蝴蝶藍(lán)讀后感(匯總16篇)

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蝴蝶藍(lán)讀后感(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-30 13:59:06     小編:念青松

1.讀后感是對一本書或文章閱讀后所產(chǎn)生的觀點(diǎn)和感受的總結(jié)。5.精選適當(dāng)?shù)囊幕蚱?,以加?qiáng)讀后感的可信度和說服力。以下是一些讀者根據(jù)自己的理解和體驗(yàn)寫的讀后感,內(nèi)容豐富多彩,可供大家參考借鑒。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇一

那次是偶然在書城看到這本書但是內(nèi)容深深刻在了我的腦海里。

這本書的內(nèi)容正如介紹所說:“我們說人類的童年越來越短了,這本書中的李函娟、維丹利、小弟的身世背景以及復(fù)雜的社會關(guān)系似乎就是一個(gè)證明。他們經(jīng)歷過親情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及許多不是他們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言:除了自尊,我不知道自己還有什么。這種自尊實(shí)際上是一種脆弱,是他們抵御外來侵害的最后一道防線。”

人類的童年……這社會呀……。

我們在此就喊女主角娟吧,娟原來是一個(gè)很漂亮學(xué)習(xí)也很好的女孩子,但是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的原因……唉,她就被送到爸爸生意上伙伴的家里,卻在那里意外的發(fā)現(xiàn)了欠她一根藍(lán)絲帶卻還了六根紅絲帶的男孩小弟,(這家伙書里就說叫小弟具體姓名不詳--。)娟在那里收到了小弟姐姐的資助又上了學(xué)。

但是有一天,小弟要在家里開party,請了全校最低級的女生——娟的堂姐。事后維丹利告訴娟,小弟和他還有飛豬打賭要全校最低級的女生給他寫表白信了他們就不再提小弟打的臭球--。這人世吶,怎么可以拿一個(gè)女孩子純真的感情這樣開玩笑?!

生存的窘迫也說到了,在最后時(shí),小弟有了女朋友,那個(gè)女孩子對娟冷嘲熱諷的,說:“喲,原來你就是他家的保姆呀,虧長得還這么漂亮,看不出來喲?!本耆虤馔搪?,她知道自己在小弟家有吃有喝還有學(xué)費(fèi)資助不能胡鬧,但是那女孩接下來的話讓娟受不了了,娟跑出去,小弟并沒有追上來,她很傷心,找了維丹利訴苦。

結(jié)尾,娟,離開了小弟和她的姐姐去了國外,祝娟能過的好吧。

五年級:王華羽。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇二

一放寒假,我就一頭扎進(jìn)了書的海洋,盡情地遨游?!犊茖W(xué)故事大王》真是一本值得一讀的好書,《書爺爺》、《美人和殺手》、《第一步》、《玉液》等一篇篇短小精美的文章,令我忍不住看了又看,余味無窮。

《漢子與蝴蝶》是其中最感動(dòng)我心的一個(gè)故事。一只美麗的蝴蝶,不斷地用自己柔嫩的翅膀撞擊著漢子的身軀,阻擋著他前進(jìn)的腳步。這可真是令人費(fèi)解的一幕。這可愛的小東西,它究竟想干什么呢?強(qiáng)烈的好奇心吸引著我一口氣往下讀。原來,這柔弱的“進(jìn)攻”并不是侵犯,而是為了防止?jié)h子踩死它的同伴——一只落在地上,奄奄一息的蝴蝶。

讀到這兒,受到震撼的絕不僅僅是故事中的那位漢子,我的心不由為之而感動(dòng)。這小小的生命,在身強(qiáng)力壯的漢子面前,幾乎是不堪一擊的,或許漢子的輕輕一捏,就足以讓它粉身碎骨??墒?,這似乎絲毫也影響不了它對同伴的關(guān)心與愛護(hù)。多么善良而又可親可敬的小精靈?。《嗝粗档梅Q頌的愛心大使!不知為什么,我又想起了前幾天偶然看到的一幕:星期天的下午,我在商店門口等媽媽買東西,只見兩位中學(xué)生模樣的大哥哥進(jìn)來買奶茶。

其中一位拿到奶茶就快速地走出了店門,另一位見他沒付錢,只好一邊嘟囔著,一邊很不情愿地付了錢。誰知,那位先出門的大哥哥不知踩到了什么,“啪”的一聲摔倒在地。一只手還擦破了皮,流出了血。我正替他著急的時(shí)候,卻看到那位付錢的大哥哥在一旁哈哈大笑,絲毫沒有要過來攙扶的意思。當(dāng)時(shí),我的心里覺得很不痛快:這是朋友嗎?朋友之間可以這樣相處嗎?如今,這截然相反的兩幕情景在我的腦海中交替出現(xiàn),我忍不住要問:難道受過教育的人類,有時(shí)候竟然連小小的蝴蝶都不如嗎?當(dāng)同伴遇到困難的時(shí)候,是幸災(zāi)樂禍,袖手旁觀,還是該伸出熱情的雙手,甚至不顧自己的安危,挺身相助?這個(gè)簡單的問題,蝴蝶用自己的行動(dòng)作出了最好的回答。我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事,記住這一只美麗的蝴蝶,記住這一份溫暖人間的偉大的愛心。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇三

小孫兒用稚嫩的手,清純的目光,打著蝴蝶結(jié),作者愿意用她一生的時(shí)間,讓孩子把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。孩子每次松開蝴蝶結(jié),都不會放棄,要再來一次。所有的事情,當(dāng)孩子第一次做時(shí),都要讓孩子慢慢去適應(yīng),慢慢來。而婆婆沒有給孩子這個(gè)慢慢適應(yīng)的過程。下文中的.王愛蓮就是因?yàn)槿鄙俾m應(yīng)的過程,而去帶著自己的弟妹悄悄走向了死亡的世界也只有死亡會讓他們解脫。林老師沒有想過孩子們的感受,只是用他自己的的標(biāo)準(zhǔn)看待了所有的問題。林老師沒有讓孩子慢慢的來做一件事情,用各種殘忍的方法教訓(xùn)學(xué)生,從不考慮學(xué)生的感受。當(dāng)學(xué)生們有一天認(rèn)真上課的原因是因?yàn)楹ε拢桓曳稿e(cuò),而不是來學(xué)習(xí),那這些孩子就已經(jīng)成為了老師的訓(xùn)練機(jī)器。

《蝴蝶結(jié)》這篇文章,對我的感受是對待一個(gè)孩子的成長要讓他慢慢適應(yīng)。在孩子的成長道路上,要慢慢地走,細(xì)細(xì)品味人生中的酸甜苦辣,要慢慢吸收。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇四

《課桌里的蝴蝶結(jié)》讀后感誰能夠說城市里面的小女孩兒都很高傲,很自私?誰能夠說鄉(xiāng)下里面的小男孩兒都不受人歡迎,不受人喜歡?誰又能夠說城市里面的小女孩兒和鄉(xiāng)下里面的小男孩兒都和不來,處處都不相讓,看對方不順眼?夢雪是一個(gè)落落大方,心胸寬廣的小女孩兒。

自從那位“鄉(xiāng)下小子”來到了她的班級之后,她被擠下了一直保持著的第一名寶座。我不禁對她產(chǎn)生了敬佩之情——連自己的寶座都被那個(gè)“鄉(xiāng)下小子”給擠下去了,非但不記恨他,而且還對他刮目相看。如果,那要是我的話,早就希望他上西天去了,才不會像夢雪一樣這么的寬宏大量呢!夢雪從一開始的鄙視,到了刮目相看,最后,和他成為了一對非常要好的好朋友。這讓我也欣喜不已,畢竟,我從來都沒有交過一個(gè)男的好朋友。一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的發(fā)夾,還有一張小紙條,雖然一點(diǎn)兒也不值錢,但是這并不是能用錢來衡量的!這,不僅僅包含著夢雪的心意,還包含了夢雪對他的友好之心??!讀完了這一篇美文,盡管沒有流下眼淚來,但是,我的心里一陣感動(dòng),身體里面的熱血在不停地沸騰、翻滾著。是??!在上海的中學(xué)校園里面,有不少的外來務(wù)工人員子女,也許他們的衣著沒有我們上海學(xué)生的時(shí)尚,也許他們的零花錢沒有我們上海學(xué)生的多,但是,他們身上樸實(shí)、真誠等品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。我們大家都應(yīng)該帶著一顆平等、關(guān)愛的心走近他們,發(fā)現(xiàn)他們的可愛。

不知不覺的,我又想起了我們班“金剛老大”——王致淳。雖然他很調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績又不好,但是,他的品質(zhì)并沒有壞到那種無藥可救的程度。還記得上次的語文課,他讀得那一篇課文可以算是很長的,但是,盡管他讀得怎么不好,我們都非常的佩服他,為他鼓了鼓掌——夠勇敢的!最后,我只想用一句名言當(dāng)做結(jié)尾:“讀書好,好讀書,讀好書。”

蝴蝶藍(lán)讀后感篇五

蝴蝶有許多的種類,在非洲熱帶叢林中的蝴蝶非常特殊,因?yàn)樗鼈円坏┳寯澈Τ缘阶炖镏?,還得乖乖地吐出來。很奇怪吧!你們一定會問:“有這種情況發(fā)生嗎?”當(dāng)然有了,這是為什么呀?因?yàn)椋@種非洲蝴蝶的翅膀上均勻地分布著一些粉狀物,這種粉狀物是白色的,它叫做“強(qiáng)心甘”的化學(xué)物質(zhì)。這種化合物質(zhì)具有強(qiáng)烈的刺激作用,獸類和鳥類跟這化合物接觸之后,就會感到非常難受。這時(shí)候,它們就會迫不及待地把蝴蝶吐出來?!胺侵藓麛y帶的強(qiáng)心甘是哪來的?難道它一生下來就有嗎?”不是的,非洲蝴蝶長期生活在茂密的熱帶叢林中,它熟悉了一種叫“苦肯菜”的植物葉子,它知道這葉子能散發(fā)出非常難聞的氣味,一般鳥獸都不愿意在它身邊停留,于是非洲蝴蝶在將卵孵化成幼蟲之后,就強(qiáng)迫幼蟲啃吃苦肯菜的葉子。這樣,慢慢地苦肯菜葉子中的強(qiáng)心甘成分就儲存在它們體內(nèi),一旦幼蟲長大變成了蝴蝶。這種化學(xué)物就凝聚成了它們翅膀上的白色粉狀物。非洲熱帶真神奇呀!

看了這一篇故事后,我懂得了蝴蝶為了自己的生存,吃了很多的苦,練就了這一套防生本領(lǐng),它才能一代一代地活下來。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇六

根據(jù)老師的推薦,今天我和孔令名讀了《蝴蝶豌豆花》。這是一本詩集,里面的詩人非常有名,有胡適、葉圣陶、冰心、金波等,他們在中國文壇的地位很高。另外,孔令名特別喜歡本詩集的畫,每首詩的旁邊都有一副栩栩如生的畫,生動(dòng)地再現(xiàn)了每首詩的情景。

詩集里面有好多孔令名喜歡的詩,像《憶》《湖上》等,并且背了下來。孔令名最喜歡《憶》這首詩,講的是:“有兩個(gè)橘子,一個(gè)是光臉的,一個(gè)是有麻子的,姐姐把有麻子的給了弟弟,把光臉的留給了自己,弟弟的比姐姐的好,還是繡花的呢!”我就問兒子如果你是姐姐,也會把有麻子的橘子留給弟弟嗎?兒子說:不會的,我會把有麻子的留給自己的,見兒子這樣說感覺兒子長大了,懂事了。兒子還喜歡《湖上》這首詩,講的是:“水上一個(gè)螢火,水里一個(gè)螢火,平排著,輕輕的,從船邊飛過,它們倆兒越飛越近,漸漸并作了一個(gè)?!边@首詩仿佛讓我看到了這個(gè)美景!

這本書真是本好書,我和兒子都特別喜歡!

蝴蝶藍(lán)讀后感篇七

枯葉蝴蝶,蝶如其名。當(dāng)它安靜時(shí),便躲在樹干上,闔上它的翅膀,隱身這一樹枯葉之中。

枯葉蝴蝶為了保護(hù)自己,斂去了它所有的光彩,放棄了繁華的花叢,披上了一層枯槁的保護(hù)色,可惜擁有再高的偽裝技藝,它終究還是落入人類的魔掌之中。

文章的最后兩句:“我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這個(gè)自然界的一切都顯出他們的真相。”更加使我受益匪淺。

其實(shí),我們有時(shí)也如同這枯葉蝴蝶一樣,也用那一層層保護(hù)色來偽裝著自己。

“人之初,性本善”,幼兒時(shí)期,是最善良,最天真,最真誠的時(shí)候。對待每一個(gè)人都想對待自己一樣真誠,都用最美好、最真實(shí)的一面去與每一個(gè)人交往。但隨著年齡的增長,人都開始變得虛偽,狡猾,就像枯葉蝶一樣,用那枯槁、死灰般顏色的翅膀去掩蓋自己內(nèi)心的真誠。有些人收斂了自己的鋒芒,像一塊十分圓滑的石頭,不知是為了保護(hù)自己,還是怕傷了別人?有些人隱藏了自己純良的本性,選擇了“唱白臉”,不知是不是為了免遭別人的欺負(fù)?有些人則將脆弱,小心翼翼地埋藏在心底,戴上了那無堅(jiān)不摧的面具……但有些人卻偽裝成一副善良、好心的模樣,好以掩蓋那充滿心計(jì)與惡毒的心。

此刻,我和作者一樣,希望一切都以真面目相對,即便真相是丑陋的,那又如何?只要不是被謊言圍繞著事實(shí)。我都愿意看到,愿意相信。

所以,天底下那些戴面具的人,把面具摘下來歇歇吧!用真實(shí)面貌來面對現(xiàn)實(shí)吧!用一顆真摯的心來感受這世間的人情冷暖吧!

我想,如果世界上的每一個(gè)人都以真誠的心去對待別人,世界定會變得更加美好。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇八

最近的一段時(shí)間,我一直在反復(fù)地讀一本書,我每次看都百看不厭。這本書的名字叫做《蝴蝶落在流淚手心》。

這本書主要講一個(gè)叫李函娟的女孩子,生活在一個(gè)家境良好的家庭里??伤膵寢寘s不在身邊,爸爸也一直在外面工作,不管她。只有一個(gè)看上去很討厭她,其實(shí)很疼她的奶奶照顧她。后來,她爸爸破產(chǎn)了,逃了出去,又在外面去世了,奶奶也走了,她只好住到爸爸以前生意伙伴陳菲家里去。陳菲有一個(gè)弟弟,后來她與以小弟為首的三劍客發(fā)生了很多各種各樣的事,最后來到師范大學(xué),獨(dú)立起來的事。

我看了這本書后,深深地被它給打動(dòng)了,也可以說是被李函娟給打動(dòng)了。從她記事起,媽媽就不在身邊,沒跟爸爸一起生活過,還受其他親人的羞辱,可她總是默默地忍受著,還有傲人的成績。雖然后來被小弟欺負(fù),可也沒有很大的抱怨。而我呢。

媽媽幾天前給我剪了頭發(fā),剪掉了很多。不過,不就是一點(diǎn)頭發(fā)嗎,剪掉了以后再漲就是了,可我卻發(fā)了很大的脾氣,還讓媽媽明天跟我剪的一樣短。媽媽沒說什么,只是好聲相勸了一下。過了幾天,她真的把頭發(fā)剪短了,雖然沒有我那么短?,F(xiàn)在我在想想,當(dāng)初真是不應(yīng)該呀,媽媽十一年時(shí)間為我付出了多少,只不過把頭發(fā)多剪掉了一點(diǎn),我卻發(fā)這么大的脾氣。李函娟她受了多少欺辱啊,可她也并沒有說什么呀,比起她,這件事多小呀,我何必這么斤斤計(jì)較呢,不如向她學(xué)習(xí),對凡事都豁達(dá)一點(diǎn)。

這本書使我懂得了的道理不止一個(gè),我對它百看不厭,在以后,我再翻起這本書,也許還會沉迷在這本書里呢。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇九

峨眉山下,伏虎寺旁的那只枯葉蝶,收斂起它的翅膀,甘做枯葉般的蝶,然而卻依舊無法如愿。因?yàn)?,它的花紋,圖案是掩蓋起來的;它的粉墨,彩色是隱藏起來的,即使它逸出了繁華的花叢,停止它那傲然的姿態(tài),變成一張憔悴的,干枯的,枯黃的,如同死灰顏色的枯葉,也遮蓋不了它本身的`美和它那用隱蔽的方式透露出的神秘與憔悴。正因?yàn)檫@樣的偽裝更勾起了最善于偽裝的生物——人的好奇。人們將它們捕捉,制成標(biāo)本,再以高價(jià)出售,以至于枯葉蝶快要滅絕。

我們既然擁有理想與夢幻的一雙翅膀,為何不盡情的讓它們綻放,顯出最美的姿態(tài),四處飛翔?即使被捕捉也枉擁有過這樣一雙翅膀。用枯葉的形式將自己偽裝,卻還是難逃被捕之命。不僅丟失了生命,也浪費(fèi)了那翅膀上的流光異彩,絢爛繽紛,如此沒有價(jià)值的活著到不如轟轟烈烈的拼一場,即使滅亡也有價(jià)值!

這就象幾只小蟲破繭成蝶的故事。為了度過漫長而寒冷的冬季,它們都編制好了一套自己的“住宅”,又溫暖有結(jié)實(shí)。春暖花開的時(shí)候,許多小蟲都不愿舍棄那溫暖的窩而甘愿守在那兒度過一生,只有一只小蟲,試探著躍出繭兒,沒想到竟變成了一只美麗的,芳菲的蝶。

是??!多少時(shí)刻我們都缺少嘗試,缺少挑戰(zhàn),而錯(cuò)失了再次的價(jià)值體現(xiàn)抑或是改變。殊不知,這挑戰(zhàn)過后,也許會迎來更明媚的藍(lán)天!

蝴蝶藍(lán)讀后感篇十

人仿佛是世界上的匆匆過客,持著單程車票,如煙花一般,燦爛時(shí)映入眼簾,燃盡時(shí)便被另外的美麗取代。難道這樣我們就應(yīng)該放棄那一瞬的`美麗了嗎?不!盡管是短暫的,但也要堅(jiān)守,也要有美麗的風(fēng)景。我渴望寧靜,但也不愿意失去原本擁有的!

“隨著一陣拔尖的剎車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩地,飄落在濕冷冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。”即使水真的留不下痕跡,但魚兒確實(shí)游過;即使天空留不下痕跡,但飛鳥確實(shí)來過;即使生命的煙花燃盡后消失在那遙遠(yuǎn)的地平線,但它也曾經(jīng)燦爛過。生命的黑白在陽光下顯得繽紛多彩,但黑色就是生命的本色,沒有絲毫的裝飾意味,“質(zhì)本潔來還潔去”。

讓生命的樂聲在喧雜的塵世中響徹心扉,陽光會因你而燦爛。留下最真的,失去后也要堅(jiān)守,笑著流出眼淚,即使不開心也要勇敢地微笑。相信只要你堅(jiān)強(qiáng),生命的煙花也會因你而永恒!

蝴蝶藍(lán)讀后感篇十一

今天,我讀了《蝴蝶的故事》這篇文章。

它是這樣寫的:有一個(gè)孩子在院子的樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的東西,就問爸爸,爸爸說:“這是蛹,它很快就會變成蝴蝶了。”過了兩天,蛹破了個(gè)小口,蝴蝶慢慢地鉆了出來,又過了幾天,這個(gè)孩子又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹。孩子想,這個(gè)蝴蝶鉆出來好慢呀,我來幫幫它吧,他把蛹弄破,可這一次,蝴蝶沒有出來,蝴蝶只是靜靜的躺在里面。孩子哭著去找爸爸,問爸爸是怎么回事,爸爸說:“蝴蝶要經(jīng)過自己的努力,才能鉆出殼來,生存下去。你把它的殼弄破了,蝴蝶沒有經(jīng)過破殼而出的過程,沒有經(jīng)過鍛煉,是生存不下來的。”

看了這個(gè)故事,讓我們懂得了:大自然創(chuàng)造的每一個(gè)生命在成長的過程中都需要經(jīng)過艱辛的奮斗甚至艱難的掙扎,只有經(jīng)過苦難和困難的磨練,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,才會走得更遠(yuǎn)。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇十二

《潛水鐘與蝴蝶》記述著一個(gè)個(gè)看上去平常,卻又不平凡的小故事,作者是一個(gè)來自法國,身患重病的人,他無法與常人一樣自如行動(dòng),只能孤獨(dú)地躺在床上,看著窗外;他無法與常人一樣地交流,只能在自己的心中訴說,像個(gè)嬰兒一樣咿咿呀呀;他無法與我們一樣歡笑,只能把歡笑憋在心中。但是,他卻有著常人擁有的心態(tài),用微笑努力地改變自己,嘗試脫離病魔的束縛,回憶以往(還未生病時(shí))那無憂無慮自由自在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……使我的'心都融化了。

從翻開書的第一刻起,我便被那充滿著真切的語言所感動(dòng)了。不由得跟著文字聯(lián)想起作者面容憔悴地躺在病床上,一位友人坐在作者鮑比的身邊,友人報(bào)著字母,鮑比眨著左眼睛,有人便埋頭記下來……這一幕幕不斷重現(xiàn)在我的腦海中。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇十三

好書是具有吸引力的,一本好書不會沉淀,只會慢慢地吸引你的到來。

在一次偶然的機(jī)會,閨蜜給我看了一篇文章,是《如果可以,我選擇尊重》,從此,我便注意上了這本書,開始讀了起來。

這是一本優(yōu)秀的短篇小說,叫《蝴蝶發(fā)夾上的眼淚》。這是一種篇幅短小的小說,可也能跟一般小說一樣重現(xiàn)場景,個(gè)人形象、人物心理、敘事節(jié)奏。里面許多優(yōu)秀的作者可以寫出轉(zhuǎn)折雖少,卻意境深遠(yuǎn),或轉(zhuǎn)折雖多,卻清新動(dòng)人的作品,展現(xiàn)出一幅幅五顏六色的生活畫卷,或曲折離奇,或險(xiǎn)象環(huán)生,或嬉笑怒罵,或幽默詼諧。于是,閱讀這本書,就成了繁忙學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)綴,緊張的學(xué)習(xí)增加了有效調(diào)劑,抹平了我微皺的眉頭,揚(yáng)起了會心一笑的嘴角。

這套“生活?認(rèn)知?成長青春勵(lì)志故事”短篇小說,每一輯都包括了“悟性”“創(chuàng)意”“想象”“品味”“風(fēng)尚”“情愫”六卷,并圍繞這六個(gè)主題,選取當(dāng)代國內(nèi)知名作家的精品力作,各自編成書,具有很強(qiáng)的文學(xué)感染力,篇篇都耐人尋味。

讀了這本書,有利于我們寫作水平,提高閱讀理解,也許就在你捧腹大笑、黯然神傷、淚流不止中悟出真理。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇十四

讀完《蝴蝶效應(yīng)》,我心里的這個(gè)想法又發(fā)生了改變。

這篇文章介紹了紂王的驕奢淫逸,紂王的所有惡行都是因?yàn)樽尨蛟炝艘浑p象牙筷子。比干是一個(gè)充滿智慧的人,早早就看出這就是紂王腐敗的開始。一雙象牙筷子,就將配上豪華餐具,吃上豐盛的美食,并最終演變?yōu)樽屖廊送贄壍木瞥厝饬帧?/p>

在這個(gè)小故事當(dāng)中我讀了人類的本性。不論何時(shí),我們不能有邪惡的念頭,邪念一經(jīng)萌發(fā),蝴蝶效應(yīng)就開啟了,后果是不堪設(shè)想的。社會上最可怕的人就是那種有才無德的人,用其發(fā)達(dá)的大腦干一些人外人無法想象的事情。我們社會需要的是那種德才兼?zhèn)涞娜耍绻霾坏降虏偶鎮(zhèn)?,那么有德才不高也不是什么壞事,無德才不高估計(jì)也鬧不出什么大風(fēng)浪。

有一種說法是這樣說的:“一直善良下去總會得到幸福?!痹S多東西在不知不覺中已成為你的所有,我們所要做的就是過好平常的每一天。

啊!《蝴蝶效應(yīng)》真是一篇好文章。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇十五

今天,我讀了一篇文章《尋找你心中的“蝴蝶卡”》。里面的主人公有娜娜、黃米和王老板。

從前,在一個(gè)小城市里有一位可愛的小女孩,他叫娜娜。她從不說話,也不愛與人交往,總是低著頭。有一天,她去商店買果汁,正要結(jié)賬時(shí),她發(fā)現(xiàn)小箱子里有5個(gè)非常漂亮的蝴蝶卡。娜娜想著,戴著它,一定會很漂亮。于是她選了一只金色的蝴蝶卡。交了錢就歡快的又唱又跳離開了商店。

在回家的路上,她看見了朋友黃米。黃米看到娜娜開心的樣子很吃驚。黃米和娜娜開心的交談著,還請她吃了糕點(diǎn)。這時(shí),娜娜問:“我的蝴蝶卡好看嗎?”黃米驚奇的說:“什么蝴蝶卡?”。娜娜摸了摸頭,還真的沒有。她飛快的.跑向王老板,王老板告訴她,她付完錢后,就把蝴蝶卡忘在了柜臺上。娜娜拿著蝴蝶卡心有所想的往前走。

原來,娜娜和黃米一起交談,不是因?yàn)槟侵缓ǘ且驗(yàn)樗齼?nèi)心有了自信。想到這,娜娜露出了迷人的笑容。這個(gè)故事也告訴我:人的魅力不僅僅在于漂亮的外表和華麗的裝飾,而更在于自己內(nèi)在的活力與信心。

蝴蝶藍(lán)讀后感篇十六

從小到大,我一直都很喜歡讀伍美珍姐姐寫的書,因?yàn)槟嵌际撬龂I心歷血的創(chuàng)作,今天,我又翻開了伍美珍姐姐寫的故事,故事名叫《蝴蝶流淚在手心》,看了過后,我對伍美珍姐姐的書更加愛不釋手了。

故事中的女孩原本有一個(gè)千萬富翁爸爸,但卻住在一個(gè)破舊的屋子,還被人使喚著,在開花的年齡沒有一件花衣裳……。她是一個(gè)不幸女孩,但卻幸運(yùn)的.遇到了許多好心人,那些好心人都非常愿意幫助她,但自尊心強(qiáng)的她,選擇了師范,不好意思別人的幫助。在大學(xué)里,她非常想念她的朋友,這天她來到水房,拆開了好朋友維利丹寄給她的信,不知不覺中她哭了……雖然這個(gè)故事的結(jié)局有一點(diǎn)哀傷,但這個(gè)故事卻是令人欣慰。它記載了一個(gè)女孩經(jīng)歷了成長過程中的許多磨難,漸漸長大。看完書后,我久久不能從故事情節(jié)回過神來。

看完這個(gè)故事后,每個(gè)人心中都會有一些小小的傷感,有的人會羨慕她,羨慕她有這么多人關(guān)心她,有些人會可憐她,可憐她的悲慘身世,但無論怎樣,看完這本書的人,都不免有些欣慰,欣慰這個(gè)女孩在磨難中慢慢長大了。這本書讓我學(xué)到了很多很多,每當(dāng)我想起這個(gè)故事的時(shí)候,我會好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,讀完這本書,我懂了很多很多,我開始變得善解人意??傊?,這本書讓我改變了很多很多。

讀完了這本書,我舍不得把這本書放在一旁,又一次翻開了這本書,看完后,我久久不能回過神來。

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