總結(jié)是一種思維工具，可以幫助我們認(rèn)清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。充分了解運(yùn)動的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動。接下來是一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，供大家參考和借鑒。
我的美好的回憶篇一
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
想著想著，我的眼眶里潮潮的。
“謝佳燁，怎么了？”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問，“愿意和大家分享自己的故事嗎？”
“嗯?！蔽覒?yīng)道。
在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。
大約三個(gè)月后的一天下午，我剛進(jìn)家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時(shí)間，我被他們弄得莫名其妙?！爸x佳燁，恭喜你。
作文。
獲獎了！”這時(shí)，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我？獲獎？這怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎？天方夜譚吧！媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說：“剛才，崔老師來電話，說你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國小學(xué)生作文大賽銀獎’，她還說，一定是你的真情感動了評委……”啊，我真的獲獎了！不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話：真實(shí)的情感，真實(shí)的文字是最有魅力的。
我的美好的回憶篇二
我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時(shí)的一個(gè)擁抱，一個(gè)問候就可以表達(dá)一切，那令人嫉妒的友情是靠時(shí)間來填補(bǔ)的。我不在乎她在物質(zhì)上給我的多少，最起碼，我們的友情是建立在快樂之上的，這是根基，是任何東西都摧毀不掉的，這就是我們的友誼。
美好的回憶高中作文800字(三)。
春風(fēng)輕輕地拂過垂柳，好似情人之間在傾訴著無盡的思念;鳥兒在枝葉間悠閑地哼著小曲兒，似乎在為春姑娘的到來而感到高興。在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里，學(xué)校進(jìn)行了“深圳東部華僑城”的社會實(shí)踐活動。
早晨，霧氣還未散盡，如同置身于仙境一般，我們就已經(jīng)聚集在操場，準(zhǔn)備出發(fā)了。在車上，我們有說有笑的，根本就感受不到時(shí)間的流逝，不一會兒，就到了華僑城。
華僑城果然名不虛傳，一看到寫著“華僑城”三個(gè)大字的牌子，就有想要進(jìn)去玩?zhèn)€痛快的欲望。我們走到了一汪池水前，只見那一汪池水前擺著許多盆美麗的花朵，朵朵都嬌艷欲滴，競相比美。連花骨朵兒都精神抖擻的，想證明自己不比別人差。這么多花擺在這兒，著實(shí)讓人看得眼花繚亂。我們就在這里，留下了自己最美的笑容。
接著，我們分小組游玩。讓我記憶猶新的還是在天街的那兩個(gè)人文雕塑。所謂的人文雕塑就是真人全身涂上古銅色一動不動地扮演雕塑。我看見了一個(gè)吉他手雕塑，一個(gè)畫家。如果不是那兩位扮演者偶爾眨一下眼睛，看起來倒真像是歷盡風(fēng)霜的陳舊雕塑。雖然說這樣蠻好玩的，但是要這樣整天坐在這里，一口水也不能喝，動也不能動，我還真替他們感到辛苦啊!
我最向往游玩的項(xiàng)目就是“激流勇進(jìn)”了。為什么說向往呢?因?yàn)槲也]有親身體驗(yàn)過?？吹剿麄兓氯r(shí)激起的大浪，聽到他們沖下去時(shí)的尖叫，我總是鼓不起勇氣加入他們的行列。可是，我又覺得非常刺激，想去體驗(yàn)一下，畢竟，人生沒有刺激，會少很多樂趣。我們小組又有幾個(gè)人去玩了，看到他們的舉動，我又心動了，也想去玩玩。于是，我的心就在玩與不玩之間徘徊不定。就在我內(nèi)心煎熬的過程中，我們組的一個(gè)成員回來了。只見她穿著一身黃色的雨衣，全身上下都是濕漉漉的，甚至連襪子都濕透了。看到她這幅模樣，我還是決定不玩了。因此，我為自己找到了合適的理由：自己沒有多余的衣服可以換，只好放棄了。
雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束，但那美好的回憶一直在我腦海浮現(xiàn)，我會時(shí)不時(shí)地“拿”出來回味一番，細(xì)細(xì)回味當(dāng)時(shí)的感受與想法，這段回憶真好!
我的美好的回憶篇三
校園是充滿我們許許多多美好回憶的地方，我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，非常地快樂。
走進(jìn)校園，看到籃球場上有幾個(gè)熱血沸騰的小學(xué)生在賣力地打著籃球：“好球！”一個(gè)高瘦的學(xué)生在三分線上躍起，球劃出了一道完美的弧線。這是同學(xué)們在打籃球時(shí)的情景，每天的體育課老師們都會帶著學(xué)生去籃球場打籃球，同學(xué)們在籃球場上一個(gè)個(gè)都精神抖擻地在上面拼命地打球，看得出同學(xué)很喜歡打籃球。
往里走，聽到了一個(gè)聲音：“傳給我！”一個(gè)矮胖的學(xué)生叫道?！吧溟T！耶！”一個(gè)帶著眼鏡的學(xué)生興奮地說道。這是同學(xué)們在踢足球的情景，我們學(xué)校專門設(shè)定了一個(gè)練足球的課程，還有比賽呢。同學(xué)們在場上不知疲倦地打比賽?？雌饋硭麄儜?yīng)該很開心。
往上走，聽到了一陣陣清朗地讀聲：“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山——王維……”同學(xué)們在教室里認(rèn)真地讀書，這是同學(xué)們在上課的情景，看到同學(xué)們在上課時(shí)認(rèn)真思考答案，積極舉手回答老師的問題，就知道同學(xué)們是多么愛學(xué)習(xí)了。
在教學(xué)樓的最上面有一個(gè)小小的音樂室，里面擺著一架鋼琴，還有十幾把椅子，我們在里面上音樂課，也在里面上口琴班的興趣課，我就是口琴興趣班的一個(gè)，我在里面和伙伴們一起吹口琴，吹得不亦樂乎，同時(shí)也學(xué)到了怎么吹口琴。在班里，別人不會吹的歌曲，我輕輕松松就吹出來了，結(jié)果同學(xué)們用一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我，我就特別得意，也特別高興。
感謝校園給我們幸福成長的地方，讓我們的童年更加值得回憶，讓我們的前途更加光明！
我的美好的回憶篇四
我曾經(jīng)在爺爺奶奶家度過了一段快樂又美好的日子。
春天，小草吐出了嫩芽，吐出了新綠。柳樹也抽出了嫩芽。我就可以和伙伴們一起去放風(fēng)箏。有時(shí)我會和爸爸媽媽一起去挖筍。
夏天的時(shí)候，在水中還可以看到可愛的小魚。我和小伙伴們時(shí)常到那兒去游泳，捉小魚。夏天的傍晚，我們時(shí)常坐在門口吃晚飯。晚上，就可以坐在外面乘涼，雖然晚上蚊子很多，但迎著風(fēng)卻很舒服。有時(shí)我們還可以去山上摘野果，那兒的野果既可口又很甜。有時(shí)候，我還會和伙伴們一起做游戲。
冬天，只要下一場雪，不管下的是大是小，我和幾個(gè)小伙伴都去堆雪人、打雪仗……。
這就是我在鄉(xiāng)村過的日子，這就是我的回憶。
我的美好的回憶篇五
下雪，地上就是一片雪白，屋頂上也都是雪，我經(jīng)常和伙伴們在雪中玩耍，玩打雪仗，玩堆雪人，十分快樂。
記得那一次冬天，早上，我剛起床，就看到了外面一片雪白，我感到很奇怪，便跑去問爸爸：“爸爸！爸爸！外面怎么都是白色的呢？”爸爸說：“兒子，因?yàn)橥饷嫦卵┝搜剑 蔽腋吲d極了，套上了手套，穿上棉衣，便沖出了房門，來到雪地上，我還叫來了好朋友，來堆雪人。我們準(zhǔn)備先滾一個(gè)大球，我們先拿起雪，揉成了一個(gè)小球，又拿了點(diǎn)雪，揉了起來，我和好朋友一起堆著雪球，在地上滾，我們從高處把雪球滾到低處，一個(gè)雪人的身體就出現(xiàn)了。接著，我們又拿了一點(diǎn)雪，揉成一個(gè)球，做成了一個(gè)頭。然后，我們準(zhǔn)備幫雪人找鼻子，我們坐在雪地上想了一會兒，我跳了起來，說：“我們可以拿胡蘿卜來做雪人的鼻子呀！”我馬上跑到了房間，拿了個(gè)胡蘿卜，又沖出家門，一邊笑，一邊把胡蘿卜插進(jìn)了雪人的頭，說：“我聰明吧！”我又說：“那雪人的眼睛怎么呢？”過了一會兒，我又想了一個(gè)主意，說：“我們可以用紐扣來做雪人的眼睛呀！”我又沖進(jìn)了家門，找到紐扣，我走出了家門，把紐扣裝在雪人的頭上。最后，我們要找雪人的手，我看了看大樹，又看了看樹枝，我跳了起來，一抓，抓到了樹枝，往下一扳，樹枝應(yīng)聲而斷，我把樹枝插進(jìn)了雪人的身體，一個(gè)完美的雪人就做好了。我說：“我們再一起打雪仗吧！”大家喊了一聲：“好！”我們分成了兩隊(duì)，我們?nèi)嗔嗽S多雪球，游戲便開始了，我馬上向另一支隊(duì)伍扔雪球，一扔就扔到好朋友的臉上，他哭了起來，我剛想過去道歉，走到一半的時(shí)候，他一邊說：“你中計(jì)了！”一邊向我扔來了雪球，幸好我躲過了他的進(jìn)攻，不然我就慘了。我們又扔起來雪球，扔了好一會兒，雪球就一個(gè)不剩了，我說：“下次我們再玩吧！”朋友們說：“下次下雪時(shí)我們一起來玩吧！”
下雪真好玩呀！
我的美好的回憶篇六
我一直是一個(gè)膽怯懦弱的小女孩，便在五年級的某一天，我戰(zhàn)勝了膽怯，擁抱了勇敢。
還記得那是在我演講前的一星期，上著課，那是一堂自習(xí)課，我正在埋頭苦算著一道數(shù)學(xué)題。突然，老師叫了我的名字，我抬起頭，疑惑地望著她。老師向我招招手，示意我到講臺上去。“下個(gè)星期的國旗下演講，輪到我們班，我想派你去，可以嗎？”老師期待地望著我。我驚訝了，這是真的？我可不敢啊?！澳蔷瓦@么決定了，你要自己寫演講稿，標(biāo)題是《學(xué)習(xí)是快樂的事》，寫好了給我看?！薄袄蠋煛铱峙虏恍小！彬嚨?，老師想說些什么，卻沒有說。過了一會兒，她說：“要相信你的能力，有點(diǎn)信心啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下了講臺。
之后的幾天，我不斷忙碌在演講稿與朗誦之間。精心準(zhǔn)備的演講稿，給老師看后，她卻并不滿意。最終，我還是將我那篇演講稿“大改特改”，又給了我。我驚訝。
轉(zhuǎn)眼過了一個(gè)星期，到了星期一。一大早，我便對著鏡子不斷深呼吸著。這一天真的來臨了？我能演講好嗎？這些個(gè)問號冒出。我后悔了，為什么當(dāng)初不拒絕老師的請求？萬一搞砸了……我不敢想象。倒背如流的演講稿也被我抓得皺巴巴的。
稀稀拉拉的掌聲響起，我知道，因?yàn)槁曇籼?，我的演講不算成功的。但我依舊高興，這段回憶依舊美好。因?yàn)槟懬拥奈医K于還是跨出了那一步，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽怯。讓勇敢與我同在！
我的美好的回憶篇七
有時(shí)，濕氣稍重，校園內(nèi)便一片霧茫茫的。仿若人間仙境，虛而不實(shí)的感覺。被迷物包裹，無法視清眼前的事物。下一步不知道該如何前行。
回首過往，這般詩情畫意的白霧不僅出現(xiàn)在風(fēng)景中，他也時(shí)常在日常中徘徊不去。讓所有的事物都被他蒙上一層，令人舉棋不定。
寫作文章，想不到題材，不知道題目要我寫些什么時(shí)。那時(shí)的疑惑就像是身處迷霧之中，看不清摸不著。恐懼，憂慮，在心中油然而生。一切都是那么的模糊，高深莫測的詭異感覺，讓人不敢輕舉妄動。但也正因?yàn)椋裁炊伎床坏?，什么都摸不到，才更沒有束縛。也許會有所疑慮，但在沒有了現(xiàn)實(shí)的枷鎖，明白有的只是一片白霧充斥在周身后。先前的困惑感早已拋到九霄云外，能將天馬行空的想象力，毫無顧忌的發(fā)揮得淋漓盡致。因?yàn)楸绕鋪凶悴磺埃覍幙勺驳膫劾劾?，卻撞出一條自己的道路。
身處白霧之中，看不見的那一刻，同時(shí)也代表著沒有障礙物阻擋自身的前行。也許只是持著逃避心態(tài)，但也因此沒有了顧慮，就算有疑惑，也無所謂了。只要自己能勇往直前，總有撥云見日的時(shí)候。也許這樣的行為有些莽撞，但這也算是種另類的反抗，抵抗著這團(tuán)迷霧，爭取重見天日的自由。
煙消云散之時(shí)，一切彷佛自夢境中蘇醒一般。所有不安與疑惑一掃而空，心理頓時(shí)有種豁然開朗的暢快感。就想毛蟲蛻變成蝴蝶一樣，自己也有所成長了。因?yàn)樵诓幻魇吕淼臓顟B(tài)，才更有動力去發(fā)現(xiàn)去找尋真相。過程中也許會受到傷害，但這也只會使我們更獨(dú)立更堅(jiān)強(qiáng)。
人生何嘗不是這樣虛虛實(shí)實(shí)，在真實(shí)與虛幻交錯的道路中漫步而行。如果現(xiàn)實(shí)只有真相，我想生活便不會出現(xiàn)夢想了吧。正因?yàn)橛兴Щ螅艜兴聹y與遐想。
有夢最美，筑夢踏實(shí)。先要有了夢想，才能付諸行動。偶爾霧里看花，其實(shí)也別有一番風(fēng)味。拋開一切，享受那縷縷輕煙冉冉而升虛幻的美麗。即使那只是一閃而過的幻影，也會留下美好的回憶。
我的美好的回憶篇八
那里風(fēng)景如畫，潺潺的溪水從山頭“嘩嘩”地流下來想在于人們訴說著自己的喜悅的心情。那清澈見底的小溪里，有許多五顏六色、菱角分明的小石頭，清晰可見。不時(shí)，還有幾條小黑魚在里面歡快的嬉戲玩耍哩!
在腦海中有一串串美好的回憶，它們就像一顆顆圓潤的珍珠一樣，串在一起，帶領(lǐng)我們步入奇妙的以前。
對于我來說，最美好的回憶就是國慶節(jié)，媽媽帶我出去游玩的那一件事了。
我和媽媽從山上緩緩地下來，看到了一個(gè)有趣的運(yùn)動——爬云梯。那工作人員簡要的介紹說，這是一個(gè)挑戰(zhàn)極限的項(xiàng)目，挑戰(zhàn)者必須有勇氣。媽媽昂頭看了看幾十米高的陡峭、狹小的云梯，有些擔(dān)心。我見媽媽猶豫的樣子，我費(fèi)盡三寸不爛之舌，又是保證，又是勸說，結(jié)果終于做完了媽媽的思想工作。媽媽幫我買好門票，讓我等候工作人員安排上場。不一會兒輪到我了，我既激動又緊張，看著那么高的云梯，不禁有點(diǎn)害怕，心想：哇噻!怎么這么高，萬一不小心踏錯腳，摔下來可要命歸黃泉的呀!可不爬那別人會笑我膽小鬼的呀!如今之計(jì)就唯有拼一拼，總之一切小心。情況不容得我多想，工作人員幫我綁上安全帶，系好安全扣，戴上安全帽、護(hù)腕和護(hù)膝，全副武裝好。然后，他又教了我一些簡單的動作和注意要領(lǐng)。我做好爬云梯的準(zhǔn)備，在一旁等待工作人員的指令。時(shí)間一分一秒過得真慢啊!終于輪到我上了。我手腳并用開始順著云梯往上爬。云梯靠著的懸崖足有二、三十米高，在底下需使勁地仰頭才能看到懸崖的頂端。一尺半寬的云梯一頭綁在地面上，另一頭則斜靠在懸崖的頂部。從云梯頂端五十公分的地方左右垂下一根很粗的繩子，那條繩子就是從云梯下到地面上的唯一路徑。我一步一個(gè)格子慢慢地往上爬，每上一級都很小心，直到踩準(zhǔn)了才抬腿上上一級。我兩眼平視，緩緩地往上爬，根本不敢往下看，生怕一向下看就會心神不定，然后不小心摔下去。我終于爬到了云梯的盡頭，我先用一只手緊緊的抓住云梯，另一只手用力地抓住繩子，等站穩(wěn)后，扶著云梯的手抽回緊緊地握住繩子，心里默數(shù)著5、4、3、2、1，用腳使勁地一蹬云梯，旋轉(zhuǎn)著滑下去了。不好!好象要撞到巖壁了，我急中生智，趕緊順勢用腳往巖壁上使勁一蹬，來了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，暫時(shí)地離開了陡峭的巖壁。我飛快地滑了下去。咦!怎么好象有人用手穩(wěn)穩(wěn)地托著我，我仔細(xì)一看，哦，原來到地面了，是工作人員在地面上接著我。唉!這時(shí)的我都被轉(zhuǎn)暈了，不知道哪里東南西北了。工作人員把我送到媽媽的身邊，再看看媽媽正拿著攝像機(jī)對著我笑，并伸出了大拇指。耶!我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想之一嘍!我是一個(gè)勇敢的男孩子嘍!接著我和媽媽高高興興地繼續(xù)下一站的勇敢之路。
每當(dāng)我看到那一張我爬云梯后的相片，那一件事就在我的腦海中浮現(xiàn)。這，也許是我人生最美好的回憶吧!
我的美好的回憶篇九
每個(gè)人都有絢麗多彩的童年，當(dāng)然，我也不例外，這些美好的回憶伴著我們成長。
去年的一次暑假我和哥哥、弟弟，到院子里去玩，我提議說：“不如我們來抓螳螂吧!”“好呀，這個(gè)想法好?！蔽业南敕ê芸斓玫搅舜蠹业馁澇伞Ｕf著，一只螳螂進(jìn)入了我的視野，它上下?lián)u著手，好像在說：“來呀，誰怕你啊?！焙?我沒來找你，你倒還來羊入虎口了?于是，我們開始了一場驚心動魄的捉捕行動。
弟弟先夸下?？?，說：“哈哈，這次由我當(dāng)先鋒，誰能讓它束手就擒?！卑?，可能是弟弟上輩子與失敗情緣未了吧!弟弟東扣西扣，螳螂也在左跳右跳，弟弟發(fā)怒了，使出了九牛二虎之力，用力向螳螂撲去，可螳螂用力一跳，弟弟沒捉著，他敗下陣來，紅紅的臉羞得通紅。我自告奮勇地說：“讓我去吧。”我出戰(zhàn)了，我左撲右撲，螳螂可真靈活，活像一陣風(fēng)，讓我每次都沒捉著。我想，這樣是不是辦法，不如用三十六計(jì)之聲東擊西，嗯!將計(jì)就計(jì)，于是我向左走了一步，螳螂馬上向右一跳，可偏偏一塊石頭把我絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。螳螂站在我前面一搖一擺的，仿佛唱起了勝利的歌兒。我繞繞腦袋，帶回了一張?zhí)O果臉。
哥哥見連損失了兩名大將，他靈機(jī)一動，說：“不如我們來圍攻吧!”我們便行動起來。哥哥在前，我在右，弟弟在左。
狡猾的螳螂向右走，哥哥趕忙攔住，螳螂馬上轉(zhuǎn)向左，用力一跳，弟弟對準(zhǔn)方向，把它推到我頭上來了。我氣得暴跳如雷，用力向頭一拍，捉住它了，可我的頭可夠嗆。
哎!看來古人說得對呀!一分耕耘一分收獲。我們付出了努力，終于把它抓住了，我們心里像吃了蜜糖一般。
童年的美好生活一去不復(fù)返了，童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……但這件事，卻是一顆最美的星星，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。
我的美好的回憶篇十
每個(gè)人內(nèi)心的深處，都有一份屬于自己的美好的回憶，它像一盞明燈，照亮了我們的生活;它像一顆珍珠，給予了我們純潔;它像天上的太陽，教會了我們熱情;它像一杯咖啡，讓我覺得苦澀......
我心中的那份美好的回憶，讓我感到百般思緒在我腦海里交替。有時(shí)想碰它，卻又害怕那種傷感;有時(shí)想忘記它，卻又忘不了它教會我的東西;有時(shí)憶它，又感到心里有一絲暖意，一點(diǎn)舒心，一份美好，摻雜著一點(diǎn)苦澀....
事情發(fā)生在去年的一個(gè)秋天，桂花的香味在空氣中漸漸彌漫，紛紛落下的樹葉仿佛在向我訴說秋天的美好。我常常去小區(qū)門口的商店買東西，漸漸的和老板娘混得很熟。一次，我去商店買東西，便看見商店對面的桂花樹旁蹲著一個(gè)衣衫破爛，可憐巴巴的小女孩。我情不自禁地問了一下老板娘關(guān)于那個(gè)女孩的事，老板娘對我說;“聽說他三歲時(shí)父親就去世了，只有母親一人支撐著那個(gè)支離破碎的家，家里一貧如洗，現(xiàn)在她的母親又臥病在床，所以她……”
這份記憶雖然看似苦澀，但它在我心中是美好、神圣的，至少它教會了我孝順，至少它觸動了心靈深處感動。
我的美好的回憶篇十一
記得令我一生中最難忘的是我的好朋友，他叫梁沛燊。雖然他是從四年級才進(jìn)入我們的學(xué)校，可是他的種種精神使我敬佩萬分。在體育課時(shí)他奮勇向前，擺著一副打不死蟑螂的頑強(qiáng)精神，別的同學(xué)可都比不上他。長跑過程中他不屈不撓，在同學(xué)們的支持下他可是以超乎想象的毅力完成任務(wù)取得成功的。
記得還有一次，他在運(yùn)動會中不小心扭到了腳，這件事情幾乎沒有人知道，僅僅只有我而已。我已經(jīng)勸過他了放棄算了，可是他和我說：“這次，我們班級的總成績這么差，同學(xué)們都把心思放在我那了，我不全力以赴怎么對得起同學(xué)啊！我不能因?yàn)槲业脑蚨钾?fù)老師和同學(xué)，所以我不可以放棄?！甭犃怂脑捨冶桓袆恿耍粋€(gè)為了班級而肯付出的人已經(jīng)不多了，他這種一絲不茍的頑強(qiáng)精神不僅令我贊嘆不已，而且更令我不得不向他學(xué)習(xí)這種精神。?。×号鏌龅倪@種面對困難永不放棄的精神真的不能不讓我終身難忘。
不僅僅只有他令我難忘，而且在班級中的同學(xué)都讓我銘記于心。
我永遠(yuǎn)也不會忘記我的母校，不會忘記我知識的海洋，更不會忘記陪我度過這幾年時(shí)光的好朋友，我會將這里的點(diǎn)滴化成我生命中的一部分。我會時(shí)刻記住陪我度過小學(xué)的階段的人或物。因?yàn)檫@里——我的母校，就是我生命中最最美好的回憶！
我的美好的回憶篇十二
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美好的回憶——我的`鋼筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“徐偉杰，這個(gè)送給你，生日快樂！”“謝謝！”接過同學(xué)的禮物后，我迫不及待地打開了包裝，里面是一支精致小巧的鋼筆，它立刻吸引了我的注意。
這是一支白雪牌的塑料直液式可替墨囊式的鋼筆。它小巧玲瓏，通體冰藍(lán)，給人一種清新而輕松的感覺。圓柱體的筆桿上，米老鼠撲扇著兩只大耳朵，睜著兩只不大卻炯炯有神的大眼睛。只見它戴著白手套，穿著藍(lán)褲子，腳踏白皮鞋，傲然屹立在一群藍(lán)色星星中，仿佛要施展它的魔力，讓這些星星臣服于它。此刻，筆帽上的米老鼠頭，正向我微笑著，仿佛在說：“努力學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)好少年！”打開筆桿，你會看見一根可以自由替換的鋼筆心臟——墨囊。就是它，為這支可愛的鋼筆源源不斷地輸送“血液”——墨水，讓鋼筆可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不會“死機(jī)”。我現(xiàn)在六年級了，馬上就要與可愛的同學(xué)們分開了。這一支鋼筆，就是我在小學(xué)時(shí)光里一份珍貴的回憶。
現(xiàn)在，我用這支鋼筆書寫它給我的回憶，讓小學(xué)六年的友誼、情感，永遠(yuǎn)珍藏在我心里……
我的美好的回憶篇十三
時(shí)間像不停奔跑的小馬車，唱著各式的歌謠，灑下滿地的回憶。我曾想過讓時(shí)間停留，但是漸漸長高的小樹、逐漸長高的個(gè)頭都在告訴我：時(shí)間從不為誰停留腳步，它走的那樣急、那樣快。但是即便如此，回憶還是像道閘門，一旦打開，美好便涌入心頭。
淡淡的笑都深深的印在我的腦海里。回憶中的媽媽，是那么美好，那么溫柔。
回憶中最美的是爸爸溫暖的大手。有人說，父愛如山，他總會像港灣那樣靜靜的駐在那里。無論我害怕還是孤單，無論我傷心還是絕望，他總會伸出溫暖的手，牽著我慢慢的往前走去?；貞浿械陌职?，是那么溫暖，那么讓人心安。
回憶中最美的是朋友們的關(guān)心和幫助。年幼如我，不懂感傷，每天最快樂的就是和小朋友們-起玩耍，一起瘋鬧。我們一起大聲的唱著歌，我們一起玩著大人者不懂的游戲，‘我們一起弄得滿身污泥，我們一起低頭聽著大人們的訓(xùn)斥。他們教會我的，是最最純真的友誼?；貞浿械呐笥褌儯悄敲刺煺?，那么快樂。
時(shí)間奔走的很快，我們也做不到停留。慢慢的，我們都會長大，告別媽媽溫暖的笑，告別爸爸緊握的手掌，告別朋友間快樂的'游戲。但是，我相信，回憶會常駐在心間，能靜靜的守護(hù)著曾經(jīng)，也是一種美好。
我的美好的回憶篇十四
時(shí)光匆匆歲月如梭，三年的初中生活也即將迎來盡頭。剩余的50天看似很多，可每天總是過得那么快，還不曾回頭觀望，便已去了遠(yuǎn)方。
剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我似乎還有些緊張，在時(shí)間不斷地磨合中，我漸漸融入了這個(gè)班級，結(jié)識了一位又一位的朋友。想起我曾經(jīng)的組員，喻俊杰。他是個(gè)挺陽光開朗的朋友，臉上總是掛著些許微笑，辦事也比較干凈利索，有時(shí)他也很害羞，在臺上他說話會有些結(jié)巴，記得那次歌詠比賽選拔時(shí)，被推到講臺上的他僅唱了幾句便下了臺。張彤，我的老組長，與她相處也已經(jīng)有1年之久，這個(gè)天真可愛的傻孩子有時(shí)也有自己過分的執(zhí)著，也有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，她那在寫作上的獨(dú)到更是使我記憶猶新，對于李清照的酷愛，更讓她寫的文章散發(fā)出淡淡的書香氣息，但與我們交談時(shí)她臉上純真的表情，更像是一個(gè)孩子，而不是一個(gè)小作家。齊濟(jì)，他不僅是我的同學(xué)，更是我的好兄弟好哥們兒，每天清晨，他都與我一起同晨練，在晨練的同時(shí)，我們也會互相聊聊天，有時(shí)談理想，有時(shí)談人生，我們各自都為青少年，但思想上卻驚人的統(tǒng)一，這也讓他逐漸成我不可或缺的伙伴。他寫詩的才能被班上的同學(xué)所熟知，寫的詩雖不是多么的優(yōu)秀，但卻也有幾分韻味在其中，這其中有他的情，有他的魂。除了他們還有很多人，正是在與他們的不斷交往之中，我也慢慢成長，從那個(gè)自卑的少年慢慢變得開朗與活潑，變得能夠承擔(dān)責(zé)任，成長為一個(gè)合格的中學(xué)生。
回想3年前，我們剛剛步入這個(gè)校園，那時(shí)每個(gè)人臉上都洋溢著天真，一群稚氣未脫的小孩子如今卻快到了說分別的時(shí)候。我們每個(gè)人都有著自己對未來不同的安排，我或許能與一些同伴為伍，或許與一些同伴暫時(shí)說一聲告別，我希望你們能在這剩余的時(shí)間里繼續(xù)努力，我們或許不一定能進(jìn)入理想的學(xué)校，但我們都能不讓自己遺憾。
回憶是拿來細(xì)細(xì)品味的，不管多么的令人懷念我們終究不能再回到那段時(shí)光里，彌留之際愿每位同伴都能為未來的品味創(chuàng)造更多。
我的美好的回憶篇十五
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開始啦！這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣啊！足球賽中，同學(xué)們在球場上飛奔；設(shè)計(jì)節(jié)徽、口號活動中，同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿滿的喜悅；運(yùn)動會上，同學(xué)們齊心協(xié)力，一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)……不過，今天的重頭戲可不是這些活動，而是我期待已久的午間達(dá)人秀。
既然是個(gè)達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報(bào)呢？海報(bào)第一步：貼照片。因?yàn)槲沂潜硌菸璧?，所以有一張舞蹈照絕對有必要。為了形成對比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個(gè)是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個(gè)是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點(diǎn)，哈哈！
“哎呀，什么時(shí)候參加表演??？”沒錯，從早上起床開始，我就一直在期待中?？偹愕街形缌耍依峭袒⒀食酝觑?，拉上同樣另一位參加表演的同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。
緊張激動的時(shí)刻終于到了！我不慌不忙地走上臺，跟著音樂舒展身體，在舞臺上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍?！鞍パ?！跳錯了！”我在心里大叫。不過，我立刻就平靜下來，暗暗做了一個(gè)決定：和著節(jié)奏調(diào)整動作?？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑河幸粋€(gè)難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動作就要到了，這次我能跳好嗎？我內(nèi)心越來越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵加油。“哇，真棒！”同學(xué)們的喝彩聲傳來，我都有點(diǎn)不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個(gè)動作！頓時(shí)，一陣輕松愉悅的感覺涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺好像跳了幾個(gè)世紀(jì)那么久，心里波瀾起伏?。∥蚁耄阂院笠喽鄥⒓舆@類活動，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得！
午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)！
我的美好的回憶篇十六
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見，心里都能很快地叫出對方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业挠字膳e動，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí)，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，爭論的喋喋不休，誰也不讓。很快，我就向你提出了“絕交書”，上面寫著：“我與***再也不要當(dāng)朋友。”
只是記得，你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊著我的名字，而我故作鎮(zhèn)定，只當(dāng)什么也沒聽見。從那以后，你再也沒喊過我的名字。偶然間，翻開同學(xué)錄，看見你在留言那框上寫著：“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光，祝你永遠(yuǎn)快快樂樂！”
剎那間，一股暖流透過我的心間，給我了太多的感動。我不禁回想從前：我拉攏著你的手一起逛街，當(dāng)我們看見飾品店時(shí)，總是無比興奮地沖進(jìn)去，擺弄著店里的小玩意，左看右看，最后一看價(jià)錢驚得一句話都說不出?？鞓返臅r(shí)光還有很多，但回到現(xiàn)在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經(jīng)留下的感動。
今天期末統(tǒng)考，我們在同一個(gè)考場，更巧的是，你就在我的后桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見你，想要對你微笑，想要對你說：“其實(shí)，和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂的！”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。
但，我將會把你那燦爛的笑容放在心底，我會記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過半年的時(shí)光，我會將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你，是我最！
我的美好的回憶篇十七
我們的生活五彩繽紛，隨著自己逐漸長大，留下很多的回憶。這些回憶，甜酸苦辣，有著各種的滋味。今天，我和大家分享我的一段。
那天，天氣晴朗，太陽毫不留情地把大地烤得直冒煙。我和媽媽、小俊一起去陽西月亮灣旅游。
來到月亮灣，我和媽媽、小俊情不自禁地開始享受海灘給我們帶來的樂趣。雖然天氣很熱，但從海灘上傳來了一陣陣歡樂的笑聲，那笑聲洋溢了整個(gè)海灘，把海灘變成了一個(gè)充滿歡樂聲的音樂島。我們踏著腳下那細(xì)小的沙子，邁著輕快的腳步來到水面上。“哇！”我不禁喊道。這里的水真清啊，清得能看到水底的沙石，就像一面明亮的大鏡子。
突然，一個(gè)大浪朝我撲來，由于我沒有準(zhǔn)備好，喝了好幾口咸水，很難受啊。我心想：我要堅(jiān)持，俗話說，吃得苦中苦，方為人上人。我這些小小的苦，又算得了什么呢？想到這里，我勇往直前，看見又一個(gè)大浪撲了過來，我馬上潛入水中。但這一次潛早了，在水中憋了21秒之后，我的時(shí)間已到了極限，不上來就不行了。于是我把頭露出水面吸氣的時(shí)候，沒想到一個(gè)大浪剛剛撲了過來，我又喝了幾口鹽水，我傷心地說：“我真是倒霉??！”說時(shí)遲，那時(shí)快，又遭到了大浪的襲擊，我又不禁說到：“大浪??！你敢跟我做對，等著瞧！”這時(shí)，我看準(zhǔn)大浪來得速度，到差不多到我眼前了，才馬上潛入水下。過了一會兒，我露出頭來，浪頭過去。終于成功了，我高興地說：“不遲也不早，時(shí)間剛剛好，哈哈哈……玩著玩著，也不知過了多久，媽媽說：“兒子，該回去啦！都六點(diǎn)啦！”我嘟起小嘴，很不開心，也沒辦法啊！快樂的時(shí)間總那么快。我依依不舍地走著，還不時(shí)回頭望望。
這是我最美好的最難忘的回憶，使我明白了，不論遇到什么困難，都不要著急，要想辦法去解決，一定能取得成功。
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我的美好的回憶篇十八
人的一生不可能沒有風(fēng)雨和心酸，不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣，那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。
所以，在以后的我們?nèi)松姆植砺房?，我們不用再彷徨，我們只要明白這個(gè)道理，我們都一定會成功。
回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對！我會永遠(yuǎn)記得那一天，最……。
我的美好的回憶篇十九
一個(gè)人無聊的時(shí)候，我經(jīng)常會漫不經(jīng)心地翻著相冊，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來。
那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個(gè)人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我，而我就像鳥窩里的小鳥享受著吃喝玩樂。那時(shí)的我年僅六歲，留著短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時(shí)候沒上小學(xué)，但是我也不會隨意采摘小花小草，也許是因?yàn)槟鞘悄懶?，我總會用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。于是，爸爸說一起拍張照片，留作紀(jì)念。
“一、二、三，茄子——”一陣尾聲在延續(xù)著，美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。
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