閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問(wèn)題，我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。資深職場(chǎng)人士分享了一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，快來(lái)看看吧。
尋找春天篇篇一
1.感受大自然中春天的氣息。
2.通過(guò)為花兒拍照，觀察花朵多姿多彩的形態(tài)。
3.初步嘗試記錄，鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行記錄。
1.活動(dòng)前做好安全教育工作。
2.幼兒操作材料：相機(jī)、彩筆、記錄表人手1份；
教師材料：喊話器1個(gè)。
1.教師和幼兒邊走邊聊：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么知道的？
2.教師總結(jié)：春天來(lái)了，路邊的小草從土里鉆出來(lái)了，小樹發(fā)芽了，公園里的花兒也開了。今天，老師就帶大家去“尋找春天里的花”。你可以給花兒拍一拍照，仔細(xì)的觀察它，也可以摸一摸，聞一聞，然后把你觀察到的，還有你的感受都記錄在記錄表上。
1.帶領(lǐng)幼兒一起尋找春天里的花，鼓勵(lì)幼兒用相機(jī)拍攝下來(lái)。
2.幼兒記錄：花的形狀、顏色，開在哪里，幾個(gè)花瓣，什么氣味，自己喜不喜歡等等。
三、幼兒介紹自己的拍攝成果。
1.教師帶領(lǐng)幼兒回園。
2.將幼兒拍攝的照片輸入電腦，結(jié)合剛才的記錄表，幼兒做花兒的介紹。
尋找春天篇篇二
上個(gè)周六，我和姐姐還有爸爸一起去。
小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭來(lái)；金黃色的迎春花綻開了笑臉；柳樹姐姐也已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā)；路旁的杏樹綻開了白色的笑臉；小蜜蜂和蝴蝶開始忙碌了，他們正在采集花粉呢！池塘里的冰雪融化了，小金魚在水面上嬉戲；路旁的玉蘭花開了，就像滿地的雪花；小山上還有一些不知名的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝飾在茸茸的綠草之間。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像是在告訴大家春天來(lái)了。下了一場(chǎng)春雨，玫瑰花和桃花在雨中展示了它們最美麗的一面。
小動(dòng)物們從家里出來(lái)了，小猴子、小兔、小狗們?cè)诠珗@里，在小區(qū)里正在觀看春天的美景呢@草地上，我們脫去了棉襖，換上輕便的春裝，正在跳繩、踢球、吹泡泡呢。我們追逐著、嬉戲著，為春天的到來(lái)二歡呼！一陣微風(fēng)吹過(guò)，我沒有感覺到那么冷了，而是暖暖的，柔柔的。
我看見了春天在花的寧?kù)o匯總，在小金魚們的熱鬧中早已來(lái)臨了。
尋找春天篇篇三
“春天在哪里啊，春天在哪里……”耳邊響起這首熟悉的歌聲，我控制不住我的心情，跑出家門，去尋找春天的足跡，欣賞春天的美麗景色。
春天在哪里春天在樹林里，在那一片片嫩嫩的葉中。你看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹枝上冒出許許多多綠色的小芽孢，像一個(gè)個(gè)趴在枝頭上的小精靈，可愛極了。還有些芽孢已經(jīng)伸開了綠綠的腰板，舒展開來(lái)，風(fēng)一吹，它們左搖右擺，像跳舞一樣。
春天在哪里春天在花園里，在那一朵朵五彩斑斕的花朵上。我尋著一股股清香來(lái)到我們小區(qū)門口的花園中。這里可真漂亮，你看桃花開得多歡?。》鄯鄣?，嫩嫩的，滿樹都是，像一只只粉色的蝴蝶在枝頭嬉戲玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們笑著鬧著，翩翩起舞。有的含苞未放，就像一些害羞的小女孩兒，在枝頭上探頭探腦，讓人一看，就會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的美，瞬間覺得身心放松?？赐晏一?，你再看看那迎春花，它們?cè)缭绲亻_，就是為了迎接春天。，那一朵朵金黃的花兒，就像一位穿著黃色衣服的仙女，看上去非常美麗。
春天在哪里春天在一片片草地上，那里有許多綠色的小草，在貪婪地迎著春風(fēng)，曬著太陽(yáng)。仿佛昨天還是一片光禿，今天已經(jīng)綠油油的到處都是，使我想起一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。真的是這樣的啊！
春天在哪里春天在那一陣陣柔柔的春風(fēng)里。它們吹到哪里，哪里就有春天的感覺。吹到身上，暖呼呼的。吹到田野，莊稼就隨著風(fēng)跳舞。吹到樹林里，樹開始用葉手舞足蹈地打招呼。吹到花園，花兒就開始把身子伸出來(lái)，看外面的世界。
春天在哪里春天在那一只只鳥兒的歌聲里。麻雀、燕子、大雁紛紛歸來(lái)，它們歡快地唱著歌，迎接著春天的到來(lái)。
找到了，找到了，我終于找到了春天，它的足跡遍布于大自然的角角落落，更在我的心中。
尋找春天篇篇四
活動(dòng)背景：
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了；燕子來(lái)了，小花開了。小朋友們開始以春天為話題開展了討論。于是，根據(jù)幼兒的興趣和季節(jié)的改變，我開展了這節(jié)談話活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒了解春天和季節(jié)的變化。
2、幼兒鍛煉語(yǔ)言能力。
3、幼兒對(duì)我們身邊周圍發(fā)現(xiàn)趣事。
4、提高幼兒的語(yǔ)言能力和溝通能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
3、讓幼兒找找春天有那些變化。
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)候：小朋友們，早上好！今天是星期幾??？天氣怎么樣??？
二、熱身：小朋友一起做熱身操《小白上樓梯》，“小白，小白上樓梯，打開電視機(jī)，拉拉小天線，電視不好看，關(guān)掉電視機(jī)，小白，小白下樓梯，去吃肯德基，薯?xiàng)l阿薯?xiàng)l，可樂啊可樂，漢堡啊漢堡，，呃，吃飽了你們吃飽了嗎？”
三、導(dǎo)入：小朋友先來(lái)聽聽一首很好聽的歌曲，小朋友們想聽嗎？
（播放歌曲：《春天在哪里》）。
四、展開話題：
幼兒回答、討論。
六、游戲：讓幼兒動(dòng)動(dòng)腦筋，然后拿出卡片，讓小朋友說(shuō)說(shuō)這是不是春天，然后讓小朋友們把照片分類，把春天的照片和不是春天的照片分成兩類。
結(jié)束：
讓幼兒邊唱《春天在哪里》邊跳。
課程延伸：
1、?讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心動(dòng)物在春天會(huì)做哪些事情。
2、?課后可以在課室種一些植物讓幼兒觀察。
尋找春天篇篇五
清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)招展地笑著向我們走來(lái)，給大地披上新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生命。頓時(shí)，春深似海，到處一片生機(jī)勃勃的景象。一縷縷金黃色的太陽(yáng)撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著小草上的露珠，露珠顯得晶瑩透亮，美麗極了！我?guī)е瑯娱_心的心情騎著媽媽剛給我買的自行車，向翠湖駛?cè)?。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)小鳥的叫聲，它在告訴我們：“春天來(lái)了。”
我騎著自行車慢慢向前行駛著，暖暖的陽(yáng)光照在身上非常舒服。清澈的空氣使昆明充滿了無(wú)限的活力，仿佛在召喚人們盡情享受這快樂的時(shí)光。我不由自主的加快了車速，只覺得風(fēng)刮過(guò)了我的臉，耳邊有“呼呼”的聲音。旁邊一個(gè)個(gè)又綠又模糊的樹影和一朵朵花兒從我眼前掠過(guò)，我在想：我這時(shí)候的發(fā)型一定非常炫酷吧！
很快我就來(lái)到了翠湖。剛從黎明中蘇醒過(guò)來(lái)的翠湖，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗，四處飄蕩著清朗的笑聲。昆明的草木個(gè)性茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的樹蔭?？粗呉慌排帕鴺?，我想到一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝浜€有三三兩兩的紅嘴鷗，春天來(lái)了，這些小東西還不舍得離開昆明呢！哈哈！誰(shuí)讓咱們昆明天天都是春天呢。
?。±ッ鞯?春天真美啊，讓我們一起去吧！
尋找春天篇篇六
當(dāng)春天披著綠紗悄然來(lái)到大地，數(shù)目樹木就綻放出了芽苞，花兒就展現(xiàn)出一張張笑臉，在這個(gè)時(shí)候出去玩，無(wú)疑是一件樂事。今年的春天我們就約了幾個(gè)同學(xué)一起去尋找春天。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，春風(fēng)吹綠了樹，吹開了花，再加上綠草的點(diǎn)綴真是美極了。山上農(nóng)家鐘的櫻桃樹，桃樹，梨樹和杏樹全都開花了，櫻桃花和梨花的顏色是白色的，從山腳望上去好似一朵朵輕盈柔軟的云，杏花是粉紅色的，看上去好像一層薄薄的霧，桃花分為三種顏色，它們交織在一起，仿佛一幅多姿多彩的畫。
春日的小溪也顯得勃勃生氣，清澈的溪水靜靜流淌著，溪里的水草順著溪水的流向搖曳著，溪里的魚苗成群結(jié)對(duì)地游來(lái)游去，這時(shí)候如果伸出手一捧，一定會(huì)捧上來(lái)幾條小魚，青蛙的卵也孵出了小蝌蚪，黑壓壓的聚在一起嬉戲玩耍。螃蟹似乎經(jīng)不起春天的誘惑，它們也爬到岸上來(lái)嗮太陽(yáng)。
春天的竹筍因?yàn)橄硎芰藴嘏年?yáng)光和清涼的露珠，所以竹筍不斷地從土里冒出頭來(lái)，也許過(guò)幾天，它們就會(huì)變成一顆顆小竹子，真是春意盎然??！
因?yàn)榇杭臼且荒曛凶詈玫牟シN時(shí)節(jié)，所以在四處的稻田中都可看到綠油油的稻苗或是農(nóng)民伯伯彎腰插秧的景象，其他的動(dòng)物也不閑著，蜜蜂在采蜜，燕子在做窩，這一派忙碌的景象竟組成了一副和諧的鄉(xiāng)村勞作圖。
在那天“尋找春天”活動(dòng)結(jié)束后，我真是百感交集，既看到了春天美麗的景象，又知道了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的道理……看來(lái)這個(gè)“尋找春天”的活動(dòng)給我的啟發(fā)還真不??！
尋找春天篇篇七
冬爺爺喘著粗氣走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。星期天，媽媽帶著我和弟弟去。
剛出家門，和風(fēng)迎面撲來(lái)，雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)涼意，卻沒有了冬日里的刺骨冰冷。太陽(yáng)暖融融的，笑瞇瞇的看著我們，發(fā)出有點(diǎn)耀眼的光芒，不再是慘白慘白的。街上的行人很多都是“輕裝上陣”，脫去厚厚的棉衣，換上輕薄的春裝。還有一些姐姐阿姨穿上了裙子，在早春里成了一道亮麗的風(fēng)景。
一路走來(lái)，鳥兒不停的在唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們歡唱?！碧炜罩胁粫r(shí)飛過(guò)黑黑的燕子，弟弟看到燕子開心極了，蹦蹦跳跳的唱起了他的兒歌：“小燕子，穿新衣、、、、、、”媽媽說(shuō)弟弟就是一只可愛的小燕子，是春天里第一只來(lái)到我們身邊的燕子。
路邊的樹一眼望去，隱隱約約似有點(diǎn)點(diǎn)綠意，靠近一看，可不是嗎，嫩芽點(diǎn)點(diǎn)，似出不出的，如果不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)。樹都發(fā)芽了，花呢？再看看綠化帶里的花，喲！也發(fā)芽了，玫瑰甚至還長(zhǎng)出了小小的葉子，弱弱的，在風(fēng)中搖擺，好似幼兒園小班跳舞的孩子。再看右邊那一片草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片一片的嫩綠，走近仔細(xì)看，是可愛的小草調(diào)皮的在那里探頭探腦呢！
墻邊的迎春花開出了金黃的一片，我輕輕的把它捧在手里，感受這春天里開的第一種花，又叫報(bào)春花的寶貝！春暖花開，春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我的眼睛里、、、、、、”歡快的哼著歌，感受著春天的氣息！
尋找春天篇篇八
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天悄悄地來(lái)到，我們迫不及待的換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛到大自然中去，捕捉春的消息。
我們來(lái)到草地，小草悄悄從土里探出腦袋，他脫下了黃黃的衣服，換上了綠油油的衣裳，四處張望，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”我們來(lái)到花園，迎春花開出了金燦燦的花，桃花開滿枝頭，有的全部張開了，有的只露出半張臉；像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的，她們好像在比美呢；梨花也不甘示弱，開出了雪白雪白的花。微風(fēng)一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞，在風(fēng)中搖曳著。
我們來(lái)到去年葉落的枝頭，看見它吐出了新的綠苞，綠苞就像一棵棵綠寶石。塘邊的柳樹披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，它擺動(dòng)著“頭發(fā)”，那婀娜的姿態(tài)可真美??！
我們來(lái)到溪流邊，聽著小溪“嘩啦，嘩啦”的歌聲，高興地隨溪流的歌聲起舞。溪水打在石頭上，濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花，可好看啦。小魚和小蝦在水里自由自在地游著，我扔給它們一點(diǎn)糧食，它們都爭(zhēng)先恐后地游來(lái)吃，還向我搖尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
我們來(lái)到空地上，看見大人帶著小孩在放風(fēng)箏，你看，那一個(gè)像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一個(gè)像小鳥在空中展翅翱翔……哇！哪一個(gè)像蜘蛛的飛的最高，馬上就要靠近太陽(yáng)了！
我捕捉到了春的消息，我看見了春天的勃勃生機(jī)，我喜歡春天！
尋找春天篇篇九
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里呢？三月的一個(gè)周日，我終于忍不住出門，踏上了尋春的路。
我們來(lái)到公園，看見迎春花已經(jīng)露出了花骨朵，像是一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣頁(yè)慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床”了它也連忙地“起床”了。一會(huì)兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨像是在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏。公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有飛機(jī)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小魚風(fēng)箏。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加快樂。原來(lái)春天在這里。
我們來(lái)到了樹林。柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩芽，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹翩翩起舞，像是個(gè)小女孩在跳舞。高大的松樹像強(qiáng)壯的勇士守衛(wèi)著樹林，好像伸了伸懶腰說(shuō)：“春天來(lái)了，我也該工作了?！睏鳂鋼u著它美麗的“頭發(fā)”，像是在得意洋洋地說(shuō)：“看我漂亮吧?！毙〔菀矎耐晾镢@出來(lái)，露出了嫩綠的“小腦袋”，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要快快長(zhǎng)大。”
原來(lái)春天是那么的美好，真希望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中。
尋找春天篇篇十
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我隨著春風(fēng)迫不及待的一起，春姑娘說(shuō)：“春風(fēng)可以帶你找到最美的春天。”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好極了。”
我隨著春風(fēng)走在小路上，春風(fēng)說(shuō)：“我是最棒的導(dǎo)游，跟我走，準(zhǔn)把你帶到最美的春天?！蔽遗d奮的跟著春風(fēng)，來(lái)到了植物園，那你現(xiàn)在正百花盛開，姹紫嫣紅呢!現(xiàn)在是清晨7點(diǎn)左右，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)，綻開了燦爛的笑臉。我享受著這迷人的芬芳讓我戀戀不舍。
春風(fēng)帶我來(lái)到第二站---“夢(mèng)幻花園”，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，仿佛讓我躺在花的海洋里如癡如醉，這一陣陣花香，是在給我做一件百花香衣嗎?我盡情的享受著這如夢(mèng)如幻的花香浴!
春風(fēng)帶我來(lái)到第三站---美麗的池塘，我覺得自己仿佛像一朵荷花，突然聽到可愛的小青蛙在池塘里唱著歌，跳著舞!你看，小魚在水里跳著華爾茲，突然，春風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，樹葉便嘩、嘩、嘩的`唱起了歌，我說(shuō)：“春風(fēng)，你真厲害，剛才讓青蛙給我聽青蛙交響曲，讓小魚在水里跳著華爾茲，又讓樹葉嘩、嘩、嘩的唱起了歌，可真了不起。我佩服你啊!”春風(fēng)說(shuō)：“沒什么，我本來(lái)就是大自然的使者呀!”
我對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“謝謝你，可愛的導(dǎo)游，讓我見到最美的春天?！贝禾煨α诵φf(shuō)：“不用謝，而且你要醒了，我對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“讓我們一起徜徉在春天的懷抱里，好好做個(gè)美夢(mèng)吧?！蔽艺Ｖ蟠蟮难劬?，笑醒了。
尋找春天篇篇十一
1、知道相似的顏色有隱藏的作用，豐富對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。
2、嘗試在類似的顏色中尋找目標(biāo)顏色。
3、對(duì)周圍事物的顏色產(chǎn)生探索的顏色。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
1、教學(xué)掛圖、紅色、藍(lán)色、黃色的小魚。
2、幼兒用書第5~8頁(yè)。
1、導(dǎo)入：今天老師要介紹一只神奇的動(dòng)物給小朋友認(rèn)識(shí)，它是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)看看圖片。引導(dǎo)幼兒觀察圖片（告訴幼兒這是一只變色龍，它趁著媽媽睡覺的時(shí)偷偷出去玩耍，請(qǐng)小朋友幫變色龍媽媽把它找回家）。
2、觀察教學(xué)掛圖2和圖3，尋找變色龍的位置，師：變色龍很貪玩，為了不讓大家發(fā)現(xiàn)它，它的皮膚會(huì)變得和躲藏的位置的物體變一樣，這樣大家就不容易發(fā)現(xiàn)他了。（教師引導(dǎo)幼兒觀察尋找變色龍?jiān)诘奈恢茫⑶叶甲兂闪四男╊伾?，?qǐng)個(gè)別幼上來(lái)尋找，找到了以后全班小朋友一起喊，變色龍快回家）教師小結(jié)：變色龍隨時(shí)隨地根據(jù)需呀改變身體顏色，以便捕食和躲避外敵的襲擊。變色龍的變色實(shí)際上是一種偽裝衣，有保護(hù)自身安全的作用。
（1）展示各種顏色的小魚，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)顏色的名稱。
（2）請(qǐng)幼兒閉上眼睛，教師把小魚藏在顏色相同的區(qū)域柜里，再請(qǐng)個(gè)別幼兒去找。玩幾次，還可以換幼兒來(lái)藏小魚。
4、組織幼兒到戶外尋找顏色各種顏色，自然結(jié)束。
興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在組織這一次活動(dòng)時(shí)，由于變色龍的顏色變化的概念比較抽象，為了引起幼兒的注意力，于是我就以故事的形式去教學(xué)，讓幼兒在主動(dòng)尋找變色龍的同時(shí)發(fā)現(xiàn)變色龍神奇的地方，會(huì)變顏色，接下來(lái)引導(dǎo)幼兒變色龍都去了哪里，變成了什么顏色，先讓小朋友一起找，再請(qǐng)各別幼兒上來(lái)找出來(lái)，讓幼兒知道變色龍變成了相似的顏色就很難發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)出因?yàn)樽兩埡苷{(diào)皮，為了不讓小朋友找到就變了顏色。同時(shí)再把變色龍變顏色的其他原因說(shuō)出來(lái)。最后再請(qǐng)幼兒尋找顏色小魚。這次活動(dòng)組織的過(guò)程比較流暢，但是時(shí)間超過(guò)了15分鐘，大部分幼都能認(rèn)真參與，但是還是由于我拖時(shí)間的原因有一些幼兒注意力沒有集中。拖時(shí)間的原因主要是我沒有把握以故事的內(nèi)容來(lái)開展活動(dòng)的內(nèi)容簡(jiǎn)要度，故事內(nèi)容有點(diǎn)長(zhǎng)，并且中途還浪費(fèi)了一些時(shí)間來(lái)組織紀(jì)律，經(jīng)過(guò)這次，以后我會(huì)在課堂上注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔度，以及利用其它一些可以引起幼兒注意力的方法，反思后覺得我當(dāng)時(shí)應(yīng)該是邊和幼兒講，邊走到注意力不集中的幼兒旁邊，或者請(qǐng)他們上來(lái)尋找變色龍，還有請(qǐng)他們參加游戲，可能比停下來(lái)再次組織紀(jì)律會(huì)更好一些。以后在細(xì)節(jié)方面還要繼續(xù)努力加強(qiáng)。
尋找春天篇篇十二
三月一個(gè)周末，老師布置了一項(xiàng)特別有趣的作業(yè)，叫同學(xué)們?nèi)?。一大早，我迫不及待地叫醒了爸爸媽媽，商量選定了城市邊的一個(gè)叫傻石林的景區(qū)，簡(jiǎn)單地準(zhǔn)備了一下隨身物品，開始了去的旅程。
一路上，車?yán)锓胖罱∈迨宓母枨敦惣訝柡稀?“....在我的懷里，在你的眼里，那里春風(fēng)沉醉，那里綠草如茵……”，我想：春天就在這動(dòng)聽的歌聲中啊！到了傻石林景區(qū)，我發(fā)現(xiàn)，一顆顆小草好像剛從甜夢(mèng)中醒來(lái)，舒展著幼嫩的腰肢，我還發(fā)現(xiàn)許多有趣的昆蟲，在濕潤(rùn)的土地上嬉鬧；傻石林邊的圓夢(mèng)湖中，冰雪逐漸消融，有人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿打撈著游動(dòng)緩慢的魚，碩大的牛蛙在湖邊懶懶地曬著太陽(yáng)。原來(lái)，春天還在這美麗的大自然中?。『叺母蓽侠锶计鹆诵苄艽蠡?，這讓我想起了老師教的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，原來(lái)春天還在華麗的詩(shī)句中。天氣逐漸變熱，媽媽給我買了一盒冰淇淋，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，爸爸幽默地說(shuō)：春天還在你的嘴巴里呢。”
品味著甜美的冰激凌，我覺得我找到了春天，原來(lái)她就在三月的每個(gè)角落里?。?/p>
作者：劉恒睿新疆奎屯市第三小學(xué)2年級(jí)。
尋找春天篇篇十三
不知不覺中，春姑娘已走進(jìn)我們的生活。今天我無(wú)意間看到了柳樹梢上的一抹綠色，便和媽媽一起去水上公園。
我找到了，我找到了！綠化帶中的小黃楊已長(zhǎng)出綠綠的嫩芽，這不就是春天嗎？
可愛的小草弟弟探出了圓圓的小腦袋，好奇地看著這個(gè)新奇的世界，這不就是春天嗎？
潔白的梨花也從含苞欲放的花骨朵走向了欣然怒放，這不就是春天嗎？
還有那柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子，河水解凍時(shí)唱著的歌，，這不都是春天到來(lái)的跡象嗎？
我見到了久違的春天，興奮的瞅瞅這，看看那，時(shí)而聞聞花香，時(shí)而蹲下來(lái)?yè)崦〔荩€時(shí)不時(shí)的停下來(lái)?yè)崤鴺淠情L(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好不快活！
??！可愛美麗的春姑娘，我找到你了，我找到你了，原來(lái)你就在我們生活的各個(gè)角落中！
桃樹花開。
嫩綠的松樹。
潔白的梨花。
杏花好香啊。
綠化帶中的小黃楊。
嫩綠的小松樹苗。
露出小腦袋的小草。
尋找春天篇篇十四
冬爺爺離開了，迎接我們的是春姑娘，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了小腦袋，花兒也向我們點(diǎn)頭，柳樹姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們一起的腳步吧！
春天在哪里？春天在公園里。公園門口的花數(shù)不勝數(shù)，百花齊放，珍奇斗艷，花的顏色各不相同，有紅的、紫的、藍(lán)的……真不知道春姑娘是怎么調(diào)處這么美麗的顏色來(lái)的；它們的形態(tài)也不一樣，有的像喇叭，有的像蝴蝶，有的像腳瓜……這些美麗的花引來(lái)了許多蝴蝶，公園里一片生機(jī)勃勃。
春天在哪里？春天在果園里。葡萄樹長(zhǎng)出了嫩芽，草莓像穿了一條粉色的裙子的小女孩一樣，微風(fēng)一吹，草莓便跳起舞來(lái)，杏花也綻開了花瓣，露出了笑臉，桃花開了，遠(yuǎn)看好像進(jìn)入粉色的海洋，近看，蜜蜂還在上面采蜜呢！
春天在哪里？春天在小河里。河里的冰融化了，河水清澈見底，小魚在河里自由自在地嬉戲，好像在說(shuō)：“我愛春天！”
春天在哪里？春天無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)觀察、會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天在哪里，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們一起去的腳步吧！
尋找春天篇篇十五
“一夜春風(fēng)春遍地?！闭媸沁@樣嗎？迎著春日的暖陽(yáng)，吹著和煦的春風(fēng)，我們一家踏上了的旅程。
春天是原本個(gè)綿綿細(xì)雨的季節(jié)，可是今天天公作美，一大早就陽(yáng)光明媚，讓人馬上就感受到了春天溫暖的氣息。我看見屋前的玉蘭花開了，潔白的花朵在暖暖的春風(fēng)中隨風(fēng)拖曳，整個(gè)院里都彌漫著淡淡的花香，我深深的吸了一口氣，感覺空氣都是香甜香甜的！
車子一路走著，我在車窗前看見了田野里盛開了一大片一大片的油菜花，油菜花有著明亮的黃色，深綠色的葉子長(zhǎng)得像愛心一樣，每朵花大概是五片花瓣，聞著有一種讓人神清氣爽的香味！勤勞的蜜蜂也出來(lái)采蜜了，今天我終于看見它們是怎么采蜜的了，它們?cè)诿艿挠筒嘶ㄖ酗w來(lái)飛去，不停的往肚子里吸花粉，直到再也裝不下了，就飛回去把食物放進(jìn)蜂巢里，又飛回來(lái)繼續(xù)采。
果園里的桃花粉粉嫩嫩的開了，桃花本該在三月開放，現(xiàn)在應(yīng)該還是花骨朵，可是一下子被今天的好天氣給曬開花了，它可能也是等不及要來(lái)看春天的美景了吧？其實(shí)它自己才是春天里最美的風(fēng)景哩！
果園旁的湖水清得可以看見湖底的沙石，在冬天還是黑黑的浮萍，現(xiàn)在已經(jīng)開始吐出綠芽，水里的小魚在浮萍下游來(lái)游去，仿佛在和“春”做游戲！
春天不用尋找，它就在我們的身邊，輕輕的、悄悄的，要我們用心去感受。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們這些小毛毛蟲不僅要長(zhǎng)大，還要增長(zhǎng)智慧、美化心靈……春天，我會(huì)跟上你的腳步，和你一起放飛！
尋找春天篇篇十六
春天，一個(gè)處處充滿花香的季節(jié)；春天，一個(gè)五彩繽紛的世界；春天，一個(gè)富有生命力的季節(jié)。今天，我將步入櫻桃園，。
伴著春風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，我信步走進(jìn)櫻桃園，一棵棵茂盛的櫻桃樹映入眼簾。枝頭的花朵在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來(lái)。我急忙湊近看，櫻桃花，雪白中透一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，就像一條白色緞帶上點(diǎn)綴了均勻?qū)ΨQ的美麗圖案。聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，頃刻間芳香四溢，讓人心曠神怡。
我沿著并不是很平坦的山道一路而上，居然遇到了生長(zhǎng)百年的玉蘭樹！仰望這株粗壯的參天大樹，只見遒勁的樹干舒展著直指向天空，仿佛要觸碰到太陽(yáng)，心里不禁感嘆它身姿的雄偉。玉蘭樹深褐色的皮膚均勻地開裂著，仿佛向我訴說(shuō)著百年的滄桑。再看那滿樹的玉蘭花，花瓣飽滿而潔白，花心里面藏著亮黃的花蕊，就如一位青春純潔的妙齡少女，嬌艷欲滴。玉蘭花的潔白與玉蘭樹身的黑壯形成鮮明的色彩對(duì)比，在正午陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。正當(dāng)我眩暈在這亮晃晃里時(shí)，一股濃郁的玉蘭香氣被我吸入體內(nèi)，頓時(shí)覺得神清氣爽。
我艱難地爬上一個(gè)陡峭的小山頭，放眼向南望，一棵棵櫻桃樹相依相偎，白色的花朵就像裙擺上的蕾絲白邊，形成一整片的白紗茫茫，煞是好看。哎呀！這簡(jiǎn)直就是櫻桃花的海洋嘛！我轉(zhuǎn)個(gè)身準(zhǔn)備避開陽(yáng)光的直射，恰在這時(shí)，看到櫻桃園北面傲來(lái)峰的幾個(gè)主峰，雄偉壯麗就在眼前，它們就像是鋼鐵衛(wèi)士一樣，環(huán)抱著櫻桃園，守護(hù)著櫻桃園。
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尋找春天篇篇十七
暑假看什么書呢？請(qǐng)看看老師推薦的書籍。
冰河剛剛解凍，嚴(yán)寒尚未退進(jìn)，綠葉-----春的信使，就爭(zhēng)先恐后地回到了大地，把一封封充滿希望的信撒向人間。那么現(xiàn)在我們就不尋找春姑娘的足跡。
我家的大客廳里的幾個(gè)花盆都開花了，上面還有幾都粉紅色的花骨朵兒。爸爸說(shuō)再過(guò)幾天花還會(huì)開得更好。這里有春的足跡!
河邊也有春姑娘的足跡，河邊的小草變綠了，旁邊小樹光禿禿的枝頭有了指甲般大的嫩葉，大地上的萬(wàn)物都蘇醒了。
哈哈，我找到了春的足跡!
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尋找春天篇篇十八
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里......”春天到了，我來(lái)到大自然里的足跡。
我來(lái)到小路旁。只見路旁柳樹的柳條都長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，多像一串串音符。這些柳條有的低垂著頭，有的相互纏繞著，好似一對(duì)好朋友手拉著手。那千條萬(wàn)縷垂下的柳枝，猶如美女的裙帶，隨著她的纖腰在春風(fēng)中款擺。看著這裊娜的垂柳，我不禁想起了唐代詩(shī)人賀知章的詠柳絕句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁知，二月春風(fēng)似剪刀”。
我來(lái)到了花園里?；▓@里的花五顏六色，牡丹花真惹人喜愛，它們紅的像火，綠的.像翡翠，白的像雪，黃的像金。還有一叢叢薔薇花，一朵朵剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。有的游人在這散步，有的拍照片，有的在野餐，人們快樂地在這里游玩。
最后，我來(lái)到了田野里。田野里的麥苗都發(fā)芽啦，一眼望不到邊，就像一張?zhí)烊坏木G毛毯。農(nóng)民們一個(gè)個(gè)都樂壞了，他們可能在想秋天的收獲吧！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里......”我找到了春天，我眼里的春天豐富多彩，我喜歡這豐富多彩的春天!
尋找春天篇篇十九
小草綠了，那是春姑娘給它染的色；柳樹發(fā)芽了，那是春姑娘給它的贊許；燕子從南方飛回來(lái)了，那是春姑娘悄悄告訴它的；就連春姑娘的孩子花朵們，也偷偷的紅了臉頰。
春天來(lái)了，我去公園里，公園里綠樹成蔭.。有許多人在喂鳥，鳥兒爭(zhēng)先恐后的吃食物，引得路人駐足觀看。走到湖邊，湖面一改冬天的冰冷，取而代之的是五彩斑斕的小船和成群結(jié)隊(duì)的魚兒。我恍然大悟，原來(lái)春天在平靜的湖面中。
在往前走，我看到了許多的鮮花。牡丹花不愧是花中之王，所有花中,它顯得最尊貴。玫瑰花紅的似火，聞上去有一股淡淡的清香。丁香花香的讓人無(wú)法想像，還有芍藥花、牽牛花……我明白了,春天在百花爭(zhēng)艷的花叢中。
繼續(xù)往前走，我看到去年被火燒了的草地又長(zhǎng)出了小草，真應(yīng)了那句古話”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”瞧！它們一個(gè)個(gè)挺直了身板兒，像一個(gè)個(gè)威武的長(zhǎng)勝大將軍,不管多大的風(fēng)，它都站在那屹立不倒。我明白了，春天在碧綠的草地中。
春天在平靜湖面上，春天在百花爭(zhēng)艷花叢中，春天在碧綠草地中，春天在……春天來(lái)了，讓我們一起，感受春天的美好吧！
尋找春天篇篇二十
春姑娘把寒冷的冬天吹走啦，春天的腳步，漸漸近了，我?guī)е矏偟男那?，去?/p>
我來(lái)到小路邊，看到路邊的小樹頑強(qiáng)的抵抗住了冬天的寒冷，發(fā)出了嫩綠的小芽，小草們也偷偷的從土地里鉆了出來(lái)。伸了個(gè)懶腰，做了個(gè)鬼臉，可真調(diào)皮呀。它們給大地穿上了一件獨(dú)一無(wú)二的綠衣裳，那蝴蝶和蜜蜂也來(lái)為大地爺爺做裝飾。
我來(lái)到山林里，站在那高高的山頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和煦的陽(yáng)光照耀在大地上，和五彩繽紛的花兒構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我站在山谷里，看到一株株桃花和一株株梨花，紅的似霞，白的似雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，地上鋪滿了花地毯，美麗極了。溫暖的春風(fēng)吹醒了小溪，小鴨子們也在水面上嬉戲，十分快樂，魚兒們?cè)谒凶杂勺栽诘耐嫠?，小蝌蚪也要去找青蛙媽媽了，可真熱鬧呀！
來(lái)到田野里，春雨綿綿的下著，涼絲絲的，農(nóng)民伯伯在快樂的收拾莊稼，牛兒們?cè)谔镆袄镉崎e地散步。站在草原上看著大地，大地爺爺穿上的綠外套真像是無(wú)邊無(wú)際綠色的海洋。躺在草地上抬頭仰望藍(lán)天，白云飄著，就像是一個(gè)小孩在媽媽的懷抱中睡覺，有時(shí)又像是一群野馬瘋狂的飛奔著，繼而又像是一群小魚在藍(lán)色的大海中游泳，這種感覺無(wú)比的舒服愜意。不一會(huì)兒，一只小鳥從藍(lán)天飛過(guò)，它告訴我們春天真的來(lái)了！
我終于找到了春天，春天太美了，讓我如癡如醉。
尋找春天篇篇二十一
老師的新。
我撒開腿兒跑到田野里。
風(fēng)兒輕輕地吹，吹到臉上，暖乎乎的，怪舒服的。
小草不知什么時(shí)候已經(jīng)偷偷地露出了它那可愛的小腦袋。地面上的野花很多，微風(fēng)一吹，它們就像天空中的小星星一樣一眨一眨的。油菜園里，澄黃的油菜花，碧綠的葉子和紫紅色的菠菜，你擠著我，我擠著你，好像都怕錯(cuò)過(guò)了春天的比美盛會(huì)。
抬頭望一望天，咦！小燕子何時(shí)從南方飛回來(lái)了？噢，我明白了，原來(lái)是春風(fēng)把它們吹回來(lái)的！
田野里的一切都那么生機(jī)勃勃，春天真的來(lái)到了！我放開嗓門大聲喊著：歡迎你啊，春天！
老師的新
尋找春天篇篇二十二
清明節(jié)假期，我和爸爸到炮臺(tái)山公園去的足跡。一進(jìn)大門，我就產(chǎn)生了疑問(wèn)。每年這個(gè)時(shí)候，山上的樹和草都已經(jīng)披上新裝了，怎么今年春姑娘的腳步比往年慢了些呢？爸爸告訴我，今年閏四月，天氣會(huì)比往年冷，所以樹才剛剛吐出新芽。我們繼續(xù)向前走，我突然發(fā)現(xiàn)在朝著陽(yáng)光的地方，長(zhǎng)出了一簇簇密密的小草，在黃色的襯托下顯得那么翠綠，那么生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹過(guò)，它們便跳起了輕快的舞蹈。到了山腰，便看見了許多迎春花，它們剛接到了春天的電報(bào)，就迅速地趕來(lái)了。那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊，好像告訴人們它們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就請(qǐng)期待著它們綻放的那一刻吧。爬上山頂，許多松樹都開始返青，從冬天的深綠色變成了淺綠色。每棵松樹上都有一些松塔，我想摘下一個(gè)玩玩，可惜就是夠不到。我隨手拾起一個(gè)掉在地上的松果，“嗖”地一下扔了出去，只聽“啪”的一聲，一個(gè)松塔從樹上落下，哈哈！正合我意。我手里捧著“戰(zhàn)利品”滿意的回家了。??！可愛的春姑娘，請(qǐng)加快你前進(jìn)的腳步，好讓這大山變得更加美麗吧！
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