有時候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應對不同的情況。寫總結時，要注意考慮受眾的需求和背景，采用合適的語言和方式進行表達。參考他人的總結范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結的寫作技巧。
青春與感恩同行篇一
居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”知恩圖報，善莫大焉。成長路上地點點滴滴的恩情，銘記于心！
感恩父母。
是他們把我們帶到這個這個世界是他們含辛茹苦地哺育我們成人從我們來到這個世界時父母始終在為我們操勞。父愛如山堅韌不拔數(shù)十年如一日得付出；母愛如水時時滋潤我們干涸的心田。母愛細膩像春風像細雨總令我們感到親切和溫馨；父愛深沉像海洋像高山總令我們感到厚重而深沉。感恩我們的父母他們給了我們一個家給了我們傾心的愛。
感恩老師。
是他們帶領我們在知識的海洋中遨游是他們精心地培養(yǎng)我們認真地教育我們給我們生活中的啟迪.他們不僅在傳授我們文化知識更是在給我們樹立一個做人的典范。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”這句詩形象生動地描繪了老師那無私奉獻的精神。老師就像就像蠟燭一樣燃盡了自己照亮了我們。感恩我們的老師是他們給了我們一絲希望給了我們無私的愛。
感恩朋友，是他們是在我們悲傷無助的時候，給我們安慰與關懷；是他們在我們失望彷徨的時候，給我們信心與力量；是他們在我們成功歡樂的時候，分享我們的勝利和喜悅。一杯清茶，很淡；一縷清風，很柔；一絲細語，很甜……這就是朋友，他們對我們那特別的愛！感恩我們的朋友，是他們給了我們一份陪伴，是他們給了我們無悔的愛。
青春與感恩同行篇二
感恩，使我成長；感恩，使我快樂；感恩，使我更想加快前進的腳步，去拼搏，去奮斗，去努力。
記得那日，太陽瘋狂地烘烤著大地，然而小鳥卻在枝頭上歡快地唱著歌，“一切景語皆情語”，或許是遇到高興的事吧，我的心情也是如此，開心到了極點，畢竟今天，是個不平凡的日子。這個不平凡的日子，就是我偉大媽媽的生日。我急急忙忙地從夢里跑出來，來不及刷牙，來不及洗臉，背上我生日時媽媽送的小胸包，便匆匆忙忙地出門了。跑到離家不遠的小花店，站在那兒猶豫半天，終于極其慎重地買下了兩束花。頭上豆粒般大的汗珠直往下流，我卻顧不上那么多，直奔蛋糕店。在我的一番精挑細選下，選了一款帶有花瓣的蛋糕。
開一間花店，是媽媽從小到大的夢想。采購完所有材料之后，我便哼著小曲，慢悠悠地回家。回家后，我又馬不停蹄地干起了活，收拾收拾衛(wèi)生，裝飾裝飾客廳，擺好蛋糕，捧好鮮花，萬事俱備，就等媽媽回家。
門“咔吱”一聲地開了，疲憊不堪的媽媽走進來了?！巴ｋ娏藛幔趺床婚_燈啊?！薄白Ｄ闵湛鞓?，祝你生日快樂”我捧著鮮花與蛋糕，站在門口，為媽媽唱著生日歌，媽媽頓時驚呆，一身的疲憊也逃走了，一向女人的媽媽竟流下了眼淚，這些年來，媽媽為我做的太多了，我卻渾然不知，白發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽接過蛋糕放在一旁，一把將我抱住，把我摟得很緊，雖然不說一句話，我卻感受得到她內(nèi)心的激動。我小聲地說了一句：“你陪我長大，我陪你到老?！边@時，她把我摟得更緊了。
原來，學會感恩是這種感覺，是令人幸福的感覺，是令人幸福的感覺，是令人意猶未盡的感覺，感恩，與我的青春同行。
青春與感恩同行篇三
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。
感恩，其實是無處不在的。如感謝老師教會我們知識和如何做人，感謝母親，給了我們生命和快樂地成長，感謝自己，為自己的完美人生努力付出，當然，還可以感謝一些沒有生命的東西，如太陽，是它給了世界萬物以溫暖，感謝江河，是她象母親一樣，用甘甜的“乳汁”哺育了我們，感謝大地，是它用肥沃的土壤培育了人類所必須的養(yǎng)分……可以說，每天都有讓你感謝的事情，只不過沒有察覺到罷了。
母愛是世界上最偉大的愛，在這里，我要特別地感謝媽媽。記得有一天，我和媽媽去書店看書，等出來后，只見豆大的雨點從天空中飄落下來，好象捉弄人一樣，完全沒有讓人準備的余地。看到這景，媽媽毫不猶豫的脫下身上的外衣快速地披在了我的身上，任憑那雨點無情地灑落到媽媽的頭上、肩上，濕透了全身，最大限度地保護了我的身體。被雨水淋濕的媽媽后來發(fā)燒了，輸了好幾天的液才好了。我也難過了好幾天，擔心媽媽的身體，我想，這種難過其實就是做兒子的對母親偉大行為的感謝，感謝的那么深刻。母親給了我們生命，更給了我們愛的呵護，讓我們生活在陽光里，成長在快樂中，同學們，讓我們共同表達自己的心聲，一起向我們偉大的母親說一聲“媽媽，謝謝您，您辛苦了”。
同學們，其實感恩不只是流淌在心里，掛在嘴邊上，更重要的是要落實到行動上。我想，首先我們要好好學習，做一個品學兼優(yōu)的好孩子，其次，在家里要經(jīng)常主動幫媽媽做家務，做一些力所能及的事情，只要能讓爸爸、媽媽開心，我想“感恩”這兩個字已經(jīng)透出了它的。
每個人都懷有一顆感恩的心，世界才會更加和諧、更加美好。
此致
敬禮
青春與感恩同行篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是打開了就合不攏的書，人生踏上了永不回頭的路，青春猶如種滿了果實的.莊園，種下的希望，結出的是成功;青春是一段揮之不去的回憶，永存人心。
童年之路，我們已經(jīng)度過，當推開青春大門時，正式宣告了：我們踏上了一條嶄新的求知之路，一路上都是智慧與希望，陡峭的山坡，平坦的大道，都埋藏著許多未知的謎團，等待著我們前來探索。
青春猶如一片汪洋，承載著千百條夢想之船，成功將是我們勝利的港灣。風風雨雨也不能阻擋夢想之船的前進。作為夢想領航人，我們有權使自己的夢想之船渡過這片青春的汪洋，當你到達成功的彼岸時，你的青春將更加五彩繽紛。
青春如同一位美麗的天使，她用青春魔杖點亮了我們的智慧;青春如同一只展翅高飛的大鵬鳥，帶我們飛上那智慧的藍天，撫摸那智慧的云霞，前方就是智慧的云海。
青春是一篇篇樂譜，青春的旋律正等待著我們吹奏，這將是永不完結的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優(yōu)美的詩文，青春的語言，在詩文里交流著，仿佛在朗誦著青春的詩篇。
青春帶著我們的夢魂，我們的夢想飛到智慧的星空，渡過知識的海洋，踏過人生哲理之路，這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋，隨時訴說著各自的語言，青春是美妙的，讓我們使用青春的鑰匙來打開成功之門，這樣的人生是多么完美!
感恩，青春帶我們走過的一切!
此致
敬禮
青春與感恩同行篇五
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，與青春同行，讓我們懂得了生活的真味。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時為他們做上一頓飯，在他們失落時獻上一番問候和安慰。他們往往是為我們傾注了心血和精力，而我們又是否體會到他們的勞累，察覺到縷縷銀絲早已爬上了他們額頭。
感恩是讓人敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會議上看見了自己的化學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一片深情。
感恩讓青春閃耀光芒。我們感謝青春，感謝萬物造就了這個多姿多彩的世界；感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們茁壯成長；感謝花季的光陰，讓我們能哭、能笑、能狂，張揚著自己個性，創(chuàng)造于自己的色彩。“青春”，無時無刻不牽動著我的心。
感恩，與青春同行，與時光相伴，帶著生命的律動，讓我們揚起奮斗的風帆，牢記初心，不忘初衷，在歲月的長河里閃耀青春的流光溢彩。
《與奧運同行》征文啟事。
九年級學會感恩，與愛同行主題班會方案設計。
青春與感恩同行篇六
一條坎坷而又平凡的人生旅程，有驚喜也有悲傷，就像成長的路上多一幅插圖，也許是一幅山水畫，也許是一幅水墨畫，也許是秀玉星夜畫，就像一只畫筆書寫著故事的俊逸、灑脫。如青春路上收獲的感動，領略的山川，暢游的.知識，細心的教導，有苦澀的淚水與汗水。也許你會在這其中發(fā)現(xiàn)一樣平凡而又無色的東西，那就是感恩與青春，就像朋友一樣形影不離，就像親人一樣難舍難分，就像師徒一樣解惑問題，就像塵埃中的一粒石子，不僅渺小而且平凡。
青春如一條緞帶，連接著自由與我們，沒錯，正是因為如此我們不僅學會了成長，學會了感恩。記得那是一年秋天，我與你在一處不起眼的廢墟里相遇，因為景象的破敗、凄慘，無有一人愿意仔細觀察掩埋在廢瓦片里一粒形體不飽滿的種子，那里充滿了黑暗與孤獨，沒有陽光的普照，沒有雨水的滋潤，沒有泥土的保護，就像一只受驚的小鳥躲在瓦片廢墟里，原本已對未來充滿了失望，但是，您卻出現(xiàn)在我的面前，一身淺藍色的外夾克，一件潔白的襯衫，一件暗淡的黑色布褲，一頭清爽干凈的平頭，卻映襯出一張慈祥而又溫柔的面容，您仔細的在廢墟中找尋著什么，不知那是期望還是欣喜，您用雙手將我小心翼翼拾起并捧在手心中，用那溫暖的雙眸凝望著我，那里面包含著期望、欣慰，您用小碎步式的腳步將我?guī)У揭黄錆M了綠色和生機的花欄中將我慢慢地掩埋在泥土里，細心而又溫柔地向我灌溉著雨露和營養(yǎng)，用慈祥的笑容溫暖著我，用堅實的臂膀為我遮擋風雨，用厚實的大手引領我向上攀登，您用您豐富的知識和經(jīng)歷教育者剛剛成長的我。當您的身體已爬滿了歲月的足跡，當您手上已滿是被我尖刺刮傷的傷痕，當您的眼眸已被‘白霧’掩住了光明，當您的身體已搖搖欲墜，我已成為一顆參天大樹，在世界中敘述著我獨有的故事，在風雨中尋找著我道路，在黑暗中尋找著自我的目標。當我回過頭時，您已是白發(fā)蒼蒼，那無情的時間在快速的奪走您僅有的生命，也許這時的我才發(fā)現(xiàn)您在我的身后露出了欣慰的笑容。
老師，還記得那一次教師節(jié)，當時的我在您的課堂上想著教師節(jié)要到了，該買什么禮物給你時，您走了過來用您手中的課本輕輕地敲打了一下我頭，“又打小差……”，我馬上扭過頭看著您懷著抱歉的表情像您吐了吐舌頭，然后回到您的課堂，隨著黃昏的臨近，我在教室里出神的想著，沒發(fā)現(xiàn)已在我背后的你，你用你清脆的聲音說“想什么呢，都出神了”，我慢慢的看向你，看著你，突然想起你說的一句話，你說“世界上一切都是美好的，就像星星與月亮一樣，如此靜謐，如此朦朧……”，我才發(fā)現(xiàn)該買什么禮物給你，第二天，你的桌上多了一本《快樂總是如此美好》的書，你來到辦公桌前，發(fā)現(xiàn)了這本書，你欣慰的笑了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
老師，教師節(jié)快樂！
與你同行隨筆。
青春與感恩同行篇七
青春的萌動來臨了，那便是心上生花，長草。
——題記。
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似燒焦了般的咖啡，又苦又甜。礦泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，無痕。
郭敬明說：“青春，是一道明媚的憂傷!”說得恰到好處呢。哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細枝末節(jié)的時候，嘴角總是不自覺地輕揚，仿佛自我解嘲般的。看看，當年的自己有多傻。
過了十八歲，便自覺老成，走在校園的林蔭道上，聽著那一聲聲在自己認為稚嫩的“學哥”、“學姐”，心里便裝滿了細細碎碎的自豪感，明明很有成就嘛。
“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹?，看著里面的液體消失殆盡，卻無能為力。”這是否就是十八歲人的寫照呢?怎么就那么符合啊!在那一尾青春“夕陽”也“落山”了的時候，眸著眼睛，伸著手臂，卻永遠夠不到山的那頭，山的那頭!
是誰說“少年不識愁滋味”?我看少年最識愁滋味，但那滋味永遠是淡淡的，純純的，就像是礦泉水，喝著毫無味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)。猶如青春萌動的那些情愫。少年如花，青年便是如詩，如畫。十八歲的人們，已懂得人間冷暖，心情陰晴，默默地關注著，誰也不想去揭破那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實。
十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再張揚跋扈，細細地磨平了那棱，那角，畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。
喜歡穿淡藍或白色的衣裙，和著自己的心情;喜歡喝純凈、無雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境;喜歡聽淡淡的音樂，像是無痕的青春;喜歡寫憂傷的文字，寫下自己十八歲的青春。淡淡的，如礦泉水一般的文字，卻能灼燒每個青年的心，不學他們的“個性”，穿著“風雨飄搖”的衣裳;不學他們的“瘋狂追究”，為了某某明星，失去生命也可以;不學他們的“招搖過市”，頂著五顏六色的頭發(fā)，稱之為流行、時尚，不學不學，那便是我十八歲的青春。我的青春，淡淡的，可以源遠流長。
十八歲的青春，那礦泉水般的生活，猶如那枝椏間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空!漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
青春寄語（精選80句）。
青春與感恩同行篇八
青春是人一生中最美的一個階段，沒有兒時的無知，也沒有成人的煩惱。在不知不覺中，我明白了感恩。
青春是人生最美的，就好像是一日之晨，四季之春，猶如早上的朝陽，猶如花朵含苞待放。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美的夢想都要在青春實現(xiàn)。
當我還是一名小學生時，根本不懂什么是感恩，只認為別人對我好是理所當然的。讀初中以后，在充滿喜怒哀樂的歲月里，無論是快樂的還是傷心的，都化成了回憶里等待我們?nèi)テ礈惖囊黄磮D。也許是成長的旅程已經(jīng)起步，這些回憶也漸漸淡去。這時我才明白什么叫做感恩，才明白一個人是要對他人的幫助有所回饋的。只有學會感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會有一個積極的人生觀。
小時候，我們年少無知，不明白什么叫做感恩，可以被原諒，長大后，感恩與我們形影不離。父母的的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，別人的關懷之恩都是需要我們來回報。
在青春路上，學會感恩，常懷感恩之心，用自己的行動創(chuàng)造未來。傳遞感恩之心，哪怕只為父母端上一杯熱茶，為老師拭去桌凳上的灰塵，也是感恩的具體體現(xiàn)。
青春本就是人生中最美的階段，感恩是最好的美德。兩者相攜，就會綻出世上最絢爛的火花。不但提升了個人的價值，也讓這個世界變得更加溫情暖人。
青春與感恩同行篇九
人應當感恩于社會，方能得到美妙的青春真諦。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利劍之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身，讓感恩于青春同行于社會，青春永不褪色，感恩永不止步。
青山為幫助身后的綠樹不受暴風摧殘，將風雨攬于自己的身上；細草為幫助泥土中的涓涓細流完成奔涌到海的夢想，努力匯聚每一絲細流。是的，社會猶如明燈，為黑夜點亮明天；社會猶如一縷陽光，為我們冰凍的心房送去溫暖。這社會，語重心長的告訴我，只有奮斗搏擊的生活，才能創(chuàng)造出絢麗多彩的人生；只有經(jīng)歷了失去的痛苦，你才會懂得擁有的珍貴；只有經(jīng)歷了失敗和挫折，才能走向成功與輝煌。站在青春的門口，翹首回望，感恩社會，讓我譜寫一段美妙的青春旋律。
社會之溫情，將青春這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這份溫情，似一束明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。感恩這份溫情，讓青春的瓊漿歷久彌新，讓青春的執(zhí)著固若金湯。
社會之無私奉獻，讓這一片神奇的土地，彌漫著華麗而又絢爛的氣息。陶鑄說：如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。是啊，這無私奉獻，照亮了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，照亮了錢學森淡泊名利，一心為國的豪情壯志。感恩社會之無私奉獻，方能造就最美風景。
年輕的我們總有很多東西無法挽留，比如走遠的時光；總有很多東西難以割舍，比如追逐的夢想。學會感恩，看看自己走過的路，用不著匆匆忙忙往前走，曾經(jīng)擁有的不要忘記，走得更遠，走出屬于自己的道路。學會感恩，在青春的路上，周圍有溫暖的春風，頭上有明凈的秋月，將青春之心系著社會之心，吹響青春的風鈴，聆聽青春的呼聲，擁抱這感恩的青春。
感恩，與青春同行，在我的前方，依稀可見荊棘叢中一朵朵鮮花正迎風綻放。這時海風襲來，夕陽的余暉映紅了一大片海洋，余暉穿過地平線留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，去感恩吧，值歲月依舊，青春正好。
與你同行隨筆。
青春與感恩同行篇十
青春之花，開在溫暖和煦的陽光下，蓬蓬勃勃，含苞欲放；青春之海，洶涌在浩瀚的天地間，波瀾壯闊，海浪滔天；青春之歌，回蕩在秋天的田野中，余音繞梁，宛轉(zhuǎn)悠揚；青春之雪，依托在枝繁葉茂的大樹上，銀光耀眼，晶瑩剔透。
——題記。
記得在一個晴朗的早上，我坐在暖和的客廳里寫著作業(yè)，正寫到一半鋼筆就吐不出墨來了。于是我將求助的目光投向正坐在沙發(fā)上看報的爸爸。他接受到了我的目光，然后笑了笑，什么也沒說就跑下樓了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，倚在陽臺上補充了一句：“記得給我?guī)б槐瓱崮滩?。?/p>
時間悄無聲息地流過，我看見窗外的天空越來越昏暗，突然，一滴雨點散落下來，接著越來越多的的雨點落下，不一會就成了傾盆大雨，這時我才想起爸爸出去的時候沒有帶傘。終于，我盼到了爸爸的敲門聲。急忙打開門，看到了全身濕透的爸爸正站在門外，懷里正抱著一杯巧克力奶茶。
他用衣服隨意地擦了擦他的手，將懷中的奶茶送到我的手上，我輕輕握住，溫溫的，似親情，似關愛。
感謝爸爸您的這一杯奶茶，卻又不只這一杯奶茶，您與母親的關愛環(huán)繞在我的四周，而我，卻渾然不知。有時候，我為你們一次短暫的捶背，我為你們一次短暫的洗腳都會迎來你們的欣喜與感動。而你們?yōu)槲业膭诶垡讶驹诹四且霍W鬢的銀絲上，一條條皺紋中。你們的關愛漫在了我青春的路上。
牽掛似一簾輕紗，幫助似一杯暖茶。我的朋友們，你們的牽掛，你們的幫助也如同父母的愛一般映在了我的心中。
當蒙蒙細雨灑在回家的路上，朋友，是你們，為我送上一把傘，手牽著手一起回家。放學后，也往往是你們無論等到多晚都陪著我。當我丟失了物品時，也是你們陪我“翻天覆地”。你們是我在學校里的快樂，是我生命中的天使。
朋友是燈，幫我驅(qū)散寂寥，照亮期盼；朋友是茶，幫我過濾浮躁，儲存寧靜；朋友是糖，幫我沖淡苦澀，掛滿甜蜜。感謝你們，我的朋友們。
當然，青春路上幫助過我的人遠遠不只這些，敬愛的老師，慈祥的爺爺奶奶，熱心的鄰居們。他們也都是照耀我成長的陽光，感謝你們，你們的存在讓我的青春絢麗多姿！
芳草萋萋，鮮花爛漫，腥翻的泥土氣息彌漫在空中。感恩的花送給青春道路上的每一個友人，沒有你們的存在，我便丟失了最純真的青春。
2017最新關于青春常用寄語集錦。
青春與感恩同行篇十一
居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源”。
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿溫潤。
青春是美麗的，青春是神秘的，青春是甜美的。有人說“青春是上帝給人們最美好的禮物?！边@句話又何嘗不是呢？美麗體現(xiàn)在成熟的面孔；豐富的想象力；敏捷的思維；強壯的體質(zhì)；異的特長。
俗話說的好：“鳥有反哺情，羊有跪乳情?！蔽覀兪遣皇且矐撔膽迅卸髂?？感恩身邊的人，事物。感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩朋友，感恩自己的青春，自己的年少輕狂，感恩身邊給予我們關愛的一切一切。那么，到底什么是感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧，一個智慧的人，不應該為自己沒有的而斤斤計較，也不應該一味的索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態(tài)。
感恩。不需要許多復雜的東西，只需要一個微笑，一聲問候，心存感激就夠了。處在青春期的我們，是不是也只會有時煩躁，對父母不停的嘮叨很厭煩，甚至會和父母吵架。但你注意到他們內(nèi)心是否波濤洶涌。如果我們會注意到母親在廚房忙碌的情景，注意到父親在外為家辛勤奔波的辛酸。我們是不是還會如此的對待父母，還會不會不耐煩。
在父親節(jié)，母親節(jié)到來的時候，給父母一個小小的禮品，或是一句父親節(jié)、母親節(jié)快樂，我想父母的內(nèi)心是無比的喜悅的，也意味著你懂事了。
做一個會感恩的人，學會感恩父母、老師、親人、朋友，學會回報社會，當一個有用的人。
青春與感恩同行篇十二
一路林蔭，芳華遍地，誰為我青春涂抹絢麗一筆。年少光陰，七彩虹霓，誰為我夢想繪制破風雄翼?？芍?？我耗磨時光埋下伏筆，只為尋找夢想，尋找青春的足跡。
——題記。
行走在歷史的沙灘上，我時常追問自己，自己的夢想是什么，我一生的追求，我在為何而努力？每個人都有一個夢，一生都為這個夢而努力著，突然想起，為了實現(xiàn)中國夢，為了人民的幸福，一切艱難都不是苦。也是如此，我們的青春正奮斗。
昨天，勾勒宏偉藍圖的是青春；今天，編織嶄新風景的亦是青春。古人云：以史為鏡，可以明智?；仨^去，憧憬未來。再看看當代的鐵路人兒，一樣的青春年華，一樣是熱血青年，沒有豪言壯語為其抒寫；亦沒有頌歌贊詞為其傳唱。當你還陶醉于節(jié)日的喜慶中；當你還陶醉于煙花綻放的繽紛中。你瞧，那冒寒風、頂酷日而默默耕耘之人；那廢寢忘食而堅守崗位之人；他們在自我的崗位上干出了成績，干出了風采。用自己的全部漢水與青春，奪取了機制改革的勝利，體制創(chuàng)新的碩果，為重債負身的公司創(chuàng)效益；為步履沉重的鐵路事業(yè)添光彩；在灑滿前人汗水與足跡的地方，燃燒自己，奉獻青春和汗水。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。努力吧！少年！清晨的第一縷陽光等待你的沐??；體育場齊全的設施等待你的檢閱；圖書館浩瀚的書海等你嗅嗅墨香；用思維碰撞的火花，照亮著彼此的青春；細細描摹青春的輪廓，用腳丈量通向未來的道路坎坷于康在。此刻的你也許寫滿了一臉的幼稚與迷茫。但相信，你的心中一定裝有高比青云的偉大志向，讓你的夢想在長城腳下放飛，讓希望在我們腦海中點燃，讓自己的青春無悔。
幾個月前，擠過高考的獨木橋，餞別舊友，淚別雙親，話別家鄉(xiāng)，裝點起滿懷的希冀與希望，來到一片新的世外桃源——大學。大學，證明了你十八年的努力，卻也是十八年的終點，已然過去。沐浴在和煦的陽光下，面臨新的起點，人生重要的轉(zhuǎn)折點，青春里最精彩耀眼的四年即將開始，你的激情，你的夢想……都會在大學里萌發(fā)。而四年后，曾經(jīng)在同一起跑線上的你們卻會相差很遠。
其實，每個人都是夢想家，只是有些人把夢想丟了。夢想看似很虛幻，其實就是你心中想要到達的彼岸，你要擁有它，讓它激勵你，給你源源不斷的動力，指引你前進的方向。擁有夢想并不斷追求的人總會充滿魅力，尤其是擁有最初的夢想，我們?yōu)槟苡羞@種感覺和追尋感到快樂，感到自豪。
曾有人說過：“向上帝一樣思考，向市民一樣生活。”可能因為應試教育的現(xiàn)實讓你把它丟了，嚴峻的現(xiàn)實并不像我們夢里的那樣簡單，強大的現(xiàn)實不斷阻撓我們的夢，使最堅定的夢未能如愿。那么請你靜下心來慢慢找回它，也請記住最美的是追夢的過程，而不是結果。
現(xiàn)在，站在大學這個基點，回看這漫漫的求學之路，途中雖無多少艱辛，但卻包含了幾多辛酸。我，一個土生土長的農(nóng)家孩子，從小就樹立了遠大的目標。我刻苦努力學習，最終來到天津一所學校，一個如此繁華，消費又是如此高的城市，一年的學費和生活費對家中而言已是不容易，父母都是農(nóng)民，家住偏遠農(nóng)村，父親因外出務工身體致殘，家鄉(xiāng)田少人多，今年遇暴風雨，農(nóng)作物欠收，家庭收入來源單一。為解決上學難問題，我在學校申請了貧困助學金，不久，得到了批準。
古人云"滴水之恩，當以泉涌相報"，感謝國家，學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的恩情。因此作為一名受國家資助的學生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校，加倍珍惜來之不易的學習機會。感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。大學四年，我會不斷努力，讓自己的求學之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學追尋我的人生夢，趟過泥濘，透過煙雨，去尋找終點的足跡。
讓我們拿出“吹進狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣。使夢想起航，為共同的夢想——中國夢。去拼搏，去奮斗，用青春去塑造夢想。
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