總結(jié)是反思的結(jié)果，更是迎接新起點(diǎn)的砥礪向前。寫總結(jié)時(shí)，我們要結(jié)合實(shí)際情況，具體分析每個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)和不足。請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。
高中生一路有你篇一
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇，一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就算這輩子注定要和你分離……”
地球如此寬闊無(wú)邊，哪怕我們用一生的時(shí)間來尋找一個(gè)人，都有些無(wú)能為力。或許我們所能擁有的，也只能是這一片淺藍(lán)深藍(lán)的天。所以，讓我們好好珍惜彼此的陪伴，畢竟相遇，已屬不易。
時(shí)光真的很殘忍，帶走好多卻告訴我們那是成長(zhǎng)。還沒待我反應(yīng)過來，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)慢慢走過，記得你曾問我，“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎？”我也只是笑笑，“當(dāng)然啦，沒有什么能把我們分開的?！笨墒钱?dāng)我們真的踏入畢業(yè)班的門檻時(shí)，才猛然意識(shí)到，分離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
真的，我們還是太過相信自己了，以至于后來真的分別了，竟是那般的不知所措。記得有次周末，覺得有些無(wú)聊，便想著找你一起打發(fā)時(shí)間。剛走到半路，才想起你已搬走多時(shí)了。茫然的我站在原地苦笑，原來早已習(xí)慣有你的陪伴，一時(shí)的離開，都覺得如此倉(cāng)促。
不知不覺曾經(jīng)那么熟悉的童年時(shí)代突然摁了快進(jìn)鍵，然后跳躍不見。我害怕成為孤軍奮戰(zhàn)的一類，可現(xiàn)在誰(shuí)又何嘗不是孤軍奮戰(zhàn)中的一人？白骨支離依舊欲求生存，走或不走，時(shí)光會(huì)幫你忘了我。
當(dāng)青楓都變紅了，早已飲足了寂寞，我再回望那友誼的葉子，不管它會(huì)帶給我多少憂愁。許多東西流逝得太快，還沒來得及打聲招呼，就已經(jīng)說了再見。
不管未來有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。感謝一路上有你的陪伴，我會(huì)銘記于心。
高中生一路有你篇二
桌上擺放著一本精致的臺(tái)歷，臺(tái)歷上有幾個(gè)日期上畫著紅圈，記載著我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
9月1日，是我初次見你。剛剛開學(xué)，心里揣著對(duì)離開老師的懷念和對(duì)新來老師的種種猜測(cè)；是男還是女的？?jī)床粌窗?？一切疑問都在你進(jìn)來的一剎那有了答案：你披著陽(yáng)光的金黃走進(jìn)教室，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個(gè)親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的第一堂課。我是一個(gè)對(duì)語(yǔ)文有恐懼的學(xué)生，總成績(jī)上常常因?yàn)檎Z(yǔ)文拖后腿，對(duì)語(yǔ)文的興趣信心也在一點(diǎn)點(diǎn)失去。但你的第一堂課便吸引了我。你細(xì)致入微地講解讓我對(duì)課文有更多的理解，面對(duì)作業(yè)的各種難題漸漸有了些頭緒。語(yǔ)文課上，你用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得我們捧腹大笑，又會(huì)聯(lián)系生活讓我們有了更深地感受。
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來越濃，成績(jī)也在不斷提高，對(duì)你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語(yǔ)文在我眼里變得美麗許多。
作文。
上的失利讓我有些煩躁，突然的換課讓我有些驚訝。下午，在焦急地等待中你出現(xiàn)了，但走起路來一跛一踴的——原來你因甲溝炎拔去了指甲。望著講臺(tái)上那瘦小的身影，強(qiáng)忍著病痛為我們上課。我被深深地震撼了，內(nèi)心里掠過一絲觸動(dòng)，輕輕地敲打著我的內(nèi)心。這是一種什么樣的感覺呢？暖暖的細(xì)膩的，這是不是就是叫做“感動(dòng)的物質(zhì)”！更沒想到的是，課后，你竟把我叫到身邊面批作文，盡管你的臉上充滿著疲憊，但卻依舊一絲不茍。努力一點(diǎn)，你的語(yǔ)文也一定會(huì)很棒。
桌前的我翻動(dòng)著日歷，傾聽著紙張摩娑的聲音，日歷上紅圈不斷映入我的眼簾，每一個(gè)都記載著那些有你的回憶。兩年日子里，因?yàn)橛心愕?，我享受著語(yǔ)文，沉醉于那美妙的文字中；因?yàn)橛心悖夷窃究菰璺ξ兜木渥右灿辛松鷦?dòng)的跡象；更因?yàn)橛心?，面?duì)越來越沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，我不再驚慌，更有了面對(duì)困難的勇氣。一路上，你的微笑，你的話語(yǔ)，你的那份責(zé)任心已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的心中，如一縷暖流包圍在我的身邊，我知道那是幸福的感覺。
高中生一路有你篇三
暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，當(dāng)西風(fēng)古道不再有漫天的黃沙，我，這樣一個(gè)平凡的角色就隨著你經(jīng)歷了多姿多彩。你，就是那寶貴無(wú)比的時(shí)間。
光陰似箭。的確，你就像那把離弦的箭“刷”地一下在我們眼前飛逝而去。是你讓我在一眨眼的時(shí)間內(nèi)變成一個(gè)少女坐在了這寬敞明亮的教室里?；厥淄?，一件件帶有幸福色彩而又略帶憂傷情緒的往事像放電影般浮現(xiàn)在我的眼前，令人情不自禁地想再一次回到從前。
普希金的詩(shī)寫得好:一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。你，一個(gè)抽象的概念，伴我度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，留下了美好的回憶。
日月如梭，你分分秒秒都從我們身邊滑過，從我們的指縫間擦過。我想把你拉回來，但那是不可能的，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，不過我得感謝你。
感謝你，是因?yàn)槟愎钠鹆宋业挠職?。我以前特怕考試，怕考砸了被老師、家長(zhǎng)罵，因此在考試前，總是忐忑不安，鼻子上直冒汗珠。但是你告訴我，考試的日子總有一天會(huì)來臨，我們要勇敢地面對(duì)它，以后的路還很長(zhǎng)，我們不能因?yàn)檫@一塊小小的絆腳石而停止了向前行走的腳步，我們要拿出勇氣來面對(duì)美好燦爛的明天。
感謝你，是因?yàn)槟隳捔宋业囊庵?。還記得開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)嗎？那似乎只有在電視里才能看到，沒想到我卻親身體驗(yàn)了這酸甜苦辣的滋味。當(dāng)時(shí)天氣悶熱，太陽(yáng)曬得我汗如雨下，只要?jiǎng)右幌?，頭就暈暈的，?簡(jiǎn)直有點(diǎn)支撐不住了。但你告訴我，要經(jīng)得住考驗(yàn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，要擔(dān)負(fù)起重大的責(zé)任來。
感謝你，是因?yàn)槟愀恼宋业娜秉c(diǎn)。記得我第一次上臺(tái)表演文藝節(jié)目，盡管已經(jīng)排練了好多次，但看見臺(tái)下有那么多人，還是難免有些緊張，腦子一片空白。但是你告訴我不能退縮，要拿出自己的風(fēng)采來。只要硬著頭皮去做，就會(huì)闖過去。確實(shí)，在你的支持下，我成功了。
高中生一路有你篇四
歲月倥傯，韶華荏苒，又是一年秋風(fēng)起。夜色迷蒙中，我悄悄脫出塵網(wǎng)，捧起書本，與你——親愛的文學(xué)，再續(xù)前緣。
依稀記得，我們的旅程是從那“天蒼蒼，野茫?！钡碾防沾ㄏ麻_始。你如一匹脫韁的駿馬，馳騁在祖國(guó)的錦繡江山。你循著云氣雨影的蹤跡，來到多情的江南，將“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的柔情融進(jìn)那詩(shī)情畫意之中，吸引了多少文人雅客，你跟著松香鴻雁的腳步，攀上雄壯恢弘的泰山，將“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情掩于書頁(yè)間，鼓舞著多少追夢(mèng)赤子。親愛的文學(xué)，與你同行，我感悟到了隱于山河間的中華精魄。
潑墨山水間，你與詩(shī)人們指點(diǎn)江山。我靜立卿旁，側(cè)耳聆聽。
凄清秋風(fēng)間，你是張籍“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”的脈脈情思，隨信使遠(yuǎn)行千里，捎去故人哀愁；悠悠春雨里，你淡入桃花，與崔護(hù)“桃花依舊笑春風(fēng)”的情與癡一起氤氳在紅塵薄霧中。豪情壯志時(shí)，你藏匿于曹操《觀滄?！返挠⑿蹥飧爬?；淡泊自在時(shí)，你便融在陶淵明“性本愛丘山”的田園逸趣中，與你同行，我感悟到了文人墨客的風(fēng)姿與情懷。
撒哈拉沙漠的落日?qǐng)D景仿佛在徐徐展開，那個(gè)叫三毛的女子依舊自由如風(fēng)，淡泊如云。你是她筆下的涓涓細(xì)流，你是她與荷西愛情的見證者。小巷盡頭，燈火深處，你看著他們相擁而歸，羨煞旁人；斜陽(yáng)向晚，碧浪悠悠，你看著他們?cè)谕盹L(fēng)中樂拾貝殼，共賞夕暉，你亦是陶醉了。你將這美麗的靈魂默默珍藏，何止感動(dòng)了一代人？與你同行，我感悟到了一個(gè)現(xiàn)代女子自由如風(fēng)的情懷。
不僅如此，一路走來，你用依依細(xì)語(yǔ)向我訴說著才女林徽因《你是人間四月天》的少女情思，用淡然超塵的語(yǔ)氣講述著林清玄“活在苦中，亦活在樂里”的生活智慧。你說你是白落梅女士幾案前的那幾瓣芬芳幽蘭，是吳婷小姐《你說，后來》中的那簾外靜美海棠。你懷著一顆平等清凈的心，從上古的《詩(shī)經(jīng)》走來，一路牽引著渺如塵埃的我，縱觀天下風(fēng)云，欣賞古今文采。你從來就低調(diào)謙卑地藏于文字背后，唯有心之人方能發(fā)現(xiàn)你的智慧與美麗。
而現(xiàn)在，你正躺在我的筆下，匯成一道道藍(lán)墨水的江流。文學(xué)，我們竟如此親近。
你在我的筆尖閃爍著思想之光，而我的靈魂正安然地依偎在你的臂彎里。
你說，我們還會(huì)一直如此走下去，從現(xiàn)在，到將來。
山河簡(jiǎn)靜，歲月安然。我們一路前行，簡(jiǎn)單而幸福。
高中生一路有你篇五
人生中，會(huì)有許多路，它們有的崎嶇不平，有的舒緩平坦。而我下面要講的是一路淚水飄灑走過的路。我，沒有過人的才華，沒有聰慧的頭腦，但我不服輸，我為了自己的夢(mèng)想，為了成功去拼搏，去創(chuàng)造成功。天生我才必有用嗎！
然而，在這條注定充滿荊棘的道路上，我發(fā)現(xiàn)了我的幼稚和天真。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，這條路上的艱辛非常人想象，失望和沮喪時(shí)刻在我身邊環(huán)繞。困難堆積如山，越來越多，多得難以想象。壓迫著我時(shí)常踹不過氣來。我任憑困難的艱巨，任憑身上的淚珠從身體的任何部位涌出，我只是時(shí)不時(shí)的擦拭著它們，絕不叫一聲苦。
然而，堅(jiān)強(qiáng)的斗志在鼓勵(lì)著我，我沒有因?yàn)闇I水和悲傷而停止追求自己的夢(mèng)想，沒有裹足不前，我不氣餒的繼續(xù)我的未完旅程。
不知過了多少日子，不知經(jīng)歷了多少磨難，終于，有一天，我走完了這條成功之路，我終于成功了?；仡^望去，那條令人生畏的路上，讓我歷歷在目，我忍不住的又落下淚來，而這一次，我是因?yàn)榧?dòng)和高興，快樂和幸福在這一刻圍繞著我。一路艱辛，一路淚水，淚水在我最痛苦的時(shí)候陪伴著我，正是因?yàn)樗?，給我一次次望前的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)著前進(jìn)。
我成功的路上，一路有你，我的伙伴淚水。
高中生一路有你篇六
陪伴，是一回頭就能望見的溫暖；陪伴是耳邊輕聲的一句“我在”；陪伴，是摔倒后伸出的那只大手。
飯后，洗漱完躺在床上，我望著試卷，靜靜發(fā)呆。“叮叮?！笔謾C(jī)響了，我緩緩接通電話?！拔?，女兒啊。”是媽媽，媽媽總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻陪伴我。我聽到媽媽的聲音，頓時(shí)沒忍住哭了，我開始哭得很輕?？芍钡剿f：“女兒，你不是說考試了嗎？考得怎么樣？”我立刻哭得更兇了。我什么也沒說，媽媽立刻明白了“沒考好？沒事，一次考試而已，我知道你的水平，下次考回來就行了?！?/p>
我心里似乎在慢慢變暖，找到傾訴對(duì)象的我開始不顧一切的發(fā)泄“我的排名掉了，掉到了年級(jí)25，嗚——，我考得好差勁，我下次一定要考回來……”我一股腦把想說的都吐露了出來，媽媽就這樣默默地陪著我，靜靜地聽著我說。直到我慢慢地哭累了，只剩下不停地抽泣。她便安慰說：“沒事，25，名次很高啦，那么多人，下次發(fā)揮正常水平就行了，哭累了，就去洗把臉?biāo)伞！眿寢尩穆曇羰悄敲吹娜岷?，我的心就像有一支羽毛輕輕的拂過。我“嗯”了一聲，掛了電話，洗把臉又重新燃起了斗志，心里異常溫暖。
陪伴就是這樣，它不需多轟動(dòng)，它只是你受傷時(shí)陪著你的一個(gè)舉動(dòng)，這便足以。母親，感謝一路有你陪伴！
高中生一路有你篇七
人們常說母親懷胎十月，才生下孩子，媽媽很幸苦；但誰(shuí)又想過，在母親懷胎十月的同時(shí)，爸爸也在受累。
我爸爸很瘦，讓人感覺弱不禁風(fēng)，但我很嵩拜我爸，因?yàn)槭撬粋€(gè)人養(yǎng)活了整頭家。小時(shí)總以為爸爸掙錢很容易，整天吃喝睡，也能掙錢，直到某個(gè)暑假的夜晚，爸爸拖著疲憊的身軀下班回到家，一躺下床就睡著了，這時(shí)我才醒悟，爸爸掙錢很苦。
一晚上，我和爸爸正在看電視，他總愛看新聞，而我卻不屑；可爸爸常年在外工作，我們很少機(jī)會(huì)能坐一塊看電視，所以我不好意思走開，我只好到處張望了。心里想著，我好像很久沒有認(rèn)認(rèn)真真地看過爸爸的臉了，于是，我把目光轉(zhuǎn)向他，看著看著，心不禁有點(diǎn)酸，原已瘦弱的爸爸，飽經(jīng)歲月侵蝕、臉上早已暗黃無(wú)光了，眼睛有些泛黃，已經(jīng)不像當(dāng)年那樣炯炯有神了；眼睛周圍布滿了皺紋，在皺紋中我仿佛看到了爸爸所承受的風(fēng)霜雨雪。
爸爸很要強(qiáng)，從我能記事起，從沒聽他說過認(rèn)輸二字。
記得小時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常切磋“武藝”，而我卻常常被爸爸扳倒，他還很自豪。前段時(shí)間，我突然想跟爸爸“打一場(chǎng)”，但卻不敢開口，畢竟自己長(zhǎng)這么大了，覺得很幼稚；但這些想法都打不消我要跟爸爸切磋的念頭。我鼓起勇氣對(duì)爸爸說：爸，再來比比誰(shuí)力氣大。正在看電視的爸爸爽快的答應(yīng)了，在客廳我倆就“動(dòng)起手”來了，我走過去，用手捆住他肩膀，輕易的把他扳倒在地，爸爸只說了句：今天太累了。我不知道是爸爸讓我，還是我長(zhǎng)得比他高大的緣故，竟如此輕易打倒爸爸。我只感覺到爸爸很輕、很輕。
爸爸，謝謝你用雙手撐起我們的家，感謝你竭盡全力把最好的給我。
高中生一路有你篇八
親愛的還記得嗎？那一年我的生日，你犧牲了自己冬眠的時(shí)間陪我去瘋玩，玩的好累但收獲了滿懷的毛絨玩偶，讓我們的友誼更深了。每次我不開心時(shí)，你都會(huì)絞盡腦汁的逗我開心，扮鬼臉的講笑話，但每次我都不捧場(chǎng)，而你卻哈哈大笑，笑到最后像一只白白的胖胖的貓咪，在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的滾雪球，午后的陽(yáng)光照射在你的身上為你鍍上一圈金邊像一尊彌勒佛側(cè)臥在地上，渾身充滿了正義感，長(zhǎng)又直的的亮發(fā)在光照的反射下顯得清香秀麗，一縷發(fā)絲斜過你充滿汗水的臉頰，為你帶來了一絲的稚氣和神秘，到最后我也只能陪你一起當(dāng)那只滾雪球的貓咪了。親愛的，我的快樂都屬于你。
親愛的，還記得那個(gè)炎熱的夏天嗎？我因遲到而沒有吃早餐餓的胃疼，而你卻把一袋只有幾片干巴的餅干給了我，雖然干巴但入口是香甜的，讓我饑餓的胃燃燒起來，你給我的不是幾片餅干，而是整個(gè)涼爽的夏天。
親愛的，在我最沮喪，最無(wú)助，最傷心時(shí)，總是你在我身邊陪伴著我，感謝天，感謝地，感謝有你，謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是我的唯一，卻是我生命中最精彩的。你在我的世界里就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩，如今即將面對(duì)一場(chǎng)分離，以后會(huì)各奔東西，但我深知，你仍將與我同行。
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)膽怯。一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)哭泣。一哭上有你，累一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)放棄。親愛的，感謝的陪伴。
高中生一路有你篇九
在我的記憶里，儲(chǔ)存最多的，占據(jù)我童年最多的，對(duì)我影響是大的人，便是我的奶奶——我最敬愛的奶奶。
感謝一路上有你，陪伴了我的天真童年。小時(shí)候，我都是跟奶奶生活在一起的。我六歲之前，對(duì)于爸爸媽媽這兩個(gè)詞都是陌生的，唯有奶奶，她一心操持著我的生活，無(wú)微不至地照料我。雖然她總會(huì)說我挑食難養(yǎng)，但我知道奶奶的心里一直都是疼愛我的，哪怕我犯錯(cuò)，哪怕我總是惹她生氣。從學(xué)前班到現(xiàn)在，帶著我的一直都是奶奶，生活了九年之久，讓我產(chǎn)生更多的便是對(duì)奶奶的依賴。
感謝一路上有你，沒有半途棄我而去。我有一個(gè)結(jié)交很好的朋友，每次她到我家時(shí)，看著早已備好的飯菜和一塵不染的房間，以及掛在陽(yáng)臺(tái)上正滴著水的濕衣，她總會(huì)用一種渴望、羨慕與遺憾的語(yǔ)氣說：“你奶奶對(duì)你真好。要是我奶奶還在的話，那該有多好。”每當(dāng)這時(shí)，我心中總會(huì)升起一種幸福而又滿足的情感。我該知足的，我這樣對(duì)自己說。
小時(shí)候，奶奶的身體不是很好，冬天一到就容易生病。有一次，奶奶病得很嚴(yán)重，發(fā)燒躺在床上咽不下飯，身上壓著厚厚的棉被。而那時(shí)在鄉(xiāng)下，沒有醫(yī)院，也沒有診所，要看病還得走一個(gè)小時(shí)的山路去鄰村打針。每次看著爺爺端著一碗飯進(jìn)去，再原樣端出來，我的心里總是涌上一股害怕而又擔(dān)心的情緒，害怕奶奶就這樣離我而去。所幸上天待我不薄，奶奶能夠陪我到現(xiàn)在，足矣！
感謝一路上有你，讓我能夠無(wú)憂無(wú)慮地生活與學(xué)習(xí)。在我的心中，你比別人都重要，甚至比我爸媽還重要?；蛟S說我沒良心，但這確實(shí)是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
感謝。我會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓自己的人生留不下遺憾。
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高中生一路有你篇十
熱氣蒸騰的天總歸是漸漸涼了，我卻又早早想起了那些溫暖的冬天。
進(jìn)入高中的第一個(gè)冬天，一場(chǎng)初雪，伴隨著零下的溫度。腳底如踩著堅(jiān)冰，一股麻木的痛楚從腳尖直達(dá)心底，這時(shí)候，突然想起你。
回到家中，一雙洋溢著火一般溫暖的紅格子老棉鞋安靜地躺在屋子一隅。撫摸著細(xì)密的針線，那是你的手法——樸素的美，以心中的樣式縫補(bǔ)生活。
記憶中，每次做棉線你都是那么細(xì)致，戴上老花鏡，在昏黃的光影中一上一下踩動(dòng)縫紉機(jī)，應(yīng)節(jié)奏而動(dòng)的針線會(huì)在你精心挑選的布料下留下整齊的痕跡。年少調(diào)皮的我，好幾次躲在門縫中偷偷看你認(rèn)真時(shí)的模樣。衣服穿戴整齊，姿勢(shì)端正，神情顯得樸素莊嚴(yán)，如同一個(gè)虔誠(chéng)朝佛的信徒，正在完成生命中最重要的任務(wù)。童年的路，因?yàn)橛辛四愕呐惆椴湃绱私k爛。
那年秋天，我上初中，你送我一件親手織的粉色毛衣，我還曾因?yàn)檫@幼稚的少女色系嗔怪過你的頑固迂腐，你笑了笑說：“小女孩能夠一直天真下去多好，對(duì)每個(gè)人熱心，對(duì)每件事熱情?！蔽抑睋u頭，否定你眼中的美學(xué)，但還是乖乖穿上了。寒風(fēng)襲面的早上，有你的毛衣保暖，胸膛是暖的。冷風(fēng)呼嘯的傍晚，有你的老棉鞋遮擋，腳是暖的。感謝你在我初中三年一直如影隨形，將關(guān)懷化作了印有你手紋的衣服棉鞋，路上有你，并不孤單。
我不知道你還可以陪我前行多久，不知道我們還可以再見幾次面，不知道我還能不能像小時(shí)候一樣躲在門后看你做棉鞋。我只知道你現(xiàn)在已經(jīng)六十七歲了，只知道每年你能做的毛衣棉鞋越來越少，只知道你開始慢慢遺忘一些事情。
但我相信，你是我漫漫長(zhǎng)路上的螢火，微弱但不息的光照耀我前行。
在這個(gè)秋意漸起的日子里，我又遙想著這個(gè)暖意融融的冬天。
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高中生一路有你篇十一
語(yǔ)文，似一泓清泉在心間緩緩流淌，的陪伴，讓我看到幸福的櫻花漫天飛舞。
幼時(shí)的我是無(wú)知的，面對(duì)十里荷塘，我只能形容那是“好看”，而你彎下腰，輕輕吟誦著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句；面對(duì)鄰里的表?yè)P(yáng)，心中再多的得意在日記本上也僅有那“開心”的拼音，你卻握著我的手，在方格紙上寫下“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長(zhǎng)安花”的工整字跡；面對(duì)無(wú)法言喻的心情，你卻不語(yǔ)，笑著與我向湛藍(lán)的天空放聲歌唱。
你在墨香中嫻靜地微笑，望著我向你走來的一個(gè)個(gè)腳印。
背起書包，走進(jìn)學(xué)堂，你我更是形影不離。我在字里行間追尋你的足跡，那一個(gè)個(gè)漢字在你的精心安排下，有了曇花初開時(shí)的驚艷與幽香，不是那一現(xiàn)的花期，而是永久地綻放于心。透過層層章頁(yè)，似乎看見你傾城的舞姿，又好像聽到宛如天籟的歌聲，朦朧間，望見你從遠(yuǎn)處裊裊走來。
你帶著嘴角微微地牽動(dòng)，與我相挽，行走在文學(xué)的長(zhǎng)廊。
再后來，我變得急躁，與你漸漸疏遠(yuǎn)。你開始變得嚴(yán)肅認(rèn)真，尤其在試卷上你絲毫不留情面，盡管私下你依舊如同往常，可越來越快的生活節(jié)奏還是使我失去了耐心，失去了以前的熱情。在與你越來越簡(jiǎn)短的交流中，我疲于應(yīng)付著。
你依舊陪伴著我，默默走在我的身后，拾起我遺落的心情。
總會(huì)有那空閑的時(shí)間，我總想起你對(duì)我的教誨，你給予我的歡喜，想起我們隨書中人物的經(jīng)歷而時(shí)喜時(shí)悲，對(duì)古代詩(shī)詞意境的贊不絕口。
于是驀然回首，你依舊含笑行走，宛如當(dāng)年明麗，依舊在那筆墨丹青間。所以放慢腳步，伸出我的手，幸福依舊。我們又開始了交談，結(jié)束了冷語(yǔ)，一路的陪伴，使那人生路上也遍地花開。
成長(zhǎng)的日子里，總有你的身影，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，讓我們?cè)谙乱粋€(gè)路口相遇，重新開始不變的友誼。
幸福依舊。
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高中生一路有你篇十二
音樂是人生旅途上最好的充電器。
——題記。
感謝！在我驕傲自滿時(shí)你提醒了我；在我膽小懦弱時(shí)你鼓勵(lì)了我。你指引了我，，引導(dǎo)我走向正確的人生之路。
三年級(jí)，在我第一次考到全班第一名時(shí)，我驕傲的心大大的膨脹，心情別提多開心了，自我感覺良好，與窗外鳥兒說聲再見，與大樹揮一揮手，然后迎著風(fēng)兒跑回了家。這幾天真是美好啊，我想著，打開了房間中的收音機(jī)，悠揚(yáng)的音樂在耳畔響起，我不由地唱了起來，忽然唱到一句：“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，怎么會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方……”我頓時(shí)愣了心想著：“驕傲，對(duì)啊，不能驕傲，人們常說‘驕兵必?cái) ?，不就是我現(xiàn)在的狀況嗎？這陣子，我因驕傲了而沒有復(fù)習(xí)，再這樣下去，下次考試一定會(huì)一落千丈的！”我連忙關(guān)了收音機(jī)，捧起書，背了起來。
感謝音樂，你如洪鐘，在我驕傲?xí)r發(fā)出警聲，使我收斂了虛浮的心。
五年級(jí)以前，我一直都很膽小，遇到困難只知道一味去逃避，去退縮，無(wú)法鼓起勇氣戰(zhàn)勝，所以，機(jī)會(huì)與我一次次失之交臂，但自從聽了郭靜的《擁抱你的微笑》中的歌詞：“就算再難我也要前往勇氣陪伴我去打敗害怕”時(shí)我仿佛從中得到無(wú)限的勇氣，讓我在之后的困難面前敢于去面對(duì)。
感謝音樂，你如充電器，在我膽小時(shí)給我勇氣，使我敢于去面對(duì)困難。
音樂，從小到大陪伴我走到了今天，我相信，他會(huì)陪伴我走完人生。
悠揚(yáng)歌聲繚繞耳畔，久久不能散去，因?yàn)橐魳返囊宦放惆?，使我茁壯成長(zhǎng)！
高中生一路有你篇十三
不管前方的道路多么坎坷，多么崎嶇，的陪伴，我什么也不怕。
你的愛是火，能點(diǎn)燃希望的燈；你的愛是燈，能照亮前行的路；你的愛是路，走在上面能到達(dá)光明的遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)不懂你的脊梁因何彎曲，不懂你俊朗的面容因何憔悴，不懂你的濃黑頭發(fā)因何斑白，不懂你大半輩子的操勞究竟為誰(shuí)……直到現(xiàn)在。
那被風(fēng)不斷壓倒而挺起的究竟是你的白發(fā)還是你的心？車到站點(diǎn)，我快步走下。顯然，你看見了我，你不再用手指拉住被風(fēng)刮起的大衣，而是快步地朝我跑來。你的大衣徹底地向狂風(fēng)屈服了，但你卻絲毫沒有在意裸露出來的只是灰色的毛衣。
那一刻，我分明看到了在嚴(yán)寒中，你向我靠近的那顆心。
你輕輕握起我的手想使我的手溫暖起來，但我觸碰的分明是冰一樣的大手。我緊緊地將你的手攥住，你卻慌忙躲閃，“我的手太涼了。”我不顧你的躲閃，一把抓回那冰涼的大手。
你讓自己不斷老去的生命化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的愛，陪伴我每一秒，每一天，陪伴我這一輩子。
你，我的父親啊，一路上有你，女兒什么也不怕！父親啊，你的愛是女兒一生的財(cái)富，也正是因?yàn)槟愕膼?，女兒一生，都?huì)很幸福。
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高中生一路有你篇十四
忘卻了分別時(shí)那離人的痛,忘卻了何時(shí)有你的陪伴,但唯一忘卻不了的是我們?cè)?jīng)一起執(zhí)手永遠(yuǎn)的誓言,因?yàn)?.
從我上中學(xué)起，放假回去問你：你的夢(mèng)想是什么?你總是回答：老師，到那時(shí)我會(huì)問為什么不是畫家?你說因?yàn)楫?dāng)老師很有威嚴(yán)，我總是一笑而過然后說：那我也去當(dāng)老師，可以啊，我們一起考師范，你考不上怎么辦?以我的成績(jī)不會(huì)考不上的那我呢?你不管我吶?你只要上課認(rèn)真聽，認(rèn)真做作業(yè)，一定能趕上我，可是誰(shuí)叫你懶呢。我總是會(huì)送你一對(duì)白眼，因?yàn)檫@是我的習(xí)慣。
在不知道她不喜歡畫畫之后，我一直在問她:為什么不學(xué)畫畫了?我怕我畫不好，到時(shí)候高中就會(huì)考不上，到時(shí)候一切的努力都是白費(fèi)沒事的你成績(jī)那么好，不會(huì)的那什么你也不學(xué)了她這是遭罵你又不是不知道，我在那里讀書馬上就要生地會(huì)考了，再過一年就要畢業(yè)了，你跟我不同，你才初一......我也想學(xué)特長(zhǎng)，你說學(xué)什么?你去學(xué)跳舞吧我想都沒想就拒接了不去，你又不是不知道，半年不跳舞底就費(fèi)了，你也不看看我們幾年沒跳了那學(xué)......我總是這樣什么事都會(huì)跟她說，她會(huì)聽然后一起討論。
上初二后，回去的時(shí)間越來越短，也沒有時(shí)間聯(lián)系，周末只是忙著補(bǔ)習(xí)，偶然回去，也只是看見她在看書，我便會(huì)把她叫到樓上陽(yáng)臺(tái)，跟她說：怎么辦?我累了，堅(jiān)持不下了她也只是安慰：我知道先苦后甜嘛，我也會(huì)累的，以后，你也要安慰我好然后相互笑了笑。
我們總是會(huì)在晚上樓上的陽(yáng)臺(tái)看星星，聽歌，談心，總是埋怨著為什么當(dāng)初你沒少讀一年幼兒園，然后和我同一年級(jí)，同一班，就可以一起上學(xué)，我總是笑著說你現(xiàn)在可以跳級(jí)啊.....
我問過她：你說我們之間為什么不像別人那樣沒話說，她回答說因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕盍耸畮啄?，而且你是我姐姐，又有一樣的理想?dāng)然不想別人那樣。
我們打架會(huì)打的你死我活，不記情面，還記得聽的最多的那句話是：我以后不跟你玩了，不跟你說話了。翻過頭去看電視，但是過不了幾分鐘又會(huì)一起討論這個(gè)電視這么樣，我們之間的相處方式就是這樣:不見面就會(huì)想，見了面就會(huì)吵，會(huì)打。
我們?nèi)ヅ涝缆瓷桨?，在我初二畢業(yè)后，我們?nèi)ッ废?，在我初三后，初三畢業(yè)志愿上要填寧鄉(xiāng)一中，寧鄉(xiāng)四中還有麓山濱江......
高中生一路有你篇十五
有你陪伴一路，陪伴！
小時(shí)候，你站在櫥柜里望著我，我站在櫥柜外看著你，總想著爸爸為什么總留戀著你，你的身體里會(huì)有著一個(gè)怎樣的精彩世界呢？等到我可以打開你，那濃濃的墨香深深地將我陶醉。從此，你陪伴著我走在了成長(zhǎng)的道路上。
你，有靈魂的你，有生命的你，貫注著作家、詩(shī)人、思想家太多的精力和心血，每一個(gè)字都融入了濃厚的思想和情感，成就了你的生命和靈魂。你是我最忠實(shí)的最親切的朋友，你是我人生之途的同行者和指引人。
有了你才知道，文字的魅力是多么強(qiáng)大，一不小心，身心就會(huì)被帶入一個(gè)美妙的世界，陶然而醉，物我偕忘；有了你才明白，我們的生活原來可以如此的幸福浪漫，一滴水、一朵花，就可以是整個(gè)的世界；有了你才理解，創(chuàng)造和成功并不遙遠(yuǎn)，抬起頭，邁開步，精彩的人生就在與你同行的腳底下！
——我摯愛的朋友書的陪伴。我不斷前行，漸漸長(zhǎng)大。
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高中生一路有你篇十六
當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，爸爸便從圖書館里借來了一本本童話書。每次翻開它們，就好像面對(duì)可敬的安徒生、可親的格林兄弟……他們向我講述了一個(gè)個(gè)或有趣或感人的故事。那個(gè)在冬夜里用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩，那位愛慕虛榮穿著“新裝”的皇帝，善良、熱情、勤勞、有愛心的七個(gè)小矮人……這一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，陪伴我走過童年。，一路歡歌。
長(zhǎng)大了，我自己走進(jìn)了圖書館，懷著敬畏，懷著期待。一排排書架，一列列書，像許多偉人在注視著我。癡癡地捧著一本書，紙頁(yè)間的摩擦，讓我心中涌起一陣莫名的悸動(dòng)。漸漸的，我喜歡上了這個(gè)指間中的世界?；缴讲舻目煲舛鞒?，梁山好漢的忠肝義膽，駱駝祥子的沉淪墮落……我感受到了文中人物的呼吸，觸摸到了他們的心跳。那時(shí)候的我，幼稚而可愛，懵懂而愛戀。，一路收獲。
在你的陪伴下，我從年幼走向少年，從陌生走向熟悉，從貧瘠走向富足。我愿手捧一杯茶，與你相遇在書燈下，不為千鐘粟，也不為黃金屋，只想靜靜的和你相伴，品讀你的思想，揣摩你的內(nèi)涵。你讓我看到了歲月的悠長(zhǎng)，人世的興衰，歷史的滄桑，更讓我領(lǐng)略了世界的博大，宇宙的浩瀚。，我癡癡地戀著你，愛上了與你周游列國(guó)的歡快，愛上了與你航行在知識(shí)海洋里的暢爽。你是大千世界的縮影，走在字里行間，就是走在天地之間。，一路風(fēng)景。
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高中生一路有你篇十七
在你的成長(zhǎng)道路上都有誰(shuí)的陪伴呢？有朋友，給你鼓勵(lì)與支持；有家人，給你關(guān)心與呵護(hù)；有老師，給你知識(shí)與信仰；有榜樣，給你前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力。
朋友是一種陪你一起玩一起鬧，一起學(xué)一起花癡的生物。
每當(dāng)音樂響起，熱愛音樂的我會(huì)忍不住哼上兩句，她會(huì)忍不住隨之跳舞。共同的愛好使我們更加了解彼此。
每當(dāng)放假期間，我們?cè)诓煌牡攸c(diǎn)追著同一部劇，見面時(shí)會(huì)嘰嘰喳喳說個(gè)不停?！鞍?，楊洋好帥?！?，默契使我們一拍即合。
每當(dāng)有不明白的體系，它總是能翻譯啞語(yǔ)，使我明白，一起向前奔跑，追著陽(yáng)光與溫暖。
家人是有一種血緣關(guān)系聯(lián)合起來的一個(gè)團(tuán)體。
每當(dāng)溫暖陽(yáng)光照射時(shí)，她會(huì)進(jìn)我的房間，留聲細(xì)語(yǔ)的叫我起床喂，為做上我一份愛心早餐，母愛在她身上呈現(xiàn)。
每當(dāng)深夜時(shí)，她會(huì)不動(dòng)聲色的進(jìn)我房間，看我是否還在寫作業(yè)，是否沒蓋好被子。不愛在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
老師是一個(gè)偉大的生物，一個(gè)孜孜不倦地傳授知識(shí)的生物。
每當(dāng)上課的鈴聲響起，總是拿著粉筆在黑板上寫寫畫畫，從不厭煩，一個(gè)老師，多個(gè)學(xué)生，形成了一個(gè)集體，一起長(zhǎng)大，共同學(xué)習(xí)。
在辦公室時(shí)，看到一本本作業(yè)上紅色批注，是他收獲的成果，一遍遍的改，一遍遍的講，是他的責(zé)任和義務(wù)，用蠟燭來形容他再好不過。
一種種優(yōu)秀的人形成了榜樣，一個(gè)努力的方向。
在片場(chǎng)時(shí)，他總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的做好他的本職工作，絕不因?yàn)閭€(gè)人的原因而拖累劇組。
在家時(shí)，他哪怕記憶力不好，也總在拼命地背臺(tái)詞，他不僅背自己的，而且背對(duì)方的，去理解，揣摩劇本中人物做這件事時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)。
朋友是一把火，家人是一縷陽(yáng)光，老師是一支蠟燭，榜樣是一盞燈。感謝，是你，使我更加快樂、幸福。
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