對于一項任務(wù)的完成，不僅要看結(jié)果，還要注重其過程中的各種收獲和教訓(xùn)。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去一段時間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評估。小編在整理這些總結(jié)范文時，參考了一些專家的意見和建議，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
汲取的力量篇一
漫漫人生中，無數(shù)的人們追趕著理想，從自身汲取力量，走出屬于自己的一方開闊的地，一片湛藍(lán)的天。
有著怎樣的心靈，便有著怎樣的目光；有著怎樣的理想，便有著怎樣的力量。面對父親的成就，李澤鉅、李澤楷兩兄弟始終持有一顆淡然的心，他們拋開父親的光環(huán)，從自身汲取力量，換回了世人的肯定，傳遞了正能量。
從自身汲取力量，需要堅實的基礎(chǔ)與實力。
她是最年輕的“風(fēng)云浙商”，她叫宗馥莉。作為娃哈哈創(chuàng)始人宗慶后的女兒，她并沒有驕傲與狂妄。畢業(yè)于洛杉磯佩珀代因大學(xué)，經(jīng)歷了七年的磨練與沉淀，她成功蛻變?yōu)楹贾莺陝亠嬃霞瘓F(tuán)總裁，用自己的實力詮釋了一場完美的職場三連跳。她引進(jìn)創(chuàng)新理念，使公司步入時尚化、國際化，憑借韌性和努力，贏得了事業(yè)的成功。從自身汲取力量，她以堅實的基礎(chǔ)與實力，締造了成功的基石。
從自身汲取力量，需要樂觀的精神和勇氣。
她是最美麗的年輕女教師，她叫張麗莉。危險來臨之際，沒有遲疑，她奮力一撲，用自己的一撲拯救了孩子們的生命，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。因為有勇氣，才會在面對危急的一刻做出舍己救人的'選擇；因為有愛，才會咽下眼淚，綻放美麗的笑容，在人們心中留下一片圣潔美好。從自身汲取力量，她以樂觀的精神與勇氣，插上騰飛的翅膀。
從自身汲取力量，需要不變的信念與堅持。
他是中國南海守礁士兵，他叫李文波。位卑未敢忘憂國，大漠孤膽守海疆。大學(xué)畢業(yè)當(dāng)年，他毫不猶豫入伍。二十年堅守，他站成一塊礁石，任憑風(fēng)吹雨打，可他心中自有一片海，肩上背負(fù)起了一片天。他從未懈怠，亦從未后悔。為了祖國的安寧，他用實際行動踐行自己的目標(biāo)，他將自己的青春全部獻(xiàn)給了國家。從自身汲取力量，他以不變的信念與堅持，樹起一座不倒的豐碑。
龍應(yīng)臺說：“有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路，只能一個人走。”作為青年學(xué)生，我們需要父母的呵護(hù)與關(guān)愛，但不能把父母當(dāng)作自己的拐杖；我們需要朋友的支持和幫助，但不能把朋友當(dāng)作自己一生依賴的肩膀。
從自身汲取力量，不再因道路坎坷而停滯不前；從自身汲取力量，不再因遭遇失敗而自甘沉淪；從自身汲取力量，不論前方路途是否平坦，天地是否廣闊，獨守一份信念，獨留一份堅強(qiáng)，勇于開拓，勇敢去闖。
文章開頭用三個排比句，以“興”的手法提高文章氣勢，隨后對所給材料分析得出論點。文章主體部分用并列格式，利用宗馥莉、張麗莉、李文波的事例，充分論證從自身汲取力量，最后獲得成功的觀點。點題明確，論證有力。文章最后對龍應(yīng)臺句子的引用使文章增色不少。
（劉寶增）。
汲取的力量篇二
他現(xiàn)在是清華的學(xué)生，但兩年前，他就像一個失敗者——整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界里。
“啪”打了他一耳光，但他的臉上還是有著瘋狂的表情。他媽拉著他的耳朵，把他趕出了網(wǎng)吧?！澳阆牒煤蒙蠈W(xué)嗎？你父親下學(xué)期為了你的學(xué)費出去打工，摔倒了。生死未卜。你配得上他嗎？”看著生氣的母親，雖然覺得有點愧疚，但沉迷游戲后很快就消失了。他跪下來對媽媽說：“媽媽，你再讓我玩一個星期，我就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了?！蔽覌岦c點頭，拿出一張皺巴巴的，被汗水浸濕的鈔票給他，他一頭扎進(jìn)了電腦的世界。從那天起，他只找電腦，他媽媽負(fù)責(zé)他的三餐。他果然去了學(xué)校，雖然有時候腦海里會出現(xiàn)游戲的畫面，但他是被迫壓抑的。他的同學(xué)孫亮某天突然邀請他去網(wǎng)吧。他想了想，和他一起去了。這次旅行花了四個小時。他們走出網(wǎng)吧的時候，天已經(jīng)黑了，走在一條安靜的巷子里。他們聊著剛才的游戲畫面，不一會兒就到了鄉(xiāng)下的一個角落，聽著這個熟悉的聲音，他看了看，原來是他媽媽。母親看著他，很驚訝。她在圍裙上擦了擦手，在口袋里找東西。突然，她媽拿出一疊沾了一元錢，緊緊攥在手中塞到她兒子手里，說：“媽媽剛掙了這錢，你可以用來補(bǔ)生活費，還不夠告訴她?！彼蝗挥X得錢又重又熱。他回頭看著媽媽的背影，突然覺得媽媽大了很多。他憑直覺覺得嗓子堵了。不知是汗水還是淚水從他臉上滑落，流進(jìn)他的嘴里，咸咸的，苦澀的。
這些年來，他變得如此浮躁，以至于忘記了他的國家來自哪里?，F(xiàn)在，母親的背影一個個刻在他的心里，喚醒了他沉睡的心。
這個人是我弟弟，我從他身上學(xué)到了很多，很多…。
汲取的力量篇三
“看銀妝素裹，分外妖嬈?！蔽覀兛赡苡肋h(yuǎn)都不知道這些平凡工作者的姓名，但是他們的付出與奉獻(xiàn)都有目共睹，他們的精神值得每個人弘揚(yáng)歌頌;再看那些強(qiáng)壯的冬奧健兒們，在臺上為中國隊摘下數(shù)枚光彩奪目的金牌，然而他們在臺下忍受了無數(shù)的挫折、傷痛有的練了五年，有的練了十年，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎臺，戴上屬于自己的那塊獎牌，他們早已經(jīng)熱淚盈眶。
冬奧會的志愿者讓冬奧變得更加和諧、安寧，裁判員讓比賽變得更加公平、細(xì)致，廚師讓世界各地、五湖四海的人品嘗中國香噴噴的飯菜等等。如果沒有這些人的汗水、付出和努力；北京冬奧會恐怕無人問津。
冬奧會吉祥物的設(shè)計師也用最樸實的行動繪畫出了小到燈籠，大到5g科技的中國之光。
力量給予我們生活。生活，為夢想而奮斗，為奮斗而充滿力量。雖然北京冬奧會已經(jīng)落幕，但我希望在2026年的米蘭冬奧會上，中國隊能“更上一層樓”，奪得更多金牌！
汲取的力量篇四
今天上午我們班幾乎是在批評中度過的。
第一節(jié)語文課，我們班的狀態(tài)很不好，嚴(yán)老提出的問題同學(xué)們都不能盡快的回答，教室里一片沉寂，這讓嚴(yán)老很是生氣。
緊接著的英語課，miffy批評了我們班的作業(yè)態(tài)度，有很多前一天上課講的東西，當(dāng)天做的題中就有大片的人出錯。批評完作業(yè)，上課時miffy抽查昨天講的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)全班只有不到10人背了要求背誦的課文。原本就很生氣的miffy被迫停下了講課，學(xué)習(xí)進(jìn)度又慢了一節(jié)課。
我認(rèn)為我們存在兩個問題：第一個是學(xué)習(xí)，第二個是作業(yè)。
就拿miffy的話來說：她的妹妹在國外讀博士，拿的工資可能比她高，但她并不在乎，因為她熱愛這份職業(yè)，盡管每天都非常的勞累，但她能在其中享受到快樂與樂趣。
正如梁啟超所說：“任何職業(yè)都是有趣味的，每一個職業(yè)的成就離不了奮斗，一步一步的奮斗過去，從刻苦中得到快樂?！蹦梦覀儼喑煽兒玫耐瑢W(xué)為例，我們經(jīng)?？梢钥匆娝齻兯㈩}的身影。她們在解答難題中得到了成就感，會一直努力下去，成績也越來越好，如果我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，也能體會到學(xué)習(xí)的責(zé)任，進(jìn)而從學(xué)習(xí)中領(lǐng)略到趣味。
而在作業(yè)方面，這已經(jīng)不是第一次有老師批評我們作業(yè)態(tài)度有問題，我們聽了批評并沒有做好改正，反而縱容這種不負(fù)責(zé)任的作業(yè)態(tài)度肆意在教室中傳播。
沒有！
做作業(yè)時，只有寥寥無幾，甚至沒有人主動翻字典查單詞。作業(yè)效果可想而知——第二天評講作業(yè)時，抽同學(xué)翻譯句子時，不能準(zhǔn)確的翻譯出來。
我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，這樣的問題還需要老師去提醒，這像一個初三學(xué)生嗎？
今天我說出這一番話，是真誠地希望能通過我對今天上午課堂的看法改變我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我是愿意做出改變了，你愿意和我一起嗎？
汲取的力量篇五
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！笔茄?，贊美的力量就像溫暖的春風(fēng)，吹開了我心中的迎春花。
這樣的擔(dān)憂直到上課鈴響后才消退了一點。老師手中抱著一沓期中考試卷走了進(jìn)來，站在講臺上。教室里安靜得就像雷雨前的寧靜一般，全班同學(xué)都屏住呼吸，我的心跳得比兔子還快。老師嚴(yán)肅地說：“100分僅有一個。”這下，我感覺已經(jīng)沒有希望了，肯定是班里的哪個學(xué)霸考了100分。就在這時，老師的目光轉(zhuǎn)向了我，繼續(xù)說道：“這個人就是——王晶晶，恭喜她得了100分，同學(xué)們給她掌聲?！痹捯魟偮洌业亩詡鱽硪魂嚐崃业恼坡?，全班同學(xué)都將羨慕的目光投向了我，我心里懸著的石頭落了下來，還倒上了一罐最甜的蜜。
老師的這次贊美，擁有一種奇特的力量，照亮了我學(xué)語文的道路。
汲取的力量篇六
沒有人值得你流淚，值得你流淚的人不希望看到你哭。如果自己都不愛惜自己，會有誰來痛惜你？因此，內(nèi)心要強(qiáng)大而堅定。
從自身汲取力量，走向成功的彼岸。
席慕容說過“每一條走過來的路都有不得不這樣走的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向”，這個理由和方向，決定權(quán)都在我們自己。
人生的漫漫長路，前二十年在父母的羽翼下度過，中間的二十年在朋友的互相扶持下度過，最后的二十年，卻是為孩子們撐起一片濃蔭，為他們點亮前方的燈，鋪平腳下的路。時間運動著，更替著，輪回著，永恒平靜地流逝。我們似乎忽略了期間最重要的角色，那就是我們自己！
歸根到底，走完這條漫漫長路，我們還得靠自己的力量。
所羅門說：“一般人在晚年所收到的美滿果實，大多是他們年輕時自己撒下的種子?！?/p>
孟母三遷，最終造就了孟子的美名，而又有誰能否認(rèn)孟子自身的力量？父母創(chuàng)造好的環(huán)境固然重要，而真正決定人生方向的，是自己。岳母刺背，將那深深的“精忠報國”刺入了岳飛的心中，假若這位頂天立地的男兒沒有一腔熱血，那刺再多的字也是枉然。老鷹將年幼的'孩子推下懸崖，而小鷹能夠展翅藍(lán)天，靠的是自己的膽魄和力量。
從自身汲取力量，成為絕壁上的青松，沙漠中的玫瑰，沒有什么事不可能的，只要你努力。
地球不會因你一個人而停止轉(zhuǎn)動，世界卻會因為有你而不一樣。
從蹣跚學(xué)語到出口成章，從小樹苗長成參天大樹，從種子到滿園春色，我們靠著籬笆茁壯成長，有一日籬笆不再讓我們依靠，那么，我們就努力從泥土中汲取養(yǎng)分，從陽光中汲取溫暖，從雨露中汲取水分，讓自己強(qiáng)壯到能獨自站起來，從自身汲取力量，靠自己的力量，去走完這條路。
汲取的力量篇七
俗語有言：“在家靠父母，出門靠朋友。”
俗語是中華五千年的經(jīng)驗所得，但俗語并不是斷章取義的理解的。如果你理解為“在家有父母就行，出門有朋友就行”，那就錯了。這句話真正想要表達(dá)的其實是，父母和朋友是十分重要的，他們會為你提供一些必要的幫助，但也僅僅是幫助而已，要不怎么會有另一句俗語：
求人不如靠自己。
我愛看小說，但是我不喜歡看那種主角靠外力就能變得強(qiáng)大的小說，一株草藥，一本秘笈，師傅的內(nèi)功授予等等，虛構(gòu)的情節(jié)會讓人覺得自身不努力，也能坐享其成。這是脫離現(xiàn)實的。
為什么士兵和警官有了手槍還要學(xué)格斗？因為他們不可能時時帶著手槍，關(guān)鍵時刻還要靠自身真本領(lǐng)。
為什么孫悟空有了金箍棒還要會七十二變？那是因為棒子只是外物，七十二變才是自身的力量。
求人不如靠自己。
從自身汲取力量，才能成就輝煌的事業(yè)，留下不朽的聲名。
魯迅先生有一支犀利的筆，如一名劍客揮舞著手中的名劍。但是，那揮劍的力量并不是劍給的，而是劍客本人的。正是有那種“世界本沒有路，走的人多了也就成了路”的執(zhí)著，才使先生從自身汲取力量，引發(fā)出無盡神通，揮灑出一條民主科學(xué)的覺醒之路。
力量在自身，從自身汲取的力量才是源源不斷的，外力終究不可靠，時有時無，虛無縹緲。
真正的猛士，會擁有無比的自信，會拒絕外在的援助，汲取自身的力量，直面生活的挑戰(zhàn)。
求人不如靠自己。
自己的才是最可靠的，正如不同的人拿著相同的筆去考試，成績卻大相徑庭。外物僅僅是輔助，永遠(yuǎn)不可能主導(dǎo)你的方向。汲取自身的力量，才能走一條堅定的路。
汲取的力量篇八
力量隨處可見，有時是一句話語，有時是一只伸過來幫助你的援助之手，還有時上一個溫暖的眼神。
有一次我無意間看見一只螞蟻正在用觸角碰我剛吃掉下來的面包屑。后來，我看見它走了，就去別處玩了。過了一會兒，我看見有好多黑點兒在慢慢地向面包屑前進(jìn)，我仔細(xì)一看，原來小螞蟻把它的同伴叫來搬運面包屑。它們一起來到面包屑旁，一只大螞蟻爬來爬去，好像在發(fā)布命令；小螞蟻們立刻站成一排，好像訓(xùn)練有數(shù)的士兵。這時，大螞蟻爬到面包屑旁把小螞蟻們召集過來，齊心協(xié)力地把面包屑搬回了洞中。
看碰上小螞蟻們，我似乎想到了同學(xué)們。有一次，我們班和四3班舉行拔河比賽，我們班參加的都是女生，而他們班都是男生，我們想我們輸定了。可是，在比賽中我們團(tuán)結(jié)一致，一起使出吃奶的勁兒往后拉，而男生那邊你爭我奪，往不同的方向拉，結(jié)果他們輸了。
現(xiàn)在，他們打心眼里佩服我們女生了。
這次拔河比賽讓我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)力量大。我耳邊不禁回響起一首歌中的歌詞：團(tuán)結(jié)就是力量。
汲取的力量篇九
4月30日，我們來到南匯軍事園進(jìn)行社會實踐活動。名槍展覽、影片欣賞開拓了我們的視野，使我們了解了更多的課外知識。乘汽艇、越高空繩網(wǎng)、過勇敢者道路等項目鍛煉了我們的意志，使我們在身心兩方面都得到了磨練。
這次社會實踐考察鍛煉了我們的身心，開拓了我們的視野，更重要的是讓我們明白了和他人團(tuán)結(jié)合作的重要性，使每個人都獲益匪淺。
汲取的力量篇十
成長就像我生命中的一艘船，在波浪上航行。有時它是平靜的，有時它會遇到?jīng)坝康牟?。但我的成長之舟并不是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對我來說，有各種起伏。
此刻，因為我已經(jīng)長大成人，在父母眼里，我不再是孩子了。我變得有意識、勇敢和博學(xué)。有時，他們會說“不”；你已經(jīng)長大了你不再是孩子了我頭痛。無論我現(xiàn)在做什么，我都必須先認(rèn)出“指南針”。我必須有原則。我不能草率地完成它，也不能草率地對待它。如果我錯了一點，隨時都會引起暴風(fēng)雪。
回想一下我小時候的生活是多么簡單、無憂無慮和自由。我周圍沒有麻煩。但是隨著歲月的流逝，前面的海浪越來越大，大海也越來越曲折。我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了。在過去，我消失了。我很高，我在學(xué)校呆了很長時間，我的家庭作業(yè)增加了，我有更多的科目要學(xué)習(xí)，我肩上的書包更重了，我心里的壓力也在增加。如果我是個孩子，不管我做錯了什么，沒有人會責(zé)怪我。此外，我的父母還充當(dāng)了我的“向?qū)А?。但是現(xiàn)在，當(dāng)我長大了，懂事了，我應(yīng)該適應(yīng)獨立。我做任何事之前都要小心，三思而后行。與我小時候悠閑的日子相比，它也逐漸拉開了距離。
當(dāng)我還是個孩子的時候，雖然我會生活得更自由，但我受到長輩和其他人的約束。當(dāng)我走路的時候，我的父母摔倒了，扶著我。但我明白，當(dāng)我長大后，我會成為一個成年人，這與我小時候是不同的。就像我現(xiàn)在一樣，我正在逐漸長大。我對每件事都有自己的看法。
陽光總是在風(fēng)雨之后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，你怎么能成功？雖然我成長的船是不穩(wěn)定的，平靜的，洶涌的，但正是各種波濤洶涌的海浪讓我學(xué)到了很多，鍛煉了很多。在我的成長之旅之后，我真的意識到成長有必要的煩惱，但也有更多的快樂。
汲取的力量篇十一
解釋：
1、汲〈動〉（會意，從水，及聲。本義，從井里打水、取水；
2、吸取，汲取經(jīng)驗、教訓(xùn)；
3、吸收、汲取養(yǎng)分。
來源：當(dāng)代·殷謙《殷謙雜文全集》：“就拿某某教授來說，他就是一個白眼狼，汲取了孔子的思想和知識卻反過來又辱罵孔子，反正孔子早就死了，罵罵也無妨，于是在他眼里，孔子就如一具沉默的雕像，就是他進(jìn)行話語施暴的對象。在那里殷謙看到了幾張因罵成名并以罵得利，故而誓將罵人進(jìn)行到底的得意笑臉，中國的.大學(xué)教授為何陷入了這樣一種暴戾宣泄的情緒之中？不為別的，就是為了錢，李教授也不是傻子，你易教授品品‘三國’就能成為款爺，你于教授說說莊子就能成為富婆，我李零為何就不能罵罵孔子成為財主？于是，教授們也不愿再出那些有價值的學(xué)術(shù)專著，而是爭先恐后地出版起迎合市場的暢銷書來?！?/p>
造句：知識是海洋，需要咱們?nèi)ゼ橙 ?/p>
汲取的力量篇十二
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是：奮斗的青春最美麗。
湮沒在洶涌的人潮之中，我們，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝，夢想繽紛的翅膀，而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己，便只余無奈的嘆息。
然而，你可知道，你的身上，正蘊(yùn)含著無窮的寶藏？
面對著老人，我們是幸運的，因為我們擁有時間；面對著病人，我們是幸運的，因為我們擁有健康；面對那些萎靡不振的人，我們是幸運的，因為我們擁有激情；面對那些膽小怕事的人，我們是幸運的，因為我們擁有推倒一切重新來過的勇氣！
這一切的一切，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運的人，因為青春年少的我們，擁有未來的無限可能！
現(xiàn)在，讓我們靜下心來仔細(xì)地想一想：我們，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實？
這讓我不禁想起了我過去的一段經(jīng)歷。去年，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚，恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛，我與同學(xué)們卻從未心生埋怨，畏縮不前。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。斜陽下，我們奔跑的影子被緩緩拉長，每一步，踏著的都是信念，都是頑強(qiáng)。
講到這里，相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實的唯一途徑，便是奮斗。唯有奮斗，才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。
溪流因不斷奔騰，不斷奮斗而充滿生機(jī)；樹苗因經(jīng)歷風(fēng)雨，傲霜斗雪而茁壯成長；雛鷹因志存千里，甘受磨礪而搏擊長空。萬物之青春皆因奮斗而精彩，我們的青春更因奮斗而美麗！
“奮斗的.青春最美麗”，這不該是一句空洞的口號，而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個人心靈深處的座右銘，它不斷地啟示著我們，即使是最平凡的沙子，也可以在不斷磨礪中成長為一顆珍珠，綻放出屬于自己的美麗，而通向這美麗之門的鑰匙————奮斗，就掌握在我們每個人的手中。
期中考試剛剛落下帷幕，相信必然是幾家歡喜幾家愁。對此，我想將我最喜歡的一句話分享給大家：“如果你不去奮斗，你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好?！痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時光，堅信奮斗的青春最美麗，拼搏的人生更輝煌！
謝謝大家！
汲取的力量篇十三
詞語解釋：動詞，吸取。比如：汲取經(jīng)驗、汲取營養(yǎng)，汲取知識。
近義詞：吸取、攝取、吸收。
用汲取造句。
1、學(xué)習(xí)就一種是不斷汲取各種精華的過程。
2、樹苗自由汲取著大地所給予他的養(yǎng)分。
3、我在喧鬧的人群中漫步，汲取著生命的力量。
4、我們只有不斷從失敗中汲取經(jīng)驗，才能有更大的進(jìn)步。
汲取的力量篇十四
俗語有言：“在家靠父母，出門靠朋友。”
俗語是中華五千年的經(jīng)驗所得，但俗語并不是斷章取義的理解的。如果你理解為“在家有父母就行，出門有朋友就行”，那就錯了。這句話真正想要表達(dá)的其實是，父母和朋友是十分重要的，他們會為你提供一些必要的幫助，但也僅僅是幫助而已，要不怎么會有另一句俗語：
求人不如靠自己。
我愛看小說，但是我不喜歡看那種主角靠外力就能變得強(qiáng)大的小說，一株草藥，一本秘笈，師傅的內(nèi)功授予等等，虛構(gòu)的情節(jié)會讓人覺得自身不努力，也能坐享其成。這是脫離現(xiàn)實的。
為什么士兵和警官有了手槍還要學(xué)格斗？因為他們不可能時時帶著手槍，關(guān)鍵時刻還要靠自身真本領(lǐng)。
為什么孫悟空有了金箍棒還要會七十二變？那是因為棒子只是外物，七十二變才是自身的力量。
求人不如靠自己。
才能成就輝煌的事業(yè)留下不朽的聲名。
魯迅先生有一支犀利的筆，如一名劍客揮舞著手中的名劍。但是，那揮劍的力量并不是劍給的，而是劍客本人的。正是有那種“世界本沒有路，走的人多了也就成了路”的執(zhí)著，才使先生，引發(fā)出無盡神通，揮灑出一條民主科學(xué)的覺醒之路。
力量在自身，從自身汲取的力量才是源源不斷的，外力終究不可靠，時有時無，虛無縹緲。
真正的猛士，會擁有無比的自信，會拒絕外在的援助，汲取自身的力量，直面生活的挑戰(zhàn)。
求人不如靠自己。
自己的才是最可靠的，正如不同的人拿著相同的筆去考試，成績卻大相徑庭。外物僅僅是輔助，永遠(yuǎn)不可能主導(dǎo)你的方向。汲取自身的力量，才能走一條堅定的路。
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汲取的力量篇十五
漫漫人生中，無數(shù)的人們追趕著理想，，走出屬于自己的一方開闊的地，一片湛藍(lán)的天。
有著怎樣的心靈，便有著怎樣的目光；有著怎樣的理想，便有著怎樣的力量。面對父親的成就，李澤鉅、李澤楷兩兄弟始終持有一顆淡然的心，他們拋開父親的光環(huán)，，換回了世人的肯定，傳遞了正能量。
需要堅實的基礎(chǔ)與實力。
她是最年輕的“風(fēng)云浙商”，她叫宗馥莉。作為娃哈哈創(chuàng)始人宗慶后的女兒，她并沒有驕傲與狂妄。畢業(yè)于洛杉磯佩珀代因大學(xué)，經(jīng)歷了七年的磨練與沉淀，她成功蛻變?yōu)楹贾莺陝亠嬃霞瘓F(tuán)總裁，用自己的實力詮釋了一場完美的職場三連跳。她引進(jìn)創(chuàng)新理念，使公司步入時尚化、國際化，憑借韌性和努力，贏得了事業(yè)的成功。，她以堅實的基礎(chǔ)與實力，締造了成功的基石。
需要樂觀的精神和勇氣。
她是最美麗的年輕女教師，她叫張麗莉。危險來臨之際，沒有遲疑，她奮力一撲，用自己的一撲拯救了孩子們的生命，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。因為有勇氣，才會在面對危急的一刻做出舍己救人的選擇；因為有愛，才會咽下眼淚，綻放美麗的笑容，在人們心中留下一片圣潔美好。，她以樂觀的精神與勇氣，插上騰飛的翅膀。
需要不變的信念與堅持。
他是中國南海守礁士兵，他叫李文波。位卑未敢忘憂國，大漠孤膽守海疆。大學(xué)畢業(yè)當(dāng)年，他毫不猶豫入伍。二十年堅守，他站成一塊礁石，任憑風(fēng)吹雨打，可他心中自有一片海，肩上背負(fù)起了一片天。他從未懈怠，亦從未后悔。為了祖國的安寧，他用實際行動踐行自己的目標(biāo)，他將自己的青春全部獻(xiàn)給了國家。，他以不變的信念與堅持，樹起一座不倒的豐碑。
龍應(yīng)臺說：“有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路，只能一個人走?！弊鳛榍嗄陮W(xué)生，我們需要父母的呵護(hù)與關(guān)愛，但不能把父母當(dāng)作自己的拐杖；我們需要朋友的支持和幫助，但不能把朋友當(dāng)作自己一生依賴的肩膀。
不再因道路坎坷而停滯不前；不再因遭遇失敗而自甘沉淪；不論前方路途是否平坦天地是否廣闊獨守一份信念獨留一份堅強(qiáng)勇于開拓勇敢去闖。
汲取的力量篇十六
詞語解釋：動詞，吸取。比如：汲取經(jīng)驗、汲取營養(yǎng)，汲取知識。
近義詞：吸取、攝取、吸收。
1、學(xué)習(xí)就一種是不斷汲取各種精華的過程。
2、樹苗自由汲取著大地所給予他的養(yǎng)分。
3、我在喧鬧的人群中漫步，汲取著生命的力量。
4、我們只有不斷從失敗中汲取經(jīng)驗，才能有更大的進(jìn)步。
汲取的力量篇十七
同學(xué)們：
大家好，這天我演講的題目就是團(tuán)結(jié)就是力量！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，獨自一個人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在群眾中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因為團(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)！
此刻我們喊得最響亮的一句口號就是：同一個世界，同一個夢想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想。
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己，對別人，對整個群眾的好處。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份職責(zé)。
我們大家都明白彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢？班級的魅力在于我們每一個人的獨特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個群眾不團(tuán)結(jié)的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給群眾時，這個群眾也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢？因此我們能夠自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)！那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！
我的演講完了，謝謝大家！
汲取的力量篇十八
各位同學(xué)：
青年像火炬，像光，生生不息，代代相承。
中國。
青年胸有丘壑，心懷華夏。在“墨子號”量子衛(wèi)星的試驗場、在“天宮二號”的空間實驗室、在“蛟龍?zhí)枴钡募装迳?，青年們的身影無處不在。青年們不負(fù)眾望、以夢為馬，揮舞著手中的紅旗，高歌向前，為祖國建設(shè)添磚加瓦，用熱淚和汗滴澆灌了一個輝煌的新時代。
中國。
青年敢為人先，勇?lián)厝?。越是一發(fā)千鈞之時，越能體現(xiàn)青年之擔(dān)當(dāng)。庚子新春，疫情暴發(fā)，在病毒猖獗的戰(zhàn)場中我們交出了令人滿意的答卷。從青年志愿者積極加入抗疫前線，到各行各業(yè)青年寫下請戰(zhàn)書，青年們不論是擔(dān)當(dāng)在前還是守航在后，都用實際行動踐行了青春誓言。面對疫情，他們迎難而上，奔赴前線，與病毒抗?fàn)?，同疫情賽跑，他們以血肉之軀筑起了守護(hù)家園的堡壘。
國家離不開青年人，一代代青年人的奮斗既鑄就國家輝煌的.現(xiàn)在，也決定國家未知的明天。青年從來不是大時代的被動接受者，每一個青年的參與和行動，奮斗和拼搏都將匯成大時代的洪流。今朝，我們青年面朝未來，愿為中華民族偉大復(fù)興竭盡所能，做青年人該做的事，有青年人該有的樣子，發(fā)光發(fā)熱，向善向上。
有幸躬逢盛世，我輩青年當(dāng)無畏風(fēng)雨兼程，堅持真理的方向?qū)嵏膳d邦，在新時代廣闊平臺上書寫各自絢麗人生，共賞山河日月，錦繡前程！
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