活動(dòng)策劃參考(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 14:23:07
活動(dòng)策劃參考(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-30 14:23:07     小編:筆舞

比喻是一種修辭手法,將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,以便更好地表達(dá)某種意義??偨Y(jié)應(yīng)該集中在我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步上,不要過(guò)于苛求完美。以下是小編為大家整理的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)。

活動(dòng)策劃參考篇一

地點(diǎn):社區(qū)教育學(xué)校。

形式:講授。

主講人:李啟程(黃土小學(xué)校健康教育教師)。

參加人:社區(qū)居民。

主要內(nèi)容:

健康是人類生命存在的正常狀態(tài),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族興旺的保證。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定:維護(hù)全體公民的健康,提高各族人民的健康水平,是社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。

今天,我們大家在一起,主要是了解什么是健康。

由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同,對(duì)健康的理解也不盡相同。過(guò)去,人們一般認(rèn)為身體沒(méi)病、無(wú)傷、無(wú)殘就是“健康”。隨著人類疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在深化。

現(xiàn)代的人們認(rèn)識(shí)到:除了生物性因素外,心理、社會(huì)因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí),單從“生物人”的角度看問(wèn)題就明顯的不夠全面,必須考慮到社會(huì)因素和心理因素對(duì)人健康的影響。隨著這種認(rèn)識(shí)的加深,過(guò)去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。

世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出:“健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱,而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)”。這就是說(shuō),人的健康不僅是在生理上沒(méi)有疾病、軀體健全和不虛弱,而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài),并且還包括人與社會(huì)的良好適應(yīng),達(dá)到與社會(huì)和諧相處。人不僅有肉體還有精神;人不僅是一個(gè)自然人、生物人,還是一個(gè)社會(huì)人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合,并把個(gè)體與社會(huì)結(jié)合所提出的,是對(duì)健康的一個(gè)全面定義。

一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康,而且應(yīng)該懂得基本的健康知識(shí),具有追求健康的信念和意識(shí),具備健康的生活方式,同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)承擔(dān)健康責(zé)任。

機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。

活動(dòng)總結(jié):通過(guò)此次講座,讓山區(qū)居民了解了什么叫健康,糾正了他們對(duì)健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說(shuō):“我們以前以為一天能吃三頓飯,不生病,就叫健康,更不知道什么叫“亞健康”,我們都非常需要這樣的講座?!?/p>

龍泉驛區(qū)黃土鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校。

(二)。

主題:影響健康的因素。

時(shí)間:年8月15日。

地點(diǎn):社區(qū)教育學(xué)校。

形式:講授。

主講人:李啟程(黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師)。

參加人:社區(qū)居民。

主要內(nèi)容:

上半年,我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)了什么健康,今天我們?cè)谶@里繼續(xù)上半年的話題,講一講影響健康的因素的有哪些。我在講的時(shí)候希望大家聯(lián)系到自己的實(shí)際,我想這樣大家會(huì)對(duì)這堂講座理解得更深刻。

上半人類的健康受多種因素的影響,除遺傳、心理和行為(生活方式)等內(nèi)在因素外,生物環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境等外在因素都與人的健康密切相關(guān)。

社會(huì)環(huán)境:社會(huì)環(huán)境因素包括政治制度、社會(huì)穩(wěn)定狀況(戰(zhàn)爭(zhēng)或和平)、經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、食品和飲水供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、人際關(guān)系、文化風(fēng)俗等等,其中無(wú)一不與健康關(guān)系密切。

活動(dòng)策劃參考篇二

每個(gè)學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)上都有學(xué)霸,然而,不是每一個(gè)人都了解他們,也沒(méi)有多少人向他們學(xué)習(xí),為什么我們不好好利用我們身邊的資源?我們是不是就不能成為學(xué)霸呢?現(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)師大學(xué)霸的學(xué)習(xí)和生活,向他們學(xué)習(xí)和致敬吧!

一、活動(dòng)目的:

“青春正能量”活動(dòng)是由四川師范大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部主辦,以加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)、探索和完善我校學(xué)風(fēng)建設(shè)、新生教育體系、展示我校學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌為主要目的的活動(dòng)。此次活動(dòng)由“學(xué)霸在哪?”和“學(xué)霸之路!”兩個(gè)板塊構(gòu)成,旨在通過(guò)尋找身邊的學(xué)霸,學(xué)習(xí)他們持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神。達(dá)到激發(fā)正能量,擁有正能量,傳遞正能量的目的,并從人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)行為等多個(gè)層面激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,濃厚我校學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)名稱:

“青春正能量”

三、活動(dòng)主題:

“學(xué)霸在哪?”、“學(xué)霸之路!”

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月。

20xx年12月9、10日設(shè)點(diǎn)進(jìn)行前期宣傳。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

獅子山校區(qū):桃李園餐廳對(duì)面成龍校區(qū):東苑/西苑食堂門口。

獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)全體學(xué)生。

七、活動(dòng)主辦:

四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)主辦。

四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部承辦。

各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部協(xié)辦。

八、活動(dòng)目的及意義:

活動(dòng)旨在通過(guò)宣傳優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)精神,激發(fā)同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)和持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,增強(qiáng)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè),為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,達(dá)到激發(fā)正能量,傳播正能量的目的。

九、參與方式:

1.學(xué)院推薦:各學(xué)院推薦3-5名學(xué)霸,通過(guò)學(xué)院信聯(lián)部微博發(fā)布,并@四川師范大學(xué)學(xué)生會(huì)。(微博內(nèi)容:注明學(xué)霸的基本信息,學(xué)習(xí)成就以及取得成就所付出的努力。)。

2.個(gè)人自薦或他人推薦:可到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,或發(fā)布微博,并@四川師范大學(xué)學(xué)生會(huì)。(微博內(nèi)容:注明學(xué)霸的基本信息,學(xué)習(xí)成就以及取得成就所付出的努力。)。

3.由校網(wǎng)聯(lián)部制定“學(xué)霸”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)通過(guò)以上方式參與的同學(xué)進(jìn)行考核,最終評(píng)選出“師大學(xué)霸”,并在校學(xué)生會(huì)官方微博予以發(fā)布。

注:活動(dòng)微博須附加學(xué)霸的真實(shí)照片和詳細(xì)聯(lián)系方式。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1.發(fā)微博推薦身邊的學(xué)霸或轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)微博(均需@四川師范大學(xué)學(xué)生會(huì)),即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),有機(jī)會(huì)獲得精美小禮品。

2.本次活動(dòng)中獎(jiǎng)概率:20%。

3.抽獎(jiǎng)方式:在紙盒內(nèi)抽取乒乓球,橘色小球中獎(jiǎng),白色未中4.抽獎(jiǎng)時(shí)間:12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注:獎(jiǎng)品數(shù)量有限,送完即止。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

獎(jiǎng)品可為:中性筆、手機(jī)防塵塞、書簽。

十二、活動(dòng)開展:

(一)籌劃會(huì)議:。

1.召開活動(dòng)前的準(zhǔn)備會(huì)議。會(huì)議安排各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳工作、活動(dòng)當(dāng)天宣傳工作,以及活動(dòng)后期處理工作。對(duì)活動(dòng)當(dāng)天各個(gè)學(xué)院早上、中午、下午交接班工作人員做好周密安排,確?;顒?dòng)正常開展;強(qiáng)調(diào)各個(gè)學(xué)院一切表現(xiàn)記入當(dāng)月評(píng)分考核之中。

2.對(duì)本次活動(dòng)的具體要求進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,并擬定通知。將通知交由各學(xué)院信聯(lián)部,并傳達(dá)到學(xué)院各個(gè)班級(jí)。通知包括:活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),舉辦單位,活動(dòng)目的,活動(dòng)參與方式,達(dá)到必要的宣傳效果。

3.安排各學(xué)院制作宣傳展板。

(二)前期宣傳。

1.活動(dòng)開始前一周,通知各學(xué)院信聯(lián)部成員在各班級(jí)進(jìn)行宣傳。

2.安排所有學(xué)院制作宣傳展板。展板內(nèi)容為對(duì)本次活動(dòng)性質(zhì)和目的的介紹以及活動(dòng)舉辦單位、時(shí)間、地點(diǎn)、形式的說(shuō)明。展出時(shí)間均為12月9-10日8點(diǎn)至20點(diǎn)。

(三)活動(dòng)開展。

(1)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)接待參與活動(dòng)的同學(xué),認(rèn)真解答同學(xué)的提問(wèn)和解釋本次活動(dòng)的意義,并記錄參與同學(xué)的聯(lián)系方式,以及維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員應(yīng)監(jiān)督活動(dòng)的公平公正。

(3)以下為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)要分布圖:

略。

活動(dòng)策劃參考篇三

一、活動(dòng)主題:

一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的:

積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣場(chǎng)的親和力。

三、活動(dòng)安排:

1、贈(zèng)送活動(dòng)。

針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;。

2、征文比賽。

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月3—7日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

3、有獎(jiǎng)問(wèn)答。

針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客。

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。

執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

四、活動(dòng)配合:

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

附贊助品清單。

教師節(jié)贈(zèng)品800、復(fù)讀機(jī)1。

收音機(jī)3、學(xué)習(xí)用具5套。

精美筆盒10、圓珠筆1000。

一、教師禮贊。

1、歌曲《長(zhǎng)大后,我就成了你》。

九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。難忘師恩,一首《長(zhǎng)大后,我就成了你》獻(xiàn)給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

2、舞蹈《教師魂》。

輕松愉悅的伴奏聲中帶來(lái)舞蹈《教師魂》,舞者輕盈身影中更透露出一種堅(jiān)定、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射。

二、有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

1、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中,主辦方將準(zhǔn)備日常生活的常識(shí)問(wèn)題與在場(chǎng)人員進(jìn)行互動(dòng),答對(duì)者可獲得實(shí)用家居禮物一份。

2、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中,主辦方與現(xiàn)場(chǎng)人員交流日常生活家居小竅門,促銷小姐會(huì)講解回答教師節(jié)的由來(lái)和若干教師節(jié)詩(shī)歌,并祝福大家教師節(jié)快樂(lè)。

三、產(chǎn)品展示。

1、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中,靚麗青春的學(xué)生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居,并有相關(guān)人員介紹性能。

2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進(jìn)行一元拍賣。

主辦方將部分產(chǎn)品進(jìn)行拍賣,一元起拍,所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學(xué),搭建起教師節(jié)愛(ài)的橋梁。

3、在場(chǎng)人員可在各個(gè)區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品,有專業(yè)的導(dǎo)購(gòu)員為您介紹,憑教師證可享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

四、活動(dòng)介紹。

簽到送禮:凡在網(wǎng)上報(bào)名參與__教師節(jié)促銷活動(dòng)并在__教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到者可獲得環(huán)保購(gòu)物袋一個(gè)、礦泉水一瓶、筆、活動(dòng)手冊(cè)一份。

一元換購(gòu):凡在__教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)滿500元的只要再加1元就可得到超級(jí)禮品一份。

一元拍賣:__教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多種商品一元起拍,直掀底價(jià),便宜讓你拿。

超級(jí)大獎(jiǎng):__教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一等獎(jiǎng)價(jià)值800元1名,二等獎(jiǎng)價(jià)值500元2名,三等獎(jiǎng)價(jià)值300元5名,凡下定者即又機(jī)會(huì)獲取師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品等你拿,超級(jí)大放送。

現(xiàn)場(chǎng)游戲不停:在__教師節(jié)促銷活動(dòng)團(tuán)購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不時(shí)進(jìn)行游戲互動(dòng),參與者還有機(jī)會(huì)拿到豐厚教師節(jié)促銷活動(dòng)游戲獎(jiǎng)品。

精致售后服務(wù):為給教師以及網(wǎng)友們完美服務(wù),所有商家承諾凡在活動(dòng)當(dāng)天訂購(gòu)的產(chǎn)品假一罰十,并且當(dāng)天商品價(jià)格全年最低,如發(fā)現(xiàn)更低價(jià)格,經(jīng)查證屬實(shí)差價(jià)雙倍返還。

質(zhì)量大挑戰(zhàn):在場(chǎng)人員可對(duì)展銷的’家居建材類產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè),如發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題,挑戰(zhàn)者可獲得主辦方精心準(zhǔn)備的禮品一份,授予“最佳檢測(cè)員”稱號(hào)。

質(zhì)量同盟會(huì):主辦方將__教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽署“質(zhì)量保證書”,以示對(duì)產(chǎn)品的信心和消費(fèi)者的'承諾,在場(chǎng)人員現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)名簽署“抵制三無(wú)產(chǎn)品捍衛(wèi)自我權(quán)利”同盟書,以示對(duì)正規(guī)產(chǎn)品的支持與信賴。

五、網(wǎng)絡(luò)索禮。

__教師節(jié)促銷活動(dòng)進(jìn)行中,請(qǐng)如實(shí)填寫您的信息,以便現(xiàn)場(chǎng)簽到。

為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達(dá)輝大藥房及東南醫(yī)藥集團(tuán)品牌知名度,增加銷售額,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,東南醫(yī)藥集團(tuán)企業(yè)策劃組特結(jié)合連鎖總部20__第[0819a1]字《關(guān)于各直營(yíng)門店繼續(xù)開展活動(dòng)的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動(dòng)方案。

1、活動(dòng)名稱:健康“師”足。

2、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計(jì)4天時(shí)間。

3、活動(dòng)門店:集團(tuán)旗下泉州市內(nèi)各直營(yíng)門店。

4、活動(dòng)消費(fèi)形式:憑教師證、學(xué)生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)??āip充值卡、銀聯(lián)卡及達(dá)輝獨(dú)有的新華都購(gòu)物卡消費(fèi)。

1、本活動(dòng)適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達(dá)輝大藥房參與活動(dòng)門店消費(fèi)的顧客。

2、活動(dòng)全稱:健康“師”足優(yōu)惠促銷活動(dòng)。

3、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計(jì)4天時(shí)間。

4、本活動(dòng)所稱消費(fèi)指:現(xiàn)金消費(fèi)、醫(yī)保刷卡、vip充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。

5、本活動(dòng)獎(jiǎng)品兌換需憑收銀小票,經(jīng)確認(rèn)符合本活動(dòng)條件后方可領(lǐng)取。如拒絕提交收銀小票,不提供兌換機(jī)會(huì)。

6、參加領(lǐng)獎(jiǎng)的收銀小票時(shí)間需為消費(fèi)當(dāng)日,如過(guò)期不能領(lǐng)取禮品。

7、領(lǐng)取時(shí)請(qǐng)認(rèn)真查驗(yàn),禮品一經(jīng)發(fā)放,恕不退換。

8、本公司并非活動(dòng)獎(jiǎng)品的生產(chǎn)商,產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量方面問(wèn)題,恕本公司不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如出現(xiàn)斷貨等情況,本公司有權(quán)用等價(jià)產(chǎn)品進(jìn)行替換。

9、詳細(xì)規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準(zhǔn),如有變更,恕不另行通知。

本公司保留對(duì)此次活動(dòng)的最終解釋權(quán),及隨時(shí)變更、調(diào)整、中止此次活動(dòng)的權(quán)利。

一、活動(dòng)介紹:

尊師重教作為中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化,老師作為知識(shí)的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛(ài)戴,被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們?cè)诮處煿?jié)期間促銷活動(dòng)以“尊師愛(ài)師”為主題,把這次促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng),分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng),使用各個(gè)擊破的策略,對(duì)不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢(shì),逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來(lái),最終達(dá)到提高商場(chǎng)人氣,增加客流量和銷售額的目的。

三、活動(dòng)主題:

濃情9月,致禮恩師,感恩大回饋。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月上旬(9月5日—12日)。

__購(gòu)物廣場(chǎng)賣場(chǎng)內(nèi)。

六、前期宣傳。

9月1日開始整體宣傳造勢(shì),具體宣傳方式:

(1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。

(2)通過(guò)dm單(憑dm單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。

(3)《__晚報(bào)》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳。

(4)__電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳。

(5)商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳。

(6)廣場(chǎng)戶外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日。

(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

2、購(gòu)物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)。

4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。

活動(dòng)策劃參考篇四

對(duì)象:全體xx大學(xué)全日制自考助學(xué)班學(xué)生。

時(shí)間:20xx年x月x日至x月x日。

主辦單位:xx大學(xué)自考辦、學(xué)工辦、分團(tuán)委。

承辦單位:xx大學(xué)各校區(qū)學(xué)生管理辦公室、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支。

xx年自考校園文化節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容要緊緊圍繞主題,充分反映當(dāng)代自考生熱愛(ài)祖國(guó)、樂(lè)觀開朗、積極向上的精神面貌,展示他們踐行社會(huì)主義榮辱觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力的遠(yuǎn)大抱負(fù),表現(xiàn)高雅、健康的審美追求。文化節(jié)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)適合自考大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

(一)活動(dòng)內(nèi)容和形式:

本屆自考校園文化節(jié)分為文體類、視覺(jué)類、語(yǔ)言類、德育類、專業(yè)技能比賽等五大板塊。

第一板塊:文體活動(dòng)。

第二板塊:視覺(jué)。

第三板塊:語(yǔ)言。

英語(yǔ)演講比賽。

第四板塊:德育。

愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)(紅安革命傳統(tǒng)教育)、入黨積極分子培訓(xùn)班。

第五板塊:專業(yè)技能比賽。

電信杯電子設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、電工電子實(shí)驗(yàn)大賽、鉗工操作比賽、模具設(shè)計(jì)大賽等。

(二)要求:

1、所有參賽作品必須以省自考辦的要求進(jìn)行;

2、認(rèn)真策劃、做好文化節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

3、要把安全放在首位、活動(dòng)內(nèi)容要健康,不許聽課搞活動(dòng),做到安全、穩(wěn)定、有序;

4、所有大型活動(dòng)要制定預(yù)案。

文體活動(dòng)及各類比賽由各校區(qū)負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名,并按規(guī)定填寫報(bào)名表后,統(tǒng)一上交院組委會(huì)辦公室。

1、本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)立評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者和教師擔(dān)任各項(xiàng)比賽的評(píng)委。為保證比賽的公平、公正、公開,比賽現(xiàn)場(chǎng)打分,當(dāng)即公布成績(jī)和名次。

2、各單項(xiàng)比賽按照所參賽項(xiàng)目人數(shù)的一定比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀文藝節(jié)目的評(píng)選將錄制成錄像帶或刻碟,報(bào)送參加湖北省第三屆自考校園文化節(jié)組委會(huì)辦公室并參加文化節(jié)開幕式和風(fēng)采大賽。

3、組委會(huì)參照各單項(xiàng)比賽的不同獎(jiǎng)級(jí)按不同分值為各團(tuán)總支累計(jì)比賽總成績(jī)。其中一等獎(jiǎng)計(jì)7分、二等獎(jiǎng)計(jì)5分、三等獎(jiǎng)計(jì)2分。團(tuán)體比賽分?jǐn)?shù)加倍,在宣傳櫥窗進(jìn)行即時(shí)公布,并按總成績(jī)選出本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位若干個(gè)。

4、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為校級(jí)活動(dòng),學(xué)生參加活動(dòng)情況將記錄到本人綜合測(cè)評(píng)考核中。

5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束時(shí),各校區(qū)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和表彰,并將書面總結(jié)和有關(guān)資料及時(shí)交組委會(huì)辦公室。

1、各校區(qū)要高度重視本屆藝術(shù)節(jié),要根據(jù)xx的要求,務(wù)必認(rèn)真落實(shí)。于3月底以前拿出本校區(qū)的活動(dòng)方案交組委會(huì)辦公室。

2、藝術(shù)節(jié)期間,校區(qū)要進(jìn)一步探索新的模式擴(kuò)大藝術(shù)節(jié)的參與面、突出藝術(shù)節(jié)的群眾性和導(dǎo)向性,以便達(dá)到每一個(gè)學(xué)生都參與到其中的1—2項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)。

3、校區(qū)要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)、宣傳欄、廣播等,加強(qiáng)對(duì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳,努力營(yíng)造良好的自考校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)和組織,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功。

4、校區(qū)學(xué)生管理辦公室組織參賽學(xué)生按規(guī)定填寫報(bào)名表并存檔。書法、繪畫、攝影三類應(yīng)按規(guī)定注明作者的所在校區(qū)、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名。

5、請(qǐng)校區(qū)學(xué)生管理辦公室根據(jù)以上要求將各項(xiàng)比賽的資料于規(guī)定日期之前報(bào)送組委會(huì)辦公室。具體比賽時(shí)間、場(chǎng)次以各校區(qū)學(xué)生管理辦公室海報(bào)通知為準(zhǔn),請(qǐng)務(wù)必提醒參賽學(xué)生注意海報(bào)信息。

活動(dòng)策劃參考篇五

深圳食品飲料有限公司主營(yíng)“怡清”牌系類包裝水。總部位于深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),并擁有深圳、廣州、成都三個(gè)生產(chǎn)基地和若干個(gè)加工基地,總投資32019萬(wàn),該企業(yè)加大投資,具備了強(qiáng)大的系統(tǒng)監(jiān)控能力,能實(shí)時(shí)跟蹤出廠的沒(méi)一桶水,杜絕假水,讓消費(fèi)者喝的放心,同時(shí),桶裝水專賣店強(qiáng)大的服務(wù)系統(tǒng)和管理系統(tǒng),全市統(tǒng)一的客服中心,與各專賣店電腦聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交換,極大提高了配送和服務(wù)效率和質(zhì)量,為用戶不斷創(chuàng)造價(jià)值,提升生活品質(zhì)。

為了樹立企業(yè)良好形象,呼吁人們保護(hù)水資源,企業(yè)策劃一次大型公益活動(dòng),活動(dòng)以“假如沒(méi)有水,生活將會(huì)怎樣”為主題。

二.目的。

此次活動(dòng)公司為提升企業(yè)形象,知名度與美譽(yù)度,尋求自身發(fā)展,加大產(chǎn)品的宣傳力度,向市民宣傳環(huán)保知識(shí),引起社會(huì)的關(guān)注和支持,正是在這一特定的背景下,公司舉辦一次全市性的節(jié)約用水活動(dòng)。

三.活動(dòng)主題。

假如沒(méi)有水,生活將會(huì)怎樣。

為了樹立企業(yè)良好形象,延伸品牌力量,提高企業(yè)公信力,企業(yè)策劃一次大型公益活動(dòng),呼吁人們保護(hù)水資源。

廣大群眾。

9月12開始,由深圳食品飲料有限公司倡導(dǎo)發(fā)起,株洲市各企事業(yè)單位的支持,專門為云南地區(qū)連續(xù)三年干旱提供的免費(fèi)捐獻(xiàn)飲用水的大型公益活動(dòng),主辦方捐款20于萬(wàn)元,政府、慈善那機(jī)構(gòu)聯(lián)手,加上強(qiáng)大的媒體號(hào)召力度,鼓勵(lì)各企事業(yè)單位大力捐贈(zèng)。

10月12號(hào)上午以“假如沒(méi)有水,生活將會(huì)怎樣”為主題的大型節(jié)約用水公益宣傳活動(dòng)在株洲炎帝廣場(chǎng)舉行,同時(shí)以募捐的形式像市民募集捐款,該宣傳活動(dòng)由深圳食品飲料有限公司承辦。

10月12號(hào)下午來(lái)自xx大學(xué)的同學(xué)們也帶來(lái)了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,除了歌舞表演外,向廣大群眾展示了先進(jìn)的節(jié)水方法,并為節(jié)水技術(shù)的推廣提供了展示的平臺(tái)。生活節(jié)水的展示和現(xiàn)場(chǎng)演示吸引了眾多市民駐足觀看,該宣傳活動(dòng)由深圳食品飲料有限公司承辦。

七.活動(dòng)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)。

(一)首先,播放云南地區(qū)受旱視頻,然后有請(qǐng)市政委主任、深圳食品飲料有限公司總經(jīng)理代表說(shuō)話、舉行捐贈(zèng)儀式,邀請(qǐng)長(zhǎng)株潭地區(qū)個(gè)企事業(yè)單位代表,株洲日?qǐng)?bào)記者、瀟湘晨報(bào)記者、湖南經(jīng)視為媒介宣傳,呼吁各企事業(yè)單位踴躍捐款。

(二)本次活動(dòng)主要是以橫幅簽名、海報(bào)宣傳、分發(fā)宣傳小冊(cè)子、贈(zèng)送氣球等形式展開,吸引了眾多市民的圍觀,同時(shí)展開募捐的形式像市民募集善款,活動(dòng)中,大家為市民們踴躍捐款,并融洽地與市民們的進(jìn)行互動(dòng),使得節(jié)約用水觀念深入人心。市民們紛紛在橫幅上簽上名字,作出自己的承諾。

此次活動(dòng)旨在讓廣大同學(xué)及市民們了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水觀念和意識(shí),逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣?;顒?dòng)起到了很好的警示作用,同時(shí)也擴(kuò)大了公司的社會(huì)影響力,加強(qiáng)了與社會(huì)群體的溝通。

(三)本次活動(dòng)以大學(xué)生青年團(tuán)體為主,歌舞方式吸引廣大群眾,同時(shí)演示生活節(jié)水小技巧,如何節(jié)水?如何循環(huán)利用水?等等。吸引市民駐足觀看。同時(shí)提倡市民節(jié)約用水,主辦方介紹,活動(dòng)將通過(guò)普及節(jié)水知識(shí)、推廣節(jié)水技術(shù)、宣傳節(jié)水典型等形式,多角度、全方位、廣覆蓋、不間斷、可持續(xù)地在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約用水、科學(xué)用水?!跋蛴^念要水,向機(jī)制要水,向科技要水”,以達(dá)到緩解人水矛盾,實(shí)現(xiàn)人水和諧,更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供水資源保障。

八.媒介宣傳。

本次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛參與支持,市人民政府的頂力支持,除了戶外的人員宣傳、橫幅宣傳、手冊(cè)宣傳,也借助政府的能力,電視臺(tái)、大眾傳媒的影響,各事業(yè)單位的積極配合,電視媒體的宣傳力度,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述,積極營(yíng)造社會(huì)效應(yīng),倡議全社會(huì)共同關(guān)注水資源,節(jié)約用水。

九.進(jìn)度安排。

9月12日:預(yù)約政府機(jī)關(guān)人員、記者、電視臺(tái)、長(zhǎng)株潭各企事業(yè)單位代表。

十.物料準(zhǔn)備。

募捐箱、視頻、宣傳手冊(cè)、宣傳橫幅、筆、海報(bào)、氣球、桌椅、地毯、請(qǐng)?zhí)鹊取?/p>

十一.費(fèi)用預(yù)算。

十二.效果評(píng)估。

此次活動(dòng)將會(huì)在株洲市內(nèi)社會(huì)公眾所知曉,旨在讓廣大市民們了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水觀念和意識(shí),逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣?;顒?dòng)起到了很好的警示作用,同時(shí)也擴(kuò)大了公司的社會(huì)影響力,加強(qiáng)了社會(huì)群體的溝通。

活動(dòng)策劃參考篇六

自然環(huán)境:它包括氣候情況、地理?xiàng)l件、水質(zhì)和土壤情況(包括所含礦物質(zhì))、磁場(chǎng)與射線等等,也都直接與人的生存和健康密切相關(guān)。如某些地區(qū)由于水土中微量元素的多或少可以造成氟中毒、碘缺乏病、大骨節(jié)病、克山病等地方病。

生物環(huán)境:主要指人們生存的環(huán)境中的生物狀態(tài),特別是致病和傳播疾病的生物的濃度、活躍情況和致病性等。如病毒、細(xì)菌等微生物和蚊子、蒼蠅、蟑螂等蟲媒以及老鼠等動(dòng)物。當(dāng)人生存的環(huán)境中這些生物濃度較高或致病性強(qiáng)時(shí)就必然對(duì)人的健康產(chǎn)生威脅。

遺傳因素:人的身體素質(zhì)特點(diǎn)會(huì)遺傳給后代,某些疾病也具有遺傳性,如血友病、白化病、糖尿病等。

心理因素:它可以直接或間接地影響健康,例如長(zhǎng)期的心理緊張可以導(dǎo)致高血壓,突然的情緒激動(dòng)可以引發(fā)心腦血管疾病。

行為(生活方式)因素:不健康的生活方式也會(huì)直接或間接地危害健康,如長(zhǎng)期大量吸煙可以導(dǎo)致氣管炎、高血壓等多種疾病,甚至?xí)黾踊挤伟┖推渌┌Y的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期過(guò)量飲酒可能損害肝臟并引發(fā)其他消化系統(tǒng)疾病。高脂高膽固醇飲食可以導(dǎo)致動(dòng)脈血管硬化和冠心病。高糖飲食、缺少運(yùn)動(dòng)可能引起糖尿病。

科學(xué)研究表明,在上述影響健康的諸因素中,人類所患疾病中有45%與生活方式有關(guān)。

而死亡的因素中有60%與生活方式有關(guān)。在美國(guó)不健康生活方式占總死因中的48.9%在我國(guó)占37.3%。這說(shuō)明人類的行為因素對(duì)自身健康的影響極大。

一個(gè)人的生活方式早期受家庭的影響較多,如飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣(如刷牙習(xí)慣)、起居習(xí)慣等。但隨著年齡的增加,也會(huì)受周圍環(huán)境的影響而逐漸調(diào)整自己的行為,在進(jìn)入青年和成年以后就會(huì)形成比較固定的行為習(xí)慣。如是否講究衛(wèi)生、是否喜歡運(yùn)動(dòng)、是否喜歡與人交流、是否吸煙飲酒等等。這些行為習(xí)慣也就是生活方式將對(duì)他們的健康產(chǎn)生長(zhǎng)期影響。

1992年,世界衛(wèi)生組織針對(duì)影響現(xiàn)代人健康的主要危害因素——不良的行為和生活方式,提出了健康生活方式“四大基石”——合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。如果能做到這一點(diǎn),全球人口的期望壽命可以延長(zhǎng)以上。

1、合理膳食。即營(yíng)養(yǎng)要全面均衡。每餐以八分飽為宜,主食由細(xì)糧、雜糧搭配,減少動(dòng)物性脂肪和甜食的攝入,多吃新鮮的蔬菜、水果、豆制品和牛奶,限制鹽的用量,每人每天攝入鹽的不超過(guò)6克。

2、適量運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持,重在適度。項(xiàng)目應(yīng)因人而異,每周可做輕中度運(yùn)動(dòng)5次,每次半小時(shí)左右。中青年可打球、長(zhǎng)跑。中老年可快步行走、慢跑、騎自行車。適量運(yùn)動(dòng)是預(yù)防和消除疲勞、保證健康長(zhǎng)壽的一個(gè)重要因素。

3、戒煙限酒。吸煙酗酒是健康的大敵。吸煙是導(dǎo)致高血壓、冠心病、肺癌、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病的重要危害因素。任何年齡的人戒煙都可獲得健康上的真正收益。據(jù)科學(xué)家們多年的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),吸煙者在戒煙后其體內(nèi)器官會(huì)發(fā)生一系列有益的變化:20分鐘內(nèi):血壓降到標(biāo)準(zhǔn)水平;脈搏降到標(biāo)準(zhǔn)速度;手、腳的溫度升到標(biāo)準(zhǔn)體溫。8小時(shí)內(nèi):血液中一氧化碳的含量降低到正常水平;血液中氧的含量增至正常水平。24小時(shí)內(nèi):心肌梗塞危險(xiǎn)性降低。48小時(shí)內(nèi):神經(jīng)末梢的功能逐漸開始恢復(fù);嗅覺(jué)和味覺(jué)對(duì)外界物質(zhì)敏感性增強(qiáng)。72小時(shí)內(nèi):支氣管不再痙攣,呼吸大為舒暢,肺活量增加。2星期至一個(gè)月:血液循環(huán)穩(wěn)定;走路穩(wěn)而輕;肺功能改善30%。1至9個(gè)月:咳嗽、鼻竇充血、疲勞、氣短等癥狀減輕;氣管和支氣管的粘膜上出現(xiàn)新的纖毛,處理粘液的功能增強(qiáng);痰減少,肺部較干凈,感染機(jī)會(huì)減少;身體的能量?jī)?chǔ)備提高;體重可增加2_3公斤。1年內(nèi):冠狀動(dòng)脈硬化危險(xiǎn)減至吸煙者的一半。

今年是我國(guó)政府承諾執(zhí)行全球控制煙草框架公約的第二年。為了你和家人的健康,請(qǐng)勿吸煙。如果一時(shí)戒煙有困難,每天吸煙應(yīng)限量,并逐漸減少直至徹底戒煙。酒要少飲,不喝高度烈性酒,經(jīng)?;蜻^(guò)量酒會(huì)影響健康。

活動(dòng)總結(jié):通過(guò)此次講座,進(jìn)一步加深了社區(qū)居民對(duì)健康的理解,讓他們明白了影響他們健康的原因在哪里,糾正了他們平時(shí)生活中的一些不良生活習(xí)慣。

【范例】。

主題:健康教育的基本方法。

時(shí)間:3月15日。

地點(diǎn):社區(qū)教育學(xué)校。

形式:講授。

主講人:李啟程(黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師)。

參加人:黃土中小學(xué)校、義和小學(xué)校全體體育健康教育教師。

主要內(nèi)容:

傳播、行為干預(yù)和技能培訓(xùn)是健康教育的三個(gè)基本方法。

傳播概述。

傳播就是傳遞、散布、交流信息的行為和過(guò)程。具體地說(shuō),傳播是一種社會(huì)性傳遞信息的行為,是個(gè)人之間和集體之間,以及集體與個(gè)人之間交換傳遞信息的過(guò)程。一個(gè)完整的傳播活動(dòng)不僅是發(fā)送信息,同時(shí)要收集反饋信息,因此,通常把傳播稱為“交流”。

(一)傳播的分類。

應(yīng)用于健康教育工作的主要是人際傳播和大眾傳播兩種類型。

1.人際傳播。人際傳播也稱人際交流,是指人與人之間的一種直接的信息溝通活動(dòng)。這種交流活動(dòng)主要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)完成,也可以通過(guò)非語(yǔ)言的方式來(lái)進(jìn)行,如動(dòng)作、手勢(shì)、表情、信號(hào)(包括文字和符號(hào))等,是傳播活動(dòng)中一種古老而普遍的方式。

人際傳播可以分為個(gè)人與個(gè)人之間,個(gè)人與群體之間,群體與群體之間三種形式。個(gè)人與個(gè)人之間的傳播形式有交談、訪問(wèn)、勸告、咨詢等。個(gè)人與群體之間的傳播形式有授課、報(bào)告、演講、講座等。群體與群體之間的傳播形式有會(huì)談、座談、討論等。其特點(diǎn)是直接、充分、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)便易行,不受機(jī)構(gòu)、媒介、時(shí)空等條件限制;交流雙方可以立即得到反饋,雙方可以即時(shí)了解對(duì)方對(duì)信息的接受程度和傳播效果。

2.大眾傳播。大眾傳播是指職業(yè)性的信息傳播機(jī)構(gòu)使用電子和印刷技術(shù),通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、期刊、書籍等媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群進(jìn)行的信息傳播活動(dòng)。其特點(diǎn)是信息的發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機(jī)構(gòu)和人員;信息的接受者眾多;信息量大,覆蓋范圍廣,傳播速度快;基本上是單向傳播,缺乏即時(shí)和充分的反饋。

(二)傳播要素。

一次完整的傳播活動(dòng),必須有一些基本因素存在,這些基本因素稱為傳播要素。

1.傳播者。在傳播過(guò)程中指?jìng)鬟f信息的個(gè)。

人(如衛(wèi)生工作者)或團(tuán)體(如報(bào)社、電臺(tái)、通訊社),是信息的發(fā)出者。

2.信息。在傳播學(xué)中信息就是傳者所傳遞的內(nèi)容。

3.媒介。是信息的載體,傳遞信息的中介渠道。如書刊、報(bào)紙、宣傳畫等。

4.受傳者。在傳播過(guò)程中接受信息的一方(如聽眾、觀眾等)。信息接受者人數(shù)眾多簡(jiǎn)稱為受眾。

5.效果。受傳者接受信息后產(chǎn)生的反應(yīng)。

6.反饋。反饋是指受傳者對(duì)信息的反應(yīng)和把這種反應(yīng)回歸到傳者的過(guò)程。在交流活動(dòng)中反饋可以存在,也可能不存在;可能是直接的,也可能是間接的;可能是受傳者主動(dòng)的反饋,也可能是傳者主動(dòng)的收集。

例如,健康教育人員利用宣傳畫向嬰兒的母親宣傳母乳喂養(yǎng)的好處,健康教育人員就是信息的發(fā)送者,畫面上講的“母乳是嬰兒最好的食物和飲料”就是信息,宣傳畫是傳播的媒介,嬰兒的母親就是信息的接受者。嬰兒的母親聽到這些信息后的反應(yīng)就是效果,健康教育人員了解到這些效果就是得到了反饋。

二、傳播材料的使用。

健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如報(bào)刊、小冊(cè)子、傳單、折頁(yè)、墻報(bào)、圖片、宣傳畫等)、聲像制品(如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤影碟等)、實(shí)物模具(如人體模型、器官標(biāo)本等)。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動(dòng)、更直觀、更容易理解,能夠取得比僅用語(yǔ)言要好的效果。

基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧:

使用面向個(gè)體的材料一般來(lái)說(shuō),在對(duì)個(gè)體使用材料(如傳單、折頁(yè))時(shí),健教人員應(yīng)該對(duì)使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點(diǎn)內(nèi)容,使對(duì)方加深印象;幫助對(duì)方掌握材料中的某些方法和技能。

使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料(如展板、掛圖、幻燈片)時(shí),選擇的時(shí)間最好是大部分參與者能夠接受的時(shí)間;向受傳者展示的畫面、文字要力求讓他們看得見、看得清;講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z(yǔ)言講解,吐字應(yīng)清晰;每次傳播活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般一個(gè)小時(shí)左右為宜。

使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)??赡苁盏交蛸?gòu)買可供在公共場(chǎng)所張貼使用的健康教育材料(如宣傳畫、墻報(bào)、報(bào)紙),一般來(lái)說(shuō)這類材料只能由大眾選擇性地接受,健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說(shuō)明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過(guò)而又易于駐足的地方,如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開欄等;宣傳品應(yīng)掛貼在光線明亮的地方。

五、基層健康教育常用方法與媒介。

基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種,需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況具體采用。

(一)口頭交談。

通過(guò)與目標(biāo)人群面對(duì)面的談話,傳遞知識(shí),指導(dǎo)行為。簡(jiǎn)便易行,是基層開展健康教育的基本形式。

(二)。

專題講座。

以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí),是一種群體教育方法,適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。

通過(guò)解答目標(biāo)人群提出的健康問(wèn)題,幫助其作出健康行為決策,咨詢工作應(yīng)由專業(yè)人員承擔(dān)。

(四)小組討論。

通常由6—10人組成,在健康教育人員的引導(dǎo)下,小組成員集體討論,互幫互學(xué),適用于技能訓(xùn)練和行為改變。

(五)標(biāo)語(yǔ)。

形式簡(jiǎn)單,制作方便,內(nèi)容明確,號(hào)召力、鼓動(dòng)性強(qiáng),適用于造輿論,創(chuàng)造氛圍。

(六)傳單。

針對(duì)目標(biāo)人群某一問(wèn)題制作傳單,內(nèi)容較詳細(xì),可大量印制、廣泛散發(fā)。

(七)小冊(cè)子。

內(nèi)容系統(tǒng),知識(shí)性強(qiáng),易保存,可長(zhǎng)期使用。

(八)科普?qǐng)?bào)刊。

定期出版發(fā)行,信息量大,綜合性強(qiáng),是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識(shí)、積累信息的好幫手,但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。

(九)折頁(yè)。

圖文并茂,直觀,易理解,易保存,適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對(duì)某些技能的具體指導(dǎo),適合發(fā)給文化水平低的個(gè)人使用。

(十)黑板報(bào)與墻報(bào)。

定期更新內(nèi)容,簡(jiǎn)便易行,可隨時(shí)編排內(nèi)容,在某些適宜地點(diǎn)可用。

(十一)衛(wèi)生科普專欄。

在目標(biāo)人群居住或活動(dòng)區(qū)設(shè)立專欄,可貼圖片、宣傳畫,也可寫上文字,具有很強(qiáng)的吸引力和教育性。

(十二)宣傳畫。

以繪畫形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識(shí),受到普遍喜愛(ài)。

(十三)廣播。

傳播迅速,聽眾廣泛,語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感,但不適于具體操作的指導(dǎo)。

(十四)電教材料。

如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動(dòng),為群眾所喜聞樂(lè)見,適用于群體教育。

行為干預(yù)。

健康相關(guān)行為是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類:促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。

(一)健康行為。

健康行為是有利自身和他人健康的行為,如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營(yíng)養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護(hù)行為(調(diào)適、主動(dòng)回避)、避免有害環(huán)境對(duì)健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。

(二)不健康行為。

為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險(xiǎn)、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為,又稱危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。

二、行為改變的知信行模式。

健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康,它要求人們自覺(jué)地采取符合健康、增進(jìn)健康的行為,改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程,因此各國(guó)學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論,下面簡(jiǎn)要介紹知信行模式。

知信行模式可用下式表示:

知信行。

知(知識(shí)和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ);信(信念和態(tài)度)是動(dòng)力;行(包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過(guò)程)是目標(biāo)。要達(dá)到行為改變的目標(biāo),必須有知作為基礎(chǔ),要有信作為動(dòng)力。如戒煙,為達(dá)到戒煙的目標(biāo),健康教育者必須通過(guò)多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識(shí)傳授給吸煙者。具備了知識(shí),只有采取積極的態(tài)度,對(duì)知識(shí)進(jìn)行有根據(jù)的獨(dú)立思考,對(duì)自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感,就可逐步形成信念,知識(shí)上升為信念,就可支配人的行動(dòng)。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度,相信吸煙有害健康,并確信自己有能力戒煙時(shí),戒煙就可成功,不健康行為得到改變。

三、行為干預(yù)。

在健康教育工作中,干預(yù)是指針對(duì)環(huán)境以及團(tuán)體和個(gè)體的行為進(jìn)行影響,使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進(jìn)行的—系列活動(dòng)。干預(yù)是健康教育和健康促進(jìn)的一項(xiàng)重要工作方法,從實(shí)際工作來(lái)看,健康教育工作的重點(diǎn)主要是行為干預(yù)。

行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲像等材料進(jìn)行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來(lái)幫助教育對(duì)象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知,建立和形成健康的行為和生活方式。如號(hào)召人們不要吸煙、告誡人們?cè)诜堑淞餍衅陂g不要前往人多擁擠的公共場(chǎng)所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo),采用一定的手段,幫助和促使矯正對(duì)象改變自身特定行為的干預(yù)過(guò)程。如組織戒煙班,幫助吸煙者戒煙;組織家庭主婦培訓(xùn)班,教給主婦們?cè)鯓优胝{(diào)低鹽菜肴等都是對(duì)某些特定行為的矯正。

(一)、行為干預(yù)的手段。

1.行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過(guò)政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用行政手段,對(duì)社區(qū)或團(tuán)體的不健康行為進(jìn)行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽,就是對(duì)使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。

管理?xiàng)l例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的有力措施。

3.傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播,可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用,吸引人的廣告多次播放,就能夠引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買該種商品。

4.教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專業(yè)化,較傳播干預(yù)更具有針對(duì)性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會(huì)教育活動(dòng)。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識(shí)講座等。不僅提供知識(shí)信息,喚起人群的健康意識(shí),而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。

5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過(guò)掌握自我保健技能來(lái)獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲(chǔ)存碘鹽、使用碘鹽,教幼兒家長(zhǎng)配制口服補(bǔ)液鹽和糖鹽水,教家長(zhǎng)測(cè)幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù),平常稱為技能訓(xùn)練。

培訓(xùn)。

培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對(duì)目標(biāo)人員進(jìn)行專項(xiàng)內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過(guò)程。實(shí)施一項(xiàng)健康教育計(jì)劃離不開培訓(xùn)工作,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計(jì)劃轉(zhuǎn)變成行動(dòng),也就不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。同時(shí),培訓(xùn)也是實(shí)施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式,經(jīng)常在健康教育的實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用。因此,開展培訓(xùn)工作是各級(jí)衛(wèi)生和健康教育專業(yè)人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,也是健康教育的重要工作方法之一。

活動(dòng)總結(jié):通過(guò)此次講座,增強(qiáng)了體育健康教育教師的專業(yè)水平,提升了他們對(duì)健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時(shí)間等原因顯得有些倉(cāng)促,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天,人們對(duì)健康越來(lái)越重視,對(duì)健康教育要求越來(lái)越高,僅此一次培訓(xùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到健康教育的要求,因此,在以后的工作中應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而提升自己的業(yè)務(wù)能力,更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。

活動(dòng)策劃參考篇七

據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告:全球每年有300萬(wàn)左右的人死于與吸煙有關(guān)的疾??;中國(guó)每天有2000人因吸煙而死亡,也就是說(shuō)每年近100萬(wàn)人死于吸煙疾??;而且我國(guó)煙民的數(shù)量正以每年2、1%的速率增長(zhǎng),如果按目前的狀況持續(xù)下去,到2030年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬(wàn),這樣的數(shù)字,真是觸目驚心!

為了讓我院廣大師生認(rèn)識(shí)到吸煙的危害,使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙,提高我院學(xué)生的精神面貌,創(chuàng)建一個(gè)更加美好的溫馨校園。學(xué)院將在6月8日評(píng)估,我們也為了出自己的一份力來(lái)宣傳迎評(píng)知識(shí)和讓全院師生為迎評(píng)做貢獻(xiàn)。

:全院師生。

:?jiǎn)柧碚{(diào)查活動(dòng)——各系的部分班級(jí)。

無(wú)煙、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)答、簽名活動(dòng)——一號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)。

1、5月21日—5月26日院青協(xié)以及各系青協(xié)出宣傳板進(jìn)行“迎評(píng)估創(chuàng)無(wú)煙校園”活動(dòng)宣傳。

2、5月28日利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行無(wú)煙問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

3、5月30日上午8:00在一號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)進(jìn)行無(wú)煙知識(shí)宣傳和迎評(píng)創(chuàng)建相關(guān)知識(shí)競(jìng)答、簽名活動(dòng)。

4、5月30日對(duì)無(wú)煙問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公示。

各分會(huì)必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會(huì)的簽名、宣傳、調(diào)查活動(dòng),所有參與活動(dòng)的志愿者要佩帶工作證。

1、對(duì)積極配合工作、認(rèn)真組織活動(dòng)的分會(huì),將按評(píng)比內(nèi)容評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”兩項(xiàng)集體獎(jiǎng)和在各系的年度量化考核中進(jìn)行相應(yīng)的加分。

2、評(píng)選內(nèi)容:

(1)各系對(duì)無(wú)煙活動(dòng)宣傳力度(包括宣傳板的樣式以及其他的宣傳形式)。

(2)問(wèn)卷調(diào)查各系配合度和調(diào)查中被調(diào)查班級(jí)、人員的配合度。

(3)5月30日的競(jìng)答活動(dòng)的參與人數(shù)和獲獎(jiǎng)人數(shù)。

1、宣傳期:5月21日—5月26日分會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),院青協(xié)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

2、宣傳、簽名活動(dòng):5月30日在一號(hào)教學(xué)樓前舉行。各系分會(huì)倒是出50人,帶好分會(huì)會(huì)旗。

3、問(wèn)卷調(diào)查:每系大專、中專班每年級(jí)一個(gè)班(50份)。采用自填問(wèn)卷式調(diào)查,不署名,由各系人員到各班發(fā)卷,向同學(xué)說(shuō)明填表要求,當(dāng)場(chǎng)完成,立即收回。然后組織專人編碼,剔除填寫不合格表格,資料交院青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室。

4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):5月28日—5月30日進(jìn)行,由辦公室負(fù)責(zé),其他部門協(xié)助。5月30日—5月31日進(jìn)行公布。

活動(dòng)策劃參考篇八

愛(ài)肝日主題:預(yù)防丙肝,防患于未然。

世界防治結(jié)核病日主題:(暫時(shí)未定)。

陽(yáng)春三月恰逢第15個(gè)“全國(guó)愛(ài)肝日”和第20個(gè)“世界防治結(jié)核病日”的到來(lái),石家莊市第五醫(yī)院推出系列呵護(hù)健康醫(yī)療惠民活動(dòng)傾情回饋廣大市民。

一、“陽(yáng)春三月呵護(hù)健康”大型義診。

3月18日當(dāng)天,我院專家在院內(nèi)舉行大型義診活動(dòng),為就診群眾提供咨詢、診療服務(wù)。

二、“健康義診周”愛(ài)心愛(ài)肝情暖市民。

活動(dòng)時(shí)間:3月18日—3月24日。

1、肝功1號(hào)、丙肝抗體和胸片(14×17)檢測(cè)全部免費(fèi)。

2、乙肝基因、丙肝基因檢查費(fèi)用減免50%。

三、“春季養(yǎng)肝護(hù)肺”百姓大講堂進(jìn)行時(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:3月18日15:30—17:00。

活動(dòng)內(nèi)容:以“春季養(yǎng)肝護(hù)肺正當(dāng)時(shí)”為主題宣傳活動(dòng),前期回訪中心回訪出院患者時(shí)先告知患者該活動(dòng),誠(chéng)邀參加,隨后健康服務(wù)部再以短信形式提醒來(lái)院參與活動(dòng)。

四、“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)基層”專家健康行。

活動(dòng)時(shí)間:3月1日—3月31日。

進(jìn)社區(qū)主要推介綜合門診及紅十救助項(xiàng)目(免費(fèi)檢測(cè)血糖、血脂及心電圖);進(jìn)校園(河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)主要宣傳春季結(jié)核病篩查,進(jìn)基層主要是肝病和結(jié)核病健康講座或經(jīng)驗(yàn)交流。

五、“溫暖在身邊”專家面對(duì)面。

對(duì)年—年“丙肝鄉(xiāng)村行”活動(dòng)中篩查出的丙肝抗體陽(yáng)性者進(jìn)行追蹤,專家面對(duì)面講授丙肝防治知識(shí)。

六、“肺腹之言”結(jié)核病防治日疾控在行動(dòng)。

積極參與市疾控結(jié)核病防治日系列活動(dòng)。

活動(dòng)策劃參考篇九

良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育。開展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),營(yíng)造“安全、綠色、文明、和諧”的校園文化,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定我校第一屆“心理健康教育月”實(shí)施方案。

二、活動(dòng)主題。

“陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè)成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)時(shí)間。

年11月1日至11月30日。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立中學(xué)“心理健康月”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):林。

副組長(zhǎng):吳。

成員:全體行政學(xué)校專兼職心理老師班主任團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)。

五、主要活動(dòng)內(nèi)容。

1、進(jìn)行主題宣傳;。

2、出版心理小報(bào);。

3、組織主題班會(huì)觀摩;。

4、舉行校際辯論賽;。

5、舉辦縣級(jí)校園心理情景劇演出觀摩;。

6、開展師生心理測(cè)評(píng)。

六、具體措施。

1、活動(dòng)宣傳:11月3日升旗儀式,學(xué)校舉行“陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè)成長(zhǎng)”心理教育月啟動(dòng)儀式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。通過(guò)張貼橫幅,校門口led公告、廣播宣傳等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

2、由李老師開設(shè)一堂以“陽(yáng)光心態(tài)·快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的心理班會(huì)課,組織全體班主任觀摩,并做好相關(guān)資料收集。

3、各班在心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,推薦人選,組織劇本,開展校園心理情景劇演出比賽,為縣級(jí)觀摩做準(zhǔn)備。(另見詳案)。

4、參加校際辯論賽??h教育局將組織進(jìn)行“生育關(guān)懷——青春健康教育進(jìn)校園”主題辯論賽。為做好該項(xiàng)工作,預(yù)先在高一、高二年段開展“男生更需要關(guān)懷還是女生更需要關(guān)懷”的主題辯論賽。同時(shí),選拔代表學(xué)校、參加縣級(jí)比賽的辯手。

5、由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦“關(guān)愛(ài)男生”青春健康教育講座。

6、專兼職心理老師做好心育中心“成長(zhǎng)加油站”的日常工作,通過(guò)多渠道(面詢、熱線電話、心語(yǔ)信箱、qq在線)進(jìn)行咨詢活動(dòng),做好咨詢記錄工作,對(duì)典型個(gè)案進(jìn)行教研交流。

7、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)、和諧相處、感悟幸福,分享快樂(lè)的文章,將優(yōu)秀文章通過(guò)校園廣播分享。

8、組織全校師生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)。借助填寫《中小學(xué)生心理健康狀態(tài)診斷量表(mht)》、問(wèn)卷調(diào)查等形式,開展心理測(cè)評(píng),初步建立我?!獙W(xué)年學(xué)生心理檔案和教師心理健康檔案。

9、回顧本月活動(dòng)情況,做好活動(dòng)總結(jié),整理相關(guān)活動(dòng)資料,對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人、班級(jí)進(jìn)行表彰。

省中學(xué)。

年10月28日。

活動(dòng)策劃參考篇十

本站發(fā)布光棍節(jié)活動(dòng)策劃書參考,更多光棍節(jié)活動(dòng)策劃書參考相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

明媚的陽(yáng)光昭示著又一個(gè)燦爛的季節(jié)。在此刻的銅陵學(xué)院,數(shù)萬(wàn)名學(xué)子正懷著喜慶的心情準(zhǔn)備迎接又一個(gè)光棍節(jié)。正所謂:又是一年光棍日,每逢佳節(jié)想相親。兄弟登高遙望處,便插茱萸等那人。

身未動(dòng)心已遠(yuǎn),是都市男女,心已動(dòng)身還遠(yuǎn),是光棍青年。熱情洋溢是特色,瀟灑自由是特點(diǎn),特立獨(dú)行是特質(zhì),形單影只是特產(chǎn)。我為光棍喝彩,我為光棍驕傲。要happy,一起來(lái)!

一,活動(dòng)簡(jiǎn)介

策劃主辦單位:銅陵學(xué)院大學(xué)生光棍聯(lián)盟xx棟分部2樓支部

贊助單位:二樓班級(jí)全體成員

活動(dòng)目的:促進(jìn)二樓成員之間的交流,增強(qiáng)凝聚力

活動(dòng)時(shí)間:11.10上午八時(shí)——晚上十二時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn):食堂,糖果,天井湖,宿舍(暫定)

活動(dòng)主題:沒(méi)有情人,過(guò)節(jié)同樣不會(huì)寂寞

媒體支持:xx班兩個(gè)qq群將同步直播活動(dòng)具體進(jìn)程

二,活動(dòng)流程

1.認(rèn)真聽一次即將告別單身的我們的美女英語(yǔ)老師的課

2.第二節(jié)課下課收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

3.放學(xué)后一食堂三樓聚餐。

參邀嘉賓:曾今甩過(guò)我們和被我們甩過(guò)的女生(僅限在本學(xué)校內(nèi)的)

4.兩點(diǎn)鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。

(期間,將舉行愛(ài)情故事pk賽,說(shuō)說(shuō)自己最難的情感歷程)

5.六點(diǎn)鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒(méi)有陪她來(lái)過(guò)這里,今夜只有屬于哥們的單身燈火。

6.八點(diǎn)鐘眾神歸位,cf寢室對(duì)抗賽正式開始。比賽實(shí)行淘汰制。c2\4=6局

7.比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)儀式。

代表致辭

嘉賓頒獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言

鍋碗瓢盆聲中宣告活動(dòng)結(jié)束

三.備注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)策劃參考篇十一

青春,是最美的年華;青春,是最炙熱的太陽(yáng);青春,最燦爛的花朵。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,我們應(yīng)該立志成才,學(xué)好專業(yè)知識(shí),立志報(bào)效祖國(guó)。因此,本次活動(dòng)將通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)方法的介紹,考研信息介紹,如何與同學(xué)共建友誼等一系列講座來(lái)讓團(tuán)員們共同學(xué)習(xí)。播放上海世博會(huì)開幕式的視頻片段、低碳生活的有關(guān)視頻,及進(jìn)行世博、低碳有關(guān)題目的知識(shí)有獎(jiǎng)答題,讓團(tuán)員們關(guān)注上海世博會(huì),認(rèn)識(shí)低碳生活的積極意義。

:室內(nèi)活動(dòng):學(xué)習(xí)方法,友誼建設(shè)講座視頻、世博、低碳視頻教學(xué)、知識(shí)有獎(jiǎng)答題。

四文科樓104。

輔導(dǎo)員閆美華老師。

院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部嘉賓一名。

理學(xué)系團(tuán)總支組織部考評(píng)嘉賓一名。

為整個(gè)活動(dòng)做好規(guī)劃以及完成好活動(dòng)策劃;召開班團(tuán)干會(huì)議,討論各項(xiàng)工作的安排;將團(tuán)員分若干小組,分別負(fù)責(zé)收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購(gòu)買;制作海報(bào)并粘貼展示;教室申請(qǐng)及布置;制作嘉賓邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)嘉賓?;顒?dòng)開展:

播放勵(lì)志講座,友誼講座視頻;團(tuán)員代表上臺(tái)講述自己對(duì)友誼的看法;;播放“世博會(huì)”視頻及低碳生活有關(guān)視頻;開始知識(shí)有獎(jiǎng)答題環(huán)節(jié);全體團(tuán)支部團(tuán)員合唱《朋友》歌曲;由男生、女生代表分別上臺(tái)演唱歌曲支部團(tuán)員為共創(chuàng)友誼,和諧校園,紅布簽名團(tuán)支部全體成員及嘉賓合影留念;活動(dòng)結(jié)束,歡送嘉賓?;顒?dòng)后期:

活動(dòng)結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場(chǎng);活動(dòng)成果展示;召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議;團(tuán)支書做好總結(jié)并上交。八、工作人員安排:

主持人:王萍黃麗芳題目整理:梁梅富。

嘉賓邀請(qǐng):陳天游黃康呢視頻整理:曾誠(chéng)。

教室申請(qǐng):呂珍鳳海報(bào)制作:曾誠(chéng)陶宏健。

教室布置:郭耀雙蘇林靜合唱組織:陳天游羅婷。

現(xiàn)場(chǎng)拍照:羅婷物品購(gòu)買:黃萬(wàn)杰。

機(jī)動(dòng)人員:李金才工作監(jiān)督:馬月黃萬(wàn)杰。

理學(xué)系20xx應(yīng)用化學(xué)團(tuán)支部。

活動(dòng)策劃參考篇十二

增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門、活動(dòng)安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

1、主辦部門:公司工會(huì)。

2、協(xié)助部門:黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部。

3、活動(dòng)安排:分兩批出發(fā)(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

領(lǐng)隊(duì):薛有海(副總經(jīng)理)。

副領(lǐng)隊(duì):張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書記)。

召集人:鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書記)。

4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

領(lǐng)隊(duì):薛炳軍(黨支書/工會(huì)主席/副總經(jīng)理)。

副領(lǐng)隊(duì):胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會(huì)副主席)。

召集人:鐘加崇。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

1、活動(dòng)時(shí)間:

第一批:20xx年4月30日下午15時(shí)在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機(jī),20xx年5月5日從北京乘飛機(jī)返回南寧后乘大巴返回公司。

第二批:時(shí)間待定(以公司通知為準(zhǔn))。

2、活動(dòng)地點(diǎn):北京市及名勝風(fēng)景區(qū)。

3、集合地點(diǎn):公司籃球場(chǎng)。

四、經(jīng)過(guò)路線。

桂平(乘大巴)南寧(乘飛機(jī))北京。

五、參加活動(dòng)主要成員。

公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動(dòng)將另行通知)。

六、名單確定。

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)。

七、安全保障措施。

1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動(dòng)的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全,參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

6、在旅游期間,禁止單獨(dú)行動(dòng),休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

八、活動(dòng)道具:

撲克30副、小禮品。

九、費(fèi)用預(yù)算:

3000元/人(含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等),預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約360000元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支20xx年最新五一活動(dòng)策劃方案范文20xx年最新五一活動(dòng)策劃方案范文。

十、其他安排。

活動(dòng)過(guò)程中允許舉辦趣味游戲。

活動(dòng)策劃參考篇十三

每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月_日(星期_)。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的'目的。

二,快訊檔期。

6月1日—6月8日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。

三,促銷主題。

1,端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送。

2,__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平。

3,五月端午節(jié),__包粽賽。

四,促銷方式。

一)商品促銷。

1,《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。

2,商品陳列。

1)采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的。)。

2)促銷期間,要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷;無(wú)地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售(由采購(gòu)部聯(lián)系洽談)。

3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4—6個(gè)粽子堆頭;。

3,商品特賣。

二)活動(dòng)促銷。

1,《__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》。

1)活動(dòng)時(shí)間:6月1日—8日。

2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時(shí)間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。

在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

2,《五月端午節(jié),__包粽賽》。

1)我司去年已經(jīng)舉行過(guò),顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯(cuò),實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;。

2)操作步驟:采購(gòu)部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;。

3)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得。

3,《五月端午射粽賽》。

1)活動(dòng)時(shí)間:6月1日—8日。

2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月1日—8日促銷時(shí)間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng)。

3)活動(dòng)方式:

7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;。

8)負(fù)責(zé)人——由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員。

五,相關(guān)宣傳。

1,兩款《粽子吊旗》賣場(chǎng)懸掛宣傳;。

2,我司dm快訊宣傳數(shù)量;dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)。

3,場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。

六,相關(guān)支持。

1,采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送;。

2,采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;。

3,采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;。

七,費(fèi)用預(yù)算。

1,《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/22店=4400只;。

2,《__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定);。

3,《五月端午節(jié),__包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;。

4,《五月端午射粽賽》活動(dòng):粽子每店100只/22店=2200只。

費(fèi)用總預(yù)算:

1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費(fèi)用約6600元;。

2,吊旗費(fèi)用:10000元。

六月份促銷總費(fèi)用:約16600元。

以上方案,妥否敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

活動(dòng)策劃參考篇十四

大學(xué)是每個(gè)新生一個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)人都有一份屬于自己的大學(xué)夢(mèng)。為活躍校園氛圍,增進(jìn)各位同學(xué)之間的友誼,鍛煉各位同學(xué)的自信心,我社將舉辦一次以“新夢(mèng)想,新起航”為主題的演講比賽,展現(xiàn)大一新生的風(fēng)采;調(diào)動(dòng)我院大一新生的積極性,豐富校園文化生活,激發(fā)大一新新生的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

時(shí)間:20××年10月10日-20××年10月22日。

地點(diǎn):海選10月15日(3棟107),決賽10月22日(3棟報(bào)告廳)。

三、活動(dòng)展開形式。

以演講為主,圍繞“新夢(mèng)想,新起航”為主題,海選參賽選手自己準(zhǔn)備演講稿參賽;決賽參賽選手亦自備演講稿,中間穿插歌曲舞蹈等節(jié)目。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:由文學(xué)社內(nèi)部成員設(shè)計(jì)板報(bào)和橫幅,并到各個(gè)班級(jí)宣傳。

五、活動(dòng)人員安排。

編輯部、演講部:負(fù)責(zé)確定參賽人員名單。

組織部:負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)及安排。

宣傳部:負(fù)責(zé)宣傳板的制作。

策劃部:活動(dòng)前的策劃。

紀(jì)檢部:維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

主持部、外聯(lián)部:主持活動(dòng)、特邀嘉賓。

財(cái)務(wù)部:購(gòu)買活動(dòng)所需物品。

1、宣傳橫幅。

2、海報(bào)。

3、邀請(qǐng)卡,彩帶、氣球等4、選手獎(jiǎng)品。

5、飲用水。

合計(jì)約120元。

七、決賽注意事項(xiàng):

1、每位演講者的時(shí)間必須控制在5分鐘以內(nèi);

3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),超時(shí)未到視為棄權(quán);

4、原則上脫稿演講,若不脫稿,內(nèi)容分扣2分;

5、演講比賽活動(dòng)評(píng)分對(duì)選手演講的內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、會(huì)場(chǎng)效果、形象風(fēng)度、綜合印象五部分進(jìn)行評(píng)分,滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分。

活動(dòng)策劃參考篇十五

一、活動(dòng)目的:

增進(jìn)與客戶的感情,增強(qiáng)客戶對(duì)豐源國(guó)際的認(rèn)同感!

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月12日。

三、活動(dòng)對(duì)象:

對(duì)豐源國(guó)際認(rèn)同度較高客戶(下午植樹活動(dòng)暫定5組客戶,以家庭為單位)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

上午售樓部,下午豐源國(guó)際小區(qū)內(nèi)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及執(zhí)行流程。

上午游戲環(huán)節(jié):

1、放置兩個(gè)塑料桶,一個(gè)是困境桶,另一個(gè)是放生桶,困境桶內(nèi)裝滿乒乓球,每個(gè)乒乓球都寫有一種動(dòng)物名稱,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功將困境桶內(nèi)的乒乓球轉(zhuǎn)移到放生桶內(nèi)的來(lái)賓可獲得獎(jiǎng)品一份。

游戲道具:小型塑料桶10個(gè)、大夾子5雙、乒乓球50個(gè);

游戲道具:套環(huán)、盆栽、綠色植物相關(guān)物品若干。

3、果蔬連連看:放置32塊印有各種果蔬圖案的卡片,隨即打亂順序,來(lái)賓需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成連連看,挑戰(zhàn)成功的嘉賓將獲得獎(jiǎng)品一份。

游戲道具:果蔬卡片、獎(jiǎng)品。

下午植物活動(dòng):

道具:主題橫幅、馬克筆若干。

道具:樹苗、水桶、鏟子若干。

3、植樹環(huán)節(jié)結(jié)束后,分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合影,在活動(dòng)結(jié)束前進(jìn)行集體大合影,為植樹活動(dòng)圓滿落幕,照片可在后期宣傳活動(dòng)時(shí)展出,聯(lián)系與客戶的情感。

道具:原簽名橫幅。

注:下午主要是植樹,售樓部活動(dòng)也可以繼續(xù)進(jìn)行,視情況而定;

六、活動(dòng)禮品及物料。

花盆綠植30盆;

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

2.了解樹木以及綠色植物對(duì)人類的作用,知道要愛(ài)護(hù)花草樹木。

3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

二、本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開展”我給小樹穿花衣“”我認(rèn)識(shí)的小樹"等;開展植樹節(jié)活動(dòng)就是讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂(lè)趣。激幼兒共同愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的情感。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

五、活動(dòng)過(guò)程:

2.講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹的重要性。

4、幼兒自己動(dòng)手拿出自己的種子來(lái)進(jìn)行種植。

5、接下來(lái)給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。(寫上名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

活動(dòng)策劃參考篇十六

通過(guò)活動(dòng)的開展,增強(qiáng)師生的.凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

喜迎新年,快樂(lè)過(guò)元旦

xx年xx月xx日

1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。

2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。

3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂(lè)小品、健美操、詩(shī)歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂(lè)器演奏、英語(yǔ)表演等均可。

4、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

xx月xx日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到管理處(主持人)處。

xx月xx日將表演所需音樂(lè)上交到管理處處。

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

活動(dòng)策劃參考篇十七

國(guó)慶節(jié)就要到了,下面小編整理了20xx國(guó)慶活動(dòng)。

歡迎閱讀!

本班。

大二班部分家長(zhǎng)、全體幼兒及本班教師。

1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

2、通過(guò)親子共同布置教室環(huán)境的形式,感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩、說(shuō)說(shuō)等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。設(shè)計(jì)思路:開學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日——十月一國(guó)慶節(jié)。

孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會(huì)問(wèn):“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日”“外國(guó)人也有國(guó)慶節(jié)嗎?”根據(jù)孩子們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合節(jié)日活動(dòng),我們開展了主題活動(dòng)——我是中國(guó)人,以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。本次活動(dòng)是在主大主題——我是中國(guó)人的主題材背景下開展的一個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)開展充分利用了家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)與幼兒共同參與國(guó)慶節(jié)的環(huán)境布置中。

一方面,有利于家長(zhǎng)了解教師教學(xué)工作的開展。對(duì)于孩子而言,與家人一起慶祝國(guó)慶,能激發(fā)孩子愛(ài)祖國(guó)的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛?;顒?dòng)以學(xué)習(xí)性的區(qū)域活動(dòng)為主要開展形式,活動(dòng)中充分尊重孩子的活動(dòng)自主權(quán),孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要選取自己喜歡的表達(dá)表現(xiàn)方式。活動(dòng)最后幼兒可以把自己的活動(dòng)成果展示在班級(jí)的各個(gè)角落。也滿足孩子的表現(xiàn)欲。活動(dòng)重難點(diǎn):家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解,收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料材料準(zhǔn)備:

1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子等。

2、制作工具:雙面膠、膠棒等。

活動(dòng)流程:導(dǎo)入主題——經(jīng)驗(yàn)交流——實(shí)踐操作——成果展現(xiàn)。

1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。

2、以“小小問(wèn)答會(huì)”的方式交流對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

(1)請(qǐng)“小老師”問(wèn)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的問(wèn)題,答對(duì)者得一份小禮物。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)問(wèn)幼兒?jiǎn)栴}。

2、幼兒與家長(zhǎng)相互討論,也可以幼兒之間討論。

3、分組活動(dòng),師觀察指導(dǎo)。

1、介紹自己的活動(dòng)成果。

2、與家人一起用自己的活動(dòng)窗口裝扮活動(dòng)室?;顒?dòng)反思:通過(guò)本次活動(dòng),幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的有了更加全面的認(rèn)識(shí),充分感受到節(jié)日的氛圍。通過(guò)與家人共同布置國(guó)慶節(jié)的環(huán)境,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

另外,幼兒與家人的共同商量活動(dòng)中增進(jìn)親子之間的情感。同時(shí)幼兒利用收集的各種廢舊材料進(jìn)行想像,制作成各種裝飾物,也發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力也能到充分表達(dá)表現(xiàn)?;顒?dòng)后,把幼兒的作品展現(xiàn)在班級(jí),使幼兒獲得成功感。

在建國(guó)以來(lái),加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)思想教育,接受愛(ài)國(guó)文化熏陶。我們對(duì)比今昔,深入體會(huì)大學(xué)生在社會(huì)中的位置,明確我們的使命,將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛(ài)國(guó)情懷繼承下去。新時(shí)代面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇,我們大學(xué)生應(yīng)利用科學(xué)發(fā)展觀,肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任,用自己的實(shí)際行動(dòng),發(fā)展自己完善自我,為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)。

教科系09小教3班。

國(guó)慶期間(初步定在10月5日上午)。

湖南第一師范學(xué)院。

一、觀看影視《建國(guó)大業(yè)》,重溫歷史愛(ài)國(guó)精神。

《建國(guó)大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛(ài)國(guó)紀(jì)錄片,它逼真的再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和思想道德知識(shí),為把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家獻(xiàn)出自己的力量。

同時(shí),通過(guò)對(duì)毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解,感受領(lǐng)袖的人格魅力,從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng),激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識(shí)。

二、舉行祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽。

1、讓大家體會(huì)集體的凝聚力,加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

2、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。

3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。

4、向大家宣傳愛(ài)國(guó)主義精神風(fēng)貌。

1、將全班同學(xué)一一編號(hào),采用隨機(jī)抽樣的方式;分五組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評(píng)委問(wèn)答。

從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評(píng)比。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分為:材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮情況(25)、問(wèn)題回答情況(25)。

1、按最后各組得分情況,評(píng)出冠亞季軍,給予不同等級(jí)實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)比如:一等獎(jiǎng)空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎(jiǎng)佳潔士牙膏四盒、三等獎(jiǎng)汰漬洗衣粉四袋。

活動(dòng)策劃參考篇十八

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富,為切實(shí)貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)加強(qiáng)全校師生的思想道德建設(shè),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。貫徹計(jì)劃落實(shí)我校的“傳統(tǒng)文化教育”,落實(shí)學(xué)?!拔拿鞫Y儀教育”的實(shí)施計(jì)劃,學(xué)校組織廣大師生深入廣泛開展"學(xué)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神"活動(dòng),讓"雷鋒"活在新世紀(jì)的今天,永駐于校園。為了使祖國(guó)的下一代能傳承這一精神,提升少先隊(duì)員的思想道德情操,根據(jù)實(shí)際特制定"學(xué)雷鋒"活動(dòng)計(jì)劃。

(一)、做好學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員工作,向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。

1、學(xué)校在3月6日那天利用周一升旗儀式時(shí)間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書。要求各班團(tuán)支書主持召開一次以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主要內(nèi)容的主題班會(huì),寫好本班活動(dòng)計(jì)劃。

(二)、宣傳雷鋒精神,創(chuàng)造良好氛圍。

1、在三月份,在每節(jié)課中進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的思想教育。

2、學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。

(三)、學(xué)校積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),把此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)各班實(shí)際情況,大隊(duì)部制訂了以下學(xué)雷鋒活動(dòng)安排:

1、各班根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際,制定出"學(xué)雷鋒"活動(dòng)計(jì)劃,召開"學(xué)雷鋒"動(dòng)員大會(huì),全面發(fā)動(dòng),做好動(dòng)員;設(shè)立"好人好事登記本",組織開展"我身邊的活雷鋒"等各具特色的活動(dòng);營(yíng)造"學(xué)雷鋒"活動(dòng)氛圍。

2、組織部分師生去學(xué)校校內(nèi)和周邊等公共場(chǎng)所開展環(huán)境整潔、綠地養(yǎng)護(hù)等公益活動(dòng),以及組織慰問(wèn)敬老院孤寡老人,為他們送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。

3、各班成立"學(xué)雷鋒"活動(dòng)小組,要經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),使她們感受到班集體的溫暖與關(guān)心。

4、組織開展講雷鋒故事的演講比賽,通過(guò)學(xué)生收集和演講雷鋒的優(yōu)秀事跡,使學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,在生活中做爭(zhēng)做雷鋒。

5、評(píng)選"學(xué)雷鋒"先進(jìn)集體、個(gè)人,樹立典型激勵(lì)廣大師生。

6、深化“五愛(ài)”教育。(3月18日-3月28日)。

(一)“愛(ài)自己”教育:班主任向?qū)W生介紹“愛(ài)自己”的意義和方法;學(xué)生每人寫一篇贊揚(yáng)自己的文章(最得意的事情、最閃光的一刻、最得意的作品、最驕傲的特長(zhǎng)等),寫一篇剖析自己的文章(存在的不足、在學(xué)生中開展以敬畏生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命、提升生命為內(nèi)容的“生命教育”。

(2)“愛(ài)父母”教育:每班開一個(gè)故事會(huì),講述他人或自己愛(ài)父母、孝敬父母的故事;寫一篇命題周記;結(jié)合“三?八”婦女節(jié)、五月八日“母親節(jié)”,開展“我為媽媽做件事”的活動(dòng)。

(3)“愛(ài)班級(jí)”教育:開展“我為班級(jí)多做事”活動(dòng),實(shí)行班級(jí)事務(wù)承包制,責(zé)任到人。

(4)愛(ài)學(xué)?!苯逃航Y(jié)合“創(chuàng)文明和諧校園”活動(dòng),開展“清潔校園、愛(ài)護(hù)校園”的系列活動(dòng);開展“我愛(ài)我?!睂W(xué)生征文、繪畫比賽,組織相關(guān)學(xué)生向社會(huì)宣傳學(xué)校。

(5)“愛(ài)祖國(guó)”教育:與“愛(ài)學(xué)?!苯逃嘟Y(jié)合,開展學(xué)生征文、繪畫比賽。

(6)開展好“關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)”的活動(dòng)。在我們身邊,有學(xué)習(xí)困難的、有生活困難的、有身體殘疾的等等,所有這些,都需要我們的關(guān)心和幫助。為此,各班同學(xué)可廣泛開展好“關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)”的活動(dòng),和他們談一次心,為他們做一件好事,向他們送出永遠(yuǎn)的溫暖,與他們結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友,讓他們共同生活在我們溫暖的大家庭里,讓他們與我們共同享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

(7)召開總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)和表彰。

活動(dòng)策劃參考篇十九

1、本次活動(dòng)為自愿參加。

2、本次活動(dòng)期間各類人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)定,按活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)其要求準(zhǔn)時(shí)參加、在活動(dòng)期間保證通訊工具的正常通訊。

3、活動(dòng)期間義賣人員統(tǒng)一著素裝參加活動(dòng)。

4、活動(dòng)期間不得與捐獻(xiàn)、義買人員發(fā)生沖突、不得隨意發(fā)表有損活動(dòng)的言語(yǔ)。

5、其他未盡事宜由各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)討論后再?zèng)Q定。

6、各組負(fù)責(zé)人必須對(duì)本組的活動(dòng)包括人員安全、物品及活動(dòng)秩序負(fù)責(zé)。

活動(dòng)策劃參考篇二十

活動(dòng)背景:

在當(dāng)今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì)里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營(yíng)、管理……,處處離不開電腦,所以,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),展示我?,F(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。

第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。

11月19日—12月4日。

“計(jì)”“網(wǎng)”開來(lái),心“芯”相連,引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華。

經(jīng)過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究;豐富學(xué)生生活,重在過(guò)程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐本事,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

1、開幕式。

3、電子競(jìng)技比賽。

4、打字比賽。

5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座。

6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽。

7、閉幕晚會(huì)。

(一)宣傳階段:11月8日準(zhǔn)備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動(dòng),進(jìn)行宣傳,經(jīng)過(guò)派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。(具體宣傳方式見宣傳計(jì)劃)。

(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的電子競(jìng)技比賽正式開始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。

(四)決賽階段:11月19日—12月4日,進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

(五)閉幕晚會(huì):12月4日,在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。

1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。

2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情景,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng),將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來(lái)在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目,加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)。

__年10月29日。

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