人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思。在總結(jié)中，我們可以對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價，找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯誤，大家可以注意一下。
雨中的背影五年級篇一
這夏雨，說來就來。但卻不如以往那般猛烈，此時的雨，仿佛更加溫柔，就好似亭亭玉立的少女輕拂衣袖；又好似清風(fēng)吹拂楊柳那般輕柔。在這雨中漫步，又是何等的享受?？晌业哪抗?，卻未被這如詩如畫的雨所吸引。
正值夏季，下的雨總是朦朦朧朧，別具一般風(fēng)味。熟悉的公交車站，陌生的兩張臉，卻引發(fā)了一串溫馨的畫面。說平凡，也不平凡；說特殊，它也并不特殊。也許就是一件微乎極微的小事，卻能在不經(jīng)意間溫暖人心。
我撐著傘，在這帶著暖意的夏雨中漫無目的地走著。如果我沒有像這樣傻傻地走，也不會看見眼前不可思議的一瞬間。那是一個普通得不能再普通的老奶奶。可就是很奇怪，我能被這個老奶奶所吸引。她的穿著也非常樸素：一件古樸的棕色短袖，銀灰色的薄長褲，還有又老舊又臟的一雙黑色布鞋。而她，也已經(jīng)非常年邁了。她那滿頭銀絲下是被皺紋爬滿的臉，飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔可以看出她已風(fēng)燭殘年！而已經(jīng)年老的她此時又是如此地焦躁不安，時不時地彎腰，時不時地來回走動。每次抬起頭來看見的卻是她頹喪的臉。我想：“她一定是遇到了什么不好的事情才這么失望，也許是掉了東西。我也絕不能袖手旁觀！”我邁開腳步，打算上前詢問她。但我的動作卻被汽車的鳴笛聲打斷了。一輛公交車迎面而來。車門漸漸被打開，一個女大學(xué)生從車上走了下來。
老奶奶并沒有因?yàn)楣卉嚨牡絹矶Ｖ棺约旱膭幼鳎€是不停地尋找。那位大姐姐見了，走到了老奶奶跟前，問：“您怎么了嗎？”不得不說，她的聲音很好聽，如同此時的雨一般清脆潔凈。這聲音，似乎具有穿透性，能夠深深地烙印進(jìn)我的心里，仿佛都和雨融合在了一起。只可惜當(dāng)時我離她們太遠(yuǎn)，并沒有聽清她們的對話。但就在她們交談片刻后，大姐姐抓起了自己的傘，二話不說便向外跑去。“轟隆―”雷聲響了起來。唉，來的真不是時候。雨，越來越大，也越來越猛。就好像褪去了溫柔的“外衣”，剩下了猛獸般的“野性”那樣地傾瀉而下。
很久很久，大姐姐才回來。我清楚地看見，她的手中，多了一只銀色的手鐲。而此刻，她笑了，如雨后的彩虹般多姿、美妙，沁人心脾。那一刻，我也知道了，那個大姐姐做了一件事，一件雖小卻足以溫暖我的心的事。
雨依舊沒停，還是下著，但它又變回先前的溫柔了，只不過，它跟以往不同了。它在歌頌，歌頌著美好的“神話”。所謂“人間處處有真情，真情時時暖人心”。
雨中的背影五年級篇二
真是“天有不測風(fēng)云”，剛才還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間就是烏云密布。很快，一場暴雨就將降臨人間。下課鈴響了沒多久，同學(xué)們就飛快地跑出教室，爭取在雨下之前回到家。教室里還有三個人，王芳、張玲還有我。因?yàn)槲覀兤匠６际羌议L來接的，所以只能在教室里焦急地等待著。瓢潑大雨還是無情地沖了下來。家長不知什么原因，到現(xiàn)在還沒來。我們?nèi)四憧纯次?，我看看你，又一起無奈地看著窗外。“怎么辦？是接著等，還是自己跑回家？”“唉，沒辦法，咱們還是沖吧！”真是“屋漏偏遇連夜雨”，我們剛沖到校門口，王芳腳下一滑，重重地摔在地上了?！巴醴?，沒事吧？”張玲使勁地把王芳扶了起來。“疼！”這時，我們才發(fā)現(xiàn)王芳的腳腕蹭破了皮，鮮血染紅了腳的四周。“爸爸媽媽怎么還不來呀！”張玲著急地左顧右盼，淚水禁不住地掉了下來。
“小朋友，怎么啦？”一輛小汽車停在我們身旁，一位阿姨冒雨走下來，關(guān)心地問?？戳送醴嫉那闆r，阿姨拿出電話，問了王芳家的號碼，打了過去?！拔宜湍銈兓丶野?！你爸有點(diǎn)事馬上就回家。正好我車上有消毒水和紗布，先上車幫你洗洗傷口吧！”上了車，阿姨細(xì)心地幫王芳處理好傷口。然后，將我們一一送回家?！爸x謝阿姨！”“不用謝！”阿姨話未說完，就帶著滿身的雨水上車離開。雨太大，我沒能記住車牌，但悅達(dá)起亞的標(biāo)志卻清晰可辨。車子越開越遠(yuǎn)，悅達(dá)起亞的車標(biāo)卻閃爍著金色的光芒。濃濃的情意彌漫四周，我感到一股曖流涌遍全身。
雨中的背影五年級篇三
那是在一天下午，天色突然暗了下來，滾滾的烏云從天邊飄來，雷爺爺好像生氣了，“轟隆隆”，“轟隆隆”地叫個不停，大雨像斷落的珠子，從天上掉落下來。那天，我上完素描課，看到其他的同學(xué)正在等待父母來接，我孤零零地站在少年宮門口等待雷爺爺冷靜下來，媽媽最近工作比較忙，有可能來接我，也有可能不來接我，我又想自己走回家，可是，我又擔(dān)心媽媽好不容易到這里來接我又找不到我的著急情景，正在我猶豫不決的時候，媽媽急急忙忙地跑了過來，由于跑得太急，褲角衣角全濕了，我問媽媽：“媽媽，單位離少年宮這么遠(yuǎn)，你為什么還跑過來呀！騎車過來不是更快嗎？”媽媽笑了笑說：“車子走在半路上突然壞了，有可能是進(jìn)了水的，我又怕你久等了，我就趕緊跑過來了！”我聽了以后，非常感動，說：“媽媽，謝謝您……”“哎呀，行了，小意思，咱們回家吧，噢，對了，車壞了，我們只好走回家了?！薄皼]事，走可以運(yùn)動呢！”我連忙說。
我和媽媽走在回家的路上，由于傘太小，兩個人不怎么好打，于是，媽媽把傘往我這邊斜，我突然看見了媽媽的右半身全濕了，我的淚不由自主地流了出來，淌到了嘴里，咸咸的。
這件事使我頗有感受，是我記憶中最感動的一件事，讓我知道了母愛的偉大。
雨中的背影五年級篇四
助人為樂是做人的基本，如果你有那個條件見別人有困難卻視而不見，別人以后也不會幫你。要是你熱心地幫了別人。等以后你有困難的時候，他們更是會向你伸出援助之手。
一天，晚上我吃晚飯便拉著表姐出去玩，我們想去小區(qū)的籃球場里玩，那里一定有好多熟人。走著走著突然下起了毛毛雨，越下越大，最后，竟變成了傾盆大雨。還好，出門前見天氣不大好，還帶了把傘。到了以后，見一個熟人也沒有，只有那些個路燈開著。接著往里走，看見了一位老奶奶和小伙子在說些什么。我也沒有心情玩了，好奇心驅(qū)使著我走近。我默默地聽著她們講話，后來才知道原來這位小伙子看見這位老奶奶沒有帶雨傘，正想把著把傘讓給老奶奶，老奶奶卻不肯收。小伙子道：“老奶奶，您沒帶傘嗎？沒帶的話，就先用我這把吧！等回頭碰見我了在還給我?！崩夏棠掏谱屩?，不肯收。小伙子又說：“老奶奶收下吧！現(xiàn)在都行孝敬老人，全世界的老人都跟我的爸爸媽媽一樣啊！”可老奶奶好像就跟小伙子較起勁來：“小伙子，看你才18歲的樣子，你們年輕人可是國家的棟梁之才啊！”我捂著嘴偷笑起來。我努力想看清小伙子的表情，他不說話，好像在思考著什么。不一會兒，他以最快的速度把傘塞進(jìn)了老奶奶的手里，又以最快的速度跑走了。老奶奶嘴里嘆著氣，卻皺著眉頭輕輕地微笑著。
這個小伙子給了我很大的啟示，同學(xué)們讓我們一起尊敬老人，助人為樂，做一位全面發(fā)展、積極向上的好隊(duì)員吧！
雨中的背影五年級篇五
據(jù)說兒童是祖國的花朵，我們青少年也在萌芽狀態(tài)，為祖國的大花園增添色彩。即使是我們家的小太陽和小月亮，當(dāng)大雨來臨時，我們也能以0+的力量面對天空。
除了花錢別無選擇。
“你說你這孩子，怎么這么不爭氣！看看賈加，他又得了100分，而你只得了78分！最起碼，你得得90分以上……”黃色的燈光照在房間里，燈光下是垂著耳朵的小兔子。??！如果我得了97分，我會比媽媽的要求少3分！“去做問題！你不能給我一些點(diǎn)心嗎？”我媽媽送我去小屋學(xué)習(xí)。沒關(guān)系，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！這是件大事。幾個月來我一直在努力奮斗。我只需要下次做得更好。然而，為什么我總是感覺到一個雷擊襲擊了我？我取得好成績的那一天什么時候會到來？我一直在等待，直到花兒凋謝！
燕子回來了，我可能會知道。
上帝似乎聽到了我的小小愿望。我希望星星和月亮最終得到98分。我沖回家，拿出我的試卷。我媽媽刷了刷，用幾筆簽了她的名字。當(dāng)她專注地看時，“還有另一個計(jì)算問題錯了！”很快，我的母親變得陽光明媚，陰云密布，陰雨連綿?！澳銥槭裁从峙e了計(jì)算問題？你值得嗎？自己復(fù)制10次！”啊！沮喪！但我心想，沒關(guān)系！我已經(jīng)很久沒有在考試中得98分了，這是一個很好的詞！這表明我還有力量。我完成作業(yè)時才20點(diǎn)多。我媽媽第一次獎勵我玩了一個小時的電腦。去吧！哈，可愛、溫柔、活潑的兔子回來了！
在芬芳的花園小徑上，我依然孤獨(dú)。
因?yàn)槲覜]有殺毒軟件，我總是被病毒入侵，我的結(jié)果就像一條波浪線。你知道我想說什么嗎？媽媽經(jīng)常用小冰雹打我！死去的賈加，臭賈加，你為什么總是這么高！我真的不明白為什么我經(jīng)常考試不及格或者在學(xué)術(shù)道路上徘徊。在那里，我可以把所有的煩惱都拋到九霄云外，給我的大腦充電。我似乎看到100點(diǎn)微笑著向我走來。我們一起玩耍。哇哈哈……”死去的女孩，你在傻笑什么，還在看一些無聊的書！現(xiàn)在做你的作業(yè)！”之后，我的“行蹤”被我母親發(fā)現(xiàn)了，所以趕快回到現(xiàn)實(shí)世界吧！
看，我就是這樣一朵花。我有力量用微笑面對天空，用微笑面對幸福，用微笑面對生活的快樂時光。但是我更喜歡在雨季做一朵梔子花，為我的祖國畫白云。
雨中的背影五年級篇六
我坐在床上，一眼就看見了窗外那棵不知名的樹。
天空下起了蒙蒙細(xì)雨，朦朦朧朧的，我看見那棵樹火紅的樹葉在風(fēng)中舞蹈。雨點(diǎn)落在葉子上發(fā)出“沙沙……”的響聲，沒有比這更美妙的聲音了吧！天空越來越暗，風(fēng)越來越厲害，雨越來越大。雨再也不是剛才的蒙蒙細(xì)雨了，它猶如一個溫柔的小姑娘變成了粗暴的老公公，它無情地吹打著滿樹的紅葉子，每片葉子都傷心地垂下了頭?；鸺t的葉子隨風(fēng)吹動，搖搖欲墜。窗外的“呼呼”的響聲不絕于耳，葉子們不能在風(fēng)中翩翩起舞了，它們只能盡自己最大的力量抓緊潮濕光滑的樹桿，稍不留神，它們都被風(fēng)刮跑了。
我心中有些難過，我難免覺得樹葉有些可憐。雨小了許多，當(dāng)我再次向窗外看去時，樹下已經(jīng)鋪了一層“紅地毯”，書上留下的葉子依然頑強(qiáng)地抓緊樹干，眼前的.景象仿佛是一幅美麗的油畫，真美！
雨來得快，走得也快。不久，天空明了，太陽公公終于又回來了，它照耀著樹葉上遺留的水珠，水珠仿佛一粒粒水晶，葉子比之前更加紅了，樹比之前更加挺拔了。
我愛雨中的樹。
雨中的背影五年級篇七
窗外，雨正下著，打濕了鄰家小院里的花叢。葉子上附著朦朧的水霧，像身穿一件白色的紗裙。
雨，其實(shí)我并不喜歡。它不像雪，能給人帶來喜悅與冰涼，它帶來的只有陰冷和潮濕，使人的心情更加沉重陰郁。
雨在夏天是時常見到的。現(xiàn)在正值初夏，幾乎每隔幾天就要下一場雨。
我走在路上，突然下起小雨來，我東張西望，尋找避雨的地方。那個屋檐不錯，我趕緊飛奔過去，生怕被人搶走了似的。我抖落身上的雨珠，注意到屋檐前有一叢盛開的花朵。我蹲下身來，將手再次伸進(jìn)雨水中，觸碰那朵小花?；ǘ湮㈩?，幾滴水珠跌落下來，滴在我的指尖，同雨水混合，這又是一種截然不同的感覺了。我喜歡這種感覺，我對雨的好感，瞬間增加了。
過了幾分鐘，雨絲毫沒有要停的意思。我開始順著屋檐往家走，邊走邊欣賞這雨景，邊走邊尋找滴著水珠的花朵不知不覺我便走到了小區(qū)門口。
第二天早晨，我信步走到窗前，向下張望，欣喜地看見那叢小花，花上沾著一兩滴雨珠，通過陽光的照射，正散發(fā)著金光。雨在我心中的地位也隨之改變了。
雨中的背影五年級篇八
我從來都不喜歡我的媽媽，因?yàn)樗粫斫馊?，因?yàn)樗粫捜荩驗(yàn)椤傊?，我和她之間就好像有一層隱形的墻，讓我們一直無法進(jìn)行溝通。
記得有一次，我放學(xué)回家，見她沒在家，于是便看起了電視，不巧的是，沒過多久，她便回來了。當(dāng)她見我在看電視時，她將鋤頭一扔，轉(zhuǎn)身便在門邊拿起了一根棍子，惡狠狠地向我沖來，口中罵道：“你個龜兒子，回家就知道看電視，就不能找點(diǎn)正事？電視能當(dāng)幾碗飯吃？有本事你就鉆進(jìn)去……?！蔽乙姞钸B忙關(guān)了電視，可還是沒能逃過劫難。唉，打歸打，事還是得做，這不，又在叫了，“還不快點(diǎn)拿柴來做飯！小心老子兩腳踢你出去！”無奈，我只得抱了些柴火，不料柴火是濕的，又由于力氣太小，打火機(jī)我也開不了。媽媽見狀，一把將我推開，還不忘大罵道：“你一天吃那幾碗飯，撐得機(jī)火機(jī)都開不了……你眼睛瞎了嗎？那么多的干柴火你不拿，偏拿生的，你不知道……”邊說還邊打了兩耳光，我摸著火辣辣的耳朵，心里暗暗地說：“我恨你，我恨你，我恨你！”
從那以后，我便一直懷恨在心，每次她叫我干什么之前，我總不忘恨她一眼，她看了只當(dāng)我不存在，于是，我和爸爸的談話比起跟她來，自然多多了，每次我和爸爸說笑時，她總像仇人似地看著我，而我也當(dāng)她不存在，心里笑“你愛恨不恨，哼！”
直到有一天，那天天下著大雨，我在學(xué)校焦急地等著，看著同學(xué)們被一個個地接走了，我心里更是又氣又急。老師要走時，見我還沒走，于是便打電話到了我家。我聽到了媽媽在電話另一頭不耐煩地聲音，“誰呀？”老師回答道：“我是你孩子的老師，現(xiàn)在下大雨了，你孩子還在學(xué)?！薄芭?，張老師啊，你讓她自己接電話吧。”老師把電話遞給了我，我極不情愿地叫了聲，“媽！”“別媽娘的，自己找同學(xué)借把傘，大老遠(yuǎn)的，路又滑，家里又忙，你自己借了傘慢慢回來。”然后“拍”一聲掛斷了電話。
我氣得差點(diǎn)哭了起來。爸爸不在家，媽媽不關(guān)心我……我越想越心酸。我怎么會有這樣的媽媽呢！忍不住我放聲大哭了起來。天慢慢地黑了下來，雨依然在下著，夾雜著我的哭聲，我已經(jīng)徹底絕望了。這時，一個人影出現(xiàn)在雨中，透過大雨，我覺得這個身影有些眼熟。那個身影越來越近了，我看清了她，是媽媽。我有些不敢相信自己的眼睛，而我的哭聲更大了。媽媽來到我身邊，蹲下來摟著我，拍著我的屁股輕罵到：“哭什么哭？！老子不是來接你了嗎？走！回家?！绷R完便拉著我走進(jìn)了雨里。
我的臉上雨水沒有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。
回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對媽媽說：“媽媽，謝謝你，不過，躲在你的傘下，感覺真幸福??！”媽媽對我嫣然一笑，我發(fā)現(xiàn)那才是天底下最燦爛的花朵。
點(diǎn)評：作者采取了欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法，讓人感受到了不一樣的母愛，文章前后形成鮮明的對比，讓人看到了“鐵石心腸”下的濃濃的母愛，天底下的母親對子女的愛都是一樣深的，有時候把父母的責(zé)備放大了無限倍，甚至淹沒了父母的愛，其實(shí)很多時候責(zé)備就是一種愛，子女終究能體會到，正如作者所表達(dá)出來的那樣。文章的語言還欠缺生動，比喻、擬人等修辭手法用的太少，細(xì)節(jié)描寫能力還有待加強(qiáng)，加油！
雨中的背影五年級篇九
一出門，就感受到了臺風(fēng)的威力，狂風(fēng)夾著暴雨撲面而來，雨傘被吹的東倒西歪，還沒上車衣服就被淋濕了一大片。剛開出小區(qū)就發(fā)現(xiàn)馬路上到處都是積水，很多路面都已經(jīng)不能通行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到交警封道的預(yù)告，有的路面是臨時擺放的交通提示牌，有的路面是橫著停放的警車，但更多的地方就是交警叔叔在風(fēng)雨中指揮車輛。幸虧有交警叔叔的及時提醒和疏導(dǎo)，我們才能夠避免通過積水路面導(dǎo)致車輛拋錨。
在一個已經(jīng)漫水的十字路口遇到紅燈等候，這時整個路口已經(jīng)浸泡在水中，雨卻一點(diǎn)兒都不見停歇的跡象。雖然路上通行的車輛也不多，但是行人卻已經(jīng)卷起褲管，蹚水而行了。對面的路口有一位交警叔叔在指揮交通，并不時地幫助行人安全通過路口。一個阿姨帶著一個小女孩在雨中艱難地涉水而行，小女孩已經(jīng)成了“落湯雞”，一只手緊緊地拉著阿姨的手，一只手揉著眼睛，擦著眼淚和雨水，一看就知道是害怕得哭了。這時交警叔叔一個箭步走上去，抱起受驚的小女孩，側(cè)著身，用高大的身軀為小女孩遮風(fēng)擋雨，快步地通過人行橫道，還沒等阿姨和小女孩道謝，他又返回去指揮車輛，幫助其他行人。
短短的一段路程，給我的觸動非常深。在狂風(fēng)暴雨中，交警叔叔仍然堅(jiān)守崗位，指揮交通，幫助行人，讓我們在積水中感受安全，在風(fēng)雨中感受到一絲溫暖。
雨中的背影五年級篇十
這時我頭頂上的雨突然間停了，我一陣歡喜，我抬起頭來卻令我驚訝，哦！原來是鄰居阿姨來了，阿姨慢慢地反我的扶起來，給了我一把雨傘，我接過雨傘，感動的無法用語言來形容，阿姨扶著我一路走了回去，這一路上我的腳極不聽使喚，走一步滑一下，我只好雙腳貼著地面一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動，這時我才發(fā)現(xiàn)腿上還流著血，雖然有點(diǎn)疼，但心里卻暖暖的。此時耳邊回響起那熟悉的歌聲：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的明天……”
雨中的偶然邂逅使我長大了，懂事了，明白了做任何事，也放過程很艱難，但結(jié)果會很快樂，今后的腳步會走的更快、更有力！
【【必備】雨中五年級作文集錦七篇】。
雨中的背影五年級篇十一
編者按：在一個狂風(fēng)暴雨的季節(jié)，我正拿著傘走在回家的路上，雨水順著傘的邊沿一滴一滴地落到了我的鞋上。我們來看看下面的。
作文。
吧!
風(fēng)雨情海曙外國語學(xué)校陶睿。
風(fēng)蕭蕭，雨瀟瀟，雨打落了幾片枯葉，風(fēng)卷起了幾瓣殘花，春依舊和寒風(fēng)相持不下，不知何時才肯罷休。
——題記。
我望向窗外，淅淅瀝瀝的細(xì)雨脫離了天空的羈絆，一瀉而下，如牛毛，似花針，被風(fēng)吹斜向大地襲來。
今天是休息日，可我還得去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，不知會被淋的多慘........
半晌。
媽媽的催促聲在我耳邊回響，我坐上座位，隨著披著雨衣的媽媽一起去補(bǔ)習(xí)班。
一路上，風(fēng)卷起的樹葉在路上跳起了華爾茲，松樹被狂風(fēng)吹的彎的左右搖晃?！昂艉簟薄昂艉簟庇娑鴣淼娘L(fēng)貼著我的臉頰刮過;雨，時而急，時而緩，時而大，時而小。風(fēng)雨交加，仿佛故意給我們制造重重困難。
我拼命把傘壓低，想護(hù)住自己的衣服，以免被這來勢兇猛的狂風(fēng)驟雨所淋濕。
這時，我看見正在駕駛的媽媽頂著風(fēng)，冒著雨。她雖然穿著雨衣，可抵擋不住那下個不停的雨。那一滴滴接二連三的雨水從媽媽佩戴的帽子上滑落到鏡片，那布滿雨珠的鏡片已一片模糊，絲毫看不清任何事物,她不停地揉著鏡片。
母親啊，你用自己的歲月化作山，化作火，化作燈，化作路，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我這一輩子。母親啊，你的愛是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛心愕膼?，女兒一生不會孤?
雨中的背影五年級篇十二
記得那是去年暑假的一天上午，媽媽帶我到她單位去。
“六月天，孩兒臉”，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，從遠(yuǎn)處傳來悶悶的雷聲。眼看就要下雨了，人們紛紛加快了速度，我和媽媽也不例外，緊趕慢趕來到了媽媽的單位。我站在媽媽辦公室的窗前，往外一看，??！雨下得可真大呀！黃豆般的雨點(diǎn)如玉簾一樣直落而下，打在路面積水上，變成一個個小泡，瞬間又變成了朵朵水花。
我忽然瞥見在馬路中央，一位身穿雨衣的交通警察還在認(rèn)真地指揮過往車輛。我回過頭問媽媽：“媽媽交通警察為什么在雨天還指揮呀？他應(yīng)該躲躲雨去?！眿寢屨f：“他是為了讓車輛在路上能暢通無阻地行駛，才這樣做，這是他的工作職責(zé)?！蔽矣种匦罗D(zhuǎn)回頭，凝視著雨中正在一絲不茍指揮交通的交警叔叔。是呀，交警叔叔為了車輛能安全地行駛，保證更多人的生命安全，無論刮風(fēng)還是下雨，一直都在堅(jiān)守崗位，很少考慮自己。聯(lián)想起自己，我對待學(xué)習(xí)馬馬虎虎、得過且過，做什么總是三心二意，所以就不能掌握所學(xué)的全部知識。看看交警叔叔再扣心自問，真有些慚愧。
過了一會兒，雨停了，太陽又重新放射出光芒，雨過天晴的空氣顯得格外清新。交警叔叔仍然在認(rèn)真地指揮著過往車輛，一切都是那么自然、那么平淡，只是脫去雨衣后，交警叔叔的臂章更加奪目耀眼了。
雨中的背影五年級篇十三
聽，下雨了。
那是一個周六的晚上，天空下起了大雨。我坐在家里的桌子上看書，一扭頭，頓時被外面的景象迷住了：雨點(diǎn)晶瑩剔透，像一個個淘氣的小娃娃，掙脫云的懷抱，從天空中溜下來，到地上玩耍。它們像斷了線的珠子，一個勁的往下掉，蹦到水里，形成一圈圈圓環(huán)。這時我已無心看書，便趴在窗前，靜靜地聽“嘀嗒嘀嗒……”的交響曲，這美妙動聽的聲音是很難聽到的。
第二天早上，我挎著書包，穿上運(yùn)動鞋，披上雨披，就上學(xué)去了。路上雨“淅淅瀝瀝”地下著，雨點(diǎn)又落在我的身上，“吧嗒吧嗒?！甭访嫠呀?jīng)有一厘米深了，我踩著水，水面立刻濺起了水花。
放學(xué)啦，我和豐小茜一起走回家。這時大雨已經(jīng)變成了小雨，密密地下著，跟銀針?biāo)频?。我和封小茜走在磚路上，磚路上總會有一些坑洼，成了一個小水塘，有時里面還會蹦出一只小青蛙，嚇人一跳?，F(xiàn)在的水已經(jīng)很多了，大約有兩厘米深，我沿著水最深的地方走，小心地提著包，先是準(zhǔn)備一下，然后飛快地跑起來。這樣在腳落地的時候就會濺起許多小水花，變成圓暈，可有趣了。然后我們跨過小區(qū)的欄桿，哇！這里的水匯成了一條小河，一陣清風(fēng)吹過，水還泛起了波紋，只見封小茜踮著腳尖圍著石頭走，因?yàn)樯杂胁簧骶蜁暨M(jìn)小區(qū)的河里，成個落湯雞。
我走在紅磚路上，路兩旁都是樹，樹上都是水，只要風(fēng)一吹，水珠就落下來，“叭叭”地咂到我的頭上。走出樹林，望著小河，小雨“叭叭”地滴落在河里，有好多好多的小圓環(huán)出現(xiàn)在河內(nèi)，小而均勻。穿過小橋，走到有花的地方，就會見到花瓣上有小水珠，在花朵的襯托下，小水珠又變成紅色或粉色的了。樹上的葉子剛被雨水打濕過，有風(fēng)吹來，在樹上打著顫。我又走到柳樹底下，在柳樹下有一處凹下的地方，水積了的大約有四厘米深，我腳一伸下去，全濕了。我想：“濕了就濕吧，玩一會也沒關(guān)系。”我就在水洼里折騰了好一會兒，腳變得又濕又重又臟了，不過我玩得挺高興的。雨還在“吧嗒吧嗒……”下著，有時仄身身細(xì)聽，遠(yuǎn)處似有人的嬉笑聲，“這雨真好”的聲音傳來。
這就是雨中發(fā)生的事和雨中的交響曲。大自然真的很神奇，讓人驚喜呀。
雨中的背影五年級篇十四
不管何時何地，不管狂風(fēng)暴雨，只要我們需要他們，他們就一定會出現(xiàn)，他們就是正義的使者—人民警察。我的夢想是當(dāng)一名警察。
其實(shí)一開始我是看電視劇上的警察很帥，所以我才想當(dāng)警察。但是那時的我對警察的認(rèn)知太膚淺了，等長大了我才明白了警察真正值得敬畏的地方。前幾天我在手機(jī)上看到了一條很暖心的新聞，說的是警察叔叔在狂風(fēng)暴雨中在馬路中間指揮著，一個小男孩在街道上看著那名警察指揮交通，原來他是那位警察叔叔的孩子，平時很少見到爸爸。還有警察在酷暑天氣站崗時中暑等事件，都讓我明白了警察叔叔為了人民、為了社會奮不顧身、樂于助人的精神。所以我也想當(dāng)一名警察為人民服務(wù)，為國家爭光！
為了當(dāng)個好警察，我準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)：1、用業(yè)余時間多鍛煉身體，還要報一個武術(shù)班，強(qiáng)身健體。2、養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。3、多閱讀相關(guān)書籍。
我想通過我的努力當(dāng)上一名為社會做貢獻(xiàn)的人民警察，這條路也許艱難也許坎坷，我也知道，我可能一輩子默默無聞。但是，我只想當(dāng)一名警察，默默地為人民服務(wù)。
雨中的背影五年級篇十五
人生，是一場演出，從能為我們演繹出各種精彩的情節(jié)。而雨中的那個背影，則是最令我難忘的片段。
那還是四年前暑假的.某一天，我想往常一樣在興趣班里學(xué)畫。為了早點(diǎn)完成老師布置的繪畫任務(wù)，我選擇了留在教室里完成好繪畫作品再離開，一起留下的，還有一個十三歲左右，比我多學(xué)了一年繪畫的一個新結(jié)識的朋友——林墨軒。
時間一點(diǎn)一滴的流逝，我也完成了我的繪畫作品，收拾東西準(zhǔn)備回家?？墒翘旃蛔髅溃厩缈杖f里的藍(lán)天瞬時烏云密布，下起了傾盆大雨。我等了好一會，本想著等大雨下小一點(diǎn)后再回家，可是與非但沒有變小的跡象，反而是越下越大。這下可把我著急壞了，今天家中無人，家長都出門辦事去了，根本不會有人來接我。更倒霉的是今天出門前竟然將傘隨手放在了桌上，并沒有帶出來。這下該怎么辦??！正當(dāng)我絞盡腦汁地思索該怎樣回去時，一把傘忽然出現(xiàn)在了我的面前。“這把傘給你，早點(diǎn)回去吧?！睂氵f給我的人，正是我的好朋友——林墨軒。我猶豫了一下，終究還是沒有接過傘：“還是你自己留著吧，我知道，你也只帶了一把傘而已……”“沒關(guān)系。”他打斷了我的話，“我家就在附近，倒是你，離家還有好長一段路呢?！彼麑阌踩M(jìn)了我的手中。還未等我回過神，他便已經(jīng)沖進(jìn)了雨幕中，只留給了我一個白色的背影。
第二天，我?guī)е鴤?，來到了興趣班，本想好好感謝一下他，可老師卻說：“林墨軒同學(xué)因?yàn)樽蛱炝芰擞旮忻傲耍宰罱粊砩险n了……”
雨中的背影五年級篇十六
編者按：那是一個下著狂風(fēng)暴雨的日子，放學(xué)后，我穿著雨衣回家。暴風(fēng)和傾瀉下來的雨點(diǎn)席卷而來，雨衣的扣子被暴風(fēng)給吹散了，雨衣在風(fēng)中飄著，仿佛會立即吹到方圓百里之外去。
雨中。
惠貞書院蒲欣怡。
“嘩嘩!嘩嘩!”老天爺不知道怎么了竟然一個勁地下，雨下得一會兒急匆匆，似乎是彈奏搖滾樂，一會兒緩慢猶如雨妹妹彈鋼琴曲。我看看雨，根本無法入眠，于是我走到了陽臺邊。
過了一會兒，在我的眼簾間出現(xiàn)了一個畫面……。
一位穿著素衣的中年女人旁邊有一們滿臉透紅的小女孩兒。中年女人大概是小女孩兒的母親，中年女人和女孩兒，一起同撐著一把小黑傘。女孩兒總把雨傘往她母親那兒推，還用稚嫩的聲音對中年女人說“媽媽，您小心，別淋著，要不然會生病的!您不要擔(dān)心我，我身體好著呢!幼兒園里整天做早操。”“寶貝，沒事，媽媽身體比你好多了，你自己遮多一點(diǎn)兒!”
但我卻聽到了媽媽“咳咳咳”的地聲音，因此，小黑傘總被折騰的移來移去。但卻很清楚的可以發(fā)現(xiàn)媽媽的背上全是濕漉漉的一大片，黑頭發(fā)順著媽媽的下巴，滴進(jìn)了媽媽的脖頸里。
“媽媽!媽媽!快進(jìn)屋里!我們一起去換一件衣服吧!”女孩兒一邊說一邊把媽媽給推進(jìn)了一幢房子里。
在那一刻，我的小心靈被觸動了一下，但那一把小黑傘印在了我的心中……。
雨中的背影五年級篇十七
人生的意義不在于度過終點(diǎn)時收獲的那一抹淺綠，而在于奔跑過程中釋放出的五彩斑斕的活力，生活并不是等待暴風(fēng)雨的平息，而是學(xué)著在風(fēng)雨中微笑，以尋常淡然之心靜看流年花落時的美麗，這樣希望的原野才能開遍生活中的每一寸肌膚與土地。
經(jīng)歷是人生的著色器，多彩的人生是成功與失敗的結(jié)合體。強(qiáng)者永遠(yuǎn)只存在于多彩的世界中。
生活中，有的人欣賞和諧，有的人向往平靜。有的人喜歡平凡，有的人偏愛激情。有的人渴求單調(diào)，有的人追求多姿。不同的性格早就了不同的人生，不同的人生決定了不同的命運(yùn)，平淡無奇確是人生的一種，但不免乏味。風(fēng)雨交加也是人生的一種，但不免瀟灑。
生活是一盞燈，你需要點(diǎn)亮它來照亮你的前路，人生是一座城，你需要裝扮他來襯托你的風(fēng)景。
苦與行囊拋諸腦后，風(fēng)雨中的際會注定成為了我們?nèi)松械囊坏里L(fēng)景。
時代變遷，滄海桑田，身不由己的我們一直在各自的小路上輕輕的行走，不曾停留，望望前方，山川密布，河流林立?？邕^一道路障，本想已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，可誰曾想山的后面還有座山，鐵青著臉。河的后面依舊是河，扭動著身盤。人生是一本書，需要閱讀的章節(jié)數(shù)不勝數(shù)，我們無法回避，只有微笑著走過一段又一段難走的道路。
人間的落寞，唏噓著無盡的哀傷，塵路遠(yuǎn)，跋涉難，風(fēng)雨中的我們，注定要不休的行走，繁華落寞，命運(yùn)匆匆鑄就了這一抹的哀傷讓我無限惆悵，羞愧的我已無法面對曾經(jīng)許下的諾言與現(xiàn)世的彷徨，淚水被雨水覆蓋，思想殘存起憂傷，本想守株待兔，坐看云卷云舒，奈何生命的燭火姚紅了曾經(jīng)的溫柔。在這幻謎思煙的云霧里，我仿佛看到一座千年守候的楓橋，指引我走向彼岸的芬芳，于是憂傷的風(fēng)雨下我學(xué)會了以微笑登場。
終于，無眠的黑夜被高尚的黎明喚起，陰霾的天空在蕭條中慢慢沉寂，梅花在寒風(fēng)的陪伴下高傲著贊頌著青春的惜已，一粒石縫中勃發(fā)的幼苗點(diǎn)亮起整個世界哲思的秘密。
生命的航帆，劃過憂傷的河曲，崇高的眼淚，泛起許久的漣漪。我們是伴著音樂跳舞的舞者，我們是攜著微風(fēng)盛開的睡蓮，靜靜的看那一輪火紅的太陽從世界的東方慢慢升起，這時，沉睡的大地變成了時代的巨人顯得沉著而有意義。
看啊！這是我們的領(lǐng)土，這是偉大的高地，這是成功的象征，這里沉淀著流年的惜已。
在這燦爛的世界里，我們度過了暴風(fēng)雨的肆虐，我們跨過了沉重的溝渠，我們學(xué)會了在逆境中起舞，我們學(xué)會了在風(fēng)雨中微笑，停息。
朋友，請記??！生活不是靜候暴風(fēng)雨的逝去，而是在堅(jiān)強(qiáng)中以微笑面對苦難的洗禮。
雨中的背影五年級篇十八
我透過玻璃看到了窗外正在下的大雨，雨大的像一串串巨大的竹簾。還外加小雪，看到此情此景我禁不住默默哭起來，想起了雨中的媽媽。
那是一個星期六的下午，我一個人去超市旁邊去找我媽媽，不料媽媽正在和別人吵架，于是我立刻去“幫助”媽媽，原來是這樣：我媽媽賣雜糧煎餅，在媽媽對面是賣菜餅的，她怕我們搶她生意，所以她不讓我媽在這里做生意，我就說：“你憑什么不讓我們放在這里，這有不是你家，你憑什么不讓我們放這里?！?，我們就不走?？茨隳苣梦覀兡茉鯓樱墒撬幸粋€女兒，傻忽忽的.，聽說她以前還把一輛車給砸了，聽到這里我有點(diǎn)擔(dān)心了，她萬一把我們的車給砸了，那我們就損失慘重了。這時，媽媽讓我去110報警，可是我卻不報，因?yàn)槲覜Q得沒有必要。以我現(xiàn)在的想法來看以前的想法是錯誤的，因?yàn)槌隽嗣芫托枰獔缶?，現(xiàn)在，雨還在下，媽媽還沒有回家，淚水和雨水摻和在一起，雖然媽媽還沒有回來，但是我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)著媽媽的身影。
媽媽這樣掙錢養(yǎng)家供我上學(xué)，我以后應(yīng)該少要零花錢，盡量不要。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。也對的起媽媽和爸爸這么地辛苦掙的錢了，我以前中午拿一元錢，早上三元錢，如此等等等。每天也要花一二十元錢，媽媽得弄多少個雜糧煎餅才行哪！?。?/p>
所以我要好好學(xué)習(xí)，做個有知識的人，做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。
雨中的背影五年級篇十九
清晨初始，小雨淅淅瀝瀝的下著，人們不曾看見那牛毛細(xì)雨滴落在賣冰糕伯伯的大傘之上。
天漸漸陰起來了，引得更厲害了，猛地一下壓在天上，讓人有點(diǎn)兒悶?！皣W啦啦——”雨怒吼了起來，好像照亮了地上的一所學(xué)校。
不一會兒，七點(diǎn)多鐘了，幾個一年級的小同學(xué)打著哈欠，打著傘來到了學(xué)校門前，睜開瞇起的眼，卻一下子怔住了：這雨太大了......我們太小了......我們?nèi)绻^去的話，水過不過膝都很難說吧！一個小同學(xué)委屈地撅了撅嘴，差點(diǎn)沒哭出來：“我們怎樣過去呀！遲到了怎么辦哪！”一旁幾個小同學(xué)也點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴巴翹的好像能掛上幾顆櫻桃，嘴角似乎向下撇了一個弧度。一個有著烏黑短發(fā)、亮晶晶的大眼睛、粉撲撲的臉蛋的男孩抿了抿嘴，大聲向欲走進(jìn)校門的高年級同學(xué)叫到：“大哥哥，大姐姐！請來幫助我們一下！我們過不去......”聲音越來越小，好像沒有底氣了一般。轉(zhuǎn)頭，卻不經(jīng)意間看到了同伴充滿希翼的眸子。
“哎！來了！”一個高年級的壯實(shí)的少年穿著雨靴跑來。他淺淺一笑，眼睛嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)了幾下，蹲下，微笑著對幾個小同學(xué)說：“我把你們抱過去好嗎？”“嗯......謝謝你！”幾個小同學(xué)怯怯中帶著感激的小聲說道。少年伸出略微比小同學(xué)大一些的手掌，一手撐傘，輕輕地托起一個穿著黃色體恤的男孩，目光望向不知深淺的水洼，慢慢地踏出一步，接著微微點(diǎn)點(diǎn)頭，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥柿藥撞?，濺起的水花，紛紛落在少年的雨鞋上。就這樣，少年邁著大步子，來到了教學(xué)樓門前。看著眼前的樓梯，少年輕輕地把男孩兒放在了樓梯上，嘿嘿一笑，關(guān)切地問：“能回到教室嗎？”“能！謝謝大哥哥。”男孩甜甜地笑笑，一步一步踏上了樓梯。
另外幾個小同學(xué)，依舊是這樣悄悄地進(jìn)入了教學(xué)樓，不例外的是，他們都對少年真誠地說了一句“謝謝”，讓少年笑開了花，盡管額頭上多了些許汗水。卻倍感值得。
幫忙送走了幾個小同學(xué)，少年的眉頭皺了起來：“如果還有些小同學(xué)過不去怎么辦？我不可能總是這樣啊?！毕肓讼?，少年飛速地不知從哪里找來了一把鐵楸，在學(xué)校門前，蹲下來，擼了擼袖子，一手撐傘，一手開始挖一條小小的溝渠，讓水淌走。
半小時過去了，滿頭大汗的少年手拿磚頭，開始認(rèn)真的在雨槽里墊著路。一分鐘過去了，兩分鐘過去了......少年的雨鞋已被數(shù)次的雨水沖刷的極為干凈，站起來，少年毫不在乎地抹了一把頭上的汗水，激動地說：“哈哈，我終于幫其他同學(xué)墊好路了。嗯，這樣他們就不會擔(dān)心弄濕褲子了！”從口袋中拿出表瞧一瞧，放心地舒出一口氣：“七點(diǎn)四十八，不晚，還差兩分鐘！”隨即，飛奔至教學(xué)樓第三層。
“林瀾——”“到?！薄扒匦摹薄暗?。”頓了頓，教學(xué)樓第三層某一個班中的女老師推推眼睛，繼續(xù)道，“潘強(qiáng)——”“呼呼......到！”門口，未見其聲，便見其人，少年大聲的叫著，伴著身后窗外的雨景，少年潘陽展露出一抹微笑。
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