總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地觀察和思考自己的行為和思維方式。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀把信送給加西亞有感篇一
我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了《把信送給加西亞》這本勵(lì)志讀本，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞。書中的故事很簡(jiǎn)單，就是一名美國(guó)中尉羅文如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍。這個(gè)流傳百年的故事，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，他們忠于職守、愛崗敬業(yè)，把對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)作為他們終生追求的目標(biāo)。正如通知中所講的，這個(gè)故事傳達(dá)的理念影響之大，是不可想象的，足以超越任何理論說(shuō)教。
讀后我感同身受，每個(gè)人的潛能是無(wú)限的，有時(shí)候我們欠缺的不是能力，而是一種對(duì)事情的態(tài)度，一個(gè)充滿正向思維的態(tài)度。其實(shí)任何事情的本身并沒有多復(fù)雜、多難做，而是辦事的人們的主觀意識(shí)將事情變的復(fù)雜化。我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)工作中，雖然有能力的人很多，但不見得每個(gè)人都能承擔(dān)起把信送給加西亞的重任。
羅文是一名軍人，有人說(shuō)軍人以服從命令為天職，但如果羅文沒有奉獻(xiàn)精神，沒有忠誠(chéng)、盡職、盡責(zé)、盡力這種精神態(tài)度，只是服從接受，不用意志去克服艱難險(xiǎn)阻，一次次的困難，一次次的生死之界，他就不會(huì)完成總統(tǒng)交給的任務(wù)把信送給加西亞將軍。
羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，體現(xiàn)出羅文對(duì)待職業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，對(duì)待職業(yè)的敬重之心。如果我們每個(gè)人都能像羅文一樣，對(duì)工作多一些敬業(yè)，多一些理解，多一些擔(dān)當(dāng)，多一些尊重與寬容;就會(huì)少一些埋怨，少一些計(jì)較，少一些推諉，少一些失誤，少一些借口，少一些私心，那么我們的工作一定是充滿快樂和幸福的。這樣的工作也一定是效率最高、質(zhì)量最佳的。
實(shí)際工作中，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的力量，它體現(xiàn)在方法上，效率上，成功率上，好的團(tuán)隊(duì)、好的協(xié)作，它一定是一個(gè)充滿陽(yáng)光的正能量團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)在哪里，那里就是春天、是陽(yáng)光，他們不僅閃光自已，同時(shí)還照亮著別人，影響著別人，帶動(dòng)著別人。我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，工作本身沒有多復(fù)雜，配合不好，導(dǎo)致工作效率低下，報(bào)怨聲聲，無(wú)論是拒絕或是被拒絕者，心里都不是滋味，都感到不舒服，我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋€(gè)心地陽(yáng)光，快樂的接受者、奉獻(xiàn)者。工作本身沒有界線，需要我們協(xié)調(diào)配合的時(shí)候，這項(xiàng)工作就是我們自已的工作，我們沒有什么理由推諉，我們必須無(wú)條件的完成。
讀把信送給加西亞有感篇二
讀《把信送給加西亞》有感（精選22篇）下面是小編精心為大家整理的讀《把信送給加西亞》有感【通用3篇】，如果對(duì)您有一些參考與幫助，請(qǐng)分享給最好的朋友。
讀完《把信送給加西亞》，令我感觸最深的一句話：人生是不可逆轉(zhuǎn)的單行道。忠誠(chéng)與否，將決定你一路走來(lái)是成功還是失敗。
而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，又有多少人能夠完完全全做到忠臣。或許我們大家都心存疑慮，那說(shuō)謊算是不忠嗎？那添油加醋算不忠嗎？當(dāng)我第一次看到這本書看到這句話，我心里也是一絲的不屑，不過(guò)當(dāng)你讀完這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書上的道理沒那么難理解，只是讀的人鉆進(jìn)了牛角尖。當(dāng)你真的對(duì)這本書有了深刻的認(rèn)識(shí)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他不僅是在指導(dǎo)你，也會(huì)讓你對(duì)這個(gè)世界的定義看的更開，不是非要鉆到死胡同。
善意的謊言也有很多種，不是說(shuō)謊就是不忠誠(chéng)，我們的心始終都是忠誠(chéng)的，從我們說(shuō)出那個(gè)謊言那一刻起，就意味著已經(jīng)是忠誠(chéng)了，為了親人、朋友、同事、心底出發(fā)點(diǎn)都已經(jīng)表明了自己的正確態(tài)度；還有做銷售的，確實(shí)有的銷售確實(shí)比較損人不利己，賣的產(chǎn)品質(zhì)量不合格，還各種吹捧，但那只是很少一部分，作為一名合格的銷售，他站在顧客的角度上來(lái)說(shuō)，或許會(huì)有點(diǎn)夸夸其談，不過(guò)站在消費(fèi)者角度想問(wèn)題，才能更好賣出產(chǎn)品，當(dāng)然，這種情況也是針對(duì)產(chǎn)品確實(shí)有效，合格，而且能夠解決顧客問(wèn)題，這才是真正的互利共贏。
所以，不要背叛你的良心和靈魂，做一個(gè)投機(jī)取巧的人。蛇可以一層層地蛻皮，人卻難以洗刷曾經(jīng)的污點(diǎn)，書上說(shuō)，忠誠(chéng)并不是沒有回報(bào)的，如果你忠于一個(gè)企業(yè)，親眼看到他發(fā)展壯大，知道當(dāng)中有自己的付出和汗水，會(huì)感到多這么自豪！讀后感·這對(duì)于大多數(shù)上班族來(lái)說(shuō)也確實(shí)是這樣，誰(shuí)不想在一個(gè)單位長(zhǎng)期呆下去，跳槽只有兩種可能，要么薪資低，要么干的不開心，如果這樣來(lái)說(shuō)的話，單方面的忠誠(chéng)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)，也應(yīng)該給與每個(gè)人相對(duì)公平待遇，這樣的話，員工與企業(yè)才算是相互忠誠(chéng)，互利共贏。
愿我們都能成為忠誠(chéng)的守護(hù)者，在前進(jìn)的道路上能夠相互扶持，而不是因?yàn)樯毤有较嗷ナ菇O子，這樣也不利于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)發(fā)展衰落，也會(huì)間接影響自己的利益，我們都是被捆在一起的，所以才要齊心協(xié)力。
記住，有用的人，首先是可靠的人，做人很重要，其次才是做事。
“他的確是一名合格的信使。他面臨重重困難，甚至在有生命危險(xiǎn)的情況下，毅然接受了任務(wù)，將一封關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的書信送到?jīng)]有固定地址的加西亞將軍手中，更為難得的是，他歷盡艱難險(xiǎn)阻又帶回了加西亞將軍的回信?！边@是美國(guó)總統(tǒng)麥金萊對(duì)羅文中尉公開的贊揚(yáng)。
“沒有人知道加西亞將軍在哪里”“他可能在古巴東部的一個(gè)地方等你”“如果美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，你傳遞回來(lái)的情報(bào)將是我們整個(gè)作戰(zhàn)指令的依據(jù)，不然，我們將無(wú)計(jì)可施?！碑?dāng)你執(zhí)行任務(wù)得到的是這些信息的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？大部分的人可能會(huì)這樣想：“這么多的不確定因素，你讓我怎么去完成？這不就是讓我去送死嗎？…”，也有的人可能直接就拒絕了。“加西亞在古巴東部的某個(gè)地方?！绷_文得到的有用消息僅有這么多，但他并沒有推脫，也沒有任何的反問(wèn)：“沒有準(zhǔn)確一點(diǎn)的位置嗎？一路上那么多危險(xiǎn)我怎么辦？如果不能完成任務(wù)呢？…”，在接到命令后，羅文心里只有一個(gè)念頭：任務(wù)迫在眉睫，我必須把信送給加西亞，完成任務(wù)！
接受任務(wù)不講條件，不過(guò)多疑問(wèn)，堅(jiān)決服從，立即執(zhí)行！這并不是莽夫之勇，而是一種難得可貴的信任，一種對(duì)自己，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們需要相信領(lǐng)導(dǎo)在下達(dá)任務(wù)的時(shí)候不會(huì)沒有根據(jù)，也不會(huì)信口開河。只有懷揣著這一份信任，你才能成功完成使命；也只有心懷這一份信念，在任務(wù)下達(dá)的那一刻你便會(huì)下意識(shí)地立即思考如何盡快地完成任務(wù)。反躬自省，回想自己剛?cè)霘g樂谷時(shí)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，我卻老是反問(wèn)個(gè)不停，其實(shí)我也很明白自己的問(wèn)題是因?yàn)閷?duì)自身的不自信。慢慢地，經(jīng)過(guò)在歡樂谷近一年時(shí)間的成長(zhǎng)，我日漸強(qiáng)大，做事情更加的自信果斷，堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)托付的任務(wù)！
“我必須成功，我必須找到加西亞將軍”“為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的辦法，信必須及時(shí)送個(gè)加西亞！”羅文在送信路上遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，總是這樣心理暗示地自我激勵(lì)著，他一再反復(fù)的告誡自己，信必須送到加西亞將軍手中！如果羅文在追尋目標(biāo)的過(guò)程中，沒有堅(jiān)持初心，半途而廢，往往失之毫厘，結(jié)果卻是差之千里?！拔覀?個(gè)人疲憊極了，幾乎快支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠?！边@是羅文后來(lái)的一段講述。我腦海中不禁想起領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)的一句話：“任務(wù)事情，如果你不會(huì)，然后你就不去看，不去學(xué)，不動(dòng)手去做，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)?！贝_實(shí)，通常我們遇到困難的時(shí)候，便直接依賴別人幫忙解決，卻殊不知自己也失去了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。仍記得有一次，我向前輩請(qǐng)教如何做音響線，前輩便拿出一根線材開始教我，“師傅，等等！”我快步跑到一側(cè)，把線材都拿過(guò)來(lái)，然后跟著前輩，一步步地，自己動(dòng)手學(xué)著做。后來(lái)，一有這種做線的活，我就接來(lái)干，久而久之的堅(jiān)持，自己對(duì)做線也慢慢的游刃有余了，并漸漸地掌握了做線的技巧。雖然我們沒法預(yù)測(cè)未來(lái)，但成功往往是在于“再堅(jiān)持一下”的努力之中。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事！
《把信送給加西亞》的羅文用他難能可貴的“意識(shí)”影響著我們，即使明知前路困難重重，他仍不忘初心，牢記使命，砥礪前行，帶著“不達(dá)目的不罷休”的信念圓滿完成任務(wù)。在今后的工作中，我會(huì)帶著“羅文精神”不斷激勵(lì)自己，成為一名合格的歡樂谷“信使”！
原著《把信送給加西亞》通過(guò)敘述一件發(fā)生在二戰(zhàn)期間真實(shí)的故事——美軍中衛(wèi)羅文以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和執(zhí)行力，面對(duì)總統(tǒng)提出的看似不可能完成的任務(wù)，卻沒有絲毫退卻，他不提任何要求，克服艱難險(xiǎn)阻，甚至冒著生命危險(xiǎn)，成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業(yè)界，成為提升員工高效執(zhí)行力的經(jīng)典讀物。
而這本中國(guó)版的《把信送給加西亞》，無(wú)疑是原著的升級(jí)版，作者路大虎通過(guò)"羅文精神"的引導(dǎo)，結(jié)合中國(guó)現(xiàn)存的新形勢(shì)，對(duì)國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人提出了相應(yīng)的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場(chǎng)新人，我很幸運(yùn)能閱讀到如此優(yōu)秀的著作，它猶如一座燈塔，在迷茫中為我指明前行的方向。那么，我談?wù)劤踝x完此書我的幾點(diǎn)收獲吧。
其實(shí)"羅文精神"并不是要求人們機(jī)械地執(zhí)行命令，它的核心價(jià)值觀是告訴人們要勇于擔(dān)當(dāng)，為了自己的使命，敢于橫刀立馬，一往直前。在困難面前絕不退縮，全力以赴。因此，我想到自己，很多時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境或是困難的工作，總是想到逃避，害怕面對(duì)壓力、面對(duì)失敗。但此刻我明白，不是每個(gè)人都能三頭六臂、八面玲瓏，但每個(gè)人都可以安于其位，做好本分；不是每個(gè)人都能成為將軍、總統(tǒng)，但每個(gè)人都可以讓自己成為"羅文"。勇于擔(dān)當(dāng)，是一種指引我努力向前的積極心態(tài)，也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將端正心態(tài)，正視所面臨的挫折，堅(jiān)定信念，行我所行！
通過(guò)作者在書中對(duì)責(zé)任感進(jìn)行的的闡述。我明白了：第一，責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪环N表達(dá)方式，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一定是一個(gè)有責(zé)任感的人，這也是擁有執(zhí)行力的前提；第二，責(zé)任意識(shí)決定了職業(yè)生涯的高度和長(zhǎng)度。責(zé)任感是一個(gè)人做好工作的保證，我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭，學(xué)會(huì)把工作當(dāng)成責(zé)任，才能在職業(yè)生涯中不留遺憾；第三，提升責(zé)任意識(shí)，絕不退縮，絕不卸責(zé)。在工作中，絕不要認(rèn)為做自己職責(zé)以外的事情就屬于"越俎代庖"，提高責(zé)任意識(shí)，不僅是對(duì)分內(nèi)的事情負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)乎團(tuán)隊(duì)利益的事情負(fù)責(zé)。在工作中能夠力所能及的，都要積極主動(dòng)的去完成。轉(zhuǎn)換心態(tài)，把它當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì)。第四，"責(zé)任感越強(qiáng)，你就能變得更強(qiáng)。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，他也是在過(guò)程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣，披荊斬棘，成為英雄。學(xué)會(huì)給自己施壓，激發(fā)自己的潛能。
執(zhí)行力簡(jiǎn)而言之就是去做。人們常說(shuō)"光說(shuō)不做假把式"，其實(shí)我們每個(gè)人都曾給自己定過(guò)各種各樣的目標(biāo)，也都對(duì)未來(lái)有著美好的期許。但最后目標(biāo)沒有達(dá)成或者距離自己期許的目標(biāo)值還存在一些距離的原因是什么呢？就是執(zhí)行力不夠！有的人因?yàn)閼卸瑁沟檬虑榘胪径鴱U；有人因?yàn)橥享常沟米詈笫置δ_亂；有人因?yàn)楠q豫不決，白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)。我們?cè)谄綍r(shí)的工作、生活中面對(duì)的困難可能不及當(dāng)年羅文接到任務(wù)難度的百分之一，大部分事情都是付出就有回報(bào)的，我們還有什么理由不去做好呢？無(wú)論你是學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè)，把執(zhí)行力落到實(shí)處，把想法變成行動(dòng)的人，就是自己領(lǐng)域的成功者！
在書中，正是因?yàn)樯闲?duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任，把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，才使得羅文那么義無(wú)反顧。一個(gè)企業(yè)，只有上下級(jí)相互信任，才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個(gè)國(guó)家，只有上下齊心，才能繁榮富強(qiáng)?！栋研潘徒o加西亞》的故事也告訴我們，人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家都需要學(xué)習(xí)的地方，任何力量都是相互的，有了這種彼此的信任，才能出現(xiàn)更多的羅文。
我想"羅文精神"之所以能夠穿越時(shí)間，跨越大洋，成為人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是因?yàn)樗o很多迷茫的人指引了方向，也給懶惰的人一記鞭策。此書更是通過(guò)"羅文精神"的核心，錘煉出一劑良藥，重塑我國(guó)企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個(gè)人都應(yīng)該以"羅文精神"自勉，嚴(yán)格要求自己，努力成為那個(gè)優(yōu)秀的"送信人"！
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
讀把信送給加西亞有感篇三
《把信送給加西亞》這個(gè)送信的傳奇故事，主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。
從書中，我們知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成。從羅文的身上我們可以看出兩點(diǎn)：一是服從，二是信仰，就是這兩點(diǎn)支撐了他。服從是因?yàn)樗旧硎且幻勘?，軍?duì)嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓，讓他有動(dòng)力和基礎(chǔ)完成這個(gè)任務(wù)，軍人以服從命令為天職，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識(shí)，掌握更多的機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，改掉一些抱怨，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
文中提到了很多讓我們?nèi)绾螛淞⑿判?，如何找到方法，便于自己提高，做為一名教師，教書育人是我們的?zé)任，加強(qiáng)自己的修身，專業(yè)素質(zhì)的提高，需要我們閱讀更多的文章。做一個(gè)現(xiàn)代的“羅文”。
讀把信送給加西亞有感篇四
上大學(xué)的兒子寒假要回來(lái)了，我在整理他的書房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本薄薄的小書，書的名字叫《把信送給加西亞》。我感到很奇怪，光看書名并沒有什么吸引我的地方，以為只是一本隨隨便便的小說(shuō)。閑著無(wú)聊隨便看了一下封面，上面竟然寫著“有史以來(lái)全球最暢銷的圖書前十名”。這讓我感到非常的不可思議，要知道，全球的書根本多的數(shù)不過(guò)來(lái)，要做到有史以來(lái)前十是非常艱難的。
帶著驚訝與好奇，我翻開了這一本薄薄的書。書的語(yǔ)言很平實(shí)，文筆很質(zhì)樸，沒有現(xiàn)代作家那種漂亮甚至浮夸的修飾，也沒有天馬行空的故事情節(jié)，一切讀上去都是那么的自然。故事的主要內(nèi)容是這樣的：19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素，美國(guó)不得已密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化，1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒有提任何問(wèn)題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。
把信送給加西亞的.故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，是因?yàn)樗珜?dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類社會(huì)以來(lái)所共同提倡的，無(wú)論是什么民族、什么社會(huì)制度，也無(wú)論是在過(guò)去還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞的故事》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對(duì)美好未來(lái)的期盼和追求，源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
整本書提倡的精神，正是我們社會(huì)部分人缺失的精神！
讀把信送給加西亞有感篇五
世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國(guó)作家阿爾伯特?哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣一本書。
是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過(guò)他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國(guó)家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念?，F(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒用“收入”?因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的……面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍?！边@段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)員工必不可少的。
讀過(guò)一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。這也是現(xiàn)代從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來(lái)，對(duì)我們今后取得成功有著很大的借鑒意義。
送給加西亞的信我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念?，F(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒用“收入”因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍?！边@段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因?yàn)樗珜?dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類社會(huì)以來(lái)所共同提倡的，無(wú)論是什么民族、什么社會(huì)制度，也無(wú)論是在過(guò)去還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《送給加西亞的信》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對(duì)美好未來(lái)的期盼和追求，源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
讀把信送給加西亞有感篇六
“我沒有時(shí)間思考那么多，只知道把信送給加西亞將軍?！边@是多么大的責(zé)任心，才能讓人把生死置之度外，我慶幸故事主人公安全把信送到。同時(shí)又想，倘若送信的人是我，不知道自己是否有勇氣完成這項(xiàng)任務(wù)。
雖然這只是一個(gè)假設(shè)，但現(xiàn)實(shí)卻派發(fā)給了我們另一項(xiàng)任務(wù)，就是進(jìn)入社會(huì)。當(dāng)然我們同樣有兩個(gè)選擇：一是放棄任務(wù)，回到安全的舒適區(qū);二是接受任務(wù)，迎接挑戰(zhàn)。
從芊芊學(xué)子轉(zhuǎn)頭邁進(jìn)社會(huì)這條大河流，一切來(lái)得太快，明明我還沒準(zhǔn)備好，就開始在社會(huì)的熔爐里歷練，象牙塔里的幕幕如同電影般被定格在記憶的長(zhǎng)河中。
我告訴自己勇敢點(diǎn)、別害怕，這就相當(dāng)于有輛列車停在你面前，列車員問(wèn)你，小伙子你要上車么?如果你總是猶豫著要不要上車而錯(cuò)過(guò)了列車開動(dòng)的時(shí)間，那就只能等下一輛了?？墒窍乱惠v來(lái)了，你同樣在猶豫，結(jié)果就可想而知：別人都到西伯利亞了，你還在站臺(tái)等候。
人生有時(shí)候就是缺乏了一點(diǎn)勇氣，長(zhǎng)江后浪推前浪，世上代有才人出。加油吧!90后，無(wú)論被動(dòng)或主動(dòng)我們終要長(zhǎng)大，與其等待，不如主動(dòng)大步向前，走出我們自己的一條康莊大道。
讀把信送給加西亞有感篇七
故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù).毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神。
這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神.正如中國(guó)有句古話:"君子以厚德載物"，"天行健，君子以自強(qiáng)不息".做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮光.重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身.如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
如今，大家都在談?wù)摳母?，?chuàng)新，但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展.究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞"，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌，我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。
讀把信送給加西亞有感篇八
本書是享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
“態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國(guó)家，歷盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國(guó)家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國(guó)出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價(jià)值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
讀把信送給加西亞有感篇九
《把信送給加西亞》一書講述了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又震撼人心的故事，它敘述了羅文中尉是18在古巴叢林的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)美國(guó)正與西班牙開戰(zhàn)，羅文奉命將信件送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，并返回華盛頓向麥金萊總統(tǒng)匯報(bào)兵力及部署。
書中沒有花大筆墨去渲染這件事的艱險(xiǎn)與不易，而是將焦點(diǎn)聚集在了羅文的態(tài)度上，在面對(duì)這樣一件不可能完成的任務(wù)，他并不抱怨，而是全力以赴地去完成它，展現(xiàn)了人類身上金子般的品質(zhì)。
這個(gè)故事放在當(dāng)今仍舊有著強(qiáng)烈的教育意義和指導(dǎo)意義，因?yàn)槿祟惿砩系拈W光點(diǎn)是永恒不變的，它們能觸動(dòng)人心，使人奮發(fā)向上。在羅文身上我們所看到的，令人為之動(dòng)容的品質(zhì)就是他的忠誠(chéng)與敬業(yè)。
正如書中所說(shuō)的一樣：“一個(gè)人想要成就一番事業(yè)，對(duì)工作使命的忠誠(chéng)是不能少的”。羅文在這樣一個(gè)艱險(xiǎn)的，危及生命的環(huán)境中，仍然能夠堅(jiān)守本心。他忠于人，忠于事，以一種近乎于執(zhí)拗的使命感作為支撐，完成這個(gè)他的任務(wù)。而在當(dāng)代人日常中，填滿他們的工作與生活的，卻更多是拖沓懶散的狀態(tài)和冷漠與抱怨的態(tài)度。我們應(yīng)該從羅文身上汲取積極的正能量，將他作為崇高精神的象征，當(dāng)我們得到一個(gè)任務(wù)，我們就應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)，不折不扣予以執(zhí)行。我們要以忠誠(chéng)的使命感來(lái)對(duì)待自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)，努力積極地面對(duì)自己的工作。在工作中感受到自己的價(jià)值，品味工作的快樂。
另一方面，敬業(yè)不僅是一種道德美德，它更像是工作賦予我們的神圣使命，如果一個(gè)人能把他的全部精力都聚焦于他所從事的事業(yè)中，虔誠(chéng)地全身心投入自己的工作，那么總有一天，他會(huì)在事業(yè)上有所成就，并體會(huì)到由敬業(yè)工作所帶來(lái)的精神上的滿足感，而這是比因工作而獲得個(gè)人財(cái)富的聚集更美妙的體驗(yàn)。書中提到“最好的勞動(dòng)成果總是由那些具有聰明才智同時(shí)具有工作熱情的人所成就的?！弊x后感·對(duì)敬業(yè)工作來(lái)說(shuō)，熱情如同生命力，憑借熱情，我們可以把枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣，使自己充滿活力，培養(yǎng)自己對(duì)事業(yè)的狂熱追求；憑借熱情，我們可以釋放出潛在的巨大能量，贏得寶貴的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)。在其位謀其職，我們要在無(wú)限的熱情中，體會(huì)敬業(yè)的魅力，享受工作的快樂。
雖然《把信送給加西亞》才短短二十萬(wàn)字，但讀完此書后，一時(shí)感慨頗多，樸實(shí)無(wú)華的字里行間，蘊(yùn)藏了關(guān)于人最基本也是最美好的品質(zhì)——勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信、智慧。羅文的行為，是他對(duì)工作的忠誠(chéng)與敬業(yè)，更是對(duì)生命的尊重與珍視。在以后的工作中，我們每一個(gè)人更應(yīng)努力做到忠誠(chéng)與敬業(yè)，收獲一個(gè)不一樣的精彩人生！
讀把信送給加西亞有感篇十
“哈哈哈哈”，我們教室里傳出了一陣陣地笑聲。我們?cè)诟蓡?？原?lái)一場(chǎng)緊張激烈的“把信送給加西亞”的比賽正在火熱地進(jìn)行著。
老師告訴了我們游戲的規(guī)則：由偵察兵把“秘密文件”傳給下一個(gè)人，再由這個(gè)人傳給下一個(gè)人，以此類推，直到傳給加西亞將軍的耳邊。但是在傳的過(guò)程中不能發(fā)出聲音也不能回頭。如果誰(shuí)違反了規(guī)則，哪一隊(duì)就會(huì)“全軍覆沒”了。
游戲開始了，老師先叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)示范。他們的“秘密文件”是：孫悟空的金箍棒有魔力。到了后面就傳得只?！皩O悟空”三個(gè)字了，我們哄堂大笑。老師又把剩下的`同學(xué)分成兩組。我歸屬于第一組。該我上臺(tái)了，我非常緊張，心里像有十五個(gè)吊桶打水dd七上八下，生怕在自己這兒出錯(cuò)。開始了，我們的“秘密文件”是：小猴子爬上樹摘了一個(gè)大桃子。我們傳呀傳呀，終于傳完了。老師把我們這隊(duì)的“加西亞將軍”喊出來(lái)，他說(shuō)是小猴子和大桃子，下面的同學(xué)笑得前仰后合，我們才意識(shí)到自己傳錯(cuò)了。
第二組同學(xué)上場(chǎng)了。他們的“秘密文件”是：小螞蟻看到一粒糖把它搬進(jìn)了洞。老師告訴了第一個(gè)同學(xué)。他看都不看清楚，就迫不及待地傳給了后面的同學(xué)。原來(lái)他把“小螞蟻”看成了“小貓”。到了后面，竟然變成“爬山虎”了！最后，還是我們這組獲勝了。
啊，這一堂課多么的有趣??！
讀把信送給加西亞有感篇十一
《把信送給加西亞》是一部享譽(yù)全球的經(jīng)典之作，書中講述一位年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯·羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。久經(jīng)不衰的經(jīng)典必定孕育著人類靈魂深處的精神共鳴。讀了這本書使我受益匪淺，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)卻揭示著永不過(guò)時(shí)的時(shí)代命題，從《把信送給加西亞》折射出的智慧光芒使我深刻體會(huì)到：
要有強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)。曾子曾說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。人以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”正如小說(shuō)中“軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務(wù)后，沒有問(wèn)：“加西亞在什么地方？”“到哪里能找到加西亞？”就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。”胸懷遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，才能在事業(yè)上有所成就。耳畔不時(shí)回響起習(xí)近平總書記告誡全黨不忘初心、牢記使命，就是要求我們牢記中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，矢志不渝為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
要專注于既定的目標(biāo)。故事中羅文又怎么不知道當(dāng)自己接受那封信時(shí)，生命已經(jīng)不是自己的了，也深知要克服險(xiǎn)象叢生、濕熱瘧疾的熱帶雨林，要穿過(guò)槍林彈雨，戰(zhàn)火紛飛的前沿陣地，但既然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程。正如小說(shuō)中“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪？當(dāng)你身處局外時(shí)，你可以盡情發(fā)泄。但是，我請(qǐng)求你，身處其中時(shí)，不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時(shí)，你身置其中，那么你也是在貶損自己?！币小耙Фㄇ嗌讲环潘伞钡木?，心無(wú)旁騖，專心致志，任他東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。
要毫無(wú)保留堅(jiān)決的執(zhí)行。軍人的天職就是沒有任何借口，毫無(wú)保留的完成使命。書中提到“我們需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不知是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)?！痹诠ぷ鲘徫簧蠎?yīng)該勤勉敬業(yè)，不斷完善自己，努力做好每一件事情，多一些行動(dòng)，少一些抱怨，只有精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多，才能完成“送信“的任務(wù)。而不是畏畏縮縮，瞻前顧后，自己蒙蔽自己的雙眼，自欺欺人。
要發(fā)揮聰明才智劈波斬浪。鬼谷子曾說(shuō)：“察勢(shì)者明,趨勢(shì)者智,馭勢(shì)者獨(dú)步天下?！笔挛锸亲兓l(fā)展的，羅文送信的路上充滿變數(shù)，沒有審時(shí)度勢(shì)、處事應(yīng)變的能力來(lái)面對(duì)紛繁復(fù)雜的局勢(shì)，縱使有“泰山崩于前而色不變”的決心和意志，事情也會(huì)半途而廢。因此，在工作中我們要依據(jù)客觀形勢(shì)的變化，克服思想僵化、因循守舊、畏手畏腳、主觀盲從的思維定勢(shì)和陳規(guī)陋習(xí)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不為任何困難所干擾、不為任何困難所嚇倒，達(dá)到“寵辱不驚,看庭前花開花落；去留無(wú)意,望天空云卷云舒”的精神狀態(tài)。
《把信送給加西亞》一書給我精神來(lái)了一次洗禮，通過(guò)本書，我逐漸感悟到：“只有付出才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才有作為，只有堅(jiān)守才有收獲?！薄八托拧钡膫髌婀适率且环N象征，激勵(lì)、鼓舞、鞭策著千千萬(wàn)萬(wàn)人為之努力，做好“送信人”當(dāng)好“守信人”，在平凡的崗位亦能做出不平凡的貢獻(xiàn)。
讀把信送給加西亞有感篇十二
羅文在給加西亞將軍送信的過(guò)程中，遇到了種種艱難險(xiǎn)阻，在化解各種險(xiǎn)境的過(guò)程充分顯示了他身上所擁有的勇敢、冷靜和忠誠(chéng)。如果沒有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)他將不會(huì)完成此次任務(wù)也不會(huì)發(fā)生以后的故事。只有像羅文這樣的人，才會(huì)勇敢并自動(dòng)自發(fā)地完成任務(wù)，在接到命令的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的那種毫不猶豫的精神，即便路途非常艱難、即便曾有一絲想要放棄的念頭一閃而過(guò)，即便明明知道會(huì)危及自己的生命，他清楚這封信的重要性也明白自己肩負(fù)著拯救百萬(wàn)人的生命重任，但是他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠誠(chéng)、責(zé)任和執(zhí)行的真正含義并出色的完成了任務(wù)。不得不說(shuō)這本書所記載的不僅僅是：忠誠(chéng)、執(zhí)行、責(zé)任還有堅(jiān)定的信念和完成任務(wù)的勇氣。
對(duì)照自己日常工作，我能做到是：將工作當(dāng)成自己的任務(wù)，對(duì)工作的尊重源于敬業(yè)，服從是我工作中的.信條，工作上盡職盡責(zé)、有始有終地去完成。敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存發(fā)展所需的動(dòng)力，更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態(tài)，對(duì)待本職工作，要持有積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的態(tài)度。當(dāng)然，服從并不等于盲從，盲從是墨守成規(guī)，不假思索的表現(xiàn)，沒有創(chuàng)造力的服從，也許能完成任務(wù)，但是并不能夠達(dá)到完美。
作為歡樂谷人，見證了深圳歡樂谷的成長(zhǎng)與發(fā)展，由原來(lái)獨(dú)立的深圳歡樂谷發(fā)展成為連鎖歡樂谷進(jìn)而成立了“歡樂谷集團(tuán)“的快速發(fā)展。過(guò)去的20年我們不斷探索、我們不斷前行，我們不斷提升緊跟市場(chǎng)變化的步伐實(shí)現(xiàn)“跨越發(fā)展”，在基層工作的我們要接納90、00后年輕一代的加入，如何提高年輕人的創(chuàng)造性迫在眉睫，激發(fā)年輕人的企業(yè)歸屬感也必不可少，老員工一定要做到“教得對(duì)”“教得會(huì)”“教得好”的好老師。在工作崗位上耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工崗位技能，傳遞歡樂谷企業(yè)文化，加強(qiáng)員工團(tuán)結(jié)合作精神，在相互學(xué)習(xí)的同時(shí)提高自身管理水平，為歡樂谷事業(yè)繼續(xù)發(fā)揮自己的能力。
讀把信送給加西亞有感篇十三
原著《把信送給加西亞》通過(guò)敘述一件發(fā)生在二戰(zhàn)期間真實(shí)的故事——美軍中衛(wèi)羅文以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和執(zhí)行力，面對(duì)總統(tǒng)提出的看似不可能完成的任務(wù)，卻沒有絲毫退卻，他不提任何要求，克服艱難險(xiǎn)阻，甚至冒著生命危險(xiǎn)，成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業(yè)界，成為提升員工高效執(zhí)行力的經(jīng)典讀物。
而這本中國(guó)版的《把信送給加西亞》，無(wú)疑是原著的升級(jí)版，作者路大虎通過(guò)"羅文精神"的引導(dǎo)，結(jié)合中國(guó)現(xiàn)存的新形勢(shì)，對(duì)國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人提出了相應(yīng)的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場(chǎng)新人，我很幸運(yùn)能閱讀到如此優(yōu)秀的著作，它猶如一座燈塔，在迷茫中為我指明前行的方向。那么，我談?wù)劤踝x完此書我的幾點(diǎn)收獲吧。
一、勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴。
其實(shí)"羅文精神"并不是要求人們機(jī)械地執(zhí)行命令，它的核心價(jià)值觀是告訴人們要勇于擔(dān)當(dāng)，為了自己的使命，敢于橫刀立馬，一往直前。在困難面前絕不退縮，全力以赴。因此，我想到自己，很多時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境或是困難的工作，總是想到逃避，害怕面對(duì)壓力、面對(duì)失敗。但此刻我明白，不是每個(gè)人都能三頭六臂、八面玲瓏，但每個(gè)人都可以安于其位，做好本分；不是每個(gè)人都能成為將軍、總統(tǒng)，但每個(gè)人都可以讓自己成為"羅文".勇于擔(dān)當(dāng)，是一種指引我努力向前的積極心態(tài)，也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將端正心態(tài)，正視所面臨的挫折，堅(jiān)定信念，行我所行！
二、增強(qiáng)責(zé)任感。
通過(guò)作者在書中對(duì)責(zé)任感進(jìn)行的的闡述。我明白了：第一，責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪环N表達(dá)方式，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一定是一個(gè)有責(zé)任感的人，這也是擁有執(zhí)行力的前提；第二，責(zé)任意識(shí)決定了職業(yè)生涯的高度和長(zhǎng)度。責(zé)任感是一個(gè)人做好工作的保證，我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭，學(xué)會(huì)把工作當(dāng)成責(zé)任，才能在職業(yè)生涯中不留遺憾；第三，提升責(zé)任意識(shí)，絕不退縮，絕不卸責(zé)。在工作中，絕不要認(rèn)為做自己職責(zé)以外的事情就屬于"越俎代庖",提高責(zé)任意識(shí)，不僅是對(duì)分內(nèi)的事情負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)乎團(tuán)隊(duì)利益的事情負(fù)責(zé)。在工作中能夠力所能及的，都要積極主動(dòng)的去完成。轉(zhuǎn)換心態(tài)，把它當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì)。第四，"責(zé)任感越強(qiáng)，你就能變得更強(qiáng)。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，他也是在過(guò)程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣，披荊斬棘，成為英雄。學(xué)會(huì)給自己施壓，激發(fā)自己的潛能。
三、擁有高效執(zhí)行力。
執(zhí)行力簡(jiǎn)而言之就是去做。人們常說(shuō)"光說(shuō)不做假把式",其實(shí)我們每個(gè)人都曾給自己定過(guò)各種各樣的目標(biāo)，也都對(duì)未來(lái)有著美好的期許。但最后目標(biāo)沒有達(dá)成或者距離自己期許的目標(biāo)值還存在一些距離的原因是什么呢？就是執(zhí)行力不夠！有的人因?yàn)閼卸?，使得事情半途而廢；有人因?yàn)橥享?，使得最后手忙腳亂；有人因?yàn)楠q豫不決，白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)。我們?cè)谄綍r(shí)的工作、生活中面對(duì)的困難可能不及當(dāng)年羅文接到任務(wù)難度的百分之一，大部分事情都是付出就有回報(bào)的，我們還有什么理由不去做好呢？無(wú)論你是學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè)，把執(zhí)行力落到實(shí)處，把想法變成行動(dòng)的人，就是自己領(lǐng)域的成功者！
四、懂得彼此信任。
在書中，正是因?yàn)樯闲?duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任，把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，才使得羅文那么義無(wú)反顧。一個(gè)企業(yè)，只有上下級(jí)相互信任，才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個(gè)國(guó)家，只有上下齊心，才能繁榮富強(qiáng)。《把信送給加西亞》的故事也告訴我們，人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家都需要學(xué)習(xí)的地方，任何力量都是相互的，有了這種彼此的信任，才能出現(xiàn)更多的羅文。
我想"羅文精神"之所以能夠穿越時(shí)間，跨越大洋，成為人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是因?yàn)樗o很多迷茫的人指引了方向，也給懶惰的人一記鞭策。此書更是通過(guò)"羅文精神"的核心，錘煉出一劑良藥，重塑我國(guó)企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個(gè)人都應(yīng)該以"羅文精神"自勉，嚴(yán)格要求自己，努力成為那個(gè)優(yōu)秀的"送信人"!
讀把信送給加西亞有感篇十四
在朋友的介紹下讀了《把信送給加西亞》這篇飽含深意的書，書中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯·羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
送信的路上艱難重重，但是羅文“受任于敗軍之際，奉獻(xiàn)于危難之間”，明知是一件艱巨的任務(wù)，但是羅文卻沒有推脫，不談任何條件，甚至沒問(wèn)為何要把信送到加西亞手中。就這樣，他歷經(jīng)了重重危機(jī)，最終完成了任務(wù)。憑絕對(duì)的忠誠(chéng)、機(jī)智，責(zé)任的完成了“送信”任務(wù)，完成了戰(zhàn)爭(zhēng)史上少見的一次英勇無(wú)畏的英雄壯舉。
書中多次從側(cè)面對(duì)羅文復(fù)雜心理活動(dòng)做了深刻描寫，羅文時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心著危險(xiǎn)的到來(lái)，每走一步都是慎之又慎，目的只有一個(gè)—一把信送到加西亞將軍手中。他的忠誠(chéng)，敬業(yè)和百折不撓的進(jìn)取精神是他最終取得成功的關(guān)鍵。
結(jié)合我所從事的試驗(yàn)檢測(cè)工作，對(duì)忠誠(chéng)的理解含義就是對(duì)自己所從事的工作要負(fù)有責(zé)任感。這份忠誠(chéng)是一種使命，一種承諾。
這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案，就是因?yàn)樗哂袝r(shí)代精神。每個(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，這種精神是一種指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)員工前進(jìn)的力量源泉。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)都需要忠誠(chéng)度高，執(zhí)行力強(qiáng)的“送信人”。這種精神體現(xiàn)在我們的日常工作中就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是不怕困難、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。我們?cè)趰弳T工，不管做什么工作，都不要埋怨，不管面對(duì)什么樣的困難，都要有主動(dòng)性和責(zé)任感。
我們需要做具有這種精神的人，也希望都能夠成為把信送給加西亞的人?！傲_文精神”值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)!
讀把信送給加西亞有感篇十五
讀完《把信送給加西亞》，令我感觸最深的一句話：人生是不可逆轉(zhuǎn)的單行道。忠誠(chéng)與否，將決定你一路走來(lái)是成功還是失敗。
而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，又有多少人能夠完完全全做到忠臣?；蛟S我們大家都心存疑慮，那說(shuō)謊算是不忠嗎？那添油加醋算不忠嗎？當(dāng)我第一次看到這本書看到這句話，我心里也是一絲的不屑，不過(guò)當(dāng)你讀完這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書上的道理沒那么難理解，只是讀的人鉆進(jìn)了牛角尖。當(dāng)你真的對(duì)這本書有了深刻的認(rèn)識(shí)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他不僅是在指導(dǎo)你，也會(huì)讓你對(duì)這個(gè)世界的定義看的更開，不是非要鉆到死胡同。
善意的謊言也有很多種，不是說(shuō)謊就是不忠誠(chéng)，我們的心始終都是忠誠(chéng)的，從我們說(shuō)出那個(gè)謊言那一刻起，就意味著已經(jīng)是忠誠(chéng)了，為了親人、朋友、同事、心底出發(fā)點(diǎn)都已經(jīng)表明了自己的正確態(tài)度；還有做銷售的，確實(shí)有的銷售確實(shí)比較損人不利己，賣的產(chǎn)品質(zhì)量不合格，還各種吹捧，但那只是很少一部分，作為一名合格的銷售，他站在顧客的角度上來(lái)說(shuō)，或許會(huì)有點(diǎn)夸夸其談，不過(guò)站在消費(fèi)者角度想問(wèn)題，才能更好賣出產(chǎn)品，當(dāng)然，這種情況也是針對(duì)產(chǎn)品確實(shí)有效，合格，而且能夠解決顧客問(wèn)題，這才是真正的互利共贏。
所以，不要背叛你的良心和靈魂，做一個(gè)投機(jī)取巧的人。蛇可以一層層地蛻皮，人卻難以洗刷曾經(jīng)的污點(diǎn)，書上說(shuō)，忠誠(chéng)并不是沒有回報(bào)的，如果你忠于一個(gè)企業(yè)，親眼看到他發(fā)展壯大，知道當(dāng)中有自己的付出和汗水，會(huì)感到多這么自豪！讀后感·這對(duì)于大多數(shù)上班族來(lái)說(shuō)也確實(shí)是這樣，誰(shuí)不想在一個(gè)單位長(zhǎng)期呆下去，跳槽只有兩種可能，要么薪資低，要么干的不開心，如果這樣來(lái)說(shuō)的話，單方面的忠誠(chéng)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)，也應(yīng)該給與每個(gè)人相對(duì)公平待遇，這樣的話，員工與企業(yè)才算是相互忠誠(chéng)，互利共贏。
愿我們都能成為忠誠(chéng)的守護(hù)者，在前進(jìn)的道路上能夠相互扶持，而不是因?yàn)樯毤有较嗷ナ菇O子，這樣也不利于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)發(fā)展衰落，也會(huì)間接影響自己的利益，我們都是被捆在一起的，所以才要齊心協(xié)力。
記住，有用的人，首先是可靠的人，做人很重要，其次才是做事。
讀把信送給加西亞有感篇十六
19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)國(guó)家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素，美國(guó)密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化，1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒有提任何問(wèn)題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。
《把信送給加西亞》向我們傳送者一個(gè)樸素又偉大的真理：居其位必須負(fù)其責(zé)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無(wú)條件的全盤接受：屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無(wú)條件的全力以赴：屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。
居其職負(fù)其責(zé)是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素質(zhì)。
一個(gè)人可以對(duì)上級(jí)不滿意，可以對(duì)同事不滿意，可以對(duì)工作條件不滿意，可以對(duì)報(bào)酬不滿意，但是只要不辭職，就沒有理由對(duì)職務(wù)范圍內(nèi)的工作任務(wù)不滿意。這不是一個(gè)人的喜怒哀樂，這關(guān)系到許多人—家庭，單位，社會(huì)。一個(gè)教師可以抱怨薪水微薄，卻不能敷衍塞責(zé)誤人子弟。一個(gè)公交司機(jī)可以向上司抗議條件艱苦，卻不能半路停車耽誤滿車乘客的正常旅行。盡職盡責(zé)，是對(duì)一項(xiàng)事業(yè)的負(fù)責(zé)，是對(duì)一個(gè)單位的負(fù)責(zé)，是對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
“把信送給加西亞!”，你可以不接受送信的任務(wù)，但是你一旦接受了，就沒有理由不全力以赴，因?yàn)槟憬邮苋蝿?wù)的同時(shí)也就剝奪了其他人再去做它的機(jī)會(huì)，你居其位必須負(fù)其責(zé)。
“把信送給加西亞!”，如果這是你得職守，你就不能說(shuō)“不”。居送信之職而不送信的人，應(yīng)該早早離開，以便讓更稱職的人及時(shí)接替。
我們今天努力了，明天就一定會(huì)有回報(bào)，你對(duì)工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠(chéng)，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經(jīng)驗(yàn)，你的榮譽(yù)，甚至是收獲你的未來(lái)。
讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī)，人人都真正成為“送信”的人!
讀把信送給加西亞有感篇十七
我認(rèn)為這是無(wú)可厚非。但這成立的前提是，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)是否明確。我們?cè)O(shè)想，如果麥金萊總統(tǒng)把信交給羅文中尉時(shí)只說(shuō)了，請(qǐng)你把信交給加西亞，而并沒說(shuō)明交給哪個(gè)加西亞，而羅文中尉也不再追問(wèn)這加西亞到底是誰(shuí)，我想，羅文中尉也沒法光榮完成總統(tǒng)交給的任務(wù)，他的故事也不會(huì)被寫成勵(lì)志書篇來(lái)供我們學(xué)習(xí)。而羅文中尉之所以能在沒有進(jìn)行追問(wèn)的情況下，出色的完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)，其前提是麥金萊總統(tǒng)在交代他任務(wù)時(shí)已經(jīng)明確說(shuō)了加西亞的身份，即古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
因此，從上可以看出，如果領(lǐng)導(dǎo)想要員工二話不說(shuō)，并能出色的完成自己交代的任務(wù)，其前提是，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)要十分清晰明確確。即能要接受任務(wù)的員工清楚的知道任務(wù)的目標(biāo)是什么。如此一來(lái)，就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時(shí)的準(zhǔn)確度和清晰度提出了要求。
倘若，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不明確，接受任務(wù)的員工不知道到底要干啥時(shí)，員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)提出疑問(wèn)，并與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通就很有必要了。這溝通并不是員工來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)抱怨任務(wù)的完成如何如何困難，為什么要這么做，甚至跟領(lǐng)導(dǎo)來(lái)討價(jià)還價(jià)，或討論這工作該不該你來(lái)做，等等之類的問(wèn)題。而是來(lái)明確這任務(wù)到底的是什么的問(wèn)題。通過(guò)這樣的有效溝通來(lái)明確任務(wù)，從而達(dá)到提高工作有效性的目的。否則，如果領(lǐng)導(dǎo)下的任務(wù)不明確，而員工接到任務(wù)后一知半解，甚至滿頭霧水，不再進(jìn)行追問(wèn)就開始工作，到頭來(lái)，員工是無(wú)法按質(zhì)按量按時(shí)完成工作任務(wù)。更可怕的是，忙了半天，做的工作與完成任務(wù)沒有一點(diǎn)干系，這就造成了工作資源的白白浪費(fèi)。
因此，通過(guò)對(duì)《把信送給加西亞》一書的學(xué)習(xí)，使我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)工作任務(wù)要及時(shí)有效的完成包括了以下3點(diǎn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)要能向員工準(zhǔn)確清晰地下達(dá)工作任務(wù);。
2.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不夠明確是，員工要跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通，以明確工作任務(wù);。
3.當(dāng)員工對(duì)工作任務(wù)已經(jīng)很明確時(shí)，就要毫無(wú)抱怨開始工作，并要為完成任務(wù)全力以赴。
讀把信送給加西亞有感篇十八
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的讀《把信送給加西亞》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書，是書蟲的食糧。它讓喜歡讀書的人熱愛；它讓熱愛讀書的人酷愛；它又讓酷愛讀書的人感到“饑渴”。
經(jīng)老師推薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國(guó)總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最終把信送到加西亞將軍手里。
故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種好奇、驚險(xiǎn)、刺激的心理閱讀體驗(yàn)。故事展現(xiàn)了美國(guó)軍人的'風(fēng)采，以及忠誠(chéng)敬業(yè)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
從文中“上校當(dāng)即回答：‘在華盛頓有個(gè)名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到?！敝小爱?dāng)即”和“一定”這兩個(gè)詞，可以看出上校思維敏捷，對(duì)工作高度認(rèn)真的行為品德?！耙欢ā边€說(shuō)明了羅文中尉是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、迎難而上的人。而且，從“‘派他去?！偨y(tǒng)下達(dá)了命令。”這一句簡(jiǎn)介的話語(yǔ)中，可看出總統(tǒng)對(duì)上校的信任與當(dāng)時(shí)情況的緊急，不容有任何猶豫。
這篇文章還充分體現(xiàn)了美國(guó)人的團(tuán)結(jié)友愛，沒有人會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)的艱難而放棄完成，所有人都團(tuán)結(jié)一致，群策群力，也沒有人會(huì)因?yàn)槠D苦而背叛祖國(guó)。文中的幾個(gè)部分都突出了美國(guó)人的這些優(yōu)秀品質(zhì)，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險(xiǎn)”和“叢林槍聲”。在遇難的時(shí)候，正因?yàn)閰⑴c這次“重大”任務(wù)的隊(duì)員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時(shí)地完成任務(wù)。
讀完這篇文章，我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛的中重要性。在學(xué)校，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，群策群力；在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)忍不拔，最重要的是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)；在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事。
讀把信送給加西亞有感篇十九
《把信送給加西亞》描述的是一個(gè)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系的故事。
故事中的英雄，那個(gè)送信的人，也就是安德魯·羅文，美國(guó)陸軍一位年輕的中尉。當(dāng)時(shí)正值美西戰(zhàn)爭(zhēng)（譯者注：1898年4月至12月美國(guó)與西班牙之間發(fā)生的爭(zhēng)奪殖民地的戰(zhàn)爭(zhēng)）爆發(fā)。美國(guó)總統(tǒng)麥金萊（譯者注：美國(guó)第25任總統(tǒng)（1897－1901在職））急需一名合適的特使去完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，軍事情報(bào)局推薦了安德魯·羅文。
在孤身一人沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國(guó)者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?。那次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來(lái)說(shuō)，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來(lái)并把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。
整個(gè)過(guò)程中自然有許多意想不到的偶然因素與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián)，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻(xiàn)，美國(guó)陸軍司令為他頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⑶腋叨确Q贊他說(shuō)：“我要把這個(gè)成績(jī)看做是軍事戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡”。
這一點(diǎn)當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)，但人們更應(yīng)該意識(shí)到，取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍?，而是在于他?yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16727801.html】
