演講稿的結(jié)尾應(yīng)該概括演講的重點(diǎn)，并給予聽眾一種積極的思考或行動(dòng)的啟示。寫演講稿時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性，用詞的恰當(dāng)性，以達(dá)到說服聽眾的效果。下面是一些優(yōu)秀的演講范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師演講稿寬容篇一
人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì)造成對(duì)自己的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說一聲對(duì)不起就可以了，這樣做，別人就會(huì)包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會(huì)有怒火，因?yàn)槟氵@個(gè)人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
面對(duì)別人一個(gè)小小的過失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈露皆鰺?。只要學(xué)會(huì)寬容，就意味著不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí)，寬容的對(duì)待自己，就是心平氣和地對(duì)待自己的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。
處處寬容別人，決對(duì)不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會(huì)了寬容，也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì)寬容，將會(huì)意味著你的人生更加快樂，和諧。
教師演講稿寬容篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是英德市第二小學(xué)的一名教師，20xx年8月底，為了響應(yīng)市委、市政府和市教育局的號(hào)召，我來到了地處我市一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧窮的黃陂小學(xué)支教。起初，學(xué)校的老師都不理解我，因?yàn)樗麄冎?，我是學(xué)校的教學(xué)骨干，丈夫不在身邊，一個(gè)還在就讀小學(xué)的兒子全靠我照顧，這樣的條件，怎么也不會(huì)輪到我去支教?？伤麄儾恢?，這一次的支教，我是心甘情愿的。我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長大，也曾在鄉(xiāng)下工作過幾年的農(nóng)村孩子，我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏，作為一名人民教師，在最需要自己的地方工作，是一件多么幸福的事啊!如是，我把兒子托付給大姐后，，滿懷激情地開始了我的執(zhí)教生活。來到黃陂，我就被眼前的情景深深地感動(dòng)了：這里的孩子們大都穿著破舊的衣服，有些甚至還打著赤腳，但是卻有著一雙強(qiáng)烈求知的眼晴;全校十個(gè)教學(xué)班，僅有十幾個(gè)教師，還包括3個(gè)臨時(shí)聘請(qǐng)的代課老師。作為一所中心校的謝校長，既要負(fù)責(zé)學(xué)校的事物，還要擔(dān)任六年級(jí)一個(gè)班的語文課;教導(dǎo)主任還是五年級(jí)一個(gè)班的班主任，可他們?nèi)院翢o怨言，每天早到晚歸。我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。在我認(rèn)為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應(yīng)該更是一種理念。我與同事們一起領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，實(shí)踐新理念，形成教學(xué)互動(dòng)，豐富了校園生活，給黃陂小學(xué)注入了新的活力。一年來，太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲!
來到這里的一年里，我深深地感受到，黃陂小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué)，可是這里的學(xué)生都非常的純樸，乖巧、認(rèn)真好學(xué);這里的老師雖然工作辛苦，可卻非常地敬業(yè)、團(tuán)結(jié);這里的領(lǐng)導(dǎo)無論在學(xué)校管理上還是抓教學(xué)成績上，都非常的`優(yōu)秀。這一年，我更感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的關(guān)心、照顧。
我記得剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我每周都要往返市區(qū)的家，特意安排我擔(dān)任人數(shù)較少，教學(xué)任務(wù)較輕的三年級(jí)，可我拒絕了，我來這里不是來享受的，于是我要求擔(dān)任畢業(yè)班的語文科和班主任工作。每到周五的下午，同事知道最后一班回城的車在3點(diǎn)半，于是主動(dòng)提出要我布置好學(xué)生的作業(yè)替我看班，讓我能安心地離開學(xué)校。由于學(xué)生一下不能適應(yīng)我的教法，在第一學(xué)期期末的黃陂片統(tǒng)考中，全校的統(tǒng)考科目除我的外，其余的都在前三名，而我的呢，卻落在了最后一名。當(dāng)時(shí)，我感到非常的愧疚，是我托了學(xué)校的后退。正當(dāng)我要向余校長請(qǐng)罪時(shí)，他卻打電話來安慰我：“你所執(zhí)行的是素質(zhì)教育，和他們的應(yīng)試教育不同，短時(shí)間內(nèi)不能說明什么，我相信你一定行!”正是這一句話，激起了我的信心。
教師演講稿寬容篇三
各位老師、同學(xué)們：
早上好！我是來自四班的xxx,今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操；它意味著不追究、釋放和愛！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的.無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們，在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
人的一生，誰都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事，做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí)，就應(yīng)該設(shè)身處地，將心比心地去理解和寬容別人。
老師、同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好！
教師演講稿寬容篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一位教育家曾說過："沒有愛的教育，就不是成功的教育，"教育需要愛，但這種愛應(yīng)該是有利于學(xué)生成長的，而不是偏愛，寵愛，而我今天想說的是一種博大的愛，這種愛也叫——寬容。
對(duì)別人的過錯(cuò)能寬容原諒是一種美德，也是一個(gè)優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中，我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。
在我代課的班級(jí)有這樣一位學(xué)生上課時(shí)常低著頭不知道在干什么。有一天，我注意到他是在看口袋書"阿衷"，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)很氣憤，真想把他的小書沒收了，然后當(dāng)場撕個(gè)"天女撒花"，讓他知道我的厲害，看他以后還敢不敢不專心聽講了。而我當(dāng)時(shí)可能是由于那天心情好吧!反倒沒有那樣做，而只是彎下身悄悄對(duì)他說，上課要專心聽講。那節(jié)課他可真是專心聽講了，讓我更沒想到的是從此以后那位學(xué)生上課時(shí)并沒有再低著頭看小書，反而更加專心的聽我講課了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道自己的寬容和無意間的一句話，能讓他的學(xué)習(xí)態(tài)度能有這么大的改變。可見有的時(shí)候，對(duì)待學(xué)生，寬容的力量并不見得就小!正因?yàn)槲覠o意間利用了寬容，才懂得寬容可以改變一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至它還可以改變學(xué)生的一生。
從學(xué)生成長角度看，出錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利。因此我們?cè)趯?duì)學(xué)生提出要求的同時(shí)，更要有一顆寬容之心，要允許學(xué)生犯錯(cuò)。
當(dāng)然，寬容不是無限制的寬容，而應(yīng)該讓寬容有一個(gè)尺度。我就因?yàn)闆]有掌握好這個(gè)度而發(fā)生過一次教育失敗。
在我們班有一位同學(xué)語文基礎(chǔ)很差，有好多字他都不認(rèn)識(shí)，背誦當(dāng)然就慢了，而且寫字速度也特別慢。我怕他背誦不完，及時(shí)交不了作業(yè)本，每次都讓他少背誦一些，少寫一些。這樣他到是能完成了我交給他的任務(wù)，可是半學(xué)期過去了，他非但沒有進(jìn)步，而且是速度越來越慢了。我才意識(shí)到是我對(duì)他的"特殊照顧"讓他失去了與別人競爭的意識(shí)，也養(yǎng)成了懶惰的'習(xí)慣。可見有時(shí)過度寬容也是不好的。
寬容應(yīng)該建立在嚴(yán)格的基礎(chǔ)上。俗話說："嚴(yán)師出高徒"，好的習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長時(shí)間的嚴(yán)格管理下形成的。只有嚴(yán)格，才能建立起老師在學(xué)生心中的威信，只有寬容，學(xué)生才敢親近教師，教師才能充分了解學(xué)生，只有將寬容與嚴(yán)格結(jié)合起來，才能使老師更有魅力。而學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門功課。
總之，寬容,體現(xiàn)了教師的修養(yǎng),教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了我們交往的對(duì)象是千差萬別的學(xué)生，這就要求我們具有博大的胸懷，要學(xué)會(huì)寬容學(xué)生。
讓我們所有教師，從現(xiàn)在開始，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，懷著一顆博愛之心，去寬容自己的學(xué)生，去愛自己的學(xué)生吧!只有這樣我們才能成為每個(gè)學(xué)生心中的好教師，也只有這樣，我們才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，才能收到良好的教學(xué)效果。
教師演講稿寬容篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
你們好！一位教育家曾說過：“沒有愛的教育，就不是成功的教育。”教育需要愛，但這種愛應(yīng)該是有利于學(xué)生成長的，而不是偏愛，寵愛，而我今天想說的是一種博大的愛，這種愛也叫——寬容。
對(duì)別人的過錯(cuò)能寬容原諒是一種美德，也是一個(gè)優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中，我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。
在我代課的班級(jí)有這樣一位學(xué)生上課時(shí)常低著頭不知道在干什么。有一天，我注意到他是在看口袋書“阿衷”，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)很氣憤，真想把他的小書沒收了，然后當(dāng)場撕個(gè)“天女撒花”，讓他知道我的厲害，看他以后還敢不敢不專心聽講了。而我當(dāng)時(shí)可能是由于那天心情好吧！反倒沒有那樣做，而只是彎下身悄悄對(duì)他說，上課要專心聽講。那節(jié)課他可真是專心聽講了，讓我更沒想到的是從此以后那位學(xué)生上課時(shí)并沒有再低著頭看小書，反而更加專心的聽我講課了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道自己的寬容和無意間的一句話，能讓他的學(xué)習(xí)態(tài)度能有這么大的改變?？梢娪械臅r(shí)候，對(duì)待學(xué)生，寬容的力量并不見得就??！正因?yàn)槲覠o意間利用了寬容，才懂得寬容可以改變一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至它還可以改變學(xué)生的一生。
從學(xué)生成長角度看，出錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利。因此我們?cè)趯?duì)學(xué)生提出要求的同時(shí)，更要有一顆寬容之心，要允許學(xué)生犯錯(cuò)，當(dāng)然，寬容不是無限制的寬容，而應(yīng)該讓寬容有一個(gè)尺度。我就因?yàn)闆]有掌握好這個(gè)度而發(fā)生過一次教育失敗。
在我們班有一位同學(xué)語文基礎(chǔ)很差，有好多字他都不認(rèn)識(shí)，背誦當(dāng)然就慢了，而且寫字速度也特別慢。我怕他背誦不完，及時(shí)交不了作業(yè)本，每次都讓他少背誦一些，少寫一些。這樣他到是能完成了我交給他的任務(wù)，可是半學(xué)期過去了，他非但沒有進(jìn)步，而且是速度越來越慢了。我才意識(shí)到是我對(duì)他的“特殊照顧”讓他失去了與別人競爭的意識(shí)，也養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣?？梢娪袝r(shí)過度寬容也是不好的。
寬容應(yīng)該建立在嚴(yán)格的基礎(chǔ)上。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，好的習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長時(shí)間的嚴(yán)格管理下形成的。只有嚴(yán)格，才能建立起老師在學(xué)生心中的威信，只有寬容，學(xué)生才敢親近教師，教師才能充分了解學(xué)生，只有將寬容與嚴(yán)格結(jié)合起來，才能使老師更有魅力。而學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門功課。
總之，寬容，體現(xiàn)了教師的修養(yǎng)，教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了我們交往的對(duì)象是千差萬別的學(xué)生，這就要求我們具有博大的胸懷，要學(xué)會(huì)寬容學(xué)生。
讓我們所有教師，從現(xiàn)在開始，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，懷著一顆博愛之心，去寬容自己的學(xué)生，去愛自己的學(xué)生吧！只有這樣我們才能成為每個(gè)學(xué)生心中的好教師，也只有這樣，我們才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，才能收到良好的教學(xué)效果。
教師演講稿寬容篇六
各位同學(xué)：
想必，一定有不少人聽過關(guān)于“六尺巷”的故事吧。它說的是在明朝時(shí)，在河南安陽小鎮(zhèn)的一條巷子里，有一對(duì)鄰居為了使自己家的圍墻多擴(kuò)建一尺而爭吵不休。僵持多時(shí)，毫無結(jié)果。其中一戶在京城有個(gè)做高官的親戚，于是他寫信求助，希望親戚能出面幫忙。過了幾天，收到了親戚的回信，但信中只寫了四句話。千里修書只為墻，讓他幾遲有何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。這戶人家看完信后，感到非常羞愧，于是將圍墻由原來的位置退后了三尺，鄰居見對(duì)方主動(dòng)讓步，也覺得是自己的不對(duì)，也將圍墻退后了三尺，原本爭議的圍墻竟空出了六尺寬，兩家也由原來的仇家邊成了要好的鄰居。“六尺巷”的故事流傳了近千年，演繹出各種版本，它告訴我們，人和人交往應(yīng)當(dāng)具備的一種美德，那就是寬容。
寬容不是懦弱，不是無能，而是一中豁達(dá)，一種氣量，一種將軍額前能跑馬，宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。三狹工程大江截流成功時(shí)，外國記者問我過著名的水利工程學(xué)家潘家掙，“誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？”潘家掙回答說：“那些反對(duì)三峽工程的人貢獻(xiàn)最大。
”美國著名總統(tǒng)林肯，對(duì)政敵向來以寬容著稱，面對(duì)一些議員的不滿，他微笑的說，“當(dāng)把他們變成我的朋友時(shí)，難道我不是在消滅我的敵人嗎？”寬容反對(duì)我們的人是需要勇氣的，它會(huì)使我們的生命更加輝煌。
寬容是一種理解，一種體諒。同學(xué)門，我們有緣而相識(shí)，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會(huì)發(fā)生一些不和諧不愉快的事情，面對(duì)小小的過失，如果能報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
生活中，能寬容別人的人是幸福的，能寬容別人的人是高尚的。
同學(xué)們，為了人生的美麗，為了社會(huì)的和諧，讓我們一起來學(xué)會(huì)寬容吧！
教師演講稿寬容篇七
從教五年，我從未敢懈怠過，我一直努力的去關(guān)注每一位學(xué)生的成長歷程，讓每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)與生活中感受到同樣的關(guān)懷與愛護(hù)。記得曾經(jīng)讀一到過這樣的一句話：“漂亮的孩子人人喜愛，而愛難看的孩子才是真正的愛?！币苍S在每位教師的從教生涯中，都會(huì)有這樣的感受，最讓人頭痛的就是那些問題學(xué)生，如果沒有這些問題學(xué)生，我們的工作會(huì)更松，我們的成績會(huì)更輝煌。
其實(shí)不然，我們的工作離不開這些問題學(xué)生，我們的成長更需要這些問題學(xué)生。有人說，一名普通醫(yī)生之所以能成長為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超的名醫(yī)，是來源于他診治了太多的疑難雜癥。我想，一位教師的成長也可以以此為鑒吧。正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以我一直深深的感恩于每一個(gè)問題學(xué)生，用心去關(guān)愛他們的成長，用智慧去幫助他們前行，用愛去融化他們內(nèi)心的陰影，用寬容去對(duì)待他們的錯(cuò)誤??每一位學(xué)生都是一個(gè)鮮活而獨(dú)立的個(gè)體，每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)舞臺(tái)。教育的本質(zhì)不是把所有的學(xué)生都變得一樣聽話，有著同樣的做事方式，同樣的學(xué)習(xí)成績，同樣的想法。
成為老師和家長心目中的完美典范。教育應(yīng)該更加的寬容，寬容的對(duì)待學(xué)生，就是要在心理上接納學(xué)生，理解學(xué)生的行為、思想，承認(rèn)彼此的差異性。班主任在接受學(xué)生的長處、優(yōu)點(diǎn)之時(shí)，同樣也應(yīng)寬容學(xué)生的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，這樣，學(xué)生和教師才能真正坦誠相見，班級(jí)才顯得更和諧。為此我一直堅(jiān)持人性管理。尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的自身價(jià)值、尊嚴(yán)、權(quán)利、利益，最大限度地滿足他們的需要。其實(shí)，寬容并不難，難的是不斷的寬容，寬容學(xué)生不斷出現(xiàn)的錯(cuò)誤，更要寬容學(xué)生重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，不厭其煩地去引導(dǎo)學(xué)生，讓心靈的攝像頭永遠(yuǎn)照向光明的地方。在寬容力量的指引下，讓新我戰(zhàn)勝舊我，讓內(nèi)心中的好孩子當(dāng)家作主，通過寬容逐漸喚醒孩子心中真、善、美的東西?？傊?，“冰凍三尺非一日之寒”，軟化問題學(xué)生貴在堅(jiān)持，教師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，相信堅(jiān)持的力量會(huì)給每一個(gè)問題學(xué)生鋪就成人之路。
最后我要說，雖然我們的孩子還是在出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤，但是我們知道很多錯(cuò)誤是成長中的必然，甚至那是青春的權(quán)力;雖然我們的孩子有時(shí)會(huì)偏激地“抵觸”老師們的善意指導(dǎo)，但是我知道那樣的“反叛”是他們?cè)趪L試著獨(dú)立地思考，這遠(yuǎn)比他們一味的服從更有意義;雖然教育總是很艱難，但是我知道每個(gè)孩子的心中都有著向真向善向美的種子，只要我們善加呵護(hù)，一定會(huì)開出最美麗的花朵;雖然現(xiàn)實(shí)依舊不能盡如人意，但是我知道，我隨時(shí)都在改變這個(gè)世界，我在帶領(lǐng)這個(gè)世界最強(qiáng)大的力量不斷成長??謝謝大家!
教師演講稿寬容篇八
各位老師、同學(xué)們：
早上好！我是來自--班的---，今天演講的題目是《多一些寬容》。
寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間貴的情操；它意味著不追究、釋放和愛！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。
歷有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們，在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
老師、同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好！
教師演講稿寬容篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。
寬容別人是一種美德。寬容給我們帶來了快樂，帶來了友誼。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的故事：一所學(xué)校要競選大隊(duì)長，某班的一位同學(xué)成了候選人，而別班的同學(xué)卻嘲諷她：“切，還沒我們班的某某同學(xué)好呢！”她別沒有在意，只是寬容地看了眼那名同學(xué)。最后她以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了職務(wù)，那個(gè)嘲諷她的'同學(xué)也跟她道了歉，最后，她們成了好朋友。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你是否有許多感想？沒錯(cuò)，原諒別人能贏得別人的微笑，也能贏得別人的信任，更能贏得自己心中的一片天地！
原諒別人，也是善待自己的方式。我們中國的林逋先生就說得好：“和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也?！笔茄剑∥覀儾荒芤孕∪酥亩染又?！
“人無完人”，無論誰都會(huì)有缺點(diǎn)，同學(xué)們朝夕相處，難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛。
一次，因?yàn)橐痪湓?，好朋友和我絕交了，但我并沒有道歉，所以，我們大家不理不睬，就這樣膠著著，我的心陰沉沉的。直到有一天，我真誠地向她道了歉，我們才和好如初，心情也燦爛了。
是呀，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，才能和大家和睦相處，才能讓大家心情愉悅！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧！像大自然容納每一個(gè)事物，像大海收容每一朵浪花。人人都寬容一點(diǎn)，我們的世界將會(huì)更加和諧、更加美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
教師演講稿寬容篇十
對(duì)別人的包容是對(duì)別人的理解，是一種大度的態(tài)度，是一種善待他人的觀念，是一種解脫。寬容是一種豁達(dá)，冷靜，理智，寬容不是自我放縱。
人們應(yīng)該更多地了解寬容。更多的包容，意味著更少的精神隔膜；多一份理解；多一份信任；多點(diǎn)愛。
我上小學(xué)的時(shí)候，院子里種了一棵梨樹。秋天來了，樹上掛滿了像燈籠一樣的黃梨。在一個(gè)陽光明媚的中午，我和父親正在午休。突然，外面?zhèn)鱽硪宦暭鼻械墓方新?，吵醒了我和爸爸。我沒穿鞋就跳下床，跑出去看看發(fā)生了什么。原來有幾個(gè)和我差不多大的男生在摘梨。他看見我出來，就從樹上滑下來，腿上刮了一層皮。父親看到后，沒有教訓(xùn)他們，而是讓男孩坐下。然后，我?guī)Я说夥图啿冀o男孩包扎。我也去樹上摘了幾個(gè)梨，用塑料袋裝好讓男生帶走。他們走后，我問父親為什么要這樣，父親告訴我什么是包容。
當(dāng)一個(gè)人選擇在乎時(shí)，他上方的.天空是陰霾；當(dāng)一個(gè)人選擇寬容，等待他的是燦爛的笑容。古人云：“知錯(cuò)可改，善莫大焉?！奔热蝗绱耍瑸槭裁床唤o別人多一點(diǎn)包容，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)呢？對(duì)他人的寬容也解放了自己，把自己從仇恨的苦海中解放出來，給自己一片白色的天空.
教師演講稿寬容篇十一
因?yàn)榘荩蠛Ｗ兊脧V闊；天空之所以美麗，是因?yàn)閷捜莺瓦B綿不斷的云彩；山峰之所以巍然屹立，是因?yàn)閷?duì)細(xì)土和灰塵的包容和收集。人只有有了包容，才能有永恒的美。
那是一個(gè)普通的秋天。我穿了一條媽媽給我買的上學(xué)穿的白色運(yùn)動(dòng)褲。到了學(xué)校，好多老師同學(xué)都夸我這條白褲子，我也覺得今天很帥。
那天，正好有體育課。因?yàn)榧?dòng)，沒有考慮到自己穿的是白褲子，所以打了籃球。突然一個(gè)人影跳了出來。我沒看清楚，就傳球了。就在這時(shí)，球公平地?fù)糁辛怂?。我定睛一看，同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留了一個(gè)燒餅大小的黑印子。我趕緊道歉，他氣得一腳踢我的腿，在我的白褲子上留下兩個(gè)深深的腳印。我抑制住憤怒，繼續(xù)打球.放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家。這是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)著急找東西的時(shí)候。我走過去一看，是那個(gè)同學(xué)把我褲子踢臟了。我轉(zhuǎn)身要走，卻又想：何必呢！一起幫他找就好。當(dāng)我熱情伸出手去幫忙的時(shí)候，映入我眼簾的是那個(gè)同學(xué)感激的笑容，我的心里充滿了溫暖和幸福。寬容是永恒的美。
還有一次，我剛從班里出來，撞倒了一個(gè)路過門口的同學(xué)。我趕緊把她扶起來，看到她的褲子破了，心想：完了，這次我要賠錢了。當(dāng)我試圖和她討價(jià)還價(jià)時(shí)，她溫柔地說：“沒關(guān)系，你不是故意的?！闭f完一瘸一拐地走了?？粗h(yuǎn)去的背影，感覺她是那么的高大，包容才是永恒的美。
因?yàn)閷捜荩愕男貞褜拸V如海，任委屈漲跌；因?yàn)閷捜?，你的品質(zhì)就像一座山，愛、恨和敵意占上風(fēng)。因?yàn)榘荩阌杏篮愕拿馈?/p>
教師演講稿寬容篇十二
寬容是愛的傳遞；這是智者的寧靜；寬容，仿佛春花燦爛，又像秋月。寬容是碧海萬里，給靈魂無限的安逸；寬容是無邊無際的宇宙，給別人美麗的風(fēng)景。寬容是信任的方式，是理解的橋梁。寬容是給朋友最珍貴的禮物，不需要金玉。為什么說一千個(gè)字？寬容是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支持。寬容是一種風(fēng)格，一種智慧，一種力量。學(xué)會(huì)包容是人生的一個(gè)歷程；理解寬容是人生的另一種景觀。
古人云：到了報(bào)怨的時(shí)候，要原諒人，原諒人。自古以來，寬容被圣賢乃至普通人視為做人的原則和信仰，成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，被視為育人自律的光榮原則。寬容是人與人之間必不可少的潤滑劑。和誠實(shí)、勤奮、樂觀一樣，是衡量一個(gè)人氣質(zhì)和道德水準(zhǔn)的尺度。與朋友交往，寬容是舒雅送給管仲的金寶。他不在乎管仲的自私，也理解管仲對(duì)死亡的恐懼。他還推薦管仲去齊桓公當(dāng)老板。當(dāng)劉秀大敗王朗，出兵邯鄲，查看前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量諂媚王朗、侮辱劉秀，甚至密謀殺害劉秀的信件。但是劉秀對(duì)此視而不見，無視所有大臣的反對(duì)，把他們都點(diǎn)著了。他可以化干戈為玉帛，化敵為友，壯大自己的實(shí)力，最終成為皇帝。這場大火摧毀了劣根性，為事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
包容是一種風(fēng)格。它是一種博大的胸懷，一種豁達(dá)的氣度，一種不拘小節(jié)的作風(fēng)，一種大恩。林肯總統(tǒng)以寬容政敵著稱，最后引起了一位議員的不滿，他說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚闲χ卮穑骸爱?dāng)他們成為我的朋友時(shí)，我不就是在消滅我的敵人嗎？”一個(gè)更寬容更開放的對(duì)手可能是我們潛在的朋友。寬恕不僅給了他人機(jī)會(huì)，也贏得了他人的信任和尊重，我們才能與他人和諧相處。所謂：退一步，心胸寬廣，忍一會(huì)，心平氣和。寬容是一種力量?？档抡f：“生氣就是用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己?！眲e人犯了錯(cuò)我們很憤怒，所以犯錯(cuò)的是我們自己。一句好話是冬天的溫暖，寬容是冬天雪山上溫暖的太陽；六月惡語傷人。如果你有一顆寬容的心，就把它當(dāng)空調(diào)，在炎熱的夏天里降溫。必然會(huì)產(chǎn)生無窮的力量。
寬容是一種智慧。誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名水利工程雪茄專家潘這樣回答外國記者的提問：“反對(duì)三峽工程的人做出了最大的貢獻(xiàn)?！睂?duì)手的存在可以讓你保持清醒和冷靜，做事更全面；它可以激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，發(fā)揮生活的潛力。嘲笑你可以“冷敷”你火熱的頭腦；對(duì)你的打擊，就像運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，可以增加你的爆發(fā)力。寬容磨礪你的意志，磨礪你的人生邊緣，讓你充滿智慧，從容面對(duì)生活中的各種困難。
寬容不是懦弱，也不是縱容。這是用愛凈化世界，絕不是含淚的退路。寬容不是天平一端的砝碼，它讓忙碌，讓天平不斷被打斷，而是世間永恒的愛與被愛。扔桃木，還瓊瑤，把寬容插在水瓶里，她就露出新綠；播在土里，他就長出春芽。深邃的天空暫時(shí)容忍雷電風(fēng)暴，這樣才能陽光燦爛；浩瀚的大海暫時(shí)容納了洶涌的波濤，無邊無際；無邊無際的森林耐弱肉強(qiáng)食，郁郁蔥蔥。泰山不在乎土，才能成為它的高度；河流只有不選擇涓涓細(xì)流才能變大。寬容是巍峨的泰山，是包容一切河流的江湖海。
世界上最寬的東西是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。學(xué)會(huì)包容，讀懂包容！學(xué)會(huì)忍耐，忘記，理解，聰明。
教師演講稿寬容篇十三
大家也許聽說過《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事。歷史名相藺相如，由于護(hù)駕有功，所以官越做越大，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧，于是他身背荊條，登門認(rèn)錯(cuò)。聽完這個(gè)故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量。
的確是這樣，人的度量是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德?？梢哉f能與同學(xué)、朋友相處融洽的人，必定是豁達(dá)開朗的人，也必定是的大氣的人。大氣的人，總會(huì)以樂觀的心情來面對(duì)生活，總會(huì)友善待人、寬厚待人。還有一種人，也想和別人親近，卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識(shí)到，自己不受人歡迎的原因，就在于他在于自己氣度太小，凡事斤斤計(jì)較。因此最終也成不了大器，做不了大事。
寬容其實(shí)就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)怒發(fā)沖冠，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，及時(shí)表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方的原諒，于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友，才能在需要的時(shí)候得到大家的幫助，即使有時(shí)候犯了錯(cuò)誤，也會(huì)得到大家的諒解。因?yàn)椋瑢捜輨e人，就是寬容自己。
天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清蝕，故大海浩瀚無比。懂得寬容，你將會(huì)把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會(huì)寬容，你將會(huì)把曲折的人生變得平坦而寬闊。
同學(xué)們，在今天的講話中，我為大家講一則歷史小故事。
戰(zhàn)國時(shí)期，藺相如在與秦國的交涉過程中，憑借自己的機(jī)智和勇敢，為趙國立下了汗馬功勞?；貒螅w王重用藺相如，給他加官進(jìn)爵，位在趙國大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國拼命打仗這么多年，功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是，他揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后，藺相如盡量回避、忍讓，不愿與廉頗發(fā)生沖突。坐馬車出門時(shí)，只要聽說廉頗從前面過來了，他就會(huì)叫車夫把車子轉(zhuǎn)到小巷子里，待廉頗過去了自己再走。
藺相如的門客認(rèn)為他這樣做是因?yàn)楹ε铝H，對(duì)此，藺相如不慌不忙地問道:“廉將軍跟秦王相比，哪一個(gè)厲害?”“當(dāng)然是秦王厲害?！遍T客們說?！拔乙娏饲赝醵疾慌?，難道還怕廉將軍嗎?秦國不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④娫?。我?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國家的安危放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”聽到藺相如的解釋，大家恍然大悟，再見到廉頗手下的人，他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實(shí)情況后，主動(dòng)背上荊條去給藺相如認(rèn)罪，于是，便有了名垂千古的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。從那之后，廉頗對(duì)藺相如不再有微詞，兩人一文一武，齊心協(xié)力為國效力。
生活中，我們會(huì)遇到各種摩擦，會(huì)碰到各種矛盾，面對(duì)這些摩擦與矛盾，你是選擇豁達(dá)對(duì)之，還是選擇憂郁糾結(jié)?中國有句古話道：“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。雨果也曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！逼渲卸嫉莱隽藢捜莸牧α俊?1月16日是“國際寬容日”，同學(xué)們，讓我們都努力做到寬以待人，共同營造一個(gè)和諧、友善的生活環(huán)境。
寬容，是每一個(gè)人都應(yīng)該有的。而就是因?yàn)橛行┤藳]有寬容之心，才使世界有了諸多的爭吵和戰(zhàn)爭。下面我就舉幾個(gè)關(guān)于寬容的例子。
那天吃過晚飯后，我在看書，聽見了父母的爭吵聲，便去看看怎么回事。原來，爸媽在商量事時(shí)，媽媽不經(jīng)意說了句話，爸爸便嚴(yán)厲地讓媽媽不要用這種語氣說話，媽媽卻說不要爸爸管。于是他們兩個(gè)人就因?yàn)檫@件小事而開始爭吵起來。如果他們的寬容之心多一些的話，那么說不定爸媽的爭吵也會(huì)很快結(jié)束的。如果爸媽他們沒有寬容之心的話，那么說不定他們會(huì)吵得更厲害，有可能他們還會(huì)打起來，甚至離婚。幸虧爸媽都有寬容之心，他們的爭吵很快就結(jié)束了。
還有，在現(xiàn)代，每個(gè)人都會(huì)碰到類似這樣的問題：坐公交車或地鐵時(shí)，一不小心踩到別人的腳，自己主動(dòng)地道了歉，可那個(gè)人卻讓你賠錢;在街上走路時(shí)跑了神，撞上一個(gè)剛買完菜的人，把他買的菜弄掉了，給他道了歉，可人家讓你賠菜錢，不賠錢吧還不讓走，節(jié)假日還好說，要是碰上急事，那你不就是很為難嗎?其實(shí)，我講的這幾件事，只是生活中的小事，很好解決。但如果你碰上的是那些平時(shí)蠻橫不講理、沒寬容之心的，那你不管怎么說，他也不會(huì)同意。使你需要辦的事只能就此放棄。
寬容，是每個(gè)人都應(yīng)該有的。如果你發(fā)現(xiàn)你身邊的人沒有寬容，那你一定要?jiǎng)袼？傊痪湓挘簺]有寬容，就沒有這個(gè)世界，希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容。
是否擁有一個(gè)廣闊的心胸決定著一個(gè)人是否能夠快樂的生存?！安灰脛e人的錯(cuò)誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點(diǎn)。
對(duì)你愛的人寬容?！皭垡粋€(gè)人，就要愛上他的一切?！笔沁@樣的，愛一個(gè)人就會(huì)毫無理由的愛上他的全部，包容他的所有。既然愛他，就說明在他身上一定有著吸引你的地方，那么這樣的人是難得的，既然遇到，就不能錯(cuò)過，應(yīng)該倍加珍惜。對(duì)于他所犯下的小錯(cuò)誤，理應(yīng)采取寬容的態(tài)度對(duì)待。接著就毫無理由的寬容他，忍讓他。是因?yàn)槟銗鬯?/p>
對(duì)愛你的人寬容。被人寵著，慣著，愛著是福氣，是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你，并愛上你，無怨無悔地付出他全部的好。與你而言，本就應(yīng)該懷有感激之情，包容這個(gè)愛你的人在寵你時(shí)犯下的錯(cuò)誤。慢慢地學(xué)會(huì)寬容愛你的人，是因?yàn)樗麗勰恪?/p>
對(duì)你的朋友寬容?！叭朔鞘ベt，孰能無過?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的，既然身為朋友，就應(yīng)在了解他的為人的基礎(chǔ)上理解他的無心之過，寬恕他犯下的錯(cuò)誤。是因?yàn)槟銈兪桥笥选?/p>
對(duì)你的敵人寬容。一個(gè)人如果對(duì)自己的敵人也能寬容相待，才能說明這個(gè)人是一個(gè)擁有真正寬廣胸懷的人。要對(duì)每一個(gè)與自己為敵的人寬容，因?yàn)閿橙艘恢币詠矶汲洚?dāng)著一個(gè)競爭者的角色，在競爭過程中，你為了取得勝利，不斷激勵(lì)著你提高自己。在另一方面，此人也是一個(gè)變相幫助你提高的角色。所以，請(qǐng)對(duì)你的敵人寬容一些。是因?yàn)槟銈円恢痹诨ハ鄮椭?，相互提高?/p>
對(duì)身邊的人或事物多一些寬容，就會(huì)擁有快樂多一點(diǎn)，寬恕了自己。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我叫彭浩原，來自遷陵學(xué)校。在我演講之前，先要大家回答一個(gè)小小的問題，希望大家能踴躍參加：如果有一個(gè)人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對(duì)他，并安慰他說：“不要緊，不用自責(zé)!‘’能做到的請(qǐng)舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天，我演講的題目是：《常與寬容相伴，描繪多彩人生》。
有寬容相伴，人們的感情會(huì)更加融洽;有寬容相伴，美好的生活會(huì)更加豐富;有寬容相伴，時(shí)代的精神會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
古今往來，寬容贊歌長唱不衰。齊桓公有寬容相伴，不計(jì)前嫌令管仲為相，從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴，原諒了使他受胯下之辱的屠夫，從而英名留史冊(cè)。今天更多的人因有寬容相伴，從而偉業(yè)照人間!
我們從小要與寬容相伴，當(dāng)朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句”沒關(guān)系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳;當(dāng)媽媽誤會(huì)了你，心中充滿委屈，甚至憤怒，可是只要理解母愛深深，自然會(huì)風(fēng)平浪靜，贏得溫暖的親情;當(dāng)考試失敗后，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒地奮斗，成功就在前面!
寬容是港灣，供我們愛心停泊;寬容是纜繩，連接我們的友誼;寬容是紗網(wǎng)，濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生，像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心，使心靈的原野冰雪消融，草長鶯飛，風(fēng)光旖旎。描繪我們多彩的人生!
謝謝大家!
教師演講稿寬容篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寬容的力量是巨大的。歷史上，有許多的偉人，都因?yàn)樵谝恍┦律蠈捜萘藢?duì)方，而獲得了一份真摯的.友情，而獲得了鄰里之間的和睦相處，而獲得了國家的安寧。
戰(zhàn)國時(shí)期，齊國的大臣藺相如與將軍廉頗。在工作中，有一些誤會(huì)。所以，廉頗處處為難藺相如。而藺相如卻是處處回避。使他倆之間的誤會(huì)沒有蔓延到國家大事上。最后，廉頗明白了藺相如的良苦用心，他倆成了好朋友。因此，將國家大事處理的十分得當(dāng)。從這個(gè)事例中，我們可以看出，一時(shí)的隱忍和寬容，必然能得到對(duì)方的理解，而使本以發(fā)生的沖突消失。
在桐城有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的六尺巷，這一個(gè)巷子的來歷也充滿了寬容的感覺。當(dāng)時(shí)，張家和葉家是鄰居，為了幾尺地而發(fā)生了沖突。張家老夫人便寫家信結(jié)了在朝中當(dāng)官的張英，讓他出面處理，張英回了這樣一首詩：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今還在，不見當(dāng)年秦始皇。張老夫人便令人讓了三尺，葉家也讓了三尺。形成了現(xiàn)在的六尺巷。兩家的關(guān)系也變得和睦了。其實(shí)，寬容無處不在，寬容會(huì)收獲許多東西，會(huì)讓一切變得美好。
歷史上也有一些人因?yàn)橐粫r(shí)的不寬容，而導(dǎo)致事情敗壞，甚至氣敗身亡。三國時(shí)期，周瑜就是一個(gè)典型的事例。在一次中了毒箭后，不能生氣，但他卻極為要強(qiáng)，對(duì)什么事情身先士卒，親力親為，所以，在諸葛亮的數(shù)計(jì)之下，便更不懂得暫時(shí)的寬容。最后，氣敗身亡，臨死前還喊著“既生瑜，何生亮”。從這個(gè)故事中，我們知道暫時(shí)的寬容，不是軟弱，而是隱忍。所以，我們?cè)谏钪幸秒[忍。
俗話說的好：宰相肚里能撐船。也充分的告訴了我們應(yīng)該寬容。寬容不僅對(duì)自己好，也對(duì)他人好。
讓我們記住：退一步海闊天空。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
教師演講稿寬容篇十五
鮮花在每個(gè)人眼里都是美麗的，因?yàn)樗鼈凕c(diǎn)綴著單調(diào)的生活，讓世界更加豐富多彩。
有很多種花，如香水百合、郁金香和睡蓮。但是你知道有一種花叫寬容嗎？這花雖然無色無味，卻是世界上最美的花。它不是長在土里，而是慢慢長在人心里！如果你對(duì)一切都包容包容，那么花開了！但如果你對(duì)任何事物或人都極度挑剔，即使過了十幾、二十幾、三十年，直到?？菔癄€，寬容的種子也不會(huì)開花結(jié)果！
寬容的種子，從你來到這個(gè)世界的那一刻起，就扎根在每個(gè)人的心里，它會(huì)伴隨著你，直到你生命的盡頭。
在日常生活中，你采取的任何行動(dòng)都會(huì)受到影響，甚至決定了寬容是否會(huì)長久綻放。如果你不在乎一切，不在乎人，那么別人也會(huì)包容你。別人的忍耐是種子成長必須得到的營養(yǎng)。別人對(duì)你越寬容，種子就會(huì)茁壯成長。
每一朵花都有自己的花語。什么是寬容的花語？那就是：持久，永恒！
寬容是緩解人與人的交往和面對(duì)一些事情會(huì)產(chǎn)生火花時(shí)矛盾的“良藥”！只要有一顆包容的心，一切矛盾都可以迎刃而解。所以，寬容是幸福的開始，是美好和平生活的象征。寬容之花一旦綻放，無論如何都不會(huì)凋謝，永遠(yuǎn)綻放著美麗的笑臉！
寬容是人與心之間的橋梁，是大海中的巨輪，是夜空中的星星，是天空中燦爛的太陽。它讓我們的生活輕松快樂！讓我們的生活更美好！
教師演講稿寬容篇十六
寶貝，快起來，快點(diǎn)來收拾房間。媽媽搖著我的身體。媽咪，今日是星期六，不用上學(xué)的，讓我多睡一下吧。我撒嬌著說。不行，今日三姑和表妹要來我們家吃中午飯，你快點(diǎn)起來!
我一聽到表妹這兩個(gè)字，頓時(shí)感覺天昏地暗。別看她才6歲，卻是人小鬼大，說她有多調(diào)皮都可是分。記得去年暑假，表妹來我們家暫住，把整個(gè)家弄得雞飛狗跳，那簡直就是一場噩夢(mèng)，我都快要瘋了。她經(jīng)常趁我睡得正甜的時(shí)候，貼近我的耳朵，突然發(fā)出一些怪叫，嚇得我差點(diǎn)魂飛魄散。一想起這個(gè)十惡不赦的小家伙，我背上就冒汗。
我穿上衣服，趕緊打掃房間，順便幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。過了1小時(shí)左右，家務(wù)最終做完，正當(dāng)我看書的時(shí)候，只聽見我們家的門發(fā)出爆炸般的劇響，門鈴又被連按了好幾下。我急急忙忙去開門，我想：必須是表妹，如果我不快點(diǎn)兒去開門，我家的門必須會(huì)爛掉。我開了門，果然是表妹，之后三姑也進(jìn)來了。我向她們打了招呼，接下來我就開始思量著要怎樣對(duì)付表妹。一會(huì)兒，表妹就跑過來找我了，要我和她一齊玩她新買的`韓國布娃娃，我見到那韓國布娃娃還真得很喜歡，于是就答應(yīng)和她一齊玩了。我拿著幾塊電池，開始裝在娃娃身上，不一會(huì)布娃娃就啪嗒啪嗒地跳起舞來了，我一開心，就用力得拉著布娃娃的手，誰知這時(shí)候撕拉一聲不好，布娃娃的手給拔斷了。我額頭上正冒冷汗，心想這下表妹必須要大發(fā)雷霆了，我急忙跟表妹道歉，誰知表妹的反映卻令我出乎意料。她居然跟我說沒事的，小姐姐，這布娃娃有保修。我被她說的話驚呆了，從此開始改變對(duì)表妹的看法，她雖然調(diào)皮，卻有一顆寬容的心，這不正是我所缺少的嗎。我試著悄悄學(xué)會(huì)它，表妹摔壞了杯子，我沒怪她。她把整臉盆的剛洗過要晾干的衣服給打翻了，我沒責(zé)罵她。她把我家地板上弄的全是水，我沒打她其實(shí)表妹只是年紀(jì)小不懂事，也沒有那么厭惡的。
我最終會(huì)關(guān)心別人了!
啊，關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的完美!在享受他人的關(guān)心時(shí)，讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中吧!
教師演講稿寬容篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的是寬容。
大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡?，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?，才有泰山的高聳入云。歷史長河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌，才有了齊國的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭]，才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?。如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)??！睂捜菀彩且粯拥?，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
寬容如水。通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的.真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
我的演講完了，謝謝大家。
教師演講稿寬容篇十八
早上好!今天是20xx年11月11日，本周我們將迎來一個(gè)有趣的節(jié)日“國際寬容日”。這是聯(lián)合國教科文組織在1995年通過的《寬容原則宣言》時(shí)，宣布每年11月16日為“國際寬容日”。
中國是寬容的民族，我們的文化也倡導(dǎo)寬容。寬容是人的品行中至高無尚的美德，是一片寬廣浩瀚的海洋，它包容一切，融化一切，引領(lǐng)著你跟隨著它一起浩浩蕩蕩奔涌向前。寬容他人是對(duì)他人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的心境。寬容自己則是一種豁達(dá)，寬容自己并不是放縱自己，而是在寬容之后，更加深刻的審視自己，在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，再通過努力不斷地完善自己。
我們共同生活在雙溝小學(xué)這個(gè)溫暖和諧的大家庭中。但是，生活中難免會(huì)有摩擦、碰撞。當(dāng)你去食堂就餐時(shí)，有同學(xué)不小心撞翻了你的午餐，弄臟了你的外套，你將如何處理?當(dāng)你在排隊(duì)時(shí)，有同學(xué)不小心踩到了你的腳，你又將如何處理?是惡言相對(duì)還是笑而待之?這就是考驗(yàn)?zāi)阈撵`的時(shí)刻，那就是看你是否心懷寬容。寬容他人，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍(lán)天。用理智、寬容的心態(tài)去處理同學(xué)之間的矛盾與摩擦，你將收獲更多的友情和關(guān)愛。
寬容是一種無聲的教育。“校園里的一切都是為了促進(jìn)人的發(fā)展”，在學(xué)校的嚴(yán)格管理中包含著潤物無聲的人文關(guān)懷。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總是與我們真誠的談心，幫我們分析問題，為我們鼓勁，從不放棄對(duì)我們的希望，給我們改正錯(cuò)誤，塑造自我的機(jī)會(huì)。在這寬容、真誠、溫馨的校園里，我們健康快樂的成長。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比巳硕嘁环輰捜?，校園就會(huì)多一些溫暖，多一份理解，多一份珍惜，多一份美好。讓我們嚴(yán)于律己，寬以待人，以道德素養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力，營造和諧校園!
謝謝大家!
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