人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析。使用明確而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，讓讀者能夠易于理解；在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫(xiě)作。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇一
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。當(dāng)冬天送走了秋天，此后，天氣將會(huì)變冷，人們因此穿著大衣，全身發(fā)抖得走在路上。媽媽利用星期六帶我和姐姐去山上泡溫泉。
山上的溫泉館人山人海，有很多人都跑來(lái)泡溫泉。我們來(lái)到按摩池，這里可以讓人舒解壓力，而且還可以吃熱呼呼的水煮蛋，真是棒極了！溫泉水是天然的，不但可以驅(qū)寒，也可以讓皮膚滑嫰嫰。
泡完溫泉我們就到媽媽家吃熱呼呼的火鍋了。熱呼呼的火鍋里有圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的……等，各式和樣形狀的火鍋料，吃進(jìn)去感覺(jué)暖洋洋的，整個(gè)寒意都驅(qū)除了。
冬天雖然很寒冷，但也可以做很多可以驅(qū)寒的活動(dòng)，例如：泡溫泉吃火鍋……等，都可以讓人感覺(jué)暖洋洋，所以我覺(jué)得冬天是一個(gè)很棒的季節(jié)。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇二
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，天上下著鵝毛大雪。
不一會(huì)，地上、樹(shù)上、房子上就有一層厚厚的積雪了。
馬路上的斑馬線變成了“白馬線”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，?？吭隈R路邊上的汽車像是一個(gè)大雪車。人也像披上了“雪衣”一樣。
我們穿著大衣，在小區(qū)玩。我們一會(huì)玩圣誕老人，一會(huì)玩打雪仗……。
其中，我最喜歡的就是打雪仗，我要和伙伴們一決高下。
我們每五人一組，開(kāi)始比賽。我把比賽前準(zhǔn)備好的三個(gè)雪球一扔，三發(fā)全中！
真是“老王出馬，一個(gè)頂仨呀！”他們也無(wú)處可逃，全都被我擊中。
這時(shí)候，刮來(lái)一陣大風(fēng)，我們一下子就被刮倒在雪地上。我們說(shuō)：“真是太舒服了!”
我堆的雪人正好倒在了小紅的頭上，她說(shuō)：“我‘倒’大霉了！”我們笑了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我們累得滿頭大汗。
媽媽叫我回家，我就戀戀不舍地跟伙伴們告別了。
冬天下的這場(chǎng)雪，真是讓我們難以忘記呀！
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇三
冬天，下雪了，雪都落在了主席臺(tái)上面。等雪融化變成冰，我們就去主席臺(tái)上滑冰，還可以玩冰柱……冬天吃餃子，尤其是在冬至的時(shí)候，吃餃子不會(huì)凍耳朵。冬天，圣誕老人會(huì)灑禮物。我小的`時(shí)候，圣誕老人給我了一個(gè)貴賓狗、茶杯狗的玩偶，我很開(kāi)心。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇四
我喜歡冬天，因?yàn)槎煊泻枚鄻?lè)趣。
冬天可以堆雪人，跟被人比賽誰(shuí)堆得大。堆完雪人，我們跟雪人合影，這樣可以得到一張照片。
冬天還可以吃火鍋，吃火鍋可以把全身變暖和?？梢猿缘矫牢兜娜?、菜，還可以喝一些可口的飲料。冬天吃火鍋比夏天好多了，因?yàn)橄奶斐裕瑫?huì)熱得滿頭大汗。冬天可以打雪仗，可以拿雪球砸別人。砸的時(shí)候一定要砸準(zhǔn)，不然別人砸你的時(shí)候，你可以要快點(diǎn)躲啊。
冬天有圣誕老人給我們送玩具。送的禮物都很好玩，有女生的芭比娃娃，還有男生的足球，有時(shí)候還可以得到書(shū)呢。
我最愛(ài)冬天。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇五
今年五一假期間，我和家人到胡廟生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)去摘草莓。
在去草莓園的路上，大家都很興奮，望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。我想象著摘草莓的樂(lè)趣，充滿了期待。
園區(qū)門口，道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長(zhǎng)龍。一進(jìn)園區(qū)，撲面而來(lái)的是巨大的人流，每人手里拎著一袋袋的草莓。我迫不及待地加入到采摘的隊(duì)伍中。
我和姥姥、姥爺三人一組。我?guī)е鴤€(gè)小竹籃，牽著姥姥的手，一蹦一跳地向草莓園走去。哇！草莓園好大喲！滿地的綠葉非常茂盛，綠葉之中無(wú)數(shù)的'草莓點(diǎn)綴的分外耀眼。草莓形似雞心。由于它莖桿支撐不住，故總是躺在大地媽媽的懷里撒驕。受光照的一面紅得發(fā)亮，貼地面的白里透紅。草莓味道甜美，還散發(fā)著特有的果香。在自然光下，色彩富有層次紅白相間，和諧統(tǒng)一，成為一個(gè)整體，猶如一幅畫(huà)家的油畫(huà)，讓人見(jiàn)了很是陶醉。看著一粒粒透紅的草莓，讓人垂涎欲滴。
我摘了一些草莓，把它洗得干干凈凈的，給姥姥、姥爺吃?？此麄兂缘媚敲聪?，我心里樂(lè)開(kāi)了花，自己也嘗了一個(gè)，鮮紅的果汁溢滿口中。
一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓落入筐中，我充滿了收獲的喜悅。邊摘草莓邊玩耍，覺(jué)得開(kāi)心極了?？鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫，在回去的路上，我仍沉浸在采摘草莓的興奮中。我體會(huì)到采摘草莓的樂(lè)趣，也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇六
春天，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火；秋天，金風(fēng)送爽，葉落歸根；冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。而我，最愛(ài)冬天。
我愛(ài)冬天的美景——雪。每當(dāng)下雪時(shí)，就是冬天最美的時(shí)刻。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在了樹(shù)枝上，好像給樹(shù)枝披上了厚厚的白衣；雪花落在了花草上，好像給花草圍上了一條白紗巾；雪花落在黑色的柏油路上，看上去好似“巧克力奶油派”……片片雪花隨風(fēng)飛舞，如白色的精靈穿梭在世界的各個(gè)角落，使大地華光四溢，精彩紛呈。
雪后的太陽(yáng)格外耀眼，坐在窗口沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一本書(shū)，一杯奶茶，好不愜意！
冬天雖然沒(méi)有春天溫暖，沒(méi)有夏天炎熱，沒(méi)有秋天涼爽，但它魅力無(wú)限，充滿樂(lè)趣，我愛(ài)冬天！
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇七
這里冬天真的很冷。但是卻給這里的人們帶來(lái)了別樣的樂(lè)趣!
北風(fēng)如約而至。如白花一樣的雪，先是零零落落，隨后越來(lái)越大。雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，向銀色的.蝴蝶，翩翩起舞。它調(diào)皮地落在行人的衣服上、頭巾上、粘在眉毛上。
太陽(yáng)出來(lái)了，房屋、樹(shù)上都裹著一層銀沙。雪花兒閃著銀光，萬(wàn)里江山變成銀妝素裹的世界。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，身后就留下了一串清晰的腳印。這時(shí)小朋友們開(kāi)始堆雪人、打雪仗。
啊!真是太美了!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬天。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇八
這里冬天真的很冷。但是卻給這里的人們帶來(lái)了別樣的樂(lè)趣!
北風(fēng)如約而至。如白花一樣的雪，先是零零落落，隨后越來(lái)越大。雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，向銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調(diào)皮地落在行人的衣服上、頭巾上、粘在眉毛上。
太陽(yáng)出來(lái)了，房屋、樹(shù)上都裹著一層銀沙。雪花兒閃著銀光，萬(wàn)里江山變成銀妝素裹的世界。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，身后就留下了一串清晰的腳印。這時(shí)小朋友們開(kāi)始堆雪人、打雪仗。
啊!真是太美了!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬天。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇九
冬天是一副美麗的圖案，也是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，寶庫(kù)里楊樹(shù)、櫟樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都離開(kāi)了媽媽，松柏顯得更蒼翠了。小花都枯萎了，只有梅花在開(kāi)放，把單調(diào)的冬天裝扮的好看了。
蛇、熊、在寶庫(kù)里舒舒服服的睡個(gè)大覺(jué)，還有的小動(dòng)物在雪地里“畫(huà)畫(huà)”小狗用腳畫(huà)梅花，小雞用腳畫(huà)竹葉，小馬用腳畫(huà)月牙，小鴨用腳畫(huà)楓葉，不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)，松鼠在洞內(nèi)靠秋天收藏的松子過(guò)日子，晴天，松鼠還到外面散步，看看春天是不是快要來(lái)到。
孩子們?cè)谘┑乩锿嫠Ｖ?，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的`滑雪橇，他們都忘記了嚴(yán)寒、煩惱打到身上也不疼，他們臉上都露著笑容。
我國(guó)的領(lǐng)土臺(tái)灣那兒，就一年四季也不下雪。都是人工用棉花代替潔白的雪。
冬天雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。也沒(méi)有夏天的電閃雷鳴、炎熱。更沒(méi)有秋天的歡樂(lè)、豐收、果實(shí)累累和金色的大地，但是我還是很喜歡冬天。
陽(yáng)光小學(xué)三年級(jí):李效騫。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇十
1、仔細(xì)觀察發(fā)揮想象，畫(huà)出印象中的冬天。
2、愿意積極思考，大膽表現(xiàn)自己的想法。
1、活動(dòng)前豐富幼兒有關(guān)冬季的知識(shí)。2、白紙和油畫(huà)棒等人手一份。3、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
教師：出示幼兒用書(shū)《冬天小畫(huà)報(bào)》引導(dǎo)幼兒欣賞。引出活動(dòng)激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣。
1、小朋友看這是什么季節(jié)呀?(冬季)。
2、今天我們就要來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)的名稱就叫《冬天小畫(huà)報(bào)》。
二、提問(wèn)式談話，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解冬季的特點(diǎn)。
1、教師：小朋友冬天是什么樣子的?天氣怎樣?
(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談對(duì)冬季的感受，如冬季氣候寒冷，刮大風(fēng)，有時(shí)候會(huì)下雪、結(jié)冰。)。
2、教師：那人們開(kāi)展什么運(yùn)動(dòng)讓自己不拍冷?(人們?cè)诙纠镞M(jìn)行跑步、跳繩、踢毽子、溜冰、滑雪和堆雪人等運(yùn)動(dòng)，通過(guò)鍛煉讓自己的身體強(qiáng)健，不拍冷。)。
3、教師：人們都穿什么樣子的衣服?怎樣保暖?
(引導(dǎo)幼兒說(shuō)在家里開(kāi)暖氣，在戶外人們穿上厚厚的棉衣、棉褲、棉鞋、手套和帽子，讓身體保暖等)。
4、教師：在冬天里，小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢?樹(shù)木又怎樣過(guò)冬的?
(請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。如：熊在樹(shù)洞里冬眠：青蛙和蛇等動(dòng)物在泥洞里過(guò)冬：大雁遷移到南方過(guò)冬：還有狗和狼等動(dòng)物換上厚厚的皮毛過(guò)冬等：大樹(shù)落光了葉子，保持水分和熱量。)。
教師小結(jié)關(guān)于冬季的特征。
5、教師示范繪畫(huà)冬天小畫(huà)報(bào)。
(1)教師我們先布置畫(huà)面，先設(shè)計(jì)好是人物。
(2)燃后在畫(huà)出相應(yīng)的景物如有樹(shù)木、等等。
(3)最后畫(huà)上冬天里的小動(dòng)物這樣完整的一幅小畫(huà)報(bào)就畫(huà)好啦。
6、教師：小朋友們，現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友把自己看到的冬天畫(huà)出來(lái)，把自己的畫(huà)面設(shè)計(jì)好制作成冬天小畫(huà)報(bào)，小朋友們可以設(shè)計(jì)屬于自己的冬天小畫(huà)報(bào)繪畫(huà)出冬季各種不同的事物。
7、發(fā)放畫(huà)紙、油畫(huà)棒讓幼兒進(jìn)行繪畫(huà)。
8、幼兒作畫(huà)教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)能力差的幼兒，指導(dǎo)其合理的布置畫(huà)面。
三、結(jié)束部分。
1、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)作品。
2、教師：請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述自己的冬天小畫(huà)報(bào)，要求幼兒邊指著自己的作品進(jìn)行講述，
3、集體討論看看自己和別人的小畫(huà)報(bào)有什么不同，試著給自己的小畫(huà)報(bào)取一個(gè)名字。結(jié)束活動(dòng)。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇十一
冬天是一副美麗的圖案，也是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，寶庫(kù)里楊樹(shù)、櫟樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都離開(kāi)了媽媽，松柏顯得更蒼翠了。小花都枯萎了，只有梅花在開(kāi)放，把單調(diào)的冬天裝扮的好看了。
蛇、熊、在寶庫(kù)里舒舒服服的睡個(gè)大覺(jué)，還有的小動(dòng)物在雪地里“畫(huà)畫(huà)”小狗用腳畫(huà)梅花，小雞用腳畫(huà)竹葉，小馬用腳畫(huà)月牙，小鴨用腳畫(huà)楓葉，不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)，松鼠在洞內(nèi)靠秋天收藏的松子過(guò)日子，晴天，松鼠還到外面散步，看看春天是不是快要來(lái)到。
孩子們?cè)谘┑乩锿嫠Ｖ?，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪橇，他們都忘記了嚴(yán)寒、煩惱打到身上也不疼，他們臉上都露著笑容。
我國(guó)的領(lǐng)土臺(tái)灣那兒，就一年四季也不下雪。都是人工用棉花代替潔白的雪。
冬天雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。也沒(méi)有夏天的電閃雷鳴、炎熱。更沒(méi)有秋天的歡樂(lè)、豐收、果實(shí)累累和金色的大地，但是我還是很喜歡冬天。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇十二
今天是xx年的第一天——元旦，放假。早上，震耳的鞭炮聲說(shuō)從睡夢(mèng)中醒起。一看表，都快七點(diǎn)了，看到爸爸媽媽沒(méi)有起床，我便先想起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，便望去窗外白茫茫一片，真是一個(gè)白色世界。?。∠卵┝?。窗外的景物都被一層白雪蓋住了，大地就好象蓋著一個(gè)巨大的白羊毛毯，汽車、房頂、樹(shù)木，還有草地都藏在白雪下。再看空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪花忽起忽落，像柳絮楊花，為我們掛起了天幕雪簾……欣賞完這心曠神怡的美景，爸爸媽媽也便起床了。
吃完早餐，寫(xiě)完作業(yè)。我就去找里幾個(gè)小朋友出去玩打雪仗。我們分成兩組，組織好雙方的陣地，并各自做好雪球。之后，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)雪球向我們?cè)襾?lái)，我們一個(gè)人還擊，一個(gè)人進(jìn)攻，一個(gè)人防守，另一個(gè)人則負(fù)責(zé)制造雪球。我主要是負(fù)責(zé)進(jìn)攻，從側(cè)面偷偷的進(jìn)入敵方的陣地，我看到樹(shù)后有一個(gè)人正在制造雪球，我拿著雪球向他身上砸去，他大叫了一聲“支援”。敵方隊(duì)友全都聽(tīng)到了，都連忙趕來(lái)，他們的注意力都在我身上了。于是，我方部隊(duì)便馬上趕來(lái)，一個(gè)人手里都拿著兩個(gè)雪球，猛向敵人衣服上砸去，還沒(méi)等敵人反映過(guò)來(lái)，就都成我們的“俘虜”了。這場(chǎng)雪仗的勝利多虧隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)和我做出的“犧牲”。
?。《煺媸菢?lè)趣無(wú)窮。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇十三
難得冬日里的一個(gè)好天氣呀！太陽(yáng)高高地掛在空中，放射著光芒，溫暖著大地。雖然有些微風(fēng)，但還不算冷。于是，我便思索去洛浦公園溜達(dá)溜達(dá)，正想著，媽媽問(wèn)我：“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)怎么樣？”嘿！跟我想到一塊去了。我不假思索地回答：“走??！”
我們趕緊出門了。
洛浦公園還人來(lái)人往，笑聲不斷，充滿了活力。沿河岸眺望，水漲了一點(diǎn)，不像幾星期前那樣，一條河布滿了“島嶼”。愈來(lái)愈像春了。
來(lái)到河邊，蹲下來(lái)，撿幾片小石子，側(cè)著身子，手一甩，石頭便飛向河面，“啪、啪”彈了兩下，便一頭扎進(jìn)水中，再也不上來(lái)了。來(lái)了興趣，我便摸索著技巧。經(jīng)過(guò)旁人的指導(dǎo)，我便能打四五個(gè)水漂了。
漂浮物越來(lái)越快，我也窮追不舍，許多小朋友瞪大了眼睛，還眨一眨，似乎在問(wèn)：“小哥哥在干什么呢？”水面很快變寬，漂浮物因而離岸更遠(yuǎn)，很難再砸中了，直到已經(jīng)砸不住了，我就放棄了，扶著媽媽回到了河堤上。
離門口不遠(yuǎn)的小土坡上，有不少人在曬太陽(yáng)，或是聊天，或是閉目養(yǎng)神，甚至有的小朋友，從上滾到下，再爬上去，又滾下來(lái)，撞住大人了，自己不疼不哭，還咯咯地笑，像天使一樣，給人生命力的感召。
我躺在無(wú)人的一面，對(duì)著陽(yáng)光，但又不很強(qiáng)烈。盯著蔚藍(lán)的天空，只伴隨著稀疏的白色云絲，仿佛一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)的是冬日的晴天，也是初春的預(yù)兆。
薄薄的云，如輕紗，如羊群，遠(yuǎn)處的更像是一頭兇惡憤怒的雄獅，嫉妒地上人們的快樂(lè)，而自己只能守著太陽(yáng)，守著天空，守著天堂的大門。它們給人弧線的美感，給人了精神的放松。
從天上又看回地下，更多的孩子滾土坡，碾的蒼白的小草咯吱咯吱地響，彈起，揚(yáng)在空中，又無(wú)力（紛紛揚(yáng)揚(yáng)）的落下。孩子們更瘋狂了，接二連三地滾下來(lái)，又上去，再下來(lái)。。。這就是春的代表，雖說(shuō)春還要等一段時(shí)間才會(huì)來(lái)，但春的氣息已經(jīng)到了，蒼白無(wú)力的小草大軍已經(jīng)有綠色的成員了。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇十四
望著，渴望著，朔風(fēng)來(lái)了，冬姐姐披著潔白的紗裙面帶微笑的向我們走來(lái)了。
一切都像快要冬眠了似的。田野白了起來(lái)，馬路白了起來(lái)，屋頂白了起來(lái)，像蛋糕城師傅做出來(lái)的精致的奶油蛋糕。
雪從灰蒙蒙的天空飄落下來(lái)，輕輕的，涼涼的，柔柔的。公園里，院子里，瞧去，大片大片滿是的。孩子們快樂(lè)地打雪仗，滑雪橇，堆雪人，一陣陣歡笑隨風(fēng)兒飄逝那是雪世界的銀白，那是雪一樣純潔的童年冷冷中的炙熱。
閉上眼，我仿佛來(lái)到了霧凇的世界，樹(shù)木銀裝素裹，晶瑩閃爍的霧凇把柳樹(shù)點(diǎn)綴的格外美麗，好惹你的眼。
“隆冬到來(lái)時(shí)，百花亦已絕”。不錯(cuò)的，像告訴所有的花你們要冬眠了。只有歲寒三友的松柏生命力是那么的頑強(qiáng)。“大雪壓青松，青松挺且直”。那蒼翠欲滴的青松雖不比花兒婀娜，卻可以萬(wàn)古長(zhǎng)青。梅花是那么的清香，竹子摸上去還是那么的光滑。
雪是最尋常的，一下就是幾個(gè)小時(shí)可別惱?？?，像一床厚厚的棉被蓋在了地上。小朋友們穿著厚厚的棉衣，帶著可愛(ài)的防寒帽，興致勃勃的在遠(yuǎn)處堆著雪人。只見(jiàn)他們圍成一圈，用手先把雪滾成了一個(gè)小圓球，然后伙伴們向前方慢慢滾了起來(lái)，很快雪人的下半身做好了。接著他們用同樣的辦法做好了雪人的上半身。他們小心翼翼地抬起了雪人的腦袋輕輕地放在了雪人的身上。并用他們已經(jīng)準(zhǔn)備好的葡萄和辣椒當(dāng)作眼睛和鼻子。望著造型精致的雪人，孩子們的臉上流露出燦爛的笑容。
冬天的天氣雖然寒冷，但是給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，無(wú)限的遐想。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇十五
一個(gè)冬天的早晨，我剛醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們?cè)谕饷娼形?，他們大聲喊：楊寬，楊寬，快起?lái)，我們一起出去玩吧，下雪啦我聽(tīng)到后，飛快地穿上衣服，吃好早飯，就跟著大家一起出去了。
我們一群小伙伴，大大小小共有七、八個(gè)人，再加上大人，有十幾個(gè)呢！天上下著鵝毛大雪，房屋上、樹(shù)上、路上、到處白茫茫的一片，我們一群人有說(shuō)有笑，不一會(huì)就來(lái)到我們小區(qū)的'公園里。大人們欣賞著美麗的雪景，忙著拍照，我們小孩子商量后就決定玩打雪仗。
我們先在小公園里各自搶占有利地形，做了許許多多的炸.彈。隨著一聲開(kāi)戰(zhàn)的命令，我們每個(gè)人手里的雪球像冰雹似的，攻向?qū)Ψ降幕?。我向?qū)γ娴囊粋€(gè)小伙伴發(fā)起進(jìn)攻，雪球嗖地一下向他飛去，他嚇了一跳，腳底一滑，摔了一跤，雪球就從他頭上飛了過(guò)去，打在他身后小朋友的頭上，我樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí)，一個(gè)雪球向我身邊的小伙伴飛來(lái)，他來(lái)不及提防，被打中了頭，滿頭都白了，真正成了個(gè)白發(fā)小老頭。我蹲下來(lái)剛想撿個(gè)雪球，為他報(bào)仇，哪知有一個(gè)小伙伴趁我不注意，繞到我身后，讓我也挨了一下雪包子。我惱羞成怒，拿起雪球一個(gè)接一個(gè)，向他們?nèi)尤?，?duì)方見(jiàn)我來(lái)勢(shì)兇猛，就嚇得全都跑了。我們一群小孩，玩得渾身熱乎乎的，頭上冒煙，嘴里呼白氣，口渴得真想大吃一口雪，大人們看見(jiàn)了，都說(shuō)可以休戰(zhàn)啦，我們才戀戀不舍地離開(kāi)美麗迷人的白色戰(zhàn)場(chǎng)。
冬天里打雪仗真是樂(lè)趣無(wú)窮??！我多么希望每年都下大雪，因?yàn)槲疫€想和小伙伴們玩打雪仗的游戲。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇十六
天氣冷了，冬爺爺?shù)搅?。今天冬爺爺送給我們一件禮物，那就是雪。
到了學(xué)校，白茫茫的雪堆積在樹(shù)枝上，那多么像一叢叢玉珊瑚呀！
上完第一節(jié)課后，同學(xué)們紛紛跑出教室，有的在看雪景；有的到樓下玩打雪仗。雖然天氣很冷，可是我們心里美滋滋的。
語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們觀賞雪景，同學(xué)們直往樓下跑，我和同學(xué)們都伸出舌頭舔著雪花，呀！我感覺(jué)到嘴里涼絲絲的，好像夏天吃的雪糕。
放學(xué)回家，雪仍然下著。我和妹妹都忍不住跑到樓前面的大陽(yáng)臺(tái)上，抓起一團(tuán)雪就往對(duì)方砸去，雪一碰我們就融化成水了，使我們變的濕淋淋的，活像個(gè)水人。但是我們還是在你追我跑，你砸我躲，越打越有勁。北風(fēng)呼呼的吹著，雪花在我身旁翩翩起舞，但是我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷，還渾身冒著熱氣呢！
謝謝您，冬爺爺，謝謝您送給我們這件盼望已久的禮物——雪。
冬天的樂(lè)趣小學(xué)生篇十七
渴望著，渴望著，朔風(fēng)來(lái)了，冬姐姐披著潔白的紗裙面帶微笑的向我們走來(lái)了。
一切都像快要冬眠了似的。田野白了起來(lái)，馬路白了起來(lái)，屋頂白了起來(lái)，像蛋糕城師傅做出來(lái)的精致的奶油蛋糕。
雪從灰蒙蒙的天空飄落下來(lái)，輕輕的，涼涼的，柔柔的。公園里，院子里，瞧去，大片大片滿是的。孩子們快樂(lè)地打雪仗，滑雪橇，堆雪人，一陣陣歡笑隨風(fēng)兒飄逝那是雪世界的銀白，那是雪一樣純潔的童年冷冷中的炙熱。
閉上眼，我仿佛來(lái)到了霧凇的世界，樹(shù)木銀裝素裹，晶瑩閃爍的霧凇把柳樹(shù)點(diǎn)綴的格外美麗，好惹你的眼。
“隆冬到來(lái)時(shí)，百花亦已絕”。不錯(cuò)的，像告訴所有的花你們要冬眠了。只有歲寒三友的松柏生命力是那么的頑強(qiáng)?！按笱呵嗨?，青松挺且直”。那蒼翠欲滴的青松雖不比花兒婀娜，卻可以萬(wàn)古長(zhǎng)青。梅花是那么的清香，竹子摸上去還是那么的光滑。
雪是最尋常的，一下就是幾個(gè)小時(shí)可別惱?？?，像一床厚厚的棉被蓋在了地上。小朋友們穿著厚厚的棉衣，帶著可愛(ài)的防寒帽，興致勃勃的在遠(yuǎn)處堆著雪人。只見(jiàn)他們圍成一圈，用手先把雪滾成了一個(gè)小圓球，然后伙伴們向前方慢慢滾了起來(lái)，很快雪人的下半身做好了。接著他們用同樣的辦法做好了雪人的上半身。他們小心翼翼地抬起了雪人的腦袋輕輕地放在了雪人的身上。并用他們已經(jīng)準(zhǔn)備好的葡萄和辣椒當(dāng)作眼睛和鼻子。望著造型精致的雪人，孩子們的臉上流露出燦爛的笑容。
冬天的天氣雖然寒冷，但是給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，無(wú)限的遐想。
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