總結(jié)是一個(gè)反思與總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案?？偨Y(jié)的語(yǔ)言可以適當(dāng)使用一些引人入勝的句子，增加讀者的興趣。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇一
環(huán)境教育是整個(gè)國(guó)家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此，環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要組成部分，而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的同時(shí)，就受到良好的環(huán)境教育，是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內(nèi)容，是面向未來(lái)的事業(yè)。
在中心管理處的幫助下，我們建立了一支“環(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”，我們不僅使少年兒童認(rèn)識(shí)環(huán)境，而且比較注重培養(yǎng)其保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行動(dòng)。“人和自然和諧相處”是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好素質(zhì)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛(ài)護(hù)地球就要從我們身邊做起。因此，必須在自己的學(xué)校里創(chuàng)設(shè)一方“凈土”，自然誘發(fā)孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們社區(qū)“環(huán)保特色小隊(duì)”每天早晨和中午一進(jìn)校門(mén)就忙碌在責(zé)任區(qū)，有的在拭擦花圃邊沿的.裝飾磁磚，有的在及時(shí)記錄樹(shù)或花卉的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、落葉等生長(zhǎng)變化過(guò)程，擔(dān)負(fù)起園丁的職責(zé)。美麗整潔充滿生機(jī)的校園環(huán)境，激發(fā)了孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境之情?！碍h(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”的一系列活動(dòng)使隊(duì)員們對(duì)大自然、大社會(huì)中萌發(fā)熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的情感。激勵(lì)孩子們將對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)意識(shí)轉(zhuǎn)化為參與意識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，601中隊(duì)將更加扎實(shí)地開(kāi)展工作，更有效地推行素質(zhì)教育，把下學(xué)年的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇二
過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
利用班隊(duì)會(huì)等時(shí)間，深化愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)隊(duì)組織，熱愛(ài)祖國(guó)，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的情感。進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人等傳統(tǒng)美德的教育。同時(shí)利用一切可利用的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操、禮儀等常規(guī)教育，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，對(duì)做得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。強(qiáng)化“彎彎腰，排排隊(duì)，點(diǎn)點(diǎn)頭”的教育。經(jīng)常隨學(xué)生活動(dòng)并時(shí)時(shí)督導(dǎo)，不讓學(xué)生松懈。組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，讓學(xué)生明白“參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)?！迸囵B(yǎng)他們的自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)自律精神和能力。
在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一.大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信；第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力爭(zhēng)取更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂讓他們認(rèn)識(shí)到自己的`位置和學(xué)習(xí)方向。
五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇三
一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響作用。五年級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)的形成也有賴(lài)于一群得力的隊(duì)干部在積極配合著中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。今天本站小編給大家找來(lái)了小學(xué)五年級(jí)中隊(duì)。
希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。本學(xué)期我中隊(duì)主要做了如下工作：
一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到見(jiàn)到老師行鞠躬禮，看見(jiàn)升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從一點(diǎn)一滴入手，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，大部分還做到以下兩點(diǎn)：
二是對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，及時(shí)表?yè)P(yáng)、及時(shí)批評(píng)，讓小隊(duì)與小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入小隊(duì)考評(píng)內(nèi)容中。
根據(jù)我校是一所新校的特點(diǎn)，我們特別加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)師的教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如：開(kāi)展“看誰(shuí)最懂禮貌”、“講公德、見(jiàn)行動(dòng)、愛(ài)花、護(hù)綠、我能行”的主題隊(duì)會(huì)，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎。
二、大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng)。
五小中隊(duì)科技特色小隊(duì)，充分利用本地良好的自然環(huán)境和廣闊的活動(dòng)天地，為能適應(yīng)當(dāng)代素質(zhì)教育形勢(shì)，使光榮的隊(duì)活動(dòng)有一個(gè)可持續(xù)性，系列性的發(fā)展，大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng)，通過(guò)科普知識(shí)宣傳、競(jìng)賽，進(jìn)行科技小種植、小培育和小養(yǎng)殖，開(kāi)展一系列豐富多彩而又富有意義的隊(duì)活動(dòng)。
力。值得我們欣慰的是，隊(duì)員們時(shí)時(shí)想著家鄉(xiāng)的發(fā)展，都說(shuō)要為本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出一份力，這正是我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的初衷。
三、開(kāi)展人和自然和諧相處活動(dòng)。
環(huán)境教育是整個(gè)國(guó)家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此，環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要組成部分，而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的同時(shí)，就受到良好的環(huán)境教育，是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內(nèi)容，是面向未來(lái)的事業(yè)。
在中心管理處的幫助下，我們建立了一支“環(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”，我們不僅使少年兒童認(rèn)識(shí)環(huán)境，而且比較注重培養(yǎng)其保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行動(dòng)。“人和自然和諧相處”是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好素質(zhì)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛(ài)護(hù)地球就要從我們身邊做起。因此，必須在自己的學(xué)校里創(chuàng)設(shè)一方“凈土”，自然誘發(fā)孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
我們社區(qū)“環(huán)保特色小隊(duì)”每天早晨和中午一進(jìn)校門(mén)就忙碌在責(zé)任區(qū)，有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚，有的在及時(shí)記錄樹(shù)或花卉的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、落葉等生長(zhǎng)變化過(guò)程，擔(dān)負(fù)起園丁的職責(zé)。美麗整潔充滿生機(jī)的校園環(huán)境，激發(fā)了孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境之情?！碍h(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”的一系列活動(dòng)使隊(duì)員們對(duì)大自然、大社會(huì)中萌發(fā)熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的情感。激勵(lì)孩子們將對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)意識(shí)轉(zhuǎn)化為參與意識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，中隊(duì)將更加扎實(shí)地開(kāi)展工作，更有效地推行素質(zhì)教育，把下學(xué)年的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、基本情況概述：
本學(xué)期以來(lái)，做了我認(rèn)為一切該做的工作，對(duì)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況比較了解;平時(shí)堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，每天盡力做到不讓學(xué)生有違法行為，事故發(fā)生;建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng);開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，推行素質(zhì)教育;力爭(zhēng)使班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。現(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)總結(jié)如下：
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、班級(jí)能按時(shí)完成學(xué)校要求的各項(xiàng)活動(dòng)安排。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)。
3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
4、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。
三、采取的方法及措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識(shí)講座，觀看安全知識(shí)圖片，參加安全知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，每月更換一次成立的臨時(shí)班隊(duì)干部機(jī)構(gòu)，包括班干、隊(duì)干、組長(zhǎng)、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時(shí)任命，同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競(jìng)選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì)議，鼓勵(lì)他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊(duì)干部的意見(jiàn)和工作中的困難，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有什么新的問(wèn)題，及時(shí)幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們自己主持主題班會(huì)，獨(dú)立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問(wèn)題。
四：存在不足：
1、為了趕教學(xué)進(jìn)度和抓訂正，對(duì)學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生的想法和愛(ài)好。
2、對(duì)學(xué)生有時(shí)缺乏耐心，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)犯錯(cuò)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控學(xué)生的情緒。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較以前有好轉(zhuǎn)，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所起色，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五(2)班在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，順利地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和自己的學(xué)業(yè)。
一、指導(dǎo)思想。
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”、胡的”八榮八恥”和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以環(huán)保教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)。
(一)深化愛(ài)國(guó)主義教育。
1、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族凝聚力，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激勵(lì)學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、國(guó)旗下講話、歌曲傳唱等形式，大力開(kāi)展國(guó)情教育和民族歷史教育。在小學(xué)五年級(jí)中大力開(kāi)展“民族精神章”活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展“我在爭(zhēng)章活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文比賽。
3、養(yǎng)成教育融于隊(duì)活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)，提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。
4、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在力所能級(jí)的崗位中得到發(fā)展。
5、認(rèn)真執(zhí)行區(qū)少先隊(duì)工作考核意見(jiàn)。認(rèn)真做好少先隊(duì)的常規(guī)工作，定期召開(kāi)大、中、小隊(duì)干部例會(huì)，并做好會(huì)議記錄，每年度對(duì)隊(duì)干部至少培訓(xùn)三次，中小隊(duì)活動(dòng)每月至少一次。
(三)抓好陣地建設(shè)。
2、充分利用。
黑板報(bào)。
紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳校園文明佳事，尤其是校園環(huán)保方面的，樹(shù)立榜樣。建立一支學(xué)生小記者隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間的好人好事，加大宣傳力度。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如圖書(shū)角、學(xué)生作品展示角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展“優(yōu)美教室”評(píng)比活動(dòng)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)，努力創(chuàng)造條件，組建一支訓(xùn)練有素的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，不斷加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練、管理，規(guī)范少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)。
5、加強(qiáng)值周工作，通過(guò)“紅領(lǐng)巾值崗”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)期初要對(duì)值周教師和值周生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，力爭(zhēng)通過(guò)值周教師和值周生的共同努力，對(duì)我們校園的衛(wèi)生、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。
1、愛(ài)國(guó)主義教育。
2、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話低聲調(diào)，下課不打鬧，人人有禮貌“的一日常規(guī)。
三、具體每月工作安排。
1、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)啟動(dòng)爭(zhēng)民族精神章。
2、各中隊(duì)制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
4、針對(duì)校園中的隨手亂垃圾現(xiàn)象，以“彎彎腰拾貝殼，我們的校園更清潔”為。
口號(hào)。
號(hào)召少先隊(duì)員人人爭(zhēng)當(dāng)校園美容師為創(chuàng)建和諧校園出一份力添一份彩開(kāi)展“紅領(lǐng)巾拾貝殼”實(shí)踐活動(dòng)爭(zhēng)清潔章成立“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊(duì)”
1、慶祝國(guó)慶(各中隊(duì)舉行“美麗的祖國(guó)，可愛(ài)的家鄉(xiāng)”主題班會(huì))爭(zhēng)民族精神章。
4、組織建隊(duì)日活動(dòng)。
5、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
1、“環(huán)保在我心中”繪畫(huà)、征文大賽爭(zhēng)環(huán)保章。
2、11月9日中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié))，宣傳學(xué)習(xí)消防知識(shí)爭(zhēng)安全章。
3、11月第四個(gè)星期四感恩節(jié)，各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”開(kāi)展活動(dòng)爭(zhēng)愛(ài)心章。
4、優(yōu)美教室評(píng)比。
5、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
1、12月13日南京大屠殺紀(jì)念日，開(kāi)展回顧“屈辱的歷史”活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊(duì)”優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)比，爭(zhēng)清潔章。
3、“我在爭(zhēng)章活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文比賽爭(zhēng)小作家章。
4、宣傳20xx年“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”爭(zhēng)奧運(yùn)章。
5、慶祝元旦活動(dòng)。
6、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
1.期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類(lèi)記載本。
2.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇四
回顧這一學(xué)期，少先隊(duì)工作在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下，在全體老師的極力配合下，具體抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，使少先隊(duì)組織充滿活力，現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在，我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過(guò)一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此，本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了30名勸導(dǎo)隊(duì)員，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評(píng)比，評(píng)出各類(lèi)示范班級(jí)，并把示范班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。少先隊(duì)總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開(kāi)一次會(huì)，及時(shí)反饋和聽(tīng)取檢查過(guò)程中的各類(lèi)意見(jiàn)，使檢查工作確有實(shí)效。此外，護(hù)導(dǎo)老師每周對(duì)全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1-2次的系統(tǒng)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚(yáng)典型。
1、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活力成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)。為了更好地規(guī)范主題隊(duì)會(huì)儀程、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式”。
2、10月13日是建隊(duì)日，也是我校全體少先隊(duì)員難忘的一日，我校56名一年級(jí)新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動(dòng)讓全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中，老隊(duì)員熱情激勵(lì)富有鼓舞性的話語(yǔ)和新隊(duì)員“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”的心聲，給所有少先隊(duì)員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。
1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的核心力量，建設(shè)好隊(duì)干部隊(duì)伍，對(duì)加強(qiáng)隊(duì)集體建設(shè)，活躍隊(duì)生活有著重要意義。因此，在各中隊(duì)全面推開(kāi)了學(xué)生班隊(duì)干部競(jìng)選制，輪換制。廣泛設(shè)置了隊(duì)干部服務(wù)崗位，最大限度地為隊(duì)員創(chuàng)造參與實(shí)踐機(jī)會(huì)，提供了鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
2、11月21日，我們組織我校學(xué)生積極參與了安海鎮(zhèn)舉行“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱比賽。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下唱出了真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了愛(ài)國(guó)的心聲。12月31日，我們學(xué)校還舉行了第四屆“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽。
在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們還注意收集整理各項(xiàng)活動(dòng)資料，積極利用好這一平臺(tái)，加強(qiáng)自我宣傳，不斷增強(qiáng)菌柄小學(xué)的影響力，為我校的特色教育增添了新的光彩。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇五
時(shí)間過(guò)的真快，回顧這學(xué)期，讓我們深深地體會(huì)到我們的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我們身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我們各班時(shí)刻以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定中隊(duì)工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我們旭日中隊(duì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使中隊(duì)管理工作上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持做好旭日中隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使我們旭日中隊(duì)充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。3月28日我們旭日中隊(duì)師生認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)主體隊(duì)會(huì)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，給學(xué)生樹(shù)立了安全意識(shí)，使學(xué)生受到了一次安全教育。
2、堅(jiān)持“文明中隊(duì)”的檢查評(píng)比制度，每周定期檢查，每月評(píng)比，督促學(xué)生的一言一行，使旭日中隊(duì)“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、手抄報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)模范中隊(duì)干部。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就從每次活動(dòng)的排隊(duì)、敬禮做起，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班委嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)各種形式及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件。
三、積極開(kāi)展四好少年評(píng)比活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1、結(jié)合升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育，進(jìn)而選拔出表現(xiàn)突出的“熱愛(ài)祖國(guó)”的四好少年。
2、根據(jù)學(xué)生在體育課，大課間活動(dòng)的表現(xiàn)，來(lái)評(píng)比具有健康體魄的好少年。
3、觀察學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的行為，以學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)為主，來(lái)評(píng)選團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
4、依據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)及成績(jī)上的進(jìn)步去評(píng)比學(xué)習(xí)進(jìn)步的好少年。
總之，在這一學(xué)期來(lái)，我們班的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī)，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學(xué)期我們班的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好，我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇六
1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。開(kāi)學(xué)時(shí)，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，布置好少先隊(duì)室，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)干部，由隊(duì)干自主管理自己的隊(duì)員；選拔勸導(dǎo)隊(duì)員，對(duì)勸導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行“每日三評(píng)”培訓(xùn)，并在每周三開(kāi)一次勸導(dǎo)隊(duì)員會(huì)議，解決日常檢查評(píng)比中的問(wèn)題；對(duì)國(guó)旗班旗手、護(hù)旗手進(jìn)行選拔、訓(xùn)練，每周一舉行升旗儀式、結(jié)合每周的節(jié)假日及相關(guān)活動(dòng)安排國(guó)旗下講話的內(nèi)容等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)，每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，以《少先隊(duì)活動(dòng)綱要》為活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
3.規(guī)范隊(duì)室、教室文化建設(shè)。期初重新布置了少先隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播室，加強(qiáng)陣地建設(shè)對(duì)隊(duì)員的教育作用，校園及各個(gè)班級(jí)也重新進(jìn)行了布置，并在每月25日進(jìn)行評(píng)比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
4.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！兑蝗粘Ｒ?guī)》為載體，在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開(kāi)展有序，勸導(dǎo)隊(duì)員嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況，每天由2名勸導(dǎo)隊(duì)員在學(xué)校校門(mén)口檢查儀容儀表，每天5分鐘安全教育，教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，勸導(dǎo)隊(duì)員做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找班主任落實(shí)。
1.小學(xué)生可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。新生一入學(xué)，我們有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
4.開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)，設(shè)立“日行一善”記錄本，由隊(duì)員自己記載每天所做的一件好事，每月一評(píng)，在期末評(píng)出“善行小天使”。此活動(dòng)貫穿在整個(gè)學(xué)期，并將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使隊(duì)員都能言善、揚(yáng)善、行善，養(yǎng)成善行好習(xí)慣。
1.開(kāi)學(xué)初大隊(duì)部組織開(kāi)展了新一屆少先隊(duì)干部的選拔、任命活動(dòng)。選拔活動(dòng)采用公開(kāi)，公平，公正的原則，從眾多報(bào)名同學(xué)中選拔出隊(duì)干部共計(jì)9名，充實(shí)了我校少先隊(duì)大隊(duì)部的建設(shè)。
2.在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)。通過(guò)“我給老師獻(xiàn)支花”“老師，我想對(duì)您說(shuō)”等活動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師們這一年來(lái)的辛勞培育的感恩之情，全校師生蘊(yùn)育在濃濃的師生情之中。
3.在10月初，少先隊(duì)安排各中隊(duì)在國(guó)慶長(zhǎng)假期間學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義歌曲，并收看愛(ài)國(guó)主義影片，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的.愛(ài)國(guó)主義情懷。并于學(xué)生放假前學(xué)校進(jìn)行了“唱響國(guó)歌唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽。返校后，在參加安海鎮(zhèn)“唱響國(guó)歌唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽中榮獲安海鎮(zhèn)甲組第二名的好成績(jī)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵(lì)。
4.10月12日為一年級(jí)的小朋友舉行了入隊(duì)儀式。
在歡快的樂(lè)曲中，同學(xué)們有序地在中隊(duì)旗手的帶領(lǐng)下，全體教師集結(jié)在操場(chǎng)上，和同學(xué)們一起慶祝這個(gè)高興的日子。隊(duì)旗飄飄，迎風(fēng)招展。每位隊(duì)員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達(dá)自己堅(jiān)定的信念。
活動(dòng)的最亮點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)新隊(duì)員入隊(duì)了，他們整齊地站在那里，等待著六年級(jí)的大同學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里面別提有多高興了。在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下高亢地宣誓，是那么的鄭重其事。
5.11月份學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站，設(shè)立了新聞直通車(chē)、生活小百科、校園七彩樹(shù)、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)等欄目，培訓(xùn)播音員、收集隊(duì)員的優(yōu)秀稿件，于每周二中午1：30——2：00進(jìn)行播音。
6.以學(xué)校牽頭，各年級(jí)各班組織開(kāi)展“迎中秋，手抄報(bào)比賽”，“重陽(yáng)節(jié)，我為爺爺奶奶做件事”，“慶國(guó)慶，繪畫(huà)比賽”，“開(kāi)展三節(jié)三愛(ài)活動(dòng)”，“開(kāi)展美麗福建我的夢(mèng)主題活動(dòng)”，“12.4法制宣傳日活動(dòng)”，“紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)活動(dòng)”，“紀(jì)念毛澤東主席誕辰120周年活動(dòng)”“慶元旦，詩(shī)歌朗誦比賽”，“法律知識(shí)、安全知識(shí)手抄報(bào)比賽”等活動(dòng)。
新的時(shí)代，賦予了少先隊(duì)工作新的立足點(diǎn)。我們更深刻的體會(huì)到少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)——如何給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的童年？如何通過(guò)各種寓教于樂(lè)的活動(dòng)，讓孩子們感覺(jué)到在培基的校園里每一天都是快快樂(lè)樂(lè)的？如何讓校園的每一個(gè)角落都營(yíng)造著生機(jī)與活力，均是我們今后努力的方向。我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的高度重視，我們懷著對(duì)少先隊(duì)工作的至愛(ài)和向往，在今后的工作中，我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要，由我擔(dān)任五（5）中隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)期之末，現(xiàn)將我班一學(xué)期來(lái)的各種情況總結(jié)如下：
為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，來(lái)指導(dǎo)我的少先隊(duì)工作。因此，我中隊(duì)圓滿你的完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我班成為了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。我們中隊(duì)紀(jì)律狀況穩(wěn)定；衛(wèi)生方面我班花了很大的功夫，尤其是環(huán)境區(qū)有學(xué)校的垃圾池，衛(wèi)生清理麻煩，可我們班的學(xué)生能及時(shí)清理，長(zhǎng)期監(jiān)督，衛(wèi)生較以往有了很大的進(jìn)步。此外我們還開(kāi)展了以下工作：
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各任科教師的協(xié)助下，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求學(xué)生，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
培養(yǎng)選拔好中隊(duì)干部，使他們成為輔導(dǎo)員的好助手，以班干部為帶頭，樹(shù)立良好班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級(jí)責(zé)任感。
平時(shí)多與學(xué)生接觸，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的心理，以便于更好地教書(shū)育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。同時(shí)與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)全方位地教育學(xué)生。在平時(shí)的談心和各任課教師的協(xié)助下，我們及時(shí)地掌握了學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。
教會(huì)學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。使他們從小樹(shù)立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。
積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)以拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如班級(jí)小型書(shū)畫(huà)賽、辯論賽。以活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如歌詠賽、書(shū)畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽、奧數(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
深刻認(rèn)識(shí)到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、促進(jìn)中等的現(xiàn)實(shí)意義，這是我們真正貫徹落實(shí)素質(zhì)教育重要途徑。我們應(yīng)力爭(zhēng)做到：優(yōu)等生能夠吃好，中等生能夠吃飽，后進(jìn)生能吃得到，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，促進(jìn)全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，而且成增長(zhǎng)勢(shì)頭。后進(jìn)生也做到了踏踏實(shí)實(shí)。
架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。
身正才能為師，作為一名教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)、育人的雙重使命，教師的一言一行、一舉一動(dòng)勢(shì)必都將落入學(xué)生眼中，都將成為學(xué)生的仿效榜樣。因此，教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性，使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。至于這些我一直在努力實(shí)踐中。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇八
這學(xué)期班級(jí)管理觀念有了深刻的改變，主要有以下幾點(diǎn)：
學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)，正是自主意識(shí)逐步形成和鞏固的階段，現(xiàn)在的小學(xué)生見(jiàn)多識(shí)廣，絕大部分學(xué)生有獨(dú)立處理安排自己班級(jí)的強(qiáng)烈愿望，有展示個(gè)人才華的積極心態(tài)。若學(xué)生的這種當(dāng)家作主的愿望不能實(shí)現(xiàn)，必然使他們的熱情降低，信心倍減，內(nèi)心形成強(qiáng)烈的沖突，并會(huì)以沉默、消極對(duì)待，故意違抗等各種方式表現(xiàn)出來(lái)，最終導(dǎo)致班級(jí)管理秩序混亂。班主任只有在班級(jí)管理中少一些包辦，多給學(xué)生自主選擇的機(jī)會(huì)，班級(jí)管理才能收到事半功倍的效果。
在班級(jí)管理中，越是壓制學(xué)生，只能越是激起學(xué)生的逆反心理，最終效果只能是適得其反。所以，作為班主任，我們不應(yīng)該壓制學(xué)生，而應(yīng)該通過(guò)民主的方式引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)，不能一味地把學(xué)生限定在一個(gè)小圈子內(nèi)，使他們無(wú)法去吸收新鮮的空氣，無(wú)法安排自己，無(wú)法表達(dá)自己的思想。在班級(jí)管理中，班主任只有充分尊重學(xué)生的民主權(quán)利，使不同個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)的學(xué)生都能在班級(jí)管理中人盡其能、人盡其責(zé)。這樣班集體的教育力量更大。小學(xué)班主任的工作是瑣碎、繁雜的，縱使班主任老師有九頭六臂也很難面面俱到。因此，我在平時(shí)的工作中努力構(gòu)建“事事有人做，人人有事做，時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”的和諧民主的班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，發(fā)揮其聰明才智，變“要我做”為“我要做”。我班的班級(jí)管理工作總是位居全校班級(jí)管理的前列，而且，作為班主任，我也從繁瑣的班務(wù)工作中解脫了出來(lái)，更好地從事到其它教育教學(xué)工作中去。在這方面，魏書(shū)生老師為我們班主任老師樹(shù)立了榜樣。
雖然說(shuō)當(dāng)代小學(xué)生自主意識(shí)，民主意識(shí)增強(qiáng)了，但這并不意味著班主任在班級(jí)管理中就可放松對(duì)學(xué)生的管理要求，可以不去關(guān)注學(xué)生的心靈體驗(yàn)，不去洞察學(xué)生每一處細(xì)微的變化。只有多肯定、少否定學(xué)生的自主意識(shí)、民主意識(shí)、自主能力、民主能力的火花才能被激發(fā)。但學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中存在的不足也暴露出來(lái)。比如三分鐘熱情、意志不堅(jiān)強(qiáng)、遇到挫折就灰心，稍不如意就感情用事等等。作為班主任，每天都會(huì)遇到形形色色與此類(lèi)似的事情。班主任除了要悉心洞察這一切，更要多一份理解、多一份關(guān)愛(ài)、多一些寬容、多一些肯定。千萬(wàn)不能以成人的要求、僵硬的教條衡量每一個(gè)學(xué)生，更不能諷刺挖苦學(xué)生、否定學(xué)生的努力。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。班主任期待的目光、贊許的神情、關(guān)心的誘導(dǎo)，一定能撞擊學(xué)生的心錄，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)前進(jìn)的信心。陶行知先生曾告誡我們：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的饑笑里有愛(ài)迪生。他在教育實(shí)踐中也有4塊糖果獎(jiǎng)勵(lì)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤學(xué)生的范例。在我班上，曾發(fā)生過(guò)這樣的一件事，相信也一定能給大家?guī)ヒ欢ǖ膯l(fā)。
蘇巖是我班上的一個(gè)呼風(fēng)喚雨的人物。同學(xué)們怕他，原因是他會(huì)打架，他有一幫“好友”。他進(jìn)入我班第一個(gè)月就跟其他班級(jí)的學(xué)生打架，我找他談話，誰(shuí)知我剛開(kāi)口，他就回道：“人不犯我，我不犯人?！焙髞?lái)，他仍然是今天與你磕磕碰碰，明天與他磨磨擦擦，找他談一次話也只能好上一兩天。
但在科技節(jié)中，他在航模比賽中取得了年級(jí)總分第一名的好成績(jī)，這件事使我發(fā)現(xiàn)了教育轉(zhuǎn)化他的切入點(diǎn)。科技節(jié)一結(jié)束，我充分肯定了他的成績(jī)，給予他精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并號(hào)召全班同學(xué)學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，勇于爭(zhēng)先的精神。在以后的日子里，我注意發(fā)揮其特長(zhǎng)，讓他擔(dān)任體育委員，發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，我有決心，不斷運(yùn)用所學(xué)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，不斷提高管理水平，建設(shè)和諧班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀集體，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才而努力奮斗!
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇九
本學(xué)期依然擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在有了上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，這一學(xué)期的工作顯得要順利得多，也學(xué)到了很多東西。為了將本學(xué)期的少先隊(duì)分管工作畫(huà)上圓滿的句號(hào)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
1、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣。
在常規(guī)工作方面，本學(xué)期沿襲上學(xué)期好的做法，根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。我精心挑選了5位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)對(duì)本班進(jìn)行監(jiān)督與檢查，并認(rèn)真作好相關(guān)記錄，結(jié)合記錄對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行了解，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，并結(jié)合本班的“積分獎(jiǎng)勵(lì)”活動(dòng)，組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。因?yàn)槲矣X(jué)得，學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范，文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧，整潔的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
2、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
對(duì)于各個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，我基本每次都不落下。因?yàn)槲疑钌畹拿靼装鄷?huì)活動(dòng)對(duì)于班級(jí)建設(shè)是多么的重要。于是結(jié)合學(xué)校的安排，本學(xué)期開(kāi)展“生命在你手中”，“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”“快樂(lè)童年”等主題活動(dòng)，使學(xué)生充分參與到主題班會(huì)活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。
3、利用“圖書(shū)角”、“黑板報(bào)”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)。
“圖書(shū)角”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，本學(xué)期開(kāi)展一周讀一本好書(shū)活動(dòng)，隊(duì)員們積極參與到活動(dòng)中?！昂诎鍒?bào)”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，每2個(gè)月出一版的黑板報(bào)，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。
4、強(qiáng)加與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。
講話時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇，得到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。班級(jí)工作也得到了家長(zhǎng)們的充分肯定與大力支持。
5、把搞好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生與培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境道德觀念相結(jié)合。
行為往往受環(huán)境、心理、道德觀念等因素的影響，道德觀念往往支配著人們的行為。一個(gè)沒(méi)有環(huán)境道德的人必然會(huì)隨意破壞環(huán)境或?qū)Νh(huán)境的臟亂無(wú)動(dòng)于衷。所以，學(xué)校環(huán)境教育的一個(gè)重要方面是從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境道德觀念，明白到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。因此，我號(hào)召全班同學(xué)從清潔責(zé)任區(qū)做起，為美化、凈化校園環(huán)境盡自己的一分責(zé)任。
總之，經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的努力，本中隊(duì)多次獲得文明班、最佳儀容儀表班、最佳禮貌班、取得可喜的成績(jī)。作為中隊(duì)的輔導(dǎo)員，在感到高興之余，自我總結(jié)，取其精華，去其糟粕，亦決心繼續(xù)做好中隊(duì)工作，帶領(lǐng)隊(duì)員向前進(jìn)。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，根據(jù)上級(jí)文件和期初工作計(jì)劃，我校開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，具體工作如下：
開(kāi)學(xué)初就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)，制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作的規(guī)范工作。把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格各種管理制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過(guò)參加升旗儀式、開(kāi)展“新學(xué)期新打算”等主題班會(huì)、每日早會(huì)、常規(guī)評(píng)比等途徑教育廣大少先隊(duì)員以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開(kāi)展出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操、眼保健操等評(píng)比活動(dòng)，要求每個(gè)中隊(duì)每天派出一名值日生負(fù)責(zé)檢查本年段學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀落實(shí)情況，每天評(píng)比當(dāng)天公布評(píng)比結(jié)果，每周評(píng)出第一名，第二名，第三名，在下周一的升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，制定文明班級(jí)評(píng)選方案，以日常行為評(píng)比為主，綜合學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，每半學(xué)期評(píng)選出三個(gè)文明班級(jí)，分別是一年一班，三年級(jí)和六年級(jí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，力爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生，并且貫穿整個(gè)學(xué)期。
我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。積極組織輔導(dǎo)員參加鎮(zhèn)開(kāi)展的主題中隊(duì)觀摩課，參加晉江市輔導(dǎo)員培訓(xùn)。“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，一直是我們學(xué)習(xí)、提高的方式，在下學(xué)期我們將吸取各中隊(duì)課經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)中隊(duì)觀摩課，與各兄弟?；ハ嗲写?，互教互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)。
少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表，開(kāi)好中隊(duì)課是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真開(kāi)展好少先隊(duì)課活動(dòng)課，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
1.“尊師重教”主題活動(dòng)。
開(kāi)展慶祝第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)：小學(xué)部教師節(jié)詩(shī)歌朗誦，初中部“我最喜愛(ài)的老師”征文演講比賽，制作賀卡等一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。
2.校園班容班貌評(píng)比活動(dòng)。
美化班級(jí)環(huán)境，規(guī)范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等，用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)布置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
3.推普周系列活動(dòng)。
今年第16屆推普周因中秋節(jié)日調(diào)整為20xx年9月11日至9月17日。本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)。在這一周里我校舉辦推普系列活動(dòng)：一場(chǎng)國(guó)旗下講話;一期宣傳語(yǔ)言文字工作的手抄報(bào);一次“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，及時(shí)進(jìn)行糾正;組織一次用字大檢查，集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)用語(yǔ)用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式;學(xué)生的作業(yè)等的用語(yǔ)用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式等;舉辦推廣普通話詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，以促進(jìn)普通話的普及與提高，弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，提高本校師生的人文素養(yǎng)。
1.開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。
結(jié)合慶祝新中國(guó)成立64周年、建隊(duì)64周年等開(kāi)展主題活動(dòng)，如辦一期主題黑板報(bào)，組織學(xué)生舉辦“童心共繪中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)展、參加朗誦比賽，舉行新生入隊(duì)儀式及輔導(dǎo)員聘任大隊(duì)會(huì)，弘揚(yáng)中華文化，了解中國(guó)國(guó)情，認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，增加少先隊(duì)的歸屬感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)隊(duì)員的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
2.“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年”,一個(gè)健康的身體是隊(duì)員學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，為了鍛煉隊(duì)員的身體，擁有健康，我校舉行了校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，內(nèi)容包括低年級(jí)的趣味游戲：袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力賽，中高年級(jí)200米、400米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，今年我校還創(chuàng)新增加教師項(xiàng)目：騎自行車(chē)、跳繩等。
3.參加鎮(zhèn)級(jí)國(guó)歌隊(duì)歌比賽。
經(jīng)過(guò)積極準(zhǔn)備與精心設(shè)計(jì)，利用每天集會(huì)時(shí)間，全體師生排練國(guó)歌隊(duì)歌，參加鎮(zhèn)級(jí)國(guó)歌隊(duì)歌比賽，我校一年級(jí)小朋友也參加了比賽。付出終有收獲，我校獲得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。
4.開(kāi)展“關(guān)注尼瑪捐贈(zèng)冬衣”大型公益活動(dòng)。
10月28日，我校與晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江市救助管理站、晉江市致和社工事務(wù)所、晉江市青年志愿者協(xié)會(huì)翔鷹服務(wù)隊(duì)、順豐快遞聯(lián)合發(fā)起“關(guān)注尼瑪捐贈(zèng)冬衣”大型公益活動(dòng)，號(hào)召全體師生伸出我們的援手，溫暖他們的冬季。全體師生積極響應(yīng)，捐出一大批衣物。
1.組織參加“吉隆農(nóng)場(chǎng)”社會(huì)實(shí)踐。
11月11日，學(xué)校組織學(xué)生參加上垵“吉隆農(nóng)場(chǎng)”社會(huì)實(shí)踐，踩在田間小路上，孩子們看著那地瓜地感到親切;看著那火龍果園、黃金柳感到驚奇;看著農(nóng)民伯伯拿著個(gè)小碗撒紅蘿卜籽感到新鮮-------文思泉涌，由此我們出版一期“吉隆農(nóng)場(chǎng)”游感主題刊物。
2.開(kāi)展“少先隊(duì)文明禮儀”評(píng)比活動(dòng)。
11月13日-15日我校開(kāi)展為期三天的“少先隊(duì)文明禮儀”評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容包括敬隊(duì)禮、佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志、常用禮貌用語(yǔ)、個(gè)人衛(wèi)生等文明禮儀。為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，提升學(xué)生美好的形象，從10月28日起，大隊(duì)輔導(dǎo)員與各科任老師們手把手地教學(xué)生如何正確地佩戴紅領(lǐng)巾、正確敬隊(duì)禮、正確佩戴隊(duì)干部標(biāo)志，并告訴學(xué)生要講究個(gè)人衛(wèi)生整潔。經(jīng)過(guò)三天的緊張?jiān)u比，我們?cè)u(píng)出了四個(gè)先進(jìn)中隊(duì)，分別是：二一中隊(duì)、二二中隊(duì)、三一中隊(duì)和六一中隊(duì)，并接受教委辦抽檢，獲得“文明禮儀先進(jìn)校”稱(chēng)號(hào)。
3.舉行“夢(mèng)想慎中凝聚你我共贏未來(lái)”環(huán)保手工作品大賽。
20xx年11月18日至26日，我校舉行1-6年級(jí)“夢(mèng)想慎中-凝聚你我共贏未來(lái)”環(huán)保手工作品比賽，以環(huán)保為主題，向全校師生征集作品，得到全校師生的積極響應(yīng)。學(xué)生們踴躍參與，充分發(fā)揮個(gè)人動(dòng)手能力，變廢為寶。作品新奇，形式多樣，涌現(xiàn)出了許多很好的作品。
1.舉行眼保健操比賽。
2.參加紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽。
積極組織參加校舉辦的紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽。其中二年一班、三年級(jí)一班和六年級(jí)一班進(jìn)入學(xué)校決賽，三年級(jí)一班更是取得全校一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，并且豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)欣賞音樂(lè)、品味美。
3.開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)：觀看《小明和你一起來(lái)學(xué)法》，“做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生”寫(xiě)字比賽;法制教育黑板報(bào)評(píng)比等，教育學(xué)生“學(xué)法、知法、學(xué)法”。
4.開(kāi)展“慎中讀書(shū)月”活動(dòng)。
開(kāi)展“慎中讀書(shū)月”活動(dòng)，在班級(jí)中成立了“小小圖書(shū)角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”;舉行“圖書(shū)漂流活動(dòng)”以及“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)讀書(shū)交流分享”活動(dòng)，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事等多種形式匯報(bào)自己讀書(shū)的收獲。
5.組織評(píng)選20xx―20xx學(xué)年泉州市、晉江市“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”
1.“迎新年暢想中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。
在“迎新年·暢想中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中，16位選手都暢談自己的夢(mèng)想，對(duì)自己有著很大的期許，有的要當(dāng)一名科學(xué)家，有的要當(dāng)頂級(jí)設(shè)計(jì)師，有的要當(dāng)一名老師------但他們不約而同的表示，實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)前要做到的就是讀書(shū)學(xué)習(xí)。不管你的夢(mèng)想有多大，都要打好基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地扎扎實(shí)實(shí)，要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值。
2.開(kāi)展少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)課。
元月七日下午的少先隊(duì)活動(dòng)課，我校開(kāi)展“加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育”活動(dòng)。輔導(dǎo)員向孩子們傳達(dá)黨中央對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的希望和要求;介紹了少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)，講述了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史，讓孩子們記住了隊(duì)的組織，了解了隊(duì)旗、隊(duì)徽的含義，認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，并復(fù)習(xí)佩戴帶紅領(lǐng)巾，敬禮的姿勢(shì)，宣誓呼號(hào)等。
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“依法嚴(yán)管，確保安全”的原則，嚴(yán)格按照上級(jí)的綜合治理工作部署和工作要求，并結(jié)合我校教育實(shí)際，全面落實(shí)責(zé)任和措施，廣泛深入地開(kāi)展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，時(shí)時(shí)刻刻保持高度的警惕，努力做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，切實(shí)消除了各類(lèi)安全隱患，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇十一
當(dāng)今的少年兒童作為２１世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為２１世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使五年級(jí)（４）班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專(zhuān)欄，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的'隊(duì)員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第一名。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們五年級(jí)（４）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書(shū)，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍，縫補(bǔ)圖書(shū)，為街道打掃衛(wèi)生等等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé)，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。
總之，一年來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足。不過(guò)我們五年級(jí)（４）班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇十二
當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使五年（5）班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專(zhuān)欄，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等。
通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第2名。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們五年（5）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：為了培養(yǎng)隊(duì)員們的藝術(shù)情操，我組織全班跳集體舞、唱集體歌；為了提高隊(duì)員們?yōu)榇蟊姺?wù)的思想，我開(kāi)展以“雷鋒同志為光輝榜樣”的中隊(duì)主題會(huì)，讓大家從中受到啟迪；為了鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”；為了培養(yǎng)隊(duì)員們的上進(jìn)心，我還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，同學(xué)們都爭(zhēng)著為學(xué)校做好事，為小花園的花草松土、澆水，為班上的圖書(shū)角捐書(shū)，為同學(xué)補(bǔ)課等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板報(bào)的活動(dòng)。每月出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，我被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”，但也有許多不足。不過(guò)，我們五年（5）班的全體隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，今后將取得更好的成績(jī)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職......
范文時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。大家......
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇十三
當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使五年級(jí)(4)班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專(zhuān)欄，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第一名。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們五年級(jí)(4)班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書(shū)，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍，縫補(bǔ)圖書(shū)，為街道打掃衛(wèi)生等等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé)，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。
總之，一年來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足。不過(guò)我們五年級(jí)(4)班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要，由我擔(dān)任五(5)中隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)期之末，現(xiàn)將我班一學(xué)期來(lái)的各種情況總結(jié)如下：
為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，來(lái)指導(dǎo)我的少先隊(duì)工作。因此，我中隊(duì)圓滿你的完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我班成為了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。我們中隊(duì)紀(jì)律狀況穩(wěn)定;衛(wèi)生方面我班花了很大的功夫，尤其是環(huán)境區(qū)有學(xué)校的垃圾池，衛(wèi)生清理麻煩，可我們班的學(xué)生能及時(shí)清理，長(zhǎng)期監(jiān)督，衛(wèi)生較以往有了很大的進(jìn)步。此外我們還開(kāi)展了以下工作：
1、德育為本——堅(jiān)持正確的教育方向。
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各任科教師的協(xié)助下，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求學(xué)生，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
2、注重培養(yǎng)——培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，樹(shù)立良好班風(fēng)。
培養(yǎng)選拔好中隊(duì)干部，使他們成為輔導(dǎo)員的好助手，以班干部為帶頭，樹(shù)立良好班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級(jí)責(zé)任感。
3、多方協(xié)作——與任科教師協(xié)作，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
平時(shí)多與學(xué)生接觸，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的心理，以便于更好地教書(shū)育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。同時(shí)與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)全方位地教育學(xué)生。在平時(shí)的談心和各任課教師的協(xié)助下，我們及時(shí)地掌握了學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。
4、注意點(diǎn)滴——注重學(xué)生的個(gè)人養(yǎng)成教育。
教會(huì)學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。使他們從小樹(shù)立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。
5、素質(zhì)為主——開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生視野。
積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)以拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如班級(jí)小型書(shū)畫(huà)賽、辯論賽。以活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如歌詠賽、書(shū)畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽、奧數(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、真抓實(shí)干——抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進(jìn)，促進(jìn)中等。
深刻認(rèn)識(shí)到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、促進(jìn)中等的現(xiàn)實(shí)意義，這是我們真正貫徹落實(shí)素質(zhì)教育重要途徑。我們應(yīng)力爭(zhēng)做到：優(yōu)等生能夠吃好，中等生能夠吃飽，后進(jìn)生能吃得到，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，促進(jìn)全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，而且成增長(zhǎng)勢(shì)頭。后進(jìn)生也做到了踏踏實(shí)實(shí)。
7、鞏固同盟——經(jīng)常家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。
8、潛移默化——為人師表。
身正才能為師，作為一名教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)、育人的雙重使命，教師的一言一行、一舉一動(dòng)勢(shì)必都將落入學(xué)生眼中，都將成為學(xué)生的仿效榜樣。因此，教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性，使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。至于這些我一直在努力實(shí)踐中。
事實(shí)證明，我們的中隊(duì)委是不負(fù)重望的，跳繩等比賽中取得的成績(jī)，與我們這支得力的中隊(duì)委分不開(kāi)，他們是我得力的左右手。同時(shí)我明白了一個(gè)道理：相信孩子們，讓他們當(dāng)好自己的家，作好自己的主，讓他們?cè)诔浞直憩F(xiàn)自我的過(guò)程中，看到自己的價(jià)值，享受無(wú)窮的樂(lè)趣，得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主，明天就能成為合格的公民。成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開(kāi)的，今后我一定再接再厲。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期以來(lái)，做了我認(rèn)為一切該做的工作，對(duì)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況比較了解;平時(shí)堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，每天盡力做到不讓學(xué)生有違法行為，事故發(fā)生;建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng);開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，推行素質(zhì)教育;力爭(zhēng)使班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)總結(jié)如下：
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、班級(jí)能按時(shí)完成學(xué)校要求的各項(xiàng)活動(dòng)安排。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)。
3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
4、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。
三、采取的方法及措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識(shí)講座，觀看安全知識(shí)圖片，參加安全知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，每月更換一次成立的臨時(shí)班隊(duì)干部機(jī)構(gòu)，包括班干、隊(duì)干、組長(zhǎng)、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時(shí)任命，同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競(jìng)選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì)議，鼓勵(lì)他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊(duì)干部的意見(jiàn)和工作中的困難，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有什么新的問(wèn)題，及時(shí)幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們自己主持主題班會(huì)，獨(dú)立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問(wèn)題。
四：存在不足：
1、為了趕教學(xué)進(jìn)度和抓訂正，對(duì)學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生的想法和愛(ài)好。
2、對(duì)學(xué)生有時(shí)缺乏耐心，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)犯錯(cuò)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控學(xué)生的情緒。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較以前有好轉(zhuǎn)，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所起色，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五(2)班在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，順利地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和自己的學(xué)業(yè)。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇十六
這學(xué)期，我中隊(duì)全面貫徹黨的教育方針，在中隊(duì)里面推廣“賞識(shí)教育”和“成功教育”，努力落實(shí)學(xué)校少先隊(duì)在隊(duì)提出的各項(xiàng)要求，積極參加參加大隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)行民主管理。通過(guò)一學(xué)期的努力，隊(duì)員們的自覺(jué)性大大提高，干部已經(jīng)可以獨(dú)立管理本中隊(duì)，隊(duì)員們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面基本上不用輔導(dǎo)員操心。
一、摸清隊(duì)員底細(xì)，做到工作有的放矢。
開(kāi)學(xué)初，我對(duì)本中隊(duì)全體隊(duì)員作了一次全面了解，基本上掌握了隊(duì)員的分布情況、家長(zhǎng)對(duì)子女的管理層次、隊(duì)員乘搭校車(chē)情況、隊(duì)員智力水平情況等等，使我的工作目的更加明確，針對(duì)性更強(qiáng)。如，王楠隊(duì)員，開(kāi)學(xué)的時(shí)候成績(jī)很差，其本人也缺乏自信，針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，我設(shè)法在她有丁點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候表?yè)P(yáng)她，還在她學(xué)習(xí)急需幫助的時(shí)候出現(xiàn)在她身邊?，F(xiàn)在，王楠同學(xué)不但成績(jī)進(jìn)步了，而且在她的語(yǔ)言中更增添了許多自信。
二、充分利用好隊(duì)干部，發(fā)揮隊(duì)干部的帶頭作用。
由于這班隊(duì)員是我從四年級(jí)帶上來(lái)的，所以隊(duì)干部隊(duì)伍已經(jīng)成型。這學(xué)期的一開(kāi)始，我就確立了“以生管生”的工作思路。為此，我的做法是：1、想方設(shè)法提高隊(duì)干部的威望。2、要求隊(duì)干部任何方面都要起模范帶頭作用。3、制定五(8)中隊(duì)隊(duì)規(guī)。4、人性化處理中隊(duì)出現(xiàn)的大小問(wèn)題。
通過(guò)本學(xué)期的努力，我中隊(duì)干部的管理水平得到了較大幅度的提升，各種風(fēng)氣得到了明顯改善。
三、利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間并配合《品德與社會(huì)》對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
隊(duì)員還小，他們還缺乏自覺(jué)性，這是客觀事實(shí)，需要我們輔導(dǎo)員從旁經(jīng)常提醒指點(diǎn)。為此，每逢雙周星期一的隊(duì)會(huì)課，我都會(huì)按照學(xué)校少先隊(duì)在隊(duì)的要求對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各種教育，并將要落實(shí)的德育要求每星期寫(xiě)在黑板醒目位置上，時(shí)刻提醒學(xué)生，有時(shí)我還舉一些具體事例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。除此之外，我還配合《品德與社會(huì)》各單元的主題“解開(kāi)心中千千結(jié)”“法律在我身邊”“不屈的民族”和“五星紅旗，我為你驕傲”來(lái)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行思想教育。
四、開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)。
本學(xué)期，為了充分發(fā)揮先進(jìn)隊(duì)員的能動(dòng)性和調(diào)動(dòng)后進(jìn)隊(duì)員的自覺(jué)性，我發(fā)動(dòng)本班隊(duì)員自主組成“一幫一”互助小組。這些小組一方面的任務(wù)是學(xué)習(xí)互助，更重要的是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中互學(xué)互助，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起鍛煉。一學(xué)期下來(lái)后，后進(jìn)隊(duì)員都有了一定的進(jìn)步，特別是在行為規(guī)范方面。
通過(guò)隊(duì)干部以及全體隊(duì)員的共同努力，我們五(8)中隊(duì)的凝聚力已經(jīng)得到很大的增強(qiáng)，隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了明顯的好轉(zhuǎn)。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇十七
在本學(xué)期中，我堅(jiān)持以人為本，師生*等的教學(xué)原則，以開(kāi)了學(xué)生的創(chuàng)造型思維為目的，勤勤懇懇、堅(jiān)持不懈地從事自己心愛(ài)的教育教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：
本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，普遍對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣。這個(gè)學(xué)年，我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看。通過(guò)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記，我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)。接著，我根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競(jìng)賽，等等，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂(lè)。
每次備課前，把教材、教參、學(xué)生反反復(fù)復(fù)揣摩分析，再選擇合適的教法。充分利用多媒體，做了幾十個(gè)課件，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)反思，寫(xiě)好教學(xué)后記。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作我一直按照教學(xué)計(jì)劃有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
我班有不少同學(xué)因基礎(chǔ)差，而怕學(xué)數(shù)學(xué)，我用愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)他們，耐心輔導(dǎo)，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如陳林鋒、鄭康義就是最好的事例。在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓他受益終生。如認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、細(xì)心計(jì)算、自覺(jué)檢驗(yàn)等。在開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的同時(shí)，注重挖掘他們的非智力因素，如堅(jiān)強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等。
我力求講解清晰化、準(zhǔn)確化、條理化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上爭(zhēng)分奪秒，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃來(lái)上課，力爭(zhēng)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清講透。做到面向全體學(xué)生，真正把課堂當(dāng)做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，重視知識(shí)的形成過(guò)程，抓住知識(shí)的關(guān)鍵引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)。重視驗(yàn)算，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)了口算訓(xùn)練，提高了學(xué)生的口算能力;運(yùn)用對(duì)比，加深對(duì)知識(shí)的理解。應(yīng)用題教學(xué)側(cè)重于啟迪思維，教給學(xué)生分析的手段和方法，提高他們的解題能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)。在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。目前，大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
我利用放學(xué)、家訪、電話、書(shū)信等方式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、作業(yè)的情況及學(xué)習(xí)興趣方面的問(wèn)題。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給家長(zhǎng)，力爭(zhēng)達(dá)到最好的教育效果。
成績(jī)總是屬于過(guò)去，存在的不足又有待彌補(bǔ)，今后我將更加努力工作，不斷提高自己的教學(xué)水*，使教育教學(xué)工作更有成效。
本學(xué)期，本人擔(dān)任小學(xué)五(2)、五(4)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)在總結(jié)如下：
我們?cè)鯓咏虜?shù)學(xué)，《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位數(shù)學(xué)教師置身其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。
沒(méi)有一個(gè)良好的課堂氛圍，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望月，可望不可及。良好的課堂氛圍是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提條件。為此，本人在學(xué)期初的第一節(jié)課，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生在課堂上的坐、聽(tīng)、說(shuō)、講、練提出具體要求。課堂上，提倡動(dòng)靜相宜，動(dòng)時(shí)，積極熱烈，敢于動(dòng)手操作、樂(lè)于參與實(shí)踐活動(dòng)，暢所欲言。靜時(shí)，暝思苦想，勤于思考。另外，課堂教學(xué)中注意營(yíng)造民主的氛圍，小學(xué)高年級(jí)階段的學(xué)生隨生理、心理的發(fā)展，個(gè)體差異大，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重。作為教師，我必須尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的自尊，*等地與學(xué)生交流，蹲下來(lái)跟學(xué)生說(shuō)話，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，教學(xué)生之所需，拋磚引玉，為在知識(shí)海洋里前行的學(xué)生指明方向。
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校探究式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫(xiě)教案，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講、自評(píng);積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開(kāi)輪講，反復(fù)聽(tīng)評(píng)，從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。
首先做到“真誠(chéng)”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。其次，教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇十八
少先隊(duì)601中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。本學(xué)期我中隊(duì)主要做了如下工作：
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到見(jiàn)到老師行鞠躬禮，看見(jiàn)升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從一點(diǎn)一滴入手，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，大部分還做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓真管、經(jīng)常地、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，及時(shí)表?yè)P(yáng)、及時(shí)批評(píng)，讓小隊(duì)與小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入小隊(duì)考評(píng)內(nèi)容中。
根據(jù)我校是一所新校的特點(diǎn)，我們特別加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)師的教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如：開(kāi)展“看誰(shuí)最懂禮貌”、“講公德、見(jiàn)行動(dòng)、愛(ài)花、護(hù)綠、我能行”的主題隊(duì)會(huì)，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎。
五小601中隊(duì)科技特色小隊(duì)，充分利用本地良好的自然環(huán)境和廣闊的活動(dòng)天地，為能適應(yīng)當(dāng)代素質(zhì)教育形勢(shì)，使光榮的隊(duì)活動(dòng)有一個(gè)可持續(xù)性，系列性的發(fā)展，大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng)，通過(guò)科普知識(shí)宣傳、競(jìng)賽，進(jìn)行科技小種植、小培育和小養(yǎng)殖，開(kāi)展一系列豐富多彩而又富有意義的隊(duì)活動(dòng)。在科技人員和老師的大力幫助、指導(dǎo)下，隊(duì)員不僅初步摸索出一套種植作物、培育菌類(lèi)和飼養(yǎng)魚(yú)蚌的方法和步驟，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手和動(dòng)腦等實(shí)踐能力，基本懂得科學(xué)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法。隊(duì)員們一致認(rèn)為，通過(guò)開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)，小種植活動(dòng)，能加深我們的友誼，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生活，培養(yǎng)我們動(dòng)手實(shí)踐能力，有利于我們思維發(fā)展，還能在活動(dòng)中培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不怕失敗的耐挫力。值得我們欣慰的是，隊(duì)員們時(shí)時(shí)想著家鄉(xiāng)的發(fā)展，都說(shuō)要為本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出一份力，這正是我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的初衷。
環(huán)境教育是整個(gè)國(guó)家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此，環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要組成部分，而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的同時(shí)，就受到良好的環(huán)境教育，是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內(nèi)容，是面向未來(lái)的事業(yè)。
在中心管理處的幫助下，我們建立了一支“環(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”，我們不僅使少年兒童認(rèn)識(shí)環(huán)境，而且比較注重培養(yǎng)其保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行動(dòng)?！叭撕妥匀缓椭C相處”是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好素質(zhì)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛(ài)護(hù)地球就要從我們身邊做起。因此，必須在自己的學(xué)校里創(chuàng)設(shè)一方“凈土”，自然誘發(fā)孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們社區(qū)“環(huán)保特色小隊(duì)”每天早晨和中午一進(jìn)校門(mén)就忙碌在責(zé)任區(qū)，有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚，有的在及時(shí)記錄樹(shù)或花卉的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、落葉等生長(zhǎng)變化過(guò)程，擔(dān)負(fù)起園丁的職責(zé)。美麗整潔充滿生機(jī)的校園環(huán)境，激發(fā)了孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境之情。“環(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”的一系列活動(dòng)使隊(duì)員們對(duì)大自然、大社會(huì)中萌發(fā)熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的情感。激勵(lì)孩子們將對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)意識(shí)轉(zhuǎn)化為參與意識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)篇十九
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營(yíng)造和諧社會(huì)這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)?；亻_(kāi)展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開(kāi)展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進(jìn)一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進(jìn)行檢查，檢出問(wèn)題立即整改，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。會(huì)議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達(dá)到全體教職工，學(xué)文件促落實(shí)，明確安全責(zé)任，按照學(xué)校“關(guān)于對(duì)教室、辦公室專(zhuān)用房屋安全檢查表”所列項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會(huì)要求做到內(nèi)容充實(shí)，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動(dòng)安全演練預(yù)案。
學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：
1、對(duì)樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了全面檢修，做到完好率100%，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書(shū)，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時(shí),責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
1、班級(jí)校外活動(dòng)，必須書(shū)面報(bào)告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)等不符合交通安全的車(chē)輛。
1、加強(qiáng)了用電管理，對(duì)用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開(kāi)展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。對(duì)消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門(mén)，做到安全通道暢通無(wú)阻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16705337.html】
