最新對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 10:33:14
最新對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:33:14     小編:筆舞

通過(guò)總結(jié)與反思,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為。在寫作過(guò)程中,我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇一

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,爸爸的愛(ài)好是抽煙喝酒,媽媽的愛(ài)好是玩手機(jī)看電視。哥哥的愛(ài)好是開(kāi)車帶我去兜風(fēng)。最多,有下棋、跑步、唱歌、游泳……我最喜歡的是游泳。

記得我剛學(xué)游泳的時(shí)候,我連下水都怕,每次哥哥帶我去泳池我都是緊緊吊著哥哥的脖子,生怕一不小心就掉水里去了。哥哥每次都是很小心地托著我,耐心地教我游泳的姿勢(shì),慢慢地我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不怕水了,我敢自己一個(gè)人站水里了。又過(guò)了幾天,我已經(jīng)會(huì)蹬腿了,哥哥說(shuō)我像只小青蛙,我開(kāi)心極了!

接著哥哥教我換氣,換氣比較難,我總是一不小心就喝好幾口水,而且鼻子發(fā)酸,哥哥說(shuō):“這是吃了個(gè)‘酸梅子’了?!蔽译y受得哭了起來(lái),我不想學(xué)了,這時(shí)哥哥耐心地陪著我,一邊給我加油鼓勁,終于我在一次次失敗后學(xué)會(huì)了換氣,我終于像只小青蛙一樣可以自由地游起來(lái)了。

通過(guò)學(xué)游泳這件事讓我明白了,不管做任何事都不要怕苦,只要認(rèn)真堅(jiān)持就一定會(huì)成功的!

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇二

說(shuō)起,那可數(shù)不勝數(shù),玩電腦,寫作文,畫畫,體育,舞蹈,看書等,但是,我最喜歡的還是看書。

記得有一次,我放學(xué)回家,早早地把作業(yè)做好了,我的媽媽晚飯還沒(méi)燒好,我就迫不及待地拿起了《格林童話》,來(lái)到書桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《格林童話》里的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)又奇妙的故事吸引住了。過(guò)了好久,媽媽把飯燒好了,就叫:“琪琪,過(guò)來(lái)吃飯,”我頭也不抬地說(shuō):“來(lái)了?!蔽易焐想m說(shuō)來(lái)了,但我還是沉浸在書中那有趣的故事里,應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽推開(kāi)門說(shuō):“琪琪,叫你過(guò)來(lái)吃飯,你怎么不聽(tīng)呀?”我才抬起頭說(shuō):“媽媽,您說(shuō)什么?”“吃飯,叫你吃飯!催你好幾次了,怎么不來(lái)吃呀?吃完了,我好洗碗!”媽媽不高興地說(shuō)?!皩?duì)不起,媽媽,我只顧看書,沒(méi)注意你的叫聲,我這就去吃?!蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽愛(ài)憐地用手指著我的前額罵道:“死丫頭,書蟲!還不快去吃飯?!薄白衩?母親大人?!甭?tīng)我這一調(diào)侃,撲哧一聲,母親笑了,我也笑了。

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇三

每個(gè)人都有自。我也不例外,我也有自,此刻就讓我來(lái)告訴你吧。

然而畫畫,繪畫然而我最喜歡的愛(ài)好命根,所以我的房間堆滿了許多畫。

記得小時(shí)候,每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情,我都會(huì)情不自禁地停下來(lái)認(rèn)真觀察,記住它們的特征,然后回家把它們畫下來(lái),幾乎然而見(jiàn)什么畫什么。

我不僅僅愛(ài)好畫畫,而且還愛(ài)好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_(kāi)發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合潛力,而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

愛(ài)好然而每個(gè)人的'天賦,期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂(lè)的!

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇四

很廣泛。什么看書啦,聽(tīng)音樂(lè)啦,我都喜歡。可是我最喜歡的,也就是最喜歡的,那就是-看地圖。

我愛(ài)看地圖,它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墻上,掛著一幅中國(guó)地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點(diǎn)、線、符號(hào)組成的世界,經(jīng)?!俺磷聿恢?dú)w路”,簡(jiǎn)直比看書還入迷。正因?yàn)槲覑?ài)看地圖,所以我懂得許多地理知識(shí),比如世界上最大的`沙漠是什么啦,加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學(xué)的表哥也夸我懂的多呢!

我愛(ài)地圖簡(jiǎn)直愛(ài)到了發(fā)狂的程度。平時(shí),我總是樂(lè)此不疲地尋找地圖來(lái)看。一些在別人看來(lái)是一堆垃圾的廢紙,我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛(wèi)生時(shí)我也習(xí)慣性地去看,結(jié)果同學(xué)們一整天都用怪怪的目光看著我,害得我好苦。不過(guò)正因?yàn)槲业呐?,我家現(xiàn)在已經(jīng)有好幾張從《房地產(chǎn)報(bào)》上剪下來(lái)的地圖了。有一次,我在班里看到了一張報(bào)紙,上面有一幅地圖。地圖!當(dāng)時(shí)我就激動(dòng)得大叫起來(lái)。同學(xué)們又用怪怪的目光看著我:為了地圖,你連命都不要了?或許真的這樣吧。我想。

地圖給我?guī)?lái)了好處,也給我?guī)?lái)了麻煩。但不管怎樣說(shuō),地圖,我愛(ài)你沒(méi)商量。

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇五

是跳舞,在學(xué)校里,我們可以利用課余的時(shí)間上興趣班,我上的就是舞蹈班,因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后想當(dāng)一位舞蹈家!

我非常喜歡跳舞,每到跳舞的時(shí)候我都非常認(rèn)真,非常開(kāi)心,而且別人也說(shuō)我跳得非常好,這讓我對(duì)自己更加有信心。我在學(xué)校還拿過(guò)一等獎(jiǎng)呢!我在學(xué)校表演過(guò)很多次,我跳過(guò)的舞有《中國(guó)舞》、《大長(zhǎng)今》、《福娃舞》……每次都能拿一等獎(jiǎng),你是不是也覺(jué)得我很棒呢?不過(guò),我也有缺點(diǎn),就是有些動(dòng)作老是做錯(cuò),看來(lái)我還要更加細(xì)心一點(diǎn)才行呢!

不過(guò),我還是很高興我們能拿到一等獎(jiǎng),我想應(yīng)該是我們的李小芳老師教得好,得知我們是學(xué)校跳得最好的,我們的李老師也非常高興,老實(shí)說(shuō):“我真為你們驕傲!”說(shuō)這話的時(shí)候,她的臉笑得像一朵花!

我非常喜歡跳舞,我要用給我的舞蹈舞出美麗的人生。

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇六

像李清照的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與熱烈,像陶淵明的“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的追求與堅(jiān)定。

是石縫中小草探出頭來(lái)的倔強(qiáng)堅(jiān)持,是山間不間斷小溪的水流,是蝴蝶折翅后再次飛翔的信念。

在讀書。

記得嗎?汨羅江邊,披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長(zhǎng)喟,奸臣當(dāng)?shù)?,楚王昏庸,居廟堂不能為民解難,謫鄉(xiāng)野不能替君分憂,生命的寂寞郁結(jié)于心,憤怒、悲傷、無(wú)助……最后,他縱身大江,蕩起的漣漪是中華民族悲鳴的淚滴,在溫濕的歷史夜色中流淌,然而,正是這一縱身之跳,屈原留下了他的高節(jié)與不屈,獲得千千萬(wàn)萬(wàn)人民的崇敬和思念,融入歷史的長(zhǎng)河,成為中華民族盛大節(jié)日端午節(jié)最深沉的內(nèi)涵。

在讀書。

于是,東坡隱居山林,他在一個(gè)個(gè)陰晴圓缺之夜,唱“大江東去”,感慨人生到處之何似,恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊,他不為蠅頭小利和“蝸角虛名”觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”。東坡的淡泊名利及為國(guó)為民的崇高精神讓無(wú)數(shù)仁人志士驚嘆和敬佩,我為之所愛(ài)。

是屈原、是東坡,是他們的不屈不撓的精神和忠貞不渝的愛(ài)國(guó)情懷。

因?yàn)橛袝?,我了解了他們,讀懂了他們,所以我要堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持。

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對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇七

別看我是個(gè)女孩子,性格卻和男孩子差不多!活潑開(kāi)朗、粗心愛(ài)玩,都是我的特點(diǎn)!既然有這樣的性格,那你肯定能猜到就會(huì)有很多啦!彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行,其中我最喜歡的,最拿手的那就是拼模型了!

模型制作活動(dòng)是小學(xué)科技活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,對(duì)于提高我們的動(dòng)手能力,開(kāi)拓視野,培養(yǎng)各種能力,會(huì)起到積極的作用。同時(shí)在參加競(jìng)賽中能激勵(lì)我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度,立志為我國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)。

我低年級(jí)第一次參加過(guò)科技模型比賽,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學(xué)老師,在比賽前的幾個(gè)星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵(lì)我,拼好模型,不放棄!

那一天晚上,爸爸拿來(lái)一套車輛模型,微笑著對(duì)我說(shuō):“再過(guò)兩個(gè)星期,你去參加一個(gè)比賽,好嗎?”“比賽,什么比賽?”我疑惑地問(wèn)?!耙粋€(gè)制作科學(xué)模型的比賽?!薄芭叮晌覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò),沒(méi)有制作過(guò),我不知道行不行?。 薄胺判陌桑邪职帜?,只要肯動(dòng)腦、肯動(dòng)手,勤練習(xí),你一定行,我對(duì)你有信心!”

爸爸坐在我對(duì)面,一遍又一遍地拆、裝,邊講邊做手把手教我,只要看到我疑惑的眼神,就停下來(lái)重新講起、做起,直到我終于學(xué)會(huì)了為止。從此,在爸爸的陪伴下,每天晚上作業(yè)寫完后,我都會(huì)把模型重復(fù)拆了又拼拼了又拆地?cái)?shù)十遍。堅(jiān)定的信念,不懈的堅(jiān)持,這樣才能讓我更熟練,比賽成績(jī)比得更好。

到了比賽的那一天,我和爸爸一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我充滿信心地走向四驅(qū)車比賽的場(chǎng)地。進(jìn)了賽場(chǎng),老師讓我們做好準(zhǔn)備工作,開(kāi)始比賽。

第一部分:四驅(qū)車拼裝。老師說(shuō)這一部分不計(jì)入成績(jī),只要在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)拼好就行了。我因?yàn)橹皳碛辛耸炀毜氖址?,用了不?0分鐘就拼好了,看著周圍手忙腳亂的其他賽手,我信心滿滿。

第二部分:四驅(qū)車競(jìng)速。場(chǎng)地中早已布置好一條彎彎曲曲的長(zhǎng)賽道。比賽開(kāi)始了,我先把車子的開(kāi)關(guān)打開(kāi),放進(jìn)賽道中?!翱炫馨。】炫?!”我心里默默地為我的“小愛(ài)”加油,禁不住拳頭揮舞了起來(lái)。可是,第一輪成績(jī)并不理想,爸爸用眼神鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,我也點(diǎn)點(diǎn)頭示意,并調(diào)整起“小愛(ài)”來(lái),加潤(rùn)滑油、換電池。第二輪,我快速地把四驅(qū)車平放入賽道中?!靶?ài)”好像知道我在為它加油鼓舞,它跑得真快,這一輪只跑了9秒幾!比第一輪快了1秒多!我得了第一名,冠軍,耶!

成功都是青睞努力的人!從這一刻起,我愛(ài)上了模型!就是,你呢!

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇八

有許多,如彈鋼琴、打羽毛球、踢足球等等,但我最喜愛(ài)的還是彈鋼琴。說(shuō)起彈鋼琴,還要從我上中班時(shí)的那一天說(shuō)起。

在一個(gè)星期天,爸爸的同事邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ隹停覀円贿M(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)當(dāng)”悅耳的鋼琴聲。我躡手躡腳地走了進(jìn)去,生怕打斷了大姐姐的鋼琴聲。只見(jiàn)她一會(huì)搖晃身體,一會(huì)閉上雙眼,一會(huì)抬起雙手,動(dòng)作優(yōu)美極了。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“我也想學(xué)鋼琴了。”媽媽一臉驚訝地看著我。從此,我便開(kāi)啟了學(xué)琴之路。

在某一次學(xué)新課時(shí),老師給我彈了一首非常難的.曲子,回去以后,媽媽提醒了我一次又一次,我改了一次又一次,還是不對(duì),媽媽狠狠地“教訓(xùn)”了我。

我委屈地流下了眼淚,可手指還在飛快地彈琴,我知道那是媽媽對(duì)我好。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我把這首曲子彈得流暢自如。

周末,媽媽帶著我去新開(kāi)的書城看書。一進(jìn)門,我就看見(jiàn)了一架顯眼的鋼琴,我的雙腳不聽(tīng)命令地被吸引過(guò)去,我輕輕地坐在了琴凳上,彈起了喜愛(ài)的曲子。一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了,幾乎所有人都聚集到了我這邊,鋼琴清脆洪亮,一會(huì)兒如同獅子的巨吼聲一般;一會(huì)好像鳥兒的鳴叫一樣;一會(huì)急促,一會(huì)緩慢,一會(huì)悠長(zhǎng),一會(huì)細(xì)短。大家仿佛來(lái)到了仙境,沉浸在音樂(lè)之中。彈完了后,掌聲如同被火苗點(diǎn)燃的煙花炮竹一樣“噼哩啪啦”地響了起來(lái),媽媽微笑著投來(lái)贊賞的目光,我第一次嘗到了成功的味道,這也要感謝支持幫助我的人,也感謝我自己的付出和努力。

彈琴是我的高尚愛(ài)好。有了愛(ài)好就有了追求,有了愛(ài)好就有了理想,就是彈鋼琴,因?yàn)閺椙?,我快?lè),總愛(ài)想著美好的明天。

因?yàn)閻?ài)好,我的人生改變了許多。

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇九

“咚次打次,咚咚打次……”聽(tīng),多么悅耳的聲音??!你們猜,這是什么樂(lè)器?哈哈,告訴你們吧,這就是我的“好朋友”——架子鼓。

我和架子鼓的緣分,那要從一個(gè)晚上講起。那天晚上,我在電視上看見(jiàn)一位大哥哥一身皮衣,拿著木棒,打著架子鼓,動(dòng)作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發(fā)一個(gè)念頭:長(zhǎng)大后,我也要成為一位著名的鼓手!這個(gè)愿望在我幼小的心里扎了根。

在我幼兒園大班的時(shí)候,終于有了一次與架子鼓親密接觸的機(jī)會(huì)。那天上午,老師突然對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們幼兒園要挑出幾名同學(xué)去參加‘六·一’兒童節(jié)架子鼓演出,誰(shuí)想去?”我一聽(tīng),想:這不是我的夢(mèng)想嗎?我立刻舉起了手。老師把我們幾個(gè)同學(xué)帶到了音樂(lè)教室來(lái)練習(xí)。一進(jìn)門,映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)六角形的東西是練鼓器,木棒是鼓棒。我們用它來(lái)打鼓?!遍_(kāi)始練習(xí)了,老師教我們拿鼓棒:首先把手握成拳,再把大拇指伸出來(lái),兩只手要舉得一樣高。我照著老師的樣子打著鼓。但不幸的是,最終我沒(méi)被選上,不能參加演出了。但我沒(méi)有放棄,相反,我對(duì)架子鼓更著迷了。我央求著媽媽給我報(bào)架子鼓興趣班。無(wú)奈之下,媽媽只好答應(yīng)了。

在琴行學(xué)習(xí)架子鼓,我認(rèn)識(shí)了許多種鼓:大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學(xué)到了許多樂(lè)理知識(shí),二分音符、四分音符、休止符……在后來(lái)的幾年里,我每天堅(jiān)持打鼓練習(xí)一小時(shí)。有時(shí)打不好,想放棄,但回想起媽媽對(duì)我的期望,又繼續(xù)練了起來(lái)。我左腳踩著大鼓,雙手揮動(dòng)著鼓棒,不停地敲擊著。一個(gè)小時(shí)下來(lái),我常常雙手發(fā)麻,腰酸背痛,滿頭的汗水像雨滴一樣落下來(lái)。雖然很苦、很累,但我覺(jué)得很痛快?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,在琴行架子鼓比賽中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。在小區(qū)舉辦的國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)上,我精心準(zhǔn)備一首曲子獻(xiàn)給大家。雖然那是我練了很久的曲子,但面對(duì)那么多的觀眾,我還是有一點(diǎn)緊張,我用盡我的“洪荒之力”,贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣掌聲,獲得了一等獎(jiǎng)。

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇十

我望見(jiàn)了你溫柔的眼眸。

每當(dāng)我失意之時(shí),

你就來(lái)到我的身邊。

發(fā)絲劃過(guò)我的額頭,

嘴唇在我耳邊細(xì)細(xì)低語(yǔ),

安慰我那困乏的心。

一切美好的夢(mèng)境都由你編織,

一切夢(mèng)魘都因你而驅(qū)散。

我最喜愛(ài)的,

是你真誠(chéng)的美麗。

與你的相遇,

使我暗淡的生命綻放出無(wú)限光彩。

但愿你我,

生死輪回,

不離不棄。

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇十一

很廣泛,有彈鋼琴、跳舞、下圍棋、閱讀……其中,我最喜歡的就屬?gòu)椾撉倭恕?/p>

就因?yàn)槲蚁雽W(xué)鋼琴,在我百般勸說(shuō)下,終于,爸爸媽媽給我買了一架鋼琴,還給我找了一個(gè)專業(yè)老師教我學(xué)鋼琴。每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí),所有的煩惱都煙消云散,它讓我很陶醉。節(jié)奏的長(zhǎng)短、各種音符、音調(diào)的強(qiáng)弱……都讓我覺(jué)得很神奇。當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí),我就迫不及待地跟老師學(xué)了起來(lái)。盡管學(xué)習(xí)中有時(shí)很難很難,甚至讓我有點(diǎn)煩躁,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了并沒(méi)有半途而廢。

有一天,老師教會(huì)了我一首曲子,名字叫《郊游》,我很喜歡這首曲子。每次,我一回到家,就會(huì)自然而然地彈起這首美妙的樂(lè)曲,而且,我的身體也會(huì)跟著節(jié)奏左搖右擺,還不時(shí)地點(diǎn)著頭,完全沉浸在彈奏的快樂(lè)中。

以前,總是媽媽陪著我練習(xí)鋼琴,也總會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,慢慢地我習(xí)慣了獨(dú)立練習(xí),雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng),但也經(jīng)常得到老師的贊賞,這讓我信心十足?,F(xiàn)在,我正準(zhǔn)備參加鋼琴三級(jí)考試,這次考試,我準(zhǔn)備了《郊游》、《小賦格》、《練習(xí)曲》、《音階》四首曲子。我每天都認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持連續(xù)練習(xí)1個(gè)小時(shí),對(duì)著節(jié)拍器一句一句地練,把曲子練準(zhǔn)確、練到位,彈出氣勢(shì)、彈出精神。我相信:只要我堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí),一定會(huì)通過(guò)考試的。

小朋友們,這就是,你們有什么愛(ài)好呢?

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇十二

我這人有很多愛(ài)好。在家可以看書,上網(wǎng);在外可以騎車,打羽毛球。但我最深藏不露的愛(ài)好是觀察昆蟲。

在我觀察昆蟲的歷史當(dāng)中,我記憶最鮮明的是那一天。有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時(shí)常相互的碰一碰觸覺(jué),似乎在進(jìn)行無(wú)聲的交談??此鼈兟晞?shì)浩大的工程,我的頭腦不覺(jué)閃現(xiàn)出一個(gè)想法。我找來(lái)一只小甲蟲,我下了很大的決心,先把小甲蟲的一只腳弄斷了,以阻止甲蟲的爬行。然后把小甲蟲放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時(shí)候,螞蟻們一下子驚慌起來(lái),就好像一個(gè)人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)最開(kāi)始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的,螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜,他們飛快地相互碰著觸角,似乎在興奮的交談著。我在想,如果它們有發(fā)聲器的話,那這里一定是一個(gè)熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢(shì),一大群的螞蟻撲向了甲蟲。其實(shí),我一開(kāi)始就不應(yīng)該扯掉甲蟲的一只腳,因?yàn)榫退闼闹∪?,也無(wú)法在螞蟻們強(qiáng)大的功勢(shì)下脫身?,F(xiàn)在有一部分螞蟻控制住了甲蟲的“逃亡”,又有一部分螞蟻開(kāi)始咬它的腹部了。甲蟲開(kāi)始了掙扎,痛楚使它變得瘋狂,但這個(gè)舉動(dòng)卻招來(lái)了更多螞蟻的圍功。

甲蟲的身上似乎鋪上了一層“黑鎧甲”,但這副黑鎧甲不是保護(hù)甲蟲,卻像死神一樣在索取甲蟲的生命。甲蟲開(kāi)始滾動(dòng)了,在外面看來(lái),它就像一個(gè)黑球,越多的螞蟻來(lái)了,球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大,有不少螞蟻被滾落下來(lái)了。慢慢的,球停了下來(lái),突然,“黑鎧甲”分解了,甲蟲徹底“犧牲”了。螞蟻們像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士一樣,抬著戰(zhàn)利品入洞了。

我不知“戲劇”的落幕。我突然有一聲感嘆:昆蟲世界是多么的迷人呀!

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇十三

從我記事起,我的喜好,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中也有一顆最明亮,也然而我最喜歡的那就然而畫畫。

畫畫這活動(dòng)別提多搞笑了!只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒,什么卡通人物。月亮星星。樹(shù)林小鳥。小貓小狗??????都然而我的強(qiáng)項(xiàng),從我的筆下畫出的這些,那才叫栩栩如生呢!

每次畫畫時(shí),我都會(huì)那么專注,到達(dá)忘我的境界,什么事都不會(huì)讓我煩心,什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫我的房間,可畫了好長(zhǎng)時(shí)間,就然而畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只然而心不在焉的回答一聲,一向到我把窗簾畫好,才出來(lái)?!澳阋幌蛟诋嫯?,愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了?!蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō),沒(méi)了就沒(méi)了吧,我只要把這幅畫畫好,那我也就心滿意足了。

我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥茫揖驮谀莻€(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”

有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的貼畫屋,我不見(jiàn)姐姐,就去了那個(gè)屋,他正在看我的“大作”她問(wèn)我:“這然而你畫的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō):“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧!”“好,棒極了!”這幅畫叫紅紅火火,他的意思然而期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀€(gè)規(guī)定,每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

畫畫豐富了我的課余生活,畫畫這一活動(dòng)?了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡畫畫!

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇十四

有很多,比如騎自行車,是因?yàn)槲蚁矚g風(fēng)拂過(guò)臉的舒暢,也喜歡那種說(shuō)走就走的瀟灑;再比如寫作,我享受那種在精神上放飛自我的快感,但是我最喜歡的,還是讀書。

一杯清茶,幾本好書,就足以讓我度過(guò)一個(gè)悠閑的下午。著名作家高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本故事情節(jié)豐富的書能讓讀者將視線牢牢固定在文字間,讓思緒隨著故事的發(fā)展而變化,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而感既萬(wàn)千……這就是書的.迷人之處,我喜歡讀書,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因。

我還有一個(gè)“壞習(xí)慣”,就是隨時(shí)隨地都會(huì)看書。當(dāng)然,上課的時(shí)候除外。吃飯時(shí),睡覺(jué)前,如海綿擠水一樣抓住各種時(shí)間去閱讀。

看書也能使人聰明。讀書明理,我想大家應(yīng)該都是知道的,不過(guò),看的書也要有選擇。漫畫書應(yīng)該少看,歷史書、科普書、小說(shuō)……正所謂蘿卜青菜,各有所愛(ài)”大家各有各的選擇。

讀書,給人生添彩,給成長(zhǎng)加分。我愛(ài)讀書!

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇十五

我的愛(ài)好廣泛,有畫畫、有街舞、有寫毛筆字、有踢足球……其中,我最喜歡街舞。

我喜歡街舞是因?yàn)?,?dāng)我穿上酷酷的衣服,和聽(tīng)到英文歌的時(shí)候,我的身體就情不自禁的跳起來(lái)。

在跳街舞的時(shí)候,我的嘴巴也會(huì)動(dòng)起來(lái),我跳著跳著,就沉浸在這種音樂(lè)里,我想象我就是一個(gè)街舞者,只要一放音樂(lè),我的臉就會(huì)想出一個(gè)很棒的舞蹈。就在這時(shí),我已經(jīng)被街舞緊緊吸引了,記得有一次,老師叫我一個(gè)人把一首長(zhǎng)1時(shí)09分的舞蹈跳完,老師就會(huì)說(shuō)張俞梓軒,動(dòng)作特別好。

我就像老鼠愛(ài)大米一樣愛(ài)著街舞。

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇十六

有很多很多,如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛(ài)好中,我最喜愛(ài)的還是籃球。

周末看電視的時(shí)間我基本鎖定nba,有很多著名的球隊(duì),比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等,但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫(kù)里,他投籃飛常準(zhǔn),一場(chǎng)下來(lái)最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫(kù)里進(jìn)球時(shí),我都會(huì)興奮地鼓起掌來(lái);每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí),我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。

當(dāng)然,我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國(guó)國(guó)家隊(duì),他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽,他們總能拼盡全力,爆發(fā)出小宇宙,展現(xiàn)了我們中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)精神。雖然,我們中國(guó)的籃球還沒(méi)有擠入世界強(qiáng)隊(duì),但我相信總有一天中國(guó)籃球回向世界證明的。

看了明星球員有這么好的球技,我羨慕不已,我決定去學(xué)打籃球。來(lái)到籃球場(chǎng),我迫不及待地去投籃,一開(kāi)始,我連籃筐都碰不到,但我沒(méi)放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投,然后就一步一步練習(xí),終于能碰到籃筐了。此時(shí),我開(kāi)心極了,為自己的不放棄感到高興。

但我還是不夠滿意,因?yàn)榍蜻€沒(méi)進(jìn)筐,幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法,再教我手腕的用力技巧,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,并且用老師教的方法投了起來(lái),終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開(kāi)始為籃球而瘋狂了。

自從學(xué)會(huì)打籃球后,我就愛(ài)上了和其他小朋友一起打籃球賽,我們?nèi)艘唤M,打半場(chǎng)。比賽開(kāi)始,我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球,可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷,他們搶斷后在傳給同伴,同伴猛地一跳,球進(jìn)了。這時(shí),我的腦袋拋出一個(gè)問(wèn)題:為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球,而我們的球技都不錯(cuò),卻偏偏拿不到分呢?中場(chǎng)休息時(shí),我和我的同伴討論了這個(gè)問(wèn)題,我們才恍然大悟:原來(lái)對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能,而是三個(gè)人之間的合作。

下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們隊(duì)注重了合作,慢慢地把比分追平了。這時(shí),離比賽結(jié)束只剩下三十秒了,我接到球,躲過(guò)了對(duì)方的阻攔,看到我的同伴已跑到籃下,伸手要求,我身體一晃,做了一個(gè)假動(dòng)作,輕松地把球傳給了同伴,同伴飛身一躍,籃球在空中劃出了一道美麗的弧線,球進(jìn)了,我們贏了。

籃球,不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性,也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛(ài)籃球。

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇十七

人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。

我從小就喜歡看書。小時(shí)侯,爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面。媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲。媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香,原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

為了看書,我可以放棄一切。記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,水一開(kāi)馬上就把飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)關(guān)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著就去看作文書了??粗粗2恢挥X(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的可高心了,不一會(huì)兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看書是對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說(shuō)的也對(duì),做事不能三心二意,要做就做的更好。

雖然使我受到父母的責(zé)備,但看書更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè),能夠?qū)λ朔窒砦业南矏?,是我最大的收獲。

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇十八

我是一個(gè)普通的小孩,可是我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:

一到星期天,我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來(lái),把顏料放到畫盤上,然后將畫筆在畫紙上,揮來(lái)?yè)]去,不一會(huì)兒,一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好,但是我已經(jīng)笑得和不攏嘴,可高興了。

愛(ài)好是每個(gè)人的天賦,希望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自己不愿意的事,這樣全世界都是快樂(lè)的!

對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)篇十九

有人喜歡籃球,有人喜歡畫畫,還有人喜歡游泳……而我喜歡吉他。

我喜歡吉他的原因,還得從三年級(jí)講起。那是個(gè)月華如水的夜晚,我和朋友們?cè)谛^(qū)下嬉戲打鬧著,突然,我被一陣迷人的音樂(lè)吸引住了,跟隨著聲音來(lái)到了一個(gè)琴行,看到了一個(gè)人拿著吉他正在演奏著,好半天,我才清醒過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@件事,我便接觸了吉他。原本我以為學(xué)吉他十分簡(jiǎn)單,卻沒(méi)想到居然有我想不到的困難在前面。

我在跟我的老師彈奏著一首名叫《老男孩》的歌曲時(shí),問(wèn)題來(lái)了!“橫按”!一個(gè)對(duì)我看似不可能完成的技巧,從老師口中蹦了出來(lái),跑到我的耳朵里。正當(dāng)我驚魂未定時(shí),老師在一旁鼓勵(lì)我,給予我勇氣。我嘗試了一下,“啊”!我成功了!

老師給予我的鼓勵(lì),讓我擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難,我到現(xiàn)在還感激我的老師。

從此以后,我越彈越好,越來(lái)越優(yōu)美,這個(gè)愛(ài)好讓我的生活有歌聲,陽(yáng)光,讓我變得快樂(lè),自信。我很慶幸我有這樣的愛(ài)好。

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