經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀事實(shí)，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過多插入。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇一
學(xué)習(xí)《認(rèn)識(shí)鐘表》一節(jié)后，給學(xué)生布置的作業(yè)是回家在家長的幫助下自己做一個(gè)鐘表模型，很多學(xué)生早就迫不及待了，一下課就圍著我說自己的想法。
今天，剛到校我就看見了侯鑫雨做的鐘表，形狀是個(gè)大蘋果，鐘面上還涂上了顏色，蘋果鐘表，很有創(chuàng)意哦，我表揚(yáng)了她，還有她自己做的鐘表考了考她，她一臉的興奮。
上課時(shí)我讓學(xué)生拿出自己做的鐘表撥一撥，看到學(xué)生們做的鐘表真是讓我大開眼界，形狀有花朵、有小兔子、有大蘋果，有方的、有圓的，還有一個(gè)孩子做成了橢圓形，大小不一。
有兩個(gè)同學(xué)是買的鐘表模型，很精致，很漂亮，可是我想這不如自己做的來的實(shí)在些。
讓孩子自己動(dòng)手做一個(gè)鐘表，看著很簡單的一件事情，其實(shí)它有著很不簡單的內(nèi)涵。
讓孩子自己動(dòng)手做一個(gè)鐘表，可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、觀察能力，要讓孩子養(yǎng)成自己動(dòng)手去做的習(xí)慣，自己去做去實(shí)踐。對(duì)于孩子來說，這才是最重要的。
在做鐘表的過程中，會(huì)鞏固已學(xué)的鐘表知識(shí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多書本上沒有的知識(shí)，只要做了，就會(huì)有收獲。他畫啊剪啊寫啊的，都是自己在去探索有關(guān)鐘表的知識(shí)，是一種知識(shí)的深度的自我建構(gòu)。
在做鐘表的過程中，還發(fā)展了學(xué)生的想象力，拓展了學(xué)生的思維。學(xué)生想象著把鐘表做成各種自己喜歡的形狀，涂上各種色彩，創(chuàng)造從這里生發(fā)。我看過后都感嘆，鐘表原來可以是這個(gè)樣子的。
做鐘表的.材料是選擇一些廢舊的物品來做的，培養(yǎng)孩子節(jié)約的意識(shí)，廢品再利用的意識(shí)，讓孩子知道一些廢舊的物品是可是再創(chuàng)造再為我們生活利用再裝飾我們生活的。只要?jiǎng)邮謩?dòng)腦筋，廢物也可以變成寶。
做鐘表更為家長和孩子創(chuàng)造了一個(gè)很好的親子活動(dòng)，家長和孩子一起動(dòng)手做，一起動(dòng)腦筋想，一起策劃，增進(jìn)親子之間的情感。
動(dòng)手做個(gè)鐘表的過程其實(shí)就是很重要的鐘表知識(shí)的學(xué)習(xí)過程，孩子在都動(dòng)手做的過程中就掌握了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓孩子感到學(xué)習(xí)很簡單，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有趣，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)原來如此美妙。
這么一想，我認(rèn)識(shí)到這么簡單的一項(xiàng)作業(yè)的背后竟如此的不簡單，竟有這么多的益處。開始布置作業(yè)時(shí)只是為了上課時(shí)方便學(xué)習(xí)操作，真是有心栽花花盛開，無心插柳柳成蔭呢！
動(dòng)手做做，這么多的好處，不要放棄這樣的機(jī)會(huì)，自己動(dòng)手做個(gè)鐘表，必須的！
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇二
“叮零零，叮零零……”上課鈴聲代替老師催促我們回到教室，同學(xué)們提著沉重的步子走進(jìn)教室，因?yàn)轳R上就要數(shù)學(xué)周考了。
試卷發(fā)了下來，乍一看，感覺挺容易的，寫起來，方知題目中設(shè)有不少“陷阱”。答題猶如行走在坎坷的路上，簡單的立刻答出，復(fù)雜的絞盡腦汁方才擠出答案，真是會(huì)之行云流水，不會(huì)者抓耳撓腮。抬頭一看，只見有的人愁眉苦臉，有的人筆耕不輟，更有意思的是有人左顧右盼、四處張望，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來竊竊私語。我不禁想起七年級(jí)數(shù)學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)：不會(huì)的還是不會(huì)，會(huì)的依然是會(huì)，現(xiàn)在驗(yàn)不出來，到中考、高考定能測出你的底細(xì)。
低頭繼續(xù)研究最后一題，定睛一看，好像是“三角一線”，可是按照常規(guī)方法，卻無法證明，難道還有什么“公共邊”、“公共角”和“對(duì)頂角”嗎？我揣測著、嘗試著，終于一步一步解到了直角，可這下再也無法寫下去了，因?yàn)闊o路可走。我只好再回頭審題看圖，看來看去覺得圖形似曾相識(shí)，好像在某次家庭作業(yè)中出現(xiàn)過，老師還曾在黑板上演示強(qiáng)調(diào)過。憑著那依稀可辨的'記憶，我循著思緒慢慢搜索那熟悉的畫面，這時(shí)仿佛聽見一陣陣呼喚：“輔助線、輔助線、輔助線……”“噢！對(duì)，截長補(bǔ)短！”我眼前一亮，驚訝地自言自語：“這題真是坑！把截長補(bǔ)短的圖形一倒，倒過來的圖形與三角一線沒有兩樣?！蔽覒嵖叵耄哼@道題，真不簡單。其中盲區(qū)太多，出題老師真是獨(dú)具匠心，構(gòu)思新穎，值得我們好好回味一番。我很喜歡這位老師的出題風(fēng)格，總是讓未想出來的人愁眉苦臉，讓想出來的嘖嘖稱贊。
其實(shí)，人生中的盲區(qū)有大大小小無數(shù)個(gè)，有些不正如同這道不簡單的題目一樣擋住了人的前程，有時(shí)不妨繞一下路、彎一下腰，即便是一個(gè)小小的“倒過來”，也會(huì)讓人生“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇三
學(xué)校操場迎來了一群又一群成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)，他們是來干什么的呢?不要以為他們是來操場玩的，其實(shí)他們都是來參觀這一次的作業(yè)展覽的。學(xué)校這一次展出了很多同學(xué)的作業(yè)，讓大家參觀學(xué)習(xí)，大家都三五成群結(jié)伴來看作業(yè)啦!
我也隨著人群加入了參觀的行列。我仔細(xì)地觀賞著這些作業(yè)。作業(yè)展覽中有美麗的圖畫，有精彩的作文，有內(nèi)容豐富的讀書卡……當(dāng)我走到一本剪報(bào)作業(yè)前，我懷著好奇心輕輕翻開它，我發(fā)現(xiàn)里面有優(yōu)秀的文章，有幽默的笑話。我看完后，心想：原來報(bào)紙不關(guān)是報(bào)道新聞的'，里面還有許多其他值得看的內(nèi)容呢。看來我以后要多看報(bào)紙呀!欣賞完剪報(bào)作業(yè)，我繼續(xù)往前參觀。突然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)作業(yè)本子上的字寫得十分工整。我連忙跑過去，一看，竟然是二年級(jí)的同學(xué)寫的。那些字像刻上去一樣漂亮。頓時(shí)，我的臉紅了。我想：雖然他們比我小，卻比我寫的字漂亮多了，我以后要認(rèn)真寫字呀!
時(shí)間過的真快，我們都還沒有看夠，可是馬上就要上課了，我們只好依依不舍地離開作業(yè)展覽區(qū)。
我以后也要認(rèn)真寫好作業(yè)，爭取有一天，我的作業(yè)也可以展示在上面。
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇四
斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是9年月日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
這片廢墟旁坐著一個(gè)剛滿兩三歲的小孩，這個(gè)孩子叫小壯，那是，他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來，火車上一家人還有說有笑，一幅溫馨的場面，剛出車門，頭上傳來了隆隆的轟炸聲，爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯，在混亂的人群中擠來擠去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有媽媽抱著小壯。這時(shí)，一塊炸彈殘片向小壯飛來，媽媽為了保護(hù)小壯，用自己的身體護(hù)信小壯，炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺，媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來了。
為了許多家庭不再被破壞，讓我們呼吁：停止戰(zhàn)爭，和平萬歲！
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇五
“喂，爸吃飯了沒？”“還沒?！薄芭丁！薄澳隳?？”“快了。”……拿起電話，總是這短短的幾句。說完了，卻舍不得放下。
“爸，你工作比較忙，你先掛吧！可別耽誤了時(shí)間?！薄班牛瑳]關(guān)系。我想再聽多一會(huì)兒，你先去吃飯吧！”
“爸，我?！边€沒等我說完，電話那邊便傳來“嘟——”的一聲。過了許久，我才反應(yīng)過來，掛了電話?！跋氡匕质遣幌胱屛姨m結(jié)，先把電話掛了吧?！蔽一仡^看了看，嘆息道。
我爸以前很帥，很瀟灑。那時(shí)，他是電子廠的老板，賺了不少錢，還清了做生意的本金。他還用余下的錢買了一輛特酷的摩托車。爸總是騎著摩托車載我上幼兒園，再接我回來。爸騎摩托車時(shí)，高大的身材，著一件被風(fēng)吹得鼓了起來的短衫。隨著摩托車的聲音越來越遠(yuǎn)，爸的背影消失在轉(zhuǎn)彎處。你常?？梢?，一個(gè)小女孩背著個(gè)小書包，坐在摩托車上，緊緊地?fù)е腥说难物L(fēng)肆意地把自己的頭發(fā)吹的凌亂，還歡喜地哼著小調(diào)?！疤柈?dāng)空照，花兒對(duì)我笑，啦啦啦，啦啦啦，你為什么背著小書包?！?/p>
十年前，爸的生意失敗了，欠了人家一屁股的債。爸頓時(shí)老了許多?？伤麖奈丛谖业拿媲鞍欉^一次眉頭，有什么苦他都自己扛著。
現(xiàn)在，爸騎摩托車時(shí)的樣子再也不是當(dāng)年那個(gè)英姿颯爽的男人了。他駝著背，穿著一件寬松的`上衣，露出兩只被曬黑的手。陽光下，爸的白發(fā)閃閃發(fā)亮。他的背影就像是一位歷盡滄桑的老翁，一陣心酸。
前兩年，爸的摩托車被偷，爸也就不再騎了。現(xiàn)只能回憶爸騎摩托車時(shí)的樣子，一陣心酸。
“叮鈴，叮鈴”電話響了。是爸的。拿起電話，沉默了好一陣子：“對(duì)不起，是爸沒用，把沒能力讓你們過上幸福、富裕的日子?！蔽揖o緊地抓住電話。抑不住情緒，淚水從兩頰滑落。突然，電話掛了。
我久久地站在那里，呆著。你叫我如何放得下，放得下這份愛，這手中的電話。
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇六
記得那是一個(gè)深秋的季節(jié)，也是我的四周歲紀(jì)念日。那是我最快樂的一天。煙花沖破云霄，地上的地旋炮也舞動(dòng)了起來?？蓻]有想到的事發(fā)生了。
20xx年10月7日，我們帶著旅行包來到了都江堰景區(qū)。我們一家三口高高興興的來到了售票處。哇！好多人??！時(shí)不時(shí)還看見幾個(gè)老外也在走來走去。過了好一會(huì)兒，我們終于買到門票了，就迫不及待的'往景區(qū)走去。
走著走著，我們來到了一個(gè)大索橋。往下看，波濤洶涌的河水沖過大山，往上看藍(lán)天白云，不時(shí)的感受到輕輕的微風(fēng)從臉龐吹過，頓時(shí)的讓人感到心曠神怡。忽然一陣搖晃?？闯扇航Y(jié)隊(duì)的人們?cè)谒鳂蛏蠐u來搖去，讓人感到騰云駕霧。爸爸一把手抱住我說：“兒子，別怕，這橋特別堅(jiān)固?！笨墒俏铱匆姲职诸~頭上一直冒汗。我們一家人手拉手的往那神圣的前方?jīng)_刺，就在這時(shí)意外還是發(fā)生了。太多的人在橋上晃來晃去，只聽見索橋發(fā)出吱——吱的聲音。我看見爸爸他一點(diǎn)恐慌也不暴露，老爸把媽媽扶在前面的山上。突然橋斷了！我的身體隨著爸爸往下滑，心里一片恐慌，像是在跟生命的終點(diǎn)線做斗爭……模糊的看見爸爸緊緊地抓著我的手說：“兒子，別怕!有爸爸在，會(huì)保護(hù)你的，你一定要勇敢?！彪m然我聽不清楚，但心里還是有些觸動(dòng)。
這時(shí)場面極其混亂。有哭聲、有尖叫聲，我望了望吊在繩子上的一雙雙手，像是熱鍋上的螞蟻。不知不覺暈了過去，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在索橋終點(diǎn)了。噢！
原來我是沉浸在幻想之中。
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不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇七
“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”不由讓人心里納罕：“此人是誰呀，大家都如此斂聲屏氣，惟有她如此放誕無禮，好不奇怪？”細(xì)細(xì)尋究，竟是叫“鳳辣子”。
“鳳辣子”本名叫王熙鳳，頗受賈老太君喜愛。別人呢，在老太君面前是畢恭畢敬，規(guī)規(guī)矩矩，可她卻能放聲大笑，任意揮灑。這不，就聽她正說道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘?！币痪湓捙谋槿珗?，本只是夸贊林黛玉的話，誰知竟能使自老祖宗至邢王二夫人以及賈氏三姐妹無不內(nèi)心歡暢，笑意滿滿，讓人不得不嘆服，怪不得她在賈府如此特立獨(dú)行。這張嘴，真是不簡單！
鳳姐可不只是會(huì)言語伶俐，哄老夫人開心而已。她安排事務(wù)也是井井有條，妥妥帖帖，府中上下無不暗服。記得那時(shí)，秦可卿死了，尤氏又躺在榻上起不來，寧國府內(nèi)是忙亂不堪，不成體統(tǒng)。就在這焦頭爛額之際，鳳姐出馬。榮寧二府庶務(wù)繁瑣，鳳姐早晚不得安寧，忙得可謂是四腳朝天，卻一絲不落。分門別類，各有分工，各擔(dān)其責(zé)，賞罰分明，那些個(gè)躲懶?；?，被鳳姐收拾得服帖得很，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，簡直能評(píng)最佳員工啦！這鳳姐真是不簡單！
你看，“內(nèi)政外交”皆是一把好手。這樣的鳳姐若是生在現(xiàn)代，真是不可多的精英?。?/p>
可惜，她生活在封建社會(huì)的家宅后院，生就了不簡單的心思。鳳姐的心思說好話叫縝密，說實(shí)話叫狠毒。當(dāng)她得知賈璉在外面娶了尤二姐，心中十分嫉恨，卻裝出一副賢良的模樣，還親自迎進(jìn)了園子，以姐妹相待。暗地卻是諸多安排：讓張家公子告狀，讓小丫鬟暗地磨搓，讓秋桐明里漫罵擠兌，讓庸醫(yī)落胎，讓賈母厭棄，一環(huán)接一環(huán)，整得尤二姐求生不能，求死不得，最終吞金自盡。真是不簡單?。〔贿^，害人終會(huì)害己。
這樣的鳳姐讓人大嘆不簡單的同時(shí)，也讓人不由嘆息：機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命！
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇八
“川流不息揚(yáng)起水花……”看著她留下的那道題，真不簡單。
開學(xué)第一天，到校有點(diǎn)遲，只剩幾個(gè)空位置了，我沒有在意同桌是男是女，選了個(gè)靠前的位置便坐下了。等一切收拾安定后，才發(fā)現(xiàn)同桌是個(gè)女生。她在靜心地看書，十分專注，好像沒感覺到我的存在。再看一看她手中的書――《未來簡史》。嘖，真不簡單。
雖然她平素很少與人說話，但我們畢竟是同桌，低頭不見抬頭見，時(shí)間一長，自然與我熟悉了。她最大的愛好是看書，簡直嗜書如命。說來慚愧，我自幼也喜歡閱讀，讀的書隨著年齡增長而加厚，但我發(fā)覺和她比起來，不及一隅。月考前幾天，她做了一件令我終身難忘的事。她在一張a4紙上做題，都是關(guān)于莫言作品《蛙》的，做得如魚得水，暢快無比。我當(dāng)時(shí)驚呆了。突然，她抬頭看了一眼愣住的我，說：“干嘛？”我緩了一下說：“你對(duì)這本書也太熟悉了?！薄霸趺矗俊彼χf，“閑暇時(shí)光，隨便做著玩?！蔽铱嘈α艘幌?，這十幾道題，我也只會(huì)做幾道，她竟然說“做著玩。”我倒吸了一口涼氣，她真不簡單。
期末考試前一個(gè)月，學(xué)校為了緩解我們的壓力，給我們組織了一次郊游。一路上，大家談笑風(fēng)生。只有她縮在車最后一排的一角，靜靜地看書，沉浸在自己的天地里，好像和我們生活在兩個(gè)世界。學(xué)校難得舉行這樣的活動(dòng)，她還這樣，不融入集體。我一把奪過她手中的書，她一臉疑惑地看著我，說“我正看到《威尼斯商人》中的精彩之處，你知道夏洛克嗎？吝嗇鬼”說完，又埋頭看起來。我很尷尬，但內(nèi)心深處不禁贊嘆起來：好讀書達(dá)如此地步，真不簡單。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間快放暑假了。臨放假前的一天，她送了我一個(gè)本子，很精美，里面有道題：上聯(lián)：川流不息揚(yáng)起水花。讓我對(duì)出下聯(lián)。我笑了，填了一句“卷入一簾時(shí)光如水。”這是我最熟悉的一句歌詞，太簡單了，我自鳴得意。
后來，她轉(zhuǎn)校去了外地讀書，再也沒見過她。當(dāng)我再看到那道題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這道題真不簡單。
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇九
橙黃色的衣服，藍(lán)白相間，閃著黃燈的小車，在城市大街小巷中穿梭著，一把火鉗和竹掃把，每天起早貪黑的身影，這就是我們城市環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)者-清潔工。每當(dāng)我在路上看到他們的身影時(shí)，總會(huì)由心底發(fā)出一聲感慨：你們真不簡單。
在這個(gè)“十一”黃金周中，城市的衛(wèi)生環(huán)境可想而知，不管第一天這地上有多臟，但是當(dāng)我第二天早上我再來到這會(huì)發(fā)現(xiàn)：干凈如初。天哪！環(huán)衛(wèi)工人們太厲害了，簡直就是我的偶像，這太不簡單了。
這是其一，其二，人人都知道環(huán)衛(wèi)工人們工資少，待遇差，所以生活的條件差，但他們的品德與之相反，在打掃城市衛(wèi)生的時(shí)候，他們會(huì)撿到各種財(cái)物和證件-錢包、手機(jī)、銀行卡、身份證等等，但他們沒有據(jù)為己有，而是想方設(shè)法的尋找失主，這種高尚的品德不簡單。
最后也是最讓我敬佩的是他們的敬業(yè)精神，這個(gè)國慶節(jié)前幾天，雨水泛濫，天空都是陰沉沉的，跟我的心情一樣，假期所有的計(jì)劃都被雨水打的支離破碎。當(dāng)天晴了，想出去走走，同時(shí)舒展一下已經(jīng)發(fā)霉的身軀。在路上，發(fā)現(xiàn)許多角落里和下水道口都有雜物因?yàn)橛晁慕莅l(fā)出了惡臭，路上的行人都漠視著這一切，我也是其中的一員。只有那些穿著藍(lán)白相間橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谑占@些垃圾，他們開著小黃車，穿梭在城市的大街小巷中，正因?yàn)樗麄兊牟慌屡K，不怕累的敬業(yè)精神，正因?yàn)樗麄兊母冻?，我們才能有一個(gè)干凈的城市。
正是這一群不簡單的環(huán)衛(wèi)工人們才能使我們城市達(dá)到“衛(wèi)生城市“的標(biāo)準(zhǔn)，只有我們所有人共同努力，才能達(dá)到“文明城市”的標(biāo)準(zhǔn)。
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇十
今天我很愧疚，因?yàn)槲以谧鲱}目時(shí)，沒有考慮周到，導(dǎo)致將中午作業(yè)罰抄10遍。
10遍，這小小的數(shù)字，可是一個(gè)“天文數(shù)字”啊！作業(yè)本一發(fā)下來，我就迫不及待地打開一看。呀！我竟然錯(cuò)了一條對(duì)我來說，非常簡單的“植樹問題”，這都是因?yàn)榭紤]不周到犯下的錯(cuò)誤呀！
哎，沒辦法，天底下沒有后悔藥賣，我必須以最快的速度完成罰抄。
從8：00開始，我就揮動(dòng)鋼筆，“刷，刷，刷”，埋頭苦干起來。我的耳邊不時(shí)傳來媽媽的催促聲：“晶源，你什么時(shí)候才能寫好呀！”
“老媽，別催了，你們先睡吧，我必須自己承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤！”
我一邊甩甩那已經(jīng)抄得發(fā)麻的手，一邊想：這可真是一個(gè)教育深刻的夜晚，我在這小學(xué)的最后階段，認(rèn)認(rèn)真真地嘗足了小學(xué)生活的五味。
對(duì)于這一次罰抄，我并沒有“恨”，而是對(duì)它充滿了感激之情。
因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我：做任何事我都應(yīng)該考慮周到，顧全大局，不要再為“沒有三思就行動(dòng)”的錯(cuò)誤，悔恨不已。人生只有一次，沒有從頭再來的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜，不讓自己再后悔。
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇十一
經(jīng)過一次“驚心動(dòng)魄”的考試，我對(duì)此我初中的生活有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了生活的坎坷曲折，但是我相信，經(jīng)過一次又一次努力，我一定可以把曲折坎坷變成平坦順利。
有時(shí)我會(huì)羨慕和希望，也有時(shí)我會(huì)努力和向別人學(xué)習(xí)，還有時(shí)我會(huì)贊嘆！
為什么我會(huì)羨慕和希望呢？有人說：“你這是羨慕和嫉妒的結(jié)合思想”，可是我鄭重地反駁道：“你們錯(cuò)了，羨慕有人說是你們的那種意思，但是大多數(shù)人說是那是羨慕的本意，但大多數(shù)的意義還是急于向別人學(xué)習(xí)，急得讓自己變得超過自我，做更好的自我。
一個(gè)人的“不簡單”，不在于一時(shí)的成功和努力，而是長久的努力和成功，這時(shí)的.你，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己也是別人的“不簡單”，做了別人的榜樣，成功的結(jié)果在于你的努力和態(tài)度，在于你的堅(jiān)持和自強(qiáng)不息的精神，你就可以永遠(yuǎn)抓住你的“不簡單”。
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇十二
你真的不簡單，在流血時(shí)微笑。說是感動(dòng)過去，說是可以放棄，但還是會(huì)裝酷的伸出舌頭將它舔去，然后苦著臉說：“鮮血的味道也不過如此?！?/p>
你真的不簡單，在一旁靜靜哭泣，然后用袖子把臉一抹，抽著鼻涕說：“過去已經(jīng)忘了！”啊，你真的不簡單，太不簡單！
隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在也有這樣的你。寫幾條便貼告訴你所關(guān)心的人，讓那個(gè)他注意保暖，別凍著……時(shí)間就在那里流逝，告誡我們時(shí)間可以治愈你。
也許，也許。你還總是駐足在你們一起走過的地方；也許，也許。你還是無法忘記兩個(gè)人在一起的快樂；也許，也許。他曾經(jīng)對(duì)你的微笑仍圍繞在你的腦?！瓫]事，時(shí)間可以陪你一塊將過去忘記，再說了，是他偏偏要跑出來的，不是你故意要回憶過去的。
還有，還有怎樣的一個(gè)你呢？哦~，是那個(gè)早已在等待陽光，樂觀向上的你！
你千萬別放手，逝者已矣，要看的，還是你未來的路，是那樣的平滑！
就像馬克思所說：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！?/p>
世上有很多不簡單的你，還需慢慢發(fā)現(xiàn)……。
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇十三
人的一生也得學(xué)會(huì)成長，也得嘗試去做，去克服那些不簡單的事。
當(dāng)我坐在餐桌上吃著美味佳肴時(shí)不禁想去嘗試一下做飯，萬一我的手藝極好，那豈不是就可以成為神廚了？想著想著便下定決心找個(gè)師父學(xué)做飯。
近水樓臺(tái)先得月，我的這個(gè)師父可來歷不小呢！那就是我的母上大人！我系上圍裙，帶好裝備便開始了我的漫漫求藝生涯。在切完蔥蒜姜后，我一手插腰，看著參差不齊的作料十分欣慰，胸有成竹地把這些東西一股腦地全倒進(jìn)了鍋里，在一陣噼里啪啦的響聲后你將看見一個(gè)雙手抱頭弓下腰的我，母親大人幸災(zāi)樂禍地嘲笑我說：“神廚啊，你在拍寫真集還是在做飯啊？”我清了清噪子故作鎮(zhèn)定地說：“本神廚覺得今天心情不太好，影響了我的手感罷了?！闭f完才發(fā)現(xiàn)作料快糊了，手忙腳亂地把土豆絲和肉絲倒進(jìn)去，那嫻熟的翻炒我當(dāng)然是不會(huì)做的'，不過我對(duì)那些調(diào)料包是充滿期待的，它們就是我的救星??！
鹽三勺，我可是重口味的人哪！雞精兩勺，那鮮美的味道我己經(jīng)迫不及待了，辣椒粉三勺，辣椒是最開胃了，醬油兩勺，所謂色香味俱全，色更是加分項(xiàng)，各就各位，神廚土豆肉絲即將隆重登場！我美滋滋地坐好，盼星星似的盼著母上大人快點(diǎn)試吃，嘗完后我迫不及待地問：“怎么??？怎樣？”“咳咳咳，好吃的不要不要的?！痹谖乙娮R(shí)過母上大人紅綠藍(lán)的變臉后便知我做的非常失敗了。媽媽鼓勵(lì)我再接再勵(lì)，表示對(duì)我的下道菜品充滿期待。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，做飯還真不簡單??！
不簡單的作業(yè)四年級(jí)篇十四
簡單，顧名思義，易懂，與繁相對(duì)；反之，不簡單，即繁瑣。
一直以來，我都是同學(xué)們心中的學(xué)霸，人緣很好。眾人的追捧滿足了我的虛榮心。可自從進(jìn)入了新學(xué)期，一切都變了。
新學(xué)期，班級(jí)里有一位和我旗鼓相當(dāng)?shù)娜恕Ｎ蚁騺眚湴?，自然沒把他當(dāng)一回事。可事實(shí)超乎了我的想象。下課了，同學(xué)們有不懂的問題都會(huì)去問他，從而將我這個(gè)真學(xué)霸晾在了一邊。也許是嫉妒心在作祟，我開始越發(fā)地討厭他，有時(shí)我恨不得將他狠狠地踩在腳底下。
學(xué)校里每周都會(huì)有一次小考試，每次考試時(shí)我都會(huì)暗暗發(fā)誓他一定考不過我。然而，我也就只有一兩次考的比他好罷了。之后的每一次考試他都會(huì)領(lǐng)先我?guī)追?，這讓我心里很不舒服。后來的一次考試，每一題都很難，但有一大半的題我都在資料上看過，于是，提筆作答，奮筆疾書。哼，我就不信他還能比我好。
次日，分?jǐn)?shù)出來，他依舊考的比我高，我感到非常氣憤。沖動(dòng)是魔鬼，一怒之下，我向他表述了我對(duì)他的厭惡。結(jié)果，他笑著說，他從未把我當(dāng)成對(duì)手，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)成每天必須做的事，閑下來就寫資料而已。恰好，這次考試的沒一道題他都在資料上看到過。我瞥了一眼他桌上堆著的資料，厚厚的。
世界上最可恨的是，你把對(duì)方當(dāng)成最大的敵人，對(duì)方卻從未將你視為對(duì)手。我服，我輸?shù)眯姆诜１M管好氣哦，但還是要保持微笑。一分耕耘，一分收獲，他如此熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，考出好成績是應(yīng)該的。
他，真不簡單。
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