總結(jié)是對個人成就和不足的一種客觀評價，通過它我們可以更好地認識自己?？偨Y(jié)要突出成果和收獲，評估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進步和成就。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇一
二、活動目的。
加強藥店外在形象，擴大知名度。
三、活動主題。
送給你家一般的溫暖。
四、活動時間。
10月1日-10月7日。
五、活動方式。
打折、買贈、義賣。
六、活動內(nèi)容。
活動一。
1、凡在促銷期間，本店所有感冒類藥品均九折銷售，會員及持有本店以往消費收銀條的顧客可以享受八折優(yōu)惠。
2、老年人消費達50元以上，可憑身份證及收銀條獲得免費出診卡一張。
3、貧困家庭憑借證明可免費獲得家庭藥箱一盒(共500份)。
活動二。
本店開展老年人保健品義賣活動，所得利潤全部捐于貧困基金，用于無錢就醫(yī)的同胞。
凡參與者都可以在愛心展板上簽名獻祝福。
七、活動宣傳。
宣傳單、dm單、展板、店外條幅、報紙、無線電、電視、網(wǎng)絡(luò)。
八、活動預(yù)算。
略
九、活動注意。
1、所有營業(yè)員、促銷員要做到溫暖到家的氣氛。
2、要充分利用媒體來宣傳此事，加強企業(yè)形象及力度。
3、贈品要提前準備，統(tǒng)一定做。
最后，再次提醒，藥店的兩節(jié)活動的準備要提前，規(guī)劃到每個時間點，宣傳要到位，每年的宣傳要有一個主題，且有新意，藥店可以借鑒商超的活動，結(jié)合自己的受眾人群適度調(diào)整。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇二
二、活動日程：
一8：00――11：30游動物園。
二12：00午餐(職工食堂)。
三13：00――13：40男子籃球賽。
四14：00――16：30游戲活動。
五17：30晚餐(綜合樓餐廳)六19：30――21：30多功能廳。
三、集體活動分組情況(共分四個隊)。
一辦公室隊(10人)隊長：隊員：財務(wù)3人活動營地4人辦公室3人。
二客房隊(11人)隊長：隊員：客房7人前廳3人。
四、游戲內(nèi)容。
二托球跑比賽(2輪)游戲規(guī)則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎除毛器1個二等獎?wù)趁珴L子1個三等獎力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
四齊心協(xié)力游戲規(guī)則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎?wù)趁珴L子各1個二等獎透明皂各1塊三等獎衣掛各1塊王經(jīng)理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經(jīng)理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
六團結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。
一、活動目的：
1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
三、活動過程：
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五。
顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
(三)幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給“祖國媽媽”。
1、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快。
樂!”。
2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
四、活動延伸：
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動準備：
1、五星紅旗、天安門圖片。
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。
3、零食(老師準備)。
活動流程：
一、經(jīng)驗交流。
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動。
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。國慶節(jié)活動策劃3。
活動目標：1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)。
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。
3、請幼兒討論：
a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價作品。
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》。
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))。
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)。
活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇三
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京x”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇四
通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)大學(xué)生的民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動主題。
“祖國在我心中”。
三、活動對象。
全體師生。
四、活動時間。
國慶節(jié)。
五、活動內(nèi)容。
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午x點。
3.評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
六、活動具體要求。
1.以學(xué)院為單位參加比賽，各學(xué)院分別評獎，學(xué)院的每個班級安排幾個人參加。本次活動將評出一等獎x個，二等獎x個，三等獎x個，優(yōu)秀獎若干。x等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇五
2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
環(huán)境準備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。
材料準備：提前通知家長為幼兒穿園服，準備音樂《國歌》《運動員進行曲》，游戲道具。
1.開場
親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié)，在這個莊嚴而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們xx幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節(jié)”，活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié)：
唱國歌，升國旗;
國旗下的教育;
國旗下的表演;
我是運動小能手;
接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。
2、唱國歌，升國旗
(1)伴隨著《運動員進行曲》的音樂，國旗護衛(wèi)隊由操場的一側(cè)護送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。
(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。
3、國旗下的教育
(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。
(2)請幼兒代表進行國旗下的講話：
校園國慶節(jié)活動策劃書篇六
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼)
1、通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
一、秀開場
1、全體小班師生表揚《感恩的心》。
2、集體齊唱《五星紅旗》。
二、比知識
1、出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。
2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3、說說我們國家的首都。
4、認識國徽
5、認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)
6、說說這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)
三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)
1、大一班：《義勇軍進行曲》
2、大二班：《祖國祖國我們愛你》
3、大三班：《國旗多美麗》
4、大四班：《祖國祖國我們愛你》
5、學(xué)前一班：《五星紅旗》
6、學(xué)前二班：《五星紅旗》
四、觀電影
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五、做紅旗
校園國慶節(jié)活動策劃書篇七
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責(zé)人及分工：
評委:××。
統(tǒng)分員：××。
會場布置：××(音響)××。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇八
此次活動的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以“書香溢朝天博學(xué)好成才”為主題，緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“xxx”規(guī)劃的時代背景及豐富內(nèi)涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。
它的意義在于，有助于教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發(fā)他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
1、每位隊員自備3——5本好書(書籍新、內(nèi)容好)，以及卡紙、彩色筆準備制作書簽。
2、各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。
1)圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市。
2)特色介紹——本中隊開展讀書活動特色。
時間：20**年9月30日下午2：30——4：00分(2：30集中完畢)。
地點：大操場(各班同學(xué)帶小膠凳)。
1、宣布活動開始。
慶祝國慶暨“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。
2、舞蹈《象鳥兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語嫣、賴雅盈等同學(xué)表演。
3、長笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演。
4、獨唱《太陽出來喜洋洋》——六4班高國銘演唱。
5、書籍捐贈儀式。
慶祝國慶文藝表演到此結(jié)束，接下來將由各中隊開展“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。
1、各中隊在指定位置布置好會場(擺椅子方法如圖示1——另行通知)。
附1、中隊活動程序參考(各中隊在此基礎(chǔ)上增添自己的活動特色)：
中隊“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動活動程序。
1、好書推銷與介紹(分小隊進行分好圖書類別——動漫類、童話類、故事類小說類等等，介紹與推薦自己的書)。
2、好書交換。
聽完介紹后，選擇自己心儀的好書進行自由交換。
3、制作書簽比賽。在老師輔導(dǎo)下，當場制作精美的書簽，互相交流與欣賞寫有名言的漂亮的書簽;評比出優(yōu)勝者參加全校、書簽制作比賽并給予獎勵。
1、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進行介紹、推銷與管理;。
2、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。
附2、中隊活動地點安排(另行通知)。
1、總策劃：大隊部。
2、會場氣氛布置(節(jié)日氣氛布置)：后勤、美術(shù)科。
3、超市書架準備:保安負責(zé)1——3年級中隊活動指定地點布置(4——6年級各中隊解決)。
4、攝影：伍毅、周長征、學(xué)生小記者。
5、音響：梁祿文。
6、隊伍指揮：體育科。
7、各中隊活動招牌各中隊自行設(shè)計與制作。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇九
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
1、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。
2、工具：橡皮泥。
一、教師出示生日蛋糕
1、提問：這是什么，是誰要過生日？
2、教師播放國歌，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎？
小結(jié)：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。
3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？
小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三、制作生日蛋糕
1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什么禮物？
2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？
3、教師出示生日蛋糕，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的？
4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇十
3.配合少先隊弘揚民族精神活動，發(fā)揚艱苦奮斗精神。
4、配合語文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
1、各參賽選手以班級為單位，各班主任具體負責(zé)。
2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;。
(2)運用普通話，聲音洪亮;。
(3)語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當;。
(4)表達感情準確、自然;。
(5)服裝統(tǒng)一。
(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在10分鐘以內(nèi)。
3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、
散文。
及古今。
詩詞。
均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月22日前交到大隊部。
以年段組為單位參評，設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
今年是中華人民共和國成立67周年，也是第二十五個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)。
活動方案。
如下：
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國67年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、
格言。
為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
公文正文1、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.參加人員：男5，女5.
3.訓(xùn)練時間：8：00――10：00。
4.技術(shù)指導(dǎo)：周薇。
5.召集人：張俊義。
1.指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立67周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:2019年9月16日至2019年11月21日。
對聯(lián)。
感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
4.評選辦法：學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委，負責(zé)評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處，或發(fā)至手機也可。
5.設(shè)優(yōu)秀短信獎若干名。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇十一
1、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。
2、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗。
（一）談話導(dǎo)入。
1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎？
2、初步了解國慶節(jié)的由來。
3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
（二）聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。
2、請幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
（三）學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。
1、請幼兒全體起立，立正升國旗。
2、一邊升國旗，一邊唱國歌。
在當今這個信息十分發(fā)達的時代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時，還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇十二
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門口，走廊布置紅地毯；
場內(nèi)、走廊布置粉色氣球；
花飾裝扮。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇十三
六十七年的滄桑歲月，六十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十七年華誕!
活動對象：國貿(mào)本5全體家人。
活動時間：10月18日。
活動地點：教室9a208。
活動目的：祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第六十七年的華誕，給人以多少遐想，回想六十七年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學(xué)生用自己的方式來慶祝祖國母親的第六十一個生日，來感受祖國母親的心跳，感受祖國母親的生機。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風(fēng)華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
具體流程：一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。
活動總結(jié)。
：66年的征程，中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。
六十七年的輝煌，六十七年的記憶，六十七年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。
這六十七年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務(wù);有多少的人舍身為國。六十七年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。
這六十七年的記憶讓我們無法忘懷，這六十七年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩!
六十七年，我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史，展望現(xiàn)在，六十年來天翻地覆。
光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您六十七了歲了!
注意事項：
1.國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。
2.申請教室。
充：根據(jù)活動情況在適當調(diào)整具體安排。
1、全體團員迎團旗，唱團歌。
2、播放提前制作的關(guān)于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片，帶動大家一起進入戰(zhàn)火連天的時代。
3、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》，讓同學(xué)們更好地重溫五四精神。
4、結(jié)合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務(wù)和如何堅定不移跟黨走展開討論，并推選出代表上臺發(fā)言。
5、舉行“奉獻社會”的儀式，號召團員們像貧困地區(qū)兒童捐書，并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
6、組織以入黨同學(xué)進行重溫。
入黨誓詞。
活動。
7、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走，爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
8、全體高唱《歌唱祖國》，慶祝建國六十周年，并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
9、最后由張××老師對本次團日活動進行總結(jié)。
本次活動以“堅定不移跟黨走”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感，追溯五四精神，為國慶六十周年獻禮，努力為共青團的發(fā)展、共產(chǎn)主義的實現(xiàn)而在學(xué)習(xí)工作中努力奮斗。
10、全體團員迎團旗，唱團歌。
11、播放提前制作的關(guān)于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片，帶動大家一起進入戰(zhàn)火連天的時代。
12、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》，讓同學(xué)們更好地重溫五四精神。
13、結(jié)合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務(wù)和如何堅定不移跟黨走展開討論，并推選出代表上臺發(fā)言。
14、舉行“奉獻社會”的儀式，號召團員們像貧困地區(qū)兒童捐書，并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
15、組織以入黨同學(xué)進行重溫入黨誓詞活動。
16、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走，爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
17、全體高唱《歌唱祖國》，慶祝建國六十周年，并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
18、最后由張麗英老師對本次團日活動進行總結(jié)。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇十四
為響應(yīng)我旗關(guān)于大力推廣普通話的號召，營造一個良好校園語言環(huán)境和普通話學(xué)習(xí)氛圍，并結(jié)合本學(xué)期語文教學(xué)活動，特此開展本次語文課本劇表演比賽。
1.各年級預(yù)賽在第十二周下午活動和自習(xí)時間，具體時間由各年級語文組安排。
2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習(xí)時間。
選手：全校學(xué)生以班級為單位參賽
評委：校委會領(lǐng)導(dǎo)、團委老師以及各年級語文教研組
1.預(yù)賽階段
半期考試后，由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本，各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據(jù)自身情況，擬定預(yù)賽時間，但要求限定在第十二周教學(xué)日內(nèi)。預(yù)賽結(jié)束后，各年級選擇本年級最優(yōu)秀的兩個課本劇向全校決賽選送。
2.決賽階段
擬定選送的優(yōu)秀班級須在語文老師和團委老師的指導(dǎo)下，認真改進、排演，以最優(yōu)秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。
語文課本劇表演比賽評選辦法
1、各班表演劇本應(yīng)在人教版初中語文課本中選取，可以適當進行一些藝術(shù)加工和改編，但要求思想健康積極向上，不得有反動言論和不和諧因素。
2、各班的表演時一律使用普通話，各表演同學(xué)普通話的標準程度將作為一項重要的考核項目。
3、表演時間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超出時間將酌情扣分。
4、學(xué)生表演時，要求大方自然，富有藝術(shù)感染力者酌情加分。
5、預(yù)賽評委由各年級語文教研組擔(dān)任，決賽評委由校委會領(lǐng)導(dǎo)、團委老師、語文教研組骨干教師共同擔(dān)任。
6、本評選辦法最終解釋權(quán)歸xxx中團委所有。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇十五
先抽優(yōu)惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節(jié)好手氣，滿減活動同時用，重重優(yōu)惠驚喜多。
活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務(wù)臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡。
（抽獎箱內(nèi)按比例放置優(yōu)惠卡，各店自行準備抽獎箱）。
1、抽獎可設(shè)為優(yōu)惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。
2、抽獎時間為20xx年9月29日—20xx年10月5日（每天10點—11點、14：00—15：00）。
3、優(yōu)惠卡限當天使用，過期作廢。
4、優(yōu)惠卡使用說明：凡當日購物滿300元（即同于滿減活動基準金額）即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的.品牌按照滿300減110協(xié)商承擔(dān)（兩個活動累加），不參加滿減的品牌應(yīng)盡力動員參加優(yōu)惠卡活動，統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔(dān)。
5、優(yōu)惠卡部分不找零：即商品350元，顧客先抽到一張30元的優(yōu)惠卡，可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡，基本相當于6.9折扣，如購物基準大于300元，折扣力度實際達不到這個折扣。
6、優(yōu)惠卡不累計，只能單張使用。
7、使用范圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。
（二）部分穿著類、床品、箱包滿300元減80（超市及特例品牌除外）。
活動期間，凡單店當日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張xxx滿300元減80，多買多減。
活動期間，會員卡暫停積分打折功能。
原則上參加品牌范圍要廣，參加活動品牌數(shù)量不少于80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。
（三）購物某，盡享意外驚喜—“幸運返還等你拿”（超市除外）。
時間：20xx年10月1日—3日。
凡當日單店購物滿500元的顧客，可憑購物xxx參加抽獎，有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則：各店設(shè)置一個抽獎箱，內(nèi)有20個乒乓球（其中全額返還1個，半額返還2個，18個紀念獎，可選擇超市商品，價值不超過5元），工作人員需要在參加活動顧客xxx上加蓋“l(fā)”章，即時開獎。
（四）超市送驚喜，開心換不停。
（某北園店、某華信店、某金牛店）。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇十六
《我們的國慶節(jié)》 北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。
3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇十七
一、主題名稱：
歡騰的國慶。
二、設(shè)計意圖。
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
三、主題目標：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動一：
活動準備：
1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動過程：
一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花？
二、介紹國慶節(jié)。
1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
2、學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢？
4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
（1）要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。
（2）蠟筆不要涂在桌子上。
四、將作品送給“祖國媽媽”。
把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。
活動延伸：
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動二：
愛祖國，愛媽媽。
活動目標：
1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。
2、激發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準備：
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶。
活動過程：
1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。
1）師：你們知道國慶節(jié)是誰的生日？（學(xué)說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日）。
2）請幼兒觀看人們歡慶的場面。
師：人們都在干什么？
2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
1）再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。
2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢？
3）幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。
5）游戲：做禮物。
根據(jù)大多數(shù)幼兒的.意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。
活動目的。
根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
活動準備。
1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程。
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？
生：國慶節(jié)！
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答。
講述國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導(dǎo)員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。
二、地圖、國旗、國徽知識。
輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）。
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美?。?/p>
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您――中國！
輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么？
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導(dǎo)員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子。
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結(jié);四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么。
生：《義勇軍進行曲》。
輔導(dǎo)員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
四、小結(jié)：
輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！
校園國慶節(jié)活動策劃書篇十八
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點活動重點：
感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?；顒与y點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇。
建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案。
發(fā)動準備階段（時間：9月25日之前）。
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）。
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）2。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。
活動總結(jié)階段（時間：10月8日升旗儀式）。
宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀黑板報等。
個人獎項：
朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。
校園國慶節(jié)活動策劃書篇十九
一、活動目的：
3.配合少先隊弘揚民族精神活動，發(fā)揚艱苦奮斗精神。
4、配合語文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
二、活動規(guī)則：
1、各參賽選手以班級為單位，各班主任具體負責(zé)。
2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;。
(2)運用普通話，聲音洪亮;。
(3)語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當;。
(4)表達感情準確、自然;。
(5)服裝統(tǒng)一。
(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在10分鐘以內(nèi)。
3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月22日前交到大隊部。
三、活動時間、地點：
四、獎項設(shè)置：
以年段組為單位參評，設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
9.醫(yī)院中秋節(jié)營銷活動方案。
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