人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓，和平與發(fā)展是當今世界的主題。不拘泥于形式，要注重實質(zhì)和內(nèi)涵。接下來是一些精心挑選的總結(jié)模板，希望對您有所幫助。
體驗聾啞人小學篇一
今天，我寫完作業(yè)就跟爸爸說：老爸，今天我要當一次聾啞人，體驗一下他們的生活。爸爸聽了允許了我的要求。
我把耳朵用耳塞塞上，這樣我就聽不見了，應為還沒吃飯，我就上樓看一會書，半小時后，奶奶燒好了晚飯，在樓下喊我下去吃飯我聽不見所以奶奶喊了我好急升我都沒聽見，奶奶只好上樓喊我下樓吃飯，吃完飯后奶奶要去收衣服，暫時離開了一下，在這幾分鐘里一個人來找奶奶我聽不見也不能說話我非常著急，只能做一個收衣服的動作，她以為是奶奶在田里除草，我趕緊搖搖手，找了來一支筆和一張紙，在紙上寫她才恍然大悟。
大概在6點時，我突然想去散步，可是奶奶不知道我要做什么，以為我要去跑步拼名的鼓掌我看了一把抓住奶奶往外走奶奶看了拽住我往家拉我終于忍不住了大喊一聲我要散不。
我以后再也不嘲笑殘疾人。
體驗聾啞人小學篇二
今天的作文課，老師讓我們體驗一下紅軍兩萬五千里長征的艱難，所以就讓我們用運動項目來模擬一次長征活動。
一路上，火辣辣地太陽照在我們頭上，我們都像被烤化了似的，臉上的汗珠如同像連成了線。路邊的花花草草也被曬得苦不堪言，耷拉著腦袋，一動不動。水面像鏡子一樣晃著我們的雙眼，讓人頭昏目炫。
來到江濱公園，這時有許多的運動器材，像早早在等著我們一樣。第一個項目是走獨木橋。我迫不及待地走上去，一下子重心不穩(wěn)，就“砰”的一聲掉了下來。為到達目的地，我還是堅持不懈，從頭重新走，在我堅持不懈下，終于要走到終點啦：5m，3m，1m……我再邁一小步就成功了。
第二個項目是爬雪山，它是一個半球體狀的大家伙，老師向軍官一樣要求我們要又快又穩(wěn)地爬過去。我看了看這個半球體，它是一個鋼結(jié)構(gòu)，上面有許許多多的在窟窿，一不小心可能就會掉下去。我看到別人爬得很快，自己也不甘示弱，前面爬的很快，到中間就停住了，為什么呢？因為這些鐵管被太陽曬的很燙，爬到中間又是最高點，我只好繞了一圈才慢慢走下去。
之后又體驗了翻山越嶺，飛渡大峽谷等項目，我們一個個全身酸痛，手掌紅了，腳也麻了，個個大汗淋漓、面紅耳赤，氣喘吁吁像一個熟透的番茄。
現(xiàn)在我才知道，紅軍長征真的太艱辛了，但是這次的體驗更加讓我堅信：一個人只要有自強不息的精神，就一定能夠到達勝利的彼岸。
體驗聾啞人小學篇三
在我們的現(xiàn)實生活中大家肯定都體驗過許許多多的事吧!其中會有著酸，會有著甜，還會有苦和辣。而今天我就要體驗一次和正常人不一樣的聾啞人的生活。
今天下了第三節(jié)課以后，我們?nèi)嗑烷_始了體驗，而我也開始體驗我的聾啞人角色。因為張舒怡是演得盲人，所以我就摻著她。正巧要上信息課，我們就一塊去了。我們走著走著突然張舒怡大叫一聲：“哎喲!”我低頭一看，原來她是被路牙石絆了一下，我剛要上去問問她怎么了，突然想起：對了，我可是個啞巴。然后我扶起她來，就繼續(xù)向前走，這時我看到了保姆王馨蓮就想讓她幫忙扶一下張舒怡，我去旁邊休息一會兒。我剛要張口說話，結(jié)果我一想：我可不能說話。但是想來想去就是沒有想出怎么辦，對了，我可以演手語，但是我劃拉了半天王馨蓮還是什么也沒看懂，最后還是王馨蓮用心，拿了張紙，拿了支筆，這樣她才明白了。我在旁邊轉(zhuǎn)悠了半天，忽然李欣然過來了，對我說：“鮑文琪，我當你們的保姆吧!”我剛要說不用了，但是我想了又想：我萬一說了不是成了正常人了嗎？因為聽見了才會說。我就假裝沒聽見，抬著頭，繼續(xù)轉(zhuǎn)悠!
通過這次體驗聾啞人的生活，我知道了聾啞人活的是多么不容易，天天不能說話，很憋屈。我祝愿聾啞人能天天快樂的生活!
體驗聾啞人小學篇四
上一個星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)：在周六或者周日的時候，當一天盲人，體驗一下他們的生活。
星期天，我一寫完作業(yè)，就帶上一個眼罩，站起身來摸索著往前走。好歹摸到了一扇門，我抬腿就往前走，誰知我竟然撞到門框上磕到了頭。我連說：“倒霉、倒霉”，我抬手摸了摸被撞的生疼的腦袋，咬了咬牙，繼續(xù)摸索著往前走。
總算來到了客廳，我的肚子開始“咕咕”叫了。我正準備去廚房問媽媽今天中午吃什么菜，結(jié)果由于看不到年幼的弟弟也正往廚房跑過來，于是我結(jié)結(jié)實實的和迎面而來的弟弟撞上了。他被我撞地坐在了地上，張開小嘴，哇哇大哭起來。我立馬摘下眼罩，彎腰抱起弟弟使勁哄他，一直哄到他不哭為止?？粗谝慌酝嫠５牡艿?，不再哭泣，我又帶上眼罩，繼續(xù)我的盲人之旅，摸索著走向廚房。
我聽到媽媽在炒菜，便問她炒的什么菜，她說是土豆絲。我最喜歡的就是炒土豆絲。聽了媽媽的話，我迫不及待的轉(zhuǎn)身向餐桌走去，這回總算順順利利地來到餐桌旁，我拖出一把椅子，就在桌旁坐下來等待。過了一會兒，媽媽端著炒好的菜過來了，我摸索著拿起筷子，夾起土豆絲就吃，結(jié)果，夾到的竟然是一塊姜。我受不了了，就把眼罩摘了下來，我的盲人生涯宣告結(jié)束。
通過這次體驗，我知道了殘疾人心里的苦楚，我們要關(guān)愛殘疾人，不能瞧不起他們，因為他們也是像健全人一樣，都是有尊嚴的！
體驗聾啞人小學篇五
2月20日，我們小記者第一次體驗活動在齊河德百舉行。
一大早，我就騎著心愛的自行車來到集合地點。分組后，營業(yè)員阿姨告訴我們怎樣當一名合格的營業(yè)員。短暫培訓后，終于要上崗了！
我的第一位客戶是一位大組組，我面帶微笑，迫不及待地跑過去，對她說：“姐姐您好，我是德州晚報小記者。我向您推薦幾種既好喝又有營養(yǎng)的酸奶好嗎？”大姐姐笑盈盈地說：“好?。 蔽艺f：“這是大果粒，里面有水果，可以幫助消化還能抗輻射?，F(xiàn)在還搞活動，買三贈一，您長得這么白，多喝酸奶對皮膚會更好?！贝蠼憬懵犃诉B聲說：“好，好，你的小嘴呀真甜，給我來三盒?！蔽覕[了個成功的造型：耶！”“太棒了，我心里比吃了蜜還甜。
嘗到了第一次的甜頭，我信心更足了，還嘗試了賣元宵?！百I元宵，賣元宵，家鄉(xiāng)的元宵是圓又圓，吃了元宵活百年，吃了兩顆活千年，元宵，元宵，賣元宵。大家都稱贊這元宵好！”我現(xiàn)場演唱即興編寫的“元宵歌”。旁邊的阿姨聽了笑得合不攏嘴。我立刻向她推薦起來。阿姨買了芝麻味的元宵。我的心里美滋滋的，太有成就感了。
我真想對她們說：阿姨，“你們辛苦了！”
體驗聾啞人小學篇六
我先穿好衣服，緊接著戴好眼罩，頓時，我的眼前一片漆黑。我準備先刷牙洗臉。我從客廳先摸著墻走，在摸著椅子走，最后總算勝利到達了洗手間。我東摸摸，西摸摸摸到了一些杯子開始判斷是誰的.杯子。因為我的杯子和爸爸媽媽的杯子相差甚大，所以我很快便找出了我的杯子。讓我費勁的是找牙膏牙刷，因為媽媽有很多與牙膏盒形狀相同的盒子，這時我大傷腦筋。怎么辦呢？這能有鼻子聞了。我摸到一個盒子便打開聞，可把所有盒子聞遍了，也沒有聞到牙膏味兒。最終，沒辦法，只好用紙筆向爸媽求助。牙膏找到了，可牙刷在哪兒呢？我又摸了起來。我摸呀摸呀，摸到了護手霜，摸到了水龍頭，就是摸不到牙刷，我很著急。就在這時，“救星”媽媽把我的牙刷遞給了我，并幫我擠上牙膏，我才順利刷完了牙。接著，我又洗臉、疊被、拿碗，可這些平日里簡單極了的事情弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
當我摘下眼罩時，媽媽意味深長地對我說：“現(xiàn)在你知道殘疾人的生活了吧？”我對這件事也有很大的感觸：我只是暫時的“盲聾啞”，而海倫凱勒天天這樣，年年這樣，可想而知是多么艱難。
我不由得敬佩起海倫凱勒的那種頑強的毅力。
體驗聾啞人小學篇七
今天，天氣晴朗，風和日麗。我們小記者團相約寶雞名俗博物館，尋找西府民俗風情，體驗民俗魅力，學畫馬勺臉譜活動。
進入展館，我們在講解員老師的帶領(lǐng)下依次參觀各種種民俗物件、塑像、臉譜，傾聽民俗風情，了解民俗文化知識。參觀結(jié)束后進入了我們期待的親手學習繪制馬勺臉譜環(huán)節(jié)。民間工藝張大師詳細的向我們介紹了關(guān)于臉譜的知識，張老師說：“臉譜分為黑、紅、紫、白、黃、藍、綠等10多種顏色，每種顏色代表不同的意思。黑色、紅色臉譜代表鐵面無私、忠勇正直的人，紫色臉譜代表性情直爽的人，白色臉譜代表奸詐的人，黃色臉譜代表兇暴的人，藍色、綠色臉譜代表勇敢的人......”京劇臉譜是具有民族特色的一種化妝方法,我們將臉譜做成頭飾，然后分配角色，進行表演。由于每個歷史人物或每個類型的人物都有大概的譜式，所以稱為“臉譜”。跟著藝人學畫臉譜！在老師的'指導下我先用鉛筆把臉譜的輪廓勾出來就開始用毛筆和各色顏料畫了：先畫眼睛，眼睛的形狀像長橢圓行的葉子形狀，在里面涂黑色；接著畫眉毛，眉毛畫得要翹起來，一直翹到頭上，也涂黑色；畫嘴是非常復雜的，先得把嘴巴畫長一點，再把嘴的兩角下垂，一直到下巴；鼻子更復雜，鼻子向上彎，鼻子下畫“6”字形。把臉涂成粉紅色一張臉譜就完工啦！拿著自己的作品，感受著畫臉譜的樂趣別提多高興了。
活動結(jié)束后，同學們各自拿著自己的臉譜遮住臉相互欣賞、相互打鬧、張牙舞爪、嚇唬四處逃竄。哈哈，今天真快樂，不僅學會了畫臉譜，還了解了更多的民俗風情、傳統(tǒng)文化知識及臉譜的科普知識，收獲很大！期待下次的活動更精彩！
體驗聾啞人小學篇八
今天，老師布置了一個有趣的作業(yè)——體驗聾啞人一個小時。聽到這個消息，班里就開始討論了。有的同學覺得難度很大，有的同學滿不在乎，還有的同學當場就演繹起來，我認為這件事沒什么難度，因為我胸有成竹。
放學回家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽決定讓全家一起配合我。
我開始寫作業(yè)，寫英語的時候發(fā)現(xiàn)英語本子寫完了，就想讓媽媽幫我出去買，可我不能講話，只好用嘴型告訴她。可我“說”了幾遍，媽媽還是沒聽明白，我真想大喊：我要買英語本！正當我愁眉不展的時候，媽媽拿了一本子和一支筆，想讓我寫下來，可我聽不見，反而把媽媽急壞了。最后，還是媽媽聰明，在紙上寫下：你想說什么？寫下來。我一看，便在上面寫下：我英語本子用完了，想請你幫忙出去買一下。媽媽看了，點了點頭……第一個小任務大功告成！
一會快晚飯時間了了，奶奶問我想吃什么，我用嘴型告訴她：我要吃紅燒肉，可奶奶卻看成：我要吃苦瓜。于是晚餐上出現(xiàn)了一道苦瓜。我生氣的用嘴型告訴她：我不是要苦瓜，我要紅燒肉！可奶奶卻理解為：我要吃好多的苦瓜。于是——我碗里的苦瓜堆積如山，讓我哭笑不得……這時全家人哈哈大笑，原來他們是故意作弄我的，讓我體驗到聾啞人的艱辛。
這次體驗聾啞人，讓我真實感受到了聾啞人的不便。所以，我們要關(guān)心聾啞人，我們要尊重聾啞人！在日常生活中碰到聾啞人，我們要提供他們力所能及的方便。
體驗聾啞人小學篇九
從小到大，我們總是吃得好，穿得暖，可是今天我卻真真切切地體驗了一回“饑腸轆轆”的滋味。
話還得從早上說起，不知道是身體里哪個器官鬧起了別扭，早上我一點食欲都沒有，只好勉強喝了兩口粥應付了事。
剛進教室，我就感覺肚子里的食物已經(jīng)消化完了，整個肚子空蕩蕩的，還不時發(fā)出“咕咕”的叫聲。天哪，這么早就唱“空城計”，肚子啊肚子，你可得守住陣地呀！
“咕咕……”第一節(jié)下課，一陣陣餓意襲來，望著空空如也的肚子，聽著“咕咕”的伴奏聲，我后悔莫及：唉，早上多吃幾口該多好?。‖F(xiàn)在還有兩節(jié)課呢，我可怎么挺得住哪？正想著，第二節(jié)課的鈴聲便敲響了，此時的我早已身在教室，心在他處了。想象著自己歡吃的情景，心里更是悲?。 叭耸氰F，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”現(xiàn)在我才發(fā)覺這句話真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越來越響亮，越來越頻繁了，它似乎恨不得讓所有的人都聽到它的“呼喊”。我漸漸感覺自己四肢無力，整個身體軟趴趴的?？吹嚼蠋熖嵝训哪抗?，我重新挺了挺身子，不一會兒，剛坐直的身體又不自覺地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”時間怎么那么慢哪？我一邊埋怨，一邊扳著手指頭算著下課的時間。伴隨著“咕咕”的“抗議聲”，我終于熬到了吃午飯的時間。
這次餓的體驗，讓我再也不敢小看糧食的力量了！
體驗聾啞人小學篇十
又到了小記者活動日，我心里非常高興。這次我們來到“糧家腹旅”種植基地體驗小農(nóng)夫活動。
我們首先體驗的是芽苗菜的種植。我們每個人發(fā)了一個盤子和一張報紙，再用水壺把報紙噴濕，然后把浸泡過12個小時的黑豆種子均勻地撒在報紙上。阿姨說黑豆不能重疊，不能留縫隙。小記者們個個專心致志地擺放著，就像雕刻一件美麗的作品。一切完畢，大家把自己的作品標上姓名，放到苗圃房等待它的成長。
為了培育出既無公害又環(huán)保的蔬菜，叔叔阿姨們把菜苗種到了pvc管里，運用一種特殊的營養(yǎng)水來循環(huán)灌溉，每棵菜苗的根部都用一小塊海綿來幫助它儲存和吸收養(yǎng)分。這種無土栽培的方法讓我感受到科技的力量真?zhèn)ゴ?，種子的力量真強大！
接下來，我們開始種地了。隊長領(lǐng)來一把鋤頭、一個水桶、幾棵西紅柿苗，大家開始動工。先把土里的草拔掉，再把土刨松、挖洞，最后把苗種進去，大家輪流抬水澆水。通過大家的齊心協(xié)力，我們隊很快完成了任務。
體驗聾啞人小學篇十一
6月29日，一個不同尋常的日子。
這一天，是我今年里最開心、最快樂也是最乏力的一天。什么？你們也什么好奇這天到底發(fā)生了什么？那么，就請跟我一起走進6月29日吧！
早上，我與另一位優(yōu)秀同學一起提前吃了早飯，因為我們要提前去一個地方，我們滿心雀躍地奔向目的地——7號樓報告廳，也就是本次期末考試的考務室。找好位置坐下后，其他同學也接二連地到齊，這時馬校長發(fā)話了：“今天能坐在這里的同學們，都是品學兼優(yōu)的好孩子，你們通過了層層考核，最終光榮地成為了本學期期末考試的免考生！”馬校長話音未落，大家就以高達一百二的'分貝吶喊起來，就連我自己也激動得手舞足蹈。
“可是，你們今天是有任務的……”馬校長威嚴的聲音讓同學們的喧嘩聲立刻變得悄無聲息，報告廳恢復了原來的安靜，“你們今天要當小小監(jiān)考官。現(xiàn)在我來分配一下監(jiān)考班級。”我雙手合十，十指緊握心中念道：“一定要分到胡老師監(jiān)考的班級?！焙蠋熓俏覀兊陌嘀魅卫蠋煛？上?，按照座位順序我被分到了三年級11班，小小心愿沒有得償。
一進考場門，我就立志“一定要做一名合格的監(jiān)考員”?？煽荚噭傔M行到四分之一時，我已開始無聊，百無聊賴的我拿起書架上一本冰心的《小桔燈》開始翻看，才過一會，我就進入了《小桔燈》的世界。看著看著，突然一個聲音在我耳邊響起：“小小監(jiān)考官?！痹瓉硎抢蠋熢谔嵝盐伊?，我尷尬極了，趕緊放下了手中的課外書，恨不得找個地縫鉆進去。就這樣，我又起身繞著教室一圈一圈地走呀走，不知道走了多少圈。終于，時間到了，老師“下令”收卷子。等卷子一一收完，我就像脫了僵的野馬，沖出教室，內(nèi)心無比歡快。
通過這次監(jiān)考，我體會到了老師們平時監(jiān)考的辛苦，著實是累呀！
體驗聾啞人小學篇十二
這個周末，老師給我們布置了一項任務：體驗一天當“盲、聾、啞”人的滋味。我想：當盲人應該簡單一點，我就來體驗盲人的一天吧！
但沒想到第二天一大早，我就遇上了麻煩事——穿衣服。我閉著眼睛摸呀摸，好不容易摸到衣服穿上了，結(jié)果媽媽走過來對我說：“喂，你怎么把衣服穿倒了？”“啊”我一聲怪叫，只好哭喪著臉，把衣服重新穿一遍。原本兩三分鐘的事情，我卻用了十分鐘！我又摸下床，準備洗臉刷牙，擠牙膏這一關(guān)過的還算順利，但洗臉接水的時候卻怎么也接不到，原來我都讓水白白淌掉了，最后還是在媽媽的幫助下才洗完臉的。在吃早飯時，由于我什么也看不見，只好用筷子亂夾，結(jié)果就鬧出了笑話：我把雞蛋殼當作早點送進了嘴里！
由于眼睛看不見，什么事都不能干，我只好坐在那里聽音樂，我急死了！
中午吃完飯，我想午睡一會，但我衣服上扣子卻解不開了，我急得滿頭大汗，最后我干脆不脫衣服了，直接睡下！下午睡起來后，我想嘗試一下閉著眼睛畫畫。畫完以后，我請媽媽來看，結(jié)果媽媽笑噴了！我畫了一個人臉，把嘴巴畫到了眉毛上面，把眼睛畫到了兩邊，把耳朵畫到了臉上……我聽著聽著連自己都笑了！
“時間到，任務完成！”爸爸大聲喊到，我迫不及待地“嘩”地睜開眼睛，眼前頓時一片光明。
眼睛是多么地重要呀！那些盲人看不見絢麗多彩的世界，生活多不方便呀，我們一定要保護好自己的眼睛。
體驗聾啞人小學篇十三
活動前，老師給我們定了規(guī)則，然后讓我們觀察周圍的一切，當時我還挺激動，可后來就不這樣想了，讓我繼續(xù)說下去吧。
活動開始了，我閉上眼睛，用布把眼睛蒙上。隨后，教室里一片寂靜，不時會有。
“滴答滴答”的聲音。我手捧著水杯，安靜的`坐在位子上等待，偶爾會摸摸前面同學的行動。很快。我知道輪到我了，就拿著水杯向前走，一舉一動都小心翼翼。終于摸到了水瓶，就開始倒水，也不知道倒了多少，全憑感覺吧。
突然，水瓶一下子變重了，像有什么東西。我用手一摸，哦，是個人哩！會是誰呢？我思考了一會，還是不知道。后來她就在旁邊等了一會兒，最后還是走了。
倒完了一杯水，就很有成就感?；厝サ穆飞希也铧c“迷路”了，還好桌上的紅領(lǐng)巾提醒了我，才安全地回到了座位上。本以為度過了“危險期”，可我一不小心，水灑了一桌，衣服也泡湯了。
活動總算結(jié)束了同學們一定都很辛苦，但和真正的盲人比，這有什么呢！
體驗聾啞人小學篇十四
隨著兩旁的綠色一一劃過，我們終于來到了懷化市中小學素質(zhì)教育基地——“華陽營地”上實踐課。
走進營地，只見營地有許多陳設，周圍擺放著一些名人的雕像，下面還有一些名言，比如說：讀書要做到：心到、腦到、眼到、嘴到、手到?！斞?，看到這些，我似乎陶醉在了他們的時代。
“傳到后面去！”米茜雅拿著凳子，對我大叫一聲，把我拉回了現(xiàn)實。在傳遞著一張張紅色的凳子的同時，我的心情即激動又緊張。
一、開營儀式：授營旗。
軍歌響了起來，開營儀式開始了。三個衣著工整、精神抖擻的教官們邁著整齊的步伐去領(lǐng)營旗了。
他們向另一位教官敬了個禮，然后伸出手拿走了營旗，走上臺，穩(wěn)穩(wěn)在放在了臺中央！
……。
“開營儀式正式結(jié)束，請各連隊輔導員傳口號！”指揮官說到。
“六連、六連、團結(jié)六連，榜樣六連，勝利向前！”這就是我們六連的口號！
二、種香瓜。
午覺過后，教官們扛著鋤頭、提著種子，領(lǐng)著我們?nèi)シN香瓜啦！盡管我們走在既陡峭又狹窄的泥巴路上，但心情卻充滿了好奇。走了一會兒，就到達目的地了。全體集合后，教官拿起鋤頭給我們做示范了。
首先，每組派兩個人挖洞（洞要一尺深），然后其他同學采集一些嫩葉、草、樹枝等等，投入坑內(nèi)，直到填滿。如果滿了就開始填土，把嫩葉、草等植物壓實了，接著就開始播種，施化合肥，與土攪拌，最后拾粗樹枝，架成架子。
示范完畢后，我們?nèi)株犃ⅠR開始行動。楊飛泉在采樹葉時，為了防滑，還特意找了根棍子來擔當臨時護衛(wèi)，瞧那“打草驚蛇”地架式，很是小心翼翼；李藝在采草時，沒注意看，結(jié)果抓到了“鋸齒草”，手指頭都被劃出血了；而我呢，不小心碰到了一根帶刺的樹枝，手指瞬間就被劃破了皮；有些同學甚至還被蟲咬了。盡管這樣，同學們也都沒有喊一聲累。經(jīng)過我們的同心協(xié)力，不一會兒，第一個坑就被我們填滿了。但是，還有第二個坑等著我們呢。時間一分一秒地流逝，我們第三分隊在教官的輔助下成功地完成了香瓜播種任務。教官說：“等到香瓜成熟后，通知你們來取哦！”，聽到教官的話，我們心里一個個都樂開了懷。
三、飯桌上的規(guī)矩。
在家里，我們可能都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，可在營地里呢？我們就要聽教官的話，要循規(guī)蹈矩。在吃飯的時候，要求吃多少盛多少，絕對不能造成浪費；可能是不習慣的'原因，在餐廳里我們雖然沒有交頭接耳，但還是頑固地打著手語。確定位置后，還不能立馬坐下，要等指揮員喊“坐”！時才可以坐下，要等所有人坐下時才能動筷子。
經(jīng)過一個上午的訓練，同學們早已是前胸貼后背，教官一聲令下，同學們有如餓虎撲食似的吃起來。
從這次飯桌上使我們深刻領(lǐng)會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
四、重走長征路——過草地。
“報告教官，我是易子杰，我堅決要從……”“回去，是我堅決要求！”教官嚴厲地。
說道。
過了一會兒，易子杰又去“挑戰(zhàn)教官”，可是又說錯了，看著其他分隊一個個的過去了，我們都快崩潰了，因為現(xiàn)在只剩下一分隊和三分隊了。
“報告教官，我是易子杰，我堅決要求從……”“有信心嗎？”教官問。
“有！”易子杰有力的回答。
“好，允許通過！”教官一聲令下，我們沸騰了，終于可以過草地啦！
“噓”！隨著一聲響亮的哨聲，我們開始向前沖了過去。不一會兒，防空警報響了，我們立刻趴在草地上匍匐前進。等到防空警報解除后，我們又開始飛奔了，沒過多久，我們就過了草地。但在戰(zhàn)爭時期，草地是殿后紅軍最難過的一段路程呀！
重走長征路——過叢林。
長征路程開始了！我們在強烈的太陽光下，經(jīng)過“隊友”們互幫互助，我們終于走過了叢林。
過叢林時，隊長易子杰負責殿后，保護女生的安全；彭林峰走在前面為我們開路。由于路面滑的緣故，吳雪琳在上斜坡的時候差點掉了下去，幸好易子杰及時看見，扯住了她，拖了上來；當走一半路時，有兩條路擺在了我們面前。易子杰自告奮勇，說自己前去探路，讓我們在這兒等著，結(jié)果帶著我們走正確的路。這次走叢林，易子杰一直管理有序，在第三分隊中，沒有一個人受大傷或掉隊。我們大家都對他刮目相看。
今日如此幸福。
體驗聾啞人小學篇十五
20xx年10月2日，我批發(fā)了10份報紙。準備親自體驗一下生活。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”早上6點，我坐上了去新街口的車，腦子里幻想著一會兒就把報紙賣完的情景，臉上頓時露出了笑容。不知不覺中，便到了目的地。下車后，我就一直向前走?？匆娨晃皇迨遄哌^來，自信滿滿的我就連忙迎上去，問“叔叔，你要份報紙嗎？”“不要不要?！笔迨灏欀碱^便走開了。首戰(zhàn)“出師不利”，給我潑了一盆冷水，使我的自信心大打折扣。不過，我并沒有泄氣，又迎上去，對一位阿姨說：“阿姨，買份報紙吧。”“不用了，家里訂報紙了”笑著說完便急匆匆地走開了?！薄笆迨?，要份報紙嗎？”叔叔搖搖頭走了?！澳棠?，要份報紙嗎？”奶奶擺擺手頭走了?！鞍⒁蹋輬蠹垎?？”阿姨一聲不吭地走了。連續(xù)幾次都碰壁，這使我?guī)缀跏チ诵判?。哎！買報紙怎么這么難呢，我失望地站在路旁，用渴望的眼神注視著從我身邊走過的每一個人，可面對我這個陌生的“小報童”連在我面前逗留一會兒的人都沒有。忽然，一位老爺爺在我面前停下來，和藹可親地問：“小朋友，你的報紙多少錢一份？”
“七角錢”我不假思索地說。沒想到老爺爺立刻“慷慨解囊”，掏出七角錢說：“拿一份吧！”
“你要什么報？”
“晨報。”
“好的`。”
一手交錢，一手交報，我的第一份報紙賣出去了。我小心翼翼地把我辛辛苦苦賺來的七角錢放入口袋，心里有說不出的高興。
體驗聾啞人小學篇十六
今天是5月第二個星期日，也就是母親節(jié)，我要和媽媽互換一下位置，體驗體驗做家長的辛苦。
早晨，才六點半，我就起床了。我知道媽媽最喜歡吃蔥油餅，爸爸呢，最喜歡吃油條。對，就買這些?？粗职謰寢尪汲缘媒蚪蛴形?，我開心極了!
等我忙活完，已經(jīng)是11點了，嗯，該做午餐了。我想了想，我們?nèi)叶枷矚g吃面條，我就來煮一次面吧。我邊回憶著媽媽平時煮面時的樣子邊做，第一步應該先做湯料，接著再把面條放進鍋里，稍等一會兒，香噴噴的面條便出鍋了。
3月3日星期四天氣：晴。
今天下午的語文課上，老師給同學們布置了一項特殊的作業(yè)：“明天，每個同學帶一個雞蛋來，還要給雞蛋化妝，雞蛋破了就算失敗，下午放學的時候，雞蛋沒破的同學就是護蛋小使者，好不好？”同學們異口同聲地說：“好?！?/p>
吃過晚飯，我迫不及待地從冰箱里拿出一個雞蛋，用水彩筆在雞蛋上面畫了一個笑臉。
3月4日星期五天氣：晴作文。
一大早，我匆匆地吃完早點，背著書包，小心翼翼地拿著雞蛋上學去了。
第二節(jié)課下課的時候，我叫同學用紙幫我做了一個裝雞蛋的袋子，就這樣雞蛋有了一個屬于自己的“小家”，我終于可以放心地去玩了。
第三節(jié)課下課，我和同學玩起了“騎馬打仗”的游戲。返回座位時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了，我又氣又怒又后悔，心想：真應該坐在座位上好好保護雞蛋，不該跑出去玩。
護蛋看起來比較簡單，我以為放在袋子里就可以安心地去玩了，沒想到這么難。通過這件事，我明白了一個道理：任何事都要用心去做，才能把事做好。
江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學三。
今天，我們鎮(zhèn)上來了幾個賣藝人。晚飯后，大家不約而同地聚集在人民會場觀看他們的表演。
馬戲團叔叔抬來一張桌子，地上鋪上一塊地毯，布置一下就算是場景。開始表演了首先出來一個叔叔，他輕快地翻著跟斗越過桌子，博得一片掌聲。接著又來了鼻子、嘴巴、眼睛都涂上白白的粉的小丑叔叔，看到他滑稽的扮相，大家都樂壞了。他擠眉弄眼地看看桌子，再看看自己，假裝翻不過桌子，就從桌子底下爬過去，在地上打滾，逗得大家哈哈大笑。
表演完翻跟斗，他們又拿出幾個雞蛋輕輕地放在桌子上，然后一個叔叔爬上桌子小心奕奕地把一只腳放在雞蛋上面，接著他又輕輕地抬起另一只腳，他站在雞蛋上面啦啦！他站在上面啦！大家一直為他歡呼，為他鼓掌。我看到他那樣子，緊緊地為他捏了一把汗，直到他走下來了，才深深地松了一口氣。
啊！今晚玩得真高興！
青春，是一道明媚的憂傷?；蛟S，只有在花開花落的時候，我們才會領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在一百天多天的日子里，我就要放飛夢想，讓三年的奮斗成為現(xiàn)實。
對于我來說，青春是一個復雜的命題。有時候，她苦澀，有時候，她又是那么吸引人……。
面對新鮮和好奇，也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時候，我們也在成長。
一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里，我面對考驗，面對競爭，面對失去，面對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。
一篇特優(yōu)美的日記。
10月15日考試結(jié)束了，終于可以回家睡一睡，當黃昏到來時，我就躺在床上。幾個鐘頭過去了，窗外的燈光被蒙上了黑幕。一陣涼風過去，送來的是樹葉“沙沙”地叫喊，像是與風在搏斗。月光也不知躲到哪里去了！像只剩下我和風在嬉戲。窗口上的風鈴在“叮叮當當”地響著，還有樹爺爺?shù)慕泻?，形成了一曲動人的歌聲。天邊迎來了半邊暗紅色的天。不一會兒，下起了雨。雨打在我的窗上，“嘀嘀噠噠”地響著。不知道為什么，大概是下雨的緣故吧！總是想起一些不愉快的事……看看床頭上的鐘，已是兩點多了。真是煩人，又沒睡好一覺。風鈴仍在響著；樹也在叫喊著；我也在叫喊著！真無聊--我這樣浪費時間，真是一個沒成熟的小孩子！接著，我數(shù)起綿羊來了，“一，二，三------”突然，我一下子驚醒，風鈴不響了；雨也不下了；樹伯伯也不叫了；我也睡著了。我突然明白，只要努力，明天，一定會更好。7月10日前不久去了一個幽僻的村莊。我的外公與外婆所生活的地方。一個遠離喧囂的村莊。經(jīng)過兩個小時的車程，汽車抵達源頭。一個意味深長的地名，一個蘊藏生機的小地方。而要到達村莊，還得走一段曲曲折折的小路。然后爬上一座陡峭的高山。到達村莊時，已是下午。外婆舀了一勺井水遞給我。清涼。甘甜。這是個極小的村莊。十來戶人家稀稀疏疏地分散在四周。房屋全都由土磚砌成。古樸。純粹。村后是一片竹林。在風的撫摸下，發(fā)出天籟之音。黃昏。晚霞一如既往地燦爛。云朵依然個性。遠處傳來狗叫聲。燒柴草的味道從土磚縫里飄出來……這一夜，睡得很香，直到天明。晚上，這里迎來了雨的`光臨。很少能這樣安靜地聽著雨聲，很少。明天，我將背上行囊，離開村莊。時間，依然繼續(xù)。7月13日一陣酷熱之后終于盼來了雨，而且絕非是來去驟然的暴雨。我站在雨中，如織、如霧，雨就這么鋪天蓋地地下著，我靜靜地感覺著雨，忽然之間怦然心動，何不趁假期回老家一趟？簡單收拾了一下，就背著包出了門。來到老家，一下車，一陣潮濕濕的氣息迎面襲來，那雨淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，人的心境是很容易被感染的，何況我是懷著某種體驗和情結(jié)來到這里的。不得不承認，這雨來的很是時候，眼前美麗端莊的家鄉(xiāng)就靜靜地在一片煙雨之中盡顯柔媚，還果真生出了憐香惜玉般的凄楚。沿著湖邊的青石路，我一路漫無目的獨行，拂緹的柔柳，瀲滟的湖色，再加上遠處朦朧的青山綠水，在一片雨簾中極像一幅淡雅的山水畫。開闊的湖面一如無礙的心，此時此刻我享受著那種閑暇的心情，從容穿行于一波又一波的人流中，竟不覺得有絲毫被打擾的意思，到是那岸邊的垂柳，時不時撩撥著你，傳送脈脈的情思，此時無聲勝有聲。天還是灰蒙蒙的，那細雨還是不歇地飄著，忽見半湖的荷花，像是跳躍的音符，一陣喜悅迎面撲來，鮮亮的色彩一下子溢滿眼簾。荷葉田田，細雨滋潤下的荷花開得如此燦爛，竟然也不顧姿態(tài)地有點狂野地肆意生長，懶于眾人的窺視，無愧于上蒼賦予的蓬勃，過往行人只要站在近處便可以輕易領(lǐng)略“蓮花過人頭”的境界。蹲下身子摩挲荷葉的莖脈，端詳蓮荷的風韻，竟有點不舍離去了。一路走來，也無風雨也無晴……7月15日今天，我可以隨爸媽一起到神農(nóng)架去，我早就聽說那里是一個美麗的地方，但怎么美麗，我卻無法想象。剛下車，我便感到眼前一亮，一切都如同天堂，我可以感覺到清新的空氣在我指尖跳越，無比舒適，如同音樂一樣柔和，好像有一群精靈在我周身飛舞，它們是那么快樂，它們踮起腳尖，揮動雙臂，讓翅膀盡情地煽動，它們想飛的更高更遠，它們要去追尋它們頭頂上的世界，那是一片無盡的蔚藍，那時，我才感到我以前根本就沒有見過真正的藍色。就連圖畫中的藍色也比不上它美麗，它就像要穿透整個宇宙，將宇宙分解，讓藍色生存在每一個角落，它似乎還想籠罩那金色的陽光，但陽光終究沒有被它阻擋，它就在一片耀眼的金光中等待、摸尋?；蛟S是一種奢望，在云際間追尋一種新的生活方式，但這足以表現(xiàn)它的勇氣。面對這藍藍的天空，迫使我不愿去踩掉一顆小草，但它們太多了，多得無處讓我立足，我抬起頭，展望著一片藍天和一片綠地，它們?nèi)绱讼鄬χ?，最后相接，我終于明白了，盡情的往上踏吧，你不用懷疑它們的生命力，一點也不用懷疑，這也是它們擁有如此悠久的歷史的原因之一。走在這里的每一塊泥土上，沒有軟軟的柔情、沒有水泥般的堅硬，走在上面會有一種自信、一種激情，一切都融入在了和諧之中、漂浮在水中的鱗波里，在找尋某種久失的情感，這是一片堅實的土地，每走一步都扎下了一個深深的根，這里是無數(shù)的腳印匯集在一起的夢，不易毀掉，而毀掉后便難以復存。這里的一切都滲進了我的肌膚，穿透了我心中的夢想，這才是真正的大自然，一切事物都無法取代的，而我們也只有看到這樣的大自然內(nèi)心深處某種說不出的情感才會萌發(fā)，因為人類與大自然是共存的。7月17日今天，我們一家去登山。僅僅幾百級臺階上過之后，那種含著笑的聲音就減少了不少，漸漸換成聲聲喘息。于是我們不敢再蹦跳，也不敢四面環(huán)視，一方面由于越來越高，腳下便是萬丈深淵，給多少有點恐高的我增加了一點害怕；一方面也是體力所迫，渾身已經(jīng)大汗淋漓，臉上滿是汗水，順著臉頰，滴到石階上。我們都開始拄著拐杖，注視著腳下的褐黃色的石階，老老實實地踏上去。我們一行共八人，體力各各不同，每到一個小平臺處，先來的站站，停停，等等后來的人；遇到大平臺，大家就坐坐，歇歇，吃點東西。這樣體力恢復不暇，哪還有工夫去看景呢？頂多只能隱約感覺到景的存在罷了。有時感覺兩旁一片蔥翠，有時感覺兩旁空曠如也，都不能去看，都不可以駐足，因為整個隊伍形成了一種嚴密有序的裝置，一環(huán)緊扣一環(huán)，我剛想停便聽到身后拐杖的敲擊聲，不很快，卻很有節(jié)奏，不容我停下，于是我便繼續(xù)前進。憑一股勁盡力爬，到了平臺緩一緩，等等后面的人。這樣，竟也很輕松。經(jīng)過三四個小時的攀登，我一抬頭，終于到了山嶺。立在嶺頭，極目望去，白云繚繞，高山聳立，滿山蒼翠，真有“極目楚天舒”的感覺。而且多數(shù)山都是可以俯視的，有時變換一兩種角度，所見之山竟可以變化出許多姿態(tài)來。原來這才是真正的“看景”?？淳耙诘巧街螅玫巧絹頁Q取，所以，理應由登山者來享受。7月18日天上黑壓壓的一片，烏云把那燦爛的太陽“淹沒”了，讓人感覺是那麼的心煩意亂。沉悶的空氣中，好像傳出太陽那“呼哧呼哧”的“呼吸”聲！它被烏云困的時間太久了，以至于它那鮮活的生命，被漸漸地削弱……這些烏云已經(jīng)“聚”了很長時間了，但一直沒有下雨！它們知道，一旦下雨，它們就不能再生存下去，它們還要控制住太陽！不讓它放出一絲的光芒……但它終究是會下雨的！“轟--”一聲撕破天穹的震雷響過之后，豆大的雨點嘩嘩地下起來。一聲聲震雷，終于把烏云驅(qū)散了……太陽漸漸地放射出它那燦爛的光芒，又恢復了它那勃勃的生機……7月19日天上沒有一絲云彩，驕陽像把大火傘，把地面烤得滾燙滾燙的。一陣風刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。小路上綠樹成陰，非常涼爽。那千萬條長長的柳絲，遠遠望去，仿佛是青色的綢帶在隨風飄舞。小草抵不住太陽的曝曬，葉子都卷成了細條。萬年青舒展著嫩的枝葉，向四面伸。白楊樹耷拉著樹葉，像一個頂天立地的巨人，又像一個威武的哨兵，一陣清風吹拂過來，它們就隨之搖曳起來，發(fā)出沙沙的響聲。知了熱的撤著嗓子喊：“熱死了！熱死了！--救命！”陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。走著，走著，我來到水池邊，陽光灑在靜靜的湖面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的像人們眨著眼睛。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，還有的好像在一起談話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發(fā)亮，襯著幾只五彩的小船，更是別有一番情趣。我坐在搖椅上，靜靜的聽著：樹葉的沙沙聲；知了的叫聲；人們的笑聲；匯集在一起，好像是譜出了一曲對夏天的贊歌。7月20日跟著爸爸的步伐，不知不覺來到了一片竹林之中。初入竹林，就如同誤入仙境，滿天地都是數(shù)不盡的純粹的綠--這是一種不含一絲雜質(zhì)的美麗，如同記憶中最初的微笑。心開始漸漸沉靜下來，夢想與希翼穿梭于靈異的空間里，編織著五彩的燦爛回憶。繼續(xù)前行，指尖輕輕拂過翠綠的身影，靈魂游離與綠的美麗中，心底會涌動起一絲不能自已的感動。猶如置身于一幅年代久遠的山水畫中，氤氳的霧氣帶走了一身的疲憊與不快，只剩下那些閃亮的部分，在歲月長河中沉積、沉積，然后勾勒出一生的美麗。在往前走，便是竹林的盡頭。通常，我是不會到盡頭去的。因為，我總認為，美麗的盡頭留下的只是失落的悲哀。“美麗是一種過程，而決非結(jié)果?！边@句話一點不錯，真的。所以，站在美麗的尾巴上，我駐足遙望，依舊是漫天漫眼的青蔥的綠，但心境已經(jīng)完全改變，最初的聒噪、煩悶、失落抑或是無聊已被安寧、清凈所替代，心在沉靜中沉靜，在美麗中美麗。走出竹林，覺得全身的塵埃都已被洗凈，一種說不出來的清爽。驀然回首，竹林仍沐浴在燦爛里，在水藍色的天空下，清明如醉。似乎懂得了些什么，似乎留下了些什么，似乎失去了些什么，又似乎帶走了些什么。心如同接受了洗禮一般，變得清靈似水。7月21日我開始發(fā)燒，39度多。但并不是非典。這不由的使我想到5月，一個冷酷既溫暖的5月。5月時，“非典”來了。它帶著危險，帶著死亡，帶著恐慌來了。神不知，鬼不覺。一例，兩例，三四例……有人怕了。有人怕官帽子丟掉慌報疫情。有人怕把病傳給他人，配合隔離。有人怕被傳染，拒絕一切隔離檢查。有人怕疫情擴散，堅決沖上一線，拔掉自己的羽毛，救人。有人喜了。有人趁機造假，打著防“非典”的旗子，賺歡了。有人散布謠言，制造恐慌，享受著騙人的樂趣。有人治好了數(shù)百個患者，興奮?。∪f眾一心、眾志成城、抗非打典、民族使命！只要堅守自己的崗位，我們?nèi)巳硕际强挂叨肥浚?/p>
凝聚每份愛，每份情，我們贏了。只有在最危險的時候，才看得出一個人的本質(zhì)所在。--后記7月25日弟弟在院子里玩火，不小心引燃了地上的枯枝爛葉，燒得枯草畢畢剝剝地響。幾只螞蟻爬了出來，不好，燒著螞蟻窩了，我蹲下來一看，火將螞蟻包圍住了，我想螞蟻肯定要“葬身火?！绷??？墒遣蝗?，它們沒有被“熊熊大火”嚇倒。這時螞蟻慢慢往中間聚攏，聚成了一個小黑球，竭盡全力向外滾，小黑球被煙火埋沒，我聽到啪啪的聲響--螞蟻肝膽俱裂地聲音，然而，黑球沒有散?？吹竭@里我實在不忍目睹，幫助螞蟻把火撲滅了。我不禁一顫，小小的螞蟻竟在重大的火災面前，如此團結(jié)一致，不惜個人犧牲，以求得他人的生存，怎么能不發(fā)人深思呢？由此，我想到了中國：既然我們中華民族已經(jīng)繁衍成為一個13億人口的國家，那么，除了采取一系列有助于強化民族肌體的措施之外，要緊的是想辦法發(fā)揮人口多的優(yōu)勢，而不可總是埋怨我們的人太多。如果我們能象螞蟻一樣，中國不久就會從沉睡中醒來，成為一頭力壯的雄師。附：只把寫作當樂趣。沒事寫寫自己玩。再好也不往外寄，只為自己找意境。
翟偉日記四則。
2001年8月17日星期五。
小雨轉(zhuǎn)睛。
“啪”的一聲，引來大家一片驚奇的目光。
一會兒，光志瑞來了。一個同學趕忙告訴了她事情的經(jīng)過。我想，光志瑞一定會讓那兩個同學賠，說不定還要說上袁鐵強幾句。而光志瑞卻一聲不吭，拿上笤帚值日去了。
今夜無眠。
2001年8月25日星期六晴。
今夜的球迷無人入睡。
因為今晚我們的足球鍵兒在亞洲區(qū)十強賽的第一場比賽中以3：0戰(zhàn)勝了阿聯(lián)酋，為沖擊世界杯邁出了重要的一步。
由于我們在主場比賽，占據(jù)了天時、地利、人和的優(yōu)勢。這里有球迷的助威、有家鄉(xiāng)父老的支持、還有足球健兒的奮力拼搏，我們?nèi)〉昧诉@來之不易的勝利。
我覺得，比賽場上球迷的加油、吶喊。
是取得勝利的重要原因。困難時球迷們齊唱國歌為足球健兒鼓勁失敗時球迷信依然決然地跟著隊員們?yōu)樗麄兣佑蛣倮怂麄儠瓦\動健兒共享成功的喜悅。很難想像如果沒有球迷的參與足球比賽還有什么意義如果沒有球迷的助威縱然勝利了他們也不會開心。
希望這個良好的開端預示著我們最后的勝利，讓我國的足球運動沖出亞洲，走向世界。
愛不釋“腳”
2001年9月16日星期日晴。
今天，我和爸爸媽媽去看望外公外婆。
一到外婆家，外公和外婆就忙著把好吃的東西都端出來讓我們吃，把所有好玩的東西都拿出來讓我玩。中午，全家人其樂融融地吃了一頓團圓飯。
臨走時，外婆又從立柜里取出一雙新布鞋，遞到我的手上。又黑又亮的絨布鞋面，層層緊密結(jié)實的鞋底，鞋底下是用索子挽就的整整齊齊的花疙瘩，一看就知道是外婆一針一線親手納成的。我是第一次穿這種布底的鞋，一穿，好舒服，我覺得比穿上皮鞋、運動鞋的感覺都要美。我穿上鞋在地上走來走去，真有點愛不釋“腳”了。
有一首歌唱得好：“最愛穿的鞋的是媽媽納的千層底兒?！闭f明只有家人做的鞋才穿著舒心。穿著外婆的千層底，我分明感到了外婆對我的愛。
朋友，你穿過這樣的“千層底”嗎？你體驗過穿上這種鞋的滋味嗎？
感覺好極了，真的！
任重道遠。
2001年9月21日星期五雨。
今天我們學習了《十三歲的際遇》這篇課文，學后，我對作者田曉菲產(chǎn)生了崇敬之情。
這篇課文是北大學生田曉菲抒發(fā)她對北大的熱愛之情的。那豐富的語匯、生動的比喻叫我無論如何不敢相信這是作者16歲時的作品。
田曉菲13歲就上了北大，這多么令人難以置信，一個還在念初中的學生竟上了北大，太使人感到意外了。
田曉菲在文中說：自己讀過的書連北京大學圖書館最小的零頭都不到。這句話使我覺得自己更是自愧弗如。田曉菲一定讀書很多，否則她能上得了北大嗎？而她卻還覺得自己讀書太少，我呢？可能連田曉菲讀書的零頭也不到吧！如果我讀的書和北大的圖書館比，那可真是小小小巫見大巫了。
“行千里路，讀萬卷書”，這句話我直到今天才真正地理解了，我知道了在讀書這條道路上，我還有好多的路要走。
珍惜幸福讀了《安妮日記》有感。
我關(guān)掉燈，想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)避難的密室，在這兒呆上一年甚至兩年，那該有多可怕！我得整日面對死寂，在黑暗中摸索，與冰冷的四堵墻為伴，我每天都提心吊膽，死亡會隨時降臨，我渴望自由，渴望和平，渴望見到平靜的天空，渴望美麗的大自然，可是，我都不能！
沙士比亞說：“愛不是用眼睛，而是用心去看的?！痹谶@個充滿愛的世界里，我們是幸福的，讓我們用心去品味幸福，用行動去證明幸福，珍惜幸福，珍藏愛，讓愛的芬芳充盈洋溢在世界的每個角落！
悄悄行動體驗快樂。
我們班最近正在進行“悄悄行動體驗快樂”這個活動。就是一個袋子里裝著我們所有人的名字。我們每個人都去抽，抽到了誰，那個人就要去幫助他。但不能直接幫助，要在暗地里幫助，不能告訴別人，不然就沒意思了。
他們一個個都上去了，抽到后，很沮喪，我們都問抽到是男的還是女的，終于到我上去抽了，我就快速地上去了我抽了一張，我去墻角偷偷的看，生怕被別人知道?？匆娏耍瓉硎撬?。
我在悄悄行動了，幫我人應該也在悄悄行動。
過了今天，我們組的日記快交了，我們都寫好600字了，就還剩2個人了，沒寫到600字，回家要寫作文，組里要扣字數(shù)。我?guī)椭娜司驮谖覀兊慕M里，恰好，他日記沒寫好，我就到他的位子上。和他說；“你快寫，你不寫到600字你回家還要寫作文的。他就拿起了日記本寫了起來。
雖然，悄悄行動體驗快樂這個活動結(jié)束了，但是我還是要繼續(xù)幫助任何一個人的！作文。
來源：m.201410/。
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體驗聾啞人小學篇十七
體驗四季春的體驗，春姑娘講著一個動人的童話，引來了回歸小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲。在著生機勃勃的季節(jié)中，大地喚醒了小草、小樹、小花，冬眠的青蛙......這一切的生命。
河邊的依依垂柳，都抽出了那絲絲嫩綠的新芽，長出了嬌嫩的“長發(fā)”迎者那柔柔的春風，映著清瑩的的河面梳妝。飛舞在“春”的氣息中，映下風韻的身姿。
夏的體驗，五月過了太陽增大了它的威力。及盡全力熾熱的“烤”著大地。樹木“熱”得都伸開了自己那獨有的“傘蓋”?；▋阂捕奸_始相互“爭寵”都盡力把自己那婀娜多姿的身影展現(xiàn)在世人面前，這是，綠葉而甘當著幅“圖畫”的背景。當作家們吹玫瑰、贊百合的.時候，誰又會去在意那綠綠的葉子呢。
秋的體驗，秋是豐收的季節(jié)，金黃的世界。迎面的秋風拂來，給人帶來了絲絲的涼意。秋天的天空是那般的蔚藍，是那樣的純凈，讓人不忍去玷污它，它就像一面鏡子一樣，照亮了整個世界。的確，秋的天空就是一面明鏡，它看到了農(nóng)民伯伯在田間地頭辛勞耕作的情景，所以給他們帶來了收獲的希望與喜悅。當你獨自徘徊在田間那幽靜的小路十，你就會發(fā)現(xiàn)，滿載激情的莊稼和農(nóng)作物在向你點頭，招手......
冬的體驗，冬是一年中最后一個季節(jié)，也是一個最孤寂的季節(jié)。秋日過后，大部分的生物都逐步走向了死亡。他們不是懼怕，而是在翩然地奔赴著下一次的輪回。冬，是安靜的。它靜的幾乎聽不到任何一種帶有活力的聲音。冬，是冷酷的。凜冽的大風弄死了一切“生命”。冬，同時又是慈祥的，他將潔白的“被子”一次又一次地蓋在了“母親”的身上。
四季就如同生命樂章中那一譜譜美妙的樂曲，給人帶來無數(shù)的生機，希望與喜悅......
體驗聾啞人小學篇十八
愛是世界上最美好的東西，因為有愛，我們的生活才如此幸福。她，是一位50多歲的母親，在郵局給孩子寄錢，可能因為視力不好，漏掉了三個數(shù)字，后來，她用逗號把數(shù)字隔開，每三個數(shù)字一組，一組一組地填，再一組一組地對照，就這樣，用了五個逗號把數(shù)字填好了。她說：“少填一個數(shù)，孩子的生活費就不夠了?！?/p>
是啊，那一刻，那位母親填的是數(shù)字，包含的卻是無限的'溫暖和關(guān)愛。我不由得想起我的媽媽，小時候，一到冬天晚上，我的腿就開始抽筋，每到這時，媽媽總是想都不想，就從暖和的被窩里鉆出來，替我輕輕地揉腿，直到不抽筋為止。我每次都看在眼里，疼在心里，我真想撲到媽媽身上，用自己的體溫為她取暖。
可憐天下父母心，父母用自己的青春歲月，澆灌著我們這些幼苗，希望我們健康成長。直到他們白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，但他們無怨無悔。我們做兒女的應該知道，因為有愛，我們的生活才如此美滿，因為有愛，我們才對生活充滿了信心，這一切，都因為有愛，我們拿什么回報我們的父母?只有愛，用愛回報愛，愛我們的父母，愛身邊的同學，愛每一個關(guān)愛我們的人!
體驗聾啞人小學篇十九
我的媽媽選擇了一個位置，一坐下，那位擦皮鞋的'聾啞人就朝媽媽笑了笑，點了點頭，便開始專心擦皮鞋。我想，這個微笑真為這個嚴寒的冬天帶來了春天般的暖意。就這樣一個普通的笑容，卻使人的心里特別舒服，覺得特別溫暖。那位聾啞人仔仔細細地擦著皮鞋，比正常人擦得還要更仔細一些，更認真一些，而且動作相當嫻熟。由于自身的殘疾，到了要換鞋的時候，聾啞人用手比劃著，臉上依然洋溢著溫暖的笑容。
他們，并不因為自己是聾啞人、是擦皮鞋的而感到自己身份卑微，因為他們有一種樂觀向上的精神。他們的生活并不因為他們身體的殘疾而暗淡無光。
皮鞋擦完后，送給顧客的仍舊是一個美麗的笑容。我想，他們應該是為自己雖然是聾啞人但卻能自食其力而不成為家人和社會的累贅而高興吧！他們的靈魂是高貴的，是許多健全人也許都不能比的。
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