寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，進(jìn)而不斷提高自己的工作能力?？偨Y(jié)需要用心用腦，不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力，只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇一
暑假期間，我讀了《再被狐貍騙一次》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是狐貍、老虎、豹子三種動(dòng)物的故事，每一個(gè)故事都讓人很感動(dòng)，而最讓我感動(dòng)的是狐貍檔案里面的瞎眼狐清窩。
紅狐有清窩的習(xí)慣，當(dāng)小狐貍長(zhǎng)到一歲半時(shí)，他們的爸爸媽媽就會(huì)把他們趕出家門(mén)，讓他們獨(dú)自在外面生存。故事中的蝴蝶斑“是一只瞎眼雌狐，她和自己的幼狐相依為命，每天靠著咬住幼狐的尾巴到處找食吃，更多的時(shí)候是在垃圾場(chǎng)里，撿人們拋棄的剩飯剩菜，饑一頓飽一頓地艱難度日?？删褪沁@樣，在該清窩的時(shí)候，母親卻義無(wú)反顧地將自己的孩子攆了出去。讀到這里，我在想，這只瞎眼狐怎么這么傻呀!她把孩子趕出去，以后可怎么生存呢，很可能會(huì)活活餓死，可她為什么還要這樣做呢，帶著疑問(wèn)，我往下看，幼狐不愿意離開(kāi)母親，所以幼狐三番五次地將抓到的獵物送給母親吃，可母親就是不吃，最后，母親就這樣活活地餓死在洞口了。
看玩這篇故事，我終于明白了，瞎眼狐寧死也不讓自己的孩子回窩，是為了不讓兒子將來(lái)成為廢物，她的愛(ài)真的好偉大，這也讓我想到了我的爸爸媽媽，他們?yōu)榱宋业膶?lái)，也同樣犧牲了好多，而我卻不理解，有時(shí)還和他們頂嘴，惹他們生氣，讓他們難過(guò)。今后，我要盡快改掉我的壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名真正的男子漢。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇二
狐貍列那是一只聰明又狡猾的狐貍，經(jīng)常不擇手段來(lái)來(lái)捕捉食物。森林里的小動(dòng)物們都很怕他，狐貍列那在法庭上，竟然還用甜言蜜語(yǔ)騙過(guò)了國(guó)王和王后，太狡猾了！
我最喜歡的是《列那又救了國(guó)王》這一章，因?yàn)榱心前褔?guó)王的重病治好了，順便還將不講理的舅舅解決了，真是一箭雙雕??！國(guó)王聞了一下列那的藥，頓時(shí)覺(jué)得好多了，我覺(jué)得好神奇，列那怎么這么厲害？國(guó)王更加信任列那，列那讓國(guó)王聞了幾天草藥之后，國(guó)王竟康復(fù)了，沒(méi)想到列那真的是一個(gè)神醫(yī)?。?guó)王把列那當(dāng)做自己的救命恩人，對(duì)列那說(shuō)的'每一句話、每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)點(diǎn)頭稱贊。列那從狡猾的人變成了國(guó)王最信任，最忠誠(chéng)的大臣，改變真的好大哦！列那都能把自己的缺點(diǎn)改正，我也要加油了，不能讓一個(gè)小小的動(dòng)物比我強(qiáng)！
《狐貍列那的故事》這本書(shū)的故事生動(dòng)有趣，書(shū)中還蘊(yùn)含了許多哲理，還讓我看到了一個(gè)全新的，神奇的動(dòng)物世界！
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇三
《狐貍的錢(qián)袋》講述了一個(gè)小狐貍阿南的故事，別的狐貍都會(huì)用魔法變出金幣，只有他的錢(qián)袋是空空的。阿南遇到了阿旺爺爺，他們一起開(kāi)了一個(gè)烏冬面館，阿旺爺爺卻得了健忘癥，阿南就擔(dān)起了做烏冬面的責(zé)任，最終阿南憑借自己的努力做出了非常美味的烏冬面，他的錢(qián)袋再也不是空空的了，里面裝滿了各種回憶。
故事中阿旺爺爺?shù)昧私⊥Y后，發(fā)生了很多好玩的事情，比如：明明戴著眼鏡呢，還說(shuō)眼鏡去哪里了？還有一次正在洗澡，突然出來(lái)問(wèn)阿南肥皂怎么不見(jiàn)了，其實(shí)就在他的手里拿著呢。雖然乍一看上去感覺(jué)很好笑，但實(shí)際上阿南心理特別著急，爺爺?shù)牟∫惶毂纫惶靺柡α恕?/p>
這讓我想起了有一次我摔倒了，媽媽看著我在笑，我很生氣，認(rèn)為媽媽是在嘲笑我。其實(shí)，媽媽很擔(dān)心我，只是我摔得很輕，而且樣子很好笑。這讓我明白了這不是嘲笑而是失笑。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇四
那天，我從書(shū)架上取下一本書(shū)，一看，是《狐貍的錢(qián)袋》。咦！我有零花錢(qián)，小狐貍也有，它的比我多嗎？這真有趣！我趕緊爬上床，津津有味地讀了起來(lái)。
小狐貍阿南與阿旺爺爺結(jié)為師徒，結(jié)下了深厚的情誼?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，爺爺患上了“阿爾茨海默病”，每天都會(huì)洗八次衣服，掃十次地。爺爺喜歡藏阿南的搟面杖，家里陸陸續(xù)續(xù)多添了十二根搟面杖。爺爺特別調(diào)皮，把生面條往嘴里塞，身邊丟滿了各種食物。他騎著一根竹掃把在屋里玩，他沖進(jìn)廚房，撞倒了整排鍋，又撞翻了一袋面粉，他掙扎著起身，騎上小竹馬，朝外狂奔。阿南終于在原野上找到了爺爺，沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有生氣，只是和爺爺一起游戲、摘花、采野果、比賽爬樹(shù)，就像阿南第一次與爺爺在森林里相遇。
愛(ài)是理解與陪伴。那次，我從網(wǎng)上看到制作賀卡的視頻，想著也來(lái)制作一個(gè)。我找遍了各個(gè)房間，終于在梳妝臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了漂亮的頭飾，只不過(guò)它是粘在發(fā)夾上的。這是媽媽從漳州買回來(lái)的，當(dāng)初讓我高興了好幾天。我用盡全力把它掰了下來(lái)，“咔嚓”一聲，頭飾掉了，發(fā)夾也變丑了，光禿禿的“腦袋”顯得十分猙獰。我一連扯下四個(gè)頭飾，把它們一一粘在賀卡上。我把發(fā)夾偷偷藏了起來(lái)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)知第二天梳頭的時(shí)候，媽媽竟問(wèn)了起來(lái)。也難怪，那可是四個(gè)夾子！知道自己再也藏不住了，我只得老老實(shí)實(shí)地從書(shū)桌底下拿出發(fā)夾交給媽媽?！澳氵@孩子，多么精致的發(fā)夾，竟讓你弄成這樣！”我以為媽媽一定會(huì)把我臭罵一頓，這下“竹板炒肉片”是免不了的，這么一想，我的眼淚就掉了出來(lái)。誰(shuí)知媽媽竟溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不哭了，告訴媽媽，你把頭飾拿去做什么了呀？”我轉(zhuǎn)身從房間取出賀卡遞給媽媽：“祝您周末愉快！”“謝謝寶貝，只是以后不能再搞破壞了哦！”媽媽把我摟在懷里，我開(kāi)心地笑了。
如果愛(ài)了，請(qǐng)你和小狐貍一起，關(guān)心他人，守護(hù)成長(zhǎng)。
愛(ài)是用心與堅(jiān)持。醫(yī)生告訴阿南，“阿爾茨海默病”患者更需要家庭的溫暖，多陪陪他，煮些他愛(ài)吃的東西給他吃。阿南決定制作爺爺最愛(ài)吃的烏冬面。他利用周末時(shí)間到補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)制面工藝，他常常去書(shū)店翻看食譜、研究圖片，他向顧客請(qǐng)教做面的方法，夜深人靜了，還在廚房鼓搗練習(xí)。阿南不在乎別人的嘲笑，如果說(shuō)愛(ài)讓他學(xué)會(huì)了陪伴，那么堅(jiān)持則讓他變得勇敢。他完成了爺爺?shù)男脑?，交到更多的朋友，收獲了滿滿的“錢(qián)袋”。
今年暑假，我到旗魚(yú)游泳館學(xué)習(xí)游泳。由于太久沒(méi)有練習(xí)，我連“勾蹬夾”這樣的基本動(dòng)作都給忘了，望著身邊的同伴一個(gè)個(gè)朝前游去，心中不免泄氣。水這么深，我這么矮，能游過(guò)去嗎？想起阿南一次次面對(duì)失敗，我鼓起勇氣告訴自己：別人能做到的，我也能做到！我深吸一口氣，潛入水中，很快游到了3米處。我開(kāi)始往下沉，想站起身，卻被水嗆到了，咸咸的池水，真難喝！我大喊“救命”，教練趕來(lái)牽起我的手，幫我站了起來(lái)：“失敗是成功的母親，喝到水，離成功就不遠(yuǎn)了?！甭?tīng)著教練的安慰，我迅速冷靜了下來(lái)。10分鐘后，我重整旗鼓，向?qū)Π队稳ァＮ沂箘诺財(cái)[動(dòng)雙臂，大口地呼氣，“呼哧，呼哧——”“嘩啦，嘩啦——”半程過(guò)了，我轉(zhuǎn)身向出發(fā)地游去。保持速度，平衡手腳，均勻呼吸，不放棄，我絕不放棄。我真的游完了全程！窗外的媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我又一次開(kāi)心地笑了。生活，沒(méi)有一帆風(fēng)順一馬平川，面對(duì)困難，不逃避不放棄，堅(jiān)定信念，勇往直前，勝利就在不遠(yuǎn)處等你。
如果愛(ài)了，請(qǐng)你和小狐貍一起，持之以恒，為愛(ài)勇敢。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇五
第一段：引言（200字）。
人與自然的關(guān)系一直備受關(guān)注，而對(duì)自然界的觀察和理解常常可以給人們帶來(lái)新的啟示和體驗(yàn)。近日，我邂逅了一只可愛(ài)的狐貍，與它共處的經(jīng)歷讓我頗有感悟。它的窗戶心得給了我深刻的體會(huì)，啟發(fā)我對(duì)生活的思考和對(duì)自然世界的熱愛(ài)。
第二段：外貌和行為（200字）。
狐貍是一種機(jī)靈而可愛(ài)的動(dòng)物，長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的鼻子、大而明亮的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它們通常生活在田野邊緣或叢林中，白天休息夜間出來(lái)覓食，主要以小型哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng)為食。我觀察到狐貍動(dòng)作敏捷，眼神犀利，呈現(xiàn)出極高的敏銳性和機(jī)智。它們對(duì)任何細(xì)微的聲音和氣味都表現(xiàn)得很敏感，謹(jǐn)慎地適應(yīng)周圍環(huán)境。
在我狐貍的窗戶心得中，我深刻地感受到狐貍對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和洞察力。首先，窗戶象征了狐貍處于兩個(gè)世界之間的存在。它們可以通過(guò)窗戶看到人類世界的一切，但卻不會(huì)被人類的世界束縛。狐貍保持了與大自然的聯(lián)系，保持了一種獨(dú)特的眺望。其次，狐貍通過(guò)了解周圍環(huán)境和目標(biāo)的特點(diǎn)，可以選擇最適合的方式來(lái)適應(yīng)和捕食。狐貍能夠在不同環(huán)境中生存并且成功捕捉獵物的能力是令人欽佩的。最后，狐貍窗戶心得告訴我們學(xué)會(huì)通過(guò)觀察和了解來(lái)獲取新的知識(shí)和技能，而不僅僅依賴于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
第四段：?jiǎn)⑹竞腕w會(huì)（300字）。
通過(guò)觀察狐貍的窗戶心得，我深刻感受到與自然界的連結(jié)對(duì)人類的重要性。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持一個(gè)開(kāi)放、敏感的心態(tài)。象征狐貍窗戶的概念提醒我們，我們應(yīng)該摒棄成見(jiàn)，保持對(duì)未知事物的好奇心，并從不同角度看待問(wèn)題。其次，我們需要學(xué)會(huì)自省和適應(yīng)。狐貍的窗戶心得展示了狐貍在面對(duì)不同環(huán)境時(shí)靈活變通的特點(diǎn)，我們可以從中學(xué)到如何快速適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。最后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過(guò)觀察和了解來(lái)獲得新的知識(shí)和技能。狐貍通過(guò)觀察和了解周圍環(huán)境來(lái)選擇最佳策略，這也是我們?cè)谏钪锌梢詫W(xué)到的重要教訓(xùn)。
第五段：總結(jié)（200字）。
狐貍的窗戶心得給人們帶來(lái)了一種與自然界緊密相連的感覺(jué)，它們聰明而靈活的特點(diǎn)也給我們的生活帶來(lái)了許多啟示。通過(guò)與狐貍的共處，我們可以學(xué)會(huì)保持開(kāi)放、敏感的心態(tài)，快速適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并通過(guò)觀察和了解獲得新的知識(shí)和技能。與自然界的互動(dòng)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并成為更好的人。讓我們珍惜與狐貍與自然世界的相遇，同時(shí)也保護(hù)好我們的環(huán)境，與自然和諧共處。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇六
媽媽早就讓我讀沈石溪的動(dòng)物故事系列，我總是覺(jué)得小動(dòng)物有什么好寫(xiě)的，這個(gè)寒假讀了這本名叫《再被狐貍騙一次》的動(dòng)物故事，真的讓我很感動(dòng)。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)年輕人在回家的路上被一對(duì)狡猾的狐貍夫婦騙走了一只雞。過(guò)了幾天，這個(gè)年青人上山砍柴時(shí)又遇見(jiàn)了那對(duì)狐貍夫婦，他想要報(bào)復(fù)一下，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了在腳邊的山洞里有一只剛出生的小狐貍，而那只母狐貍就躺在它的身邊，便知道了小狐貍就是它們的孩子。于是這個(gè)年輕人舉起柴刀，準(zhǔn)備等母狐貍一露出頭來(lái)就給它來(lái)個(gè)斬首示眾。可是這時(shí)公狐貍做出了驚人的舉動(dòng)，竟不怕疼痛咬斷自己的一條腿，為了引起年輕人的注意，給母狐貍和小狐貍逃走營(yíng)造時(shí)間?！笨蓱z天下父母心“呀，年輕人識(shí)破了它的騙局，卻心甘情愿再次被騙。他慢慢放下了手中的柴刀，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)走向公狐貍，剛走一會(huì)兒，母狐貍就在離樹(shù)洞不遠(yuǎn)的土丘后面”嗷嗷“叫了兩聲，聲音平緩，就像再給公狐貍報(bào)平安。這時(shí)公狐貍像了卻了心愿，只做了一個(gè)躥跳的動(dòng)作，就倒在地上死了，因?yàn)樗а嗔恕?/p>
我看了這個(gè)故事，感動(dòng)得流下了眼淚。狐貍和人一樣，用生命去疼愛(ài)自己的子女，我們小孩子還不懂大人的苦心，真不應(yīng)該。這個(gè)故事讓我懂得好好孝順父母是我們義不容辭應(yīng)做的事情。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇七
在一個(gè)星期三，我看完一本書(shū)——《狐貍列那的故事》，這本書(shū)主要寫(xiě)了：聰明﹑狡猾的狐貍列那的故事。里面的人有：杜弗雷斯納王爺﹑鷺鷥潘薩爾﹑山雀梅桑芝﹑大灰狼依桑格蘭﹑小烏鴉布魯娜﹑烏鴉田斯蘭﹑雄貓貝蒂爾﹑公綿羊伯蘭﹑毛驢貝納爾等人物。
我從這本書(shū)中明白了：我們要學(xué)習(xí)列那那種機(jī)智、勇敢的精神，但不能學(xué)習(xí)它那種狡猾、騙人的精神，要吸取教訓(xùn)，受到啟發(fā)后，別人做錯(cuò)事，不能跟著做。
我讀了這本書(shū)，還懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能束手就擒，要積極動(dòng)腦筋、想方法，這樣才能解決問(wèn)題。就像列那一樣，遇到困難時(shí)，沉著冷靜，想方法解決問(wèn)題。我喜歡《狐貍列那的故事》這本書(shū)，它使我一生受益。有一只聰明的狐貍，他法國(guó)。他有一身火紅的皮毛。他幽默、樂(lè)觀、從不屈服，還富有對(duì)抗精神。他就是狐貍列那。
有一次，列那準(zhǔn)備去農(nóng)場(chǎng)里偷雞，可是它想：如果我偷東西時(shí)驚動(dòng)了那些人，他們一定會(huì)帶著狗來(lái)追我的!不行，我得想個(gè)方法。這時(shí)，他恰好遇到了黑熊勃倫。列那知道它四肢興旺，頭腦簡(jiǎn)單，就馬上想到了一個(gè)妙計(jì)。于是就不懷好意地對(duì)勃倫說(shuō)：“農(nóng)場(chǎng)里有好多東西，我們一起去偷吧!你去偷蜂蜜，我去偷雞?！辈獋愊攵紱](méi)想就容許了。列那邊走邊想，還暗暗地笑著：有他我就不怕了，而且如果驚動(dòng)人們，人們會(huì)覺(jué)得勃倫個(gè)子大一點(diǎn)，都會(huì)去找他，我就可以趁機(jī)逃跑。結(jié)果真的是這樣，他們被發(fā)現(xiàn)了，那只狗熊被打得半死不活，而列那卻安然無(wú)恙。讀到這里我覺(jué)得只有列那才能配得上“聰明”這個(gè)詞。
還有一次，大狼伊桑格蘭為了報(bào)復(fù)列那，就把他的兄弟姐妹都叫來(lái)了，發(fā)誓一定要打死列那，要不然就不吃飯?？墒锹斆鞯腵列那卻把他們引到王爺城堡外的一片草地上。王爺看見(jiàn)了，想：狐貍只偷過(guò)我的一只雞，可那些狼不但偷東西，而且還會(huì)吃人。所以我們一定要把狼全都消滅。于是，在狼群一心想著要追打列那，卻沒(méi)有防范的時(shí)候，他的軍隊(duì)就傾城而出，來(lái)個(gè)突然襲擊，把狼群一只一只殺死了。從這里我覺(jué)得列那真的很聰明，知道自己打不過(guò)狼群，就利用王爺?shù)能婈?duì)，把狼打死，他用自己的聰明戰(zhàn)勝了狼群。看完了這本書(shū)，我才知道狐貍列那聰明得讓人佩服。我還明白了不管做什么事，都要去想想方法。
在這一本書(shū)中，有許屢次狐貍和狼的比賽。雖然列那明顯比狼弱小，但是它一點(diǎn)兒也不怕強(qiáng)大的狼，憑著自己的聰明、機(jī)智，一次又一次將強(qiáng)大的狼打敗了。
其中，我印象最深刻的是“伊桑格蘭的水井夢(mèng)魘”的故事。在故事中，列那一不小心掉進(jìn)了井里。正在它想方法怎么上來(lái)的時(shí)候，伊桑格蘭正好從井邊路過(guò)。列那急中生智，抓住了這個(gè)時(shí)機(jī)，利用伊桑格蘭貪婪的特點(diǎn)，說(shuō)井里是天堂，里面有很多好吃的，結(jié)果伊桑格蘭被騙了，列那借助伊桑格蘭的“幫助”，逃出了水井。這個(gè)故事充分表現(xiàn)了列那聰明、機(jī)智的一面。在日常生活中，我們也會(huì)遇到很多的困難，我們也應(yīng)該要向列那學(xué)習(xí)，不怕困難，遇到困難時(shí)多動(dòng)腦筋，積極想方法，用自己的智慧去戰(zhàn)勝一切困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇八
在人類文化中，狐貍常常被描述為狡詐且不可信任的動(dòng)物，然而讀完丹尼爾?凱斯的《狐貍的窗戶》，我對(duì)狐貍的印象發(fā)生了改變。這本書(shū)以狐貍之間的友誼為主題，講述了一個(gè)小狐貍?cè)绾瓮ㄟ^(guò)與其他狐貍的互動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多關(guān)于友誼和生活的重要教訓(xùn)。在閱讀這本書(shū)后，我對(duì)于友誼和人生也有了新的體會(huì)。
第二段：友誼的價(jià)值。
《狐貍的窗戶》告訴我們友誼的重要性。在書(shū)中，主人公小狐貍芬尼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被強(qiáng)風(fēng)刮開(kāi)的窗戶，他決定把它分享給其他狐貍。這窗戶不僅讓狐貍們躲避了寒冷，還幫助狐貍們建立了更加緊密的聯(lián)系。通過(guò)和其他狐貍分享資源和經(jīng)驗(yàn)，芬尼認(rèn)識(shí)到友誼不僅能夠幫助我們?cè)诶щy時(shí)找到支持，還能夠增加我們的幸福感和生活品質(zhì)。這個(gè)故事給了我一個(gè)重要的啟示：友誼是無(wú)價(jià)的寶藏，我們應(yīng)該像芬尼一樣懂得珍惜和分享。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在《狐貍的窗戶》中，小狐貍們一開(kāi)始只是為了個(gè)人的利益而使用窗戶。然而，他們很快意識(shí)到通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，可以更好地共享窗戶的好處，并減少窗戶被摧毀的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)集體討論和分工合作，他們成功地建立了一個(gè)窗戶社區(qū)，每個(gè)狐貍都貢獻(xiàn)了自己的力量。這個(gè)故事給了我一個(gè)深刻的啟示：團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，和諧的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)比個(gè)人更大的夢(mèng)想。
第四段：邁向成長(zhǎng)的勇氣。
《狐貍的窗戶》中的小狐貍芬尼通過(guò)與其他狐貍的交流和互動(dòng)，學(xué)到了很多關(guān)于生活的重要教訓(xùn)。他意識(shí)到他們可以一起努力，解決困難，并取得成功。這個(gè)故事給了我一個(gè)重要的啟示：要有邁向成長(zhǎng)的勇氣。我們每個(gè)人都有能力和機(jī)會(huì)成長(zhǎng)，但需要面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇敢地前進(jìn)。只有勇敢地面對(duì)自己的不足和挑戰(zhàn)，我們才能不斷提高自己，并成為更好的人。
第五段：結(jié)論。
《狐貍的窗戶》這本書(shū)不僅告訴我們友誼的重要性，還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和勇氣。通過(guò)小狐貍芬尼的故事，我們可以看到友誼和合作的力量，以及勇氣的價(jià)值。這些都是我們?cè)谏钪兄陵P(guān)重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。通過(guò)與他人建立友誼，我們可以共同努力解決問(wèn)題，創(chuàng)造成功。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。通過(guò)邁向成長(zhǎng)的勇氣，我們可以不斷超越自己，成為更好的人。因此，我們應(yīng)該珍惜友誼，尊重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)勇氣，并在生活中以這些價(jià)值觀為指導(dǎo)。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇九
在讀給兒子的晚安故事中完成了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，今天我把它介紹給大家，書(shū)的作者是英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾。
這本書(shū)講得是，從前，有三個(gè)小氣鬼，分別是博吉思、邦斯和比恩。他們都是非常富有的農(nóng)場(chǎng)主，但是他們都很憎恨一個(gè)人，不，是一只狐貍。于是他們就整天守在狐貍洞邊，想逮住狐貍一家。三天過(guò)去了，狐貍們都非常饑餓，忽然，聰明的狐貍先生想到了一個(gè)妙主意，狐貍們開(kāi)始挖洞。它們挖到了博吉思的雞舍、邦斯的鴨舍、還有比恩的蘋(píng)果酒窖。狐貍、獾、兔子還有地鼠從此過(guò)上了高枕無(wú)憂的日子，而那三個(gè)小氣鬼，還在狐貍洞口等著抓狐貍。
我看完這本書(shū)后覺(jué)得狐貍先生非常了不起，他很勇敢，也很聰明，真是“智勇雙全”啊!怪不得小狐貍也那么聰明。然而那三個(gè)小氣鬼，比恩雖然聰明，他卻沒(méi)有把聰明用在正道上，博吉思和邦斯只會(huì)聽(tīng)別人指揮，自己不動(dòng)腦子不思考。書(shū)里的獾是一個(gè)既高明又紳士的角色。我認(rèn)為這本書(shū)告訴我們要懂得變通，不能過(guò)于死板，羅爾德·達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)來(lái)講述這個(gè)故事，讓小朋友聽(tīng)了后愛(ài)不釋手。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，羅爾德·達(dá)爾不只講述故事，他還把版稅的百分之十都捐給了一個(gè)叫羅爾德·達(dá)爾的慈善機(jī)構(gòu)，所以我覺(jué)得羅爾德·達(dá)爾比狐貍先生還要偉大，不愧為英國(guó)當(dāng)代文學(xué)大師，而且他的英國(guó)讀者票選已經(jīng)超過(guò)了j·k·羅琳。
其實(shí)，羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的書(shū)可不止這一本哦，他還有其他很多作品，家長(zhǎng)也可以找出來(lái)給小朋友們讀哦!
《了不起的狐貍爸爸》是由羅爾德·德?tīng)枌?xiě)的一本生動(dòng)有趣的書(shū)。書(shū)中內(nèi)容實(shí)在是太精彩了，我一口氣就讀完了，羅爾德·德?tīng)枌?shí)在是一位了不起的作家，富于想象，富于創(chuàng)作，難怪他能讓全世界小朋友瘋狂著迷，我太喜歡了。
《了不起的狐貍爸爸》它主要講了有一只聰明的狐貍爸爸和一只賢惠的.狐貍媽媽，它們有四只可愛(ài)的小狐貍，一家子生活在樹(shù)林里一棵大樹(shù)下面的樹(shù)洞里，過(guò)著美好的生活。它們居住的附近有三個(gè)農(nóng)場(chǎng)，分別是養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝場(chǎng)、火雞場(chǎng)和蘋(píng)果園，因此，狐貍爸爸每天都能從這三個(gè)農(nóng)場(chǎng)弄到它們一家子生存所需要的食物，而三個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人都是最小氣、最有錢(qián)、最卑鄙齷齪的家伙，就因?yàn)楹偘职指羧钗宓耐邓麄兊碾u鵝，他們恨透了狐貍，和狐貍爸爸結(jié)下了仇恨，三個(gè)人決定聯(lián)合起來(lái)去干掉狐貍，于是他們帶上槍，守在了狐貍的洞口。
的小動(dòng)物擺脫困境，邀請(qǐng)它們舉行了盛大的宴會(huì)，與大家分享美味的食物，而那三個(gè)愚蠢的家伙還在上面拼命挖坑，守株待兔等著狐貍出洞。
讀完這本書(shū)，讓我們?cè)谫潎@狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿智慧的同時(shí)，也讓我明白了遇到困難要勇敢的去面對(duì)，不能退縮，要多動(dòng)腦筋想辦法去解決，最后一定會(huì)成功的。還有就是要學(xué)會(huì)與人分享。
“哎呀!”我好像忘記給你們介紹這本書(shū)的作者——羅爾德?達(dá)爾了。下面是他的個(gè)人簡(jiǎn)介：他在開(kāi)飛機(jī)的時(shí)候從不看書(shū)，不過(guò)，他確實(shí)很喜歡讀冒險(xiǎn)故事，而且他也的確在23歲時(shí)參加了英國(guó)皇家空軍。達(dá)爾的父母以及他家里的很多人都是出生在奧斯陸——挪威的首都。而達(dá)爾于1916年出生于英國(guó)威爾士的蘭達(dá)夫。還有，全世界有千百萬(wàn)的兒童以及已經(jīng)長(zhǎng)大了的人們都是他的忠實(shí)粉絲。達(dá)爾于1990年逝世，而他創(chuàng)作的故事仍風(fēng)靡全球。
希望我們大家都能看看這本書(shū)，在享受這本書(shū)的同時(shí)也能夠懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)的道理。畢竟，動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
今天我讀了英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾的作品《了不起的狐貍爸爸》，這本書(shū)里的故事非常精彩，特別吸引我，所以我一口氣就讀完了。
這里面的狐貍可不是那種狡猾、奸詐的狐貍喲，它是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、聰明、勇敢的狐貍。
這本書(shū)講述了一個(gè)聰明的狐貍先生、賢惠的狐貍太太和四個(gè)可愛(ài)的狐貍寶寶同三個(gè)自私自利、卑鄙的飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主之間展開(kāi)的一場(chǎng)生死較量的故事。
飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主分別是博吉斯、邦斯、比恩。狐貍先生為了它們一家的生活，它每天都要乘著夜幕，悄悄地溜進(jìn)他們?nèi)齻€(gè)的農(nóng)場(chǎng)里取些食物回來(lái)，于是這三個(gè)家伙恨透了狐貍先生。于是，他們拿著槍，守在狐貍先生家的周圍，并用槍打傷了狐貍先生，三個(gè)奸詐的家伙還用了鐵锨、挖土機(jī)來(lái)挖洞，但是，始終沒(méi)有狐貍先生挖的快。三個(gè)家伙很生氣又調(diào)來(lái)108人圍住整個(gè)小山，要把狐貍先生一家餓死、困死在洞里。但是狐貍先生就在這危機(jī)時(shí)刻，機(jī)智地想出了好辦法，它們聯(lián)合其他動(dòng)物一起把洞挖到了博吉斯的1號(hào)雞舍、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)和比恩的秘密蘋(píng)果窖，可以隨時(shí)取得食物了，它們可以安穩(wěn)的生活了。
讀了這本書(shū)讓我受到了很大的啟發(fā)，我明白了遇到困難不要退縮、不灰心，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，想辦法去解決，我深刻地體會(huì)到我在學(xué)習(xí)上也要堅(jiān)持不懈，多動(dòng)腦筋，在生活中也要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，來(lái)回報(bào)它們的養(yǎng)育之恩。
寒假里，我讀了《了不起的狐貍爸爸》，當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的那一刻起，我就被書(shū)中精美的漫畫(huà)所吸引，故事情節(jié)及語(yǔ)言更是讓人愛(ài)不釋手，于是一口氣讀完了這本書(shū)。讀過(guò)之后更是讓人回味無(wú)窮，讓我感受頗深。
故事中的博吉斯、邦斯、比恩是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之情，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，直到最后一刻也沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。其中，狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。面對(duì)危險(xiǎn)與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領(lǐng)家庭成員運(yùn)籌帷幄，積極應(yīng)對(duì)，一次又一次的虎口求生，化險(xiǎn)為夷，最后成功說(shuō)服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上快樂(lè)幸福的地下美好生活!狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母愛(ài)的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候，仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛(ài)的小狐貍同樣積極勇敢，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下，各盡所能，為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)讀這本書(shū)，使我還明白一個(gè)道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易;把一件簡(jiǎn)單的事做好，我們就不簡(jiǎn)單;把一件平凡的事做好，我們就不平凡;把一件小事做好，我們也會(huì)很了不起。小朋友們，這本書(shū)真的很有趣，你也來(lái)試試吧!
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇十
可憐天下父母心!從這篇文章中，我讀出了世間萬(wàn)物都是有情感的。在困難面前，在危險(xiǎn)面前，在災(zāi)難面前……這種感情才會(huì)更深地表現(xiàn)出來(lái)，才會(huì)讓我們深深地震憾!想想我們的爸爸媽媽不也是這樣嗎?每天為我們做了那么多，但是我們卻”身在福中不知福?！袄鲜菆?bào)怨這埋怨那，唉，有的時(shí)候，我們是不是做得還不如這些可愛(ài)可敬的小動(dòng)物呀!狐的所有的生物都是善良的，正直的，不到迫不得已，它們也不會(huì)動(dòng)害人的邪念的。
那只公”父愛(ài)“深深地打動(dòng)了我：他為了自己的家人，寧愿那樣痛苦地折磨自己，讓自己狼狽不堪，用自己的鮮血和生命來(lái)吸引作者的目光，讓自己心愛(ài)的妻兒脫離險(xiǎn)境。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇十一
每個(gè)人都有自己的世界觀和價(jià)值觀，甚至不同的人對(duì)相同的事物也會(huì)有截然不同的觀點(diǎn)。然而，這并不妨礙人與人之間進(jìn)行交流和互動(dòng)，更不妨礙我們從他人的觀點(diǎn)中獲得新的思考和啟發(fā)。小說(shuō)《小王子》中，作者講述了一個(gè)與狐貍的相遇故事，通過(guò)這個(gè)故事，我們領(lǐng)悟到了許多關(guān)于感情和友誼的道理，以及人際交往中的一些智慧。那么，讓我們一起來(lái)探索狐貍的窗戶心得體會(huì)。
第二段：對(duì)狐貍的了解。
在小說(shuō)中，狐貍是一個(gè)既聰明又有智慧的動(dòng)物。他告訴小王子自己不同于其他的狐貍，因?yàn)樗c小王子之間建立起了一種特殊的聯(lián)系，互相感知、互相依托。狐貍告訴小王子：“人只有用心，才能看得清真理。本來(lái)看得清真理是用不著眼睛的?！边@就是說(shuō)，只有在人與人之間建立起真誠(chéng)、深入的聯(lián)系時(shí)，我們才能更加深刻地理解彼此，感受到彼此的情感。
第三段：窗戶的含義。
狐貍解釋了窗戶的真正含義：“良朋益友的窗戶，是在倆個(gè)人之間打開(kāi)，而不是一個(gè)人的封閉?！贝皯粝笳髦鴾贤ê徒涣鞯臉蛄海覀儽仨氈鲃?dòng)地去打開(kāi)窗戶，與他人建立起真實(shí)的聯(lián)系，才能夠獲得友誼的滋養(yǎng)和真摯的情感。窗戶背后是我們對(duì)他人的理解和體諒，以及對(duì)彼此間關(guān)系的維護(hù)和珍視。
第四段：窗戶的重要性。
通過(guò)狐貍與小王子的對(duì)話，我們可以看到窗戶在人際交往中的重要性。窗戶不僅僅是心靈的抒發(fā)，更是情感的交流和互動(dòng)。人與人之間的窗戶越大，彼此的心靈就越貼近，友誼和情感就越深厚。而如果窗戶關(guān)閉，人們將無(wú)法建立起真正的聯(lián)系，感受不到對(duì)方的情感和思想。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)去打開(kāi)窗戶，融入他人的世界，真誠(chéng)地與他人相處，才能夠收獲真正的友誼和感情。
通過(guò)讀《小王子》，我們可以得出一些關(guān)于窗戶心得的體會(huì)。首先，窗戶是人際交往中的重要環(huán)節(jié)，它承載了人與人之間的情感和思想。其次，窗戶需要互相打開(kāi)，而不是單方面的付出和傾聽(tīng)。只有在互相理解和關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上，我們才能建立起真正的友誼。最后，窗戶需要不斷地維護(hù)和珍視。只有在我們認(rèn)真地對(duì)待他人的感受和需要時(shí)，我們才能保持窗戶的開(kāi)啟和通暢。
總結(jié)：
通過(guò)這篇《狐貍的窗戶心得體會(huì)》，我們理解到了窗戶是人際交往中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它代表著真誠(chéng)和理解。通過(guò)窗戶，我們能夠真正感知到他人的情感和思想，更能建立起真摯的友誼。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)地去打開(kāi)窗戶，保持良好的溝通和互動(dòng)，從而擁有更加美好而充實(shí)的人際關(guān)系。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇十二
里面主要講了有兩只狐貍用“調(diào)人離雞”之計(jì)把沈石溪?jiǎng)傎I的大閹雞騙走啦。由于作者已經(jīng)被騙了一次，所以作者在第二次進(jìn)樹(shù)林時(shí)并沒(méi)有被騙到。而是一動(dòng)不動(dòng)的守在狐貍的洞口，等待著財(cái)富送上門(mén)來(lái)。
外面的那個(gè)公狐為啦救出在洞里的一窩小狐，竟然使用自殘的方式來(lái)打動(dòng)作者的心。果然不出它所料，作者真被他的父愛(ài)打動(dòng)啦，又把那幾只狐貍放了。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇十三
這本書(shū)主要講的是,寒冷的冬天從北方來(lái)到了狐貍母子居住的森林。天氣很冷小狐貍玩雪把手凍僵了，狐貍媽媽非常心疼。晚上狐貍媽媽就帶小狐貍到鎮(zhèn)上去買手套?？墒亲吡艘粫?huì)，狐貍媽媽卻怎么也邁不動(dòng)步子了，因?yàn)樗X(jué)得人是非?？膳碌?。沒(méi)辦法就只得讓小狐貍自己去買手套，為了不讓人類傷害小狐貍,狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了小孩的手。狐貍媽媽告訴小狐貍要伸人的手?？墒切『偵戾e(cuò)了手。但是，善良的老板沒(méi)有害小狐貍,而是照樣把手套賣給了小狐貍。在回來(lái)的路上小狐貍看到了人類媽媽很慈祥，也很愛(ài)自己的寶寶。這讓小狐貍覺(jué)得人類也并不是很可怕。
讀了這篇文章，讓我還感受到了狐貍媽媽對(duì)小狐貍的愛(ài)。我覺(jué)得小狐貍是個(gè)勇敢的孩子，面對(duì)媽媽的考驗(yàn)沒(méi)有退縮，靠自己的勇氣去認(rèn)識(shí)外面的世界，讓它知道人類和小動(dòng)物是可以友好相處的。我要向小狐貍學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)，自立的好孩子。要關(guān)愛(ài)媽媽，老師和同學(xué)，還要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇十四
葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄，這些葡萄紅得發(fā)紫，顆顆飽滿，在陽(yáng)光映照下，好像染上了一層金光，十分誘人。
一只狐貍路過(guò)了這兒，不由地停下了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著葡萄，口水可以夸張地說(shuō)是“直流三千尺”了，狐貍很饞，它舔了舔嘴巴說(shuō)：“這些葡萄我一定要把它統(tǒng)統(tǒng)摘下來(lái)，哈哈！”可是，葡萄高高掛在枝頭，怎么辦呢？狐貍可不會(huì)那么輕易就放棄。
他先用手去夠葡萄，發(fā)現(xiàn)自己的手與葡萄相差“十萬(wàn)八千里”，他又踮起腳尖去夠，可是夠不著，他只好跳起來(lái)去夠，你瞧，他左一伸手，右一伸手，多么有趣呀！可是，還差了一大截。
狐貍嘆了一口氣，稍稍歇息了一下，他并沒(méi)有放棄。狐貍朝四周望去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊面盆大小的石頭，真是太好了！天助我也！狐貍興奮地跑了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)那塊石頭好重呢！不行！不能放棄！狐貍咬緊牙齒，眉頭成了倒“八”，艱難地一步一步緩慢行走，終于挪到了葡萄架下，狐貍擦了擦汗水，松了一口氣。他站在石頭上，踮起腳尖，又夠葡萄，哎！就差一點(diǎn)點(diǎn)了，狐貍還是沒(méi)夠到。
狐貍感到無(wú)望了，他十分無(wú)奈，想吃卻夠不著，他可真倒霉呀！狐貍只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，他走了三步，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃！”又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“哼！肯定很酸，不好吃！”他好像不甘心，又走了幾步還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“不好吃！”
有些人無(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。
五年級(jí):雪沫心。
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狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇十五
作為狐貍和貓，我們有幸獲得了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，在這段寶貴的時(shí)間里，我們不斷探索，不斷思考，不斷學(xué)習(xí)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在閱讀的過(guò)程中，我們深刻領(lǐng)悟到了人生的真諦，同時(shí)也開(kāi)拓了自己的視野，提升了自己的智慧，得到了更廣闊的人生視野，下面分五個(gè)方面談?wù)勎覀兊淖x書(shū)心得體會(huì)。
第一，讀書(shū)讓我們有了自知之明。通過(guò)讀書(shū)，我們了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且明白了如何去改變和完善自己。比如，狐貍在閱讀《紅樓夢(mèng)》中，深深被黛玉的哀愁所吸引，思考了許多有關(guān)人生和情感的問(wèn)題，從而更深刻地了解到了自己內(nèi)心的執(zhí)著和感情。通過(guò)閱讀，我們認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性，更懂得將自己的心靈純凈化。
第二，讀書(shū)讓我們更精通語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是提高我們的語(yǔ)言能力的良好渠道。在閱讀中我們可以學(xué)習(xí)到各種文體，懂得如何言之有物，化繁為簡(jiǎn)。比如貓閱讀了《茶花女》，通過(guò)讀書(shū)，她學(xué)習(xí)到了如何使用精致的語(yǔ)言和形象的比喻，更進(jìn)一步enhancing她的寫(xiě)作skills。她now能夠usinglanguage來(lái)表達(dá)自己的想法，她的writingsbecamemoreintriguingandeasiertocomprehend。
第三，讀書(shū)讓我們擁有更加廣闊的視野。當(dāng)我們閱讀世間萬(wàn)物的描述時(shí)，它們讓我們?cè)谀X海中產(chǎn)生了一個(gè)廣闊而真實(shí)的世界。閱讀書(shū)籍的種類多樣，讀到不同的角度下，我們可以看到不同的世界，學(xué)習(xí)不同的思想，不斷拓寬我們的視野。狐貍閱讀《西游記》，她眼見(jiàn)孫悟空破壞了朝廷，卻開(kāi)創(chuàng)了新天地，因此她明白犧牲與勝利相伴隨，同時(shí)也明確了人際交往的價(jià)值。而貓閱讀《孫子兵法》，她深深感悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也學(xué)到了如何利用誘餌，隱蔽自己。
第四，讀書(shū)讓我們更加理性\\邏輯。在閱讀中，我們被迫緊緊盯住文字，認(rèn)真理解每句話的含義，這有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。例如，狐貍閱讀了《呼叫大明星》中，他們組成團(tuán)隊(duì)拍攝電影，為收集資金展開(kāi)了一系列行動(dòng)。每個(gè)人按照隊(duì)列來(lái)完成工作，拍攝電影時(shí)，只有合理分配任務(wù)，合理利用每個(gè)人所擅長(zhǎng)的東西，才能達(dá)到最高的效率。這一過(guò)程可以理性有效解決各種問(wèn)題，提高工作效率。
第五，讀書(shū)讓我們獲得了更多的樂(lè)趣。人們常說(shuō)讀書(shū)是``滿足情趣愉悅心靈''，這種揮之不去的好感源于閱讀時(shí)的情感共鳴與知識(shí)啟示。例如，當(dāng)貓閱讀了《米莉婭的奇異旅程》后，她無(wú)法忘記名為Millya的人物，她的觀點(diǎn)，她的言語(yǔ)，她的塑像，都使她感到物有所值，獲得了極大的樂(lè)趣和滿足。
綜上所述，閱讀實(shí)在是開(kāi)拓視野，不斷學(xué)習(xí),讓人類不斷進(jìn)化的必要過(guò)程。作者同時(shí)從個(gè)人和通用兩個(gè)方面，詳細(xì)分析了讀書(shū)對(duì)狐貍和貓的影響，并且揭示了閱讀對(duì)他們的積極影響。我們應(yīng)始終堅(jiān)持閱讀，突破先天局限，活到老學(xué)到老，用閱讀讓自己的人生更加多姿多彩。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇十六
在歐洲民間童話中，《狐貍姑娘》是一位非常聰明、機(jī)智的姑娘。在故事中，狐貍姑娘通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，獲得了智慧和勇氣，從而贏得了王子的芳心。這個(gè)故事描寫(xiě)了一個(gè)女孩子通過(guò)讀書(shū)知識(shí)來(lái)自我加強(qiáng)，奮發(fā)向前的成長(zhǎng)歷程，為我們樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
第二段：談?wù)勛x書(shū)給予我們的啟示。
從狐貍姑娘身上，我們不僅可以看到學(xué)習(xí)和智慧所帶來(lái)的力量，更可以從中領(lǐng)悟到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)可以讓我們了解到更廣泛、更豐富的知識(shí)和信息，拓寬自己的視野。它也可以讓我們不斷進(jìn)步，培養(yǎng)自己的思考能力，提高語(yǔ)言和表達(dá)能力。讀書(shū)還可以讓我們明辨是非，形成獨(dú)立和積極的思考意識(shí)。總之，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，可以讓我們變得更加聰明、自信、獨(dú)立和有能力，自我實(shí)現(xiàn)。
第三段：分享自己的讀書(shū)經(jīng)歷。
在我的學(xué)習(xí)歷程中，讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我還記得小時(shí)候，我迷上了《哈利·波特》系列，它為我開(kāi)啟了一個(gè)全新的世界。我被書(shū)中的奇幻歷險(xiǎn)、豐富的魔法和引人入勝的劇情所吸引，這也讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我也閱讀了很多不同類型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等，這些書(shū)籍幫助我不斷提高自己的閱讀能力，加深對(duì)各種知識(shí)的理解。讀書(shū)讓我對(duì)人性和社會(huì)有了更多的認(rèn)識(shí)和體悟，也讓我更加自信和開(kāi)放。
第四段：如何培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。
雖然讀書(shū)的好處眾所周知，但要真正養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣也并不容易。從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)了一些方法，助你在閱讀過(guò)程中體驗(yàn)到樂(lè)趣和收獲。首先，你需要選擇自己喜歡的書(shū)籍類型，不斷嘗試新的讀物，擴(kuò)大自己的閱讀范圍和興趣。其次，需要營(yíng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，秉持專注的態(tài)度，不能被手機(jī)和其他干擾分心。最后，要善于總結(jié)和思考，不斷回顧自己的閱讀體驗(yàn)，提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力，也為自己以后的人生積攢更多知識(shí)和發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)。
總之，《狐貍姑娘》這個(gè)故事告訴我們，讀書(shū)是一項(xiàng)很重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)活動(dòng)，在日常生活中我們應(yīng)該重視讀書(shū)的重要性，不斷提升自己的能力和視野。通過(guò)讀書(shū)的過(guò)程，我們可以培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣和知識(shí)儲(chǔ)備，幫助我們?cè)谌蘸竺鎸?duì)各種場(chǎng)合更加從容和自信，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇十七
今天我讀了《小狐貍買手套》這篇故事，本故事主要講了，狐貍媽媽怕小狐貍的手被凍傷，于是決定晚上到小鎮(zhèn)給小狐貍買一雙手套它快走到小鎮(zhèn)前的時(shí)候，狐貍媽媽卻一步也走不動(dòng)了，因?yàn)樗氲搅松洗魏团笥褋?lái)這里差點(diǎn)丟了命的事情。于是狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手，把帶來(lái)的兩個(gè)銅幣塞進(jìn)了小狐貍?cè)说氖掷?，不停的叮囑小狐貍要把人的手伸進(jìn)去。小狐貍到了門(mén)口，由于緊張，小狐貍伸錯(cuò)了手，把真正的手伸了進(jìn)去，但是店老板同樣把手套賣給了它的故事。同時(shí)，也讓我想起了一件事。
有一天，我去朋友家玩，我不小心打了一下她家的狗，小狗咬了我一口，之后我就非常怕狗。但是后來(lái)我有一道題不會(huì)做，所以不得不去她家，我去她家的時(shí)候，給小狗帶了點(diǎn)吃的，我去了以后先給它喂了點(diǎn)吃的，我就進(jìn)去了，它也沒(méi)有咬我，從那以后我也不怕狗了。
通過(guò)這件事，我明白了，即使是敵人，也可以變成朋友。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇十八
在暑假里，我讀了一本名字叫《小狐貍買手套》的書(shū)，這本書(shū)是日本一位著名兒童文學(xué)家新美南吉寫(xiě)的。它講述了一只小狐貍在下雪天自己去城市里買手套的故事。在買手套的過(guò)程中，小狐貍感受到了來(lái)自人類世界的愛(ài)與溫情。讀這個(gè)故事，我明白了很多道理。
其實(shí)，就像街燈和星星會(huì)有五顏六色的光彩一樣，狐貍的世界里也有好狐貍和壞狐貍，人類世界里也有好人和壞人。讀完這個(gè)故事我明白了，如果你心懷善意，行事光明，那么正義和美好一定會(huì)伴你同行。狐貍媽媽的朋友一心只想不勞而獲，企圖偷盜別人的東西，當(dāng)然會(huì)受到懲罰，而小狐貍是正大光明的用金錢(qián)購(gòu)買需要的物品，所以即使店主認(rèn)出來(lái)它是一只狐貍也不會(huì)為難它。況且，世界上大多數(shù)人是善良的。小狐貍遇見(jiàn)的那對(duì)人類母子，他們并沒(méi)有歧視狐貍，小寶寶關(guān)心著森林里的狐貍是否會(huì)冷，媽媽也沒(méi)有向?qū)殞毠噍敽偸嵌嗝磯牡纳?，在他們的世界里，一切都是那么安寧而美好。在生活中，我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)懷和保護(hù)下成長(zhǎng)，受到老師們?cè)S許多多關(guān)于愛(ài)的教育。我們大多數(shù)人擁有著善良正義的好品德，所以我的生活才會(huì)充滿愛(ài)與美好。
此外，我們?cè)谏钪袘?yīng)該保持積極向上的心態(tài)。就像狐貍媽媽?xiě)?yīng)該積極地轉(zhuǎn)變心態(tài)，不能“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！卑l(fā)生在它朋友身上的事，不一定會(huì)發(fā)生在所有狐貍身上，所以一直以來(lái)都活在懼怕人類的陰影里。如果我們因?yàn)楹ε戮鸵恢睖啘嗀厣钤谥刂仃幱跋?，那生活?huì)少了多少快樂(lè)呀！狐貍媽媽其實(shí)是個(gè)善良和正義的好狐貍，只要正確地認(rèn)識(shí)到人類生氣的原因，只要我們行得正坐得端，生活中就沒(méi)有什么好懼怕的，不是嗎？我相信，這些就是作者想要通過(guò)這個(gè)故事傳遞給我們的精神吧。
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇十九
當(dāng)我翻到這一頁(yè)時(shí)，好奇地讀完這個(gè)故事，我不禁流下了淚水，不禁為文中的公狐貍偉大的精神而叫好，我又一次品讀了這個(gè)凄美的故事：
”我“買了一只雞，卻在回家的路上看到了快”死“的大狐貍，”我“放下雞，捉那只狐貍，可這時(shí)狐貍活了過(guò)來(lái)，和母狐貍一同叼走了雞。第二次”我“又遇到了這個(gè)狐貍，我決定報(bào)仇，我將刀架到了它們的洞口，等待著母狐貍探出頭來(lái)，可它接下來(lái)做了不可思議的舉動(dòng)：它將自己撞到了樹(shù)上，又咬掉了自己胸脯上的皮，用爪子撕身上的肉，咬掉了自己的前腿……后來(lái)”我“才明白，這一切的一切，都是為了讓母狐貍安全地將小狐貍送到安全的地方，那母狐貍發(fā)出了平安的信號(hào)，公狐貍急于去看小狐貍，失血過(guò)多，死去了!”我“被深深地震撼了。
這個(gè)故事開(kāi)始寫(xiě)公狐貍為奪取食物而冒險(xiǎn)設(shè)計(jì)的騙局，后來(lái)而是因?yàn)槟悄负偤退暮⒆觽儾抛龀隽巳祟愖霾坏降膫ゴ笈e動(dòng)，一只狐貍，可以為了自己的家庭的安危而失去自己年輕寶貴的生命，它的舉動(dòng)一次又一次地刺痛了我的心扉。當(dāng)它的孩子長(zhǎng)大后，也能像它們的父親一樣健壯美麗時(shí)，聽(tīng)父親的事時(shí)，也會(huì)為它們?cè)?jīng)有一個(gè)如此偉大的父親而驕傲、自豪吧!
對(duì)于生命和愛(ài)、自由，它們用自己的方式，在莽莽榛榛的天地之間，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)著屬于它們自己的生命之書(shū)!
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇二十
這個(gè)寒假，我讀了日本作家——新美南吉寫(xiě)的《小狐貍買手套》，我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講了：一只小狐貍在下雪天獨(dú)自去城里買手套的故事。出發(fā)前狐貍媽媽因?yàn)閾?dān)心人類會(huì)傷害小狐貍，把小狐貍的手變成了人類小朋友的手，但是小狐貍因?yàn)樘o張了，伸錯(cuò)了手，把狐貍爪子伸了出去，店老板還是把手套賣給了小狐貍。
小狐貍在回家的路上聽(tīng)到人類媽媽在唱歌哄自己的寶寶睡覺(jué)，小寶寶還關(guān)心森林里的小狐貍。故事最后小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)：“人一點(diǎn)不可怕?！眿寢層X(jué)得從前和朋友偷鴨子，差點(diǎn)送命，人類很可怕，不斷的反問(wèn)自己：“人真的有那么好嗎?”
從這個(gè)故事中，我明白，做事得光明正大，不能偷偷摸摸。生活中，也是如此，通過(guò)勞動(dòng)而來(lái)的成果，是理所當(dāng)然的。小頭偷盜他人物品，肯定是要得到應(yīng)有的懲罰的。狐貍媽媽一直沒(méi)弄明白人類生氣而追打它們的原因，所以才會(huì)害怕。生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前。做人做事都要行得正坐得端!
狐貍的窗戶讀書(shū)心得篇二十一
這就是善良的力量，這就是渴求的力量。讀了《小狐貍買手套》這篇文章，讓我想到了馮玉祥將軍的名言：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。
由此看來(lái)善良、誠(chéng)信的力量是不可估量的！來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)善良、有誠(chéng)信的“小狐貍”吧。
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