讀后感是對自己閱讀體驗的總結和回顧，并借此反思自己的成長與進步。寫好一篇有深度的讀后感并不簡單，需要我們有良好的閱讀素養(yǎng)和文筆，更需要我們有獨到的思考和感悟。首先，我們需要認真閱讀書籍，深入理解其中的內(nèi)容與主題，同時結合自己的經(jīng)驗與感受進行思考。其次，我們需要梳理出自己的觀點和感受，并用恰當?shù)恼Z言表達出來，讓讀者能夠真正感受到我們的思考和情感。最后，我們需要對整篇讀后感進行審閱和修改，確保語言得體、結構清晰、重點突出。寫好一篇讀后感需要時間和耐心，但是它將成為一份珍貴的文字，記錄下我們與書籍的相遇與交流。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠給大家的寫作提供一些啟迪。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇一
《夏洛的網(wǎng)》，講述了一個關于友愛的故事。它是美國大作家e。b。懷特的一部著作。
夏洛只是一只小蜘蛛，它沒有力量反對人類的行為，但在它的朋友最傷心的時候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助，并沒有服從命運的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出謙卑這兩個字時，我十分感動；當我看到夏洛與威爾伯永別時，我的眼眶濕潤了；當我看到威爾伯全心全意地用愛呵護著夏洛的514個子女時，我的眼淚流了下來。我想，這才是真正的友誼！
在作家的筆下，夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛的大網(wǎng)。這充滿愛的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了一些人快要冷漠的心，讓我們找回了無價的愛心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了人與人之間要互相幫助，互相關心。友愛永遠是無價的！
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇二
這本書我去年就讀過了，作者是美國的e?b?懷特，這是一部澳劇美國全世界最偉大的兒童時部首位的童話，它現(xiàn)在還在我的腦中無法讓我忘懷。這本書就是《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本關于友情的故事，讀完后激起了我心中無盡的愛和溫暖，文中的友情與愛讓我感動讓我難忘，文中主要講到了一只蜘蛛用他的生命挽救了一頭落腳豬，故事的大意是這樣的：在一個農(nóng)場里，一頭母豬生了11頭小豬，但它只有十個奶嘴。于是，主人就準備把那頭落腳豬給殺了，一個小女孩拯救了那頭豬的性命，可家人最終還是不同意，于是那個女孩把這頭豬賣給了她的舅舅，在一個冬天，農(nóng)場主準備把那頭落腳豬給殺了，做成熏肉火腿，農(nóng)場里的一些動物就告訴那頭豬它將要被殺了，豬很難過，在一個黑夜里一個細小的聲音對它：“說威爾伯你不會死，我救你?！蓖柌X得很奇怪，因為他不知道這句話到底是誰說的。
第二天，夏洛在凌晨的時候在威爾威的身上織了“王牌豬“這一個“王牌豬”，引起了所有人的注意，就這一天，農(nóng)場里就來了很多人，這個“王牌豬”還上了當?shù)氐膱蠹?，于是主人準備不殺威爾伯了，可過了一陣子，農(nóng)場就不再熱鬧了，主人又準備殺了它?？上穆逵挚椓恕傲瞬黄稹?，“光彩照人”，“謙卑”這幾個詞，最后夏洛因此犧牲了，可他為了朋友真心愿意。簡直就是赴湯蹈火在所不辭。
夏洛雖然很了不起，但我覺得威爾伯也很了不起，威爾伯領完它的獎牌后想家下落的卯袋帶回去，可它夠不著，于是就讓坦普爾頓幫忙坦普爾頓不聽它的話，它就想起來坦普爾頓貪吃的毛病。于是他答應坦普爾頓等勒維給它喂食的時候坦普爾頓想吃什么就吃什么，坦普爾頓沒吃完前它絕不碰食物。
這本書不僅讓我懂得了友情是人世間必不可少的，還讓我懂得了活下去的義意。現(xiàn)代社會，人類活的越來越機械，似乎只有金錢能夠活下去，而這本書，仿佛為我打開了一個新的純凈世界。
書中還有承諾和信任，也許有點累，不過我覺得很平靜，威爾博，你今天上午在圍欄里的成功在很小的程度上也是我的成功，你的未來有保證了，你會活下去安然無恙。冬天就要過去，白晝又變成，和暖的風又會吹來。你可以留下來欣賞冰天雪地的美景，這些都是你的一個朋友給你帶來的呀！
這就是我暑假讀過的一本書，同學們希望你們以后有空也可以再讀一讀！
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇三
這個9月，我讀了美國作家e。b。懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。
這是一篇關于一只豬和一只蜘蛛的書。主人公名叫“威爾伯”的一只落腳豬和一只名叫“夏洛”的灰蜘蛛。故事講的是，在朱克曼家的谷倉里有很多動物，它們快樂地生活著。有一天，一只小豬出生了，可它是一只落腳豬，長得很小很小，弗恩給它取名叫“威爾伯”。小豬一天天長大，變得和正常豬一樣大了?？墒牵蠹叶疾桓笥?，有的嫌它臭，有的太忙沒時間跟它玩。威爾伯特別傷心。
有一天，威爾伯的谷倉的門犄角出現(xiàn)了一只灰蜘蛛，灰蜘蛛說自己叫“夏洛”。威爾伯既高興又害怕，他高興，是因為他有朋友了;他害怕，是因為夏洛嗜血。但是，時間一分一秒的過去了，威爾伯發(fā)現(xiàn)夏洛一點兒也不殘忍。
他們倆很友好地相處著?？墒牵幸惶?，威爾伯聽老羊說人們要殺了自己，威爾伯悲痛萬分。但是，夏洛幫它出了一個好點子。威爾伯就靠夏洛網(wǎng)上的字活了下來，還得了獎。夏洛生寶寶了，仍然堅持每天在結網(wǎng)，加上生寶寶消耗了它很多體力。在威爾伯走后的第二天，夏洛死了。
我們應該向夏洛學習，學習它助人為樂，當朋友遇到困難時幫助朋友。我們不能學“坦普爾頓”，因為它不幫助別人，在別人需要幫助的時候，它還講條件。通過讀這個故事，我明白了朋友間的友誼其實像金子般珍貴。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇四
我對夏洛的崇拜之情與日俱增，我佩服她，是因為她有一種我沒有的品質。她用自己短暫的生命做了一件非常偉大的事——救了朋友的命。再想想自己，能幫助自己的朋友渡過一些難關嗎？自己何曾擁有過像夏洛一樣的朋友，我們心自問，以前是不是為了芝麻大小的事跟同學吵架。上次我看到兩個女同學就為了一個錯別字產(chǎn)生了誤會，發(fā)生了矛盾，導致兩個人絕交。這是多么辛酸?。⌒列量嗫嘟⑵饋淼挠亚榫桶装讛嗨驮诹苏`會之中。
這是一首關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌，讀著它，我總會情不自禁的帶著傳教般的熱情與虔誠，因為，總有一種感動讓我淚流滿面！戈爾丁說過：“最偉大的見解是最樸實的?！闭鎿吹挠颜x更要這樣。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇五
在這個暑假，我看了美國作家e?b懷特的名著――《夏洛的網(wǎng)》，為夏洛與威爾伯之間的生死情誼所震撼。
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的友誼貫穿全文，夏洛為了不讓威爾伯被做成食物，熬夜織蛛網(wǎng)，直到確定威爾伯不會死去。夏洛甚至為了威爾伯而離開飼場，客死他鄉(xiāng)。也因此把后代交給威爾伯撫養(yǎng)。
夏洛的一生是忙碌的，是為了威爾伯而操勞著的，但是它卻是幸福的，因為它在死前得到了一個好消息――威爾伯的生命有了保障。它到死都在為朋友擔憂著，它的努力得到了回報。
雖然它只是一只小小的蜘蛛，為威爾伯做得也只是它力所能及的事情，但就是這些小事情，挽救了威爾伯的生命，讓讀者感動。故事發(fā)展到后來，夏洛死了，把它的孩子交給威爾伯撫養(yǎng)時，我已經(jīng)淚如雨下，夏洛是多么信任威爾伯??！它們之間的友誼讓我們?nèi)祟惲w慕和學習。
在現(xiàn)實生活中，像夏洛這樣講義氣，相信朋友的人并不少，真心對待朋友的人也很多，正所謂“患難見真情”。你的身邊或許圍著許多朋友，但當你遇到困難時幫助你的朋友，才是真正的好朋友。交友要交夏洛這樣的人?？赐辍断穆宓木W(wǎng)》后，我一直這樣想：此生有夏洛這一知己，足矣。夏洛是一只對朋友講義氣，默默奉獻的蜘蛛，它雖然渺小，卻傾盡全力幫助朋友。
我也有夏洛這般的朋友，她和夏洛一樣，很講義氣。
有一次下午要數(shù)學測試，可我卻忘了帶尺子，而她也只帶了一把尺子，怎么辦呢？她似乎和我心有靈犀，覺察了我的困擾，便關切地問：“是不是沒帶尺子？我借你吧！“說著，她毫不猶豫地把尺子折斷，遞給我。我有些驚訝，道：“這不是你最喜歡的尺子嗎？”她說：“沒事，為了好朋友，一把尺子算什么?。俊本褪沁@把一分為二的漂亮尺子，不僅讓我在那次考試取得了好成績，它更連接了我和她之間的友誼。
雖然后來我和她分開了，我們長時間見不到對方，但在我的心中，她是我最好的朋友。
看了《夏洛的網(wǎng)》，我的感觸很深。夏洛渺小的身體竟裝著那樣一份偉大的友誼，令人難以置信。那一顆對朋友真誠承諾的心，真正詮解了渺小與偉大的真正含義。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇六
1、我終于把《夏洛的網(wǎng)》看完了，這本小說真棒！講的是一只落腳豬威爾伯在小女孩弗恩和蜘蛛夏洛的幫助下，逃脫了死亡的命運，頑強地活了下來。夏洛真是一只了不起的蜘蛛，為了救好朋友的命，在網(wǎng)上織出很多贊美威爾伯的字，產(chǎn)完卵后，緩慢而安靜地死去。
這本書非常有趣，我看的時候很開心；同時也很感動，因為夏洛和威爾伯之間存在著真摯的友情。
2、我讀了很多本書，有的柔情似水，讓人無限回味；有的火熱似鋼，讓人激動萬分；有的意義深刻，讓人回味無窮；有的幽默生動，讓人咯咯直笑……然而最令我印象深刻的就要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了。
這本書的意義非凡，講了小女孩費恩為了一只落腳豬威爾伯不被殺死，于是養(yǎng)了它，后來威爾伯長大了，它不得不呆在谷倉里，在谷倉理它遇到了一位朋友夏洛，夏洛為了不讓自己的好朋友被人殺死，于是用自己微弱的力量在網(wǎng)上織字，寫上種種夸威爾伯的話，而人們以為這一切都是天意，于是給威爾伯發(fā)了特別獎，從而，威爾伯被救了，但是在這個時候，夏洛卻去世了，誰也不知道，這件事最重要的人物竟然是一只小小的蜘蛛。
就這樣，夏洛不僅織出了一張帶有字的網(wǎng)，更織出了愛，織出了友情，織出了誠信！我們都應該向夏洛的這種真摯的友情學習！
3、這幾天，我們班都在讀《夏洛的網(wǎng)》這本書，我們天天都要做“《夏洛的網(wǎng)》閱讀交流”現(xiàn)在，我們終于把這本書讀完了。
夏洛（一只蜘蛛）和威爾伯（一頭豬）交上了朋友，但是，威爾伯聽說自己要被殺死做成熏肉和火腿，就哭個不停，夏洛就決定救威爾伯，夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字，讓威爾伯贏得了獎牌，就在這時，夏洛就默默無聞的走了。我真希望e?b懷特可以再寫一本《夏洛的網(wǎng)》把夏洛最后的結局寫得好一點。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇七
《夏洛的網(wǎng)》是一本拿起來就放不下的寶書。書中的主角威爾伯是一個命運多舛的小豬，他一出生就因為是落腳豬，差點兒死于阿拉布爾先生的斧頭下，幸好對小動物充滿愛心的弗恩救了他，他總算能夠在朱克曼的谷倉里幸福地生活，可是好景不長，谷倉里傳遍了盛世危言，說是威爾伯未來就是圣誕節(jié)的火腿，威爾伯嚇壞了，他不想死，不想變成火腿，可他能做到的就是在恨意綿綿，萬念俱灰中等待著被宰割的命運。然而，黑暗的谷倉里傳來了對威爾伯來說最悅耳的聲音：“你不會死的”，這是他的朋友夏洛——一只微不足道的蜘蛛給他的承諾。接著，夏洛以自己堅持不懈的友情和有效的'智慧，兌現(xiàn)著對威爾伯的承諾，她在她的網(wǎng)上編織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，由此把威爾伯推上了金獎的寶座和名聲的頂點，從而徹底地化解了威爾伯的性命問題，可她自己卻油盡燈枯，走到了生命的盡頭。
夏洛用四個關鍵詞挽救了小豬威爾伯一命，讓一只春豬看到了冬天的雪景，也讓我領略到了夏洛的網(wǎng)的光輝，“王牌豬”（somepig）是夏洛想告訴人們，世上各種生靈都有自己的獨特價值，即使一只落腳豬，也有不可忽視的尊嚴?！傲瞬黄稹保╰errific）和“光彩照人”（radiant）都表達了在夏洛的眼里，一只無足掛齒的落腳豬也一樣是大自然偉大的奇跡。“謙卑”（humble）是夏洛對小豬威爾伯品德的贊美，它提醒人們謙卑的落腳豬應該得到自由和尊重?？傊穆宓木W(wǎng)讓我頓悟了一個道理：博愛生命、生靈平等！
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇八
楓林渡這本書可謂是我最愛的一本書，這本書里面充滿了歡笑卻又摻雜著淚水。
這本書讓我印象最深的就是藍藍在鄉(xiāng)下帶來的一只貓叫做“短尾巴”，但藍藍媽媽越發(fā)的`不喜歡這只貓，他把自己的怒火都撒到了短尾巴的身上，最后短尾巴去了一個美好的地方————天堂。用藍藍外婆的話就是：“人，且不說該有多高的境界，多好的德行，最起碼得講點良心吧？”藍藍在失去她的小伙伴短尾巴后性格變得格外孤僻。我為藍藍失去她的小伙伴而傷心，而又為她不負責的媽媽感到氣憤。
這本書讓我感到對城市的繁華，而讓人墮落最后甚至摧毀尊嚴，撕裂親情的事情有了更切的領悟。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇九
讀了《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了，小豬是一個落腳豬，差一點兒丟掉性命。被一個善良，充滿愛心，善于觀察，熱愛生活的小姑娘弗恩，保住了性命，并給它起了威爾伯的名字。
威爾伯是一個單純可愛，不愿認命的小豬。威爾伯小的時候和弗恩建立了感情，他們相互陪伴。等到兩個月的時候，被送到了朱克曼先生家的谷倉里。在一群動物作為鄰居的各自生活中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的`友誼。當威爾伯得知自己未來的命運要成為熏肉火腿時，就陷入悲痛絕望中，他已經(jīng)接受任人宰割的命運了。
然而，看似渺小的夏洛卻毅然伸出了友誼之手，用堅決的聲音說：“我救你”，用果斷的行動在豬欄上耗盡自己的精力和蛛絲，織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，幫他在集市的大賽中贏得特別獎，得到一個安享天命的未來。舍棄蛛身維系豬命，小小的蜘蛛竟然有這樣的大愛。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓我感覺到了，在我們的人生的旅途中，最不能缺少的就是愛。人生需要愛，只要人人心中裝滿愛，愛就會在全世界流淌。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇十
方志敏同志在獄中每天都有被提出去槍斃的危險，然而文章《可愛的中國》中卻絲毫未流露出他悲觀、怯懦的一面，革命樂觀主義精神一直貫穿文章的始終，它向我們呈現(xiàn)的是一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士面對生死的從容心態(tài)。
《可愛的中國》中沒有矯揉造作的豪言壯語，處處是作者情感的自然流露，處處是曉之以理、動之以情。他決心要用這篇文章喚醒中國億萬同胞那愛國之情，教育那千千萬萬的青少年起來投入到拯救中國、振興祖國的隊伍中來。文中那感人的語言，哪人讀了能不為之心動，哪人讀了熱血能不為之沸騰!
《可愛的中國》中方志敏最感人的一段話是他在監(jiān)獄中描繪未來中國的圖景時寫到，“朋友，我相信，到那時，處處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地!”方志敏的這段話飽含了他對可愛中國的熱戀之情，讓人們看到的是他的大愛無疆!
我無法止住我的`淚水，它是那樣自然的流出了我的眼眶，我的思想已經(jīng)不在這本書上，也無暇去想為寫讀后感而湊字數(shù)。我熱愛我生活的世界，我熱愛我的祖國，我要用我那火一樣的心來描繪這個美好的世界，我要讓像方志敏這樣的烈士泉下有知，他們未來的子孫同樣用一顆熾熱的心熱愛著自己的祖國!熱愛著可愛的中國!
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇十一
在朱克曼的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯快要被殺掉，變成熏肉火腿。威爾伯知道后非常害怕，為了幫助自己的朋友，看似渺小的夏洛應勇的站了出來。他用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，但這時，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
這本書讓我非常感動，夏洛威爾伯讓我明白世間有一種無價的財富——友誼。書中令我印象深刻的莫過于夏洛和威爾伯的感情。其實，書中最后幾句話令我難以忘懷：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?！?/p>
友誼是單純的，是朋友之間純碎的關愛，這個故事打動了我，我羨慕著夏洛有個威爾伯，威爾伯有個夏洛。
故事結尾夏洛的一聲“再見”，讓我感覺到了夏洛的淳樸，雖然它已經(jīng)隨著蜘蛛網(wǎng)飄散無影，但在我的心中織起了一張擁有無價友誼的網(wǎng)。
六年級:陶生俊。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇十二
在朱克曼的谷倉里，有一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛.阿.卡瓦迪卡（在此稱為“夏洛”。）結下了最真摯的友誼。但是，一個丑惡的消息被谷倉里的動物們知道了，半年以后的圣誕節(jié)，威爾伯會被做成熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能坐著等死了?？吹竭@兒，我也很傷心，為什么可愛的威爾伯要有這么悲痛的命運呢？不過，看似渺小的夏洛卻說：“我來救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在自己的網(wǎng)上先后織出了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”“謙卑”幾個被別人視為奇跡的網(wǎng)絡文字，一下子逆轉了威爾伯的`命運，讓它在集市的大賽中贏得了特別獎和一個安享天年的未來。看完這些，我又開心又驚訝，小小的夏洛怎么會逆轉小豬威爾伯的命運呢？可見友情很偉大。但這時，夏洛卻有了兩件終身大事，一件事它有了500多個小寶寶，另一個是它要死了。威爾伯也是只知恩圖報的小豬，這不，它要幫助夏洛照顧它的小寶寶，夏洛也同意了。就這樣，它們過上了快樂的生活。
讀完了這個故事，我很喜歡夏洛，因為它是個重友情，聰明，讓人敬佩的小家伙；我還懂得了當好朋友有困難的時候，要互相幫助，而且交多一點的好朋友對以后的生活會有幫助哦。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇十三
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了?？墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r的那些景色和人物啊！
我對自己說，把它們寫下來吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍，最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊》，這是林海音小時候的一篇回憶錄！難忘里面描寫駱駝吃東西時候的生態(tài)：那樣丑的臉，那樣長的牙齒，那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們，要學駱駝，沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn)，那樣的安逸，那樣的滿足于現(xiàn)狀。對于駱駝脖子底下掛的那個鈴鐺，顯然作者的`觀點不同于父輩的解釋，這就是天真無邪的童真。其實每個人的心中都有一個不一樣的童年——有喜有悲，有笑有樂，悲歡離合，喜怒哀樂，生活中的點點滴滴，記憶里的分分秒秒，其實有很多有趣美好的時光值得我們懷念和記載！《城南舊事》寫的真好，這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細微的心靈！
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇十四
暑假里,我在家讀了一篇文章,是講感恩的,內(nèi)容非常精彩。讀完后，我明白了得到別人幫助都要懂得感恩。
文章主要講了：在一個鬧饑慌的城市，有一個善良的面包師，他讓最窮的幾十個孩子聚集到一塊兒，讓他們每天都來領一塊面包。每次，大家都會把大面包搶個精光，卻沒人向面包師說聲“謝謝”，只有一位小姑娘，每次只拿到一小塊面包，還不忘對面包師說聲“謝謝”。面包師被感動了，在做面包的時候把一些金幣放了進去，女孩發(fā)現(xiàn)金幣后馬上送了回去，但面包師告訴她“你的舉動讓我感動，這些錢是我給你的'，拿著吧。”女孩激動的跑回家，把這個消息告訴了媽媽。
讀完這篇文章，我明白了一個道理：感恩其實不需要回報，只要心中懂得感恩，長存感恩就行，因為感恩最重要的是一種精神。比起文中的小女孩，我覺的我做的還不夠。有一次，媽媽帶我到蘇州靈巖山玩，我特別喜歡山上千姿百態(tài)的大石頭，便迫不及待去爬，可待我爬上去后就不敢下來了，我望著媽媽又望望下面的萬丈深淵，心里不禁打了個寒戰(zhàn)，心想：“這下死定了！”就在這時，一位好心的叔叔把我抱了下來，我卻連聲“謝謝”都沒說，拉著媽媽的手就跑開了。自從看了這篇文章后，我便感到十分后悔，我真不應該連“謝謝”都不說，我應該向小女孩學習，要懂得感恩，懂得回報。
滴水之恩，當涌泉相報。是??！只要人人都懷著一顆感恩的心，那世界將變得更美好！
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇十五
《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的書，主人公有：弗恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛。
這本書主要講的是：春天的時候，豬媽媽生了十一個只小豬，弗恩的爸爸就想把第十一只小豬威爾伯殺掉，因為它是一頭落腳豬，弗恩在這時為威爾伯求情。就這樣弗恩把威爾伯當成小孩來養(yǎng)。但等威爾伯長大以后，弗恩的爸爸就把威爾伯賣到農(nóng)場去了。在農(nóng)場威爾伯認識了蜘蛛夏洛，他們成為了最好的朋友。然而，快進入秋季的時候，老山羊告訴威爾伯，冬天的時候，他會變成熏肉火腿。威爾伯十分害怕，但夏洛幫助了威爾伯不被變成熏肉火腿，她在蜘蛛網(wǎng)上織字。第一次織的是：王牌豬；第二次織的是:了不起；第三次是：光彩照人?？吹竭@三次的蜘蛛網(wǎng)上的字，農(nóng)場的.主人決定讓威爾伯去參加集市上的動物大會。夏洛又在網(wǎng)上織字了，這是第四次，也是最后一次，網(wǎng)上寫著謙卑。就這樣威爾伯得獎了，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
我喜歡弗恩，她善良，和動物交朋友；我喜歡威爾伯，他可愛、天真、單純；我喜歡夏洛，她忠誠，說到的事必定會做到。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇十六
這幾天，我看了一本書，是《夏洛的網(wǎng)》。這本書給了我很大的啟發(fā)。
我敬佩蜘蛛夏洛的機智、勇敢，嘆服夏洛的善良；喜愛小豬威爾伯的知恩圖報，厭惡老鼠坦普爾頓的自私。這里，有我值得學習的內(nèi)容，也有需要我反省的地方。
首先，是費恩撫養(yǎng)小豬威爾伯。這段小故事告訴我，要學習費恩公平看待一切的精神。費恩的爸爸阿拉布爾先生，因為威爾伯是落腳豬，所以要殺它，而費恩卻覺得不公平，阻止了爸爸。費恩公平地看待一切和阿拉布爾先生的為一己之私做了鮮明的對比。我們要學習費恩的公平看待一切，如果有像阿拉布爾先生的做法的同學，要反省一下自己。
還有，夏洛幫助我爾伯。段小故事讓我體會到了夏洛的機智。夏洛費勁腦汁想出了織“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”這些字，救回了威爾伯的生命。讀完這段小故事，我不禁感嘆：“我要一定學習夏洛機智、聰明、善于思考?。∽詈?，是威爾伯結網(wǎng)。這段小故事讓我體會到了威爾伯的堅持不懈。威爾伯看見夏洛靈活地織網(wǎng)，也想織網(wǎng)。就叫坦普爾頓拿一條繩子，系在自己的尾巴上，跳躍起來結網(wǎng)。在一次次失敗下，威爾伯還堅持不懈，雖然最后沒有成功，但威爾伯的堅持不懈，贏得了夏洛的敬佩。讀完這段小故事，我得到了一個啟示：只要堅持，就有收獲。
當我合上書本的最后一頁，心里充滿了快樂和感動。夏洛和威爾伯之間的趣事讓我快樂，而它們之間的真摯友誼使我感動。夏洛把他自己的生命奉獻給了威爾伯。一個蜘蛛和小豬之間發(fā)生的小故事，給了我一個大大的啟示。我決定，要學習夏洛和威爾伯機智、勇敢、善良、知恩圖報、善于思考。夏洛和威爾伯的精神，深深打動著我。
六年級:冰心之雪。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇十七
寒假里，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，里面講的全是承諾、忠誠、愛和友情，有一些故事逗得我哈哈大笑，有一些故事把我感動得稀里嘩啦，每句話都有它的意義，真是太精彩啦!
這個故事告訴我們什么是愛，什么是友誼，什么是承諾，什么是對朋友忠誠。
威爾伯生下來很小，是只洛腳豬，所以要被殺掉，但是，弗恩救了它，因為弗恩喜歡它用奶瓶喝奶，用嬰兒車推它散步，還給它取了個很好聽的名字——威爾伯。
威爾伯漸漸長大了，它被送到朱克曼先生家，在那里威爾伯很寂寞。有一天夜里，夏洛對威爾伯說：“我愿意做你的朋友，明天早上你就可以看到我了。”早上，他看見了夏洛，他們過得非常快樂。
幾天后，老山羊帶來了一個壞消息，在圣誕節(jié)時，它會變成熏肉火腿。這個消息讓威爾伯非常傷心，可夏洛用絲在豬欄旁織了一些字，朱克曼帶威爾伯倒計時參加比賽，當威爾伯比賽快輸?shù)臅r候，夏洛又織了“謙卑”兩字，后來，威爾伯贏得了比賽，夏洛的生命卻走到了盡頭，威爾伯向它保證，一定會照顧好卵袋?？墒牵鼔虿恢?，只好請老鼠拿下來，老鼠很自私，威爾伯只好說：“以后吃食物時，我等你吃完我再吃。”老鼠同意了。
到谷倉，威爾伯一直遵守諾言，保護夏洛的卵袋。
讀了這本書，我知道了在生活中也要向夏洛和威爾伯學習，和同學們互相幫助，共同度過難關，這樣，我們的生活才是美好和溫暖的，我們的世界才會充滿愛的陽光，讓我們一起努力吧!
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇十八
eb懷特，也就是埃爾溫。布魯克斯。懷特（1899——1985）。他是一位美國的大作家，一位優(yōu)秀的散文家。后來，他興致所致，又寫起了兒童文學，又成為了一名兒童文學作家。
《夏洛的網(wǎng)》這個童話是從一只小豬說起的。說來這只小豬也真不幸。它生下下來就是一只落腳豬。你們知道什么是落腳豬么？一只母豬一胎生好幾只小豬，最后生下來的'總是又小又弱。落腳豬總是很難養(yǎng)活下去的。養(yǎng)豬的主人往往提早把它解決掉。這只小豬就是如此不幸。正當主人要殺掉小豬的時候，養(yǎng)豬的主人的小女兒弗恩看見了，就求她爸爸不要殺掉這只小豬。爸爸不同意舉起斧子要殺豬的時候，他的小女兒又哭又叫。爸爸只好答應不殺它。弗恩把它帶回家用牛奶喂養(yǎng)，還給它起名叫威伯爾。
小豬慢慢長大了，當然就面臨著被殺掉做香腸的危險。小豬不想死。他的朋友夏洛——一只充滿智慧的蜘蛛決定幫助它。夏洛想出了個好主意，它先后在小豬食槽上方用蜘蛛網(wǎng)織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”。讓農(nóng)場的人們相信了這只小豬非同一般，不可以殺掉。最后，小豬在寵物比賽中得到了特別獎。這也是由于夏洛在生命的最后時刻幫助了它，又織出了“謙遜”這個網(wǎng)。
夏洛在秋天來臨死掉前救了小豬一命。夏洛雖然死了，但是它的智慧一直活著。
我喜歡夏洛的靈巧。我也很佩服夏洛的智慧。她懂得默默地思考，然后積極付之于有效行動。
夏洛的網(wǎng)六年級學生讀后感篇十九
這本書講了一個蜘蛛和小豬的故事，寫給孩子，也寫給了大人。這個故事感動了無數(shù)人，因為這本書讓人明白，愛的真正含義。
八歲的女孩弗恩十分熱愛小動物，在她的家里養(yǎng)著許許多多的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個消息打破了平靜的日子：威爾伯將被人做成煙熏火腿。作為一只豬，威爾伯似乎悲傷地接受了任人宰割的命運，然而，看似渺小的夏洛卻發(fā)誓要救威爾伯。于是夏洛用自己的絲在豬欄上編織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”——王牌豬三個字。這三個字徹底改變了威爾伯的命運。終于，他在集市的大賽中贏得特別獎，和一個衣食無憂的生活?？墒钦斶@時，蜘蛛下落的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，書中夏洛與威爾伯的友情激起了我心中無盡的愛與溫情。小豬威爾伯和蜘蛛下落的故事，讓我們?nèi)f千人落淚?！巴柌肋h忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?！弊x到這里，我能夠深深地感到威爾伯對夏洛深厚的友誼與愛，這是真情的的流露。我感動這夏洛為威爾伯編織的奇跡的文字，也感動威爾伯對夏洛真摯的友情。是啊，“朋友”，這是一個多么美好的詞匯，他可以為了你付出所有，他在你心中的地位是無法代替的。他能在你最疲倦的時候拉你一把，他能在你最痛苦的時候替你分憂，也能在你最危險的時候創(chuàng)造奇跡！
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