美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。總結(jié)要有所得和啟示，能夠給讀者帶來(lái)思考和收獲。接下來(lái)，就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇一
網(wǎng)絡(luò)既是近年來(lái)熱門而又時(shí)尚的話題，也是人們信息交流不可缺少的工具。也許有人會(huì)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是有益的啊?！睕](méi)錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的幫助確實(shí)很大，它實(shí)現(xiàn)資源的共享，使人與人的聯(lián)系方便快捷，給我們的現(xiàn)代生活帶來(lái)翻天覆地的變化……但事物總是一分為二的，有利必有弊。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，如果不正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，其負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面影響。一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)擺在我們的面前：
這就是網(wǎng)絡(luò)，像精神毒品，讓多少人沉迷其中，無(wú)力自拔!網(wǎng)絡(luò)游戲吞噬了多少青少年美好年華!多少青少年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而不擇手段去偷、去搶，獲取金錢!網(wǎng)絡(luò)上隨處可見(jiàn)的不健康東西，使多少幼小的、稚嫩的心靈扭曲!
所以，為了我們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)正確使用網(wǎng)絡(luò)吧!
“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，心里只想著學(xué)習(xí)，查資料的人會(huì)是雙刃劍中最堅(jiān)硬的那一把劍;而當(dāng)你坐在電腦前，一心只想著怎樣玩游戲，怎樣變成游戲高手，不考慮后果，那將會(huì)是一把軟弱無(wú)比的那一把劍。所以才叫網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，而不是單刃劍。
網(wǎng)絡(luò)上有些東西你連點(diǎn)擊都不能點(diǎn)擊，尤其是跳出來(lái)的小窗口，你千萬(wàn)不要點(diǎn)擊，不要想，不要有好奇心，有些東西一開(kāi)始會(huì)是你很好奇，想進(jìn)去看看，等到你進(jìn)去的時(shí)候，你就會(huì)被眼前的東西給吸引住了，你就會(huì)有一種依依不舍、流連忘返的感覺(jué)。所以我勸你們千萬(wàn)不要進(jìn)去。當(dāng)你坐在電腦前，最重要的一點(diǎn)就是要保持好自己的心態(tài)，如果你連這一點(diǎn)也做不到的話，那你最好永遠(yuǎn)也不要玩電腦了。還有一點(diǎn)，當(dāng)你坐在電腦前，用的時(shí)間越短越好，因?yàn)闀r(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)你自己的眼睛越?jīng)]有好處，有些人會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)膜脫落，視力嚴(yán)重下降。也有一些人為了玩電腦，使自己的成績(jī)一落千丈，無(wú)可挽回的地步。
我勸大家應(yīng)該正確使用電腦，網(wǎng)絡(luò)的的確確是一把名副其實(shí)的雙刃劍啊。有時(shí)你一不小心，就會(huì)跌入這無(wú)底的深淵啊!
現(xiàn)在，是一個(gè)信息的時(shí)代，隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，人類的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑是聰明的人類所發(fā)明的創(chuàng)舉之一，網(wǎng)絡(luò)是世界上容量最大，功能較齊全的一項(xiàng)現(xiàn)代科技。我們可以瀏覽來(lái)自全球各地的信息，傾聽(tīng)不同的心聲，關(guān)注不同的命運(yùn)。雖然人與人生活的環(huán)境有一定的差別，但是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，來(lái)自全球各地的人們都可以成為朋友;因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，人與人之間的交流便捷了，因此也增進(jìn)了彼此的聯(lián)系。我們無(wú)拘無(wú)束地遨游于網(wǎng)絡(luò)之中，享受它所帶來(lái)的樂(lè)趣，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，先人們的夢(mèng)想，已成為了現(xiàn)實(shí)。
雖然網(wǎng)絡(luò)帶給了我們?cè)S多的好處，但是在獲得好處的同時(shí)，也產(chǎn)生了許多“副產(chǎn)品”。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，一些中小學(xué)生沉淪于網(wǎng)絡(luò)，猝死于網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)不計(jì)其數(shù)，網(wǎng)絡(luò)使這些年幼的孩子早早辭別于人世，留給他們親人的只有傷心和痛苦。面對(duì)這樣的悲劇，網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑是幕后黑手。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜多樣，身心尚不成熟的未成年人，受到某些誘惑，為了貪圖享受一時(shí)的快樂(lè)，他們放棄了自己的青春年華，毅然決然地選擇了虛擬的世界，不管親人如何阻止，也無(wú)濟(jì)于事。久而久之，網(wǎng)絡(luò)成為了他們生活的'全部，有的甚至鋌而走險(xiǎn)，走上了違法犯罪的道路，受到了法律的制裁，這無(wú)疑是網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的其中的一個(gè)“副產(chǎn)品”罷了。
網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，有利也有弊，因如何使用網(wǎng)絡(luò)，只在于我們的一念之間，只有正確地使用網(wǎng)絡(luò)，我們才能享受網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
大多數(shù)的家長(zhǎng)不同意孩子上網(wǎng)，他們知道上網(wǎng)的危害。我是一名六年級(jí)學(xué)生，知道青少年上網(wǎng)至少有這三大害處：
一是影響了學(xué)習(xí)，廢除了學(xué)業(yè)。青春期是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，應(yīng)集中全部精力搞好學(xué)習(xí)。由于很多中小學(xué)生自制力不強(qiáng)，一旦上網(wǎng)成癮，則一發(fā)不可收拾。逃課、晚歸，泡在網(wǎng)吧中，消磨光陰，逃避緊張的學(xué)習(xí)，虛度自己的花樣年華。迷戀于浪漫的網(wǎng)戀中而無(wú)法自拔，似乎感染了“qq病毒”，打開(kāi)書看不下去，讀書不愿意張口，拿出筆來(lái)不愿寫字，由于晚上熬夜，整天就像吸大煙似的，昏昏沉沉，怎么不使成績(jī)一滑千里呢?哎，真是浪費(fèi)了青春，荒廢了學(xué)業(yè)，揮霍了錢財(cái)，影響了前途，到頭來(lái)后悔終生。
二是上網(wǎng)嚴(yán)重?fù)p害了我們的身體健康。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，視力、記憶力明顯下降，加上缺乏戶外鍛煉，缺少睡眠，作息沒(méi)有規(guī)律，身體免疫力降低，各種疾病隨時(shí)可能侵襲你。睜眼看看從網(wǎng)吧出來(lái)的年輕人，一個(gè)個(gè)眼珠凸起，臉色蒼白，一副黃皮柳葉，營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，真可憐!
三是網(wǎng)上生活使我們的語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸缺乏。在網(wǎng)上缺少與他人面對(duì)面的交流和溝通，往往沉迷于神秘和虛幻的情境中不能自拔，容易養(yǎng)成孤僻的個(gè)性，沒(méi)有了活潑開(kāi)朗的性格和正確的人生觀。
面對(duì)上面一個(gè)個(gè)的不可否認(rèn)的上網(wǎng)危害，難道與網(wǎng)絡(luò)絕緣才是最好的方法嗎?當(dāng)然不是。我們總不能因?yàn)榈蹲犹h利容易割傷手就說(shuō)它不好，如果你抓住的是刀柄，那么不很有益嗎?看，網(wǎng)絡(luò)的好處足可以掩埋它的危害。
上網(wǎng)的好處實(shí)在太多太多，一時(shí)半會(huì)是說(shuō)不清楚的。網(wǎng)絡(luò)，確實(shí)是一把雙刃劍，有利又有弊。可是，孰大孰小，原因全在于人，與網(wǎng)絡(luò)本身何干?我個(gè)人認(rèn)為，只要我們正確利用網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良信息，不迷戀網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲，帶著一顆上進(jìn)的心，上網(wǎng)做一些對(duì)我們成長(zhǎng)學(xué)習(xí)有幫助的事，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的幫助是很大的。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇二
若當(dāng)初不是因?yàn)槟?，或許，他還是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；若當(dāng)初不會(huì)因?yàn)槟悖蛟S，他還是那個(gè)字寫的優(yōu)秀，受同學(xué)歡迎的學(xué)生。一切的一切都是因?yàn)槟悖驗(yàn)槟?，他變了，真的變了，是你害他墜入你那無(wú)盡的深淵。
但現(xiàn)在，他是那樣的陌生，那樣的陌生。
每一次，總是習(xí)慣性的登上自己的qq，尋找這他的身影。一天，他終于在線了，我很激動(dòng)，向他問(wèn)好。他也想我發(fā)來(lái)語(yǔ)音，我輕輕的點(diǎn)下了“接受”按鍵，真的很想聽(tīng)到他的聲音，已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了。壓抑著心中的激動(dòng)，輕輕的問(wèn)了一句“你還好嗎？”而那頭，他的聲音是那樣的成熟?！耙话惆?，能過(guò)日子吧！”他說(shuō)。我笑笑?！邦~!你在干嘛??？”雖然我知道他一定在打游戲，但我還是這樣固執(zhí)的問(wèn)他，因?yàn)槲蚁Ｍ苈?tīng)到他不同的答案?！芭?！我在打游戲！”他還是這樣說(shuō)了，而我，只是失望的眼光?！澳隳懿荒軇e游戲了??？你可以聽(tīng)聽(tīng)歌啊！對(duì)了，你吃飯了嗎？”
靜靜的靠在墻邊，閉上疲倦的雙眼，聽(tīng)著《越長(zhǎng)大越孤單》，似乎，這里面寫的，正是我想對(duì)他說(shuō)的話“也不得不收回曾經(jīng)的話問(wèn)自己，你純真的雙眼哪去呢？”
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇三
生活中處處有課堂，大自然更是人類最優(yōu)秀的老師，任何一個(gè)微小的事物，都能給人以啟迪和教育。你見(jiàn)過(guò)挺拔的大樹(shù)嗎？他們的桿筆直筆直的，拼命地伸向高空，仿佛是要沖破藍(lán)天。為了達(dá)到目的，他們不會(huì)畏懼任何風(fēng)吹雨打，不害怕任何的困難。站在挺拔的大樹(shù)下，我感受到的是磅礴的氣勢(shì)，學(xué)到的是不畏困難的勇氣。只要有一往無(wú)前的勇氣，我們就能沖破重重阻礙，到達(dá)光明的頂峰。
你見(jiàn)過(guò)辛勤勞作的蜜蜂？每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，蜜蜂便開(kāi)始四處采蜜，他們珍惜著每一寸光陰，忘我地工作著。站在五彩繽紛的花從之中，耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷，我學(xué)到的是蜜蜂昔時(shí)如金的精神。它使我懂得了時(shí)光的'珍貴，讓我在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)了合理地安排時(shí)間，成了時(shí)間的主人。
你見(jiàn)過(guò)飛蛾撲火的壯烈嗎？有一次我們晚上在樓下燒紙，我有幸親眼目睹了這一壯烈景象。當(dāng)原本溫順的火苗燃成兇猛的熊熊大火時(shí)，我們都忍不住要后退幾步。然而仍堅(jiān)持在火間飛翔的，卻是那一只只微小的飛蛾。它們確實(shí)瘦小，但仍繞著火飛舞，一圈比一圈更近，一圈比一圈更牽動(dòng)人心。它們?cè)诨鸸庵刑S，仿佛是最后的舞蹈。它們也在掙扎著，有的支持不住，便落入火中，化作灰燼?？粗鼈円黄鹆x無(wú)反顧地在烈火中奔向死亡，剛剛還嘲笑飛蛾愚蠢的我，突然領(lǐng)悟到：它們向往的是光明，面對(duì)熊熊的烈火，即使化為灰燼，也要奮力作最后的拼搏！如今正在初三的我，需要的不正是飛蛾的這種拼搏的精神嗎？面對(duì)那數(shù)不盡的困難，我不能退縮，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)飛蛾的拼搏精神，勇敢地去奮斗，去拼搏，相信我一定能迎來(lái)光明的明天。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇四
“通過(guò)各種互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提升全球人類生活品質(zhì)”，這是網(wǎng)絡(luò)的誕生使命。
生活在這個(gè)時(shí)代的我們思考，它做到了：讓人類的生活更便捷和豐富，從而促進(jìn)全球人類社會(huì)的進(jìn)步，并且豐富人類的精神世界和物質(zhì)世界，讓人類最便捷地獲取信息，找到所求，讓人類的生活更快樂(lè)。
生活在車水馬龍的城市中，繁華的一切離不開(kāi)日新月異的網(wǎng)絡(luò)。小到日常購(gòu)物生活，大到公司國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)漸漸成為我們千千萬(wàn)萬(wàn)戶百姓的生活伙伴。初識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我還是一個(gè)對(duì)什么事物都懵懵懂懂的孩童，動(dòng)靜結(jié)合的頁(yè)面，廣闊豐富的知識(shí)，更新快速的視頻，還有無(wú)法預(yù)計(jì)的神奇……一切都是如此新奇。
我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交到了很多朋友，知道了很多常人不知道的知識(shí)，學(xué)會(huì)了分享的另外很多種方式，得到了開(kāi)發(fā)大腦的方法和途徑……我們習(xí)慣了在網(wǎng)上聊天。隔著一個(gè)電腦或手機(jī)屏幕，仿佛是給了我們一個(gè)打開(kāi)心房的機(jī)會(huì)，暢聊心中的`想法，享受高科技生活的快樂(lè)。
但是就像是大自然一樣，萬(wàn)物皆有兩面。水可載舟，亦可覆舟。
很多人說(shuō)，“對(duì)與錯(cuò)，全在人一念之間，有時(shí)候，你想要它是對(duì)的，它便是，若想要不是，那便不是?！睂?duì)于網(wǎng)絡(luò)上的對(duì)與錯(cuò)，其實(shí)就像是在考驗(yàn)我們，分清楚了，便能把網(wǎng)絡(luò)的弊變成利。人做人做事，都應(yīng)該有自己的底線，堅(jiān)守底線，正常合法地使用網(wǎng)絡(luò)，那么我們的網(wǎng)絡(luò)助手將會(huì)更加有用，彼此之間也會(huì)更加和諧！
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇五
當(dāng)今世界，哪個(gè)不是科技創(chuàng)新的國(guó)家？說(shuō)到科技，就肯定要說(shuō)到“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)家喻戶曉的科技成果了。
中國(guó)文化博大精深，我國(guó)是第一個(gè)使用紙幣的國(guó)家，又是第一個(gè)拋開(kāi)紙幣利用手機(jī)支付寶微信來(lái)進(jìn)行金額支付。有人說(shuō)這是網(wǎng)絡(luò)的好處。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的好處還不止這些。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的課題的時(shí)候，就可以上百度搜一下答案，還可以在網(wǎng)絡(luò)上了解各國(guó)趣事，各個(gè)地方的風(fēng)景特征。
可問(wèn)題來(lái)了，網(wǎng)絡(luò)就只有好處嗎？
網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于網(wǎng)癮少年來(lái)說(shuō)，那可更是“好東西”?？梢酝娓鞣N網(wǎng)游游戲：王者榮耀、英雄聯(lián)盟等等。這些網(wǎng)癮少年通常玩了這些游戲后便一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，作息不規(guī)律，眼睛還會(huì)近視，身體出現(xiàn)各種毛病。當(dāng)然，并不是所有的人都沉迷于網(wǎng)游、游戲。
有一些人，他雖然不玩游戲，但是手機(jī)卻下載了一大堆的.軟件：qq、微信、微博、美圖、快手、小說(shuō)、音樂(lè)。沒(méi)有幾個(gè)軟件和學(xué)習(xí)工作相關(guān)的。在幾年前，有一則新聞上說(shuō)：有一個(gè)青少年，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)。父母看不下去了，便把手機(jī)從七八樓扔下去，孩子也隨著手機(jī)跳樓了。
多么可笑，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，以至于最后造成悲??！
所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)的壞處還是挺多的。那么，究竟是利大于弊還是弊大于利呢？這個(gè)問(wèn)題，在不同人的身上有不同的答案。相信大家都知道，對(duì)于正確使用網(wǎng)絡(luò)的人，他們可以利用網(wǎng)絡(luò)的一切好的資源幫助自己；但是，對(duì)于不會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)的人那可真是“網(wǎng)絡(luò)盡是壞東西！”使沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人越來(lái)越頹廢，無(wú)所事事，不懂上進(jìn)。
總之，網(wǎng)絡(luò)的利與弊我們現(xiàn)在也知道了。怎么選擇就看大家的了，要利用網(wǎng)絡(luò)成為自己的仆人，而不是做網(wǎng)絡(luò)的仆人！為了自己的人生前途，請(qǐng)各位明智之士做出自己正確的選擇。
在此，告誡各位青少年，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)！
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇六
自從上了三年級(jí)，我們多了一門有趣的課程——信息技術(shù)課，我開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)這個(gè)廣博浩瀚的世界。網(wǎng)絡(luò)上的那些美麗的畫面，精彩的動(dòng)畫，怎么能不吸引我的眼球呢？令我最為佩服的是網(wǎng)絡(luò)上知天文下知地理，真可謂是無(wú)所不知呢！
每次遇到爸爸媽媽也解決不了的問(wèn)題時(shí)，我就請(qǐng)教網(wǎng)絡(luò)這位神奇的老師。可是，當(dāng)我滿懷期待地打開(kāi)搜索的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，常常有一些令人討厭的小畫框出現(xiàn)。一看到這樣的畫框出現(xiàn)時(shí)，媽媽總告誡我不能點(diǎn)擊。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：這些出現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)上林林總總的‘畫框’有的打著神奇在手，難題不愁的廣告詞，豈不是誘導(dǎo)同學(xué)們做學(xué)習(xí)上的懶漢；有的跳動(dòng)著激烈的游戲場(chǎng)面，何嘗不是定力不佳的同學(xué)參與其中的誘因；有的畫面不堪入目，更是污濁著同學(xué)們純潔的心靈……網(wǎng)絡(luò)是個(gè)美麗的世界，但是美麗的背后卻也挖下了一個(gè)個(gè)可怕的陷阱。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，上網(wǎng)已成為人們生活的一部分。豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件，可我們中的一些同齡人，還有一些大哥哥大姐姐，甚至一些成年人，卻因沒(méi)有把握好自我，跌落于網(wǎng)絡(luò)的陷阱之中。
記得品德課上，有一次老師讓我們調(diào)查、交流沉迷網(wǎng)絡(luò)的弊端，那一個(gè)個(gè)血淋淋的故事至今仍令我記憶猶新。一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死，經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，這名學(xué)生猝死時(shí)臉色發(fā)白，生命體征全無(wú)，屬于典型的因過(guò)度興奮而引起心臟病的死亡；一名初二的中學(xué)生沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降，初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)，為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷……總之，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有的同學(xué)因每天長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降；有的不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈；有的受不良信息影響，鋌而走險(xiǎn)，走上了犯罪的道路；有的甚至倒在了網(wǎng)吧里再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)，留給家人的是無(wú)盡的痛苦。
網(wǎng)絡(luò)是一道令人流連往返的迷人風(fēng)景線，無(wú)限風(fēng)光美在文明上網(wǎng)，無(wú)限風(fēng)光靚在上網(wǎng)有節(jié)制。當(dāng)你坐在電腦前，手握著鼠標(biāo)，一定要把握好自我，理性地學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)資源，提高是非辨別能力。遇到網(wǎng)絡(luò)世界中那形形色色的陷阱時(shí)，我們要毫不猶豫地大聲說(shuō)聲不，一起守望那一片明朗的晴空！
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇七
網(wǎng)絡(luò)給我們學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多的好處。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，足不出戶就可以了解國(guó)內(nèi)大事；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能把自己的圖片，文件以最快的速度發(fā)送給別人；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能在論壇上發(fā)表自己的文章，可以創(chuàng)建博客，還能建立自己的家園。還可以欣賞各國(guó)的風(fēng)光，能學(xué)習(xí)知識(shí)，查看各種資料。上網(wǎng)，還可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，使我們的生活更加豐富多彩，也為我們提供了一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。上網(wǎng)還可以萬(wàn)事不出門，在家上網(wǎng)看新聞。上網(wǎng)看新聞，可以及時(shí)了解國(guó)家大事，了解國(guó)際形勢(shì)，了解祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化。上網(wǎng)瀏覽節(jié)目可以了解許多名人的'業(yè)績(jī)及其成功之路，受到激勵(lì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。但是網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些不利的影響。上網(wǎng)影響我們的學(xué)習(xí)，侵害我們的生活，使我們的生活更加憂患多端。上網(wǎng)影響我們的學(xué)習(xí)，占去大量的時(shí)間，影響作業(yè)的完成，使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。多上網(wǎng)會(huì)對(duì)眼睛有害，使到我們的視力下降必然會(huì)影響我們的生活和學(xué)習(xí)。上網(wǎng)中瀏覽的很多節(jié)目會(huì)有很多的兇殺，暴力場(chǎng)面，有一些壞人作案的情節(jié)，青少年模仿，容易學(xué)壞。上網(wǎng)玩游戲，一不小心容易上癮，會(huì)沉迷與網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔，就會(huì)走上犯罪的道路，誤入歧途?！熬W(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性?！笨磥?lái)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的危害的確很大??！請(qǐng)大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，如果擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，就會(huì)給我們工作、學(xué)習(xí)、生活蒙上一層黑霧。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇八
在去年金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，我到錫惠公園欣賞美景。當(dāng)我走進(jìn)錫惠公園，來(lái)到觀賞菊花的地方，我一下子就陶醉在眼前的美景中了。
看到我被菊花吸引住了，一位公園里的老爺爺熱心地向我介紹說(shuō)：“這菊花的用處可多了。它不但有觀賞作用，而且還有保鍵功能?！蔽艺f(shuō)：“要是我們永遠(yuǎn)都是秋天該多好啊，每日都有著這般迷人的花朵?！崩蠣敔旈_(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)有春天的播種，夏天的耕耘，哪里會(huì)有秋天的收獲。為了這秋天的收獲，我們公園里的園丁們可辛苦了?！甭?tīng)到這里，我頗有感觸，竟然沒(méi)想到這秋天的花兒是園丁們春、夏辛勞的成果。老爺爺看著正在沉思中的我，又語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道：“為了讓菊花更艷、更美，有些園丁在春天和夏天可是夠辛苦的，有的專門住在花圃里；有的偶爾回一趟家，還趕來(lái)給他澆水；不管是春夏秋冬，他們都忙著給花兒澆水、施肥，使花兒茁壯成長(zhǎng)！這就是春耕秋收的道理！”聽(tīng)到這里，我感慨萬(wàn)千：是啊，我們要想在人生中的秋天獲得成功的碩果，那我們就要在人生的春天與夏天努力！
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網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。作為信息時(shí)代的新生代，初三學(xué)生需要增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。我是一名初三學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)和體會(huì)，下面就是我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會(huì)。
首先，我明白了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，是保護(hù)我們個(gè)人信息和隱私的有效手段。在網(wǎng)絡(luò)上，我們常常會(huì)接收到大量的陌生信息、鏈接和軟件。如果我們不充分意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，隨意點(diǎn)擊鏈接、下載軟件，那么我們將面臨著信息泄露、電腦中毒等安全隱患。因此，我們要時(shí)刻提醒自己保護(hù)好自己的個(gè)人信息，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
其次，我學(xué)會(huì)了如何正確使用密碼。密碼是我們保護(hù)個(gè)人信息的重要手段，但很多人對(duì)密碼的安全性不夠重視。有些人使用簡(jiǎn)單的密碼，如123456、abcdefg等，這種密碼會(huì)被黑客輕易破解，給自己的賬戶安全埋下隱患。為了保護(hù)自己的個(gè)人信息，我們應(yīng)該選擇復(fù)雜的密碼，并定期更改。密碼應(yīng)該包含大小寫字母、數(shù)字和特殊符號(hào)，并且避免使用與個(gè)人信息相關(guān)的內(nèi)容。只有這樣，我們的個(gè)人信息才能更好地得到保護(hù)。
第三，我了解了如何有效防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙是近年來(lái)犯罪手段中的一種新型，尤其是對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們很容易成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的目標(biāo)。我們要時(shí)刻保持警惕，不輕易相信陌生人的信息。如果接收到可疑信息或遇到可疑情況，我們應(yīng)該第一時(shí)間向家長(zhǎng)或老師求助，避免上當(dāng)受騙。此外，要注意不輕易透露個(gè)人信息，尤其是銀行卡號(hào)、身份證號(hào)等涉及財(cái)產(chǎn)安全的信息，避免被黑客利用。
第四，我明確了要遵守網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范。學(xué)校為我們提供了學(xué)習(xí)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但我們不能濫用，違反網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范。我們要明確自己使用設(shè)備和上網(wǎng)的目的，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不違反網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)定。此外，也要遵守版權(quán)法，不在網(wǎng)絡(luò)上隨意傳播他人創(chuàng)作的作品，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
最后，我堅(jiān)信自己能夠成為網(wǎng)絡(luò)安全的守護(hù)者。網(wǎng)絡(luò)安全是每個(gè)人的事，我們不能把問(wèn)題都推給別人。每個(gè)人都可以通過(guò)行動(dòng)，成為網(wǎng)絡(luò)安全的守護(hù)者。首先，我們要相互幫助，共同增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，互相提醒、警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。其次，我們要積極參與網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能。最后，我們要傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，幫助更多人學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的發(fā)生。
總之，初三學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范能力。正確使用密碼、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、遵守網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范以及成為網(wǎng)絡(luò)安全的守護(hù)者是我們保護(hù)自身和他人網(wǎng)絡(luò)安全的重要方法。通過(guò)不斷總結(jié)和體會(huì)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，享受安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇十
隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。尤其對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為他們學(xué)習(xí)和社交的重要工具。然而，網(wǎng)絡(luò)世界并非沒(méi)有危險(xiǎn)，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。在我自己的互聯(lián)網(wǎng)使用過(guò)程中，我積累了一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將就此分享給大家。
首先，我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)個(gè)人隱私的重要性。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們經(jīng)常需要填寫各種個(gè)人信息，比如姓名、電話號(hào)碼、地址等等。這些個(gè)人信息一旦泄露，很可能被不法分子利用，給我們帶來(lái)不必要的困擾和風(fēng)險(xiǎn)。因此，我在使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，始終保持警惕，注意保護(hù)自己的個(gè)人隱私。我會(huì)選擇可靠的網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè)，不隨意將個(gè)人信息泄露給不熟悉的人，也不會(huì)隨意點(diǎn)擊陌生鏈接。
其次，我意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)詐騙的威脅。網(wǎng)絡(luò)詐騙以各種形式存在，如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙、虛假招聘信息等。作為初三學(xué)生，我們可能會(huì)被一些所謂的“兼職”機(jī)會(huì)或“賺錢”項(xiàng)目所吸引。然而，這些背后往往隱藏著騙子的陷阱。因此，我學(xué)會(huì)了審慎對(duì)待各種網(wǎng)絡(luò)誘惑，不貪圖一時(shí)之利，時(shí)刻保持警惕。
另外，互聯(lián)網(wǎng)上的信息并不都是可信的。我們經(jīng)常在網(wǎng)上搜索各種資料，但并不是所有的信息都是真實(shí)可信的。虛假的信息可能會(huì)誤導(dǎo)我們，影響我們的判斷力。因此，我在使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，會(huì)盡量選擇官方網(wǎng)站或權(quán)威媒體的信息，避免對(duì)未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容過(guò)于相信。我也會(huì)通過(guò)交流和對(duì)比多個(gè)來(lái)源的信息來(lái)確保自己獲取準(zhǔn)確的知識(shí)。
此外，我還意識(shí)到了過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害?；ヂ?lián)網(wǎng)上有無(wú)盡的娛樂(lè)內(nèi)容，很容易讓人拜倒在網(wǎng)癮的魔爪之下。作為初三學(xué)生，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間用于學(xué)業(yè)和自我提升，而不是無(wú)意義的上網(wǎng)娛樂(lè)。因此，我學(xué)會(huì)了合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間，控制上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活造成負(fù)面影響。
最后，我明白了自己在網(wǎng)絡(luò)空間中的行為對(duì)他人的影響。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)我們的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。然而，言辭惡劣的網(wǎng)絡(luò)暴力已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。作為初三學(xué)生，我們應(yīng)該做到文明上網(wǎng)，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌和謾罵。我們應(yīng)該用積極的言論來(lái)傳遞正能量，為網(wǎng)絡(luò)空間的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)而言，初三學(xué)生應(yīng)該努力提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。保護(hù)個(gè)人隱私、警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙、甄別信息可信度、合理使用互聯(lián)網(wǎng)和文明上網(wǎng)是我們應(yīng)該始終秉持的原則。只有在網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的指引下，我們才能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，確保自身的權(quán)益和安全。讓我們共同傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，建設(shè)一個(gè)更加安全和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇十一
網(wǎng)絡(luò)的利與弊在21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)已深入千家萬(wàn)戶，成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧＞W(wǎng)絡(luò)就像個(gè)百科全書，包羅萬(wàn)象；網(wǎng)絡(luò)也像個(gè)沼澤可以使人陷入不能自拔。
先說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的利益，那可真是數(shù)不勝數(shù)。由于互聯(lián)網(wǎng)的大范圍覆蓋。相隔千里之外也能夠聊天，問(wèn)候。隨著qq的不斷升級(jí)，視頻，語(yǔ)音聊天已不是夢(mèng)想，他帶給我們不少便捷之處。有時(shí)我們買東西要在商場(chǎng)挑挑揀揀，現(xiàn)在足不出戶就可以在淘寶.天貓上買東西；還有就是互聯(lián)網(wǎng)可以查閱資料，幫助學(xué)習(xí)。有一次老師讓查一個(gè)偉人，我翻了好多書籍，還是沒(méi)有找到所要的資料，真是心急如焚。上網(wǎng)一查，不一會(huì)，便找到了資料，那次能找到資料真是多虧了電腦網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)我也可以從網(wǎng)絡(luò)上了解世界的另一扇門，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的世界，給了我們?cè)S多方便，它使我們的生活更加美好，但是它也有不利的一面。
網(wǎng)絡(luò)上也有許多不安全的東西，會(huì)阻礙我們青少年身心健康發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)也是詐騙的'另一種途徑，一些黑心商家用假冒偽劣產(chǎn)品以次充好在網(wǎng)上叫賣，因?yàn)閮r(jià)格低，所以會(huì)有許多人上當(dāng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)想要維權(quán)，像登天一樣難；網(wǎng)絡(luò)上對(duì)青少年危害最大的要數(shù)游戲了，游戲適當(dāng)玩可以放松心情，可是對(duì)于自制力較差的我們來(lái)說(shuō)，游戲吸引力極大，陷入就很難自己走出來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)學(xué)生為了在玩的游戲中充值裝備去偷父母的錢，被發(fā)現(xiàn)后被教訓(xùn)了一頓后決定不再玩了，可是自己控制不住想要玩，就和幾個(gè)伙伴去偷自行車，后來(lái)事情敗露，進(jìn)了少管所。從這個(gè)故事中我們可以看出，網(wǎng)絡(luò)并非都是利，它也有不利的一面。
其實(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種工具，有益也有害，也對(duì)我們充滿誘惑，過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響身體健康，迷戀網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)成為它的奴仆，所以我們要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不瀏覽黑色網(wǎng)站，不沉迷，這樣才能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的好處，其實(shí)利與弊都在一念之間。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇十二
網(wǎng)絡(luò)的好處非常之多，比如說(shuō)：“我們可以查資料、可以看新聞、可以聽(tīng)音樂(lè)、可以上qq視頻聊天、可以休閑時(shí)玩會(huì)兒游戲、可以用360安全瀏覽器來(lái)防止進(jìn)入木馬病毒……”真是既方便又快捷。網(wǎng)絡(luò)雖然有這么多好處，但是它也有許多壞處，比如說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……”
我覺(jué)得我們應(yīng)該控制上網(wǎng)時(shí)間，才能避開(kāi)壞處，發(fā)揚(yáng)好的一面。
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網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇十三
青松傲立，大海廣闊，蓮花高潔，對(duì)于我，自然也是課堂。
猶記黃山迎客松。峭壁之上，山風(fēng)猛烈之處，只見(jiàn)一抹淺綠迎風(fēng)飄揚(yáng)，它從未有足夠的水分供其汲取，沒(méi)有豐沃土壤去依靠，也沒(méi)輕風(fēng)的吹撫，更沒(méi)有肥美的養(yǎng)料。但它仍不懼風(fēng)雪，勇敢地迎風(fēng)而上，傲然挺立在他人談之色變的地方，向世人宣告，彰顯它的壯麗和不屈。我站在它的旁邊，卻感受到更多的是它那宛如戰(zhàn)士的形象，如紅軍抗擊白匪的那些英勇士兵，宛如一個(gè)剛毅的戰(zhàn)士，絕不向任何困難和打擊低頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)向他們屈服去換取一時(shí)安逸和偏安一隅。是青松，讓我懂得了頑強(qiáng)不屈的真諦。
亦記得那白色仙子――荷花。每到夏天，空氣中便會(huì)彌漫著絲絲縷縷的清香，從皮膚紋理，毛孔皺紋中滲透開(kāi)來(lái)。漫步來(lái)到荷花池，卻看那荷花白里透粉，其枝亦盡顯和平之意，雖近在咫尺，卻因她的高雅和潔身自好讓人黯然失色。再看那池底，卻是讓人厭惡的泥濘，而那荷花正生長(zhǎng)于其中，不觀者怎可知正是俗物造就了芳華！可荷花不僅改變了顏色，也用自身香氣遮掩惡臭，如果將其比擬，必是一白裙女子不甘于世俗，執(zhí)著追求的高尚品質(zhì)。是蓮花，讓我通曉了那份高潔品質(zhì)和不與世俗同流合污的精神。
自然，也是課堂。只要用心感知，用腦揣摩，你定會(huì)明了那些滲透進(jìn)心靈之知。
充滿笑聲的課堂。
“哈哈哈……“從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲――對(duì)著干。
老師簡(jiǎn)單的說(shuō)：“當(dāng)我說(shuō)站、坐、舉手你們要這樣做坐、站、抬腿……知道嗎？”
游戲開(kāi)始了，老師先說(shuō)了站，我們坐得更直了，坐，我們就彈簧似的站了起來(lái)，舉手，忽然，就有人想不出來(lái)怎么辦了，他們就跟著其他人抬起腿來(lái)，可是已經(jīng)晚了，剩余的人想：“這些動(dòng)作可難不倒我呢！”忽然，老師來(lái)了一個(gè)殺手锏一左手摸右耳，有的同學(xué)突然頭腦一片空白，分不清左右，這時(shí)，只剩下三個(gè)人了，老師又說(shuō)了向左轉(zhuǎn)，又有兩人淘汰了，最后的贏者是楊云舒，我還在心里暗暗給他點(diǎn)贊呢。
“再來(lái)一局……”我們說(shuō)。老師先說(shuō)了哭、笑、笑、哭，在場(chǎng)的人一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒哇哇大哭，真讓講臺(tái)上的人忍俊不禁。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂了沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。所以，在學(xué)校里一定要遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師安排，這樣我們的課堂才能井然有序。
課堂里，都是一些教育，比如我們孩子為什么要讀書呢？因?yàn)樽x書可以讓我們這些什么都不懂的孩子學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)尊重別人。當(dāng)然了，讀書的地方也不是唯一的課堂，其實(shí)，我們被父母批評(píng)，也是人生中一節(jié)重要的課。
記得有一次，奶奶跳完廣場(chǎng)舞回來(lái)，叫我做點(diǎn)兒什么事，不知怎么，當(dāng)時(shí)我的心情很不爽，所以沒(méi)答應(yīng)，奶奶就威脅我說(shuō)：“信不信告訴你媽去。”當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)回來(lái)，但是奶奶常用這句話來(lái)威脅我。
這時(shí)，我忍不住了，就說(shuō)：“我不怕，你自己有手有腳不會(huì)自己做?。 薄澳?？好，我告訴你媽去。”說(shuō)完，奶奶就拿起手機(jī)，正準(zhǔn)備跟媽媽打電話。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)手機(jī)，狠狠地打了奶奶一拳。
其實(shí)我也知道當(dāng)時(shí)奶奶心里非常難受，但我的心里比她更難受，奶奶分明知道我不高興，她不安慰我就算了，她反而還讓我做事，再說(shuō)了，她又不是不會(huì)干，就像農(nóng)村里常說(shuō)的一句話：“懶手懶腳?！?/p>
我當(dāng)時(shí)就以為這事就過(guò)去了。誰(shuí)知，第二天，上午還沒(méi)事，下午，我可就遭殃了。奶奶打牌時(shí)，不知怎么一下子把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)，立馬“火山爆發(fā)”就來(lái)找我給奶奶道歉，我死活都不肯道歉，媽媽立馬把房門關(guān)緊，抽出棍子，說(shuō)：“道不道歉？”“不道?！苯又?，我又被打了幾棍，就這樣反反復(fù)復(fù)，我呢，生來(lái)性格倔強(qiáng)，堅(jiān)決不會(huì)“投降的”。
最終我擰不過(guò)媽媽的棍子，我給奶奶道了歉。當(dāng)時(shí)我會(huì)哭暈過(guò)去，因?yàn)槲业男∧粗副缓菪牡睦蠇尨颉皵唷绷?，我?dāng)時(shí)就以為我是一個(gè)小“殘疾人”了，心里就一直抱怨：哪里有這樣的母親對(duì)兒子的呀，真是“虎毒要食子啊”。
這時(shí)，在福建工作的爸爸聽(tīng)了這條消息，立馬給我打了個(gè)電話，說(shuō)：“兒子，奶奶是老了，沒(méi)了什么力氣，你要孝敬老人，奶奶從小就帶你，你要有良心。媽媽打你，是為了讓你知道要尊重奶奶，讓你給奶奶道歉，不然她為什么要重打你呢？去給奶奶和媽媽道歉吧！寶貝兒，你是男子漢，要頂天立地?！甭?tīng)完爸爸的教誨，我立馬跟媽媽奶奶道了歉。
這是我人生中最重要的一課。
為了開(kāi)闊視野，強(qiáng)健體魄，磨煉意志，我和爸爸媽媽參加了第四屆中國(guó)僑都健走馬拉松大賽，整個(gè)賽程10千米。
那一天，天公并不作美，小雨點(diǎn)兒也紛紛趕來(lái)湊熱鬧?？蛇@一點(diǎn)兒也沒(méi)影響參賽者的興奮心情，他們?cè)缭绲鼐奂谌嗣駨V場(chǎng)。人民廣場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，我跟著隊(duì)伍出發(fā)。剛開(kāi)始，我興致勃勃，一路上有說(shuō)有笑。大家你追我趕，走得不亦樂(lè)乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨聲與人們歡快的腳步聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，好像在為一直走在隊(duì)伍前頭的我喝彩歡呼。
剛走了3千米，我就汗流浹背，氣喘吁吁。眼看選手一個(gè)又一個(gè)超越我，我漸漸感到壓力挺大。終于，我有點(diǎn)體力不支，說(shuō)起話來(lái)上氣不接下氣了，走得越來(lái)越慢。我特別想停下來(lái)。這時(shí)，爸爸似乎看出我的想法，鼓勵(lì)我說(shuō)：“小文，堅(jiān)持就是勝利，有志者事竟成?！眿寢屢仓钢懊婺俏焕蠣敔攲?duì)我說(shuō)：“你看那老爺爺，拄著拐杖，雖然走得有點(diǎn)慢，但他也永不停歇，勇往直前。難道你走不過(guò)那位老爺爺？”
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我鼓足勇氣，使出全身力氣，又加快了步伐，心里念叨著：堅(jiān)持就是勝利。我追上了一個(gè)選手，超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……有志者事竟成，我終于走到了終點(diǎn)。雖然沒(méi)拿到冠軍，但當(dāng)我拿到大賽證書時(shí)，熱淚盈眶，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。
生活處處是課堂，只要留心皆學(xué)問(wèn)。盡管這是體育競(jìng)技，但這也是課堂，它教會(huì)了我：有志者事竟成，堅(jiān)持就是勝利。
課堂小插曲。
今天早上第一節(jié)，上語(yǔ)文課，我們正聽(tīng)得津津有味。
鄭老師聽(tīng)完電話后，快步走向了我們班今天請(qǐng)病假的張志鵬同學(xué)的座位上。我心想：鄭老師要干什么呢？還沒(méi)等我想完，鄭老師已從那張桌子的抽屜里“變”出了一個(gè)錢包。
起初，我對(duì)它沒(méi)什么興趣?？僧?dāng)鄭老師一打開(kāi)錢包，同學(xué)們個(gè)個(gè)就像碰見(jiàn)了財(cái)神似的“哇哇”地叫了起來(lái)。我也好奇地往錢包方向望去，呀！怪不得同學(xué)們都哇哇地叫起來(lái)。原來(lái)，在錢包里，有一大疊一百元的人民幣大鈔票呢！
這是，有好幾個(gè)同學(xué)不約而同地叫了起來(lái)：“發(fā)達(dá)了！發(fā)達(dá)了！游戲卡可以買一大堆了！發(fā)達(dá)了，發(fā)達(dá)了！”鄭老師看了他們一眼后，說(shuō)：“看看你們那見(jiàn)錢眼開(kāi)的`樣子！”全班都笑了。
鄭老師還從錢包里拿出一個(gè)警察證呢，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“看到?jīng)]有，這是敬愛(ài)的警察叔叔呢?！比缓筮€壓低聲音說(shuō)：“警察叔叔也丟東西的，我們撿到了怎么辦？”同學(xué)們見(jiàn)老師跟我們逗著玩，就有人大膽開(kāi)玩笑說(shuō)：“當(dāng)班會(huì)費(fèi)。”鄭老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師教育我們，撿到一分錢都要交到警察叔叔手里邊呢。”
沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，一位身穿制服的警察叔叔匆匆趕來(lái)，對(duì)著手里拿著錢包的鄭老師說(shuō)了n個(gè)謝謝。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“讓我們來(lái)唱：《我在馬路邊撿到一分錢吧》吧！”大家不約而同地高唱：“我在馬路邊撿到很多錢，把他交給警察叔叔手里邊。叔叔拿著錢，對(duì)我把頭點(diǎn)，我高興地說(shuō)了一聲：“叔叔，再見(jiàn)！”大家樂(lè)開(kāi)了懷，我忍不住把最后一句改了：“我高興地說(shuō)了一聲：“叔叔，還錢！”唱完，全班同學(xué)早已笑得人仰馬翻。
老師告訴我們，原來(lái)領(lǐng)走錢包的警察叔叔是我們班張志鵬同學(xué)的爸爸，昨晚參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，不小心把錢包落在課桌的抽屜里了，里面不僅有錢還有很多重要的證件呢。今天，我們可是開(kāi)心地拾金不昧光榮了一回了！
課堂小插曲結(jié)束了，我們?nèi)嘤志劬珪?huì)神的聽(tīng)鄭老師講課了。
“家里沒(méi)菜了！”媽媽從廚房探出頭來(lái)，沖著爸爸喊，“去買菜！”爸爸正在掃地：“我忙著呢！”
媽媽從廚房里走了出來(lái)，用眼睛尋找到了正在寫作業(yè)的我：“暄暄，你去買菜好不好？”我一聽(tīng)，連忙擺擺手說(shuō)：“不行，你看我這里有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科作業(yè)等著我寫呢！”
媽媽才不管我同意不同意，“回來(lái)再寫！”把十元錢往桌上一扔，還有一張清單，上面寫著：一個(gè)茄子，一個(gè)尖椒，一個(gè)土豆。我只好穿上衣服，下樓買菜。
走在路上，我心想：我也沒(méi)買過(guò)菜啊，茄子買什么樣的好呢？尖椒是什么樣的好？土豆又是什么樣的好？想著想著，我就來(lái)到了菜店里。
到了家，我本以為會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)，可是一到廚房，媽媽開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“這是什么菜啊！”
“我看它們個(gè)大才買的?！蔽亦洁熘寢岄_(kāi)始耐心地給我講解：“買菜要看質(zhì)量。茄子應(yīng)該買光溜的，顏色不要太深，也不要太淺……”雖然媽媽一直嘮叨著，這次我卻沒(méi)有捂著耳朵離開(kāi)。生活處處是課堂，買菜原來(lái)也有這么大的學(xué)問(wèn)??！我暗暗下決心，下次買菜一定要牢記媽媽的話。
從此，我買菜越來(lái)越精通了。
難忘的課堂。
“在課堂上最好要保持安靜！”老師經(jīng)常會(huì)這樣告訴我們。但是，在我的記憶中的課堂上很吵鬧，唯獨(dú)那一節(jié)課堂，使我銘記在心。
那天要開(kāi)班會(huì)，輪到我了，但是沒(méi)有勇氣。班長(zhǎng)走到我身邊說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛?！蔽冶愎钠鹩職鈪⒓恿?。
“叮鈴鈴，”上課鈴聲已響，班長(zhǎng)一上場(chǎng)，下面轟地一片掌聲，班長(zhǎng)介紹完之后，就開(kāi)始讓選手上臺(tái)演講，我排在最后，所以可以學(xué)習(xí)別的選手的優(yōu)點(diǎn)，再補(bǔ)充我的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)選手們都很緊張。瞧！他們?cè)谘葜v的時(shí)候都不敢面看同學(xué)們，有的干脆把演講稿擋在臉上讀。就連全班演講得最好的男同學(xué)在朗讀的時(shí)候腿都在抖?？吹剿麄兙o張的樣子我想：我上去會(huì)怎樣呢？可千萬(wàn)不能緊張呀。無(wú)論如何我都要努力，爭(zhēng)取演講的好點(diǎn)。“下面有請(qǐng)下位同學(xué)上臺(tái)演講?！钡轿伊?，我躡手躡腳地走上講臺(tái)。開(kāi)始的時(shí)候我很緊張，但是后來(lái)我把自己融入到演講中，就像講故事一樣，說(shuō)得津津有味，也就不再害怕了。正在講到有氣勢(shì)的時(shí)候，我加大了嗓音。忽然，下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，我的臉一片通紅，我以為是我講的可笑。就不管三七二十一地讀完了，其中還有一點(diǎn)讀錯(cuò)了。
下來(lái)后我在想：哎呀，這下可糟了，就上去這一次，還出了洋相，真可惡，早知道這樣我就不上臺(tái)了。不想了，反正老師說(shuō)重在參與嘛。
一會(huì)兒我問(wèn)同桌大家為什么笑，原來(lái)，有位男同學(xué)趴在位子上睡著了，老師就把他睡著的樣子拍了下來(lái)。后來(lái)老師又拍了拍桌子，男同學(xué)模模糊糊地揉了揉眼睛說(shuō)：“怎么了，怎么了，你們笑個(gè)啥呀！”同桌給我一說(shuō)，讓我也笑得前俯后仰?，F(xiàn)在想起來(lái)還想張著大嘴笑呢！
這節(jié)課是我上得最開(kāi)心、高興的一節(jié)課。這節(jié)課會(huì)永遠(yuǎn)留存在我記憶之中。
課堂既可在學(xué)校，在教室；也可在高山，在大海，只要能帶給我們啟發(fā)，教給我們知識(shí)。元旦期間，我就走進(jìn)山間，在大自然這個(gè)廣闊的課堂中獲益匪淺。
我與媽媽參加了二中登山比賽，經(jīng)過(guò)一清晨的準(zhǔn)備，我們便跟車前往大學(xué)城旁的前燒山，即刻進(jìn)行登山比賽，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的可以得到獎(jiǎng)品！
爬山時(shí)，我一心想著爭(zhēng)等一，而另外一位“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手"奇奇緊隨身后，說(shuō)到這我就來(lái)講講當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景吧！
奇奇是個(gè)女孩，剛開(kāi)始她并沒(méi)有發(fā)力跑，我一男生就不好意思追上去，所以走在山腳下的這一段時(shí)間氣氛是風(fēng)平浪靜的。山勢(shì)漸陡，我便忍不住了，心想不能繼續(xù)耗下去。腳下一緊，加快速度，追了上去，抄著“近道”一側(cè)身，超過(guò)了她！斜眼一瞥，我還略帶欣喜地發(fā)現(xiàn)，她的表情里流露出了一點(diǎn)吃驚，并停頓了幾秒鐘，我便趁著這個(gè)時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她甩在十萬(wàn)八千里之外！
猛跑了一段后，我感覺(jué)渾身不舒服，呼吸加重加快，心仿佛要跳出來(lái)，腿又酸又麻，于是我便緩慢地蹲下，大口喘氣。
就在這時(shí)，一道黑影從我身邊掠過(guò)，緊接著又是幾個(gè)人超過(guò)，我一下被拉到五、六名，覺(jué)得自己就像《龜兔賽跑》里的那只兔子。幸好這只“兔子”是警覺(jué)的，于是化驚訝為速度，心想：我一個(gè)堂堂正正的男子漢，怎會(huì)怕那幾個(gè)“女兵”！三步并成一步，火速躥回第一的位置。
高處一座亭子挺立山頭！快要到達(dá)山頂了！這段路越發(fā)陡峭，鋪滿泥沙，我十分心急，唯恐有人奪了我第一的寶座。一登右腳準(zhǔn)備沖刺，可是一個(gè)不小心，腳底打滑，差點(diǎn)滾下去，那樣一早上的功夫就白費(fèi)了！手和腳都流了一點(diǎn)血，尤其膝蓋還蹭掉了一小塊肉，可是顧不得了，我不氣餒，連滾帶爬來(lái)到終點(diǎn)！
回望身后的奇奇和其他同伴，回想剛才的行程，我懂得了：做事要有目標(biāo)，但不能急于求成，要走得穩(wěn)并堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到你想要的目標(biāo)。
屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。――題記。
在語(yǔ)文考試失利后，我又遭遇數(shù)學(xué)的慘敗。驚痛之余，不敢相信自己的眼睛，想盡力看清那鮮紅的數(shù)字，到底看清了，卻紅了眼圈，鼻間也隱隱有些酸澀。一整天，我感到肩上仿佛有什么東西重重壓著。
悶悶地回家，把卷子遞給爸爸看，他分明地蹙起眉頭，眼睛也瞪起來(lái)。這么低的分值，好像是他女兒平生第一次遇見(jiàn)。他肯定是被驚到了，注視著試卷一會(huì)兒，放在桌上，徑直走去了。
這小小的舉動(dòng)，在我看來(lái)仿佛是一種放棄。我無(wú)心再看那卷子，無(wú)神地翻著老舍的小說(shuō)，平日在我眼中極為精彩的情節(jié)，現(xiàn)在卻索然無(wú)味。
爸爸又進(jìn)來(lái)了，臉色平緩了許多，他頗為鄭重地坐在我的對(duì)面，說(shuō)：“這不過(guò)一時(shí)失利罷。當(dāng)年清朝大臣曾國(guó)藩帶兵打仗，多次失敗，他自嘲道‘屢戰(zhàn)屢敗’，后來(lái)想了一想又改為‘屢敗屢戰(zhàn)’，雖然文字一樣，意思一樣，但順序不一樣，包含的精神氣不一樣，最后他一戰(zhàn)而勝。所以你要有信心?！?/p>
只因兩字之差，換來(lái)的卻是鼓動(dòng)士氣的話語(yǔ)。曾國(guó)藩屢受挫折，卻不甘失敗，意志越戰(zhàn)越堅(jiān)，我一次挫折，又怕什么？挫折也是課堂！在挫折這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手面前，更要激起再次努力爭(zhēng)取佳績(jī)的動(dòng)力和勇氣才好。
我立在課桌前，毅然寫下了四個(gè)字：越敗越戰(zhàn)！這于我也是課堂。
這里就是課堂。
課堂，對(duì)人們來(lái)說(shuō)，一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ)啊。人們對(duì)它充滿了希望，充滿了向往，還有夢(mèng)想?？墒怯钟卸嗌偃酥?，其實(shí)課堂是無(wú)處不在的。
課堂可能是你眼前的那一座百花齊放的公園，可能是你腳底下那廣闊無(wú)邊的田野，也可能是你那溫暖無(wú)比的家，對(duì)我來(lái)說(shuō)，課堂就是那樣平凡的、獨(dú)一無(wú)二的公交車。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我踏著輕快的步伐，哼著小曲來(lái)到了公交車站。不一會(huì)兒，公交車緩緩駛來(lái)。門開(kāi)了，人們好像獵食者看見(jiàn)了獵物一樣，三步并作兩步，也不管邊上有沒(méi)有人就往公交車沖。隨著人群的移動(dòng)，我也被“擠”上了公交車。幸虧我眼疾手快，一下子搶到了位置，沒(méi)有被人流“沖”走。過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邁著沉重的步伐，走上了公交車。他看了看四周，空無(wú)虛席，便嘆了一口氣，抓住了把手，站到了公交車的中間。坐在座位上的乘客，他們有的在埋頭玩手機(jī)，有的似乎在睡覺(jué)，還有的在看風(fēng)景……我想讓座吧，可是真的只為實(shí)在不好受，更何況我還有一個(gè)多小時(shí)才能到站呢！不讓吧，又對(duì)不起自己的良心。在我左右為難之時(shí)，忽然一位年輕的叔叔站了起來(lái)：“老爺爺，實(shí)在對(duì)不起，我睡著了，沒(méi)給您讓座。”“沒(méi)關(guān)系，小伙子，如果你站累了，我們倆可以輪著坐?！蔽铱吹竭@里眼睛濕潤(rùn)了――我被感動(dòng)了。
在這小小的公交車上，讓我學(xué)到了很多，也讓我懂得了很多。人間處處有真情，世界上并不是缺少美，而是缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這里不是課堂，卻勝似課堂。
快樂(lè)的課堂。
“叮叮?！?，上課了，袁老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天不上課，做手工，大家分工合作完成一幅剪貼畫?！崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完，教室里就熱鬧起來(lái)了。
我和小組成員們一起商量著做什么好呢？突然我想到了我最喜歡魚兒游泳，于是，我提議做一幅小魚戲水的剪貼畫，大家可高興了。
在老師的講臺(tái)上，我們各自領(lǐng)取到了五張彩色的卡紙，我們八個(gè)人把準(zhǔn)備好的剪刀和膠水拿出來(lái)，開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。
大家有的畫魚兒、有的剪魚兒、有的剪水泡泡、有的剪海草、還有的忙著遞剪刀。別看我們才二年級(jí)，大家伙的畫畫功底和剪子技術(shù)可了不得，刷刷幾筆、咔嚓幾下，該畫該剪的不大一會(huì)兒就完成了。
接著就是貼畫了，我們把剪下來(lái)的小魚、泡泡、水草等粘上膠水，小心地貼在底紙上，畫畫最拿手的翦施詩(shī)還細(xì)心地給小魚畫上了眼睛和嘴巴。經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力，這幅剪貼畫終于完成了，我們還開(kāi)心地和這幅畫一起合了個(gè)影。
我覺(jué)得這堂課不僅發(fā)揮了我的想象力，還鍛煉了我的手能力，同時(shí)使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇十四
我們現(xiàn)在生活的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)發(fā)展中的時(shí)代，信息技術(shù)在這個(gè)時(shí)代里發(fā)展迅速，未來(lái)的世界很可能是網(wǎng)絡(luò)的世界，我們要緊跟時(shí)代的發(fā)展的腳步，適應(yīng)這個(gè)擁有高科技的社會(huì)。我們要學(xué)習(xí)信息技術(shù)，正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)中得到更好的資源。
世界上的每一個(gè)物品都是一把雙刃劍，他們有對(duì)我們有利的方面，也又對(duì)我們不利的方面。包括網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)有利，也有弊。
網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處有很多很多，有些宅在家里的人，都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解國(guó)家的大事，而且會(huì)知道的很詳細(xì)。可以在家里買東西，在網(wǎng)絡(luò)上一下訂單，就可以不用出門買到東西了。在學(xué)習(xí)中，一旦我們遇到了什么難題，在網(wǎng)絡(luò)中問(wèn)老師，就可以得到答復(fù)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。有時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)累了，我們可以在網(wǎng)絡(luò)中聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下。我們可以在短短的時(shí)間內(nèi)閱讀到更多的書籍。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以了解新聞。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以閱讀很多的書籍。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以跟遠(yuǎn)方的朋友談?wù)勑?。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以接收到老師傳的一些復(fù)習(xí)資料。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以做很多很多事情。
網(wǎng)絡(luò)不僅有那么多的好處，也有他們的弊端。對(duì)于未成年人，都抗拒不了網(wǎng)絡(luò)中的小游戲，偶爾的玩就當(dāng)是放松一下身心，可經(jīng)常玩就會(huì)有網(wǎng)癮，一旦網(wǎng)癮，想要克服都克服不了，如不及時(shí)改正，就會(huì)走上違法犯罪的道路。如果每天盯著電腦，我們的眼睛就會(huì)越來(lái)越近視。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇十五
我們生活在一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，周圍有很多高科技產(chǎn)品，我們是幸運(yùn)的，我們也是幸福的，我們有很好的資源供我們使用。比起很久很久以前，那時(shí)既沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，更沒(méi)有高科技產(chǎn)品，我們要幸福的多得多。
這是一個(gè)充滿網(wǎng)絡(luò)的世界，我們要正確利用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)的弊端離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊初三篇十六
我是一個(gè)愛(ài)生活愛(ài)學(xué)習(xí)更愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
--題記。
‘關(guān)于x的一元二次方程，假如b是……’我的櫻桃小嘴中細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的念道，‘什么跟什么嘛。這道題根本不會(huì)?！站o皺眉頭，用盡大腦中所有的智慧審閱這道題，結(jié)果卻是功虧一簣。恰巧，老媽在身旁，我躡手躡腳地跑到她身后，用綿羊般的聲調(diào)道：“親愛(ài)的老媽，您最愛(ài)最最最愛(ài)的女兒?jiǎn)柲坏李}望你批準(zhǔn)。”“走開(kāi)!你明明看到我這么忙，而且你又是不知道我的智商還沒(méi)你高，還問(wèn)我!”我的心仿佛受到了嚴(yán)重的.打擊，灰頭灰腦地跑到臥室，并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣，并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一道耀眼的曙光照向我—‘oh!mygod。這不是也一位現(xiàn)成的老師啊?！谑?，我打開(kāi)電腦的快關(guān)，興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負(fù)眾望，我得到了我想要的答案，收獲挺不小。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于突破了這道難關(guān)，突然好有成就感。多虧了這位好老師，帶給我不少的知識(shí)!
或許是聽(tīng)說(shuō)了我的‘不朽事跡’，老媽整天纏著我讓我?guī)退螺d舞蹈視屏。本來(lái)我還對(duì)之前的事兒耿耿于懷，心還是軟了下來(lái)。
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