寬容是一種重要的品質，它能夠幫助我們建立和諧的人際關系?？偨Y應該突出重點，對關鍵問題進行深入分析和歸納。想了解總結的寫作規(guī)范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。
假如可以重來過篇一
編輯薦：誠實帶來的輕盈和磊落是多么的痛快淋漓！當你以一顆誠實之心對待他人時，你收獲的不只是他人對你的誠實，還有一份額外收入尊重！
每一條曾走過的路都有不得不跋涉的理由。我們一路為路上的浮塵，刻下清晰的印記，而時光，就在單車飛馳的罅隙里，打馬而過，漸行漸遠。
悄悄走過的高中時代，一地悲喜在這樣近乎絢爛的歲月里盡情拋灑。世界一如既往地喧囂，一如既往地吞吐著大量為了生計而奔波的人們。時間把一切的刻骨銘心演繹得淋漓盡致，當塵埃落定之前，轉過身看見那逐漸隱沒的群嵐。我發(fā)現：假如高中可以重來，我真的可以......
人生能有幾回搏，莫讓年華付水流。
吳玉章：春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
是啊，一息尚存須努力。假如高中可以重來，我將重拾那些從指縫間白白流走，被我無情揮耗的時間，不再讓年華付水流。
追求完美與后悔過去是每一個人生來具有的不可回避的本性。高中時代，我努力過，但現在想來那些白白浪費的時間卻成了高中時代的一大敗筆。
高中一年級，仿佛還未脫掉初中乳牙的我，以一種不緊不慢欣賞童話的心態(tài)咀嚼著新奇的高中生活，然而卻沒有發(fā)現周圍的人已開始狼吞虎咽。我將剩余的本應用來多做一道題，多記一個公式的時間割得碎得不能再碎，用在了那時引以為樂、引以為豪的而現在卻認為是無聊而又有些悲哀的事情上。課上睡覺、看小說，平時閑逛......好像那些就像奶水一樣，只適合我這個還有乳牙的孩子一樣。高一，我的成績像醫(yī)院里的藍色床單，藍得可怕，我盼望著文理分科。
高中二年級，一如我堅持了三年的夢想，我選擇了學文。任著心里積聚了好久的力量釋放，我漸漸地找回了曾經本該屬于我的遺失的美好，心好像突然脫離了一個壓抑的世界。有人說，美好永遠是短暫的，如果你不經常去理會它。那個人很幸運，他比我早發(fā)現了這個問題，而我很不幸，沒有聽他的話。三分鐘熱度后，我與同學穿行于廣場、商場、河畔......毫不吝惜地揮霍著在他人眼里是財富的時間。高二，一任心里的草瘋長，我從不知道安心把周六上午四節(jié)課與晚上三節(jié)課上完的滋味，我總是畏罪潛逃。也許，n年之后我再去人民廣場或者沂河畔，它們一眼就會認出我。高二，我的美好轉瞬即逝，我期待高三的開始。
高中三年級，這個被人稱為往前一步就是天堂而往后一步就是煉獄的時代，來得很是時候。對于我這個曾經把時間落在角落里的人終于把它一點點揪出來了，可是卻發(fā)現當你把它冷落久了后，它也會冷落你。其實我早應該意識到這個問題。
高中時代，浪費了太多寶貴的時間。假如高中可以重來，我不會再去冷落時間了，縱使生命本來就是一個再怎么合理消費都避免不了不合理消費的過程；假如高中可以重來，我將全力搏擊人生，莫讓年華付水流。
人生結交在終結，莫為升沉中路分。
魯迅：人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。是啊，朋友多了路好走。高中時代，有人陪你一起笑，一起哭會是一種莫大的欣慰。有朋友，不似水墨畫那般仙風道骨，也不似行為藝術那么光怪陸離，然而真正的朋友不只是陪著你，而是能給你人生忠告的人。多一句朋友的忠告，人生會是另一種境地。假如高中可以重來，我會為自己求得更多的忠告，我會給予他人更多的忠告，我會同懷視之。
假如高中可以重來，我會在朋友消極時道一句青春活潑的心，決不作悲哀的留滯；我會在朋友遭到挫折時道一句生活不管怎么苦，走下去總是甜的；我會在朋友感到無助時道一句莫愁前路無知己，天下誰人不識君。我同樣也會求得句句忠告，在與朋友相處中變得更加完美。
假如高中可以重來，我還會忠告更多的人，在面臨高考這一關之后，無論升還是沉，我們都不應中路分。真正的朋友是可以一直相助走到生命終結的。
假如高中可以重來，我要結交更多的朋友，真正的朋友。是啊，人生得一知己足矣。
三杯吐然諾，五岳倒為輕。
李嘉誠：你必須以誠待人，別人才會以誠相報。
誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。高中時代，自己曾面對實際的壞成績和理想的好大學，很懵懂的愛情和更朦朧的未來說出了許多謊言，最后卻發(fā)現當時的一句謊言換來的只是那時的短暫的滿足而卻換來了后來的后悔。假如高中可以重來，我要三杯吐然諾，五岳倒為輕，于己于人，更加誠實。
高中一年級，曾經為了逃避自己上網的事實欺騙過老師，而后得到的是冷眼相看；高中二年級，曾經為了自己的虛榮欺騙過同桌，而后得到的是搖頭嘆息；高中三年級，曾經欺騙過好朋友和他一起去濟南，自己食言而后沉默。高中三年，我為自己的諸多不誠實付出了代價，很痛。
假如高中可以重來，我愿拋棄一己之私，去收獲誠實帶來的雖然少但飽滿的果實。不再去傷害他人，不再去偽裝自己。
假如高中可以重來，我愿大聲呼喊：誠實帶來的輕盈和磊落是多么的痛快淋漓！當你以一顆誠實之心對待他人時，你收獲的不只是他人對你的誠實，還有一份額外收入尊重！
我不得不告別昨日，做一個更加現實的我；告別年少的浪漫，開始下一站緊張的擺渡。而當我告別昨日時，我依然記得高中三年給我的三個最重要的啟示：勤奮、朋友、誠實。假如高中真的可以重來，我愿意全力以赴地追逐它們。
假如高中可以重來，直面腐朽的事實、親歷撕裂的陣痛之后，我相信那才是自我的崛起，是人格的獨立，是內心的堅強，是對自己的誠實，是浪沙淘盡后純金一般光彩奪目永垂不朽的神奇友誼。
假如可以重來過篇二
范文一：
那棵西府海棠依舊開的那么盛，只是，物是人非。——題記。
抬頭，明媚的陽光大把大把地灑在我全身的每一個細胞上。五月的天氣，正是怡人的時候。路上，人們騎著單車融進傾下的光芒里，仿佛隨著那光而到達了一個美好的不似真實的空間。一切，都是那么和諧，那么安寧。
我緊緊攥著手里的信封，渾身上下感受不到丁點溫度。不知不覺，兩行清淚順著臉頰滑下，滴入腳下的泥土，瞬間消失了。
我順著那條不知走過多少次的路走進依舊熟悉的花園，那抹白色的身影已不復存在，仍舊在的，是正中央的那棵西府海棠，和滿樹的旖旎之花。
我怎么都不相信你會離我而去?，F在的醫(yī)學那么發(fā)達，怎么會治不好你!
原來，一年前，你就知道你的時間所剩無幾。既然你早就知道，為什么要瞞著我，為什么不告訴我!我恨你，恨你為什么不讓我和你一起承擔!我也恨我自己，恨自己為什么要在你最后的時間里和你吵架，恨自己沒有讓你走的時候是快樂的，是面帶笑容的!
你寫信給我，說你最后有我陪伴很開心?？墒俏也灰氵@么說，我寧愿你現在出現在我面前和我爭吵，怨我惹你生氣!
我常常會想，如果時間可以倒流，如果可以回到以前，如果生命可以重新來過，如果……。
可是，終究是如果，這世上，注定沒有如果。只有現實總是那么殘酷，殘酷的不給人任何喘息的機會，就狠狠的把你踩倒在地上，再也起不來。
如今，我拿著相機，站在海棠樹下，一張一張的拍著，只是，每張照片都少了些什么。哦，是那些回不去的時光。
假如可以重新來過，那棵西府海棠肯定還是開的那么盛，那么盛……。
范文二：
我不大點兒的時候喜歡放風箏，我放不起來，媽媽就幫我放起來，再抱著我同她一起放，看著風箏拖著長尾巴，一點點上升，云兒和它一起玩兒，我和媽媽就樂呵呵的笑。
我努力銘記您為我做的每一頓飯;為我洗的每一件衣服;為我梳的每一次頭，它們都將是我最美好的記憶。
至今記憶猶新的`事，你帶我去商場，我淘氣又好玩兒，你只一眨眼的時間，我便沒了人影，我很少見到你如此焦頭爛額的樣子，在茫茫人海之中，在眾目睽睽之下，一個婦女在奔跑，不顧一切的奔跑呀!看見你那擠成一團的眉頭，兩眼發(fā)紅，有什么東西要滴落似的，心里真不是個滋味兒，竟第一次有了些自制力，走出躲著的墻角，我立即投入了你溫暖的懷抱!我看到了，是喜?是悲?總之，我感受到你的心跳，是那樣急促，你咧嘴笑著，卻流下了晶瑩淚珠，假如可以重新來過，我要穿梭時空，將那淚水收藏，但我忽然明白了，時間，你是細長的箭，一旦脫弓便只向前，不回返。
時間，我一定要抓住你的風箏線，哪兒也不讓你去。我要穿梭星際之間，追尋你滴答的腳印，我要化作一名獵手，捕獲你。我要讓你重新來過，我要讓母親陪我放風箏，我們要讓風箏飛得最高、最遠。
假如可以重來過篇三
如果時間可以重來，我一定要好好的學英語，不會在讓今時今日的我而后悔。我現在是一名初中生，學英語對我來說，就是生不如死。為什么這樣說呢？那就往下看吧！
那年我是讀四年級的，因為那時候不懂事，大家對英語好像不大重視。覺得英語特別好玩，我挺喜歡的，因為我覺得我讀英語很不樣，覺得比別人說的中文有意思多了。我還常常跟同學們用英語對話呢！但是我讀五年級的時候，轉學了！從此之后在也沒有學過英語。沒有接觸過英語這門學科。我轉到了很遠的地方學習，那里是少數民族的，不學英語的。我剛開始得知后，心里還有點小高興的，覺得少了一門學科，太好了，好輕松??！于是，我就特別認真的學習語文，數學這兩科。我在這里讀了兩年，取得了優(yōu)異的成績，語文和數學比在我小學的成績提高了很多。得知在老鄉(xiāng)的奶奶生病了，父母才將我轉學回老家，回到老家我已經讀初中了。沒想到該來的還是會來，英語還是要學，這時候的我是對英語很陌生。那些音標，語法，be動詞等等，我一概不知。英語老師講課，我在下面完全是一臉懵逼的。所以，上英語課對我來說就像監(jiān)獄一樣，特別的煎熬。英語就是我學習上的絆腳石，每次都拉低了我的平均數，無論其它科看多少分，都沒有用。
因此，我常常幻想著，如果時間回到小時候該有多好?。∵@樣我就能好好學習英語，就不會落下了兩年的英語學習時間。到那時候，我上英語課一定是特別的認真，上課也能聽的懂老師的講課。還能用英語與同學們聊天了！唉！如果時間可以重來該有多好?。?/p>
假如可以重來過篇四
如果一切可以重來，我一定要切斷身后的那根纖繩，自由走在石門的澧水大橋上……。
如果一切可以重來，我只愿面朝書本，春暖花開……。
學校的路很長，《大學》是一條筆直的路。兩旁是筆直的樹，我走過是才發(fā)現它也經歷過滄桑！
大學在這春游的好時機，登上山頂看著風景，我們都會感嘆：不在乎風景是否美麗，重要的是和誰一起看著美麗的風景?？粗鴱V闊的自然風光，總是有些浮想，如果可以丶重來，我是否不在是在所學校，看著這所學校周圍的環(huán)境。我們總是有這理想，小時候我們都夢想當科學家，可是現在……現實與理想總是有沖突！如果可以丶重來其實我一直欣賞這樣一句話，好風平憑借力，助我上青云。我覺得高處的風景才是最美的！
還記得那些年，《高中》老師說過：昨日打架翻圍墻，不知是誰？來年攀桂步蟾宮，必定有我！好似在昨日。如果可以，我想重來！
大學就像是上了一趟公交車，要經歷許多站牌才能到達終點！
大學，幾年后，我們畢業(yè)，能帶走的只有一本畢業(yè)證，剩下只是回憶！只有那個xxx校門依然乞立在那里，向我們揮手。它始終一塵不變，進來的時候她是微笑的，走的時候它依然微笑！
假如可以重來過篇五
如果時光可以倒流多想換個方式把青春重好過一次這句話是我的一個網友說的，其實我們每個走過青春的人都說過這樣的話。假如青春重來，我們都會好好度過，可是這沒有返程票，只能假如。
假如青春可以重來，我們會以怎樣的方式度過？青春是用來揮霍的嗎？
青春真的特別美妙，青春的我們擁有詩情畫意的心境，擁有漂亮的身段和臉蛋兒，擁有健康，擁有對愛情的渴望，擁有夢想，擁有激情……可是我們會怎樣地享受青春呢？怎樣度過短短的十幾年的時光呢？我們會沉浸在愛河里不出來嗎？我們要眷戀可口的美食嗎？我們只鐘情于華麗的服飾嗎？假如青春可以重來，重要的是我們要認清青春的意義、青春的責任、青春的義務、青春的目的。我們要的是欣賞青春路上的美景，感受那份詩意的心境，我們有大塊的時間用來讀書、鍛煉、交際、做夢、游覽，可以探索未知、養(yǎng)成美好習慣、錘煉思想?？墒怯械娜税亚啻豪斫鉃閾]霍、唯愛情第一，就是單純的玩兒。不可否認，愛情在這一時刻是每個人所要探尋的，和異性在一起是美好的，但這不是全部，絕不是人生的全部。青春的我們，有大好的記憶力、體力、精力，有大塊的時間，在感受美好之時，要為未來打牢各種基礎，要追求知識，要讀書，因為我們還有責任，還有任務，國家等我們建設、家庭等我們經營。
假如我可以再有一次青春，我不會犯同樣的錯誤，我會矯正自己的人生坐標，我會用全部的熱情和力量學習、讀書，我會每天去鍛煉身體，我不會瞎想，我會走出家門看大自然的風景，我還會擠出一點時間好好和心愛的女孩子戀愛，別的不想干。
現在，我們已經沒有假如，青春只能用來懷念和總結。我們會把我們大部分時間給我們的工作、給我們的家庭、給我們自己。我們不能再浪費時間，我們也浪費不起。我們要想開人生，多些寬容，善待一切。今天最重要的是我們的身體、健康、平安和愛。我們要遠離那些不能給我們帶來些許快樂和幸福的人和事，要把我們的目光投入到美麗的風景上，不要流連丑惡、齷齪、低級趣味、虛偽，我們要真實、穩(wěn)重、自信、樂觀。
不要為逝去的青春哭泣，每個人都有一次青春，當我們糾纏在早已不屬于我們的青春的時候，美好的時光也要遠離了我們，這真得不償失啊。
每一段人生都美好，我們要用眼睛與心靈發(fā)現，更要學會珍藏。
再見青春，走好人生。
假如可以重來過篇六
在我的人生中，我們都會誤會一些人或者錯怪了誰，而我的人生中就有一次誤會了他，但是也讓我重新認識了他。
記得有一次，我高興地去上學，結果半路遇上了他——數學老師，當時我看了一下表還有十幾分鐘才上課，于是我放慢了腳步，誰知，他居然在我后面，他讓我叫過來，狠狠批評了我一頓，說完我就跑，頭也不回，小跑跑到教室，爬到桌子上面，而這時她也來上課了，上課時他還一直瞪著我，我只好一臉不高興的聽著他講課。
到了中午，該吃飯了，我看到這一幕時我更加討厭他了，事情是這樣的，我們排好隊下樓吃飯，到了樓下我突然發(fā)現我手里拿著一支筆，筷子忘教室了，于是我飛快地跑進教室拿起筷子，但在這時，我看到他正在搶一個小朋友的棒棒糖，我當時很生氣，心想：“這個人臉皮怎么那么厚啊，竟然搶一個小朋友的棒棒糖?！币驗樗抢蠋熚乙矝]敢去說他，于是準備要走，但是聽見“你給我過來?！边@一聲，我扭頭一看，他正在用手指著我說我在干什么，我說：“我的筷子忘到教室了?！眲傉f完，我突然看到那個小女孩手里又多了一個棒棒糖，我頓時才察覺到原來是我錯了，原來是小女孩的棒棒糖掉在了地上，小女孩撿起來準備要吃，卻被他看見了阻止了他，又給她一根棒棒糖，原來是我誤會他了。
吃完飯后，我們在上課，這節(jié)課剛好又是他的課，原本在他的課上我是不敢睡覺，因為它是班主任，我不敢睡覺，可是太陽剛好照著我，忍不住，睡著了，還沒睡一會呢，他就發(fā)現我了，直接把我叫醒了說下課讓我去辦公室一趟，我知道我肯定是兇多吉少了，我頓時慌得像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，下課了，我漫漫地走進辦公室，我當時想他肯定會暴打我一頓，可是他沒有那么做。而是語重心長的給我講一些道理，他說了一句：“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覍r恍然大悟，他又給我講了講她為什么要上訓我，是因為別人都進教室了而我還在外面玩，他也是為了我好，想讓我好好學習，頓時我改變了對他的看法，也讓我重新認識他，他原來是這么友善，和諧，后來我開始發(fā)憤圖強努力學習了。
從此以后我徹底的認識了他——數學老師，也是因為他使我改變了自己。
假如可以重來過篇七
星期一的早晨，那一縷最柔和的陽光如期地照在我的臉上，慢慢地把我從睡夢中喚醒。還停留在假日慵懶的身軀機械系重復著起身，穿衣，洗漱的慣常動作。鏡子前，我正睡眼朦朧地刷著牙，刷著刷著不怎的心底卻升騰起一中一場恐怖的感覺，它慢慢地沿著我過長的反射弧傳到了大腦，頓時一片空白的大腦浮現出了種種恐怖的畫面。
那些恐怖的預兆在星期一的第一節(jié)數學課上得到了驗證，觸目驚心的紅叉布滿了本來就擁擠不堪的試卷，而那分數與名次恒成反比的黃金定律又再一次無情地得到了顯現。恍惚中，我已無意關注講臺上唾沫橫飛的景象，轉而來到了我的親戚牛頓那里，來借一些時間。畢竟都是牛氏中人，再加上我奉承拍馬的功夫一級棒，我從已經分不清東南西北的牛頓那里輕而易舉地拿到了時間逆回的本領。
當然，我要做的第一件事就是回到周六上午，對我慘不忍睹的考卷來一番大刀闊斧的改造。但是，不知道牛頓給我的是些什么破魔法，同一個時間區(qū)段里竟出現了兩個我。我想只有在上學的路上下手了，那時我正健步如飛，爭分奪秒地趕往學校，只有在街頭的十字路口才會減慢速度。為了避免嚇倒自己，我悄悄地走到了“他”的身后，用手蒙住了“他”的雙眼?！安虏挛沂钦l?”我滿臉壞笑地問道。而氣勢洶洶的“他”拿開了我的手，兇神惡煞地轉過頭來準備破口大罵?！罢媸求@天地，泣鬼神，但愿不是我的容貌嚇倒了‘他’?！蔽冶黄潴@嚇過度的“他”放在道邊，忙里偷閑地拿出了鏡子整理一下，這時“他”也剛好醒來。為了防止“他”再次昏倒，我歷數了事情發(fā)生的起因于經過，嚴肅地向“他”表明了事件的神圣性與使命性。
可惜，我高估了自己的心理承受能力?！八碑敃r一定認為不是我瘋了，就是他瘋了，反正無所謂，都是一個人瘋了，我卓有興趣地欣賞著自己落荒而逃的身影?！罢媸怯謳洑庥譃t灑!”我贊嘆了一句，慢慢地轉過身來，而這時“他”卻又出現在我的眼前，還未等我發(fā)話，“他”已經搶先回答了?！八闭f“他”是來自未來的我，可惜這次又輪到我昏倒了，那下摔得真的很疼。
星期一的早晨，那一縷最柔和的陽光照在我的臉上，“還好是一場夢?！蔽夜緡伒馈Ｂ槔卮┖靡路ド蠈W，可惜正在我張望來去匆匆的車輛時，突然有人蒙住了我的雙眼，輕聲地問道“猜猜我是誰”。
假如可以重來過篇八
我是一只蝴蝶，彩色的蝴蝶，斑斕的雙翼是上帝賜給我得禮物，我，在空中，自由自在地飛翔，我感到，無比快樂。
可是，有一天，
一張網，一張可惡的網，將我緊緊粘住，我掙扎，彩色的粉從我身上掉落，我卻無法動彈。
我恐懼，繼而詛咒這張束縛我令我不得動彈的網。
閉上眼，我仿佛又看見了我的蝴蝶朋友，白白的云，藍藍的天，一棵棵草，一朵朵花……。
時光在飛逝，
又一個瞬間，
轉眼間，網消失了，
我是一條魚，自由的魚，閃光的魚鱗是上帝賜給我的禮物，我聽見了，上帝的祝?！?/p>
可是，有一天，
一張網，一張腥臭粘黏的網纏住了我，我掙扎，閃光的魚鱗紛紛從我身上掉落，取而代之的是一條條血痕。
我掙扎，繼而詛咒這張束縛我令我不得動彈的網。
閉上眼，我仿佛又看見了白白的小溪，軟軟的水草，小魚兒，還有螃蟹叔叔，蝦嬸嬸……。
時間“滴答，滴答”在流淌，
又一個瞬間，
轉眼間，網消失了，
可是，有一天，
大大小小的考試，一張張大大小小的試卷，一份份含金量百分百的練習，紛紛向我撲來，交織成一張密密麻麻大網，將我壓得喘不過氣。
我痛苦，繼而詛咒這張束縛我令我不得動彈的網。
時光飛逝，
又一個瞬間，
假如可以重來過篇九
假入可以讓我重來，我要變作一棵樹，站成永恒。沒有悲歡的姿勢，一半在風里飄揚，一半在土里安詳。讀過三毛的文章不在少數，從《撒哈拉的故事》就墜入了她灑脫的文字中。她說，她的來生要變作一棵樹。我的家的后院也有一棵樹，它始終那樣站著，粗壯的枝干已被歲月刻上道道痕跡，但每年春季萌發(fā)的嫩芽依舊青翠誘人，好似一片片綠色的瑪瑙，被人精雕細琢。但我卻對它十分羨慕。
每當窗外車水馬龍，華燈初上，一群又一群的年輕人為了夢想與生計而疲于奔命時，他們是否也想過，自己來生只化作一棵樹，為來往的行人獻上甘甜的果實，從不依靠，從不尋找。我的這十幾年一直在爭。至于在爭什么，我自己也不知道。大概是受母親的影響吧。她出生于將軍的家里，自然是千金小姐。而我，不爭也不行。一次考試,一次聽寫，甚至是一次小小的回答問題的機會，也要與他人爭個高下。但我卻竟從沒想過，自己的心已經不堪重負。又是一天下午，我又怔怔地望著大樹發(fā)呆，發(fā)現原來家樓下的雜貨鋪的小姨坐在大樹底下。我看她坐在樹旁，不時用拳頭捶著肩膀。陽光被葉片割成斑駁的樹影，投灑在她的臉上。幾年前，我見過她。那時她頭上還是縷縷青絲，為了生計而奔波。我只是跟她講過幾次話。
而如今，當年如云的青絲也漸漸落去，只剩了一小把，且已夾有絲絲白發(fā)?？粗@幅光景，似乎什么都在垂垂老去，只有那樹是永恒的啊。這人世間，什么是愛，又什么是恨？在一棵歷盡滄桑的老樹面前又多么云淡風輕?？磻T了歷史興亡，也不再害怕離別的哀愁。，我要變作一棵樹，站成永恒，從不依靠，從不尋找。
假如可以重來過篇十
人說流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。暗潮退了又漲，被拋于海島的我多希望可以回到洶涌人潮中，再仔細看看那雙渾濁的眼。
又到周末，客車上的乘客個個汗流浹背，雙頰通紅。司機被烈日逼得不知去向，留下轟響的汽車等著出站時間的到來。盛夏的燥熱在翻涌著尋找一個突破口。
一位挎著籃子的老奶奶此時緩緩步上了車。她戴了藍色頭巾，頭巾已經被浸濕，藍色碎花衣服套在身上有些空蕩?；@子里裝著各類零食，她走向車尾，雙手有些顫抖抬起籃子：“請問要買些東西嗎？”粗糲沙啞的音色，讓人想起她黝黑布滿溝壑的臉。
那名乘客眼神從手機上移開瞪了她一眼，向她甩手，幾次都差點打掉她的籃子。老人只好訕訕地問下一個乘客。
老人的腳步蹣跚漸近，我看到了她近乎哀求的眼神?；ò椎念^發(fā)有些散亂了，貼在蒙上一層汗的額頭上。她年邁，瘦小，她靠熱天辛勞維持生計。我心中酸澀，慌忙別過頭去。
大概就是這一別頭錯過了一位老人滿心的希望，錯過了自己再難以維系的內心。
老人搖晃著身影下了車，烈日下她的后背斑駁汗?jié)n，她的脊梁佝僂。
這一生，明明長過風雪，卻有太多的一瞬用來懊悔，用來慚愧。我還沒見到過那位老人的笑，她笑起來應該和奶奶一樣慈祥吧。
我會盡可能去取得那樣一個微笑。
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假如可以重來過篇十一
昨夜小雨秋葉長，滋不盡，那些殤。今日強顏重開張，說不出，又何嘗。人道是，寂寞閨中自有薔，閑人莫把墻內望。空悵惘，多添些傷。往事回首多余望，只得舊夢換新瘡。又何妨，誰家千金歸薄舫，貧人何時不曾忘。莫思量，少些文酸。塵憶靜靜淌，西門外，落木喬霜。——題記。
一首《金龜序》道盡多少張生們的苦澀。有情人終成眷屬僾然只有在書中和電影中才能看見。
“豪門夢”一詞紅遍大江南北，多少俏麗佳人不堪名車·鉆石的誘惑，躲開世俗的流言蜚語，不顧生命危險，義無反顧的沖向豪門的陣地。
我們不得不嚴肅的審視當今社會的風氣。以金錢利益為半徑，以身份地位為圓心的娛樂圈，在豐富人們視覺·精神的同時，又以一股污濁的銅臭污染著社會的風氣。然而大眾卻以這種低級趣味為主流，背棄了理想和做人的尊嚴。
用幾首歌名來形容嫁入豪門的過程，破有些商業(yè)色彩。先是《因為愛情》，然后閃電般的《今天我要嫁給你了》，接下來《甜蜜蜜》若干年后，《和平分手》。他們毫不顧及觀眾們的感受，一打開電視就是狂轟濫炸的娛樂新聞，而且每條都是山重水復，接下來就是緋聞曝光。等到謠言和疑惑升上去，名人們就成為萬眾矚目的焦點，電視的收視率也就升上去。最后名人們也就以一首《恭喜發(fā)財》而告終。
他們不僅欺騙了我們的金錢，甚至玩弄了我們的感情（因為關心和關注）。都說名人披著輿論的外衣，穿著娛樂的內衣，真想把了他們的內衣看看里面是不是硅膠的，不是，是不是純真的。
都說現在的女人只喜歡兩種男人，一種是有才的，一種是有財的，不過前者的才是能變成后者的才。真想知道楊坤的《無所謂》能不能永遠的《窮開心》。
假如可以重來過篇十二
小時候，我的柔韌度非常好，練過許多基本功，每逢練舞時，大家總是會羨慕我。
而我卻在大家的羨慕中，漸漸養(yǎng)成了一個不正確的想法，就是認為我的柔韌度足夠好，別的同學寒暑假都必須要反復練習，而我卻不用，因為我已經夠軟了。
正是這么一個錯誤的想法，導致我每年的寒暑假都十分懶惰，都不練。不知不覺中，我的基本功在慢慢退步。
終于有一天……
“媽，糟了！我豎叉怎么下不去了？”
“因為你不練唄！”
但可怕的是，我并沒有因此而引起警惕，我的柔韌度越來越糟糕。
到七年級的時候，我的基本功已經完全廢了！
這幾天學校學健美操，我完全不敢說我以前是練舞蹈的，因為我的柔韌度太差，基本功太差。學校舞蹈隊招人，我都有點不敢去考，因為考的第一項內容就是基本功！
我后悔啊！假如可以重來一遍，我一定好好地練，把基本功練得扎扎實實，讓自己一直以柔韌度軟為榮，保持這份上天賜予的福利。
不管現在說什么，事實已經擺在眼前，而我現在所需做得，就是盡量彌補，珍惜眼前的一切，不要犯重復的錯誤。
但話是這么說，這個錯誤真的犯得太大了。好好的天賦不用，而卻白白浪費太可惜。假如可以重來一遍那該多好?。?/p>
可惜，世上沒有后悔藥！
假如可以重來過篇十三
刺耳的警報聲在天空中回響，我和救援隊員們正在搜索最后的區(qū)域，看看還有什么遺漏的人員。由于環(huán)境惡化，資源耗盡，地球已經不再適合人類居住，聯合國早已啟動火星移民計劃。
這最后的時刻終于來到了。
此刻，我和隊友們駕駛著飛船，在z區(qū)域進行著最后一輪的搜救。雖然我曾在此生活過多年，目睹了它從四季繽紛的欣欣向榮變成了如今灰霾遮天的死氣沉沉，可眼前的景象仍還是讓我悲痛難忍。街巷蕭索，摩天大樓漆黑一片。河流泛著白色的泡沫，空氣里散發(fā)刺鼻的異味，行道樹都已枯萎。能源枯竭致使路燈熄滅，城市上空漂浮的霧霾不時干擾著我的搜尋，我不得不依靠搜救機器人，在這片水泥森林里來回探索。
這時，一縷從一棟山頂小樓里發(fā)出的微弱燭光引起了我的注意，難道還有人沒有撤離？我趕緊一把上拉加速桿，向山頂沖去。下了飛船，我徑直向燭光奔去。推門而入，一對白發(fā)蒼蒼的身影正安靜地坐在餐桌前。看見我，老爺爺從容地抬起眼，輕聲地說道：“故土難離，我們不想走。在這里生活了一輩子，花花草草的雖然早已沒有了蹤跡，可是只有在這兒，我們才能感到安寧?！边@是一對年逾九旬的老教授，執(zhí)意要在這棟老房子里度過自己人生的最后時刻。不管我如何勸導，都被他們謝絕。無奈之下，我只好返回飛船，搜尋下一個目標。
“滴滴、滴滴”，從機器人探索者那里傳來訊息，信號來源：生物研究院種子庫。我立刻打開導航，向目標飛去。穿過三道安全門，我才得以進入這個曾經被我們萬分珍視的植物資源庫。地球的土壤早已被污染得寸草不生，僅存的百種植物種子只有在這座恒溫恒濕的大廈里才能夠得以保存。只有在這里，我們才能回憶起曾經的地球是多么的繁花似錦，綠樹成蔭。
地面角落里傳來的呻吟聲讓我驚恐地發(fā)現了一個受傷的男子。他看見我，松開緊抱胸前的雙手，指了指懷中的一根密封的試管，說道：“這是梧桐樹的種子，請你們一定要帶上！”梧桐樹？這座城曾經的行道樹！由于土壤變異，梧桐樹早幾年已經隨著林蔭道一起消失了，只有這里才有僅存的樣本。這位中年人正是為了拿回這份最后的種子才不慎受傷的。我趕緊把他和懷里的種子救上飛船。
假如可以重來過篇十四
人生，顧名思義，是人的一生。有很多人都曾妄想過，人生可否再來一次，到頭來，希望都會變成奢望，但是這想象的過程是那么美好。
可是，不久后這個想法像亞特蘭蒂斯一樣，一夜之間銷聲匿跡了，因為我明白——人只能活一次。清楚這一點之后，我瞬間豁然開朗很多,那些美好的想象也隨著一起消失殆盡。
每個人對“重生”都有著自己的定義。有的人會說：“重生，代表著奮斗！”也有的人說：“重生，代表著彌補！”還有的人說：“重生，代表著希望！”是的，每一個人都是不一樣的。甚至有人還說：“我愿意用我所有的金錢去換取重生！”、“如果我的奮斗全是為了重生，我百分百贊同！”可見重生在每個人的眼里，都是那么的重要，哪怕失去一切，可是，誰能呢？是啊，人生自古誰無死，留取丹心照汗青！人們深知這一點，但，每個人都去想象，因為畢竟太美好了!
現實就是這樣，但并不可以打破這份想象的美好。在想象的世界里，這不費吹灰之力，一轉眼即可重來。日新月異。上帝賜予我們想象，就是想讓我們的生活變得更充實更美好，讓我們對未來更充滿希望和憧憬,我們應該好好努力和規(guī)劃不是嗎?想象著重生來彌補過去的遺憾,讓它們變得完美無暇那是美好的,但是,活在當下的行動和努力才更重要。
假如可以重來過篇十五
在這個世上，萬物皆可成為現實，可唯一不可能的，就是后悔藥了。
——題記。
可惜，沒有如果，你只能一個人孤零零地在天上看著我們。
兒時，我可喜歡我的外公了，他去割草，我也去割草，他去除蟲，我也去除蟲，他去撥種，我也去撥種，我時時刻刻地跟在外公后面，成了一個小小“跟屁蟲”。
記得那是2010年的冬天，大雪降臨到了這個鳳凰小鎮(zhèn)，一個晚上，路面已積起十厘米厚的雪，走一步都十分困難，而我卻偏偏愛上了一套小人書，每天都催促外公上街去買，可外公欲罷不能，只能冒著風雪上路了。
出發(fā)前，外婆還十分心疼地對外公說：“還是別去了?！蓖夤⒓磾蒯斀罔F地說：“一個人說話就要講信用，年輕時我還當過兵呢，骨子硬朗的很！”然后，他戴上了他的軍大帽，跨上自行車出發(fā)了。
時間一分一秒地過去了，外面只有仍在下的鵝毛大雪，奶奶可著急了，一直坐立不安。
“叮叮，叮?！睅茁曑団徛曧懥恕｀?，是外公回來了。只見他一手扶著龍頭，一手緊緊地夾著衣服，身上白花花一片，嘴唇也凍紫了，頭上也濕透了。
拿到書后，竟發(fā)現上面沒有一點斑點，白得像那窗外的大雪，純潔無暇，可外公卻為此病倒，患上了難治的傷寒，只能在床上靜靜地等候著春天的降臨，可等候你的卻是更多的痛苦或死亡……那一本小人書，卻讓我的心中有了永遠的煩惱。
如今，我長大了，而你卻老了，上了天堂，我的小人書竟成了我與你唯一的心靈溝通。
外公，如果可以重來，我將不再任性，我要再坐一坐您的自行車，在街上自由自在的馳騁！
假如可以重來過篇十六
晨曦微露，駐足于窗臺，清風攜著幾分寒意，輕吻滿目蒼夷的蕭瑟。鶯聲婉轉，嬉落一地死腐的枯葉。枝頭雪藏一冬的露珠，經不住斗轉星移的誘惑，濺落滿地斑駁的碎痕，化成手心潮濕的余溫。山頭爬起的第一縷陽光，懶懶地洗去塵埃，一抹綠意正慢慢舒展。不經意間，春已悄悄來臨。
春去春歸，歲月如逝。人生的曲調砌滿或高或低的音符，歪歪扭扭，亂七八糟。歲月的調色板只殘留滄桑的色調，暗淡晦澀，生趣全無。青春的芳華已被蹉跎褪去，華發(fā)早生，遺落滿地剪不斷、理還亂的愁緒與煩絲。
重來，只為定格過往的那份美好。周末的午后，揀一把搖椅，泡一壺清茶，放空所有的情緒，忘卻名利的宿命，靜聽山的靜謐、水的絮語，在半醒半睡中暢享無拘無束的閑適。
重來，只為懷念那場風花雪月的愛情。牽起愛人的手，漫步在潺潺的清流，摘一朵野花為她戴上，擁入懷里，觸摸新月似勾的粉黛，呼吸彼此的心跳。拋下一切的瑣事，靜觀落花蹁躚的嫵媚，云卷云舒的瀟灑，醉倒在她嘴角泛起的一泓淺笑。
重來，只為洗滌內心無限的愧疚。夜深人靜，翻揀記憶的碎屑，烈日下金黃的麥地閃過父母佝僂的身影，村口的張望，消失在遠方崎嶇山路的等待。曾在病榻前輕喚我的老人，那邊的世界可還安好，未能趕上最后的送行，待我輕輕為你擦去眼角滑落的一生遺憾。
人生若可以重來，那只是一廂情愿的夢境，鏡花水月的虛幻，時光倒流的穿越。人生豈可重來？既然錯過，只當看一場午夜散場的電影，看了散了，畫一個句號塵封。
人生如夢，似睡似醒。捧一把早春的陽光揉碎，洗去夢里夢外的殘埃。趁這個春早，收拾好行囊遠行，不再錯失每一道風景、每一片精彩。
假如可以重來過篇十七
高爾基說過一句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。珍惜當下，就是希望未來的自己更加輕松；虛度光陰，就是在虧待未來的自己。
題記。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面每當這首《童年》在我耳邊回響，亦或是在電腦上看到我兒時的照片，我想起了我的童年。
那時候，我還是一個懵懂無知的一歲小孩，不知道什么事情必須干，什么事情不能干。一轉眼，一年過去了，那個時候，我兩歲了。爸爸媽媽該帶我去上幼兒園了。于是，我踏上了人生第一條道路。
因為第一次踏進幼兒園的大門，對那里的老師和同學都很陌生。所以那時候，我緊張了，哭了出來，就像被人欺負過的小孩似的。后來經過老師的勸說之下，我停止了哭聲，可緊張感絲毫沒有褪去。
就這樣，兩年過去了。那時候，我四歲了。爸爸媽媽也把我送進了新的幼兒園，我也踏上了人生新道路。
因為對新幼兒園的環(huán)境很陌生，所以那時候，我又一次緊張了，再一次哭了出來，就像犯了錯的小孩似的。經過老師的極力勸說之下，我再一次停止了哭聲。還記得陶思源跟我一起玩游戲的時候，那一天過得也是非常開心的。
六·一兒童節(jié)到了，老師組織我們一起去合影。
就這樣，三年過去了。那時候，我六歲了。是時候接受學習的任務了。我緊張了，不知道該怎么辦經過老師的勸說，我慢慢地適應了新的學校，適應了我新的生活。小學即將畢業(yè)的那一天，老師組織我們去學校大廳拍畢業(yè)照六年過去了，我十一歲了。去年8月，我最后一次踏進小學的大門，領了畢業(yè)證，這時候我才發(fā)現，我真的要跟童年說再見了。
雖然再也沒有聽過那首《童年》，雖然那一張張我兒時的照片永遠的消失在電腦上，但是我的回憶卻永遠不會消失。
啊，童年，如果可以重來，我一定會再一次體驗這段漫長的旅程。再見了，童年。
假如可以重來過篇十八
生命的腳步踏著時光的背脊走完了一年又一年，季節(jié)的風送來了一個有一個美好的祝愿。讓我感嘆時光的無情，讓我心生一個宏愿：。
我要在開學那天我要笑著走進校門因為笑容是絕對環(huán)保的不用回收。不但使自己心情愉悅而且還可以溫暖別人的心。
上課的時候我一定要認真聽講老師說的每一個字都要一筆一劃地刻在本子上。老師布置的作業(yè)一定要在周末完成不能等到周末晚上才來做。
在田徑運動會那天在女子800米比賽中我一定要堅持跑下去不管喉嚨有多痛也不能夠停下來都要為班集體爭到那寶貴的一分。在下午的大課間比賽時我一定要大聲地誦出《少年中國說》而不能像蚊子一樣嗡嗡地響。
在宿舍鈴響了以后一定要保持安靜。就不會影響到隔壁宿舍的同學休息就不會讓老師生氣就不會連累舍友們一起罰跑了。
我一定要起跑在初二奔跑在初二贏在初二！
重來……。
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