制作一份用于演講的稿件，可以幫助演講者更好地安排自己的思路，讓觀眾更易于理解。演講稿需要注意用詞準(zhǔn)確、得體，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的長句。每一篇成功的演講稿背后都有作者的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，從中我們可以汲取到許多有益的寫作經(jīng)驗(yàn)。
升旗儀式演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
人類歷史源遠(yuǎn)流長，由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門類，如：音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂有別于其它的藝術(shù)形式，在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位，是由它自身的特殊性決定的：音樂的表現(xiàn)要素是無形的；音樂是時(shí)間藝術(shù)；音樂是聽覺藝術(shù)；音樂是情感表現(xiàn)的藝術(shù)；音樂有治療的作用。
將音樂與其它藝術(shù)相比，了解到：文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素，通過含有一定意義的詞語組合進(jìn)行思維，間接表達(dá)某種思想感情；美術(shù)則以看得見的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素，通過一定的組合方式來捕繪現(xiàn)實(shí)，表達(dá)思想感情；雕塑用看得見的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會生活、表達(dá)思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢體語言塑造形象，傳達(dá)著某種精神面貌和思想感情；這些藝術(shù)門類的共同特點(diǎn)是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的，能夠通過視覺為人們所直接感受。而音樂所使用的表現(xiàn)要素是樂音或噪音，通過聲音的高低、強(qiáng)弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律，間接表達(dá)某種思想感情。
音樂的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征，沒有確切的語義性，無法表達(dá)特定概念和描繪具體事物，或事物的具體方面和細(xì)節(jié)。是樂音經(jīng)過音樂家的有機(jī)組織，能夠形成各種音樂“語言”要素，如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上，這些要素的運(yùn)用有主次之分，往往會有某種要素起著重要主導(dǎo)作用，但就音樂形象的完整性而言，各種表現(xiàn)要素的運(yùn)用構(gòu)成一個(gè)不可分割的整體，這個(gè)整體不是簡單的各部分相加的機(jī)械總和，而是一個(gè)具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機(jī)組合。
音樂不像繪畫、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時(shí)間中凝固不變，它是在時(shí)間中展開并完成，具有時(shí)間上的連續(xù)性和流動性。音樂作品是音樂家對音樂的“語言”要素進(jìn)行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁，最后按照音樂家設(shè)計(jì)的速度，通過運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號，歌唱和演奏只是對音樂進(jìn)行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠(yuǎn)都是一次性的，因?yàn)橐魳烦吮硌菡叩脑佻F(xiàn)外，還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同，欣賞者的心理狀態(tài)不同，對同一首音樂作品的理解和感受是不會完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂，不管多么動人，也只能隨風(fēng)而逝，永遠(yuǎn)也不能再次聆聽。音樂伴隨著時(shí)間而發(fā)生、發(fā)展、流逝，是一次性的。這就使音樂成為了一種時(shí)間藝術(shù)。
精神世界的跌宕起伏，顯示了人類錯(cuò)綜復(fù)雜的感情色彩。音樂的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等，可以調(diào)節(jié)情緒。大量實(shí)踐證明，運(yùn)用音樂在改善情緒、睡眠、營養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況，可以適當(dāng)選擇音樂欣賞、獨(dú)唱、合唱、器樂演奏、作曲、舞蹈、音樂比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過音樂這一媒介，可以抒發(fā)感情，促進(jìn)內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂具有的交流思想感情的功能，對于音樂治療具有非常蓖要的價(jià)值。如果一個(gè)人無法與社會交流或交流受到抑制，其精神需要得不到滿足，便會產(chǎn)生疾?。煌瑯?，疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙，音樂能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗(yàn)，同時(shí)，能夠使人對過去的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象，甚至誘發(fā)人對于非現(xiàn)實(shí)生活的幻想、在這樣一種想象世界中，人能夠從現(xiàn)實(shí)生活的煩惱和痛苦中解脫出來，甚至在正常的時(shí)窄知覺消失的狀況下進(jìn)入安樂狀態(tài)。這種狀態(tài)中，人的情緒得到發(fā)泄與釋放，使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識的平靜狀態(tài)中，使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂成為現(xiàn)實(shí)和非現(xiàn)實(shí)、意識和無意識、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位，與其特殊性是分不開的。
升旗儀式演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
上午好！
季節(jié)已是四月，最美人間四月天。
我們告別充滿陰霾的冬天，滿懷豪情地走進(jìn)陽光燦爛的四月，呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是嫩綠的，蓬勃著生機(jī)的。
今天，我們舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時(shí)候，我想我們應(yīng)該深深懂得，今天的幸福生活的來之不易，也應(yīng)更加的珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
同學(xué)們！雖然，當(dāng)今時(shí)代，我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，舍身身家性命而不顧，用自己的血肉之軀筑起共和國的長城。但是在你們的身上寄托著我們民族的未來，也承載著你們父母、家族的夢想。四月，是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的日子，希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中，凝聚人生的偉力，勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命，用知識改變自己的命運(yùn)，以才智掌控自己的未來。
同學(xué)們！作為老師，我有幾句話送給你們：
1、要懷有大志。夢想，是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈。人生的長度是極其有限的，而夢想會拓展我們?nèi)松暮穸?、深度，與廣度。沒有夢想的人，永遠(yuǎn)也走不遠(yuǎn)；沒有夢想的人生，是蒼白的，也是塵灰色的。
2、要勤奮。“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，要有“三更燈火五更雞”的讀書精神。多一些發(fā)奮讀書的作為，少一點(diǎn)不思進(jìn)取的安逸享受；多一些向知識海洋探尋的意識，少一點(diǎn)當(dāng)和尚撞鐘的得過且過；多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價(jià)值取向，少一點(diǎn)充滿了“三俗”的習(xí)氣、流氣。
3、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育，就是讓我們養(yǎng)成若干個(gè)有益于一生的好習(xí)慣的一種過程。中小學(xué)生“守則”、“規(guī)范”，是我們學(xué)生言行的一面鏡子，我們時(shí)常的要攬鏡自照，查擺自己，反思自己。話，要慢慢的學(xué)會怎么說；事情，也要慢慢的學(xué)會怎么做；就是學(xué)生間的大大小小矛盾，也要慢慢學(xué)會怎么解決，糾纏、斗毆，是最沒有智商的表現(xiàn)。我們?nèi)粘５囊谎砸恍?，無不彰顯著一個(gè)人的素養(yǎng)，與人格魅力，以及文明程度。
梁啟超曾說：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，偉大的中國夢，在向我們召喚，讓我們用教育來書寫未來嶄新的篇章。
借此機(jī)會，我也向我們的老師說幾句話。
老師們，同仁們！一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵在教師，這是不可置疑的定論。希望我們在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全身心地投入我們的課堂教學(xué)改革，不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量，為我們轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育，滿足學(xué)生、家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求。同時(shí)，我們也要不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生的表率，憂家長所憂，想學(xué)生所想。要坐得住板凳，耐得住寂寞，潛下心來，聚精會神，群策群力，用我們的良知做教育，并努力地打造我們學(xué)校，逐漸地成為一所讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓本地人民滿意，讓在校學(xué)生成才的優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校。
謝謝大家！
升旗儀式演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周零兩天了，這一周多時(shí)間，老師們、同學(xué)們很好地繼承和發(fā)揚(yáng)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和日常生活中的許多光榮傳統(tǒng)和好做法，聽著熟悉的上下課鈴聲、享受著悅耳音樂聲，開始了起床、跑操、早讀、早餐、上課、做操、上課、午餐、午休、起床、上課、課外活動、晚餐、晚自習(xí)、晚休，如此這般天天的輪回，使得長達(dá)一個(gè)月的寒假就如同過了一個(gè)大禮白天一樣，讓我們新的學(xué)期井然有序，自然而然地開始了。這種良好地秩序，是上學(xué)期廣大師生共同建立起來的，這是一種極其美好的生活秩序，她令我們在新學(xué)期平靜而又自覺地呈現(xiàn)一種安靜和祥和的學(xué)習(xí)生活。就連到目前為止本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的近40名中小學(xué)新同學(xué)，也能夠很快在適應(yīng)梅森學(xué)生的生活，很好地融入到了各個(gè)班集體當(dāng)中。
上個(gè)學(xué)期，廣大教師努力工作，廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)，換來的是小學(xué)部28個(gè)學(xué)科的班級平均成績達(dá)到90分以上，150多人次的同學(xué)取得了100分的滿分成績；換來了初中部10個(gè)學(xué)科的班級平均成績名列七校第一名，8個(gè)學(xué)科名列七校第二名，七、八、九三個(gè)年級的平均總成績均名列七校第一名，以及七年級100%的同學(xué)有較大進(jìn)步，八年級92%的同學(xué)有較大進(jìn)步，九年級80%的同學(xué)有較大進(jìn)步。所以才使眾多的中小學(xué)同學(xué)能夠在春節(jié)高高興興地面對家長，令家長感到滿意，全體中小學(xué)師生能夠過上了幸?？鞓返拇汗?jié)。
上學(xué)期非凡的成績，對于本學(xué)期而言就是動力，就是信心，就是幸福，就是可能；上學(xué)期能夠做到的，本學(xué)期我們?nèi)匀挥行判淖龅?，爭?chuàng)優(yōu)秀成績，永爭第一，是我們的目標(biāo)，是我們不懈的追求方向。
新學(xué)期就這樣開始了，我們?nèi)韵Ｍ谶@個(gè)學(xué)期里，所有的師生再次獲得令人欣喜的好成績。同時(shí)，我們也知道：好教育培養(yǎng)好習(xí)慣，好習(xí)慣才能有好表現(xiàn)，好表現(xiàn)才能形成好風(fēng)尚，造就好成績，歸根結(jié)底，好教育成就好成績。所以，好教育就成了好成績的關(guān)鍵。梅森學(xué)校愿意為所有的同學(xué)提供好教育，讓所有的學(xué)生不斷進(jìn)步，健康成長。并做到以下三點(diǎn)：
一、學(xué)校以及教師一定要給同學(xué)們的思想和行為進(jìn)行正確的教導(dǎo)和指引，做到能夠充分地理解學(xué)生，幫助學(xué)生，做到欣賞學(xué)生，打心底熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，耐心、公平、公正地對待學(xué)生，使我們的學(xué)生懂事，懂禮貌，有感恩之心，讓學(xué)生的內(nèi)心充滿積極的正能量。
二、嚴(yán)明學(xué)校的紀(jì)律。通過各班傳達(dá)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及梅森學(xué)校校紀(jì)十條，告知學(xué)生應(yīng)該怎么做，什么是可以做的，什么是不可以做的，不該做的做了應(yīng)該受到什么樣的處理和處罰，而且要做到嚴(yán)格管理，能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的不良表現(xiàn)，進(jìn)行及時(shí)地、有一定力度地處理的同時(shí)，又能夠給學(xué)生不斷地改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的機(jī)會，促使一些學(xué)生在不斷的被糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并且必須改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤的過程中改變自己，而且對于犯了錯(cuò)誤的同學(xué)要做到與其他同學(xué)一樣正確看待和提供學(xué)習(xí)上的無私幫助，讓所有的同學(xué)健康成長，不斷進(jìn)步。
三是努力為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)方法，狠抓學(xué)習(xí)成績的提升。所有的家長和老師都希望學(xué)生能夠考試取得好成績，學(xué)生也希望自己能考出好成績，這一切均需要學(xué)校能夠提供出一套好符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法或者學(xué)習(xí)方法，我們要繼續(xù)深入地研發(fā)改進(jìn)梅森課題研修學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生真正學(xué)會讀書自學(xué)，給學(xué)生合作交流，發(fā)表自己看法的機(jī)會，讓學(xué)生擁有展示自己的空間，尤其是重視培養(yǎng)學(xué)生的.基本操作能力，不斷獲得學(xué)習(xí)的能力，在考試中能夠有能力取得不斷進(jìn)步的成績。小學(xué)一些學(xué)科周末布置給學(xué)生的一些作業(yè)是給家長分析試題，也就是讓學(xué)生向家長講述一些數(shù)學(xué)題的做法原理，中學(xué)開展的每天下午第四節(jié)全校學(xué)研活動，都是發(fā)展學(xué)生認(rèn)知能力、培養(yǎng)思維能力、分析問題解決問題的能力的好辦法，久而久之必會成就學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和大的學(xué)習(xí)能力，非常值得廣大師生堅(jiān)持下去。
但是，歸根結(jié)底，每個(gè)同學(xué)的成長與進(jìn)步，都得從“心”和“行”開始。有人思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)目的明確，對學(xué)習(xí)重視，愿意學(xué)習(xí)，不貪玩，不怕學(xué)習(xí)的困難，敢于勇往直前，擁有一種學(xué)習(xí)的責(zé)任感，令人稱贊，備受喜愛。但有的學(xué)生并非如此，而是不求上進(jìn)，沒有任何責(zé)任心，學(xué)習(xí)嚴(yán)重缺乏自覺性，令人費(fèi)解，令人耽憂。而嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)則是對所有學(xué)生“心”與“行”的教導(dǎo)和管理，所有的學(xué)生要想改變自己，提升自己，必須從嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)開始。
每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月，都是全校中小學(xué)的整頓校風(fēng)校紀(jì)月，這是學(xué)校開學(xué)后的第一件大事，也是每個(gè)同學(xué)新學(xué)期必須引以重視的一件大事，她關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的思想行為表現(xiàn)能不能進(jìn)入正確的軌道，關(guān)系到一些同學(xué)能不能在這個(gè)學(xué)期是幸福和快樂的，關(guān)系到某些同學(xué)能不能融入所在的班集體、所在的學(xué)隊(duì)。梅森學(xué)校的班管會制學(xué)隊(duì)化管理實(shí)際上是為廣大同學(xué)提供了自我管理的平臺，在這個(gè)平臺，能夠想到為學(xué)隊(duì)爭光，為班集體爭光，就會加強(qiáng)自我管理的意識，未來就一定能成為一個(gè)可以約束自己的好學(xué)生，有了這種約束力，一輩子就會少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò)誤。希望所有的同學(xué)都來珍惜和運(yùn)用這個(gè)平臺，不斷地改變自己，成就自己。
一周以來，同學(xué)們表現(xiàn)出了服從教導(dǎo)和管理，積極進(jìn)取，篷勃向上的精神風(fēng)貌，令廣大教師非常滿意。目前還沒有發(fā)現(xiàn)不服教育和管理的學(xué)生，第一周，所有的同學(xué)都給了自己一個(gè)好的起點(diǎn)，第二周就要開始了，希望所有的同學(xué)繼往開來，表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)努力，做得比第一周更加優(yōu)秀！
祝所有的教師，工作順利，更加嚴(yán)格要求我們的每位同學(xué)，讓我們的學(xué)生天天有進(jìn)步，讓我們的學(xué)生生活學(xué)習(xí)得更快樂，健康成長！
升旗儀式演講稿篇四
老師們同學(xué)們：
大家早上好！
我是班的，今天很榮幸能夠在國旗下發(fā)言，我發(fā)言的題目是我的青春，我的中國夢。
“青年”對于有一個(gè)國家來說是中堅(jiān)基石，他們是承載了國家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑?，我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個(gè)未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春?！庇们啻鸿T就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
升旗儀式演講稿篇五
各位教師、同學(xué)們：
早上好！
前段時(shí)間，我們學(xué)校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭做禮貌行知人作了動員大會，并且在接下去的一段時(shí)間將圍繞這個(gè)主題展開一些列的活動。今日我也想和同學(xué)們一齊談?wù)?，如何做一名合格的中職生?/p>
對照《中職生公約》以及《中學(xué)生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點(diǎn)：
必須學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活。一個(gè)人生活在世界上，不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去，學(xué)會做人，就必須正確學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。學(xué)會做人是一個(gè)人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人呢？我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人；我們要有自控本事，在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí)，冷靜的處理；要講禮貌禮貌，避免粗俗的語言和不禮貌的舉止。我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人；做一個(gè)禮貌有理，遵紀(jì)守法的人；做一個(gè)誠實(shí)守信，言行一致的人；做一個(gè)樂于助人，有團(tuán)體榮譽(yù)感的人。
學(xué)會求知，就是要熱愛學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)的方法。無論干什么事，不管學(xué)什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實(shí)地，做一個(gè)平凡中見偉大的人。應(yīng)當(dāng)為自我定下人生的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和課外知識，掌握好一門技術(shù)，為今后走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會生活，就是要具有獨(dú)立生活的本事，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。要學(xué)會獨(dú)立，就要樹立信心，培養(yǎng)獨(dú)立生活的本事、自理本事、自控本事、協(xié)調(diào)本事；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣；要熱愛生活，努力成為生活的強(qiáng)者。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們必須安分守己，堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管未來充滿坎坷，我們也應(yīng)無所畏懼。不要抱怨命運(yùn)，我們應(yīng)當(dāng)相信自我。生命十分短暫，機(jī)會稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑，一步一個(gè)腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅(jiān)信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑Ｉ^斗吧！
我的講話完了。多謝大家！
升旗儀式演講稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是預(yù)備（4）班的范嘉晨。
奧運(yùn)會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應(yīng)走進(jìn)世博，服務(wù)世博。世博會的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個(gè)彈丸小國，因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強(qiáng)國。2002年，上海贏得了2010年世博會舉辦權(quán)！上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好！這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺，是各國展示軟實(shí)力的舞臺；它是一個(gè)契機(jī)，是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
在2008年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個(gè)活動。當(dāng)時(shí)，我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個(gè)外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動后，剛開始一點(diǎn)消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份，我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳，我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動！我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認(rèn)識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務(wù)工人員，對所有建設(shè)上海的勞動者懷著一份敬意；同時(shí)，積極參與迎世博的相關(guān)活動，以實(shí)際行動宣傳世博、服務(wù)世博！
讓我們一起行動起來，為世博添彩！
升旗儀式演講稿篇七
大家早上好！
我演講的題目是“成長的蛻變”。
成長，是一場漫長的旅程，酸甜苦辣無窮無盡，最后還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美，取決于你我的心態(tài)。
成長，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免，但我們可以轉(zhuǎn)換心情，破繭成蝶。
進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭，我重新調(diào)整了自己。從生活習(xí)慣上，每天堅(jiān)持運(yùn)動一小時(shí)，讓自己擁有一個(gè)健康的體魄；從工作狀態(tài)上，讓自己重回學(xué)生時(shí)代，備好每一堂課，做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆；從心態(tài)行為上，強(qiáng)化與學(xué)生的溝通和交流，弱化對結(jié)果的糾結(jié)。簡簡單單的調(diào)整，讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活，變得尤為輕松自在。壓力山大的高三，對我而言，反而十分愜意。雖然有些形而上學(xué)，但我的工作我做主，我的生活我掌控！
成長需要與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)只是我生活的一部分，這一部分是否順利，是否完美，在于我作為一個(gè)個(gè)體，是否完整。
現(xiàn)在，我開始為自己規(guī)劃一年一次的旅行，開始廣交各行各業(yè)的朋友，因?yàn)?，只有我的視野開闊了，我的思想飽滿了，我的課堂才會充滿活力，我的人格才會散發(fā)魅力，我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍(lán)圖。
這就是我的成長，一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整，促使我不斷地做更好的自己。同學(xué)們，期待我們一并成長，共同蛻變！
升旗儀式演講稿篇八
各位老師同學(xué)：
大家好!
迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的余輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負(fù)責(zé)升旗的班級是六年一班。
一提到珍惜時(shí)間，大家容易慣性思維成珍惜時(shí)間就是珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力工作的機(jī)會，在有生之年豐富充實(shí)自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位，來驗(yàn)證一個(gè)人的人生價(jià)值。這個(gè)歷來的觀點(diǎn)和驗(yàn)證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時(shí)間，我認(rèn)為有著更博大而廣義的范圍。
牐犝湎時(shí)間的過程中會獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價(jià)值。珍惜時(shí)間，不只是拼命工作、拼命學(xué)習(xí)，還是享受珍惜時(shí)間帶來的好處?，F(xiàn)在我宣布哈市三十中學(xué)以“珍惜時(shí)間，”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。
進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng)：介紹班級和升旗手事跡。
六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領(lǐng)下，他們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得了一些成績。他們訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團(tuán)結(jié)與拼搏的凝聚。他們班的班風(fēng)是“揚(yáng)我班威，壯我班魂”，他們班的班訓(xùn)是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自我，完善自我。
擔(dān)任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學(xué)。
吳曉晨：同學(xué)是班級的一名普通同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在入學(xué)考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅(jiān)毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實(shí)編織的。只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同學(xué)是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得干干凈凈，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時(shí)與同學(xué)相處,也從不斤斤計(jì)較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學(xué)習(xí)和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。
進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng)：升國旗、唱國歌、全體同學(xué)行注目禮。
進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)：請同學(xué)們大聲喊出我們的校訓(xùn)，我們的校訓(xùn)是“”
請坐。
進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng)：請六年一班馮xx同學(xué)發(fā)言。
進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng)：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)!讓我們學(xué)會珍惜時(shí)間吧，那我們的明天一定會更加美好!現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時(shí)間”為主題的升旗儀式到此結(jié)束!
最后說一個(gè)溫馨提示：現(xiàn)在天氣比較寒冷，希望同學(xué)們在外出時(shí)戴好衣帽手套，以免著涼感冒。
升旗儀式演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是：《光陰有腳當(dāng)珍惜，書田無稅應(yīng)勤耕》。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)到現(xiàn)在已有一個(gè)多月的時(shí)間了。
而剛剛過去的月考，則是對我們這一個(gè)多月以來所付出努力的一次測驗(yàn)，我相信，大多數(shù)同學(xué)都收到了一份令自己滿意的答卷。
魯迅曾經(jīng)說過：時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
時(shí)間，簡單的兩個(gè)音節(jié)，也許對于許多人來說都太稀松平常。
是的，時(shí)間便也是這等再平常不過的東西，但它也是最容易失去的。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘于時(shí)光的來去匆匆與每日的碌碌無為，寫下了這樣一篇膾炙人口的散文，揭示時(shí)間的“一去不復(fù)返”。
而同學(xué)們，問問自己，你把握住那“一去不復(fù)返”的時(shí)間了嗎?
現(xiàn)在，我們正處于智力逐步發(fā)展到巔峰的時(shí)期，可以說是一生中的“黃金時(shí)代”。
而我們目前最主要的任務(wù)是什么?毋庸置疑，那便是學(xué)習(xí)。
“盛年不重來，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
同學(xué)們，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，并把它們用到正確的地方去吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是：愛國從身邊做起!
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
“國家”對于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的.口號上。
愛國，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場，應(yīng)是在收復(fù)臺灣時(shí)為國效力等等。
其實(shí)愛國并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。
愛國不是口號，而是行動。
愛家，愛校，愛學(xué)習(xí)，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權(quán)力，才是真正的愛國。
所以，對于我們中學(xué)生來說，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡、最簡單的愛國方式。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校，愛自己的家園。
我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。
就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。
比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句污言穢語，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。
再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。
有人說，這不是我一個(gè)人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。
那我們真是太可悲了，太可憐了。
古人云：“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護(hù)，又如何去愛國?所以，如果我們從自身做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛國。
同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情思。
就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。
為此，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時(shí)候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。
那么，我們的內(nèi)心才會充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
升旗儀式演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
蔦歌燕舞，普天同慶。今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，在這里熱烈慶祝中華人民共和國誕辰xx周年。此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千。我們?yōu)樽鎳鴛x周年來所取得的輝煌成就而驕傲！我們?yōu)樯L在這個(gè)偉大的國度而自豪！
的確，我們的祖國幅員遼闊，山河壯麗；我們的祖國，土地肥沃，物產(chǎn)豐富；我們的祖國有xx00年的悠久歷史，燦爛文明。我們的祖國xx年來特別是改革開放20年來，發(fā)生了翻天覆地的變化；“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想，讓香港，澳門已經(jīng)回到或即將回到母親的懷抱，臺灣統(tǒng)一指日可待，這是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。昔日的“東亞睡獅”已變成一頭奔騰呼嘯在世界舞臺上的雄獅。
我們的祖國也有過屈辱的歷史，也有過黑暗的歲月，但是我們有一種偉大的凝聚力，每當(dāng)災(zāi)難來臨，就爆發(fā)出沖天的火焰，突現(xiàn)的是不屈的抗?fàn)?，無數(shù)的英雄兒女成為民族脊梁。我們沒有理由不對偉大的祖國，英雄的人民敬之愛之！
是的，熱愛祖國，是我們中華兒女共同的基本道德規(guī)范。千百年來，滄海桑田，朝代更替，但山河長青，祖國永存，愛國主義始終作為中華民族的光榮傳統(tǒng)被繼承和發(fā)揚(yáng)。屈原、岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山、毛澤東等等他們堪稱愛國主義的光輝典范。
同學(xué)們、老師們：今天我們在此隆重慶祝共和國xx周年華誕就是要激發(fā)師生對自已祖國無限熱愛和無限忠誠并為之而獻(xiàn)身的一種最深厚的感情。實(shí)事求是地說，我們的祖國仍不很富裕，仍不很發(fā)達(dá)，但這正需要我們?nèi)橹鴬^斗。因此，我們，特別是跨世紀(jì)的少年兒童們，要堅(jiān)定報(bào)國之志，學(xué)成建國之才，拿出效國之行！
升旗儀式演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀是什么，文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到老師時(shí)熱切的問候；是不小心撞到對方的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是在公共場合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)。
作為一名中學(xué)生，文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起！
我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習(xí)慣嗎？“愛人者，人橫愛之；敬人者，人恒敬之?！薄拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！币腽B(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生，那么請我們先管好我們的口，不說臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；關(guān)注我們的腳，不亂踏草坪。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須從我做起，從身邊的小事做起。
同學(xué)們！千里之行，始于足下。讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式演講稿篇十二
金風(fēng)送爽、丹桂飄香。我們又迎來了新學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松猛旧系挠忠粋€(gè)加油站。
今天，在清爽的晨風(fēng)中，我們在這里舉行新學(xué)年第一次升旗儀式，我首先祝愿各位老師、各位同學(xué)在新學(xué)期身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。在此，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉。
首先，我們要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地進(jìn)步，更要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的弱點(diǎn)，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次練習(xí)與作業(yè)，并把他們當(dāng)作考試，只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練，考試時(shí)才會有平時(shí)的輕松。這就要我們注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測，一次思考總結(jié)的良機(jī)。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆，另外，我們還要加強(qiáng)體育鍛煉。因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。
同學(xué)們，沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。我想我們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢想……人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！讓我們?yōu)榱藟粝肫床桑?/p>
我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雪壓頂，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從二十二中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為二十二中的明天再添輝煌！
升旗儀式演講稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場合下，為大家做國旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。
我們身在社會中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會層次的需求，而是全民所需。
同學(xué)們：在學(xué)校，我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。
在社會，我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食？？。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，現(xiàn)在正值黨的十八大大力宣傳之際，學(xué)院積極響應(yīng)，召開了學(xué)習(xí)十八大精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動，校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。
我的發(fā)言完畢！
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