2023年分鐘演講稿樂(lè)觀精品(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 12:10:11
2023年分鐘演講稿樂(lè)觀精品(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-30 12:10:11     小編:BW筆俠

演講稿是指在特定場(chǎng)合或特定主題下,演講者通過(guò)口頭形式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考的一種文體。它是人們進(jìn)行演講交流的重要方式,能夠展示一個(gè)人的演講能力和思維深度。在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿被廣泛運(yùn)用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)研討會(huì)、政府會(huì)議、企業(yè)培訓(xùn)等。通過(guò)撰寫(xiě)一篇出色的演講稿,我們可以有效地傳遞信息、引導(dǎo)思考,并引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注。所以,當(dāng)我們需要在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí),撰寫(xiě)一份精彩的演講稿是非常重要的。演講稿需要提前反復(fù)修改,以確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)清楚。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ρ葜v稿的寫(xiě)作有更深入的理解和掌握。

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇一

說(shuō)明:為的,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

如果每一天都只有白晝的光明,那誰(shuí)還會(huì)那么期待光明,在黎明來(lái)臨的那一刻,看著第一縷陽(yáng)光微笑呢?如果每時(shí)每刻都有那么美麗的夕陽(yáng),那又怎么能看見(jiàn)那初生的朝陽(yáng)撒下明天的希望呢?下面給大家分享關(guān)于3分鐘演講稿關(guān)于樂(lè)觀的,方便大家學(xué)習(xí)。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

德國(guó)學(xué)者威爾科克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕松流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃平常易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑的人,才活得更有價(jià)值?!?/p>

也許你會(huì)問(wèn):“一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑。”這是一種什么樣的精神?

這就是樂(lè)觀主義的精神吧!

我本是個(gè)不太樂(lè)觀的女孩。所以,我走過(guò)歲月痕跡更多的是沉默的眼眸,悲歡的心態(tài)和缺乏自信的個(gè)性。朋友總說(shuō)我喜歡沉默,喜歡獨(dú)自人在一個(gè)角落靜靜地想著什么,喜歡過(guò)份的壓抑。我不知道,不知道朋友們?yōu)槭裁磿?huì)比我過(guò)得快樂(lè)、開(kāi)心,而我卻過(guò)得那么痛苦。

直到有一天,我把心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后,沉默了。我想,也許他也不知道吧!可是,當(dāng)爸爸說(shuō)出那一番話時(shí),我受到了極大的震動(dòng)。

秋天,在悲觀者眼里是落葉蕭瑟,一片凄涼;而在樂(lè)觀者眼里則是碩果滿枝,一片豐收的喜悅。一個(gè)悲觀的人,總是先被自己打敗,然后被生活打敗;而一個(gè)樂(lè)觀的人,總是先戰(zhàn)勝自己,然后再戰(zhàn)勝生活!總之,用一個(gè)悲觀者目光看世界,人生就必然是悲慘、暗淡的;而用一個(gè)樂(lè)觀者目光看世界,人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。

爸爸的這番話讓我想很久很久,如今終于猜透。正如美國(guó)華盛頓所說(shuō)過(guò)的一句話:一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。

現(xiàn)在,我已不再是以前那個(gè)悲觀的女孩,那個(gè)女孩已死。而如今站在你們面前的會(huì)是一個(gè)全新的我。充滿陽(yáng)光的女孩,會(huì)帶給你們一個(gè)陽(yáng)光般的世界,讓我們一起在這陽(yáng)光照射的大地上,張開(kāi)雙臂,去感受陽(yáng)光,感受那份樂(lè)觀向上的精神吧!

現(xiàn)在,我要站在高山上歡呼:“是樂(lè)觀讓我充滿陽(yáng)光,而我,會(huì)讓陽(yáng)光照射在世界的每一個(gè)角落……”

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一個(gè)樂(lè)觀的男孩,我總保持樂(lè)觀心態(tài),總掛著一張笑臉,除了在我玩耍時(shí)叫我去寫(xiě)作業(yè)。

暑假里,當(dāng)我把老師布置的作業(yè)都完成了,在休息時(shí),媽媽趁暑假還有三四天,又布置了許多奧數(shù)題給我做,我翻開(kāi)一看,天哪,奧數(shù)題怎么這么多,我的眼睛沒(méi)花吧?雖然奧數(shù)題很多,但我還是十分樂(lè)觀,認(rèn)真對(duì)待它們。最后,我不但完成了任務(wù),還多出了一天玩的時(shí)間!我的臉上露出了燦爛的笑容。

考試成績(jī)公布了,我考得不好,只考了91·5、同桌也考砸了,正在傷心,但我并沒(méi)有為此而哭喪著臉,還是十分樂(lè)觀,因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人,只要我努力了,下次一定能考好!我又把考卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)只是有一些粗心,沒(méi)有大問(wèn)題。

我的樂(lè)觀心態(tài),樂(lè)觀在生活中無(wú)處不在!

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人應(yīng)該勇于面對(duì)自己的懦弱,應(yīng)該敢于正視別人嘲笑自己的可笑過(guò)去。

著名的笑星羅溫·艾金森說(shuō)的,我已不再年輕,但歲月教會(huì)我智慧。我們親切地稱(chēng)他“憨豆先生”。

現(xiàn)在的眼淚就是之前的不努力,現(xiàn)在流的血就是以后的大勝利。這個(gè)世界上有百分之五十的煩惱,都是通過(guò)好好睡一覺(jué)就能解決的。至于剩下的一半,等睡醒再去想。我們需要休息好,睡一個(gè)好覺(jué),才有精神去奮戰(zhàn)!

鍛煉好身體,多關(guān)心關(guān)注自己。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,親近大自然。不卑不亢,不自暴自棄。然后強(qiáng)大的內(nèi)心,強(qiáng)壯的體魄。

不悔恨過(guò)去懊惱過(guò)往,不自棄現(xiàn)在困惑當(dāng)下,不畏懼將來(lái)墮落未來(lái)。生命是一個(gè)循環(huán),良性循環(huán)出出色品質(zhì)。遇見(jiàn)的所有人都是緣分,好人壞人相輔相成。善惡因果,做好自己,努力學(xué)習(xí)。知足常樂(lè),靈活變通,擁有保持獨(dú)立人格。

樂(lè)觀的人生需要淡定冷靜,心胸開(kāi)闊,知足常樂(lè),和善待人。借用一句笑言:我們始終相信,正直的人即使吃虧也不會(huì)腎虧!

很喜歡莫言的這句話:假如你想要一件東西,就放它走,它若能回來(lái)找你,就永遠(yuǎn)屬于你,它若不回來(lái),那根本就不是你的。

所以遇到困境,別犯傻,別沖動(dòng),別自卑,要有骨氣,要爭(zhēng)氣。最重要的一點(diǎn),真的不要生氣,發(fā)脾氣,說(shuō)臟話,真的不好,要用腦,用雙手和大腦。你要睿智,闊達(dá),平靜,溫潤(rùn),你要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

外國(guó)人說(shuō)“一個(gè)人如果能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈,用樂(lè)觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,他的人生一定比別人快樂(lè)得多。”中國(guó)人也不乏“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂?!?/p>

因?yàn)橛辛藰?lè)觀,才有了風(fēng)雨后亮麗的彩虹;因?yàn)橛辛藰?lè)觀,才有了百年參天的大樹(shù);因?yàn)橛辛藰?lè)觀,才有了嚴(yán)冬后姹紫嫣紅的鮮花。樂(lè)觀,抒寫(xiě)奇特的生命;樂(lè)觀,成就美麗的人生。

樂(lè)觀的人,在面對(duì)挫折時(shí),堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。自小就患腦性麻痹的黃美廉,就做到了這一點(diǎn)。即使老天的不公使她失去了肢體的平衡感,也剝奪了她重要的發(fā)聲講話能力,但她并沒(méi)有因此而垂頭喪氣,一蹶不振。反之,痛苦的生活更加鍛煉了她樂(lè)觀向上的態(tài)度和笑對(duì)人生的精神。也就是這股毅力與樂(lè)觀,使她最終獲得了美國(guó)加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。雖然潘多拉的盒子使她變得不幸,但她卻依然堅(jiān)定著總有一天陽(yáng)光會(huì)普照大地的信念。

樂(lè)觀的人,在遭遇失敗時(shí),依然自信。舉世聞名的大科學(xué)家愛(ài)迪生便詮釋了這一點(diǎn)。對(duì)于別人來(lái)說(shuō),失敗幾次,自信就基本被打垮了。而愛(ài)迪生卻屢敗屢戰(zhàn)。即使已經(jīng)失敗了1200次實(shí)驗(yàn),但愛(ài)迪生卻還在進(jìn)行第1201次。樂(lè)觀的愛(ài)迪生無(wú)意間解開(kāi)了樂(lè)觀者的成功密碼——凡事都要往好處想。也讓人明白了——只要樂(lè)觀,失敗也可以讓人神清氣爽。

樂(lè)觀,使一生飽經(jīng)宦海沉浮的蘇東坡創(chuàng)千古佳句;樂(lè)觀,讓身處混亂年代的王蒙成為著名作家;樂(lè)觀,令高位截癱的張海迪仍為民服務(wù)。

擁有樂(lè)觀,世界將變得芬芳四溢;享受樂(lè)觀,生命將變得絢麗多彩;釋放樂(lè)觀,人生將變得精彩美麗。

或許會(huì)窮途末路,但保持樂(lè)觀,就一定會(huì)絕處逢生。樂(lè)觀成就美麗人生。

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:。

大家好!

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.客觀世界每分每秒都在變更著,然而我們的心態(tài)卻始終如一,樂(lè)觀、積極、拼搏、向上.

人生不如意事時(shí)常八九,我們?cè)?jīng)怒訴,曾經(jīng)哭泣……但我們不曾放棄,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)守著這樣一個(gè)信念——明天會(huì)更好.于是,我們走到了今天.

樂(lè)觀心態(tài)猶如茫茫深海中一盞璀璨的明燈,指引我們脫離黑暗,駛向成功的彼岸.我國(guó)著名的殘疾女作家張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然我不能夠象平常人一樣戰(zhàn)立起來(lái),但我仍舊生活得充實(shí)而有意義,這一切都是因?yàn)槲矣袠?lè)觀的心態(tài).”她的話不但鼓舞著無(wú)數(shù)的殘疾或智障人士重新投身社會(huì),而且一直感動(dòng)著我們的心泫,張海迪精神將會(huì)永放光芒!

樂(lè)觀的心態(tài)如平淡生活中百變的調(diào)味劑,讓我們嘗盡人間的酸、甜、苦、辣.有人曾經(jīng)將人生比作平淡無(wú)味的白開(kāi)水,日復(fù)一日,年復(fù)一年.這種悲觀的心態(tài)會(huì)使人在頹靡中足漸死去;然而樂(lè)觀的人卻敢于給平淡抹上一層色彩,他們沉浸于知識(shí)的汪洋之上,奔馳于文化通道之中,對(duì)于追求理想更加樂(lè)此不疲.

樂(lè)觀的心態(tài)猶如畫(huà)家手中的神奇畫(huà)筆,為我們塑造出動(dòng)人而美滿的人生.人生有你而精彩,而你因樂(lè)觀的心態(tài)而精彩.人生仿似小溪一般細(xì)水長(zhǎng)流,人生又仿若流星般瞬間即逝,只要我們始終以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待我們的人生,那么無(wú)論是長(zhǎng)流或者既逝都將會(huì)是光芒四射.

樂(lè)觀的心態(tài)指引我們走出黎明前的黑暗.

樂(lè)觀的心態(tài)推動(dòng)我們登上成功的頂峰.

樂(lè)觀的心態(tài)為我們塑造美滿的人生.

前途因樂(lè)觀的心態(tài)而光明;音樂(lè)因樂(lè)觀的心態(tài)而動(dòng)聽(tīng);人生因樂(lè)觀的心態(tài)而美滿.

我的演講完畢.

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:。

大家好!

盧梭曾說(shuō):“感謝生活給我的一切不幸.”擁有一顆積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,你的人生就是甜的.

莫言,在看到他輝煌的一刻,有沒(méi)有想過(guò)他自己也曾被批為得獎(jiǎng)賠率最高者,雖然在無(wú)盡的否認(rèn)下,他也沒(méi)有放棄自己,“閉關(guān)淡然寫(xiě)作”,現(xiàn)在我們才得以通曉他,我想如果用橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜.這也就是告訴我們的人生常八九不如意,沒(méi)有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂(lè)觀的生活態(tài)度完成它,當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的.

相比之下,劉偉,獨(dú)臂鋼琴師,在他的彈奏下,我又體驗(yàn)到另一番的“甜”,或許是上帝對(duì)他的偏愛(ài),讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋(píng)果被上帝多咬了一口,他深知這一點(diǎn),也感恩生活.困難只是暫時(shí)的,知道那么一天,在金色大教堂下的歷史性一刻,他淡淡的微笑征服了一切.在他超凡的技藝下,樂(lè)觀便是他成功的催化劑.

樂(lè)觀是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度,我們雙眼是平行的,你在看見(jiàn)缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn).對(duì)待生活,你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來(lái)樂(lè)觀對(duì)待生活吧!

或許我們不是舉足輕重的大人物,不會(huì)如咖啡那般濃的,從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用,但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶,茶是淡的,一杯在手,上下沉浮,近乎透明,那種感覺(jué)的愉悅,也并非筆墨可以形容的.喝上這么口茶吧,它不僅是樂(lè)觀的代詞,更是無(wú)盡的快樂(lè).

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂(lè)觀.

我的演講完畢.

謝謝大家!

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇三

老師們、孩子們:

早上好!

孩子們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)的時(shí)候,你們也要積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此,大隊(duì)部要給大家提幾點(diǎn)要求:

1、人人參加護(hù)綠活動(dòng),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)松一松土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。在公園里,在大街上、在你們居住的小區(qū)里,也要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)。

2、人人參加美化校園活動(dòng)。各班要自己建立綠化角,把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來(lái),一起來(lái)美化教室。

3、我們學(xué)校有很多樹(shù)木,都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,可漂亮了。建議孩子們以班為單位,去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級(jí)樹(shù)”。常常去給它們澆澆水,拔拔草,看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)小蟲(chóng)子。咱們來(lái)比賽一下看哪些班級(jí)的樹(shù)木長(zhǎng)得最好最漂亮。

孩子們,行動(dòng)起來(lái)吧,希望你們愛(ài)護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境,做一位綠色小衛(wèi)士。希望大家一定要牢記,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)時(shí)刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加明媚燦爛。

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇四

樂(lè)觀的人,不僅在面對(duì)挫折的時(shí)候更有彈性,在對(duì)其他事情的時(shí)候也比悲觀的人做得更好。樂(lè)觀的人一生也將會(huì)更有趣。下面是本站小編為你整理的幾篇樂(lè)觀心態(tài)三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

90后,一個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào),這就是我們1990年后出生的新一代中國(guó)小公民的專(zhuān)屬稱(chēng)號(hào)。身為90后,我們思維獨(dú)特;身為90后,我們團(tuán)結(jié)互助;身為90后,我們勇敢創(chuàng)新……可在這其中,最重要的一點(diǎn)就是要勇敢樂(lè)觀、自信堅(jiān)強(qiáng)!自信,是一種可貴的品質(zhì),是取得一切成功的基礎(chǔ)。因此,自信樂(lè)觀與成功有著密不可分的牽連。

相信大家都聽(tīng)過(guò)榮譽(yù)班的故事:錢(qián)致榕只是抽簽決定了60名同學(xué),但卻告訴他們長(zhǎng)大后必定成為棟梁之才。經(jīng)過(guò)不斷鼓勵(lì),這60名同學(xué)樹(shù)立了自信心,一改以往懶散松懈的毛病,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極進(jìn)取。結(jié)果多年后,這個(gè)班的多半同學(xué)都成了有成就的人。

讀了這個(gè)故事,我受益匪淺:同樣是一些孩子,為什么有些活潑可愛(ài)、積極主動(dòng),而有些卻膽小退縮、缺乏信心?其實(shí)我們誰(shuí)也不比誰(shuí)笨,那為什么會(huì)有這么大的差距呢?其中一個(gè)很重要的因素,就是——自信。人生好似一場(chǎng)旅行,不在于沿途的風(fēng)景,而在于看風(fēng)景的心情,隨時(shí)保持健康樂(lè)觀的心態(tài)是最最重要的。一個(gè)自信樂(lè)觀的人,往往對(duì)生活充滿向往,即使遇到挫折,也不悲觀失落、怨天尤人,而是能夠諒解環(huán)境、寬容別人、不懈努力。自信樂(lè)觀的人活的快樂(lè)、灑脫,同時(shí)也會(huì)給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。

我驕傲,我是90后;我自豪,因?yàn)槲沂?0后!我們90后,將保持健康的心態(tài),去迎接未來(lái),相信成功一定會(huì)屬于我們!

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣(mài),石頭竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。

后來(lái),院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說(shuō):擁有自信,就擁有了成功的一半。

兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的自信,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于實(shí)干這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

最后,祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

今天,我講話的題目是《自信樂(lè)觀,堅(jiān)持到底,勇創(chuàng)輝煌》。同學(xué)們,高中最后的沖刺階段已經(jīng)來(lái)到,你們將在明天奔赴考場(chǎng),去接受祖國(guó)神圣的挑選。在這流金似火的六月,打一場(chǎng)漂亮的勝仗,是我們共同的追求,是我們深切的期待!

同學(xué)們,面對(duì)高考,你們或多或少感到緊張,焦慮,許多同學(xué)不知道怎么辦,在此,我想告訴你們:高考是考大家的心態(tài)!首先,考生樹(shù)立自信十分重要,臨考前你們情緒多半不穩(wěn)定。其實(shí),壓力并非突如其來(lái),而是持續(xù)存在的,所不同的只是程度各異而已。有些考生臨考前一周起就感到極度的恐懼,有些考生到考試前一天才有些感覺(jué);有些考生因過(guò)度緊張而變得驚慌失措了,有些考生只是稍微有些壓力而已。這種情況應(yīng)該靠增強(qiáng)自信心來(lái)抵御消極的壓力。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的反復(fù)復(fù)習(xí),對(duì)所學(xué)課程主要內(nèi)容己有相當(dāng)?shù)恼莆?,只要能正確對(duì)待考試,在考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的才能和潛能,我們就能取得高考的勝利!永遠(yuǎn)要相信自己,相信自己三年來(lái)的努力,相信自己所有的努力會(huì)有好的回報(bào)!

其次,要有飽滿的情緒和堅(jiān)韌的意志去迎接高考??荚囈_(dá)到預(yù)期的效果,必須保持飽滿的情緒和堅(jiān)忍不拔的意志。要盡量排除情緒的消極因素,必須做到三保證:保證基本睡眠、基本營(yíng)養(yǎng)、基本鍛煉。部分考生臨考前很不注意這三個(gè)問(wèn)題,常常出現(xiàn)睡眠不足,白天昏昏沉沉,學(xué)習(xí)沒(méi)有效率,這實(shí)在是在做"賠本"生意。許多成功的經(jīng)驗(yàn)表明,越是進(jìn)入臨考階段,越要堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)生活,每天保證睡眠,睡眠效率好,白天精神飽滿,學(xué)習(xí)才會(huì)收獲大。積極的情緒,比如愉快、欣喜等,對(duì)學(xué)習(xí)、考試、健康其著積極的作用。消極的情緒,比如悲傷、恐慌等,對(duì)學(xué)習(xí)、考試、健康是不利的。所以要盡量避免和同學(xué)、和家長(zhǎng)發(fā)生摩擦和沖突。考試之前,不要開(kāi)夜車(chē),特別不要再演算那些偏、難、怪題,以免搞得精疲力竭。要適當(dāng)參加一些輕松、安全的文體活動(dòng),恢復(fù)備考中的體力,松弛過(guò)分緊張的狀態(tài),特別要防止考試時(shí)感冒發(fā)燒、腹瀉等疾病,在飲食方面,不要刻意進(jìn)補(bǔ),平時(shí)怎樣吃,就怎樣吃,注意飲食衛(wèi)生,以保持良好的競(jìng)技狀態(tài)。再次,認(rèn)真對(duì)待高考前的失眠。失眠主要是心里太緊張所致。只要放松,把考試看輕一些,便會(huì)減輕心理負(fù)擔(dān)。如果實(shí)在睡不著,不如靜靜地躺著休息,不要過(guò)多去想考試的事情,千萬(wàn)不要對(duì)失眠過(guò)于擔(dān)心。如果晚上睡不好,也不要焦慮,其實(shí)所謂的失眠,并不是真正沒(méi)有得到休息,只是睡得較淺而已,第二天一上考場(chǎng),考生往往會(huì)一個(gè)激靈,頭腦依舊清醒,考試還能順利進(jìn)行,發(fā)揮也不錯(cuò),所以凡事順其自然,不可過(guò)分要求,造成心理壓力太大。

同學(xué)們,高考是我們智慧和實(shí)力的一次展示,更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨越的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過(guò)的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣慰。這是激情燃燒的歲月,就讓我們以豪邁的激情,以問(wèn)鼎高考的壯志來(lái)笑迎高考,沖刺高考!同學(xué)們,在這里,我們?nèi)熒鸀槟銈冏8#瑸槟銈兤矶\,為你們送上堅(jiān)定和樂(lè)觀,為你們揚(yáng)起自信和豪情,就讓我們用最熱烈的掌聲為你們出征前壯行。

同學(xué)們,青春的大旗上沒(méi)有怯懦,只有拼搏、堅(jiān)韌與無(wú)畏。在這一千多個(gè)日日夜夜里,你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮?,為了心中的?mèng)想,勤奮讀書(shū),忘我學(xué)習(xí),歷經(jīng)磨煉,在豐富自己的同時(shí),也在豐富著儀中的辦學(xué)底蘊(yùn),你們將以驕人的成績(jī)?yōu)閮x中創(chuàng)造輝煌,你們將以出色的表現(xiàn),為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)起榜樣的標(biāo)桿。你們的奮斗精神和出色成績(jī)將成為一道亮麗的風(fēng)景定格在儀中近百年的歷史上。

同學(xué)們,笑到最后的才是強(qiáng)者,堅(jiān)持到底的才能勝利。在即將踏上考場(chǎng)前的幾天里,我們更要提高復(fù)習(xí)效益,有的放矢。保持樂(lè)觀、平和的心態(tài),坦然直面高考,我們堅(jiān)信:艱辛的付出必有豐厚的回報(bào)。同學(xué)們,要用你們的智慧、決心和信心把考前準(zhǔn)備工作做到細(xì)致更細(xì)致,扎實(shí)更扎實(shí),完美更完美。走進(jìn)理想的大學(xué),為學(xué)弟、學(xué)妹們樹(shù)立奮斗的榜樣,你們留下的美好印象,將被母校永遠(yuǎn)銘記。

三年前,你們帶著希望來(lái)到儀中,你們因成為儀中人而自豪。三年來(lái),你們尊敬師長(zhǎng),遵規(guī)守紀(jì),勤奮好學(xué)的種種良好表現(xiàn)為儀中留下了美麗的風(fēng)景。

現(xiàn)在,你們就要出征,用你們?nèi)昱Φ慕Y(jié)果來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和希望;來(lái)回報(bào)母校老師們辛勤的汗水,為儀中增添新的佳績(jī)。以后,你們也會(huì)在國(guó)家各個(gè)建設(shè)崗位上做出巨大的成績(jī),儀中將因?yàn)槟銈兌湴粒还苣銈円院笫瞧椒策€是偉大;是貧窮還是富貴,母校都會(huì)歡迎你們回來(lái),回到你們這個(gè)永遠(yuǎn)的家!

同學(xué)們,高考的路上,學(xué)校是你們強(qiáng)大的后盾,全體師生是你們堅(jiān)固的堡壘,我們共同期待花開(kāi)六月的日子里佳音頻傳,喜報(bào)連連。久有凌云志,今朝上青云,愿同學(xué)們振翅高飛,翱翔九天!

同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng),最后,我提議:讓我們用熱烈的掌聲歡送同學(xué)們走向高考,走向勝利和美好!讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!同學(xué)們,我們靜候著你們的佳音,我們等候著你們的凱旋。祝你們馬到成功、金榜題名!

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇五

微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言。

它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂(lè)觀的精神。它是一門(mén)極具魅力的人生哲學(xué)。

生活

付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨(dú),無(wú)助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!

于是,悲劇便產(chǎn)生了!

我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。只是,我們沒(méi)有

勇氣

去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實(shí),我們脆弱得不堪一擊,因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣,更缺乏面對(duì)自己的勇氣。

朋友們,其實(shí),如果你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了。太陽(yáng)是新的,空氣是新的,花草是新的,樹(shù)木是新的,就連每個(gè)人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。

因?yàn)?,在你用微笑面?duì)人生好與不好,壞與不壞,對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!

大家好,我今天演講的題目是樂(lè)觀者與悲觀者。

三分鐘能干

什么

呢?三分鐘只能吃二分之一的蘋(píng)果,喝三分之一的咖啡,三分鐘打個(gè)盹兒都不夠,所以大家就姑且聽(tīng)聽(tīng)我這三分鐘的小故事吧!

有一對(duì)孿生兄弟,其中一個(gè)過(guò)分樂(lè)觀,而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。他們的父親就想幫助他們進(jìn)行‘性格改造’。一天,他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,又把樂(lè)觀的孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車(chē)房里。

第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問(wèn):“你為什么不玩那些玩具呢?” 悲觀的孩子哭泣的說(shuō):“玩了就會(huì)壞的?!?/p>

父親嘆了口氣,走進(jìn)車(chē)房,卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。 那孩子得意洋洋地告訴父親:“爸爸,我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”

樂(lè)觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的則是一個(gè)窟窿。為什么會(huì)有這樣大的差異呢?因?yàn)楸^者凡事總是往最壞處想,怕把事情想得太美好了,萬(wàn)一結(jié)局真不如人意時(shí),會(huì)接受不了,承受不來(lái),所以寧愿選擇悲觀。

同學(xué)

們,假如你有一堆蘋(píng)果,其中有好的也有壞的,你會(huì)選擇先吃哪種呢?樂(lè)觀者會(huì)選擇先吃好的,把壞的扔掉,這樣你吃到的每一個(gè)蘋(píng)果都是剩下的`里面最好的,而悲觀者則會(huì)選擇先吃壞的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得壞的蘋(píng)果不吃一定會(huì)壞得更狠,但是他們卻沒(méi)有想到,等你把壞的蘋(píng)果都吃完了,好的蘋(píng)果也會(huì)慢慢變壞的,到最后你吃到的所有蘋(píng)果都會(huì)是壞的。

叔本華曾說(shuō):“一個(gè)悲觀的人,把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè),好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣?!彼员^的人看到的都是痛苦,而樂(lè)觀的人看到的永遠(yuǎn)都是希望,即使他們處于逆境之中,他們都會(huì)覺(jué)得這是上天給他們磨煉意志的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們,我們要做一個(gè)樂(lè)觀的人,相信自己,相信未來(lái),就像小平同志所說(shuō):“天塌下來(lái)我也不怕,有大個(gè)的頂著”!

樂(lè) 觀

我有一個(gè)朋友認(rèn)為自己是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,他還拍著自己的胸口說(shuō):“我是個(gè)超級(jí)樂(lè)觀的人,天塌下來(lái)當(dāng)被蓋,地陷下去當(dāng)泳池游。但當(dāng)自己的手受那么一點(diǎn)小傷卻愁眉苦臉起來(lái),生一個(gè)小病卻能要死要活,遇到半點(diǎn)困難挫折便仿佛世界末日將要來(lái)臨似的一籌莫展。我想,他的樂(lè)觀也許只是練練嘴皮子罷了。

那么,真正的樂(lè)觀應(yīng)該是怎么樣的呢?

我想,樂(lè)觀首先應(yīng)該體現(xiàn)在思維上。有一個(gè)老故事,桌子上只剩下半杯水,兩個(gè)極度口渴的人看到了它,樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō):“真好,還有半杯水!”悲觀的人會(huì)說(shuō):“慘啦,怎么只剩半杯水啦!”樂(lè)觀的人,看到的都是問(wèn)題的積極面,他們?cè)谧约菏チ颂?yáng)時(shí),不會(huì)讓

月亮

也失去。不像悲觀的人那樣看到的都是事物的消極面。要成為一個(gè)真正的樂(lè)觀人,應(yīng)該先從思維上改變,凡事從積極方面去想。這方面,我們應(yīng)該向鳳姐

學(xué)習(xí)

,據(jù)說(shuō)鳳姐在出席一場(chǎng)活動(dòng)中,飽嘗扔雞蛋的苦果,在這種情況下我們一般都會(huì)非常生氣甚至還爆三字經(jīng)或問(wèn)候他全家,但鳳姐并沒(méi)有這樣做,她樂(lè)觀的認(rèn)為扔雞蛋的人是她的追求者,而扔雞蛋的目的則是為了吸引鳳姐的注意。我們應(yīng)該感謝鳳姐,因?yàn)槭撬屛覀冎朗裁床攀撬季S上的樂(lè)觀。 樂(lè)觀還應(yīng)該體現(xiàn)在語(yǔ)言上。眾所周知,語(yǔ)言暗示在指導(dǎo)行為時(shí)能起到意想不到的效果。比如在演講前緊張,樂(lè)觀的人會(huì)跟自己說(shuō):“我已經(jīng)對(duì)講演稿了如指掌了,我一定能把這次演講講得精彩無(wú)比?!苯?jīng)過(guò)了這樣樂(lè)觀的語(yǔ)言暗示之后,他必能克服緊張從而把演講講好。我們?cè)賮?lái)看看悲觀的人會(huì)

怎樣

。他一定會(huì)在緊張時(shí)想:“慘啦,我該怎么辦?我本來(lái)對(duì)演講稿就不熟悉,現(xiàn)在又這么緊張,我一定會(huì)講砸的?!边@樣的暗示,只能夠讓情況越來(lái)越糟糕。如果你現(xiàn)在還是個(gè)悲觀的人,那么,請(qǐng)你每天起床后第一時(shí)間跟自己說(shuō):我是個(gè)樂(lè)觀的人!我今天一定會(huì)有個(gè)好心情。如此這般暗示,久而久之,我們就能具備樂(lè)觀思維,從而成為一個(gè)樂(lè)觀的人。

人,可以跟錢(qián)過(guò)不去,但不應(yīng)該跟自己過(guò)不去!樂(lè)觀點(diǎn),你眼里的太陽(yáng)會(huì)更耀眼,你眼中的月亮?xí)髁痢?/p>

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:。

大家好!

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.客觀世界每分每秒都在變更著,然而我們的心態(tài)卻始終如一,樂(lè)觀、積極、拼搏、向上.

人生不如意事時(shí)常八九,我們?cè)?jīng)怒訴,曾經(jīng)哭泣……但我們不曾放棄,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)守著這樣一個(gè)信念——明天會(huì)更好.于是,我們走到了今天.

樂(lè)觀心態(tài)猶如茫茫深海中一盞璀璨的明燈,指引我們脫離黑暗,駛向成功的彼岸.我國(guó)著名的殘疾女作家張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然我不能夠象平常人一樣戰(zhàn)立起來(lái),但我仍舊生活得充實(shí)而有意義,這一切都是因?yàn)槲矣袠?lè)觀的心態(tài).”她的話不但鼓舞著無(wú)數(shù)的殘疾或智障人士重新投身社會(huì),而且一直感動(dòng)著我們的心泫,張海迪精神將會(huì)永放光芒!

樂(lè)觀的心態(tài)如平淡生活中百變的調(diào)味劑,讓我們嘗盡人間的酸、甜、苦、辣.有人曾經(jīng)將人生比作平淡無(wú)味的白開(kāi)水,日復(fù)一日,年復(fù)一年.這種悲觀的心態(tài)會(huì)使人在頹靡中足漸死去;然而樂(lè)觀的人卻敢于給平淡抹上一層色彩,他們沉浸于知識(shí)的汪洋之上,奔馳于文化通道之中,對(duì)于追求理想更加樂(lè)此不疲.

樂(lè)觀的心態(tài)猶如畫(huà)家手中的神奇畫(huà)筆,為我們塑造出動(dòng)人而美滿的人生.人生有你而精彩,而你因樂(lè)觀的心態(tài)而精彩.人生仿似小溪一般細(xì)水長(zhǎng)流,人生又仿若流星般瞬間即逝,只要我們始終以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待我們的人生,那么無(wú)論是長(zhǎng)流或者既逝都將會(huì)是光芒四射.

樂(lè)觀的心態(tài)指引我們走出黎明前的黑暗.

樂(lè)觀的心態(tài)推動(dòng)我們登上成功的頂峰.

樂(lè)觀的心態(tài)為我們塑造美滿的人生.

前途因樂(lè)觀的心態(tài)而光明;音樂(lè)因樂(lè)觀的心態(tài)而動(dòng)聽(tīng);人生因樂(lè)觀的心態(tài)而美滿.

我的演講完畢.

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇七

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

不同的兩人看到同一朵花,一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃,喜愛(ài)不已,看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵,卻心想它開(kāi)盛開(kāi)越鮮艷就會(huì)越快凋零,為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生,其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。

遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對(duì)待事務(wù)。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對(duì)生活,那么一定會(huì)成為一位成功的人。

想做一個(gè)成功的人,必須要用微笑面對(duì)生活,用樂(lè)觀的心態(tài)看待每一件事。

也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒(méi)有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己,只要用微笑面對(duì)困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒(méi)有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng),可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸?duì)生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家?,但是他并沒(méi)有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

擁有積極地態(tài)度會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán),腳下的水很清,身邊的一切都會(huì)變得美好!

我的演講完畢。

謝謝大家!

【篇二】樂(lè)觀演講稿。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

其實(shí),我們都不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的未來(lái)。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑,縱使有風(fēng)雨的阻隔,我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機(jī)會(huì),然后朝著自己的夢(mèng)想奮力拼搏,我們即便有時(shí)跌倒,也永遠(yuǎn)不會(huì)使我們輕言放棄。

我們這個(gè)年齡,懷有太多太多的希望和憧憬,我們這個(gè)年齡,期待著自由但又不能馬上擁有,期待著未來(lái),但又不能馬上成為現(xiàn)實(shí)。我們多想擁有一雙翅膀,展翅飛向高高的藍(lán)天。

只可惜,我們永遠(yuǎn)不可能會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。

我們常常懷念那充滿天真幼稚和幻想的童年時(shí)光,但我們更想快快長(zhǎng)大。記憶中的我們,在綠色的草坪上仰望藍(lán)天,在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想,自言自語(yǔ)的靜靜的訴說(shuō)著自己的夢(mèng)……幾個(gè)365天過(guò)去了,自己終究還是自己,和時(shí)間老人的爭(zhēng)斗,自己永遠(yuǎn)只能做輸家。

我們也有著自己對(duì)青春的渴望與追求,在這條跑道上,我們潑灑著熱血,瘋狂的奔跑,然后又一次次活力的跌倒,即便如此,我們也從不悲觀,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:1000次的失敗能換來(lái)第1001次的成功。

同學(xué)們,向著自己的目標(biāo)奮斗吧!總有一天,我們會(huì)擁有一片屬于我們自己的天空,然后在這片大舞臺(tái)上盡情的飛翔!

我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽(yáng)奮發(fā)向上!因?yàn)椤覀兪乔啻夯盍ι倌?

我心飛揚(yáng),青春無(wú)悔!

【篇三】樂(lè)觀演講稿。

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

古人云:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。

一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會(huì)有什么改變。相反,還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。

有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來(lái)冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來(lái)說(shuō),他應(yīng)該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。

想想,若是他以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì)豐富很多,精彩很多吧!

我們?nèi)粘I钪?,跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數(shù),然而,生活中持樂(lè)觀態(tài)度生活的人也有很多。

他,在20世紀(jì)上半葉,壟斷了整個(gè)美國(guó)的石油產(chǎn)業(yè),操控著美國(guó)的金融體系,甚至連國(guó)會(huì)也對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。然而,他卻由于種.種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無(wú)辦法。

于是,他來(lái)到了中國(guó)河南的一座禪院,吃力的讀著《四十二章經(jīng)》。看到其中的一句話,使他興奮不已。第二天便回國(guó),下令解散財(cái)團(tuán),并辭去董事長(zhǎng)一職。重新開(kāi)始了他的人生,樂(lè)觀面對(duì)一切事物,并投身于社會(huì)公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年,他93歲,無(wú)疾而終。

由此看來(lái),心態(tài)真的可以決定人生。這個(gè)石油大亨,若不是積極地改變了生活態(tài)度,那么他也不會(huì)這么長(zhǎng)壽,這么成功地投身于慈善事業(yè)中。

所以,希望大家都能積極對(duì)待生活,擁有樂(lè)觀向上的態(tài)度,人生的敵人就是自我,具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我,成功才能屬于每一個(gè)人!

我的演講完畢。

謝謝大家!

【篇四】樂(lè)觀演講稿。

我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。

在列寧格勒市中心,有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù),這里保存各種糧食種子。

1942年,當(dāng)?shù)聡?guó)人圍住列寧格勒時(shí),這個(gè)城市開(kāi)始上演人間悲?。撼汕先f(wàn)的人開(kāi)始被餓死,人們想方設(shè)法尋找食物。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,尋找樹(shù)皮和已被冰封的湖底的魚(yú)蝦。但他們常常有去無(wú)回,成為德國(guó)納粹槍彈的犧牲品。

饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中儲(chǔ)備大量糧食的地方。

駐守的軍隊(duì)來(lái)了,可是科學(xué)家說(shuō),這是種子,是蘇維埃將來(lái)的希望。駐守部隊(duì)撤退了。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來(lái)過(guò),他要求把糧食全部交給軍隊(duì),但科學(xué)家說(shuō),這是種子,不能吃掉。將軍暴跳如雷,但科學(xué)家告訴他:“當(dāng)我們打退了德國(guó)人,農(nóng)民們可以用這些種子過(guò)上幸福的生活。”將軍聽(tīng)完,向科學(xué)家敬禮,然后帶領(lǐng)士兵離開(kāi)了。

幾個(gè)月后,人們發(fā)現(xiàn)看守倉(cāng)庫(kù)的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉(cāng),成為世界糧食的一個(gè)奇跡。

戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切,但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。

現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字,但他的那句“希望的種子”的名言,成為列寧格勒這家研究所的代名詞。

擁有希望,一定會(huì)擁有未來(lái)。

謝謝大家。

【篇五】樂(lè)觀演講稿。

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!

有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神來(lái)支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在于他們的人生態(tài)度:對(duì)待生活、對(duì)待別人、對(duì)待事物的態(tài)度。關(guān)于人生態(tài)度,梁漱溟先生曾經(jīng)對(duì)此有極為精辟的論述,他將人生態(tài)度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對(duì)物質(zhì)的追求,如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問(wèn)題刺激,顛倒迷離于苦樂(lè)中,與其他生物亦無(wú)所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。

第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因?yàn)槿穗m然有和動(dòng)物的本性,但畢竟比一般的動(dòng)物高等些,所以常常會(huì)反省自己,回頭審視一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來(lái)。一方面因?yàn)樵S多欲望而痛苦,另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無(wú)情,于是便會(huì)產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度,此種態(tài)度人人都會(huì)有,只是程度不同而已。

物質(zhì)的滿足雖然不那么持久,但畢竟還是真實(shí)的感官刺激,而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評(píng)價(jià)。事實(shí)上,名譽(yù)名聲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要又不那么重要,你可以選擇為了別人而活,時(shí)刻關(guān)心別人的評(píng)價(jià),也可以選擇為了自己而活,沒(méi)有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己。由此看來(lái),物質(zhì)的滿足,別人的評(píng)價(jià)都很重要,但并不是最可靠的。

物質(zhì)的獲得是有限的,因?yàn)槿说哪芰τ邢?別人的評(píng)價(jià)是無(wú)限的,因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制別人。物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無(wú)法控制的,但自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度,選擇自己的路,評(píng)價(jià)自己的得失,體驗(yàn)自己的幸福。我常常聽(tīng)到抱怨做人的困難,因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵帲艘部偸且鍪碌摹W龊檬掠袎娜肆R,做壞事有好人罵,不做事也是會(huì)有人罵的。

既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我常常懷念童年的時(shí)光,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),童年都是幸福的。那時(shí),對(duì)于物質(zhì)沒(méi)有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時(shí),不在乎別人的評(píng)價(jià),天真坦誠(chéng),童言無(wú)忌;那時(shí),沒(méi)有學(xué)習(xí)的困惑,工作的煩惱,家庭的負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,天然之鄭重。我可以并希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內(nèi)心卻充實(shí);道路曲折,前途卻光明;生活簡(jiǎn)單,卻幸福萬(wàn)分。

我的演講完畢。

謝謝大家!

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇八

早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣(mài),石頭竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。

后來(lái),院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說(shuō):擁有自信,就擁有了成功的一半。

兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的自信,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于實(shí)干這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

最后,祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇九

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

同學(xué)們,你們知道3月12日是什么日子?對(duì),是3月12日,植樹(shù)節(jié)?!耙荒曛?jì)在于春”,春天,是植樹(shù)造林的好季節(jié),我國(guó)政府規(guī)定,每年3月12日為全國(guó)植樹(shù)節(jié)。

植樹(shù)造林的好處很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。

可喜的是,近幾年來(lái),國(guó)家采取了有力的措施保護(hù)森林,改善環(huán)境,并因此涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)集體和個(gè)人。許多人紛紛在植樹(shù)節(jié)之際,走向田野山崗,種植紀(jì)念樹(shù),全民的綠化意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和法制觀念,在全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)中不斷增強(qiáng)。到20xx年底,已有88.4億人次累計(jì)義務(wù)植樹(shù)423.9億株。全國(guó)人工造林保存面積超過(guò)7億畝,居世界第一,我國(guó)森林覆蓋率提高到16.55%。

對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要的,要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

下面請(qǐng)欣賞四5班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的表演,大家掌聲歡迎!

……。

希望我們每一名少先隊(duì)員都能積極行動(dòng)起來(lái),看見(jiàn)身邊破壞綠樹(shù)草地的行為及時(shí)勸阻,不使用一次性餐具,在條件允許的情況下親手栽一棵小樹(shù)苗,讓我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才!

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇十

語(yǔ)文課前三分鐘演講可以提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,拓寬視野,豐富知識(shí),陶冶情操,讓學(xué)生有更多的展示自己、發(fā)展自己、完善自己的機(jī)會(huì)。本站小編為你整理了20xx年語(yǔ)文課前三分鐘。

演講稿。

精品,希望對(duì)你有幫助。

從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

還有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚(yú),他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。

老師,同學(xué)們:大家上午好!

今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園。

有這樣一個(gè)人,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上,誰(shuí)不知道他的英名他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!

1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,我們向殷集小學(xué)全體師生發(fā)出如下倡議:一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,自立自強(qiáng)。

三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹(shù)立科學(xué)的人生觀,多讀書(shū)、讀好書(shū),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚(yáng)雷鋒愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周?chē)囊徊菀荒景炎鎳?guó)、人民的利益看得高于一切,把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。

一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的傳承者,爭(zhēng)做文明校園的創(chuàng)建者!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

同學(xué)們:大家好!

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ),于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà),這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫(huà)技高超,若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫(huà),誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋?zhuān)詈蠼K于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。

生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

面對(duì)一杯被喝了一半的水,樂(lè)觀的人可能會(huì)說(shuō):“我還有半杯水?!倍^的人就可能會(huì)說(shuō):“我只有半杯水了?!濒敒I遜遇難時(shí),他也是樂(lè)觀面對(duì),當(dāng)他落水后沒(méi)有當(dāng)悲觀主義者說(shuō)自己不幸,而是覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)兒,成了存活的人。

從課后管理前后的一點(diǎn)點(diǎn)餅干、面包,也能感受到人的樂(lè)觀與悲觀。

課后管理鈴響了,我也有點(diǎn)兒餓了,取出一小包蘇打餅干正要打開(kāi)。后桌的像是見(jiàn)了金山銀山般瞪大了眼,嘴也情不自禁地張大了,像是要吞下對(duì)面的我一般。我毫不猶豫掰了二分之一,遞給好似幾天沒(méi)吃飯的“餓狼”后桌的“魔爪”中。我看了看手里那半塊餅干,也迫不及待地塞入口中。心里可滿足了。臉上自然也洋溢著笑容。而后面的小林,還在擦著一把把眼淚呢。

不一會(huì)兒,老師來(lái)發(fā)試卷了。我93分,還好還好。小邵見(jiàn)自己是94·5分也挺知足的:“嘿!不錯(cuò),下次加把勁兒爭(zhēng)取95分以上,拿個(gè)免寫(xiě)卡回來(lái)!”前桌的可做起了悲觀主義者:“怎么才96分???老師你給高點(diǎn)兒不行啊?每次都讓我離第一差那么一點(diǎn)點(diǎn),哎!”

我覺(jué)得,樂(lè)觀的人活得比悲觀的人要幸福。因?yàn)樗麄冇X(jué)得生活處處都很快樂(lè)、很精彩、有意義。哪怕考試考砸了,也不傷心,不哭泣。而是用行動(dòng)以及那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)他人來(lái)說(shuō)比芝麻還小的、微不足道的進(jìn)步來(lái)鼓勵(lì)自己。

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!書(shū)在我心中,是一座座美麗孤島,需要有人前往與探索,它們才不那么孤獨(dú)。

有一本書(shū),依舊靜靠在枕邊,像一輪月色,像一粟燈火,也像一個(gè)夢(mèng)境貯藏在心底,流竄著細(xì)小而沖動(dòng)的的懷念。猶記得兩年前在書(shū)店偶遇了這本書(shū),偶然買(mǎi)下,殊不知買(mǎi)下的是一段淺淺浮浮,安然靜好的床前歲月?!督o我一個(gè)島》——席慕蓉。

這一本書(shū)主要記敘了一些席慕蓉的回憶,都是人世間平凡不過(guò)的事,卻因?yàn)樯钌畈伛v在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說(shuō)這是一座風(fēng)情萬(wàn)種的島,也是一座安寧美好的島,而我只是短暫寄宿于這座島的旅人,卻在這迷人的島上迷了路,把心落在了這里。

其實(shí)是一本很純粹的書(shū),卻不平凡的一本書(shū)。用心去讀,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風(fēng),一葉初生的新綠,一條寬闊的路。

這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受,但它更深層的意義是永遠(yuǎn)無(wú)法尋求的。讀一本書(shū),也許不是把它看通而是給自己帶來(lái)心靈上的陪伴,這一本書(shū)就是很好的選擇。

謝謝。

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇十三

我很喜歡楊紅櫻阿姨因?yàn)樗L(zhǎng)得像明星。我更喜歡她的書(shū),她的書(shū)很有趣是我的'知心伙伴。這不,我又買(mǎi)了她的《小英雄與芭蕾公主》,在這本書(shū)里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”這篇文章。在地震發(fā)生后他自己到了安全地帶后又就出了兩名同學(xué),可他的右手卻感染了,醫(yī)生為了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依舊很樂(lè)觀一點(diǎn)兒也不傷心。

右手沒(méi)有了依然很樂(lè)觀,這可是一般人做不到的呀!

用右手吃飯要換成左手,用右手寫(xiě)字要換成左手而且走在街上也許還要受到別人的嘲笑。而他卻能樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),臉上的表情依舊充滿陽(yáng)光好像這件事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這讓我對(duì)“小非洲”有了深深的敬佩。

對(duì)照我自己,真有點(diǎn)無(wú)地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想,哭得泣不成聲,對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心??煽戳诉@篇文章后,我認(rèn)為我這次只不過(guò)是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂(lè)觀面對(duì),那我如果向“小非洲”那樣右手沒(méi)了。我不知道會(huì)怎么樣。

不是有一句話說(shuō)嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”于是我去讀奧數(shù),雖然我知道很難,但為了提高數(shù)學(xué)成績(jī),我還是迎難而上,在課上聽(tīng)的專(zhuān)心致志,終于,功夫不負(fù)有心人我在期末大考試破了今年最好成績(jī)94分的記錄得到了96分。

其實(shí),在我們身邊就有這樣樂(lè)觀向上的人。在5.12特大地震中就有我最喜歡的芭蕾公主李月和小英雄林浩。

芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常憂郁,生活中失去了陽(yáng)光,可不久社會(huì)上的許多好心人是主動(dòng)來(lái)幫助她無(wú)比溫暖,李月暗暗下定決心將來(lái)自己一定要回報(bào)社會(huì)。終于,在20__年9月6日殘奧會(huì)的開(kāi)幕式上,李月和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動(dòng)告訴所有人沒(méi)有左腿依舊美麗。

小英雄林浩在地震發(fā)生后,自己自救出來(lái)了,又救出了兩名被埋在廢墟里的同學(xué)。救出兩名同學(xué)后林浩看見(jiàn)了姐姐,姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。

讀了《小英雄與芭蕾公主》,我懂得了一個(gè)道理:不管生活中發(fā)生什么事都要樂(lè)觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇十四

中國(guó)有著五千多年悠久的歷史文化,每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌在耳邊響起,我心中的自豪感就油然而生,為自己身為一個(gè)中國(guó)人而驕傲。下面是小編為大家搜集了關(guān)于祖國(guó)在我心中2分鐘。

演講稿。

供大家參考借鑒。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天我要演講的內(nèi)容“祖國(guó)在我心中”。

“中國(guó)”,一個(gè)多么神圣的名字呀!它,讓我們感到無(wú)比的自豪與驕傲!它是我們自信心的泉源,它用寬廣的胸懷將我們哺育,那遼闊的大地給了我們成長(zhǎng)的空間!

是啊,我的祖國(guó),你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族!祖國(guó)遭受了侵略者的占領(lǐng),中國(guó)人民就備受折磨;當(dāng)祖國(guó)戴上了“東亞病夫”這樣的恥辱的外號(hào),她的人民就下定決心,要把這頂恥辱的帽子摘要;當(dāng)劉翔自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,雙手高高地棒起獎(jiǎng)杯時(shí),全國(guó)人民一齊歡躍起來(lái),從此,掃走了失敗的歷史,開(kāi)始了新的一頁(yè);在“神舟”,載人飛船向遼闊的天空發(fā)射的那一瞬間,中國(guó)人民那顆激動(dòng)的心正在快速地跳動(dòng)著,我們自豪呀!我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲呀!“神舟”,它代表了祖國(guó)科技日已月異的發(fā)展,它圓了中國(guó)人的夢(mèng)!

我們是華夏兒女,炎黃子孫,我們是中華民族的新一代。祖國(guó)的未來(lái)要靠我們來(lái)創(chuàng)造,要靠我們來(lái)發(fā)展。曾經(jīng)有這么一句話“假如我有一些能力的話,我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó)。”那么,我們就能把能力獻(xiàn)給祖國(guó)吧!讓我們永遠(yuǎn)記住“中國(guó)”這個(gè)響亮而神圣的名字吧!

我的講話完了,謝謝大家。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我要演講的題目是----祖國(guó)在我心中。

又是一個(gè)金風(fēng)送爽的豐收十月,我們剛剛從歡慶奧運(yùn)會(huì)驚天動(dòng)地的鑼鼓隊(duì)中回來(lái),又加入了迎接了神七凱旋的大軍。昨日的鮮花依然,今天又迎來(lái)了中國(guó)59周年的生日。全國(guó)人民和海外華人華僑都沉浸在歡樂(lè)和幸福的海洋里。

2019年是不平凡的一年。我們與災(zāi)害不期而遇。百年不遇的雪災(zāi),汶川大地震。在與巨大災(zāi)難搏斗的一年里,我們海外華僑華人始終與親人風(fēng)雨同舟,見(jiàn)證了,奉獻(xiàn)了中華民族不屈不撓的精神與十三億同胞的手足之情與愛(ài)心。

就在這樣的形勢(shì)下,我們集全國(guó)之力,全民之心成功地,精彩地舉辦了奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)。中國(guó)的奧運(yùn)健兒們也在奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上為我們國(guó)家贏得了金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第一的成績(jī),看到中國(guó)的國(guó)旗一次次升起,《義勇軍進(jìn)行曲》一次次在國(guó)家體育場(chǎng)上奏響。我們?yōu)橹袊?guó)的奧運(yùn)健兒們感到驕傲!

就在這樣的時(shí)刻,我們成功地發(fā)射了神七飛船,當(dāng)我在電視上看到神州七號(hào)宇航員翟志剛出艙行走時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),中國(guó)成了第三個(gè)沒(méi)有外國(guó)的幫助,進(jìn)行太空行走的國(guó)家。

祖國(guó)在進(jìn)步,世界在發(fā)展,一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是強(qiáng)健的,我們的聲音是響亮的。讓中華五千年的浩然正氣在青春的火焰中閃現(xiàn),讓神州五千年的雄健國(guó)魂在青春的火焰中升騰,讓我們爆發(fā)全部的激情,貢獻(xiàn)所有的潛能,為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)、為建設(shè)富而美的新紀(jì)元而努力拼搏、共同奮斗吧!我們感謝讓我們抬頭挺胸的祖國(guó),我們熱愛(ài)讓我們自豪的祖國(guó),我們是一個(gè)頂天立地的中國(guó)人,是一個(gè)光榮的炎黃子孫。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我的祖國(guó)是我第二位偉大的母親。她一步步走來(lái),飽經(jīng)滄桑,印證了一段段歷史,那一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)將士為國(guó)捐軀,時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前;她擁有著燦爛的文化,倉(cāng)頡創(chuàng)造的那一個(gè)個(gè)方塊字中蘊(yùn)含著多少奧秘,那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術(shù);她擁有著錦繡山川,巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰、如同南國(guó)少女的桂林、雄偉壯麗的泰山使她更加光采奪目!祖國(guó)母親有多少優(yōu)秀的兒女?他們的名字都印在我們心中;他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

祖國(guó)的歷史是坎坷不平的,在歷史的長(zhǎng)河中,她曾承受過(guò)千災(zāi)百難:南京大屠殺、火燒圓明園……這都是我們一輩子都不能忘記的恥辱,讓我們銘記這些,以史為鑒。

今天,我們要翻開(kāi)歷史新的一頁(yè),走出陰影,迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)舉國(guó)上下迎接著2019年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵?,我們沸騰,這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!當(dāng)薩瑪蘭琪在申奧主席臺(tái)上喊出“中國(guó)”的名字時(shí),我仿佛聽(tīng)到了全國(guó)人民的心都在吶喊,都在沸騰,這是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!

中國(guó),這位鋼鐵般的巨人終于在黑暗的壓迫下重新站了起來(lái)!一座座高樓大廈拔地而起,路邊的綠化帶變成了花的海洋;墻上的小廣告失蹤了,取而代之的是一面面嫩綠色的樹(shù)墻。祖國(guó)母親日新月異,默默無(wú)聞的人們也在為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話,成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇十五

水燒到99℃不算開(kāi),最后只要再加熱1℃,就能突破物理形態(tài)的臨界線,從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。

走完了99步,人們都說(shuō)最后一步最難邁,最難走。其實(shí)這最后一步和99步的每一步,沒(méi)有什么兩樣,只是人們?cè)谶~這一步時(shí)自己嚇唬自己,容易放棄,不去堅(jiān)持罷了。無(wú)論做什么事,只要敢于堅(jiān)持,決不放棄,那些不可能的事,也會(huì)變?yōu)榭赡堋?/p>

10年前,我在《環(huán)球》雜志上讀過(guò)一個(gè)很感人的真實(shí)故事。故事的主人公是個(gè)年輕貌美的女子,一天,跟隨丈夫在山頂拍照,突然丈夫一腳踩空,隨即向萬(wàn)丈深淵滑去,周?chē)嵌盖偷纳窖?,兩手無(wú)任何抓處。就在這十分危急的一瞬間,妻子兩手抱住崖邊的樹(shù)干,用嘴咬住了丈夫的上衣。這時(shí)丈夫懸在空中,妻子又不能松手,只好用兩排潔白細(xì)碎的牙齒承受著一個(gè)高大的身軀。妻子不停地對(duì)自己說(shuō):“咬緊牙關(guān),堅(jiān)持,再堅(jiān)持!”她美麗的牙齒和嘴唇被血染得鮮紅鮮紅。半個(gè)小時(shí)后,被游客發(fā)現(xiàn),才把他倆救上來(lái)。這位妻子身單力薄,為什么會(huì)在緊要關(guān)頭,爆發(fā)出這么大的承受力和忍耐力?一位生理學(xué)家認(rèn)為:“身體機(jī)能對(duì)緊急狀況產(chǎn)生反應(yīng)時(shí),腎上腺能大量分泌出激素,傳到整個(gè)身體,能產(chǎn)生額外的力量。”如果從心理方面分析,這種生理現(xiàn)象,產(chǎn)生于人的心智和精神的力量。這位妻子能咬緊牙關(guān),一再堅(jiān)持,是因?yàn)樗睦镏挥幸粋€(gè)念頭:千萬(wàn)千萬(wàn)不能松口,否則丈夫就會(huì)跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。人有了心智和精神力量的支配,就連死神也怕咬緊牙關(guān)!

要問(wèn)成功有什么秘訣,丘吉爾在劍橋大學(xué)講演時(shí)回答得很好:“我的成功秘訣有三個(gè):第一是,決不放棄;第二是,決不,決不放棄;第三是,決不,決不,決不放棄?!?/p>

決不放棄,就是堅(jiān)持,它來(lái)自于人的毅力。毅力是人類(lèi)最可貴的財(cái)富,在走向成功的路上,沒(méi)有任何東西能代替毅力。熱情不能,有一時(shí)熱情的人往往在最后一步退縮,這已屢見(jiàn)不鮮;聰明也代替不了毅力,因?yàn)槭郎鲜〉穆斆魅颂嗔恕?/p>

人有了毅力,就容易成功,沒(méi)有毅力,就容易前功盡棄。想想我們做過(guò)的事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論做什么事,都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,越是重大的事,經(jīng)歷的過(guò)程就越長(zhǎng)。從事情的開(kāi)始,到事情的終了,然后又是一個(gè)開(kāi)始,又是一個(gè)終了。

在這一個(gè)個(gè)過(guò)程中,會(huì)有開(kāi)始時(shí)的期望和喜悅,接著會(huì)有很多困難和挫折,然后更多的時(shí)候可能是你一再努力,但卻無(wú)法看到成功的曙光。

這時(shí)候正是“勝利女神”考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,就看你有沒(méi)有毅力。被拒絕了1000次之后,還敢去敲1001次門(mén)的席維斯·史泰龍就是靠毅力走向成功的。他在未成名之時(shí),身上只有100美元和一部根據(jù)自己悲慘童年生活寫(xiě)成的劇本《洛奇》。于是他挨家挨戶地拜訪了好萊塢的所有電影制片公司,尋求演出的機(jī)會(huì)。

當(dāng)時(shí)好萊塢總共有五百家制片公司,史泰龍逐一拜訪過(guò)后,沒(méi)有任何一家公司愿意錄用他。史泰龍面對(duì)五百次冷酷的拒絕,他毫不灰心,回過(guò)頭來(lái),又從第一家開(kāi)始,挨家挨戶地自我推薦。第二輪拜訪,好萊塢的五百家公司,仍然沒(méi)有一家肯錄用他。

史泰龍沒(méi)有放棄希望,他堅(jiān)信“沒(méi)有所謂的失敗,只是暫時(shí)不成功而已”。他把1000次的拒絕,當(dāng)做是的經(jīng)驗(yàn)。接著他又鼓勵(lì)自己從1001次開(kāi)始。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次上門(mén)求職,總共經(jīng)歷了1855次嚴(yán)酷的拒絕,他的毅力終于感動(dòng)了“勝利女神”——“我不忍心再看你拼命了,你耗盡了多少汗水,我就給你多少喜悅吧!”終于有一家電影制片公司同意采用他的劇本,并聘請(qǐng)他擔(dān)任自己劇本中的男主角。

史泰龍的希望“兌現(xiàn)了”,電影《洛奇》一炮打響,他成了超級(jí)巨星,美國(guó)新一代的英雄偶像。

哲人說(shuō):“百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗,而是自己放棄了成功的希望?!蔽覀兂30l(fā)現(xiàn)生活中有許多人做事最初都能保持旺盛的斗志,在這個(gè)階段普通人與杰出的人是沒(méi)有多大差別的,然而,往往到最后那一刻,頑強(qiáng)者與懈怠者便各自會(huì)顯示出來(lái)。

前者希望之火不滅,能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到勝利;而后者在這時(shí),被前進(jìn)路上的迷霧遮住了眼睛,他們不懂或者忘了再忍耐一下,再跨前一步,就會(huì)豁然開(kāi)朗。結(jié)果懈怠者在勝利即將到來(lái)之前那一刻,放棄了希望,停住了腳步,失去了自己應(yīng)有的成功。

人們都知道,水燒到99℃不算開(kāi),最后只要再加1℃,就能突破物理形態(tài)的臨界線,從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),不開(kāi)的水就變?yōu)殚_(kāi)水。成功和燒水是一個(gè)道理。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡?子們一片嘩然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無(wú)成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車(chē)脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。

當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

謝謝大家!

不知這算不算是福氣,因?yàn)槲覐男【褪强粗鴦?lì)志故事長(zhǎng)大的。

其中有一個(gè)故事是這樣的:

書(shū)法家王羲之當(dāng)年在紹興蘭亭這個(gè)地方“臨池學(xué)書(shū)”,把池水都染成了黑色,于是成為震鑠古今的一代宗師。一次,他兒子王獻(xiàn)之問(wèn)他寫(xiě)字的秘訣,他指著家里十八口大水缸說(shuō):“蓋學(xué)字之秘訣,皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫(xiě)完,自然就知道了。”也不知是不是紹興那個(gè)地方從不下雨,反正故事里說(shuō),王獻(xiàn)之真的把十八口缸里的水都寫(xiě)完了,因而他也成了一代書(shū)法大家。

那時(shí)候我剛上小學(xué),在南京市鄭和公園里的少年宮學(xué)書(shū)法,沒(méi)有大缸,不過(guò)正好公園里有一個(gè)大池塘。于是,我每次上完課都去公園,撅著_趴在池塘邊上洗毛筆,過(guò)幾天就用完一瓶墨汁,指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止,他從背后一把揪住我的領(lǐng)子:“小孩,不要命啦!以后到自來(lái)水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆,當(dāng)時(shí)我為長(zhǎng)時(shí)間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說(shuō)我書(shū)法自然也沒(méi)有練成。

后來(lái)我大了一點(diǎn),到了“厭死狗”的年紀(jì),經(jīng)常和院子里的小孩發(fā)生肢體沖突,苦于是獨(dú)子,常被別的小孩喊來(lái)大哥助拳而挨揍。遂發(fā)誓一定要練成一門(mén)神功。去少林寺學(xué)藝沒(méi)有路費(fèi),要練鐵砂掌在家里沒(méi)找到適合的裝沙的大鐵鍋。

不過(guò)有一本小人書(shū)給了我很大的啟發(fā)。書(shū)中英雄少年自小是個(gè)孤兒,忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草,牛吃草的時(shí)候,他就拿山頂?shù)囊豢眯?shù)練腳,牛吃完草再抱下山。后來(lái)牛長(zhǎng)到八百斤,他的力氣也長(zhǎng)到八百斤;小樹(shù)漸漸地長(zhǎng)成環(huán)抱大樹(shù),他的腳力也奇大無(wú)比,一身本領(lǐng)。

當(dāng)時(shí),讓我苦惱的是,大學(xué)的家屬院里,的家養(yǎng)哺乳動(dòng)物就是貓,我天天抱,估計(jì)也長(zhǎng)不到八百斤。不過(guò)小樹(shù)倒是找到了幾棵,于是我選了一棵茶杯口粗的小樹(shù)天天去踢幾腳,可惜不到一年我就發(fā)現(xiàn)這棵小樹(shù)和其他幾棵相比,枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計(jì)劃也只有半途而廢了。

還有一個(gè)德國(guó)大叔過(guò)去一直是我的偶像,我小時(shí)候讀書(shū),至少聽(tīng)到十個(gè)不同的人告訴我,他之所以能寫(xiě)出《資本論》這樣不朽的作品,主要在于他總是長(zhǎng)年累月坐在大英圖書(shū)館的某個(gè)固定座位上,以致腳下水門(mén)汀地板上都磨出了兩個(gè)明顯的腳印。

后來(lái)到西安上大學(xué),在最豪情萬(wàn)丈而且相信自古英雄出少年的歲月里,我效法先賢,幾乎天天去圖書(shū)館閱覽室靠窗的位置讀書(shū)、自習(xí)。

我在這所學(xué)校待了八年,馬克思在我那個(gè)年齡已經(jīng)是《新萊茵報(bào)》主編了,可憐我什么都不是,paper倒是發(fā)過(guò)幾篇,不過(guò)什么像樣的論文也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。好在總算后知后覺(jué)地得出兩個(gè)無(wú)奈的結(jié)論:一、我可以告訴建筑工程界,西安交大的圖書(shū)館水泥地面質(zhì)量真的非常好;二、我敢向史學(xué)界公布我的重大研究發(fā)現(xiàn)——馬克思同志讀書(shū)的時(shí)候一定有跺腳的習(xí)慣。

這些經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生警惕:一、成功一定是有秘訣的;二、這些秘訣常常是個(gè)人隱私,并不示人;三、對(duì)靠販賣(mài)人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)賺錢(qián)的人,要小心一些,大多數(shù)人告訴你的人生經(jīng)驗(yàn)都像魔術(shù)師表演的把戲,總是愛(ài)用最無(wú)關(guān)緊要的花招來(lái)吸引你的注意力,他的真正的動(dòng)作都藏在你看不見(jiàn)的地方。

失敗,通常情況下會(huì)被人們認(rèn)為是不幸。

以前聽(tīng)人說(shuō):在一個(gè)地方做久了,是專(zhuān)家,用心去做,是贏家。

成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,平凡的事情重復(fù)做,容易的事情重復(fù)做。

“千里之行,始于足下”從小事做起,持之以恒,是成功的基礎(chǔ)。

中國(guó)也不缺乏這樣的實(shí)例,李陽(yáng),瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人,他的成功秘訣無(wú)非只有兩個(gè)字“重復(fù)”

抽出時(shí)間去學(xué)習(xí),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長(zhǎng)期的積累堅(jiān)持,想不成功,也難。

成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無(wú)是處,會(huì)更失敗。

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇十六

大家好!

人總是在遭遇一次重創(chuàng)之后,才會(huì)幡然醒悟,重新認(rèn)識(shí)自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)忍。所以,無(wú)論你正在遭遇什么磨難,都不要一味抱怨上蒼不公平,甚至從此一蹶不振。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有過(guò)不去的人。

人的承受能力,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象,就像不到關(guān)鍵時(shí)刻,我們很少能認(rèn)識(shí)到自己的潛力有多大。

有這樣一位農(nóng)村婦女,她18歲的時(shí)候結(jié)婚,26歲趕上日本人侵略中國(guó),在農(nóng)村進(jìn)行大掃蕩,她不得不經(jīng)常帶著兩個(gè)女兒一個(gè)兒子?xùn)|躲西藏。村里很多人受不了這種暗無(wú)天日的折磨,想到了自盡,她得知后就會(huì)去勸:“別這樣啊,沒(méi)有過(guò)不去的坎,日本鬼子不會(huì)總這么猖狂的?!?/p>

她終于熬到了把鬼子趕出中國(guó)的那一天,可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月里,由于缺醫(yī)少藥,又極度缺乏營(yíng)養(yǎng),因病夭折了。丈夫不吃不喝在床上躺了兩天兩夜,她流著淚對(duì)丈夫說(shuō):“咱們的命苦啊,不過(guò)再苦咱也得過(guò)啊,兒子沒(méi)了,咱再生一個(gè),人生沒(méi)有過(guò)不去的坎?!?/p>

剛剛生了兒子,丈夫因患水腫病離開(kāi)了人世。在這個(gè)打擊下,她很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回過(guò)神來(lái),但最后還是挺過(guò)來(lái)了,她把三個(gè)未成年的孩子攬到自己懷里,說(shuō):“娘還在呢,有娘在,你們就別怕?!?/p>

她含辛茹苦地把孩子一個(gè)個(gè)拉扯大了,生活也慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。兩個(gè)女兒嫁了人,兒子也結(jié)了婚。她逢人便樂(lè)呵呵地說(shuō):“我說(shuō)吧,沒(méi)有過(guò)不去的坎,現(xiàn)在生活多好啊?!彼昙o(jì)大了,不能下地干活,就在家納鞋底,做衣服,縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

可是,上蒼似乎并不眷顧這位一生坎坷的婦女,她在照看孫子時(shí)不小心摔斷了腿,由于年紀(jì)太大做手術(shù)危險(xiǎn),就一直沒(méi)有做手術(shù),她每天只能躺在床上。兒女們都哭了,她卻說(shuō):“哭什么,我還活著呢?!?/p>

即便下不了床,她也沒(méi)有怨天尤人,而是坐在炕上做針線活。她會(huì)織圍巾,會(huì)繡花,會(huì)編手工藝品,左鄰右舍的人都夸她手藝好,還來(lái)跟她學(xué)藝。

她活到86歲,臨終前,她對(duì)自己兒女們說(shuō):“都要好好過(guò)啊,沒(méi)有過(guò)不去的坎?!?/p>

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇十七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

樂(lè)觀面對(duì)人生。

看見(jiàn)一朵迷失香,就會(huì)想到留住記憶,記憶總是那么美好,人生總是那么快樂(lè)。

我喜歡一朵小小的雛菊,因?yàn)樗鼏渭兊目蓯?ài)。我總是盼望著,想象著,一切來(lái)之不易。有多少哀愁捆綁了我,我依然不顧艱難險(xiǎn)阻、依然沖破困境、依然向困難走去。因?yàn)槲抑烙脴?lè)觀面對(duì)人生是最好的路途。

以前,不能回來(lái)了,回味以前,感覺(jué)幼稚??涩F(xiàn)在我們每個(gè)人都應(yīng)該知道怎樣去面對(duì)生活。生活是平凡而又無(wú)趣的,它可以磨練我們的意志,豐富人生閱歷,激發(fā)人們勇于挑戰(zhàn)困難的信心。將痛苦化成特殊的人生的養(yǎng)分,我們就在這百味的人生滋味中成長(zhǎng)。

周文王拘子菱里推演出《周易》,仲尼因厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》。這些事跡清楚地告訴我們,痛苦并非不可以逾越山峰,之所以停滯不前,是因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的磨礪中丟失了那些忍辱負(fù)重,戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,面對(duì)挫折他忍受痛苦及世人的眼光,終于造就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳奇巨作。

生活固有快樂(lè),而哀怒也是不可缺少的,它使我們明白人生之酒多么苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗,命運(yùn)之花會(huì)絢爛的綻放。

陶淵明的菊花在南山下悠然開(kāi)放;周敦頤的蓮出淤泥而不染;川端康成的海棠花也在無(wú)人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香。滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的花花世界,王維“獨(dú)坐彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。悠然自得;李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。愜意瀟灑。在面對(duì)紛繁的花花世界,經(jīng)歷了多次大起大落后這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給我們無(wú)盡的思索與回味。

時(shí)間的流逝,歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪夾雜希望的沙爍奔騰涌向前方。像蓮一樣出淤泥而不染的保持著純潔的心,以瀟灑的姿態(tài),以樂(lè)觀的信念走向社會(huì),融入自然,看的世事無(wú)常,風(fēng)云變幻。不斷的走向樂(lè)觀,克服一切困難,風(fēng)雨無(wú)阻。

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇十八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活,就是生下來(lái),活下去。在生活中,每個(gè)人每天每分每秒,都在發(fā)生著不同的事,而每件事都有著不同意義!

是悲傷還是快樂(lè),這是由自己定義的。有人說(shuō)情緒是世界各最難控制的。對(duì),沒(méi)錯(cuò)!但如果我們都以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)所有事,那么每件事都是好事,快樂(lè)的事。

當(dāng)成績(jī)考得不理想的時(shí)候,對(duì)著鏡子里的我說(shuō):“是自己的知識(shí)不夠扎實(shí)。要更加努力的學(xué)習(xí),加油吧。下次會(huì)考的更好的。”

當(dāng)別人不小心踩到自己的腳,會(huì)意的微笑,然后對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我沒(méi)有注意到你?!?/p>

心煩時(shí)記住三句話,第一句“算了吧”。生活中有許多事??赡苣憬?jīng)過(guò)再多的努力都無(wú)法達(dá)到。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力必定是有限的,要受到各種條件的限制。只要自己努力過(guò),爭(zhēng)取過(guò),其實(shí)結(jié)果已經(jīng)不重要了。

第二句話是“不要緊”。不管發(fā)生什么事都要對(duì)自己說(shuō):“不要緊?!币?yàn)榉e極樂(lè)觀的態(tài)度是解決和戰(zhàn)勝困難的第一步。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),必定會(huì)打開(kāi)一扇窗。

第三句話是“會(huì)過(guò)去的”。不管雨的多大,連續(xù)下幾天,總會(huì)有晴天的時(shí)候。所以無(wú)論遇到什么困難,都要以積極地心態(tài)來(lái)面對(duì)。堅(jiān)信總會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候。

貝多芬在耳朵完全失聰之后,仍以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,仍繼續(xù)堅(jiān)持樂(lè)曲的創(chuàng)作。

霍金,是一位殘疾人且行動(dòng)不便,但也擁有非凡的才華,成為一名影響整個(gè)世界的偉大的物理學(xué)家。他的身殘志堅(jiān)。樂(lè)觀的心態(tài),是他成功的第一步。

保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。確定奮斗目標(biāo),是自己更有責(zé)任感。在形成過(guò)程中,你會(huì)體會(huì)更多的生活樂(lè)趣。并長(zhǎng)遠(yuǎn)的保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇十九

演講稿。

也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下是本站小編為您整理的語(yǔ)文課前三分鐘演講稿,歡迎閱讀。

大家好,我是王浩宇,前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了孔子的論語(yǔ),所以我今天課前演講的就是從論語(yǔ)展開(kāi)的。

《論語(yǔ)》中有這樣一句話:”吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十從心所欲不逾矩?!斑@段話的意思是:我十五歲就立志求學(xué);三十歲學(xué)業(yè)有成;四十歲的時(shí)候沒(méi)有什么能夠困擾我;五十多歲我知道了我在這世間的責(zé)任和使命;六十歲的時(shí)候我的心態(tài)就很平和了,什么意見(jiàn)都能聽(tīng)得進(jìn)去;七十歲時(shí),即使我隨心所欲地做事情,也不會(huì)超越規(guī)矩。

《論語(yǔ)》中的這幾句話帶給我們彌足珍貴的人生啟示:一個(gè)真正有智慧的人,應(yīng)該懂得在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖?。這樣才會(huì)取得成功。

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在最應(yīng)該做的事情就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。希望我們一起加油!

最后,我有一句很喜歡的話,要送給大家:”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路“!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

莎士比亞說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!敖裉煳揖蜑榇蠹彝扑]偉大戲劇家莎士比亞的經(jīng)典之作——《莎士比亞全集》。這本書(shū)收錄了莎士比亞的生平代表作,如《仲夏夜之夢(mèng)》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆萊特》等家喻戶曉的劇本。他的創(chuàng)作深入人心,巨大的藝術(shù)魅力和深刻思想精髓的合二為一,征服了千萬(wàn)讀者,對(duì)世界人民的影響力頗大,是文壇中一顆輝煌耀眼的明珠。

初讀《莎士比亞全集》時(shí),感到書(shū)中許多語(yǔ)言的含義深邃奧妙,卻很難讀懂,甚至有些乏味。但通過(guò)反復(fù)斟酌品味,漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)故事邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)句優(yōu)美。不論喜劇、悲劇,總能在或圓滿或哀傷的結(jié)局中領(lǐng)悟到生活的真諦。整整8本書(shū)就能輕松地讀完。

希望同學(xué)們可以去嘗試閱讀《莎士比亞全集》,領(lǐng)略世界文學(xué)大師的獨(dú)特魅力。

大地陷入了一片陰霾,蒼藍(lán)的天空霎時(shí)間烏云密布,頃刻間,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,令萬(wàn)物絕望的氣息四下里蔓延開(kāi)來(lái)......

然而,就像黑暗與光明同在,善良與邪惡并存一般,有令人們絕望的暴風(fēng)雨,便一定會(huì)有讓人們重獲希望的事物。雨漸漸停了,云悄悄散了,空氣緩緩清新了,屋檐上僅剩的些許雨水頗有節(jié)奏地滴在地上,著實(shí)令人身心愉悅。當(dāng)一切恢復(fù)平靜時(shí),天空中出現(xiàn)了一座七彩的虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種色調(diào)都像神派來(lái)的天使一樣,精心地裝點(diǎn)著碧藍(lán)的蒼穹,輕柔地?fù)崞饺藗兛謶值男?.....美麗總是那么令人向往,于是,萬(wàn)物不由自主地抬起了頭,將絢爛的彩虹安置在心間。

與此同時(shí),虹橋下的石拱橋感慨頗深,它只是一座普通的橋,溝通者河的兩岸,連結(jié)著一個(gè)人與令一個(gè)人,多少年來(lái),任憑風(fēng)吹云打,嚴(yán)寒酷暑,它都毫無(wú)怨言,沉默過(guò)后依舊沉默,唯一痛心的是,盡管每個(gè)人都與它接觸過(guò),盡管它給每個(gè)人都帶來(lái)了便利,但沒(méi)有人注意到它的存在,而此刻,彩虹一出現(xiàn),便獲得了所有人的欣賞甚至敬仰。待遇的如此不同令兩座橋都陷入了沉思,于是,一段橋與橋之間的對(duì)話便展開(kāi)了......

彩虹說(shuō):我的大地的姐妹,你的生命比我長(zhǎng)久。

石拱橋說(shuō):你那樣美,你在人們的記憶中必然是永恒的。

毋庸置疑,虹橋雖美,但渴望一段漫長(zhǎng)的人生路。石拱橋雖能長(zhǎng)久,但驚羨虹橋能為人們制作世間最迷離的夢(mèng)境。

十幾分鐘后,彩虹已消逝不見(jiàn),若干年后,石拱橋仍然寂寞地活著......無(wú)數(shù)次我都在沉思,其實(shí)虹橋與石拱橋無(wú)不在演繹著我們的人生,扮演著人類(lèi)的角色。

有人愿像彩虹一樣,雖生命稍縱即逝,但美麗永駐人間;有人愿像石拱橋一樣堅(jiān)不可摧,擁有頑強(qiáng)的生命力,并以此為人們默默奉獻(xiàn),縱使心里明白:被踩過(guò)一千次,一萬(wàn)次,也不會(huì)成為人們記憶的一小部分,但仍是日復(fù)一日,年復(fù)一年,永久地活著,永久地燃燒著自己......

我們不要成為前者,因?yàn)樯囊饬x需要時(shí)間去體味,美麗的一瞬雖滿足了別人,但將自己遺忘了。我們亦不要成為后者,因?yàn)楦冻隽诵燎谂c汗水,給別人帶來(lái)便利的同時(shí),我們有理由,有權(quán)利去要求得到回報(bào)。不然,橋便不愿做橋,至少得到肯定所給予的慰藉它渴望擁有。我們要做的到的是:有彩虹橋短暫的一瞬,美得讓世間過(guò)目不忘,變瞬間為永恒;同樣要有石拱橋長(zhǎng)久的生命,讓永恒一直永恒......

所以多創(chuàng)造美,多珍愛(ài)生命里的每一分鐘,讓美豐富,讓美持久,這樣,便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲,因?yàn)槟阋咽鞘澜缟献羁鞓?lè),最富有的了!

同學(xué)們,光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們相處的五年時(shí)間已匆匆流逝。在這五年的時(shí)間內(nèi),我們經(jīng)歷了快樂(lè)、悲傷、欣喜、失落,而這五年的時(shí)間里,我們收獲了兩大份情誼:師生情、同學(xué)情。老師的嘔心瀝血,老師的真心付出,我們也皆是看在眼里,感動(dòng)在心里。就從我們一年級(jí)互不相識(shí)開(kāi)始吧!

師生情。

還記得剛剛踏入校園,組成了"永遠(yuǎn)的七班",為了迅速了解我們每一個(gè)孩子,盧老師精心為我們準(zhǔn)備了名牌。

還記得"彩虹橋"記事本嗎?那是盧老師煞費(fèi)苦心為同學(xué)和老師還有家長(zhǎng)之間架起的愛(ài)心橋,它不但記錄了成長(zhǎng),也記錄了老師的汗水,我已經(jīng)把它收藏保存。

你可曾還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)?為了能展示七班的風(fēng)貌,炎熱的太陽(yáng)下,盧老師曬黑了皮膚,喊壞了嗓子。

你可曾還記得,第一次聯(lián)歡會(huì)?第一次家長(zhǎng)會(huì)?還有飄著紅腰帶的腰鼓隊(duì)?正是這些"第一次",盧老師悄無(wú)聲息的重復(fù)了五年。

五年里;盧老師每天發(fā)著飛信,甚至半夜十一點(diǎn),還有聲聲傳來(lái)的信息聲。

五年里;每學(xué)期我們都更替。

作文。

本、積累本、預(yù)習(xí)卡,你可曾看到盧老師燈下忙碌的身影。

五年里;多少句不經(jīng)意的問(wèn)候----"你,又長(zhǎng)高了!""你!又變胖了!"你可知道,她是真的關(guān)注了你!而《童言童語(yǔ)會(huì)童心》作文集更是給我們留下了一生的財(cái)富。

同學(xué)們,讓我們以感恩的心,真心感謝盧老師這一路為我們的付出。

同學(xué)情。

五年的時(shí)光,我們也收獲了彌足珍貴的同學(xué)情;無(wú)論是在教室里學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上玩耍,無(wú)論是在彼此的關(guān)心或是互相間的幫助,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我們結(jié)下了深厚的友誼。

夏天里;我們一起參加社團(tuán)、義賣(mài)報(bào)紙、游泳戲水、我們快樂(lè)無(wú)比!還有夏天里我們一起吃那甜甜的雪糕,讓人永生難忘。

秋天里;我們一起在陽(yáng)光下練習(xí)腰鼓,一起吃棒棒糖,一起為了集體榮譽(yù)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上搖旗吶喊。

冬天里;我們參加合唱比賽、舞臺(tái)劇表演……我們一起堆起了人間最美的雪娃娃……。

還記得這張照片么?稚嫩的臉,燦爛的笑!這張集體照可是我的最?lèi)?ài)呢!

如今,我們長(zhǎng)大了!我們的友情更深厚了!

如今,我們快要分別了,就連"打架"也變得珍貴!

你可知道,我是多么的舍不得你們!

朋友不用想起,只因?yàn)椴辉?

無(wú)論何時(shí)何地,別忘了,我們是一輩子的七班!永遠(yuǎn)的七班!

奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)不管面對(duì)什么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫⒊种院恪CCW(xué)海中,我們爭(zhēng)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!以激-情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

什么是朋友?誰(shuí)是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?在千萬(wàn)年之中,在時(shí)間的無(wú)邊荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上;于千萬(wàn)人之中,你遇見(jiàn)了你所遇見(jiàn)的人,他(她)也許就是你的朋友。

人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來(lái),但不快樂(lè)、傷心、難過(guò)全都只是過(guò)程,惟有快樂(lè)才是終點(diǎn),千萬(wàn)不要把世事都看得太完美!如果朋友讓你生氣,那只能說(shuō)明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點(diǎn)呢?知道嗎?什么是益友?什么是損友?我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋刀,而(她)卻反過(guò)來(lái)-你兩刀!!其實(shí),我們活得很艱難。確實(shí),我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力,又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會(huì)感到一種來(lái)自原始生命的暖意。有些事情我們無(wú)法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請(qǐng)?jiān)從愫捱^(guò)的人,原諒那些壞人,所謂的好人!

生活中,不斷有人離開(kāi)或出現(xiàn),而我也即將離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái),于是,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見(jiàn),看見(jiàn)了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。然而,看不見(jiàn)的,是不是就等于不存在呢?記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失?而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢?我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,哪些又是錯(cuò)的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。最好我告訴大家一個(gè)。

心得體會(huì)。

:同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!

分鐘演講稿樂(lè)觀精品篇二十

大家好!

和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛(ài)寫(xiě)作,是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語(yǔ)教師。幸福的家庭,稱(chēng)心的工作都足以讓羅琳滿足??蓻](méi)想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒(méi)有了,居無(wú)定所,身無(wú)分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性,用她自己的話說(shuō):“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽(tīng)?!彼商觳煌5貙?xiě)呀寫(xiě),有時(shí)為了省錢(qián)省電,她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天。就這樣,第一本《哈利?波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫(xiě)給孩子的童話書(shū)感興趣??闪_琳并不氣餒,直到英。

國(guó)學(xué)。

者出版社出版了第一本《哈利?波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。

羅琳成功了,可誰(shuí)又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái)。

我的講話完了,謝謝大家!

只有合作,才能雙贏。

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要了魚(yú),吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。

魚(yú)可以暫時(shí)充饑,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。

由此看來(lái),只有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚(yú),一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽(tīng)老師的教誨,你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

謝謝大家!

各位同學(xué):

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。

它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專(zhuān)業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。

如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大?!獩](méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?,F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。

同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

有志者事竟成人不能沒(méi)有追求。我們每個(gè)人,特別是年輕人,誰(shuí)不想做個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人呢?然而,想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸,多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn),但是我還是相信:“有志者,事竟成”。有志者,事竟成,這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊(cè),有志而成大事者,先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎(jiǎng)得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”,他少年時(shí)代就沾染了不少惡心,別人都說(shuō)他成不了大“氣候”。一次,他對(duì)一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情,可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒,他悄悄離開(kāi)倫敦,決心重新做人。

從此,他努力攻讀,終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)、利物浦大學(xué)的教授。在人們的想象中,大發(fā)明家愛(ài)迪生肯定是個(gè)“天才”,可他卻說(shuō):“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!鄙闲W(xué)時(shí),老師說(shuō)他象個(gè)大“木雞”,最后不得不中途輟學(xué)。后來(lái),在他母親的指導(dǎo)下發(fā)憤苦讀,從事研究時(shí)他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時(shí)。為了研制電燈,他試驗(yàn)了一千六百多種物質(zhì)。一千六百多種,多么驚人的數(shù)字!可想而知,沒(méi)有血與汗的搏擊,我們還可能在黑暗中摸索,不難想象:不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí),那只能是夢(mèng)想。愛(ài)迪生用他光輝的一生告訴我們:有志者必須是忘我的奮斗者。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不少人臨淵羨魚(yú),而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕得很,而自己卻不下功夫,到頭來(lái)依然故我,考試時(shí)卻想逮到“大個(gè)”,于是乎在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼,互相傳遞“情報(bào)”,甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”鍥而不舍,金石可鏤,崇高的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國(guó),而在腳踏實(shí)地的奮斗之中??茖W(xué)的領(lǐng)域浩茫無(wú)邊,高深莫測(cè)。它有正高峰象珠穆朗瑪峰巍巍豎立于陸上;它有負(fù)高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我們都還很年輕,生活給我們展示著一幅美好的圖畫(huà),它不是《伏爾加河纖夫》的沉悶,也不是《最后的晚餐》的悲涼,而是《奔馬圖》生機(jī)盎然、嘯嘯長(zhǎng)嘶的奔馬。

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