掌握總結(jié)的技巧和方法，可以讓我們更有條理地整理和歸納信息，提高信息處理能力。在總結(jié)中，可以結(jié)合實際案例和具體數(shù)據(jù)進行說明。以下是一些寫總結(jié)的實用技巧，希望對大家的寫作有所幫助。
高中生自信班會課總結(jié)篇一
以這次獎學(xué)金（特別是校友獎學(xué)金）的評先為契機，通過這次班會，使學(xué)生能夠理解老師，真正從心里尊敬老師；使學(xué)生不忘母校，報答母校。
提前在黑板上板書：不忘恩師不忘母校。
主持人（女）宣布：主題班會現(xiàn)在開始。
男：風沙能吹老歲月。
女：但無論世事如何變幻。
男女齊：我們都不會忘記母校，不會忘記我們的老師。
男：今天班會的主題是——。
男女齊：不忘恩師不忘母校。
女：是她，用辛勤的雙手幫助我們打開知識的門窗；
男：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田；
女：是她，不辭辛勞，任憑雙鬢被粉塵染白；
男：是她，嘔心瀝血，用雙手托起明天的太陽；
女：是她，既平凡，又偉大；
男：是她，既嚴厲，雙慈愛；
男女齊：她，就是——我們的老師！
男：下面請聽由我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體詩朗誦：——《我愛您，老師》。
（全班同學(xué)動情地朗誦）。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古至今，有許多贊美老師的詩句和文章。同學(xué)們，根據(jù)自己的體驗，展開自己的想象力，我們可以把老師比作什么？（同學(xué)們展開討論）。
生1：我把老師比作母親，教我做人，催我成長；
生2：我把老師比作太陽，給我能量，照我成長；
生3：我把老師比作鋪路石，讓我踏著她走向遠方；
生4：我把老師比作小草，默默無聞但精神高尚；
生5：我把老師比作大海，她有博大胸的胸襟和寬廣的胸懷；
（同學(xué)們報以熱烈掌聲，主持人上臺）。
故事？
（同學(xué)們思考、討論）。
生6：上臺講《張良拾鞋》的。
故事（張良通過拾鞋，認識一位長輩，長輩把幾本著作都交給了她，在他長期的影響下張良努力學(xué)習(xí)，終于成為古代一位有名的軍事，政治家）。
（主持人宣布讓學(xué)生談聽后感）。
故事接下去）。
打車到了學(xué)校堅持著走上了講臺，最后昏倒在講臺上這是多么崇高的敬業(yè)精神??！
生9：聽了這則。
故事后，我深受感動，我仿佛看到許許多多的辛苦工作在自己平凡崗位上的園丁們，他們?yōu)榱讼乱淮某砷L，為了祖國的繁榮富強，默默的貢獻著自己的一切，我們應(yīng)該自覺努力學(xué)習(xí)以此回報辛勤的園丁。
生10：講述一段關(guān)于新中國開國領(lǐng)袖毛澤東尊師的。
東還把過去的老師請到中南海共商治國大事。
生11：聽了這則。
故事后，我的感觸很深，我想，一代偉人都能如此的尊敬自己的老師，而我們更應(yīng)該如此，無論將來我在哪能里，我一定會永遠記住我的老師，一日為師，終生為父。
（同學(xué)們報以掌聲……主持人上臺）。
女：正如。
故事中所說的那樣，尊敬老師就是尊重知識，尊重文明，尊敬老師也是一個人有良好品德，修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
男：現(xiàn)在我們出兩道判斷題，請大家思考：
是不尊敬老師，而他卻說這與尊師無關(guān)，他的看法對嗎？
（同學(xué)們展開討論……）。
生12、13、14回答其觀點不對。
生15、16、17回答：說法正確。
女：下面請欣賞生18、19表演的小品《家訪》，內(nèi)容：一位老師（生18）不辭勞苦多次家訪勸自己的學(xué)生（生19）嚴格規(guī)范自己，認真學(xué)習(xí)。
男：欣賞完小品，同學(xué)們自由發(fā)言，談一談自己的感觸。
生20：這個小品讓我想起了老師到我們家家訪時的一幕一幕，老師不辭勞苦地辛勤。
教育我們，又不圖什么回報，我覺得他們才是新世紀最可愛的人，是我們腳下堅實的鋪路石。我們一定要用優(yōu)異的成績來回報他們。
辜負老師對我們一番苦心的教誨，爭取用自己優(yōu)異的成績，換取老師心靈上的一點安慰。
著自己的一切。在這里，我想向老師道一聲：“您辛苦了！”
女：的確，老師很累，卻無怨無悔。
男：老師清貧，卻安貧樂道。
女：我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。
男：您要的是我們的勤奮與求知，您要的是我們的進步與成才。
男女齊：我們和每一點知識，我們的每一點進步，都滲透著老師的汗水和心血。
女：三年的愛心澆灌，三年的耐心磨勵，您的黑發(fā)泛起點點霜花。
男：三年的歲月如梭，三年的辛勤耕耘，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛。
女：三年的春去春回，三年的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
男：老師，讓我們懷著深深的敬意，為您獻上一束真摯的花。
（放音樂，同時學(xué)生代表向在坐的任課教師獻花）。
男女齊：老師，我們衷心地對您說一聲“謝謝您！”
女：有人說，母校像一顆蒼天大樹，庇護著顆顆幼苗。
男：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們邀游在知識的海洋。
男女齊：而我們要說：母校是我人生的搖籃，在這里鑄就了我執(zhí)著的追求，鍛造了我堅定的信念，在她博大的胸懷里充滿了陽光雨露。
女：下面請聽我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來的詩朗誦《獻給母校的紀念品》。
（學(xué)生展開討論）。
生23：我們是母校放飛的風箏，春天，是放飛風箏的季節(jié)，無論你是在田間，還是在操場，都可以看到放飛的風箏。
生24：瞧！那風箏越飛越高，而那放風箏的人心也隨著風箏越飛越高，那一根細細的長線牽掛著天上的風箏和地上的希望。
生25：老師說，你們是那即將放飛的風箏，三年來，無私的奉獻著自己的全部才華和精力，而那細細長線啊是老師的愛心牽掛。
生26：我們就是母校放飛的風箏，無論我們走到哪里，我們都不會忘記，我們是從這兒起飛的。
生27：老師曾說：“你是我放飛的風箏”，是啊，無論我飛到哪里，您總為我調(diào)整支架，修整羽翼，使我一次又一次飛向更高有天空。
女：母校啊，我們祝福你，愿你永遠是凈土、花園！
男：母親啊，我們祝福你，愿你永遠這般美麗、寧靜！
下面請欣賞文藝委員帶來的一首歌《每當我走過老師窗前》。
（生28聲情并茂的演唱，在場學(xué)生和老師流下了熱淚）。
男女齊：母校！老師！我們宣誓。
（全班同學(xué)）：為了民族，為了二十一世紀，我們要自尊自律、自強自信、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上、走向成功、走向輝煌！
男：祖國正值花季，未來在向我們招手。
女：我們將懷著您的希望遠航。
男：愿我們的歌聲永遠伴隨您。
女：您的微笑將永遠鼓勵我去追求，去探索。
男女齊：請聽合唱《長大后我就成了你》，獻給我們親愛的老師與母校！
2、在坐的科任教師發(fā)言。
3、
班主任做活動總結(jié)。
4、在坐的部分領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
男女齊：同學(xué)們，我們今天的活動就進行到這兒，愿大家不負老師與學(xué)校多年的培育和希望，共同努力，以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑猓?/p>
高中生自信班會課總結(jié)篇二
會議傳達學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記7月26日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上的重要講話精神和《人民日報》兩篇評論員文章，傳達了縣紀委通報的我縣有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)違紀案例。
與會黨員紛紛表示，將認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風，以更加飽滿的熱情和良好的狀態(tài)，扎實推進中華太極養(yǎng)生園古寨征地拆遷、第二批移民避險解困試點工程等全鎮(zhèn)當前重點工作，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
當天，縣統(tǒng)計局機關(guān)黨支部開展了主題黨日活動?；顒又校w參會黨員佩戴黨徽，足額繳納了當月黨費，學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（版）》，縣第十四次黨代會和縣紀委十四屆二次全會精神。同時，開展了上半年組織生活會，對支部上半年工作進行了全面總結(jié)。
會議要求，要堅定信念，加強學(xué)習(xí)。要正確處理好政治理論學(xué)習(xí)與統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到兩手抓、兩促進。要落實責任，勇于擔當。做到嚴于擔當不出事，抵歪風、樹正氣，樹立正確的是非觀、名利觀，慎言、慎行、慎獨、慎微，腳踏實地，勤奮工作。
8月4日，縣司法局機關(guān)黨支部開展了主題黨日活動。
會議傳達學(xué)習(xí)了《黨章》第七章“黨的紀律”，《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（20版）》第七章第七節(jié)“用鐵的紀律維護黨的團結(jié)統(tǒng)一”，縣第十四次黨代會和縣紀委十四屆二次全會精神，并傳達了縣紀委通報的黨員干部違紀案例、全局上半年司法行政工作和機關(guān)黨支部工作的開展情況，對黨費的收繳標準和收取形式以及黨員信息的核查等工作作出安排部署。
下一步，該局黨支部將組織黨員到鶴游鎮(zhèn)石鼓居委開展志愿服務(wù)活動，更好發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷推進司法行政事業(yè)再上新臺階。
準備充分形式多樣。
8月4日，墊江日報社機關(guān)黨支部開展了主題黨日活動。
當天，支部開展了志愿服務(wù)，慰問了高溫下堅守勞動的環(huán)衛(wèi)工人，為他們送去了藿香正氣液、板藍根、礦泉水等清涼消暑物品。
在黨員大會上，還舉行了宣誓活動。面對黨旗，黨員同志們莊嚴宣誓，大家紛紛表示，將堅定共產(chǎn)主義信仰，牢固樹立宗旨意識，加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，樹立良好的教風、學(xué)風，為實現(xiàn)“一個建成、六個顯著”奮斗目標營造良好的輿論氛圍。
此外，支部還集中收取了黨員黨費，集中學(xué)習(xí)了《黨章》第七章“黨的紀律”、專題傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記7月26日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班儀式上的重要講話精神等內(nèi)容。
8月4日，澄溪鎮(zhèn)政府機關(guān)黨支部開展了提升干部執(zhí)行力，實現(xiàn)澄溪新跨越”的主題黨日活動。邀請了縣委黨校副校長汪章鵬以“提升干部執(zhí)行力，實現(xiàn)澄溪新跨越”為主題，從“鎖定目標，增強使命感；回爐淬火，提升執(zhí)行力；積極作為，實現(xiàn)新跨越”三個方面，圍繞“什么是干部執(zhí)行力、為什么要提升干部的執(zhí)行力、怎樣提升干部執(zhí)行力”等一系列問題，結(jié)合澄溪鎮(zhèn)實際，為全體黨員干部上了一堂別開生面的黨課。
當天，全體與會人員一起觀看了《苦難輝煌》部分劇集，直觀了解了中國共產(chǎn)黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民英勇奮斗的征程，感受了中國共產(chǎn)黨飽受磨難而自強不息，不斷推動黨和人民的事業(yè)從一個勝利走向下一個勝利，創(chuàng)造新輝煌的堅強意志。大家一致表示，今后將更加堅定理想信念、踏實工作，不斷提升自己，努力成為一名合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
8月4日，永平鎮(zhèn)政府機關(guān)黨支部開展了主題黨日活動?；顒又校瑱C關(guān)支部全體黨員主動繳納了當月黨費，集中學(xué)習(xí)了《黨章》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（年版）》部分內(nèi)容，并圍繞“講規(guī)矩，有紀律”這一主題展開熱烈討論，分享了學(xué)習(xí)感受，針對部分黨員繳費不及時、參加組織生活不積極的問題，開展談心談話。同時，活動還將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推向深入，共梳理出黨員隊伍和支部建設(shè)存在的七個突出問題和不足。全體黨員干部還學(xué)習(xí)了縣第十四次黨代會和縣紀委十四屆二次全會精神。
通過活動的開展，全體黨員干部身心受到再洗禮、再教育，對黨的政治綱領(lǐng)有了更深入的理解，對新形勢下黨的紀律要求有了更清楚的認識，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)合工作推動發(fā)展。
8月4日，縣城鄉(xiāng)建設(shè)綜合行政執(zhí)法局機關(guān)黨支部組織開展了主題黨日活動。
活動當天，該局集中學(xué)習(xí)了《黨章》中“黨的紀律”、習(xí)近平總書記系列講話中“用鐵的紀律維護黨的團結(jié)統(tǒng)一”、西安市紀委通報蓮湖區(qū)部分區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”問題問責追責情況、《重慶市城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》（版）第一、二、三章等內(nèi)容。同時梳理了目前黨員隊伍和支部建設(shè)存在的問題以及改進的方法。
據(jù)介紹，本次主題黨日旨在破除黨員黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象，進一步提升黨員的業(yè)務(wù)知識，進一步升華黨員黨性修養(yǎng)，增強了支部全體黨員的黨性認識，強化了責任意識和紀律意識。
8月4日下午，杠家鎮(zhèn)政府機關(guān)黨支部組織開展主題黨日活動。
會上學(xué)習(xí)了市委書記陳敏爾近期在領(lǐng)導(dǎo)干部會議、市委常委（擴大）會議、市委全面深化改革第十九次會議上的講話以及《黨章》第七章“黨的紀律”等內(nèi)容，會議討論通過了擬發(fā)展黨員名單。
會議要求，全體黨員干部要深刻認識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，堅持不懈在“學(xué)”上下功夫，把思想基礎(chǔ)筑牢夯實，反復(fù)研讀對照，有所思、有所悟、有所提高。要持之以恒在“做”上嚴要求、見真章，以實際行動踐行合格黨員標準，以“四個合格”為標準衡量自己、檢視自己、要求自己，用實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的風采。要堅持問題導(dǎo)向，把解決問題、改進提高作為經(jīng)常性動作。建立查找問題、解決問題的常態(tài)化機制，在解決問題過程中不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到日常工作生活中，主動服務(wù)群眾，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
高中生自信班會課總結(jié)篇三
人生就像一條路。而我們正走在最精彩的一段，因為我們胸懷夢想。即使會經(jīng)歷風雨，我們也絕不放棄，因為我們心中有夢。翻過那些高山，跨過那些大江，我們走在崎嶇的路上。眼中只有路的盡頭——那遙遠的夢。為了追尋夢想，我們要把握時間，讓青春載著夢想飛揚。穿插故事參考《羚羊和獅子》在非洲一望無際的草原上，羚羊每天睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會被獅子吃掉。與此同時，獅子從睡夢中醒來，首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個念頭就是：我必須跑的更快以追上更多的羚羊，否則我就會被餓死。于是，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑的向前奔跑。有道是：山高不擋云，水淺能溶月。重要是我們自己的魄力和追求。
二、活動。
交換夢想：每位同學(xué)拿出一張紙，寫下自己的夢想在后面寫上自己的名字，收上來再發(fā)下去你在下面寫下如何實現(xiàn)夢想，在發(fā)回去。
三、成功人物。
馬云、李嘉誠。
四、小故事【選擇】。
有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。
美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！原來他忘了要火了。
接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”
【本站】心得：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢Ｎ覀円x擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創(chuàng)造自己的將來。
高中生自信班會課總結(jié)篇四
本次班會的舉行，積極響應(yīng)國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義，并且通過具體事例來強化同學(xué)們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學(xué)生的知識面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實的基礎(chǔ)。
高中生自信班會課總結(jié)篇五
作為高二的一名班主任，我時時在思考這樣一個問題：怎樣幫助這群正處在人生十字路口的學(xué)生樹立起科學(xué)的、正確的人生觀和價值觀。高二的學(xué)生十__歲的年紀，正處在心理學(xué)上所說的“第三反抗期”，他們渴望被當作一個成年人來看待，對這個世界也有自己獨特的理解和看法，希望教師和家長能夠尊重他們的意見。他們討厭被人粗暴地指責和干涉，行事上往往有點逆反心理，對社會上某些人事的認知一旦形成看法便不輕易改變。一言以蔽之，這個時期是他們?nèi)松^價值觀初步形成的時期，在這個時期形成的某些認知將會影響他們整個一生，所以，作為一名班主任，我特別重視這個時期的教育。
我認為，班主任除了平時與學(xué)生接觸過程中進行一些點滴思想滲透外，還需要系統(tǒng)地向?qū)W生進行思想品德教育，在潛移默化當中提高認識。但根據(jù)高二學(xué)生的心理特征，一般的說理性的、傳授性的教導(dǎo)往往不易讓學(xué)生接授，反而會讓其對這個“不許”、那個“不準”產(chǎn)生逆反心理，因此，要特別注意方法，特別是能夠與游戲活動融為一體的方法，往往能夠產(chǎn)生很好的效果。我曾經(jīng)看過一個心理試驗，是讓參試者寫下他自認為的世界上最重要的三件東西，然后先劃去一個，再劃去一個，剩下一個就是無論如何也不能舍棄的東西。在這個過程中，參試者要經(jīng)過強烈的心理矛盾斗爭來進行取舍，而在選擇當中能使他認識到自己生命的最重點，這是一個極好的心理試驗。之后，我受到一篇散文的啟發(fā)，設(shè)計了一種類似的活動形式——《拍賣你的生涯》。我將世界上所有美好的東西擺在學(xué)生面前，讓他們進行選擇，在選擇中讓學(xué)生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明科學(xué)的與非科學(xué)的人生觀和價值觀。這個活動在一次班會課上進行，取得了非常好的效果，課堂氣氛非常熱烈。以下是這次班會的實錄。
二、設(shè)計和實錄。
師（開場白）：我所拍賣的東西，就是各位的生涯。一個人的生涯，就是你人生的追求和事業(yè)的發(fā)展，它可以掌握在你穩(wěn)步發(fā)展中。我們每一個同學(xué)都想過自己以后想做什么，也想過這個世界上最重要的東西是什么，什么才是你最值得珍貴的，那么，今天我們通過這個游戲希望讓大家比較清晰地看到自己的愛好，讓每一個同學(xué)都來思考：拼此一生，你到底要什么？下面我把所要拍賣的項目寫在黑板上。
（板書）拍賣項目：
1、成為哈佛大學(xué)的博士。
2、巨富。
3、一張取之不盡、用之不竭的信用卡。
4、美貌賢惠的妻子或英俊博學(xué)的丈夫。
5、一門精湛的技藝。
6、一個小島。
7、一所宏大的圖書館。
8、和你的情人浪跡天涯。
9、一個勤勞忠誠的仆人。
10、三五個知心朋友。
11、一份價值50萬美元的股票。
12、名垂青史。
13、一張免費旅游世界的機票。
14、和家人共度周末。
15、直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠。
師：我充當拍賣師，根據(jù)拍賣一般原則喊價三次成交。在座每一位同學(xué)都是競價者，每個人擁有1000元，每項從100元起價，1000元買斷。成交完畢后將會產(chǎn)生十五位幸運買主，我們還要請這些買主上來說一說他們買下這個項目的理由。另外，我報拍賣項目不是按照我寫在黑板上的次序，而是隨機選擇，請大家千萬在心中選定你想要的東西。大家要記住，生涯也如戰(zhàn)場，假如你已堅定地確認了自己的目標，就緊緊鎖定它，不要讓機會白白溜走。
拍賣開始，約十分鐘時間，十五項全部賣出，過程略。
師：所有的項目已經(jīng)拍賣完畢，下面我們來聽聽幸運買主對他所買項目的說明。哪一位先來？（生一致要求買下“和情人浪跡天涯”的幸運買主先說）好，那就請彭同學(xué)上來說一說他為什么選擇這個，我想他一定是個浪漫主義者。
彭：在這十五項目里我想選擇的是4或8項，第4項有點太單調(diào)了，所以我選擇了第8項。剛才有人問我為什么不選1，我是覺得通過爭取我可以成為哈佛的博士，我可以掙很多錢，這個世界上很多東西都可以通過努力而得到的?？墒菒矍椴恍?，因為愛情是需要緣份的，所以我選擇這個。而且我覺得如果你的情人可以與你浪跡天涯，那么這樣的愛情一定是很真很美的。（笑聲，掌聲）。
師：我想彭同學(xué)對生活一定是抱著非常積極的態(tài)度，而且也非常誠實、勇敢與坦然。雖然我們還沒有到享受愛情的年紀，可是大家一定對它有著十分美好的憧憬。有一位哲人說，沒有愛情的人生是缺憾的。是的，一個人如果能夠和他的愛人攜手一生走過風風雨雨，那將是一件極美的事。我希望每一位同學(xué)在你們走進大學(xué)或走入社會的時候，都能以慎重的真誠的態(tài)度去對待愛情，找到你生命的依靠。好，下面請楊同學(xué)來說，她買下了“與家人共度周末”，而且是一次一千元買斷，大家聽聽她的理由。
楊：大家都知道我有先天性的心臟病，從小，我就離不開醫(yī)院與藥品，現(xiàn)在每月仍然要吃幾百塊錢的藥?？墒?，我仍然很活潑很快樂地成長起來，這一切全要歸功于我的父母，在我生命里的十五年，每一次快樂或痛苦都與父母緊緊聯(lián)系在一起，每一次成功或榮耀都是父母辛苦培育的結(jié)果。我感謝我的父母。我想，即使我以后擁有了愛情，在愛情與親情的比重間，我仍然選擇親情，因為，是親情讓我懂得了愛，讓我懂得了珍惜，讓我懂得了人生。（掌聲）。
師：謝謝楊同學(xué)的精彩發(fā)言，楊_的成績我們是有目共睹的，這一切，除了她個人的努力外，更多的是她父母的心血培育。是的，親情，是人生命中一種割舍不掉的情感?？墒?，也許是因為它得來的太容易了，有許多人都不珍惜它。許多成功的政客、商人，在他生命的彌留之際，總會遺憾自己忙于事業(yè)而忽視了與家人的相聚。我希望，每一位同學(xué)在為事業(yè)而奔波時，千萬不要忘了時時抽出時間與家人共度一個周末，那將是一件溫馨而美好的事情。好，下面張同學(xué)舉手要求發(fā)言，那么請他上來說一說。他買的是“一張取之不盡、用之不竭的信用卡”。
張：有句話叫“有錢能使鬼推磨”，黑板上的這些東西有什么是錢買不著的。我有錢的話，我可以買下全世界……（噓聲，抗議聲）。
生甲：友情能買到嗎？
生乙：親情能買到嗎？
生丙：愛情能買到嗎？
張：怎么買不到，象愛情，只要我有錢，別說是一個老婆，九個老婆我都能買到……（噓聲更大，有人喊“下去”，師示意安靜一些讓其說完）。
張：我有錢，我們家親戚哪個不來討好我，我可以指揮一大堆人為我服務(wù)……（學(xué)生間“下去”的聲音匯成一片，張只得下臺）。
師：我要先批評一下剛才喊“下去”的同學(xué)，你們這種行為是對張同學(xué)的不尊重，他也只是勇敢地闡述自己的觀點，有不同意的可以在他講后再說，不要用這種粗暴的手段傷害他人的自尊心。我們也看到，有不少同學(xué)不同意張的意見，請不同意的同學(xué)發(fā)言。
生?。河绣X就能買到愛情嗎，現(xiàn)在有好多富人都找不到真正的愛情，為什么，是因為他怕那些女的看重的都是他的錢。
生戊：我看過一個心理調(diào)查，說人一生真正的愛情只能有一次，他想要找九個老婆肯定不是真正的愛情。
張：我怕什么，我有錢可以買下全世界……。
生壬（激動）：要那么多錢干什么，我可不愿意窮得只剩下錢。（掌聲）。
……。
師：看到大家對金錢問題上展開激烈的爭論，我很高興，我想在座大多同學(xué)沒有把金錢放在人生的第一位，而是看到人生除了錢之外，還有許許多多金錢買不到的東西，比如親情，比如友情，比如愛情。這是一種極好的人生觀，擁有這種人生觀的同學(xué)將會成為金錢的主宰而不是金錢的奴隸，由于時間有限，關(guān)于金錢的討論到此為止，下一次班會我會給大家看大專辯論會的決賽錄相——《金錢是不是萬惡之源》來加深大家的理解與體會。下面我請姜×發(fā)言。
姜×：我買下的是“直言不諱的勇敢與百折不撓的真誠”，我之所以買下它，是因為我有直言不諱的勇敢，可缺乏百折不撓的真誠，正因如此，我常常被人誤會……所以，我給自己買下一個祝福。
師：我覺得姜×同學(xué)很值得大家學(xué)習(xí)，因為她能夠很正確地看待自己，認識到自己的不足并能坦誠地在大家面前說出來，我想她的確具備了“直言不諱的勇敢”。在這里，我想跟大家提一下，好朋友之間直言不諱好不好呢？也就是說，如果你看到好朋友的錯誤，直言不諱指出來好不好呢？（生議論）我認為指出錯誤是正確的，可是大家要注意方法，有時當著許多同學(xué)的面數(shù)落好朋友的缺點是傷害好朋友自尊心的事，而且往往會使友情遭到挫折。所以，我想，有時候好朋友有錯誤私下指出就好，不要讓其它局外人知道，這樣不好嗎？（以下略記）。
通過“一個小島”說環(huán)保。
通過“一門精湛的技藝”說能力。
通過“一所宏大的圖書館”說與書為友，與書為伴。
通過“三五個知心朋友”說友情。
通過“成為哈佛大學(xué)的博士”說學(xué)歷。
師把其中某些沒有談透的問題記錄下來，準備在以后的班會課上繼續(xù)探討。
師（結(jié)束語）：拍賣會到此結(jié)束，我們可以看到，黑板上每一個選項其實就是一種人生態(tài)度，我希望每一個同學(xué)都能夠從中得到一些什么。最后，我送給大家?guī)拙湓挘寒斈銈冏哌M社會以后，當你們正為事業(yè)而奔波忙碌的時候，當你們正享受著成功的喜悅的時候，當你們擁有大筆財富的時候，你們不要忘了，世界上還有愛情、親情、友情這些更為寶貴的東西值得你們珍惜與擁有，不要忘了在工作之余與三五個朋友聊聊天、散散步，也不要忘了與家人共度一個溫馨的周末。當你們把物質(zhì)生活與精神生活很好地合而為一的時候，你們將會感覺到，生活是充實而又美好的！
三、評價與思考。
這個活動也許在某些意義上對于十__歲的孩子來說是早了點，因為他們的心智還不甚成熟，現(xiàn)在選擇的也不表示以后還會繼續(xù)選擇?？墒沁@個活動對學(xué)生品德有著潛移默化的影響，特別是班主任在每一個買主講述理由之后的總結(jié)，往往能使學(xué)生有所啟發(fā)。這堂班會課，教學(xué)目的基本達到，而且還有其它幾個較好的作用：
第一、促使學(xué)生積極思考一些有關(guān)人本源、生活本源的問題。在這個活動中，由于“僧多粥少”，每一個同學(xué)都要把自己希望得到的東西在心中一一排序，這個過程其實就是一個積極思考生命意義的過程。比如最終買到“圖書館”的同學(xué)說，他最想要的第一是“哈佛的博士”，其二是“知心朋友”，其三才是“圖書館”，因前兩項都被其它同學(xué)買去了，才退而求其三。雖然沒有買到最想要的東西，可是他卻明白地知道自己以后的方向了。
第二、促使學(xué)生反觀自身，增強對自我的了解。在活動過程中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，補償心理在活動中時時可見，學(xué)生所迫切希望買下的往往是他們所缺少的。買下“三五個知心朋友”的同學(xué)在班上人緣不佳，買下“直言不諱的勇敢與百折不撓的真誠”的女同學(xué)勇于直面自己的缺點……這時教師的及時總結(jié)與點拔讓教育發(fā)生在心與心距離最短的那一剎間，起到了很好的效果。
第三、促使同學(xué)之間，師生之間的相互理解。活動之后，學(xué)生往往會對他朝夕相處的同學(xué)們投以新的目光。我們班成績最好的同學(xué)沒有選擇“哈佛的博士”而是選擇了“與情人浪跡天涯”，一個沉默寡言的女生選擇了“一個小島”并作了一番美麗的描畫，一位成績不佳但為人踏實的學(xué)生選擇了“一門精湛的技藝”，一個人緣不佳的學(xué)生選擇了“三五個知心朋友”……可以說，每拍賣掉一個項目就使學(xué)生間多一份理解，而作為班主任的我對我的學(xué)生也多了一份了解和責任感。
總之，這個活動在學(xué)生間深受歡迎，而作為一項思想品德教育手段也發(fā)揮著良好的效果。通過這個活動，學(xué)生們在對人生、追求、親情、愛情、友情等一系列問題上都有所收獲，有所思索，而正確的人生觀價值觀就在其中一點一滴形成了。
高中生自信班會課總結(jié)篇六
“做文明學(xué)生，創(chuàng)先進班級”班會教案。
一、設(shè)計思路:。
在引導(dǎo)學(xué)生明理的基礎(chǔ)上著重于學(xué)生情感體驗及行為的指導(dǎo)，
首先教學(xué)緊緊圍繞重難點展開，層層推進，逐步升華。其次教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為源泉，選取事例源于生活和學(xué)生實際，通過學(xué)生的個體感悟、群體討論，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使之成為團結(jié)、友愛、積極、向上的班集體。
二、教育目標:。
認知：使學(xué)生懂得集體和個人的關(guān)系，且需要大家共同努力、創(chuàng)造。
情感：樹立“文明禮儀，從我做起”的思想，增強集體觀念。
行為：主動關(guān)心集體，多為班級著想，做文明學(xué)生，形成團結(jié)友愛、互相幫助、積極向上的先進班級做文明學(xué)生主題班會做文明學(xué)生主題班會。
三、教育重點:。
以學(xué)生身邊一些不文明的事例使學(xué)生認識如何去做文明學(xué)生，教育學(xué)生為班集體奉獻自己的力量。
四、教育難點:。
通過個體感悟、群體討論，把學(xué)生統(tǒng)一、團結(jié)到八（3）班這個班集體中來，并為班集體著想。
五、準備工作:。
1、生收集、發(fā)現(xiàn)身邊不文明的現(xiàn)象。
2、會擬定班集體近期的奮斗目標及要求做文明學(xué)生主題班會文章做文明學(xué)生主題班會出自，此鏈接！。
3、師生收集有關(guān)文明、道德、集體的警句、格言。
4、學(xué)唱《相逢是首歌》。
六、教具:。
小木塊若干。
七、教育過程:。
〈一〉演示導(dǎo)入，揭示課題。
1、演示“層層疊”，用幾個小木塊壘成做文明學(xué)生主題班會主題班會。
師：看了這個小小的實驗，你們有什么體會嗎？
小結(jié)：集翼成球，小小的磚瓦可以筑成堅實牢固的.高樓大廈，我們在座的每位同學(xué)正如這小小的木塊，只有團結(jié)在一起，文明、互助，才能把我們班建設(shè)成一個積極向上的班集體。
2、今天我們班會的主題是《做文明學(xué)生，創(chuàng)先進班級》（板書）。
〈二〉個體感悟，形成共識。
衛(wèi)生方面：亂倒、亂扔、亂涂畫。
言行方面：粗話、臟話、起綽號、課間追逐打鬧、起哄等。
〈三〉群體討論，提高認識。
下面請大家圍繞一些問題，分組討論請同學(xué)說說自己的看法。
一：活動導(dǎo)入。
二說說身邊不文明現(xiàn)象。
主持人乙:只要我們心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
甲:請看，這里我們帶來了一些圖片，你認為這些行為正確嗎？（學(xué)生匯報）。
乙:同學(xué)們說的真好，生活中你還發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象呢？（指名匯報）。
1.表演。
甲：作為名小學(xué)生應(yīng)時刻記住要說文明話，那么日常的文明用語有哪些呢？
甲：文明禮儀伴隨著我們生活的每時每刻，讓我們共同欣賞小品，《碰撞以后》第一場:。
（表演小品）。
（表演小品）。
2.討論發(fā)言。
乙:文明就是文明在言行上，文明言行主要是三管好。
學(xué)生a:管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不起綽號，不亂吐痰。
學(xué)生b:管好你的腳，不要亂走，亂踢，亂踩，亂踏，
（朗誦）。
三.活動總結(jié)。
甲:同學(xué)們，我們播下一種行為，收獲一個習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一個品格。
甲乙合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來！
甲：下面我宣布：
甲乙合：三年二班“說文明話，做文明人”主題班會到此結(jié)束。
四.班主任講話。
1．天的班會開的很成功，同學(xué)們都能積極參與到活動中，我相信同學(xué)們從活動中都受到了教育，講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚，所以請同學(xué)們從自己做起，從身邊的事做起，說文明話，做文明人。
班會背景：
隨著時代的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進了小學(xué)課程，人們包括小學(xué)生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密。在一部分學(xué)生身上也出現(xiàn)了一些問題，需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會使同學(xué)們能夠正確認識網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。
活動目的：
1、正面認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
2、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。
3、掌握文明上網(wǎng)的方法，并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí)。
活動開始：
一、導(dǎo)入。
師：隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件?？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴重影響了正常學(xué)習(xí)，那么，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會的主題就是——文明上網(wǎng)。
二、活動過程。
1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)。
2、大家都喜歡上網(wǎng)，在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。
3、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天，在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結(jié)交了哪些朋友，有沒有異地的?誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時你的心情。
網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界，網(wǎng)上交友你覺得應(yīng)該注意什么?有沒有什么經(jīng)驗向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個醒。
5、近幾年來，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn)，網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么請同學(xué)們談?wù)劇叭ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀點。
引導(dǎo)明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所。
案例：安全隱患害生命——6月16日，北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成24人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。走上網(wǎng)吧不歸路——據(jù)《人民日報》202月27日報道，一個12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費20元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。
6、網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，合理利用網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱，就會影響我們的身心健康，甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆?。我們再來看這樣幾則案例，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔：
案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例2：16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當場死亡。
案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。
看了這些案例，同學(xué)們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道?
7、網(wǎng)癮測試：
8、總結(jié)一下網(wǎng)毒給我們帶來了哪些危害：1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動等內(nèi)容，毒害我們的心靈。2、網(wǎng)絡(luò)游戲、成癮——患網(wǎng)絡(luò)綜合癥，不能自拔。3、網(wǎng)絡(luò)詐騙、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡(luò)犯罪。
那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò)，怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)呢？
9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!)。
10、活動小結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度，正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。
11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓：
要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;。
要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友;。
要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
三、活動總結(jié)。
同學(xué)們，我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來，遠離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)毒，避免傷害，文明上網(wǎng)，健康成長，做一名合格的新時代小學(xué)生。
高中生自信班會課總結(jié)篇七
活動目的：樹立學(xué)生的遠大理想，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
班會過程：
一、營造氛圍，明確理想重要意義。
{播放歌曲《我的未來不是夢》，營造氣氛，主持人提出理想含義。}。
主持人(男)：尊敬的老師!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《我的未來不是夢》拉開了我們“點燃青春放飛夢想”主題班會的序幕。
主持人(女)：放飛青春的夢想，點燃歲月的激情，我們歡聚一堂，共同感受年輕的張揚。主持人(男)：插上理想的翅膀，駕起藝術(shù)的輕舟，我們齊聚一方，共同遨游青春的海洋。主持人(女)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
主持人(男)：福爾摩斯也說過：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
(同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。)。
主持人(男)：對，理想就是對未來的向往和憧憬?，F(xiàn)在我們舉行理想格言大比拼(活動1)。全班同學(xué)分為兩組，理想格言說的多的一組獲勝。
(全班分男女兩組進行比賽，氣氛非常熱烈。)。
主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，同學(xué)們經(jīng)過了風風雨雨的十三四年你們兒時的夢想是否還縈繞心田?你是否還在為你兒時的理想奮勇前進?還是像那們胖狗先生一樣隨著時間的流逝丟棄了自己的理想，需要一們理想服務(wù)員來幫他一把呢?(活動3)下面請看flash動畫《理想服務(wù)員》。
主持人(女)正如片中所說的理想是一件你喜歡做的一件不大不小的事，在通往理想的大道上我們不是比誰起跑早，也不是比誰跑得快，而是而是比誰能夠堅持不懈地跑下去。只要我們心中有了理想，我們堅持不懈地跑下去，只要我們有理想，我們就有不竭的動力。
二、談自己理想，實現(xiàn)理想，塑造自信心。
主持人(男)：同學(xué)們青春的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不能讓青春在碌碌無為中悄然溜走。下面請同學(xué)們拿起手中的筆寫下你們的理想吧!下面請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎?(活動4)(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為??，有的說要成為??，有的要成為??)主持人(女)：對，只要我們從小樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!現(xiàn)在請聽張俊成等人來說一說三國名人的理想。(活動5)。
主持人(女)：在戲校的學(xué)習(xí)和生活中，有時我們會遇到困難，遇到煩惱，有些自制力稍差的同學(xué)也會迷失自己方向。好在有同學(xué)的幫助，老師指引。下面請欣賞孫家榮等同學(xué)表演的小品《。。。》(活動6)主持人(男)：藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人都望而卻步，只有意志堅強的人例外。同學(xué)們你們是否知道有很多像我們一樣懷揣著夢想走進戲校大門的哥哥姐姐們，現(xiàn)在的他們有的以優(yōu)異的成績考入高等藝術(shù)學(xué)府，有的活躍在全國各地的藝術(shù)舞臺上。主持人(女)：有國家一級演員秦海璐、中國戲曲學(xué)院研究生管波、李鴻雁、常東，國家一級琴師張順祥，全國第11屆青年專業(yè)歌手大獎賽銅獎得主覃維妮、陳冠馥等都在藝術(shù)界小有名氣。主持人(男)：還有，高洋同學(xué)以全國女生第一名的成績考入了北京舞蹈學(xué)院。，王晴同學(xué)以全國女生第一名的成績考入了北京舞蹈學(xué)院。3月，劉洪斌同學(xué)又以全國男生第一名的成績考入中央民族大學(xué)。主持人(女)：送你真誠!燃你希望!營口戲校將帶你走進圓你夢想的藝術(shù)殿堂!只要我們從小樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!
我們不負天賜的智慧;我們不負青春的理想!我們能行!我們一定行!!!!!
我們堅信理想會因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!!!!!!我們堅信成功屬于07(1)班!主持人(女)：我很開心!同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《我相信》。主持人(男)：歌聲是美好的，旋律是動聽的，時間是有限的。主持人(女)：天下沒有不散之筵席。主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。主持人(男)：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動的同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的言語，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識和專業(yè)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。下面我宣布07-1班“點燃青春，放飛夢想”主題班會圓滿成功!
高中生自信班會課總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!高三已來到我們面前,人生面臨的選擇已不可避免.在這金秋的季節(jié)里,我們高三學(xué)子共聚一堂,意氣風發(fā),激情滿懷,就讓我們共同吶喊:“走進高三，放飛夢想。”
選擇了高三，我們就必須明白，我們的腳下遍布荊棘，我們的面前是座高山，我們所有的幸福都得靠自己打拼。雖然我們不知道到達山頂?shù)氖悄_下的哪一步，但我們必須邁步向前走，不彷徨，不猶豫，不氣餒，腳踏實地，步步向前。
走進高三，我們必須努力努力再努力。努力到自己覺得不羞愧的時候才可以說是盡力了。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?；叵肫鸶咭坏奈覀儕^斗了，高二的我們拼搏了，高三就是我們沖刺的時候!我們就必須提高課堂效率，課前認真預(yù)習(xí)，了解不懂的知識，課堂緊跟老師的思路，專心聽講，解決自己的疑問，課后及時溫習(xí)總結(jié)。要記?。何覀兪歉呷耍灰獮榱私蛔鳂I(yè)而寫作業(yè)，不要為了完成任務(wù)而天天應(yīng)付。我們要有主動性，我們應(yīng)有進取心，我們應(yīng)該為提高學(xué)習(xí)成績而不斷努力。
走進高三，我們必須懷抱激情與理想，前方有彩虹，前方有鮮花，盡管路途遙遠，，盡管海浪洶涌，但我們?nèi)詭е啻旱募で榕c美好的理想，揚帆起航。只要青春還在，我們就有激情與理想;只要生命還在，我們就有激情與理想;只要明天還在，我們就有激情與理想。
走進高三，我們不能叫苦叫難，汽車商約翰艾頓曾說過：“正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權(quán)利訴苦的?？嚯y變成財富是有條件的，這個條件就是你戰(zhàn)勝了苦難，并遠離苦難，不再受苦，只有在這時，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富?！币虼耍哌M高三的我們，不要訴苦，要坦然，接受人生的挑戰(zhàn)，把苦難變成人生的財富。
走進高三，我們不能有絲毫的彷徨。有人說過：“當你在懷疑自己的時候，其實你已經(jīng)在懷疑之前走下坡路?！?/p>
所以既然有挑戰(zhàn)，就要勇敢面對，既然有荊棘，就要披荊斬棘，何必彷徨呢?讓我們意志堅定，讓我們斗志昂揚，讓我們立足當下，把握時間，努力吧!
同學(xué)們走進了高三，我們腳步鏗鏘，不理迷茫;走進了高三，我們志在四方，風雨直闖;接下來275天的日夜，讓我們牢記，父母師友的熱切期盼，揚起自已的夢想之帆;昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接六月的那一片輝煌燦爛!
高中生自信班會課總結(jié)篇九
目的：
1、通過主題班會，讓每個學(xué)生都樹立遠大的理想，從今天做起，準備就。
業(yè)。
2、在今后的工作中相信自己，踏實工作。
3、同學(xué)表態(tài)一定要朝著自己的夢想努力工作，為了他人也為了自己。召開時間：11/21第七節(jié)課。
地點：11教室。
主持人：班長。
參加對象：全體同學(xué)、班主任，政教處老師。
誠信教育主題班會準備過程：
1.首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務(wù)。
2.由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。
3.由班長與其他班委確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.結(jié)合班會內(nèi)容布置教室環(huán)境、出好板報。
5.由班長著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
6.由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進行督促。
7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。
8.黑板上寫好班會主題：放飛夢想”
主題班會具體過程：
一、主持人宣布活動開始。
二、_、_等同學(xué)領(lǐng)唱《我的未來不是夢》。
三、看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。
但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。在工作中沒有實際地一步一個腳印去做，工作不認真，怕苦怕累，這樣是沒法實現(xiàn)理想的。下面我們看一個小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場!
小品:。
四、學(xué)生發(fā)言:說明自己的夢想是什么。
班主任總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位同學(xué)的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以就業(yè)教育教育放飛夢想為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們有了上崗就業(yè)前的一個心理準備。
同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色;努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實;努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題!
高中生自信班會課總結(jié)篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：你們好!
緊張的月考結(jié)束了，有很多同學(xué)取得了比較滿意的成績，而有的同學(xué)卻退步了。但是要記住失敗乃成功之母，只要努力學(xué)習(xí)，成績一定會有所提高。最重要的是要好好學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
其實學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。中學(xué)生活作業(yè)多，任務(wù)重是每個人都要承受的。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造中考的成功。記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?！爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如下課的5分鐘，飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
這次大家語文的作文分好像減了不少。其實，要想提高作文水平，平時就要多閱讀課外書，增添自己的知識，并且要把這些知識合理的運用到作文中去，這樣你的作文一定會增色不少。我覺得學(xué)習(xí)語文在于認真，上課認真聽講，除了牢牢地掌握基礎(chǔ)知識，還應(yīng)當多讀一些課外書，多觀察身邊的事物，有空的時候出去走走，瀏覽瀏覽名勝古跡，練練筆，寫一些文章。多寫多練，因為，好文章是修改出來的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上課一定要認真聽講，及時鞏固已學(xué)的知識，每一課的數(shù)學(xué)是一環(huán)套一環(huán)的，現(xiàn)在學(xué)的知識落下了，以后的缺陷就會越來越大，與別人的差距也就越來越大了。所以，我們要在聽課時聽課時，要掌握好自己的思維。要多思、勤思，隨聽隨思;還要深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題;更要善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;最后，要樹立批判意識，學(xué)會反思。可以說“聽”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵;“思”是“聽”的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會思維才會學(xué)習(xí)。
只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。
月考終于考完了，覺得考得還可以?？纪炅嗽嚕幸恍└邢胂牒痛蠹曳窒?。
1.月考可以讓我們加強鞏固我們剛學(xué)的知識，讓我們更深入地了解它們。
2.月考還可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時查漏補缺，這樣就可以不斷地豐富自己的知識，提高自己的能力。
3.月考可以提高自己的學(xué)習(xí)效率。
4.月考可以培養(yǎng)我們的自尊心，再和別校比的過程中培養(yǎng)我們的集體榮譽感，從而樹立、并且不斷提高我們的奮斗目標，讓我們學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦，持之以恒。讓我們明白了“只要不懈努力，永不放棄，你就是第一。”
對我們來說，月考就好似無價之寶，因為我們要學(xué)習(xí)，它就是我們學(xué)習(xí)的主要源泉，所以，月考值得我們引用。
正像鄭戲翠同學(xué)剛才所說要在“獲得感悟之后提升境界”，我們月考后就需要認真反思本次月考的經(jīng)驗教訓(xùn)，以求得以后更快更好的進步。每次考試的作用，就其本身來說，無外乎測評、反饋、診斷、選拔。而平常的考試，當然更應(yīng)該注重反饋和診斷的作用。固然要思考熟題、生題的答題情況，時間的分配，答題卡的填涂，還要像張尚超同學(xué)說的那樣注意一些意外情況對自己的影響。
路會同學(xué)說：“有狀態(tài)與不在狀態(tài)完全不一樣，成績是實力與狀態(tài)的綜合反映?！钡拇_如此，你的成績一定是你這一段情況的反映，盡管是不完全反映，但你也應(yīng)該感覺到是對你的當頭棒喝，不應(yīng)該僅僅用碰巧和偶然因素打發(fā)自己。應(yīng)該像用冰水洗過臉一樣更清醒。不然，你還會等到下一次失敗又決定從新努力。莫等到下一次失敗才決定從新努力，莫忘記高考那曾經(jīng)的刻骨銘心的痛。我們再經(jīng)不起更多的打擊。
我要說，敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里也應(yīng)該是充滿光明的，或者說，必須是充滿光明的。尚超同學(xué)總結(jié)說，“感覺基礎(chǔ)知識似乎牢固而并非如此”，我們知道強化基礎(chǔ)知識的重要性，我們知道思考的重要性，但我們自己是否認真地這么做了呢？未必！
所以，考試過后，要像李自龍說的那樣“我會，我對”；更要做到明白李勝利的“所得，所往”；麻榮寬的那句話我可以給他改造為“要看重所處位置，更要辨明努力方向”。
同學(xué)們，我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。所以，請記住，事常與愿違，但事總在人為。
隨音樂唱歌曲《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》：
山不轉(zhuǎn)哪水在轉(zhuǎn)。
水不轉(zhuǎn)哪云在轉(zhuǎn)。
云不轉(zhuǎn)哪風在轉(zhuǎn)。
風不轉(zhuǎn)哪心也轉(zhuǎn)。
沒有憋死的牛。
只有愚死的漢。
蜘蛛吐絲畫它自己圓。
那太陽掏洞也要織它那條線。
再深的巷子也能走出那個天。
心不轉(zhuǎn)哪風在轉(zhuǎn)。
風不轉(zhuǎn)哪云在轉(zhuǎn)。
云不轉(zhuǎn)哪水在轉(zhuǎn)。
水不轉(zhuǎn)哪山也轉(zhuǎn)。
沒有流不出的水。
沒有搬不動的山。
沒有鉆不出的窟隆。
沒有結(jié)不成的緣。
那小曲好唱唱好了那也難。
再長的路程也能繞過那道彎。
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰(zhàn)期中考試》。
不知不覺，一個學(xué)期即將過去，我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績，我們應(yīng)該從以下幾個方面去努力：
首先，要爭分奪秒。時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。
其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。
第三，要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
最后，期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試才能獲得更多的信任與尊重。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
高中生自信班會課總結(jié)篇十一
一、班會導(dǎo)入：
二、班會過程。
1、大家讀一讀：
月考考試的腳步越來越近了，還有2星期的時間，我們該如何珍惜這2星期的時間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間。
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。
求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。
2、大家聽一聽：
師：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——。
請課代表給我們讀一讀，請大家認真聽。
語文課代表：教育家說時間就是知識。
數(shù)學(xué)課代表：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。
英語課代表：工人說時間就是財富。
歷史課代表：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
還有很多珍惜時間的名言警句，看看誰能說出一些?(同學(xué)們自由發(fā)言，老師總結(jié)。)。
1、少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府《長歌行》。
2、放棄時間的人，時間也放棄他?！勘葋?。
3、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文。
4、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。------培根。
3、議一議：
進行月考復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果呢?
讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
請學(xué)習(xí)標兵、進步標兵和后進生代表趙溫馨、朱明慧、張碩3名同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的方法、體會和下一步學(xué)習(xí)的打算等。
4、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語。
毛主席說過，“人是要有點精神的?！绷袑幰舱f過，“沒有革命的思想，就沒有革命的行動。”
“振奮精神戰(zhàn)月考，快快樂樂迎新春!”
(一)俞敏洪的成功故事激勵同學(xué)們。
成功的良好心態(tài)，“只問耕耘，不問收獲?！痹鴩涂鬃拥墓适?。
(二)提高學(xué)習(xí)成績的幾點要求。
1、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。針對自己的情況制定符合自己的復(fù)習(xí)計劃，并且努力完成計劃。
2、要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做，一定要捉住重點。
3、在復(fù)習(xí)時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。做一個會一個，做兩個會兩個，不要貪多粗做3張試卷，不如精做一張重點試卷。
4、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時認真復(fù)習(xí)，該休息時好好地休息。比如一定保證午晚休的紀律和休息質(zhì)量。吃好、喝好、休息好，保證身體健康是前提。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報，只有“振奮精神戰(zhàn)月考”，才能“快快樂樂過暑期!”
高中生自信班會課總結(jié)篇十二
活動目的：
1、讓學(xué)生重視月考復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。
3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。
活動過程：
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r是如何做的。
3、請月考中各科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑，請其他同學(xué)給出一些建議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的學(xué)習(xí)方法。
8、請學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ螅瑢W(xué)一起來幫助他們。
9、制定月考目標，針對目標，你如何進行月考復(fù)習(xí)。
10、班主任小結(jié)。
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結(jié)，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標，更好的完成。
高中生自信班會課總結(jié)篇十三
活動目標：
1.讓學(xué)生在活動中明白人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免的，要正確對待和解決矛盾。建立全面的人生觀，看問題要多角度思考，善于站在別人的立場看問題，不能自私片面。
2.引導(dǎo)學(xué)生正確處理與同學(xué)們的交往關(guān)系，在接人待物時要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，學(xué)會欣賞他人，尊重他們，同時還要培養(yǎng)一種寬容和接納的心態(tài)，注意時刻保持自己的理智，三思而后行，學(xué)會諒解和理解他人。
3.引導(dǎo)學(xué)生要知道“以理服人”，同時也要了解到，即使自己有理，也要“讓三分”，學(xué)會冷靜地處理問題，退一步海闊天空。
活動準備：
2.由同學(xué)們找好幾個關(guān)于理解寬容他人的故事。
課件，歌曲《假如愛有天意》。
活動方式：小品展示、討論發(fā)言。
活動過程：
一、小品劇表演。
上課開始了，班長在黑板上寫下班會的主題，同學(xué)們很快安靜下來，可是有兩位同學(xué)因一件小事而爭吵起來，形式有些嚴重，紛紛引起同學(xué)們的議論。（兩位吵架的同學(xué)是事先由班級主持人安排好的，只有內(nèi)部人員知道。）。
這時，老師走進來，老師也沒有說什么，而是看同學(xué)們的表現(xiàn)，若不知情的同學(xué)主動出來勸架，自然地引到主題上來那時最好的；若果沒有就由主持人按他們設(shè)計的計劃勸架，然后點到主題班會上來。這樣能帶給同學(xué)們視覺和聽覺上的沖擊，使他們的情感自然流露。
二、主持辯論。
主持人引出主題后，老師發(fā)言對剛才同學(xué)們的爭吵發(fā)表自己的見解。接著建議主持人就剛才發(fā)生的爭吵組織同學(xué)們分成兩組，分別代表爭吵雙方提出自己的看法，說說如果是自己改如何做，自己在面對這種情況的時候是怎么看待對方的，希望對方的態(tài)度是怎么，希望得到什么等。另外派出兩位同學(xué)寫出雙方的觀點，匯集同學(xué)們的處理這一問題的態(tài)度和看法。
辯論后，兩位爭吵的同學(xué)根據(jù)同學(xué)們的建議后自我反思，勇于承認自己的錯誤，老師對他們的態(tài)度表態(tài)，鼓勵他們和歸于好。
三、故事分享。
四：真心話分享。
五。班主任總結(jié)，播放ppt，情感升華。
班主任總結(jié)：班主任就同學(xué)們的表現(xiàn)，從生活中存在矛盾的角度，己所不欲勿施于人、寬容等理念進行總結(jié)。
總結(jié)后，主持人播放用平時同學(xué)們互幫互助，一起活動、一起歡笑的圖片制作的ppt，同時播放《假如愛有天意》這一首歌曲，讓同學(xué)們在音樂和視頻中感受愛和寬容的溫暖，是同學(xué)們的情感得到鞏固升華。
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