方案的制定需要基于充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)支持。在制定方案時(shí)要注重可行性和可操作性，不要過于理想化和空泛。方案示例中的方法和技巧或許能夠?qū)Υ蠹业姆桨钢贫ㄓ兴鶐椭?/p>
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇一
祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
此次活動(dòng)開展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”。
不足之處：由于幼兒人數(shù)較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng)，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。對此類愛國主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。我們希望通過活動(dòng)，使幼兒了解國慶的來意，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
1.通過此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日下午2點(diǎn)開始。
1.全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》。
2.集體齊唱《五星紅旗》。
1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。
2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3.說說我們國家的首都。
4.認(rèn)識國徽。
5.認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)。
6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)。
1.大一班：《五星紅旗》。
2.大二班：《祖國祖國我們愛你》。
3.大三班：《國旗多美麗》。
4.大四班：《祖國祖國我們愛你》。
5.學(xué)前一班：《五星紅旗》。
6.學(xué)前二班：《五星紅旗》。
欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇二
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過國慶節(jié)主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、解放軍
閱兵
視頻一段。為什么到處有鮮花?
1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
2、大家會(huì)怎樣慶祝呢?
3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：蠟筆不要涂在桌子上。
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇三
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的.國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠(yuǎn)流長的中華文明。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇四
為保障事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的.材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評獎(jiǎng)的參考。（時(shí)間安排15分鐘）
以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多
要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對一個(gè)問題得一分。（時(shí)間安排15—20分鐘）
3、即興表演
根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時(shí)間安排20分鐘）
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
評委由園長、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
附：看誰說得多
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？
五星紅旗是何時(shí)問世的？
（大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍）
2、國徽上面有什么圖案組成？（國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬）
3、請講出國歌原名？（義勇軍進(jìn)行曲）
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲？又由誰作詞？（聶耳、田漢）
5、我國是一個(gè)多民族國家，請列舉我國的三個(gè)少數(shù)民族名稱？
6、什么動(dòng)物稱為我國的國寶？
7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發(fā)明？（造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷）
8、請說出天安門城樓有幾個(gè)城門？有幾根柱子？插有幾面紅旗？
10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年？
11、2010年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)？（）
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝？（可由多個(gè)隊(duì)回答）
13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么？
14、請列舉我國各地的著名風(fēng)景、古跡名勝？
（1）四川（2）浙江（3）廣西（4）安徽（5）江西（6）陜西
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇五
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
國慶聯(lián)歡會(huì)（國慶知識比拼）。
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx年xx月x日下午xx點(diǎn)開始。
1、全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》。
1、出示各國國旗（圖片），請幼兒從中選出我們的國旗。
2、說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。
3、說說我們國家的首都。
4、認(rèn)識國徽。
5、認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。（如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。）。
6、說說這幾年我們國家的大事。（如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。）。
1、大一班：《義勇軍進(jìn)行曲》。
2、大二班：《祖國祖國我們愛你》。
3、大三班：《國旗多美麗》。
4、大四班：《祖國祖國我們愛你》。
5、學(xué)前一班：《五星紅旗》。
6、學(xué)前二班：《五星紅旗》。
欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇六
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子共同布置教室環(huán)境的形式，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
國慶節(jié)活動(dòng)重難點(diǎn)：
家長是否能和孩子一起合作完成作品。
國慶節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對國慶節(jié)有初步了解，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料
國慶節(jié)活動(dòng)流程：
導(dǎo)入主題——經(jīng)驗(yàn)交流——實(shí)踐操作——成果展現(xiàn)
國慶節(jié)活動(dòng)過程：
1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。
2、以“小小問答會(huì)”的方式交流對國慶節(jié)的認(rèn)識。
（1）請“小老師”問有關(guān)國慶節(jié)的問題，答對者得一份小禮物。
（2）請家長問幼兒問題。
1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。
引導(dǎo)：明天就要過節(jié)了，小朋友想不想把教室打扮漂亮點(diǎn)，怎么打扮？
2、幼兒與家長相互討論，也可以幼兒之間討論。
3、分組活動(dòng)，師觀察指導(dǎo)。
1、介紹自己的活動(dòng)成果。
2、與家人一起用自己的活動(dòng)窗口裝扮活動(dòng)室。
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇七
一、主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
二、主題目標(biāo)：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
五、活動(dòng)流程：
1、我是中國人。
2、我愛我的祖國。
a知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。
b感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個(gè)民族。中國的國歌，我們的國旗)。
c幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福。
a制作國旗。
小托班：粘貼畫。
中班：撕貼畫。
大班：線條畫。
b學(xué)唱國歌。
五、家園互動(dòng)：
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!!!
更多。
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇八
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會(huì)知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的`布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！
四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
略
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇九
1、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認(rèn)識我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是xx，認(rèn)識國旗。
3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
xx掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個(gè)xx，認(rèn)識xx。
3、認(rèn)識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
(三)幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給祖國媽媽。
1、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對媽媽說：祖國媽媽，生日快樂!。
2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十
“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”
讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，并知道10月1日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)。
通過活動(dòng)給孩子展示的平臺，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)幼兒自信心!
體會(huì)和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷。
1、有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置，幼兒自備月餅、相關(guān)詩歌、故事、音樂、話筒、節(jié)目。
2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國慶節(jié)的來歷及意義。
3、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具?；顒?dòng)時(shí)間：xx年x月x日(國慶中秋放假前)。
一、園長致辭：
新學(xué)期剛剛開始，我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語言表達(dá)，口語交際的課程。大家會(huì)看到我們很多孩子在面對生人的時(shí)會(huì)面紅耳赤，登臺演說會(huì)雙腿打顫，說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá)、不會(huì)表達(dá)，這都是孩子們不自信的表現(xiàn)，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗?、他們也需要溝通與表達(dá)，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想，敢講話、會(huì)講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志，所以說是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會(huì)一種能力，那就是開口講話的能力，那就是溝通表達(dá)的能力，那就是公眾演說的能力。
我們幼兒園為培養(yǎng)孩子，努力前行，同時(shí)也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子展示自己，表達(dá)自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會(huì)說!說的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場：
二、開場主持：
(小小主持人)。
a：尊敬的園長。
b：親愛的老師。
c：親愛的叔叔阿姨。
d：親愛的小朋友們合：大家好!
a:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。
b:十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動(dòng)人心弦。
d:我們祝福您——我偉大的祖國。
ab：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。
cd：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時(shí)?！眡x幼兒園，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動(dòng)現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌主持人(老師)：
首先請各位家長配合我和寶寶全體起立，不要說話，家長請站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。
我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-----班的------(不具備升國旗條件的幼兒園請?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國旗視頻)。
再把掌聲送給我們自己!
第二項(xiàng)：
制作月餅主持人：(老師)親愛的大朋友和小朋友們，大家好!
中秋喜逢國慶，天涯共慶此時(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我們一起來制作月餅，共慶美好佳節(jié)。接下來有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結(jié)束的時(shí)候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂，并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)。
第三項(xiàng)：
節(jié)目表演幼兒主持：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會(huì)演、懂禮儀。不信你們看，接下來請欣賞中班小朋友帶來的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友xx閃亮登場。
幼兒主持：
爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認(rèn)識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場。
老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才。
家長：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目，我們接著欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。
幼兒主持：
幼兒主持：
大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對祖國母親的熱愛呢?下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節(jié)采訪。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年x歲了，我來自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節(jié)，中秋節(jié)雙節(jié)同慶，我來采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺采訪)。
小記者：你好，中秋節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備怎樣度過呢?
小朋友b：我想對祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報(bào)效祖國!”
小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報(bào)效祖國!請坐!
小記者：阿姨您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨，您說的太好啦!祝您節(jié)日快樂!謝謝您的愛心，接受我的采訪!請坐!
小記者：叔叔您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來越強(qiáng)。
主持人(教師)：
時(shí)間過得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲，這個(gè)時(shí)候，大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?
(香香的)對，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
a：快樂的時(shí)光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。
b：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
c：祝福祖國華誕快樂，祝福爸爸媽媽身體健康，節(jié)日快樂。合：xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十一
了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
1、經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂。
2、經(jīng)過本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、經(jīng)過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
20xx年xx月xx日午時(shí)xx.
媒體演藝廳。
幼兒園全體師生及家長。
教師準(zhǔn)備：
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：
剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
1、班級教師提前布置好活動(dòng)場地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來表達(dá)他對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)簡便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。
7、小結(jié)評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動(dòng)方案資料，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅(jiān)持場內(nèi)環(huán)境的.整潔，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。
5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十二
墻面環(huán)境：創(chuàng)設(shè)“我國的標(biāo)志”主題環(huán)境，讓幼兒了解國旗、國徽、國歌等。
區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊，小朋友共同交流分享，介紹國慶節(jié)游玩的趣事。
表演區(qū)：為幼兒準(zhǔn)備道具小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相應(yīng)位置，跟隨音樂進(jìn)行分角色演唱《祖國、祖國、我愛你》。
語言區(qū)：將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區(qū)的墻面上，讓幼兒根據(jù)詩歌句式進(jìn)行仿編活動(dòng)，并將仿編好的詩歌制作成圖片粘貼在互動(dòng)墻上。
活動(dòng)一：大家一起慶國慶
讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
活動(dòng)二：我知道的名勝古跡
鼓勵(lì)幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等，并向大家進(jìn)行介紹。展開《中國名勝古跡》的繪畫活動(dòng)，讓幼兒了解我國悠久的歷史，贊嘆中國古代勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生敬佩之情。
活動(dòng)三：大紅燈籠高高掛
展開親子活動(dòng)，幼兒與家長一起制作節(jié)日燈籠，體會(huì)民間剪紙藝術(shù)獨(dú)特的制作方法所表現(xiàn)的美感，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情。
活動(dòng)延伸：與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻(xiàn)給祖國，如畫一幅畫、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活動(dòng)四：全國大聯(lián)歡
家長與幼兒收集有關(guān)少數(shù)民族慶“十一”的相關(guān)材料，同時(shí)觀察國慶節(jié)的各種社會(huì)活動(dòng)，并用相機(jī)記錄下來，粘貼在“全國大聯(lián)歡”的互動(dòng)墻面上。
活動(dòng)五：紅旗飄飄，喜迎國慶
和幼兒一起觀看天安門升旗儀式，讓幼兒了解五星紅旗，引導(dǎo)幼兒尊重國旗，熱愛祖國。并懸掛五星紅旗，裝扮活動(dòng)室，營造節(jié)日氣氛，張貼幼兒自己制作的相關(guān)美工作品。
活動(dòng)六：祖國，祖國，我們愛你
舉行紅歌比賽，讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境，有感情的朗誦歌曲。
延伸活動(dòng)：幼兒選擇與爸爸媽媽一起結(jié)合歌曲內(nèi)容創(chuàng)作一幅美麗的圖畫。
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十三
1.通過開展迎國慶親子活動(dòng)，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2.通過親子互動(dòng)活動(dòng)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3.認(rèn)識祖國的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4.促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
20xx年10月1日
幼兒園全體師生及家長
4.全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》 5.親子互動(dòng)活動(dòng)開始：
命題畫《首都北京天安門》
材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙 手工《制作國旗》
1.活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
2.活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。
3.幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。
4.活動(dòng)結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十四
：全體幼兒及部分家長、本班教師。
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
：家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對國慶節(jié)有初步了解（中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌），收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等（活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管）。
2、每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天（27日）發(fā)放回家寫好祝福的話語（要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等）。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長自備）、油畫棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分顏色裝好）等。
一、幼兒入園、早餐
二、升旗
三、幼兒代表講話
四、家長代表講話
五、方園長致詞
六、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動(dòng)流程
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級制作完成后一起合影。
九、成果展現(xiàn)
1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。
其他：
1、活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子（廖總）。
2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片。
6、做好示范燈籠。
幼兒園以國慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十五
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分；
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動(dòng)效果；
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
一、主題目標(biāo)：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京x”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
三、家園共育：
1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
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