中學冬季長跑活動總結(模板18篇)

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中學冬季長跑活動總結(模板18篇)
時間:2023-11-30 12:33:06     小編:紙韻

在總結中,需要客觀、全面地評估自身的優(yōu)勢與不足,從而更好地認清自己。寫一篇完美的總結需要先明確總結的目的和要點。如果大家對以下提供的總結范文感興趣或有任何疑問,可以隨時給我留言。

中學冬季長跑活動總結篇一

近日,xx中學根據(jù)市區(qū)教委下發(fā)的《關于開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求,舉行了主題為“陽光體育綠色公益跑”的冬季長跑活動啟動儀式。

啟動儀式上xx校長作了熱情洋溢和積極主動鍛煉的動員講話并提出了具體要求。同學們按照校領導的關懷和殷切希望,遵循要求,由xx校長發(fā)令:我校冬季長跑活動正式開始,同學們整齊出發(fā)、步伐一致,口號響亮,展現(xiàn)了xx學子運動風采。

讓我們在長跑中增強體質,在操場上磨練意志,在運動中體驗快樂,在大自然中在陽光下?lián)碛薪】档捏w魄,擁有快樂的人生。

xx街社區(qū)大愛之行項目服務點以培養(yǎng)智力殘障人士的獨立自主性、突破社交障礙能力并得到成長為目的,開展了“陽光與你同在”小組活動。7月23日下午三點,“陽光與你同在”小組第四節(jié)在社區(qū)小組活動室準時進行,共有5名特殊智力殘障的服務對象參加了此次活動。

本次小組活動以“我們一起來”為主題,主要通過“擊鼓傳花”、“生活分享”、“一起做湯圓”以及“甜蜜分享”等環(huán)節(jié)進行。首先,主持社工向組員們介紹本次活動的目的,并通過熱身游戲“擊鼓傳花”環(huán)節(jié)活躍氣氛,幫助組員們回顧上一節(jié)活動的內容;接下來的“生活分享”環(huán)節(jié),社工邀請組員們回顧并分享近期生活中的趣事,其中參加特奧會的組員唐某生動形象地分享自己的比賽經歷;在“一起做湯圓”環(huán)節(jié),社工先帶領組員運用“正確洗手六步驟”洗手,由社工向組員示范湯圓的基本做法,還手把手教孩子做湯圓,捏面、放餡、搓圓,鼓勵組員依次模仿,在不斷的練習下,組員們制作出一個個又白又圓的湯圓。最后“甜蜜分享”環(huán)節(jié),集體合影進行成果展示,最后社工把將湯圓分發(fā)給各位組員,帶回去與家人一同品嘗。本節(jié)小組過程中,組員的表現(xiàn)非常投入,參與度較好,積極跟隨社工帶領的每一個環(huán)節(jié),使整個活動開展較為順暢。

本節(jié)小組活動從服務對象的需求出發(fā),進行了有針對性的活動設計通過熱身環(huán)節(jié)鞏固前幾節(jié)內容,讓組員之間彼此感情升華、相互支持與鼓勵,通過示范湯圓制作流程、鼓勵組員們動手制作,在此過程中不僅鍛煉了組員們的'生活自理能力,,更促進組員之間的交流、合作,增強整個小組的歸屬感。

中學冬季長跑活動總結篇二

為全面貫徹《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,切實提高學生的身體健康水平,我校于20xx年11月9日至20xx年4月30日扎實開展了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動?,F(xiàn)將相關工作總結如下:

為保證“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動能夠安全、有序地開展,學校成立了以鄒日芬校長為組長,以朱倫權為副組長,以校務人員、年級組長、全體班主任及體育老師為組員,把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程,并安排體育組作為此項活動的直接負責部門,形成合力,強力推進此項工作的進行。

學校結合本校的實際,制定了《陽光體育與祖國同行陽光學校冬季長跑活動方案》,召開了全體教師會議,布置長跑活動相關事宜并提出具體要求。學校安排體育組對學生做好長跑活動的技術指導,了解學生的身體情況,循序漸進,科學分解要求學生所達到的里程數(shù)。對身體狀況不適合長跑活動的學生實行免跑,防止意外傷害事故的發(fā)生。同時,要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作,確?;顒影踩_展,嚴防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好長跑計劃和記錄。

自接到縣教體局發(fā)來的通知之日起,我校積極籌備,于20xx年11月9日利用晨會課在操場舉行了起跑儀式,使陽光體育人人皆知。起跑儀式上,鄒校長向大家宣傳了冬季長跑的意義,希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,積極投身到冬季長跑活動中,做到每天鍛煉一小時,并作了具體的工作布置和長跑安全教育。

我校不僅充分利用啟動儀式,還通過校園廣播和班主任的的宣傳,提高學生參與這項活動的積極性。

為了切實提高各個年級學生參與活動的積極性,使活動能真正有效地進行,學校根據(jù)各年級學生的年齡特點和身體情況,確定我校學生每天長跑距離基數(shù)為:學生每天跑步1500-20xx米。

為確保活動順利開展,我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上,體育老師不僅對學生進行長跑過程的技術指導,還注重對學生在長跑前后的準備運動和放松運動,防止出現(xiàn)安全事故。學校鼓勵學生在節(jié)假日和寒假期間,也自覺堅持長跑。

學校具體布置各年級學生做好長跑活動情況記錄,向每一位學生發(fā)放《陽光學校冬季長跑體育課活動記錄表》,登記每節(jié)課參加長跑活動的里程數(shù),讓學生收獲長跑活動的成功和快樂。在陽光體育冬季長跑活動結束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的里程數(shù)。其他各班的學生重在參與,營造出人人參與、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生享受體育的快樂。

1、歷時6個月的冬季長跑活動即將結束,我校學生累計跑步里程50余萬公里。每天操場上整齊的跑步隊伍,形成了一道靚麗的風景線,在長跑中培養(yǎng)了同學們拼搏向上,團結協(xié)作的精神。

2、全校同學的耐力素質水平明顯提高,中長跑優(yōu)秀率大幅提升。20xx年1月上旬檢測了全校同學中長跑成績,七年級優(yōu)秀率為19.23%;八年級的優(yōu)秀率為26.56%;九年級的優(yōu)秀率為56.53%;3月下旬又組織檢測了全校同學的中長跑成績,七年級優(yōu)秀率為49.81%,上升了30個百分點,不及格率為10.12%,下降了23個百分點;八年級優(yōu)秀率為47.36%,提高了近21個百分點,不及格率為8.89%,降低了5個百分點;九年級優(yōu)秀率為77.64%,提高了21個百分點,不及格率為1.92%,降低了2個百分點??梢钥闯鲩L跑活動和體育課的有效教學帶給同學們的益處,同時也培養(yǎng)了同學們的意志品質和積極參與體育鍛煉的積極性。

3、學校對陽光體育冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀學生”進行了表彰。獲得本次陽光體育冬季長跑活動的先進班級是:七(3)班、八(1)班、九(1)班。先進個人是:劉淋、肖偉亮、匡軍威、袁為強、郭濤、肖志強、劉明、蘭先科、許運明、陳輝、肖路平、黃萍、劉鑫、劉龍香、羅金平。通過本次活動,磨煉了學生的意志品質,培養(yǎng)了學生良好的鍛煉習慣,有效提高了學生體質。

4、陽光體育冬季長跑活動對我校學生的影響。節(jié)選三位同學的長跑感想,“人生就像一場長跑比賽,誰都會在意自己的“名次”,只有堅持再堅持,努力再努力,才能不斷超越對手,超越自己!”;“付出了汗水和努力,拼搏以后,累一點又算什么呢!第一次成功后,是多么想立刻與家人,朋友一起分享此時的喜悅,并告訴更多的人,堅強能改變許多事情?!?;“幾個月的長跑活動,著實提高了不少我的身體素質,為我的學習建立起了一面堅強的后盾。我為我的成長感到驕傲,我要向陽光體育活動說聲‘謝謝’,希望更多的人加入此項活動中來?!焙⒆觽兊男穆暯o了此項活動最真實的評價,也給了我們體育工作者更多的鼓勵,體育組將以陽光體育作為抓手,努力營造我校體育文化,將體育工作打造成為學校的一個亮點、一個窗口,為枧頭中學的迅速騰飛貢獻一份力量。

在開展本屆陽光體育冬季長跑活動中,也有一些不盡人意的地方,如,在長跑活動初期有些班級重視不夠,未能很好的組織長跑活動,還有未按照活動的要求,隨意擠占學生的跑步時間;大部分學生寒假期間未堅持跑步,本學期開學后的第一次體育課,體育組檢測了4個班級的中長跑,平均成績比放假前下降不少。

本屆長跑活動即將落下帷幕,但我校的陽光體育運動不會停止,我們將利用體育課、大課間、課外活動等形式帶領同學們積極參加體育運動,真正落實“每天鍛煉一小時”這一政策,將冬季長跑活動作為我校常規(guī)工作來開展。

老師們、同學們,讓我們共同攜起手來,為了健康生活一輩子,為了祖國的未來,請走向操場,走到大自然中,走到陽光下,積極參加各種有益于身心健康的體育活動,在運動中體驗生命的活力與歡暢,感受陽光的溫和與恬美,領略體育運動的藝術和魅力。

中學冬季長跑活動總結篇三

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展學生陽光體育運動,切實提升我校學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,我校開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關工作總結如下:

為落實“陽光體育與祖國同行冬季長跑”活動行之有效的開展,學校成立相應的組織協(xié)調機構,制定具體措施。同時把推動全區(qū)的陽光體育運動活動列入了議事日程,教體局體衛(wèi)藝作為此項活動的直接責任部門,根據(jù)區(qū)各學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到各校一把手主抓,并由區(qū)進修校監(jiān)督各校執(zhí)行情況。

“億萬學生陽光體育活動”是增強學生身心素質的重要組成形式。它是一個學校的校容校紀的直接體現(xiàn),同時,形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上,培養(yǎng)了學生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質教育的全體性、全面性和學生發(fā)展的主動性。通過“億萬學生陽光體育活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間,增強了學生的體質,緩解了學生疲勞,而且能培養(yǎng)學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質,活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發(fā)向上精神。教體局和相關學校領導都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識,全員參與、各部門密切配合。使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動生生皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結合淄川區(qū)各校實際情況,每個學校都制定出相應活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。教委與進修校相關領導不定期、不定時的下到各校檢查此項活動的開展情況。使得本項活動在全區(qū)從始至今一直在健康有效的開展著。具體執(zhí)行情況如下:

(1)利用大型集會時間,學校領導和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員,必須做到每一位教師都知道,每一名學生都知道。

(2)把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試制度,并把測試報告書作為小學生成長記錄。

(3)把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。

(4)把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織班級學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

(5)開展形式多樣的活動:3月:小學生田徑運動會;4月:小學生足球聯(lián)賽。5月:小學生乒乓球比賽,10月:小學生籃球聯(lián)賽。各項活動都長年堅持進行,并取得一定經驗,形成規(guī)模。

(6)堅持不懈的開展冬季長跑活動,冬季長跑總里程以20公里為基數(shù),每生冬季長跑總里程最少為60公里。

(7)大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,確?!懊刻戾憻捯恍r”得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前,學校均已制定大課間體育活動方案,并認真實施,取得了初步成效。

(8)開足體育課程。學校嚴格教育局課程安排表的要求,開足體育課程,不打折扣。

(9)定期召集體育組負責人開會,總結經驗,尋找差距。檢查執(zhí)行與堅持情況。

現(xiàn)在億萬學生陽光體育活動成為體育工作的重要組成部分,成為推進素質教育的突破口。通過“陽光體育”活動使我校的學生身體素質有了大幅度提高。學校領導都能在此項活動中無條件的加大資金的投入,活動場地的改善。通過此項活的深入有效的開展,有力的推動了各學校的竟爭與不斷發(fā)展。此項活動不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良好習慣,各種優(yōu)良的意志品質正在潛移默化的形成。其次,對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。對自己身體素質與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學質量的提高。第三,億萬學生陽光體育活動,提供了師生之間,教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會,有利于建立良好的校園人際關系,增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

學校能以實際出發(fā),開展了形式多樣,內容豐富,生動有趣,學生樂于參加各項活動,學生參與率達99%。真正的讓“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個學生心里,使學生能夠真正行動起來,真正每天鍛煉一小時,從而健康生活一輩子!

總之,通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,使得我校的精神面貌有所改變,增強了各校的凝聚力,體育鍛煉的氛圍也有所加強,真正讓廣大學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

中學冬季長跑活動總結篇四

船舶工程學院開展的這次健康冬季長跑活動,切實提升我們學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,磨練青少年學生的意志品質,培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。我班在“冬季長跑活動”中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關工作總結如下:

活動通知剛下來,我便組織班級開了一次班會,將將活動內容和大家仔細的說了一遍。會后我又開了一次班干會議。將班內人員劃分給各個班干負責,做到化難為易充分協(xié)調好班級紀律。和晨跑活動中的整體性、一致性和協(xié)調性。

學院制定具體的活動措施,組織本院學生“冬季長跑活動”的實施。同時把推動全院的每日晨跑工作當成重中之重的問題。根據(jù)學院特點和精神,強力推進此項工作,并將責任具體落實到每個人。要求各班加強溝通,扎實有效的開展工作。整個活動得到了院領導的大力支持和參與以及班主任的大力協(xié)助和配合,使該項活動達到了全員參加。在全體學生的積極參與下,在院教導隊的組織下,長跑的還舉辦了啟動儀式,由院長致開幕詞。為了確保學生的安全,院里做了大量的措施:規(guī)定跑步時的注意事項,場地的安排,教導隊全程記錄跑步的一系列措施,使每位學生明確本次活動的所有細節(jié),使得更好的開展好冬季長跑這項活動。

長跑活動之前,每位班干將自己負責的一部分同學按時的帶到了活動的集合點,盡管又遲到現(xiàn)象但是最后任然是全體到勤。

在長跑過程中每一位

同學都用最響亮的聲音吼出了我們班的口號,震耳欲聾。其次在長跑過程中每一位同學都用堅持長跑沒有一個掉隊,沒有一個逃跑。每一名同學都很認真。

我們班的運動員更是堅持不懈并取得了很好的成績。在我班運動員的跑步過程中,我們全班都為他加油。這也充分的體現(xiàn)了我班的團結一致。在所有活動都結束后,我班全體同學在我班的條副前簽了名,并且合影留戀。

我班在這次活動后,將會開展形式多樣、內容新穎的活動,并且做好日常的早操工作。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨煉青少年意志品質,強健了我們的體魄、培養(yǎng)了我們堅韌的毅力和拼搏的精神,培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

總之,通過本次“冬季長跑活動”的深入開展,讓我們深刻地認識到學校為提高我們的體質所做的努力,對每一名學生來講,參加體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,幫助同學們在運動中學會了如何相互幫助、支持、鼓勵和合作,學會了尊重與理解、學會了如何克服困難。

班級:xxx

中學冬季長跑活動總結篇五

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神,大力弘揚奧林匹克精神,提高學生的綜合素質,讓每個同學都能運動起來。我班在學校德育處的領導下于20xx年10月到20xx年3月期間開展了陽光體育學生冬季長跑活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

為確?;顒禹樌_展,既切合學校的實際,又能充分激發(fā)班上學生參與的積極性,使活動真正取得實效,我要求學生在學校組織的的冬季長跑活動中積極參與,認真跑步;此外,我還要求學生在放學回家和早晨來校的路途中盡量用跑步和走路兩種方式交替進行,讓學生更多地參與到跑步當中來。并且利用寒假開展“小手拉大手”活動,倡導家人與學生一起長跑鍛煉身體,營造健康和諧的家庭氛圍,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣。

為確?;顒禹樌_展,我認真組織班上學生進行長跑活動,要求每個學生必須參加,在跑步時要求步調一致,不能忽快忽慢,不能講話,班級隊列要做到整齊劃一,橫平、豎直,口號要整齊洪亮。并安排班干部監(jiān)督班上學生跑步情況,對表現(xiàn)不好的學生要求及時糾正。當然,我也是始終跑在班級隊伍前面,起到了帶頭示范的作用。久而久之,絕大多數(shù)學生都能養(yǎng)成良好的跑步習慣,鍛煉了他們的身體。

現(xiàn)在,學生陽光體育活動成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動使我班學生的長跑能力提高了一個層次,身體素質也得到明顯改善。它不僅培養(yǎng)了學生的組織性和集體精神,而且還使他們形成了互相激勵、自學奮進的好習慣。

我校開展了這個活動,使“我運動,我健康,我快樂”的理念深入人心,使得學生的精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,增強了班與班之間的友誼,體育鍛煉的氛圍也有所加強,讓班上學生深刻地認識到了提高自身體質是一項“長久之計”。

中學冬季長跑活動總結篇六

11月6日中午1:00,xx區(qū)xx路小學在三樓多媒體教室召開了班主任工作階段總結會,參加會議的人員有學校分管德育的副校長、德育主任及全體班主任。會議主要有三個方面:班主任經驗交流;德育主任xx總結半期以來學校德育工作開展情況;分管德育工作的謝副校長講具體要求。

首先,班主任圍繞“責任意識”這個主題,將本期工作取得的經驗進行了交流。在大家的交流中,我們深深的感到,德育工作是一個全方位的工作,在精心于日常工作的思考上下功夫,想辦法來抓好班級管理工作,在日積月累中才會見成效,做個優(yōu)秀班主任肯定離不開強烈的責任心。

接著,德育主任xx總結了半期以來學校德育工作開展情況,對做得好的班級給予了充分肯定,對做的不好的提出了改進的意見,并對后期“品格”教育活動開展提出了具體要求。

最后,謝校長向全體班主任老師提出幾點希望:希望班主任必須加強自身多種形式的學習,提升自己的班務管理水平;希望班主任把自己的班務工作落到實處,做勤、做細、做實。特別要求各班在實施“品格”教育活動中要相互學習,體現(xiàn)各班的特色。

班主任工作任重而道遠,xx路小學的班主任團隊將會在取得成績的肯定中改進工作的不足處,積蓄動力源,在今后的德育工作中一路策馬揚鞭,奮勇向前。

中學冬季長跑活動總結篇七

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的冬季長跑活動總結,歡迎閱讀與收藏。

為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神,以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平,我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,東湖在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關工作總結如下:

我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地,在校園內加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”同時在組織冬季長跑活動時間播放《陽光體育之歌》,讓《陽光體育之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

我校根據(jù)結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試成績,作為學生成長記錄的.重要內容。

二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每月開展陽光體育冬季長跑的評選活動.

三是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實際廣泛組織學生開展體育集體項目來促進體育活動的深入開展?,F(xiàn)在,我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

中學冬季長跑活動總結篇八

教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節(jié)點,在xx月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知,在教育局的發(fā)令槍遲遲不響的情況下,我們果斷“搶跑”,在xx月份啟動長跑活動,早于上級文件通知近xx個月的時間,趕上了全國長跑活動的節(jié)奏,使長跑活動在時間上和效果上得到保證。

本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛煉xx小時活動結合起來,利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑;創(chuàng)建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節(jié)假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上,做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位,“人員”、“里程”、“時間”三落實,由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著,讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。

今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數(shù),整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師,還是配班老師都有極強的紀律性和責任心,出勤到崗率接近xx%,此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來,給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的參與熱情很高,跑步的隊伍整齊了許多,中途掉隊的同學少了許多,校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。

活動中涌現(xiàn)出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現(xiàn)積極的同學。教務處根據(jù)每次長跑時學生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現(xiàn)更為出色的xx年級各班和xx班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)勝組織獎”;xx年級其他xx個班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎”;xx位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。

中學冬季長跑活動總結篇九

為貫徹落實保定市教育局、體育局、共青團保定市委局《關于開展第五屆全是青少年學生陽光體育運動冬季長跑活動的通知》文件精神,切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關工作總結如下:

成立了以校長為組長的領導小組,負責組織協(xié)調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構,按照全鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署,制定具體措施方案,組織本校學生陽光體育運動的實施。

組長:周永利副組長:聶宏志

成員:劉桂生王少靜井虎魏威李士嬌薛燕各教學點負責人

我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

學校體育組不僅重視校內開展“陽光長跑活動”,而且與家長聯(lián)系動員學生在節(jié)假日照常完成每天規(guī)定的跑量。做到“陽光長跑活動”日積月累、持之以恒,讓長跑活動對提高學生體質狀態(tài)及健康水平,產生有效作用。從20xx年11月8日起至20xx年4月中旬,我校五年級學生長跑情況匯總如下:要求五年級學生每天跑步的基數(shù)為1000米,到20xx年4月中旬完成120公里的總路程。并且要求各班每天作好每生跑步的記錄,然后匯總。另外,還要求學生就冬季長跑活動寫好體驗和感受。目前,我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵班級積極寫好心得體會,上傳學校開展活動的圖片資料,引導學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

中學冬季長跑活動總結篇十

為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,使學生樹立“健康第一”的指導思想,促進學生健康快樂成長,我校根據(jù)自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現(xiàn)在我校此項活動告一段落,現(xiàn)將我校活動開展的情況總結如下:

一、統(tǒng)一思想、形成共識,全面開展“陽光體育冬季長跑”活動“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念,也是一種行動。

1、高度重視,提高認識,加強領導。

2、結合實際,科學安排,合理定位。

我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地小、學生多的特點來進行科學安排,充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排,并將在學校廣泛開展的體育藝術“2+1”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合,不同年級段的學生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。

3、積極宣傳,制造氛圍。

學校充公利用校園廣播、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉。

二、活動豐富、內容充實,“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結合”

我校“陽光體育冬季長跑”活動的三個結合,即保證學生在校的體育鍛煉時間,又保證學生回家以后的體育鍛煉,全面的促進了學生的健康成長。

1、“陽光體育冬季長跑”與體育藝術“2+1”活動相結合我校體育藝術“2+1”活動已經在學校廣泛開展,并深入到學生的日?;顒赢斨?,學生每學期都會掌握不同的體育健身技能,我校充分利用這種優(yōu)勢,將單一的跑變化成不同的體育活動,既解決了我校體育活動體育場地小,學生人數(shù)多的現(xiàn)象,又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,趣味十足。

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中學冬季長跑活動總結篇十一

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合發(fā)出的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知精神,動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,大力弘揚奧林匹克精神,提高我校學生的綜合素質,以健康第一為宗旨,面向全體學生,通過豐富多彩的團體體育活動,激發(fā)學生的運動興趣,營造濃厚的學校群體性體育文化氛圍,培養(yǎng)學生的協(xié)作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚,引導和促進學生全面健康發(fā)展。根據(jù)省市區(qū)教育局的安排部署,結合本校創(chuàng)建健康促進學校的實際情況,在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命,享受運動!”為主題,開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關工作總結如下:

一、我校陽光體育工作的實施概況。

梅嶺小學是一所省級田徑傳統(tǒng)學校,是江蘇省健康促進學校銀獎單位,揚州市群眾體育工作先進單位和江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校。自建校以來,我校一直致力于走體教結合之路,把學校體育運動,特別是長跑當做特色體育教育來抓,在省市級比賽中均取得了優(yōu)異的成績,并曾創(chuàng)下區(qū)田徑比賽十三連冠的輝煌戰(zhàn)績。近年來,梅小立足田徑項目優(yōu)勢的同時,積極響應國家和省市號召,全校師生積極參加陽光體育活動,三年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動,成績顯著;xxxx年揚州市“國緣杯”元旦萬人迎奧運健身長跑活動,我校榮獲優(yōu)秀組織獎。這是對我校陽光體育冬季長跑活動開展的極大肯定。

二、健全組織領導,以組織帶動實施,以組織引領學生體質健康的發(fā)展。

學校成立了以陳文艷校長為組長的梅嶺小學陽光體育活動領導小組,制定了具體的活動方案,提出以開展陽光體育運動為契機,以全面實施素質教育,全面貫徹體育學科新課程標準中“健康第一”的指導思想,激發(fā)學生運動興趣,并培養(yǎng)學生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學、課外體育活動相結合,保證學生每天至少鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,推動我校省健康促進學校金獎的創(chuàng)建工作,切實提高學生的體質健康水平。

三、營造宣傳氛圍,以宣傳擴大視野,以宣傳踐行陽光體育新理念。

通過舉行全校范圍內的冬季長跑活動啟動儀式,正式拉開了我校陽光體育運動的序幕。

中學冬季長跑活動總結篇十二

為增強學生的身體耐力素質,檢驗大課間活動的成效,培養(yǎng)學生勇于拼搏的精神意志。根據(jù)體育組工作計劃,在20xx年12月31日上午舉行全校冬季長跑比賽。在實施跑步過程中,我校體育組制定跑動路線、規(guī)范要求,讓學生在跑步中領會長跑要領、鍛煉意志品質以及增強班級榮譽感。活動的開展對于提高學生的體質健康水平、培養(yǎng)學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養(yǎng)學生的團隊精神和集體榮譽感,起到了一定的積極作用。全校師生將積極響應國家陽光體育冬季長跑運動的號召,堅持每天長跑鍛煉,以自己的實際行動實踐“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的生活理念。

本次活動達到了預期的目的,同學們都能積極主動的參與到體育活動中,效果也很顯著九年級和六年級獲得了冬季長跑班級集體榮譽獎,我想獎勵是一種激勵,師生們在運動中鍛煉了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣,弘揚了體育精神,創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍,這就是目的。

長跑只是起步,讓我們一本次活動為契機以我校大課間為平臺,積極參與到活動中去,把我校的“大課間”特色發(fā)展下去,為創(chuàng)造良好的教學氛圍,打下堅實的基礎,希望全校師生積極投入到陽光體育活動中去,為了我們的健康,為了學生的發(fā)展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創(chuàng)造良好的教學環(huán)境吧!

今天,通過“慶元旦冬季長跑活動”的開展,真正讓廣大是師生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講,“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

中學冬季長跑活動總結篇十三

第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動即將落下帷幕,在本次活動中,我校很好的貫徹了上級的要求,啟動了億萬學生陽光體育冬季長跑活動的儀式,并且認真制定了我?;顒臃桨?、安全預案、活動要求等,在實施跑步過程中,我校體育組制定跑動路線、規(guī)范要求,讓學生在跑步中領會長跑要領、鍛煉意志品質以及增強班級榮譽感。活動的開展對于提高學生的體質健康水平、培養(yǎng)學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養(yǎng)學生的團隊精神和集體榮譽感,起到了一定的積極作用。全校師生將積極響應國家陽光體育冬季長跑運動的號召,堅持每天長跑鍛煉,以自己的實際行動實踐“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的生活理念。

本次活動達到了預期的目的,同學們都能積極主動的參與到體育活動中,效果也很顯著,八年一班獲得了冬季長跑班級集體榮譽獎,我想獎勵是一種激勵,師生們在運動中鍛煉了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣,弘揚了體育精神,創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍,這就是目的。

長跑只是起步,讓我們一本次活動為契機以我校大課間為平臺,積極參與到活動中去,把我校的“大課間”特色發(fā)展下去,為創(chuàng)造良好的教學氛圍,打下堅實的基礎,希望全校師生積極投入到陽光體育活動中去,為了我們的健康,為了學生的發(fā)展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創(chuàng)造良好的教學環(huán)境吧!

中學冬季長跑活動總結篇十四

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展陽光體育“綠色公益”長跑活動的通知》精神和市教育局有關文件精神,提高我校學生的綜合素質,通過豐富多彩的校園體育活動,激發(fā)學生的運動興趣,營造濃厚的體育文化氛圍,培養(yǎng)學生的協(xié)作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚,引導和促進學生健康的、全面發(fā)展,我校開展了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動,現(xiàn)將活動總結如下:

學校領導高度重視陽光體育活動,成立了以校長為組長的領導小組,負責組織協(xié)調全校學生陽光體育冬季長跑活動的開展。引導各班級組織成立相應的組織協(xié)調機構,按照全校的統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本班學生陽光體育冬季長跑的實施,同時把推動全校的陽光體育冬季長跑活動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的開展工作。

我校充分利用體育課、課外活動、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳“陽光體育冬季長跑”活動,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動;我健康;我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

我校統(tǒng)一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、場地器材三落實,師生共同參與。在活動的安排上做到了“兩結合”。

1、與“新課程標準”相結合,參照“關于開展陽光體育冬季長跑活動的通知”要求將每天長跑路程分為三個組:1—2年級200米—400米;3—4年級600米—800米;5—6年級800—1000米;體育課和大課間完成。節(jié)假日期間要求家長督促孩子自覺堅持長跑并有記錄。

2、把開展陽光體育冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到規(guī)定長跑距離。

我校陽光體育冬季長跑活動要求一二年級學生繪畫,三四年級手抄報,五六年級日記和作文,開展的有聲有色,真正展現(xiàn)了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性,營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。

中學冬季長跑活動總結篇十五

在本次活動中,我校很好的貫徹了上級的要求,繼續(xù)每年冬季開展學生陽光體育冬季長跑活動,并且認真制定了我?;顒臃桨?、安全預案、活動要求等,在實施跑步過程中,我校體育組制定跑動路線、規(guī)范要求,讓學生在跑步中領會長跑要領、鍛煉意志品質以及增強班級榮譽感?;顒拥拈_展對于提高學生的體質健康水平、培養(yǎng)學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養(yǎng)學生的團隊精神和集體榮譽感,起到了一定的積極作用。全校師生將積極響應國家陽光體育冬季長跑運動的號召,堅持每天長跑鍛煉,以自己的實際行動實踐“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的生活理念。

本次活動達到了預期的目的,同學們都能積極主動的參與到體育活動中,效果也很顯著,七年二班、八年一班、九年一班獲得了冬季長跑班級集體榮譽獎,我想獎勵是一種激勵,師生們在運動中鍛煉了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的.成功與進步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣,弘揚了體育精神,創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍,這就是目的。

長跑只是起步,讓我們一本次活動為契機以我校大課間為平臺,積極參與到活,把我校的“大課間”特色發(fā)展下去,為創(chuàng)造良好的教學氛圍,打下堅實的基礎,希望全校師生積極投入到陽光體育活動中去,為了我們的健康,為了學生的發(fā)展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創(chuàng)造良好的教學環(huán)境吧!

今天的長跑只是階段性的,它不是是終點而是起點,運動的真諦就在于貴在堅持。

今天,通過“陽光體育冬季長跑活動”的開展,真正讓廣大師生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講,“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

中學冬季長跑活動總結篇十六

為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神,以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,諸葛第一初級中學在陽光體育冬季長跑活動的啟動及開展工作中做出了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關工作總結如下:

一、領導重視,部署周密

學校成立了以李培劍校長為組長的領導小組,負責組織協(xié)調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構,按照全縣的統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人扎實有效的開展工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

我校充分利用班級板報、學校廣播等宣傳陣地,在校園內加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”的理念深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據(jù)結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、安全預案三落實,師生共同參與。把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1500米以上長跑距離。并每月開展陽光體育冬季長跑的評選活動。

我們在11月19日間操時間召開了“陽光體育冬季長跑活動”的啟動儀式,儀式上政教處蔡玉剛主任就本次陽光體育冬季長跑活動精神進行了宣講,李培劍校長以親自領跑的形式鼓勵全體師生認真參與本次的陽光體育冬季長跑活動。

學校希望通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

中學冬季長跑活動總結篇十七

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,使學生體質健康水平明顯提高的工作目標,結合我校的實際情況,并以“我陽光、我運動;我健康、我快樂”為活動主題。于20xx年冬季對學生冬季長跑活動進行了具體的組織實施,并取得了初步成效,現(xiàn)將活動情況總結如下:

學校組織全體師生認真學習有關文件,成立了以劉文權校長為組長的陽光體育活動領導小組,制定了具體的活動方案。學校提出以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“健康第一,強身健體”為目標,與體育課教學、課外體育活動相結合,保證學生每天鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,推動健康促進學校的創(chuàng)建工作,切實提高學生的體質健康水平。

通過每年舉行冬季長跑活動啟動儀式,通過國旗下講話、校園廣播“心靈驛站”站的宣傳,學校德育畫廊周刊以及各班的黑板報的宣傳。使我校提出的“我陽光、我健康;我運動、我快樂”,“ 強身健體、立志成材”,“ 跑步使生命充滿活力,人生因體育勃發(fā)生機” ,“以人的健康為本”等口號深入每一個同學的心中,以開展陽光體育運動來提高學生的身體素質,讓學生走出教室、走向操場、跑在陽光下,積極參加體育鍛煉。

在學校陽光體育活動領導小組的指導下,年級組、體育老師認真組織,積極實施,在全體班主任會議上,布置了陽光體育冬季長跑活動的具體內容:

(1)各班每周利用三節(jié)體育課完成3000m長跑;

(2)各班每周利用兩次統(tǒng)一組織的課外活動完成20xxm長跑;

(3)各班每周自行組織完成1500m長跑;

(4)節(jié)假日、寒假期間學生自行安排時間堅持每天跑完1500m。

這種安排,既有學校的統(tǒng)一組織,又有各班或學生的自主選擇,濃厚了全民健身運動的氛圍,凸顯了我校實施方案中提出的“我陽光,我健康;我運動,我快樂”的主題。經過一年的陽光體育冬季長跑活動的組織實施,我校冬季長跑活動已初見成效,學生跑步技術動作越來越規(guī)范,體質也有了明顯提高。每年全校學生中長跑成績與上一年同期相比都有不同程度的提高。據(jù)班主任和任課老師反映,自開展冬季長跑活動以來,學生患傷風感冒少了,上課精神更加飽滿了,這充分說明我校的陽光體育冬季長跑活動已經取得了顯著效果。

總之,陽光體育冬季長跑活動,我校給予了高度重視,并認真組織,效果顯著。但是,活動的開展距離上級的要求,距離我們的目標還有差距。為此,我校將把這項事關學生體質健康的活動堅持不懈地開展下去。讓每一位學生都注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。

中學冬季長跑活動總結篇十八

為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,使學生樹立“健康第一”的指導思想,促進學生健康快樂成長,柏楊渡小學根據(jù)學校實際開展了“陽光體育冬季長跑”活動,現(xiàn)將活動開展的情況總結如下:

1、高度重視,提高認識,加強領導柏楊渡小學成立了“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,學校的陽光體育活動由校長親自主持,教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實,體育組進行技術指導,做到專項管理,專人負責,保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施。

2、結合實際,科學安排,合理定位柏楊渡小學在校學生306人,為了開展好“陽光體育冬季長跑”活動,我門要求根據(jù)場地小、學生多的特點來進行科學安排,充分利用早操時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間科學安排。早操集中跑步時間,同時要求班主任,教師必須跟班,確保學生跑步安全。學生在校時集中長跑,學生在家時自行長跑,通過長跑競賽來檢驗學生的訓練。

3、積極宣傳,制造氛圍學校充公利用校園廣播、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉。

1、利用干部巡視檢查抓規(guī)范為將“陽光體育冬季長跑活動”真正落到實處,學校將其落實情況納入值周領導“每日巡查”,從時間、班級,參與人數(shù)等方面進行檢查,針對檢查時發(fā)現(xiàn)的問及時進行反饋,很好的'敦促每一個學生活動目標的達成。把檢查結果與評選優(yōu)秀班級掛鉤,激發(fā)班級學生的參與度。

2、利用體育課堂抓實踐做指導學校充分利用體育課的活動優(yōu)勢,檢測學生進行了“陽光體育冬季長跑活動”的效果,并讓體育教師對學生體育活動的進行指導,根據(jù)不同學生的身體條件和特點,體育教師為其提出適合其自身的冬季長跑運動處方,使學生有針對性的進行體育鍛煉,切實提高學生的綜合身體素質。教學點加強了面對面的個別針對輔導,指導學生強化訓練。

3、利用值日學生抓學生規(guī)范學校充分發(fā)揮值日學生的作用,放手學生自我管理。在陽光體育長跑進行時,組織值日學生進行檢查評比,對表現(xiàn)好的班級進行適當獎勵(獎勵班級量化分),并報值周領導通報表揚,很好的激勵了學生的集體意識,提高了他們的班級榮譽感。

4、加強家校聯(lián)系,確?;顒映掷m(xù)性學校加強與家長聯(lián)系,讓家長了解學校開展“陽光體育冬季長跑活動”的計劃與內容,對家長提出具體要求,要求他們監(jiān)督或陪同孩子在假期進行長跑活動,保證孩子在家的體育活動時間,讓家庭與學校共同完成督促管理,確?;顒映掷m(xù)性,提高學生的體質。

5、利用升旗集會,及時進行總結。利用第一周的升旗集會時間,對上周“陽光體育冬季長跑活動”的典型進行表揚,以此來調動學生參與陽光體育冬季長跑活動的熱情。

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