教案是教師將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為具體課堂實(shí)踐的重要方式。編寫(xiě)教案前，需要明確教學(xué)目標(biāo)并與教學(xué)內(nèi)容相匹配。為了幫助教師更好地編寫(xiě)教案，小編整理了一些教案模板和示例。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇一
沒(méi)有痛苦的經(jīng)歷，就沒(méi)有深刻的領(lǐng)悟；面對(duì)“安全”兩個(gè)字，我比好多同齡人的感受要真切地多……媽媽告訴我：在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到很多意外，有些不可抗拒，但有些可以避免。雖然，有些人總覺(jué)得火很平常，但是，在火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái)，吞噬了生命時(shí)，人們才會(huì)懂得生命是多么可貴！
5月31日，淮安市福特斯紡織有限公司露天棉花垛發(fā)生火災(zāi)。幸好，我市消防官兵處理及時(shí)，火災(zāi)得到及時(shí)控制，避免了一次嚴(yán)重事故的發(fā)生和經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)的重大損失。
1月26日，湖南臨湘一鞭炮廠(chǎng)發(fā)生連環(huán)爆炸事故，造成三位消防官兵死亡。
看著看著，我總會(huì)淚流成河。這些災(zāi)難本來(lái)是可以避免的，但總是有人會(huì)疏忽一時(shí)，從而造成巨大損失，也給人們帶來(lái)致命的傷害。
從入校開(kāi)始，記得學(xué)校每年都要搞消防演習(xí)和逃生演練，在家里，媽媽囑咐我：放鞭炮時(shí)要遠(yuǎn)離；電器、電線(xiàn)老化要及時(shí)更換……對(duì)了，你知道嗎？我家還有一只家用的滅火器呢！老師說(shuō)：安全是警鐘，消防在心中！讓我們小朋友們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做好一點(diǎn)一滴，關(guān)乎安全的細(xì)節(jié)我們都要高度警惕！
樹(shù)立消防意識(shí)，安全才會(huì)快樂(lè)！讓我們珍惜生命的每一天！
論消防安全重要性論消防安全的重要性梅河口市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁肇鳴火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么?我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障?；仡櫄v史，我們“淚流成河”:1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。
整個(gè)林區(qū)過(guò)火面積達(dá)104.3萬(wàn)公頃(其中有林地面積近78%)!然而，一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。如果是天災(zāi)，我們只能惋惜;但這是人為造成的，我們更應(yīng)當(dāng)反思:試問(wèn)，我們當(dāng)時(shí)重視消防安全嗎?顯然沒(méi)有，正是有了那次血的教訓(xùn)，我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是掛上等號(hào)的。
也就在那時(shí)，人們也才猛然醒悟:在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅(jiān)貞剛強(qiáng)到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓?zhuān)荒苋纹湓赘顔?不?我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能為消防安全盡一分心。
現(xiàn)實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢(qián)、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰(shuí)也不知道，下次，他們是否能安全地出來(lái)?一切只是未知，一切都無(wú)法預(yù)料。
每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門(mén)關(guān)，或許，他們會(huì)留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會(huì)再回來(lái)!一個(gè)個(gè)生命戰(zhàn)士的背后，流過(guò)多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊(duì)員帶來(lái)那么多的“危險(xiǎn)任務(wù)”，也為了不讓愛(ài)自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災(zāi)，讓生命延續(xù)!焰火，你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士，你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無(wú)情的烈火!
消防宣傳活動(dòng)日教案篇二
火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不可少的光明和溫暖，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散，以致于吞噬人的生命。
俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情，任何事都有它的兩面性，火雖能帶給人溫暖可一旦掌握不好就會(huì)造成天災(zāi)人禍!如今，不知有多少人在火中無(wú)聲地死去，我國(guó)每年因?yàn)榛馂?zāi)而釀成的悲劇也不計(jì)其數(shù)，因此掌握正確的方式方法，懂得如何從火場(chǎng)中逃生就顯得尤為重要防范于未然了!
下面我就介紹幾種簡(jiǎn)單又基本的消防安全知識(shí)及方法：
1、當(dāng)你被困火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死而是被煙熏死的，用這種方法能有效防止煙熏。
2、你必須知道消防電話(huà)119，這時(shí)你要馬上撥打電話(huà)求救。
3、當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前，你要自己尋找安全出路。
4、切記不要慌張不要盲目，如果在公眾場(chǎng)合，一定要跟隨指揮人員有效撤離。
然而，人的生命是多么的脆弱又可貴!事在人為，只要我們懂得更多的方式方法避免火災(zāi)、謹(jǐn)防火災(zāi)就會(huì)讓你的生活更快樂(lè)，更幸福，更完美!畢竟生命只有一次!
消防宣傳活動(dòng)日教案篇三
火可以造福人類(lèi)，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不當(dāng)會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
今年3月份，我校開(kāi)展了一次消防演習(xí)演練活動(dòng)。
晚上回想起白天的那一幕，我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展演習(xí)活動(dòng)是為了提高我們?cè)跒?zāi)難中的逃生能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)?；顒?dòng)中那些不把演習(xí)當(dāng)作回事，在活動(dòng)中開(kāi)玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，而且還會(huì)影響整體效果。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢記消防安全知識(shí)，重視身邊的消防安全，讓我們的生活更加安寧，更加祥和!
消防宣傳活動(dòng)日教案篇四
直播時(shí)間：11月9日上午10點(diǎn)。
直播入口：公眾號(hào)丨微博。
今年11月9日是第31個(gè)“全國(guó)消防日”。11月9日上午10點(diǎn)，國(guó)家應(yīng)急廣播將聯(lián)動(dòng)地方消防，講述一線(xiàn)救援故事，實(shí)地排查身邊的安全隱患，體驗(yàn)消防救援裝備，開(kāi)展科普教育直播，促進(jìn)全民消防安全素質(zhì)提升。消防安全，警鐘長(zhǎng)鳴。消防科普，大有看頭。國(guó)家應(yīng)急廣播在線(xiàn)等你來(lái)!
二、消防宣傳日特別直播——消防博物館里必學(xué)的防火安全知識(shí)。
直播時(shí)間：11月9日17:00。
直播入口：家教課公眾號(hào)。
溫馨提示：切換選擇視頻號(hào)，點(diǎn)擊預(yù)約，即可準(zhǔn)時(shí)觀(guān)看。
五千年來(lái)為了防火防災(zāi)，我們的祖先有過(guò)怎樣的精妙設(shè)計(jì)?生活中遭遇火情應(yīng)該如何逃生?熟悉的校園中可能隱藏著哪些消防安全隱患?11月9日全國(guó)消防安全日，家教課邀請(qǐng)全國(guó)中小學(xué)生一起“云游”中國(guó)消防博物館!
學(xué)校冬季防火“六要素”
學(xué)校是人員密集型的場(chǎng)所，是學(xué)生的聚集地點(diǎn)，因而是防火工作的重點(diǎn)，極易發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故，一旦發(fā)生火災(zāi)，極其容易造成重大人員傷亡，危害十分嚴(yán)重?；馂?zāi)不可避免但是可以預(yù)防的，學(xué)校防火工作有起特殊性，其防火工作要點(diǎn)可歸納為以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校教職員工、學(xué)生和進(jìn)入教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的人員應(yīng)自覺(jué)遵守防火安全管理規(guī)定。
2、不在教學(xué)和生活區(qū)隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾等可燃易燃物品。
3、嚴(yán)格按照規(guī)定使用、管理、銷(xiāo)毀易燃易爆的實(shí)驗(yàn)用化學(xué)危險(xiǎn)品。
4、因工作需要用火時(shí)，須遵守用火審批、管理制度不得隨意動(dòng)火，并要配備必要的滅火器材。
5、在宿舍生活區(qū)內(nèi)，不得亂拉臨時(shí)線(xiàn)，不得亂設(shè)臨時(shí)插座，不得使用電爐、電熱水器等電熱器具，不得臥床吸煙，不在熄燈后使用蠟燭、打火機(jī)照明，宿舍內(nèi)不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)品，不得在疏散通道內(nèi)堆放物品和燒水做飯，自覺(jué)維護(hù)走道內(nèi)的消防設(shè)施。
6、加大防火安全知識(shí)宣傳教育力度，營(yíng)造安全防火的良好氛圍，加強(qiáng)對(duì)師生們消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。教職員工和學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)掌握基本的火場(chǎng)逃生知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)正確使用各種消防器材，學(xué)會(huì)正確撥打火警電話(huà)，正確報(bào)知火警情況。
1)萬(wàn)人防火不嫌多，一人麻痹出大禍。
2)時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。
3)要想人財(cái)安，防火位居先。
4)火無(wú)情人有情，齊防火共安寧。
5)火災(zāi)無(wú)情，警鐘長(zhǎng)鳴。
6)煙頭別亂扔，防火弦緊繃。
7)電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
8)天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
9)防火記心間，一生保平安。
10)消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
11)消除火患，造福后代。
12)自救---臨危不懼，頭腦清醒。
13)防火意識(shí)不強(qiáng)是最大的隱患，
14)用火防火不失火，為國(guó)為家也為我。
15)一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇五
火災(zāi)是一場(chǎng)可怕的災(zāi)難。火災(zāi)經(jīng)常毀壞人們的家園。然而，這種火災(zāi)經(jīng)常發(fā)生在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的時(shí)候。由此可見(jiàn)，了解消防知識(shí)是非常必要的，也是確保人民財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話(huà)說(shuō)；采取預(yù)防措施火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解消防知識(shí)，在生活中科學(xué)用電、用汽，不要玩火，多注意身邊的可燃物，盡量將火、火源、可燃物分開(kāi)，保證室內(nèi)空氣對(duì)流，避免火災(zāi)。
此外，平時(shí)我們應(yīng)該經(jīng)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題。一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。我們應(yīng)該向周?chē)娜诵麄飨乐R(shí)。我們不應(yīng)該挪用消防設(shè)備。相反，我們應(yīng)該更多地保護(hù)它，正確合理地使用它，并時(shí)刻記住火警號(hào)碼119。
但是，如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該保持冷靜，并及時(shí)使用消防設(shè)備。例如，立即報(bào)警、滅火、救人、疏散物資、防爆、防倒塌、排煙、報(bào)警、救人。我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)注意詳細(xì)地址、火災(zāi)地點(diǎn)、火災(zāi)物質(zhì)、火災(zāi)規(guī)模、報(bào)警人姓名和電話(huà)號(hào)碼，并派人到十字路口迎接消防車(chē)。并盡力撲滅火災(zāi)，盡量減少損失。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)七歲的女孩，她利用自己的消防知識(shí)在火災(zāi)中自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的女孩正在做作業(yè)，突然聞到煤氣味。當(dāng)她檢查煤氣的氣味時(shí)，她發(fā)現(xiàn)廚房著火了，她的父母被浴室里的煤氣震暈了。就在大火熊熊燃燒的時(shí)候，她果斷地打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并報(bào)警，防止了杯子的發(fā)生，救了她的父母。想象一下，在那個(gè)時(shí)候，如果小女孩根本不懂消防知識(shí)，一個(gè)小小的動(dòng)作，比如打開(kāi)和關(guān)閉電燈，很可能會(huì)引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)，導(dǎo)致一個(gè)杯子，家庭就會(huì)破裂！然而，正是消防知識(shí)和發(fā)生這種事情后該做什么才有如此令人滿(mǎn)意的結(jié)果。
“一觸即發(fā)，平時(shí)預(yù)防”讓我們從平時(shí)做起，珍惜生命，做好防火工作，提高防火知識(shí)，避免災(zāi)難，維護(hù)自己和他人的生命健康。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，避免災(zāi)難，維護(hù)自己和他人的生命和健康。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇六
根據(jù)中心校11月份工作安排精神及學(xué)校安全教育工作計(jì)劃的安排，在消防日開(kāi)展“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”消防主題教育活動(dòng)。為確?！?19”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案：
組長(zhǎng)：
組員：
：認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。
1、營(yíng)造好宣傳氣氛，學(xué)校張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利用板報(bào)、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀(guān)看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次緊急疏散演練活動(dòng)。
1、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位，在安全檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線(xiàn)路布線(xiàn)不規(guī)范、電線(xiàn)老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的.消防安全隱患。
3、宣傳到位，發(fā)揮校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇七
今年11月是江蘇省第xx個(gè)法定消防安全月，為積極宣貫《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）、深入推進(jìn)“清剿火患”戰(zhàn)役，區(qū)公安局決定在全區(qū)開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
全民消防，生命至上。
圍繞貫徹實(shí)施《綱要》，將“全民參與、清剿火患”作為主要內(nèi)容，營(yíng)造強(qiáng)大的社會(huì)輿論氛圍，動(dòng)員全民參與查改火災(zāi)隱患，組織發(fā)動(dòng)所有單位開(kāi)展一次消防宣傳體驗(yàn)活動(dòng)、所有人員密集場(chǎng)所舉行一次疏散逃生演練、所有社區(qū)進(jìn)行一次火患自查，確保廣大人民群眾切實(shí)學(xué)到消防知識(shí)和技能，廣泛參與“清剿火患”戰(zhàn)役。
區(qū)公安局隊(duì)成立由區(qū)公安局副局長(zhǎng)葛秀清任組長(zhǎng)，消防大隊(duì)楊杰大隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各派出所所長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)消防大隊(duì)，具體負(fù)責(zé)全區(qū)“119”宣傳月活動(dòng)策劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。
（一）11月上旬（1日至10日）：組織開(kāi)展全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)。以“入戶(hù)宣傳”為重點(diǎn)，在廣泛宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，通過(guò)舉辦廣場(chǎng)活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，展示鐵軍裝備等多種形式和手段，迅速掀起“119”消防宣傳月活動(dòng)熱潮。各重點(diǎn)單位要結(jié)合“四個(gè)能力”建設(shè)開(kāi)展消防安全宣傳工作，認(rèn)真組織進(jìn)行一次消防法制教育，開(kāi)展一次疏散演練，和滅火演練，督促不同崗位、工種特點(diǎn)，培訓(xùn)員工掌握查改火災(zāi)隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人達(dá)到“三懂三會(huì)”的要求。消防大隊(duì)將選擇有代表性的單位（場(chǎng)所）開(kāi)展一次大型滅火疏散逃生綜合演習(xí)。
（二）11月中旬（11日至20日）：組織開(kāi)展身邊火災(zāi)隱患大排查行動(dòng)。采取多種形式，廣泛開(kāi)展“火患自除享平安”、“消防知識(shí)有獎(jiǎng)天天猜”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全民參與消除火災(zāi)隱患，培養(yǎng)群眾自查火患習(xí)慣。消防大隊(duì)要聯(lián)系媒體以“說(shuō)消防、查隱患”的方式講解“清剿火患”戰(zhàn)役、查找火災(zāi)隱患、傳播消防常識(shí)。各派出所要結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役入戶(hù)宣傳工程，發(fā)動(dòng)社區(qū)樓宇消防志愿者服務(wù)隊(duì)及社區(qū)保安巡防隊(duì)，扎實(shí)開(kāi)展入戶(hù)、入店、入企、入校、入場(chǎng)所等系列宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)“九小”單位、“三合一”場(chǎng)所、城中村開(kāi)展“面對(duì)面”、“零距離”消防宣傳，教授排查火災(zāi)隱患方法。各重點(diǎn)單位要發(fā)動(dòng)本員工對(duì)自己的生產(chǎn)生活、工作環(huán)境進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊的火災(zāi)隱患，培養(yǎng)群眾自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣。
（三）11月下旬（21日至30日）：組織開(kāi)展消防競(jìng)賽和技能比武活動(dòng)。要以切實(shí)提高全民消防技能為目的，廣泛開(kāi)展消防競(jìng)賽和技能比武活動(dòng)。借助各類(lèi)媒體，廣泛宣傳報(bào)道競(jìng)賽比武活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響，全面掀起全民學(xué)消防熱潮。各重點(diǎn)單位要組織開(kāi)展本單位員工的消防技能培訓(xùn)和比武競(jìng)賽，提高單位和員工的消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力。各派出所要廣泛發(fā)動(dòng)各重點(diǎn)單位開(kāi)展消防競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)群眾的消防安全意識(shí)，提高其消防技能。發(fā)動(dòng)社區(qū)舉辦社區(qū)、家庭消防技能競(jìng)賽，增強(qiáng)群眾的消防安全意識(shí)，提高其消防技能。
一是舉辦推進(jìn)《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫暨全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)啟動(dòng)儀式。消防大隊(duì)要至少選擇1個(gè)單位（場(chǎng)所）開(kāi)展大型滅火疏散逃生綜合演習(xí)，消防官兵及多種形式消防隊(duì)伍共同參與，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置較為復(fù)雜的火災(zāi)情境，指導(dǎo)單位明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉員工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。邀請(qǐng)區(qū)電視臺(tái)公布具體演練單位、時(shí)間、方法、參加人員、注意事項(xiàng)等，組織廣大群眾積極參與、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督觀(guān)摩。
二是全面推行“家庭消防逃生體驗(yàn)團(tuán)”行動(dòng)。采取趣味消防技能競(jìng)賽、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、實(shí)地逃生體驗(yàn)等形式，11月上旬、下旬，消防大隊(duì)開(kāi)展不少于一次的“家庭消防逃生體驗(yàn)團(tuán)”行動(dòng)。
三是開(kāi)展“消防進(jìn)萬(wàn)家，平安伴你行”活動(dòng)。各派出所要積極聯(lián)系本地共青團(tuán)委，發(fā)揮消防志愿者特色隊(duì)伍、樓宇消防宣傳員及公益宣傳隊(duì)的主力軍作用，以入戶(hù)、入店、入企、入校、入場(chǎng)所為服務(wù)對(duì)象開(kāi)展消防志愿宣傳服務(wù)。
四是集中開(kāi)展“六個(gè)一”宣傳行動(dòng)。各派出所指導(dǎo)轄區(qū)單位集中開(kāi)展“六個(gè)一”宣傳行動(dòng)，即：每個(gè)單位（場(chǎng)所）收到一份“清剿火患”戰(zhàn)役倡議書(shū)；每個(gè)單位（場(chǎng)所）法人簽訂一份“清剿火患”責(zé)任狀；每個(gè)單位（場(chǎng)所）懸掛一副《綱要》宣貫或“清剿火患”戰(zhàn)役宣傳標(biāo)語(yǔ)；每個(gè)單位（場(chǎng)所）開(kāi)設(shè)一期《綱要》宣貫消防專(zhuān)欄、櫥窗及板報(bào)等；每個(gè)單位（場(chǎng)所）員工收到一份宣傳資料；每個(gè)單位（場(chǎng)所）員工觀(guān)看一部消防宣傳片。
五是開(kāi)展媒體“說(shuō)消防、查隱患”活動(dòng)。消防大隊(duì)將利用電視、電臺(tái)及《通州大眾》報(bào)社開(kāi)設(shè)的系列戰(zhàn)役專(zhuān)版專(zhuān)欄開(kāi)展“說(shuō)消防、查隱患”活動(dòng)，講解“清剿火患”戰(zhàn)役、查找火災(zāi)隱患、消防安全常識(shí)等內(nèi)容。
六是充分利用各類(lèi)宣傳平臺(tái)開(kāi)展宣傳。利用開(kāi)放消防站開(kāi)展消防宣傳。消防大隊(duì)要采取以“消防會(huì)客廳”、消防大隊(duì)主官訪(fǎng)談等形式，扎實(shí)推進(jìn)“清剿火患”戰(zhàn)役、“全民消防安全宣傳教育綱要”、消防法律法規(guī)以及消防常識(shí)宣傳和普及。各派出所要借助微博、重點(diǎn)單位局域網(wǎng)和qq群開(kāi)展消防知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查和有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
七是推行“大學(xué)生村官”擔(dān)作消防平安使者行動(dòng)。各派出所要立即行動(dòng)，推行“大學(xué)生村官”擔(dān)作消防平安使者行動(dòng)，要采取邊聘任、邊培訓(xùn)、邊組織消防平安使者開(kāi)展消防宣傳的形式，助推“119”宣傳月活動(dòng)深入開(kāi)展，努力做好“大學(xué)生村官”擔(dān)任消防平安使者特色品牌。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及早策劃部署。各派出所、消防安全重點(diǎn)單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“119”消防宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，突出活動(dòng)主題，狠抓重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)，及早制定實(shí)施方案。宣傳月期間，積極邀請(qǐng)轄區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話(huà)、署名文章、參與消防宣傳活動(dòng)。要適時(shí)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)等形式多樣的宣傳活動(dòng)，迅速掀起宣貫月活動(dòng)熱潮。
（二）創(chuàng)新形式，務(wù)求宣傳實(shí)效。要精心組織好每周的主題活動(dòng)，“119”宣傳月期間，全區(qū)要上下聯(lián)動(dòng)，消防隊(duì)站要保證全天候開(kāi)放。要注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和參與性，營(yíng)造強(qiáng)大的社會(huì)宣傳聲勢(shì)。
（三）媒體聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì)。區(qū)局將在《通州大眾》上開(kāi)設(shè)119活動(dòng)專(zhuān)欄、專(zhuān)版，曝光重大火災(zāi)隱患。各派出所要利用宣傳櫥窗、電子屏幕、戶(hù)外視頻、微博等媒介，進(jìn)行典型宣傳、播發(fā)公益廣告，在公共交通工具及固定站點(diǎn)設(shè)置警示標(biāo)識(shí)和安全提示，形成“全民參與、清剿火患”的濃厚氛圍。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇八
我是一個(gè)發(fā)明家，喜歡研究各種神奇的藥水和人們需要的東西。我住在夢(mèng)幻大廈的92樓，在不遠(yuǎn)處的一片沙漠和大海上還各建了一座房子。我喜歡在沙漠上探索，喜歡在大海上思考，我也喜歡考古，在做發(fā)明家之外偶爾當(dāng)當(dāng)考古學(xué)家。我的夢(mèng)想，就是穿越到古代，探索古代的奧秘。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，自己正處于一片森林之中，一只小鳥(niǎo)在我身上不停地跳。我站了起來(lái)，在原地做了個(gè)記號(hào)，小鳥(niǎo)落在我肩上，我隨便選了個(gè)方向走去。不一會(huì)兒，我看到了一塊大石頭。哎！這塊石頭怎么有點(diǎn)眼熟？一想，才想起這是夢(mèng)幻大廈前的那塊大石頭呀！只不過(guò)沒(méi)有欄桿，也沒(méi)有刻上“夢(mèng)想之地”四個(gè)大字。我搖了搖頭，繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一片大海，怎么也像我的那片大海呀？我感到不對(duì)，跑回到我做標(biāo)記的地方，想了一想，莫非我回到古代了？又想起這兒應(yīng)該是沙漠。沙漠難道以前也是綠洲？我又感到很荒唐，便走到河邊，想到了關(guān)于原始時(shí)期發(fā)生火災(zāi)的問(wèn)題，便開(kāi)始制作滅火器。
沒(méi)有瓶子怎么辦？我只好在一棵枯樹(shù)里裝滿(mǎn)水，推著大樹(shù)搖晃。二十分鐘后，我爬上去，打開(kāi)樹(shù)蓋，看見(jiàn)里面全是泡沫，可以滅火了。我又做了個(gè)記號(hào)，準(zhǔn)備往前走時(shí)，突然傳來(lái)許多動(dòng)物的尖叫，還有許多原始人的吼聲。我肩頭的小鳥(niǎo)也瘋狂地叫了起來(lái)，飛走了。我緊跟上去，看見(jiàn)那片森林起了火，大象在不停地噴水，卻是火上澆油；猴子也在瞎灑水，卻是飛蛾撲火。我想起了剛完工的“滅火樹(shù)”，便一口氣跑到了滅火樹(shù)邊，準(zhǔn)備去滅火時(shí)，我卻犯了難。怎么才能把滅火樹(shù)帶過(guò)去呢？別忘了，我可是用一棵特大枯樹(shù)做成的。時(shí)間緊迫，我可沒(méi)時(shí)間做一把“木鍬”和一個(gè)手推車(chē)。正在我著急時(shí)，那只小鳥(niǎo)帶回來(lái)無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒，遮住了天空。小鳥(niǎo)用爪子抓著大樹(shù)，“滅火樹(shù)”卻依然紋絲不動(dòng)。一只鳥(niǎo)、兩只鳥(niǎo)……千千萬(wàn)萬(wàn)只鳥(niǎo)一起使勁，終于把大樹(shù)拔起來(lái)了。大家齊心協(xié)力，把滅火樹(shù)送到了發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)。我怕泡沫不夠，一路上還在不停地加藥粉。
終于來(lái)到了著火的森林，我一看，火勢(shì)變得更大了，整片森林都燃燒起來(lái)。我瘋狂地爬上滅火樹(shù)，打開(kāi)了蓋子……嘩！
火滅了。森林差點(diǎn)變成了沙漠。我把做滅火器的方法教給了原始人，并告訴了他們關(guān)于消防安全的知識(shí)。我突然想起我該回家了，但又不知道怎么回家。原始人告訴我，在天黑前趕到萬(wàn)峰林最高的山峰上，找到紫晶石，就可以回家了。我用時(shí)光機(jī)器把自己帶上了山峰。太陽(yáng)要落下去了，我卻怎么也找不到紫晶石。一滴眼淚從我的臉上落下來(lái)，掉到一片紫色的花瓣上，竟然變成了紫晶石。一道強(qiáng)光照下來(lái)，我睜不開(kāi)眼，等我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)回到了沙漠，我一看，沙漠里長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木，郁郁蔥蔥，遍地生機(jī)。
從此以后，夢(mèng)之島就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)火災(zāi)。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇九
1、能按消防車(chē)的形狀拼貼消防車(chē)。
2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。
3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
1、剪好的紅色消防車(chē)車(chē)身、黑色車(chē)輪人手一套。
2、漿糊、抹布，每組1筒，油畫(huà)棒若干盒。
1、托兒聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)消防車(chē)的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。
2、教師示范粘貼消防車(chē)的步驟：選車(chē)身一貼一擦手一選車(chē)輪一貼一擦手。
3、托兒挑選圖形紙，粘貼消防車(chē)。貼好后的孩子可自由添畫(huà)云梯或火焰等。
在圖片碟片等生動(dòng)教具吸引下，在老師與家長(zhǎng)的配合下，孩子們對(duì)消防有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，這為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了條件，而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的豐富，為他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的言行提供的豐富的“話(huà)題”，于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇十
從小，我就看了很多關(guān)于消防隊(duì)員勇敢救人的電影，心里對(duì)這些可愛(ài)的人充滿(mǎn)了敬意。今天，我們的小記者一行來(lái)到宜江區(qū)消防隊(duì)參加“小消防員”體驗(yàn)活動(dòng)。我的心是激動(dòng)的.，充滿(mǎn)了未知和期待！
消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來(lái)到車(chē)庫(kù)。車(chē)庫(kù)里一排冷紅色的消防車(chē)立刻照亮了我的眼睛。我忍不住用手碰了碰它們。消防隊(duì)員的叔叔打開(kāi)車(chē)門(mén)，介紹了車(chē)上配備的各種消防設(shè)備。原來(lái)的消防車(chē)也分為很多種，包括水箱消防車(chē)、泡沫消防車(chē)、梯子消防車(chē)，他告訴我們，消防員穿不同顏色的衣服也代表不同的職責(zé)。指揮官穿著黑色制服。當(dāng)他處于危險(xiǎn)中時(shí)，胸部報(bào)警器會(huì)發(fā)出尖銳的聲音和紅燈。他們戴著重型頭盔，脖子后面穿著防火布，頭盔前面戴著護(hù)目鏡，以確保他不會(huì)被火灼傷。相反，救援服正好相反。頭盔和衣服很輕，更容易搜索和救援。聽(tīng)了這話(huà)，我突然意識(shí)到。消防隊(duì)員叔叔還向我們展示了；水炮這種水炮可以噴射三種水噴霧。第一種是明水噴霧，第二種是噴霧，第三種是直流噴霧。
之后，大家一起來(lái)到廣場(chǎng)，消防員的叔叔為大家演示了梯子救援。我看到兩名消防隊(duì)員合作架設(shè)梯子。遲早，他們中的一個(gè)人會(huì)從梯子上迅速爬上三樓。我被眼前的情景驚呆了。速度太驚人了，我只在電影里看到過(guò)！今天，它打開(kāi)了我的眼睛！消防隊(duì)員的叔叔告訴我們，救人是分秒必爭(zhēng)的事，沒(méi)有任何猶豫的余地。
最后，我們來(lái)到了設(shè)備庫(kù)。各類(lèi)消防器材分類(lèi)存放在器材庫(kù)內(nèi)。小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面具。每個(gè)人都想嘗試。當(dāng)我戴上引擎蓋一會(huì)兒，我感覺(jué)我要呼吸了，但是有一股刺鼻的氣味。真不舒服！當(dāng)消防員沖進(jìn)火海滅火時(shí)，我在想，穿這么長(zhǎng)時(shí)間厚重的防火服對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么不舒服??！想到這里，我對(duì)他們的尊敬增加了一點(diǎn)！
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于消防的知識(shí)，感受到了消防員叔叔們的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。正因?yàn)樗麄儾慌驴?舍己救人,才避免了無(wú)數(shù)無(wú)情的水災(zāi)和火災(zāi),保護(hù)了數(shù)百萬(wàn)家庭的安全。他們是我心目中最可愛(ài)的人！
我還將把這次學(xué)到的知識(shí)傳播給更多的人，讓更多的人了解消防知識(shí)。在學(xué)習(xí)保護(hù)自己的同時(shí)，我們也可以幫助別人，這樣我們就可以遠(yuǎn)離傷害和危險(xiǎn)！
消防宣傳活動(dòng)日教案篇十一
1、可以在全幼兒園進(jìn)行防火演習(xí)，讓幼兒把學(xué)到的方法再一次熟悉并運(yùn)用。
2、在家庭中可以請(qǐng)孩子們介紹消防的一些常識(shí)，并做好消防工作。
3、在環(huán)境中適宜的地方出示一些圖示以提醒。
對(duì)于大班幼兒的教學(xué)，我們不僅僅是讓幼兒學(xué)到一些解決問(wèn)題的方法，更重要的是讓幼兒自己去找到解決的方法，同時(shí)還能明白為什么要有這樣的方法，運(yùn)用這樣的方法到底有什么好處。這樣，幼兒們的思維非常清晰，他們運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，并能根據(jù)不同的情況采取不同的方法。
在這次活動(dòng)中，幼兒們非常投入，充分發(fā)揮了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。主要表現(xiàn)在：首先有關(guān)演習(xí)話(huà)題的討論是幼兒們熟悉的，所以大家都有自己的想法；其次是分組的游戲體驗(yàn)方式幼兒們特別喜歡；最后就是對(duì)幼兒們說(shuō)的方法教師沒(méi)有簡(jiǎn)單地給予肯定與否定，而是不斷鼓勵(lì)他們自己來(lái)體驗(yàn)感受適宜和不適宜。
還有，在活動(dòng)中教師能適時(shí)地運(yùn)用"圖示記錄"幫助幼兒們記錄、總結(jié)、提升過(guò)程中的方法，很有效。如果在過(guò)程中能運(yùn)用錄像的形式幫助幼兒來(lái)觀(guān)看當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，對(duì)幼兒的教育引導(dǎo)作用會(huì)更大。
參加人員：劉燕、肖延紅、成勇、楊意、吳燕利、姚艷、李衛(wèi)芳、蔡靜、李佳、朱繼宏、朱金嶺。
主要內(nèi)容：
1、教師能抓住孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題延伸出新的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，這一點(diǎn)非常好，而且非常適宜。在活動(dòng)中教師能通過(guò)體驗(yàn)、游戲、討論等豐富的形式，始終激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒真正在玩中學(xué)，在學(xué)中思。
2、在教育過(guò)程中，教師對(duì)幼兒的想法不是簡(jiǎn)單地給予肯定和否定，而是引導(dǎo)他們自己去想、去感受、去做評(píng)價(jià)，這對(duì)于培養(yǎng)幼兒們形成愛(ài)思考的習(xí)慣非常有幫助。
3、對(duì)于幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力的培養(yǎng)的活動(dòng)，在以前教師采取的更多的是說(shuō)教的方式，后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)《綱要》，我們已經(jīng)在組織形式上注意到孩子的親身體驗(yàn)和參與，但在思維上還是容易以教師為主。但這個(gè)活動(dòng)，教師不僅在組織形式上，更重要的是在思維和想法上注重了孩子的體驗(yàn)、參與，真正地把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)交給了孩子自己。
4、本次活動(dòng)教師采用的記錄方式非常好，能有效地幫助幼兒把散在的觀(guān)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，并支持他們的討論，使幼兒能很好地形成新的經(jīng)驗(yàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)和心理的各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿(mǎn)足于追隨、服從老師，而是有了自己的想法與主見(jiàn)，所以，他們活動(dòng)的自主性和主動(dòng)性明顯提高，這就要求教師要適當(dāng)?shù)姆攀?、放?quán)，不僅是生活方面，還要在學(xué)習(xí)方面，不僅在形式上，更重要的是在思想上給予他們自由思考的空間和機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，而且，在內(nèi)容的選擇上能貼近幼兒的生活，在組織形式上充分利用游戲，特別注重幼兒的自我體驗(yàn)，使得幼兒不僅提升了自我保護(hù)意識(shí)，而且提高了自我保護(hù)的能力。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇十二
開(kāi)展消防知識(shí)普及活動(dòng)。而且目前正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，冬季防火工作也要緊鑼密鼓的開(kāi)展起來(lái)。為增加xxxx的消防安全意識(shí)，排查火災(zāi)隱患，擬定于11月開(kāi)展北消防宣傳周活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日——14日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx院內(nèi)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx組員：xxxx。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項(xiàng)內(nèi)容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識(shí)展（以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動(dòng)期間擺放在車(chē)場(chǎng)內(nèi)，教育司機(jī)及員工）。
2、趣味有獎(jiǎng)競(jìng)猜（以消防安全為內(nèi)容進(jìn)行猜謎游戲，員工和司機(jī)都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：11月7日，安全部、辦公室指派專(zhuān)人對(duì)公司所有消防器材，進(jìn)行大檢查；對(duì)各個(gè)辦公室及辦公區(qū)域進(jìn)行排查。將檢查報(bào)告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實(shí)施整改。
（三）消防培訓(xùn)：11月8日，邀請(qǐng)集團(tuán)安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)（或消防隊(duì)專(zhuān)業(yè)人員）來(lái)公司，為全體員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)講座。
（四）消防演練：11月9日，由保安、公司管理人員、司機(jī)組成三隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技。組織全體員工及當(dāng)天例會(huì)學(xué)習(xí)司機(jī)參觀(guān)。
五、活動(dòng)效果通過(guò)寓教于樂(lè)的形式加強(qiáng)員工及司機(jī)防火意識(shí)，同時(shí)通過(guò)全面檢查，做好冬季防火措施，保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)。另外，借助全國(guó)消防日作為企業(yè)宣傳點(diǎn)亮對(duì)外宣傳。
六、宣傳報(bào)道。
1、對(duì)外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會(huì)媒體投稿，爭(zhēng)取上稿量；
2、對(duì)內(nèi)：向行業(yè)主管、集團(tuán)上報(bào)信息。制作宣傳展板及條幅等。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇十三
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識(shí)。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
1、喚起學(xué)生對(duì)消防安全的'重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)。
2、豐富學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
1、課堂中所需的教學(xué)資料。
(一)、導(dǎo)入。
師：同學(xué)們，你們知道消防日是哪一天嗎?
生：不知道!
師：那就讓老師告訴你們吧，是每年的11月9日，現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!
生：知道。
師：那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?
生1：不可以玩火。
生2：不可以玩水。
生3：不可以玩電。
生4：不可以玩易燃易爆物品。
師：那是不是只有今天才不可以呢?
生：不是。
師：有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會(huì)做了課前準(zhǔn)備的?
師：沒(méi)準(zhǔn)備也沒(méi)有關(guān)系，今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識(shí)吧，大家要認(rèn)真聽(tīng)，要謹(jǐn)記。(宣布“消防安全教育”主題班會(huì)開(kāi)始)。
(二)、知識(shí)環(huán)節(jié)。
2、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”，然后由學(xué)生跟讀。
小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，
過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
3、提問(wèn)學(xué)生一些消防方面的常識(shí)。
(1)、火警電話(huà)號(hào)碼“119”要記清。
(2)、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
(3)、要注意消防隊(duì)的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話(huà)的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
(4)、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車(chē)去了”時(shí)，就可將電話(huà)掛斷。
4、老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時(shí)可應(yīng)的急物品：消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車(chē)、消防發(fā)聲器、消防信號(hào)燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家都知道，消防安全一直都是國(guó)民關(guān)注的重點(diǎn)，無(wú)論在哪里，要是消防工作做得不到位，那都是要被上級(jí)所查處和懲罰的，特別是在一些人群密集的區(qū)域，每一道消防關(guān)口都是被嚴(yán)格把關(guān)的，畢竟縱觀(guān)古今，因?yàn)榛馂?zāi)導(dǎo)致生命、財(cái)產(chǎn)、建筑遭受了威脅的事件實(shí)在是太多了，雖然新聞一次又一次的警示了我們，可火災(zāi)就好像一跳隱藏在陰影中的毒蛇，讓我們防不勝防，稍微一個(gè)疏忽就讓我們著了道，這一切告訴了我們，我們不僅需要讓消防裝備得到升級(jí)，更需要將消防知識(shí)得以普及。
火災(zāi)其實(shí)離咱們很近，每過(guò)一段時(shí)間我們就能聽(tīng)到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，有些離得很遠(yuǎn)，有些可能就在家門(mén)口，這些火災(zāi)的起因絕大多數(shù)都是人為造成的，雖然他們不是有意為之，可缺乏消防知識(shí)的他們的的確確成為了火災(zāi)的幫兇。在火災(zāi)中，我們可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的起火源是煙頭、熱得快、電暖爐這一類(lèi)的東西，這些東西都很常見(jiàn)，但同時(shí)也很危險(xiǎn)，因?yàn)榛馂?zāi)并不是一瞬間發(fā)作的，而是慢慢地從小變大，等到你發(fā)現(xiàn)明火時(shí)，火災(zāi)可能已經(jīng)到了一種不可控的地步了，所以我們要學(xué)會(huì)防范于未然，扼殺一切安全隱患。
那么要怎么防范火災(zāi)呢?對(duì)于咱們這些中學(xué)生來(lái)言，那就是在用電器時(shí)，在使用完畢后一定要斷開(kāi)電源，不去玩弄火源，還記得以前我有一次在家里點(diǎn)蚊香后睡著了，沒(méi)有去注意蚊香在燃燒后發(fā)生了脫落，結(jié)果第二天醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)紙盒子被點(diǎn)燃且燒了一大半了，屋子里有著濃烈的黑煙，嚇得我趕忙踩滅了火源，也正是這一次的事情讓我加深了對(duì)消防安全的認(rèn)知，很多時(shí)候就是因?yàn)橐粋€(gè)不注意、一個(gè)小問(wèn)題導(dǎo)致了火災(zāi)，所以我們可千萬(wàn)不能掉以輕心。
最后，也得提醒大家不要去那些人口過(guò)于密集且地方狹窄的地方，因?yàn)槿菀滓l(fā)安全問(wèn)題，許多的重大火災(zāi)事故就是因?yàn)橄啦贿^(guò)關(guān)、人群來(lái)不及疏散所導(dǎo)致的，所以當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)要冷靜處理，在火災(zāi)中要低著身走且用濕毛巾捂住口鼻，這樣能避免濃煙對(duì)身體的侵襲。希望大家能了解更多關(guān)于消防安全的知識(shí)，做一個(gè)安全小衛(wèi)士!
消防宣傳活動(dòng)日教案篇十五
醫(yī)院在抓社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，不忘抓安全，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。根據(jù)醫(yī)院人員地形復(fù)雜，公共場(chǎng)所流動(dòng)人員多等特點(diǎn)，制定了一系列安全防范、防火防盜等措施，并加大了消防投入，使火災(zāi)隱患得到了有效治理，為醫(yī)院創(chuàng)造出了一個(gè)安全有序的就醫(yī)環(huán)境。下面對(duì)醫(yī)院的消防工作進(jìn)行總結(jié)：
加強(qiáng)消防工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)健。在新形勢(shì)下，我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)清醒的認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同時(shí)，不忘加大消防投入，舍得花錢(qián)買(mǎi)安全?，F(xiàn)在，醫(yī)院已經(jīng)形成以分管院長(zhǎng)為首的消防委員會(huì)，分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面消防安全工作，成員由各科主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)安全防火事務(wù)性工作，各科室指定義務(wù)消防員實(shí)行分級(jí)管理，實(shí)時(shí)監(jiān)督。
防火檢查是貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，落實(shí)消防措施，發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患，防止發(fā)生火災(zāi)的重要控制手段，也是發(fā)動(dòng)群眾，提高認(rèn)識(shí)，推動(dòng)消防工作開(kāi)展的有效形式，其目的在于消除火災(zāi)隱患，防患于未燃。因此，以院長(zhǎng)及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成的安全檢查小組每月進(jìn)行一次大查，節(jié)假日增加檢查次數(shù)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患部位及時(shí)整改，對(duì)不執(zhí)行或推諉者予以經(jīng)濟(jì)處罰。同時(shí)配置了足夠的滅火器、安裝了防火門(mén)，張貼了消防安全指示標(biāo)志。
消防工作是一項(xiàng)社會(huì)性，群眾性的工作，單靠少數(shù)幾個(gè)人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強(qiáng)宣傳教育工作，也成為消防重要工作之一。
防火安全，教育先導(dǎo)?？倓?wù)科經(jīng)常利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規(guī)。并在院內(nèi)醒目的位置設(shè)置防火宣傳牌，時(shí)刻提醒職工注意安全。定期對(duì)職工進(jìn)行消防安全教育及消防器械的使用培訓(xùn)，通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了職工的防火意識(shí)及消防工作的責(zé)任感。為了檢驗(yàn)職工實(shí)際防火能力，每年醫(yī)院都進(jìn)行大型消防演習(xí)，先后進(jìn)行了“病員疏散、干粉滅火”實(shí)地演習(xí)，使職工具有一定的自救能力。
由于我院抓好了消防工作，為醫(yī)院發(fā)展創(chuàng)造出了良好的消防安全環(huán)境，醫(yī)院各項(xiàng)工作都在不斷進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)院快速發(fā)展，我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強(qiáng)消防工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種消防條例，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇十六
普及消防知識(shí)，增強(qiáng)全體xxx大學(xué)同學(xué)的防火意識(shí)，提升全體xxx大學(xué)同學(xué)的火災(zāi)自救能力，同時(shí)也感受到×大學(xué)子的活力與對(duì)生活的熱情。
20xx年11月9日全天。
青春廣場(chǎng)。
xxxx校區(qū)全體同學(xué)。
（1）前期準(zhǔn)備：
1、11月5日通知辦公室，告知11月9日志愿者和宣傳部將舉行消防宣傳日的活動(dòng)。
3、21張小海報(bào)，于11月7日繪制完成，11月8日張貼于各圍合。
4、3個(gè)展板。2張噴繪一張手工制作。"消"展板介紹火災(zāi)逃生技巧；"防"展板介紹預(yù)防火災(zāi)的方法；知識(shí)問(wèn)答的氣球展板。于11月7日完成。
5、在11月7日做好消防圖標(biāo)，×大的教室逃生地圖的模型展示。
6、11月8日之前做好人員的.分配（早上中午下午）。
7、建筑與環(huán)境學(xué)院的院旗，志愿者隊(duì)旗、隊(duì)帽8。展板申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)。
（2）活動(dòng)流程（11月9日）。
8：00場(chǎng)地布置。將展板，桌子在青春廣場(chǎng)上放置好，檢查展板氣球是否有壞掉，標(biāo)簽是否貼好。
9：30統(tǒng)一宣傳語(yǔ)，準(zhǔn)備迎接同學(xué)。
9：50迎接下課的同學(xué)，引領(lǐng)他們觀(guān)看展板，帶領(lǐng)他們進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答。贈(zèng)送氣球、問(wèn)題答案的卡片、代表消防的橙絲帶。
18：30收拾場(chǎng)地。
如遇下雨，租棚子，增加預(yù)算。
氣球一個(gè)，15元。
雨篷、展板、桌椅等借用。
透明膠1卷，4元。
卡紙4張，3xxx4=12元。
小海報(bào)21張，0.5xxx21=10.5元。
大海報(bào)1張，2元。
噴繪2瓶，35xxx2=70元。
總計(jì)：113.5元。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇十七
27.認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針;。
28.加強(qiáng)消防法制教育，提高全民消防安全素質(zhì);。
29.遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命，共建平安家園;。
30.從小學(xué)消防，共創(chuàng)平安家;。
31.火災(zāi)不留情，預(yù)防要先行;。
32.筑牢消防安全“防火墻”開(kāi)創(chuàng)消防工作新局面;。
33.落實(shí)政府部門(mén)消防責(zé)任推動(dòng)消防工作跨越發(fā)展;。
34.全民參與根治火患營(yíng)造美好家園;。
35.加強(qiáng)消防宣傳，提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力;。
36.普及消防知識(shí)，傳播消防文化;。
37.隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山;。
38.人人防災(zāi)防火，家家平安快樂(lè);。
39.消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家;。
40.防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全;。
41.兒童玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管;。
42.家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查;。
43.政府主導(dǎo)，齊抓共管，落實(shí)政府部門(mén)消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”;。
44.落實(shí)政府部門(mén)消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”：組織領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)行業(yè)監(jiān)管設(shè)施建設(shè)檢查考評(píng);。
45.單位主抓，完善機(jī)制，提高社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”;。
46.筑牢社會(huì)消防安全“防火墻”工程，確保全省火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定;。
47.政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與;。
48.消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安社會(huì);。
49.火災(zāi)面前莫驚慌，報(bào)警逃生兩不忘;。
50.裝修材料要非燃，刷漆離開(kāi)著火源。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇十八
1.離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
2.火無(wú)情人有情，齊防火共安寧;。
3.消防安全進(jìn)學(xué)校，共筑平安防火墻;。
4.廣泛利用社會(huì)傳媒資源開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)，提高公民消防安全意識(shí);。
5.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀(guān)念，普及消防安全教育知識(shí);。
6.加強(qiáng)消防安全教育，提高全民消防安全意識(shí);。
7.一心一意愛(ài)消防，久而久之家平安;。
8.勿忘火警“119”，患難時(shí)刻真朋友;。
9.消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì);。
10.遵守消防法律法規(guī)，減少火災(zāi)事故發(fā)生;。
11.消除火災(zāi)隱患，創(chuàng)造美滿(mǎn)生活，構(gòu)建和諧社會(huì);。
12.生命至上，平安和諧;。
13.人人關(guān)心消防事，家家戶(hù)戶(hù)保平安;。
14.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，添一份平安幸福;。
15.消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用;。
16.維護(hù)消防安全，保護(hù)消防設(shè)施;。
17.增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握逃生常識(shí);。
18.消防連著你我他，保障安全靠大家。
19.家家防火，戶(hù)戶(hù)平安。
20.全民消防生命至上。
21.全民齊動(dòng)員共筑消防安全防火墻。
22.居安思危，防患未然;。
23.嚴(yán)禁圈占消防設(shè)施，確保疏散通道暢通;。
24.預(yù)防為主，防消結(jié)合;。
消防宣傳活動(dòng)日教案篇十九
23.消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)大有用。
24.維護(hù)公共消防設(shè)施，保障公共消防安全。
25.消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌。
26.加強(qiáng)消防工作，建設(shè)平安浙江。
27.認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》。
28.消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針。
29.預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任。
30.強(qiáng)化消防監(jiān)督，消除火災(zāi)隱患。
31.公安消防隊(duì)，救火不收費(fèi)。
32.大力發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍。
33.學(xué)習(xí)消防常識(shí)，遵守消防法規(guī)。
34.貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。
35.消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。
36.整改火災(zāi)隱患，保障消防安全。
38.貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。
39.嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制。
40.安全自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)。
41.車(chē)間，倉(cāng)庫(kù)不得設(shè)置員工集體宿舍。
42.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
43.公眾聚集場(chǎng)所必須經(jīng)過(guò)消防安全檢查合格方可投入使用。
44.機(jī)關(guān)，團(tuán)體，企事業(yè)單位要依法做好消防安全工作。
45.增強(qiáng)全民消防法制意識(shí)，提高全民消防安全素質(zhì)。
46.普及消防知識(shí)，推進(jìn)消防工作社會(huì)化。
47.遵守消防法規(guī)，消除火災(zāi)隱患。
48.深化"四進(jìn)"宣傳，保障社會(huì)平安。
50.建立"輿論引導(dǎo)，教育滲透，社會(huì)傳播，全民參與"的社會(huì)消防宣傳教育體系。
51.防火重于泰山，安全你我有責(zé)!
52.登山禁止帶火!
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