在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
隨記高中生 高中隨想字篇一
也許是因?yàn)椴恢涝撟骱畏磻?yīng)，因?yàn)槟切〇|西本身就不是自己接觸到的領(lǐng)域，也不是自己能夠涉及到的生活，所以那些東西那些人物到底會(huì)發(fā)展成什么樣子，在總體上來看是與我無關(guān)的。
可是如果在生活當(dāng)中我們那么直白了，當(dāng)?shù)娜フf，這一切與我們無關(guān)是沒有關(guān)系的，別人也許會(huì)覺得你特別冷血特別高傲。在這個(gè)世界上好像你只要是輕而易舉的去做了什么事情總會(huì)有反對(duì)的聲音，總會(huì)有人覺得你這樣做是不對(duì)的，然后想要說一大堆的大道理來教育你。
這才是最讓人比較煩惱的一件事情。
不是他們說他們的，你仍然有選擇自己行為的權(quán)利，你想要去做什么還是要根據(jù)你自己的想法來看，也許這幾天寫的文章比較少了，現(xiàn)在感覺腦子里都是一片空白，就好像面試的時(shí)候那樣。
我知道緊張從來都不是一個(gè)很好的事情，也是很多東西都會(huì)阻礙了那前行的步伐，也許更多的東西都在這一條路上全部涌現(xiàn)出來，可是你仍然要學(xué)會(huì)去適應(yīng)。
這些都不是短時(shí)間內(nèi)就能夠掌握的。
需要你慢慢的去經(jīng)歷去領(lǐng)悟，也需要你去成長(zhǎng)。
隨記高中生 高中隨想字篇二
他們說每個(gè)夢(mèng)都有一種征兆蘊(yùn)含在里面，他們這邊是現(xiàn)在不知道這些故事到底意味著什么，但是也為著那些故事里面的情節(jié)深深的著迷著。
他們無法判斷這到底是不是一種寓言故事。但是卻也可以從這樣的預(yù)言之中看清楚他們自己人生真正的航向，未來到底要走多遠(yuǎn)才能夠看到一段路程。
這風(fēng)景并不只是停留在路邊的，而是需要他們自己去尋找。只有真正經(jīng)過他們尋找的那些風(fēng)景才是真正有意義的，這好像你看在直播平臺(tái)上那么多長(zhǎng)得很好看的女生，但實(shí)際上他們未必真的喜歡在這個(gè)行業(yè)扎根。
也許很多人現(xiàn)在所作所為都只是為了資源積累。
他們?cè)谖磥磉€有更廣闊的天地需要去闖蕩。有時(shí)候我們不能瞧不起一個(gè)人的夢(mèng)想，也不能不理解那些所謂的因緣巧合到底在哪里？就好像你在和他們交流的時(shí)候，可能會(huì)存在著很多的代溝。
可能在這樣的過程當(dāng)中，你有了更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你從來都沒有讓自己真正的閑暇著你，只是一直都在安排著這些過程，那些風(fēng)雨和山水之間的故事其實(shí)遠(yuǎn)比你的記憶來得更珍貴。
現(xiàn)在是萬里無云的晴天，你可以享受陽光，你也可以回憶腦海當(dāng)中的那些風(fēng)雨年華。下雪的時(shí)候，你的朋友在堆雪人，笑容婉轉(zhuǎn)。
這一切都是活生生的存在于你的腦海。
隨記高中生 高中隨想字篇三
枯樹，老街。古舊的模樣，靈魂的故鄉(xiāng)。
天冷，北方蕭瑟。人們穿著厚厚的棉衣匆匆走過，對(duì)什么都不曾留意。他們想著，趕緊回到家暖和暖和。
偶爾有小販不得已待在街上的。他們籠著衣袖，像要縮成一團(tuán)。瞇著眼睛，看著三兩個(gè)路人毫不留戀地走過。眼睛里有淡淡的失落，轉(zhuǎn)而投向另一個(gè)方向，新的希望重新被點(diǎn)亮。他們籠著袖子的樣子，讓我不由自主地想到電視劇里不被人留意的配角，名不見經(jīng)傳的小角色就是這副打扮。不由得很悲傷，現(xiàn)實(shí)生活中，我們誰又是誰的配角？
可是丁立梅說過，風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。即使是再不起眼的配角，在自己的世界里都會(huì)活出自己，在別人的世界里多多少少都會(huì)留下痕跡。
看到丁立梅說起她幼時(shí)的那個(gè)帥氣的語文老師，看到多年后重逢這幾個(gè)字時(shí)異常的感動(dòng)。于是不由自主地想到我年輕帥氣的老師，開始沉浸自己的小世界里幻想等他老了，多年后重逢，會(huì)是什么模樣。等他兩鬢微白的時(shí)候，他的背是坨還是依然挺立如山？他的微笑是依然充滿童真還是布滿滄桑？他的眼睛是依然沉靜清澈，還是變得蒼老而呆滯？一切都沒有答案。開始很期待，潛意識(shí)里更想珍惜。
現(xiàn)在的日子，不要把自己喜歡的不愿失去的東西，在自己還沒享受之前就白白失去。
隨記高中生 高中隨想字篇四
原本是有想到分享的，結(jié)果卻似乎沒有達(dá)到預(yù)期。
可能也是期望太高，所以有點(diǎn)小小的失落。其實(shí)要換個(gè)角度來看的話，也算是有小小的成果的。
但這個(gè)過程也更讓我明白，最需要這個(gè)分享的還是自己。
也許正如老師所說，當(dāng)你自己的能量沒有達(dá)到可以幫助他人的程度，先把自己能力范圍之內(nèi)的做好。
不要一直想以引路者的身份告訴大家遠(yuǎn)方的風(fēng)景有多美，而是想一想自己的能力，想一想自己去沒去過這個(gè)遠(yuǎn)方，如果沒去過，或者去過，你要想一下，自己出發(fā)前做的準(zhǔn)備，有哪些備用品，哪些可以用上的工具，哪些可以在路上用得著的材料。
只有你自己經(jīng)歷過了，才有資格與經(jīng)驗(yàn)去分享給他人，否則就如同一紙空談。
而且當(dāng)你的閱歷豐富，真的有帶過他人領(lǐng)略過風(fēng)景之后，自然有人會(huì)記住你，可能會(huì)替你宣傳，到時(shí)候，不用你拉著別人，而是人家還會(huì)來請(qǐng)教你。
最為關(guān)鍵的就是做好自己，提升自己的能力。認(rèn)識(shí)到此時(shí)此刻自己最為重要的事情是什么，先做好當(dāng)下，別好高鶩遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，有努力，有思考，才是最好的選擇。
隨記高中生 高中隨想字篇五
路荒遺嘆，飽覽風(fēng)霜無人懂。寂寞的歌詞里，唱盡了誰的流年？
快過年了，我們期盼歲月，期盼回家。我們的家在何方，路在何方？
離春節(jié)還有五天時(shí)間。這兩天，北方的天特別冷。在一個(gè)陽光微弱的午后，我選擇出行。漫無目的地在街頭搖晃，亦如一年前的我。
一年前的我，還是無憂無慮的少女。沒有以后那么多的浪漫情懷，也沒有那么多無謂的所謂煩惱。
街上的燈籠通紅，一個(gè)接一個(gè)的，像擠糖葫蘆一樣地?cái)[在那里。對(duì)聯(lián)一副接著一副，昭示著新年即將到來的喜慶。
而此時(shí)，我抬頭仰望天空，太陽已經(jīng)偏西，陽光更加微弱。我向熟悉的街口走去，去一片冷清，再也見不到曾經(jīng)見到的人。
也許事情就是這么簡(jiǎn)單。沒緣分就是沒緣分。
再?gòu)?qiáng)求都強(qiáng)求不來的。
我又看到很多個(gè)乞丐聚集在一起，他們緊縮著身子，盡可能地減少寒風(fēng)鉆進(jìn)衣袖里。他們的樣子，可憐而又可恨。
不去勞動(dòng)，卻又總想著勞而不獲。
隨記高中生 高中隨想字篇六
我們說不要浪費(fèi)時(shí)間，并不是說分分秒秒都要學(xué)習(xí)，連休息的時(shí)間也沒有，這也是不對(duì)的，我們也必須得勞逸結(jié)合嘛！對(duì)身體不利的事，我們可不能做！
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！蔽覀儽仨毢煤玫乩眠@每一分每一秒，多做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人名有意義的事。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀円B(yǎng)成節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣，不要再讓時(shí)間悄悄地從我們身邊流逝。
海倫·凱勒也曾經(jīng)說過：“把活著的每一天看作生命的最后一天?！蔽蚁耄哼@樣的話，我們一定都會(huì)這寶貴的年華，寶貴的時(shí)間。我們的生命也一定會(huì)更有價(jià)值和意義。
不要說自己沒有時(shí)間，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！濒斞高@句話很有價(jià)值。我們不必說自己沒有時(shí)間，那只是為我們自己的懶散，所準(zhǔn)備的一個(gè)并不充分的理由，難道你就不可以從自己打游戲的時(shí)間中，抽出一部分時(shí)間，去看一部名著嗎？并不是時(shí)間沒有，而是你自己不愿意。
總之一句話，讓我們來珍惜身邊的每一分，每一秒吧！
隨記高中生 高中隨想字篇七
我記得很久以前的時(shí)候我們?cè)谝黄鸨鼱T夜談，我們當(dāng)時(shí)根本就沒有那么多功利化的心情，根本就沒有想過將來什么事情對(duì)于我們的發(fā)展有益。
我們只是依舊停留在這里讀著自己的文章，討論著自己的心情，也許這些對(duì)于我們來講本身就是最簡(jiǎn)單也最直白的一種生活態(tài)度了吧。只是多年以后，我又在一個(gè)熟悉的地方，看到當(dāng)年的你我的模樣。那一對(duì)年輕的時(shí)候孩子就好像是當(dāng)年的你我在一起說話，玩笑。那樣熟悉。
可是當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)所有的一切，所有的風(fēng)景都離我慢慢遠(yuǎn)去。我能夠抓住的也只不過是眼前的虛幻縹緲的事物罷了。他們只是來自于我的想象，并不來自于客觀事物。
以前我們總是對(duì)于未來感覺彷徨又迷茫，那種無奈感是深入骨髓的，那種蒼涼和悲哀又是永遠(yuǎn)伴隨著你的心情的，你永遠(yuǎn)無法真正的喜笑顏開，讓你展眉?xì)g笑。
甚至有時(shí)候我們就想是不是這樣的故事，早就已經(jīng)注定了結(jié)局，只是當(dāng)年的我們沒有預(yù)料出來，也根本就想象不到會(huì)是這樣的發(fā)展境地。所以我們一路走到今天，也后悔過，也無憾過。
但是終究到了最后一條路上的時(shí)候我們都能夠明白這些道理，又有著什么樣的不同。
隨記高中生 高中隨想字篇八
高中是一個(gè)束縛靈魂的地方，在這里雖然可以呼吸自由的空氣，但必須要付出沉重的代價(jià)，而這個(gè)代價(jià)我們是付不起的！曾經(jīng)在初中年代，幻想著進(jìn)入高中后能自由的寫作，寫自己所愛，寫自己所感。但我忘了，從進(jìn)入高中的那醫(yī)科起，我以丟失了不羈的靈魂。
我的文字已不再飛揚(yáng)，潔白的羽翅已負(fù)載了太多，再也不能振翅高飛，一鳴驚人！束縛的靈魂，沉悶的語言。沒有花季少年的青春，朝氣與活力；有的只是無奈的改變，迷茫，無助，徘徊在心的大門外，獨(dú)守著自己的身體，卻不知心在哪里。行尸走肉，渾渾噩噩的過著來之不易的高中生活。
高中的快節(jié)奏，并不象以前所想的那樣輕松，簡(jiǎn)潔。而是重音連連，找不到半個(gè)休止符！
高中不再跟初中那樣，如關(guān)在溫室里的花朵，而是露天的草，雖然同樣與大地相連，但必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的過程是痛苦的，像出繭的飛蛾，掙脫束縛后，得到的是無限的自由。但為自由而斗爭(zhēng)的時(shí)間又是那么的漫長(zhǎng)，感覺是那么的痛楚。
“進(jìn)入高中就要為高考做準(zhǔn)備?！爆F(xiàn)在我似乎已有所體會(huì)。
我們現(xiàn)在都是一只正在脫變的蠶，可能成功，也可能失敗。成功則脫變成蛾，飛往大學(xué)；失敗，則要留在繭中，重溫過去。
隨記高中生 高中隨想字篇九
每周有空的時(shí)候就會(huì)看《明日之子》，水晶時(shí)代。一開始是因?yàn)槿A晨宇作為導(dǎo)師，還有加上孫燕姿，孟美岐他們等人在里面，就感覺很有意思。
后來看著看著，就是因?yàn)槟抢锩娉璧倪x手，那些小姑娘都是真的可愛，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都有吸引別人的人格魅力。
我一開始比較喜歡的小姑娘是紅纓絡(luò)，他穿的那一身衣服，就連華晨雨都覺得他有點(diǎn)怪怪的，但是很吸引人，他上身穿的紅波點(diǎn)的小衣服，讓人感覺很適合她的氣質(zhì)。
后來還有veegee，泰國(guó)的小姑娘，蘇北北，很多人都有自己比較厲害的地方，也確實(shí)值得別人去喜歡。
以前的時(shí)候特別排斥看綜藝節(jié)目，因?yàn)榭偸怯X得綜藝節(jié)目是浪費(fèi)時(shí)間的，和那個(gè)時(shí)候感覺自己的時(shí)間都浪費(fèi)在無用的效率和時(shí)間浪費(fèi)上面。
其實(shí)學(xué)習(xí)還有生活，大概都是一樣的道理，我們不需要消耗太多的時(shí)間，只要足夠提高自己的效率，很多事情都能夠想得到正確的答案。
就好像我們的生活當(dāng)中也不能只有學(xué)習(xí)，還要騰出來，其他的時(shí)間給一些其他的東西，比如說看綜藝節(jié)目，比如說打打籃球。
這是我最近以來的感想。
隨記高中生 高中隨想字篇十
來到了這里，就慢慢淡忘了那邊的生活。原來，人的適應(yīng)能力真的很強(qiáng)。
可是我不能以偏概全。安土重遷的人們，也不在少數(shù)?？墒歉鄷r(shí)候，一個(gè)異鄉(xiāng)，和另一個(gè)異鄉(xiāng)，差別往往不大。
今天晚自習(xí)，班主任沒來，聽說去了河北衡水中學(xué)。晚自習(xí)課上，也沒有老師巡查，有同學(xué)睡覺，有同學(xué)聊天，真的快成了干什么的都有。其實(shí)這很正常，不正常的地方是因?yàn)槲覀兪歉呷?。按理說，這些行為都是阻隔的。
而我，將剛發(fā)的歷史試卷板板正正地?cái)[在桌上，拿出剛買的碳素筆一筆一劃地寫出我的思路：羅斯福新政，采取計(jì)劃手段，實(shí)施國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)……
一筆一劃，沒有連筆，沒有草字，那么認(rèn)真。
我從來都沒有像現(xiàn)在這樣在意過字體，因?yàn)槟且惶梦以诤醯臍v史課上，歷史老師表揚(yáng)了好幾個(gè)同學(xué)，就是沒有我，我是被這件事情刺激到了。其實(shí)不表揚(yáng)也沒什么大不了的，關(guān)鍵是歷史老師，是我最喜歡的老師?。?/p>
終于明白，有了在乎的人，就是有了動(dòng)力。
隨記高中生 高中隨想字篇十一
也許所有的雄心壯志都在那個(gè)年齡段有所體現(xiàn)，可是回想起我當(dāng)年處在那個(gè)年齡段的時(shí)候，卻未曾有過這樣的雄心壯志，也不懂得夢(mèng)想的巨大和路途的遙遠(yuǎn)。
也許真的要做很長(zhǎng)一段時(shí)間才能夠發(fā)覺以前的自己那么幼稚，那么單純。但是有無可挑剔的獨(dú)一無二。??？如果有一天，我們突然感覺在這樣的生活當(dāng)中有太多的問題需要慢慢的去發(fā)掘，那么所有的問題其實(shí)都不是什么問題。
這是當(dāng)我們?cè)俅胃锌饋砟切┕适碌臅r(shí)候，也會(huì)感覺有些驚呆，有些落差，都是存在于心里那一步的。
也許這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，你一直都能夠看到更多生命之間的來來回回，奔流不息。??？你一直都在想著等你生命脆弱的時(shí)候，也會(huì)來到這里，這里有很多人安慰你，這里就是你的避風(fēng)港灣。
可是當(dāng)你終于決定遠(yuǎn)離這里的時(shí)候，也會(huì)覺得這一切其實(shí)都無比漫長(zhǎng)。
或者說你的力量根本就沒有辦法把這一切說的出來，也根本就沒有一個(gè)很好的方法去處理這一切，只是因?yàn)槟愦谶@樣一個(gè)狹小的圈子里面，你不知道什么才是屬于你的。
所以當(dāng)你再次去看手機(jī)的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來大家做的事情都非常相似，可是你卻不知道自己要在哪里才是一個(gè)婷婷的終點(diǎn)。
你只是站在很遠(yuǎn)的地方去看著他們堅(jiān)持而已。
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