最新有趣的嘴巴活動策劃方案大全(19篇)

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最新有趣的嘴巴活動策劃方案大全(19篇)
時間:2023-11-30 10:35:03     小編:筆舞

一個好的方案應(yīng)當具備實施可行性和解決問題的有效性。一個好的方案應(yīng)當具備明確的目標和目標實現(xiàn)的路徑。下面是一些經(jīng)典的方案案例,可以幫助我們更好地理解和掌握方案編寫的技巧。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇一

活動目的:

1、通過活動,使幼兒了解自己嘴巴的用處,懂得愛護自己的嘴巴,并學會講究衛(wèi)生的良好習慣。

2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,懂得分析在日常生活中什么東西可以做。什么東西不可以做。

3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動作。

4、熟悉歌曲的旋律,學唱歌曲,有表情地演唱歌曲。

活動準備:

1、吹的(氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。

2、唱的(話筒、錄音機等)。

3、吃的(糖果、食品等)。

4、一些物品的圖片、記錄表人手一張。

活動過程:

一、猜猜哪里發(fā)出的聲音?

1、請幼兒閉上眼睛,老師輕輕唱歌。

2、問幼兒聽到了什么?是從哪里發(fā)出的聲音?

二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰帯?/p>

1、小朋友,你們的嘴巴有什么用處呢?

2、幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗用語言表達出來。

三、幼兒游玩:“小嘴巴樂園”。

1、教師:“今天,天線寶寶的小嘴巴樂園開張了,他們邀請我們小朋友去游玩,你們開心嗎?”

2、引導(dǎo)幼兒去嘴巴樂園游玩,嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋,幼兒可以自由地去各個屋游玩,嘗試用自己的嘴巴進行游戲。

3、幼兒游戲后,教師提問題讓幼兒回答。

(1)、誰能告訴我你去了哪些地方游玩?你是怎樣玩的?(幼兒可以邊示范邊回答)。

(2)、你還看到別人用嘴巴干什么?

4、教師小結(jié):我們的嘴巴真有趣,又能吃來又能說,又能唱來又能吹,所以我們要愛護它。

四、請幼兒進行記錄。

1、請幼兒根據(jù)記錄表中的內(nèi)容自己進行判斷、記錄。

2、幼兒討論記錄結(jié)果:什么東西不能放進嘴巴里?

3、小結(jié):教育幼兒要愛護自己的嘴巴,嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分,我們應(yīng)該好好愛護它,如果把嘴巴傷害了,人就會很痛苦。

(1)、壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會生病,使人難受。

(2)、尖、利的東西不能放進嘴巴里,這樣就會把嘴巴戳破的。

(3)、不能把手指放進嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。

活動反思:

特別是在討論如何保護嘴巴的環(huán)節(jié)中孩子們不但能與同伴積極交流,還能大膽地與聽課的老師們互動,思維活躍,達到了預(yù)期的效果。

不足之處:

1、沒能放手讓孩子大膽地表達,過于包辦限制了孩子語言的發(fā)展。

2、識字的游戲的方式也有所欠缺。

在今后的活動中得加以改進,真正為幼兒提供一個敢于大膽表達的環(huán)境,從而發(fā)展幼兒的語言表達等方面的能力。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇二

2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及員工(優(yōu)秀員工)抽取;。

3、本次抽獎現(xiàn)場抽取“特等獎”至“三等獎”共8名。

1、凡慶典當天到場參加晚會活動的英唐員工均可憑抽獎卷參加抽獎;。

2、抽獎從最低獎項開始抽起;。

3、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中;。

4、凡持有抽獎券的人員,請將兌獎?wù)趹c典晚會開始前投入抽獎箱中。抽獎活動方案。

4.員工憑副卷兌獎現(xiàn)場領(lǐng)取獎品;。

(一)關(guān)于抽獎券:

2、正券投入抽獎箱內(nèi),副券持有者保存以做兌獎用。

3、在兌獎時,必須持有效副券前來兌獎,凡無效獎券、獎券損壞無法識別者、獎券丟失者均不予以兌獎。抽獎卷投入抽獎箱方有資沿此虛線將正卷副卷妥善保存,憑此兌獎格參加抽獎,與副卷撕開。

(二)關(guān)于兌獎:

1、此次抽獎實施現(xiàn)場開獎,兌獎、領(lǐng)獎制;。

2、所有的獎品必須由本人持兌獎副券到領(lǐng)獎臺登記領(lǐng)取,一律不得代領(lǐng)。

3、抽到獎而未及時上臺兌獎?wù)邔⑷∠麅丢勝Y格,獎項繼續(xù)保留至下一次抽獎。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇三

在日常的區(qū)角游戲中我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡擺弄圖形,喜歡給各種各樣的圖形排隊,這說明我們大班幼兒對排序已經(jīng)處于探索的狀態(tài)。在日常的游戲活動的時候,也常常會看到他們很有興趣地按顏色或按形狀有規(guī)律地用間隔排列的方法在穿木珠、擺弄雪花片,拼搭積木等。為了引導(dǎo)幼兒將這些零碎的經(jīng)驗加以統(tǒng)合整理,使幼兒對物體按規(guī)律排序的認識提升到一個新的層次,形成初步的邏輯思維。我根據(jù)大班幼兒的學習特點,創(chuàng)設(shè)了“菠蘿西瓜玩排隊這一”情境,為幼兒提供多元的排序材料,引導(dǎo)幼兒從多角度進行思考問題,探索和發(fā)現(xiàn)各種不同規(guī)律的排序方法,促進幼兒觀察、比較、思考及創(chuàng)造能力的發(fā)展,提高思維水平。使幼兒在學數(shù)學、用數(shù)學的過程中充分感受數(shù)學的重要和有趣,產(chǎn)生關(guān)注生活和身邊事物的積極情感態(tài)度。

1、引導(dǎo)幼兒觀察并嘗試按不同類別物體及數(shù)量特征進行排序,感知其中的規(guī)律。

2、感受與體驗周圍生活中物體的.規(guī)律,并將規(guī)律進行運用。

3、對排序活動產(chǎn)生興趣,樂意在集體活動面前大膽表現(xiàn)。

重點:觀察并嘗試按不同類別物體及數(shù)量特征進行排序,感知其中的規(guī)律。

難點:感受與體驗周圍生活中物體的規(guī)律,并將規(guī)律進行運用。

師:小朋友今天我們幼兒園請來了許多客人老師,我們跟客人老師問好!

老師也請來了幾位小客人,看它們是誰?(菠蘿和西瓜)。

我們拍手歡迎他們的到來。

1、師:今天菠蘿寶寶跟西瓜寶寶要來玩一個排隊的游戲??此鼈冮_始在排隊了?(播放排隊規(guī)律ppt)。

問:它們是怎么排隊的?誰愿意來說一說?(1個菠蘿1個西瓜1個菠蘿1個西瓜重復(fù)排列的)所以它們的規(guī)律是1個菠蘿1個西瓜(出示框子)。

像這樣按照一定規(guī)律進行排列的方法有一個名字叫做排序!小朋友說說看?。ㄅ判颍?/p>

2、師:菠蘿跟西瓜說,我們還能用其他方法呢!看他們又開始排起了隊?。ǔ鍪?個菠蘿2個西瓜,1個菠蘿2個西瓜······)。

問:咦,下面應(yīng)該排誰?接著呢?西瓜后面呢?下面呢?

小結(jié):小朋友真會動腦筋,這又是什么規(guī)律?(1個菠蘿2個西瓜出示框子)。

3、師:看菠蘿跟西瓜排隊這么熱鬧,胡蘿卜也趕過來走熱鬧了,它也想來玩一玩,看它們又是怎么玩的?(2個菠蘿2個胡蘿卜2個西瓜2個菠蘿?·····)。

問:咦,接下去該拍誰?接著呢?后面呢?

師:這次你又發(fā)現(xiàn)了什么?是按照什么規(guī)律來排列的?(2個菠蘿2個胡蘿卜2個西瓜的規(guī)律出示框子)。

師:它們可真會玩!每次玩排隊游戲都是有規(guī)律的??!你們想想看還可以怎么樣有規(guī)律的玩排隊游戲!請你和邊上的小朋友商量一下,然后告訴我們大家?。ńo有30秒或者1分鐘的時間進行商量)。

請幼兒回答?。ń處熢诤诎迳线M行操作):準備菠蘿、西瓜、胡蘿卜的圖片!

師:這兩個小朋友可真會動腦筋!表揚你們!

2、任務(wù)一:看這里有兩隊,我用藍色的數(shù)字1表示第一隊,前面已經(jīng)站好了幾個好朋友,看誰的眼睛亮能找出規(guī)律把它排下去!

任務(wù)二:第二隊用綠色的數(shù)字2表示,是要考考小朋友誰最會動腦筋,排出規(guī)律不一樣的隊形!

3、任務(wù)一教師:先接受第一個任務(wù),輕輕地走到桌子旁邊找到一個位置。

(幼兒操作:進行驗證)。

4、任務(wù)二教師:第二個要考考誰最會動腦筋,排出規(guī)律不一樣的隊形!

(幼兒操作)師:2個任務(wù)完成了請你做到小椅子上去,我們大家來一起來看一看!

1、請一組6個小朋友先來玩!

師:剛才我們成功完成了西瓜寶貝布置的任務(wù),你們想玩這個排隊游戲嗎?

好,請這幾個小朋友先來玩!6個小朋友?。?男2女)。

看大屏幕,請按照這個規(guī)律來排隊?。ㄒ?guī)律是:1男1女1男1女1男1女1男)看,請按照這個規(guī)律來排隊!(2男1女2男1女)(幼兒排隊)。

師:你們也很會玩這個游戲哦!

2、師:接下來,請你們幾個小朋友當裁判員!請其他小朋友來玩玩看!我們分2隊進行?。ǚ謩e是12個人一隊,男6人,女6人)第一隊:站這里!第二對站這里?。ㄔ诘厣腺N上2種顏色的彩帶,分別表示第一隊和第二隊)。

3、游戲開始:看屏幕,請按照這個規(guī)律來排隊?。?男1女,1男1女···)。

哪一隊比較快?(做一個勝利的動作“耶”)。

第二次請看屏幕上的規(guī)律?。?男2女,2男2女·····)。

哪一隊比較快?(做一個勝利的動作“耶”)。

師:這回你們自己想想看還可以怎么有規(guī)律的來排隊?

(請導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律3男3女3男3女····的規(guī)律)。

(幼兒大膽介紹:白天、晚上;每一個星期;一年四季春夏秋冬;路上的紅綠燈;家里用的瓷磚;串珠;衣服等等)。

3、看這是什么?它的規(guī)律是什么?(ppt幅日常生活中的規(guī)律圖片)。

看這又是什么規(guī)律呢?

還有是什么,有什么規(guī)律?

1、師:有了一定的規(guī)律使這些物品變得更加漂亮了。今天我們也來當一回“小小藝術(shù)家”,來運用我們學到的本領(lǐng)!

2、介紹各組的裝飾材料及裝飾方法:

第一組:裝飾“花邊”。提供三種動物印章若干。

(運用動物印章有規(guī)律地裝飾花邊)。

第二組:裝飾“盤子”。提供三種顏色的圓形粘貼紙。

(用3種顏色的圓形粘貼紙進行有規(guī)律的裝飾)。

第三組:串珠。提供繩子和珠子。

(按照一定的規(guī)律進行串珠)。

第四組:雪花片拼搭。

(按照一定規(guī)律進行雪花片拼搭)。

第五組:制作花環(huán)。

(提供紅黃藍三種彩條,讓幼兒粘貼制作花環(huán))。

3、幼兒自主選擇小組操作活動,老師巡視指導(dǎo)。

1、觀賞作品:可以請小朋友將自己的作品給客人老師看一看;

3、帶幼兒離開活動室。

主題:拉幫結(jié)伙。

要點:11月11日,給自己定下目標,將n人等拉進光棍大軍。

如果你實在想不出光棍節(jié)如何打發(fā)無聊的時光,那就去鼓動人吧。這就是所謂的拉幫結(jié)伙,拉更多的人進入你的陣營。這招似乎有點損,不過這個無厘頭的時代,來點搞怪的舉動,也許會有意想不到的喜劇效果。

貼士:

1拉幫結(jié)伙的創(chuàng)意,主要目的是松弛一下緊張的神經(jīng),所以你千萬別太當真,能讓大家開心就行了,切勿走火入魔。

2記住不要害別到別人的感情。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇四

前言:本次萬圣節(jié)慶祝活動欲舉辦成上海市有史以來最大的一次?;顒訃@著“十字軍東征,魔鬼復(fù)活”這一鮮明的主題而展開?;顒泳哂幸粋€故事情節(jié);鬼王再次復(fù)活,眾魔鬼殺害人類,勇敢的十字軍戰(zhàn)士與邪惡斗爭,最終全軍覆沒,但勇敢的人類沒有退縮,魔高一尺道高一丈,鬼王再一次的被消滅。整個活動隨著故事的發(fā)展而變化,深入,使游客置身于一個虛幻的世界當中,使其感受魔鬼的恐懼,游戲的刺激,新穎,愉快,和演出的精彩與真實。

1.活動安排場地為瑞金賓館內(nèi)3號樓和草坪。

2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡,以下稱為:城堡.。

3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光,城堡內(nèi)布置disco燈光音響。

4.草坪上搭建一個表演舞臺,布置disco燈光音響。

5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。

一.17:00游客進入活動場地。

二.17:30——18:45舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。

三.19:00開始進入“十字軍東征,魔鬼復(fù)活”的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動:

“十字軍隊員”由演員扮演,以下稱為:十字軍。

“鬼王”,“魔鬼”由演員扮演,以下稱為:鬼王,魔鬼。

1.十字軍的頭領(lǐng)帶著隊員們走進大草坪,向游客宣布“世界再一次陷入恐慌,魔鬼到處殺害人類?!?/p>

2.表演鬼王復(fù)活:

兩名男女演員扮成情侶走上舞臺,突然幾束直光打向男演員,男演員像中了邪一樣發(fā)狂,女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時響起歌星son的歌曲《thriller》的音樂),隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員,男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》,內(nèi)容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后,眾魔鬼一起向男演員下跪,此時鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞臺,沖向游客,表演魔鬼吃人和殺人,十字軍開始與魔鬼展開斗爭,而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“a計劃”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進城堡。

3.在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍,一起來對抗鬼王。

四.開始游戲:

游戲地點:草坪,由主持人林海現(xiàn)場主持。

1.美男計:在游客中選4位女性,1位男性,他們穿上一樣的衣服,帶上一樣的面具,讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎品。游戲進行三輪。

2.打鬼:兩位身體強壯的教練穿上保護套,戴好頭盔。游客帶上拳擊手套,與教練進行中度的搏斗,教練只守不攻,游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮,前五名發(fā)獎品。

3.美式摔角賽:根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性,讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽,限時一場5分鐘。根據(jù)每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎品。

4.化妝舞會:游客自由組隊,一共組成十隊,每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內(nèi)容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝,假發(fā)等),化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演,讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。

五.鬼王表演:

1.游戲結(jié)束后燈光打暗,大光燈照向城堡頂端(3號樓),背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。

2.鬼王再次出現(xiàn),此時的鬼王已經(jīng)完全復(fù)活,模樣與開始是不同,他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟?,然后向游客講述鬼的過去,現(xiàn)在,未來和要統(tǒng)治世界,讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領(lǐng)此時走來與鬼王進行對話,稱要消滅魔鬼。對話結(jié)束,鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。

六.開始游戲“a計劃”

1.先前變成魔鬼的游客進入城堡,化妝成魔鬼進行游戲。

2.其他的游客組成十字軍團進攻城堡,與魔鬼展開戰(zhàn)斗。

3.游戲規(guī)則:城堡內(nèi)的魔鬼為防守方,城堡外的十字軍為進攻方,雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具),每人腳上都綁有一只氣球,十字軍分批進入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進行斗爭,游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸,最終獲勝者得大獎,獲勝方人人有獎品,輸?shù)囊环經(jīng)]獎品。

七.鬼王與十字軍頭領(lǐng)決斗表演:

鬼王與十字軍頭領(lǐng)在城堡內(nèi)進行決斗表演,表演內(nèi)容先是正宗的武術(shù)對打,然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領(lǐng),但自己也受重傷,與鬼后逃到城堡內(nèi)的x個角落里。

八.開始游戲“捉鬼王,鬼后”

1.鬼王,鬼后藏在城堡x一處。

2.游客進入城堡去尋找鬼王,鬼后。

3.捉到鬼王,鬼后的游客得大獎,同時捉到的游客則平分獎項或自行協(xié)調(diào)。

九.23:00開始萬圣節(jié)假面disco。

地點:大草坪,城堡底樓。

十.23:50抽獎。

1.“姓名抽獎法”進行抽獎。

2.規(guī)則:先抽出姓氏的筆畫數(shù),再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間,然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎項。

十一.24:00“十字軍東征,魔鬼復(fù)活”萬圣節(jié)慶祝活動結(jié)束。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇五

設(shè)計意圖。

本次活動來源于生活,來源于孩子,一次桌面游戲中,雅雅先用皺紋紙做成小朋友,然后拿起沙紙,在上面畫上很多的線條,和星星嘀咕著像是在商討什么,我走過去聽到星星說:雅雅你看這是三角形。雅雅說:是的,還有正方形,就這樣兩人其樂融融的找線條里的形狀。因此,我設(shè)計了此節(jié)課《有趣的線條》,指南中指出要創(chuàng)造機會和條件,支持幼兒自發(fā)的'藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。中班幼兒對于發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力有了一定的提高,能結(jié)合簡單的點、線、面以及簡單的圖形來進行構(gòu)圖。我選擇了用不規(guī)則線條來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,提高幼兒的欣賞能力,以及培養(yǎng)幼兒的觀察能力。本次活動我的教學目標為:1.能畫出長長的線條,組合線條大膽添畫。2.樂意參與線條裝飾游戲,體驗發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂趣。本次活動的重點是學畫線條,難點是組合線條大膽添畫。

二、教法和學法。

科學合理的教學方法能使教學教學效果事半功倍,達到教與學的完美統(tǒng)一?;诖耍也捎玫慕虒W方法是:直觀演示法、激勵法。學法上我的理念是把主動權(quán)還給孩子,采用的是自主、探究、觀察。

三、教學過程。

為了達成教學目標,解決教學重點突破教學難點,我從以下幾個環(huán)節(jié)展開。一、學畫長長的線條,激發(fā)孩子的想象力,瞧!這是什么?像什么?怎么畫?二環(huán)節(jié)組合線條大膽添畫,讓孩子從線條中找不規(guī)則圖形產(chǎn)生聯(lián)想,大膽添畫。如:三角形像什么?添上眼睛、魚鰭、尾巴就變成什么啦!(小魚)。三環(huán)節(jié)讓孩子自主探索,體驗發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂趣。原來線條里面藏著這么多秘密,我們也來變一變好嗎?幼兒創(chuàng)作。第四環(huán)節(jié)作品展示,提升幼兒的想象力,把好的作品讓幼兒看一看,說一說是怎么變的,還可以變出什么?再一次激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)作。

活動目標:

1.能畫出長長的線條,組合線條大膽添畫。

2.樂意參與線條裝飾游戲,體驗發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂趣。

活動準備:

記號筆、素描紙。

活動過程:

1.學畫線條。

2.組合線條大膽添畫。

3.幼兒創(chuàng)作。

師:你想來變一變嗎?看看能變出什么呢?幼兒創(chuàng)作,是巡視。

4.作品展示。

教師把好的作品讓幼兒看一看,說一說是怎么變的,還可以變出什么?再一次激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)作。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇六

主題活動《寒冷的冬天》正在進行著,“冬天里的節(jié)日”活動剛進行完。正值歲末,“節(jié)日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美,但無一例外都是從外面買來的。孩子創(chuàng)意無限,為什么不讓他們在收集、觀察、欣賞感受的基礎(chǔ)上自己制作賀卡呢?于是發(fā)動家長、孩子和老師共同行動——收集各種材料,運用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。

在欣賞感受和制作體驗的過程中,讓孩子更好地感受新年的快樂氣氛,感受賀卡的多元化藝術(shù)。

1、在欣賞賀卡和動手制作的過程中體驗新年即將來臨快樂氣氛。

2、初步了解賀卡的種類和功能。

3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作新年卡。

物質(zhì)準備:幼兒人手1件反穿衣;牙刷1把;海綿1塊;毛線;水彩噴管筆;水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋;卡紙、圖畫紙、供粘貼的圖形、白膠;特殊技法的賀卡若干。

場景準備:森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。

經(jīng)驗準備:幼兒逛過幼兒園附近的文具店,了解感受過賀卡的種類。

活動過程:

一、小豬壯壯選賀卡。

布置創(chuàng)景:兔豆豆文具店。

(重點關(guān)注:幼兒談話中從什么角度辨別新年卡;對賀卡功能的正確了解程度)。

1、快過新年了,小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡,可他發(fā)現(xiàn)貨架上賀卡琳瑯滿目,弄得他眼花繚亂。

你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?(結(jié)婚卡、生日卡、問候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡)。

2、為什么要有這么多不同種類的賀卡?這些卡有什么用?(因為它們的作用不一樣。

結(jié)婚卡——祝賀新人喜結(jié)良緣、生日卡——祝賀生日、問候卡——別人生病了,問候一下、抱歉卡——對不起、圣誕卡——圣誕快樂、新年卡——祝賀新年)。

3、快過新年了,小豬壯壯應(yīng)該選擇什么卡送給小豬菲菲呢?(新年卡)。

4、什么是新年卡?你從哪里發(fā)現(xiàn)它是新年卡的?它有什么用?

5、請幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來。

二、欣賞感受新年卡。

1、欣賞新年卡(出示各種不同的新年卡)。

(1)小豬壯壯非常開心,謝謝大家。這些賀卡非常漂亮,各不相同。

(2)你能發(fā)現(xiàn)這些新年卡有什么不同嗎?(他們的圖案不同、制作的方法也不同)。

(3)在欣賞感受的基礎(chǔ)上說說不同的制作方法。

三、幫助小豬壯壯制作新年卡(重點指導(dǎo):充分欣賞感受特殊技法賀卡)。

1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外,他還有很多的朋友。

很想每個人都送一張賀卡,可是小兔豆豆玩具店里沒有那么多的賀卡。你能幫助他嗎?

2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡,充分感受賀卡的特別之美。

3、觀察、介紹制作工具(重點指導(dǎo):教師帶領(lǐng)幼兒分組參觀認識不同的制作材料,特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料)。

3、幼兒分組嘗試使用不同的工具(4人一組)。

第一組提供:水彩顏料、蠟筆,嘗試感受兩種材料的結(jié)合繪畫;。

第二組提供:水彩顏料,嘗試上色后對折,學習基礎(chǔ)拓印技法;。

第三組提供:漿糊和塑料袋以及顏料,學習擠繪;。

第四組提供:顏料、藝術(shù)海綿,學習海綿著色;。

第五組提供:牙刷、畫紙、顏料,嘗試利用牙刷噴畫著色;。

第六組提供:現(xiàn)成的平面卡、吸管、剪刀,學習制作立體卡;。

第七組提供:運用版畫材料(圣誕樹、蝴蝶、大象)、水彩噴管以及白膠,感受制作版畫的快樂。(重點引導(dǎo)幼兒將版畫材料固定在畫紙上,用水彩噴管筆來噴畫)。

注意:給幼兒穿上反穿衣,以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。

四、互動交流為小豬壯壯制作的賀卡。

重點引導(dǎo)幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。

五、在《wewishyou’remerrychristmasandhappynewyear》的樂曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動物家送賀卡。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇七

至此母親節(jié)來臨之計,恰逢聯(lián)華泉山湖10周年慶典,聯(lián)華泉山湖旗下淮南國際汽配城(改成聯(lián)華泉山湖)公司將拿出部分禮品來進行微信抽獎活動,答謝廣大新老客戶。

11月9日-11月11日。

自20xx年始,聯(lián)華泉山湖走過了十余載歲月。十年,只是歷史長河一瞬;十年,我們攜手闊步向前!聯(lián)華泉山湖公司的發(fā)展,不單單是一個企業(yè)壯大的過程,而是十年來,聯(lián)華泉山湖與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點,它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次微信抽獎活動本著“答謝客戶”、“感恩母親節(jié)”的宗旨來進行活動開展!

在時光和歲月的成長中,歷經(jīng)時間的洗禮,聯(lián)華泉山湖在淮南經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開發(fā)了淮南國際汽配城(改成聯(lián)華泉山湖)項目,汽配城項目不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來,聯(lián)華泉山湖與您的信賴相伴成長。如今,聯(lián)華泉山湖公司再次滿載感恩,激情出發(fā)。

從xx年5月8日-xx年5月11日通過微信關(guān)注聯(lián)華泉山湖官方微信hngjqpc,發(fā)送關(guān)鍵詞“刮刮樂”即可參與抽獎。

1、一等獎5名:價值100元毛巾禮盒。

2、二等獎10名:價值50元抱枕一個。

3、三等獎20名:價值橫店觀影劵一張。

1、關(guān)注聯(lián)華泉山湖官方微信并發(fā)送“刮刮卡”

2、中獎后發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息。

3、抽獎環(huán)節(jié)將在xx年5月8日——xx年5月11日。

4、抽獎結(jié)果將在三日內(nèi),通過“聯(lián)華泉山湖”微信發(fā)送到中獎客戶手機。

5、中獎客戶隨時到聯(lián)華泉山湖營銷部領(lǐng)取,領(lǐng)取時間為5月12日上午9點整即止。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇八

為了深入開展寢室文化建設(shè),盡顯當代大學生的青春活力和創(chuàng)新精神,倡導(dǎo)自主動手,節(jié)儉環(huán)保,促進同學之間的交流和理解,同時樹立“環(huán)保寢室,整潔寢室,特色寢室”的觀念,從而進一步培養(yǎng)同學良好的生活習慣,華北水利水電學院龍子湖校區(qū)校學生會聯(lián)合校學生處舉行“交換空間”寢室設(shè)計大賽,歡迎大家踴躍報名?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

交換空間——寢室交換設(shè)計布置。

承辦單位:華北水利水電學院學生“三自”管理委員會、華北水利水電學院學生會生活部。

協(xié)辦單位:各院系生活部。

廢物利用創(chuàng)新節(jié)儉。

初賽:

復(fù)賽:

決賽:

一等獎5名。

二等獎10名。

三等獎15名。

特別獎:

最具默契寢室獎5名。

最具創(chuàng)意寢室獎5名。

最具個性寢室獎5名。

最具人氣寢室獎5名。

各個獎項均頒發(fā)獲獎證書。

參賽隊伍以2個宿舍為一組參加本次活動,活動分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段,其中初賽由各院系生活部組織進行,復(fù)賽由一個校生活部干事帶領(lǐng)三個院級干事評分,決賽由部長帶領(lǐng)校級干事評分。

(一)宣傳階段:

1.召開部長例會,學管委和校學生會召開部長例會,向各院系傳達宿舍設(shè)計的具體安排和要求。

2.媒體宣傳,通過廣播站、記者團、微博協(xié)會及華水家園吧進行活動宣傳。

3.校內(nèi)宣傳,由學管委和校學生會生活部干事在宣傳欄及各宿舍樓門口張貼海報。

(二)初賽階段:

1.報名:即日起參賽隊伍填寫“交換空間——寢室設(shè)計大賽報名表”并由各班生活委員統(tǒng)一上報各院學生會生活部。

2.比賽流程:各參賽隊伍起草一份美化寢室的構(gòu)思書(可附設(shè)計圖),于月日前上交至交至校學生會生活部。各院篩選出12份具有創(chuàng)意,符合廢物利用的環(huán)保構(gòu)思書,并將入選寢室長聚到一起,讓其在同性寢室長間自行選擇交換對象,并進行登記。

3.評比方法:各院生活部評審組根據(jù)遞送構(gòu)思書的隊伍的“設(shè)計思路闡述,理念說明和創(chuàng)新亮點以及如何最低限度地使用材料”來評選出優(yōu)秀的宿舍(數(shù)信、外語、法學為10組宿舍,其他院系12組宿舍,共138組宿舍),于月日前上報到校學生會生活部,參加下一輪比賽。

(三)復(fù)賽階段:4月23日之前各組宿舍做好相應(yīng)的準備工作(包括裝飾模擬,裝飾材料估算,裝飾費用估算等)。4月23日點—點,進行宿舍裝扮活動,限時3小時。先由被裝飾寢室成員進行評定打分,評比自己的滿意度,以及于理想中的寢室的差別,分數(shù)占最終評定百分之二十。再由一名校生活部干事帶領(lǐng)三名院學生會干事到各院入評分,評分標準:1)宿舍長對宿舍主題標語、創(chuàng)意、設(shè)計的講解2)按整潔舒適、創(chuàng)新創(chuàng)意、環(huán)保節(jié)儉三大原則進行評分,分數(shù)占最終評定的百分之八十,復(fù)賽前80組參加決賽。

注:所有選手必須憑證進入寢室,并且在進入寢室之前于登記處登記,必須放好自己的財務(wù),并且禁止串門其他非指定寢室,以免造成不必要的麻煩。

(四)決賽階段:在文體中心前設(shè)置展板展示,將未得其他獎項宿舍的裝飾照片打印出來,粘貼在展板上供同學們評分。在旁邊放置分別寫有1、2、3分的便簽,接受同學們的評比,將自己喜愛的寢室裝扮用旁邊提供的有分數(shù)的便簽貼在照片下方,已選出此次比賽的最高人氣,增強這個活動的群眾效應(yīng),為下一次活動奠定基礎(chǔ)。

決賽由校級部長帶領(lǐng)校級干事評分。評分標準:1)宿舍長對宿舍主題、創(chuàng)意、設(shè)計的講解2)按整潔舒適、創(chuàng)新創(chuàng)意、環(huán)保節(jié)儉三大原則進行評分。

1)參賽隊伍根據(jù)寢室情況自行設(shè)計主題,進行特色鮮明的裝扮。

參賽隊伍需設(shè)計一個新穎特色的主題標語,內(nèi)容要求健康向上,美觀大方,有利于營造和諧健康寢室學風,展現(xiàn)當代大學生個性的寢室氛圍。參賽隊伍按照交換宿舍的要求及其所提供的資金進行裝扮,不得破壞寢室內(nèi)部結(jié)構(gòu)、不破壞基礎(chǔ)設(shè)施,如開展粉刷墻壁,改變寢室格局等不可復(fù)原的裝扮。(例:a,b為一組,由a提供構(gòu)思書、裝扮材料、經(jīng)費,由b為a實施)2)各參賽隊伍在裝扮結(jié)束后,依據(jù)設(shè)計理念為寢室進行命名。3)比賽倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)儉,提倡廢物利用,親手設(shè)計制作裝扮物,可得到適當?shù)募臃帧?/p>

4)所有選手必須憑證進入寢室,并且在進入寢室之前于登記處登記,必須放好自己的財務(wù),并且禁止串門其他非指定寢室,以免造成不必要的麻煩。

a、主題鮮明個性,室內(nèi)設(shè)計有創(chuàng)意,手工制品突出創(chuàng)新、環(huán)保、節(jié)能等主題;

c、書桌,書架整潔;學習用品,生活用品擺放整齊有序;被褥疊放整齊,統(tǒng)一放置;

d、衛(wèi)生間內(nèi)清潔,無堵塞,無積水,無異味;門窗干凈,陽臺無雜物;

f、宿舍成員熱情、禮貌,宿舍長解說大方到位。(限3分鐘時間);

g、各評委打分應(yīng)公平公正,最終解釋權(quán)歸學管委及校學生會生活部。

h、創(chuàng)意創(chuàng)新包括手工制作,自創(chuàng)作品等;

i、氛圍包括宿舍成員交談融洽,宿舍文化氛圍濃厚,宿舍成員相處和睦等。

開展民生商品(服務(wù))“價比三家”信息發(fā)布工作,是發(fā)改部門提升價格服務(wù),拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新監(jiān)管方式的新嘗試。結(jié)合發(fā)改部門深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,通過各種渠道廣泛宣傳活動的目的、內(nèi)容和成效,在新聞媒體上開辟工作專欄,切實而有效地開展工作,努力為促進我區(qū)物價穩(wěn)定、民生改善和社會和諧做出貢獻。

通過開展民生商品(服務(wù))“價比三家”信息發(fā)布工作,實現(xiàn)以下目的:一是充分體現(xiàn)發(fā)改部門價格公共服務(wù)能力,增強價格信息的公共服務(wù)功能;二是加強市場價格監(jiān)管,提高價格透明度,規(guī)范經(jīng)營者自主定價行為,建立公開、公平、規(guī)范、有序的市場價格環(huán)境。

(一)價格采集點。

初步確定在區(qū)范圍內(nèi)選擇5個點。

(二)價格發(fā)布品種。

以公布主副食品價格信息為主,包括糧、油、肉、蛋、菜等方面,具體品種詳見附表。

(三)價格采集。

每月5、15、25日為價格采集時間(節(jié)假日順延,下同),采用采報價相結(jié)合的形式,對采報的價格信息應(yīng)及時匯總,并進行嚴格的審核,確保數(shù)據(jù)的準確。

(四)價格發(fā)布。

以區(qū)公眾信息網(wǎng)、區(qū)發(fā)展和改革局網(wǎng)站為主要的發(fā)布載體,進行發(fā)布。

成立區(qū)“價比三家”信息發(fā)布工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,價格監(jiān)測中心人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強對工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),明確責任,落實工作措施,取得實效。

猜燈謎、慶元宵。

20xx年農(nóng)歷正月十五晚6:00。

一樓同仁廳會議室。

1、3月5日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:3月5日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、3月5日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

5、獎項設(shè)置:

共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元。

3、禮品200份,4元×200=800元。

合計費用:約1000元左右。

1、樹立賽特標識專為重百精心打造系列產(chǎn)品的形象。

2、承諾為重百的蓬勃發(fā)展提供可靠的vip服務(wù)。

3、推廣賽特標識的新產(chǎn)品。

4、宣傳導(dǎo)識系統(tǒng)發(fā)展的新動向,新趨勢。取得重百領(lǐng)導(dǎo)的認同。

1、讓重百客戶更加深刻了解賽特標識,增強重百領(lǐng)導(dǎo)對賽特的信心,消除他們對賽特相關(guān)能力的懷疑。

2、通過本次推介會,贏得重百客戶的良好口碑,鞏固已有的市場,并拓展促成新的合作項目。

3、利用產(chǎn)品展示的機會,將賽特設(shè)計制作高端產(chǎn)品的先進能力傳遞給每位領(lǐng)導(dǎo),夯實賽特和重百長期合作的基礎(chǔ)。

vip的產(chǎn)品,vip的服務(wù)。

重慶賽特標識設(shè)計制作中心。

20xx年11月日。

金源酒店會議室。

預(yù)期10—20人。

根據(jù)邀請領(lǐng)導(dǎo)的實際人數(shù)而定。

1、邀請的重百領(lǐng)導(dǎo)。

2、賽特標識的相關(guān)人員。

1、重點介紹賽特標識為重百設(shè)計研制新產(chǎn)品,提供vip服務(wù)。

2、重百新形勢下的發(fā)展和展望。

3、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)提問和解答。

1、會議室門口放置宣傳推介會的x展架和歡迎海報。

2、會議室內(nèi)懸掛推介會主題的'橫幅,桌面放置與會領(lǐng)導(dǎo)的名牌。

3、投影儀播放賽特標識近年來為重百各大商場設(shè)計制作的產(chǎn)品,取得的一系列成績。

4、一些重百商場的現(xiàn)場照片。

5、賽特標識為重百特定設(shè)計的產(chǎn)品的光盤資料。

流程及相關(guān)內(nèi)容。

1、賽特負責人致辭,推介會正式開始。

2、介紹與會的重百各位領(lǐng)導(dǎo),表示歡迎,音樂播放,烘托氣氛。

一、活動主題。

走出寢室,走向操場,快樂做自己。

二、活動背景。

“彩色跑”(colorrun)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”,彩色跑活動理念發(fā)想于印度的“灑紅節(jié)”,除了繼承其快樂傳播的精髓,還為其注入了當?shù)乇就恋奶厣瑹òl(fā)著新鮮事物的力量。時下,全國多地大學正風行此項活動,社會反響效果大。作為大學生,急需參與這類社會活動,以提升自我素質(zhì),加強全面素質(zhì)修養(yǎng)。

三、活動意義。

彩色跑活動主旨推崇全民健身運動,符合社會潮流,以“綠色.健康.運動”的宗旨號召全系學生通過慢跑這一具有青春.活力.健康的運動方式強健身心,以提倡全面運動將健康生活傳遞給周圍的每個人,五顏六色健康出彩的生活新方式,讓每個同學融入社會的主流。

四、活動組織。

東華理工大學長江學院信息工程系青年志愿者協(xié)會。

五、活動對象。

學院群體師生(最高參與限度100人)。

六、活動時間。

20xx年11月21日,早上09:00。

七、活動地點。

夢湖。

八、活動說明。

1.規(guī)則:全程共分為五個彩色站,依次為起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點,每一個顏色的彩色站的跑道外的工作人員會都向參與者撒播彩粉。彩色跑倡導(dǎo)不計時不限制規(guī)則,完全可以按照自己的節(jié)奏步伐享受這場色彩之旅。可以跑,可以走,可以爬,甚至可以翻跟頭!

2.熱身區(qū):彩色跑現(xiàn)場設(shè)有熱身區(qū),人們會跟著音樂的節(jié)奏與熱身教練,做好準備動作,因考慮到參與者健康,因此設(shè)置該區(qū)域以免對身體發(fā)生不必要的傷害。

3.t恤diy:到現(xiàn)場參與的同學拿到t恤之后,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,把衣服改變成自己的style,活動現(xiàn)場也有設(shè)置彩色裝扮區(qū)供參與者使用。

4.彩色粉:質(zhì)量正品的五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成,絕對安全健康!彩粉不會附身及染色。粉末能夠洗掉,如同其他臟東西一樣,賽后越快清洗越容易洗干凈。建議穿著不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽后t恤上的色彩,只需要用白醋噴霧噴在t恤上并用電熨斗熨干,就可以固定顏色了。

5.攜帶小孩參加:老師們可以攜帶自己的小孩參與活動。

6.醫(yī)療:全程彩色跑設(shè)有5個醫(yī)療點。分別設(shè)置在每個彩色站。

點。同學們?nèi)绻捎谌魏卧蚋械讲贿m,可到醫(yī)療站尋求幫助,同時也可以向工作人員尋求幫助的服務(wù)。

九、活動安排。

1.責任人:活動負責人針對活動主旨進行活動細節(jié)討論,方負責人每日開一次小會協(xié)商活動事項。

2.經(jīng)費:負責人校外拉贊助并與贊助商協(xié)商,解決活動經(jīng)費。

3.宣傳:采取線上“微信,微博”+線下“學校宣傳,活動現(xiàn)場宣傳”結(jié)合多渠道,進行活動宣傳。另一方面在t恤上印制贊助商logo。

4.分工:活動中,工作人員負責活動工作的協(xié)調(diào)與分配。青志協(xié)工作人員負責工作中的站點執(zhí)勤與活動秩序。活動工作變動由總負責小組統(tǒng)籌。

5.會議:活動各類會議,由總負責小組協(xié)商雙方統(tǒng)一召開。要求必須召開的會議依次有“活動動員大會”、“工作人員布置與物質(zhì)確定會議”、“針對性的活動相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)會議”、“活動分組說明會議”、“活動開始前一天的誓師大會”。

6.場地:夢湖,活動前進行不低于2次的場地踩點,要有“夢湖平面圖”、“場地的布置圖”、“路線圖”、“工作人員預(yù)定位圖”、“藥物等物品定位圖”、“活動物品定人定位責任表”。(詳細見附表)。

7.活動項目:

第一項目“t恤diy”,制作t恤;

有趣的嘴巴活動策劃方案篇九

活動目的:

1、通過活動,使幼兒了解自己嘴巴的用處,小班科學活動:有趣的嘴巴。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力。

3、教育幼兒愛護自己的嘴巴(不吃不衛(wèi)生的東西,不把堅硬的'東西放進嘴里。)。

活動準備:

1、吹的(氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。

2、唱的(話筒、錄音機等)。

3、吃的(糖果、食品等)。

4、有吸管的飲料、牛奶等。

活動過程:一、猜猜哪里發(fā)出的聲音。

1、請幼兒閉上眼睛,老師輕輕唱歌。

2、問幼兒聽到了什么?是從哪里發(fā)出的聲音?

二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰帯?/p>

1、小朋友,你們的嘴巴有什么用處呢?

2、幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗用語言表達出來,幼兒教案《小班科學活動:有趣的嘴巴》。

三、幼兒游玩:“mouth樂園”

1、教師:“今天是天線寶寶的mouth樂園第一天開張,他們邀請我們小朋友去游玩,你們開心嗎?”

2、引導(dǎo)幼兒去嘴巴樂園游玩,嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋,幼兒可以自由地去各個屋游玩,嘗試用自己的嘴巴進行游戲。

3、幼兒游戲后,教師提問題讓幼兒回答。

(1)、誰能告訴我你去了哪些地方游玩?你是怎樣玩的?(幼兒可以邊示范邊回答)。

(2)、你還看到別人用嘴巴干什么?

4、教師小結(jié):我們的嘴巴真有趣,又能吃來又能說,又能唱來又能吹,所以我們要愛護它。

四、教育幼兒要愛護自己的嘴巴。

1、幼兒討論:“我們應(yīng)該怎樣愛護自己的嘴巴?”

2、教師提問:什么東西不能放進嘴巴里呢。

(1)、壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會生病,使人難受。

(2)、堅硬的東西不能放進嘴巴里,這樣就會把嘴巴戳破的。

(3)、不能把手指放進嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。

3、小結(jié):嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分,我們應(yīng)該好好愛護它,如果把嘴巴傷害了,人就會很痛苦。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇十

活動目的:

1、通過活動,使幼兒了解自己嘴巴的用處。

2、懂得愛護自己的嘴巴,明白什么可以做,什么不可以做。并學會講究衛(wèi)生的良好習慣。

3、根據(jù)自己的經(jīng)驗說說怎樣保護自己的嘴巴。

活動準備:

1、吹的(氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。

2、唱的(話筒、錄音機等)。

3、吃的(糖果、食品等)。

4、嘴巴圖片一張,背景音樂一個,口技視頻一個。

活動過程:

一、幼兒游玩:“小嘴巴樂園”。

師:今天,天線寶寶的小嘴巴樂園開張了,他們邀請我們小朋友去游玩,你們開心嗎?

幼:開心。

師:天線寶寶有一個要求,它要求小朋友要用自己的小嘴巴玩里面的東西,你們愿意嗎?

幼:愿意。

師:讓我們一起搭著小火車趕快去看看吧!

師:你們看看我們已經(jīng)到了小嘴巴樂園門口了,讓我先跟小朋友介紹這里有什么好玩的東西吧!

師:現(xiàn)在讓我們一起快樂的去游戲吧(播放背景音樂)停止音樂,師:現(xiàn)在小嘴巴樂園要關(guān)門了,讓我們搭著小火車回去吧!

二、幼兒游戲后,教師提問題讓幼兒回答。

師:你們剛才玩了什么?你是怎么玩的呢?

幼:我剛才吃了很多好吃的東西,用嘴巴玩的?(盡量引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達出來,可以請個別幼兒上來表演示范)。

幼:牙齒(幼兒自由回答)。

小結(jié):我們的嘴巴由嘴唇,牙齒和舌頭組成。

師:看來我們的嘴巴還真奇妙!瞧!它現(xiàn)在又要做什么了?(播放口技視頻讓幼兒觀賞。)觀看視頻后,幼兒自由談?wù)撟彀陀肿隽耸裁春猛娴氖虑椤?/p>

四、愛護自己的嘴巴。

幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談?wù)勗鯓訍圩o自己的嘴巴。

五、小結(jié):

(1)發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會生病,使人難受。

(2)尖、利的東西不能放進嘴巴里,這樣就會把嘴巴戳破的。

(3)不能把手指放進嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。使人難受。

(4)太燙、太冰的食物不能食用。

(5)不能吃太多糖果。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇十一

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,提高全民慈善理念,某某年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導(dǎo)奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結(jié)合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的.義演將在東方紅廣場舉辦。

開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學生,關(guān)注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美好!

以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助,擴大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

主辦單位:愛心助學會。

支持單位:富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司。

合會援助單位:

協(xié)辦單位:

承辦單位:

活動名稱:“愛心傳遞,真情助學”大型慈善義演。

活動時間:20xx年9月11日(周六)。

活動地點:東方紅廣場。

宣傳媒體:山陽論壇。

(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)。

(三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業(yè)、個人進行答謝。

為確?;顒悠陂g的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衛(wèi)工作方案如下。

(一)指導(dǎo)思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進行。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo):為加強本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),某某同志負責,成立后勤保障應(yīng)急小組,負責布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的安全保衛(wèi)后勤工作。

1、助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元/人/學期)。

2、募集資金比較充裕的情況下,建立圖書室2座(大概8000元)。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇十二

20__年3月12日,是我國第__個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量,充分體現(xiàn)__的社會責任感和使命感。__有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動,同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任,讓廣大業(yè)主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸20__的第一縷清新空氣。

二、活動目的:

重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業(yè)者的關(guān)注。

三、活動時間:

20__年3月12日(暫定)。

四、植樹地點:

小壁林場。

五、活動組織:

主辦方:__有限公司。

協(xié)辦方:__。

承辦方:__。

六、活動和宣傳執(zhí)行:

__負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。

七、活動規(guī)模:

__人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)。

八、活動效果及預(yù)期:

此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯晟地麗江的企業(yè)文化理念,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘I钪械闹匾饬x。并借助銀__對活動的全程報道,擴大__的知名度,從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執(zhí)行方__智聯(lián)傳媒及旗下__以及合作媒體進行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。

九、活動宣傳流程。

至3月11日通過__首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊?,F(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結(jié)束在所有參與媒體刊登此次活動。并在__網(wǎng)首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關(guān)內(nèi)容。

十、具體活動流程。

(略)。

十一、需執(zhí)行要求。

1、物料準備:__。

2、聯(lián)系業(yè)主,確定人數(shù)。

3、提供業(yè)主的聯(lián)系方式用于活動當天簽到。

十二、活動物品及預(yù)算:

(略)。

十三、其他:

2、__項目只需提供相關(guān)經(jīng)費和相關(guān)物品;。

3、希望__項目相關(guān)工作人員積極配合此次活動。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇十三

一、主旨與主題:

貢獻力量,奉獻綠色。

以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

三、活動對象:鄂東職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者。

四、活動單位:主辦單位:經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會.2承辦單位。

五、活動意義:為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

六、活動內(nèi)容:綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎農(nóng)運會志愿植樹活動?;顒訙蕚涫乱耍汗局矘涔?jié)活動方案1、活動宣傳:海報。

2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。

3、活動的組織:通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排。

活動經(jīng)費預(yù)算:

1、樹苗的購置:院青年志愿者協(xié)會提供。

2、勞動工具:校后勤部提供。

3、宣傳:合影紀念。

七、注意事項:

1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫(yī)。

2、若有重大事故,立即與負責人取得聯(lián)系,及時處理。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇十四

策劃是一個構(gòu)思或理性思考的過程。策劃是通過實踐活動獲得更好結(jié)果的智慧。它是一種智慧的創(chuàng)造行為。策劃是為將來的行動做決定的準備過程。下面是小編為大家收集有關(guān)于迎新晚會活動策劃方案創(chuàng)新有趣,希望你喜歡。

一、目的。

為了幫助05級的新生能更好的適應(yīng)嶄新的大學生活,以及更廣泛的宣傳我臥龍苑,提高我們在學生中的知名度,大學迎接新生活動方案。

二、活動事項。

在新生入校時在我校門口設(shè)立新生接待處,幫助新生搬運行李去報到點。

2、地點:在我校大門口兩側(cè)。

3、活動場所布置:

小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。

海報:用于宣傳贊助企業(yè)產(chǎn)品。布置在新生接待場所。

宣傳單:用a4紙印刷,由相關(guān)人員拍發(fā)個新生用于宣傳贊助企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品。

三、計劃安排。

1、活動場所的布置,規(guī)劃方案《大學迎接新生活動方案》活動宣傳所需物料必須在9月13日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在9月13日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點前完成。如果人手不夠的話,可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。

2、新生接待人員的配置。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生,其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生??梢栽谖揖銟凡恐械钠胀〞T中選拔。

3、幫助搬運行李的人員。是由青年志愿者協(xié)會出人,相關(guān)聯(lián)系由外聯(lián)部在9月13日下午5點之前完成。

企業(yè)贊助40元/人。天_50人_3天=6000元。

備用資金學校200元。

企業(yè)500元。

總計7700元。

其中企業(yè)物料制作部分由企業(yè)自己提供。經(jīng)費及物料部分由外聯(lián)部在9月12日前完成。

全體臥龍的工作人員在活動期間在沒有事的情況下均要到場協(xié)助本苑的工作。

一、活動目的。

為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題。

本次晚會主題是"春華秋實","華"即是"花",春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用"春華秋實"來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的__年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w數(shù)學系輝煌的一年!

三、活動對象。

數(shù)學系全體師生。

四、主辦單位:____數(shù)學系兩會。

承辦單位:____數(shù)學系團總支文娛部。

協(xié)辦單位:____數(shù)學系團總支編輯部、外聯(lián)部。

五、活動內(nèi)容和形式。

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源:1)系兩會每部門限出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題;。

2)大一每班至少編排一個節(jié)目,由其班長負責組織。

3)各同學可以自由組隊參加;。

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。

5)至少要有15個節(jié)目出來。

六、舉辦時間。

12月14日晚上7:30-9:30(暫定)。

七、舉辦地點。

少康樓二樓。

八、晚會各環(huán)節(jié)及流程。

宣傳階段(11月8-11月18):

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯(lián)系方法見附錄);。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節(jié)目;。

7、總結(jié)彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;。

場地的申請:12月10號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。

嘉賓的邀請:1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會負責人,初擬是:___書記,___老師,___,___,___,___。

2、12月10號發(fā)邀請函;。

3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。

物品的準備:1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月9日),節(jié)目單(12月13日)。

2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品),獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))。

3、現(xiàn)場布置:開始前的幾個鐘頭,根據(jù)布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)。

4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始:1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的。

嘉賓送到支持人手上)。

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝;。

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目1游戲5節(jié)目問答和游戲5節(jié)目,ok?)。

4、互動環(huán)節(jié),支持人宣布游戲規(guī)則等;。

5、獎品的派發(fā)也有名目哦,搞一下;。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;。

7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發(fā)表感慨;。

九、經(jīng)費預(yù)算。

嘉賓用水一箱:125元氣球和打氣筒:125元。

晚會橫幅:100元獎品:1000元。

宣傳單(100張)嘉賓牌邀請函節(jié)目單(50張)=205510=40元。

熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品:300元備用:1000元。

共約:2650元。

一、活動指導(dǎo)思想。

1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活。

2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼本系特色。

3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

二、活動對象。

化學院__級全體同學。

三、活動時間。

四、活動地點。

校本部大禮堂。

五、活動設(shè)施。

話筒及話筒架、音響、階層梯,服裝,舞蹈道具等。

六、活動前期準備。

1、給各班級新生通知。

2、安排策劃節(jié)目,選拔人才,并排練。

3、海報宣傳。

4、準備好活動所需物品。

5、邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、禮儀等。

6、節(jié)目彩排,準備就緒后晚會如期舉行。

七、活動安排。

1、觀眾入場;。

2、開場舞。

3、主持人開場白。

3、節(jié)目表演。

4、主持人宣布落幕。

八、活動經(jīng)費預(yù)算。

(2)布置會場費用400。

(3)服裝費用800。

(4)部分語言類,表演類節(jié)目道具費用500。

(5)音響設(shè)備租用費600。

(6)宣傳海報費用500。

九、注意事項:

1、每個學生會干事應(yīng)清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!

2、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則,友好協(xié)商解決。

3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。

5、提醒大一新生注意當晚會場衛(wèi)生,最好不要帶瓜子花生等入內(nèi),以上事項有不明白的地方請找負責人。

6、充分考慮活動方案執(zhí)行的不確定性,準備好應(yīng)急策略。

十、贊助商的利益。

(1)在活動現(xiàn)場顯著位置懸掛橫幅海報,還可以做產(chǎn)品展板。

(2)根據(jù)贊助標準不同,可以為該活動冠名。

(3)贊助商也可以到現(xiàn)場做特邀嘉賓,并可以現(xiàn)場為本公司做宣傳(開始前可以發(fā)表簡明講話)。

(4)在活動現(xiàn)場免費為贊助商發(fā)放傳單或優(yōu)惠券。我們活動后還可以為贊助商進行長期的宣傳(半個月或一個月)。

(5)根據(jù)贊助商的要求協(xié)調(diào)利益。(贊助商可以提一些條件,我們盡力滿足贊助商的需要)。

一、活動背景。

在這陽光明媚鳥語花香的季節(jié),在這歡聚的時刻,15級新生的到來為我們能源學院注入的新鮮的血液,增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎,讓學弟學妹們感受到能源學院的溫暖,感受到__理工大學的魅力,學院精心策劃了這臺晚會。

這臺晚會是新生的盛會,更是__學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富學院四方的人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

總之,這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會,一場真正屬于大學生自己的晚會!

二、活動主題。

__學院20__迎新生晚會。

三、活動目的。

1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活。

2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼學院特色。

3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

四、活動時間。

20__年9月__日晚上19:30。

五、活動地點。

__學院綜合樓。

六、活動對象。

__理工大學__學院20__級全體新生。

七、活動流程。

(一)活動前期。

1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規(guī)劃。

2、拉贊助、節(jié)目編排、活動的宣傳。

(二)活動期間。

1、節(jié)目篩選、晚會具體人員安排。

2、安排完畢、節(jié)目彩排,全體工作人員各就各位準備晚會進行。

(三)活動后期。

1、收集并清點活動物品;。

2、由秘書組對該次活動作出總結(jié),并對策劃書、圖片整理,做好存檔。

八、具體人員安排:

總負責:

顧問:

主持人:待定。

通知領(lǐng)導(dǎo):主席團人員(負責聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會)。

督察組:文藝部成員(負責工作人員簽到和督促工作)。

聯(lián)絡(luò)組:自律部成員(負責聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)。

宣傳組:宣傳部成員(負責晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝,后期的資料整理)。

節(jié)目編排組:主席團、文藝部(負責節(jié)目的編排工作)。

舞臺工作組:文藝部。

后勤服務(wù)組:體育部成員(負責晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等臨時任務(wù)。)。

接待服務(wù)組:女生部成員(負責接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場,以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。

財產(chǎn)保衛(wèi)組:生活部成員(負責晚會的安全及治安工作,維護現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管)。

財務(wù)組:外聯(lián)部成員(負責晚會現(xiàn)場用品的購買與管理)。

攝影組:網(wǎng)絡(luò)部成員(負責晚會的攝影工作)。

臺詞撰寫組:_、___部長(負責主持人臺詞的撰寫)。

機動組:實踐部成員(負責晚會的應(yīng)急工作,及支援需要幫助的各組)。

九、活動注意事項。

1、每個成員應(yīng)清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!

2、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則,友好協(xié)商解決。

3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。

十、活動經(jīng)費。

租用服裝:

演員化妝:

印刷傳單:

購租燈光設(shè)備:

舞臺布置背景:

節(jié)目酬謝費:

其他支出:

十一、組織單位。

主辦:__學院學生會。

承辦:__學院學生會文藝部。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇十五

目標:

1、能用自然好聽的聲音唱歌。

2、能感知ab兩段音樂的不同,并唱出a段歡快的音樂,b段優(yōu)美的音樂。

活動過程:

(一)、入室律動。

(二)、復(fù)習歌曲《好媽媽》。

(三)、歌唱:《郊游》。

(1)教師與幼兒一齊回憶郊游的快樂,引導(dǎo)幼兒說唱歌詞。

(2)放錄音帶《郊游》,引導(dǎo)幼兒聽出有兩段“不同的”音樂。

(3)學唱歌曲,教師用不同的動作帶幼兒唱歌,讓幼兒感知歌曲的節(jié)奏和ab兩段不同的“情緒”。

(4)教師與幼兒一齊按歌詞合節(jié)奏地進行歌表演。

(三)、音游:《小花貓和小老鼠》。

(四)、出室律動:《小白船》。

環(huán)境材料:

錄音機、錄音帶、貓和老鼠的頭飾。

目標:能夠根據(jù)音樂的節(jié)奏繞圈走,在游戲中遵守規(guī)則。

準備:歌曲《快樂的小青蛙》。

玩法:幼兒排成一列縱隊,排頭的幼兒帶領(lǐng)同伴按順時針方向跟著音樂節(jié)奏自由做動作,并走成一個圓圈,教師作為“邀請者”站在圈外跟著音樂按逆時針方向行走。

當每次唱到“小青蛙”時,邀請者隨意觸碰一個幼兒的肩膀,該幼兒就離開圓圈,跟在邀請者身后,繼續(xù)按逆時針方向走,也圍成一個大圈。圓圈里的幼兒仍然唱著歌按順時針方向走。當歌曲結(jié)束時,里面圓圈的幼兒做小青蛙的動作,外面圓圈的幼兒蹲下,雙手托頭做荷花的動作。(當幼兒熟悉游戲后,可以變化邀請者的位置在中間。)。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇十六

競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:

經(jīng)濟與管理學院。

經(jīng)濟管理俱樂部(emc)。

58度c創(chuàng)意飲品連鎖。

異想天開營在創(chuàng)意。

嘉應(yīng)學院全體學生。

:11月15日——19日。

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;。

(二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學院);。

(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝;。

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客下載報名表,填好后發(fā)至郵箱某某某某某。

(一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的`問題。

1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30。

2、地點:憲梓樓208。

(二)初賽(11月20日——26日)。

1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)。

2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):

(1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)。

(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱:某某某某某某。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

(3)截止日期:11月26日19:00

有趣的嘴巴活動策劃方案篇十七

1、時間、地點:

2、意義:豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。

二、活動對象。

1、參與人數(shù):每期每班15人。

2、參與條件:

3、活動費用:__元/期。

4、報名時間:

5、報名渠道:

三、活動流程。

1、一期時間為7天。

2、每期每個班級學生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

3、主要活動內(nèi)容:

早上以中教為中心,教導(dǎo)學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

四、部門責任分工。

市場部和銷售部。

a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排。

b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等。

c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護。

教學部。

a)課程教師安排:外教一名、中教一名。

b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與。

c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員。

d)“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部。

五、籌備進度控制。

六、活動材料。

1、場地布置類:教室或操場等情況確認。

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類:相機。

七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估。

1、第一期“夏令營”活動結(jié)束,由銷售部在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

ps:課程及活動安排待確認。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇十八

一、活動目的:

為慶祝20__。

年元旦的到來,豐富廣大同學的課余文化生活,充分展示我校學生的風采,學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象:

全校學生及指導(dǎo)教師。

三、活動內(nèi)容:

學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。

學習大比拼:古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽:以“____。

”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動形式:

以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求:

1、活動內(nèi)容由班主任負總責,指導(dǎo)教師做好指導(dǎo),各單元組具體落實活動內(nèi)容。

2、活動內(nèi)容要文明健康,充分體現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和素質(zhì)。

3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月__。

上交團委。

4、活動結(jié)束后各班將活動總結(jié)上交校團委。

七、注意事項:

1.活動結(jié)束后,注意清掃好衛(wèi)生。

2.活動期間注意安全,不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。

有趣的嘴巴活動策劃方案篇十九

1通過各種音樂表演形式,提高學生的音樂表現(xiàn)能力和表演欲。

2增進同學間的感情交流,融洽師生和同學關(guān)系,增強集體意識。

二、活動組織形式。

(1)毛遂自薦式:學生舉手,教師隨機提名學生上臺表演。

(2)擊鼓傳花式:教師做鼓手擊鼓,學生傳“花”,接到花的學生上臺表演,如有合作者一同上臺。

(3)主持人報幕式:主持人按照節(jié)目單順序依次報幕,學生按順序表演。

建議低年級學生采用前兩種形式,中、高年級可適當選擇第三種形式。

三、活動要求:

要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,以教材內(nèi)容為主,自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負責人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人和學生評委。“班級音樂會”將在每學期末進行,并根據(jù)每個學生的參與、表現(xiàn)來評定學生的音樂考核成績。

四、活動內(nèi)容:

1、節(jié)目范圍:自選或改編本學期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲,演唱形式自定,可以獨唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

2、節(jié)目形式:吹、拉、彈、唱、跳、賞、說、誦、音樂劇、等。

3、節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準備節(jié)目一個或一個以上。

五、活動安排:

1、教師方面:在開學初頒發(fā)“班級音樂會”活動方案,提前布置任務(wù)。在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導(dǎo),并為學生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助,做好學生間的組織協(xié)調(diào)工作。

2、學生方面:

(1)演出地點可選擇音樂教室或?qū)W生所在班級。

(2)每班推選主持人1—4名。主持人除負責節(jié)目主持、撰寫主持稿外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

(3)演出時邀請班主任、科任老師以及家長觀看音樂會的演出并進行評比。

(4)有條件、有能力的班級制作音樂會的錄像,讓每個學生都擁有一份??稍O(shè)計服裝、道具,制作節(jié)目單、邀請書,并對音樂會會場作環(huán)境布置。

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