學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇(專業(yè)18篇)

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學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-30 12:46:13     小編:紙韻

計(jì)劃可以使我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。為了寫一篇較為完美的計(jì)劃,我們首先需要明確目標(biāo)和意義。掌握好計(jì)劃制定的技巧和方法,對(duì)于提高工作和學(xué)習(xí)效率非常重要。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇一

為一群可愛的孩子服務(wù),這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的!我的能力還有專業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,我只能更加努力的學(xué)習(xí)才能讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前教育的基礎(chǔ)我已經(jīng)掌握,目前我已經(jīng)報(bào)考了中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育,并拿到了普能話二級(jí)甲,我將努力將自己的琴,畫,舞蹈進(jìn)一步提高,同時(shí)為四月底的家長(zhǎng)會(huì)做好一切充足的準(zhǔn)備,把說課完美的展現(xiàn)在家長(zhǎng)的面前。

做為一名教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,不怕家長(zhǎng)提意見,把每位孩子當(dāng)成自己的孩子一樣來教育來引導(dǎo),事情發(fā)生的時(shí)候,要從自身找缺點(diǎn),不埋怨,不氣餒,微笑著去面對(duì)一切。當(dāng)別人否定你時(shí),你一定要用心接受,虛心改進(jìn),爭(zhēng)取早日更加的進(jìn)步。不怕暫時(shí)的失敗,就怕不敢面對(duì)失敗,做人一定要有遠(yuǎn)見,要有眼光,每天我們都處在一個(gè)選擇的過程,選擇了怎么樣的路,就要有勇氣一直走下去。

作為孩子們的領(lǐng)頭羊,我希望給我的孩子一片青草地,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),沒有一點(diǎn)污染,使孩子們茁壯的成長(zhǎng),從王樓招生一直到宋莊,看著熟悉的孩子們,看著真誠(chéng)的家長(zhǎng)們,我覺得我是自豪的,一路走來,從開始的不信任到最后的一致好評(píng),我很欣慰,無疑我是成功的,招生一路走來,看著每個(gè)村莊每個(gè)真誠(chéng)熱情的人們,我就下定決心一定要堅(jiān)守自己崗位,給我的孩子一片綠草地,要他們?cè)谖业倪@片草地里盡情的享受童年,我也是一個(gè)平凡的人,我能做的太少太少了,但是我不低頭,就象向日葵一樣,微笑著接受陽(yáng)光與渾濁。在幼兒園里我的年紀(jì)最少,但是我從不感到和年紀(jì)大的老教師們有代通,她們把我當(dāng)做自己的孩子一樣,給我最真的關(guān)懷與幫助,我的成長(zhǎng)與她們密切相關(guān)。

“我要用我的真心與愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對(duì)孩子們的愛,將八個(gè)班級(jí)的孩子的心留下。讓他們學(xué)會(huì)愛老師,愛伙伴,愛家人,以及周圍的一切。教會(huì)他們會(huì)換位思考,對(duì)所有人充滿一顆善良的心。教師是一個(gè)教育家,而不是一個(gè)教育匠,教育家敢于創(chuàng)造,能于探新,不斷的提高自我,潔凈自己的靈魂。

“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀,勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的`,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

我們教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,作為一位理想幼兒教師,他們對(duì)于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,帶著孩子走向成功。踏踏實(shí)實(shí)做人,真真切切的體會(huì)幸福。不做守株待兔,期待幻想的人。

對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說,堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì)取得最后的成功。在這一學(xué)期里,我要重視自己的缺點(diǎn),加以勤勉,為明天的輝煌灑下沙土,把坎坷的路程鋪平。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇二

新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、加強(qiáng)修養(yǎng)。

我們每一個(gè)人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能夠保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

三、教研工作。

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

四、出勤工作。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù)。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī)。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

六、以身立教。

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能夠出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇三

20__年,我校家長(zhǎng)學(xué)校工作將結(jié)合學(xué)校實(shí)際,繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的做法,彰顯家長(zhǎng)學(xué)校的特色,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡淖饔?,爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)?!?,并以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),拓寬德育教育途徑,完善德育教育體系。

一、工作目標(biāo)。

(一)拓寬家校溝通綠色通道,通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,構(gòu)建和諧家校。

(二)通過組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、講座,加強(qiáng)家庭與家庭間的交流,提高家庭教育質(zhì)量,掌握家庭教育的方法,提高教育效果,充分利用即時(shí)通手冊(cè),家教知識(shí)普及率100%。

(三)繼續(xù)開展豐富多彩的教育活動(dòng)及學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

二、具體要求與措施。

(一)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。

1.每次授課前均仔細(xì)檢查教案,保證教學(xué)效果。

2.借助社會(huì)力量,做好家長(zhǎng)聽課的考核工作,爭(zhēng)取聽課率達(dá)到90%以上。

(二)建立家長(zhǎng)學(xué)校的管理制度,使之逐步規(guī)范化和科學(xué)化。

1.建立家長(zhǎng)學(xué)校的各種管理制度,以便加強(qiáng)管理,責(zé)任到人。

2.建立資料管理制度,力求立檔規(guī)范,資料齊全。結(jié)合學(xué)校的檔案管理工作,做好家長(zhǎng)學(xué)校的建檔,使之成為學(xué)校檔案中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)重要分支。

3.建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),開展切實(shí)有效的系列活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,提高家長(zhǎng)培訓(xùn)的效率。

認(rèn)真鉆研教材,不斷提高家庭教育的理論水平,同時(shí)深入第一線,掌握第一手資料,廣泛宣傳家庭教育的好做法、好經(jīng)驗(yàn),對(duì)違反教育規(guī)律、不利于孩子成長(zhǎng)的做法有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見,使廣大學(xué)生家長(zhǎng)聽課后確實(shí)有所感悟,并能在日常生活中不斷探索,提高家庭教育的效率。

(四)集中授課與家訪工作相結(jié)合。

在開展集中授課的同時(shí),加強(qiáng)家訪工作,廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽取家長(zhǎng)的意見,不斷改進(jìn)培訓(xùn)的內(nèi)容與方式方法。

(五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

積極主動(dòng)地與家庭、村委、社區(qū)輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。

(六)加強(qiáng)教研,提高授課質(zhì)量。

本學(xué)期的教研課題定為“家長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念的影響”,重點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)階段的家教狀況進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查和分析,發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的措施與方法,制定切實(shí)可行的計(jì)劃并逐步落實(shí),準(zhǔn)備通過一學(xué)年的努力,確定影響家庭教育的主要因素,探索提高家長(zhǎng)學(xué)校工作效能的有效途徑。

(七)組織家庭教育征文與經(jīng)驗(yàn)介紹活動(dòng)。

通過授課與培訓(xùn),組織家長(zhǎng)進(jìn)行撰寫家庭教育的心得體會(huì)的活動(dòng),通過評(píng)比,對(duì)觀點(diǎn)正確、鮮明、教子方法得當(dāng)、效果良好的家長(zhǎng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上,評(píng)選出“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,以進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,增進(jìn)理解,溝通思想,建立感情,達(dá)成共識(shí),推動(dòng)家教工作的發(fā)展。

(八)建立心語等,深化家教工作。

建立心語室,發(fā)揮家長(zhǎng)作用,聆聽孩子心聲,把學(xué)生的心理狀況和心理問題及時(shí)反饋給家長(zhǎng),并進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)教育。另外,將家長(zhǎng)培訓(xùn)和家長(zhǎng)會(huì)有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮班主任的特殊作用,擴(kuò)大家教工作的外延,使家教工作得以深化。

(九)公開電話號(hào)碼,實(shí)現(xiàn)家校溝通無障礙。

學(xué)校將各部門電話、班主任教師電話及學(xué)校辦學(xué)理念向家長(zhǎng)公開、宣傳,實(shí)現(xiàn)家校溝通信息化,一方面學(xué)校的重要活動(dòng)及時(shí)通知,另一方面及時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑。

總之,學(xué)校將采取多種形式普及家教知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

三、活動(dòng)安排。

1、制定家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃;

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)安排。

1、家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮。

2、家庭問題問卷、咨詢;

1、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)論文比賽;

2、家庭教育講座。

評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),優(yōu)秀家庭活動(dòng)。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇四

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)、和重溫,使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時(shí)政,堅(jiān)持收看、等欄目,了解黨的方針政策,增強(qiáng)法律意識(shí),依法執(zhí)教。

2、充實(shí)專業(yè)知識(shí),通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記,以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面,閱讀、、等書報(bào),以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)。

1、教學(xué)方面:繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,讓自己從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制。通過積極的激勵(lì)性評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生思維火花的綻放。積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)理念進(jìn)行深刻的審視。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),要通過約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來反思,要通過問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),要通過學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。作業(yè)設(shè)計(jì)方面盡量作到分層次,分要求,滿足不同層次的學(xué)生。

2、班主任工作:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的'養(yǎng)成教育,培養(yǎng)班干部,通過多種競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。對(duì)問題學(xué)生要加大談心力度,主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,家校配合形成教育合力。本學(xué)期開辦一次家長(zhǎng)會(huì)。

首先要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學(xué)生都主動(dòng)運(yùn)用禮貌語言。尊重家長(zhǎng),寬與待人。穿戴整潔,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

按時(shí)參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)中心組的活動(dòng),盡量作到每次活動(dòng)有備而來,活動(dòng)中積極的把自己的所得與大家交流,主動(dòng)承擔(dān)一些自己辦的到的事情。

路在腳下,事在人為。本學(xué)期我會(huì)盡最大努力完成好本職工作,也要努力學(xué)習(xí),為自己的專業(yè)化成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇五

新的學(xué)期不知不覺中又來了,對(duì)于我們20x年又是一個(gè)充滿動(dòng)力和壓力的一年。應(yīng)對(duì)越來越激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的崗位,我除了倍加珍惜之外,也意識(shí)到一位教師要不斷的充實(shí)自我,提升自身素能,腳踏實(shí)地,才能不被時(shí)代所淘汰,才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。

基于此,我將為自我確立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足,深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn),追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。

一、存在的問題及今后努力方向。

存在的問題:(1)對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入,本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。(2)知識(shí)面不夠廣泛。(3)教育科研潛力有待于提高,教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。

努力方向:(1)自身要不斷“充電”,加強(qiáng)自我在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識(shí)積累。(2)完善與不一樣學(xué)生的溝通方式,用心主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗(yàn),鞏固自我的教學(xué)基本功(4)用心撰寫教學(xué)論文,向老教師學(xué)習(xí)。

二、具體措施。

1、對(duì)教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文,以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。

2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客,深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。

3、認(rèn)真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué),史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。用心參加新教材的培訓(xùn)。

4、要提高自我的政治思想素質(zhì)。

5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。

7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。

8、提高自我的教育潛力;在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

工作要勤勤懇懇,始終持續(xù)一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),永葆健康的、陽(yáng)光的心態(tài),給學(xué)生及家長(zhǎng)一個(gè)良好的形象,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓我的學(xué)生永遠(yuǎn)快樂!只要勤于耕耘,會(huì)有收獲的一天!

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇六

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究、謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫忙、對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)、在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫忙后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到提高。

在工作中我必須要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù)、作為一名教師,我必須自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

經(jīng)過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生構(gòu)成必須的化學(xué)素質(zhì),能自覺運(yùn)用知識(shí)解決生活中的.實(shí)際問題,構(gòu)成扎實(shí)的教學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。

新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年。在那里我訂立了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃,以便使自我在新的一年里有更大的提高和成績(jī)。

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。應(yīng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的積極精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自我具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好,樹立教師良好形象。

3)當(dāng)好助手。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)交待的工作努力完成并做好,增強(qiáng)職責(zé)感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。

以上,是我20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的工作計(jì)劃,可能還很不成熟,期望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶。展望20xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作。相信自我會(huì)完成新的任務(wù),能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自我的不斷努力,加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙,我在新的一學(xué)期工作就會(huì)更加的出色。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇七

進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,初三年級(jí)教師,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,下面小編帶來的新學(xué)期學(xué)校教師個(gè)人工作計(jì)劃最新,希望大家喜歡!

作為一名幼兒教師及班主任,我深知幼兒的教育是根的確良教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作,積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。

一、教育教學(xué)。

在教學(xué)活動(dòng)中,根據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)各種感知和事物,在一日活動(dòng)中注意教育給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。

二、班級(jí)日常管理。

教育幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng),教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,做個(gè)文明禮貌的好孩子。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī),使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,平時(shí)加臺(tái)晨間工作,如實(shí)填寫“消毒記錄”,交接班記錄等各項(xiàng)表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根據(jù)天氣變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,做到早發(fā)現(xiàn),早治療。

三、安全工作。

1、教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自。

我保護(hù)意識(shí),不玩火、水、電,不從高處往下跳,上下樓梯靠右行,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn),會(huì)大聲呼救,并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)總是匯報(bào),妥善處理。

四、家長(zhǎng)工作。

利用幼兒入園,離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通,交換情況交流幼兒在園內(nèi),園外的表現(xiàn),不定。

期與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,如果遇到特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,有生病的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系。

總之,我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性,我會(huì)總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,全新的投入到自己的教育事業(yè)中。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以新的課程改革為契機(jī),以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長(zhǎng),努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動(dòng)向,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭(zhēng)取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。

3、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、主要工作與措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新教材。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),仔細(xì)研究教材,努力做到深入淺出。

2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績(jī)。在課堂上,根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,要多提問,多鼓勵(lì),讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,促進(jìn)課堂的高效化,從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,努力提高學(xué)生的語文成績(jī)。

3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,提升個(gè)人教學(xué)水平,取長(zhǎng)補(bǔ)短,精益求精。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時(shí)了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩(shī)詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。

6、精心設(shè)計(jì)作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。

7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動(dòng),使語文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,深入實(shí)際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語文問題。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,不斷提升學(xué)生的語文興趣,促進(jìn)語文思維能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,表達(dá)個(gè)人意見,尊重和采納學(xué)生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)。作為輔導(dǎo)員,在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一,主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,特制定本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

一、迎接挑戰(zhàn),迅速完成角色轉(zhuǎn)變,積極進(jìn)入工作狀態(tài)。

從20__年兼任兩個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員以來,不管是工作環(huán)境,還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新的工作崗位。同時(shí),我也意識(shí)到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗(yàn)不足、工作對(duì)象迥然不同,而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成績(jī),也對(duì)自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面一定要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多交流、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變,積極投入到工作中去,不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任與指導(dǎo)。

二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),保持自身思想的先進(jìn)性,樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。

1、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,提高自身思想政治水平。

2、遵循正確的工作思路,樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。

在工作中一定要多向院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);多與輔導(dǎo)員隊(duì)伍里的老同事、老師請(qǐng)教學(xué)習(xí);多與任科教師溝通交流的工作思路,嚴(yán)格要求自己、虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),平時(shí)沒有時(shí)間總結(jié)思考,就利用晚上、周末的時(shí)間。牢固樹立"一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切"的服務(wù)意識(shí),努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生、無私的愛心感染學(xué)生。

3、注重配合,講求默契,共同做好我院學(xué)生工作。

各個(gè)輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致,容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào),在這種新形勢(shì)、新環(huán)境下,要遵循以院學(xué)生工作的大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴(yán)格遵照院學(xué)生工作思路與計(jì)劃,在張世君副書記的直接指導(dǎo)下開展工作,使各項(xiàng)學(xué)生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加輔導(dǎo)員學(xué)生工作例會(huì),總結(jié)周工作、計(jì)劃下周工作,以保證我院學(xué)生工作順利、高效的開展!

三、遵循校黨委指示精神,按照校黨委辦、院長(zhǎng)辦、院學(xué)生處及院團(tuán)委的要求,扎實(shí)開展各項(xiàng)學(xué)生工作。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生黨建工作的開展。

從總體上看,我系學(xué)生思想主流是好的,但也存在一定程度的思想混亂、信仰危機(jī)和價(jià)值迷失現(xiàn)象。為此,將采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),強(qiáng)化人生理想和信念教育,如:通過主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開展各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員的作用,按年級(jí)組建黨小組,爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)配齊學(xué)生黨支部書記。每個(gè)黨小組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和專業(yè)特色開展黨團(tuán)活動(dòng)。

嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展程序,嚴(yán)把審查關(guān),認(rèn)真詳細(xì)的(通過學(xué)生意見調(diào)查表、老師意見調(diào)查表、學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面面對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行審查考核,充分參考輔導(dǎo)員的意見,只要是輔導(dǎo)員認(rèn)為不合格的黨員發(fā)展對(duì)象我們絕對(duì)不發(fā)展。我相信,只要我們加強(qiáng)正面引導(dǎo),絕大部分同學(xué)是能夠積極向黨組織靠攏,樹立正確的人生理想和信念。

2、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

目前,我系大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的,自覺性強(qiáng),態(tài)度端正,能刻苦學(xué)習(xí)。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),平時(shí)整天混日子,學(xué)習(xí)應(yīng)付了事,考試前臨時(shí)抱佛腳,甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備_。為此,我們將想方設(shè)法花大力氣,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。特別是圍繞學(xué)習(xí)問題,多召開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、英語四六級(jí)交流會(huì)等,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí),我們將經(jīng)常性地與班主任、任課教師保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性的做好督促、檢查工作。

我相信,只要我們尊重學(xué)生的個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就能調(diào)動(dòng)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)生中廣泛開展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,組織他們參加各種活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

另外,我們還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。制好《藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生學(xué)生資料信息表》(包括學(xué)生的家長(zhǎng)姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等詳細(xì)的個(gè)人信息)讓輔導(dǎo)員人手一冊(cè);讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況全面了解與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

目前,有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙;再者,學(xué)生中獨(dú)生子女比例較高,相對(duì)而言,他們心理承受能力較弱,有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理衛(wèi)生工作,重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),如在學(xué)生中開展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中交流思想、加深了解、開闊胸懷;同時(shí),我們自身也加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。對(duì)少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo),想方設(shè)法進(jìn)行疏導(dǎo),情況較嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)與學(xué)校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系,共同做好工作。

4、盡心盡力做好特困生工作。

現(xiàn)在我系家庭困難學(xué)生越來越多,我們經(jīng)常深入學(xué)生中,特別是新生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),是對(duì)學(xué)生家庭狀況了解的時(shí)期,我院主要在這個(gè)時(shí)期對(duì)每個(gè)年級(jí)的貧困學(xué)生建立貧困檔案的,對(duì)家庭困難學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)了解,作到心中有數(shù),還積極向?qū)W院、學(xué)校反應(yīng),想方設(shè)法采取多種形式幫助他們,如:主動(dòng)幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位,積極為他們爭(zhēng)取學(xué)院、學(xué)校的困難補(bǔ)助或社會(huì)上捐助;認(rèn)真幫助他們辦理國(guó)家助學(xué)貸款手續(xù)等等。此外,我們?cè)谒枷肷辖?jīng)常鼓勵(lì)他們,尤其鼓勵(lì)他們樹立自強(qiáng)自立的信心。

5、主動(dòng)深入宿舍開展工作。

目前,我系學(xué)生管理和教育存在著專職政工隊(duì)伍人手少、工作量大;學(xué)生種類多、人數(shù)多、居住分散等矛盾,僅靠四個(gè)專職政工人員已遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作要求,學(xué)生宿舍也就成為我們開展思想政治工作的重要陣地。遵循學(xué)校指示精神,我們將成立學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì),旨在通過此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)廣大學(xué)生自律意識(shí),把宿舍這塊思想文化陣地牢牢占領(lǐng)。目前,社區(qū)管理委員會(huì)在積極發(fā)揮作用,暑假前第三屆學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)剛剛成立。自開展此活動(dòng)以來我們制定《宿舍安全公約》,張貼在每個(gè)學(xué)生宿舍;開展"安全教育"主題班會(huì);結(jié)合實(shí)際情況,舉辦"安全知識(shí)競(jìng)賽",引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識(shí),防止了惡性事故的發(fā)生。平時(shí)我們經(jīng)常深入宿舍,通過開座談會(huì)、個(gè)別交流等形式增進(jìn)對(duì)同學(xué)了解,經(jīng)常與宿舍管理員保持聯(lián)系,發(fā)揮宿舍管理員作用,在宿舍與宿舍間開展各項(xiàng)文體活動(dòng),經(jīng)常聽取同學(xué)對(duì)生活上的反應(yīng),積極與社區(qū)服務(wù)中心保持聯(lián)系。

6、充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用。

我們的學(xué)生干部,既是各項(xiàng)活動(dòng)組織者和帶頭人,又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶,他們生活在學(xué)生中,有一定威信,對(duì)其他同學(xué)有較強(qiáng)影響力和號(hào)召力,為此,我們將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊(duì)伍。定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行專門培訓(xùn),每年十月份是我系學(xué)生會(huì)與系團(tuán)委納新及干部培訓(xùn)的時(shí)間,每屆納新會(huì)與培訓(xùn)班我系黨總支副書記與各年級(jí)輔導(dǎo)員都要親到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生干部工作,給他們明確職責(zé),積極輔導(dǎo)他們開展各項(xiàng)工作,培養(yǎng)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力,讓他們積極參與學(xué)生工作的各項(xiàng)管理。此外,我們將嘗試從高年級(jí)中挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部擔(dān)任新生班的班主任,配合我們輔導(dǎo)員共同做好學(xué)生工作。為使學(xué)生干部管理逐步規(guī)范化,我們將建立一整套規(guī)章制度,通過一系列制度,使上情下達(dá)、信息暢通,以便于我們及時(shí)掌握和解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題。事實(shí)表明,我們只要注意充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,學(xué)生方面的一些工作便可放手交給學(xué)生干部和其他同學(xué)去共同完成,這樣既培養(yǎng)他們的能力,又使學(xué)生工作得以順利展開。考慮學(xué)生干部重要性,我們一直嚴(yán)把學(xué)生干部審查關(guān),充分征求老學(xué)生干部和廣大學(xué)生代表的意見,今年我們計(jì)劃在學(xué)生干部的選拔中又增加《教師意見調(diào)查表》的內(nèi)容,凡是我們考察的學(xué)生干部候選人一定有老師同意推薦的;凡是沒有老師同意推薦的再好的學(xué)生干部我們也將不予錄用。

7.廣泛的開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

考慮到我們藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)動(dòng)手、實(shí)踐能力要求較高較強(qiáng)的特點(diǎn),再加上我院黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),而且專為此項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立經(jīng)費(fèi),為活動(dòng)的開展提供了保障。為此我們廣泛開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),主要有三大塊:第一塊:教學(xué)環(huán)節(jié)之內(nèi)的實(shí)踐、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。第二塊:由院團(tuán)委牽頭組織發(fā)動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第三塊:利用每年暑期,由院團(tuán)委組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),并邀請(qǐng)系部專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。主要實(shí)踐基地為郴州市區(qū)的18家實(shí)踐基地。

通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,為我系學(xué)生提供實(shí)踐、實(shí)習(xí)、參觀的機(jī)會(huì),為學(xué)生以后踏上工作崗位奠定了基礎(chǔ),進(jìn)而促進(jìn)我系應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)。

工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

2、重視班級(jí)學(xué)生干部建設(shè)。一組好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體,班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石,同時(shí)也是學(xué)生工作的核心和靈魂,是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。另外,我們對(duì)于學(xué)生干部的要求必須嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班級(jí)干部,凸顯班級(jí)干部在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。

3、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生,做深入細(xì)致的思想政治工作,組織好早晚自習(xí)活動(dòng),教育學(xué)生遵守《南京旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力使所代各班成為遵守紀(jì)律,奮發(fā)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)文明班級(jí)。

4、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間,組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)和開展課外閱讀活動(dòng)。

5、關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,我?guī)Я?個(gè)班,共214人,其中有近20%名的不同程度的貧困生,所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等工作;二是幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。

6、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育,組織學(xué)生參加力所能及的公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果的思想,樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共財(cái)物,負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理事宜。

7、組織和指導(dǎo)班會(huì),輔導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)開展工作,有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力,每月至少舉行主題班會(huì)一次,召開班委會(huì)兩次。

8、全面、正確地了解學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。

9、處理日常班務(wù)和偶發(fā)事件,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并努力保護(hù)學(xué)生身心,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

10、不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了。德育是學(xué)校教育最重要的一個(gè)方面,開展好德育工作至關(guān)重要,它將影響學(xué)生的一生。下面,我就將德育工作做如何滲透到英語教學(xué)工作中進(jìn)行說明:

1、協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作,發(fā)現(xiàn)問題,積極幫助他們。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生,建議采用講道理、說服教育和讓學(xué)生寫“認(rèn)識(shí)”的方法相結(jié)合,通過老師充滿愛心的教育,引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)自身存在的問題。

2把德育工作滲透到教學(xué)中。

第一單元重點(diǎn)是will的將來時(shí)使用。談?wù)擃A(yù)測(cè)未來。引導(dǎo)學(xué)生展開想像的翅膀,暢想美好的未來。

第二單元學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞should的應(yīng)用。話題是圍繞討論生活中遇到的問題,學(xué)習(xí)如何給出合理的意見。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格。

第三單元圍繞過去進(jìn)行時(shí),討論ufo的話題。本單元可以讓學(xué)生開闊視野,對(duì)神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬,提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

第四單元學(xué)習(xí)英語中的直接引語和間接引語,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。

第五單元學(xué)習(xí)用if引導(dǎo)的條件狀語從句。談?wù)搮⒓优蓪?duì)。使同學(xué)們了解美國(guó)人的生日聚會(huì)的氣氛??梢耘e辦聚會(huì),增進(jìn)同學(xué)間的友情。對(duì)現(xiàn)在孩子鋪張浪費(fèi),講排場(chǎng)的行為加以討論和糾正。懂得感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,家人朋友的呵護(hù)與幫助之情,國(guó)家與社會(huì)的培養(yǎng)。

第六單元學(xué)會(huì)用現(xiàn)在完成時(shí)討論愛好。讓學(xué)生互相交流思想,號(hào)召學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手使學(xué)生更加熱愛生活。

第八單元談?wù)撌账投Y物。建議學(xué)生不要鋪張浪費(fèi),用自己的心意對(duì)親人朋友表達(dá)美好的祝愿。

第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的表達(dá),談?wù)撛?jīng)去過的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂園,拓寬學(xué)生的視野。

第十單元圍繞如何與陌生人展開談話,即禮貌又不涉及他人隱私。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突,使學(xué)生多了解英美文化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。

中國(guó)自古以來就是文明禮儀之邦,外國(guó)人也特別看重禮貌禮節(jié)。通常從一個(gè)人的言行就能看出他的品德所以我們中學(xué)生學(xué)習(xí)英語使用英語時(shí)也要注意表達(dá)的禮貌禮節(jié)。

運(yùn)用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。對(duì)于學(xué)生來說,英語是一門新鮮課程,大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲,“興趣是最好的老師”教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇這一點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

1.課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請(qǐng)其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進(jìn)。

2.多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師的我們應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時(shí),還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。

3.鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對(duì)比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

4.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動(dòng)明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5.注重打基礎(chǔ)。由于英語是學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程,上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的口語知識(shí)作為切入點(diǎn),讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到過渡自然。對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。

6.注重組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時(shí)間。

7.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。

新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,特制定新學(xué)期教師工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué),做一名合格的人民教師。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

三、教研計(jì)劃:

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教師的觀念。

1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)教材進(jìn)行分析。加深對(duì)教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。

(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng),積極參與聽課、說課、評(píng)課,與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,從而真正提高自身的教學(xué)水平。

2、在課堂教學(xué)中,切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程,全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

3、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。

4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì)、論文。

5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:

一、學(xué)習(xí)提升:

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)、和重溫,使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時(shí)政,堅(jiān)持收看、等欄目,了解黨的方針政策,增強(qiáng)法律意識(shí),依法執(zhí)教。

2、充實(shí)專業(yè)知識(shí),通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記,以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面,閱讀、、等書報(bào),以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)。

二、本職工作:

1、教學(xué)方面:繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,讓自己從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制。通過積極的激勵(lì)性評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生思維火花的綻放。積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)理念進(jìn)行深刻的審視。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),要通過約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來反思,要通過問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),要通過學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。作業(yè)設(shè)計(jì)方面盡量作到分層次,分要求,滿足不同層次的學(xué)生。

2、班主任工作:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)班干部,通過多種競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。對(duì)問題學(xué)生要加大談心力度,主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,家校配合形成教育合力。本學(xué)期開辦一次家長(zhǎng)會(huì)。

三、師表禮儀:

首先要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學(xué)生都主動(dòng)運(yùn)用禮貌語言。尊重家長(zhǎng),寬與待人。穿戴整潔,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

四、中心活動(dòng):

按時(shí)參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)中心組的活動(dòng),盡量作到每次活動(dòng)有備而來,活動(dòng)中積極的把自己的所得與大家交流,主動(dòng)承擔(dān)一些自己辦的到的事情。

路在腳下,事在人為。本學(xué)期我會(huì)盡最大努力完成好本職工作,也要努力學(xué)習(xí),為自己的專業(yè)化成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計(jì)劃,內(nèi)容如下:

一、積極參加年段教研活動(dòng),與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n,共同研討,把握好教材,積極思考并及時(shí)將工作心得發(fā)于博客上,形成自己的理論觀點(diǎn)及教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

二、做到精心備課,認(rèn)真上課;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己教育水平。

三、學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻做到兩個(gè)反思:教學(xué)前反思,教學(xué)后反思。

四、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

新的學(xué)期,新的教學(xué)工作計(jì)劃,作為一名小學(xué)教師,根據(jù)實(shí)際情況,制定如下教師工作計(jì)劃:

一、思想政治。

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,攻克難關(guān),提高課程理解能力。積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,采取積極措施,大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

三、其他方面。

在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,嚴(yán)格自己的行動(dòng),有事要請(qǐng)假,做學(xué)校教師的表率,做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī),嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依。

我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作,努力每一天,能夠天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后,我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,這是我一直以來最認(rèn)可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會(huì)在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

總之,在本學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同進(jìn)步。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇八

本學(xué)期,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

二、工作目標(biāo)。

1.加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、主要工作及措施。

(一)進(jìn)一步健全制度,規(guī)范管理行為。

1.本學(xué)期初,學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.落實(shí)績(jī)效考核制度,利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細(xì)記錄,及時(shí)反饋信息,對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。

(二)營(yíng)造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口,帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄,及時(shí)了解課改信息,積極撰寫教學(xué)反思和隨筆,交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

2.積極開展課堂交流研討活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅(jiān)持集體備課、深度備課,聽課,評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期,計(jì)劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,絕不放棄每一個(gè)學(xué)生,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作,促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色,走教研強(qiáng)校、有效課堂之路,強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí),科學(xué)發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。

4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項(xiàng)目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨,以我校的“書香校園”活動(dòng)為契機(jī),抓師生的讀書活動(dòng),提高素質(zhì)教育水平。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期,繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè),濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤(rùn)物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為:

德育文化活動(dòng):

“健康第一”的方針,深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì),抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2.重視行為養(yǎng)成,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有針對(duì)性地開展法制教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

校園特色文化活動(dòng):

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”,并納入課程表。每天下午。

第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等,并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動(dòng)品牌,盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。

校園環(huán)境文化活動(dòng):

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。

(四)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園。

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)責(zé)任(校長(zhǎng)為第一責(zé)任人),建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀,齊抓共管,為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,做到有制度、有落實(shí)、有檢查,使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期,積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。

4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗(yàn)證制度,認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理,實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時(shí)整改及上報(bào),消除隱患,防止事故的發(fā)生。

6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào),舉行專題講座,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育,大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期,至少開展5次主題安全教育活動(dòng),每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng),并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。

(五)同步發(fā)展,追求個(gè)性,促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步。

1.開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2.工會(huì)工作。

深入開展主題的教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè),樹立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學(xué)習(xí)完善,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作,組織召開好教代會(huì),通過并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工,加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.后勤工作。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理,同時(shí)加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作,不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇九

作為一個(gè)新教師,寫好教學(xué)計(jì)劃能幫助大家更好安排接下來的教學(xué)工作,下面百分網(wǎng)小編為大家分享最新的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考!

下學(xué)期,我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃:

積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記。關(guān)心國(guó)家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不計(jì)報(bào)酬,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻(xiàn)。

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的.威信及良好的教師形象。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課,不打無準(zhǔn)備的仗,課堂注重精講,不單教會(huì)學(xué)生知識(shí),更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí),多做面批,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,采取應(yīng)對(duì)措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登。

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,有事先請(qǐng)假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇十

本學(xué)期教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng),以改革為動(dòng)力,以創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點(diǎn),使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn),成為提升個(gè)人素質(zhì)的新的支撐點(diǎn),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),緊緊圍繞我縣五年校本研修規(guī)劃,堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,課程改革邁出一個(gè)新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面,大力推進(jìn)我縣教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

1.完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);。

2.著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)教研骨干;。

3.依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效;。

4.抓實(shí)課題實(shí)施過程,豐富教研成果。

三、校本教研形式。

以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。

圍繞教學(xué)主題,需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。

通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”,鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見,促進(jìn)教師共同提高。

以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容,確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。四、具體措施:

(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)。

校本培訓(xùn)工作是提高教研員素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入,分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn):

1.教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

教師教學(xué)能力的高低,教學(xué)質(zhì)量的有劣,取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),具體要求為:讀、研、寫、評(píng),“讀”即積極開展教師讀書活動(dòng),豐富自己的教育教學(xué)信息量,在讀的過程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì);“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì),將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,定期進(jìn)行總結(jié)交流,以達(dá)到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運(yùn)用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時(shí)總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效。

2.抓好教學(xué)常規(guī)管理。

新課程的全面推進(jìn),教學(xué)改革的不斷深入,管理模式和不合理的規(guī)章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,練好三筆字、簡(jiǎn)筆畫等加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。充分利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué),充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,做到用好電教設(shè)備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

積極主動(dòng)開展片區(qū)及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),同本轄區(qū)的兄弟學(xué)校開展教研交流,或同其它學(xué)校共同開展教研大練兵,走出去,請(qǐng)近來,保證人人參與,人人提高,個(gè)個(gè)有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

3.認(rèn)真執(zhí)行單位的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,無論是單位集中學(xué)習(xí)或是個(gè)人自學(xué),努力要做到“十個(gè)一”(即建立一套學(xué)習(xí)筆記、寫一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)、主持或參與一個(gè)教研課題、撰寫一篇教學(xué)論文、深入一個(gè)學(xué)校教研組、上好一節(jié)研討課、與一位教師結(jié)對(duì)子、做好一份調(diào)研報(bào)告、開一場(chǎng)講座、承擔(dān)一項(xiàng)師訓(xùn)工作)。

(二)課題研究講實(shí)效、出成果。

本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂,加大課題研究的投入工作:

1.課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理,統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫高質(zhì)量的教科研論文,鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。

2.課題研究講求實(shí)效性。根據(jù)所申報(bào)的市級(jí)課題“五環(huán)四壁步”教學(xué)模式的研究,深入一線學(xué)校進(jìn)行試驗(yàn),調(diào)查,收集整理案例,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。

五、教研工作具體要求:

1.本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

2.制定各類研修計(jì)劃,按時(shí)參加網(wǎng)點(diǎn)的各類教研活動(dòng)并積極發(fā)言,與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步參與。

3.認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng),形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

4.本期要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章,讀一本專著;寫好每堂課教后反思,積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比;每期至少聽課80節(jié);下鄉(xiāng)不少于60天;寫一篇調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人撰寫相關(guān)論文1-2篇,心得體會(huì)1篇,教育隨筆1-2篇,優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

四.主要教研活動(dòng)安排。

1.集中學(xué)習(xí),詳細(xì)了解本學(xué)期的重點(diǎn)工作并做好筆記。

3.與包片學(xué)校聯(lián)系本學(xué)期的網(wǎng)點(diǎn)工作。

1.撰寫教研論文,參入20_年市級(jí)論文的評(píng)選。

2.下鄉(xiāng)到包片學(xué)校聽課,了解課堂教學(xué)和校本研修的基本情況,商討提高教學(xué)質(zhì)量的辦法措施,指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。

3.自主研修學(xué)習(xí)。

4.申報(bào)市級(jí)教研課題。

1.實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高“實(shí)踐周活動(dòng)”通過聽課、評(píng)課交流制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體辦法,將其落實(shí)到課堂教學(xué)中。

2.深入課堂教學(xué)聽課、評(píng)課完成調(diào)研報(bào)告的撰寫工作。

3.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法。

4.收集“五環(huán)四步”課題研究相關(guān)資料五月份。

1.政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2.視導(dǎo)學(xué)區(qū)及網(wǎng)點(diǎn)校的相關(guān)教研工作。六月份。

1.完善課題的相關(guān)資料。

2.參與網(wǎng)點(diǎn)校本研修工作。

1.整理一學(xué)年的各類資料。

2.總結(jié)個(gè)人教研工作。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇十一

學(xué)習(xí)雖然是拿來迎合考試的一種手段,但它卻有著另外一層的效應(yīng),那便是在學(xué)不同學(xué)科的時(shí)候,對(duì)人腦力各方面的開發(fā)作用也不同。比如我就體會(huì)到英語是一門幸福的學(xué)科,一來是它不具有嚴(yán)肅性,但卻無形中鍛煉了人記憶的準(zhǔn)確度。同時(shí)也多了一份新的邏輯體驗(yàn),因?yàn)檎Z言的組織方式與我們的漢語截然不同,這個(gè)非常鍛煉人的應(yīng)激能力。那么今后的教學(xué)我要著重營(yíng)造愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,并制定了一份確切的計(jì)劃。

從我的角度來說教學(xué)的目的就只有一個(gè)吧,那就是鍛煉學(xué)生的能力,并不是為了達(dá)到一種什么目的,那么所謂的教學(xué)目標(biāo)也就是不成立的。然而教學(xué)的指標(biāo)不過是整個(gè)教學(xué)過程中間接誕生的產(chǎn)物,我教學(xué)的核心便是以學(xué)生為本,完善他們的品質(zhì)和人格。若是把后者給做好了,教學(xué)指標(biāo)就會(huì)自然達(dá)成。

在我看來現(xiàn)在教育把課程目標(biāo)定的太低,追求成績(jī)不過是一種最低劣的教育手段,并沒有觸及到教學(xué)的真正意境。因?yàn)樗麄儧]有信心給學(xué)生樹立起完善的人格,所以就退而求其次苛求表面的成績(jī)。然而這種教學(xué)策略,不過是下下策,目標(biāo)定得低收到的結(jié)果肯定會(huì)更糟,所以有些學(xué)生才會(huì)不及格。畢竟老師沒有制定出高水平的要求,結(jié)果自然也就顯得很差勁。

原有的課程標(biāo)準(zhǔn)在我這里要被完全廢除,我不能用那么低的標(biāo)準(zhǔn)來要求我的學(xué)生,因?yàn)樗麄兊臐摿δ苓_(dá)到更高的境界。我會(huì)注重全面人格的養(yǎng)成,而不去糾結(jié)成績(jī)的得失,只要把學(xué)生的狀態(tài)給引導(dǎo)到一個(gè)高度成熟的境界,憑借他們聰明的頭腦,把英語學(xué)好根本不成問題,并且還會(huì)使他們一輩子都收益。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇十二

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹黨的十x大精神,做好信訪工作,化解矛盾,維護(hù)穩(wěn)定,凝聚人心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量促穩(wěn)定,以穩(wěn)定為安鄉(xiāng)教育形象攀升保駕護(hù)航,努力構(gòu)建穩(wěn)定、和諧校園,創(chuàng)造良好的信訪工作運(yùn)行機(jī)制。我們將和上級(jí)黨委機(jī)關(guān)保持高度一致,積極認(rèn)真落實(shí)好信訪工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):鄢_副組長(zhǎng):金_嚴(yán)_成員:陳_蔣_陳_黃_喬x。

三、工作目標(biāo)。

繼續(xù)實(shí)現(xiàn)近年來在職教師和退離休教師無一人越級(jí)上訪或參與集訪的良好勢(shì)頭,進(jìn)一步抓好各項(xiàng)措施的落實(shí),拿出切實(shí)可行的方法,努力實(shí)現(xiàn)我校20_年無信訪案件發(fā)生,無一人到縣或縣以上單位上訪或參與集訪、群訪,以此促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的正常開展。

四、工作措施。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

學(xué)校成立以鄢忠林為組長(zhǎng),金永祥、嚴(yán)平安為副組長(zhǎng),陳章富、蔣興懷、陳仕明、黃大雙、喬偉為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立領(lǐng)導(dǎo)是信訪維穩(wěn)工作的第一責(zé)任人的意識(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將自覺擔(dān)負(fù)起關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)解決應(yīng)該解決的信訪問題的職責(zé);擔(dān)負(fù)起把影響穩(wěn)定的傾向性信訪苗頭化解在校內(nèi)、控制在校內(nèi)的責(zé)任;擔(dān)負(fù)起既要堅(jiān)持改革又要處理好改革中出現(xiàn)的問題的責(zé)任;負(fù)起一旦發(fā)生集體上訪,立即到一線做工作的責(zé)任;擔(dān)負(fù)起抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制落實(shí)的責(zé)任。分管信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)要抓好上級(jí)有關(guān)信訪工作指示和要求的落實(shí),檢查和指導(dǎo)信訪矛盾排查和調(diào)處工作,主動(dòng)協(xié)調(diào)解決校內(nèi)的重大信訪問題。把信訪干部的思想、組織、業(yè)務(wù)和作風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容。

(二)各部門要認(rèn)真履行職責(zé),努力做好工作。

信訪工作重點(diǎn)要放在真心實(shí)意解決實(shí)際問題上,全面落實(shí)首問責(zé)任制,認(rèn)真做好初信、初訪的處理,把問題一次性處理到位,主動(dòng)引導(dǎo)教職工依法有序進(jìn)行上訪。及時(shí)做好信訪記錄,信息報(bào)送,情況反饋和督辦落實(shí)工作。

1.堅(jiān)持信訪法律法規(guī)宣傳教育。

學(xué)校采取定期、不定期組織在職教職工學(xué)習(xí)有關(guān)信訪工作條例和內(nèi)容,組織教師認(rèn)真討論,營(yíng)造依法治訪和有序上訪的良好氛圍,同時(shí)通過條例的有關(guān)精神,讓他們做到一切能從大局出發(fā),一切從有利于穩(wěn)定出發(fā),一切從有利于促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)。

2.堅(jiān)持信訪信息搜集回報(bào)制度。

3.加大對(duì)重點(diǎn)人頭的教育、感化和防控力度,確保無一人次去縣局以上參與上訪或集訪。

(三)建立健全信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制。

1.建立健全矛盾糾紛排查機(jī)制。以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標(biāo),開展定期或不定期信訪問題和矛盾糾紛排查調(diào)處工作,每月對(duì)重點(diǎn)信訪排查通報(bào)一次。

2.建立健全領(lǐng)導(dǎo)接待群眾制度和走訪群眾制度。繼續(xù)堅(jiān)持校長(zhǎng)接待日制度,努力提高接待日的實(shí)效。

3.建立健全調(diào)處督辦責(zé)任追究機(jī)制,積極推廣領(lǐng)導(dǎo)包案、掛牌督辦“五定”責(zé)任制(定責(zé)任部門、定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任人、定辦理要求、定辦結(jié)時(shí)限)。加強(qiáng)與縣教育局黨委、信訪辦等有關(guān)部門的聯(lián)系配合,整合力量、聯(lián)合調(diào)處、共同督辦。重點(diǎn)抓好久拖不決,可能引發(fā)群體性事件的信訪問題的協(xié)調(diào)處理和重復(fù)訪、越級(jí)訪、信訪積案等“老大難”案件。

4.建立健全應(yīng)急處置工作機(jī)制。要堅(jiān)持屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,繼續(xù)落實(shí)《處置工作預(yù)案》,明確責(zé)任分工,及時(shí)穩(wěn)妥快速處置發(fā)生的各類異常上訪。

總之,學(xué)校信訪工作是密切聯(lián)系教職員工的重要渠道,是化解內(nèi)部矛盾,促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要工作。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)信訪工作的責(zé)任感和使命感,扎實(shí)做好學(xué)校的信訪工作。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇十三

一、工作宗旨:

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家的重要方針政策,全心全意為青年團(tuán)員和同學(xué)們成長(zhǎng)成才服務(wù)。

二、工作目標(biāo):

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,強(qiáng)化使命感和責(zé)任感,全面完成院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)本期日常工作,開展具有較強(qiáng)針對(duì)性的活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)和制度建設(shè),提高同學(xué)們參與各類集體活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大我院學(xué)生工作活動(dòng)的效益和影響。

三、工作思路:

秉承服務(wù)型和學(xué)習(xí)型的學(xué)校文體活動(dòng)計(jì)劃,立足本院,面向全校,并且適當(dāng)?shù)淖哌M(jìn)社會(huì),開展一系列比較有特色和影響力的活動(dòng),來實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。

(一)、思想制度建設(shè)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,結(jié)合我院專業(yè)特色,加強(qiáng)我院學(xué)生干部的理論素養(yǎng),提高思想認(rèn)識(shí)。

2、例會(huì)之前的活動(dòng)計(jì)劃交流。在每次例會(huì)之前十分鐘,將由團(tuán)委學(xué)生會(huì)及各部主要負(fù)責(zé)人輪流講講自己的一些經(jīng)驗(yàn)或者一些好的建議,與在座的所有同學(xué)一起交流,共同提高。

3、我團(tuán)委學(xué)生會(huì)定位是服務(wù)型+學(xué)習(xí)型。服務(wù)型,即我們的宗旨是為同學(xué)們服務(wù),這也是我們開展一切活動(dòng)的中心;學(xué)習(xí)型,即我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃門都要不斷加強(qiáng)自身的建設(shè),不斷學(xué)習(xí)各種好的經(jīng)驗(yàn)以求不斷進(jìn)步。

(二)、組織制度建設(shè)。

為了努力使各項(xiàng)工作達(dá)到透明化、公開化,我院在制度建設(shè)方面制定了一系列計(jì)劃,以方便和規(guī)范我院各項(xiàng)工作的開展。

1、學(xué)校文體活動(dòng)計(jì)劃公開競(jìng)選制。

面向全體二年級(jí)同學(xué),采取“公開,公平,自愿”的原則,公開招聘各部部長(zhǎng),為我院今后學(xué)生工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

2、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部聯(lián)系點(diǎn)。

主要是面向新生,由部長(zhǎng)以上的主要學(xué)生干部與各個(gè)新生宿舍建立學(xué)校文體活動(dòng)計(jì)劃聯(lián)系,每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍,經(jīng)常地減肥藥哪個(gè)最好溝通交流,也加強(qiáng)我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響力。

3、制定各類規(guī)章制度。

一是加強(qiáng)制度建設(shè),減肥藥哪個(gè)最好有效做好一些規(guī)章制度的制定和完善工作,著重于團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作程序的修訂,使之能夠更加貼切院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作實(shí)際,在工作中積極組織協(xié)調(diào),發(fā)揚(yáng)民主,講究實(shí)效。

二是進(jìn)一步完善我們的部長(zhǎng)文體活動(dòng)計(jì)劃制度。

4、確定“一個(gè)重點(diǎn),兩個(gè)分支”的腿部按摩減肥方法工作思路。

這一工作思路是在確定組織部的職能與科學(xué)定位后開展的,具體來說:“一個(gè)重點(diǎn)”就是一切工作都要圍繞“全心全意提高全院學(xué)生的綜合素質(zhì)以及他們的成長(zhǎng)和成材服務(wù)”,兩個(gè)分支是以百分百的熱情小班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)本職工作,協(xié)調(diào)好本院各個(gè)部門之間的工作關(guān)系,配合好其它部門的工作;結(jié)合評(píng)估進(jìn)一步做好院內(nèi)制度規(guī)則和文化的建設(shè),努力豐富文體活動(dòng)計(jì)劃們的課余時(shí)間。

5、材料檔案管理制度。

做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的文件的管理,將各部門的文件學(xué)校文體活動(dòng)計(jì)劃好并存檔。

6、階段考核。

定期對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行階段的考核,采取打分制度,將從廣大同學(xué)中廣泛征求意見,并且結(jié)合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門的意見綜合進(jìn)行考核。

7、各部門內(nèi)部組織建設(shè)。

(1)、對(duì)各部干事進(jìn)行培養(yǎng),使其對(duì)各部事務(wù)有一定了解,并給干事們以實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì),使其具有一定籌劃活動(dòng),組織活動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

(2)、定期舉行各部會(huì)議,邀請(qǐng)各班相關(guān)人員參加,主要是傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的精神和舉措,同時(shí)在團(tuán)委學(xué)習(xí)會(huì)議上積極聽取老師和其它部門負(fù)責(zé)人的意見,對(duì)已出現(xiàn)的問題要盡快快解決,對(duì)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行通報(bào)批評(píng)。

(3)、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以身作則,踏實(shí)努力,按時(shí)按質(zhì)完成工作。

(4)、樹立責(zé)任意識(shí),做人要有責(zé)任心,做事要負(fù)責(zé)任。

(5)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),文娛部?jī)?nèi)部要緊密團(tuán)結(jié),密切配合。

(6)、培養(yǎng)干事創(chuàng)新意識(shí),不要墨守成規(guī)。

(7)、重視各部?jī)?nèi)部成員之間地相互學(xué)習(xí),以求共同進(jìn)步。

(三)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1、調(diào)查新生生活學(xué)習(xí)情況,由學(xué)習(xí)部聯(lián)合生活部,實(shí)踐部對(duì)軍訓(xùn)后的大一新生進(jìn)行書面為主,談話為輔的調(diào)查,并對(duì)新生在學(xué)習(xí)方面的問題提供方法指導(dǎo)和心理調(diào)試。使其擁有正確的生活學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)識(shí)。時(shí)間大致安排在軍訓(xùn)結(jié)束。新生正式上課的幾周內(nèi)(10月份初)。

2、繼承以往優(yōu)良傳統(tǒng),舉行新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì):為高一新生介紹如何在大學(xué)里生活和學(xué)習(xí),對(duì)新生的疑問進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。為他們提供指導(dǎo)和幫助。時(shí)間大約安排在10月中旬左右。

3、學(xué)習(xí)部、辯論協(xié)會(huì)組織院內(nèi)“新生辯論賽”,一方面可以給新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),另一方面也為明年校“世紀(jì)杯”辯論奠定人才基礎(chǔ)。

4、嘗試在高一新生中組織讀書興趣小組:具體設(shè)想如下:每班3-5組,每組5人。選定組長(zhǎng),定期討論讀書內(nèi)容,交流讀書心得,擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面,夯實(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí),擴(kuò)展大家的眼界,形成較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。濃厚全院學(xué)習(xí)氛圍。

5、嘗試與青年政治研究會(huì)聯(lián)合組織理論學(xué)習(xí)小組,在院內(nèi),校內(nèi)聯(lián)合成立理論興趣小組,定期舉辦研討會(huì),溝通,交流理論心得,并對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外政治大事件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析,提高參與者的理論素質(zhì)。

6、針對(duì)我院四、六級(jí)考試和考研動(dòng)向,搜集各類動(dòng)態(tài)信息,為同學(xué)們服務(wù)。

(四)實(shí)踐活動(dòng)。

1、將由組織部、實(shí)踐部和生活部共同協(xié)作,完成對(duì)大一新生的有關(guān)其學(xué)習(xí)、生活、心態(tài)等方面的一個(gè)普遍性調(diào)查。這項(xiàng)工作將采用問卷調(diào)查分析形式進(jìn)行。

2、在10月和11月間制作出學(xué)生宿舍成員名冊(cè)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)部門名冊(cè)。學(xué)生宿舍成員名冊(cè)采用照片加說明的形式。團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門名冊(cè)以部門為單位,配以成員照片再加說明,其中說明的內(nèi)容包括成員簡(jiǎn)介和聯(lián)系方式、本部門的職能以及開展的工作和活動(dòng)記錄。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇十四

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和高考相關(guān)精神,促進(jìn)教育觀念更新,確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,促使教學(xué)上新臺(tái)階,出新成果。計(jì)劃在每次科組會(huì)議時(shí)集中學(xué)習(xí)20分鐘的理論。在學(xué)習(xí)的同時(shí)要提高教師的人品修養(yǎng),外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人,發(fā)揚(yáng)愛生精神,以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操,樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想,要有奉獻(xiàn)意識(shí);另一方面要精于教書,奮發(fā)上進(jìn),努力做好本職工作,要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作,不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè),更要當(dāng)作一種事業(yè)來做。同時(shí),還要大力強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢(shì)。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)知識(shí)技能點(diǎn),尋求最佳教學(xué)途徑,以收到最佳教學(xué)效果。要求中級(jí)以上的老師在一個(gè)學(xué)期里公開發(fā)表1篇論文。

究大綱、考試說明,聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專題。抓好新老教師的傳幫帶活動(dòng),實(shí)行“一對(duì)一”的幫助,促使青年教師的迅速成長(zhǎng),為青年教師能獨(dú)當(dāng)一面,奠定基矗余海波老師負(fù)責(zé)張培軍老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),陳式華老師負(fù)責(zé)郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),謝輝志老師負(fù)責(zé)張明明老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

這個(gè)學(xué)年,我們是實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年,我們要認(rèn)真總結(jié)過去一年來開展新課程實(shí)驗(yàn)所取得的經(jīng)驗(yàn),深入研究新課程實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和問題,提出解決問題的對(duì)策,推進(jìn)新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作向縱深發(fā)展。為此,一是要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)與研究。我們要將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。學(xué)習(xí)和研究要與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來,與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來,要正確理解課標(biāo)對(duì)課程性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)的表述,把握課標(biāo)的設(shè)計(jì)思路,掌握和熟習(xí)課標(biāo)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),正確理解課標(biāo)對(duì)本課程的各項(xiàng)有關(guān)建議,明確新課標(biāo)對(duì)教師素質(zhì)的新要求,了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體例以及對(duì)各教學(xué)內(nèi)容整合的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),熟悉教材對(duì)課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研,形成省實(shí)特色的課程資源和教師個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。二是要加強(qiáng)高一、高二兩個(gè)年級(jí)在新課程實(shí)施上的銜接和交流。高二年級(jí)教師經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn),已積累了一些經(jīng)驗(yàn)和課件,也有一些教訓(xùn)和困惑。高一年級(jí)教師第一次開展實(shí)驗(yàn),也有一些需要探討的問題,為此需要兩個(gè)年級(jí)相互交流,特別是新課程資源整合、開發(fā)和合理利用工作。對(duì)于新課程實(shí)施進(jìn)程中的新信息、新經(jīng)驗(yàn)、新做法要及時(shí)交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。三是要及時(shí)總結(jié)在實(shí)施新課標(biāo)、新教材中的新經(jīng)驗(yàn)、新做法。要將實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行提煉,上升為理論,成為顯形的.文字材料,擴(kuò)大其影響,成為廣州市、廣東省乃至全國(guó)課改的排頭兵。認(rèn)真組織好11月份在我校召開的廣州市高二年級(jí)政治教師培訓(xùn)會(huì)。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設(shè)”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)組織與實(shí)施”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)評(píng)價(jià)”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”四個(gè)課題的研究。

與聽課評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化和提高,研究課的目標(biāo)要明確、具體;三是各備課組要為高三提供教學(xué)資源和人力資源,為三年級(jí)搞好后勤服務(wù);四是科組長(zhǎng)做到每?jī)芍艿礁呷昙?jí)了解教學(xué)相關(guān)情況,想三年級(jí)老師之所想,急三年級(jí)老師之所急。通過全組老師的努力,爭(zhēng)取明年高考奪得廣州市第一名。

現(xiàn)行省實(shí)網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁(yè)太陳舊、太落伍、太滯后,要大力、大幅度修改。網(wǎng)頁(yè)的構(gòu)成總體思路是:先是政治組總體介紹(初高中),下面是教師個(gè)人簡(jiǎn)介,然后是設(shè)初中組和高中組兩個(gè)鏈接,高中組下在設(shè)置新課程改革、課程資源等欄目。為此,一是要確定專人,由陳式華老師負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的制作;二是全組老師應(yīng)及時(shí)提供素材,做到網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新。

一是積極組織高二文科班學(xué)生撰寫政治小論文,開展一次小論文寫作比賽;

三是認(rèn)真落實(shí)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),組織研究小組的學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入工廠、機(jī)關(guān)、農(nóng)村開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng);四是組織開展“半月時(shí)事要聞?wù)埂被顒?dòng),并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生參加廣州市中學(xué)生“時(shí)事政策學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)”,爭(zhēng)取在此項(xiàng)活動(dòng)中獲得佳績(jī)。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇十五

以縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為總要求,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、創(chuàng)建特色、創(chuàng)建名校為總目標(biāo),進(jìn)一步謀劃新思路,探求新舉措,追求新發(fā)展。積極構(gòu)建和諧校園,凝煉打造學(xué)校文化,關(guān)注提升生命質(zhì)量,優(yōu)化評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,精細(xì)常規(guī)過程管理,全面提升教育質(zhì)量,加快推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,扎實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作,為創(chuàng)建全縣一流名校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作總體思路:立足常規(guī),優(yōu)化管理,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,和諧發(fā)展。

三、工作重、難點(diǎn)。

(一)重點(diǎn):1、德育工作;2、安全工作;3、提升教學(xué)質(zhì)量;4、搞好隊(duì)伍建設(shè)。

(二)難點(diǎn):1、課程建設(shè);2信息化建設(shè);3學(xué)校特色建設(shè)。

四、具體方法與措施。

(一)全面進(jìn)行“改薄”工作,努力改善辦學(xué)條件,縮小差距。本學(xué)期,我們努力按照安徽省教育廳要求開齊、開足課程。

(二)盡量配齊器材設(shè)備,建立使用與維護(hù)機(jī)制。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)過程中的作用。加強(qiáng)信息技術(shù)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),信息處要對(duì)計(jì)算機(jī)、多媒體等教育手段新的應(yīng)用功能進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)行開發(fā)、進(jìn)行整合,提升教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平。及時(shí)更新發(fā)布學(xué)校新聞,豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,落實(shí)欄目負(fù)責(zé)人制,使學(xué)校網(wǎng)站真正成為信息交流的平臺(tái)、資源共享的載體、對(duì)外開放的門戶和社會(huì)了解學(xué)校的窗口。

(三)革新理念,創(chuàng)新思維,大力推進(jìn)課程信息化與特色創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,走特色興校之路。

(四)堅(jiān)持堅(jiān)守立德樹人,以德為先,強(qiáng)化德育工作,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“德育為先”。優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng),采取更為得力有效的措施,使學(xué)生的文明行為習(xí)慣有明顯優(yōu)化,學(xué)生的優(yōu)良素養(yǎng)明顯提升,對(duì)部分問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和管理取得新的成果,精心組織寓有教育意義、令學(xué)生難忘的對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有影響的教育活動(dòng),并形成以自主育德為重點(diǎn)的德育工作特色。

發(fā)揮班主任在德育工作中的極其重要的作用。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過程管理和考核,認(rèn)真實(shí)施《班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,舉辦班主任工作論壇和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),建立班主任個(gè)體發(fā)展檔案袋,重視班主任工作過程性經(jīng)驗(yàn)積累與反思,適時(shí)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),引導(dǎo)班主任建立新的學(xué)生觀和教育理念,提升班主任品味和管理水平。規(guī)范、完善、優(yōu)化文明值勤工作。

(五)以抓質(zhì)量提升為中心為重點(diǎn)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此,我們要始終不渝地堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,理直氣壯,凝心聚力抓質(zhì)量,立足年級(jí)組、備課組,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究與改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)的時(shí)間意識(shí)和生命意識(shí),力求課堂教學(xué)研究在實(shí)效上下功夫。

采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化和優(yōu)化教學(xué)過程管理,全面地、大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓初三畢業(yè)年級(jí),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)舉措,分層推進(jìn),分類指導(dǎo),抓實(shí)個(gè)輔,抓實(shí)月考,研讀考綱,提高效率,確保完成中考目標(biāo),確保在一中錄取上有新的突破,確保中考各項(xiàng)指標(biāo)在全縣處于領(lǐng)先地位。

(六)加強(qiáng)教學(xué)研究工作,立足校情,確立課題,開展一師一優(yōu),一課一品等活動(dòng);開展推門聽課、同課異構(gòu)及教學(xué)開放日活動(dòng),確立教學(xué)事故追究制度。

(七)規(guī)范辦學(xué)行為,細(xì)化措施,強(qiáng)化安全工作。

安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分,學(xué)校要發(fā)展安全是基礎(chǔ),沒有安全的校園環(huán)境,學(xué)校的一切教育教學(xué)工作就沒有根本的保證。因此,加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè),細(xì)化學(xué)校安全教育措施顯得尤為重要。近年來,我校高度重視校園安全,致力創(chuàng)建平安校園,扎實(shí)開展了一系列工作。新學(xué)期即將開學(xué),我校除繼續(xù)開展以前的一些活動(dòng)外,還推出了一些新舉措。

一是發(fā)出一份倡議:遵守交通規(guī)則,不做危險(xiǎn)游戲,提高自護(hù)自救本領(lǐng),人人爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士。

二是充分利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,加大安全宣傳力度。

三是觀看一次安全紀(jì)錄片,懂得“交通安全,從我做起”的道理。

四是召開主題班會(huì)。教育學(xué)生不要乘坐沒有牌照的機(jī)動(dòng)車,不要購(gòu)買衛(wèi)生不合格的“三無”食品等等,使學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全。

五是加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過發(fā)放《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等方式,把安全常識(shí)宣傳給家長(zhǎng),使學(xué)校教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合,共同為學(xué)生安全負(fù)責(zé)。

六是加強(qiáng)學(xué)校值班工作,學(xué)校教師值班做到24小時(shí)不空崗,每天上下學(xué)期間有教師在校門口負(fù)責(zé)執(zhí)勤,每天學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入校園。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施,健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練。重點(diǎn)做好防溺水、防火、等安全工作。

(八)著力深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1、打造寢室文化。

2、校園綠化。

3、創(chuàng)新大課間內(nèi)容與模式。

4、開展晨誦、午字、暮省特長(zhǎng)教育,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。根據(jù)我校師資力量,我校計(jì)劃開設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課,成立學(xué)生社團(tuán),讓學(xué)生自主選擇并參加活動(dòng)。

5、著力提升教師精神境界,積蓄并釋放正能量。進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以師德建設(shè)為核心,以教育部的“師德規(guī)范(八條)”和市局“三要八不準(zhǔn)”為行為準(zhǔn)則和底線要求,通過多種途徑,使教職工的師德水平和教書育人能力達(dá)到適應(yīng)新課改要求和教育現(xiàn)代化進(jìn)程以及四星級(jí)中學(xué)教師素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

(九)努力維護(hù)校園安全、穩(wěn)定和和諧。

1、校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、制度理財(cái)、民主理財(cái);。

2、民主決策,民主管理,民主評(píng)議;。

3、聯(lián)防聯(lián)動(dòng),戳力協(xié)作,創(chuàng)設(shè)安全和諧大環(huán)境;。

4、排查隱患,化解矛盾,安全演練。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇十六

新學(xué)期要有新氣象,作為老師也不例外。為了更好的開展六年級(jí)的英語學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)們的英語詞匯量與英語素養(yǎng),給身處六年級(jí)沖刺階段的學(xué)生們多增添一份力量。為此,我在這新學(xué)期伊始之時(shí),特意制定此英語教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、所帶班級(jí)情況分析。

這學(xué)期我所帶領(lǐng)的班級(jí)依然是__班,此班級(jí)的班風(fēng)較為活潑,在課堂互動(dòng)上也較為活躍。但是相對(duì)的是紀(jì)律方面有所缺陷,幸而對(duì)于教學(xué)并不會(huì)構(gòu)成太大影響。不過從上個(gè)學(xué)期的期末考試成績(jī)上和一直以來的認(rèn)識(shí)來看,班級(jí)內(nèi)有數(shù)量較多的同學(xué)英語成績(jī)波動(dòng)較大,在英語詞匯的積累與應(yīng)用上還具有一些缺陷需要彌補(bǔ),而這些都是我在這新的學(xué)期里需要注意和加強(qiáng)的地方。

二、針對(duì)性教學(xué)方案。

在這個(gè)學(xué)期我除了傳統(tǒng)上課教學(xué)下課練習(xí)模式外,還會(huì)額外添加一些英語歌曲與英語故事的教學(xué),嘗試通過趣味性的教學(xué)方式來提高班級(jí)同學(xué)們的詞匯量,提高同學(xué)們對(duì)英語這一課程的接受度與自主性。同時(shí),因?yàn)檫@是小升初的考試之前的最后一學(xué)年,也是最后的沖刺準(zhǔn)備階段,所以我除了這些教學(xué)以外還會(huì)加強(qiáng)模擬考試等練習(xí),并通過研究歷年考試真題來進(jìn)行有針對(duì)性的考前培訓(xùn),提高學(xué)生的答題技巧以及知識(shí)運(yùn)用能力。

三、個(gè)人教學(xué)工作準(zhǔn)備。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)研究,通過歷年的考試真題來對(duì)考試可能會(huì)出現(xiàn)的題型題目進(jìn)行一些預(yù)測(cè),并針對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果來進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備,以提高學(xué)生的考試能力。

2、加強(qiáng)與孩子們的溝通交流,明白他們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)在哪里,了解自己在教學(xué)中的不足并加以改正,力求通過這種方式來讓我于班級(jí)同學(xué)融為一體,共同加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同為了進(jìn)步而努力奮斗。

3、一個(gè)班級(jí)中總是有成績(jī)的高低,因此我要發(fā)揮出老師的耐心與能力來悉心教導(dǎo),不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,督促先進(jìn)生,鼓勵(lì)后進(jìn)生,引導(dǎo)整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的前進(jìn)。

在新學(xué)期里,僅靠著我一人的努力是肯定不足的,我需要設(shè)法培養(yǎng)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,帶動(dòng)起全班同學(xué)們一起努力,自發(fā)的向上才能夠在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中考取更好的學(xué)校,接受更好的教育,在以后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的棟梁之才。

一.指導(dǎo)思想。

根據(jù)小學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,我把小學(xué)階段英語課程的目的確定為:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二.學(xué)情分析。

本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級(jí)的英語教師。一年級(jí)的孩子比較活潑,天真,好動(dòng),充滿了好奇心,想象能力和觀察能力都非常的豐富,同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)新能力?,F(xiàn)將計(jì)劃如下:

三.教材分析。

本學(xué)期我們主要使用三年級(jí)上冊(cè)的英語課本,總共有10個(gè)模塊,每個(gè)模塊有兩個(gè)單元,每個(gè)模塊里都有一首歌曲,歌謠,目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生快速記憶所學(xué)過的單詞和句子。根據(jù)孩子的年齡特征,本學(xué)期只上三年級(jí)上冊(cè)的前五個(gè)模塊,重點(diǎn)是讓學(xué)生會(huì)讀,會(huì)認(rèn)前五個(gè)模塊的單詞和句子,并學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的句子與班里的同學(xué)以及教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的問候和對(duì)話。同時(shí)還要掌握課本里涉及到前五個(gè)模塊的歌曲,歌謠,教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠,同時(shí)還可以配上一些相適應(yīng)的動(dòng)作,而且動(dòng)作要自然,大方,規(guī)范,表情要面帶笑容。為了達(dá)到此目標(biāo),我覺得小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)具備以下特點(diǎn):

(1)教學(xué)內(nèi)容貼近生活。

(2)符合小學(xué)生興趣的需求。

突出興趣培養(yǎng),保護(hù)和發(fā)展求知欲,寓教于樂。小學(xué)英語教材突出對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)。教科書全部采用彩色畫,情景會(huì)話貫串全套教材。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛活動(dòng)、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式。在教學(xué)中應(yīng)該多安排一些兒童喜聞樂見的歌曲、游戲、繞口令、謎語、小詩(shī)等和一些淺顯易懂的寓言故事。

四.教學(xué)目標(biāo)。

一年級(jí)英語的目標(biāo)是:主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣,讓學(xué)生喜歡上英語,對(duì)于教師所教的內(nèi)容要會(huì)讀,會(huì)認(rèn),而且發(fā)音要清晰,標(biāo)準(zhǔn),語音,語調(diào)要適中,要帶有感情色彩,這就要求教師要使用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要加強(qiáng)訓(xùn)練自己的語音,語調(diào)和感情色彩。

五.教學(xué)方法。

采取方法多樣,生動(dòng)活潑的教學(xué)方案,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:

1.集各家所長(zhǎng),多和老英語教師溝通,采用綜合的教學(xué)路子。情景法、視聽法、直接法、結(jié)構(gòu)法、功能法(交際法)、全身反應(yīng)法、沉浸法、折衷法、綜合法等,只要有助于教學(xué)目標(biāo)都可以采納。

2.創(chuàng)設(shè)情景、相互交流、激勵(lì)情意,啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),樹立學(xué)習(xí)信心。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,如打電話、購(gòu)物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問路、看病等,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色,成功地做成一件事,他們便情不自禁,喜形于色,因測(cè)興趣倍增、信心加強(qiáng),動(dòng)機(jī)和情意受到了很大地激勵(lì)。

3.練習(xí)形式多種多樣,手、腦、口、耳、眼、肢、體并用,靜態(tài)、動(dòng)態(tài)結(jié)合,基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,單項(xiàng)和綜合練習(xí)結(jié)合。通過大量地實(shí)踐,使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ),并能用英語表情達(dá)意,開展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。

4.設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)(task-basedactivities),開放空間,激活學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)造思維。這類活動(dòng),可以自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體任務(wù)活動(dòng)來學(xué)習(xí)語言,讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語言活動(dòng),通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。課堂上所設(shè)計(jì)地任務(wù)一般都要給一些語境(圖示或文字說明)和詞語提示,但要給學(xué)生留有思考和想象地空間,啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦思考同思維(convergentthinking),更有利于發(fā)展他們地求異思維(spanergentthinking)。

另外,在教學(xué)組織和課堂安排靈活,以學(xué)生為主體,有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性:

1.短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實(shí)踐量,這樣可以更好地發(fā)揮效益,加大每個(gè)學(xué)生地實(shí)踐量。

2.開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng)。只有開展這些活動(dòng)才能使每個(gè)學(xué)生充分地參與課堂實(shí)踐,才能體現(xiàn)出語言的實(shí)踐性,才能實(shí)現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)性。

3.課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的方式-秧田式、半圓式、全圓式、雙圓式等,目的是為了更好地開展各種教學(xué)活動(dòng)。這樣做可以促進(jìn)師生之間的情感交流,而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心,合作團(tuán)體精神。

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學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇十七

一直我都希望可以得到一種可靠的授課法,一個(gè)是不奪取學(xué)生的主動(dòng)思考能力,還能讓他們配合我完成分內(nèi)的工作。也從別人那借鑒了不少的思路,可是一旦用到自己身上沒有那么好的效果,甚至還會(huì)出岔子。多次試用之后我便有了新的認(rèn)識(shí),那便是我的工作沒有定式,也沒有通用的法則可以依賴。于是我只好自己去總結(jié)和創(chuàng)造,并整理好了一個(gè)計(jì)劃。

所謂的規(guī)范教法也可以理解成是僵化的套路,它都是沒有什么應(yīng)用靈活性的教條。不只條件上根本不符合,而且也不完全適用,一點(diǎn)實(shí)際根據(jù)都沒有,不過是理想化的設(shè)想。但也不能說它一點(diǎn)好處也沒有,而是要看人怎么去理解和使用,而我則把它看做是個(gè)思路,沿著這條脈絡(luò)去填充工作內(nèi)容。并以此作為進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)的方向,做符合現(xiàn)實(shí)條件的努力。

由于各階段學(xué)生要學(xué)的內(nèi)容不一樣,那也就使知識(shí)缺少關(guān)聯(lián)性,也就是說從過去積累的常識(shí)到了新學(xué)期就失去了優(yōu)勢(shì),等于是得從頭學(xué)。盡管以前已經(jīng)有了一些學(xué)習(xí)的思路,但到了初二仍要重新去摸索,并且地理里面包含的文化路數(shù)比較雜,又沒有固定的邏輯定式,也就意味著學(xué)起來有難度。再就是不少人對(duì)這門課太輕視,態(tài)度不夠嚴(yán)肅。

學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不夠,常常就使學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)掌握不夠,需要用的時(shí)候腦子竟然是空白的,之前學(xué)的東西留下的印象不夠深。那我就得在推課時(shí)的過程里,得穿插著一些基礎(chǔ)的常識(shí),幫助學(xué)生適應(yīng)新內(nèi)容。在做更新進(jìn)度的過程里,多做一提示性的闡述。此外還要設(shè)法多組織練習(xí)活動(dòng),擴(kuò)大知識(shí)的應(yīng)用頻率,不讓他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)松懈。

學(xué)校教師新學(xué)期工作計(jì)劃多篇篇十八

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部加強(qiáng)教師職業(yè)道德精神建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),建設(shè)一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛的教師隊(duì)伍。全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)開展好群眾路線教育活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)。

1、每個(gè)教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,職業(yè)道德達(dá)標(biāo)率百分之百。

2、教師教育教學(xué)理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

3、積極探索課堂教學(xué)改革。

4、全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

5、樹立健康第一的思想。

6、做好新教學(xué)樓使用工作。

三、工作措施。

(一)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛崗敬業(yè)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字全教師必須牢記:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我們要深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,內(nèi)化于心,外在行動(dòng)。

1、遵守職業(yè)道德,做學(xué)生的表率。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,重在落實(shí),重在行動(dòng),重在從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起。最近教育部下發(fā)了教師職業(yè)道德6條紅線,這是教師職業(yè)道德底線,我們學(xué)校規(guī)定了教師職業(yè)道德12不準(zhǔn),我們大家要認(rèn)真遵守,我們的工作是教書育人,我們必須做學(xué)生的表率。

2、遵守學(xué)校規(guī)章制度,誠(chéng)實(shí)做人。

學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范我們大家的行動(dòng),沒有規(guī)矩不成方圓,依法治校重要體現(xiàn)在于遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們學(xué)校160位教師分三地辦公,需要強(qiáng)有力的規(guī)章制度來約束,我們學(xué)校今后的發(fā)展也需要規(guī)章制度做保證,如我們的考勤制度、集會(huì)制度、升國(guó)旗制度、備課制度等,我們要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一步完善。核心價(jià)值觀里面的“自由、平等、公正、法制”的社會(huì)生態(tài),我們學(xué)校的人的生態(tài)環(huán)境就應(yīng)該是自由、平等、公正、法制。自由與法制必須是相輔相成,在遵守法制的情況下,我們享有自由、民主。學(xué)校的法制就是規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度,誠(chéng)實(shí)守信,言必信行必果,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的教師。

3、熱愛教育事業(yè),探索教育規(guī)律。

愛崗敬業(yè),誠(chéng)信友善,社會(huì)主義核心價(jià)值之一。愛崗敬業(yè),就需要我們深愛教育事業(yè),我們給自己的工作定位就是教書育人,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)合格的建設(shè)者,我們的工作神圣而偉大,肩負(fù)著祖國(guó)的未來與名族的希望。愛融化在工作中,落實(shí)在行動(dòng)上,兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實(shí)實(shí)地工作,有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)我們的工作,積極探索教育規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生能力,確立學(xué)生中心地位。

4、勤奮學(xué)習(xí)提升能力。

教師的職業(yè)決定了教師必須終身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是教師工作生活的重要組成部分,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)拓展文化知識(shí)的深度,學(xué)習(xí)各方面知識(shí)拓展文化知識(shí)寬度,每名教師都要制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃每天都要學(xué)習(xí)新知進(jìn)行充電,記好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。

5、勤奮工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

敬業(yè)核心是勤奮、扎實(shí)、持之以恒的工作,堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)向上的意志,工作不懈怠、不偷懶,勤奮使人進(jìn)步,懶惰使人落后。教師的工作是持之以恒的工作,要求我們教師履行職責(zé),扎實(shí)工作,盡職盡責(zé),對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,通過每個(gè)人的努力工作,形成強(qiáng)大的合力,推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,不斷邁上新臺(tái)階。

6、發(fā)揮榜樣、引領(lǐng)作用。

學(xué)校要充分發(fā)揮紀(jì)陽(yáng)名師工作室的作用,,搞好傳幫帶,發(fā)揮國(guó)家、省、市學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。

(二)、在學(xué)生中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)生中全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大志向,培育美好心靈,讓孩子們健康成長(zhǎng)。

1、紀(jì)律要求:就是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記、熟背,融化在心靈里,銘刻在腦海中,牢記在心中。

2、心有榜樣。讓孩子們心中有學(xué)習(xí)的榜樣,要讓孩子們學(xué)習(xí)各行各業(yè)的模范人物。如航天英雄、奧運(yùn)冠軍、科學(xué)家、勞動(dòng)模范、青年志愿者,還有那些助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。榜樣的力量是無窮的,同學(xué)們要像他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。

3、從小做起。就是從自己做起,從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品質(zhì),少壯不努力,老大徒傷悲,千里之行始于足下。

4、接受幫助。就是聽得進(jìn)意見,受得了批評(píng),知錯(cuò)就改,一個(gè)人不可能十全十美,總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的。

5、學(xué)校開展好愛國(guó)主義為核心教育活動(dòng),要適合孩子的特點(diǎn)。

6、抓好養(yǎng)成教育,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

7、抓好勤儉節(jié)約教育。

8、抓好安全教育,安全重于泰山,安全面前無小事。

(三)、深化課堂教學(xué)改革,確立學(xué)生中心地位。

1、積極探索課堂教學(xué)改革,確實(shí)改變教師一言堂,確定學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、落實(shí)學(xué)校提出的“一個(gè)突出、二個(gè)目標(biāo)、三個(gè)優(yōu)化、四個(gè)轉(zhuǎn)變”。

3、落實(shí)好學(xué)生自學(xué)、交流、展示、辨析、動(dòng)手、總結(jié)等活動(dòng)。

4、課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生思考,時(shí)刻誘發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難,注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。

5、課堂機(jī)制要靈活,內(nèi)容呈現(xiàn),方法運(yùn)用環(huán)節(jié)把握時(shí)間分配、教學(xué)評(píng)價(jià),應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)靈活性、創(chuàng)新性。

6、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的課堂環(huán)境,體現(xiàn)在公平性、互動(dòng)性,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,研究學(xué)生、讀懂學(xué)生,學(xué)生與教師之間,學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容之間有充分的互動(dòng),要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和友好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生暢所欲言,充分表現(xiàn),讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功。

7、課堂教學(xué)是開放的課堂,教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)不是平鋪直敘,而是需要教師從教材內(nèi)容中深度加工和創(chuàng)造,以達(dá)到深入淺出的教學(xué)方法靈活多變。

8、課堂教學(xué)以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索為軸心的課堂教學(xué)狀態(tài)、走向,基本特點(diǎn)是教師以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索設(shè)計(jì)教學(xué),即活動(dòng)試課堂。

9、探索教學(xué)科研、堅(jiān)持科研小課題,解決教學(xué)中存在的問題。

10、加強(qiáng)集體備課,開展好教研活動(dòng)。

11、校本課程要進(jìn)一步完善。

12、提高教師的信息化素養(yǎng)。

(四)、確定音體美為學(xué)校核心課程。

1、樹立健康第一的思想。健康的身體,健全的人格比什么都重要,大家重視學(xué)校體育工作,上好體育課,開展好大課間活動(dòng),開展小繩、大繩、踢毽子、接力賽等活動(dòng),通過體育活動(dòng)培養(yǎng)孩子的頑強(qiáng)意志,團(tuán)隊(duì)精神,合作意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。上好音樂課、美術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

3、開展好藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校合唱隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、軍樂隊(duì)要開展好活動(dòng),為學(xué)生們提供開展才華的平臺(tái)。

(五)、做好搬入新教學(xué)樓的準(zhǔn)備工作。

東校區(qū)于11月中旬竣工,屆時(shí)6年級(jí)先入駐,我們要做好一切準(zhǔn)備,搬入新教學(xué)樓。新樓建成緩解了我校教室緊張的壓力,辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善,我們要利用這有利的條件,再接再勵(lì),學(xué)校各項(xiàng)工作取得更大進(jìn)步。

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