人生如夢，歲月如梭，總結是我們對時光流轉的一種回望。在寫總結時，我們還可以進行自我評價和目標設定，以此來進一步完善總結。想要寫好一篇總結，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
難忘的值周工作篇一
值周前，我的心情不得不用幾個詞語來形容：欣喜若狂、激動萬分。值周后我的心情也不得不用幾個詞語來形容：精疲力竭、萬分感慨。
先說一下值周前的心情吧。當我們看到五七班同學把值周服送到教室里時，班里一下子炸開了鍋，大家歡呼雀躍，一蹦三尺高，真是hige爆了！要知道，能在全校做值周，那是多么威風的事啊，我們怎么能不激動呢！老師做了簡單周密的安排，我們高舉著心愛的藍色值周服沖出了教室。想必沖向校園一定會惹來羨慕嫉妒恨的目光吧，回到家向父母大肆炫耀一番后肯定也會換來欣慰的笑臉吧！
平時覺得雙休日過得飛快，可這個雙休日怎么就那么慢呢，真懷疑它是坐在了蝸牛的·背上！好不容易熬到了星期一，一大早我就起床了，洗漱完畢，我鄭重的穿上值周服，在鏡子前好好欣賞了一番，然后沖著鏡子里的自己大喊了一聲：加油，楊梓萌！接著大踏步向學校奔去。
懷著激動的心情來到我所負責的一五班教室門口，空無一人。過了一會兒，拿鑰匙的小同學來了，我非常和藹的向他詢問班里的情況，他也很配合的一口一個值周生姐姐的叫著。我心里那個美啊，簡直無法形容了！那一刻，好有成就感?。〗酉聛淼囊惶?，我們檢查了課前一支歌，衛(wèi)生，紀律，路隊，課間操等常規(guī)活動，也幫小朋友一起打掃衛(wèi)生。緊張忙碌的過完了有意義的一天，雖然好累，可很快樂！
“唉，值周苦，值周累，值周讓人心生畏！”到了星期三，大家可就開始抱怨了。怎么這么倒霉啊，趕上我們值周下大雪。于是，鏟雪重擔就落在我們稚嫩的.肩膀上了，可要知道在家里我們可是過著“衣來伸手飯來張口”的幸福日子，哪干過這么重的活啊!思想斗爭了那么一會兒，同學們卻也高興地領了各自的任務忙乎去了。一開始，大家被凍得瑟瑟發(fā)抖，舒展開了筋骨后，大家頭上冒著熱氣，干的是熱火朝天?？煜抡n時，師生們還打起了雪仗，真是快樂的很呢！
轉眼到了周五，就要和這學年的值周說拜拜了，我們的心情好復雜，有快要解脫的輕松，也有深深的不舍與留戀。
深刻地體會到了責任的分量。
希望下一次的值周任務早日來到我們班，再見了，值周！
難忘的值周工作篇二
3、協(xié)助組織活動，如年度旅游、年會等;。
4、負責行政管理工作，包括考勤管理、物資資產(chǎn)管理、辦公環(huán)境管理、設施維護、證照辦理、文件保管、辦公申購、費用繳納等各類行政工作。
5、要求有比較強的行政事務管理能力。
難忘的值周工作篇三
為加強學校的內(nèi)部管理，保證穩(wěn)定的教學秩序，圓滿完成學校各項工作目標。經(jīng)學校校委會討論決定，在校內(nèi)實行教師值日制度。
一、值日人員由各年級教師組成。(年級組長安排好每天值日教師的花名冊，值日教師值日的當天上學、放學時的課必須自行調(diào)整。)。
二、每日到崗時間：按學生上課時間提前15分鐘到校、按學生放學時間推遲15分鐘離校值日。值日教師要佩戴值日標志，并按學校編定的崗位認真執(zhí)勤。
三、教師值日必到環(huán)節(jié)：
1、早自習巡視，對教師下班及各班紀律優(yōu)秀或較差班級進行評價記載，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，(每天每年級必須綜合評價記載一個較好的班級，對影響極差的班級也要記載并反饋給班主任及時進行教育、處理)。
2、早操、眼保健操按時到現(xiàn)場巡視，對班主任到位情況、各班紀律、學生鍛煉優(yōu)秀或較差班級進行評價記載，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，(每天每年級必須綜合評價記載一個較好的班級，對影響極差的.班級也要記載。
3、每天必須對各班衛(wèi)生及環(huán)境進行檢查，對優(yōu)秀或較差班級進行評價記載，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，(每天每年級必須綜合評價記載一個較好的班級，對影響極差的班級也要記載。
四、了解、掌握學校當日全面情況，對好人好事及時提出表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時報告行政值日或校長并協(xié)助處理。
五、值周教師必須掛牌值周，周一上午提醒學生本周的好習慣。
六、值周教師要做好一周的安全、兩操、衛(wèi)生、紀律管理等工作，在本周五放學前將值周工作日記傳交給下周的值周教師，并與下周值周老師做好交接工作。
七、了解值周學生的管理職權和職責(學生值周日記上有具體說明)，了解各班包干區(qū)的劃分情況(張貼在“值周日記”上面)，周一早上先組織值周學生學習值周制度，強調(diào)值周紀律，尤其要提醒值周學生時刻注意自己的形象(如：在門口值崗時站姿挺拔、不交頭接耳，見到老師敬禮問好，集隊做操時由值周老師具體分工安排每人分管一個年級，檢查時做到嚴肅認真等。
八、每天檢查值周學生的到崗情況(具體值周隊員名單張貼在“值周日記”上面)，發(fā)現(xiàn)有不按時到崗者及時與該班班主任聯(lián)系。管理、督促值周學生的值勤工作，根據(jù)需要對值周學生進行任務分配。
九、值日教師請假必須提前通知年級組長，由年級組長另行安排調(diào)整。因未到崗、擅自離崗、不履行職責而造成不良后果的值日教師追究失職責任。
為加強學校的內(nèi)部管理，保證穩(wěn)定的教學秩序，圓滿完成學校各項工作目標。經(jīng)學校校委會討論決定，在校內(nèi)實行教師值日制度。
一、值日人員由各年級教師組成。(年級組長安排好每天值日教師的花名冊，值日教師值日的當天上學、放學時的課必須自行調(diào)整。)。
二、每日到崗時間：按學生上課時間提前15分鐘到校、按學生放學時間推遲15分鐘離校值日。值日教師要佩戴值日標志，并按學校編定的崗位認真執(zhí)勤。
三、教師值日必到環(huán)節(jié)：
1、早自習巡視，對教師下班及各班紀律優(yōu)秀或較差班級進行評價記載，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，(每天每年級必須綜合評價記載一個較好的班級，對影響極差的班級也要記載并反饋給班主任及時進行教育、處理)。
2、早操、眼保健操按時到現(xiàn)場巡視，對班主任到位情況、各班紀律、學生鍛煉優(yōu)秀或較差班級進行評價記載，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，(每天每年級必須綜合評價記載一個較好的班級，對影響極差的班級也要記載。
3、每天必須對各班衛(wèi)生及環(huán)境進行檢查，對優(yōu)秀或較差班級進行評價記載，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，(每天每年級必須綜合評價記載一個較好的班級，對影響極差的班級也要記載。
四、了解、掌握學校當日全面情況，對好人好事及時提出表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時報告行政值日或校長并協(xié)助處理。
五、值周教師必須掛牌值周，周一上午提醒學生本周的好習慣。
六、值周教師要做好一周的安全、兩操、衛(wèi)生、紀律管理等工作，在本周五放學前將值周工作日記傳交給下周的值周教師，并與下周值周老師做好交接工作。
七、了解值周學生的管理職權和職責(學生值周日記上有具體說明)，了解各班包干區(qū)的劃分情況(張貼在“值周日記”上面)，周一早上先組織值周學生學習值周制度，強調(diào)值周紀律，尤其要提醒值周學生時刻注意自己的形象(如：在門口值崗時站姿挺拔、不交頭接耳，見到老師敬禮問好，集隊做操時由值周老師具體分工安排每人分管一個年級，檢查時做到嚴肅認真等。
八、每天檢查值周學生的到崗情況(具體值周隊員名單張貼在“值周日記”上面)，發(fā)現(xiàn)有不按時到崗者及時與該班班主任聯(lián)系。管理、督促值周學生的值勤工作，根據(jù)需要對值周學生進行任務分配。
九、值日教師請假必須提前通知年級組長，由年級組長另行安排調(diào)整。因未到崗、擅自離崗、不履行職責而造成不良后果的值日教師追究失職責任。
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難忘的值周工作篇四
小學六年了，在我的腦海中留下了很多難忘的事。其中，那一次值周讓我記憶深刻。
那一次值周，是我們班的最后一次值周，更加要認真負責。記得那一天中午，我們班和六三班進行了交接儀式，儀式過后，就是我們班值周了。這次值周每位同學都有自己的任務，我的任務就是上學時和放學后在校門囗站崗。站崗在我的心里是一件非常光榮的事，能使全校每－位同學都能認識我。星期五放學時，我們幾個站崗的同學就要去站崗。于是，我們立刻來到了校門囗，只見那里已經(jīng)亂成一片，到處都站著家長。有的`家長都已經(jīng)走到校園里去了。我們趕緊站在校門兩旁，手垃手維持秩序，因為有的班級已經(jīng)開始放學了，我們這樣做可以為排隊出來的班級拓開一條道路，不讓家長再往里走。頓時，校門囗形成了一道屏障，秩序變的井然有序。我們在校門囗站崗，不是光站在那里，上學的時候，我們站崗，要向所有來上班的老師敬禮問好。這時，由柴海鵬帶頭喊：“立正，敬禮！”然后我們一起敬禮，說；“老師早！”早上站崗還要檢查同學們是不是都帶了紅領巾，沒有帶的要記下來。有的同學記憶力比較低，不但紅領巾忘記帶，還經(jīng)常忘帶一些東西，像語文書，作業(yè)本，鉛筆盒…之類的東西。每天都會有家長送來，我在站崗時就會把東西交給那位同學。其實站崗對于我來說，就像當兵一樣，特別是那些特種兵，訓練的時候，在太陽下要站五六個小時，我們只站了半個小時，跟那些特種兵相比，我們這些時間不算什么。但是，站崗也是很辛苦的。
早上要早早地到校，下午又要晚點回家，半個小時加半個小時，一天要浪費一個小時。腳一動不動地站在那里，站的時間長了，腳就會覺得有點麻?？晌疫€是很樂意，因為我喜歡站崗。
在小學六年里，這次值周站崗是我最難忘的。
難忘的值周工作篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
上周是第十一周新學期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序；或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語；或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。
1.師生出勤。上周大部分同學能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
2.清潔衛(wèi)生。上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛(wèi)生保潔。
3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
4.星期三，中學二片區(qū)校長優(yōu)質(zhì)課競賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領課堂，對推動我校我區(qū)課堂教學改革必將起著極其重要的作用。
5.星期五，區(qū)政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規(guī)范的辦學行為給予了高度的評價。
6.學生學習。雖然半期考試剛剛結束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學當中。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋熍c學生促膝談心，課堂上大部分同學能認真聽講，積極思考。
7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。
同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學在早上7：30和下午1：30半就在學校門口聚集，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當?shù)滦?，當你懂的時，或已錯過了！
上個星期，學生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學，今天比昨天好！祝福每位老師和同學，明天，心想事成！
難忘的值周工作篇六
老師們，同學們：
大家下午好！
這周是本學期的第五周，從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將本周工作做以簡單總結。
這周學校繼續(xù)進行“一師一優(yōu)，一課一名師”，所選教師積極響應體現(xiàn)出良好的教研氛圍。
1．晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，有幾位班主任老師經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范。
3、早上用餐，由于班主任加強了組織教育，管理到位，秩序很好，教室里、食堂無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，各班都能按時集合，排隊比較整齊。班主任和各位教師都能指導和規(guī)范本班做操動作。
這周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
1、校園里仍然有追逐，打鬧現(xiàn)象，影響正常的學校秩序，有危險的隱患。
好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。特別是男教師廁所后面發(fā)現(xiàn)有倒垃圾現(xiàn)象，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家，珍惜自己的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的。
放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，但還是有班級的同學到校門口不能自覺按順序出門，兩排并走，顯得有點亂。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。
1、下午，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2．請各班和各位同學都按時上學、放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!謝謝大家！
難忘的值周工作篇七
老師們，下午好！
朗朗的讀書聲，沒有出現(xiàn)班上沒有老師的現(xiàn)象。在上午的前兩節(jié)課，老師們該上課的上課，該聽的聽課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒有講完公開課的老師心里的總是不踏實，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現(xiàn)給大家。后兩節(jié)課里，有體音美老師把孩子帶進藝術的課堂，讓學生接受藝術的熏陶，特別是兩位美術老師已經(jīng)開始準備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經(jīng)即將呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂教學秩序依然井然有序，在轉班的過程中我發(fā)現(xiàn)老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了，師生們的課堂更和諧了。
1。路隊紀律。上周的路隊和以前一樣，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生出校門。
2。樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是：
不足之處：下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學時的樓梯口，下午放學時、課間會一樣好的。
1。上周的操場衛(wèi)生是一二班保潔較以前有很大改善，經(jīng)常見到黃占紅老師領著他們班的孩子在操場上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場更干凈了。
2。每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個別樓層的梯拖得沒有以前及時和干凈，樓梯的臺階上，總是有或多或少的零食袋、和細小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時的制止，消除安全隱患。
最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r刻注意預防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守！謝謝大家！
難忘的值周工作篇八
這一周的星期一，也是開學的頭一天，吳老師給我們大半同學發(fā)了值周標志，我們誰也沒有想到開學的第一周就是我們班值周。當吳老師在名單上報到我時，我別提有多高興了，不知誰喊了一聲：“太好了！”我們也隨聲附和，期待明天的值周。
星期二，我早早地來到了學校，心想：我肯定是前幾個到的?？梢贿M教室，不禁傻了眼，教室里已經(jīng)有很多同學在了，而且已有十幾個同學出去值周了。我連忙交上作業(yè)，飛快地跑向了自已的值周地點：二號樓的一樓。
我還沒有到第一層，就聽見了那幾個班級的雜亂聲，看來，他們這一個寒假還過得不過癮?。‘斘业搅四莾簳r，簡直驚呆了。我一個堂堂的值周生就站在他們班級門口，他們卻依舊說得起勁，有的甚至還大喊大叫。這可真是無法無天了，竟敢無視我，我怒從心起，喊到：“你們有完沒完了，早自修吵鬧扣一分！”大部分同學一聽，后怕地安靜下來，不過還有兩個膽大包天的同學，硬要將口中說了一半的話給說完，我的肺都要不被氣爆了。不過，這說來也怪，他們班的老師一進教室，他們便像老鼠見了貓似的，半個字也不敢說了，乖乖地讀課文，做自修課該做的事了。
當值周生的這幾天里，我感到并不怎么威風，反而很辛苦，做值周生可不是那么簡簡單單就可以做好的。但我在這一周協(xié)助老師管理學校，這一個星期我十分開心。
難忘的值周工作篇九
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又到了我們班值周的日子。這是我第一次擔任紀律崗，我懷著無比激動的心情來到學校。
我一進教室，就看到了各個崗位的袖套，我走到位置上坐下。這時包老師也走進教室，把袖套發(fā)給了大家之后，我們就到各自的崗位上開始工作。因為我是排在第六個，而學校沒有第六層，所以我可以去其他樓層，協(xié)助同學管理。我先來到五樓幫助吳雨韓，眼前景象竟然是：有老師的班級書聲瑯瑯，沒老師的班級亂成一團，不知在干什么，直到老師來了，他們才安靜下來。我把其他樓層檢查了一番，最讓人生氣的是5(4)班，不但不早讀，還頂嘴，當時他們吵吵嚷嚷。我們見他們不早讀，就說了一句：“班長上去領讀?！彼麄兙谷徽f班長沒有來。我壓住心中的'火氣說：“班干部上來領讀?！彼麄儏s說他們班沒有班干部。我深呼吸了一口氣，又說“沒有，你們就自己讀！”他們說在他們班沒有早讀。我忍不住大發(fā)雷霆起來，狠狠地說：“那你們就等著扣分吧！”說完就氣呼呼離開了。
眼操時間到了，我管的是二年級。我拿著扣分表在二年級的區(qū)域，一個班一個班檢查過去，除了二(1)班，其他班都非常好。
這次值周，我收獲滿滿，我從這次值周知道了值周的辛苦和我們的缺點。我們要學習其他班的優(yōu)點，避免那些缺點。
難忘的值周工作篇十
同學們好：我是上周的值周老師，下面我把上周的值周情況進行一下總結。上一周是全校第一次正式按照校評比制度、考核班級綜合指標辦法進行檢查的一周，在檢查中，我們可以高興的看到全校同學都十分重視班級體的榮譽，熱愛班集體，關注本班能獲得紅旗數(shù)量;例如：周一、周二有個別同學未按要求帶領巾、黃帽的，被扣了分。周三開始指派責任心強的學生到校門口督促、協(xié)助同學改正;有的班有個別同學管不住自己發(fā)生打鬧現(xiàn)象，其他同學關切地幫助他，規(guī)勸他改正錯誤，并打聽本班已經(jīng)丟失了幾分，如何努力保住紅旗。通過各方面的齊抓共管，師生們的一齊努力，保住了班級的榮譽，維護了班級的良好形象，更把紅旗堅實的插在本班。
上一周我校有一次重大活動即《傳承民族文化，提高道德修養(yǎng)》大會，有許多領導、嘉賓來到我校，同學們見到外來的客人，都能主動問好，禮貌待人，得到了客人們的贊許、好評。
問題與不足，客觀地講，我們發(fā)現(xiàn)有個別班級的同學還不能適應新情況。體現(xiàn)在：
1.打鬧、打斗的現(xiàn)象現(xiàn)象時有發(fā)生。
2.還有極少數(shù)同學在樓道里的地面上席坐、打滾。
3.做視力保健操、廣播操時還有不認真、敷衍了事現(xiàn)象。
有個別同學在同一評比項目中犯兩次以上的錯誤，希望今后能夠改正。
錄，即便是本班的同學違反了條例也照實登記，不徇私情，體現(xiàn)了公平公正的原則，并且得到了廣大師生們的一致好評。
最后宣布獲得6面紅旗的有：
一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。
獲得5面紅旗的有：
值周教師：___20_.11。
難忘的值周工作篇十一
老師、同學們:。
大家早上好!忙碌中，我們又不知不覺結束了新學期的第14個周。現(xiàn)將值周工作總結如下：
1.早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。
2.校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的辛勤教育下，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班同學，不怕臟、不怕苦，認真負責，每天及時清掃教室及衛(wèi)生區(qū)，確保同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
3.值周班級學生崗位明確，工作認真負責，對學校的衛(wèi)生、兩操等方面進行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序學習環(huán)境盡職盡責。
通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進的問題：
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
難忘的值周工作篇十二
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好!上周是本學期開學以來的第三周，由焦書記和保吉艷主任值周，我和趙文輝主任帶領學生做了紅領巾監(jiān)督崗檢查。雖然上周天氣變化異常，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學生也認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。下面我把上周值周情況做一個小結：
1、師生出勤。
所有的老師和同學都能遵守作息時間。每天早晨，老師都能積極組織學生進行有效的早讀;教師在校期間都能認真?zhèn)湔n、上課、輔導學生.
2、學生學習。
大部分同學學習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，有高昂的學習興趣。早自習各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
3、衛(wèi)生清潔。
本周大部分班級室內(nèi)外、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生都打掃的比較徹底但保持的還不是太好。有部分學生有隨手扔垃圾的不良行為，希望加以改之。
4、課間情況。
課間時有部分同學在樓道里追逐打鬧，尤其是低年級學生。學校攝像頭在時刻監(jiān)控，不良行為都有記錄，希望有這些現(xiàn)象的同學能及時改正不足。
下面再提出5點建議：
1、有部分學生學習狀態(tài)不好。如放學不帶書回家、不認真做家庭作業(yè);有的上課時隨意說話、做小動作。這些都是不良習慣，望同學們及時改正。
2、教學樓下，校門口、樓道有學生扔下的垃圾。希望同學生們以后養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。
3、在校園里經(jīng)常聽到同學們之間說臟話，不講文明，希望大家要做一個講文明，懂禮儀的學生。
4、深秋來臨，天氣比較干燥，希望同學們注意講究個人衛(wèi)生，教室內(nèi)勤灑水，多開窗，樓道的窗戶也多開保持空氣流暢;上學、放學路上注意行車安全。
5、請學校有關部門積極協(xié)調(diào)將教學樓梯一樓的門打開，保證學生出入通暢，減少安全隱患。
下面我把上周獲得流動紅旗的班級公布一下：
總結人：___。
難忘的值周工作篇十三
老師們,同學們:。
大家早上好！
上周由我和陳老師值周，縱觀一周，同學們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面表現(xiàn)較好,各個班級學習氛圍濃厚，整個校園充滿活力。
上周做的好的方面有：
2.各班衛(wèi)生打掃都很徹底，門窗、地面干凈，作業(yè)、課桌擺放整齊，死角衛(wèi)生打掃干凈。
3.文明禮儀方面，同學們見了老師都能主動問好，希望在家里也能向家人問好，上周校園里亂跑亂叫現(xiàn)象明顯減少。在課間能文明活動。
今后同學們需要改進的方面有：
1.注意桌框的整潔，書本擺放要整齊，及時清理桌艙雜物，早上和下午做好教室的的通風透氣。
2,集合下樓道顯得有點亂，喧鬧聲大。
最后通過綜合評比，獲得流動紅旗的班級有四年級紀律旗，六一班學習旗，三二班衛(wèi)生旗，國旗下講話四年級。
難忘的值周工作篇十四
老師們，下午好!
美術老師已經(jīng)開始準備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經(jīng)即將呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂教學秩序依然井然有序，在轉班的過程中我發(fā)現(xiàn)老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了，師生們的課堂更和諧了。
1.路隊紀律。上周的路隊和以前一樣，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生出校門。
2.樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是：
不足之處：下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學時的樓梯口，下午放學時、課間會一樣好的。
1.上周的操場衛(wèi)生是一二班保潔較以前有很大改善，經(jīng)常見到黃占紅老師領著他們班的孩子在操場上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場更干凈了。
是有或多或少的零食袋、和細小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
三、午托方面。
盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時的制止，消除安全隱患。
最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r刻注意預防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!謝謝大家!
難忘的值周工作篇十五
一、一周主要大事：
1、周一在操場舉行開學典禮；
2、周一晚召開部分九年級學生家長會；
3、周三下午第四節(jié)全校大掃除；
4、慶祝第26個教師節(jié)；
值周班級802班堅持不懈地努力及優(yōu)秀表現(xiàn)體現(xiàn)了值周班管理、學習、服務、示范、監(jiān)督職能的高效。嚴謹工作是802班值周的成功之處：班主任老師全面部署，嚴格檢查，不留衛(wèi)生死角；值周同學按時到崗，及時檢查，值周有干勁，工作有條理。因此，值周班級的辛勤付出、值周老師的共同努力，才使得值周工作任務能出色完成。
存在問題：
1、部分學生早晨到校，學生卡佩戴不規(guī)范問題時有發(fā)生，希望引起注意、及時改正；
2、部分學生的欠缺良好的衛(wèi)生習慣，存在亂扔垃圾現(xiàn)象；
3、眼保健操時間，有個別班級的學生不認真對待。
三、星級評比結果：
五星級：xxxx。
三星級：xxxxx。
總結四：
自開學以來，我想每位老師和同學都感受到了學校發(fā)生的深刻變化，作為行政值周領導，我也有很多的感受和感觸：
一、值周老師認真負責。他們是：值周班主任唐義楚，胡建權，值周中層干部劉仁波主任，張經(jīng)緯主任，值周老師劉溢，王珊，何良沛，杜文靜，他們到崗準時，工作負責，巡查到位，能對值周過程中發(fā)生的問題進行及時處理，能很好寫出值周總結，我向像他們一樣，立足崗位盡力履職的老師們，表達我深深的敬意。
二、課間跑操質(zhì)量高，王校長親自對跑操的音樂，隊形，口號進行現(xiàn)場指導和規(guī)劃，班主任們表現(xiàn)出了很強的。。。跑操質(zhì)量每天都在提升，不僅班主任老師在帶領學生跑操，我還看到了劉小虎老師，鄧春雷主任也在跑操的隊列真的體現(xiàn)了十中學子規(guī)，“健體樂出操”，人人在快樂中鍛煉，在鍛煉中健康。
值周過程中也發(fā)現(xiàn)一些值得糾正的問題：
一、晚上加餐，有學生為了走近道從椅子上踩過去，提請同學們思考，你踩在椅子上的那一串腳印，是在踐踏文明，踐踏你自己心靈中那一點點道德。。，相信在第三周加餐時間里，再也不要看到有人從凳子上踩過去的現(xiàn)象。晚上加餐時間為9：00-——9：40請大家準時就餐，以免影響加餐。
二、周六中午放學，由于初中部下午不上課，離校學生排隊增加，離校時間相應延長，有個別班的老師和學生沒有按規(guī)定通道出校門，而走自行車道或后門。
《十中學子規(guī)》中有這樣一句話“儀正品自高”。老師們，同學們，我認為你彎下腰去撿拾地上的果皮紙削的時候，當你自覺的站在排隊出校門的隊列里的時候，當你上下樓梯輕聲慢步的時候，當你與人交流輕言細語的時候，你的內(nèi)心自然就高尚起來了，你的品質(zhì)自然就高貴起來了。
今天，新的一周已經(jīng)開始，我祝老師們工作愉快！祝同學們學習進步！祝文明之花開遍十中校園。
總結五：
大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的第三個周，過去的第二周，在校領導、值周教師、值周學生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學校教育教學秩序的正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：
一、一周大事回顧：
1、上周一：全校舉辦了以“感師恩、念師恩、謝師恩”為主題的手抄報展，校領導進行了認真評比并給予了高度評價。這次手抄報數(shù)量多、質(zhì)量高，可見各班班主任做了精心輔導。
2、上周二：學校舉行了一年級新生入學儀式、新學期開學典禮暨教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會。本次大會盛大、隆重又不失溫馨，使老師們深深地感受到了學校領導對老師的關愛之情！會后，各班能在正副班主任的帶領下，主動撿拾環(huán)境區(qū)的垃圾并能有序進入教學樓。
二、常規(guī)工作。
1、早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。尤其是趙琴老師堅持天天早到，跟班級指導學生晨讀、打掃衛(wèi)生，令我們敬佩。
2.校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，從星期三開始同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班搞衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
3.值周學生崗位明確，工作認真負責，對學校的衛(wèi)生、眼操、樓內(nèi)秩序等方面進行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序學習環(huán)境盡職盡責。
通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進的問題：
1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2、同學們上下樓梯時有奔跑現(xiàn)象。還有個別班級的學生在走廊打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧，走樓梯時不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、本周表現(xiàn)最不好的就是放學站隊，我們低年級同學表現(xiàn)最好，但是中高年級同學放學站隊速度緩慢，希望在本周有所改善。
三、評比結果：
紅旗班：一年級二班、二年級一班、三年級一班、四年級一班、五年級一班、六年級三班。
難忘的值周工作篇十六
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我將上周學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們陸集小學學生良好的學習風貌。
1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時進班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英語等教研組開展了各自學科集體備課，廣大教師積極參與研討，。老師們都能夠積極主動地發(fā)表個人見解，體現(xiàn)了老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。
4、上周各班都積極進行外墻文化的布置，整體質(zhì)量較上學期有明顯提高。這說明各班都能按照領導要求，認真對待這項工作，才有這樣好的效果。從評比情況看，同年級組真是難分伯仲。
1、上操的時候，帶隊秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量下滑，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。和伴奏音樂不合拍。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的`在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
3、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，但還是有少數(shù)同學沒有走到指定地點就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
4、值得一提的是，還有個別同學在校門口小攤點買東西，逗留圍觀。經(jīng)過對兩個違紀學生示眾，效果顯著，但這種方法極大地損害學生身心健康，還是以班主任教育為主，漸漸就會改掉這個壞習慣。有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑，希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
校園內(nèi)，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。
另外，請班主任加強教育，學生不要將塑料袋、果殼等各種雜物扔在廁所小便池里，廁所是最臟的地方，打掃很辛苦，要尊重別人勞動成果。
說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每。
一名小學生，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
難忘的值周工作篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是xx班值周班長，很高興能代表我班全體值周同學在此向大家匯報值周工作情況?，F(xiàn)在，我將上周值周情況匯報如下：
表現(xiàn)好的方面：
1、在儀表方面：大多數(shù)同學衣著整潔規(guī)范，精神面貌良好。
2、在早自修方面：同學們到校較早，不部分同學都能做到及時進教室，但是也有少部分人到教室后不是馬上拿出書讀書，而是在打鬧或完成未完成的作業(yè)。一日之計在于晨，我希望大家要利用好早上這寶貴的時間。
3、在校園公共衛(wèi)生方面：大多數(shù)同學保潔意識較強，總體比較整潔。當然，在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)有不盡人意的地方，存在以下不足，如：
1、個別同學沒有按要求佩戴校牌。
2、校園操場上、教學樓走廊上、樓梯上仍有紙屑。尤其是籃球場，午餐后有時還能看見當天中午的飲料盒或水果皮。
希望同學們能夠在新的一周里努力加以改進。
下面我宣布上周三項競賽情況：
儀表優(yōu)勝班：
紀律優(yōu)勝班：
衛(wèi)生優(yōu)勝班：
恭喜以上獲得優(yōu)勝的.班級。
尊敬的老師、親愛的同學們，一周轉眼而逝，值周的感受很多，一周的體驗讓我們覺得創(chuàng)造一個整潔有序的校園不容易，需要我們每個人付出努力，最后，我真心地希望同學們能夠養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜手共創(chuàng)美好的校園。
謝謝大家！我的匯報完畢。
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