總結(jié)是提高工作和學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在寫總結(jié)時，我們首先要明確總結(jié)的目的和范圍，做好準(zhǔn)備工作。最后，小編為大家準(zhǔn)備了一些寫得不錯的總結(jié)范文，供大家參考和參考。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在校長室的支持下，完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，舉行開學(xué)典禮。
2.安排國旗下講話名單及升旗中隊(duì)。正常組織培訓(xùn)，每周一正常舉行升旗儀式(后因操場維修暫停)。
3.在三年級選拔一批新鼓號隊(duì)隊(duì)員，利用大課間活動時間，進(jìn)行訓(xùn)練。
4.紅領(lǐng)巾廣播臺正常開播。以班級為單位，輪流播出，增加了隊(duì)員的展示機(jī)會。本學(xué)期共播音18次。
5.規(guī)范言行，加強(qiáng)督查。本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部正常進(jìn)行一日常規(guī)檢查評比。
1.舉行“慶雙節(jié)”經(jīng)典誦讀比賽，五年級代表鎮(zhèn)參加縣賽獲三級獎。
3.組織一年級新生隊(duì)前培訓(xùn)，建隊(duì)日舉行“新生入隊(duì)暨老隊(duì)員重溫誓詞”儀式。
4.組織“紅領(lǐng)巾喜慶十八大”系列活動，對全鎮(zhèn)開放了三節(jié)中隊(duì)活動。
5.組織六年級學(xué)生參加實(shí)踐基地活動。
6.元旦節(jié)舉行了“慶元旦，送祝?！辟R卡郵寄活動及才藝展示。
7.積極作好各項(xiàng)資料的歸檔整理、上報工作。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作遵照上級工作要點(diǎn)和精神，以“新世紀(jì)，我能行”為主題，繼續(xù)深化“雛鷹行動”，大力推進(jìn)體驗(yàn)教育，開展好“五小”活動，進(jìn)一步完善隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高隊(duì)員素質(zhì)，努力造就一代新人。
1、一年級開學(xué)后重點(diǎn)抓好隊(duì)前教育，建隊(duì)日組織一年級入隊(duì)。
2、大隊(duì)組織隊(duì)干部進(jìn)行新一輪競爭上崗。大隊(duì)部設(shè)立多個工作崗位，規(guī)范選舉程序，創(chuàng)新選舉辦法，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊(duì)員。
3、各中隊(duì)建立小隊(duì)、雛鷹假日小隊(duì)以及各種服務(wù)小分隊(duì)，定期開展服務(wù)性和公益性活動。
大隊(duì)部進(jìn)一步完善隊(duì)室建設(shè)，訓(xùn)練鼓號隊(duì);各中隊(duì)辦好。
黑板報。
隊(duì)報，建立圖書室或科技角。九月份，對班級陣地建設(shè)情況做一次全面檢查。
輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員要樹立正確的信息關(guān)，搞好隊(duì)的信息建設(shè)，訂好隊(duì)報隊(duì)刊，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾電視臺。
建立中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員及專項(xiàng)輔導(dǎo)員的工作檔案，期末評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員，頒發(fā)特別成果獎。
九月：本月的重要節(jié)日是教師節(jié)。大、中隊(duì)要組織不同形式的活動，向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，認(rèn)識科教興國戰(zhàn)略的重大意義，以“講文明，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)”的實(shí)際行動向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
十月——十一月：今年恰逢建國、建隊(duì)五十三周年。要通過組織少先隊(duì)員收聽、收看新聞，查閱資料，調(diào)查訪問，讀書讀報，舉辦。
手抄報。
演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化;特別要結(jié)合今年北京申奧成功中國加入世貿(mào)組織綠色環(huán)?！俺缟锌茖W(xué)，反對邪教”等重大事件向少先隊(duì)員進(jìn)行一次系統(tǒng)的愛國主義教育，激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設(shè)者。
十二月——20xx年一月：重點(diǎn)工作是引導(dǎo)隊(duì)員以優(yōu)異成績向新年獻(xiàn)禮。要通過隊(duì)的活動“學(xué)習(xí)小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學(xué)習(xí)的事跡等，幫助隊(duì)員樹立為祖國奮發(fā)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向;引導(dǎo)學(xué)生明確在學(xué)習(xí)上只有講刻苦，講方法，才能取得優(yōu)異成績。同時大、中、小隊(duì)做好期末各方面。
工作總結(jié)。
評選優(yōu)秀集體和個人并做好寒假活動計(jì)劃。
1、在各中隊(duì)繼續(xù)開展“爭創(chuàng)星級班級”活動。
2、進(jìn)一步落實(shí)好班級崗位責(zé)任制,做到人人有事干,事事有人干,加強(qiáng)崗位指導(dǎo),切實(shí)提高班級管理質(zhì)量。
3、改革班級管理，在三至六年級各中隊(duì)開展“值周中隊(duì)”活動，讓共多的隊(duì)員參與管理活動，體驗(yàn)管理的苦和樂，提高自我管理能力。
4、繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“新世紀(jì)光榮升旗手”活動。
5、堅(jiān)持校園歌聲十分鐘，人人唱好三歌及其他革命歌曲。
6、有計(jì)劃地開展好與有關(guān)單位的共建活動。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是通過大肆表揚(yáng)，個別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。我們本學(xué)期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘?，并利用教師?jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊(duì)員有影響、有教育性的活動。
充分利用好每周的國旗下講話，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課，針對常規(guī)、環(huán)保的最好時機(jī)，這時侯不同的觀點(diǎn)對對碰，總能碰撞出文明的火花。
建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí)，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志，樹立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
每次征訂報刊，我總是積極的發(fā)動學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。
以上是對本學(xué)年粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
1、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長，大隊(duì)部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。
1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊(duì)而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時的兩操規(guī)范化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、建學(xué)校鼓號隊(duì)，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊(duì)，邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊(duì)的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。
3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)，了解隊(duì)章知識。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識競賽，讓每個隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識，了解少先隊(duì)，提高了隊(duì)員的素質(zhì)。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊(duì)員們在活動中，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊(duì)活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié)，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊(duì)員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書;讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊(duì)員多讀書，讀好書。
給隊(duì)員一個月的節(jié)日，給隊(duì)員一個月的活動，給隊(duì)員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊(duì)部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書面文件，使隊(duì)活動順利開展。為避免許多中隊(duì)輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊(duì)部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動，使少先隊(duì)活動有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，也加強(qiáng)了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績，檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。本學(xué)期大隊(duì)部在過去五項(xiàng)競賽的基礎(chǔ)上修改為三項(xiàng)競賽。每周各班級的競賽結(jié)果，大隊(duì)部都認(rèn)真統(tǒng)計(jì)整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。
1、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。
2、大隊(duì)部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊(duì)部工作會更上一個臺階的!
20xx年,芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在團(tuán)縣委、縣少工委、縣教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)少代會精神。重點(diǎn)是通過開展一系列的主題教育活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在少先隊(duì)工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員，進(jìn)行思想教育。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等有機(jī)契機(jī)，通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊(duì)員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點(diǎn)的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實(shí)效。
在少先隊(duì)工作中，認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè)，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí)，對少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。
同時，結(jié)合本校實(shí)際情況，加強(qiáng)對少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加校年級值日生值日制建設(shè)，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊(duì)中隊(duì)監(jiān)督崗，要求每一個少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾;見到老師行隊(duì)禮問好，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
堅(jiān)持“先進(jìn)班集體”和“文明班級評比”制度，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)部對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊(duì)的工作成果,結(jié)合我校實(shí)際情況，我少先隊(duì)大隊(duì)部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。
在建隊(duì)日那天，大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強(qiáng)了組織的凝聚力。之后，大隊(duì)部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動，隊(duì)員們積極參與，取得了良好的效果。
20xx年，芙蓉中心小學(xué)大隊(duì)部嚴(yán)格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，圍繞學(xué)校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計(jì)劃、有組織地開展了少先隊(duì)工作，使我校少年兒童在活動中得以加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì)，健康成長。
在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會精神。熱愛少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識，認(rèn)識隊(duì)旗、國旗、學(xué)會敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊(duì)歌，會隊(duì)的呼號。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動，開展榜樣教育。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊(duì)活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵他們多寫作，;喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒邮桥囵B(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實(shí)踐能力。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來。以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛生愛校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí);熱愛本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂!
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇三
參加工作以來，我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會，黑板報比賽、科技節(jié)、文化節(jié)展示、跳繩、踢毽比賽、口算比賽……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過每周一首古詩誦讀、美文欣賞等積累，讓孩子們明理、博學(xué)；通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。
要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊(duì)干部、每個中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好，可以暫時先停職一段時間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。
少先隊(duì)是一座舞臺，讓我體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個熔爐，使我連救出一身本領(lǐng)；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇四
利用兩天時間，我自學(xué)了總輔導(dǎo)員讓我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的三篇理論學(xué)習(xí)材料，感覺收獲頗多。x副主席的重要講話深刻闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部為什么讀書、讀什么書和怎樣讀書的問題，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。異常是對于我們教育崗位，我覺得讀書確實(shí)使我受益匪淺，并使我體會到讀書學(xué)習(xí)不僅僅應(yīng)成為一個習(xí)慣，更應(yīng)當(dāng)成為一種生活態(tài)度，一種工作職責(zé)和一種精神追求。愛讀書、讀好書、善讀書是提高我們本事和增長工作才干的一個重要途徑。山東省濰坊廣文中學(xué)校長趙桂霞的《學(xué)校民主管理的8個關(guān)鍵詞》，我讀后也深有同感，異常是商量、計(jì)算、傾聽和溝通這幾點(diǎn)，我感覺異常適合我們學(xué)校。比如：傾聽中要善于傾聽教職員工、學(xué)生和家長的聲音，溝通中校長與學(xué)生之間的“成長對話”、校長與教師之間的“課程對話”都值得我們很好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了x副主席的重要講話，我感到深受啟發(fā)，令人震撼！“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華?！?，確實(shí)，我們僅有做到愛讀書、讀好書、善讀書，才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣，滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣，光明磊落、剛正不阿的正氣，敢想敢做、開拓進(jìn)取的銳氣，淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的雅氣；才能提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)，為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。那么，我們怎樣才能讀好書、讀書要到達(dá)什么樣的境界呢？那里，我結(jié)合講話精神，談?wù)勛晕以谧x書學(xué)習(xí)方面的體會。
（1）讀出興趣來，不斷更新知識?？鬃诱f，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。愛因斯坦說，“興趣是的教師”。有了讀書興趣，閱讀才能成為悅讀，才能成為習(xí)慣。一代偉人毛澤東以往說，“我一生的愛好是讀書，飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不可一日不讀”。當(dāng)人們潛心讀書時，縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環(huán)擁著自我，視通四海、思接千古，既獲得了樂趣又更新了知識。當(dāng)今世界，人類知識總量正在以幾何級數(shù)遞增，讀幾年書用上一輩子的時代一去不復(fù)返了，僅有每一天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，像蓄電池那樣不斷地充電，才能及時補(bǔ)充知識、開闊視野。在我負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作中，遇到難題我就會去圖書館查閱一些資料，把讀書學(xué)習(xí)和自我的本職工作結(jié)合起來，以填補(bǔ)自我的知識空白，滿足工作需要。
（2）讀出味道來，不斷激活思想。古人為防蠹蟲咬蛀在書中放置香草，給書留下了幽幽清香，“書香”一詞便由此而來。書籍之所以有“香”，書香之所以最能致遠(yuǎn)，就是因?yàn)闀饶哿饲叭说乃枷刖A又吸收了后人的智慧力量，蘊(yùn)含著激活人們思想的火花。清人蕭掄謂說，“一日不讀書，胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽”?？梢?，僅有堅(jiān)持不懈地讀書，潛心靜氣地思考，思想的源泉才能永不斷流、始終涌發(fā)。所以作為一名教師，我們就應(yīng)當(dāng)徜徉在書籍的海洋里，使自我得到知識浸潤、受到書香熏陶，使自我境界高遠(yuǎn)、胸襟開闊、學(xué)識通達(dá)、思維敏捷，使自我的認(rèn)識有感悟、思想有創(chuàng)新。經(jīng)過與先賢對話、與智者交談，啟迪思想、提升心智，使自我在思維的天空、想象的王國中自由翱翔，擺脫慣常思維的約束，沖破舊觀念的禁錮，構(gòu)成創(chuàng)新的思路。從而能夠創(chuàng)造性地開展工作。
書是人類的朋友。當(dāng)讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作職責(zé)、一種精神追求，融入到我們的生命和血脈之中時，我們才能影響我們的學(xué)生甚至有學(xué)生影響到學(xué)生的家長都來讀書，才能逐漸構(gòu)成全民閱讀的良好氛圍，到那時，我們的國家就會散發(fā)出更加濃郁的書香，我們的民族就會放射出更加睿智的光芒了。
總之，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我真正理解了讀書的重要性，它不僅僅能拓展思維、凈化心靈、養(yǎng)心修身，我覺得它也是對工作的一種調(diào)節(jié)，也是另一種方式的休息。但我覺著自我在這方面做得還不夠好，今后，我會更進(jìn)取地去學(xué)習(xí)，去讀書，去讀好書，以使自我變得更充實(shí)，更完善！
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇五
我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇六
在建隊(duì)日那天，大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強(qiáng)了組織的凝聚力。之后，大隊(duì)部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動，隊(duì)員們積極參與，取得了良好的效果。
20xx年，芙蓉中心小學(xué)大隊(duì)部嚴(yán)格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，圍繞學(xué)校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計(jì)劃、有組織地開展了少先隊(duì)工作，使我校少年兒童在活動中得以加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì)，健康成長。
在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
篇五。
我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會精神。熱愛少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、用愛心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識，認(rèn)識隊(duì)旗、國旗、學(xué)會敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊(duì)歌，會隊(duì)的呼號。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動，開展榜樣教育。
三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊(duì)員個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊(duì)活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵他們多寫作，;喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長。
四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，做隊(duì)員的良師益友。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒邮桥囵B(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實(shí)踐能力。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
五、用心育桃李，傾心奉真情，無悔獻(xiàn)青春。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來。以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛生愛校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí);熱愛本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂!
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇七
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
1、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長，大隊(duì)部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。
二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。
1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊(duì)而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時的兩操規(guī)范化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、建學(xué)校鼓號隊(duì)，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊(duì)，邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊(duì)的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。
3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)，了解隊(duì)章知識。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識競賽，讓每個隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識，了解少先隊(duì)，提高了隊(duì)員的素質(zhì)。
三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動，在特色中成長。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊(duì)員們在活動中，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊(duì)活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié)，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊(duì)員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書;讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊(duì)員多讀書，讀好書。
給隊(duì)員一個月的節(jié)日，給隊(duì)員一個月的活動，給隊(duì)員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
四、切實(shí)加強(qiáng)檔案管理工作，在總結(jié)中成長。
吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊(duì)部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書面文件，使隊(duì)活動順利開展。為避免許多中隊(duì)輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊(duì)部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動，使少先隊(duì)活動有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，也加強(qiáng)了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績，檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。本學(xué)期大隊(duì)部在過去五項(xiàng)競賽的基礎(chǔ)上修改為三項(xiàng)競賽。每周各班級的競賽結(jié)果，大隊(duì)部都認(rèn)真統(tǒng)計(jì)整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。
五、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。
1、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。
2、大隊(duì)部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊(duì)部工作會更上一個臺階的!
篇四。
20xx年,芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在團(tuán)縣委、縣少工委、縣教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)少代會精神。重點(diǎn)是通過開展一系列的主題教育，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
在少先隊(duì)工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員，進(jìn)行思想教育。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等有機(jī)契機(jī)，通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊(duì)員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點(diǎn)的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實(shí)效。
在少先隊(duì)工作中，認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè)，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí)，對少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。
同時，結(jié)合本校實(shí)際情況，加強(qiáng)對少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加校年級值日生值日制建設(shè)，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊(duì)中隊(duì)監(jiān)督崗，要求每一個少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾;見到老師行隊(duì)禮問好，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
堅(jiān)持“先進(jìn)班集體”和“文明班級評比”制度，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)部對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
三、強(qiáng)化活動，少先隊(duì)工作豐富多彩。
為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊(duì)的工作成果,結(jié)合我校實(shí)際情況，我少先隊(duì)大隊(duì)部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇八
學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
由于一年級是小學(xué)的起始年級，學(xué)生小什么都不懂，所以我把對學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)來抓。一開學(xué)，利用每一次的晨會、主題辦隊(duì)會的時間，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)目的的教育。注重細(xì)節(jié)，從坐立行走，擺放物品等等一點(diǎn)一滴的小事做起。效果很明顯。本學(xué)期，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面都有了明顯進(jìn)步。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。
要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。十月份，積極組織學(xué)生參加校舉行的串鈴操比賽，賽前認(rèn)真訓(xùn)練，在比賽中取得了很好的成績。個別學(xué)生還成為了全校愛集體的標(biāo)兵。
積極投身弘揚(yáng)民族精神活動月的宣傳，實(shí)踐活動。觀看愛國影片，學(xué)唱國歌。每次的隊(duì)會活動都保質(zhì)保量的完成。定期對孩子進(jìn)行隊(duì)知識教育。
回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，在今后的工作中，我也將一如既往的踏實(shí)工作。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇九
一個學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，安排好課程表，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，并定期進(jìn)行評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強(qiáng)少先大隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好少先大隊(duì)的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
從開學(xué)初，學(xué)校設(shè)立了學(xué)生自主管理委員會，對學(xué)生在校生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操各個方面進(jìn)行常規(guī)督查，并實(shí)行每周一總結(jié)，學(xué)生成員配合大隊(duì)部和值周教師展開工作。學(xué)生也做到了及時的上報和如實(shí)的記錄，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。到學(xué)期末，教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，督查組的同學(xué)也逐步走上了軌道，做好了檢查記錄簿，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí)，使本學(xué)年的學(xué)校常規(guī)教育，尤其是安全教育取得了很大的成效。
5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會進(jìn)行教育，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、以大、中隊(duì)主題活動為載體，開展少先隊(duì)活動。
(一)以“感恩、誠信、禮儀”為主題的中隊(duì)活動。
本期以來，學(xué)校的教育活動始終堅(jiān)持“感恩、誠信、禮儀”為主題，保證每周一班，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們學(xué)校也會組織學(xué)生觀看有教育意義的感恩片，讓整個校園充滿愛，讓整個世界變成美好的人間。學(xué)生在此次活動中學(xué)到了很多東西，心靈得到了凈化，動情之處，師生及家長相擁而泣，全體師生及家長得到了意想不到的收獲。
(二)其他活動。
1、我校每周都組織了有意義的活動來豐富學(xué)生的在校生活，每次主題活動不僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學(xué)生充分地懂得;只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己，只有奉獻(xiàn)才能感悟生命的可貴，只有在奉獻(xiàn)中才能體會到真正的快樂，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到成長。
2、學(xué)校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。
由于特殊的小學(xué)集中住宿和小學(xué)生的自我安全預(yù)防知識的欠缺等實(shí)際情況，學(xué)校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。我校通過幾次演練活動，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散，對緊急疏散有了更深一步的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識，真正把安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了很好的效果。
三、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活和第二課堂。
1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，除了課間操和在課間的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項(xiàng)目，由各班班主任和科任教師組織低年級學(xué)生以游戲、跳繩為主，中高年級學(xué)生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開展了美術(shù)、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學(xué)生的藝術(shù)特長。課外活動時間是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。由于建校原因，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話在這學(xué)期進(jìn)展不是很好，因此，今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇十
俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好，可以暫時先停職一段時間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)工作，取得了一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好中隊(duì)工作。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇十一
我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助，因?yàn)槲抑?，“教育無小事?！蓖瑫r我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會，朗讀比賽、運(yùn)動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句好句等積累，讓孩子們明理、博學(xué)；通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上；通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。
要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊(duì)干部、每個中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度——班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好，可以暫時先停職一段時間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此，我虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。我知道：面對新的起點(diǎn)，新的形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇十二
自20xx年以來，在上級主管部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個部門的大力支持下，裕安小學(xué)少先隊(duì)委員會緊扣時代脈搏，握準(zhǔn)工作實(shí)際，努力探索新時期少先隊(duì)工作的新方法、新途徑。進(jìn)一步強(qiáng)化了少先隊(duì)陣地建設(shè)的同時，帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動，使隊(duì)員們在活動中塑造健全的人格，體驗(yàn)人生的真諦，實(shí)踐自我的價值。
每周的升旗儀式，我們實(shí)行了國旗中隊(duì)輪換制，從旗手的選拔培訓(xùn)到儀式的主持，旗手的介紹。
為了給隊(duì)員們營造一個良好的育人氛圍，我們在中隊(duì)開展了“讓墻壁和黑板說話”環(huán)境設(shè)計(jì)活動和“今天我們怎樣成長”的演講比賽。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們充分發(fā)揮了小主人的作用，你們的墻報上出現(xiàn)了你們成長的足跡，我們看到了隊(duì)員們鮮活的身影。你們有了“露一手”，“飛揚(yáng)的思緒”等一個又一個富有新意又充滿個性的欄目。讓隊(duì)員們認(rèn)識了自我、肯定了自我、發(fā)展了自我。
在深入開展?fàn)幷禄顒拥幕A(chǔ)上，我們又推出了“愛鳥護(hù)鳥”爭章活動。去年的“崇明縣雛鷹爭章啟動儀式”在我校召開，為我校的爭章活動推波助瀾，達(dá)到了我校爭章活動的又一個高峰。做到了隊(duì)員們共同參與活動，共設(shè)立了4枚獎?wù)?，?duì)員只要有一方面出色即可得到一枚獎?wù)?。幾年來，?duì)員們積極參與活動，人人都獲得了成功的體驗(yàn)，180余人次獲得了參加愛鳥護(hù)鳥章訓(xùn)練大本營的機(jī)會。200多名隊(duì)員獲得這枚獎?wù)隆＿@項(xiàng)活動的開展，極大地激勵了隊(duì)員以自身努力塑造健康向上的形象的熱情，讓所有孩子樹立起成功的信心。讓隊(duì)員們從小樹立了生態(tài)意識，能為將來崇明島的建設(shè)做好鋪墊的作用。
今年5月份，我們少先隊(duì)大隊(duì)委員會對全體二年級的同學(xué)，開展隊(duì)知識講座，讓每一個小紅星兒童，都能得到入隊(duì)前的隊(duì)知識教育。
少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)活動的場所，是少先隊(duì)工作社會化的有效途徑。為此，我們創(chuàng)建了規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化的少先隊(duì)活動陣地。在學(xué)校，建立了隊(duì)室、創(chuàng)辦了隊(duì)報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺、自主活動課等陣地。
1、我們學(xué)校的少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)展迅速，成績喜人。20xx年6月我們學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)被評為上海市紅旗大隊(duì)。20xx年10月，大隊(duì)委員會隆重召開《揚(yáng)民族精神，做綠島主人》裕安小學(xué)第五屆少先隊(duì)代表大會，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)全部參加了這次盛會，大會選舉產(chǎn)生了新一屆大隊(duì)委員，在大會上，競選的隊(duì)員們都紛紛亮出了他們的絕活，讓在座的老師和來賓們都為他們喝彩。
2、20xx年11月，大隊(duì)委員會舉行了《向著紅星前進(jìn)》小紅星入團(tuán)儀式，校長和書記在小紅星入團(tuán)儀式中還舉行了隆重的《聘請輔導(dǎo)員儀式》，有青年教師擔(dān)任的輔導(dǎo)員的光榮感得到了提升。
3、20xx年12月4日我們?nèi)熒鷧⒓恿恕爸驹阜?wù)、共建和諧社會”的集體活動，一、二年級的隊(duì)員開展收集廢舊電池保護(hù)我們環(huán)境的活動，共收集到廢舊電池三百多節(jié)，三、四年級的.同學(xué)開展了護(hù)綠保潔美化我們的校園活動，如：給樹木刷石灰漿、清除衛(wèi)生死角、白色污染、檢拾垃圾等美化校園的活動，五年級同學(xué)開展周邊環(huán)境的整治工作，在校園附近的馬路、圍墻和電線桿進(jìn)行了清楚垃圾、鏟除黑色廣告等活動，通過這次活動使隊(duì)員們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，同時要在平時都要養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
通過開展多彩有益的少先隊(duì)教育及實(shí)踐活動，不僅豐富了隊(duì)員的生活，而且使他們在活動中受到了教育，得到了鍛煉，在生態(tài)島的建設(shè)實(shí)踐中生態(tài)意識也得到了提高。我們在保護(hù)生態(tài)島建設(shè)活動中也取得了很好的成績。
大隊(duì)委員會開展了各類隊(duì)員們自主，自立，自理，自勵的活動。
1、六一表彰活動兼游戲節(jié)。20xx年6月1日，利用六一兒童節(jié)，表彰在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異的少先隊(duì)員。表彰一個，激勵一批。游戲節(jié)讓兒童度過一個有意義的兒童節(jié)，積累生活材料。
2、“向著紅星前進(jìn)“裕安小學(xué)校紅星入團(tuán)儀式。20xx年11月小輔導(dǎo)員在各個一年級中隊(duì)進(jìn)行兒童團(tuán)知識教育，在兒童團(tuán)入團(tuán)儀式上進(jìn)行“五旗”教育。
3、“瀛洲明珠”紅領(lǐng)巾廣播臺開播工作
20xx年11月至今，利用紅領(lǐng)巾廣播臺，宣傳各種知識，為少先隊(duì)員們提供展示才華的舞臺，利用廣播媒體，對校園里的好人好事進(jìn)行及時表揚(yáng)。對校園的不良行為提出批評。
通過這些活動，隊(duì)員們的能力普遍得到了發(fā)展，有很多隊(duì)員在各級各類活動中都取得敖人的成績。２００6年12月，我們大隊(duì)的五（3）中隊(duì)的黃溢華、二（1）中隊(duì)隊(duì)員黃舒雨同學(xué)分別獲得了崇明縣當(dāng)代小先生和苗苗兒童稱號，少先隊(duì)有計(jì)劃地開展了“民族精神代代傳”活動。一系列“征文、演講、主題隊(duì)會、學(xué)習(xí)交流”活動，進(jìn)一步深化了“民族”精神，強(qiáng)化了“民族”意識。
為身邊的同學(xué)伸出援助之手，四（3）中隊(duì)的黃清清隊(duì)員不久前別查出患有嚴(yán)重的腎病，生命垂危。少先隊(duì)愛心部的隊(duì)員們得知這一消息后通過紅領(lǐng)巾廣播臺向全體隊(duì)員和兒童團(tuán)員發(fā)出倡議，請大家伸出援助之手，幫助我們的小伙伴，大隊(duì)委員會舉行了隆重的“重鑄生命的輝煌”捐款儀式，為黃清清隊(duì)員募捐到2千多元現(xiàn)金，同時，大隊(duì)委員會和學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們一起向社會各界呼吁，救救黃清清，后來得到了各家媒體的報道，先后得到東方電視臺《真情實(shí)錄》欄目的采訪和播出，《家庭教育報》，《崇明報》等報紙的刊登，總計(jì)募捐到3萬多元的醫(yī)療費(fèi)用，終于把黃清清隊(duì)員從死神的手中救了回來。
兩年來，學(xué)校少先隊(duì)工作得到了上級主管部門的認(rèn)可。先后被評為“市紅旗大隊(duì)”“縣紅旗大隊(duì)”、“崇明縣少先隊(duì)規(guī)范學(xué)?！薄俺缑骺h縣級必修章爭章基地”等榮譽(yù)。并有二十多人次先后被授予了市、縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、好少年等光榮稱號。
回顧過去我們心潮澎湃，展望未來我們滿懷豪情。今后的兩年，學(xué)校少先大隊(duì)將在兩綱教育精神的指引下，以生態(tài)教育為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為中心，以自主教育為主線，進(jìn)一步深化少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想，加大少先隊(duì)工作改革與創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇十三
不知不覺，一個學(xué)期又過去了。這個學(xué)期我擔(dān)任了二、三年級的英語教學(xué)工作和少先隊(duì)的工作?；仡櫼粚W(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成績也有不足，下面我將總結(jié)一下我的工作。
這學(xué)期我身上多了一個角色——母親，所以對待工作和學(xué)生，我能從教師和母親的立場來看待學(xué)生，深知教育的責(zé)任之大。所以開學(xué)初，我認(rèn)真寫計(jì)劃，鉆研教材，備課，上好每一節(jié)課，批改作業(yè)，反省教學(xué)行為。充分利用空堂時間學(xué)習(xí)有關(guān)“科學(xué)課堂”的教學(xué)理念，認(rèn)真閱讀《花都教研》里與科學(xué)課堂相關(guān)的論文，學(xué)習(xí)科組下發(fā)的《學(xué)與教的心理學(xué)》和《布盧姆教育目標(biāo)分類學(xué)》兩本書，希望從中吸取更多精華。課堂上，我注重學(xué)生的朗讀，我總希望每個學(xué)生都能流利讀課文和單詞，所以我花大量的時間讓學(xué)生個人讀，小組讀，全班讀，我關(guān)注后進(jìn)生的成長，愿意和班里同學(xué)花時間教和改正他們，給他們讀的機(jī)會。三（2）班的雷志豪因?yàn)槎嘧x，學(xué)習(xí)的自信心提高了，學(xué)習(xí)成績也從不及格提高到60、70多分。我還讓學(xué)生有固定的學(xué)習(xí)伙伴，在學(xué)習(xí)上讓他們形成競爭或幫扶及合作的意識。課后，我注重學(xué)生對所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，注重他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)，如聽錄音，背單詞。但是做得不足之處也有，如：缺乏檢測學(xué)生的單詞掌握程度，導(dǎo)致學(xué)生在鎮(zhèn)里的單詞競賽中排名不理想，期末復(fù)習(xí)測試也因?yàn)閱卧~不扎實(shí)失分良多，這給了我下學(xué)期的教學(xué)工作敲了警鐘，讓我看到下學(xué)期工作的努力方向。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一個重要版塊，所以對待此工作我更是不敢怠慢，我做好每次升旗禮，利用節(jié)日的契機(jī)為學(xué)生開展多樣性活動，以培養(yǎng)他們良好的道德情操和文明行為。我們少先隊(duì)主要開展了國慶大合唱，講述抗日英雄的故事，新隊(duì)員入隊(duì)儀式，大隊(duì)委競選活動，元旦手抄報評比活動，隊(duì)員們積極參加每個節(jié)目，并能從中得到收獲，這就是我希望看到的。這學(xué)期，我們少先隊(duì)也取得一點(diǎn)成績，高健明同學(xué)在區(qū)里舉辦的講述抗日英雄故事比賽中榮獲三等獎。下學(xué)期我們還要策劃更多有意義的活動，以培養(yǎng)他們良好的道德情操。
以上是我這學(xué)期的一些工作總結(jié)，希望以后的工作中我能夠越做越好，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，為學(xué)生、為家長服務(wù)！
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇十四
學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：三(5)中隊(duì)，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個充滿活力的中隊(duì)。一年來，本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動。通過活動，同學(xué)們的思想更加活躍，行動更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
現(xiàn)代理論告訴我們，要組織一個成功的中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)，樂意為同學(xué)服務(wù)的隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，促成成為榜樣，帶動其他隊(duì)員不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊(duì)風(fēng)。隊(duì)干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng)，當(dāng)他們在工作中出現(xiàn)失誤和疏漏的時候，要給予適度的指導(dǎo)和助，在工作中實(shí)踐落實(shí)，在總結(jié)中取長補(bǔ)短、全面進(jìn)步。
每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解、被尊重。在新課改的背景下，教師既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時老師應(yīng)當(dāng)注意以朋友的身份，放下教師的架子不等地去和他們談話，平等地與隊(duì)員們進(jìn)行交流。一位教育專家曾指出：教育的奧秘在于堅(jiān)信孩子行。
活動是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的的.土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外，還開展了量的中隊(duì)活動。
利用隊(duì)儀式比賽的契機(jī)加強(qiáng)隊(duì)紀(jì)教育，利用慈善日開展愛讓我們走到一起捐款活動。
充分利用隊(duì)會課，針對隊(duì)里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。如我是中國娃、愛說中國話系列活動。
利用各種節(jié)日開展教育活動，9.10教師節(jié)，10.1國慶節(jié)，11.12消防安全日，11.27感恩節(jié)、12.9紀(jì)念日歌誦活動等。
總之，少先隊(duì)工作應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇十五
一學(xué)期來，我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1）、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2）、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣師生的一致好評。
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動，讓隊(duì)員們在活動中享受成長的快樂。
1）、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2）、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作，以傳、、帶的形式，隊(duì)對中隊(duì)和小隊(duì)進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。
3）、做好校園十五防工作。
本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4）、保證熱水供應(yīng)。
為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng)，學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊(duì)員主動請纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作，助低年級學(xué)生接水。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，是我第一次接觸校少先隊(duì)的工作，在學(xué)校黨支委和行政的指導(dǎo)幫助下、全體老師和少先隊(duì)員的共同努力下，圓滿完成任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，更好地開展今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè),做好少先隊(duì)常規(guī)工作，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的個人行為習(xí)慣。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。
升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。由于六年級即將畢業(yè)，在升旗儀式中,調(diào)整改進(jìn)了以下幾項(xiàng):1)新訓(xùn)練出一支‘女子升旗隊(duì)’，每周由四年級的升旗隊(duì)和‘女子升旗隊(duì)’輪流升旗和護(hù)旗。2)升旗儀式的主持人由六年級的大隊(duì)委李翌瑤轉(zhuǎn)換為四年級的何雨涵，唱國歌也由何雨涵同學(xué)做指揮。3)國旗下講話由大隊(duì)委員主講,該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿。4)校行政講話，使學(xué)生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢以及本周的任務(wù)和需要注意的地方，達(dá)到教育目的。
3.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用,在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí)。如此下來，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形也少了。
二、以大中隊(duì)主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊(duì)活動。
1.紅領(lǐng)巾廣播站工作人員培訓(xùn)及制定制度。
下，為大家獻(xiàn)上了許多優(yōu)美的文章。紅領(lǐng)巾廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2.深化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用。
初期，認(rèn)真了解紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作情況，召開大隊(duì)委會議，強(qiáng)調(diào)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，細(xì)化監(jiān)督崗責(zé)任，對學(xué)生在紅領(lǐng)巾佩戴、日常行為規(guī)范方面和衛(wèi)生習(xí)慣作了嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，同時大隊(duì)部不定時的檢查工作，根據(jù)實(shí)際情況多次召開會議強(qiáng)調(diào)安排，使學(xué)生本學(xué)期的常規(guī)、紀(jì)律、和行為習(xí)慣都有很大的轉(zhuǎn)變。
3.四月，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，少先隊(duì)大隊(duì)部組織策劃了慰問敬老院老人活動，為敬老院的爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生，還送去了歌聲和舞蹈，使敬老院處處充滿歡聲笑語。
4.四月底，主持開展“情系災(zāi)區(qū)，共援雅安捐款活動”。通過這次活動廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部還協(xié)助行政組織全校800多名師生進(jìn)行了緊急逃生演練，回顧歷史，痛定思痛，預(yù)防災(zāi)害，有安全防范意識。
5.在江主任的指導(dǎo)下，于兒童節(jié)前訓(xùn)練出一支鼓號隊(duì)，豐富了孩子們的課余生活。
6.在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，主持策劃六一兒童節(jié)游園活動。按照學(xué)校要求，大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實(shí)到班級、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參少先隊(duì)工作的局面。
在學(xué)期初何老師制定了少先隊(duì)工作計(jì)劃，我們嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結(jié)。
四、充實(shí)完善和加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1.“六一”舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，吸收了近200名新少先隊(duì)員，表揚(yáng)了30多名優(yōu)秀少先隊(duì)員及隊(duì)干。
2.建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。本學(xué)期的少先隊(duì)工作得以順利開展，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助，以及全體教師們的大力支持。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對辛勤工作一學(xué)期的老師們說聲“辛苦了”!同時，也希望在下一學(xué)期里，老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我，堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊(duì)的工作會越來越完善，全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩!
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇十七
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會擬訂工作計(jì)劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊(duì)部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強(qiáng)化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練，請到廣場二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng)，他們在活動中既體驗(yàn)了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動，持續(xù)時間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應(yīng)，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進(jìn)行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
對于少先隊(duì)工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
是指活動不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。
是指活動從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計(jì)劃。第二階段是活動的初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí)，且體現(xiàn)出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運(yùn)用到活動中來，打開了活動領(lǐng)域，同時也取得了的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當(dāng)然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢？因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會收到豐實(shí)的碩果。
是指活動途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊(duì)活動服務(wù)。在下期開學(xué)初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊(duì)的同志，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動。
1、充滿時代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)教育活動，倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗(yàn)活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗(yàn)活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗(yàn)活動，激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí)，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，在體驗(yàn)中成長，在體驗(yàn)中感悟。
此外，學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺，鼓勵隊(duì)員自主發(fā)展個性，從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)，個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實(shí)踐基地。
我校原有6個社會實(shí)踐基地，今年在我校與消防一支隊(duì)四中隊(duì)取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個；新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實(shí)踐體驗(yàn)活動來說，有著很重要的意義，它標(biāo)志著我校體驗(yàn)活動又將進(jìn)入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍(lán)。
以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇十八
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
３、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。
５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇十九
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作，以《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要工作小結(jié)
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
（二）優(yōu)化德育過程管理，提高育人實(shí)效。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛國主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級工作計(jì)劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。
制定班級激勵機(jī)制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加強(qiáng)班級日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
（三）重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評價，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會和班會的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作依據(jù)胡對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè)，構(gòu)建“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)。務(wù)實(shí)有效的工作運(yùn)行機(jī)制，推動我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
一、緊扣愛國主義教育，開展形式多樣的少先隊(duì)活動。
1、開學(xué)初：
在進(jìn)行常規(guī)教育的同時，教育全體隊(duì)員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。
2、二月份：
(1)開學(xué)第一天，舉行了隆重的開學(xué)典禮，同學(xué)們對新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來，以及新學(xué)期對學(xué)生的紀(jì)律要求，大隊(duì)部開展了“嶄新的我們”墻報評比，以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。
(3)組織征訂各類報刊雜志，少先隊(duì)“兩報一刊”，豐富少先隊(duì)員課外閱讀知識，提高少先隊(duì)員各方面素質(zhì)，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
3、三月份：
(1)組織8個學(xué)生家庭參加“20xx麥當(dāng)勞植樹節(jié)”活動，滲透環(huán)保教育。
(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。
(3)籌備天河區(qū)“星級隊(duì)部室”評比，進(jìn)行少先隊(duì)工作資料的完善和補(bǔ)充，組織大隊(duì)委討論隊(duì)部室的設(shè)計(jì)方案。
4、四月份：
(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動表演。
(2)全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學(xué)生課余生活，釋放學(xué)習(xí)壓力。
(3)相應(yīng)少工委號召，為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行“一元捐”，全校捐款人民幣9986.90元，一—三年級的同學(xué)制作了愛心卡，四—六年級的同學(xué)寫了激勵信，為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語“親子體驗(yàn)活動”，在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識。
5、五月份：
(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊(duì)評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊(duì)獲天河區(qū)特色小隊(duì)稱號、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號、少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊(duì)工作好校長稱號。
(2)響應(yīng)國務(wù)院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應(yīng)，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。
(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學(xué)互動游戲，在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育。
(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動，在活動中滲透對新時代少年兒童的期望和要求。
6、六月份：
(1)在天河區(qū)“星級隊(duì)部室”評比中，以高分通過“達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”的評定，展示了學(xué)校少先隊(duì)工作的成績。
(2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，大隊(duì)部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比，以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力，營造寬松氣氛。
(3)開展期末的“十星”好少年評比活動，各中隊(duì)評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年，和單項(xiàng)突出的“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步和提高。
(4)參加了廣州市團(tuán)委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié)，暢想亞運(yùn)，做亞運(yùn)小主人。
發(fā)放暑假活動倡議書，引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個有意義的暑假。
二、常規(guī)建設(shè)。
(1)建立健全升國旗制度，每周實(shí)行主持人、升旗手、護(hù)旗手輪崗制(由值勤中隊(duì)挑選優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任)，并在各中隊(duì)評選出優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)國旗小衛(wèi)士，增強(qiáng)隊(duì)員榮譽(yù)感。
(2)定期召開大隊(duì)委例會，商討近期少先隊(duì)工作安排并聽取隊(duì)員心聲，及時反饋隊(duì)員意見。
(3)搞好少先隊(duì)“小家務(wù)”工作，包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報隊(duì)刊的征訂、發(fā)放，每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。
2、開展“樹良好校風(fēng)、創(chuàng)建文明班”的活動。
大隊(duì)部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)各項(xiàng)評比內(nèi)容，每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生各項(xiàng)評比。堅(jiān)持做好“每天一統(tǒng)計(jì)，每周一獎勵”，每周評選出紀(jì)律、衛(wèi)生模范班，讓隊(duì)員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)，內(nèi)容新穎多樣，但在少先隊(duì)社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強(qiáng)，以使我校的少先隊(duì)工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊(duì)工作的里程碑，更竭誠地為少先隊(duì)員的成長服務(wù)。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇二十一
本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員的密切配合下，我校的少先隊(duì)工作圓滿地完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃及上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作情況總結(jié)如下：
小學(xué)德育工作是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和良好的品格、行為的`養(yǎng)成教育過程。它是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，關(guān)系到堅(jiān)持社會主義育人方向問題。因此，我校少先隊(duì)始終把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。工作中，我們堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)，以新世紀(jì)體驗(yàn)教育、雛鷹爭章、“五愛”為基本內(nèi)容，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，把德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程及學(xué)生日常生活的各個方面，9月1日的開學(xué)升旗講話我們開展了“民族精神代代傳”活動，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人打下了良好的思想基礎(chǔ)。
1、“教師節(jié)”的尊師、愛師活動。9月份我們學(xué)校大隊(duì)部的主題是：“尊師愛師”、“奧運(yùn)精神”，各中隊(duì)圍繞主題開展豐富多彩的主題隊(duì)會活動。
2、慶國慶、隊(duì)史教育活動。10月份有“國慶節(jié)”，建隊(duì)日我們大隊(duì)部以“與祖國同呼吸共命運(yùn)”開展了主題隊(duì)會。為使學(xué)生知道建隊(duì)日，大隊(duì)部組織了一次隊(duì)史知識講座活動。11月份，我們還開展了系列性的體驗(yàn)教育活動，如：去敬老院獻(xiàn)愛心活動、我是小小播音員、今天我當(dāng)班主任、我們從小愛科學(xué)、清冰雪活動等，使學(xué)生做到了在體驗(yàn)中成長，在體驗(yàn)中感悟。
3、主題隊(duì)會活動。主題隊(duì)會是少先隊(duì)工作的重要組成部分，同學(xué)們在自編、自演、查閱資料的過程中，會獲得許多知識，同時一次成功的主題隊(duì)會會使學(xué)生終生難忘。本學(xué)期我們每月都有一個確定的主題，每次主題活動都使學(xué)生從中受到深刻的教育與啟迪。
1、堅(jiān)持每周一升旗儀式活動
充分利用國旗下講話這一有利時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行國情、人類革命傳統(tǒng)教育，采取3—6年組輪流升旗制度，要求升旗手寫好升旗日記。
2、堅(jiān)持開展流動紅旗評比活動
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，我校少先隊(duì)堅(jiān)持開展衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗評比活動，做到日檢查、周評比，每周全校評比出6個衛(wèi)生、6個紀(jì)律流動紅旗班。這項(xiàng)活動的開展規(guī)范了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)了班級與班級，年組與年組之間的互相學(xué)習(xí)，互相競爭意識，調(diào)動了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的積極性和主動性。
3、堅(jiān)持間周更換一次板報。我們充分利用黑板報這一宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報的輿論宣傳作用。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束了，回顧一學(xué)期我校的少先隊(duì)工作，在完成工作任務(wù)的同時，也存在著一些不足，愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐，開拓進(jìn)取，與日俱進(jìn)，為進(jìn)一步開展好我校少先隊(duì)工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)少先隊(duì)的個人工作總結(jié)篇二十二
自以來，在上級主管部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個部門的大力支持下，裕安小學(xué)少先隊(duì)委員會緊扣時代脈搏，握準(zhǔn)工作實(shí)際，努力探索新時期少先隊(duì)工作的新方法、新途徑。進(jìn)一步強(qiáng)化了少先隊(duì)陣地建設(shè)的同時，帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動，使隊(duì)員們在活動中塑造健全的人格，體驗(yàn)人生的真諦，實(shí)踐自我的價值。
每周的升旗儀式，我們實(shí)行了國旗中隊(duì)輪換制，從旗手的選拔培訓(xùn)到儀式的主持，旗手的介紹。
為了給隊(duì)員們營造一個良好的育人氛圍，我們在中隊(duì)開展了“讓墻壁和黑板說話”環(huán)境設(shè)計(jì)活動和“今天我們怎樣成長”的演講比賽。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們充分發(fā)揮了小主人的作用，你們的墻報上出現(xiàn)了你們成長的足跡，我們看到了隊(duì)員們鮮活的身影。你們有了“露一手”，“飛揚(yáng)的思緒”等一個又一個富有新意又充滿個性的欄目。讓隊(duì)員們認(rèn)識了自我、肯定了自我、發(fā)展了自我。
在深入開展?fàn)幷禄顒拥幕A(chǔ)上，我們又推出了“愛鳥護(hù)鳥”爭章活動。去年的“崇明縣雛鷹爭章啟動儀式”在我校召開，為我校的爭章活動推波助瀾，達(dá)到了我校爭章活動的又一個高峰。做到了隊(duì)員們共同參與活動，共設(shè)立了4枚獎?wù)拢?duì)員只要有一方面出色即可得到一枚獎?wù)?。幾年來，?duì)員們積極參與活動，人人都獲得了成功的體驗(yàn)，180余人次獲得了參加愛鳥護(hù)鳥章訓(xùn)練大本營的機(jī)會。200多名隊(duì)員獲得這枚獎?wù)隆＿@項(xiàng)活動的開展，極大地激勵了隊(duì)員以自身努力塑造健康向上的形象的熱情，讓所有孩子樹立起成功的信心。讓隊(duì)員們從小樹立了生態(tài)意識，能為將來崇明島的建設(shè)做好鋪墊的作用。
今年5月份，我們少先隊(duì)大隊(duì)委員會對全體二年級的同學(xué)，開展隊(duì)知識講座，讓每一個小紅星兒童，都能得到入隊(duì)前的隊(duì)知識教育。
少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)活動的場所，是少先隊(duì)工作社會化的有效途徑。為此，我們創(chuàng)建了規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化的少先隊(duì)活動陣地。在學(xué)校，建立了隊(duì)室、創(chuàng)辦了隊(duì)報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺、自主活動課等陣地。
1、我們學(xué)校的少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)展迅速，成績喜人。6月我們學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)被評為上海市紅旗大隊(duì)。10月，大隊(duì)委員會隆重召開《揚(yáng)民族精神，做綠島主人》裕安小學(xué)第五屆少先隊(duì)代表大會，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)全部參加了這次盛會，大會選舉產(chǎn)生了新一屆大隊(duì)委員，在大會上，競選的隊(duì)員們都紛紛亮出了他們的絕活，讓在座的老師和來賓們都為他們喝彩。
2、11月，大隊(duì)委員會舉行了《向著紅星前進(jìn)》小紅星入團(tuán)儀式，校長和書記在小紅星入團(tuán)儀式中還舉行了隆重的《聘請輔導(dǎo)員儀式》，有青年教師擔(dān)任的輔導(dǎo)員的光榮感得到了提升。
3、12月4日我們?nèi)熒鷧⒓恿恕爸驹阜?wù)、共建和諧社會”的集體活動，一、二年級的隊(duì)員開展收集廢舊電池保護(hù)我們環(huán)境的活動，共收集到廢舊電池三百多節(jié)，三、四年級的同學(xué)開展了護(hù)綠保潔美化我們的'校園活動，如：給樹木刷石灰漿、清除衛(wèi)生死角、白色污染、檢拾垃圾等美化校園的活動，五年級同學(xué)開展周邊環(huán)境的整治工作，在校園附近的馬路、圍墻和電線桿進(jìn)行了清楚垃圾、鏟除黑色廣告等活動，通過這次活動使隊(duì)員們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，同時要在平時都要養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
通過開展多彩有益的少先隊(duì)教育及實(shí)踐活動，不僅豐富了隊(duì)員的生活，而且使他們在活動中受到了教育，得到了鍛煉，在生態(tài)島的建設(shè)實(shí)踐中生態(tài)意識也得到了提高。我們在保護(hù)生態(tài)島建設(shè)活動中也取得了很好的成績。
大隊(duì)委員會開展了各類隊(duì)員們自主，自立，自理，自勵的活動。
1、六一表彰活動兼游戲節(jié)。6月1日，利用六一兒童節(jié)，表彰在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異的少先隊(duì)員。表彰一個，激勵一批。游戲節(jié)讓兒童度過一個有意義的兒童節(jié)，積累生活材料。
2、“向著紅星前進(jìn)“裕安小學(xué)校紅星入團(tuán)儀式。11月小輔導(dǎo)員在各個一年級中隊(duì)進(jìn)行兒童團(tuán)知識教育，在兒童團(tuán)入團(tuán)儀式上進(jìn)行“五旗”教育。
3、“瀛洲明珠”紅領(lǐng)巾廣播臺開播工作。
11月至今，利用紅領(lǐng)巾廣播臺，宣傳各種知識，為少先隊(duì)員們提供展示才華的舞臺，利用廣播媒體，對校園里的好人好事進(jìn)行及時表揚(yáng)。對校園的不良行為提出批評。
通過這些活動，隊(duì)員們的能力普遍得到了發(fā)展，有很多隊(duì)員在各級各類活動中都取得敖人的成績。２００6年12月，我們大隊(duì)的五（3）中隊(duì)的黃溢華、二（1）中隊(duì)隊(duì)員黃舒雨同學(xué)分別獲得了崇明縣當(dāng)代小先生和苗苗兒童稱號，少先隊(duì)有計(jì)劃地開展了“民族精神代代傳”活動。一系列“征文、演講、主題隊(duì)會、學(xué)習(xí)交流”活動，進(jìn)一步深化了“民族”精神，強(qiáng)化了“民族”意識。
為身邊的同學(xué)伸出援助之手，四（3）中隊(duì)的黃清清隊(duì)員不久前別查出患有嚴(yán)重的腎病，生命垂危。少先隊(duì)愛心部的隊(duì)員們得知這一消息后通過紅領(lǐng)巾廣播臺向全體隊(duì)員和兒童團(tuán)員發(fā)出倡議，請大家伸出援助之手，幫助我們的小伙伴，大隊(duì)委員會舉行了隆重的“重鑄生命的輝煌”捐款儀式，為黃清清隊(duì)員募捐到2千多元現(xiàn)金，同時，大隊(duì)委員會和學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們一起向社會各界呼吁，救救黃清清，后來得到了各家媒體的報道，先后得到東方電視臺《真情實(shí)錄》欄目的采訪和播出，《家庭教育報》，《崇明報》等報紙的刊登，總計(jì)募捐到3萬多元的醫(yī)療費(fèi)用，終于把黃清清隊(duì)員從死神的手中救了回來。
兩年來，學(xué)校少先隊(duì)工作得到了上級主管部門的認(rèn)可。先后被評為“市紅旗大隊(duì)”“縣紅旗大隊(duì)”、“崇明縣少先隊(duì)規(guī)范學(xué)?！薄俺缑骺h縣級必修章爭章基地”等榮譽(yù)。并有二十多人次先后被授予了市、縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、好少年等光榮稱號。
回顧過去我們心潮澎湃，展望未來我們滿懷豪情。今后的兩年，學(xué)校少先大隊(duì)將在兩綱教育精神的指引下，以生態(tài)教育為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為中心，以自主教育為主線，進(jìn)一步深化少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想，加大少先隊(duì)工作改革與創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。
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