總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。在總結(jié)中，我們可以通過對過去的反思和解析，找出問題所在，以便更好地改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。
說說我的心里話感謝老師篇一
老師，您在我們上課的時候，教授我們豐富的知識；老師您在我們下課的時候，陪伴我們一起玩耍；老師，您在我們生病的時候，遞上祝福，安慰我們靜心養(yǎng)病。您對我們的愛，浸潤著我們，伴我們成長。
我想大聲對您說：“您為我們付出的一點一滴，我們都記在心里。
還記得那次，我生了一場大病，走路費(fèi)勁，連飯都吃不下。幾天下來已經(jīng)面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會在新的一學(xué)期落下課程，心里十分沉悶。在這時，您出現(xiàn)了，就像一束陽光照射在我心中。你堅持每天晚上來為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上指點；您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影，心中都十分感動；每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶；每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。
您不止在學(xué)校對我們關(guān)愛有佳，而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對待那些老人就像對待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體，您的心是那么善良。
老師我想真摯地對你說：“謝謝您！您是一位辛勤的園丁，培育我們長大；您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長；您是一個偉大的母親，哺育我們長大。你讓我想起一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣，為我們付出一切，且不求回報。
老師，我想對您說：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
說說我的心里話感謝老師篇二
8月30日，我在教室里，等老師來上課。本以為六年級不會換老師，可沒想到教了我四年的胡老師被換走了，來了一位新的男老師，姓宋。第一眼看到宋老師，我就有一種溫暖的感覺。后來，宋老師又用白日做＂夢＂的方式，讓我突然醒悟，才下定決心要好好學(xué)習(xí)，靠進(jìn)三十八中重點班。首先，宋老師，我要對你說：＂謝謝＂！后來，你在我心中的地位越來越高，我一回家就寫作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫，想給宋老師留個好印象，因為我以前在很多方面的表現(xiàn)真的不太好上課講話，遲到，少寫作業(yè)，給老師留了不好的印象。轉(zhuǎn)眼六年級，我突然醒悟，可只剩小學(xué)最后一年了，所以，我希望給小學(xué)最后一個新老師，不了解我的老師，留一個好印象。宋老師，我謝謝你，謝謝您讓我做的白日夢，讓我醒悟。
最后，我要祝您教師節(jié)快樂，雖然不知送您什么禮物，可我會用好的成績來當(dāng)禮物送給您，祝您天天開心。
說說我的心里話感謝老師篇三
老師，您講課的聲音很好聽，課上的很生動，我很喜歡上您的課。
老師，您上課時對我們的要求可嚴(yán)了，如果誰在課堂上搗亂，您就會給誰嚴(yán)厲的批評。
老師，我以后上課要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個好學(xué)生。
老師，謝謝您！祝您身體健康，合家歡樂！
說說我的心里話感謝老師篇四
老師是另一個媽媽，會像對待親生兒女一樣關(guān)心我們；老師更是我們的守護(hù)神，會在我們遇到困難時，及時為我們排憂解難……我們的周老師，就是這樣一位老師，我真想衷心地對周老師說：“老師，謝謝您1”
記得那是一個很平常的課間，當(dāng)我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎，我很生氣，連忙請關(guān)系一向不錯的同桌幫忙，可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學(xué)幫忙，可能大家都覺得臟，沒有一個人愿意幫我。那時，我很尷尬，想請教室里的英語老師幫忙，老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當(dāng)我束手無策時，上課的鈴聲響了，我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的'同學(xué)看到我回座位，就像見到了瘟神，個個把凳子搬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想靠近我，那時，我的心里特別難過：我什么時候變成了一個這么討人厭的孩子！我感到從來沒有的孤獨(dú)和無助。
雖然事情過去了很久，但周老師那天為我去掉臟東西的情景一值浮現(xiàn)在我的眼前，周老師，我真想對您說：“謝謝您像媽媽一樣關(guān)心我，呵護(hù)我，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不忘您的師恩！”
說說我的心里話感謝老師篇五
提起筆，我就有很多想給您說，借著這次寫作的機(jī)會來給您說一說。
老師，您還記得那次器樂嗎？我表演的是個人比賽，那是我第一次上臺，臺下有那么多的老師和。我手里拿著樂器，緊張極了，您在臺下也看出了這一點，便做著“不要緊張，！你是最棒的”的手勢和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的演奏起來。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您說，謝謝您老師，您給我了鼓勵和。
老師，您知道嗎？當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時，您卻還在講臺上，滔滔不絕的講課，對同學(xué)們不想聽課的動作和聲音視而不見，有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認(rèn)真聽講了，但為什么就不能好好的這課間的十分鐘呢？老師，此時此刻我想對您說，請您以后盡量少拖堂。
老師，這是我想對您說的心里話，就讓這成為我們溝通的橋梁吧！
說說我的心里話感謝老師篇六
老師，以前我從不敢和你說心里話，不過今天，終于有機(jī)會跟您說一說心里話。
謝謝您，老師！您就像鋪石的小路一下，帶我走進(jìn)只是的海洋；您就像高聳挺拔的樹木，為我遮風(fēng)擋雨；您就像湛藍(lán)的天空，讓我像鳥兒一樣在天空中飛翔；您就像被點燃的蠟燭，燃燒著自己，把我點亮。
謝謝您，老師！我本來是一個無所有的小孩，多虧了您對我的教導(dǎo)，才把我變成了一個有能力的大男孩，如果不是您的話，就不可能會有今天的我。
謝謝您，老師！您就像是我的親愛的媽媽一樣，每天教育著我、支持我、鼓勵我，讓我一天比一天更加的優(yōu)秀，一天比一天更加的聰明。
謝謝您，老師！您把這么寶貴的知識給我們，我一定要報答您，來為我們的班級爭光，做出奉獻(xiàn)。謝謝您把知識教給了我們，當(dāng)然，我們也會把這些珍貴的知識“傳遞”給別人的。
謝謝您，老師！這些知識就很我的生命一樣重要，我的知識量也越來越多了，老師，您就像是一位英雄一樣，把做人的知識給了我們，還把做一位小學(xué)生的知識也給了我們。老師，我希望您永遠(yuǎn)在這個世界上，可以傳授更多的人更多的知識。
謝謝您，老師，我再次感謝您教給我知識，培育我成長！
說說我的心里話感謝老師篇七
張老師，你是一位愛班級、愛學(xué)生的好老師。無論如何，我想對你說謝謝您，老師，您辛苦了。
你教會了我很多豐富的知識，讓我在每次考試中都表現(xiàn)出色，教會我學(xué)會在生活中自立。過去，我在家很懶，甚至不想做任何工作。我母親剛剛打掃的地被弄臟了，沒有打掃。沒什么。就像蝸牛向兔子打招呼一樣。兔子很傲慢，不理它。一到課堂上，你就說，人們應(yīng)該學(xué)會自立，否則當(dāng)你長大后沒有人會幫助你。那時，它不會傷害別人，只會傷害你自己。你的話讓我牢牢記在心里。從那以后，我似乎變了。每當(dāng)我周五到家，我都會主動幫父母做一些家務(wù)。我的父母很高興，稱贊我是個好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名單上。你教了我一些作曲的方法，如縱向護(hù)理、心理描述、連續(xù)動作等等。讓我像飛機(jī)一樣飛翔，大大提高了我的作文水平，我的作文變得更加生動、具體。
如果你沒有給我一些有價值的建議，我就不會有這么大的進(jìn)步。張先生，我想對你說：“我想；謝謝你這三個詞不能代表我的感激之情，但它們可以表達(dá)我的感激之情。最后，我想祝你每天都幸福成功。
說說我的心里話感謝老師篇八
老師，老師，您可不可以離我們近一點？再近一點？每一次見您，大多都在課堂或辦公室里，很少在課間看到您。我知道，您很忙，要為我們做課件、出試卷、查資料……我也不好意思打攪您，可當(dāng)我看見您，想和您說說話時，卻總是看見您在忙。雖然更多的是因為打攪到您的歉意，但總有那一點小小的落寞吧。我想，如果平時您有空閑的時候，不妨和同學(xué)們聊聊天吧。
老師，老師，您可不可以對自己放松一點？輕松一些？您平時要處理各種各樣的瑣事。像同學(xué)之間的矛盾啦，網(wǎng)絡(luò)上不好的照片啦。還要為我們出試卷、批試卷、講錯題、教錯題……吳老師教的很仔細(xì)，她會耐心的給我們講：“這一道題，總共有四個要點。寫出特點一分，寫出答語言組織好一分，寫出在文中意思一分，寫出本身意思再一分……”您課間還會幫我們拖地。有一次，我看見一個課間，您正在彎著腰，弓著背的拖地。在寒風(fēng)呼嘯之下，您的背影，是顯得那么的單薄……我正想幫您，卻已經(jīng)有同學(xué)伸出了手。我只看見了您吃力地直起身，敲敲背，便又回辦公室了。午間時，還會幫大家盛飯。要知道，老師可以根本不用幫我們盛飯，這根本不在她的義務(wù)內(nèi)?。〉珔抢蠋焻s是都幫我們盛好飯。還會怕我們吃不完，有心的把第一次的飯弄的少一點，不夠再添。等我們都盛完、填完后，您才去打自己的飯。
老師，您對我們無私奉獻(xiàn)的精神，我看在眼里，銘記在心里。
說說我的心里話感謝老師篇九
尊敬的余老師：
您好！
首先要說的是每當(dāng)您布置家庭作業(yè)時，日記總要以您定的題目來寫，而有時候我們有很好的日記題材，您定的題目我們卻又不會寫，我就只好胡編亂造，隨便應(yīng)付。我覺得這樣不但不能提高我們的寫作水平，反而會限制我們的想象力，降低我們寫作的樂趣。
余老師，我知道您是為我們好。我這么說，并不是要您按照我所說的那樣去做，如果您不愿意，就當(dāng)我什么也沒說，如果您覺得我說的有道理，采納我們的意見，那我們將學(xué)得更開心，同學(xué)們也會更加喜愛您！
說說我的心里話感謝老師篇十
張老師你您是一個愛護(hù)班級，關(guān)愛學(xué)生的一位好老師，不管怎么樣我都要對您說一聲“謝謝，老師您辛苦了”。
您教了我許多豐富的知識，讓我每次考試都很優(yōu)秀，教了我生活中學(xué)會了自立，以前我在家里很懶，連一點活也不愿意做，媽媽剛掃完的地就被給弄臟了，弄臟了也不去掃。根本不當(dāng)一回事，就像蝸牛在兔子面前問好，兔子目中無人理都不理。有一次上課您說：“人要學(xué)會自立，不然以后長大了是沒人會幫的了你的，到時候害的不是別人而是自己”。您的這句話讓我牢牢的.記住在了我的心里，從這以后我就像變了一個人似的，每當(dāng)星期五回到家，我都會主動的幫父母親做一些家務(wù)，父母親可開心了，都夸我是一個好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前后照應(yīng)，心理描寫，連續(xù)動作，等一些習(xí)作的手法。讓我像開飛機(jī)一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文變得更生動，更具體。
如果不是您給我了一些寶貴的建議，我就不會有這么大的進(jìn)步，張老師我要對您說聲：“謝謝您”，這三個字，不能代表我的謝意，但能表達(dá)了我的感激，道謝。最后我要祝您天天開心，心想事成。
老師，您好!我想這次借寫作來對您說說我的心里話，前段時間，我因為生病住進(jìn)了醫(yī)院。導(dǎo)致語文考試成績不理想。
這次語文統(tǒng)考作文題目是《我長大要當(dāng)……》我按照你平時教我的寫作方法去寫：1、要認(rèn)真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結(jié)全文;4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫錯了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓，我當(dāng)時十分傷心。心想：我平時一直按照您的要求做好，按時回到學(xué)校專心上課，積極舉手發(fā)言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負(fù)您對我的期望。
老師，我希望您能了解我當(dāng)時的心情，改進(jìn)教育方法，學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問題。最后祝您身體健康，每天都開心，快樂!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)看到這句詩的時候，我就會情不自禁地想起您——楊老師。您是個和藹可親，心地善良的老師。
有一次在英語課上，那還是三年級的時候，您教我們快速背英語單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學(xué)背，我的同桌背的結(jié)結(jié)巴巴，磨磨蹭蹭的，有時還會背錯。就為了這事，我們倆爭論不休，你一言我一語，爭得面紅耳赤，不分勝負(fù)。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了，說“下課去英語組?！?/p>
下課后，我和同桌去了英語組，您問“你們?yōu)槭裁闯臣??！蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過告訴了您。您不但沒發(fā)火還語重心長地對我們說“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。”我們聽了都低下了頭。老師讓我的同桌先走了，最后對我說：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著女孩?！蔽夷芈犞蠋煹脑??；匕嗪螅蠋熌菧嘏瘜捨康脑捳Z一直在我耳邊縈繞。
老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。我永遠(yuǎn)也忘不了您——楊老師。
說說我的心里話感謝老師篇十一
老師提起筆，我就有很多心里話想給您說，借著這次寫作的機(jī)會來給您說一說。
老師，您還記得那次器樂比賽嗎？我表演的是個人比賽，那是我第一次上臺，臺下有那么多的老師和同學(xué)。我手里拿著樂器，緊張極了，您在臺下也看出了這一點，便做著“不要緊張，加油！你是最棒的”的手勢和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的演奏起來。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您說，謝謝您老師，您給我了鼓勵和勇氣。
老師，您知道嗎？當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時，您卻還在講臺上，滔滔不絕的講課，對同學(xué)們不想聽課的動作和聲音視而不見，有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認(rèn)真聽講了，但為什么就不能好好的享受這課間的十分鐘呢？老師，此時此刻我想對您說，請您以后盡量少拖堂。
說說我的心里話感謝老師篇十二
習(xí)作課上，我們終于有機(jī)會可以和老師面對面說說心里話。因為今天的主題就是說說心里話。平常，常?？吹嚼蠋煷掖襾泶掖胰?，我們想找個機(jī)會和您聊一聊都不容易。
您總是說，有什么事，可以和班主任和任課老師商議，可以提出自己的觀點。我知道，你們想走進(jìn)小孩子的心靈世界。可是，老師，有一點也許所有的孩子都比您想得周到好，那就是怎樣能更好地了解孩子。爸媽讓我看《教育讀本》我也很喜歡，但我疑惑的是：世界上這么多老師、爸媽都想走進(jìn)孩子的心，為什么不直接問問孩子。從我們這里，老師可以獲得比聽來的、書本里更準(zhǔn)確的答案。我很希望老師能和我的父母溝通一下，因為，他們太在意我的學(xué)習(xí)成績，我沒有自主的空間。這里，不妨和老師訴訴苦。
周六了，我本想盡情地玩上一天，因為，在書海里都泡了五天了。可是，這是不可能的，說來說去都是作業(yè)害的。不管我如何的軟磨硬泡，媽媽都不同意我星期天寫作業(yè)?！翱蓱z天下兒女心”呀！“回屋寫作業(yè)去！”接到媽媽口令的爸爸馬上執(zhí)行任務(wù)，把我像洋娃娃一樣輕而易舉地拎到寫字臺旁，走時還說：“你今天上午寫不完作業(yè)，就別想出去玩了，等著被關(guān)起來吧?！?/p>
“被關(guān)”，是因為爸媽房間門上有把鎖是鎖在外面的`，以前它的工作是防小偷，但它現(xiàn)在很勤勞，一個人打兩份工，另一份工作就是把我鎖在屋里。爸媽5點中下班，就是說，一旦被鎖就是一個下午。那個房間經(jīng)常是我的惡夢，盡管屋里有床、有桌是個家。但是，對我來說，更像牢房一樣。我是一個渴望自由、光明的女孩?！氨魂P(guān)”是我最不能容忍的事。但誰叫關(guān)我的人是爸媽呢？在房間里電視卡被拿走了，電腦不讓開。每當(dāng)我聽到樓下朋友的笑聲時，我就很想哭。我很怕孤單，但卻又習(xí)慣了孤單。我經(jīng)常對自己說：“一個優(yōu)秀的人，要學(xué)會面對孤單?！边@樣安慰自己。但不管怎么樣，還是無法把我從孤單中拉出來，童年時一個不會忘記的的恐懼，讓孤單在我心中有了陰影。
我渴望有自己的世界，渴望老師您能了解孩子們的心聲，也渴望老師提供幫助，讓我的父母成為開明的會理解孩子的長輩，謝謝老師！
說說我的心里話感謝老師篇十三
初中三年，是我們最美好的三年，它是我們美好的三年青春。而在過去的一年半中我有過彷徨，有過膽怯，有過勇敢。結(jié)交到許多朋友，也有些比較強(qiáng)勢的人。今天我就敞開心扉來說說我的心里話。其實生命中有非常多美好的東西，可人的大腦總是讓你記住那些不好的畫面。
每個人小時候總會有一些人在背后對你指指點點的，其實我們沒必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說安徒生小時候別人總是嘲笑他，但他最后卻成為了一代童話大王。我相信每個人小時候平凡，也許長大以后過的是一番精彩。我想對老師說：＂要對每個孩子抱有一樣的希望，也許曾經(jīng)調(diào)皮的孩子長大以后就變成了成功人士。＂我想對老師說：＂上課的時候可以更生動一些，英語作業(yè)可以少一些，語文課可以更活躍一點。
物理嘛，就不要拖堂了。＂其實每個學(xué)生心里都有許多許多的話想要對老師說，不是因為他們不善表達(dá)，而是因為他們不敢說。其實學(xué)校的生活非常有趣，同學(xué)們和諧相處，但是我覺的組和組之間可展開競爭，這樣同學(xué)們就有了學(xué)習(xí)的動力，奮發(fā)向上。組內(nèi)也可以培養(yǎng)協(xié)作精神，一起進(jìn)步。好了，心里話就說到這里了希望老師和同學(xué)是好朋友，是知心朋友。
老師，您講課的聲音很好聽，課上得很生動，我很喜歡上您的課。
老師，您每天早上很早就來到學(xué)校，很晚才回家，您辛苦了。老師每次看到您帶病上課，您的精神依舊那樣專注、投入，您的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真。因此，平常上課時不專心聽講的同學(xué)，今天似乎像換了一個人似的，全神貫注地聽老師講課，教室里舉手發(fā)言的人也比以前多了好多！講臺上下一呼一應(yīng)，是那樣融洽、活躍！老師的一舉一動，我想起了媽媽，即使媽媽生病臥床，放學(xué)回家，她也會把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好。老師就像媽媽，不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課，這是一種無私的奉獻(xiàn)。
此時此刻，我多想為老師倒一杯熱水，讓您潤潤嗓子；我多想搬一把椅子來，讓您坐下來歇歇；我多想變作一只百靈鳥，用清脆悅耳的歌聲解除您一點點病痛。老師，我以后上課一定認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個好學(xué)生。
說說我的心里話感謝老師篇十四
老師，在今天我要借助這次機(jī)會，敞開心窗，把我所有的心里話都說出來！古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干?！边@句名言已經(jīng)流傳千古了。
老師，歲月悠悠，我們始終忘不了你那慈祥的目光，你那諄諄教誨。
在課上，你總是用慈祥的目光望著著全班同學(xué)，只要誰有小動作你總是不會輕易放過他們，就這樣很多同學(xué)在背后說你壞話，但我知道你那么嚴(yán)肅對待我們都是想我們好，正所謂：嚴(yán)師出高徒嘛！
放學(xué)后，你有擔(dān)心我們不認(rèn)真對待作業(yè)，三兩下把作業(yè)馬虎對待；又怕我們?nèi)ネ嬗嬎銠C(jī)，玩的失魂落魄，廢寢忘食；又怕我們?nèi)フ衣闊?，去打架?/p>
老師，你把美好的青春獻(xiàn)給我們我們有一切的好成績都是凝聚著你辛勞的汗水，你那汗水澆綠了多少棵柔弱的樹苗，你用心血染紅了多少朵花。
老師你是辛勤的園丁，我們是嬌小的花兒；你是滔滔江水，我們是水中魚兒；你是明燈，我們是迷途羔羊；你是。老師最后我說一句：“你是我第二個母親，我愛你?！?/p>
說說我的心里話感謝老師篇十五
“撒謊還不承認(rèn)？”“我沒有?！蔽疫煅手?，“真的，請你相信。”
知道發(fā)生什么了嗎？妹妹打碎了媽媽最愛的花瓶，卻說是我無論我怎么解釋，媽媽就是不信。
我跑出家門，跑到一塊空曠的草地上?！闭婷姥?！“美麗的風(fēng)景，讓我暫時忘記了內(nèi)心的傷痛。蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，一團(tuán)團(tuán)、一團(tuán)團(tuán)，像棉花糖一樣，在誘惑著我的”食欲“?？粗@些美景，我笑了；天空仿佛也看透了我的心思，燦爛的笑著。
天空啊，讓我來跟你說悄悄話吧！我躺在柔軟的草地上，輕聲說：“為什么媽媽不聽我的解釋，還打我呢？我真的很想很想回到小時候，那時媽媽總為我著想，就算我打一個哈欠媽媽都會緊張。天空??！你是那么美好，好像什么事都不會讓你困擾。就算是暴雨之后，你也會畫出一道美麗的弧線——彩虹?？墒牵覑鄣膵寢屇?？”
這時微風(fēng)弟弟也趕過來湊熱鬧，他仿佛也想聽我說悄悄話?！巴暝趺催@么快就過去了呢？也許，我不該怪媽媽，因為媽媽是愛我的。不管發(fā)生了什么，不管是在什么樣的情況下，母親對我的愛永遠(yuǎn)都不會變。再見了，藍(lán)天。下次我再來和你說悄悄話吧！”
“媽，我回來了?！薄皩Σ黄?！媽媽錯怪你了，是媽媽不對?！薄皨寢尅薄覔涞綃寢寫牙?，一任淚水盡情地流。
說說我的心里話感謝老師篇十六
王老師：
您好!
您知道嗎?自從您開始讓我們分組背誦《百合花開》，每次輪到我們組上講臺背時，我都自以為很流利的背下來了，但同學(xué)們都不認(rèn)可我，我就在想這是為什么呢!我開始懷疑自己，難道是自己背得不夠好，不夠流利，于是我努力做到最好。我給媽媽背完，再給爸爸背，就連上床睡覺前都不放過自己，還得再在嘴里嘟囔一遍。可是，第二天還是沒人選我。我越想越奇怪，越感到奇怪就越琢磨，直到有一天，我才終于明白了。那天，有個同學(xué)找我和另一個同學(xué)說：“咱們弄一個三角形關(guān)系吧!”我好奇地問：“什么是三角形關(guān)系?”“三角形關(guān)系就是我認(rèn)可你，你認(rèn)可她，她認(rèn)可我。”那個同學(xué)說。噢!我好似明白地點了點頭。后來，我每次背誦都被同學(xué)認(rèn)可了?？墒怯幸淮?，我在背誦的時候看見王老師嚴(yán)厲的目光，我立刻變得心驚膽戰(zhàn)，語無倫次。我承受不了這樣的心靈煎熬，漸漸地我退出了這樣的團(tuán)體?，F(xiàn)在雖然有時我的.背誦還是沒人認(rèn)可，但我獲得了心靈的安寧，我會繼續(xù)努力，永不放棄。
王老師請您相信我，我真的背得很熟練。我提議，每次分組背時由老師您來評判可以嗎?
祝您身體健康!
說說我的心里話感謝老師篇十七
也許在老師的天平上差生是無法與優(yōu)等生平衡的。
“您呢?老師。”望著講臺上慈眉善目的您，我們的眼神充滿了渴望：終于您在“就職演說”
中大聲宣布：“在我的頭腦中，沒有差生與優(yōu)等生這兩個名詞!”老師，您知道當(dāng)時我們好高興，好高興，真想把桌子擂得山響。
和其他老師一樣，您一接我班的課就給我們考試。您說這樣便于因材施教。您這樣做是符合教育理論的，可我們總懷疑您在摸我們的“底”。
老師，您太冷落差生了。差生不僅吃不上“小灶”，就連課堂上正常的“大鍋飯”也難得吃好。需要演板或者答問時，您總是找那幾個“掌上明珠”，一次又一次，一遍又一遍。而我們這多數(shù)的差生幾個星期也輪不到一回，有的竟整學(xué)期整學(xué)年地坐冷板凳。老師，您知道嗎?有好多這樣的坐板凳者難耐“陪坐”之苦而厭學(xué)棄學(xué)呀!
記得有一次，您競破天荒地叫她，成績倒著數(shù)的她惶恐不安地起立，呆若木雞地站在那兒，對于您提出的問題茫然無措，末了，兩顆淚珠滾出眼眶，順著臉頰往下爬。此刻，她多么需要您的理解和安慰呵!而您卻吼道：“哭什么?!你不愿回答我又不逼你!你就陪我站著吧!”又很不高興地瞪了她一眼。
“老師！”您扭頭笑著望著他。
您一定是想借他——全班的尖子來一個“優(yōu)劣對照”，再教訓(xùn)教訓(xùn)她。而他竟也傻站著——誰知今天那腦瓜也轉(zhuǎn)不靈了。
您先是吃驚地看著他，后來很沮喪地點點頭。“先坐下吧，會想好的!”您語氣緩和，與剛才判若兩人。
老師，我也知道您的苦衷：升學(xué)考試“指揮棒”的威力，學(xué)生考分關(guān)系到晉級、評職稱，社會對升學(xué)率高低的輿論……可是老師，我想跟您說句心里話，差生比優(yōu)等生更需要您的愛。把愛分一點給我們這些差生吧!老師!
說說我的心里話感謝老師篇十八
老師，是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，是您，給了我一片蔚藍(lán)的書海，讓我在書海中遨游，是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔!
那一次的校運(yùn)會，您還記得嗎?我參加了200米短跑，一開始的時候，我奮力起跑，可還是落后了。到了后來，我沒有力氣了，逐漸減慢了速度，是您，引領(lǐng)全班一起歡呼，為我加油!我聽見了您和其他同學(xué)的歡呼，仿佛身體里有一股不明的力量，促使著我前進(jìn)。我又趕上其他運(yùn)動員了!這讓我興奮不已!可是，我還是落后了!我垂頭喪氣地來到我們班的大本營，我傷心極了，您不但沒有責(zé)備我，還對我說：“不要緊，重在參與嘛!”這時，我的心里涌起一股暖流，久久縈繞心中!
親愛的老師，感謝您給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，感謝您給了我一片蔚藍(lán)的書海，讓我在書海中遨游，感謝您給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔!
說說我的心里話感謝老師篇十九
老師是另一個媽媽，會像對待親生兒女一樣關(guān)心我們；老師更是我們的守護(hù)神，會在我們遇到困難時，及時為我們排憂解難……我們的周老師，就是這樣一位老師，我真想衷心地對周老師說：“老師，謝謝您1”
記得那是一個很平常的課間，當(dāng)我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎，我很生氣，連忙請關(guān)系一向不錯的同桌幫忙，可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學(xué)幫忙，可能大家都覺得臟，沒有一個人愿意幫我。那時，我很尷尬，想請教室里的英語老師幫忙，老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當(dāng)我束手無策時，上課的鈴聲響了，我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學(xué)看到我回座位，就像見到了瘟神，個個把凳子搬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想靠近我，那時，我的心里特別難過：我什么時候變成了一個這么討人厭的孩子！我感到從來沒有的孤獨(dú)和無助。
雖然事情過去了很久，但周老師那天為我去掉臟東西的情景一值浮現(xiàn)在我的眼前，周老師，我真想對您說：“謝謝您像媽媽一樣關(guān)心我，呵護(hù)我，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不忘您的師恩！”
說說我的心里話感謝老師篇二十
老師，我想對您說，我是一個文靜的小女生，雖然我的成績不算太好，可是我是一只純種變色龍，因為我的心情變化極快，一會兒我開始悲傷，悲傷老師沒有發(fā)現(xiàn)我的長處，一會兒我便開始自戀，自戀自己的字寫得好了。
老師，我想對您說，請不要再把我當(dāng)成小男生來看待了！有一次您把我的名字列入男生的名單，從那一刻起，我就變成了朋友們下課關(guān)注的話題，當(dāng)時我又開心又有點兒莫名其妙的生氣。開心是因為我的名字能讓大家開心一會兒；生氣是因為朋友們經(jīng)常拿這個話題來逗我，還因為我天生脾氣就很壞，不過現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了好多了，小時候動不動就生氣，而且一發(fā)脾氣來就要連著氣好長時間。
我有時候也很馬虎，一篇作文就已經(jīng)錯字連篇，不過我的.字也寫得蠻好看的！呵呵，這不，我又開始自戀了，估計是因為我已經(jīng)有三個假期都在學(xué)素描，那個班上有許多小朋友很稀奇，有學(xué)結(jié)巴的，有學(xué)自戀的……看吧，我就是被那個學(xué)自戀的大哥哥傳染上了，連那給我們培訓(xùn)的張老師也不放過。
回到剛才的話題，有一次我期末考試，就寫錯了一個字而失了一分得了九十九分。我的才藝也不錯，小提琴七級了，畫畫已經(jīng)畫到石膏頭像了，還得到過三個小石膏頭像的獎呢，那是張老師在中國美院的幾個學(xué)生送給她的，分別是馬賽頭像、大衛(wèi)頭像、小衛(wèi)頭像。
老師，我想對您說，我的責(zé)任性也很強(qiáng)，可是有時小朋友記不起來我，這樣我就被冷落在一旁，我因此很傷心！也請您多多關(guān)注我！
說說我的心里話感謝老師篇二十一
開學(xué)的第一天，你就給了我很深的印象：戴著一幅眼鏡，樣子很嚴(yán)肅，說話卻細(xì)聲細(xì)氣。還記得嗎?有一次，我多做了一課作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們說你要告訴老師的時候，我心里非常害怕，想：肯定要挨罵了當(dāng)時，我不知道怎么辦才好。可是，您知道后，并沒有批評我，而是溫和地說：不次不要這樣了。聽到這句話，我怦怦跳的心一下了不靜了下來。心想：多溫和的老師啊!我一定不會讓您失望的。知道嗎?我最喜歡聽您講課了，因為您把課文講得生動有趣。還時時讓我們給您提問題。每次我回答問題的時候，您總是用鼓勵的眼光看著我，這種眼光讓我感到回答問題是多么的輕松，多么的有趣。下課的時候，您又成了我最好的朋友。啊，孫老師，您給我的學(xué)習(xí)帶來了無比地快樂!
說說我的心里話感謝老師篇二十二
老師您就如同我的母親，噢，不，您就是我的第二個母親把愛均勻地分給我們。您是大海，我是一條小魚在您的的胸前玩?！@三年來，您讓我們學(xué)習(xí)到了人生道理，把知識一字不漏的傳授給我們。您不辭辛苦的工作，一有空就為我們批改作業(yè)。雖然您有時兇兇的，但您的目光中充滿期望，希望我們考上清華大學(xué)。有時您布置了很多作業(yè)，讓我們背整篇課文，我也心甘情愿，因為我知道您是為我門好大掃除時我們在擦外窗。您看見了，怕我們掉下去，不顧自己的安危，沖上去，把我們抱了下來，自己上擦。當(dāng)我肚子痛時，您一會兒問我要不要上廁所，一會打電話……急得像熱鍋上的螞蟻。
老師您臉上的皺紋是為我們才一圈一圈的。老師，您就是園丁，給我們澆水、施肥。
老師您是蠟燭，點燃了我們，卻燃燒了自己。
老師，您是一盞明燈，給迷路的孩子找回信心。
老師，您照亮了我們的未來，卻浪費(fèi)了自己的青春。我多么想對您說：‘’您辛苦了，我會用優(yōu)異的成績來回報您。等我考上大學(xué)那一天，我會親自來感謝您。
說說我的心里話感謝老師篇二十三
親愛的老師，您好!我是您的學(xué)生魏銥霖，也許在您眼里，我是一個好學(xué)生，從沒有對老師說的話表示否認(rèn)的好學(xué)生，但是，老師，我想跟您說，無論是再好的學(xué)生，也會對自己的老師有意見的!所以，我要趁著這次給老師寫信的機(jī)會向您提一點意見，希望您能原諒。
第二天，我們班里的所有同學(xué)幾乎都有了黑眼圈，而老師呢，卻說：“還不夠還不夠，練習(xí)題也許還要多一點。多練一點對你們考試有好處……”
老師，請您傾聽我們的心聲吧!
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