讀后感有助于提高我們的思考能力和閱讀理解能力。注意讀后感的寫作結(jié)構(gòu)，包括引言、主體段落和結(jié)尾，使其條理清晰、有邏輯性。以下是小編為大家準備的精選讀后感范文，供大家參考。這些讀后感涵蓋了各種不同類型的作品，包括小說、散文、詩歌等，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。讀后感可以從不同的角度出發(fā)，有的突出對人物的解讀，有的注重情感的表達，有的則注重思想的深入剖析。希望大家通過閱讀這些范文，可以找到適合自己的寫作思路和方法。
人生若只初相見讀后感篇一
路遙，這是一個熟悉的名字，我對他的印象來自于十年前，在大學寢室的床上一口氣讀完的《平凡的世界》，一本讓我深深感動的書。一個從莊稼地走出來的寫者，用平實的筆忠實的記錄著莊稼地發(fā)生的一切，充滿了偶然，而又是那么很自然的發(fā)生。時隔多年，當他的《人生》再次在我的面前展開時，我再次的沉浸了下去。
真的，看完《人生》之后，讓我思考很久：人生的某一階段內(nèi)你就是你的高加林，當你面對巧珍和黃亞萍的時候你會選擇誰？我會不會發(fā)現(xiàn)不了巧珍被黃土所覆蓋的金子本質(zhì)，為另一個世界的霓虹所吸引、迷惑、拋棄了那個其實自己最渴求，也最需要的白熾燈的溫暖。
《人生》是路遙的一部中篇小說,發(fā)表于1982年,它以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再回到土地的這樣一個人生的變化過程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。一直以來,我都比較喜歡看有故事情節(jié)的作品,而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我。
高加林的人生是充滿的矛盾的一生。不得不承認他為了理想，從一個農(nóng)民踏踏實實地做起。最后靠自己的努力取得事業(yè)的成功，一心想離開農(nóng)村，不滿足現(xiàn)狀，去施展自己的才華，并為之奮斗，的確讓人敬佩。但是他為了人生，事業(yè)擯棄當時的社會觀念，社會現(xiàn)實，最后落的這樣的下場，也讓很多人噓唏。
現(xiàn)代社會中有很多高加林，社會的現(xiàn)實往往跟我們個人理想有矛盾，當社會無法滿足我們的需求的，我們卻能改變對待這個社會的態(tài)度。不能偏離最基本的做人原則。先做人，后做事，無論任何時候都是最重要的。
“人生的道路雖然慢長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生”這是寫在《人生》扉頁上的一段話，路遙借用柳青的這段話概括了高加林的人生，當然，也啟發(fā)了我們的人生。我想,人生就如這段話一樣,讓我們慢慢去走,去體驗,去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時能欣然一笑。
高加林在人生不得意的時候依然點燃理想的火種，照亮了生命里漆黑的路途。他的生活道路真的遇上很多岔道口。后來，他憑著真才實學平步青云了，但在愛情這個岔道口前，他走錯了——他拋棄了昔日和他同甘共苦的愛人巧珍。
是的，社會是現(xiàn)實的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對成績，成功時要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實的自己。在失意的時候，在給自己希望，想想美好未來，重新看待自己，相信一切都會變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機會，如果高加林沒有才華，他可能成為優(yōu)秀的通訊干事嗎？要有堅韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅定不移的走出自己的路。
最后，引用路遙寫在《人生》序言里面的一段話，讓我們共勉，同時這也是我要對我自己要說的話。
性格也不完全是天生的，主要是在長期社會生活中形成的。我們不僅要在工作實踐中，更重要的是應(yīng)該在日常生活中主動尋找困難，在不斷克服各種困難的過程中鍛煉自己的性格。不要羨慕安逸和享樂，不要陶醉在一時的順利和勝利中，我們應(yīng)不斷的強迫自己自找苦吃！
對生活應(yīng)該永遠保持熱情！”
人生就如一陣風，它是能穿越荊棘的。只有穿越過荊棘，這陣風才能吹綠萬山遍野，才能吹來萬紫千紅，才能迎來人生的春華秋實！
人生若只初相見讀后感篇二
這幾天看完了新東方創(chuàng)始人俞敏洪寫的《在人生的更高處相見》，在看這本書之前，對于俞敏洪是沒什么了解的，僅僅知道是新東方創(chuàng)始人，很有名，也沒有再多了，看完他寫的這本書后，在原來淺薄的認識中多少增加了一點了解。
整本書從四個方面來展開講述的:讀書、旅行、情懷、閑話。
拿讀書來說，他對于書的喜愛程度和看書時一定會去了解此書的作者和他的其它作品，看完后的總結(jié)思考，寫感悟這許多方面對我都有很好的啟發(fā)，自己之前看書都是泛泛閱讀，從來沒有更深層次去了解和總結(jié)過，這些方面需要學習和反思，并且他后來也要求自己要寫讀書感悟，還說開始覺得很難寫，慢慢的寫多了也就信手拈來了，讀到這里突然覺得很地氣了！
第二點旅行，我也是非常喜歡的，畢竟讀萬卷書不如行萬里路，旅行中所見所聞所感都來自真實的體驗，行走能讓我們開拓視野，增長見識，增加閱歷。書中講到去一個地方之前先了解這個地方，再做深度旅行，這點感觸很多，很多人去到一個地方無非也就是拍拍幾張照片，就算到此一游了，當然，此前我也未能免俗，以后每到一個地方希望都能夠做一個深度旅行者。
情懷，說真的，越來越喜歡有情懷的人，如果一個人是一個有情懷的人一定是值得去結(jié)交之人，以前，我并未去深層面的想過這個詞，所體會到的僅僅是那種只可告知不可言傳的感受，現(xiàn)在，我好像又更多的了解了一些，愿意花更多的時間去了解一個人或者關(guān)注一件事，并且要思考，總結(jié)，尋找方法，不是一味機械似的重復(fù)做，沒有提高不可能會有進步，所以在專注一件事時，需要不斷總結(jié)和提高、思考，才能前進，并且也提醒年輕人，不要一味的想去結(jié)交比你高層次的人，圈子一定是平等的，當你還達不到的時候先專注提升自身能力，而不是像無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)、尋找對你有用的人脈。
最后的閑話部分以日記形式記錄了一些日常，確實是閑話家常，但每一篇都是對生活和工作的積極態(tài)度，文筆簡練易懂，沒有過多說教，都是自己的一些生活工作經(jīng)驗和感悟。
總的來講，整本書我都是非常喜歡的，第一，勵志，正能量，其中的一些經(jīng)驗或者對人生的感悟?qū)ξ襾碚f又學習到了很多，別抱怨，尋找方法更重要，擁有自己的目標和理想，每個人都應(yīng)該有，另外像書中提到他看過的那些書我都會去買來看看，并且他的讀書的量以及他那種精神都是我值得學習的，第二，通篇以輕松平和愉快的語氣講述，少了很多教科書似的死板和無趣，值得一看。
人生若只初相見讀后感篇三
讀完《人生》，給了我一些想法。
人生，有時候需要妥協(xié)，在高加林被辭去農(nóng)村教師職務(wù)之后，他不得不向村長高明樓低頭哈腰，放棄“清高”，求得一份“掏糞工”的工作；面對現(xiàn)實，不得不賣白饃換取買油鹽。還要在清苦的生活中避免與同學相遇暴露自己的不堪。
人生，要面臨很多選擇。如果高加林經(jīng)受了生活的考驗，堅強能干的巧珍是他幸福生活的不錯選擇；如果沒有后來的變故，放棄巧珍的同時是告別了粗俗的農(nóng)民生活，高加林也將迎來他更為廣闊的未來。
人生，要學會珍惜和感恩。面對樸實的鄉(xiāng)親給他的各種安慰、善良的劉巧珍對他背叛的包容、德順爺爺為他在村長面前斡旋，高加林趴在熱情的鄉(xiāng)土上大聲痛哭。
人生若只初相見讀后感篇四
俞洪敏的書我雖是從小就讀，但《在人生的更高處相見》卻是我讀過中文字最多的，內(nèi)容最豐富的，涵義最有深度的。從閱讀到旅行，從情懷到閑話，俞敏洪用自己的語言解釋了什么是“活在自己創(chuàng)造的生命狀態(tài)里”，因為命運是可以通過自己改變的。
對于我來說，作為一個剛初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，最有感觸的是書中的《我們的中學和大學在培養(yǎng)什么樣的人才》一文。從初中中考開始一直到大學四六級，一路都有俞敏洪的書的陪伴，雖然在那些他編的書里，沒有深刻的大道理，但是一個個單詞一條條注釋，以及每一個單詞記憶法都教會我一個道理，只要努力就一定能成功。但是當我完成了大學四年的學業(yè)，又碰巧有幸讀完那篇文章，我開始思考過去的時光里我到底是否真正學到過從中學到大學都學不到的知識。
在大學這條路上，不僅僅是你一個人單純的走著，這個過程中會有無數(shù)個聲音影響著你、引誘著你、迷惑著你，你個人的意志不能決定這條路的方向，你和各種各樣的聲音也會不斷相互影響著彼此的行走軌道。還記得我當時上高三時最激勵人心的一句話就是，上了大學就沒那么多作業(yè)了，這句話出自于我的任課老師，我的父母，我的親戚朋友，甚至高我一級的表哥表姐，讓高三生的我一度以為大學是絕對自由的天堂，沒有作業(yè)甚至不用學習。
可是這真的意味著大學可以停止學習新的知識了嗎？從我已經(jīng)結(jié)束的`大學四年生涯來看，對一部分人來說是的，他們在大學松懈了書本學習，終日宅在寢室里昏天黑地打游戲、看電視劇,大學四年結(jié)束既不懂道理，也不明事理；對于另一部分人來說，仍然沿襲著高中“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的習慣，大學畢業(yè)后，學富五車卻也不過紙上談兵；另外有部分人，擁有扎實的專業(yè)知識，又能輕松的處理人際關(guān)系，同時具有良好的實驗操作素質(zhì)。那么對最后一部分人來說，在大學學習到這樣的新知識就足夠了嗎？其實以上三種能力，或許在中學還學不到，但是正應(yīng)該是每一所大學賦予給它的每一個學生的能力，至于在大學都學不到的知識，包括且不僅包括正確的三觀，未來的長遠目光……也就如同俞敏洪說的那樣“信仰、激情和理想”，可惜的是我們從小就沒有浸潤在這樣的環(huán)境里。
但從中國的大學來講，其一大特色就是所謂的上“大課”，即大大的階梯教室坐的滿滿當當，下面坐著一位渺小的主講老師，孤單地講著課件，特別是碰到思修課，老師們通常是自說自話鮮少和同學們有所互動。這樣的環(huán)境怎么能做到信仰的產(chǎn)生，激情的碰撞和理想的扎根呢？這是一個時勢造英雄的時代，這也是一個英雄造時勢的時代，不斷發(fā)展的時代需要各色各樣的人才做主力軍，而特異突出的人才也必將受到時代的青睞。每個年輕人都是時代的未來，而大學作為一個載體，被賦予了很重大的責任，“從中學到/大學/都學不到的知識”這一命題是永遠無法完結(jié)的，這一命題或許是一個人一生的追求，也可能是一輩人的一個世紀追求，而大學作為一艘運滿人才的船，需要不斷的擴充容量，加固板材，固定風帆，堅定目標。
“人所做的一切，都會以另一種方式回來?；貋淼臅r候，最好在人生的更高處相見，只有這樣。我們所犯的錯誤、經(jīng)歷的苦難、度過的歲月，才算真的有其價值和意義。”想來也是奇妙，若是我年少時讀這本書或許無法有如此深刻的體會，若是沒有我年少時看的那些單詞書，也不會有現(xiàn)在的高度去理解這本書。浮生碌碌，汲汲營營，轉(zhuǎn)了一圈也許你發(fā)現(xiàn)自己還在原地，但從深度廣度甚至次元上來說，這個原地早已不是那個原地了。
人生若只初相見讀后感篇五
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是人年青。
《人生》是我前幾個月讀的一本書，路遙用他那樸實無華的文字記錄了一個年輕小伙高加林一年的經(jīng)歷，他的一年可謂是起起伏伏。
高加林是一個農(nóng)村的知識青年，他擁有強健的體魄，極富文采，在當?shù)匦℃?zhèn)上當一位人民教師。但平靜的生活被村中的大隊書記高明樓打破，他利用關(guān)系將自己的兒子三星代替加林當了教師，這對加林無疑是一個沉重的打擊他不得不回到村里當農(nóng)民。但在村里，他與村里最好看卻沒文化的劉巧珍相愛。因為加林的當了勞動局局長的叔父回來村里，高明樓怕得罪他叔父，又靠關(guān)系將加林送到縣委大院當干部，加林隨后與劉巧珍道別。加林進城后不久，就與高中同學黃亞萍相遇并熱戀。但由于黃亞萍之前有一個男朋友張克楠，張克的母親為此憤憤不平，她于是舉報了高加林靠關(guān)系找工作的事。加林很快就被撤職，他有回到了農(nóng)村，變回原來那個一無所有的人了。
讀完這本書，我心中遏制了一股憤怒的情感，加林本是一個被命運捉弄的普通人，但他自己卻沒經(jīng)得起誘惑，因為一個人而背叛另一個人，到頭來只是一無所有。當時中國的社會風氣也不好，因為關(guān)系而得到一官半職的事情，大家都習以為常！去回望我們的一生，從小到大經(jīng)歷了許多挫折，也獲得了許多成功。在我們的每個挫折和成功背后，我們多多少少都懂得了什么。這些挫折與成功的經(jīng)歷不正是加林這—生的起起伏伏嗎？人的一一生不就是在一次次的失敗中得到經(jīng)驗，然后憑借這些經(jīng)驗換取一次次的成功，成功與失敗才鑄就現(xiàn)在的我們。我們的人生道路上有很多岔口，在抉擇前進的方向時，要經(jīng)得起誘惑，不能像加林這樣迷失自我。
柳青說過一句話：“沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道口的。有些岔。道……你。走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生?！本W(wǎng)絡(luò)上我經(jīng)常會看到一種新聞：“某官員因受賄x萬被抓?！边@些官員不正是在人生的十字路口受了誘惑，走錯了方向，于是他們?nèi)松暮艽笠欢螘r期從此就受了影響。人不管在任何時候都應(yīng)是理智的，在心中建立一座燈塔，讓我們在抉擇時，可以明辨出哪條才是我們應(yīng)走的道路。
高加林的一生是幸運的，他有一個深愛他的人劉巧珍；高加林的一生又是不幸的，他由于各種因素最終一無所有。愿我們每個人都不要成為高加林，在生活中要經(jīng)得起誘惑，做最好的自己，讓誘惑不要沖破心里的大壩。
人生若只初相見讀后感篇六
翻開這本書的第一章，那個夢境雖然與自己隔著一個世界的距離，可每一個字卻有著與自己藕斷絲連的感覺。
這本書是朦朧的，就像早上那抹晨光熹微，雖然遙遠但卻溫暖，這就是一種被藏好的治愈的力量，當心中被這種溫暖充溢的時候，足以感覺到幸福。
這本書又是有距離感的，距離感不僅產(chǎn)生于讀者與主人公之間，也產(chǎn)生于主人公與書中其他人之間。主人公媽媽出車禍西去，兒時玩伴客死異鄉(xiāng)，以及寄人籬下的生活都被輕描淡寫。奇妙的是，在這種坎坷命運下本應(yīng)有的悲痛被釋然所代替。仿佛主人公和其他人沒有活在同一個世界，他們活在各自的玻璃房里面，我們看得見彼此，卻永遠走不進彼此。
“我一直是那么寂寞，渴望和誰待在一起，渴望身邊有人發(fā)出聲音?！薄木由?。
這本書無疑也是寂寞的，可更像一條路通往每一個寂寞的人的內(nèi)心。
“那些能夠給彼此帶來力量和支撐的回憶，并不是有活著才能留下來的。”——脖子的故事。
這本書不懼怕死亡，因為死亡是一件不遠也不近的事，那么平淡。
“即使僅僅是過去時光的重現(xiàn)，因為是夢，在夢里，人的感受性會變得更加強烈敏銳，所以無論是聲音，還是色彩，以及感情方面，震撼的力量要比現(xiàn)實中的回憶高出百倍。”
雛菊的香氣不濃烈，雛菊的人生不偉大，但是她的清淡與平凡才是最能走進人心的溫暖。
人生若只初相見讀后感篇七
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的在人生的更高處相見讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
俞洪敏的書我雖是從小就讀，但《在人生的更高處相見》卻是我讀過中文字最多的，內(nèi)容最豐富的，涵義最有深度的。從閱讀到旅行，從情懷到閑話，俞敏洪用自己的語言解釋了什么是"活在自己創(chuàng)造的生命狀態(tài)里"，因為命運是可以通過自己改變的。
對于我來說，作為一個剛初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，最有感觸的是書中的《我們的中學和大學在培養(yǎng)什么樣的人才》一文。從初中中考開始一直到大學四六級，一路都有俞敏洪的書的陪伴，雖然在那些他編的書里，沒有深刻的大道理，但是一個個單詞一條條注釋，以及每一個單詞記憶法都教會我一個道理，只要努力就一定能成功。但是當我完成了大學四年的學業(yè)，又碰巧有幸讀完那篇文章，我開始思考過去的時光里我到底是否真正學到過從中學到大學都學不到的知識。
在大學這條路上，不僅僅是你一個人單純的走著，這個過程中會有無數(shù)個聲音影響著你、引誘著你、迷惑著你，你個人的意志不能決定這條路的方向，你和各種各樣的聲音也會不斷相互影響著彼此的行走軌道。還記得我當時上高三時最激勵人心的一句話就是，上了大學就沒那么多作業(yè)了，這句話出自于我的任課老師，我的父母，我的親戚朋友，甚至高我一級的表哥表姐，讓高三生的我一度以為大學是絕對自由的天堂，沒有作業(yè)甚至不用學習。
可是這真的意味著大學可以停止學習新的知識了嗎？從我已經(jīng)結(jié)束的大學四年生涯來看，對一部分人來說是的，他們在大學松懈了書本學習，終日宅在寢室里昏天黑地打游戲、看電視劇，大學四年結(jié)束既不懂道理，也不明事理；對于另一部分人來說，仍然沿襲著高中"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的習慣，大學畢業(yè)后，學富五車卻也不過紙上談兵；另外有部分人，擁有扎實的專業(yè)知識，又能輕松的處理人際關(guān)系，同時具有良好的實驗操作素質(zhì)。那么對最后一部分人來說，在大學學習到這樣的新知識就足夠了嗎？其實以上三種能力，或許在中學還學不到，但是正應(yīng)該是每一所大學賦予給它的每一個學生的能力，至于在大學都學不到的知識，包括且不僅包括正確的三觀，未來的長遠目光……也就如同俞敏洪說的那樣"信仰、激情和理想"，可惜的是我們從小就沒有浸潤在這樣的`環(huán)境里。
但從中國的大學來講，其一大特色就是所謂的上"大課"，即大大的階梯教室坐的滿滿當當，下面坐著一位渺小的主講老師，孤單地講著課件，特別是碰到思修課，老師們通常是自說自話鮮少和同學們有所互動。這樣的環(huán)境怎么能做到信仰的產(chǎn)生，激情的碰撞和理想的扎根呢？這是一個時勢造英雄的時代，這也是一個英雄造時勢的時代，不斷發(fā)展的時代需要各色各樣的人才做主力軍，而特異突出的人才也必將受到時代的青睞。每個年輕人都是時代的未來，而大學作為一個載體，被賦予了很重大的責任，"從中學到大學都學不到的知識"這一命題是永遠無法完結(jié)的，這一命題或許是一個人一生的追求，也可能是一輩人的一個世紀追求，而大學作為一艘運滿人才的船，需要不斷的擴充容量，加固板材，固定風帆，堅定目標。
"人所做的一切，都會以另一種方式回來?；貋淼臅r候，最好在人生的更高處相見，只有這樣。我們所犯的錯誤、經(jīng)歷的苦難、度過的歲月，才算真的有其價值和意義。"想來也是奇妙，若是我年少時讀這本書或許無法有如此深刻的體會，若是沒有我年少時看的那些單詞書，也不會有現(xiàn)在的高度去理解這本書。浮生碌碌，汲汲營營，轉(zhuǎn)了一圈也許你發(fā)現(xiàn)自己還在原地，但從深度廣度甚至次元上來說，這個原地早已不是那個原地了。
人生若只初相見讀后感篇八
北方的雪飄曳，輕輕舞動，裝飾山河。如今，我獨自一人看著這漫天風雪，身邊卻沒有你。雪花輕盈的飄落在肩膀，那是你吧！你曾說：“你的魂即是雪。”現(xiàn)在，我小心翼翼地把你捧在手心，靜靜地與你對視。你又是如此輕盈，輕飄飄的從我手心滑過，不留一絲痕跡，空留我嘆息。
一
“人生只若初相見”，如果時間可以倒退，我寧愿從不認識你。白色的天花板，刺鼻的消毒水，一切都是那么冰冷。無神的望著窗外的景色，陽春三月，樹木發(fā)出嫩綠的芽，含著花苞的花看起來是多么的嬌嫩，撇開冬天的懶惰，許多人散步，運動。眼前的一切充滿生機勃勃。反觀我，我能夠待的只有這冰冷的房間，外面的歡聲笑語與我無關(guān)。我討厭到外面，討厭他們像躲瘟疫一樣避開我，討厭他們投來的異樣目光。
又是一個晴朗的好天氣，自從我生病以后，我就不曾去過外面，不曾感受過溫暖的陽光。在我看來世界是陰暗的，生活是絕望的，而我的脾氣也變得越來越暴躁。在我身旁坐著的父母，小心翼翼的對我說：“這么好的天氣，我們出去外面走走，散散步，好嗎？”望著父母期盼的眼神和那花白的頭發(fā)，我的心突然顫抖，淡淡的說聲：“好”。他們很驚訝也很高興，立即張羅著出去。
一陣春風拂過我的臉孔，突然感覺到一種長久以來都沒有的舒暢，心里有一種莫名其妙的悸動。我對父母說：“我想自己一個人走走?！备改皋植贿^我的堅持，只好讓我自己一個人走。不理會旁人奇異的眼光，我自顧自的走到一個安靜的角落，躺在草坪上，享受著寧靜的時刻。
我看了看旁邊，看到一個戴著帽子穿著白色衣裙的女孩，她就坐在畫板前，專心致志地畫著畫，那就是你。
我不由自主的走過去看看，你太專注了，根本沒有發(fā)現(xiàn)旁邊的我。我被你筆下的風景吸引住了，就靜靜的站在你旁邊看你作畫。時間不知不覺過去了，你筆下的風景也越來越完美了。突然你站起身，伸了一個懶腰，不小心就碰到旁邊的我，我叫了一聲，你才發(fā)現(xiàn)旁邊的我。你慌忙的對我說：“對不起、對不起……”
這時，我看清了你，你的臉色很蒼白，因為慌忙的原因，鼻子上冒出一點汗，看起來，臉色更加蒼白?？匆娀艔埖哪?，我突然笑出聲來，我說了一句連我自己都不敢置信的話：“你省省點吧！那么瘦弱的身板，怎么會弄到我呢？”聽了這句話，你臉上露出惱怒的神情，但是一會兒你就掩嘴笑了。你笑著看著我說：“你看看你自己，你的身板也強壯不了多少?！蓖蝗荒憧吹轿也弊由系募啿?，沉默了一下。我看到你的沉默，突然明白了，歡快的心情一掃而過，我最討厭大家都用這樣的眼神看著自己。
你顯然看到我陰沉的臉龐，但你并沒有因為我的怪異而畏懼。你突然問我：“可以讓我撫摸一下嗎？”我驚愕了一下，要知道，別人看到我這樣，躲開我都來不及，怎么會接近我呢？還沒有來得及回答。你把手輕輕的伸過來，如撫摸著一個絕世珍品，小心翼翼的撫著紗布，心疼的說道：“這里很痛，很痛吧！”看著你纖細的手和心疼的眼神，我冰冷的心突然被撞開一角，你不知不覺的就落在我心里。一會兒，你小心的從我脖子上移開，堅定的看著我并柔聲說道：“這個很快就會好的，相信我，一切都會好的?！笨粗銏远ǖ难凵?，我突然燃起了對生活的希望，一掃之前的陰郁。我心里有些顫動，但嘴上淡淡的說：“嗯，會好的?！比缓竽戕D(zhuǎn)過身，翻著你的畫作，突然拿出一副梅花圖對我說：“送給你，記得，你要如梅花般堅強?！蔽毅躲兜慕舆^你塞給我的畫卷。初見的你，給了我明媚的笑容，給了我從未有過的溫暖。
初見的我們，相識于美好的三月。
二
“楊柳枝，芳菲節(jié)，可恨年年贈別離?！蹦阄胰粲心昴觌x別之贈，與你再次相約在柳樹之下，可否。
輕聲問著搖擺的柳枝，給予我的是灑灑的聲響。我想，踏過奈何橋去贈你一折柳枝。
自此，我每天都去草坪散步，我總會在人群中尋找你的身影，你仿佛知道我的到來。越過茫茫人海，我們就這樣靜靜的互相望著，天地瞬間靜止，只剩你和我。你遠遠的看著我，對我輕輕的一笑，你的倩影和笑容就這樣深深印在我腦海，深入我骨髓。我們都不怎么說話，我喜歡站在一旁靜靜的看著你作畫。你筆下有婀娜多姿的柳樹，有挺拔的松樹，有可愛的孩子，慈祥的老人，但是最多的是雪，漫天飄雪，獨有梅花傲然綻放。最終，我忍不住要問你，“為什么要畫那么多雪，那么多梅花呢？”你的神色有點憂郁，眼睛望著遠方，惆悵的說道：“我想去北方看雪，看梅花。”然后你微微一笑，望著我說：“你看，我把想象中的雪和梅花畫下來，畫得好不好看?！笨粗嫲?，想到你剛才憂郁的神情，我認真的說道：“等我病好了，我們一起去北方看雪?！蹦愕恍Γp聲的說：“好?！碑敃r的我沒有察覺到你眼中的悲哀，只是在想著，病好了，一起去看雪。
迎來了芳菲四月天，可如此美好的景色，卻少了你在樹下作畫的倩影。連續(xù)幾個星期，都沒有看見你的倩影，輾轉(zhuǎn)著無助的彷徨，我在季節(jié)深處疲憊地眺望，尋找你。我的心情越來越差，但我還是每天去那里看看有沒有你的身影。
再次見到你，你沒有在作畫，只是靜靜坐著草坪上，一如既往的帶著一頂帽子。我看到你，很高興，又有點生氣。裝作不經(jīng)意從你旁邊走過，你看見我，就喊住我。我轉(zhuǎn)身回去，看到你的臉色變得更蒼白，人更加瘦弱了。可當時倔強的我忽略你的叫喊，轉(zhuǎn)身離開。我看不到背后的你落寞的神情，看不到你掛在腮邊的淚。殊不知，這竟是我們最后一次見面，一轉(zhuǎn)身，即是天涯。
迎來了炎熱的夏天，可自此以后，我再也沒有看見你的倩影。我拼命在人群中尋找你，希望在某一個時刻，有一人喊住我，我一轉(zhuǎn)身過去，就會看見你的笑臉，并調(diào)皮的說：“我在這里?！?/p>
我的病慢慢好了，可是心情卻并沒有因此而變好。每天我都坐在你曾經(jīng)畫畫的地方，希望某一刻會看見你，可是你卻仿佛消失般，不曾留下一絲痕跡。
三
“故言如夢里，賴得雁書飛。”度過漫漫夏天，迎來了秋，如水的守候，終于迎來你的雁書。一念執(zhí)著的轉(zhuǎn)身，讓我飽嘗相思的苦。一封遲來的雁書，讓我的世界失去明媚的陽光。
就快出院了，再次來到這個地方，已物是人非，而我依然在原地守候你，尋找你。輕輕的撫摸著那樹，那石頭，如你在我身旁一般。在你經(jīng)常畫畫的旁邊，看見一對夫妻在整理畫作，我的心顫動，那里會也會有你的痕跡吧！我走近一看，很驚訝，每幅畫都是那么的熟悉，都是你在和我相伴的日子里畫下的，都有著我們的回憶，并且有一張畫上面居然有我的名字。
掩蓋住激動，我顫聲問他們：“這些畫哪里來的，為什么有張上面會有我的名字，為什么……”他們有點傷心卻又驚異的說道：“這張畫上的名字是你？”我重重的點頭。
失魂落魄的走回去，耳邊響起他們的話語：“這幅畫是我女兒臨死前說要贈送給你，那一次她出來找你，想要送給你，但是沒有送成，化療失敗之后……”
我不敢相信，她好好的，怎么會這樣呢？我喃喃的說：“不是約好一起去看雪嗎？不是說要像梅花一樣堅強呢？為什么你要失約?！蔽彝蝗挥中α艘宦?，自言自語道：“對，她一定是生氣了，她氣我不理她，氣我的轉(zhuǎn)身。對，她是騙我的，騙我的?！蔽移疵耐嘏?，我知道他們是騙我的，騙我的，是騙子，我不信，我要問清楚?；氐侥抢铮麄円巡灰娏?，他們說過的話恍如一場夢。淚流滿面的我現(xiàn)在才知道一切都是我的錯，是粗心的我沒有發(fā)現(xiàn)你越來越蒼白的臉龐，沒有發(fā)現(xiàn)你從來沒有摘下過帽子，沒有發(fā)現(xiàn)。我撕心裂肺的大聲喊叫“我錯了，我錯了，你回來吧?；貋戆??！甭啡讼窨疮傋右粯油遥也焕頃?，我跌坐在地上，淚流滿面，嘴里不停的說著“我錯了，我錯了?！?/p>
等我醒來時，看見在一旁焦急等待的父母，還有一幅梅花，上面寫著：“如梅花般堅強?！蔽夷弥嬀?，輕撫上面的字，把它緊緊的抱在懷里，淚水無聲的滑落，浸濕我的衣裳。
翻開畫卷，看著眼前雪景，再次想起初見你的情景，才知年華已去，斯人不再。
四
飄揚如絮的雪花又飄落到我手中，我凝望著你。如初見時，你揚起唇邊的微笑，微漾出我的期盼，新月如勾般，期盼下一季花期?？粗p盈的你，我輕聲說，下次，我們相逢于明媚三月。
人生若只初相見讀后感篇九
季羨林談人生，是季羨林（季羨林：北京大學教授、中國文化書院院務(wù)委員會主席、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家，梵文、巴利文專家。）談人生問題的短文的匯集，是他在望九之年發(fā)出的人生感悟。耄耋之年，正是人生的一個極為特殊的階段。世事滄桑，從這樣一位智識老人口中道來的人生感悟，如陳年佳釀，沁人心脾。令人愛不釋手的是，季羨林的人生感悟，是以十分簡潔、通俗的百姓語言娓娓道出的，通篇難以找到時下一些教科書式的人生哲學教材中充斥著的概念和說教。
在人與自然關(guān)系的問題上，季羨林贊成張載“民胞物與”的世界觀，也就是中國傳統(tǒng)文化中“天人合一”的觀點。把自然界看作是人類的伙伴，對自然界的利用要使用和平的手段，而不是強制的手段。也就是說，是利用自然，不是征服自然。否則，人類會受到大自然的報復(fù)或懲罰。
在人與人的關(guān)系問題上，季羨林提出：“能為國家、為人民、為他人著想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自己著想，他就是一個及格的好人。為他人著想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所謂‘毫不利己，專門利人’的人絕無僅有。反之，為自己著想而不為他人著想的百分比越高越壞?！睂Υ磺猩屏嫉娜?，不管是家屬，還是朋友，都應(yīng)該有一個二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假。忍者，相互容忍也。
在個人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系上，季羨林的化解之法是，惟有消滅私心，“淡泊以明志，寧靜以致遠”。
正是基于這種人生觀，季羨林對人生具體境遇的態(tài)度，無論是對人生的不完滿、世態(tài)炎涼，還是對愛情、老年等等的論述，都顯得豁達、寬容、樂觀和實用。人生在世，每個人都應(yīng)該認識和實現(xiàn)自己人生的意義和價值，這個意義和價值基于平實的真理。季羨林的人生哲學也許不是無懈可擊的，但卻是平實而真摯、引人向善、切實可行的。
人民大道被叢叢的樹葉所簇擁著，連濾過的陽光也是綠色的。
在天一書店的路上，遠遠看見兩位老人在行乞，記得很久以前他們也在，穿著樸素而破舊的衣服，臉龐干潔，微黃卻不失笑容，我都會在他們的塑料碗上放上一些硬幣，我不用理會他們是否騙我，一位活了近半個世紀的人心中早已形成了自己的尊嚴，他們會出來行乞一定有他們自己的苦衷，我會盡我所能來幫助他們。
雖然我沒遇見過，但我對那些游手好閑的人深惡痛絕，也許是出自本能，他們擁有雙手卻不努力工作，擁有頭腦卻不努力思考，擁有雙腳卻不腳踏實地，這種人更應(yīng)該被指責，相比于那兩位老人，早已步入垂暮之年，生活自理已成難事，行乞只是一種不得已的手段，他們理應(yīng)被我們所尊重，去幫助。
我們一些人常抱怨自己的人生。環(huán)境時，卻擠得出時間去幾趟kfc，逛幾次ktv，從他們身上我看不出什么好得到的，我想他們才應(yīng)該被指責，被批評。
但我常常只聽過乞丐被鄙視，卻從未聽說他們這類人被鄙視的。
這真是奇怪?。?/p>
人生若只初相見讀后感篇十
人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
其實，當時年幼，學識尚淺，也不喜歡文學，看這種純文字的書，實屬是一種折磨。不過，就算那時真的堅持把書看完了，在那個懵懂的年紀，除了書中的愛情，其它的好像也吸收不到什么吧！
讀這書，不論是那些曲折的故事還是略帶悲情的結(jié)局，主旨都是在給年輕人一個勸誡吧:“現(xiàn)實是不能以個人的意志為轉(zhuǎn)移的。一個人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬不能拋開現(xiàn)實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西?！庇绕涫菍τ趧偺と肷畹缆返哪贻p人來說，這應(yīng)該是一個重要的認識。有時讀著讀著，好像能從書中找到一些契合自身的描寫，另一呢，隨著情節(jié)的波動，會有感傷、有憤慨，個人的情緒還是會受蠻大的牽觸！
人生的道路雖然漫長，但緊要的常常只有幾步，有些路，一旦走錯，再回首，已無歸途！
人生若只初相見讀后感篇十一
這個學期，騰出了一些時間，看了一本卡耐基的《快樂的人生》，這本書讓我受益匪淺，我仿佛看見了一縷陽光，遇見了一個引路人，找到一個洞悉自然、社會、人性的牧者，這顆一直尋找的心才開始踏上通往美好人生的旅程。這個人就是人類美好生活最好的導師之一：戴爾?？突?。
戴爾·卡耐基結(jié)合社會論述了自己的觀點，用簡單明了的理論和生動活潑的事例，詳細地分析了人具有的一般性格，如何尋找快樂的人生，并且對其進行大量的分類，總結(jié)觀察人類特點的方法，同時提供相應(yīng)的有效策略。內(nèi)容涉及上下級之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會關(guān)系的處理。
我學著改變我自己，學會以快樂的態(tài)度去對待學習，對待工作，對待生活，把這作為自我提升的第一項。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想?！睆拇宋抑饾u學會了當改變不了環(huán)境的時候，我可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境；當改變不了事實的時候，我可以改變態(tài)度去面對事實；我改變不了過去卻可以把握現(xiàn)在；我不能左右天氣卻可以改變心情；我不能選擇容貌卻可以展現(xiàn)笑容；我對生活微笑，生活也會對我微笑。從此我的心不再壓抑，以快樂的心情去面對困難。這是我讀《快樂的人生》受益最突出的一點?？突f：“能征服精神的人，強過能攻城占地”。這句話告訴我們的道理就是：唯一真正需要我們改變的，只有我們腦部那架思想相機鏡頭的焦點。每當感到不安的時候，我就會告訴自己：只要把相機的焦距調(diào)好，一切就都好了。因為那使我發(fā)現(xiàn)思想對于身心兩方面的控制力，我現(xiàn)在能夠使我的思想為我所用，而不會有損于我；這樣無論對于學習、工作、生活我都可以做到游刃有余。
人總要面對生活中的一些不容易，面對失敗，但不要把它當做退縮的理由；我想人之所以凌駕于其它生物之上，是因為他具有極強的主觀能動性，能去改變一些事物，而不是永遠地默默地等待滅亡。人生最重要的不是用所擁有的一切來衡量，真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。我想這才是人需要智慧，也才顯示出人的上智下愚。卡耐基先生說過：“真正的快樂不見得都是愉悅的，它多是一種勝利?！闭f的很對，有時候快樂發(fā)生在你身上是不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你，使你的內(nèi)心得到了充實，所以只能成一種勝利。結(jié)合生活再去回味書中的道理，更別有一番滋味。
看完這本，讓我堅信快樂很簡單！生活中有大把大把的快樂在等待著我們的挖掘。
人生若只初相見讀后感篇十二
這是一個關(guān)于重新開始的故事。關(guān)于愛、勇敢與成長。
你們覺得，人生，能用一紙清單來規(guī)劃嗎？
布里特瑪麗，一個超級無趣的63歲的女人。她從未出過遠門，每天6點準時吃飯，打掃一定要用菲克新牌的小蘇打，每天都要列一張清單，不允許有任何的波瀾。但是，一個讓她50多年都沒有取下過左手無名戒指的人——肯特，卻出軌了。她開始害怕，自己死掉的時候，就像新聞上那些老人一樣，沒有人注意到。于是她來到了博格，找到了一份工作。博格是一座足球小鎮(zhèn)。這里有一群野孩子，一群小混混，一個酒鬼和一個盲人。這些人，這些事，讓她的生活開始脫離了正軌。
弗雷德里克·巴克曼是這本小說的作者。他十分擅長用細致入微的文字，把這個人物的一切都扎根在你的心中，控制你哭，控制你笑，仿佛有一種魔力。比如說，這一段：“推購物車的總是肯特。布里特瑪麗會走在他的身旁，扶住購物車的一角。并非為了掰直車子指引方向，而是因為喜歡抓著肯特也正抓著的東西。正因如此，無論去哪里，他們基本都會在一起?！弊x完這一段，很真實，但是也讓人很心疼：為了別人而活呀，也許自己看來很快樂，但是卻迷失了真正的自己。
《清單人生》這本書告訴我們，人生的意義在于一切未知的東西。我們不需要為了別人而活，也不需要籠罩在別人的陰影下面。每個人的心中都得有一個信仰吧。為它而活吧！像布里特瑪麗一樣，盡管已經(jīng)63歲，也要重新開始，一路駛向人生的遠方。也許，會在一個轉(zhuǎn)角處遇見更好的風景，或是直接抵達自己的心之所向。沒有人可以指揮你——只有你，緊握著生活的方向盤，嘴角咧開。就算你已經(jīng)老了，踩下油門，向前吧。
人生若只初相見讀后感篇十三
下特別的印象。有一天，（學長圖書管理員，推薦一本書）我看了卡耐基的《快樂的人生》，突然感覺自己遇見了一個引路人，找到一個洞悉自然、社會、人性的牧者，讓我開心的面對生活的一切，這個人就是書的作者、人類美好生活最好的導師之一：戴爾卡耐基。
《快樂的人生》是最具影響力的書籍之一《人性的優(yōu)點》的續(xù)集。不同之外在于，《人性的優(yōu)點》主要告訴人們克服憂慮的一些基本原則，《快樂的人生》則更多地是指導人們?nèi)绾潍@得快樂。
擔心多于開心。特別是大一那段時間，《快樂的人生》指引著我去改變態(tài)度從而改變?nèi)松刮沂芤娣藴\。
人生若只初相見讀后感篇十四
這本書是之前很喜歡的一個公眾號出版的，叫“whatyouneed”，說不上是什么鐵粉，偶爾被標題所吸引還是會點進去看看，當時知道出了這本書，有想買一本紙質(zhì)的沖動，還是沒買，也幸好沒買。
很想讀這本書是因為很喜歡它提出的這個概念，在每天忙碌的生活中，可以每天抽五分鐘，十分鐘去慢下來，思考，“喊停人生一小時”這停下來的一小時可能會帶來人生更多的可能性。
書里面邀請了不同背景、年紀、不同生活環(huán)境的年輕人，在說他們的生活，面對人生抉擇他們?nèi)绾芜x，又經(jīng)歷了什么，看到這樣的簡介我是很想去讀這本書的。
但可能期待過高，看完后還是有所失望，里面很多文章都是在公眾號上發(fā)表過，并且是沒有很扣主題進行寫作的，更像是拼拼湊湊一些文章，生硬套了個主題，讓你抽一個小時去讀完里面的所有文章。有點高開低走，里面所謂同齡人普通人在我看來都不那么普通，不知道算不算內(nèi)卷，過度謙虛也讓人看了很不舒服。
也還是花了時間看完這本書，里面也還是有很多喜歡的觀點，讀里面的文章讓我有種高中時代看雜志，拼命想要尋找文章中的優(yōu)美語句，劃線摘抄，然后可以在下次月考中用上，但是找了很久發(fā)現(xiàn)寫得很好但我應(yīng)該用不上的感覺。
有兩種文章會讓我們繼續(xù)讀下去，一種是你看了覺得有共鳴想繼續(xù)看看，一種是你完全沒有經(jīng)歷過的故事，你會帶著好奇帶著探索欲繼續(xù)讀下去，然后你發(fā)現(xiàn)這兩類文章合并起來幾乎等于所有的文章。
有篇文章里面提到一個問題：漂流的目的是停止漂流嗎？在大城市快節(jié)奏生活的人們什么時候可以喊停，其實好像隨時都可以，裸辭去旅行，現(xiàn)在想想當時剛畢業(yè)參加工作的我也算是裸辭去旅行，人生一直處于緊繃狀態(tài)，覺得如果我不喊停就可以一直繼續(xù)下去，身體替我按下暫停鍵，環(huán)境被迫讓我選擇辭職，沒有方向的我只有停下來旅行去思考接下來該怎么走。
所以漂流的目的不是為了停止漂流，是為了可以享受漂流本身，浪飄過來時，可以體驗從低到高也可以應(yīng)付從高到低，起起伏伏的漂流才能玩得盡興。越來越覺得人生像闖關(guān)像打怪升級，每一關(guān)都不容易，過了一關(guān)還有一關(guān)，終點是未知，獎品是未知，怪獸是未知，身邊陪伴的戰(zhàn)友也是未知。
有篇文章提到一個概念，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)位移為零。比如小明繞著操場跑了一圈兩圈三圈，不管多少圈，小明的位移為零。作者說他停滯不前的狀態(tài)也像是位移為零，突然想到我的位移也為零吧，在家鄉(xiāng)這邊讀小學初中高中，出去一趟讀大學，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到家里工作，雖然有過沮喪，但是心態(tài)好很多了，哪怕位移為零，但是肯定有所收獲，不是真正意義上的沒有意義，冷靜思考“位移為零”真是文藝青年造作出來增加焦慮的詞語。
“好像大家都必須要過得很有意義。生活要有意義，工作要有意義。但到底，什么才是意義？”
很喜歡文章中這段話的提問，但不是生活中所有時候都是要過得有意義的，大部分時間有意義就行了，有時候是需要快樂需要平靜需要獨處需要浪費時間的，傍晚對著窗口，感受從窗外吹來的晚風，陽光很刺眼，就閉上了眼睛，放空，再睜開眼睛的時候，看到窗外的天空運動，路上的車輛行人，就這兩分鐘我感到很快樂。
也開始喜歡“無用”這個概念，無用不是消極的同義詞，也不是有意義的反義詞，喜歡這個詞是最近喜歡一句話“無用之用，方是大用”，如果你執(zhí)著的認為某物無用，你就會看不到它的可用之處而不能為你所用。有些事情看似無意義無用，什么時候又是可以轉(zhuǎn)換為有意義，有用，萬物皆可轉(zhuǎn)化。有意義有用也會轉(zhuǎn)化成無意義無用，所以干嘛要在意有沒有意義有沒有用。
九月到了，20xx年過去了三分之二，還有三分之一，本命年還有四個月的時間，說不上有太高的目標和期待，希望可以平安度過本命年，聽很多朋友說過他們的本命年各種不順利水逆，我只要身體健康，平平安安就行。剩下的愿望20xx年再許，做人不能太貪心。
人生若只初相見讀后感篇十五
人生有一種艱難，是舍棄無比熟悉的生活，重新開始。
當63歲的britt-marie遭遇丈夫的出軌，跳上雷諾車出發(fā)，來到博格重新開始工作，從剛開始的種種臟亂差，到慢慢適應(yīng)，不斷地反省自己，最終突破自我，終于為自己活了一次，這真是振奮人心的時刻啊。
人啊，總是習慣處于舒適圈。
就這樣，一年變成了幾年，幾年變成了一輩子。直到某天早上她醒來，才發(fā)覺光陰虛擲，來日無多，卻不明白為什么會這樣。
63歲的刻板、固執(zhí)、有強迫癥的老太太都能做出改變，年輕的我豈能就這樣在生活的打壓下停滯不前呢？也許只有真正做出改變的那一刻才能發(fā)現(xiàn)：生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
“我年紀大了，不適合去巴黎了?！?/p>
“巴黎年紀多大？”
巴克曼真是一個有文采的人，書中精彩的句子不勝枚舉。
雨又下了起來，博格的雨就是這樣，反正它也沒有別的事可做，閑得慌了就下一點兒。聽到這里，薇卡忍不住了，因為她的耐心異常短小精悍。博格的下午變成了晚上，既迅速又無情，黃昏仿佛拿出一塊創(chuàng)可貼遮住了陽光。
人生若只初相見讀后感篇十六
有這樣一個人在一年之中的每一天里，幾乎做著同一件事情：天剛亮他就伏在打字機前開始他一天的寫作。這個經(jīng)歷十分坎坷，曾窮困潦倒的連電話費都交不起得人。如今可算是世界級的大富翁了，整天約稿不斷，常常是一部小說剛剛有構(gòu)思，出版社那高額的定金就支付給了他，他就是世界著名的恐怖小說大師斯蒂芬金。
他成功的秘訣就是“勤奮”二字。叫人欽佩的是：一年之中他只有三天是不工作的，這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國獨立日。勤奮給他帶來了永不枯竭的靈感。他與一般作家的不同，一般的作家在沒有靈感的時候，就去做別的事。但他沒有東西寫得時候他也堅持每一天寫5000字。這是他剛開始創(chuàng)作時一個老師傳授給他的一條經(jīng)驗，他堅持這樣做了，所以終身受益。
我也曾以天道酬勤來鼓勵自己，但不敢說自己勤奮，總是靈感來了的時候大干一場，沒靈感的時候，干別的事情。也常常以工作太忙或身體不佳來原諒自己。以往假期都揮毫潑墨，但總不能堅持每一天都動筆。讀了這個故事之后，我才理解為什么人們常說：繆斯女神會把靈感源源不斷地給那些勤奮的人送去。從此不論春夏秋冬我再也沒有睡懶覺，堅持每天早上5：40分起床，先寫字后畫畫。因為毛筆書法是我一直沒有解決的難題，畫寫意畫沒有書法功底是很難畫好的，如果沒有力透紙背的功夫，寫意畫很難提高。
幾個月下來《智永的真草千字文》也臨了幾遍。在畫的提款中加上一兩個草字，感覺靈活有變化。寫意花鳥還是畫我喜歡的荷花，在沒有創(chuàng)作靈感的時候，反復(fù)臨寫大師的作品，直到能背臨的程度，筆墨技巧掌握以后才算完工。如此一個月下來也有上百張作品出現(xiàn)，其中幾十張可以參展。
以前一些難以解決的技法難題，就在這種反復(fù)臨寫、創(chuàng)作中迎刃而解?？粗业囊晦嬀?，我深深地體會到堅持是多么的重要。
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