感悟是對現(xiàn)實(shí)中瑣事和大道理的發(fā)現(xiàn)，是思維與感性的契合。寫感悟時(shí)，我們應(yīng)該如何體現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀？通過閱讀這些感悟的文章，或許你會(huì)對生活有更深刻的體悟和領(lǐng)悟。
愛的感悟及點(diǎn)評篇一
愛——多么的詞語，愛有種，社會(huì)對我們的愛，使感激不盡，朋友對的愛，使感慨良深，父母對的愛，讓難以報(bào)答，么多的愛中，父愛和母愛讓我終生難忘。它無處不在，它力量，它信心，它還書本上學(xué)的知識。
孟郊曾經(jīng)說過“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，的確，父母不需要回報(bào)，所付出的一切，真的完完全全的還給。而如今我感到的內(nèi)疚，對我以前所作的感到的后悔。
我的記憶中總有一顆閃耀的星星不停地閃爍著，記得有一次，早上天氣微微有點(diǎn)涼意，我卻不心上，拿起書包就要去學(xué)校，媽媽急急忙忙地從里屋，要我穿上毛衣，我看看天，還有一絲陽光，覺得穿上毛衣同學(xué)們我是神經(jīng)病，就把衣服丟在了床上，沒去管他，可媽媽在我不注意地時(shí)候偷偷地把毛衣塞進(jìn)了我的書包里。下午天空中的太陽被烏云遮住了，漸漸的烏云遍布了整個(gè)天空，風(fēng)也不住地向地面吹來，同學(xué)們都緊緊抱住的身體微微的有些顫抖，我也一樣，我想起了早上媽媽讓我穿上毛衣我卻沒穿，后悔極了?？晌移孥E般的在我的書包里竟然放了一件毛衣，我穿上了它，再也不覺得冷了。
父親也一樣疼愛我，他的愛大大咧咧，卻在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能夠感受到。就拿學(xué)習(xí)來說吧，中學(xué)了，的功課也繁忙了不少，學(xué)習(xí)的難度也使有些喘不過氣來，數(shù)學(xué)靈敏性的題目更是使我抓頭腦，不過我還有爸爸。爸爸?jǐn)?shù)學(xué)不怎么樣，的題目他當(dāng)然也會(huì)做，每次我問他的一道數(shù)學(xué)題，他總是絞盡腦汁地給我想，還不厭其煩地給我講解，有時(shí)一道難解的題目，他也要給我解，好像不解就不罷休。這使我在數(shù)學(xué)的，從爸爸的身上我學(xué)到了要開動(dòng)腦筋想，不懂的題目要問老師，似懂非懂。父愛微道，卻給了我的啟發(fā)。
其實(shí)父母給我的愛僅，我給做了，做統(tǒng)計(jì)，一天父母給我的愛和我給父母的愛，跟本比的，有時(shí)我還發(fā)小脾氣，但卻說我，我應(yīng)該感到內(nèi)疚，我覺得要和說一聲謝謝，，我不來到世界，，我不有現(xiàn)在的成就，，我也不會(huì)有那么多的只是，謝謝，謝謝，再謝謝，對父母之間的謝謝有許許多多，也許說也說不完，我付出了的行動(dòng)，我才能盡力報(bào)答。
我終于感悟到了最親近的愛，愛，即使生活在世界上也毫無意義，讓珍惜愛吧，不要當(dāng)事情的時(shí)候才懂得珍惜。
愛的感悟及點(diǎn)評篇二
當(dāng)畫家在湛藍(lán)的天空中的將小鳥的身姿勾勒的淋漓盡致時(shí)，那并不是小鳥在舞動(dòng)，而是微風(fēng)輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當(dāng)烏黑亮麗的頭發(fā)變成一縷縷白發(fā)，當(dāng)潔白柔順的皮膚變得暗淡粗糙，不怪時(shí)間匆匆，只怪歲月神偷。
在我們的第一聲啼哭時(shí)，帶著驚奇與興奮的我們來到了這個(gè)世界。第一個(gè)擁抱讓我們開始了與世間的相處。
最后一抹夕陽染紅了天空的一邊，在這個(gè)浩蕩的宇宙，我們來自四面八方，茫茫人海并不與愛為鄰，都在匆匆的忙綠，都在默默地嘆息。
為何要讓我們歡喜的出世，卻悲痛的離開。
人類只不過是個(gè)漂流者，是在塵世中來去匆匆的過客。
初二：卓少址。
點(diǎn)評：文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。美中不足的是：文章為敘事性作文，文中卻未有對事情的敘述。作者最好不要通篇通過寫景的方法來表達(dá)感情，寫作手法較為單一且所寫內(nèi)容不具體。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐。
愛的感悟及點(diǎn)評篇三
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這是一首經(jīng)典老歌，唱出對人們對愛的呼喚、渴求、期盼也唱出了人間真情。如果人人都能以愛心待人，就會(huì)帶給別人絲絲暖意；如果人人都能在困難之時(shí)伸出一雙友善的手，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。
星期日的下午，我剛上完培訓(xùn)班課，急著往家趕?？刹贿h(yuǎn)處那圍觀的人群卻吸引了我的注意。咦！什么事？這么熱鬧。我懷著好奇的心擠進(jìn)了里三層外三層的包圍圈，我被眼前的情景嚇住了：一名約七十歲左右的老婆婆倒在地上，袋子里的蔬菜散了一地，她掙扎著想要爬起來，可因身子骨不好使而無能為力，只能向周圍的人群求救。這是怎么回事？怎么大家都這么冷漠？為什么沒有人愿意扶她起來呢？帶著疑問我詢問了身旁的一位阿姨，阿姨告訴我現(xiàn)在好多老人都喜歡“碰瓷”，就是一種變象訛詐。當(dāng)老人摔倒在地時(shí)，就會(huì)有人扶他起來，然后老人就會(huì)說是他撞倒的，并向那人索賠，當(dāng)這種事件發(fā)生次數(shù)多時(shí)，人人都變得小心警惕，生怕一不小心就引火燒身了。
經(jīng)過內(nèi)心的掙扎，決心促使我走上前去，我用力扶起了老婆婆坐在路邊的臺(tái)階上，又去拾一地的蔬菜。這時(shí)，四周安靜極了，只聽見自己“紜奔涌斕男奶聲。老婆婆沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，感激地說：“謝謝你?。⌒」媚?。”老婆婆接過袋子抓著我的手，一個(gè)勁的.又是道謝。我撓撓頭，笑了。不知何時(shí)，四下里響起了掌聲，經(jīng)久不息。而我的內(nèi)心也驚醒了，其實(shí)人與人之間，有時(shí)，一句簡單的問候；一個(gè)微小的動(dòng)作；一個(gè)微笑的眼神都會(huì)讓人覺得溫暖。我們應(yīng)少點(diǎn)懷疑、警惕；多點(diǎn)毫無戒心的交流、善意的舉動(dòng)，就會(huì)多了溫暖少了冷漠。
愛就像一個(gè)火種，只有相互傳遞，才能點(diǎn)燃激情，感染心靈；點(diǎn)滴的善行，才能傳遞信任，溫暖人生；只有通過延續(xù)，才能改善社會(huì)的冷漠，喚起更多人向善的力量。孟子說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！比绻總€(gè)人對待陌生人像對待自己的親人一樣多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)善待，那么明天，我們點(diǎn)燃的必將是一個(gè)充滿溫暖和愛心的世界。
五年級：何潑。
點(diǎn)評：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞愛與進(jìn)行。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
美中不足的是：語言比較直白樸實(shí)，寫作手法比較單一。
作者可以多使用些修辭，使文章更加生動(dòng)鮮活，增加可讀性，繼續(xù)加油喔~。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐。
愛的感悟及點(diǎn)評篇四
1、要重視立意，注意多點(diǎn)題。
立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來的思想認(rèn)識，它體現(xiàn)了一個(gè)作者對寫作對象(寫進(jìn)文章中的材料)認(rèn)識的高度。一個(gè)考生的積極進(jìn)取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學(xué)辯證的思想方法，往往在他的文章中表現(xiàn)出來。相反，作文中表現(xiàn)出來的對社會(huì)生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認(rèn)識，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時(shí)，寫作記敘文要注意多點(diǎn)題，可在首尾通過議論點(diǎn)題，可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點(diǎn)題，而結(jié)尾的議論點(diǎn)題一般是必不可少的。
2、要選好題材，準(zhǔn)確且新穎。
可以是題材本身新，也可以是手法新，舊題材寫出新意。題材還可以也應(yīng)該進(jìn)行合理虛構(gòu)。選材時(shí)，要盡量寫校園外的，要盡量寫自己熟悉的，要盡量寫有一定的典型性的(能夠以小見大)，要盡量寫一個(gè)片斷，要盡量寫能展開的(展開后能出彩的)。
3、要設(shè)計(jì)線索，能綱舉目張。
線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個(gè)有機(jī)整體的脈絡(luò)。繁雜、零碎的材料(人、事、景、物)如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿，就會(huì)互不關(guān)聯(lián)，雜亂無章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應(yīng)該是有利于讀者識別、發(fā)現(xiàn)的.，如標(biāo)題、穿插的抒情議論、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)物體或詞句等。其設(shè)計(jì)方式則靈活多樣：可以是某個(gè)人物、某個(gè)事件、某種物體，可以是時(shí)間的推移、空間的轉(zhuǎn)換，也可以是感情的變化，等等。應(yīng)試時(shí)，我們可以根據(jù)中心表達(dá)的需要，靈活選擇。
4、要感情真摯，能打動(dòng)讀者。
考場作文要寫真實(shí)的我，讓我的激情在文中閃光。當(dāng)然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實(shí)的作品反而令人見之生厭、讀之無味；真摯的感情首先來源生活的真實(shí)，一個(gè)普通的但常常會(huì)被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。
相對來說，高中學(xué)生的記敘能力強(qiáng)過說理能力，所以文體自選時(shí)最好選擇記敘文。
例文：［話題：感情親屬和對事物的認(rèn)知(全國高考作文題)］。
隔著代溝，我望見了您。
已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了，父親。
我只記得那時(shí)的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會(huì)中變得寡言少語。
自我上高中以來，您就很少管過我。有人說兒隨母，女隨父。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑?，卻很少能跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著自己的股票。我總覺得您根本不關(guān)心我，我總覺得您是家中的一個(gè)外人。
隨著感情的疏遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。代溝，這可真是個(gè)神奇的東西。
高考離我越來越近，可您卻離我越來越遠(yuǎn)。雖然您也開始不時(shí)地說些什么，您也開始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對我來講，那些話遠(yuǎn)不如媽媽講得動(dòng)聽。而塞藥時(shí)我甚至感覺，您是一個(gè)醫(yī)生，而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了認(rèn)知。
考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。
我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱！您還是老了啊！
那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認(rèn)識了您。
也許您還沒有感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個(gè)對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩。可您一定知道，只要親情不斷，血脈相連，我一定會(huì)認(rèn)識到父愛的偉大。感情也許會(huì)疏遠(yuǎn)，可無論這代溝有多寬，我終究會(huì)望見您的！
解析：從當(dāng)代中學(xué)生與父輩存在代溝這一社會(huì)現(xiàn)象切入，寫了代溝使我缺乏對父愛的準(zhǔn)確解讀，也表明了事實(shí)教育我要認(rèn)識父愛、熱愛父親的主題。文章敘寫我對父愛的誤解，是鋪墊，是深化認(rèn)識的前奏。詳寫父親費(fèi)力搬桌子的細(xì)節(jié)--這是一位走向衰老的男人心中愛子之情的自然流露，作者飽蘸濃情，寫得令人感動(dòng)。在表達(dá)上，文章采用內(nèi)心獨(dú)白式的方式，顯得真實(shí)、自然，又強(qiáng)化了感情的宣泄；在選材立意上，直指現(xiàn)實(shí)生活，具有鮮明的時(shí)代特征。
愛的感悟及點(diǎn)評篇五
記得小時(shí)候，爸爸總愛牽我稚嫩的小手。現(xiàn)如今，一次次的爭吵代替了往日的美好。破碎的水晶瓶和地上凌亂的玩具，還有幾個(gè)煙頭。我的叛逆和爸爸的無奈使這個(gè)家的氣氛冷到極點(diǎn)。我漸漸的以為爸爸不愛我了。后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛就在身邊。
那是七年級的一個(gè)冬天，我下了晚自習(xí)，匆匆的收拾收拾，然后和朋友有說有笑的出了校門。我出門入眼的是那熟悉的一抹深綠色。啊!原來是爸爸。他的大衣上有一層薄雪，可見他等我許久。我滿心疑惑和不安，心想爸爸怎么來接我了，媽媽怎么不來?我和爸爸一前一后走在雪地上，我們都沉默不語，氣氛冷得嚇人。爸爸開口了，說“冷不冷?”我淡淡地說“哦，不冷?！毖┯珠_始下了，我和爸爸身上都是雪。我們走到光滑的地方，爸爸提醒我，小心滑。話音未落，我就踩到最光滑的地方。我下意識的身子往后，爸爸及時(shí)地扶住我了。爸爸說“我拉著你走吧。”
爸爸的手拉住我的手。啊!那是怎樣一個(gè)手啊。這雙手雖有些粗糙但還是很溫暖。我想起了小時(shí)候下雪天，有一次我摔倒了，爸爸也是這樣牽著我的手。我望著爸爸，他的頭上不知何時(shí)多出了幾根銀絲，臉上也多出了幾道皺紋，手上又有幾分粗糙。不知何時(shí)，我和爸爸少了一份理解。
爸爸轉(zhuǎn)過頭，對我說：“快到家了。”我問“爸你怎么有白頭發(fā)了?！卑职植缓靡馑嫉卣f“都有白頭發(fā)了，我也沒注意?！蔽业难廴Ψ浩鹆思t暈，眼前漸漸模糊。
我忽略了爸爸對我的愛，一直認(rèn)為爸爸不可理喻。爸爸和我爭吵過留下的煙頭就是爸爸的無奈。那一刻我覺得我錯(cuò)了，爸爸對我的愛一直在身邊。
就這樣在寒風(fēng)里一大一小的身影融化了周圍的雪，在這寒冬里，我覺得如春天一般。
愛的感悟及點(diǎn)評篇六
以下記敘文，不一定都是非常優(yōu)秀，只是閱卷專家組感到新鮮。通過人景、物景、事景、場景來表達(dá)自己對材料的看法，是生活化文化作文必然的呈現(xiàn)方式。但呈現(xiàn)過程的文學(xué)化，是高考記敘文區(qū)別小學(xué)生和初中生記敘文的關(guān)鍵要素。
這也是為什么文化作文是將文化價(jià)值觀，通過文學(xué)的方式呈現(xiàn)的道理。理解這一點(diǎn)，就懂得為什么文化作文將描寫、敘事的基本功，作為小學(xué)和初中的重點(diǎn)訓(xùn)練，而將記敘文到小小說和散文化的訓(xùn)練，作為序列層級來打造。同時(shí)描寫的真實(shí)感與細(xì)節(jié)感、情景化與詩意化，敘事的生動(dòng)性與曲折性，一直是作為文化作文生活化訓(xùn)練重點(diǎn)提升。理由皆在于此。
青春萬歲。
江蘇一考生。
搬家的時(shí)候，老爸每運(yùn)完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了，細(xì)小的東西，她得拿遠(yuǎn)點(diǎn)，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。
怎么回事?我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》，水藍(lán)色的封面微微打卷兒，我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧著書，奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開的聲音。
“當(dāng)年《排球女將》可真火啊!”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。
“小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’?！崩蠇屝χa(bǔ)充道。
幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。
一發(fā)不可收。那堆舊書像個(gè)兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍?，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書里夾著手繪的藏書票。
“找到了!”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩集，是青春的幻夢。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋——找——光明!”他那聲音雄厚，我估計(jì)全樓道都聽得見。
那是多么動(dòng)人的一幕：光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸，像聽吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。
他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平。
如果時(shí)光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬歲，青春不朽。
老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?/p>
他的眼中分明有淚。
青春的那些事。
“丁丁零……”下課鈴響了。
“快快快，快跑，去廁所搶位子。”不知道是誰大嗓音喊了這樣一句話。對她真是無語?？墒撬f的也對，因?yàn)槟悴辉缛?，你就要等好長時(shí)間，才能回班。
“好想把她們都給變沒有，看誰還和我搶位子?！毙⊙艖崙嵉卣f，“每次去廁所，都要等好長時(shí)間，等得我頭發(fā)都白了好幾根。”
“哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。然后，我到小雅面前，說：“來，給姐姐看看，你頭發(fā)白了多少了，來，我數(shù)數(shù)看?！?/p>
果不其然?！靶∮?”我聽到了什么聲音，好像是誰的磨牙聲。好吧，我知道了，是小雅嘴里發(fā)出的。然后，一陣塵埃揚(yáng)起，“咳咳……”班中同學(xué)不約而同地發(fā)出起哄的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲，蓋過了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因?yàn)樾⊙艕郯l(fā)如命，誰敢碰她的頭發(fā)，那相當(dāng)于要了她的命啊，所以小雨此番不備，慘遭小雅的毒手。幸好，我只是光說而沒做，不然有報(bào)應(yīng)，那個(gè)“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。唉，幸好啊幸好!
這時(shí)，上課鈴響了。
“啊，這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課，完了完了，我又要去找周公約會(huì)了?！彼裥≈愿吲d地說道。
“少壯不努力，老大徒傷悲。我說睡神啊，你能不能把你的腦袋打開啊?裝點(diǎn)知識進(jìn)去行不行啊?我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說。
睡神無謂地說：“我這叫養(yǎng)精蓄銳，反正有你在，我知道親愛的盼盼一定會(huì)幫我做好筆記的，對不對啊?”
“好吧!”我無可奈何。
“你不要擔(dān)心嘛!反正我很年輕，沒事的?！?/p>
青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了，總得收收心吧……。
不朽的青春。
有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。至少，我贊同。
十八歲，很慶幸，我們相遇在這個(gè)年紀(jì)，相遇在這個(gè)可以做夢的年紀(jì)，共同造就著我們夢一樣的青春。
還記得，我們都不想上高中，說高中太苦了，會(huì)受不了的，可是終究沒有一個(gè)人會(huì)半路退出，卻讓高中成了過得最難忘的三年。
這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個(gè)正著，直到學(xué)期結(jié)束，就一次操都沒有再敢逃過，只是每次都是懷著不忿的心情去的。
還記得，我們一起逛街。每次來學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn)，然后一起去玩，去買衣服?？墒?，每次的結(jié)果總是誰都買不到合適的，卻總把賣家搞得無語。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識我們了。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問題到底出在哪兒，誰知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!
還記得，我們一起減肥?！澳[么辦?我又腫啦!”……誰都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的`是各類水果以及零食。結(jié)果，可想而知，癟下去的沒有人，只有錢包，人都吃腫啦。
還記得，每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來看望，便會(huì)聚之以羨慕的眼神，但隨后都會(huì)消逝，繼而都會(huì)不屑地說：“什么大不了的，我們自己看自己!”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說什么了。
記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天，憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈?duì)栐?jīng)說過……”直到結(jié)束都沒有一句“等一下”。
記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目，即使歌的調(diào)已不成調(diào)。誰都知道，這是我們在校的最后一天了。緊緊相擁，沒有誰會(huì)掉眼淚，因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻，可第二天，眼睛都腫了。
現(xiàn)在，我們坐在各自的考場里，臨行前相擁著說不要緊張。很好，我沒有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。
有人說，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。我只想說，對，我們就是青年人!
致青春。
“誰將你的長發(fā)盤起，誰為你做了嫁衣……”
那一年，表姐的同學(xué)聚會(huì)上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春時(shí)的回憶。
窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。屋子里，歡聲笑語回蕩在我耳畔，十年再聚首，多么難得。
“就你那時(shí)候最兇了，拿著個(gè)小木棍，誰講話就在誰跟前揮著……”曾經(jīng)暗戀過表姐的一個(gè)男的，臉喝得通紅，“我被打得最多……”臉上似乎露出了幸福的表情?！罢l讓你當(dāng)時(shí)臉皮那么厚來著。”表姐只捂著嘴笑。在座的每個(gè)人臉上都帶著笑。
“誰說是你被打得最多，我也不少，好不好?”另一個(gè)男的，肥頭大耳，剛來的時(shí)候穿得很體面，現(xiàn)在喝多了，完全失去了開始的樣子。
……。
一桌子人在那里有說有笑，回憶著十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)候我剛讀高一，對人世的聚散分離沒有一絲感觸，總覺得自己還青春，沒有朽去的青春，我會(huì)永遠(yuǎn)守她?？吹斤堊郎系乃麄冋f說笑笑還會(huì)掉下幾滴眼淚，也不覺有什么。
“還記得我們班上代表學(xué)校演的小品嗎?”表姐拍了一下手。
“記得，記得!《同桌的你》，我演你同桌，你和我演彼此鬧矛盾了，我們最后又和好了?！?/p>
“對啊，還得了獎(jiǎng)呢!”
飯桌上七嘴八舌，回憶著那場小品的成功。我在一旁笑著，也好想來一場《同桌的你》。
電線桿上的小麻雀越聚越多了，它們也嘰嘰喳喳的，好像也在演著那個(gè)小品。
我也想到了同桌的她，一個(gè)性格像男孩的女生，剪了男生的發(fā)型，每天早上一定洗頭吹頭，問她原因，她只有一個(gè)回答：“我要在青春里做一把男孩。”我忍俊不禁，笑話她。不過她真的挺帥。
“當(dāng)時(shí)總覺得自己還年輕，誰知一晃都十幾年了?！本蹠?huì)快到尾聲了，一個(gè)穿著個(gè)性的女士說道。
“是啊，總是忘不了當(dāng)年的瘋狂。還記得那時(shí)一起罷課為老師做禮物吧，雖然受懲罰了。”
旁邊的老師，已經(jīng)哭成淚人兒。
天下沒有不散的筵席，深夜了，他們才回家……電線桿上早已沒有了麻雀的身影。
時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。致我們終將逝去的青春，耳畔又回響起來。
“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你……”
愛的感悟及點(diǎn)評篇七
如果說挫折有顏色，那一定是灰色，一種冷色，灰色的心情是壓抑的，讓人的心一直吊在半空中，難受之極。個(gè)中滋味只有自己知道，這就是挫折帶給我的感受，灰色是可以改變的，灰色的心情也是可以改變的，我曾經(jīng)改變了挫折的色彩，讓我的生活有了新的顏色。
期中考后，我一個(gè)人走在回家的路，拖著沉重的腳步，腦海里一直回蕩著成績單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個(gè)鮮紅的d一直漂浮在我的眼前，不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。
我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對我充滿期待的雙眼，不敢想象她看到我成績單，而滿懷失望的神情，我只能漫無目的的在路上走著。
天空終于忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走，我該怎么辦。
我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著我的頭發(fā)，撫摸著我的臉，這樣可以使我心情靜了下來，我不由想起以前我成績，被老師表揚(yáng)時(shí)開心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一起慶祝，一家人多么的高興，可……現(xiàn)在，如果我回到家里，母親將會(huì)……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無光，這世界只剩下了灰色了。
在以后的日子里，我仿佛變了個(gè)人，課堂上我專心聽講，課余時(shí)間里認(rèn)真作業(yè)，學(xué)習(xí)上我背誦，我請教，經(jīng)過自己的努力，期末考后，我的努力沒有白費(fèi)力，我又取得的了自己可喜的成績。
如果說挫折有顏色，那一定是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺得挫折也可以是向上的紅色，因?yàn)檎谴煺圩屛遗?，促使我努力，我又取得了屬于自己的理想成績，我?yīng)該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也可以是紅色的，就看你怎么面對它。
點(diǎn)評：記敘文要寫好它，文中要有事，事件的過程要具體，要有細(xì)節(jié)描寫，一篇作文的細(xì)節(jié)描寫是最能打動(dòng)人的，對于和中心有關(guān)的內(nèi)容一定要濃墨重彩的具體表現(xiàn)。另外，作文要點(diǎn)明“改變”，要體現(xiàn)“改變”的過程，要指出“改變”的深刻認(rèn)識。只有這樣作文內(nèi)容才具體，中心才深刻，作文的整體質(zhì)量才高。
愛的感悟及點(diǎn)評篇八
我，一個(gè)大大咧咧、活撥開朗的小女孩，不管干什么事，總是丟三落四的。可是金筆卻改變了了我。她不僅教我作文，而且還從生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教我學(xué)做人。老師經(jīng)常安排我們做些親情作業(yè)來培養(yǎng)我們。
從此，我一回到家里，先把作業(yè)寫完，然后就搶著幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，甚至還幫她帶弟妹。
曾記得元旦來臨前夕，我為媽媽特意做了一張賀卡，悄悄地藏在了她的枕頭底下，本想給媽媽一個(gè)驚喜：女兒心中有我!可是，一連過去了好多天，不知道是媽媽粗心沒看到，還是不理會(huì)，反正一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，甚至對我連一個(gè)小小的表情暗示也沒有。回到學(xué)校，聽到同學(xué)們的議論，父母收到禮物后對孩子的贊許，我委屈極了，硬忍著沒讓眼淚掉下來。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)校召開家長會(huì)的時(shí)間了，老師又一次關(guān)心地問起了這件事，讓我在那么多的家長同學(xué)面前很是傷心，眼淚不聽使喚地往外涌，使我當(dāng)時(shí)泣不成聲。
新年剛過，又是一個(gè)3.8婦女節(jié)，我心中又萌發(fā)了一個(gè)新的想法，再送給媽媽一個(gè)禮物——漂亮的發(fā)卡吧！看著平時(shí)不愛打扮的媽媽，在那天特意帶上了它，別提我的心里有多高興了。我們母女的心貼的更緊了。讓我更沒想到的是，媽媽會(huì)主動(dòng)來學(xué)校和老師談心，了解我。
令我更欣喜的是，有一天，由于我起得晚，來校有點(diǎn)匆忙，沒顧上吃早點(diǎn)，在課堂上，老師突然問我吃沒吃早點(diǎn)，我也不知道老師的用意，順口答了一聲：沒。老師滿面笑容的說：你媽媽已經(jīng)把早點(diǎn)放在我的辦公桌上了！什么？早點(diǎn)在外面？我半信半疑。原來媽媽是在百忙之中抽空特意來為我送來早點(diǎn)，一激動(dòng)，我又一次在教室里落淚了。
媽媽，您那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，女兒會(huì)記著呢。
愛的感悟及點(diǎn)評篇九
閑暇之余，偶爾徜徉網(wǎng)絡(luò)空間，聆聽內(nèi)心的真實(shí)，觸摸心的跳躍。在網(wǎng)絡(luò)這片沃土上，盡情吮吸著思想的精華，沐浴文字靈氣，博采眾長，潤澤著不甚豐腴的羽翼，強(qiáng)健筋骨，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！
其間，我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)共同的聲音在這里靜靜流淌。時(shí)而悅耳動(dòng)聽,時(shí)而高亢低沉,時(shí)而喑啞嘈雜。不時(shí)讓人穿過和諧的旋律聆聽到不和諧的音符！那是什么呢？那就是“情”，那就是“愛”！
是啊，千百年來，人們無時(shí)不在探尋愛的真諦，放飛愛的翅膀，追逐愛的夢想。大千世界，只要有生命的地方，隨處皆可窺見愛的足跡，隨處皆會(huì)閃現(xiàn)愛的蹤影，就連當(dāng)下的虛擬世界也不例外。在這片虛擬的土地上，有人因愛而高歌，有人因愛而痛苦，有人因愛而迷茫。正如托爾斯泰所說：“幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不同?！蓖高^文字的背面，我發(fā)現(xiàn)：有人迷失在情感的荒郊野外，找不到回家的路，凄涼而無助，痛苦而彷徨！有人因一時(shí)疏忽與真愛失之交臂，驀然回首，愛的背影早已消失在千里之外，悲哉！痛哉！有人沐浴著愛的春風(fēng)，享受著愛的甘甜，他們一路攜手高歌，踏遍青山綠水，賞盡春光無限，成為人們眼中一道亮麗的風(fēng)景線！愛，這一亙古不變的話題，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)空間盡情流淌！
“問世間情為何物，直叫人生死相許！”愛，究竟是什么呢？站在愛海中央，我陷入了無盡的思索。仁者見仁，智者見智。愛，應(yīng)該沒有一個(gè)特定的定義和框架，因主體差異而不同。只能用心去感受，用心去觸摸，用心去衡量。如果說真要給愛下定義的話，我以為，愛，其實(shí)就是一種心態(tài)，一種溝通，一種彼此間的理解和尊重！愛，是一種牽掛，一句問候，一生牽手！愛，不是索取，而是付出！是一種以心交（澆）心，以心換心的過程！它需要人們用心去經(jīng)營，用心去打理，用心去培植。時(shí)而撥草松土，時(shí)而澆水施肥，時(shí)而修枝剪葉......只有經(jīng)過精心護(hù)理，細(xì)心呵護(hù)，情愛之樹才會(huì)枝繁葉茂，蔥翠蒼勁!愛的花朵才會(huì)綻放得更加?jì)善G，更加絢麗迷人！
愛，不是你用所謂的愛編織的一條繩鏈，把對方牢牢地拴在身上，而是要懂到放飛，懂得時(shí)時(shí)為愛輸氧。否則，愛到濃時(shí)，她會(huì)因愛缺氧而窒息死亡！
愛，需要彼此尊重，彼此尊重對方獨(dú)立的人格，保留適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g。讓對方的心緒在那片天地里自由飄蕩，讓對方的心靈在那里休憩療養(yǎng)！
愛，不是掛在嘴邊，而是放在心上。是用“心”去愛，用“心”去感受愛，用“心”去傳遞愛，用“心”去經(jīng)營愛！
愿世間相愛的兩個(gè)人悉心打造愛的伊甸園，濃縮愛的精華,抒寫愛的華章，彈奏出和諧動(dòng)聽的愛情交響樂！
愛的感悟及點(diǎn)評篇十
什么是愛？小虎隊(duì)有首膾炙人口的歌曲《愛》，說的是愛情；廖永有首歌，唱的是母愛，愛便是親情：街頭慈善捐款的柜臺(tái)前駐住足的人們，涌動(dòng)著愛心：祖母對于兒孫的百依百順，也是源于一片愛。生活中處處流淌著愛的暖流。
愛有很多種，但我想母愛和老師的愛應(yīng)該占的比例最多，因?yàn)檫@兩種愛是世界上最純潔的愛。
每個(gè)人都擁有別人的愛，但那些被愛的人，又是否有抱著一顆感恩的心去關(guān)愛他人呢？有，我敢肯定，因?yàn)槊總€(gè)人心中都擁有愛。但那個(gè)“其他人”大多不包括自己的母親?；蛟S是因?yàn)樗麄儗δ赣H所給予的愛視而不見，又或許是因?yàn)樗麄儼涯赣H的愛當(dāng)作是理所當(dāng)然的事，不會(huì)在意，更加不會(huì)考慮到著愛的期限。世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的。即使這是作為母親的責(zé)任，但沒有人說人一定不可以逃避責(zé)任。母愛是無私的，她不會(huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而改變，仍只知付出不求回報(bào)。
記得軍訓(xùn)時(shí)，看了一部電影，至于是什么名字我已全然忘卻。但那部電影的內(nèi)容卻讓我記憶猶新，或許是因?yàn)槟歉腥说漠嬅孀屓松岵坏猛洶?。電影中的老師與母親的愛，讓我這個(gè)‘冷血?jiǎng)游铩耙餐低档氐袅藥状螠I，但那并不丟臉，被愛感動(dòng)是正常的。
愛是無私，是無價(jià)的。愿我們都珍惜每一份愛，也不吝嗇地給予別人愛把，讓這個(gè)缺乏愛的世界充滿愛吧。
愛的感悟及點(diǎn)評篇十一
把我認(rèn)為好的東西強(qiáng)加給你，這不是愛，是一種關(guān)心，無論多么美好的出發(fā)點(diǎn)，都掩蓋不了獨(dú)斷專權(quán)的事實(shí)。愛是一種理解，是一種“讀懂”，甚至只需要幾個(gè)月的簡單相處，只要你用心，就可以大概了解一個(gè)人，我始終相信人之初性本善，每個(gè)人都是單純善良的，只是偶爾犯了執(zhí)拗的脾氣，走進(jìn)了誤區(qū)，做了錯(cuò)事，才讓你覺得是一個(gè)不可原諒的人。
請不要計(jì)較得失。灑脫些，才不累。有相熟的朋友說過，愛就像個(gè)定額的存折，經(jīng)不起無休止的揮霍，用完了，愛情也完了。說的未免有些極端，也有些悲觀。開始的時(shí)候，愛的轟轟烈烈，一日三秋，只要你要，只要我有；到了后來，突然開始計(jì)算起來，憑什么我付出的比你多，可我得到的卻比你少？再到后來，既然你不理我，那我也索性不理你了。
我覺得就好比燒開水，開始的時(shí)候平靜，突然來的熱烈、沸騰，逐漸趨于平淡，又變成了涼水。涼水或許不暖胃，但一定最暖心。哪里有天長地久的浪漫，只有?？菔癄€的相守。平淡是福，平淡是真。
所以愛情關(guān)乎身份地位，若是站在同等的水平線上，女生終究是要嬌蠻任性無理取鬧一些，可若是找個(gè)太強(qiáng)勢的男方，又受不得半點(diǎn)委屈，大城市的孩子們尤其明顯?；蛟S是我本身來自小地方的原因，我始終覺得小地方的女孩子興許來的要內(nèi)斂含蓄一些，沒有花花腸子，也沒有所謂的平等觀念，也就不存在所謂的嬌氣和自我，她們自卑著，慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我偶爾會(huì)偷偷地想想，若是能相互間去糟存精，該有多好呢。
包容是一種美德。對愛情的雙方來說更是如此。磕磕絆絆，吵吵鬧鬧，總會(huì)有所停歇，有所讓步，或許是我，也或許是你。我們倆一起托舉這愛情這顆美好又易碎的玻璃心，如果你放手了，我一定得托的住，相對應(yīng)的，若我放了手，你也得托的穩(wěn)，憑借雙方的小心經(jīng)營，才能走的更遠(yuǎn)。總有一方會(huì)犧牲的多一些，或包容的多一些，可若是被包容成為了一種習(xí)慣，包容就成了一種縱容，再當(dāng)你渴望得到包容的時(shí)候，或許得到的只會(huì)是譏諷，何嘗不是一種可悲。
冷靜很重要。嘴上說著冷靜，卻做著沖動(dòng)的事。沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)產(chǎn)生誤會(huì)，誤會(huì)多了滋生隔閡，有了隔閡，兩只手就算握得再緊，心去的遠(yuǎn)了，怎么牽地回來？三思而后行，多做換位思考，才能少一些自私，多一些理解。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立很重要。沒有誰天生該付出，沒有哪個(gè)男人天生該給女人買單。我曾經(jīng)見過一張飯桌上初次見面的兩個(gè)人，女方埋頭吃完，拍屁股就走，自以為占盡了便宜，在他眼中，你何嘗不是一個(gè)可笑的交易。經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，生活怎么能平等？他給你，是因?yàn)樗麗勰?，而不是因?yàn)樗纺恪?/p>
尊重很重要。每個(gè)人都有自己的小秘密，愛情也不是為了消除兩人的秘密。不插手你的經(jīng)濟(jì)問題，不過問你朋友的約會(huì)，從不翻看你的東西，不是因?yàn)樗?，只是因?yàn)樗鹬啬恪矍楦皇墙o你淡然享受他的全部的借口。
愛的感悟及點(diǎn)評篇十二
表弟現(xiàn)在七歲了，特別愛畫畫，而且畫畫天賦極高，聽他說在幼兒園里，他還是“畫畫小能手”。
一個(gè)周末，我在表弟家看電視，表弟讓我陪他畫畫，說：“姐姐，我們比賽畫畫吧！誰畫得好誰就有獎(jiǎng)勵(lì)。”“不要，我要看電視?！薄敖憬恪?。他睜大了眼鏡，對著我撒嬌，說話聲也變得嗲聲嗲氣?！昂冒桑媸懿涣四??！蔽抑缓么饝?yīng)。表弟特別高興。他拿出畫畫用的工具和紙，我們開始創(chuàng)意作畫。我拿著筆，托著下巴，思考了半天也想不出要畫什么，而表弟已畫了大半張紙，他怎么就那么快呢？最終我也沒想出什么，就隨手畫出幾朵花，寥寥幾筆，很平淡。我看著表弟畫的樣子，只見他目不轉(zhuǎn)睛，盯著他的“杰作”，頭一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，好像在打量著什么。我走到他的后面，他也渾然不知。過了一會(huì)兒，他的“杰作”完工了。他對這幅畫很滿意，抿抿嘴，臉上掛滿笑容。
我仔細(xì)看了表弟的作品，這都是什么??！太陽是愛心形的，還會(huì)笑；果樹上掛著的不是水果，而是甜甜圈和糖果；天空不是藍(lán)，而是綠的……我有點(diǎn)莫名其妙。問表弟為什么這樣畫。他說：“太陽是愛心形的，是因?yàn)樗鼝畚覀儯芙o我們溫暖；我喜歡吃甜甜圈和糖果，所以我要讓果樹長滿甜甜圈和糖果；天空是綠色的，是因?yàn)槲覜]有顏料了，不過天空是綠色的，它還能保護(hù)我們的眼睛?！彼靡獾匦α耍液鋈挥X得他的想象也沒有錯(cuò)，他有他的想象，不像我畫得那么單調(diào)，沒有一點(diǎn)生機(jī)。這場所謂的畫畫比賽是表弟贏了。他用他獨(dú)特的創(chuàng)意戰(zhàn)勝了我的古板。
孩子擁有一顆純潔的、天真的童心，在他的心里有著一方屬于他的樂土，在這方樂土上的孩子是快樂的，他們的想象和他們美好的童心勝過一切美好的東西。
愛的感悟及點(diǎn)評篇十三
感恩，這個(gè)詞語大家應(yīng)該都明白，他蘊(yùn)含著很多意思。父母養(yǎng)育了我們，我們要知道感恩，我們要回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，父母為我們做了很多事情。人們常說，母親是三月的陽光，的確母親很偉大，但是我們也不能忽略了父親給我們的愛，父親其實(shí)也很偉大。如果說母愛是船，，那么父愛就是一片海。我們不但沒有理解他們的愛，反而錯(cuò)怪了他們，我們要理解他們。我們要知道感恩。通過這樣一件事，讓我明白了父母的良苦用心，下面讓我給大家說一說吧。我的家庭不像別人那樣家里很富有，我的家庭只是一個(gè)普普通通的家庭。父母很疼愛我，有一次，晚上，我沒有吃完飯，一出去，就聽見爸爸媽媽在說話，說，女兒，今天晚上沒有吃晚飯，他不會(huì)餓吧，媽媽說，是啊，等一會(huì)兒，我忙完了，我就去給他做點(diǎn)飯。這時(shí)，我的.淚水，落了下來，我的心里很不舒服，這時(shí)，我明白了原來我的父母是這么的關(guān)心我。我終于明白了什么是愛，我并不比別人家的孩子差，在生活中父母盡量滿足我，他們在精神上支持著我。當(dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí)，是他們鼓勵(lì)著我，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們也會(huì)盡自己最大的努力去幫助我們，所以，無論他們做錯(cuò)了什么，我們不要對他們大吼大叫，要向他們好好的說，父母為我們做了許多。在這里，我要向我跑得父母道歉，爸爸媽媽，對不起了，原諒女兒的任性吧。是父母給了我們生命，我們要感謝他們，他們把青春都浪費(fèi)在了我們身上，所以我們絕不能辜負(fù)他們，希望全天下當(dāng)兒女的人都能明白父母的養(yǎng)育之恩吧，最后我想說，爸爸，媽媽，我愛你們。
父愛如山，母愛似海，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感激他們吧。
愛的感悟及點(diǎn)評篇十四
回眸過去時(shí)光，心中無比惆悵。好想時(shí)光停留，享受幸福滋味。風(fēng)已停，樹已枯，唯有小草在掙扎。
童年時(shí)光都是美好的，不管學(xué)校還是在家里都有小伙伴們陪伴?？梢哉f我都是玩大的，小時(shí)候都盼望長大，可是長大了才知道小時(shí)候最好，小時(shí)候什么都不用考慮，無憂無慮的玩耍。整天都有爸爸媽媽的陪伴，有兄弟姐妹的亂鬧?？墒情L大了，平時(shí)小時(shí)候的伙伴都有自己的工作，我又經(jīng)常不在家跟她們一年都見不了幾面。好懷念小時(shí)候一塊的美好時(shí)光??！
可能吧！一切回不去了，該結(jié)束了，你變狠了，我變廢了…。
如若日后相見，請銘記：相忘于江湖，是為了懷戀到哭。
愛的感悟及點(diǎn)評篇十五
時(shí)間如同流水一般，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)愉快的暑假過去了。在這個(gè)是假發(fā)生的那件事，令我終生難忘!
曾記冰心奶奶說過：成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，他當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。就在這個(gè)暑假。我明白了失敗。記得那天重慶的早上飄著薄薄的霧靄。我從沉睡中驚醒過來。“鈴...鈴...”門鈴響了，我慢吞吞地從房間走到客廳，打開門一看，原來是一位郵遞員叔叔來送信，他把信封交到我手中，用溫柔的目光看了看我，然后頭也沒回就走了。我看著他在霧中的身影逐漸模糊，這才回過神來。拿著信封輕輕的走回客廳，我靜靜的坐在沙發(fā)上，手里緊緊的握著那封信，過了好久我小心翼翼的拆開信封，我想起來了，原來是媽媽幫我報(bào)的——小學(xué)生投稿作文。盼這一天到來的我已經(jīng)等了好久，今天終于有消息了!
此時(shí)此刻，別提我的心情有多高興了，我急忙把里面的'東西拿出來，誰也沒有想到，里面竟然是把我的作文原原本本的寄了回來，可能我一時(shí)接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲乙庾R到，自己第一次失敗了，敗得我心服口服。眼淚豆大如雨，畢竟，我此時(shí)只是一個(gè)絕望的人，像跌入萬丈深淵。我無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。是的，我失敗了，我絕望了!
古人言：挫折時(shí)人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)炫燦?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?在一次偶然的機(jī)會(huì)，我做下了讓自己感到驕傲的決定，我不被失敗打倒，我一定要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我想，只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，是沒有什么事情做不成功的!
笑對人生，生活才會(huì)飄落一片花瓣，是歲月散發(fā)真誠，笑對人生，生活才會(huì)泛起愛的浪花，時(shí)刻流淌歡暢。用微笑去迎接下一次挑戰(zhàn)沒用微笑去撫慰愛的心靈。微笑會(huì)撫平舊傷心痛，融化心頭上的堅(jiān)冰，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的暑假!
愛的感悟及點(diǎn)評篇十六
從你開始學(xué)走路的時(shí)候，他就每天不厭其煩的彎著腰，扶著你一步一步向前邁步。你總是充滿了好奇，不亦樂乎的，幾步下來，你嚷嚷著還要再走一圈，他喘著粗氣，眼里滿是慈愛，說：“小子一點(diǎn)都不知道心疼你老爸！”你只懂咯咯地笑著，笑到他的臉上。夕陽西下，將你和他的影子拉得老長老長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一老一少構(gòu)成一道別樣的風(fēng)景。
你終于可以自由自在地奔跑，你滿大街地追趕一只美麗的蝴蝶，和小伙伴們，玩得好不盡興。而他卻在追趕著你，叫你小心點(diǎn)，不要摔跤，讓你早點(diǎn)回家吃飯。你依舊蹦跳著，似乎一點(diǎn)也沒聽見他的話。中午，等他來找你了，你就故意躲在角落里不出來，聽著他焦急的喊叫在偷偷的竊笑。而最終，也總是他牽著你的小手，走向回家的路。
而每一次你和小伙伴玩耍時(shí)摔跤了，疼得哇哇大哭時(shí)，也都是他迅速趕來，蹲在地上給你包扎。一邊罵你，小子，下次再不小心別怪我不給你包扎！你知道他都是在開玩笑，每一次做錯(cuò)了事都笑嘻嘻的留給他處理。
你還經(jīng)常生病，每次大半夜的讓他背著熟睡的你在那夜黑風(fēng)高的晚上焦急地奔向醫(yī)院，取卡，掛號，就診再到拿藥，一切都是那么緊張，他關(guān)切地問你是不是好一點(diǎn)了，你不懂他的心急如焚，只會(huì)低著頭玩你的小手。坐立不安的他一聽道醫(yī)生的喊叫便趕緊去給你拿藥，火急火燎的從未放松過。前前后后忙了進(jìn)一個(gè)小時(shí)，等到夜色更濃了甚至是東方的天露出黎明的曙光，他才背上你，疲憊地朝家走去，那時(shí)你覺得他的脊背好溫暖，迷迷糊糊的睡著了。而你永遠(yuǎn)不知道，每次從醫(yī)院回到家，他總是哄你喝完藥后在將你安頓好，自己隨后走進(jìn)房間一頭倒在床上，累得連鞋也不想脫。
你長大了，越走越遠(yuǎn)了，到了寄宿中學(xué)。一星期只能回家一次了。一個(gè)星期天的中午，太陽火辣辣地烤著大地，你回到家，立刻打開空調(diào)，站在下面吹得直呼涼爽，而他卻不放心地害怕你感冒了。過了一會(huì)兒，你大聲嚷嚷著喊餓，他立即端上早就準(zhǔn)備好的豐盛可口的午餐，你們又沉默著坐在一起吃飯，你沒注意到他的牙齒已松動(dòng)，連一塊很小的排骨咬起來也十分費(fèi)勁。你正在聚精會(huì)神地盯著nba看得津津有味。
你不常在家，和他也很少說話了。你帶著耳機(jī)聽張杰新出的專輯，你在商場給心愛的女孩挑選禮物。有時(shí)母親讓你給他買點(diǎn)什么，你總是十分不情愿地說他都不喜歡。
那天是他生日，你在母親的提醒下買了兩瓶好酒帶回家，他見了瞇眼笑得合不攏嘴，你站在他身旁，在發(fā)現(xiàn)他的嘴巴里只有幾顆老牙在晃動(dòng)了。后來，你背對著母親說，讓他鑲幾顆牙吧，這樣太難看了。
仿佛又回到了那個(gè)孩提時(shí)代，張著嘴，含糊不清地喊他“爸爸”……。
愛的感悟及點(diǎn)評篇十七
仍舊是這條路。每一處轉(zhuǎn)彎，每一處路燈，每一顆鋪路的小石子，都是那么親切，像外祖母一樣。
第一次走過它，是外祖母抱住我。這小路對于我就像整個(gè)城市一樣陌生。只有外祖母臉上的笑容，是那么熟悉，那么親切?？粗紳M皺紋的臉，又看著路旁班駁的高墻，我問小路：你是不是比外祖命還要年長，因?yàn)槟氵@么靜，這么長。
我上學(xué)了，天天從這路上走過。當(dāng)太陽泛起桔紅色的光，月亮還在慵然貪睡時(shí)，這條籠罩著晨霧的小路，帶著迷朦迎接著過路人。外祖母牽著我的小手，沿者這古老的小路送我上學(xué)。我不時(shí)地抬起頭望著外祖母。我喜歡她那白色的頭發(fā)，更喜歡她用皺紋雕塑出來的笑容。霧氣沾在白發(fā)上，亮晶晶地閃著光。她佇立在路口，向我擺了擺手，然后再轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，便消失了。
西邊天空上火燒云就要燃盡了。我放學(xué)走出校門。街市上華燈初放，仍是一片喧鬧；而走上我的小路，卻如同進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃看微微的光，把我的身影投在鋪路的石子上，忽而短粗，忽而瘦長。啊!我好怕，向路的拐角疾走。忽然前面出現(xiàn)了熟悉的身影，晚風(fēng)中雖顯得單薄，卻給了我膽量。我呼喊著外祖母，向她撲過去，她撫著我的'頭，牽著我的手，向路的深處走去。
全過去了。送葬的人們抬著外祖母，在這條她曾經(jīng)走過的小路上過去了。路還是那么靜，微風(fēng)吹動(dòng)花圈發(fā)出”沙沙“的聲音，同人們一起啜泣著。我在想，想著過去和將來。路啊，你再長些吧，留住人們，也留住我的外祖母！
點(diǎn)評：一條小路將我和外祖母連在了一起；一條小路，將我送上了人生之旅；一條小路，將自己的感情，盡情地向讀者拋灑：對外祖母的感激、思念與祝福。一條小路又是一條坎坷的人生之路，我要在這條人生路上跋涉，做生活的強(qiáng)者。
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