方案的執(zhí)行需要有良好的信息溝通和協(xié)調(diào)機制，確保各方面的順利配合。一個好的方案應(yīng)該包括清晰的目標和具體的實施步驟。在制定和執(zhí)行方案的過程中，我們還需要及時地反饋和改進。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇一
歷時近一個月的首屆體育節(jié)在各級領(lǐng)導的高度重視和各位老師的大力支持、配合下，于4月30日圓滿地落下帷幕。本屆體育節(jié)以“我參與，我鍛煉，我健康，我快樂”為主題，全校師生熱情高漲，積極投入，體現(xiàn)了較高的體育素養(yǎng)與競技水平，是一次秩序好、趣味性高、綜合性強的體育節(jié)，本屆體育節(jié)的召開，是我校全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育的具體行動，是對全校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風貌的一次大檢閱?，F(xiàn)將體育節(jié)活動工作總結(jié)如下：
學校領(lǐng)導十分重視體育工作的開展，堅持以健康第一為宗旨，面向全體師生，通過豐富多彩的體育活動，激發(fā)學生的運動興趣，營造濃厚的群體體育文化氛圍，培養(yǎng)學生的協(xié)作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康全面發(fā)展，努力構(gòu)造和諧的校園人際關(guān)系。
本屆體育節(jié)專門成立了以張校長為主任的組委會，以安全第一為前提制訂各項比賽的詳細方案，使體育節(jié)各項比賽活動得以正常開展。
確立了豐富多彩的運動項目作為首屆體育節(jié)，組委會從學生認知和興趣為出發(fā)點探索體育節(jié)的組織工作。確定了以學生廣播體操、眼保健操、武術(shù)操三操的比賽，以年級為單位開展了趕豬、你拋我接、保齡球、拔河等趣味運動會，讓學生充分享受體育快樂時光，精心策劃了春季田徑運動會，把這三大板塊作為體育節(jié)活動內(nèi)容。據(jù)不完全統(tǒng)計，參加本屆體育節(jié)活動的師生達到兩千多人次。
本次體育節(jié)充分體現(xiàn)了“一高二多三化”。一高即鍛煉價值高，體育節(jié)的項目編排不僅促進學生各方面身體素質(zhì)的提高，還進一步培養(yǎng)學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質(zhì)。二多即項目多、參賽人數(shù)多。三化即：內(nèi)容豐富多樣化：有田徑類、球類、拔河、跳繩、定點投筐、趣味運動會等，形式多樣，真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生真正體驗到體育競賽活動和成功的樂趣。項目設(shè)置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發(fā)展學生身體素質(zhì)和培養(yǎng)學生對體育運動的興趣與愛好緊密結(jié)合起來；還根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，為低年級學生設(shè)置了他們喜愛的運動項目，比如跳繩、趕豬、托球跑等收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本屆體育節(jié)學校組織了動員會，作了充分的宣傳發(fā)動工作，少先隊還對本次體育節(jié)進行了板報及廣播宣傳，使學生的運動興趣、集體感等充分被激發(fā)，在各個比賽項目的開展中，同學們都能積極主動參與，效果很顯著，學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進步。養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創(chuàng)建了我校校園體育文化的新氛圍。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇二
全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，樹立“健康第一”思想。進一步豐富學生體育活動，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身運動意識，引導和促進學生全面發(fā)展，展示我區(qū)體育課改新風貌，打造鹿城區(qū)學校體育的新形象，推進學校體育教學和管理工作更上新臺階。
“陽光少年活力無限”
比賽活動時間：4月15日下午第一節(jié)課后：
各年級段的拔河對抗賽。每班男生10人，女生10人。
組長：z
裁判：z（負責體育節(jié)的全面調(diào)控、全面實施）
組員：zz（后勤服務(wù)）、z（負責攝影）、各年級老師（負責發(fā)動、組織班級報名和部分項目準備工作）。
邊線（裁判人員）：zz（清點人數(shù)）
優(yōu)勝獎鼓勵獎
1、各班要加強對學校體育節(jié)各個項目開展的宣傳與指導。要調(diào)動全體學生的積極性，鼓勵更多的學生參與體育節(jié)的各項活動，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。同時落實學校各項管理制度，確保師生活動的安全。
2、拔河比賽分各年級的對抗賽，3局2勝制度，獲得2勝的班級為優(yōu)勝獎，（一年級----六年級）
3、請各班級組織好學生觀看，啦啦隊請遵守賽場秩序，文明觀看發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的思想。
4、各班請注意保持校園衛(wèi)生整潔，不要亂丟垃圾紙屑，做文明觀眾。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇三
20xx年11月16日——11月21日（大課間時間）
一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節(jié)
二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間
四年級乒乓體育館周三大課間
五年級排球排球場周四大課間
六年級跳長繩排球場周五大課間
參加大課間全體學生
總負責（負責活動班級的紀律及安全）
活動策劃（負責整個活動組織工作）
活動安排：
一年級呼啦圈負責人協(xié)助
二年級跳繩負責人協(xié)助
四年級乒乓負責人協(xié)助
五年級排球負責人協(xié)助
六年級跳長繩負責人協(xié)助
攝影
資料存檔
1、一年級呼啦圈
每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉(zhuǎn)動（中途失誤后立即停止），最后計算全班通過率，按成績名次計分。
2、二年級跳繩（單跳）
全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數(shù)（中途失誤后允許繼續(xù)進行），然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分。
3、四年級乒乓
（一）普及型：對墻球
方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板。一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數(shù)（中途失誤后允許繼續(xù)進行），然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分（7。5。4。3。2。1）。
（二）提高型：個人單打
方法：各班在班級選拔賽的基礎(chǔ)上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名（9。7。6。5。4。3。2。1）計分。
4、五年級排球
（1）自墊排球：
全體參加大課間的學生，時間不限，一次性墊球，球墊起的高度應(yīng)高于頭部。連續(xù)墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。
（2）兩人配合墊球：
各班自選10人，組成5對（男女不限），一人拋球，另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）
5、六年級跳長繩（齊跳）
每班參加人數(shù)為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統(tǒng)計班級總數(shù)，按成績名次計分。
六
如下雨改在體育館進行。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇四
1.舉行書、畫大賽本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校征集以“我愛我的祖國”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展，為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，我們還鼓勵學生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風格多元化，達到百家爭鳴，百花齊放的效果。
2.舉行校園演唱演奏比賽大賽。各個班級積極排練，大膽創(chuàng)新，設(shè)計了生動活潑的班級群體文藝節(jié)目，有六.2班活潑動感的、歌舞走進新時代，四.2班表演生動的模特走秀、五.2班相聲以及六.2班時尚動感的街舞，表演的班級學生年齡不大，但表演生動，給大家耳目一新之感，會場上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的踴躍報名，最后各班推選出1個節(jié)目，我們將在“六一”兒童節(jié)上將進行集中展示。
3.環(huán)保小報制作比賽本次環(huán)保小報制作是以今年地球日主題“善待地球--科學發(fā)展構(gòu)建和諧”來制作，我校作為國家級綠色學校，環(huán)保教育是我校的一大特色。通過本次活動的開展，讓環(huán)境保護、善待地球深入每一個孩子的心，表現(xiàn)在每一個孩子的行動上。
二、縱觀藝術(shù)節(jié)的整體收獲。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇五
20xx年小學體育節(jié)活動總結(jié)為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將開展體育活動以來的情況簡單總結(jié)如下。
為了搞好陽光體育活動，成立了陽光體育活動領(lǐng)導小組。校長劉香亭為組長，成員有童道成、李寶珠、曹紅、張長征、張勇及全體班主任。形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，政教處、教導處與各年級聯(lián)合，確?；顒佑行?、安全。要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
開齊并上好體育課。充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實施“2＋1項目”中的體育項目融入新課改之中，以保證體育等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學生補習文化課。一學期來體育課堂正常有序，真正讓學生得到鍛煉的機會，提高了體育運動技能。
（一）大課間：
根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段大課間的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。具體如下：
第一部分：《七彩陽光》。
各班安排一到兩名領(lǐng)操員。通過廣播操既鍛煉了學生的綜合素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，又起到了熱身的作用。
第二部分：
1.技巧類：
滑板、輪滑、滾鐵環(huán)。在相對比較空曠平整的地方練習。
2.跳躍類：
包含立定跳遠、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結(jié)合跳的游戲，有效的鍛煉學生的跳躍能力，發(fā)展下肢力量。
3.奔跑類：
包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式，充分發(fā)展學生的心肺功能。
4.傳統(tǒng)游戲類：
包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統(tǒng)游戲項目，是學生喜聞樂見而又極富效率的健身項目。組織形式上午大課間：
（1）9：50－9：51校園集結(jié)號，集合準備。
（5）10：1510：20放松操、集合、整隊帶回。（音樂：種太陽）負責人：翟霞、曹紅練習：
各班班主任和配班教師下午大課間：
（1）3：25－3：30校園集合樂曲，集合準備。
（2）3：303：35集體展示：校園集體舞。
（4）3：554：00放松操、集合、整隊帶回。負責人：（軻、長征、曹紅、翟霞）。
（二）單項活動：
為豐富學生的課余文體生活，增強身體素質(zhì)，全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風采，“六一”國際兒童節(jié)到來之際，體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽，以比賽促鍛煉，讓學生在完成運動的過程中，體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上，角逐激烈，精彩迭起，加油聲一浪接過一浪，不時響起一陣陣歡聲笑語，處處充滿著激動與欣喜，無論誰輸誰贏，學生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻，學生們的臉上寫滿了喜悅和幸福，內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體，磨練了學生的意志，培養(yǎng)了學生的團隊精神?；顒拥拈_展展現(xiàn)了學生們的運動風采，讓他們享受了運動的快樂，激發(fā)了全體學生參與運動的積極性，推進了學校全民健身運動的深入開展。四、認真做好體育藝術(shù)“2+1”項目的認定工作。
學校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項目”多個認定小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行認定，并將認定結(jié)果記入《學生綜合素質(zhì)報告單》和學生成長記錄冊。對學生一個階段的鍛煉成績反饋給學生，以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復(fù)評，努力達標。并鼓勵學生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式，提高項目成績。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇六
湖南科技學院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。湖南科技學院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應(yīng)?，F(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關(guān)注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與我們學校合作。今年，究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演20年最炫彩奪目的畫卷吧!
三、活動理念。
自由我舞臺，青春更精彩!
四、活動目的。
豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。
五、活動時間。
20年11月—12月。
六、大賽籌備及宣傳。
前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的.評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。
中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業(yè)活動宣傳。賽程結(jié)束，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇七
根據(jù)學校第一學期工作計劃，積極開展“陽光體育”活動，倡導我運動、我快樂的良好校園體育文化氛圍，決定舉行紹興縣實驗小學第十二屆體育節(jié)，具體安排如下：
活動內(nèi)容：
一、第七周：
團體項目比賽：全體學生體質(zhì)測試。
（一）時間：
第一、二學部：10月16日（周三）。
第三、五學部：10月17日（周四）。
第四、六學部：10月18日（周五）。
（二）內(nèi)容：
一、二學部：50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈。
三、四學部：50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。
五、六學部：50米、400米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。
（三）地點安排：
一分鐘跳繩：體育館邊上的走道。
一分鐘仰臥起坐：單雙杠旁邊的水泥場地。
坐位體前屈：體育館門口。
50米、400米：田徑場。
二、第八周。
（一）、體育節(jié)入場儀式。
時間：周四（10月24日）。
由政教處，體育組負責：要求隊伍整齊、精神飽滿，服裝統(tǒng)一，體現(xiàn)班級風采。
（二）、田徑運動會：周四、周五（10月24、25日）。
三、記獎辦法：
（1）田徑比賽個人單項計分：每項取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。不足六人按實取名次。
（2）學部運動會取團體前六名，發(fā)給獎狀。
（3）設(shè)精神文明優(yōu)勝獎（入場式60%，其他：安全、紀律、衛(wèi)生、宣傳報道40%），具體評獎辦法另定，按學部班級數(shù)3：4：3比例，評出一、二、三等獎，單獨頒獎。出現(xiàn)安全責任事故不得評獎。
四、報名日期：學生運動會報名表，填好紙質(zhì)報名表后，于10月12日放學前送體育組，電子報名到國慶節(jié)回來再通知報名。
田徑運動會規(guī)程。
比賽年級：二――六年級。
比賽時間：2010月24、25日（雨天推延）。
比賽項目：
二年級：60米、100米、200米、立定跳遠、縱跳摸高、壘球。
三學部：60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球。
五年級：100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4*100接力賽。
六年級：100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4*100接力賽。
參加辦法：
1、各年級以班為單位報名，每班可報運動員12人，男、女各6人。
2、每人限報2項，每項最少報2人。
3、每班男女各4人參加接力賽（不計入運動員限報項目中），與單項可兼報，在報名單中注明。
比賽規(guī)則：
參照《田徑競賽規(guī)則》執(zhí)行，特定比賽詳見比賽方法。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇八
歷時二天半的xx第一小學第二十二屆體育節(jié)于**年**月*日已經(jīng)落下帷幕。本屆體育節(jié)開幕式于**月*日下午14:30舉行了簡單的入場式方隊表演，在開幕式上馬校長做了重要講話，裁判員、運動員分別做了莊嚴的宣誓，隨后整齊的廣播操及校園民族集體舞比賽拉開體育節(jié)的帷幕。這次體育節(jié)是在學校領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心下舉辦的一次秩序好、綜合性強的體育盛會;是認真貫徹以“學生為本、健康第一”為指導思想，面向全體學生的體育需要，全面發(fā)展學生身體素質(zhì)和提高運動技術(shù)水平的盛會;是培養(yǎng)學生對體育運動的興趣和愛好，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，體驗體育活動和競賽成功的樂趣的一次盛會;體育節(jié)的舉辦充分展示了仁德第一小學學生良好的精神面貌。為有利于xx第一小學今后體育工作更好地開展，現(xiàn)將本屆體育節(jié)工作總結(jié)如下：
在本屆體育節(jié)的整個運作過程中得到學校領(lǐng)導的重視和班主任老師的關(guān)心與支持，特別是體育組對體育節(jié)的準備做了大量的準備工作，先后開了幾次協(xié)調(diào)會，布置落實相關(guān)事宜，學校領(lǐng)導從精神及物質(zhì)上給予了大力支持，為了體育節(jié)的圓滿召開，學校從緊張的辦公經(jīng)費中拿出幾千元新購置了體育器材和學生的獎品,為體育節(jié)活動提供經(jīng)費，保證了體育節(jié)的順利召開。
本次體育節(jié)，由于領(lǐng)導重視，給予了我們體育組教師極大的精神力量。于10月初就準備好了方案，在開幕式前印發(fā)了各種表冊，并規(guī)劃了場地，準備了各種器材。
各教職工的支持和配合。首先是馬xx、張xx、保xx、楊xx和徐xx老師，為我們打印表冊、填寫?yīng)劆罴影嗉狱c，馬xx和阮xx兩位老師兩天半的時間都堅守在廣播室指導學生播音,并對各班小記者撰寫的稿件進行評選整理。其次是，美術(shù)組教師，他們利用課余時間設(shè)計號碼薄，參與規(guī)劃場地等。再次是各裁判長、裁判員，體育節(jié)期間至始至終奮戰(zhàn)在各自的崗位上，用公平、公正的態(tài)度對待每一位學生用真正的體育精神服務(wù)學生。最后，更感謝37位班主任，極大部分班級組織嚴密，體現(xiàn)出了較強的集體主義精神。全班六、七十人，有在賽場上奮力拼搏的;有在賽場旁吶喊助威的、有積極采訪撰稿的，真是人人有事做，個個興致高。
這次體育節(jié)，由于教職工們團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻，取得了一些成功的地方，達到了目的。
(一)內(nèi)容豐富，形式多樣。從內(nèi)容上說集體項目4項，個人項目就有10項。從形式上來說有體育文化知識、競技體育、趣味體育三方面的內(nèi)容。
(二)參賽人數(shù)多，一至六年級37個班的學生都參加了比賽。
(三)鍛煉價值高。體育節(jié)的項目編排不僅促進了學生各方面身體素質(zhì)的提高，還進一步培養(yǎng)了學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質(zhì)。
(四)項目設(shè)置，科學化和人性化。堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發(fā)展學生身體素質(zhì)和培養(yǎng)學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。
(五)獲獎率高。全校2500多人，就有1000人次獲獎。
(六)安全工作措施有力：體育節(jié)的宣傳工作，從場地規(guī)劃到器材的準備以及項目的安排都做了充分的準備，特別是學校領(lǐng)導堅持到每一個場地進行安全巡視以及各班主任親自指揮學生比賽，確保體育節(jié)工作萬無一失，為本屆體育節(jié)的成功舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為今后工作的開展提供了寶貴的經(jīng)驗。
我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“我運動、我健康、我快樂”的口號。弘揚“更快、更高、更強”的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設(shè)上來，使體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，你們的努力，你們的拼搏，你們的付出所代表的不僅僅是榮譽，從你們超越運動、超越自我表現(xiàn)的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康和活力，更多的是積極進取的運動激情。
在本屆體育節(jié)上雖然給我們留下許多精彩、感人的地方，同時也暴露出了一些不盡人意的問題。
(一)由于缺乏經(jīng)驗，時間安排不夠合理。體育節(jié)應(yīng)該安排應(yīng)在11月中旬進行;。
(二)各年級各項目搭配不夠合理;。
(三)個別班級賽前準備不充分、對比賽抱無所謂、不嚴格履行比賽規(guī)則。
(五)個別班級忽視學生的安全衛(wèi)生教育，造成整個校園垃圾遍地的現(xiàn)象;。
(六)競賽規(guī)則不夠詳細;。
1.踢毽，每個學生允許準備幾個毽子，落到地上后能否讓其他學生去揀，規(guī)定不詳細。
2.袋鼠跳、立定跳遠沒有具體規(guī)定。在今后的活動中我們需要把工作做得更細、想得更周到，使之盡善盡美。
總之，學校體育節(jié)是一次促進學生身心健康成長，增強學生體質(zhì)，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化，促進廣大師生凝聚力的的一次盛會，我們將本著為學生體育、安全服務(wù)的思想，以高度的責任感和團隊意識繼續(xù)服務(wù)于學生，為仁德第一小學體育的明天再創(chuàng)佳績。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇九
以科學發(fā)展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
二、活動宗旨。
生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養(yǎng)生之道，學會勞逸結(jié)合，心情舒暢，建立和諧的人際關(guān)系。
三、活動主題。
全員健身健康快樂。
四、活動口號。
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
五、活動內(nèi)容。
1、成立體育健身協(xié)會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預(yù)防與保健。
5、體育運動會及協(xié)會成果展示，秀出我風采。
六、具體安排。
活動內(nèi)容：x。
要求：x。
活動時間：x。
負責人：x。
各部門以及全體員工：
為了全員健身，增強大家的身體素質(zhì)，改善工作壓力，公司定于2013年x月x周五在公司舉行健身活動。望各單位提前準備，準時參加。具體實施方案如下：
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇十
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的'舞臺，信工學院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工，精彩繽紛”的體育節(jié)，包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
主持人開場白。
請領(lǐng)導宣讀開幕詞領(lǐng)導宣布體育節(jié)開始12人13足比賽開始。
比賽規(guī)則見附件1.
1.籃球（負責部門：文體部）。
比賽細則：（1）信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。
（2）比賽規(guī)程：見附件2.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，
第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
2.羽毛球（負責部門：文體部）。
比賽細則：（1）信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。
（2）比賽規(guī)程：見附件3.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，第二。
名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
3.乒乓球（負責部門：文體部）。
比賽細則：（1）信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。
（2）比賽規(guī)程：見附件3.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，
第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
生整體派一支隊伍參賽。
（2）比賽規(guī)程：見附件4.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，
第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
領(lǐng)導、嘉賓就座。
領(lǐng)導宣布各種獎項，運動員代表上臺領(lǐng)獎。領(lǐng)導致閉幕辭，并宣布體育節(jié)閉幕。
1.籃球。
（1）.場地費：小組賽9場，決賽4場，總計13場比賽。訂場：五次2小時，一次3小時，總計13小時，每小時30元，費用為390元。
（2）.裁判費：一二名決賽和三四名決賽將請專業(yè)裁判執(zhí)法，費用為40元。
（3）.比賽工具：20元。
（4）.裁判用品及工作人員用品：20×13=260元。
合計：710元。
2.羽毛球。
3.乒乓球。
（1）裁判用品及工作人員用品（2）比賽用品合計：5.獎金獎品。
（1）海報（2）機動費用總計：3000元。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇十一
一、二趣味輪滑（限報3人，性別不限）1分鐘跳繩（5男5女）。
三、四四人五足跑（每班限報1組，男女隨意組合）1分鐘跳繩（5男5女）。
五、六拔河（8男8女）1分鐘跳繩（5男5女）。
元旦之后，具體時間另行通知。
操場。
1、運動員參賽必須穿運動鞋，不得攜帶硬物等危險物品。
2、各班報名必須看清人數(shù)與性別要求。個人項目與集體趣味項目不得兼項。
3、比賽時間通知后，請各位班主任關(guān)注，務(wù)必將選手準時帶到操場，過時當作棄權(quán)。
1、趣味輪滑：比技巧不求速度，繞五桿后放兩物再至終點，以時間定名次。（沒有護具不得參加比賽！）。
2、四人五足跑：每班限報1組，男女隨意組合。距離為足球場禁區(qū)前沿線至中場線，講求團結(jié)。
3、拔河：8男8女，抽簽決定輪次，一次淘汰制。
4、一分鐘跳繩：跳繩由學校提供，統(tǒng)一為棉紗繩。獎項以集體總個數(shù)發(fā)班級獎項。
本次比賽各年級按項目分別取前3名。
輪滑裁判員：x。
四人五足裁判員：x。
拔河裁判員：x。
1分鐘跳繩：x（一六、二五、三四年級同天比賽，如：六年級數(shù)一年級，再六年級各班互相數(shù)）。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇十二
20xx年xx月xx日——xx月xx日（大課間時間）。
一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節(jié)。
二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間。
四年級乒乓體育館周三大課間。
五年級排球排球場周四大課間。
六年級跳長繩排球場周五大課間。
參加大課間全體學生。
總負責：xxx（負責活動班級的紀律及安全）。
活動策劃：xxx（負責整個活動組織工作）。
活動安排：
一年級呼啦圈負責人：xxx協(xié)助：xxx。
二年級跳繩負責人：xxx協(xié)助：xxx。
四年級乒乓負責人：xxx協(xié)助：xxx。
五年級排球負責人：xxx協(xié)助：xxx。
六年級跳長繩負責人：xxx協(xié)助：xxx。
攝影：xxx。
資料存檔：xxx。
1、一年級呼啦圈。
每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉(zhuǎn)動（中途失誤后立即停止），最后計算全班通過率，按成績名次計分。
2、二年級跳繩（單跳）。
全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數(shù)（中途失誤后允許繼續(xù)進行），然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分。
3、四年級乒乓。
（一）普及型：對墻球。
方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板.一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數(shù)（中途失誤后允許繼續(xù)進行），然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分（）。
（二）提高型：個人單打。
方法：各班在班級選拔賽的基礎(chǔ)上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名（）計分。
4、五年級排球。
（1）自墊排球：
全體參加大課間的.學生，時間不限，一次x墊球，球墊起的高度應(yīng)高于頭部。連續(xù)墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。
（2）兩人配合墊球:。
各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）。
5、六年級跳長繩（齊跳）。
每班參加人數(shù)為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統(tǒng)計班級總數(shù)，按成績名次計分。
如下雨改在體育館進行。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇十三
積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節(jié)主題活動，豐富校園的體育活動。
健康、文明、快樂、向上。
（一）領(lǐng)導小組名單。
主任：xxxx。
副主任：xxx。
成員：xxxx。
1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。
2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。
1、時間：11月10日升旗儀式。
2、地點：大操場。
4、開幕式議程：（主持人：xxx）。
（1）奏國歌。
（3）xxx校長作重要講話。
5、具體安排：
（1）宣傳標語（具體標語提供給師生服務(wù)中心）。
（2）攝影、報道（由信息科研中心負責）。
（二）系列活動之一：混合跳短繩。
1、比賽時間：11月10日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共5對參加比賽，以男女合作并腳跳的方式進行比賽，1分鐘比多，以最終班級總個數(shù)決定名次。
6、比賽規(guī)則：
五對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個男生一個女生組成），一分鐘的時間內(nèi)，5對選手跳繩次數(shù)相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。
7、評獎方法：每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（三）系列活動之二：10人仰臥起坐。
1、比賽時間：11月17日下午。
2、參加人員：三至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共10人參加比賽（男女生各5名），以1分鐘仰臥起坐的方式進行比賽，最終以班級總個數(shù)決定名次。
6、比賽規(guī)則：
10人一組（5男5女），每人一分鐘里的仰臥起坐次數(shù)相加得總和，多者名次列前。參賽選手仰臥于草地上，兩腿屈膝成90度左右角，兩手指交叉貼與腦后。裁判工作人員壓住其踝關(guān)節(jié)，以固定下肢。選手坐起時兩肘接觸及或者超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩膀必須觸墊。記錄一分鐘完成次數(shù)。選手做起單肘關(guān)節(jié)未達到雙膝者不計該次數(shù)。如發(fā)現(xiàn)選手借用肘部撐墊或臀部起落的力量坐起落的.力量起坐時，該次不計數(shù)。
7、評獎方法：每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（四）系列活動之三：秋季田徑運動會。
1、比賽時間：11月21日整天（如遇天氣等原因，時間另定）。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽方法：詳見“附件1：20xx年鄞州區(qū)實驗小學秋季運動會活動方案”
5、評分方法：以年級段為單位，評出運動會總分一、二、三名。
（五）系列活動之四：親子雙人跳繩。
1、比賽時間：11月21日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出5名學生5名家長參加比賽（男女不限），完成一分鐘混合跳繩。
6、比賽規(guī)則：
5對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個學生一個家長組成，學生和家長男女不限），一分鐘的時間內(nèi)，5對選手跳繩次數(shù)相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。
7、每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（六）系列活動之四：20×50米迎面接力。
1、比賽時間：11月25日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共20人參加比賽（男女生各10人），完成50米接力快慢決定名次。
6、比賽規(guī)則：
（1）、參加選手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。
（2）、賽道兩端都放有標志竿，除第一名選手外，其余選手在起跑時接棒的手必須從標志竿旁繞過后才能起跑。
（3）、在比賽時每個班級的學生必須在自己的跑道上進行比賽，如果學生跑到旁邊的跑道上而影響了其他班級的比賽，將取消該班級的比賽成績。
（4）、比賽跑道由抽簽產(chǎn)成。
7、每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
8、第四屆體育節(jié)閉幕兼頒獎儀式。
1、時間：12月1日升旗儀式。
2、地點：大操場。
3、內(nèi)容：體育組總結(jié)本次體育節(jié)活動，宣布比賽結(jié)果，由毛校長頒獎。
4、攝影：xxxx。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇十四
為了豐富同學們的`課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，信工學院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工，精彩繽紛”的體育節(jié)，包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
主持人開場白。
請領(lǐng)導宣讀開幕詞領(lǐng)導宣布體育節(jié)開始12人13足比賽開始。
比賽規(guī)則見附件1.
1.籃球（負責部門：文體部）。
比賽細則：（1）信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。
（2）比賽規(guī)程：見附件2.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，
第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
2.羽毛球（負責部門：文體部）。
比賽細則：（1）信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。
（2）比賽規(guī)程：見附件3.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，第二。
名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
3.乒乓球（負責部門：文體部）。
比賽細則：（1）信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。
（2）比賽規(guī)程：見附件3.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，
第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
生整體派一支隊伍參賽。
（2）比賽規(guī)程：見附件4.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，
第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
1.參加人員：信息工程學院研究生2.閉幕式時間：3.閉幕式地點：4.閉幕式流程。
領(lǐng)導、嘉賓就座。
領(lǐng)導宣布各種獎項，運動員代表上臺領(lǐng)獎。領(lǐng)導致閉幕辭，并宣布體育節(jié)閉幕。
1.籃球。
（1）.場地費：小組賽9場，決賽4場，總計13場比賽。訂場：五次2小時，一次3小時，總計13小時，每小時30元，費用為390元。
（2）.裁判費：一二名決賽和三四名決賽將請專業(yè)裁判執(zhí)法，費用為40元。
（3）.比賽工具：20元。
（4）.裁判用品及工作人員用品：20×13=260元。
合計：710元。
2.羽毛球。
3.乒乓球。
（1）裁判用品及工作人員用品（2）比賽用品合計：5.獎金獎品。
（1）錦旗3面（2）總分前3名班級獎勵：（3）獎狀若干合計：6.宣傳及其他費用。
（1）海報（2）機動費用總計：3000元。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇十五
以“健康第一”為指導，以“運動伴童年，健康隨我身”為宗旨，全面提高我校師生的身體素質(zhì)，以趣味性強、參與性廣的體育項目為主要活動方式掀起我校體育活動的高潮，促進荷小師生身心健康和諧發(fā)展。
健康、快樂、陽光
快樂挑戰(zhàn)健康無限
x年4月28日
學校操場
全校學生、部分家長
1、廣播操比賽（以班級為單位參加）
2、親子活動（兩人三足接力、袋鼠跳跳,每班10對家長）
3、師生同樂（每班10個學生和一位老師參加）
4、體育運動游園會（全體學生參加）
（一）親子活動
1、兩人三足接力
方法：1-6年級每班10對家長和學生，綁住相鄰兩條腿站在起跑線后，聽到令下，迅速跑動繞過端線障礙，回來把接力棒交給下一組同學，依次接力，先完成的班級為勝。
規(guī)則：
（1）布條必須綁在小腿上；
（2）拿到接力棒才能跑。
2、袋鼠跳
方法：1-6年級每班10對家長和學生，分別站在距離15米處兩端，排頭兩人同時站在一只袋子里，聽到令下，兩人利用跳動把袋子運送至對面排頭，馬上放下袋子，換對面排頭進入袋子進行跳動，依次進行，先完成為勝利。
規(guī)則：
（1）學生在比賽時，班主任不要進入比賽場地；
（2）袋子跳動必須進入交換區(qū)才能交換袋子。
（二）體育運動游園會
1、跳繩：一分鐘內(nèi)繩子甩過腳的次數(shù)。
2、投沙包（擲實心球）：每人三次，取最好成績。1-2年級為單手拋擲沙包，3-6年級為雙手從頭后向前拋擲實心球。不得踩線。
3、立定跳遠：計時一分鐘，雙腳從小墊子后方跳至前方分跳至左右方，再回跳至后方算一下。
4、仰臥起坐：計時一分鐘，測試者躺在小墊子上，一二年級雙手握沙包，三四年級手持實心球，在頭后和兩腿中間各碰地一次為一下，計算一分鐘內(nèi)測得的次數(shù)。側(cè)面起身或手臂部托墊子或拉褲子等起身動作，都不算次數(shù)。
5、金雞獨立：比賽時選測試者用紗布蒙住眼睛，單腳站立，雙手叉腰，站立計時。一腳必須貼在另一腳的膝窩處，站立腳移動或另一腳落地則計時結(jié)束。
6、氣量非凡：計時60秒，用吸管吸乒乓球到另一盆內(nèi)。用手兜或拿的，都不計數(shù)。
7、保齡球：一二年級距離5米，三四年級距離6米，五六年級距離7米，用實心球拋滾至終點，全打倒為贏。每人2次，可以補中。不得踩線。
8、跳房子：單腳踢小方塊至每個格子，踢出為合格。踢時，腳不能踩線、不能落地，小方塊不能踢出線外。
9、投壺：距離3-4米的場地內(nèi)，參賽者手持紙質(zhì)接力棒投入籮筐，每人10支。
10、折回跑：在相距10米的兩端各放一個沙包，學生跑動2個來回，分別把沙包放入指定區(qū)域。不得拋擲沙包，不得踩線。
1、下午先601班開始，教師做裁判，后601班若干學生做裁判，602、603班測試。在六年級里選拔一部分學生做裁判，一部分學生引導低段學生參加比賽。
2、每個項目有三組可供學生比賽。
3、達標即為過關(guān)，6個過關(guān)為及格，7個過關(guān)為良好，8個以上為優(yōu)秀。分別獎勵。
4、成績卡上只寫成績，涂改無效。
小學體育節(jié)活動總結(jié)小學體育節(jié)活動方案篇十六
20xx年為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將開展體育活動以來的情況簡單總結(jié)如下。
為了搞好陽光體育活動，成立了陽光體育活動領(lǐng)導小組。校長劉香亭為組長，成員有童道成、李寶珠、曹紅、張長征、張勇及全體班主任。形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，政教處、教導處與各年級聯(lián)合，確?；顒佑行?、安全。要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
開齊并上好體育課。充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實施“2＋1項目”中的體育項目融入新課改之中，以保證體育等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學生補習文化課。一學期來體育課堂正常有序，真正讓學生得到鍛煉的機會，提高了體育運動技能。
（一）大課間：
根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段大課間的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。具體如下：
第一部分：《七彩陽光》。
各班安排一到兩名領(lǐng)操員。通過廣播操既鍛煉了學生的綜合素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，又起到了熱身的作用。
第二部分：
1.技巧類：
滑板、輪滑、滾鐵環(huán)。在相對比較空曠平整的地方練習。
2.跳躍類：
包含立定跳遠、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結(jié)合跳的游戲，有效的鍛煉學生的跳躍能力，發(fā)展下肢力量。
3.奔跑類：
包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式，充分發(fā)展學生的心肺功能。
4.傳統(tǒng)游戲類：
包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統(tǒng)游戲項目，是學生喜聞樂見而又極富效率的健身項目。組織形式上午大課間：
（1）9：50－9：51校園集結(jié)號，集合準備。
（5）10：1510：20放松操、集合、整隊帶回。（音樂：種太陽）負責人：翟霞、曹紅練習：
各班班主任和配班教師下午大課間：
（1）3：25－3：30校園集合樂曲，集合準備。
（2）3：303：35集體展示：校園集體舞。
（4）3：554：00放松操、集合、整隊帶回。負責人：（軻、長征、曹紅、翟霞）。
（二）單項活動：
為豐富學生的課余文體生活，增強身體素質(zhì)，全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風采，“六一”國際兒童節(jié)到來之際，體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽，以比賽促鍛煉，讓學生在完成運動的過程中，體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上，角逐激烈，精彩迭起，加油聲一浪接過一浪，不時響起一陣陣歡聲笑語，處處充滿著激動與欣喜，無論誰輸誰贏，學生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻，學生們的臉上寫滿了喜悅和幸福，內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體，磨練了學生的意志，培養(yǎng)了學生的團隊精神?；顒拥拈_展展現(xiàn)了學生們的運動風采，讓他們享受了運動的快樂，激發(fā)了全體學生參與運動的積極性，推進了學校全民健身運動的深入開展。四、認真做好體育藝術(shù)“2+1”項目的認定工作。
學校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項目”多個認定小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行認定，并將認定結(jié)果記入《學生綜合素質(zhì)報告單》和學生成長記錄冊。對學生一個階段的鍛煉成績反饋給學生，以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復(fù)評，努力達標。并鼓勵學生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式，提高項目成績。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
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