在職場(chǎng)中，具備良好的報(bào)告寫(xiě)作能力對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。這些報(bào)告范文經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整，可供大家參考借鑒。
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
食用菌栽培學(xué)是一門(mén)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)科，不僅要求掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，還要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際來(lái)加深理解和體會(huì)，真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，理論和實(shí)踐相結(jié)合。本次食用菌的實(shí)習(xí)旨在讓我們更好的了解和學(xué)習(xí)食用菌栽培學(xué)的知識(shí)，熟悉湖北省食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，而且還提高了我們的動(dòng)手能力，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，我們親自加入生產(chǎn)食用菌的多個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通交流的品質(zhì)。通過(guò)此次的課程實(shí)習(xí)，進(jìn)一步脫框我們的視野以及對(duì)食用菌產(chǎn)業(yè)的理解，增長(zhǎng)對(duì)這產(chǎn)業(yè)美好前景的信心。
1、參加菌種制作的各項(xiàng)操作。
3、參加菇房和菇場(chǎng)栽培管理工作。
4、參觀食用菌生產(chǎn)企業(yè)，參與食用菌市場(chǎng)行情調(diào)查。
20xx年10月28日至20xx年11月4日。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)食用菌菌種試驗(yàn)中心、武漢東西湖如意生鮮食品凈菜配送公司(如意食用菌高科技公司)、湖北裕國(guó)菇業(yè)有限公司、長(zhǎng)久菌種廠、三里崗香菇基地、裕國(guó)菇業(yè)試驗(yàn)基地、裕國(guó)菇業(yè)生產(chǎn)線、三友食用菌研究開(kāi)發(fā)有限公司、新洲許易產(chǎn)業(yè)園、天添食用菌科技產(chǎn)業(yè)。
1、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)黑木耳、香菇、平菇代料栽培生產(chǎn)實(shí)踐。
2、觀看湖北菇菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展三十年歷史和香菇生產(chǎn)技術(shù)的視頻。
3、“中國(guó)香菇之鄉(xiāng)”的隨州三里崗以及新洲各工廠、公司參觀學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，我們首先按在老師的帶領(lǐng)下了解了菌種試驗(yàn)中心的大致布局，這也提醒我們?cè)诮窈缶N場(chǎng)的布局方面，應(yīng)該考慮各生產(chǎn)部門(mén)間的位置關(guān)系，從而更合理、更科學(xué)、更節(jié)省的進(jìn)行安排。
然后我們?cè)倬N試驗(yàn)中心的實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)香菇、黑木耳和平菇的栽培，歷時(shí)四天，但基本流程一致。首先是按比例配樣，棉籽殼、木屑、麥麩和石膏加水并加糖或營(yíng)養(yǎng)液，但由于三種食用菌所需要的碳氮比不同，所以原料的比例存在著差異。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了發(fā)酵熟料的制作方法，這與我們之前所熟悉的熟料制作有了很大的差別，對(duì)于黑木耳和平菇，由于它們對(duì)ph的特別要求，還要加石灰調(diào)節(jié)。
拌料的過(guò)程中，我們嘗試了兩種方法，香菇和黑木耳利用撞門(mén)的拌料機(jī)拌料，而平菇的拌料則采用原始的鐵鍬人工攪拌、翻堆。在我們親自實(shí)踐后便知道拌料機(jī)使工作效率大大提高，而傳統(tǒng)方法不僅費(fèi)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)也很多，例如平菇加料是稻草需要先濕潤(rùn)在拌入料中加水翻堆，最后應(yīng)將料堆成長(zhǎng)城狀，使上部平整但不壓實(shí)，以便料堆內(nèi)部有足夠的空氣供給發(fā)酵，最后還需加一層薄膜利于升溫使微生物生長(zhǎng)。
之后的環(huán)節(jié)則是每次栽培最熱鬧的時(shí)刻——裝袋。我們圍著料堆，一人n多袋，揉搓、按壓、踏實(shí)、套環(huán)、插棍、蓋蓋或是套繩，最后則是等待滅菌。
滅菌也是與試驗(yàn)室有所不同的，我們實(shí)習(xí)中采用土灶大鍋爐滅菌，時(shí)間長(zhǎng)，容積達(dá)，要同學(xué)們?cè)谠钆钥椿?。因?yàn)闀r(shí)間是晚上，所以會(huì)有很多人一起去菌種廠，并且買(mǎi)來(lái)了紅薯、玉米等食品進(jìn)行烤制，不僅滅了菌更是妹妹的飽餐了一頓。
待滅菌冷卻后，剩下的工作就是接種了。接種箱較為原始，整個(gè)流程與試驗(yàn)室操作基本相似。需要注意的是要杜絕一切雜菌污染，嚴(yán)格進(jìn)行消毒、搔菌等物均操作，以確保接種的成功。
最后，我們?cè)谡婢鷺怯^看了湖北省蕈菌產(chǎn)業(yè)發(fā)證的紀(jì)錄片，熟悉的名字和場(chǎng)景可以說(shuō)是對(duì)這幾天實(shí)習(xí)的一次回顧和總結(jié)，同時(shí)更直接的向我們展示了食用菌栽培產(chǎn)業(yè)光輝燦爛的明天，頻頻出現(xiàn)的“華中農(nóng)業(yè)大學(xué)”，真菌樓，楊新美先生的銅像和邊老師的身影更是讓我對(duì)我校的食用菌栽培和育種專(zhuān)業(yè)充滿信心。
本次實(shí)習(xí)最大的亮點(diǎn)應(yīng)該就是為期兩天的校外實(shí)習(xí)了，自從暑假的大別山昆蟲(chóng)之行后，我們一直期待這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。
1日清晨，我們整裝待發(fā)啟程奔赴素有“中國(guó)香菇之鄉(xiāng)”之稱得隨州三里崗，作為首日上午的第一站，武漢東西湖如意生鮮食品凈菜配送公司（如意食用菌高科技公司）向大家展示了這個(gè)現(xiàn)代化的金針菇生產(chǎn)，在工作人員代的帶領(lǐng)下我第一次參觀到規(guī)模如此巨大的食用菌的生產(chǎn)線，現(xiàn)代化的儀器，有條不紊的生產(chǎn)線，從技術(shù)到生育室，無(wú)不展示出我國(guó)食用菌加工企業(yè)的現(xiàn)代化、工廠化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?。這就大大地節(jié)省了人力資源。進(jìn)入采收區(qū)域，現(xiàn)代化生產(chǎn)的金針菇盡收眼底，據(jù)介紹，這里每天都可以產(chǎn)出金針菇3-4噸，多是達(dá)到5-6噸，現(xiàn)代工廠化的生產(chǎn)技術(shù)不僅節(jié)省了勞動(dòng)力，也大大地提高了生產(chǎn)效率，縮短了生產(chǎn)周期。通過(guò)公司總裁的講述，我們初步了解了當(dāng)?shù)氐氖秤镁a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，同時(shí)，也可以說(shuō)，我們以此窺測(cè)到整個(gè)湖北省食用菌產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。
中午匆匆吃過(guò)飯后，我們又趕赴湖北省裕國(guó)菇業(yè)有限公司，長(zhǎng)久菌種廠，三里崗香菇基地以及裕國(guó)菇業(yè)試驗(yàn)基地。這些單位無(wú)一不向我們展示了食用菌產(chǎn)業(yè)的蓬勃生機(jī)，得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)早就了這樣的一個(gè)香菇生產(chǎn)基地——地處大洪山懷抱，三里崗地形以低山、丘陵、崗地為主，山體以石灰?guī)r為主，土壤深厚，森林資源豐富，植被繁茂，其后適宜，櫟木資源豐富，是人工栽培香菇的理想場(chǎng)所，也是全國(guó)食用菌生產(chǎn)的先進(jìn)單位。
通過(guò)了解,我知道,三里崗人民的生活水平的提高是與食用菌栽培技術(shù)的引入密不可分的,現(xiàn)如今,香菇已經(jīng)是該鎮(zhèn)出口創(chuàng)匯的支柱產(chǎn)業(yè)。沿途隨處可見(jiàn)的是香菇棚架，地面也常常被菌袋覆蓋，不負(fù)“香菇之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。據(jù)老師說(shuō)，三里崗的香菇一般是從前一年的9月份開(kāi)始裝袋一支可以出菇到次年的5月，春秋兩季大多是普通的香菇，但是在冬季，低溫和低濕度時(shí)可以產(chǎn)生有更高價(jià)值的花菇。
從農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)的散戶生產(chǎn)到大規(guī)模的集團(tuán)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)，我們可以看到農(nóng)業(yè)的規(guī)模化經(jīng)營(yíng)不僅引領(lǐng)農(nóng)民走向小康的道路，也帶來(lái)了巨大的商機(jī)。在一個(gè)與我校建立合作關(guān)系的當(dāng)?shù)毓?，我們看到工廠化生產(chǎn)香菇的大致流程。在裕國(guó)公司的生產(chǎn)線上，我們也和師傅們進(jìn)行了短暫的交流，之前一直以為農(nóng)業(yè)是投入多產(chǎn)出少，經(jīng)濟(jì)利益小的行業(yè)，但是通過(guò)合理化的管理和規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)，農(nóng)業(yè)也可以搞得有聲有色。
同時(shí)，三里崗政府還興建了大規(guī)模的香菇交易市場(chǎng)，這就形成了生產(chǎn)、供應(yīng)、銷(xiāo)售、加工、儲(chǔ)藏的產(chǎn)業(yè)鏈，更好的推進(jìn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅是對(duì)國(guó)內(nèi)，甚至對(duì)整個(gè)亞洲的香菇產(chǎn)業(yè)都有巨大的幫助。
次日，我們分別參觀了裕國(guó)菇業(yè)罐頭加工廠、三優(yōu)4食用菌研究所開(kāi)發(fā)有限公司、新洲許易產(chǎn)業(yè)園以及天添食用菌科技產(chǎn)業(yè)，走在裕國(guó)菇業(yè)罐頭加工廠全封閉式的參觀通道，透過(guò)明亮的玻璃往下看去，整齊的制服，清潔的環(huán)境，繁忙的流水線，無(wú)不展示出公司的生產(chǎn)實(shí)力，我們看到了一個(gè)蓬勃發(fā)展的食用菌公司。三友食用菌研究開(kāi)發(fā)有限公司研發(fā)的大型的滅菌鍋不僅工作效率高，更使其走到了中國(guó)食用菌科技發(fā)展的前列。最后參觀的兩個(gè)單位便是生產(chǎn)基地了，在這里不僅見(jiàn)到了地栽雙孢菇和平菇，還與從未謀面的豬肚菇有了接觸。當(dāng)然，旅途中的小插曲也是不少，誤入黃陂收費(fèi)站，高速路上走岔路也令為們的旅途增添了不少風(fēng)味，伴隨著夜色的降臨，我們回到了學(xué)校也為此次的旅程畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
外出實(shí)習(xí)后，我們?cè)俅位氐骄N試驗(yàn)中心進(jìn)行最后翻堆、裝袋滅菌工作。在大家重新翻堆后，使料堆能夠含水量達(dá)到雙手緊握擠出一至兩滴水即含水量達(dá)到55%。大家圍在一起再次進(jìn)行裝袋工作。此次封口無(wú)需蓋蓋，采用了活扣封裝法，在師傅們的教導(dǎo)下，不少同學(xué)能夠熟練的綁系活扣，有序的分工，使我們很快的完成了此次的工作。最后又例行了滅菌的工作，次日我們?yōu)槠谝恢艿氖秤镁鷮?shí)習(xí)就這樣的結(jié)束了。
食用菌是我們?nèi)粘Ｉ钪泻芷毡榈囊环N美食，以前只是單純的認(rèn)識(shí)，知道它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，但卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己有一天可以親臨生產(chǎn)食用菌的生產(chǎn)基地，親自動(dòng)手去培養(yǎng)它，參與它的整個(gè)生產(chǎn)流程，甚至是去了解它的培養(yǎng)、生產(chǎn)還有發(fā)展等等?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，不僅實(shí)踐了一把，還聯(lián)系上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，更好的理解了食用菌栽培學(xué)這個(gè)科目。同時(shí)，實(shí)踐還培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，溝通交流能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能了，并且能夠激發(fā)我們對(duì)食用菌的興趣，親身體驗(yàn)是培養(yǎng)興趣的一種很好的方式。
食用菌產(chǎn)業(yè)的工廠化生產(chǎn)，不僅帶來(lái)了美味的食用菌，給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)收益，它更是科技應(yīng)用農(nóng)業(yè)發(fā)展的一次成功，為解決“三農(nóng)”問(wèn)題提供了一條途徑，發(fā)展高科技農(nóng)業(yè)，工廠化大規(guī)模生產(chǎn)，合理化規(guī)模化管理，發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，當(dāng)然這些都離不開(kāi)政府部門(mén)的支持和幫助。感謝老師安排了這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這是大學(xué)期間一次很值得紀(jì)念的實(shí)習(xí)，不僅拓寬了我的視野，鍛煉了自我，也讓我更好的'了解食用菌的生產(chǎn)發(fā)展，對(duì)食用菌的工廠化生產(chǎn)有了很深入的了解。
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
通過(guò)實(shí)習(xí)能夠鞏固和加強(qiáng)課堂所學(xué)的理論知識(shí)，是理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。其次培養(yǎng)我們的觀察能力和生產(chǎn)實(shí)踐能力，了解玉米的生長(zhǎng)發(fā)育特性，與環(huán)境條件的關(guān)系以及玉米生產(chǎn)管理的基本環(huán)節(jié)，掌握玉米生產(chǎn)上的基本技能。最后是了解基地的玉米種植制度及機(jī)械化的應(yīng)用現(xiàn)狀，引發(fā)我們對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的思考。
20xx年6月19日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)仁壽試驗(yàn)基地。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中王小春老師為我們主要講解了四個(gè)方面的內(nèi)容：現(xiàn)代丘陵地區(qū)的種植制度、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械化。
四川多數(shù)的丘陵地區(qū)，由于地形氣候的原因，在作物生產(chǎn)上是“三熟不足，兩熟有余”。“麥-玉-豆”三熟套作的種植模式是楊文鈺等教授們根據(jù)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做出的突破性研究成果。這種模式下復(fù)種指數(shù)能夠達(dá)到250-280，實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化利用，但還是有很多值得去探索研究的地方，例如這種種植模式下三種作物為什么不能均達(dá)到高產(chǎn)，三種作物種間關(guān)系是怎樣的，怎樣實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化種植等等問(wèn)題。王老師提的一些未來(lái)研究方向，讓我們感覺(jué)到自己的思維不斷地發(fā)散開(kāi)來(lái)，非常的有趣，這就是科研的魅力啊。相信通過(guò)川農(nóng)人的不懈努力，我們一定可以有所收獲。
四川省的玉米種植面積這幾年呈明顯上升趨勢(shì)，現(xiàn)在已達(dá)到2100萬(wàn)畝左右，所以搞好玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)將對(duì)提高四川省糧食產(chǎn)量具有重要意義。玉米是大肥大水作物，土壤肥水條件與玉米的種植密度間關(guān)系的一般規(guī)律為土壤肥水條件好的地塊可適當(dāng)密一些，反之，肥水條件較差的地塊應(yīng)種得稀一些。玉米合理密植的原則是在可能的情況下種密一些，以密增產(chǎn)。玉米品種的株型大致可分為緊湊型、中間型和平展型三種，緊湊型品種的葉片直立上沖，相互間遮陰少，密植時(shí)中下部葉片仍可得到足夠的光照，通過(guò)光合作用為植株和果穗的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分。平展型品種恰好相反，葉片平展下垂相互遮陰，如果密植中下部葉片得不到足夠的光照，容易枯黃早衰影響產(chǎn)量，因此株型緊湊的玉米品種利于密植，株型平展的品種利于稀植。此外。種植密度還和品種的需肥、水特性有關(guān)，喜肥水的玉米品種需要較大的單株?duì)I養(yǎng)面積，一般利于稀植。耐貧瘠的品種對(duì)肥水條件和單株?duì)I養(yǎng)面積的需要低，利于密植。需要注意的是川中地區(qū)伏旱和夏旱對(duì)玉米產(chǎn)量的影響，一般為了玉米的早產(chǎn)，可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行早播。而四川的一些地區(qū)采取覆膜技術(shù)以減輕春旱對(duì)玉米前期的影響，效果也是非常明顯。玉米一般在幼苗長(zhǎng)到3-4葉期時(shí)進(jìn)行間苗。間苗過(guò)早易遭受地下害蟲(chóng)危害產(chǎn)生缺苗，間苗過(guò)晚易傷根產(chǎn)生弱苗都會(huì)影響最終的產(chǎn)量。玉米地如有缺苗，應(yīng)在幼苗長(zhǎng)到3-4葉期時(shí)進(jìn)行補(bǔ)苗。補(bǔ)苗不能太晚，并且要求補(bǔ)預(yù)先準(zhǔn)備的同樣大小的幼苗，否則補(bǔ)上的苗易形成弱苗，一般應(yīng)坐水移栽補(bǔ)苗。直播應(yīng)盡量保證一次成苗。施肥是玉米高產(chǎn)的另一重要部分?，F(xiàn)在提倡根據(jù)玉米不同生長(zhǎng)時(shí)期需肥情況施肥，一般分為底肥、苗肥、拔節(jié)肥、穗肥。鉀肥和鉀肥作為底肥施用，氮肥則是四個(gè)時(shí)期不同量不同類(lèi)型，具體的計(jì)算方法和施肥方法我們?cè)诶碚撜n上已經(jīng)了解了很多，王老師也就沒(méi)有再贅述。玉米生產(chǎn)上還要注意的是病蟲(chóng)害的防治，對(duì)于玉米螟要做到的是拔節(jié)期初防，大喇叭口期重防，目前比較實(shí)用的防治藥劑為“康寬”。另外就是玉米紋枯病，特別是在高溫高濕環(huán)境下要注意該病害的防治。玉米要高產(chǎn)，最后一步也很關(guān)鍵，那就是適時(shí)收獲。適時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是：苞葉變黃、出現(xiàn)黑層、乳線消失。王老師給我們講了很多玉米生產(chǎn)上的問(wèn)題，我們感覺(jué)收獲頗多。
農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)田間農(nóng)作物實(shí)行監(jiān)控，例如當(dāng)田間探頭探測(cè)到作物上有病蟲(chóng)害發(fā)生，就會(huì)及時(shí)將信息反饋給農(nóng)業(yè)工作者，而他們就能及時(shí)做出處理，這樣利用科技能夠很大程度上解放勞動(dòng)力。王老師說(shuō)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)也可以高大上，而我們要懂得與時(shí)俱進(jìn)。以后也許我們就可以通過(guò)手機(jī)給作物施肥、澆水、打藥等等，在科技快速發(fā)展的大環(huán)境下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近的。
王老師還給我們介紹了玉米生產(chǎn)上的機(jī)械化利用。主要介紹了動(dòng)力系統(tǒng)小四輪的改進(jìn)完善，小麥、大豆、玉米播種機(jī)，玉米、大豆收獲機(jī)械的研制，小麥?zhǔn)斋@機(jī)的成熟化，玉米播種、施肥、覆膜機(jī)一體機(jī)以及土地耕整、灌水、噴藥等機(jī)械，現(xiàn)有機(jī)械基本上可以實(shí)現(xiàn)丘陵糧食生產(chǎn)的全程機(jī)械化。要完善農(nóng)業(yè)機(jī)械化有兩個(gè)重要工作要做好，即改地和整地。雖然實(shí)現(xiàn)我國(guó)全面農(nóng)業(yè)機(jī)械化還有一段路要走，但我們是有基礎(chǔ)和熱情的，我國(guó)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在走基地的過(guò)程中，我們還了解了目前四川省玉米的一些主推品種及它們的特征特性，通過(guò)參觀學(xué)生的試驗(yàn)田間布局，加深了我們對(duì)理論知識(shí)理解，也了解了目前玉米科研上的一些方向。
王老師耐心認(rèn)真的講解，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中重溫了種植制度、選育優(yōu)良品種、田間管理措施、防治病蟲(chóng)害等方面知識(shí)，溫故而知新。通過(guò)實(shí)習(xí)掌握了玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和技能，此外也擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目的。同時(shí)我們了解到農(nóng)業(yè)發(fā)展的廣闊前景，對(duì)于樹(shù)立“學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)”信念具有積極意義。在這個(gè)過(guò)程中，我們獲益良多。這次短暫的從課堂走向田間的課程實(shí)習(xí)，使我切實(shí)領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的魅力，體驗(yàn)到一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了課堂學(xué)習(xí)的理性認(rèn)識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)農(nóng)、識(shí)農(nóng)、務(wù)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)的專(zhuān)業(yè)思想。我國(guó)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)革命已經(jīng)開(kāi)始，我們這群熱愛(ài)農(nóng)業(yè)的人更應(yīng)該趁現(xiàn)在奮力前進(jìn)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，我們能做的事還有很多，我們要做的事要從現(xiàn)在的每件小事做起。
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的栽培學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家分享。
展會(huì)名稱：20xx年廣東種業(yè)博覽會(huì)
主辦單位：廣東省農(nóng)業(yè)廳
承辦單位：廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站、廣東省種子協(xié)會(huì)、廣州種子商會(huì)
協(xié)辦單位：廣州市焱火文化傳播有限公司
舉辦時(shí)間：20xx年12月12日-14日
舉辦地點(diǎn)：廣州市天河區(qū)柯木塱南路（廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站）
20xx年12月12日上午，廣東省農(nóng)業(yè)廳主辦的20xx廣東種業(yè)博覽會(huì)在廣州市柯木塱廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站基地開(kāi)幕。省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)朱小丹，副省長(zhǎng)李容根，農(nóng)業(yè)部黨組成員梁田庚等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式。
廣東種業(yè)博覽會(huì)是廣東農(nóng)業(yè)良種示范展示會(huì)的升級(jí)。自20xx年以來(lái)，廣東省農(nóng)業(yè)廳連續(xù)舉辦了八屆廣東農(nóng)業(yè)良種示范展會(huì)，為農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化和國(guó)內(nèi)外種業(yè)交流合作搭建了重要平臺(tái)。本屆博覽會(huì)首次實(shí)現(xiàn)展覽、展示、交流零距離無(wú)縫對(duì)接，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際種業(yè)會(huì)展新模式。種博會(huì)展覽面積10000平方米，展位267個(gè)，展出了種子種苗、育種設(shè)備、種用農(nóng)藥、種業(yè)技術(shù)、宣傳媒體等五大類(lèi)十幾項(xiàng)內(nèi)容。田間展示品種5231個(gè)，比去年增加432個(gè)。
20xx年12月12日上午，在唐湘如老師的帶領(lǐng)下，我們07農(nóng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班和農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)一個(gè)班集體來(lái)到廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站，參觀了本次農(nóng)業(yè)博覽會(huì)。9點(diǎn)30分，博覽會(huì)正式開(kāi)幕，朱小丹等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)博會(huì)的開(kāi)幕發(fā)表了賀詞及介紹了本次農(nóng)博會(huì)的基本情況，讓我們首先對(duì)農(nóng)博會(huì)有了大致的了解。開(kāi)幕式后，大棚和園區(qū)開(kāi)放參觀。我們首先參觀了大棚展區(qū)，大棚展區(qū)主要展示的是瓜果類(lèi)產(chǎn)品，包括黃瓜、絲瓜、香瓜、西瓜等，走在大棚中間過(guò)道上，看著兩旁一顆顆碩大的`果實(shí)，聞著不斷飄來(lái)的瓜果香，讓我不禁胃口大開(kāi)，想要駐足品嘗一口。參觀完大棚后，我們來(lái)到大田展區(qū)，一眼望去，大田里一片收獲的景象。大田里 主要種植辣椒、西紅柿、大白菜、青菜、茄子、苦瓜、冬瓜、南瓜、荷蘭豆、豆角等蔬菜作物。通過(guò)參觀以及各個(gè)展區(qū)公司員工的講解，我對(duì)各品種的蔬菜種植技術(shù)和生長(zhǎng)條件有了深入的了解。在大田里，我還認(rèn)識(shí)了丕藍(lán)等一些日常生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蔬菜，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在本次植物栽培學(xué)課程實(shí)踐實(shí)習(xí)中，我在農(nóng)博會(huì)里參觀了廣東各大種子公司展覽的種子種苗、育種設(shè)備、種用農(nóng)藥、種業(yè)技術(shù)。通過(guò)參觀和各公司員工的講解，結(jié)合我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，我加深了對(duì)各種種子的的栽培以及生產(chǎn)過(guò)程的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也使我對(duì)現(xiàn)今中國(guó)以及國(guó)外優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的種子種苗、育種設(shè)備以及各種先進(jìn)的農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有所了解。綜合國(guó)內(nèi)外種業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，深刻地體會(huì)到我國(guó)在種業(yè)方面和國(guó)外先進(jìn)水平存在著較大差距。在全面參觀了本次種業(yè)博覽會(huì)參展的各種品種后，我對(duì)各種農(nóng)作物的生理形態(tài)特征更加清晰，同時(shí)也對(duì)各種農(nóng)產(chǎn)品的栽培技術(shù)有了全面的了解。本次的參觀實(shí)習(xí)，讓我通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)植物栽培學(xué)的理論知識(shí)掌握的更加深刻。以后在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展中作出更多的貢獻(xiàn)。
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
以前，我對(duì)食用菌栽培并不了解。然而，在實(shí)踐這一領(lǐng)域之后，我逐漸懂得了許多知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)踐心得和體會(huì)。
第一段：前置知識(shí)的重要性。
在實(shí)踐之前，我們需要充分了解食用菌栽培的基本知識(shí)和技能要求，包括適合種植的菌種、種植環(huán)境的要求、控制溫度和濕度的方法、以及如何利用基質(zhì)等知識(shí)。毫無(wú)疑問(wèn)，這些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于成功栽培食用菌至關(guān)重要。
第二段：如何控制溫度和濕度。
一個(gè)良好的栽培環(huán)境對(duì)于食用菌的生長(zhǎng)非常關(guān)鍵。為此，我們需要控制環(huán)境的溫度和濕度。例如，控制相對(duì)濕度在75%左右，溫度在20-25℃之間，這樣就可以創(chuàng)造一個(gè)適宜于食用菌成長(zhǎng)的環(huán)境。
第三段：利用基質(zhì)。
利用不同的基質(zhì)也是栽培食用菌的關(guān)鍵。有一些食用菌需要的是特定的基質(zhì)，例如木屑、稻草和椰殼等。在實(shí)踐中，我們需要使用不同的基質(zhì)來(lái)滿足不同的菌種對(duì)基質(zhì)的需求。
第四段：防止病蟲(chóng)害。
在食用菌栽培當(dāng)中，處理病蟲(chóng)害同樣非常重要。如果不小心被蟲(chóng)子和病菌侵襲，很容易導(dǎo)致整個(gè)菌種死亡。在這種情況下，我們需要使用化學(xué)殺蟲(chóng)劑或者生物殺蟲(chóng)劑來(lái)避免這一情況的出現(xiàn)。避免使用那些可能產(chǎn)生副作用的化學(xué)品是非常必要的。
第五段：有關(guān)考慮到經(jīng)濟(jì)效益。
最后，成功的食用菌栽培需要考慮到經(jīng)濟(jì)效益，如此才能長(zhǎng)期持續(xù)。我們必須掌握各個(gè)關(guān)鍵過(guò)程如何互相配合，以確保菌種能夠獲得良好的收成。
總之，在栽培食用菌的過(guò)程中，我們需要充分掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能要求、控制溫濕度、利用基質(zhì)、避免病蟲(chóng)害以及考慮到經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)這些不同的環(huán)節(jié)在一起協(xié)作時(shí)，我們才能在食用菌栽培這個(gè)領(lǐng)域取得成功。
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
(一)總體目標(biāo)：貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)，多渠道培養(yǎng)有用人才。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)我校乃至該地區(qū)科技教育活動(dòng)的普及與提高。
(二)思想情感目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，勤儉節(jié)約的習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛(ài)互助作風(fēng)和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。
(三)能力目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力，社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
(四)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生獲得科學(xué)知識(shí)，環(huán)保知識(shí)和寫(xiě)作知識(shí)。
(五)效果目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生獲得芽苗菜無(wú)土栽培技術(shù)。
(一)指導(dǎo)教師及組員。
1、指導(dǎo)老師：
2、成員名單：（學(xué)生20名）。
(二)需求分析：
1、試驗(yàn)設(shè)備分析：這次活動(dòng)的'設(shè)備大致需要：塑料育苗盤(pán)2個(gè)，廢舊報(bào)紙數(shù)張，廢舊礦泉水瓶2個(gè)，高錳酸鉀5克，蘿卜種子250克，溫度計(jì)1個(gè)。
2、實(shí)驗(yàn)基地的選擇與確定分析：芽苗菜無(wú)土栽培無(wú)需特定的場(chǎng)所，選用學(xué)校暫時(shí)閑置的教室作為催芽室及育苗室，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、芽苗菜無(wú)土栽培優(yōu)勢(shì)分析：
（1）占地面積小，不占用農(nóng)田可采用立體栽培。
（2）生產(chǎn)周期短，單位面積產(chǎn)量高，一般播種后8-15天即可采收。
（3）無(wú)需特定的場(chǎng)所。
（4）不用農(nóng)藥無(wú)病蟲(chóng)污染，已達(dá)到綠色蔬菜的標(biāo)準(zhǔn)。
（5）栽培方式新穎，生產(chǎn)效率高，設(shè)備簡(jiǎn)單，見(jiàn)效快.
我們的學(xué)校是農(nóng)村中學(xué)，我們的學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村，芽苗菜特殊的栽培方式促使我們把學(xué)校作為推廣這一清潔鮮嫩，高營(yíng)養(yǎng)，無(wú)公害無(wú)污染的綠色食品實(shí)踐基地，帶領(lǐng)學(xué)生本著廢品利用節(jié)約資源的原則進(jìn)行這一實(shí)踐活動(dòng)，希望通過(guò)這一活動(dòng)能夠豐富本地區(qū)蔬菜品種，提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益。
(一)活動(dòng)內(nèi)容：
關(guān)于芽苗菜無(wú)土栽培的流程及學(xué)生觀察、獲取數(shù)據(jù)、分析、得出可行性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(二)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)和栽培技術(shù)及掌握活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。難點(diǎn)：實(shí)踐工作中各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)和各種突發(fā)問(wèn)題的處理；達(dá)到各項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)。
(三)活動(dòng)過(guò)程和步驟。
1、組織、宣傳、發(fā)動(dòng)。
在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由指導(dǎo)老師組織、宣傳，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展科技活動(dòng)的重要性和必要性，以激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地參與科技活動(dòng)的熱情與欲望。
2、組建專(zhuān)題興趣小組。
在學(xué)校的具體安排下，本著自覺(jué)、自愿、自主的原則，由學(xué)生申報(bào)參加芽苗菜無(wú)土栽培興趣小組，經(jīng)專(zhuān)題籌備組審查，報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后組建“致富小幫手”興趣小組確定以芽苗菜無(wú)土栽培為小組的活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)活動(dòng)需要興趣小組由六位輔導(dǎo)老師和20名學(xué)生組成。
3、收集材料：
在組織實(shí)施活動(dòng)之前，由學(xué)校協(xié)調(diào)，專(zhuān)題興趣小組親自安排，組織學(xué)生，利用課余時(shí)間，走出課堂，到圖書(shū)室、閱覽室、電腦室；走向社會(huì)，到大自然中，到群眾中，到農(nóng)戶中，到農(nóng)藥銷(xiāo)售店、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)站，進(jìn)行廣泛的調(diào)查、訪問(wèn)，查閱圖書(shū)、報(bào)刊資料，登閱網(wǎng)站，收集有關(guān)芽苗菜的一些資料如：
(1)芽苗菜的種植方法（傳統(tǒng)種植和最新種植）。
(2)芽苗菜的日常管理。
(3)芽苗菜的生產(chǎn)特點(diǎn)。
4、進(jìn)一步完善“關(guān)于芽苗菜無(wú)土栽培的科技實(shí)踐活動(dòng)”實(shí)施方案。
(1)種子的選擇。選取種子粒較大，飽滿的品種---國(guó)光蘿卜。
(2)試驗(yàn)基地：學(xué)校暫時(shí)閑置的教室。
(3)試驗(yàn)設(shè)備：見(jiàn)需求分析。
(4)活動(dòng)時(shí)間。
本次活動(dòng)計(jì)劃從20xx年3月20日至20xx年4月25日，試驗(yàn)時(shí)間均安排在下午第三節(jié)勞動(dòng)課和課外活動(dòng)。
(5)試驗(yàn)實(shí)施。
a、芽苗菜栽培技術(shù)的講解。
b、種子的選擇—選用粒較大，飽滿的品種---國(guó)光蘿卜。
c、塑料育苗盤(pán)的清洗、廢舊報(bào)紙的消毒。
d、浸種和催芽：
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
5、止水夾。
5、紗布三層、報(bào)紙若干、膠皮管。
5、玻璃棒。
三、實(shí)驗(yàn)工具：鑷子。
一、實(shí)驗(yàn)材料：由實(shí)驗(yàn)二轉(zhuǎn)管的母種。
二、實(shí)驗(yàn)工具：顯微鏡12臺(tái)、酒精燈、接種針、蒸餾水、載玻片。
15、蓋玻片20《食用菌栽培學(xué)》實(shí)驗(yàn)四食用菌栽培實(shí)驗(yàn)（出菇實(shí)驗(yàn)）一。
二、實(shí)驗(yàn)工具：水桶、膠皮手套。
《食用菌栽培學(xué)》實(shí)驗(yàn)四食用菌栽培實(shí)驗(yàn)（出菇實(shí)驗(yàn)）三。
待料袋菌絲長(zhǎng)滿后一周左右打開(kāi)袋口進(jìn)行澆水、觀察處菇情況。
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
一、實(shí)習(xí)目的：
（1）園藝專(zhuān)業(yè)思想，在理論與的中，、社會(huì)、生產(chǎn)，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn)；
（2）實(shí)踐技能，應(yīng)用、驗(yàn)證、、充實(shí)所學(xué)理論，理論與實(shí)踐的；
（3）學(xué)生問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
從5月4日到205月24日，開(kāi)始了為期三周的園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括：**大學(xué)植物園、**市**村、**市農(nóng)資市場(chǎng)、**農(nóng)科院園藝分院。實(shí)習(xí)教師：**、**、**。實(shí)習(xí)多樣，有動(dòng)手實(shí)踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。
5月4日張老師給開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上主要講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、注意及性。還給了分組，我被分在組，教師是張老師，組長(zhǎng)劉配軍。會(huì)后園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)便正式開(kāi)始。
（一）****村實(shí)習(xí)：
兩次去了**村，這兩次**村之行給了感悟，真正感受到了知識(shí)的匱乏及局限性，理論知識(shí)無(wú)法應(yīng)用在實(shí)踐操作上，動(dòng)手能力更是差的離譜，這讓開(kāi)始正視的，今后努力的方向。
次5月6日，來(lái)到**村的一戶農(nóng)戶家，這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄，番茄苗已長(zhǎng)至10cm左右，的實(shí)習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：絲繩一端系于大棚頂端鐵架上，用絲繩另一端系在秧苗莖部，注意系成死扣，否則采收后拔秧會(huì)不便。然后繞蔓，注意不要將側(cè)枝繞在繩里面，后期栽培管理時(shí)會(huì)給整枝帶來(lái)不便。還需注意的是：在系繩時(shí)給植株創(chuàng)口，否則秧苗易感病染病，直接產(chǎn)量。在秧苗繞到2－3圈時(shí)要注意不要碰掉花，番茄結(jié)果主要在到花序上。操作時(shí)應(yīng)格外小心。
所的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法，即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但莖稈變粗，坐果增多，吊繩往往會(huì)勒進(jìn)番茄莖稈內(nèi)，養(yǎng)分及水分的運(yùn)輸，甚至勒斷莖蔓，得不償失。
調(diào)查，現(xiàn)在有改進(jìn)后的`方法：在設(shè)好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎(chǔ)上，再在種植行南北兩頭，距地面25厘米處，順?lè)N植行扯一根鋼絲，該鋼絲用于固定吊繩下端。用時(shí)，把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上，然后把番茄莖蔓直接盤(pán)繞在吊繩上，無(wú)須在莖蔓上系扣。每個(gè)種植行多用了一根鋼絲，但把吊繩下端系在鋼絲上，可以勒傷莖稈，而且落蔓時(shí)，操作起來(lái)非常，了勞動(dòng)力。
再一次去**村實(shí)習(xí)是在5月11日，去了上次的農(nóng)戶家，時(shí)隔近一周，番茄苗又長(zhǎng)了不少，這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)番茄枝打杈。番茄的側(cè)枝生長(zhǎng)能力很強(qiáng)，不人為控制，番茄就會(huì)變成叢生，葉、莖過(guò)密，株間通風(fēng)不良，產(chǎn)量。植株的目的是調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)的關(guān)系，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗，控制營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的速度，生殖生長(zhǎng)多結(jié)果。的是番茄單桿整枝，方法是：植株保留1根主桿結(jié)果，將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長(zhǎng)到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已光合作用或光合作用較弱，可以摘除。
打杈時(shí)要注意：
（1）注意杈的生長(zhǎng)速度，適時(shí)打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈大小，見(jiàn)了就打。當(dāng)然，打杈過(guò)晚，消耗養(yǎng)分過(guò)多，會(huì)坐果及果實(shí)膨大。，在番茄生長(zhǎng)前期，植株?duì)I養(yǎng)同化體積較小，打杈過(guò)早，根系的生長(zhǎng)發(fā)育，生長(zhǎng)緩慢，結(jié)果力下降。是早熟品種及生長(zhǎng)勢(shì)弱的品種愈加。的做法應(yīng)該是，待杈長(zhǎng)到7厘米左右時(shí)，分期、分次的摘除。植株生長(zhǎng)勢(shì)弱的，必要時(shí)應(yīng)在杈上保留1―2片葉再去打杈心，以保障植株生長(zhǎng)健壯。
（2）把握好打杈的。在1天中，最好選擇晴天高溫時(shí)刻打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過(guò)大，養(yǎng)分的流失;中午溫度高，打杈后傷口愈合快，且傷流少;下午4點(diǎn)鐘以后打杈，夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。
（3）打杈前消毒工作，防止交叉感染。因人手是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及有害菌，如消毒不徹底極易引起大面積感染。，在操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑清洗。在打杈時(shí)，要有選擇性。即先打健壯無(wú)病的植株，后打感病的植株，打下來(lái)的殘?bào)w要堆放，然后清理深埋，切忌隨手亂扔。
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
摘要：為助力我國(guó)食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，作者以高校《食用菌栽培學(xué)》選修課為載體進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)該課程的定位與性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、學(xué)情分析、教學(xué)方法與手段、教學(xué)評(píng)價(jià)與考核方式等方面進(jìn)行了分析報(bào)告。
關(guān)鍵詞：食用菌選修課課程分析。
我國(guó)食用菌栽培歷史悠久，曾為世界人民提供了極為寶貴的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)1]。但在第二次世界大戰(zhàn)期間，我國(guó)食用菌栽培長(zhǎng)期處于徘徊不前的狀態(tài)，建國(guó)后，尤其是十一屆三中全會(huì)以后，才得到了迅猛發(fā)展2]。目前，我國(guó)是世界食用菌生產(chǎn)大國(guó)，但還不算強(qiáng)國(guó)，近6—7年來(lái)，我國(guó)食用菌產(chǎn)業(yè)就走過(guò)了日本、韓國(guó)等20—40年的發(fā)展路程，處于一個(gè)迅猛發(fā)展的年代3]。因發(fā)展迅速，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題也凸顯出來(lái)。其中，人才是我國(guó)食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的最大問(wèn)題。因此，在有條件的高校開(kāi)設(shè)《食用菌栽培學(xué)》課程顯得尤為重要。除針對(duì)食用菌專(zhuān)業(yè)（或方向）學(xué)生開(kāi)設(shè)的必修課外，為生物相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)《食用菌栽培學(xué)》選修課，對(duì)于高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)及食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展都大有裨益。現(xiàn)以青島農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，對(duì)開(kāi)設(shè)的《食用菌栽培學(xué)》選修課進(jìn)行課程分析報(bào)告如下：
一、課程定位和性質(zhì)。
《食用菌栽培學(xué)》是為生物技術(shù)、生物科學(xué)、園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)與工程、農(nóng)學(xué)、植物科學(xué)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課。共32學(xué)時(shí)，其中理論22學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)10學(xué)時(shí)。開(kāi)課前要求提前學(xué)習(xí)微生物學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)等課程，這些先學(xué)課程是學(xué)好本門(mén)課程的基礎(chǔ)。
《食用菌栽培學(xué)》是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的重要組成部分，也是在微生物學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上形成的一門(mén)新興綜合性學(xué)科，屬專(zhuān)業(yè)拓展課程，是高等學(xué)校生物相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)實(shí)用技術(shù)課。在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用，為學(xué)生就業(yè)、考研等都拓寬了道路。
二、教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握食用菌形態(tài)、育種及栽培的基礎(chǔ)知識(shí)，明確食用菌的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從而更好地控制生產(chǎn)和改造食用菌。
能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為從事食用菌菌種生產(chǎn)、栽培及資源開(kāi)發(fā)等打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
素質(zhì)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能用靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解釋并解決食用菌生產(chǎn)開(kāi)發(fā)中遇到的問(wèn)題。
三、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。
根據(jù)課程定位和教學(xué)目標(biāo)，在這門(mén)課的授課過(guò)程中，應(yīng)注重授人以漁而不僅僅是授人以魚(yú)。通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和實(shí)用技術(shù)的介紹，同時(shí)密切聯(lián)系生活中的案例分析，重點(diǎn)傳授給學(xué)生遇到問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。課堂講授的基本理論知識(shí)相對(duì)穩(wěn)定，但實(shí)用技術(shù)是在生產(chǎn)過(guò)程中不斷更新改進(jìn)的，學(xué)生應(yīng)學(xué)好扎實(shí)的基本理論知識(shí)，然后學(xué)會(huì)將這些知識(shí)靈活地在實(shí)踐中運(yùn)用，才能取得我們希望達(dá)到的效果。課程共設(shè)置三個(gè)教學(xué)模塊：基礎(chǔ)模塊、實(shí)用模塊、實(shí)踐模塊。
實(shí)踐模塊核心知識(shí)點(diǎn)包括：母種的組織分離，原種的制作與接種培養(yǎng)，平菇生料栽培及鹽漬菇的制作，共10個(gè)學(xué)時(shí)。
通過(guò)先學(xué)理論，再學(xué)技術(shù)，最后實(shí)踐的模式，逐步提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度并強(qiáng)化其分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
四、學(xué)情分析。
選修此門(mén)課的學(xué)生，大多具有一定的普通微生物學(xué)、植物學(xué)及作物栽培學(xué)基本知識(shí)。通過(guò)多年來(lái)在教學(xué)工作中的觀察調(diào)研，發(fā)現(xiàn)選修此門(mén)課的同學(xué)大部分是因?yàn)楦信d趣而選，還有一部分則是為湊學(xué)分而選。因此，通過(guò)多種教學(xué)方法和手段的運(yùn)用，激發(fā)更多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是上好這門(mén)課的一個(gè)關(guān)鍵；另外，學(xué)修本門(mén)課程的學(xué)生主要為大三和大四的學(xué)生。大三的學(xué)生課程學(xué)習(xí)任務(wù)較重，而大四的學(xué)生則因考研等原因，時(shí)間也比較緊張。因此，最好在有限的32學(xué)時(shí)中，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
五、教學(xué)方法與手段。
針對(duì)上述學(xué)情分析中存在的情況，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)綜合采用講授法、案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、討論法、體驗(yàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法等教學(xué)方法。
以案例教學(xué)法為例，在多年教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用，收到了良好效果。在講授真菌菌絲體生長(zhǎng)特性時(shí)，引入蘑菇圈是怎么形成的？，更加直觀地解釋菌落的輻射狀生長(zhǎng)；在講授食用菌生理學(xué)時(shí)，引入近年來(lái)媒體熱議的金針菇是在逆生長(zhǎng)嗎？話題，說(shuō)明環(huán)境條件對(duì)食用菌生長(zhǎng)的影響；在講授殺菌消毒劑內(nèi)容時(shí)，引入近年來(lái)媒體熱議的蘑菇中含甲醛嗎？話題，解釋外源甲醛與內(nèi)源甲醛的問(wèn)題。這些都是生活中和我們密切相關(guān)的關(guān)注度比較高的一些話題，又都與我們這門(mén)課程有關(guān)，因此，很容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。問(wèn)題拋出后，先由同學(xué)們自由發(fā)言討論，再由老師總結(jié)、更正并聯(lián)系所講授理論知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)日{(diào)動(dòng)了同學(xué)們的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，又開(kāi)闊了視野和思路，提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
另外，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，也為了在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)開(kāi)闊同學(xué)們的'視野，在教學(xué)中還可以靈活運(yùn)用體驗(yàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法4]。根據(jù)學(xué)生人數(shù)多少和課時(shí)情況進(jìn)行分組，保證每位學(xué)生都能參與其中，在每次課的課堂講授結(jié)束后，增加學(xué)生匯報(bào)環(huán)節(jié)，允許學(xué)生圍繞《食用菌栽培學(xué)》的各個(gè)方面制作ppt并匯報(bào)，并將此項(xiàng)成績(jī)作為考試成績(jī)的一部分計(jì)入總分。既調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，又讓同學(xué)們?cè)谒鸭Y料，制作ppt、做匯報(bào)和聽(tīng)匯報(bào)的過(guò)程中，鍛煉能力，開(kāi)闊視野，是正常課堂教學(xué)的良好補(bǔ)充。從同學(xué)們反映的情況看，實(shí)施效果良好。
教學(xué)手段方面，因《食用菌栽培學(xué)》中的絕大部分內(nèi)容比較抽象，單純靠文字和講授很難被學(xué)生理解和接受，因此采用多媒體教學(xué)為主的方式進(jìn)行。通過(guò)文字、圖片、視頻資料等的綜合運(yùn)用，使所講授知識(shí)能更好地被學(xué)生接收。但之前使用的部分視頻偏老，所以對(duì)效果有一定影響，正在逐步尋找和替換成較新的視頻資料，以獲得更好的教學(xué)效果。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)與考核方式。
教學(xué)評(píng)價(jià)采用以教評(píng)教法和以學(xué)評(píng)教法相結(jié)合的方法5]。以教評(píng)教法主要通過(guò)學(xué)校學(xué)院及教研室對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)材料的監(jiān)督檢查實(shí)現(xiàn)對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面評(píng)價(jià)。以學(xué)評(píng)教法著重評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、關(guān)注狀態(tài)、參與程度、自主學(xué)習(xí)的積極性、對(duì)教師教學(xué)的滿意度、知識(shí)獲得的滿足感，等等。主要通過(guò)平時(shí)與學(xué)生的交流及課程結(jié)束時(shí)學(xué)生上交的意見(jiàn)建議條獲得學(xué)生對(duì)教學(xué)方式、方法及效果的反饋，以便不斷改進(jìn)提高。
作為一門(mén)選修課，《食用菌栽培學(xué)》適宜采用過(guò)程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。經(jīng)過(guò)多年來(lái)的探索，筆者認(rèn)為考勤10%，實(shí)驗(yàn)40%，課程成績(jī)50%（含課上匯報(bào)20%+課程論文30%）的分值設(shè)置比較合理。
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
三、地點(diǎn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)郫縣、仁壽試驗(yàn)基地。
水肥管理以及病蟲(chóng)草害防治。最后，老師還為我們展。
示了各地科研試驗(yàn)田，讓我們初步感受到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重。
要性。中午結(jié)束了我們的實(shí)踐活動(dòng)。
該基地位于黃河北岸新鄉(xiāng)市原陽(yáng)縣南部，占地達(dá)383公頃，分為農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)區(qū)、農(nóng)業(yè)科技中間試驗(yàn)項(xiàng)目區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)三大功能區(qū)，主要功能涵蓋農(nóng)作物育種、高產(chǎn)高效栽培、土壤肥料等學(xué)科的試驗(yàn)研究以及種子加工、工廠化育苗、新型肥料等內(nèi)容。是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范、推廣、普及、學(xué)習(xí)和觀光旅游為一體的綜合性基地。
基地按照功能分為三大區(qū)域。
一是農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，位于基地的西側(cè)，占地156.68公頃，主要工作包括農(nóng)作物育種，作物栽培嗎、，植物保護(hù)，土壤肥科學(xué)的試驗(yàn)研究。相關(guān)農(nóng)業(yè)科研輔助設(shè)施有撒、曬場(chǎng)，掛藏室，樣品庫(kù)和農(nóng)機(jī)庫(kù)等。農(nóng)業(yè)科研試驗(yàn)區(qū)采用規(guī)整式的傳統(tǒng)同農(nóng)業(yè)布局形式，劃分為3-12公頃大小不等的試驗(yàn)用地;作為主要的育種作物有小麥，玉米，棉花，芝麻，油菜，大豆，花生等。試驗(yàn)田道路景觀綠化采用果樹(shù)作為行道樹(shù)，形成春花爛漫，夏秋果實(shí)累累的農(nóng)業(yè)自然景觀。二是農(nóng)業(yè)科技中間實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目區(qū)，位于基地的東北角，占地91.77公頃，分為研發(fā)，加工，生產(chǎn)三個(gè)區(qū)域，主要功能包括種子加工包裝，農(nóng)副產(chǎn)品加工，保鮮，工廠化育苗，新型農(nóng)藥，話費(fèi)，飼料，植物生長(zhǎng)調(diào)劑及生物制劑，良種牛羊胚胎生物技術(shù)中式與規(guī)范。該區(qū)景觀突出科技，結(jié)合現(xiàn)代科技小品，雕塑，與自然景觀，田園景觀相融合，為工作人員提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境，在辦公室和生活之中體驗(yàn)到科技的神奇和田園風(fēng)光的旖旎。
公區(qū)五大功能板塊。展示區(qū)以中心龍湖為核心，湖與周邊環(huán)渠相連，形成流動(dòng)循環(huán)水系，結(jié)合栽植水生植物，打到人與自然和諧共存。主要功能區(qū)包括無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品規(guī)范化生產(chǎn)，設(shè)施農(nóng)業(yè)(果樹(shù)，蔬菜，花草，食用菌)，節(jié)水農(nóng)業(yè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)，旱地農(nóng)業(yè)的示范和國(guó)內(nèi)外名特優(yōu)新農(nóng)作物品種及稀奇植物資源的鑒定，訓(xùn)話和展示等;為全省基層農(nóng)業(yè)科技人員提供現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)高新技術(shù)成果展示，農(nóng)業(yè)發(fā)展史，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展史，農(nóng)業(yè)科技知識(shí)普及及珍稀優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品展覽等。
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
摘要：通過(guò)去建陽(yáng)葡萄基地、連城火燒爐臍橙基地、平和琯溪蜜柚基地、長(zhǎng)泰蓮霧基地進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)出本課程實(shí)習(xí)報(bào)告。本文對(duì)果樹(shù)實(shí)習(xí)一周的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括，具體總結(jié)了葡萄栽培的地理環(huán)境、葡萄的育苗方法、栽培管理以及琯溪蜜柚的樹(shù)形和果實(shí)特征、琯溪蜜柚的栽培管理。最后寫(xiě)了蓮霧的栽培技術(shù)、采收管理。通過(guò)總結(jié)、查找資料將實(shí)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，提高自己的表達(dá)能力和實(shí)踐能力。
關(guān)鍵詞：葡萄；琯溪蜜柚；蓮霧；栽培。
果樹(shù)學(xué)是園藝專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課程，通過(guò)實(shí)習(xí)能夠加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用能力，本次實(shí)習(xí)來(lái)到了建陽(yáng)葡萄基地、連城火燒爐臍橙基地、平和琯溪蜜柚基地、長(zhǎng)泰蓮霧基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間通過(guò)聽(tīng)講、提出問(wèn)題、記錄筆記等形式學(xué)習(xí)果樹(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)，這對(duì)我們的實(shí)踐能力有所提升，提高了我們自主學(xué)習(xí)能力，開(kāi)闊了自己的視野，更加清晰地了解本學(xué)科將來(lái)前景。
1葡萄栽培技術(shù)。
4月22號(hào)下午，我們來(lái)到建陽(yáng)葡萄栽培標(biāo)準(zhǔn)化示范基地參觀大棚葡萄栽培。葡萄是建陽(yáng)市農(nóng)業(yè)的主要支柱產(chǎn)業(yè)，全市種植面積2.1萬(wàn)畝，畝產(chǎn)公斤，產(chǎn)值7000元，總產(chǎn)值1億多元。該基地面積1000畝，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)的推廣運(yùn)用，畝產(chǎn)達(dá)到2200公斤，增產(chǎn)12%。果品質(zhì)量好，很好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
1.1地理環(huán)境條件。
葡萄對(duì)土壤的適應(yīng)性較強(qiáng)，除了沼澤地和重鹽堿地不適宜生長(zhǎng)外，其余各類(lèi)型土壤都能栽培，而以肥沃的沙壤土最為適宜。不同土壤對(duì)葡萄生長(zhǎng)發(fā)充和品質(zhì)有不同的影響。不適宜地區(qū)，可以通過(guò)農(nóng)業(yè)工程及栽培技術(shù)進(jìn)行土壤改良。生長(zhǎng)季節(jié)的溫度對(duì)葡萄成熟和葡萄質(zhì)量有重要影響，是葡萄園選址評(píng)估的一個(gè)重要指數(shù)，對(duì)葡萄品種的選擇也有重大影響。低溫可能引起霜凍。生長(zhǎng)季節(jié)溫度的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)是生長(zhǎng)季節(jié)積溫。一般10攝氏度以上的溫度稱為有效積溫。所以葡萄栽培地不宜選擇低溫氣候區(qū)。葡萄是耐旱植物，但是過(guò)于干旱也會(huì)削弱植株生長(zhǎng)勢(shì)和降低產(chǎn)量。
地進(jìn)行水分管理。大棚能夠防止冬季溫度過(guò)低造成低溫凍害，最主要的一點(diǎn)是避免雨季雨水對(duì)葡萄果實(shí)的危害，造成爛果等。
1.2葡萄育苗。
葡萄的育苗比較簡(jiǎn)單，一般采用扦插法、壓條法或者嫁接育苗。扦插育苗一般為硬枝扦插，即利用冬季修剪下來(lái)的枝蔓，選粗0.6厘米以上，芽眼飽滿、節(jié)間較短、無(wú)病蟲(chóng)害的當(dāng)年枝蔓，貯藏在濕沙中備用。在早春氣溫上升后，約2月下旬至3月中旬進(jìn)行扦插。插條一般用雙芽，節(jié)間短的可用3-4芽，上端離頂芽2厘米平剪，下端緊靠節(jié)下斜剪，最好蓋地膜扦插，露出一個(gè)芽眼即可。扦插前可行催根處理，即將插條基部浸生根粉或萘乙酸、吲哚丁酸液，促進(jìn)發(fā)根。
1.3強(qiáng)化肥水管理。
苗木成活后及時(shí)追施速效氮肥提苗，秋季宜多追磷鉀肥，同時(shí)進(jìn)行葉片噴葉面肥，注意做到少量多次。5月中下旬澆兩次透水。7月中下旬當(dāng)株高1m時(shí)，噴施磷肥2～3次。8月份以后控制氮肥及澆水，施適量磷、鉀肥，促進(jìn)木質(zhì)化。12月上中旬清理落葉，追施有機(jī)肥，灌1次透水，以備扣棚。
1.4棚內(nèi)溫度管理。
一般在升溫前順行灌一次透水，覆蓋地膜保墑，然后升溫。棚內(nèi)溫度應(yīng)逐漸提高，可分為幾個(gè)階段：發(fā)芽前至開(kāi)花前：白天16～20℃，夜間6℃；花期溫度稍高，白天25℃，夜間8℃；落花至果實(shí)采收期：白天26～30℃，夜間14～16℃；拉大晝夜溫差，促進(jìn)果實(shí)著色和糖分積累[1]。
1.5整形修剪。
栽植后對(duì)萌發(fā)的冬芽本著“留下不留上，留強(qiáng)不留弱”的原則及早選留主蔓。大棚葡萄由于栽植密度大，與傳統(tǒng)整枝方式有很大區(qū)別，一般采用獨(dú)龍干整枝法，即定植苗萌芽后只留1個(gè)主蔓。對(duì)多余的芽全部抹除。當(dāng)主蔓新梢長(zhǎng)到1m左右時(shí)進(jìn)行第一次摘心，摘心后萌發(fā)的副梢，基部50cm以下全部抹去，50cm以上每隔30cm留1副梢，待有1～2片葉時(shí)摘心。主蔓每長(zhǎng)40cm左右綁縛1次，摘除卷須。冬剪時(shí)去掉全部副梢。對(duì)于結(jié)果枝的修剪，每個(gè)節(jié)點(diǎn)留一至兩個(gè)結(jié)果枝。
葡萄剪枝圖葡萄大棚圖。
1.6病蟲(chóng)害防治。
當(dāng)?shù)仄咸殉Ｒ?jiàn)的病害有霜霉病、黑痘病、白腐病，蟲(chóng)害主要有紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)。
等。根據(jù)葡萄病蟲(chóng)害發(fā)生發(fā)展規(guī)律，以農(nóng)業(yè)綜合防治為基礎(chǔ)，因時(shí)因地靈活運(yùn)用化學(xué)、生物、物理等多種措施，經(jīng)濟(jì)、安全、有效地控制病蟲(chóng)害，達(dá)到豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的目的。
1.7及時(shí)采收。
根據(jù)成熟期不同，分批適時(shí)采收。最好在晴朗的早晨或下午日落后進(jìn)行，霧天、雨后或烈日暴雨下不宜采收。采收時(shí)用手指捏住穗梗，用疏果剪剪斷，盡量不要擦掉果粉，防止和減少機(jī)械損傷。
2琯溪蜜柚栽培管理。
2.1樹(shù)形與果實(shí)特征。
琯溪蜜柚屬亞熱帶常綠小喬木果樹(shù)，樹(shù)冠圓頭形，樹(shù)勢(shì)強(qiáng)，枝條開(kāi)張下垂，枝葉茂密，葉片大，長(zhǎng)卵圓形，幼樹(shù)在肥水充足條件下，一年可抽梢4-5次，春梢為結(jié)果母枝?，g溪蜜柚果大，單果重1500—2000克，果形長(zhǎng)卵形或梨形，果面淡黃色，皮薄，果肉質(zhì)地柔軟，汁多化渣，酸甜適中，種子少或無(wú)。一般樹(shù)齡的果樹(shù)能掛果60—70個(gè)，采果期長(zhǎng)，一般每年的9月到1月份都可以采摘。
2.2琯溪蜜柚的種植管理。
琯溪蜜柚主要選擇為砧木，大約以4m為株距，平均每畝地種植40株，在春梢萌發(fā)前或春梢老熟后進(jìn)行種植，秋植在秋梢老熟后進(jìn)行，以春梢萌發(fā)前定植為宜。苗木根部要求帶土或沾上泥漿，定植時(shí)適當(dāng)修剪生長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)的主根和部分枝葉，根系要舒展，苗木的根頸部應(yīng)與地面平齊，種植后培好樹(shù)盤(pán)，澆足定根水，樹(shù)盤(pán)蓋草，同時(shí)注意及時(shí)澆水，直到成活[2]。琯溪蜜柚的樹(shù)形修剪為開(kāi)心型，提高光合作用的面積。樹(shù)干進(jìn)行一定的環(huán)剝，調(diào)整地下?tīng)I(yíng)養(yǎng)向地上部傳輸，促進(jìn)開(kāi)花結(jié)果。一年大概施肥4次，以速效肥為主。琯溪蜜柚容易患的病蟲(chóng)害有炭疽病、黑心病、黃斑病，容易受到蚜蟲(chóng)和紅蜘蛛為害，應(yīng)當(dāng)以防為主，在每年易爆發(fā)病蟲(chóng)害的季節(jié)前提前施藥防治。該基地有60萬(wàn)畝的柚子地，實(shí)行農(nóng)戶承包制，教給農(nóng)民技術(shù)，讓農(nóng)民與企業(yè)共同致富。
柚子樹(shù)干環(huán)剝圖。
3蓮霧栽培管理。
3.1蓮霧的基本概況。
蓮霧是桃金娘科、赤楠屬熱帶常綠果樹(shù)，。對(duì)土壤條件要求不嚴(yán)，砂土、粘土、紅壤和微酸或堿性土壤均能種植，喜好濕潤(rùn)的肥沃土壤。。蓮霧結(jié)果較快，一般在栽種的第2年便能結(jié)少量的果實(shí)，每年可結(jié)二三次果，樹(shù)齡10多年的蓮霧年可采收上百千克，我國(guó)臺(tái)灣有“吃蓮霧清肺火”之說(shuō)，是消暑解渴的佳果。目前福建蓮霧市場(chǎng)價(jià)格高，種植蓮霧前景十分廣闊，平均一棵蓮霧一年可以獲利1萬(wàn)元左右，利潤(rùn)十分可觀。
3.2蓮霧栽培技術(shù)。
蓮霧定植宜在春季，株行距3×4米，挖大穴、下重肥、種大苗定植。穴要挖1米見(jiàn)方，垃圾土雜肥每穴需50千克。苗木要求一級(jí)苗，每公頃種植500株左右。蓮霧需肥量大，前期多施磷鉀肥，花芽分化時(shí)不可多施氮肥，小果以后重施磷鉀肥。蓮霧為常綠植物，樹(shù)的張開(kāi)性大整形修剪是重要治理環(huán)節(jié)之一。定干后整成自然圓頭形或開(kāi)心形。修剪應(yīng)在每次采果后進(jìn)行，主要修剪枯枝、病蟲(chóng)枝，在春節(jié)前10月修剪一次，疏花4月修一次。由于長(zhǎng)勢(shì)較快，枝葉生長(zhǎng)旺盛，以至于生殖生長(zhǎng)受到抑制，該基地施用海鹽達(dá)到抑制營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，促進(jìn)生殖生長(zhǎng)，每年施肥約為4次。為了提早上市可以采取催花處理，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯成L(zhǎng)。蓮霧花果量大，為了提高品質(zhì)，要進(jìn)行疏花疏果。疏花時(shí)宜選留結(jié)果部位良好的花穗，以避免擦傷、日曬，并剔除質(zhì)劣果。首先除去向上生長(zhǎng)的花穗，摘除長(zhǎng)枝條頂端的花穗，盡量留橫向生長(zhǎng)在主干上的花穗，避免果實(shí)長(zhǎng)大時(shí)，果?；蚨躺乙蜇?fù)荷過(guò)重而折斷。選留花穗后，除去多余的花蕊或果實(shí)。在花后約20天的幼果期（吊鐘期），要進(jìn)行套袋。套袋前，全園須徹底防治1次病蟲(chóng)害。蓮霧的病害主要有炭疽病和果腐病，害蟲(chóng)主要有果蠅、金龜子、介殼蟲(chóng)。蓮霧果實(shí)對(duì)農(nóng)藥較敏感，所以生產(chǎn)應(yīng)選擇低毒高效農(nóng)藥防治。當(dāng)蓮霧的果實(shí)顯現(xiàn)出暗紅色或者微紅色時(shí)就可開(kāi)始采收。蓮霧不耐貯藏，一般室溫下只能貯放一周，應(yīng)盡快上市銷(xiāo)售。
蓮霧自然開(kāi)心型樹(shù)形圖。
4實(shí)習(xí)心得。
或者是不完全一樣的，這就告訴我們不能死記課本知識(shí)，要把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用課本知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不敢說(shuō)自己掌握了什么栽培技術(shù)，但至少比較全面地了解了葡萄、臍橙、柚子、蓮霧的栽培技術(shù)。其中蓮霧是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的果樹(shù)，目前蓮霧在市場(chǎng)的價(jià)格相對(duì)其他水果明顯更高，經(jīng)濟(jì)效益十分好，這讓蓮霧的研究?jī)r(jià)值大大提升，在未來(lái)一段時(shí)間里肯定會(huì)大大增加種植面積。實(shí)習(xí)期間雖然身體疲憊，但有所收獲還是十分的欣喜。我覺(jué)得實(shí)習(xí)可以增加動(dòng)手的環(huán)節(jié)，這樣不會(huì)導(dǎo)致走馬觀花，能夠真正學(xué)到一些技術(shù)。本次實(shí)習(xí)人數(shù)過(guò)多，不方便進(jìn)行學(xué)習(xí)，建議分批出發(fā)，實(shí)習(xí)成效會(huì)更加好。
參考文獻(xiàn)。
[1]石慶龍.吉林省發(fā)展綠色品牌農(nóng)業(yè)的對(duì)策研究[j].長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào)，(11).
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
主辦單位：廣東省農(nóng)業(yè)廳。
承辦單位：廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站、廣東省種子協(xié)會(huì)、廣州種子商會(huì)。
協(xié)辦單位：廣州市焱火文化傳播有限公司。
舉辦時(shí)間：20xx年12月12日-14日。
舉辦地點(diǎn)：廣州市天河區(qū)柯木塱南路（廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站）。
20xx年12月12日上午，廣東省農(nóng)業(yè)廳主辦的20xx廣東種業(yè)博覽會(huì)在廣州市柯木塱廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站基地開(kāi)幕。省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)朱小丹，副省長(zhǎng)李容根，農(nóng)業(yè)部黨組成員梁田庚等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式。
廣東種業(yè)博覽會(huì)是廣東農(nóng)業(yè)良種示范展示會(huì)的升級(jí)。自20xx年以來(lái)，廣東省農(nóng)業(yè)廳連續(xù)舉辦了八屆廣東農(nóng)業(yè)良種示范展會(huì)，為農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化和國(guó)內(nèi)外種業(yè)交流合作搭建了重要平臺(tái)。本屆博覽會(huì)首次實(shí)現(xiàn)展覽、展示、交流零距離無(wú)縫對(duì)接，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際種業(yè)會(huì)展新模式。種博會(huì)展覽面積10000平方米，展位267個(gè)，展出了種子種苗、育種設(shè)備、種用農(nóng)藥、種業(yè)技術(shù)、宣傳媒體等五大類(lèi)十幾項(xiàng)內(nèi)容。田間展示品種5231個(gè)，比去年增加432個(gè)。
20xx年12月12日上午，在唐湘如老師的帶領(lǐng)下，我們07農(nóng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班和農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)一個(gè)班集體來(lái)到廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站，參觀了本次農(nóng)業(yè)博覽會(huì)。9點(diǎn)30分，博覽會(huì)正式開(kāi)幕，朱小丹等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)博會(huì)的開(kāi)幕發(fā)表了賀詞及介紹了本次農(nóng)博會(huì)的基本情況，讓我們首先對(duì)農(nóng)博會(huì)有了大致的了解。開(kāi)幕式后，大棚和園區(qū)開(kāi)放參觀。我們首先參觀了大棚展區(qū)，大棚展區(qū)主要展示的是瓜果類(lèi)產(chǎn)品，包括黃瓜、絲瓜、香瓜、西瓜等，走在大棚中間過(guò)道上，看著兩旁一顆顆碩大的果實(shí)，聞著不斷飄來(lái)的瓜果香，讓我不禁胃口大開(kāi)，想要駐足品嘗一口。參觀完大棚后，我們來(lái)到大田展區(qū)，一眼望去，大田里一片收獲的景象。大田里主要種植辣椒、西紅柿、大白菜、青菜、茄子、苦瓜、冬瓜、南瓜、荷蘭豆、豆角等蔬菜作物。通過(guò)參觀以及各個(gè)展區(qū)公司員工的講解，我對(duì)各品種的蔬菜種植技術(shù)和生長(zhǎng)條件有了深入的了解。在大田里，我還認(rèn)識(shí)了丕藍(lán)等一些日常生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蔬菜，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在本次植物栽培學(xué)課程實(shí)踐實(shí)習(xí)中，我在農(nóng)博會(huì)里參觀了廣東各大種子公司展覽的種子種苗、育種設(shè)備、種用農(nóng)藥、種業(yè)技術(shù)。通過(guò)參觀和各公司員工的講解，結(jié)合我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，我加深了對(duì)各種種子的的栽培以及生產(chǎn)過(guò)程的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也使我對(duì)現(xiàn)今中國(guó)以及國(guó)外優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的種子種苗、育種設(shè)備以及各種先進(jìn)的農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有所了解。綜合國(guó)內(nèi)外種業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，深刻地體會(huì)到我國(guó)在種業(yè)方面和國(guó)外先進(jìn)水平存在著較大差距。在全面參觀了本次種業(yè)博覽會(huì)參展的各種品種后，我對(duì)各種農(nóng)作物的生理形態(tài)特征更加清晰，同時(shí)也對(duì)各種農(nóng)產(chǎn)品的栽培技術(shù)有了全面的了解。本次的參觀實(shí)習(xí)，讓我通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)植物栽培學(xué)的理論知識(shí)掌握的更加深刻。以后在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展中作出更多的貢獻(xiàn)。
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
1、實(shí)習(xí)目的：
為了將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)上，加強(qiáng)動(dòng)手能力，同時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，我們開(kāi)展了果樹(shù)冬季修剪實(shí)習(xí)。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx.12.28。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
開(kāi)封市長(zhǎng)智鎮(zhèn)岳寨村、鄭州市郊4、
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
岳寨村實(shí)習(xí)。
在我們期待了好久，準(zhǔn)備了好久以后，冬季修剪實(shí)習(xí)終于到來(lái)了，我們?cè)?0xx年12月19日早上終于踏上了開(kāi)往實(shí)習(xí)地點(diǎn)開(kāi)封市岳寨的汽車(chē)。到達(dá)之后，看著老師為我們聯(lián)系的住所，比我們想象的要好得多，竟然有床睡！收拾完了住所以后，準(zhǔn)備好了之后，老師就帶領(lǐng)我們到了我們學(xué)習(xí)的基地：蘋(píng)果園！
在這里我們見(jiàn)到了當(dāng)?shù)氐睦霞夹g(shù)員，學(xué)習(xí)了果樹(shù)修剪的技術(shù)要領(lǐng)，老技術(shù)員將多年的果樹(shù)修剪經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成了朗朗上口的順口溜，但是在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下來(lái)不及記下很多。
首先，我們應(yīng)該明確整形修剪的目的：
1、使幼樹(shù)提早結(jié)果，延長(zhǎng)結(jié)果年限；
2、對(duì)于盛果期的樹(shù)，應(yīng)該以提高產(chǎn)量，克服大小年為目的；
3、使冠內(nèi)通風(fēng)透光，減少病蟲(chóng)危害，提高果實(shí)品質(zhì)；
4、提高工效，降低成本；
5、適應(yīng)不良?xì)夂?，增?qiáng)抗逆能力，擴(kuò)大栽培范圍。
想要修剪好樹(shù)，首先，我們必須仔細(xì)觀察果樹(shù)的形態(tài)，因樹(shù)制宜，隨勢(shì)做型，采用適合的修剪手法，以保障果樹(shù)生長(zhǎng)與持續(xù)結(jié)果。樹(shù)形大概有：主干形、變則主干形、紡錘形、細(xì)長(zhǎng)紡錘形、圓柱形、層形、十字形、自然開(kāi)心形等。不同品種的果樹(shù)都要根據(jù)當(dāng)?shù)夭煌墓庹諚l件，氣候條件等進(jìn)行修剪。
因?yàn)槲覀冞M(jìn)行修剪的是豐產(chǎn)蘋(píng)果園，主要是進(jìn)行長(zhǎng)梢修剪的手法，進(jìn)行多疏枝，少短截。因?yàn)槎探氐淖饔檬谴龠M(jìn)果樹(shù)發(fā)新枝。只要適當(dāng)?shù)目梢跃S持果樹(shù)的更新就可以維持果樹(shù)樹(shù)勢(shì)。
對(duì)于留那哪些位置上的枝結(jié)果比較好呢？經(jīng)過(guò)老師的分析，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：第一，生長(zhǎng)勢(shì)旺的枝必須疏除。特別是直立向上的枝，不僅消耗果樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，而且不能結(jié)果，我們是以產(chǎn)量為主的果園，不需再維持樹(shù)勢(shì)下保障產(chǎn)量。第二，多留兩側(cè)枝，可以進(jìn)行回縮、短截促進(jìn)只組復(fù)壯。；兩側(cè)枝屬于中庸枝，不是很弱，又不是很強(qiáng)的只消耗的枝。是結(jié)果的中堅(jiān)力量。所以我們將背上枝與背下枝看情況疏除。第三，枝條必須分布均勻。充分利用空間和光能。總的來(lái)說(shuō)，我們必須保障果樹(shù)有新枝，能結(jié)果，能保持。
我們種植果樹(shù)，修剪果樹(shù)，依據(jù)：土肥水是基礎(chǔ)，病蟲(chóng)防治是保障，優(yōu)良品種是根本，合理密植是前提，整理修剪是調(diào)節(jié)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是手段，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)是目的。在做好這些之后，果園的產(chǎn)量就會(huì)有很大的保障?？偨Y(jié)技術(shù)員的指導(dǎo)，我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、了解樹(shù)形，找樹(shù)的毛病。只有知道了哪里不好，才能有目的的做出判斷。
2、了解品種，看修剪反映。不同的樹(shù)品種，生活習(xí)性上會(huì)有一定的區(qū)別，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我們可以知道哪些枝該怎樣剪。
3、看樹(shù)上花芽的形成。今年的花芽就是明年的果子，我們必須明確目標(biāo)：只有適量花芽長(zhǎng)在合適的位置，我們才能期待來(lái)年的高產(chǎn)。
而根據(jù)果樹(shù)的樹(shù)齡我們可以做以下修剪：
1、幼樹(shù)期間修剪，應(yīng)以促為主。短枝型蘋(píng)果有成枝力弱，樹(shù)冠擴(kuò)大緩慢的特點(diǎn)，幼樹(shù)期間，促使多生枝條，加快樹(shù)冠的形成。
2、結(jié)果期間修剪，對(duì)于生長(zhǎng)強(qiáng)壯的枝條、飽滿的芽，要多加以利用；多疏除一些花芽，使樹(shù)體合理負(fù)載，以保持健壯中庸的樹(shù)勢(shì)；各主枝延長(zhǎng)枝延伸生長(zhǎng)時(shí)，要用壯枝代頭，在中部飽滿芽處短截；結(jié)果枝組應(yīng)適當(dāng)回縮或疏去失去結(jié)果能力的枝組；對(duì)于臨時(shí)性枝條，去弱留強(qiáng)，去平留斜，將直立枝拉斜。
3、調(diào)整上強(qiáng)下弱的生長(zhǎng)勢(shì)。短枝型蘋(píng)果樹(shù)極易出現(xiàn)樹(shù)體上強(qiáng)下弱現(xiàn)象，糾正這種現(xiàn)象，修剪時(shí)一般應(yīng)該保持下部的主枝開(kāi)張角度要小于上部主枝的開(kāi)張角度；如果上部主枝生長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)時(shí)，要用弱枝代頭，在弱芽處短截。
具體的修剪實(shí)習(xí)中，先是要找到樹(shù)的毛病，我們必須認(rèn)清哪些枝是輔養(yǎng)枝，在認(rèn)清主枝以后，做到大枝亮堂堂，小枝鬧嚷嚷。大枝要充分接受光照，因?yàn)樗麄冐?fù)擔(dān)了絕大部分的產(chǎn)量。而那些小枝就是結(jié)果的關(guān)鍵。同時(shí)我們要做到下部密上部疏，內(nèi)部密外部疏，北邊密南邊疏，小枝密大枝疏。疏密有秩，分布合理，枝與枝之間不交叉，樹(shù)與樹(shù)之間分布合理，光路清晰，空間分布均勻。只要做到了這些，蘋(píng)果樹(shù)的修剪就算掌握了。
在修剪期間，技術(shù)員提到了二次開(kāi)花的樹(shù)，二次開(kāi)花為無(wú)效花，開(kāi)花量小的時(shí)候，影響來(lái)年產(chǎn)量，量大的時(shí)候，可能會(huì)造成來(lái)年的絕收。原因總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、生態(tài)平衡遭到了破壞，造成了氣候改變，
2、現(xiàn)代工廠的破壞，大量排出酸雨。
3、樹(shù)的密度太大。
4、施肥欠當(dāng)沒(méi)有按照平衡施肥的原則，或者施肥實(shí)時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)。
5、超負(fù)荷結(jié)果。
搜索了資料后總結(jié)了幾方面的原因：
1、干旱高溫。
2、害蟲(chóng)危害，主要是蘋(píng)掌舟蛾與銅綠金龜子。
老師為了讓我們掌握多種樹(shù)的修剪方法，又為我們聯(lián)系了鄭州市郊的這個(gè)果園。在這里我們主要學(xué)習(xí)了桃樹(shù)與杏樹(shù)的修剪。
桃樹(shù)修剪方法中主要是短截與刪除為主，因?yàn)樘覙?shù)的法之力很強(qiáng)，我們只要保留適當(dāng)?shù)慕Y(jié)果枝保障果樹(shù)的產(chǎn)量。桃樹(shù)的花芽屬于混合花芽，在一個(gè)枝節(jié)上有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的芽，大部分都是花芽，而直徑超過(guò)1cm的枝上的花芽發(fā)育成果實(shí)的幾率不是很大，所以對(duì)與這種枝，如果位置不合適而且周?chē)Ρ容^密，我們應(yīng)該將其疏除。在修剪時(shí)，修剪原則與蘋(píng)果樹(shù)的修剪相一致，為果樹(shù)打開(kāi)光路，因?yàn)樘覙?shù)屬于喜光性果樹(shù)，而且發(fā)枝能力很強(qiáng)，修剪很容易掌握。主要是二主枝型，并且該園屬于成齡樹(shù)園，我們只要將其光路打開(kāi)，保留一定的花芽就可以保障來(lái)年的結(jié)果。
對(duì)于杏樹(shù)修剪，我們修剪的是金太陽(yáng)，這個(gè)品種的杏樹(shù)樹(shù)枝容易往下垂，我們需要保留多一點(diǎn)的斜向上枝，而又由于杏樹(shù)發(fā)枝力弱，我們?cè)诖蜷_(kāi)光路的同時(shí)還要注意多留枝。整個(gè)果樹(shù)樹(shù)形，我們采用倒傘形，一主干多主枝，不僅可以保障其樹(shù)，而且可以多結(jié)果，結(jié)好果！
5、實(shí)習(xí)總結(jié)。
在開(kāi)封的實(shí)習(xí)中，我們?nèi)珜?zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)在一起之外，我們同吃同住，在這樣的環(huán)境下，更增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，增加了班級(jí)、院內(nèi)的凝聚力。在這里我們留下了歡笑，在這里，我們收獲了知識(shí)，在這里，我們?yōu)⑾逻^(guò)汗水，在這里，我們凝聚了希望。這不僅是我們?nèi)松飞系囊淮蚊利惢貞洠?，我們必將因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)受益一生?，F(xiàn)在，面對(duì)一棵樹(shù)，我們知道該從哪里下手，該怎樣修剪。現(xiàn)在看著樹(shù)，我們有一種很親切，很特殊的感情，恩，好像已經(jīng)有點(diǎn)兒“職業(yè)病”了?？吹疆?dāng)?shù)鼐用褡院赖南蛭覀冎v述當(dāng)?shù)刎S收?qǐng)鼍?，我?duì)于我們專(zhuān)業(yè)有了更加強(qiáng)大的信心。繼承祖國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)，吸收國(guó)際先進(jìn)文化，我相信：我們祖國(guó)的園藝未來(lái)必定更加美好！
食用菌栽培實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
（一）花卉生產(chǎn)及流通中存在的主要問(wèn)題及對(duì)策。
花卉產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)最具活力的產(chǎn)業(yè)之一，是許多地區(qū)農(nóng)業(yè)創(chuàng)匯的支柱性產(chǎn)業(yè)。我國(guó)花卉市場(chǎng)發(fā)展迅速，已基本形成以大中型花卉批發(fā)市場(chǎng)為主體，專(zhuān)業(yè)花店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和街頭攤販、花卉租擺商、園藝中心以及網(wǎng)絡(luò)、郵遞寄花等多種形式相結(jié)合的花卉交易市場(chǎng)格局，這些充分表明花卉流通體系已初步形成。但通過(guò)對(duì)保定市瑤上村花卉市場(chǎng)及生產(chǎn)狀況的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了許多花卉生產(chǎn)流通中存在的問(wèn)題。
1、花卉生產(chǎn)及流通中存在的主要問(wèn)題。
交易方式落后，交易還一直沿用落后的面對(duì)面的議價(jià)交易方式。
運(yùn)輸環(huán)節(jié)專(zhuān)業(yè)化程度不高，整體運(yùn)力不足。
生產(chǎn)粗放。
2、完善我國(guó)花卉流通體系的對(duì)策。
采用集體經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一銷(xiāo)售。
進(jìn)一步完善信息服務(wù)體系，建立完善的信息收集及發(fā)布渠道。
構(gòu)建順暢的物流體系,與企業(yè)聯(lián)合，定點(diǎn)銷(xiāo)售。
改變傳統(tǒng)的交易方式，打造適應(yīng)現(xiàn)代花卉交易的花卉拍賣(mài)交易中心。
借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充分實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接。
（二）對(duì)保定植物園的新認(rèn)識(shí)。
去保定市植物園游覽過(guò)幾次，人很多，全是一家老小過(guò)去休閑娛樂(lè)的，所以一直存在一個(gè)意識(shí):保定市植物園就是個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，不是一個(gè)科普教育的地方。但是通過(guò)老師講解，我們發(fā)現(xiàn)，保定植物園還是充滿文化氣息的，還是有許多亮點(diǎn)的。
主門(mén)廣場(chǎng)全部用花崗巖鋪裝而成，圖案為巨大的年輪形，其寓意在于表明保定市的歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)上擺放著七顆不同顏色和形態(tài)的原石，按北斗七星的形式擺放，稱為“七星石”，原石上都刻有每顆星宿在古天文學(xué)中的名稱，如天樞、天權(quán)、開(kāi)陽(yáng)、玉衡等。主門(mén)旁巨石上的“保定植物園”五個(gè)朱紅大字是我國(guó)著名書(shū)法家劉炳森先生為我園題寫(xiě)的。植物園的主門(mén)由11顆仿真古槐分三組構(gòu)成，大樹(shù)滄桑古樸、氣勢(shì)恢弘。由于槐樹(shù)是我市的市樹(shù)，選擇古槐做主門(mén)是古城象征，可以充分體現(xiàn)我市的歷史文化特色。
花園大道是入園后的第一組景觀。主景為中間的綠地景觀區(qū)，共分成8個(gè)景觀區(qū)域。第一景，七彩廣場(chǎng)。該廣場(chǎng)作為主門(mén)廣場(chǎng)的延續(xù)，選取七色花崗巖鋪設(shè)，其寓意是提示人們進(jìn)入了千變?nèi)f化豐富多彩的植物世界，同時(shí)也表現(xiàn)了植物園喜迎佳賓的心情。
第二景，自然綠地區(qū)。該區(qū)作為主門(mén)的背景，仿自然的植物、山石布置，寓意人類(lèi)初始階段宿命完全依附于自然。并充分體現(xiàn)其自然綠地之美。
第三景，規(guī)劃豐花區(qū)。中間種植草花，草花色彩搭配協(xié)調(diào)、隨季節(jié)更換。寓意人類(lèi)與自然經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年的斗爭(zhēng)后，人類(lèi)從依附自然改造自然，從草莽走向規(guī)范的階段。
第四景，童子印廣場(chǎng)。該廣場(chǎng)采用白色鋪裝為基礎(chǔ)，并布置水波紋圖案。本區(qū)寓示人類(lèi)渴望沖破束縛，走向自由的愿望。在黑色的大理石上刻有我市十佳少年留下的手印、腳印，象征著將來(lái)他們必然是國(guó)家建設(shè)的棟梁之材。
第五景，花海。宜用各色月季組成心形圖案，寓意人類(lèi)由改造自然到熱愛(ài)自然的過(guò)程，心形圖案的排列代表人類(lèi)的各種美好情感和人類(lèi)對(duì)自然的深厚感情。
第六景，日晷曲水廣場(chǎng)。日晷放置于一池碧水之中，周?chē)h(huán)繞十二生肖浮雕，通過(guò)日影。
變化便可知時(shí)刻，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代工藝完美的結(jié)合起來(lái)。在日晷曲水和豐收?qǐng)D騰之間利用一溪曲水相連，為中國(guó)古典園林中的一個(gè)代表性景點(diǎn)——“曲水流暢”。
第七個(gè)景點(diǎn)為豐收?qǐng)D騰廣場(chǎng)。廣場(chǎng)兩側(cè)布置12根圖騰柱共24根，上面雕刻能夠代表節(jié)氣特色的植物、動(dòng)物或氣象來(lái)刻畫(huà)和表示二十四節(jié)氣，稱為二十四節(jié)氣柱。中間廣場(chǎng)上為天地圖騰柱象征天與地，雕刻了女?huà)z造人、盤(pán)古開(kāi)天辟地等中國(guó)傳統(tǒng)神話故事和龍鳳圖案，柱下為植物組成的太極圖。寓意人類(lèi)只有做到與自然有機(jī)結(jié)合，才能與自然協(xié)調(diào)有序發(fā)展，做到“天人合一，物豐人賢”。
第八個(gè)景點(diǎn)為帝堯赴嘉禾盛會(huì)及帝堯紀(jì)念堂，這是植物園的高潮部分，也是植物園的核心部分，具有濃烈的文化氣氛。
二、唐菖蒲等花卉栽培。
唐菖蒲屬鳶尾科唐菖蒲屬多年生球莖草本花卉，地下球莖扁圓，大小如荸薺或蒜頭，有膜質(zhì)或纖維質(zhì)褐色外皮包裹。葉片呈劍形，質(zhì)硬，葉脈平行、顯著。聚傘花序，花冠左右對(duì)，呈漏斗狀，稍向上彎曲；花莖從葉叢中抽出，各花著生在每一苞片中?；ㄉ邪?、黃、淡紅、胭脂紅、淺紫、橙紅、天藍(lán)及各種斑紋色；有單瓣、半重瓣之分，以單瓣為多?；ㄆ?9月。蒴果。
唐菖蒲性喜溫暖濕潤(rùn)氣候，忌高溫，不耐寒，生長(zhǎng)適宜溫度為20-25度。喜陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好環(huán)境，怕澇，適生于肥沃、排水良好、富含腐殖質(zhì)的砂性土壤中，ph值要求為5.6-6.5為好。
種植前要對(duì)唐菖蒲的球莖進(jìn)行選擇，挑選無(wú)病、無(wú)斑、發(fā)芽與生根部位沒(méi)有損傷的扁球形中小球莖栽培，栽植前用高錳酸鉀稀溶液消毒處理種球。
球莖栽下后，要一次澆透水，放置通風(fēng)向陽(yáng)處，保持土壤濕潤(rùn)。
唐菖蒲不喜大肥，否則會(huì)引起植株徒長(zhǎng)倒伏。生長(zhǎng)期一般施4次稀薄追肥即可。第一次在長(zhǎng)出兩片葉時(shí)進(jìn)行；第二次在孕蕾時(shí)進(jìn)行，第三次在花穗完全提出后進(jìn)行；第四次在花謝后進(jìn)行。追肥多用腐熟的人糞尿?yàn)楹?；蕾時(shí)，應(yīng)加施磷肥。
開(kāi)花期要注意給植株遮蔭，遇炎熱干燥天氣，要給植株噴水。施肥多少一要根據(jù)植株實(shí)際生長(zhǎng)情況而定，肥施多了，會(huì)造成徒長(zhǎng)導(dǎo)致倒；施少了，會(huì)造成葉焦黃、花是缺乏光彩。長(zhǎng)日照有利于唐菖蒲花芽分化，光照不足，會(huì)減少開(kāi)花。但是，花芽分化后，短日照能促進(jìn)花芽生長(zhǎng)和提早開(kāi)花。
三、郁金香的促成栽培。
種植時(shí)期：10月底至次年2月中旬土溫小于12度時(shí)即可種植。
種球處理：選用經(jīng)過(guò)低溫處理完全的5度種球，去掉褐色外皮，消毒處理20分鐘。
種植：施足基肥，但郁金香切花栽培不需太多的肥料，采用高畦利于排水，土壤用福爾馬林。
消毒，消毒后立即用地膜覆蓋，播種前一天掀開(kāi)地膜通風(fēng)。種植時(shí)采用淺植（生長(zhǎng)點(diǎn)露出土面），種后立即澆水。
扎根其管理：溫度保持在10~12度，不需頻繁澆水，不需施肥。
耕除草，摘除小的分株。
可延長(zhǎng)花期，花更艷，可以增施磷鉀肥。
開(kāi)花期管理：溫度保持在10度左右，一般不澆水，不施肥。
病蟲(chóng)害防治：郁金香病蟲(chóng)害有病毒病、灰霉病、水腐病、蚜蟲(chóng)等。
綜防措施如下：（1）與豆科等其它植物進(jìn)行輪作；（2）種植時(shí)挑出帶病有傷的鱗莖，單獨(dú)處理；（3）不斷檢查挖除并銷(xiāo)毀病株；（4）加強(qiáng)溫室內(nèi)通風(fēng)透光，在陰雨天時(shí)也要加強(qiáng)通風(fēng)降濕；（5）防治蚜蟲(chóng)等可采用吡蟲(chóng)啉2000倍溶液噴霧。
采收：花苞剛開(kāi)始透色（花苞未展開(kāi)前）時(shí)進(jìn)行剪切，通常早、中、晚各一次。盆花在花蕾。
露色時(shí)采收。
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