓(xùn)學(xué)員中，選拔500名優(yōu)秀學(xué)員，通過政策引導(dǎo)、技術(shù)信息服務(wù)，經(jīng)營理念的培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)資金援助，將他們培植成為規(guī)?；?qū)I(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營的農(nóng)場主和農(nóng)民企業(yè)家。
(五)以農(nóng)民增收為重點，實施農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程。今年全市培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)民工5000人。各培訓(xùn)單位要切實做好用工信息調(diào)查，提高培訓(xùn)質(zhì)量，做好農(nóng)民工的安置和就業(yè)后服務(wù)工作，使他們出得來、留得住、富的快。
三、組織開展“三進村”行動，培育大批留得住、用得上的農(nóng)村實用人才。
為落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》中提出的“加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)，培養(yǎng)推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民”的戰(zhàn)略決策和最近農(nóng)業(yè)部做出的在全國百縣萬村開展以培訓(xùn)教師進村、人才培養(yǎng)進村、媒體資源進村的新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進村”行動，我市應(yīng)做好以下工作：
一是組建高素質(zhì)的教師隊伍，采取進村入戶方式方便農(nóng)民教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民增收致富和自我發(fā)展能力。由市農(nóng)業(yè)局牽頭，組織農(nóng)廣校教師和農(nóng)業(yè)科技人員組成培訓(xùn)教師隊伍，圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，進村入戶開展教育培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，切實解決農(nóng)民生產(chǎn)中的實際問題。建立培訓(xùn)教師下鄉(xiāng)進村責(zé)任制，每個培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系1-2個村，包幫3-5個農(nóng)戶的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)，結(jié)合農(nóng)時季節(jié)和生產(chǎn)發(fā)展需要組織農(nóng)業(yè)科技講座，播放技術(shù)光盤，發(fā)放農(nóng)業(yè)科技資料。每年進村開展技術(shù)指導(dǎo)或服務(wù)要達12次以上。
二是整合科技直通車、農(nóng)業(yè)科技大篷車、廣播電視、多媒體、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點和農(nóng)業(yè)科技光盤、錄音、電話等媒體資源進村，為農(nóng)民提供全方位的科技服務(wù)。農(nóng)廣校要做好中央人民廣播電臺《致富早班車》和中央電視臺7套《農(nóng)廣天地》欄目科技節(jié)目的宣傳和播放，對適合我市農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技節(jié)目要制成光盤或錄像通過農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，定期對廣大農(nóng)村黨員干部播放。配合招遠(yuǎn)電視臺《金都農(nóng)業(yè)》電視欄目做好農(nóng)業(yè)科技宣傳，聯(lián)系村要建立一處農(nóng)業(yè)科技書屋，使農(nóng)業(yè)科技書屋成為豐富農(nóng)民科技文化知識、推進農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要陣地。農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校要管好用好農(nóng)業(yè)科技入戶直通車和農(nóng)業(yè)科技大篷車，使兩部車成為黨的政策的宣傳車、農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)車和農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)車，保證直通車每周下鄉(xiāng)進村2次，全年不少170次。
三是深入農(nóng)村，貼近農(nóng)民，貼近實際，開展人才培養(yǎng)進村活動。為方便農(nóng)民學(xué)習(xí)，降低培訓(xùn)費用，要盡量到村辦班，以村為單位開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，新成果，新品種。重點村每年舉辦各種培訓(xùn)班要達4次以上，培訓(xùn)農(nóng)民300人次，培養(yǎng)綠色證書學(xué)員30人。圍繞農(nóng)村實用人才培養(yǎng)“中專生計劃”的實施，每個重點村應(yīng)培養(yǎng)中專以上學(xué)歷實用人才3-5人。
實施“三進村”行動，是新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的拓展和延伸，使農(nóng)民教育培訓(xùn)工作更加貼近農(nóng)村，貼近農(nóng)民，貼近實際，對于促進農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)展，構(gòu)建和諧社會具有重大意義。各級各部門要切實把“三進村”行動做為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重點，采取得力措施，確保“三進村”活動取得實效。工作中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)，按照中央提出的“五句話二十字”要求，把農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進村”行動與農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)結(jié)合起來，同步推進，整體打造，全面發(fā)展。要按照我市“”發(fā)展綱要確定的目標(biāo)和年初制定的培訓(xùn)任務(wù)，落實好培訓(xùn)內(nèi)容和工作措施。農(nóng)業(yè)局要制定好實施方案、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容、教師聯(lián)戶責(zé)任制和考核方法保證“三進村”活動按著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。各鎮(zhèn)(街道)政府要積極配合農(nóng)業(yè)部門做好“三進村”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，人員安排和示范村、戶的選擇安排等。在資金，人力和培訓(xùn)場地給予必要的支持，確?！叭M村”活動取得實效。生產(chǎn)發(fā)展，生產(chǎn)寬裕是新農(nóng)村建設(shè)的核心和關(guān)鍵，新型農(nóng)民教育培訓(xùn)和“三進村”活動必須始終把握住這個重點,要圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心,最希望解決的關(guān)鍵技術(shù)和問題，進行培訓(xùn)，開展服務(wù)，為農(nóng)民辦實事,辦好事,讓農(nóng)民真正看到“三進村”活動帶來的變化和實效。
同志們，前段市農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校圍繞“三進村”行動方案，同夏甸鎮(zhèn)政府進行了一些嘗試和探討，已經(jīng)取得很好的成效。目前全市“三進村”行動的各項準(zhǔn)備工作基本就緒，會議結(jié)束后，各鎮(zhèn)(街道)政府和各有關(guān)部門要按照會議要求，以夏甸鎮(zhèn)的經(jīng)驗做法為基礎(chǔ)，再創(chuàng)新，再發(fā)展，以更大的成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)對招遠(yuǎn)市工作的支持和關(guān)心。
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
各位同志們：
大家好！
員工教育培訓(xùn)是一項事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來，公司秉承“培訓(xùn)是軟實力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動搖，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度，有效破解“工學(xué)矛盾”，全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制，進一步明確各層級主體責(zé)任，把落實培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
圖片。
2、公司結(jié)合自身實際，整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日，并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓(xùn)固化，做到全員參與、注重實效、扎實推進。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動，讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓(xùn)課程評選，把點擊率、平均學(xué)習(xí)時長、好評點贊率等作為主要評定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。
5、為實時掌握培訓(xùn)成效，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月。
度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結(jié)合的方式，對培訓(xùn)工作進行動態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室，統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心，實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評價有效銜接，形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能，讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學(xué)習(xí)。突出正向激勵，加大培訓(xùn)積分商城、流量兌換商城激勵力度，完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運營平臺的對接，實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進，今年以來，對優(yōu)秀學(xué)員獎勵xx萬元，參訓(xùn)合格率達到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅持安全培訓(xùn)重中之重位置，剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項培訓(xùn)，加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn)，以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實訓(xùn)基地，把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標(biāo)體系有機融合，積極打造員工技能提升大賽場，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機電重點維修項目，每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽，針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟?？刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實操比賽。
4、圍繞在用的`各類機電設(shè)備故障，堅持開展機電設(shè)備維修專項技能培訓(xùn)，強化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”，在學(xué)中干、干中學(xué)，提升實操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
各位同志們：
大家好！
經(jīng)過一個多月的籌備，我們的客服實操培訓(xùn)今天正式開始了。可能有部分人心里嘀咕會務(wù)客服就是布置會場和茶水服務(wù)，案場客服就是對來訪客戶提供服務(wù)，食堂客服就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)用餐，這些都很簡單，我都會，根本不需要培訓(xùn)。這些確實看起來都很簡單，沒有什么技術(shù)含量，也不需要多高的知識水平。但如果要以客戶體驗反饋為標(biāo)準(zhǔn)，讓每位被服務(wù)的客戶感到滿意和高興，那就不是一件簡單的事，這就需要我們做到以下四點：
你們客服人員每天直面客戶，是公司的門面，也是公司的招牌，你們的一舉一動、一言一行不是代表個人，而是代表著公司。俗話說：伸手不打笑臉人。因此，增強親和力首先需要微笑，需要你們每天保持自信樂觀向上的心情；其次主動服務(wù)，學(xué)會傾聽，特別是面對個別無理的客戶時，更需要耐心細(xì)致；第三，熟練掌握普通話，語言規(guī)范，“十字”禮貌用語常掛嘴上，說話音量適中。大家一定要堅信良好的親和力將拉近我們與客戶的心理距離，建立良好的關(guān)系，達到事半功倍的效果，從而產(chǎn)生最大化的管理效能和經(jīng)濟效益。
規(guī)范化服務(wù)又稱標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，它是指服務(wù)應(yīng)達到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要求從事服務(wù)的人員必須在規(guī)定的時間內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)進行服務(wù)。公司的規(guī)范化服務(wù)首先從儀容儀表儀態(tài)抓起，工裝、頭飾、妝容、坐、立、行、走等最基本的入手，提升員工的氣質(zhì)。再從日常工作流程抓起，比如大到禮儀禮賓服務(wù)、大型會議籌備等，小到來訪引領(lǐng)、續(xù)水姿勢、紙筆擺放等，這些流程都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要在座的`各位在今天認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講、細(xì)看示范、實操練習(xí)，逐步形成“條件反射”和“肌肉記憶”。只有思想統(tǒng)一了，姿勢規(guī)范了，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)了，才能讓客戶滿意。
手勤，即要兢兢業(yè)業(yè)，踏實勤勉，就是要少說空話，多動手操作，多干實事；
嘴勤，即主動詢問，積極交流，就是要主動詢問客戶的需求，主動與同事進行溝通交流，確保工作高質(zhì)量完成。
綜合能力，即學(xué)習(xí)能力、實踐能力、人際交往能力、應(yīng)變能力、經(jīng)濟能力、潛在能力等。有人說客服是吃青春飯，擔(dān)心過幾年自己會被淘汰，其實這都是不上進、不想學(xué)之人的困擾。因市場需求，客服確實是年輕人的天下，但我們可以努力提升個人綜合能力，在文秘寫作、商務(wù)服務(wù)、內(nèi)業(yè)庫房、物業(yè)管理、財務(wù)知識等各方面吸取營養(yǎng)，向?qū)I(yè)型、管理型人才轉(zhuǎn)崗。公司也很注重專業(yè)型、管理型人才的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種培訓(xùn)和技能比賽，大家要一直保持這種高昂的學(xué)習(xí)態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動參加公司舉辦的各項培訓(xùn)和技能比賽，并在平時的工作中多向老員工學(xué)習(xí)請教。
最后，希望大家嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，謝謝大家！
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位課改同仁：
上午好。很高興能有這樣一個機會與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對各位課改行家，我給自己這樣一個定位，由我來展示，再由各位同仁的補充、提煉，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開始我的學(xué)習(xí)成果展示，題目是《讓飛揚的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動力課堂”等等，其實不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么，都離不開“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實的語言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國很早就有學(xué)者強調(diào)：教學(xué)有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細(xì)節(jié)的研磨，單純的強調(diào)無招勝有招的教學(xué)藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時感覺懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過程?！案咝дn堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突，恰恰是實現(xiàn)藝術(shù)，升華學(xué)生思維和課堂生成的保障?！?胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運作的扎實有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿可以采用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。
一、預(yù)習(xí)感知——讓自主學(xué)習(xí)落地生根。
預(yù)習(xí)是學(xué)生獨立自學(xué)、探究問題、建構(gòu)知識的過程，是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué)，課堂上才有話可說、有據(jù)可論，才會有迸發(fā)火花的探究，才會有豐富多彩的展示。當(dāng)前，我們各個學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時，也安排課余預(yù)習(xí)，或單獨安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無論哪種形式，都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀文本，完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動腦，深入調(diào)動自己的學(xué)習(xí)能力單獨完成，這個環(huán)節(jié)中，中等以上的學(xué)生通過自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學(xué)情，通過批改學(xué)教案來掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
然而，實際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學(xué)校、老師對預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認(rèn)識，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入，蜻蜓點水，浮皮潦草，有時只為完成學(xué)教案而脫離文本進行所謂的預(yù)習(xí)。
博友趙廣宇校長，針對課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。
第1步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)針對性。
第2步：交代學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實際，分層交代。)。
第3步：明確組織秩序，先獨立后合作。(組長主持，按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)。
第4步：限定任務(wù)時間，確保短時高效。(一節(jié)課自學(xué)時間不少于15分鐘，目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考，主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時間不超過15分鐘，目的在于增強討論的針對性和實效性，防止耗時、爭吵。)。
第5步：檢查預(yù)習(xí)效果，掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長檢查組員，并給老師匯報。教師做抽查，側(cè)重于學(xué)困生。)。
總之，實踐證明，沒有扎實有效的課前準(zhǔn)備，就不可能有展示時的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
二、合作探究——聆聽生命拔節(jié)的聲音。
1、合作探究的誤區(qū)和策略：經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)之后，就要在教師全面掌控下，由小組長負(fù)責(zé)組織，圍繞問題進行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進生，更是讓全體同學(xué)把思路打開，每個同學(xué)都可以提出不同的觀點，可以交流、討論甚至爭論。討論時要把控好時間，進行有效討論，要做好勾畫記錄，同時注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點撥。
走進課堂教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒有價值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時機不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時間不充足;5、評價不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。
我們不妨來一次場景再現(xiàn)：老師合作探究的指令發(fā)出后，學(xué)生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個人同時搶著發(fā)言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的;有的小組始終只有一個人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰也不發(fā)言;有的小組借機閑聊、說笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因，才能對癥下藥。
原因之一：價值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作，并非不愿意參加學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問題，或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學(xué)生就需要一個師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾聽訴說尋找根源，告知學(xué)生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強制參加小組合作，這樣只會把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作，一定是小團體里沒有自己欣賞和樂于交往的人?？勺寣W(xué)生自己重新選擇一個團隊，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團隊組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗，激勵學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團隊中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個學(xué)生就會由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學(xué)習(xí)是個復(fù)合概念。具體說來，它包括獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)3個層面，簡稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識”這一主線。
獨學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒有獨學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨學(xué)的時間，二是確保獨學(xué)的反饋。一般而言，獨學(xué)的時間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10，并且，獨學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨學(xué)的合作將會助長思維惰性的泛濫，并且會使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。
對學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專家于春祥有個習(xí)慣，每到一個學(xué)校課堂調(diào)研，總要問學(xué)生這樣一個問題：“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問組長”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對學(xué)”的缺失。樹立“對子”意識，建立“對學(xué)”機制，是新課堂落實“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展?！叭骸笔莻€相對概念，相對于班級來說，一個小組就是一個“群”，相對于小組來說，小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個人就可以成為一個“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝伞！标P(guān)于這一點，許多學(xué)校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機制或許能給我們更多的啟示。
原因之三：教師作用發(fā)揮不當(dāng)，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說，教師當(dāng)學(xué)畢福劍，不做易中天。有些教師在學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)時，退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點水般在各學(xué)習(xí)小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽取各組的匯報，而且有時還不作評價，匯報完畢，課堂教學(xué)活動便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學(xué)習(xí)，教師可有可無的，合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒有什么效果。要解決這個問題，就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”，必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進行的合作學(xué)習(xí)，我們對學(xué)生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，就沒有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場交響樂演出，大家分工負(fù)責(zé)，各司其職，在樂隊指揮的導(dǎo)引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊的核心。
教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問”的作用?！皩?dǎo)向”即方向上的引導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開展一系列的學(xué)習(xí)活動。“導(dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，興趣是學(xué)習(xí)的源動力，興趣是實現(xiàn)樂學(xué)的法寶。“導(dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思維受到阻塞的情況下進行的施“導(dǎo)”;同時又是針對不同學(xué)科特點進行的思維方式的引導(dǎo)?！皩?dǎo)法”既是對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學(xué)生在社會發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?！皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時“順疑而導(dǎo)”，也就是我們常說的“點撥”;在學(xué)生無疑時“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說的“追問”?！皩?dǎo)問”即引導(dǎo)學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為問題，一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實現(xiàn)對課堂學(xué)習(xí)效果的檢測，另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問題，使學(xué)生帶著問題走出課堂，實現(xiàn)對所學(xué)知識的升華。總之，高效課堂要求教師在課堂活動中自身定位要準(zhǔn)確，既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開發(fā)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
原因之四，問題設(shè)計不科學(xué)，要么雜而多(為滿足六個小組都有任務(wù)而設(shè)計問題)，要么沒價值(簡單照搬)。要么過于簡單，要么過于難，這些都會導(dǎo)致探究的低效或無效。
2、展示交流的生成與瓶頸。
“杜郎口中學(xué)課堂的獨創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對自學(xué)的高度重視，更體現(xiàn)在對“展示”的價值的充分挖掘。——中國教師報原采編部副主任李茂。
中國教師報首席記者、河南站站長張志博在文章中說：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評價，展示即對話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?/p>
然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個瓶頸)。
1)版面浪費。在高效課堂中，黑板是學(xué)生展示的舞臺，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏，是學(xué)生綻放自信的田野，是學(xué)生實踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學(xué)的“黑箱”，變成展示的陽光。“說一說”，總不如“寫一寫”來得實在。誰如果能把學(xué)的實況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”，其效率自然會得到強化。什么時候看到黑板不用就心疼，這時候，你對黑板的價值的認(rèn)識就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個展位，一個展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對黑板利用率進行專項評價。黑板利用率=實際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會有外化的瀟灑。我們時常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過程中，有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念，或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實依然是從“外”到“外”的過程。內(nèi)化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識，內(nèi)化就一定不會徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴，思維就不會順暢，表達也就不會流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識模塊機械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個人或幾個人的展示成果代表的是小組團隊集體的智慧。全員展示還有一個潛臺詞是人人都能展示。至于究竟誰能進行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機抽樣確定。展示機會的全員均等是一種機制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點處來亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價記心房?！笔煜み@段話很容易，做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng)，強化展示規(guī)范評價，是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時30—35分鐘左右。如果再分配到6個組，一個小組也只有5、6分鐘的時間。除了板演可以共享時間之外，其余時間都要線性延展。所以，時間失控在實驗校屢見不鮮。要想時間不失控，就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時一般不應(yīng)超過5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(1分鐘，200字)，最多3分鐘?？v是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分，二是能夠確保展示時間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo)，二是課堂要進一步開放，三是要有展示形式評價。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書)，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(圖、畫)，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實驗)等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂和自信。
7)不加取舍。對學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則：小展示展對，大展示展錯，教師要真正做到相信學(xué)生，利用學(xué)生。
三、鞏固應(yīng)用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子。
應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過激烈的討論，思維比較活躍，這時需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過關(guān)，使知識更加完善，掌握更加扎實。最后進行達標(biāo)檢測，檢測方式可以是口頭檢查，也可以是學(xué)生之間一對一的檢查，可以用小紙條，還可以設(shè)計題目進行書面檢測，總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測，注重實效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進行糾錯。這一過程主要目的在于鍛煉學(xué)生，給教師減負(fù)。做好這個環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓(xùn)練時間2、精心設(shè)計問題3、指導(dǎo)做題方法4、強調(diào)獨立完成5、要求有錯必糾。
各位同仁，課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實是教師的第一要務(wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹立落實學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想，實實在在做好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，才能切實提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟南培訓(xùn)，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn)：唯有學(xué)會用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路，當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會僅僅是一個口號!好了，我的展示完畢，請大家點評補充!謝謝!
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
我單位首期實習(xí)人員崗前培訓(xùn)班今天正式開班了，這是我單位加強單位建設(shè)，提高全員素質(zhì)，打造素質(zhì)型國土的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在提高實習(xí)人員素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，增強事業(yè)心、進取心，增強實習(xí)人員執(zhí)崗能力，以盡快適應(yīng)工作。我對參加本次全市國土系統(tǒng)事業(yè)單位的實習(xí)人員表示祝賀，并向全體學(xué)員表示熱烈歡迎。下面，我講幾點意見。
建設(shè)一支政策水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的個私協(xié)隊伍，是促進我局個私協(xié)工作的迫切需要，也是國土事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。20xx年以來，我局取得了一系列輝煌的成績：被市委市政府評為“五優(yōu)機關(guān)”，被上級市評為市級文明單位和市文明系統(tǒng)，被評為全省國土系統(tǒng)先進單位，等等。特別是去年10月27日，全省個私協(xié)工作現(xiàn)場會在我局成功召開，個私協(xié)職能工作的創(chuàng)新受到了省局的充分肯定。在取得成績的同時，我們還存在一些有待進一步提高的地方：隊伍整體素質(zhì)有待進一步增強，監(jiān)管執(zhí)法水平有待進一步提高，工作創(chuàng)新的落實力度有待進一步加大，一些干部思想作風(fēng)有待進一步加強，等等。
今年以來，我局提出了“內(nèi)保第一，外趕國外”的目標(biāo)，積極實施“五改五化”，全面加強“十大市場整治”，進一步深化“三項建設(shè)、三大工程”。以上所有這些都對我們提出了更高的要求，要求我們加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
崗前培訓(xùn)是參加工作前不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是提高隊伍素質(zhì)的重要手段。省局、市局歷來重視培訓(xùn)工作，在各種場合也提出了相關(guān)要求。這充分體現(xiàn)了上級各部門對加強崗前培訓(xùn)的高度重視。
因此，本期培訓(xùn)，既是實習(xí)人員實行崗前培訓(xùn)，提高素質(zhì)的機會，也是落實上級各部門關(guān)于加強崗前培訓(xùn)精神，更好地引導(dǎo)大家認(rèn)清國土形勢，不斷提高業(yè)務(wù)水平作出的一個具體部署，更是為推進國土事業(yè)全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展而采取的一項重要舉措。今后一個時期，市局將繼續(xù)加強在崗培訓(xùn)力度。同志們作為剛走上工作崗位的實習(xí)人員，不僅要深刻認(rèn)識培訓(xùn)的重要性，而且還要增強學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提高自身素質(zhì)，增強責(zé)任心、事業(yè)心，適應(yīng)國土工作發(fā)展的需要。
國家總局、省局歷來高度重視學(xué)習(xí)問題，始終把學(xué)習(xí)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓。20xx年初，在全國國土工作會議上，國家總局制定了五年培訓(xùn)計劃，號召各級國土部門狠抓理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。省局在去年的.工作會議上提出了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”國土的要求，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)是國土事業(yè)和個人自身發(fā)展的第一需要”的觀念，形成“人人都是自覺學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)風(fēng)盛行之地，年年都有學(xué)研成果”的良好氛圍。因此，我們必須高度重視并自覺加強學(xué)習(xí)，不斷充實和提高自己。
當(dāng)前，不僅創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”國土要求我們加強學(xué)習(xí)，而且國土工作面臨的新形勢、新問題也對我們提出了越來越高的要求，例如：下崗職工優(yōu)惠政策的進一步落實，《行政許可法》的進一步實施，整體執(zhí)法能力和水平的欠缺，等等。這些需要我們加強學(xué)習(xí)。作為剛走上工作崗位的人員，更需要加強學(xué)習(xí)，掌握政策，特別是要認(rèn)清國土形勢，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，以盡快適應(yīng)工作，充分履行應(yīng)盡的崗位職責(zé)。
本次培訓(xùn)班共有31名學(xué)員參加學(xué)習(xí)。為了辦好本次培訓(xùn)班，市局進行了認(rèn)真充分準(zhǔn)備，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并力所能及地為大家創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)條件。為了保證培訓(xùn)效果，我提三點要求：
一是集中精力，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前，正處于全年工作開始階段，任務(wù)重、壓力大、時間緊?，F(xiàn)在市局專門拿出時間，把你們集中起來培訓(xùn)，局黨組是下了很大決心的。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機會，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，克服工作和學(xué)習(xí)的困難，集中精力投入學(xué)習(xí)。
二是理論聯(lián)系實際，加深理解，增強執(zhí)崗能力。我們培訓(xùn)的目的在于提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平，以便大家盡快地適應(yīng)工作。因此，大家要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系當(dāng)前的工作實際，注意思考工作中面臨的新形勢和新問題，把所學(xué)的知識運用到實際工作中去，堅持在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中運用，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強執(zhí)崗能力。
三是自覺遵守紀(jì)律。培訓(xùn)期間，不得遲到、早退，不得請假。大家要自覺遵守紀(jì)律，抓住寶貴的學(xué)習(xí)時間，完成好培訓(xùn)任務(wù)。最后，祝同志們培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功。謝謝大家！
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
團干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)校實施教育、管理工作的一支重要力量。團干部隊伍工作的得力與否和團干部隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)院整個育人目標(biāo)的實現(xiàn)。充分發(fā)揮好團干部的作用是非常重要的。實踐證明，團干部對于學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我提高能起到教職工所替代不了作用。
重視對團干部進行培訓(xùn)，不能僅停留在提高認(rèn)識上，還需要實實在在體現(xiàn)在行動上。我們?？吹皆趫F干培訓(xùn)工作中存在如培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性；培訓(xùn)內(nèi)容安排不合適，針對性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性不強；形式不夠靈活，單一呆板，吸引力不強；高質(zhì)量的教材或講稿少等等問題。這就需要我們以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路和創(chuàng)新的手段來開展團干培訓(xùn)，為團干搭建良好的學(xué)習(xí)和提高能力的平臺。
面對此情況，對于團干部來自身來說首先必需做到以下幾點：
第一、在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。團學(xué)干部在日常的學(xué)習(xí)和生活中,要嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行動影響和帶動廣大同學(xué)。一般說來，一個合格的團干部應(yīng)該思想進步，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，熱心為大家服務(wù)，在同學(xué)中享有較高威信，這就體現(xiàn)出一定的先進性，自然而然的會起到一種示范作用。反之，如果一個團學(xué)干部學(xué)習(xí)不努力，成績后進，言行不端正，自律不嚴(yán)，那他就起不到模范帶頭作用，在同學(xué)中就沒有應(yīng)有的威信，甚至還會起到副作用，這就失去了當(dāng)好一個團學(xué)干部的基本條件。更談不上履行一個團學(xué)干部應(yīng)盡的職責(zé)。
第二、在日常管理中起橋梁紐帶作用。
我院團學(xué)干部是全院團組織聯(lián)系廣大同學(xué)橋梁和紐帶。一方面，上級團組織的有關(guān)精神和學(xué)校的有關(guān)決定，要通過團學(xué)干部貫徹到學(xué)生中去；另一方面，廣大學(xué)生的意見、愿望和要求也需要通過團干部以一定的渠道向?qū)W校反映。學(xué)生團干部有雙重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的配合實施者。你們本身是學(xué)生中的一員，與同學(xué)朝夕相處，共同學(xué)習(xí)和生活，對學(xué)生中發(fā)生的問題以及學(xué)生的建議要求，要能夠及時準(zhǔn)確地反映給學(xué)校和老師，便于學(xué)校及時采取措施解決問題和改進工作。學(xué)校的各種規(guī)章制度、會議精神，通過團干部的宣傳、解釋，能很快在學(xué)生中得到貫徹落實。所以，如果學(xué)生團干部的工作比較得力，那么學(xué)校的管理工作就能夠做到信息通、渠道寬、效果好。大家要珍惜學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真思考，深入鉆研，力爭做到學(xué)有所成，學(xué)有所獲，努力把自己培養(yǎng)成團組織的優(yōu)秀骨干和黨的得力助手。
第三、在思想教育中發(fā)揮助手作用。
學(xué)生思想政治工作只靠輔導(dǎo)員去面對這么多學(xué)生一一做工作，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要把思想政治工作落實到每個班，每個學(xué)生身上，需要依靠廣大學(xué)生團干部當(dāng)好團總支及輔導(dǎo)員老師的助手。其實，學(xué)生團干部做學(xué)生的思想政治工作具有一定的優(yōu)勢，因為，同是學(xué)生，在思想、心理、情感上的溝通更容易。所以，我們的學(xué)生團干部要很好的'發(fā)揮作用，就要努力在同學(xué)中做好先進幫后進、互幫互學(xué)的工作。其次，在搞好工作的同時也必需調(diào)整好如下三個關(guān)系：
3、建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服”眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。成為一名優(yōu)秀稱職的學(xué)生干部，有利于將來更快地適應(yīng)社會、融入社會，占領(lǐng)社會競爭的制高點。我們團總支是一個青年人的組織，一個朝氣蓬勃的組織，我相信通過本次團干培訓(xùn)之后，大家一定能以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以更加積極的姿態(tài)投入到工作學(xué)習(xí)中去。堅定信心、團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、不懈努力，把充滿生氣和活力的團學(xué)工作引向輝煌！
最后，我衷心的祝愿各位團干部能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時時都快樂！！
謝謝！
撰稿人：xxx。
20xx年x月x日。
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
范文1：
同志們：
大家好!
xxxxxx全員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)今天正式開班了，這是提升環(huán)境監(jiān)測能力，提高全員素質(zhì)，打造技術(shù)型監(jiān)測隊伍的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在更好地做好環(huán)境監(jiān)測工作，拓展全站業(yè)務(wù)領(lǐng)域，強化環(huán)境監(jiān)測專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，全面提高干部職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。希望同志們珍惜機會，認(rèn)真對待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加這次培訓(xùn)，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。下面，就本次培訓(xùn)活動講幾點意見：
一、充分認(rèn)識參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義。
建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強的環(huán)境監(jiān)測隊伍，是當(dāng)前環(huán)保工作的迫切需要，也是環(huán)保事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。
近年來，我市環(huán)保工作以提升環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，以污染減排為主線，以環(huán)境綜合整治為載體，不斷強化重點區(qū)域、流域環(huán)境綜合整治，強化城區(qū)整治，強化環(huán)境風(fēng)險防范，保障環(huán)境安全，強化環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力解決影響環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，人民群眾身體健康的突出環(huán)境問題，通過加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任、強化監(jiān)管、全力推進環(huán)保各項重點工作有序開展。
為了能夠適應(yīng)新形勢下的環(huán)保工作要求，就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責(zé)任感，坐不住的危機感，不斷加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富知識儲備，全面提升自身的綜合素質(zhì)。
二、采取措施，確保培訓(xùn)活動取得實效。
(一)精心組織，保障有力。
本次培訓(xùn)涉及多方面的內(nèi)容，針對性和指導(dǎo)性都比較強。在實施過程中，要建立切實可行的學(xué)習(xí)制度，按照理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能測試相結(jié)合的要求，把培訓(xùn)活動抓好、抓實。
(二)嚴(yán)格紀(jì)律，確保質(zhì)量。
本次培訓(xùn)不僅是理論知識和業(yè)務(wù)技能的集中培訓(xùn)，也是一次組織紀(jì)律性的強化訓(xùn)練，希望參訓(xùn)人員嚴(yán)格自律，自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真落實培訓(xùn)計劃，虛心聽講，認(rèn)真做好筆記，要通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實提高自身的業(yè)務(wù)工作水平。
(三)互相學(xué)習(xí)，共同進步。
俗話說“三人行必有我?guī)煛?，大家要珍惜這次培訓(xùn)機會，彼此之間多加強溝通和交流，在學(xué)習(xí)中互相切磋、互相啟發(fā)，取長補短，達到共同提高、共同進步的目的。
三、聯(lián)系實際，學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實際工作中遇到的困難和問題。在這次培訓(xùn)過程中，大家要緊密結(jié)合工作實際，帶著問題學(xué)，帶著問題思考，帶著問題請教、帶著問題交流，直到徹底的弄懂、吃透、會用，積極主動地把學(xué)習(xí)到的理論、方法、技能充分運用到實際工作中去。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，時間安排緊，大家要把握機遇，充分利用有限的時間，真正做到孜孜不倦、潛心鉆研、刻苦學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新意識、合作精神和個人魅力得到全面的提升，為今后迎接更大的挑戰(zhàn)、取得更大的成績打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，祝同志們培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功。
謝謝大家!
范文2：
尊敬的'某會銷人知名教授：
全體會銷人將士們：
大家下午好!
經(jīng)歷了兩天的培訓(xùn)，我有三點要講：
第一點是，我們請了某會銷人知名教授給我們授課，我們請了一位了不起的先生。
彭教授先生是臺灣人，我尊稱他是先生，是一位非常了不起的先生。因為，他很淵博，很卓越，很成功，很中國。在此，請允許我代表兩天以來參加訓(xùn)練營的全體員工，對某會銷人知名教授的辛苦付出表示深深地感謝!
第二點是，我們通過培訓(xùn)構(gòu)筑了一個平臺，一個利于員工健康成長的平臺。
在秋冬市場大會戰(zhàn)來臨前，遵照董事長的意見，我們不惜代價集中培訓(xùn)資源，犧牲寶貴的工作時間，集合五個省區(qū)的員工來廣州學(xué)習(xí)，就是要構(gòu)筑一個員工健康成長的平臺。
今天，我參與了大家的分享活動。
我看到了你們的哭泣，是因為曾經(jīng)的不努力學(xué)習(xí)、不認(rèn)真工作而真實的悔恨哭泣;我看到了你們的激情，是為了現(xiàn)在的突破，為了明天的卓越，好似火焰的激情;我看到了你們的決心，是壯志凌云的決心、是斗志昂揚的決心、是誓志必勝的決心;我看到了你們的超越，是從迷茫中醒來，是從改變中領(lǐng)悟，是從突破后的超越。我為你們有這么多的體會，感到很大的慰藉。
會銷人總部和各地市場共同為員工構(gòu)筑一個可以健康成長的平臺，我知道，你們在這個平臺上，會少碰很多南墻，會少犯很多錯誤，會少走很多彎路。
第三點是，我對你們的寄語。
首先，寄語你們父母。
我們提出“父愛如山，母愛如水，會銷人健康天下父母”，提出“康圣孝心管理服務(wù)項目”，把全天下所有的老人視為我們的父母，孝心服務(wù)。在此，我要代表董事長，代表總部向我們市場一線員工的父母祝福，祝他們都能夠健康，都能夠長壽，都能夠可以感受到全體會銷人兒女的愛，都能夠可以體驗到全體會銷人兒女的成功!
其次，寄語你們市場。
我們提出“公司與員工共成長，市場與總部共騰飛”，提出“利益共同體”，把會銷人全國市場建設(shè)成為一個持續(xù)增長的市場，并形成格局。總部就要給市場有力的指導(dǎo)，就要給市場堅強的支持;公司就要給員工一個成長的平臺，一個創(chuàng)業(yè)的平臺。我希望，全國各地的市場都能在秋冬戰(zhàn)役大會戰(zhàn)中取得好成績，向提交一份滿意的答卷。
最后，寄語你們自己。
我發(fā)現(xiàn)，很多員工從來沒有這么感受過，從來沒有激動過;從來沒有這么感動過，從來沒有這么流淚過;從來沒有這么感悟過，從來沒有這么釋放過。
這是培訓(xùn)效果顯著的結(jié)果。
我希望，你們千萬不要“學(xué)時激動，想想感動，回去動也不動”。
我希望，你們珍視伙伴，珍愛時間，珍惜工作，珍貴事業(yè)!
我希望，你們堅定信念，堅強決心，堅韌斗志，堅毅動力，堅持進步每一天!
我希望，你們要加油，加油，加油!
好，謝謝大家!再次感謝會銷人廣州市場的工作，感謝國際培訓(xùn)機構(gòu)，感謝某會銷人知名先生!
培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
校級領(lǐng)導(dǎo)班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會議，本次會議以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神”為主題，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，重點對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評與自我批評，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，扎實推進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。
學(xué)校黨委高度重視專題民主生活會，會前組織集中學(xué)習(xí)，采取多種形式征求意見，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想和工作實際，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自己動手認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。
校黨委書記袁綱主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，同時對班子成員的發(fā)言提綱逐一審閱把關(guān)、提出具體修改意見，為開好民主生活會打下了堅實基礎(chǔ)。
在這次民主生活會上，每位校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠圍繞會議主題，對自身的問題敢于擺出來，對思想的問題敢于亮出來，尤其是能夠?qū)φ铡蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》針對自身存在的問題進行深刻剖析。
自我批評不躲閃、不繞彎、直面問題，相互批評出以公心、坦誠相見，體現(xiàn)了對組織、對教職工、對學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的政治立場和嚴(yán)實態(tài)度，踐行了加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的新要求。
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一是會議準(zhǔn)備比較充分。
精心制定了民主生活會工作方案，深化學(xué)習(xí)研討，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，認(rèn)真撰寫班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱，為開好民主生活會打下了很好的基礎(chǔ)。
二是會議主題比較鮮明。
以黨的十八屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學(xué)一做”要求，聚焦“四個合格”，即在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格等方面情況進行了黨性分析。
三是查擺問題比較深入。
班子成員嚴(yán)格按照本次民主生活會要求，緊密結(jié)合個人實際，逐一作了深刻的對照檢查，針對自身存在的問題和不足，進行了深入的自我剖析，并對查擺出的問題和不足提出了整改的方向和措施。
四是開展批評比較積極。
個人對照檢查后，在嚴(yán)肅和諧的氛圍中，班子成員實事求是，出于公心，真誠地相互提意見、講不足，開展批評，彼此都能虛心接受提出的意見和建議，形成了共識、增進了團結(jié)。
五是整改措施比較得力。
緊密結(jié)合個人思想和學(xué)校實際，針對自身存在的不足和師生關(guān)心的熱點難點問題，提出了整改目標(biāo)，制定了整改措施，思路比較清晰，具有較強的針對性和可操作性。
姜同河副巡視員還對我校下一步“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展提出了建議。
通過召開此次民主生活會，對于學(xué)校黨委和全體班子成員都有很大的收獲：一是查擺了問題，二是明確了措施，三是增進了團結(jié)。
袁綱書記表示將進一步貫徹省委、省委高校工委的指示精神，增強信心，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。
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培訓(xùn)會上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
尊敬的xxx教授，同志們：
大家上午好!
根據(jù)局黨組的工作安排，經(jīng)過前期的精心籌備，我局xxx(培訓(xùn)班名稱)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天開課了!借此機會，我代表局黨組，向主辦方xx學(xué)校表示衷心的感謝，向來參加培訓(xùn)的同志們表示熱烈歡迎!在正式開課前，我先講幾點意見。
這次培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)班子相當(dāng)重視，并經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，培訓(xùn)的內(nèi)容都是當(dāng)前同志們所面臨和必須掌握的熱點和難點問題。在學(xué)習(xí)過程中，大家不能僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶著問題去學(xué)，學(xué)深學(xué)透，真正做到學(xué)有所得。
首先要講一下的是上課紀(jì)律問題。為了保證學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間,不能想來就來，想走就走。
同志們，學(xué)習(xí)是一件老老實實的事情，要真正學(xué)有所成、學(xué)有所益、學(xué)有所得，就必須聚精會神，下一番苦功夫。這次學(xué)習(xí)班時間不長，學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，對大家的要求也不低。學(xué)習(xí)中，一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，力爭通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。要堅持學(xué)以致用，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時的，而在工作實踐中遇到的情況和問題卻是不斷變化、層出不窮的，不可能通過一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問題，在以后的工作中，一定要自覺加強學(xué)習(xí)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。
大家要充分利用這次集中學(xué)習(xí)的機會，多提建議、多出主意、多想辦法，把培訓(xùn)班辦成一個謀劃財政改革的思想研討會，從事財政工作的經(jīng)驗交流會。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。祝愿大家在學(xué)習(xí)上有新進步、思想上有新提高、工作上有新突破,謝謝大家!
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