快樂(lè)王子的讀后感范文(18篇)

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快樂(lè)王子的讀后感范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:12:09     小編:ZS文王

通過(guò)寫(xiě)讀后感可以將所讀書(shū)籍中的觀點(diǎn)和理念與自己的生活實(shí)際相結(jié)合。那么,如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢?首先,讀完作品后要及時(shí)記錄下自己的初步感受和思考;其次,要仔細(xì)思考作品的主題、情感和深層含義,進(jìn)行深入分析和解讀;然后,要用心品味作品中的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)和藝術(shù)手法,挖掘出作者的文學(xué)魅力和創(chuàng)作巧思;此外,要結(jié)合自身的人生經(jīng)歷和社會(huì)背景,從個(gè)人的角度出發(fā),對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化的評(píng)價(jià)和解讀;最后,要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文采的修飾,使讀后感更具韻味和吸引力。總之,寫(xiě)一篇完美的讀后感需要我們積極思考、細(xì)致觀察和豐富情感,才能準(zhǔn)確傳達(dá)自己的內(nèi)心體驗(yàn)和閱讀感悟。下面是一些經(jīng)典的讀后感案例,供大家參考和分享。

快樂(lè)王子的讀后感篇一

今天我讀了語(yǔ)文主題叢書(shū)上的《快樂(lè)王子》這篇文章。讓我很受感動(dòng)。

快樂(lè)王子死后,國(guó)王非常疼愛(ài)他,把他的雕像立在了廣場(chǎng)的上方。他的眼睛是用藍(lán)寶石做的,身上有閃閃發(fā)亮的黃金葉片,劍上有寶貴的紅寶石。他每天駐立在廣場(chǎng)看到那些窮人們艱難的生活。心里難過(guò)極了。一天飛來(lái)一只燕子,燕子到王子的腳下睡覺(jué),快樂(lè)王子流下了眼淚,求小燕子幫他把寶石送給窮人們,讓他們過(guò)上好日子,小燕子總說(shuō)它要飛往南方,可是被快樂(lè)王子的善良感動(dòng)了,不愿離開(kāi)王子。冬天來(lái)的時(shí)候,小燕子被凍死在了快樂(lè)王子的腳下,王子用鉛做的心也破裂了,市長(zhǎng)嫌棄破裂的.王子難看,就把他推倒了。

快樂(lè)王子和小燕子不顧自己的生命去幫助窮人,他們倆都有一顆善良的心,深深的感動(dòng)著我們,我們要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子和小燕子,看到別人有困難,伸出援手,盡量幫助需要幫助的人。

快樂(lè)王子的讀后感篇二

最能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,是我在一家賣(mài)甜甜圈的商店面前見(jiàn)到的一塊招牌,上面寫(xiě)著:“樂(lè)觀者和悲觀者的差別非常微妙:樂(lè)觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的是甜甜圈中間的小洞洞,快樂(lè)王子的讀后感?!边@個(gè)短短的幽默句子,透露了快樂(lè)的本質(zhì)。事實(shí)上,人們眼睛見(jiàn)到的,往往并非事物的全貌,只看見(jiàn)自己想尋求的東西。樂(lè)觀者和悲觀者各自尋求的東西不同,因而對(duì)同樣的事物,就采取了兩種不同的態(tài)度。

有一天,我站在一家珠寶店的柜臺(tái)前,把一個(gè)放著幾本書(shū)的包裹放在旁邊。當(dāng)一個(gè)衣著講究、儀表堂堂的男子進(jìn)來(lái),也開(kāi)始在柜臺(tái)前看珠寶時(shí),我禮貌的將我的包裹拿開(kāi),但這個(gè)人卻憤怒的看著我,他說(shuō),他是個(gè)正直的人,絕對(duì)無(wú)意偷我的包裹。我感到十分驚訝,這樣一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作,竟會(huì)引起他如此的憤怒。后來(lái),我領(lǐng)悟到,這個(gè)人和我仿佛生活在兩個(gè)不同的世界,但事實(shí)上世界是一樣的,所差別的是我和他對(duì)事物的看法相反而已。

幾天后的一個(gè)早晨,我一行來(lái)便心情不佳,想到這一天又要在單調(diào)的例行工作中度過(guò),便覺(jué)得設(shè)個(gè)世界是多么枯燥、乏味。當(dāng)我擠在密密麻麻的車(chē)陣中,緩緩地向市中心前進(jìn)時(shí),我滿腔怨氣的想:為什么有那么多笨蛋也能拿到駕駛執(zhí)照?他們開(kāi)車(chē)不是太快就是太慢,根本沒(méi)有資格在高峰時(shí)間開(kāi)車(chē),這些人的駕駛執(zhí)照都該吊銷(xiāo)。后來(lái),我和一輛大型卡車(chē)同時(shí)到達(dá)交叉路口,我心想:“這家伙開(kāi)的是大車(chē),他一定會(huì)直沖過(guò)去?!钡驮谶@時(shí),卡車(chē)司機(jī)將頭伸出窗外,向我招招手,給我一個(gè)開(kāi)朗、愉快的微笑。當(dāng)我講車(chē)子駛離交叉路口時(shí),我的憤怒突然完全消失,心胸豁然開(kāi)朗起來(lái)。

這位卡車(chē)司機(jī)的行為,是我仿佛置身于另一個(gè)世界。但事實(shí)上,這個(gè)世界依舊,所不同的只是我們的態(tài)度。

每個(gè)人在生活中都會(huì)有類(lèi)似的小插曲,這些小插曲正是我們追求快樂(lè)的最佳方法。要活得快樂(lè),就必須改變自己的態(tài)度。我想,這就是快樂(lè)的真諦吧。

讀后感:這篇文章,是我們高三語(yǔ)文試卷上的一篇閱讀理解,我看后覺(jué)得很有道理,就把它剪了下來(lái)??鞓?lè),是一種態(tài)度。我們是否快樂(lè),并不是由外界的環(huán)境決定的,而在于是我們的內(nèi)心是否樂(lè)觀,讀后感《快樂(lè)王子的讀后感》。就像那個(gè)著名的例子,有一盤(pán)已經(jīng)有一些壞了的櫻桃,樂(lè)觀者會(huì)高興得認(rèn)為還有很多很好吃,而悲觀者就沮喪的認(rèn)為已經(jīng)壞了這么多了。正如作者所說(shuō),世界是一樣的,是我們的態(tài)度不同。

事中快樂(lè)王子和他的小燕子對(duì)最底層人民奉獻(xiàn)了他們的所有,他們被上帝譽(yù)為了最珍貴的,暗示出他們最終站在了社會(huì)道德價(jià)值的最高點(diǎn)。

快樂(lè)王子和小燕子組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),王子有物質(zhì)財(cái)富,小燕子有辦事能力。

比方說(shuō):社會(huì)是一個(gè)金字塔,最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類(lèi)活動(dòng)的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級(jí),綜合價(jià)值越高,表象為:物質(zhì)財(cái)富的占有,智慧,人際組織的完備,道德高尚,生活安逸等等,這些表象,是底層民眾的價(jià)值指歸,在尚未擁有這些價(jià)值的時(shí)候,他們是相對(duì)底層的,隨著逐漸擁有這些價(jià)值,他們的層級(jí)漸漸上升,——很多電子游戲就采用了類(lèi)似的進(jìn)展模式——其中,道德價(jià)值可以借助頓悟很快上升??鞓?lè)王子也許因?yàn)槟慷昧巳碎g慘象,經(jīng)歷了頓悟,站在了道德水準(zhǔn)的較高層級(jí),他擁有的豐厚物質(zhì)財(cái)富相比他頓悟的道德來(lái)說(shuō),顯得不在那么值得占有,他把這些財(cái)富反饋給創(chuàng)作它們的世人,此時(shí)他的綜合價(jià)值的高貴完全由他的高尚道德來(lái)體現(xiàn)。

與其說(shuō)快樂(lè)王子和小燕子團(tuán)隊(duì)在向底層民眾奉獻(xiàn)愛(ài)心,不如說(shuō)他們是在感恩。

社會(huì)的底層越寬大厚實(shí),上層建筑就越穩(wěn)固,就越高。社會(huì)的上層的絕大部分能源和保障來(lái)自于下層,所以上層有必要對(duì)下層感恩,而下層沒(méi)有必要對(duì)上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂(lè)王子和死鳥(niǎo),正是反映了下層人民的本質(zhì)。

在諸多的社會(huì)價(jià)值中,道德價(jià)值可以更多的憑借主觀能動(dòng)向金字塔頂前進(jìn),在此過(guò)程中,實(shí)在要做的,就是向他的下層感恩。他的感恩,能使他的下層更加厚實(shí),更加能釋放出能量,來(lái)承載上層的他。

人類(lèi)的原動(dòng)力,似乎有“生長(zhǎng)”的成分。從個(gè)人到整個(gè)社會(huì)的活動(dòng),無(wú)不以“生長(zhǎng)”為出發(fā)點(diǎn)和目的地。膨脹,至少是目前的大趨勢(shì)。關(guān)注到社會(huì)底層民眾的生長(zhǎng)情況,可以看出其平均價(jià)值提升得很快,環(huán)顧四周,越來(lái)越多的受過(guò)高等教育,擁有高等素質(zhì)的年輕人在從事著社會(huì)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)與服務(wù),金字塔的底層在面積擴(kuò)大的同時(shí),高度也在快速上升?!诖诵问较?,自我認(rèn)同為道德高尚或正在高尚過(guò)程中的人,應(yīng)該意識(shí)到要盡可能的汲取來(lái)自于他下層的能量,要懷著唯恐浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的架式,來(lái)繼承社會(huì)資源,從而以幾何倍數(shù)提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看,社會(huì)金字塔每個(gè)下層在接受他的上層的感恩的刺激下,在上層高貴價(jià)值認(rèn)同的召喚下,向他的上層釋放出的能量,可以使數(shù)量相對(duì)較小的上層“生長(zhǎng)”得更高。

盡可能的汲取社會(huì)傳遞給你的價(jià)值,是感恩的起始。社會(huì)金字塔在勢(shì)不可擋的膨脹生長(zhǎng)著,金字塔內(nèi)部的下層和上層之間維持著動(dòng)態(tài)平衡。

快樂(lè)王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后,潦倒不堪,可能在于他們想要站在金字塔的最頂端,他們做到了。世間平凡人,不適合采用極端行為,我們能做的就是一級(jí)一級(jí)的攀登,在攀登中,向給予你力量的人感恩。

快樂(lè)王子的讀后感篇三

今天,我讀了一本吳老師在我生日時(shí)送給我的《快樂(lè)王子》童話故事書(shū),里面有許多感人肺腑的小故事,其中,我最喜歡《快樂(lè)王子》這一篇。

《快樂(lè)王子》里的主人公是快樂(lè)王子和小燕子,快樂(lè)王子活著的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮地生活在無(wú)愁宮,根本不知道眼淚是什么。等他死了以后,人們把他雕塑放在高高的圓柱上。他時(shí)時(shí)刻刻都目睹這個(gè)城里所有的丑惡和窮苦。他變成了“憂愁王子”。一只善良的小燕子為了幫助快樂(lè)王子完成他的心愿,放棄了去南方過(guò)冬的機(jī)會(huì),最后凍死了。而快樂(lè)王子因把身上的藍(lán)寶石、紅寶石、金箔片都讓小燕子啄下來(lái),分給了窮人,而自己卻變得丑陋不堪,最后市長(zhǎng)把他的雕像拆掉??墒强鞓?lè)王子和小燕子的'真誠(chéng)感動(dòng)了上帝,住進(jìn)了美麗的天堂。

看到了這一刻,感動(dòng)地流下了淚水,快樂(lè)王子和小燕子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我敬佩不已。我想到了貧困的山區(qū)有很多孩子吃不飽飯,讀不了書(shū),我也要多關(guān)心他們,要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的“施以愛(ài)心,不圖回報(bào)”,當(dāng)我看到快樂(lè)王子和小燕子最后生活在天堂里,我開(kāi)心地笑了。

人只要做了好事,一定會(huì)有好報(bào),我希望我們每個(gè)人都要真誠(chéng)、善良,有愛(ài)心,讓我們的世界充滿愛(ài),讓我們成為真正的快樂(lè)王子。

快樂(lè)王子的讀后感篇四

這本書(shū)說(shuō)的是為了紀(jì)念一位英雄而刻的一座金石像,他身上嵌滿了很多寶石。他給人們帶來(lái)了幸福與快樂(lè),所以人們就叫他快樂(lè)王子??斓蕉斓臅r(shí)候,一只燕子飛不動(dòng)了,就落在了快樂(lè)王子的.腳下,快樂(lè)王子看見(jiàn)路邊有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,小女孩已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了,快樂(lè)王子請(qǐng)求燕子把他身上的那顆寶石取下來(lái)送給小女孩。就這樣,快樂(lè)王子把他身上的所有寶石都送給了貧窮的人。但是他自己身上卻沒(méi)有一樣寶石與金子了??鞓?lè)王子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)了我。

如果人人都有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,那么世界會(huì)變得更加美好,每個(gè)人都能快樂(lè)的生活。

快樂(lè)王子的讀后感篇五

我有一本童話故事書(shū),里面有一個(gè)“快樂(lè)王子”的故事讓我非常感動(dòng)。

快樂(lè)王子這篇童話是王爾德寫(xiě)的,里面的好詞好句不可計(jì)數(shù),里面的內(nèi)容也很豐富。有感人的、幸福的、高興的`。讓人看無(wú)數(shù)遍都不會(huì)厭煩??鞓?lè)王子為幫助窮人,而把自己身上的鉆石、金片取下來(lái),讓燕子叼去給窮人,本來(lái)一座美麗的雕像變的灰暗無(wú)光,而窮人得了鉆石和金片卻不知道是誰(shuí)送來(lái)的,窮人們很高興,快樂(lè)王子雖然沒(méi)了鉆石和金片,但他卻很高興,他這種幫助別別人而犧牲自己的高尚品德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這篇童話讓我懂了一個(gè)道理:快樂(lè)不是擁有金錢(qián),而是幫助別人。

快樂(lè)王子的讀后感篇六

下了車(chē)之后,心疼先生的太太就說(shuō):“讓位是善行,但從起點(diǎn)一直站到終點(diǎn),中途大可請(qǐng)她把位子還給你,換你坐一下?!?/p>

先生卻說(shuō):“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時(shí)而已?!碧?tīng)了相當(dāng)感動(dòng),覺(jué)得世界都變得溫柔許多。

“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時(shí)而已?!倍嗪剖幋髿?、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人,影響周遭的環(huán)境氛圍,讓世界變得善美、圓滿?!?/p>

一個(gè)暑熱的午后,公車(chē)上已擠滿乘客,不久上來(lái)一位老先生,一位中年男子忙起身讓座;下一個(gè)車(chē)站,又有一位老婦人上車(chē),很快地一位中年婦女也讓出座位。這人間天堂的風(fēng)景,讓燥熱的心頓時(shí)清涼起來(lái),這就是善良力度的傳導(dǎo)。

“善良”,多么單純有力的一個(gè)詞匯,它淺顯易懂,它與人終生相伴,但愿我們能常追問(wèn)它、善用它,因?yàn)槔献孀谠缇投谶^(guò):“善為至寶,一生用之不盡”。

苦也一天,樂(lè)也一天,感念之心笑對(duì)。

快樂(lè)王子的讀后感篇七

今天,我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》。覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的很生動(dòng),讓我深有體會(huì)。

快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光??蔀榱藥椭F苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的'人們。最后,小燕子凍死了,而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí),小王子的心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心??墒牵覅s做不到,我怕吃苦,怕付出,平時(shí),在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績(jī)都不理想。

希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的一顆善良的心。

快樂(lè)王子的讀后感篇八

這篇童話故事是講:在無(wú)憂宮里住著一位快樂(lè)王子。在他死后,人們就把他鑲金嵌玉的塑像立在一根高圍柱上,讓他的塑像聳立在城市中心的上空??鞓?lè)王子看到了這個(gè)城市中人們幸福安逸的生活,但同樣也看到了城市中種種丑惡和不平。他多么想幫助那些無(wú)助的人們,但是他無(wú)能為力。有一天。有一只小燕子為留戀一根蘆葦而被去埃及尼羅河過(guò)冬的隊(duì)伍落下了。他看見(jiàn)悲傷的快樂(lè)王子,就做快樂(lè)王子的使者,把快樂(lè)王子身上的寶石、金片一次次送給那些窮人。小燕子因此一次次推遲飛往尼羅河的行程。最終,凍死在快樂(lè)王子的腳下,而快樂(lè)王子因?yàn)闆](méi)有了金片和寶石變得十分丑陋。人們就把他的塑像放在爐子里熔化了。可是結(jié)局卻讓人意想不到,小燕子和快樂(lè)王子的那顆用鉛做的.心被天使帶到了上帝面前,上帝讓他們重獲新生,在天堂里快樂(lè)地生活。

這個(gè)故事為我塑造了兩個(gè)感人的形象——快樂(lè)王子和小燕子。他們用自己的所有力量來(lái)幫助人們。雖然他們送給窮人的是金片和寶石,或許只能維持他們七八天的生活,但他們還是貢獻(xiàn)了自己的一份力量??鞓?lè)王子和小燕子的那顆真誠(chéng)善良的心,恐怕是這世上難找的吧!

這雖然只是個(gè)故事,但是古今中外這種偉大也是存在的。像邱少云舍生取義,周總理一生為民,徐向前元帥一心為國(guó)的好精神、好品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我們青少年學(xué)習(xí)。

快樂(lè)王子的讀后感篇九

《快樂(lè)王子》這本書(shū)很好看,講的是一個(gè)小王子的雕像和一只小燕子的故事:

一只和同伴一起飛往埃及的小燕子決定在快樂(lè)王子的雕像上過(guò)夜,受快樂(lè)王子的委托,小燕子把他身上的紅寶石給了一位裁縫母親,把他的一顆用藍(lán)寶石做的眼睛給了一個(gè)正在寫(xiě)劇本的小伙子,把他的另一顆眼睛給了賣(mài)火柴的`小女孩,又把他身上的金片給了其他窮苦的人們,同時(shí)讓他們有了生存的意志力,而快樂(lè)王子卻變得全身灰暗無(wú)光,于是小燕子決定一直陪著他,給他講很多故事。到了冬天,小燕子受不了寒冷,被凍死了,頓時(shí),快樂(lè)王子的心碎了……第二天政府發(fā)現(xiàn)雕像變得灰暗無(wú)光、旁邊還有一只死鳥(niǎo)的時(shí)候決定把雕像拆掉并燒了,奇怪的是,王子那顆破碎的心卻怎么也燒不掉,只好把它們?nèi)拥搅死选?/p>

這個(gè)故事很感人,讓我學(xué)會(huì)了互相幫助,建議你也去看一看喲!

快樂(lè)王子的讀后感篇十

《快樂(lè)王子》是英國(guó)作家?jiàn)W斯卡。王爾德(oscarwilde)寫(xiě)的著名童話。記得初次看到這本書(shū)是在讀小學(xué)時(shí)??吹氖沁B環(huán)畫(huà),覺(jué)得這故事美麗動(dòng)人。一恍近半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,今天重讀《快樂(lè)王子》,除了依然覺(jué)得故事構(gòu)思得美以外,更感到好的作品是永恒的。它并不像一些作品一樣,用今人的眼光來(lái)審視,會(huì)感到謊話連篇和惡心,而是覺(jué)得這真是一件精美絕倫的藝術(shù)品,歲月只是增加了它的收藏價(jià)值,名著依然是名著,其經(jīng)典的地位經(jīng)歷住了時(shí)間的檢驗(yàn),熏陶了幾代人,更加不可動(dòng)搖。

《快樂(lè)王子》探討了什么是快樂(lè),什么是完美這看似淺顯、實(shí)質(zhì)深?yuàn)W的生命問(wèn)題。

童話中快樂(lè)王子生前住在與外界隔絕的無(wú)愁宮里,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,富貴、歡樂(lè)的生活,對(duì)他來(lái)說(shuō)眼前的一切都是非常美好的。如果把這種單純的歡娛當(dāng)作快樂(lè)的話,那么宮中的人們稱他為快樂(lè)王子,應(yīng)該是名副其實(shí)的。

他死了后,人們把快樂(lè)王子像矗立在一根高圓柱上面,高高地聳立在城市的上空。他滿身貼著薄薄的純金葉子,一對(duì)藍(lán)寶石組成他的眼睛,一只大的紅寶石嵌在他的劍柄上,燦爛地發(fā)著光??鞓?lè)王子成了這個(gè)城市的標(biāo)志性景觀。正是由于快樂(lè)王子走出了宮中高墻,來(lái)到了這個(gè)城市的上空,他的眼界得以開(kāi)闊,得以俯視形形式式的人間百態(tài)。他看到這個(gè)城市繁華的背后,生存著許多不幸的窮人??匆?jiàn)這個(gè)城市一切的丑惡和窮苦,善良的王子忍不住哭了??鞓?lè)王子不再快樂(lè),他一直想為這個(gè)城市的窮人們做些什么,但由于他雙腳被釘在高高的圓柱上,他動(dòng)彈不得。

一只小燕子飛臨他的腳下,使王子的愿望得以實(shí)現(xiàn)。小燕子是從北方飛往南方埃及過(guò)冬的,他在這個(gè)城市的王子像下停歇,王子的眼淚滴落在他身上,看到王子的眼里充滿淚花,小燕子答應(yīng)做王子的信差。他遵從王子的愿望從劍柄上啄下那塊大紅寶石,把她送給一位貧窮的裁縫母親和她生病的孩子;啄下藍(lán)寶石的眼睛一顆送給窮苦潦倒,餓得頭昏眼花的不得意的青年劇作家;一顆送給廣場(chǎng)上賣(mài)火柴的小女孩,因?yàn)樗幕鸩穸嫉舻綔侠锪耍鼈內(nèi)炅?,要是她不帶點(diǎn)錢(qián)回家,她的父親會(huì)打她的。小燕子原先不想這樣做,因?yàn)檫@樣王子的雙眼全瞎了,王子就看不到東西了,但是王子堅(jiān)持這樣做,小燕子無(wú)奈才答應(yīng)了王子的請(qǐng)求。

天漸漸地冷了,小燕子受到王子的感動(dòng),不想離開(kāi)這位心地善良的王子。他要永遠(yuǎn)陪伴著王子。王子叫他把自己身上貼的純金一片一片地拿掉,拿去送給這個(gè)城市需要幫助的窮人,因?yàn)榛钪娜丝傄詾榻鹱幽軌蚴顾麄冃腋!?鞓?lè)王子變得灰暗難看了,得到捐助的小孩們的臉頰上現(xiàn)出了紅色,他們?cè)诮稚贤嬷舐曅χ?我們現(xiàn)在有面包了,"他們這樣叫道。

在一個(gè)可怕的嚴(yán)寒天氣,小燕子凍死在王子腳下,王子的鉛心碎裂為兩半。裸捐的王子沒(méi)有寶石和純金的裝飾,變得比一個(gè)討飯的乞丐好不了多少。市長(zhǎng)和參議員們決定把王子像拆掉,為了在原地能鑄造他們自己的像爭(zhēng)論不休。童話中把這個(gè)城市市長(zhǎng)和市議員們的言語(yǔ)行動(dòng)和快樂(lè)王子與小燕子的所作所為作了鮮明的對(duì)比,更顯得后者是這個(gè)城市里兩件最珍貴的東西,因?yàn)樗麄兪沁@個(gè)城市的良心。

童話中快樂(lè)王子是真善美的化身,他獻(xiàn)出了自己滿身的財(cái)富,雖然他知道用自己有限的金錢(qián)解救大眾的苦難是杯水車(chē)薪,但是他勇敢地行動(dòng)起來(lái),竭盡所能,在付出中感受快樂(lè),他知道只有每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),貧富的鴻溝才能填平??鞓?lè)王子的自我犧牲的崇高品質(zhì),獲得了精神意義上的勝利。作者通過(guò)快樂(lè)王子的故事告訴我們,只有犧牲自我解救大眾苦難的人,才擁有真正的快樂(lè),才具有完美的生命。

快樂(lè)王子的讀后感篇十一

今天,我看了一本書(shū),名字叫《快樂(lè)王子》。

這本書(shū)是英國(guó)作家?jiàn)W斯卡·王爾德寫(xiě)的,文章精彩生動(dòng),給人深深的感受。文中講了一位王子,他是一座雕像,矗立在廣場(chǎng)中央,渾身都是金燦燦的黃金打造而成,手拿著劍,劍上還有紅寶石,雙眼是藍(lán)寶石打造的,價(jià)值連城。一只燕子在王子兩腿中間準(zhǔn)備過(guò)夜,但他發(fā)現(xiàn)王子哭了,小燕子眼里充滿了憐憫,王子讓小燕子把寶劍上的寶石送給一戶人家,因?yàn)樗麄儧](méi)飯吃,只有河水,兒子還發(fā)著高燒,善良的燕子把那塊寶石按王子的吩咐送到了。

第二天,王子又說(shuō):“燕子,燕子,我看見(jiàn)城外有一戶人家,那個(gè)人在寫(xiě)戲,預(yù)備寫(xiě)完戲給戲院經(jīng)理送去,可是太冷了,凍得他再也寫(xiě)不下去了,爐子里沒(méi)有火,他快餓死了,你把我的藍(lán)寶石眼睛啄下來(lái)一只送給他吧。”小燕子起初不答應(yīng),但王子很倔,小燕子只好忍痛把王子的眼睛捉下來(lái)送給了那個(gè)人。

第三天,王子又看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒把所賣(mài)的火柴全扔了,如果她換不成錢(qián),回到家爸爸會(huì)打她,王子又讓燕子吧另一只眼睛送給那個(gè)小女孩兒,燕子勸不住王子,只好照辦。這下,王子徹底瞎了。天越來(lái)越冷,按說(shuō)燕子該飛回南方了,可它卻毅然留了下來(lái),王子看了看周?chē)泻芏喔F人,便讓燕子把身上的金子也啄下來(lái)分給窮人。最后,燕子被凍死了,人們把這座雕塑也當(dāng)垃圾和死燕子一塊兒扔了。上帝說(shuō):“這座已經(jīng)變得毫無(wú)價(jià)值的雕塑和死燕子才是這座城里最寶貴的東西?!?/p>

文中王子的善良和燕子的助人為樂(lè)使我感受很深,王子寧愿自己瞎了也要幫助別人,可見(jiàn)她的品格是多么的高尚。而現(xiàn)在又有幾個(gè)人能像王子那樣舍己為人呢?所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)王子那樣做一個(gè)品格高尚的人吧!

快樂(lè)王子的讀后感篇十二

"贈(zèng)人玫瑰,手有余香。"大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句名言嗎?是的,樂(lè)于助人,總會(huì)得到報(bào)答。

今天,我讀到了一個(gè)感人的故事:《快樂(lè)王子》,它像磁鐵石一樣深深地吸引住我。故事是這樣的:快樂(lè)王子十分同情窮苦人民,他為此十分心痛,在一只好心的小燕子的幫助下,奉獻(xiàn)自身幫助他人,救了許多窮人。他的身上有許多值錢(qián)的東西:他滿身貼著薄薄的純金葉子,一對(duì)晶瑩的藍(lán)寶石做成的眼睛,一顆大的紅寶石嵌在他的劍柄上,燦爛地發(fā)著紅光。他將他的這些都送給了窮人。失去了眼睛的他不能看見(jiàn)任何東西,十分愛(ài)他的小燕子放棄了飛往溫暖國(guó)度的愿望,留了下來(lái),可最終被凍死了,王子也為之鉛心破裂??伤麄儏s在天堂得到了永生。

含淚讀完這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)千。還記得書(shū)中那些人說(shuō)的話:一位母親對(duì)她那個(gè)哭著要月亮的孩子說(shuō):"快樂(lè)王子很快樂(lè),他連做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)哭著要東西。"一位很失意的人也說(shuō)過(guò):"我真高興世界上究竟還有一個(gè)人是很快樂(lè)的。"可他真的快樂(lè)嗎?不,他并不快樂(lè),他看見(jiàn)了世間的黑暗,也看見(jiàn)了這個(gè)城市的一切丑惡與窮苦,就算心是鉛做的,他也忍不住哭了??僧?dāng)他幫助別人后,即使自已失去了稱贊,失去了繁華,但卻十分快樂(lè)。

小燕子非常渴望飛去埃及,飛去溫暖的國(guó)度,卻被快樂(lè)王子打動(dòng),留在了這里,和王子一起幫助窮人,最后卻在饑寒交迫中死去?;叵肫鹚焖懒说那榫皶r(shí),它還想給王子留下一點(diǎn)快樂(lè)。但它的幽默,卻給了我們無(wú)盡的心酸與痛楚。王子也為它的死痛不欲生,鉛心也裂成了幾瓣。

要是這樣就結(jié)束了的話,那它們也太慘了。他們被天使當(dāng)成最珍貴的東西,也受到上帝的喜愛(ài),得到了永生。

這讓我不禁想到了我的一次經(jīng)歷:一次,我們?nèi)ヅ郎?。山十分險(xiǎn),一不小心就會(huì)掉下懸崖。一個(gè)小弟弟一不小心從一個(gè)斜坡上滑了下去!當(dāng)時(shí)我離他最近,一把拉住了他。他的父母聞聲跑來(lái),幫我一起將他拉了上來(lái),小弟弟除了一點(diǎn)輕傷外,并無(wú)大傷。他的父母千恩萬(wàn)謝??粗麄兏屑さ难凵?,我心中溫暖極了。

不管是榮華富貴的快樂(lè),還是外出游玩的快樂(lè),都沒(méi)有幫助他人快樂(lè),幫助他人才是最快樂(lè)的!

快樂(lè)王子的讀后感篇十三

快樂(lè)王子在城市的上空聳立著,他十分的華麗高貴,全身都是很值錢(qián)的東西。一只燕子和他成為了好朋友。王子看見(jiàn)城市的那些人群忍氣吞聲,窮困潦倒,饑寒交迫,所以讓燕子將自己劍柄上的寶石給了窮人,接著又把眼睛和身上的黃金給了別人。現(xiàn)在的快樂(lè)王子已經(jīng)不再英俊,面貌已經(jīng)不再快樂(lè)。冬天到了,燕子已經(jīng)離不開(kāi)王子了,他渴望別處的春天,但他更愛(ài)快樂(lè)王子,最后,他死在了王子的腳下,永遠(yuǎn)陪著他。

第二天,所有的官員看見(jiàn)了快樂(lè)王子的樣子,十分驚訝,還看見(jiàn)了那只小燕子。他們把快樂(lè)王子溶解了,可就是熔解不了他的鉛心,就把他的心和燕子扔到了垃圾堆。上帝感動(dòng)了,把他們送去了天堂,永遠(yuǎn)的快快樂(lè)樂(lè)!

這是一個(gè)令我感動(dòng)的故事。我被燕子和王子之間的友誼所感動(dòng),特別是燕子。他為了王子,為了滿足他自己的愿望,不惜犧牲自己,永遠(yuǎn)的沉睡,還有燕子在死亡的一霎那,王子那顆崩裂的'鉛心。這讓我想起了我的朋友們,想起了他們給予我的無(wú)限快樂(lè)。我被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng),快樂(lè)王子為了讓市民們開(kāi)心、快樂(lè)的過(guò)日子,送走了自己身上的所有寶石和黃金,王子默默無(wú)聞,忍受著疼痛和失明的痛苦,但他是快樂(lè)的,這就是奉獻(xiàn)的快樂(lè),也是“快樂(lè)王子”的真正含義,這讓我想起了我們的父母,他們?yōu)榱宋覀兡瑹o(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn),只為了滿足我們的小小愿望,你說(shuō),我們不應(yīng)該好好愛(ài)他們嗎?這個(gè)故事還諷刺了那些大官員的丑惡嘴臉,當(dāng)快樂(lè)王子變丑的時(shí)候,他們爭(zhēng)著讓工人們?yōu)樽约鹤龃蟮裣?,說(shuō)話傲慢無(wú)禮,放肆張揚(yáng)。

這是一個(gè)感人的童話,又是一篇?jiǎng)尤说臉?lè)曲,它告訴我們了友誼的珍貴和奉獻(xiàn)的美好。

快樂(lè)王子的讀后感篇十四

我讀過(guò)《快樂(lè)王子》這篇文章后,我認(rèn)識(shí)了富有愛(ài)心的快樂(lè)王子和小燕子。他們的故事深深地感動(dòng)了我。

我體會(huì)到快樂(lè)王子寧愿把自己身上擁有的一切東西,比如:兩顆藍(lán)寶石、一顆碩大的紅寶石和全身的黃金葉片全部送給那些窮人、孤兒,他寧愿把自己變得灰暗無(wú)光,也不愿看到窮人們、孤兒們?nèi)淌莛囸I和寒冷。從這里我就可以感受到這是一位富有愛(ài)心的王子,同時(shí)也是一位好人、值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!

我還體會(huì)到這只可愛(ài)的燕子,寧愿自己被凍死,也不會(huì)丟下快樂(lè)王子一個(gè)人飛往埃及。為什么小燕子會(huì)愿意做王子的信使呢?因?yàn)榭鞓?lè)王子的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了它。

而那些市長(zhǎng)呢?竟然連一只燕子都不如。雖然市長(zhǎng)們也擁有許多東西和錢(qián)財(cái),可卻不愿意捐出一分錢(qián)來(lái)幫助窮人,這種行為太可恥了!還有那些富人,自己在漂亮的洋樓中享受著,卻眼睜睜地看著那些乞丐們坐在大門(mén)口忍饑挨餓,甚至讓幾個(gè)孩子在樓中躲雨都不可以!唉!至于那顆鉛心為什么在爐中熔化不了?那是因?yàn)榭鞓?lè)王子的痛苦仍然存在!

我覺(jué)得我們應(yīng)該向快樂(lè)王子學(xué)習(xí),做一個(gè)富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的品德高尚的人!讓那種漠然的、可恥的行為遠(yuǎn)離我們吧!讓世界充滿愛(ài)!

快樂(lè)王子的讀后感篇十五

今天,我認(rèn)真地讀完了世界著名童話作家王爾德所寫(xiě)的《王爾德童話》。書(shū)中的一則故事《快樂(lè)王子》,深深地打動(dòng)了我的心弦。

快樂(lè)王子是一座美麗的塑像,高高地聳立在市中心。他的身上布滿了純金箔片,眼睛是兩顆明亮的`藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石鑲在他的劍柄上熠熠發(fā)光。為了幫助窮苦的百姓們,他在一只善良的小燕子幫助下,把身上所有的寶石和金片葉子送到了窮苦百姓們的手中,給大家?guī)?lái)了快樂(lè)和溫暖。最后,快樂(lè)王子的塑像因?yàn)椴辉倨?,也就不再有用了,所以被人們推倒了,小燕子也被凍死了。而仁慈的上帝讓善良的快?lè)王子和小燕子在伊甸園里永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活著。

快樂(lè)王子的讀后感篇十六

《快樂(lè)王子》里的主人公是快樂(lè)王子和小燕子,快樂(lè)王子活著的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮地生活在無(wú)愁宮,根本不知道眼淚是什么,以下的快樂(lè)王子讀后感范文,歡迎往下閱讀:

今天,我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》。覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的很生動(dòng),讓我深有體會(huì)。

快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。

可為了幫助窮苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí),小王子的心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心??墒牵覅s做不到,我怕吃苦,怕付出,平時(shí),在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績(jī)都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的一顆善良的心。

讀書(shū)是一件有意義的事。一鉆進(jìn)書(shū)海里,就融入了進(jìn)去。這些書(shū)籍似乎把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界。我在書(shū)的果園里,采下知識(shí)的果實(shí),使智慧的背簍沉甸甸的;我也像一條河,匯集水,逐漸豐滿起來(lái)。

近日,我讀了一本《快樂(lè)王子》,使我受益匪淺。這本書(shū)的字里行間,使人感動(dòng)也明白了道理。

說(shuō)說(shuō)幾個(gè)小故事吧。《快樂(lè)王子》中勇于奉獻(xiàn)的王子與燕子有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它令我明白奉獻(xiàn)得價(jià)值,時(shí)刻啟發(fā)我勇于奉獻(xiàn)。為什么已暗淡無(wú)光的王子會(huì)那么快樂(lè)呢?因?yàn)榉瞰I(xiàn)是一件即榮耀又快樂(lè)的事。

他活得有意義有價(jià)值,犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻(xiàn)了,所以他快樂(lè)了。還有那只可愛(ài)的燕子,幫助王子送給貧寒的人,讓他們有了希望。它放棄了去溫暖的埃及,為人們送去一份一份希望,最后選擇留下,在寒冷中死去了。

我從心底敬佩他們,我被他們所折服?;仡^再想想自己,有太多的自私。自私越多就多就越?jīng)]有快樂(lè)。像《快樂(lè)王子》中《自私的巨人》這個(gè)故事中的巨人一樣,有太多的自私,所以看不見(jiàn)美麗的.春天,聽(tīng)不見(jiàn)孩子的笑聲。

他為孩子們奉獻(xiàn)了美麗的花園,見(jiàn)到了勃勃生機(jī),也聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的聲音。*巴金說(shuō)過(guò):“人活著不是為了白吃干飯,我們活著是要給我門(mén)生活添上一點(diǎn)光彩。一心為自己一生為自己的人,什么也得不到。

書(shū)中的《夜鶯與薔薇》這則故事令我感動(dòng)萬(wàn)分。為了把學(xué)生的愿望實(shí)現(xiàn),夜鶯忍著痛唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。刺刺痛了它的心,歌聲漸漸微弱,我也有一絲痛惜與感動(dòng)。它用生命染紅了薔薇,那薔薇好像埋入了我的心里,告訴我要勇于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種美德,是每一個(gè)人都應(yīng)該有美德。

奉獻(xiàn)在我們的生活中其實(shí)并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都有善良的一面。我的父母也是一個(gè)勇于奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。在5。12汶川大地震中,每一個(gè)人都被感動(dòng)了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我們也一樣,捐錢(qián)捐物捐愛(ài)心幫他們共度難關(guān)。父母老師告訴我們;“奉獻(xiàn)不僅是別人快樂(lè)更使自己快樂(lè)?!?/p>

在《快樂(lè)王子》這本書(shū)中動(dòng)人的故事,意味深長(zhǎng)的道理吸引著我。它告訴我:世界因愛(ài)而美麗,世界因奉獻(xiàn)而絢麗。一個(gè)個(gè)真理,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的文字,撰寫(xiě)了這本好書(shū)。我真誠(chéng)的希望:每一個(gè)人都有奉獻(xiàn)的精神,美好的品質(zhì),讓生活更快樂(lè)更美好更充實(shí)。

讀書(shū)是每一個(gè)人成長(zhǎng)的臺(tái)階;是每一個(gè)人的良師益友;是指引你成功的明燈。多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)籍成為你忠實(shí)的伙伴吧!

今天,我讀了一本吳老師在我生日時(shí)送給我的《快樂(lè)王子》童話故事書(shū),里面有許多感人肺腑的小故事,其中,我最喜歡《快樂(lè)王子》這一篇。

《快樂(lè)王子》里的主人公是快樂(lè)王子和小燕子,快樂(lè)王子活著的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮地生活在無(wú)愁宮,根本不知道眼淚是什么。等他死了以后,人們把他雕塑放在高高的圓柱上。他時(shí)時(shí)刻刻都目睹這個(gè)城里所有的丑惡和窮苦。

他變成了“憂愁王子”。一只善良的小燕子為了幫助快樂(lè)王子完成他的心愿,放棄了去南方過(guò)冬的機(jī)會(huì),最后凍死了。而快樂(lè)王子因把身上的藍(lán)寶石、紅寶石、金箔片都讓小燕子啄下來(lái),分給了窮人,而自己卻變得丑陋不堪,最后市長(zhǎng)把他的雕像拆掉。

可是快樂(lè)王子和小燕子的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝,住進(jìn)了美麗的天堂。

我看到了這一刻,感動(dòng)地流下了淚水,快樂(lè)王子和小燕子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我敬佩不已,我想到了貧困的山區(qū)有很多孩子吃不飽飯,讀不了書(shū),我也要多關(guān)心他們,要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的“施以愛(ài)心,不圖回報(bào)”,當(dāng)我看到快樂(lè)王子和小燕子最后生活在天堂里,我開(kāi)心地笑了。

人只要做了好事,一定會(huì)有好報(bào),我希望我們每個(gè)人都要真誠(chéng)、善良,有愛(ài)心,讓我們的世界充滿愛(ài),讓我們成為真正的快樂(lè)王子。

快樂(lè)王子的讀后感篇十七

《快樂(lè)王子》是英國(guó)作家?jiàn)W斯卡·王爾德(oscarwilde)寫(xiě)的著名童話。《快樂(lè)王子》講述了快樂(lè)王子與一只燕子為了幫助他人而犧牲自己的故事。

快樂(lè)王子成為塑像后,渾身披戴著金箔,眼睛是藍(lán)寶石的,劍上鑲著紅寶石,十分美麗。但是,有一天,快樂(lè)王子落下了淚水,因?yàn)樗吹搅耸芸嗍茈y的人民,看到了人世間的不公和剝削??鞓?lè)王子企圖用自己的力量,來(lái)拯救他的子民。于是,他先是把劍上的紅寶石,送給了一位孩子正在發(fā)燒的貧苦母親。然后,他又托小燕子把自己的一只眼睛——一顆藍(lán)寶石,送給了一個(gè)饑寒交迫的劇作家。把另一只眼睛——另一顆藍(lán)寶石送給了賣(mài)火柴的小女孩。最后,他把自己全身披掛的金箔,也一片片地分送給了全城的窮苦百姓……快樂(lè)王子一無(wú)所有了,他的心也因?yàn)閲?yán)寒和悲痛,裂成碎片。

在快樂(lè)王子這樣的獻(xiàn)身精神之下,遭到的卻是嘲笑和詆毀。那些市議員們認(rèn)為王子十分寒酸,于是他們就推倒了王子的塑像,把他放到熔爐里焚燒。讓人心酸。

而燕子對(duì)待王子十分忠誠(chéng),為了與王子之間的友誼,它離開(kāi)了自己的伙伴,放棄了自己的旅游夢(mèng),忍饑受凍,直至付出了生命的代價(jià)。讓人敬佩。

童話中快樂(lè)王子是真善美的化身,他獻(xiàn)出了自己滿身的財(cái)富,并勇敢地竭盡所能,在付出中感受快樂(lè)。我從《快樂(lè)王子》中明白:只有犧牲自我解救大眾苦難的人,才擁有真正的快樂(lè),才具有完美的生命。

快樂(lè)王子的讀后感篇十八

我津津有味地讀完英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著的《快樂(lè)王子》,被書(shū)中的王子和小燕子深深感動(dòng)。

“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心,本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光,可為了幫助清苦是我人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂(lè)王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死了,但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兘o別人快樂(lè)時(shí),自己也得到了快樂(lè)。

我從快樂(lè)王子身上,不禁想到默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是最快樂(lè)的,中國(guó)女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍,不僅給祖國(guó)和人民掙得榮譽(yù),自己也流下了快樂(lè)的淚水。我經(jīng)過(guò)5年的勤奮練琴,終于通過(guò)鋼琴七級(jí)考試的時(shí)候,也是最快樂(lè)的。

快樂(lè)是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快樂(lè)越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活。

我的收獲:向王子一樣,學(xué)會(huì)付出,即使最后死去,仍然有快樂(lè)。

《快樂(lè)王子》是個(gè)悲傷的故事。快樂(lè)王子活著的時(shí)候住在無(wú)愁宮里,可現(xiàn)在人們卻把快樂(lè)王子高高地立在這圓柱上,他渾身鑲嵌滿薄薄的純金葉片,眼睛是一對(duì)美麗的藍(lán)寶石,偑?jiǎng)Ρ线€鑲嵌著一顆大大的紅寶石,紅光閃閃,大家都贊美他,可他卻不高興,因?yàn)樗吹搅顺髳汉拓毧?,孩子們饑寒交迫,大人們?cè)谛量嗟馗苫?,卻依然吃不飽,穿不暖。

快樂(lè)王子就讓小燕子把他身上薄薄的金片、兩顆給自己當(dāng)眼睛的藍(lán)寶石和配劍的劍柄上的紅寶石都送給了窮人。餓著肚子的小孩子們有面包吃了,窮人有錢(qián)了,可快樂(lè)王子變得灰暗無(wú)光了。人們把他拆了,放在爐子里燒化了,可他那破碎的心卻燒不化,因?yàn)樗男拇淼氖巧屏?,而且他還有很多愿望沒(méi)實(shí)現(xiàn),他很傷心。

快樂(lè)王子是個(gè)善良的人,雖然快樂(lè)王子死了,但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良,它幫快樂(lè)王子傳送東西,還給快樂(lè)王子講了許多故事。

我讀了這個(gè)故事想起我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們肅然也不是很富裕,但是,生活卻很安定。我們會(huì)給災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人捐東西、捐款。我相信一句話:人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界永遠(yuǎn)是春天!

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