教案的編寫需要符合教育規(guī)范和課程標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和合理性。教案的編寫要與學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求相匹配。這些范文涵蓋了不同階段和不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，可以滿足不同教師的需求和要求。
寓言故事教案故事篇一
模仿課文或你讀過的其他寓言，編寫一篇寓言，題目自擬。
【寫作指導(dǎo)】。
讀寓言故事,總讓我們有一種耳目一新之感,原因就是或因?yàn)檎Z言幽默、或因?yàn)樵⒁馍羁?，明知故事是虛?gòu)的，我們也都能心甘情愿地接受它。每當(dāng)你讀寓言啞然一笑或掩卷沉思時(shí)，故事里所蘊(yùn)涵的道理已經(jīng)悄悄地給了你影響。
寓言為何有這等魔力呢，在我們動手編寫寓言之前，應(yīng)該對它好好琢磨一下。寓言是什么?從字面來理解，就是“寓意于言”。“意”是作者要講的道理;“言”即故事。把要講的道理寄寓在故事里就是我們所要編寫的寓言了。編寫寓言，我們一方面可以將傳統(tǒng)寓言進(jìn)行故事新編，另一方面我們可以從現(xiàn)實(shí)生活中獲取材料,尋找發(fā)現(xiàn),發(fā)揮想象,構(gòu)架故事。也許有同學(xué)會認(rèn)為，我們初中學(xué)生正是在接受道理的時(shí)候，哪有什么道理去向別人講呢?不錯(cuò),我們在接受道理的同時(shí)也要思考,思考了才能理解,理解了就會有所發(fā)現(xiàn)。能把自己在讀書生活中獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)陳述出來為最佳。實(shí)在沒有恰當(dāng)?shù)?，就把已?jīng)接受過的道理通過我們編寫的故事講出來，也同樣可以達(dá)到我們這次寫作訓(xùn)練的目的。因?yàn)槲覀兙帉懺⒀缘哪康氖沁M(jìn)行一次思維訓(xùn)練?！拔以撝v述什么道理為好呢?”固然我們不能再去重復(fù)“龜兔賽跑”、“守株待兔”、“長竿入城”……這些寓言故事里的道理了，但我們可否對這些寓言故事里的道理結(jié)合現(xiàn)代社會的審美觀、價(jià)值觀給予合理的新解呢?這是完全可以的。
象羅丹的《兔子和烏龜?shù)牡诙钨惻堋贰啊浵伒艿芘氖纸校簽觚敶笫寮佑团?”烏龜搖頭笑了笑：“怕什么，反正這小子會驕傲!”結(jié)果兔子轉(zhuǎn)敗為勝。這一改動可以說完全是出于一種新思維，是對已有的思維定式(兔子雖然天資好，但因驕傲、疏忽而失敗;烏龜則反之。)的反叛或者換位。其結(jié)果同樣是緊貼生活，就是說，在顯現(xiàn)實(shí)生活中，象兔子這類吸取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)敗為勝的例子也很多，同樣屬于明智之舉被人廣為贊頌。
從這里，我們可以得到一個(gè)結(jié)論：就是寓言所陳述的道理可以是我們在讀書或日常生活中的某種領(lǐng)悟，也可以是對故事內(nèi)容的新解。這樣，只要你走進(jìn)寓言故事的海洋，隨便挑選一則自己感興趣的寓言，我們在對他進(jìn)行認(rèn)同思維的同時(shí)，還可以對他進(jìn)行逆向思維或換位思考，你就會有所發(fā)現(xiàn)、有所領(lǐng)悟。如何編寫這樣的故事呢?傳統(tǒng)思維里故事一般都是由人的關(guān)系構(gòu)成。
編寫寓言，則需要我們走出這種傳統(tǒng)思維里模式，人以外的所有事物都是構(gòu)架故事的材料。我們可以給這些事物都賦予人一樣的靈性，把他們的世界也看作一個(gè)充滿情感、充滿思考的人世間。目的是我們要講的道理要通過這些擬人化的的動植物的故事演繹出來。因?yàn)檫@些為人間服務(wù)的道理通過擬人化的故事講述出來比直接用現(xiàn)實(shí)中的人的故事來講，效果要好得多。而這些物與我們的心靈是有距離的，當(dāng)他們被擬人化進(jìn)入故事時(shí)，這種距離被縮短了，首先帶給我們的是耳目一新之感。然后，我們可以依據(jù)故事內(nèi)容的需要去精心設(shè)計(jì)他們的對話、語言、行動等故事框架。前面我們講的對故事內(nèi)容新解的做法，同樣也適用對故事形式的翻新，我們暫且將它稱為故事新編吧，即將舊的、過去的事與理用新觀點(diǎn)、新敘述構(gòu)架成一個(gè)與原故事相關(guān)而又不相同的寓言。
例如對《長竿進(jìn)城》在可在保留故事原貌的基礎(chǔ)上，對那個(gè)自以為是的老者的形象進(jìn)行了變通，可以把他編寫成一個(gè)真正的智者。當(dāng)眾人在取笑持長竿進(jìn)城門而不得的愚人時(shí)，他說：“不要笑，同樣是這種問題，有些聰敏人也要犯愁的。不信，你們哪個(gè)能將這個(gè)四根正方形的木棒搭出5個(gè)正方形來給我看看?”結(jié)果沒人能搭出來。他便將那四根木棒合在一起，直對著四根方棒的一端給大家看：“請看，現(xiàn)在是不是五個(gè)正方形呢!”然后他又用這個(gè)原理啟發(fā)那個(gè)愚人，使他找到了手持長竿進(jìn)城門的正確方法。
這個(gè)故事告訴我們：許多問題如果只局限在一個(gè)平面里思考解決的辦法，往往難以解決，一旦轉(zhuǎn)向立體的、多角度的、多方位的思考，問題就迎刃而解了。
此外，我們還可以從現(xiàn)實(shí)生活中尋找寓言材料。例如，習(xí)慣成自然。人們在思考問題，處理事物，常常會不知不覺地形成習(xí)慣。如果老是這種習(xí)慣模式處理新問題，常常會導(dǎo)致失誤。如果這樣與人講道理，別人可能會認(rèn)為你好為人師或不理解。但你若對他說：草原上一只驢，每天的工作就是被蒙著眼睛圍著磨盤轉(zhuǎn)，走過了不知多少個(gè)春秋。有一天，根據(jù)工作的需要，它要去河邊拉水。驢高興地朝著主人手指的方向去了。結(jié)果半天沒找到河邊。它不明白，明明是朝一個(gè)地方走的，怎么不知不覺又回到了原來的地方。如是幾次，驢都沒有到得河邊。主人沒有責(zé)備驢，因?yàn)樗靼?，每天繞著磨盤轉(zhuǎn)，已成了驢的習(xí)慣了。那別人就會在輕松愉快中理解了你所要講的道理?？傊?，編寫寓言故事，也需要我們善于創(chuàng)新思維。在洞悉生活、遵循事物發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，敢于創(chuàng)造。
[例文]。
竹筍和石頭一片竹林被伐,鋪上了一塊塊巨石。春天到了，大批竹筍被壓在巨石下面，怎么也生長不到地面上來。于是，它們請求巨石們說：“行行好吧!現(xiàn)在正是我們生長的時(shí)節(jié)，外面已是春暖花開、鸚歌燕舞的美好時(shí)光，我們都想鉆出地面來，曬曬溫和的陽光、吸吸新鮮的空氣，聞聞醉人的花香，聽聽鳥兒們的啼叫，看看美麗的蝴蝶……可是，你們巨大的身軀重重地壓在我們頭上，我們實(shí)在無法生長到地面上來呀!”“非常遺憾!”石頭們同情地說，“這決非我們石頭與你們過不去，要知道，我們石頭無法自己走開呀!”現(xiàn)實(shí)就是這樣的無情，在絕望中有的竹筍在哭泣;有的在嘆息;有的在憤恨，也有的在思考……哭泣的哭過了，他們并沒有得到絲毫的憐憫;嘆息的嘆過了，他們的處境依然沒有一點(diǎn)改變;憤恨的恨過了，巨石還是重重壓在自己頭上。而思考著的竹筍,他們開始有了頭緒,有了信心,也有了希望.那些思考著的竹筍開始討論起來:有的說,我們拼盡全力向上頂過了,證明力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;有的說,待到石頭自然風(fēng)化成泥土,到那時(shí)我們六有了出頭之日,可是要等上幾萬年啊!有的說,還是等人類來搬走,但時(shí)機(jī)難得呀!一支竹筍聽完了各種討論之后說，我們還是要多想現(xiàn)實(shí)可行的辦法。我想，如果我們沿著巨石底面向旁邊伸展，總可以找到石頭之間的縫隙，就從這縫隙中生長到地面上來，不也是一種可行的辦法嗎?竹筍們聽了都贊成這個(gè)意見，一傳十，十傳百，都用這種辦法從巨石的縫隙中長出了地面。巨石們見了又驚又喜，深有感觸地說，：“看來真正強(qiáng)大有力量的不是我們這些石頭，而是那種具有創(chuàng)造思維的頭腦啊!”
寓言故事教案故事篇二
1.搶答成語：
展示課件一：
學(xué)生看圖說成語，比賽搶答――井底之蛙、畫龍點(diǎn)睛、對牛彈琴、守株待兔、掩耳盜鈴、亡羊補(bǔ)牢。
2.導(dǎo)入新課:。
剛才同學(xué)們看圖搶答的這六個(gè)成語，均來自于中國古代的寓言故事。所謂寓言，通常采用借此喻彼的手法，通過假托的故事，寄寓意味深長的道理，給人以啟示。
展示課件二。
寓言故事教案故事篇三
要理解寓言故事，首先必須疏通文意，了解故事的內(nèi)容。
1.通文意：對照注釋疏通文意，在自讀的基礎(chǔ)上，小組合作學(xué)習(xí)。如有不懂的問題可提出來，全班交流，師生共同解決。強(qiáng)調(diào)下面重點(diǎn)詞語（古今異義）的意義：
展示課件五：
馬無故亡（逃跑）而入胡人皆吊（安慰）之。
居（經(jīng)過）數(shù)月其馬將（帶領(lǐng)）胡駿馬而歸。
其子好（喜歡）騎死者十九（十分之九，絕大部分）。
2.理關(guān)系：理清人物之間的關(guān)系。
請指出“塞翁”、“善術(shù)者”、“其父”、“其子”、“父子”各指代誰？（如果能。
啟發(fā)學(xué)生自己提出，并由此引起爭論效果就更好）。
4.復(fù)述故事：采用比賽形式，讓學(xué)生對照圖片進(jìn)行復(fù)述（創(chuàng)造性的復(fù)述）課文，以整體把握課文內(nèi)容和故事情節(jié)，為下面研讀課文作準(zhǔn)備。
（1）展示課件六請男生對照“失馬”的圖片進(jìn)行復(fù)述課文；
（2）展示課件七請女生對照“得馬”的圖片進(jìn)行復(fù)述課文；
（3）展示課件八請男生對照“折髀”的圖片進(jìn)行復(fù)述課文；
（4）展示課件九請女生對照“相?！钡膱D片進(jìn)行復(fù)述課文；
寓言故事教案故事篇四
橡樹指責(zé)宙斯說：“我們生存著毫無意義，所有的植物中我們被砍伐得最多?！敝嫠拐f：“招來不幸原因全在你們自己，假如你們不能做斧柄，對木匠和農(nóng)夫毫無用處，那么斧頭也不會來砍你們了。”
這是說，有些人把自己所引起的不幸，毫無道理地歸咎于神。
寓言故事教案故事篇五
白鵝問水牛：“我真不明白，你體魄強(qiáng)健力大無窮，怎么會俯首貼耳甘受人類驅(qū)使，就連七歲孩兒，只要一根繩子或一條竹鞭就能讓你就范，你何以活得如此窩囊?”
“你有所不知，這人類太可怕了!”提起人類，水牛心有余悸：“他們個(gè)個(gè)人高馬大，別說大人，就是七歲小孩，在我的大眼睛里也都是一座座鐵塔金剛，我實(shí)在不敢惹他們呀!”
水牛頓了一會問白鵝：“我也感到奇怪，就憑你這小個(gè)兒，哪來這么大的膽子，見到人類不管大人小孩，總要昂頭喊叫，極盡挑釁逞強(qiáng)之能事，甚至還要沖上去一陣亂啄，而那些人們還總要避讓你，你可真了不起呀。”
“你說的是人類?那算什么東西!”白鵝滿臉不屑一顧：“他們哪有你說得那么可怕，在我的小眼睛里，別說小孩，就是成人，也都只有彈丸之大，我見了他們，就恨不得一口給吞了充饑呢!”
黑狗在一旁聽了連聲嘲笑：“你們真是少見識，何不學(xué)學(xué)我呢?在我的眼里人類沒有高低大小區(qū)別，只有貧富貴賤之分。我平時(shí)見到衣冠楚楚穿金戴銀的達(dá)官貴人們，就搖頭擺尾乞憐討好，總能得到些賞賜;見到那些衣裳襤褸販夫走卒之流，就毫不客氣地沖上前去狂吠一通，以表示我的身份比他們都高貴，這就叫作識時(shí)務(wù)者為俊杰，懂嗎?”
白鵝、水牛聽了連連搖頭，鄙夷地對黑狗齊聲諷刺：“我們寧可繼續(xù)用自己的大眼、小眼看世界以保持本色，也不愿充當(dāng)你這種識時(shí)務(wù)的俊杰。如此看來，你充其量就是一個(gè)只認(rèn)衣裳不認(rèn)人的家伙，也難怪人們會罵你是‘狗眼看人低’了!”
寓言故事教案故事篇六
從前，一個(gè)房子里有一個(gè)漂亮的蠟燭和一個(gè)普通的臺燈，蠟燭放在桌子上，臺燈放在蠟燭旁邊。
有一次，蠟燭發(fā)現(xiàn)了臺燈，對臺燈說：“你是誰？長得可真丑！”
“嗨！我是臺燈，你和我交個(gè)朋友吧！”臺燈友好地說。
“我才不愿意和你交朋友，主人精心挑選了好久，才選中了我，你看我渾身潔白，主人每天擦拭我身下的燭臺，而你呢？”蠟燭傲慢地說。
“我剛回來也是干凈的，你過幾天也會臟的?！迸_燈不服氣地說。
這下蠟燭可生氣了，說：“你走開，真討厭！總有一天，主人會把你丟掉。”
臺燈不再理會蠟燭。
有一次，主人和他的家人一起吃晚餐，點(diǎn)亮了蠟燭，關(guān)上臺燈，把蠟燭放在桌子中間，蠟燭得意洋洋挺了挺身子。吃完晚餐后，主人忘了熄滅蠟燭，蠟燭亮了一夜，蠟油順著它小小的身體滴滴落下，光越來越小。第二天早上，蠟燭不見了，只留下一灘蠟油。而臺燈還在桌子上，日日為主人照亮。
寓言故事教案故事篇七
相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動物故事。公元前5世紀(jì)末，希臘寓言開始?xì)w于他的名下。
《伊索寓言》是古希臘寓言的匯編。其中大多是動物故事，反映了平民或奴隸的思想感情。耶穌會傳教士在明代把伊索寓言傳入中國。
寓言故事教案故事篇八
有頭披著獅皮的毛驢到處走動，嚇唬其它動物。他看見一只狐貍，也想嚇嚇?biāo)?/p>
可狐貍正巧聽見過他的聲音，就說：“我可以讓你明白，若不是聽出了你的叫聲，我也會害怕的?！?/p>
怪神氣的驢子一張口就露了餡。毛驢披著獅子皮，每到一處，人們都嚇得紛紛逃命。一陣風(fēng)刮來，把獅皮吹掉了，這下毛驢現(xiàn)了原形。這時(shí)，大家都追上來，用木條和棍子打毛驢。
寓言故事教案故事篇九
一天早上，太陽剛升出頭來就聽到一個(gè)小女孩在大喊大叫，仔細(xì)一聽原來是她們家的羊丟了，損失慘重，請好心的村民們給自己一點(diǎn)錢。
村民們一聽心就軟了，一個(gè)一個(gè)地交錢給小女孩。
可小女孩收到錢后馬上就變了個(gè)臉色，哈哈大笑地喊道：“你們上當(dāng)受騙啦!我們家好著啦!我就是想不用勞動掙點(diǎn)錢啦!你們自己上當(dāng)受騙不關(guān)我的事呀!”
說完她就高高興興地回家了。村民們氣得臉都紅了，可拿這個(gè)小女孩也沒辦法。
等到有一次小女孩她們家確實(shí)一分錢也沒有了的時(shí)候，她再次喊叫：“讓我活下來吧!我快要餓死了給我一點(diǎn)錢吧!好心的村民們我一定會報(bào)答你們的!”
可這次村民們一句也沒聽進(jìn)去，小女孩最后真地餓死了。
這個(gè)故事告訴我們這就是撒謊的結(jié)果。
寓言故事教案故事篇十
兩個(gè)人一起趕路。一個(gè)人拾到一把斧頭，另一個(gè)人對他說：“我們拾到了一把斧子?！蹦侨苏f：“不能說‘我們拾到了’，而是‘我拾到了’?！?/p>
過了一會兒，那丟斧頭的人追上了他們，斧子被要了回去。拾到斧子的人對同伴說：“我們完了?！绷硪粋€(gè)說：“你不要說‘我們完了’，而要說‘我完了’，因?yàn)樵谑暗侥歉訒r(shí)，并沒有將它作為我們共有的東西呀?！?/p>
寓言故事教案故事篇十一
活動反思：
活動導(dǎo)入時(shí)，我充分運(yùn)用多媒體，出示狐貍的圖片，很快調(diào)動了幼兒探究故事內(nèi)容的欲望，激起了幼兒的興趣。在教學(xué)活動中，我用形象的兒童化語言，逼真的動作，把幼兒帶入了故事的情境中，使幼兒充滿了學(xué)習(xí)的樂趣，他們不由得跟著我一起說起來、演起來。在形象的表演中使幼兒受到啟發(fā)和教育，讓他們成為學(xué)習(xí)的主體。另外，在本次教學(xué)活動討論環(huán)節(jié)中，我很自然的從知識目標(biāo)過渡到情感目標(biāo)和能力目標(biāo)。幼兒大膽發(fā)言，氣氛熱烈。但是教師的語言還不夠精煉，特別是在講述故事寓意時(shí)，教師教代的不明確，教師應(yīng)先組織好語言。
寓言故事教案故事篇十二
在偏遠(yuǎn)的豬豬村。里面住著很多豬豬們。村子里的豬豬都很可愛，他們快樂的生活著，沒有煩惱，沒有拘束，每天在一起快樂的做游戲，過著無憂無慮的生活。
一天，豬豬雪兒和豬豬笨笨在院子里玩捉迷藏，突然發(fā)現(xiàn)有人跑進(jìn)了豬大嬸大房子里，雪兒對笨笨說：“不好，豬大嬸家來小偷了。”笨笨驚了一下：“你說什么?小偷?不會吧?怎么會來小偷?”“走，我們兩去看看去!”雪兒對笨笨說道。
于是，他們倆便跳進(jìn)了地道里，可是雪兒不小心踩到了一塊石頭，摔倒了。“哎呦!”臉上灰溜溜的，好不可愛。笨笨催促她說：“快點(diǎn)!要不等下小偷就會得逞了!”雪兒連忙拍到灰塵，“撲通”一聲跳進(jìn)地道，連蹦帶爬的跑到了豬大嬸家的門前。他們倆在門前觀望了很久，小偷都沒有出來。笨笨說：“我們要想個(gè)辦法把小偷引誘出來。你說呢?”雪兒說：“嗯，沒錯(cuò)，我這里有個(gè)好辦法!說不定可以把小偷引誘出來哦!”
于是，他們故意在門口放一些香蕉，在香蕉旁邊用繩子在地上弄了一個(gè)小圈圈，準(zhǔn)備引蛇出洞。他們則躲到一個(gè)草叢中。
過了一會兒，“哎呦，是哪個(gè)死東西，把我放下來，救命啊，快放我下來!”小兔子叫喊著。
“偷逮著了”兩人急忙跑出來一看，原來是小兔跳跳。雪兒問小兔：“你為什么要跑到豬大嬸家里來偷東西?”小兔很委屈的說：“兩個(gè)豬姐姐，我實(shí)在是餓得不行了，山上有大灰狼，我找不到食物了。所以才會到豬大嬸家看看有沒有吃的!”笨笨跟他說：“你想吃就來我們家吃吧，可是不能偷東西了，知道嗎?”小兔子回答：“知道了，我以后再也不偷東西了?！?/p>
從此，他們和兔子成為了一對形影不離的好朋友。所以說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉”嘛。
寓言故事教案故事篇十三
有個(gè)猶太富翁得了重病，己經(jīng)無藥可救了，當(dāng)他知道自己死期將近時(shí)，便口訴遺書，叫人筆記下來。
這一份遺書有兩個(gè)重點(diǎn)所構(gòu)成，內(nèi)容是這樣的：“我將全部財(cái)產(chǎn)留給了這個(gè)將遺囑送達(dá)你處的忠實(shí)的奴仆；兒子尤第雅可以從中任選一項(xiàng)繼承。”
猶太富翁不久便死了。
因?yàn)榕`平白的獲得了一份優(yōu)厚的財(cái)產(chǎn)，所以他便興沖沖得先把這份遺囑拿去給拉比看，然后會同拉比去找富翁的兒子。
找到富翁的兒子之后，拉比對他說：“你父親將所有遺產(chǎn)都留給了這個(gè)奴仆，只允許你拿其中的的一樣?xùn)|西，你將選著哪一樣呢？”
兒子聽了之后，毫不憂慮的馬上接口道：“我決定選著這個(gè)奴隸。”
于是，兒子擁有了奴隸，也同時(shí)繼承了父親的所有財(cái)產(chǎn)。
這個(gè)富翁實(shí)在很有智慧，因?yàn)樗纼鹤硬辉谏磉?，如果他不立下這樣一份遺囑，奴隸很可能會吞沒他的財(cái)產(chǎn)，而不告知兒子；而他的兒子果如他認(rèn)為的那么聰明，沒有令他失望。
寓言故事教案故事篇十四
2、指導(dǎo)點(diǎn)撥：
寓言不是很容易朗誦的一種文體。朗誦者既要有講故事的投入，又要有說道理的冷靜?？稍谕瑢W(xué)們的朗讀中，沒有講故事的語氣語調(diào)，對狼和小羊這兩個(gè)形象語言、心理咨詢的把握不準(zhǔn)確，而且以作者的身份講道理時(shí)，沒有做到應(yīng)有的冷靜、嚴(yán)肅，沒有讓人回味的特點(diǎn)。
寓言故事教案故事篇十五
故事1.駱駝見牛炫耀自己漂亮的角，羨慕不已，自己也想要長兩只角。于是，他來到宙斯那里，請求給他加上一對角。宙斯因?yàn)轳橊劜粷M足已有龐大的身體和強(qiáng)大的力氣，還要妄想得到更多的東西，氣憤異常，不僅沒讓他長角，還把他的耳朵砍掉一大截。
這故事說明，許多人因?yàn)樨澋脽o厭，一見別人的東西就眼紅，不知不覺連自己已具有的東西也失去了。
故事2。
從前，村子里有一個(gè)農(nóng)婦和他的妻子，養(yǎng)了一群雞。其中有一只母雞，每天都給他們生一個(gè)金蛋。
農(nóng)夫和他的妻子心想，這只母雞的肚子里一定有一大塊金子！如果他們殺了雞，把那塊金子取出來，馬上就會得到一大筆錢。他們越想腦袋越發(fā)熱，于是，再也等不及這只母雞下金蛋了。他們捉住母雞，一刀就把它殺了，打開肚子一看，發(fā)現(xiàn)這只母雞和一般的母雞并沒有什么不同。這真是太出乎他們的意料之外了。結(jié)果，這對愚蠢的夫婦不但沒有得到期待的一大筆錢，反而把每天穩(wěn)得的金蛋也失去了！
故事3。
在澳大利亞，有一片名叫“springbook”的草原，那里的草長得特別肥美，所以那里的羊群發(fā)展得特別快，而每當(dāng)羊群發(fā)展到一定的限度，就會出現(xiàn)一種非常奇怪的現(xiàn)象：走在前面的羊群總能夠吃到草，而走在后面的總是只能吃剩下的，于是后面的羊群在前面羊群吃草的時(shí)候，就會拼命地跑到隊(duì)伍的前面。就這樣，羊群為了爭奪食物，都不愿意落在后面，這樣草原上就形成了一個(gè)非常壯觀的場面，羊群都朝著一個(gè)方向不停地奔跑。草原的盡頭有一片懸崖，羊群跑到懸崖邊緣也全然不去理會，于是整群的羊就往懸崖下跳......在北極圈里，北極熊幾乎沒有天敵，然而，愛斯基摩人卻能輕易地把它們捕獲。
北極熊有一個(gè)嗜血如命的特性，愛斯基摩人正是利用了它們的這個(gè)嗜好。他們把動物的血凍結(jié)成冰，中間藏進(jìn)一把雙刃匕首，然后把這種精心制作的冰塊扔在雪原上。當(dāng)北極熊聞到血冰塊的氣味時(shí)，就會迅速趕到，并開始貪婪地舔著血冰塊。舔著舔著，北極熊的舌頭漸漸麻痹，刀刃劃破了它的舌頭，鮮血一個(gè)勁地涌出來，隨著不斷地舔下去，刀口越劃越深，鮮血越涌越多，最后北極熊因失血過多，休克暈厥過去，從而輕易地落入了愛斯基摩人的手心。
故事4。
從前，有個(gè)百萬富翁，每天讓他勞神費(fèi)心的事情跟他擁有的財(cái)富一樣多。所以，他每天都愁眉緊鎖，難得有個(gè)笑臉。
百萬富翁的隔壁，住著磨豆腐的小倆口。曾有諺語說，人生三大苦，打鐵撐船磨豆腐。但磨豆腐的這小倆口卻樂在其中，一天到晚歌聲笑聲逗樂聲不斷地傳到百萬富翁的家里。
百萬富翁的夫人問老公：“我們有這么多錢，怎么還不如隔壁家磨豆腐的小倆口快樂呢？”
百萬富翁說：“這有什么，我讓他們明天就笑不出來?！?/p>
故事5。
故事6。
中年人聽完他二人后說；你二個(gè)不要煩了！你們兩個(gè)都不虧，說你最小的不來人間也就罷了，人世間好多你爭我斗不見更好！說你最老的，以經(jīng)90多了還想再活幾十年，現(xiàn)實(shí)嗎？擺什么老資格呢？你們二人全不虧，而我才30多歲，正是上有老，下有小之時(shí)，對人生感悟雖說沒你90多歲老漢多吧但我現(xiàn)在己明白了應(yīng)當(dāng)好好創(chuàng)業(yè)，好好孝敬父母！可為什么閆王把我叫來呢？我才虧大了！
在現(xiàn)實(shí)生活中有的人貪污受賄，有的人勾心斗角！那不論是任何人等最終是要被上帝招喚的，何苦要爾虞我詐，相互殘害呢？多一份關(guān)愛，多一分理解吧！
故事7。
有一群猴子喜歡偷吃農(nóng)民的大米，而它們又是一種很難捕捉的動物。多年來，人們想盡辦法，用裝有鎮(zhèn)靜劑的槍去射擊，或用陷阱去捕捉它們，但都無濟(jì)于事，因?yàn)樗鼈兊膭幼鲗?shí)在太快了。后來，人們?nèi)フ埥躺飳W(xué)家。生物學(xué)家于是根據(jù)這種猴子的習(xí)性找到了一種捕捉猴子的巧妙方法。
他把一只窄瓶口的透明玻璃瓶固定在樹上，再放入大米。到了晚上，猴子來到樹下，就把爪子伸進(jìn)瓶子去抓大米。這瓶子的妙處就在于猴子的爪子剛剛能夠伸進(jìn)去，等它抓一把大米后，由于握著拳頭，爪子卻怎么也抽不出來。而那個(gè)瓶子又系在樹上，使它無法拖著瓶子走。貪婪的猴子十分頑固--或者是太笨了--始終不愿意放下已到手的大米。就這樣，第二天，當(dāng)生物學(xué)家把它抓住的時(shí)候，它依然不愿放手，直到有人把那把米放入猴嘴中。
用心分享：生活原本沒有煩惱，當(dāng)欲望之火被點(diǎn)燃后，煩惱就來敲你的心門了。生活原本沒有痛苦，當(dāng)你開始計(jì)較得失，貪求更多時(shí)，痛苦便來纏身了。
漁夫一整天也沒有休息。在黎明的微光中，他已經(jīng)在岸邊巖石中間，站在沒膝的海水中，把捕捉到的許多海物熟練地扔進(jìn)大簍子里。
夜色降臨，離大海不遠(yuǎn)的漁夫家里，一只牡蠣遇到了幾條魚。它們被扔在地上，喘著粗氣，臉色十分難看。
“哎，我真害怕，在這兒我們都得死，真沒有辦法呀！”牡蠣從來沒有這樣憂傷，它望著同伴們低聲他說。這時(shí)，一只老鼠從這兒經(jīng)過。這只老鼠對自己的健康十分得意。牡蠣準(zhǔn)備利用這從天而降的惟一機(jī)會。
“老鼠，請您聽著。您的心腸這么好，肯定能把我?guī)У胶＿吶グ桑俊崩鲜罂戳四迪犚谎?。因?yàn)樗皇巧倒希荒懿幌氲?，這個(gè)牡蠣又漂亮，又大，一定有許多可口的、富有營養(yǎng)的精肉。
“馬上就行動！”老鼠回答。它已經(jīng)決定要吃掉牡蠣?！安贿^，為了把你帶到海邊，你得張開一點(diǎn)殼。你的殼緊閉著，我怎么帶你走呀！”“喔，聽你的！”牡蠣同意了。但是，它十分警惕地半張不張，因?yàn)?，牡蠣也不是傻瓜。老鼠立刻伸過嘴巴就咬。盡管它的行動迅速，但，過于匆忙，牡蠣事先預(yù)料到了這一步，一下子就夾住了老鼠的腦袋，老鼠吱吱叫。這叫聲傳到貓的耳朵里。貓立刻跑過來，捉住了老鼠。
我們在傷害別人之前，要想到別人也會同樣傷害我們。
一只烏鴉坐在樹上，整天無所事事。
一只小兔子看見烏鴉，就問：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎？”
烏鴉答道：“當(dāng)然啦，為什么不呢？”
于是，兔子便坐在樹下，開始休息。
突然，一只狐貍出現(xiàn)了。
狐貍跳向兔子……并把它給吃了。
這個(gè)現(xiàn)代寓言故事的寓意是要想坐在那里什么也不干，你必須坐（做）得非常非常高。
大家喜歡看寓言故事嗎?從其故事中大家可以得到哪些啟示呢?下面來看看!
【二鬼爭寶】。
婆羅門聽了就說：「你們先站到旁邊去，讓我好好想想該如何分配?！沟裙硪徽镜脚赃?，婆羅門迅速套上鞋子，雙手抓起箱子與錘，騰空而去，留下一臉錯(cuò)愕的兩個(gè)鬼。
啟事：寶物人人想要，但爭長論短的慘痛代價(jià)，就是什么也得不到!與人和善共事，才有雙贏的可能。
【不知貴賤】。
一個(gè)商人和兩個(gè)學(xué)徒，趕著一只駱駝到外地去做買賣，駱駝背上載著許多上等的絲綢。
交待完后，就趕到市鎮(zhèn)上去，準(zhǔn)備再買一只駱駝來載物品。
沒多久，烏云密布，下起傾盆大雨，學(xué)徒慌亂中不知所措，竟抽出上好的絲綢，蓋在駱駝皮的上面，以防雨水浸濕了駱駝皮。
啟事：處事要懂得舉一反三，聞一知十，不知變通會造成更大的損害。
【驕傲的風(fēng)箏】。
「你這是什么話，我才不靠它呢!」風(fēng)箏連連搖頭，堅(jiān)決否認(rèn)。也就在這時(shí)候，它飛不上去了，低頭一看，原來是牽住它的那條線，被電線纏住了。
啟事：沒有實(shí)力又自不量力，正是風(fēng)箏最大的缺點(diǎn)。
【暴虐的國王】。
古時(shí)印度有一個(gè)國王，他聽信了左右小人的話，竟然將一位忠心的賢臣抓來施以嚴(yán)刑，活活從賢臣的背上，割下一百兩的肉來。
后來另一位臣子上書勸諫，說明這賢臣是被冤枉，被人設(shè)計(jì)陷害的，國王才后悔不已。于是以高價(jià)買了一千兩的人肉，派人送給那受害的賢臣，以補(bǔ)償他損失的一百兩肉。
啟事：將自己不正確的價(jià)值觀套在別人身上，還自認(rèn)為仁至義盡，實(shí)在荒謬至極!為人處事多為他人著想、慎思熟慮，才能避免不必要的傷害。
【婦人詐死】。
從前有個(gè)婦人長得非常漂亮，先生對她既溫柔又體貼，但是這婦人還是不滿足，總認(rèn)為先生對她不夠好。
這老婦人真的依計(jì)行事。那先生回到家來，一聽說心愛的太太死了，即刻趕到臥房，果然看見一具棺材，就放聲大哭，然后傷心地派人把棺材火化了。
不久，這個(gè)裝死的太太，非常想念她的先生，又跑回家去，告訴她丈夫說：「我是你的太太?！拐煞蛞詾橛鲆娏斯恚ε碌卣f：「我太太已經(jīng)死了，你是誰啊?請你不要來嚇我!」雖然他太太再三哀求、解釋，他始終不相信。
啟事：不經(jīng)大腦思考，輕易相信別人，其愚蠢就如同這位做丈夫的;只想到自己快樂，不顧他人感受，其愚蠢就如同這位做妻子的。
眼鏡蛇的克星。
獴和眼鏡蛇不期而遇,爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭。
獴的個(gè)頭與眼鏡蛇比起來要小許多,所以開戰(zhàn)之初,獴只有躲避的份兒。為了壯大自己的力量,獴還使出絕招,就是讓全身的毛蓬散開來,這樣看去,它的身軀仿佛比剛才大了一倍。這樣做還有一個(gè)好處:萬一被眼鏡蛇咬中了,那個(gè)笨蛋充其量只能咬去一撮毛。
戰(zhàn)斗中,獴上躥下跳,絲毫也不敢馬虎。不一會兒,眼鏡蛇的攻勢就開始變?nèi)跗饋怼Ｒ驗(yàn)樗哪芰肯倪^多,太疲勞了。
獴一見到這種情況,就立馬改變策略,由積極防御,改為主動進(jìn)攻。眼鏡蛇卻由積極進(jìn)攻改為被動防御。疲于應(yīng)付的結(jié)果,使它一不小心就露出了破綻。獴瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛然躥上去,死死咬住了眼鏡蛇的頸部,不管蛇如何拼死掙扎,獴就是不肯松口,終于,眼鏡蛇不再動彈了。
喜鵲目睹了這一幕,從此,英雄獴勇斗眼鏡蛇的故事便在天下傳揚(yáng)開了。
一次,狐的親人被毒蛇咬死了,它便千里迢迢來找到獴,懇求獴幫它報(bào)仇。獴問:“你要消滅的是眼鏡蛇嗎?”狐說:“不,是巴西蝮蛇?！鲍B一聽便搖起了頭,說:“對不起!你的忙我可沒法兒幫?！?/p>
“為什么?”狐追問。
“因?yàn)槲译m然對付眼鏡蛇很在行,可對付其它較大型的蛇類,卻沒有辦法。眼鏡蛇雖兇,但它行動遲緩、呆笨,毒牙又比較短,嘴巴開合的程度又小,所以我能對付。但是像眼鏡王蛇、巴西蝮蛇這些家伙就不同了。我一旦同它們交手,就很少能活著回來。試想如果換上你,你會硬拿雞蛋往石頭上碰嗎?”
狐搖搖頭,無可奈何地走了。
不錯(cuò),獴是眼鏡蛇的克星,但它卻非一切毒蛇的克星。如果以為能戰(zhàn)勝眼鏡蛇,就能戰(zhàn)勝一切毒蛇,那么獴也就太沒有自知之明了。獴能拒絕狐的懇求,實(shí)在是一種明智之舉。
虛名。
草帽山監(jiān)獄里犯人中間一直有一種私下里的排名，誰是第一個(gè)走出監(jiān)獄的人，這種排名對于犯人沒有絲毫的實(shí)際意義，但是，犯人在監(jiān)獄里度日如年，總希望有一種精神寄托。而實(shí)際上法院是根據(jù)犯人的罪行按照法律條款來量刑的，誰的罪行比較輕，服役的時(shí)間自然就短，反之，坐牢的時(shí)間就長。
虛名在草帽山監(jiān)獄里始終排在最前面出去的人是維克多，維克多之所以一直排在最前面是因?yàn)樗孟肓烁鞣N各樣從監(jiān)獄里逃出去的方案，這些方案給那些服刑者以極大的精神慰藉，所以，犯人們一致認(rèn)為她是第一個(gè)走出監(jiān)獄里的人。實(shí)際上維克多判刑為285年，即使有一天統(tǒng)治者開恩減刑，減掉她十年二十年也于事無補(bǔ)。監(jiān)獄里不斷有刑期較短的犯人出獄，而排名第一出獄的維克多卻在監(jiān)獄里過了一年又一年。
一天，監(jiān)獄長希拉里聽說犯人中私下排名的事，就把維克多請到自己的辦公室多少帶著調(diào)侃地意思問她：“維克多，我聽說你一直是排名第一個(gè)走出監(jiān)獄里的人是不是呀？”
維克多回答說：“確有其事，怎么啦？它違法嗎？”
希拉里笑著說：“你這是虛名，毫無實(shí)際意義，你看那些排名在你后面的犯人不斷走出監(jiān)獄，你就等著把牢底坐穿吧！哈哈……”
維克多嚴(yán)肅地對希拉里說：“我警告你，不要拿我的精神支柱開玩笑，我就是指著這個(gè)活著的，要是我的精神支柱倒塌了，我就會自殺在監(jiān)獄里，到時(shí)候恐怕你哭都來不及！”
希拉里自知自己犯了錯(cuò)誤，趕緊賠禮道歉把維克多送回了監(jiān)室。
餓死的螳螂。
有一只螳螂整天舉著大刀到處轉(zhuǎn)，把小蟲子們嚇得沒命地逃竄。它非常愛吃樹上的蟬兒，弄得蟬兒們總是提心吊膽。
有一天它聽到樹下有人講故事，那故事的名字就叫《螳螂捕蟬》。說是有一只螳螂正在捕蟬時(shí)，卻有一只兇狠的黃雀跟在它的后聽了這個(gè)故事螳螂嚇出了一身冷汗，想著自己也可能成為黃雀口中餐。于是它不敢再去捉那美味的蟬兒，改為到草叢中去尋蚯蚓果腹解饞?？伤幸惶煺业揭粭l蚯蚓時(shí)，卻跑來只大公雞對它橫眉豎眼。幸而它反應(yīng)靈敏趕快振翅飛逃，才沒有在公雞的利嘴下命赴黃泉。過了這一次它再不敢吃蚯蚓，而是來到處禿嶺荒山?；纳缴嫌行┐蟠笮⌒〉亩囱?，它鉆到一個(gè)洞穴里嘆息連連。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)洞穴里有些軟殼的蛋，心想這倒是一頓特美的午餐。可它正要咬開一只軟蛋時(shí)，卻見兩只綠瑩瑩的眼睛在洞口出現(xiàn)。螳螂趕緊躲到一個(gè)隱蔽的角落里，閉住氣兒在那里偷偷地看。原來進(jìn)來的竟是一條毒蛇，吐著長長的舌頭樣子十分兇殘。好不容易才等到那蛇離洞而去，可螳螂已嚇得渾身癱軟。歇了好一陣兒才狼狽不堪地爬出洞來，慌不擇路地爬來爬去到處亂竄。
它再也不敢去找充饑的食物，沒過幾天就餓死在一條水溝邊。
從前，畜欄里的動物生活非常愉快，什么也不缺少。
一天，突然一切都改變了。農(nóng)夫提著食桶把糧食撤光以后，關(guān)上畜欄的門就走了。他以為還可以再回來。事實(shí)正相反，過了好些日子，他也沒有露面。動物們無法知道，農(nóng)夫得了很重的急病。動物們在畜欄里又饑又渴。公雞都沒有力氣啼叫了。
不過，孔雀根據(jù)它的***慣，在這些日子里，仍然邁著發(fā)抖的腳步走來走去，將那五彩繽紛的尾巴展成扇形，高做地顯示著自己。
“媽媽，”一只瘦得皮包骨的小母雞問，“孔雀干什么每天開屏？”
“他愛虛榮，孩子！傲慢是至死不變的陋習(xí)??！”
孔雀高傲，它還有美麗的羽毛；有些人什么本領(lǐng)也沒有，卻常常擺出臭架子。
冬天，在樹林的旁邊殘留著一堆篝火，那是過路人留在這里的。此時(shí)柴火已經(jīng)燃盡了，火苗即將熄滅。
眼見末日來臨，篝火便打樹林的主意。篝火跟樹林搭訕：“親愛的樹林，你的命運(yùn)怎么這樣悲慘??！光禿禿的，渾身連一片樹葉也沒有，把你凍得直使我心寒?！?/p>
樹林回答：“那是因?yàn)槎煳冶环e雪和寒冰整個(gè)蓋住，哪里談得上什么密葉濃蔭??！”
篝火接著把話說完：“這有什么難的！只要你同我交朋友，我就會幫助你。我是太陽的兄弟，冬天比太陽能創(chuàng)造更多的奇跡。你不妨到溫室里去打聽打聽，那里對我一片感謝之聲。
在大雪紛飛、寒風(fēng)呼嘯的冬天，那里卻是春暖花開、一片碧綠，而這一切，都是我的'功勞。自吹自擂不好，我也不愛吹噓，但我的本事確非太陽能比。你看，矜持的太陽整天放光，一天過去了，冰雪依然無恙。只要冰雪稍稍靠近我的邊，就頃刻間融化消亡。如果你想在隆冬時(shí)節(jié)變得像夏天那樣蒼翠，只需要在林間給我一席之地?！?/p>
樹林不假思索地同意了，于是火苗竄進(jìn)了樹林里，火苗變成了火舌，勢頭越來越猛。熊熊烈焰席卷樹林，滾滾黑煙直沖天際。一切都燒光了，往昔過路人在炎炎夏日借以乘涼的濃蔭，只剩下一些燒焦的樹樁戳在那里。
【人生感悟】選擇朋友務(wù)必慎重行事，私利如果蒙著友誼的面具，只會坑害你。
盲人摸象。
從前，印度有一位國王，他養(yǎng)了許多大象。有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看見一群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過來，問他們：“你們知道大象是什么樣子嗎？”
瞎子們同聲否認(rèn)道：“陛下，我們不知道?！?/p>
國王笑道：“你們親自用手摸一摸吧，然后向我報(bào)告。”瞎子們趕緊圍著大象摸起來。
過了一會兒，他們開始向國王報(bào)告。
摸到象耳朵的瞎子說：“大象同簸箕一樣?！?/p>
摸到象腿的瞎子說：“大象和柱子一樣。”
摸到象背的瞎子說：“大象好似一張床?！?/p>
摸到象尾的瞎子說：“大象好似繩子?！?/p>
國王聽了哈哈大笑起來。原來他們把自己摸到的某一個(gè)部分誤認(rèn)是全體。后來人們便用“瞎子摸象”來形容那些觀察事物片面，只見局部不見整體的人。
小雞學(xué)飛。
小雞出生后，很是漂亮，渾身透著機(jī)靈，深得老母雞的喜歡。他整天除了吃就是玩，其他什么也不想，什么也不干。老母雞勸它學(xué)會自己找食吃，他卻說：“我不是有主人喂食，有你們疼嗎？”
不管老母雞怎樣苦口婆心，小雞依然我行我素。后來，老母雞想想他不想學(xué)覓食，就讓他學(xué)會自我保護(hù)吧。于是，她對小雞說：“你既然不想學(xué)覓食就算了，但你要學(xué)會飛，這對你的安全是很有好處的?！?/p>
“學(xué)飛？”小雞想到鳥兒在天空中想去哪兒就飛到哪兒，蜜蜂自由自在地穿梭在花叢中，多么快樂呀，連忙說，“好呀，那你快教我呀！”
老母雞就帶他到一處高地，讓他張開翅膀往下跳。小雞看看下面，又看看母親：“這么高，怎么跳？”“跳吧，孩子，只要你敢跳，以后你就能很快學(xué)會飛了。”
小雞閉起眼睛往下跳，只聽撲的一聲，他重重地摔在地上，疼得哇哇直叫。
從此，小雞再也不學(xué)飛了，整天除了吃，就是玩。不久，他的父母死了，主人又遇到了麻煩，他只好外出找吃的，可過了好半天都沒找到食物。
突然，一條惡狗朝他猛撲了過來。他想起母親說過在危急時(shí)刻要張開翅膀飛奔，可是，不管他怎么用力，都張不開翅膀飛奔，結(jié)果被狗咬成了重傷。此時(shí)，小雞才后悔當(dāng)初沒有練就一身好本領(lǐng)，也終于明白父母的良苦用心。
蛇對云雀說：“你會高飛，但你無法到大地深處探幽；在那里，寓言故事大全生命的元?dú)庠谕昝赖撵o溫中涌動?！?/p>
三雀答道：“是呀，你無所不通，豈止如此，你的智慧簡直無與倫比。可惜——你不會飛翔！”
蛇好像沒聽到云雀答話一樣，繼續(xù)說道：“你見不到蘊(yùn)于深處的奧秘，無由在地下王國的寶藏中蠕動。就在昨天，我還在一個(gè)紅寶石洞里棲身，那里和成熟石榴的肚里一樣，最微弱的光線也會將寶石映成火紅的玫瑰。除我之外，誰有幸一睹如此奇觀？”
云雀：“是呀，只有你能匍伏于往古的晶瑩紀(jì)念里?？上б荒悴粫璩?！”
蛇：“我還知道有一種植物扎根于地心深處，誰食用此根，就會變得比阿施塔特還要俊美?！?/p>
云雀：“唯有你，唯有你才能揭示大地深奇的思想?？上б荒悴粫w翔！”
蛇：“一座大山的底下，有股紫色的水流，誰飲用此水，就會變得同神靈一樣長生不朽，我確信，再沒有別的鳥獸知道這紫色水流?！?/p>
云雀：“如你愿意，你自然會同神靈一樣?？上А悴粫璩?！”
蛇：“我還知道一座埋在地下的圣殿，每月都去那兒尋訪一次；那圣殿山早被遺忘的一個(gè)巨人部落所建。墻壁上銘刻著天地古今的種種奧秘，誰讀此銘文，就能夠博古通令，無所不知?！?/p>
三雀：“真的，你若愿意，你蜷曲的身軀里可以包容天地古今的一切知識?？上А悴粫w翔！”
現(xiàn)在蛇終于厭煩了，它一邊掉頭鉆進(jìn)洞穴，一邊悻悻說道：“頭腦空空的歌伎！”
云雀也唱著歌飛走了：“可惜你不會歌唱！可惜啊，大學(xué)士，可惜你不會飛翔！”
鄰村有只瘋狗，見人就咬。十里方圓，人人咒罵瘋狗，都說瘋狗該殺，可就是沒有人肯動手，因?yàn)榇蠹叶紤峙炉偣?，只怕打狗不成，反而禍及自身?/p>
瘋狗未除，人們惶惶不可終日。為防意外，大家出門時(shí)身邊總要帶上肉骨頭，要是瘋狗撲過來，就拋出肉骨頭將它引開，這樣不至于傷及自己身體。
如此一來，好狗心理失去了平衡：我們夜以繼日堅(jiān)守崗位，為主人看家守門，也沒得到多少獎勵(lì)；瘋狗只是因?yàn)榘l(fā)了瘋會咬人，反而人人都給它準(zhǔn)備香噴噴肉骨頭。相比之下，還不如瘋了好啊。于是好狗也開始裝瘋了，見了人便猛撲上去亂咬。奇怪的是，人們以為好狗也發(fā)瘋了，同樣丟給它許多肉骨頭。從此，越來越多好狗開始裝瘋，幾乎全村大狗小狗都學(xué)會了咬人。
這樣一來，出門的人身邊即使帶了幾袋的肉骨頭還是應(yīng)付不過來。沒辦法，村里緊急召開大會，商討對策。
智者一針見血地指出：“這種不可收拾局面其實(shí)是我們自己一手造成的。要是當(dāng)初能賞罰分明，下狠心滅除咬人的瘋狗，重獎堅(jiān)守崗位的義狗，天下肯定早就太平了?！?/p>
“對對對?！比藗冃盐蛄?，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。從今天起，大家不計(jì)個(gè)人得失，聯(lián)手剿滅瘋狗如何？”
“好好好！”所有與會者都舉雙手贊成，并立即頒布了圍剿瘋狗的公告。人人拿起打狗棍，發(fā)現(xiàn)咬人的狗，不管是真瘋狗還是假瘋狗，大家一齊舉起棍棒，狠狠地往死里打。
裝瘋的好狗見村人動了真格，再也不敢咬人了。它們生怕被人誤當(dāng)瘋狗打死，全都乖乖地回到主人身邊，小心謹(jǐn)慎地看家守門，甚至連腳步都是輕輕的。狗們見了人便討好地?fù)u著尾巴，生怕失去常態(tài)招來滅頂之災(zāi)。
在兩個(gè)國家的邊境上，住著一個(gè)老頭兒。有一回，老頭兒家的一匹馬跑丟了。左右鄰居知道了，都來安慰老頭兒。老頭兒并不著急，他說：“這算不得什么。跑了一匹馬，未必不是件好事?！边^了幾天，跑丟的那匹馬自己回來了，還帶回來一匹千里馬。左右鄰居知道了，都來向老頭兒道賀。老頭兒并不高興，他說：“這算不得什么。白得一匹千里馬，可能會惹出什么禍?zhǔn)聛??！崩项^兒有個(gè)兒子，最喜歡騎馬。有一天，他騎著那匹千里馬出去玩兒。
馬飛奔起來，他拉不住韁繩，摔下馬來，折斷了大腿骨。左右鄰居聽說了這件事，又都來安慰老頭兒。老頭兒仍舊不著急，他說：“這算不得什么。孩子的大腿骨固然摔斷了，也未必不是件好事?！边^了一年，兩個(gè)國家發(fā)生了戰(zhàn)爭。邊境上的年輕人有的被這邊拉去當(dāng)兵，有的被那邊拉去當(dāng)兵，十個(gè)倒有九個(gè)沒回來。那老頭兒的兒子因?yàn)槟_跛了，沒被拉去，因而得到了保全。
“塞翁失馬”就是從這個(gè)故事來的，通常跟“安知禍?！边B在一起用。如果發(fā)生了一件壞事情，但是事情發(fā)展下去，可能有好的結(jié)果，就可以用“塞翁失馬”來作比喻。有人遭到了什么不幸，通常也用“塞翁失馬，安知禍?！眮戆参克?/p>
從前，有個(gè)人趕著一匹馬和一頭驢子上路。
路途中，驢子對馬說：“你若能救我一命，就請幫我分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)吧?！?/p>
馬不愿意，驢子終因精疲力竭，倒下死了。
于是，主人把所有的貨物，包括那張?bào)H子皮，都放在馬背上。
這時(shí)，馬悲傷地說：“我真倒霉!我怎么會受這么大的苦呢?
這全因不愿分擔(dān)一點(diǎn)驢的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在不但馱上全部的貨物，還多加了一張?bào)H皮?！?/p>
3、小馬過河。
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能?我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?！?/p>
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢?如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好啊!可是離家很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬“嗒嗒嗒”跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎?”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能趟過去?！?/p>
小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬!別過河，別過河，你會淹死的!”小馬吃驚地問：“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說：“深的很哩!昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說：“唉!還是回家問問媽媽吧!”
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦?”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎?”小馬說：“是呀!牛伯伯也這么說。
可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過他們的話嗎?”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了?！?/p>
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么?你不要命啦!?”小馬說：“讓我試試吧!”他下了河，小心地趟到了對岸。
原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
4、馬狗和兔子。
一個(gè)小山村里住著老大爺和老大娘一家，他們養(yǎng)了很多牲畜和家禽。辛勤的馬每天跟著大爺下地干活;忠實(shí)的狗給大娘作伴、看家;大爺每天從地里帶回很多鮮嫩的青草給兔子吃。
一天，一向任勞任怨的馬翹起尾巴輕蔑的對狗和兔子說：“你們從來不幫主人干活，每天就知道在家里吃閑飯，白養(yǎng)你們了，哼……”
狗也不示弱伸直了喉嚨對著馬大聲嚷道：“我咋沒用了?我每天給大娘作伴、看家，你沒看見嗎?”然后又轉(zhuǎn)身沖著兔子嘟囔：“兔子才沒用呢，就知道吃”。
兔子聽了他們的嘲諷，停下來想了很久，什么都沒說，又低下頭默默地吃起草來。
有一天大娘突然生病了，病得很厲害，為了給大娘補(bǔ)充營養(yǎng)，大爺殺了兩只大兔子燉了給大娘吃。沒幾天大娘就痊愈了。
從此以后，馬和狗再也不說兔子沒用了。
樵夫與赫爾墨斯。
有個(gè)樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水沖走了。他坐在河岸上失聲痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可憐他，走來問明原因后，便下到河里，撈起一把金斧子來，問是否是他的，他說不是;接著赫耳墨斯又撈起一把銀斧子來，問是不是他掉下去的，他仍說不是;赫耳墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時(shí)，樵夫說這才是自己丟失的那一把。
赫耳墨斯很贊賞樵夫?yàn)槿苏\實(shí)，便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。樵夫帶著三把斧子回到家里，把事情經(jīng)過詳細(xì)地告訴了朋友們。其中有一個(gè)人十分眼紅，決定也去碰碰運(yùn)氣。他跑到河邊，故意把自己的斧子丟到急流中，然后坐在那兒痛哭起來。赫耳墨斯來到他面前，問明了他痛哭的原因，便下河撈起一把金斧子來，問是不是他所丟失的。那人高興地說：“呀，正是，正是!”他那貪婪和不誠實(shí)的樣子遭到了赫耳墨斯的痛恨，赫耳墨斯不但沒把金斧子賞給他，就連他自己的那把斧子也沒給他。
【啟示】這個(gè)故事說明，誠實(shí)的人會得到人們幫助，狡詐的人必遭到人們唾棄。
葡萄園里的珍寶。
在山的南邊，住著一個(gè)老農(nóng)夫和他的三個(gè)兒子。這個(gè)老農(nóng)夫有一大片的葡萄園，每年都會長許多紫紅色、甜美多汁的大葡萄?？墒抢限r(nóng)夫年紀(jì)大了，體力漸漸衰弱，再也不能到園里工作，而他的三個(gè)兒子雖然已經(jīng)成年，卻十分懶惰，眼看著園子一天天地荒蕪了。
臨終前，他把三個(gè)兒子叫到身邊，對他們說：“我的孩子們，在葡萄園里，我埋藏著一批珍寶，你們生活困難時(shí)就挖出來補(bǔ)貼家用吧。”說完他就去世了。兒子們見父親已死，立即找來鋤犁，挖的挖，耕的耕，翻土三尺，可是始終也沒有找到那批財(cái)寶，而整座葡萄園由于他們的耕、挖等于來了一次精耕細(xì)作。雖然他們沒有找到意外之財(cái)，而土地卻給了他們獎賞。第二年，葡萄獲得了大豐收。
每顆葡萄都圓滾滾的，像一顆顆紫紅色的大珍珠發(fā)出耀眼的光芒。三兄弟高興極了，他們把一部分葡萄運(yùn)到鎮(zhèn)上去賣，一部分釀成了葡萄酒，賺了一大筆錢。
“雖然沒有找到珍寶，但把園子松了土總是對的!”老三開心地說道。
老二說：“現(xiàn)在我總算明白父親的用心了!其實(shí)他是要咱們辛勤勞動，這樣才能收獲無數(shù)珍寶?！?/p>
老大感慨地說：“你們看，那滿園的葡萄不就像珍寶嗎，它們是那樣的閃亮、美麗!”
【啟示】有多少付出就有多少收獲，有辛勤的耕耘才有豐碩的威果。
可憐的大魚。
在森林旁邊有一個(gè)池塘，到處都是蝴蝶、花朵、青蛙還有小魚。這里有一條活潑可愛的小魚，它總是活蹦亂跳，游來游去，追趕著蜻蜓。
有一條叫胖先生的大魚，它來自一個(gè)兇狠好動的大家族，每天大魚總是要襲擊小魚兩三次，以顯示自己的力量。
有一個(gè)漁夫每天都來池塘釣魚，可總是收獲不大。有一天他決定買一張網(wǎng)，以節(jié)省時(shí)間。天亮?xí)r，他悄悄地來到池塘，然后小心地把漁網(wǎng)撒下了池塘。兩條魚都從來沒有見過漁網(wǎng)，所以當(dāng)漁夫收網(wǎng)時(shí)，它們都被漁網(wǎng)給網(wǎng)住了。小魚掙扎著從網(wǎng)眼中逃出來，胖先生這時(shí)候才覺得，自己寧可是一條小魚。
這個(gè)寓言故事告訴我們，小人物容易得救，而那些名聲大的卻難以躲過危險(xiǎn)。
野豬、馬與獵人。
從前，野豬和馬常常同在一處吃草，野豬時(shí)常使壞，不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋?。馬十分惱怒，一心想要報(bào)復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿套上轡頭讓他騎，才幫助馬懲治野豬。馬報(bào)復(fù)心切，便答應(yīng)了獵人的要求。于是，獵人騎在馬上打敗了野豬，隨后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬悲嘆地說：“我真傻!為了一點(diǎn)小事不能容忍他人，現(xiàn)在卻招致終身被奴役?！?/p>
這故事是說，人們在生活中一定要對他人寬容，不要因?yàn)樾∈戮拖肴?bào)復(fù)他人，否則會給自己帶來不幸。
很久以前，印度有個(gè)虔誠的教徒叫薩米提，隱居在恒河岸邊的小村莊里，他的品德和廉潔都修煉到了盡善盡美的程度，成為信徒典范。人們都尊敬他。
不久，薩米提想驗(yàn)證自己能否經(jīng)得住塵世的考驗(yàn)，就告別了親戚和朋友，去印度最高首府白納爾斯。在那兒，他同樣受到人們的尊重，人們給他送來各種名貴的禮物，成堆的鮮果和美味可口的食物。薩米提起初都拒絕了，但后來他想親口嘗嘗這些香噴噴的水果，就吃了一小口蘋果，味道好極了，他嘗到了美味的好處，隨之，他的欲望加大了，想成為一個(gè)飯來張口，衣來伸手的王子。
善神沒有答應(yīng)他的要求，惡神說話了：“我可以讓你成為一位王子，但你得答應(yīng)我一件事，把你的家畜作為犧牲獻(xiàn)給我?！?/p>
薩米提猶豫了，但欲望戰(zhàn)勝了理智，就答應(yīng)了惡神的要求。
漸漸地，他覺得王子并不過癮，就想成為皇帝，擁有強(qiáng)大的隊(duì)伍和全國的百姓。
“我可以滿足你的要求，”惡神說，“但你要用犧牲百姓作為抵償，我要在你的王園橫行一世，讓瘟疫征服你的人民！”
薩米提盡管不想有這種結(jié)局，但還是同意了。有一次早晨，成為皇帝的薩米提想到了自己的晚年，很害怕，就想長生不老。于是，他大聲呼喚惡神的名字，告訴他自己的愿望。
“我可以賜給你永恒的生命，但你要用你家庭幾輩人的生命和所有親戚的生命來換取。”
薩米提被嚇住了。
許多年過去了，薩米提一直與欲望抗?fàn)?。?dāng)他感到自己的身體漸漸老化時(shí)，就抑制不隹呼喚起惡神來。
惡神對他說：“我只要永恒的幸福，但你卻一步步滑向罪惡的深淵。為達(dá)到自己的目的，你犧牲了無數(shù)人的生命。好吧，你的家庭和你都將永存，而你的身體和心臟都將變得像石頭一樣。不過，你的靈魂可以永存，讓它成為教育后人的一面鏡子。”
這時(shí)，善神發(fā)怒了，薩米提立即變成了一尊石像，據(jù)說至今還呆在一座寺廟里。
《蟬與毛毛蟲》。
在一棵樹上，蟬和毛毛蟲為鄰居。蟬瞧不起毛毛蟲，毛毛蟲丑陋，平凡，除了吃就是睡覺。它蟬呢，高高大大的，濃眉大眼，身著黑色皮夾克，多帥氣，而且還會唱歌，這說明它有精神追求，毛毛蟲無法跟它相比。
在昆蟲界舉辦的歌手大賽中，蟬一舉奪魁，這讓毛毛蟲更自慚形穢了。
一天，蟬正在唱歌，被一只饑餓的烏鴉聽到，烏鴉循聲找到蟬的棲身之地，趁其不備，將蟬啄吃了。
聽到蟬被烏鴉殘害的消息，毛毛蟲找到了平凡的理由，它對一只還在做明星夢的七星瓢蟲說：你應(yīng)該從蟬身上吸取教訓(xùn)，不要太張揚(yáng)自己!
寓言故事教案故事篇十六
農(nóng)夫替牛解下犁套，牽著它去喝水。這時(shí)，有只窮兇極惡的餓狼正出來覓食，看見那犁，開始僅僅只舔舔那牛的犁套，覺得有牛肉味，便不知不覺地將脖子慢慢地伸了進(jìn)去，結(jié)果再無法拔出來，只好拉著犁在田里耕起田來。那農(nóng)夫回來后，看見了它，便說：“啊，可惡的東西！但愿你從今棄惡從善，回來種田吧?！?/p>
這故事是說，盡管有些惡人做了一點(diǎn)善事，但這并非他的本意，而是出于無奈。
有個(gè)人臥床不起，病情十分嚴(yán)重，他絕望地禱告眾神，說若能使他病愈，他一定奉獻(xiàn)一百頭牛。眾神想試驗(yàn)他一下，便用靈丹妙藥，使他康復(fù)了。他病好下床后，沒用真正的牛來酬謝眾神，而用面團(tuán)做成了一百頭牛，放在祭壇上燒了，并念念有詞地禱告說：“諸位神明，請接受我所許下的承諾吧?！边@時(shí)，眾神們認(rèn)為他用騙術(shù)褻瀆了神靈，便在晚上托夢告訴他，要他到海邊去，說在那里可以找到一千塊雅典錢。他醒來后，高興極了，直往海邊跑。結(jié)果在那里遇到海盜，被他們抓去賣了，賣了一千塊錢。
這故事適用于說謊話的人。
兩只青蛙相鄰而居。一只住在遠(yuǎn)離大路的深水池塘里，另一只卻住在大路上小水坑中。住在池塘里的青蛙友好地勸住水坑的鄰居搬到他那里去，說那將會生活得更好、更安全，可是鄰居卻說舍不得離開習(xí)慣了的地方，不想搬來搬去。結(jié)果，被過路的車子壓死了。
這故事是說，習(xí)慣于環(huán)境不圖變遷，不但過不上好日子，還會為舊環(huán)境所困擾，有生命之憂。
傳說神最先創(chuàng)造的是動物，并賞賜給他們的有的是力量，有的是速度，有的是翅膀。而在創(chuàng)造人時(shí)，人卻裸露著身體一無所有。人對神說：“你就不給我一點(diǎn)什么賞賜嗎？”宙斯說：“你難道沒見到賜于你的禮物？那才是最大的禮物。因?yàn)槟阌兴枷耄枷氩徽撡x于神或人都是有力的，而且將比所有力量更有力，比最快的速度更快呢?！比诉@才感覺到神賜于自己禮物是最珍貴的，并向神們表示敬意，很感激地走去。
這是說，思想是神給人最大的賞賜，最特別的禮物，思想也是人有別于動物的最顯著的標(biāo)志。
寓言故事教案故事篇十七
槐樹上一片葉，槐樹下一扌不泥。
泥與葉是同時(shí)孕育的。當(dāng)她還是一寸芽時(shí)，他就被人運(yùn)到樹下。
當(dāng)泥看見芽時(shí)，他就被這自然的精靈震撼了。從此他的生存被賦予了新的意義，就是每天守望著這寸芽。泥癡癡地看著芽，看著那在陽光的祥瑞下勃發(fā)的生機(jī)，看著那在風(fēng)中靈動的韻律。他身上的養(yǎng)分都為了她而流淌，葉在他的細(xì)心滋潤下越發(fā)可人了。
一天又一天。泥還是泥，只不過更消瘦了;芽成了葉，更青春漂亮了。
終于，葉難耐心中的烈火，她決定追隨風(fēng)，和他到天涯海角。她開始拒絕泥給她的養(yǎng)分。她憧憬著脫離枝頭的束縛，隨風(fēng)而去，和所愛的人四處為家。
泥很焦急，他看著日益憔悴的葉，心中痛如刀絞。
秋季，葉終于如愿以償。當(dāng)瀟灑的風(fēng)看到已枯黃的葉時(shí)，他厭惡地抽身避開，葉無力地飄落下來。
葉傷痛欲絕，肝腸寸斷，她干癟枯黃的身軀在泥中無力地戰(zhàn)栗著。泥默默地用他寬厚的臂彎庇護(hù)安慰著受傷的葉。盡管他心痛如絞，可他淌不出淚，因?yàn)樗酿B(yǎng)分早已溶入了葉的血液中，他只剩下盈滿愛的虛弱軀殼。
葉躺在泥的懷抱中，漸漸止住了哭泣。她感受著泥那沉穩(wěn)的心跳，忽然有一種回到枝頭的感覺。那一刻，她徹悟了。她靜靜躺在泥中，似找到了歸宿。泥與葉沒有說任何話，因?yàn)闀r(shí)間已成為他們共同的語言。
槐樹上有許許多多片葉，槐樹下有許許多多不泥。
寓言故事教案故事篇十八
過去貴州(黔)這個(gè)地方?jīng)]有驢。有個(gè)多事的人用船運(yùn)來了一頭驢，運(yùn)來后卻沒有什么用處，就把驢放到山腳下。
一只老虎看見了驢，以為這個(gè)軀體高大的家伙必須很神奇，就躲在樹林里偷偷觀察著，之后又悄悄走出來，留意翼翼地接近驢，不明白驢子的底細(xì)。
有一天，驢叫了一聲，大虎大吃一驚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，以為驢要咬自己了，十分恐懼。然而，老虎反復(fù)觀察以后，覺得驢并沒有什么特殊本領(lǐng)，而且越來越熟悉驢的叫聲了。
老虎開始走到驢的前后，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不敢上去攻擊驢。以后，老虎慢慢逼近驢，越來越放肆，或者碰它一下，或者靠它一下，不斷冒犯它。驢十分惱怒，就用蹄子去踢老虎。
老虎心里盤算著：“你的本事也但是如此罷了!”十分高興。于是老虎騰空撲去，大吼一聲，咬斷了驢的喉管，啃完了驢的肉，才離去了。
寓言故事教案故事篇十九
有一天，齊王上朝的時(shí)候，鄭重其事地對大臣們說：“我國地處幾個(gè)強(qiáng)國之間，軍務(wù)防備的問題，年年都要搞。這次我想來個(gè)大的行動，徹底解決問題。”
謀臣艾子上前問道：“不知大王有何打算?”
齊王說：“我要抽調(diào)大批壯丁，沿國境線修起一道長長的城墻。這道城墻東起大海，西經(jīng)太行，連起轘轅山，接上武關(guān)，綿延4000里，同各個(gè)強(qiáng)國隔絕開來。從此，秦國無法窺伺我西部，楚國難以威脅我南邊。。
寓言故事教案故事篇二十
晉平公作為一位國君，政績不平凡學(xué)問也不錯(cuò)。在他70歲的時(shí)候，他依然還希望多讀點(diǎn)書，多長點(diǎn)知識，總覺得自己所掌握的知識實(shí)在是太有限了?？墒?0歲的人再去學(xué)習(xí)，困難是很多的，晉平公對自己的想法總是自信心不足，于是他便詢問他的一位賢明的臣子師曠。
師曠是一位雙目失明的老人，他博學(xué)多智，雖然眼睛看不見，但心里亮堂著呢。晉平公問師曠說："你看，我已經(jīng)70歲了，年紀(jì)的確老了，可是我還很希望再讀些書，長些學(xué)問，又總是沒有信心，總覺得是否太晚了呢？"。
師曠回答說："您說太晚了，那為什么不把蠟燭點(diǎn)起來呢？"。
晉平公不明白師曠在說什么，便說："我在跟你說正經(jīng)話，你跟我瞎扯什么？哪有做臣子的隨便戲弄國君的呢？"。
師曠一聽，樂了，連忙說："大王，您誤會了，我這個(gè)雙目失明的臣子，怎么敢隨便戲弄大王呢？我也是在認(rèn)真地跟您談學(xué)習(xí)的事呢。"。
晉平公說："此話怎么講？"師曠回答說："我聽說，人在少年時(shí)代好學(xué)，就如同獲得了早晨溫暖的陽光一樣，那太陽越照越亮，時(shí)間也久長;人在壯年的時(shí)候好學(xué)，就好比獲得了中午明亮的陽光一樣，雖然中午的太陽已走了一半了，可它的力量很強(qiáng)、時(shí)間也還有許多;人到老年的時(shí)候好學(xué)，雖然已經(jīng)日暮，沒有了陽光，可他還可以借助蠟燭啊，蠟燭的光亮雖然不怎么明亮，可是只要獲得了這點(diǎn)燭光，盡管有限，也總比在黑暗中摸索要好多了吧？"。
晉平公恍然大悟，高興地說："你說得太好了，的確如此！我有信心了。"。
一個(gè)人"不一定終身受雇，但必須終身學(xué)習(xí)。"只有不斷學(xué)習(xí)，才能追求和享受更美好的人生。
名人的自信故事：劉強(qiáng)東：用數(shù)據(jù)說話。
1996年才畢業(yè)的劉強(qiáng)東，1998年在中關(guān)村創(chuàng)辦了京東公司，代銷光磁產(chǎn)品。20xx年，他放棄實(shí)體店面，開始在網(wǎng)上賣it產(chǎn)品。此后銷售數(shù)字像滾雪球一樣擴(kuò)大，20xx年銷售額已突破百億。最近一則關(guān)于京東即將啟動規(guī)模50億美元ipo的新聞，更是將他變成未來的"中國首富"候選人。
住在北京朝陽區(qū)甜水園附近一個(gè)小區(qū)的很多人，很難把這個(gè)"未來首富"跟他們印象中的"強(qiáng)子"聯(lián)系起來。自從某天一家公司進(jìn)駐后，每天都有很多人、送貨車在院子里出入。樓下的防盜門因?yàn)檫M(jìn)出的人太多，壞了、永遠(yuǎn)都大開著？？"大家只知道他們的老板叫強(qiáng)子，都煩死了。"一位住戶說。
幾年后，直到這家公司搬走，居民們才知道，原來這家鬧哄哄的公司，居然就是京東商城;眾人嘴里的"強(qiáng)子"，就是如日中天的企業(yè)新貴——京東商城董事局主席兼ceo劉強(qiáng)東。
從"強(qiáng)子"到身價(jià)百億的準(zhǔn)"首富"，劉強(qiáng)東已是傳奇。"老實(shí)說，我真的沒覺得自己跟別人有什么區(qū)別，一點(diǎn)區(qū)別沒有。無非就是堅(jiān)持，看準(zhǔn)路子堅(jiān)持一輩子。"劉強(qiáng)東自我評價(jià)的時(shí)候，眉頭習(xí)慣性地緊鎖，沒有微笑。
在很多人看來，在今年融資15億美元之后，這個(gè)看上去并不像互聯(lián)網(wǎng)人的ceo，正面臨人生最大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了達(dá)到盈虧平衡點(diǎn)，京東必須以最快的速度擴(kuò)大銷售額，而短時(shí)間內(nèi)的迅速擴(kuò)容，又給京東的物流和整個(gè)服務(wù)體系帶來嚴(yán)峻的考驗(yàn)，這是一場與時(shí)間的賽跑。這很像劉強(qiáng)東熱愛的那項(xiàng)運(yùn)動——穿越沙漠。
穿過沙漠，你也許會見到最壯麗的朝陽，但如果沒有充足的補(bǔ)給和體力，以及應(yīng)付各種突如其來的考驗(yàn)的能力，你也許會倒在途中。
控制第一位。
9月10日，劉強(qiáng)東在微博上發(fā)布了一張兩手背后、雙腿微分佇立在一望無際的戈壁上的近照。雖然表情比平時(shí)放松很多、但站姿依然板正，如領(lǐng)導(dǎo)視察工作。而他的打扮——藍(lán)底碎花的西裝襯衫搭配黑褲子和深藍(lán)色球鞋，多少有些不太搭調(diào)，更與越野主題相去甚遠(yuǎn)。
在這家多達(dá)上萬人的公司，現(xiàn)行管理架構(gòu)中，直接向劉強(qiáng)東匯報(bào)的一共22人——14個(gè)副總、6個(gè)大區(qū)總、一個(gè)助理和一個(gè)監(jiān)察。而劉強(qiáng)東對外透露說，除了每天的早會，自己很少跟高管們交流，對各位副總的工作充分授權(quán)。
但是，在一個(gè)細(xì)節(jié)上，你又會窺見劉強(qiáng)東對公司業(yè)務(wù)超強(qiáng)的控制力——每一個(gè)與劉強(qiáng)東有過交流的人，都會折服于他大腦中清楚儲存的各種數(shù)據(jù)。
他可以清楚地告訴你：京東目前在全國有6個(gè)一級物流中心，12個(gè)用于大家電的二級物流中心以及287個(gè)配送站;有49%的訂單是當(dāng)日送達(dá)16個(gè)城市;他記得京東目前自有配送占70%，第三方配送投訴量是自有配送的12倍。
此外，他張口就告訴你，京東目前有4300多家供貨商，90%的家電產(chǎn)品直接供貨，網(wǎng)上顯示商品現(xiàn)貨率在78%—82%之間，現(xiàn)貨滿足率是97%，每半小時(shí)有1。8萬種產(chǎn)品發(fā)生價(jià)格變動。他還記得，自己今年要跟11個(gè)站的配送員吃飯，今年管培生甄選基數(shù)是6380人。
不要試圖去考問他每一個(gè)品類的銷售數(shù)據(jù)，他都能對答如流。而談到未來的計(jì)劃，他會告訴你，明年京東的日接單能力要提升至100萬到1劉強(qiáng)東喜歡引用各種數(shù)據(jù)說服別人，這種對數(shù)據(jù)的熱愛也許源于社會學(xué)的訓(xùn)練，也許只是一種愛好。他對細(xì)節(jié)的掌握令旁人心驚。
競爭對手的數(shù)據(jù)，同樣儲存在劉強(qiáng)東的大腦里。比如amazon的毛利率是27%，凈利率最高達(dá)到5。6%;此外，他也洞悉蘇寧新增的55億元要用于投資電子商務(wù)b2c物流體系，而原來花幾十年搭建起來的大家電配送網(wǎng)絡(luò)，最多只能承擔(dān)12%的電子商務(wù)物流任務(wù)。
面對外部投資者，劉強(qiáng)東從未在公司控制權(quán)的問題上做過妥協(xié)。他很早就對融資定下一條底線：自己在董事會的投票表決權(quán)永遠(yuǎn)要比投資方多出一票。
"這事情很簡單——他們不答應(yīng)這個(gè)，我們就不談了。"劉強(qiáng)東的方式，看上去簡單而直接，但是有效。京東每年倍數(shù)級的業(yè)績增長幫助劉強(qiáng)東找到了愿意妥協(xié)的投資人。今年3月，京東宣布完成15億美元的c輪融資，投資方包括dst、老虎基金等6家基金即個(gè)人。
堅(jiān)持到底。
19xx年生于江蘇宿遷的劉強(qiáng)東來自江蘇最窮的地方，小時(shí)候家里窮到一連數(shù)年每天的三餐只有紅薯和玉米。
童年的貧窮給劉強(qiáng)東打上了很多烙印。他的普通話不好，總是穿著樸實(shí)，看上去更像一個(gè)民營企業(yè)家，而不是站在潮頭的互聯(lián)網(wǎng)人。他非常關(guān)注食品安全問題，因?yàn)榭吹街車笥训母改冈絹碓蕉嗟氐冒┌Y去世，曾表示自己最想從事的副業(yè)是做食品。因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷，他喜歡有吃苦耐勞精神的人，他對很多事情，有一種農(nóng)民式的固執(zhí)和堅(jiān)持。
劉強(qiáng)東最討厭欺詐。京東曾有一個(gè)副總讓秘書代打卡，被直接開除了事。在劉強(qiáng)東看來，這侵犯了企業(yè)道德底線，沒有容忍空間。
除了數(shù)據(jù)，他也喜歡通過自己的渠道去獲取信息。至今，劉強(qiáng)東說自己每天80%的精力都花在看用戶留言上。不僅看本站的用戶評價(jià)，還格外重視那些站外論壇、微博上對京東的評論。
寓言故事教案故事篇二十一
在浩瀚的銀河系中有一位太陽媽媽。她有五個(gè)女兒：金星、木星、水星、火星和土星。她還有兩個(gè)兒子：地球和月亮。
太陽媽媽的女兒長大后，都離開媽媽獨(dú)自生活去了。漸漸地，地球和月亮也都長大了。太陽媽媽便對地球和月亮說：“你們已經(jīng)長大了，也要像姐姐們那樣學(xué)會獨(dú)立生活。每個(gè)姐姐身上都有一件寶物，你們?nèi)ハ蛩齻円?！?/p>
地球和月亮告別了太陽媽媽后，就去找姐姐們。地球向東走，月亮往西走。
地球走啊走，來到了土星姐姐的家。土星姐姐給了他一大片肥沃的土地，還用不同的泥土捏造出許多生物。接著，地球又到了其他姐姐的家。木星姐姐給了他一大片森林和花草；水星姐姐給了他小溪、湖泊、江河和大海；金星姐姐給了他幾座大山，并告訴他山里有寶藏，要好好開發(fā)利用。最后，地球找到了火星姐姐的家，從那里得到了火種，并把剛才從土星姐姐那里拿到的泥土生物烘干，使它們不易變形。地球帶著這五樣寶物，選了一個(gè)望得見太陽媽媽的地方住下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著太陽媽媽轉(zhuǎn)，幸福地生活。他為了不讓寶物丟失，還學(xué)會了自轉(zhuǎn)，有了晝夜，并產(chǎn)生了向心力，緊緊吸住寶物。
而月亮呢？他和地球分開以后，因?yàn)榕滦量?，只找到了金星姐姐，拿了幾座大山就不愿意再往前走了。所以，直到現(xiàn)在，他身上到處還是一片荒涼，沒有任何的生物。而地球卻不怕辛苦，從姐姐們那兒得到了許多寶物，還擁有了人類朋友，直到現(xiàn)在。
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