學(xué)生減負(fù)報(bào)告（精選23篇）

報(bào)告中的論證應(yīng)該合理，數(shù)據(jù)應(yīng)該真實(shí)可靠，以提高報(bào)告的可信度。在報(bào)告中可以使用圖表和數(shù)據(jù)來(lái)增加可讀性和直觀性，同時(shí)要保證圖表和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和清晰性。這份報(bào)告詳細(xì)介紹了公司的財(cái)務(wù)狀況和業(yè)績(jī)表現(xiàn)，為投資者提供決策依據(jù)。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇一

減負(fù)，最早應(yīng)追朔到初教育部關(guān)于減少中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知。其后，便波及開(kāi)來(lái)。時(shí)至今日，減負(fù)，已不僅僅局限于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)本身，它有著更為豐富的內(nèi)涵。

當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)減負(fù)時(shí)，我們是多么激動(dòng)啊。同學(xué)們手舞足蹈，教室里開(kāi)心的笑聲如同涼透的死灰里落進(jìn)了火星，又燃燒起來(lái)。大家興奮得睡不著覺(jué)，在夢(mèng)中直喊：“哈！減負(fù)了……哈哈……”可是第二天一早，睜開(kāi)眼面對(duì)的仍是班主任老師那冰冷似鐵的嚴(yán)峻面孔。我們這群被減負(fù)迷得忘乎所以渴望解放的“丑小鴨”們，耳朵里灌進(jìn)來(lái)的只有一句涼冰冰的訓(xùn)斥：“減什么負(fù)，亂七八糟的！不好好學(xué)習(xí)，還想不想升學(xué)？”一下子，我們就像霜打的茄子――全焉了。

我們感謝提出“減負(fù)”這個(gè)口號(hào)的人，他理解我們痛苦，甚至真怕我們把書(shū)包變成“炸藥包”。可是理解有用嗎？老師們不是也整天說(shuō)理解我們，關(guān)心我們嗎？他讓我們好好學(xué)習(xí)，不過(guò)是為了完成自己的升學(xué)指標(biāo)。想到這些，我的腦袋里如同塞進(jìn)了一團(tuán)亂爬的螃蟹，我整個(gè)的癱軟在課桌上，而同學(xué)們只是深沉地一笑：“減‘負(fù)’嘛，越減越‘富’！”

快畢業(yè)了，我知道自己如果走不進(jìn)高中大門(mén)，前途將一片暗淡，而職業(yè)中專(zhuān)打死我也不敢去的。九年的學(xué)校生活，除了一點(diǎn)可憐的“分?jǐn)?shù)”，我?guī)缀跻粺o(wú)所剩。窗外對(duì)面一片景色，想起李嵐清總理的題詞：“會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美?！蔽以谛睦飭?wèn)自己：“我學(xué)會(huì)了什么？”

人才隊(duì)伍壯大了，國(guó)家素質(zhì)提高了，減負(fù)吧，我們呼吁真正的減負(fù)，我們期待那一天：“減負(fù)”促成了全民族的“增?！?！

藍(lán)天上，一縷白云悠閑地在學(xué)校上飄過(guò)，我默默地祈禱上蒼：敢問(wèn)路在何方？

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇二

xx年9月初，縣教育局xxxx號(hào)文件向各校傳達(dá)了省市關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知，為了切實(shí)搞好轄區(qū)學(xué)校“減負(fù)”工作，了解各校“減負(fù)”文件精神的執(zhí)行情況，縣教研室初中組于xx年9月13日至xx年10月20日結(jié)束，對(duì)全縣十三所初中進(jìn)行了全面調(diào)查，旨在督查引導(dǎo)各校嚴(yán)格履行省《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容》，密切關(guān)注學(xué)生身體健康，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、調(diào)查對(duì)象、方法和內(nèi)容。

對(duì)象：初中教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。

方法：依照省《區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》的要求，深入學(xué)校，明察暗訪，通過(guò)聽(tīng)、看、查、談、訪等方式進(jìn)行。其中聽(tīng)課56節(jié)，發(fā)放教師問(wèn)卷130張，學(xué)生問(wèn)卷全縣156班共計(jì)156張，問(wèn)卷全部有效。

內(nèi)容：參照陜西省《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容》，教師問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷均為其要點(diǎn)。

三、結(jié)果及分析。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制訂了“減負(fù)”方案。

問(wèn)卷顯示，100%的教師接受了“減負(fù)”文件學(xué)習(xí)，89.1%的學(xué)生接受了“減負(fù)”文件的傳達(dá)。通過(guò)聽(tīng)取各校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“減負(fù)”工作匯報(bào)和查閱“減負(fù)”資料，反映了各校對(duì)“減負(fù)”工作的不同重視。在后期的'“減負(fù)”檢查中，各校減負(fù)落實(shí)愈見(jiàn)扎實(shí)。除均建立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，有“減負(fù)”實(shí)施方案外，有的學(xué)校和教師分別建立了“減負(fù)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)，學(xué)校設(shè)有“減負(fù)”責(zé)任追究制度，對(duì)教師有“減負(fù)”倡議書(shū)，建立了學(xué)科考試制度和學(xué)生評(píng)價(jià)制度，有家庭作業(yè)和雙休日作業(yè)布置的要求，有層層把關(guān)的周作業(yè)計(jì)劃和落實(shí)記載，教師“減負(fù)”承諾書(shū)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的“減負(fù)”問(wèn)卷等。如耿中、榆中、藥中、姬一、通中，從這些學(xué)校的匯報(bào)與檢查中，可以看出對(duì)“減負(fù)”的重視及作了大量扎實(shí)細(xì)致的工作。

2、重視了常規(guī)管理，學(xué)校秩序正常。

走進(jìn)十三所初中，感到教學(xué)秩序井然。從我們檢查看，十三所初中有教學(xué)計(jì)劃，有課程安排，能按課表正常上課，學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查資料齊全，學(xué)生作業(yè)批改細(xì)致認(rèn)真，教研活動(dòng)有安排、有記錄。

3、重視了課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效益。

所聽(tīng)56節(jié)不同學(xué)科課，能看出各校在優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教法與學(xué)法上所付出的辛勤努力與探索。如鹿苑中學(xué)教導(dǎo)處及語(yǔ)文組的“同課異構(gòu)”教法競(jìng)賽展示課、張中、涇中、耿鎮(zhèn)、姬二的課堂教學(xué)令人滿(mǎn)意。聯(lián)想到近幾年來(lái)，我縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子，落實(shí)“戶(hù)均一個(gè)大學(xué)生工程”，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，抓“三展”，備“三考”取得了顯著成績(jī)。之后，又狠抓課堂教學(xué)改革，努力改變學(xué)生思維惰性習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，構(gòu)建高效課堂模式，學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性被逐步調(diào)動(dòng)起來(lái)，高效課堂蓬蓬勃勃，發(fā)展日趨完善，改變了以往的“滿(mǎn)堂灌”填鴨式教學(xué)和“題海戰(zhàn)術(shù)”。這些舉措，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又對(duì)減負(fù)起到了積極作用。

以上是各校在這次“減負(fù)”檢查工作中值得肯定的地方，但仍也存在著以下的問(wèn)題：

1、課程設(shè)置問(wèn)題較多。

單就從十三所初中課表看，除一所學(xué)?；痉蠂?guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)外，十二所學(xué)校都有差異。如初一語(yǔ)文，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每周6節(jié)，而有2所學(xué)校設(shè)為5節(jié)，一所學(xué)校設(shè)為7節(jié);初一數(shù)學(xué)，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為每周4節(jié)，9所學(xué)校設(shè)為5節(jié);初一英語(yǔ)，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)每周4節(jié)，5所學(xué)校每周5節(jié)，2所學(xué)校每周8節(jié);初一生物，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)每周3節(jié)，7所學(xué)校每周2節(jié);初二物理，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)每周3節(jié)，4所學(xué)校每周2節(jié)……拿所給課表與班級(jí)課表初查對(duì)比，一些所謂“副課”根本沒(méi)有。學(xué)生問(wèn)卷顯示，“副課”被挪用被擠占8.33%，無(wú)挪用擠占89.74%，未答占1.9%，主要是初三無(wú)非考“副課”，考前無(wú)“副課”，平時(shí)“副課”被“主課”代替，“副課”教師不在上“主課”。被挪用被擠占涉及4所學(xué)校，與監(jiān)測(cè)“課程開(kāi)設(shè)規(guī)范、無(wú)挪用、擠占現(xiàn)象”不相吻合。

2、作業(yè)量較大。

100%教師回答學(xué)校有周作業(yè)計(jì)劃，87.17%學(xué)生回答家庭作業(yè)未超過(guò)2小時(shí)，12.83%的學(xué)生感到作業(yè)量過(guò)大，感到作業(yè)量大主要是初三學(xué)生和城區(qū)學(xué)生，主要在3所初中。8.3%的學(xué)生反映教師布置重復(fù)性機(jī)械性懲罰作業(yè)，91.2%學(xué)生反映有2套教輔資料，這與監(jiān)測(cè)家庭書(shū)面作業(yè)量“初中控制在2小時(shí)內(nèi)”“無(wú)機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)”“不以增加作業(yè)量形式懲罰學(xué)生”“學(xué)生在校所用教輔資料每人不超過(guò)一套”有差距。調(diào)查中一位學(xué)生家長(zhǎng)反映自己的孩子每天做作業(yè)很晚11點(diǎn)多，書(shū)包大概能有40斤重。另一位家長(zhǎng)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)上級(jí)減負(fù)檢查，學(xué)校通知孩子趕快拿掉書(shū)包教輔材料，等檢查組一走，又裝上上學(xué)去。

3、補(bǔ)課與有償家教現(xiàn)象嚴(yán)重。

全縣初三，除一所學(xué)校外，其余12所都補(bǔ)，這與監(jiān)測(cè)規(guī)定的“不利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或變相組織除九年級(jí)第二學(xué)期之外的學(xué)生進(jìn)行大面積補(bǔ)課”不符。城區(qū)2名學(xué)生和3位家長(zhǎng)反映某些教師聯(lián)合動(dòng)員學(xué)生晚上到其家進(jìn)行有償家教，孩子的老師說(shuō)單憑上課不行，人家都補(bǔ)，不補(bǔ)就跟不上趟，因此家長(zhǎng)只好讓孩子交錢(qián)補(bǔ)課，對(duì)孩子健康憂(yōu)心忡忡。另一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，都補(bǔ)，很普遍。面對(duì)繁重課業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)生家長(zhǎng)敢怒不敢言。

4、考試次數(shù)頻繁。

問(wèn)卷顯示，十三所初中，11所學(xué)校有月考，有的還有學(xué)科競(jìng)賽、周考等。7所學(xué)校公開(kāi)排名。這與“初中只在每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次記錄成績(jī)的學(xué)科考試”“不舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)”“不公開(kāi)學(xué)生考試成績(jī)”“不進(jìn)行成績(jī)排名”極不相符。

四、結(jié)論和建議。

結(jié)論：

上級(jí)減負(fù)文件精神已引起了學(xué)校重視，初見(jiàn)成效，但嚴(yán)格按照《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容》，面臨問(wèn)題依然嚴(yán)峻。

建議：

第一、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。各校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，了解新課程改革方案，學(xué)習(xí)縣教育局〔xx〕142號(hào)文件，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二、各校要嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn)，重新安排課表，國(guó)家課程方案不容以任何理由的變更，要開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

第三，各校要取消已有的初三上期的補(bǔ)課，堅(jiān)決杜絕有償家教?？h教育局曾三令五申地指出，補(bǔ)課不應(yīng)當(dāng)，有償家教更不應(yīng)當(dāng)，務(wù)必引起各校及教師的高度重視。

第四、各校要再次組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容》，自覺(jué)抵制不合監(jiān)測(cè)要求的現(xiàn)象發(fā)生，使減負(fù)工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。根據(jù)省《區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》的要求，縣教研室本期還要抽查下學(xué)期還要進(jìn)行檢查。

第五、各校要引導(dǎo)教師積極探究多種教學(xué)模式，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷更新教法和學(xué)法，倡導(dǎo)廣大教師充分運(yùn)用電教資源，有效提高教課堂教學(xué)效果，向45分鐘要質(zhì)量，以達(dá)到減負(fù)增效。

第六、合理安排學(xué)生的作息時(shí)間。陜西省教育廳xx年4月29日《關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)生作息時(shí)間的通知》第四條：“小學(xué)和初中的冬季到校時(shí)間不得早于7：50，高中不得早于7：30;夏季可相應(yīng)提前15分鐘到?！?，西安市中小學(xué)5月8日開(kāi)始執(zhí)行新的到校時(shí)間(初中7：40—8：00)。監(jiān)測(cè)規(guī)定初中生在校時(shí)間“每天不超過(guò)7小時(shí)”“學(xué)生每天睡眠時(shí)間在9小時(shí)以上”。而全縣十三所初中各校的作息時(shí)間安排，只有2所學(xué)校學(xué)生在校時(shí)間未超過(guò)7小時(shí);問(wèn)卷顯示，51.9%的學(xué)生睡眠能保證8小時(shí)，37.82%的學(xué)生睡眠能保證9小時(shí)，10.25%的學(xué)生感到睡眠不足7小時(shí)。希望各校重新調(diào)整作息時(shí)間，科學(xué)安排，以保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間，以利學(xué)生健康成長(zhǎng)。

20xx年11月3日。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇三

我校按照渝教基〔2011〕57號(hào)《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定的通知》、忠教督〔2011〕18號(hào)《忠縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)〈忠縣減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作方案〉的通知》、忠教育〔2011〕63號(hào)《忠縣教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案〉的通知》文件要求和《重慶市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育工作會(huì)》視頻會(huì)議（20xx年9月6日）、忠縣義務(wù)教育階段“減負(fù)提質(zhì)”推進(jìn)會(huì)（20xx年10月26日）要求，并結(jié)合我校情況進(jìn)行對(duì)照檢查，為保障此項(xiàng)工作取得實(shí)效和形成長(zhǎng)效機(jī)制，將我校減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)自查情況做如下小結(jié)。

市縣政府教育督導(dǎo)部門(mén)和市、縣教育委員會(huì)對(duì)減輕中小學(xué)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的高度重視，我校迅速開(kāi)展此項(xiàng)工作，很快成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以黃政同志為組長(zhǎng)，羅宣章同志為副組長(zhǎng)，張鳳榮、彭永祥、鄧為民、阮建為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（辦公室、具體分工見(jiàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排），并及時(shí)制訂和不斷完善工作方案。

1、及時(shí)傳達(dá)。

我校分別于9月6日下午的行政會(huì)議和晚上的全校教師周前會(huì)、10月27日的行政會(huì)和28日的周前會(huì)，對(duì)“減負(fù)提質(zhì)”相關(guān)文件會(huì)議精神和要求進(jìn)行了傳達(dá)，每周周前會(huì)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行強(qiáng)化說(shuō)明。

2、組織學(xué)習(xí)。

我校利用教師會(huì)，對(duì)《重慶市教育委員會(huì)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定》、《重慶市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》、《忠縣減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)指標(biāo)體系》、《忠縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作量化評(píng)估表》等文件要求相關(guān)材料做原文學(xué)習(xí)。

3、印發(fā)資料。

我校根據(jù)此項(xiàng)工作相關(guān)文件，收集有關(guān)材料和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)要求等資料編印了40余頁(yè)的《忠縣野鶴鎮(zhèn)新場(chǎng)小學(xué)?！疤豳|(zhì)減負(fù)”、“深化課程改革”等教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列材料》，并向全體教職工下發(fā)，充分利用業(yè)余時(shí)間給自己“充電”，不斷筑牢思想防線(xiàn)，更新教育觀念，樹(shù)立為人師表形象，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平、夯實(shí)能力素質(zhì)。

4、廣泛宣傳。

我校利用教師集中學(xué)習(xí)、校會(huì)集體宣講、校園廣播宣傳、懸掛標(biāo)語(yǔ)展示、發(fā)放資料宣讀等形式，將“提質(zhì)減負(fù)”、“深化課程改革”、“安全教育”、“教育民生”等一系列的內(nèi)容進(jìn)行全方位的'廣泛宣傳，即節(jié)約了成本，又取得實(shí)效。

我校從學(xué)校層面、教師層面、家庭層面、社會(huì)層面，對(duì)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，逐一對(duì)照檢查，整改落實(shí)或者提出建議。

學(xué)校層面，一是我校剛開(kāi)始存在一種應(yīng)付的態(tài)度，但學(xué)校一班人通過(guò)文件學(xué)習(xí)、會(huì)議傳達(dá)、兄弟學(xué)校工作氛圍的熏陶，提高了認(rèn)識(shí)，加大了工作力度，迅速成立機(jī)構(gòu)、制訂方案、印發(fā)資料、宣傳學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查；二是對(duì)照方案我校在控制在校學(xué)習(xí)時(shí)間方面，提前了10分鐘上課，我校馬上修改作息時(shí)間表，調(diào)整鈴聲設(shè)置系統(tǒng)，傳達(dá)到學(xué)生和家庭。三是由于多方面的原因，學(xué)校沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)、科技、勞作、閱覽室，現(xiàn)存的圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備差，但學(xué)校還在盡力開(kāi)放。學(xué)校這方面的功能室解決場(chǎng)地還勉強(qiáng)能解決，但沒(méi)有任何設(shè)施，學(xué)校盡全力也無(wú)法解決，但我校沒(méi)有喪失信心，仍在尋求解決途徑。

教師層面，對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行課程計(jì)劃方面，教師有不按照課表上課的個(gè)別現(xiàn)象，原因之一是教師的思想中仍對(duì)學(xué)科分輕重，重語(yǔ)文數(shù)學(xué)輕其他學(xué)科，原因之二是學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等教師，上這些學(xué)科都是兼職，多數(shù)是應(yīng)付完成；另外個(gè)別教師“出于好心”，違規(guī)布置作業(yè)；三是課外活動(dòng)落實(shí)不夠，雖保障每天一小時(shí)的體育鍛煉，但其他分組活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r不良好；四是素質(zhì)教育評(píng)價(jià)在教師層面做得不夠，以學(xué)生考試得分論英雄、論成敗。學(xué)校組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)，召開(kāi)學(xué)科教師會(huì)議，組織教師參加相關(guān)培訓(xùn)，著力提高相關(guān)素質(zhì)，以滿(mǎn)足基本的課堂教學(xué)要求；另外對(duì)不按照規(guī)定布置作業(yè)的學(xué)科教師，通過(guò)談話(huà)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，知曉通過(guò)深入備課和新課程理念下的課堂教學(xué)學(xué)習(xí)，來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，提高質(zhì)量。

家庭層面，多數(shù)學(xué)生屬于留守兒童，家庭中的隔代教育現(xiàn)象普遍存在，對(duì)孩子的教育形成代溝，要么溺愛(ài)，要么不管，任其自由發(fā)展；二是看重孩子的語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)，對(duì)其它素質(zhì)不重視；三是部分部分家長(zhǎng)管不了孩子，將孩子的全部成長(zhǎng)歸于學(xué)校教育。學(xué)校將開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)留守兒童的親情電話(huà)，視頻聊天和家訪，與家庭溝通聯(lián)系，增添家庭教育措施，增加家庭教育力量，共同教育學(xué)生。

社會(huì)方面，有不利于學(xué)生成長(zhǎng)的反面因素，一是對(duì)學(xué)前、小學(xué)教育的不重視；二是存在上網(wǎng)點(diǎn)，讓不滿(mǎn)符合規(guī)定年限的孩子悄悄進(jìn)個(gè)別家庭網(wǎng)點(diǎn)；三是有不合學(xué)生身心健康的娛樂(lè)場(chǎng)所，如麻將館等；四是社會(huì)評(píng)價(jià)只限于學(xué)科考試忽略全面發(fā)展的其他方面。學(xué)校將加大社會(huì)宣傳力度，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念，以學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展和成才為根本，形成合力共同培養(yǎng)下一代。

我校結(jié)合十項(xiàng)規(guī)定，為取得實(shí)效，將深入教師、班級(jí)、學(xué)生、家庭、社會(huì)，通過(guò)學(xué)（學(xué)規(guī)范）、引（引路子）、轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)觀念）、看（看課堂）、查（查資料）、問(wèn)（問(wèn)學(xué)生）、走（走家庭）、訪（訪群眾）等形式，對(duì)我校教師減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的督導(dǎo)考核。我校并納入教師的績(jī)效考核，對(duì)違反規(guī)定教育不改或者情形嚴(yán)重的教師將實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)一票否決；并制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)落實(shí)中取得優(yōu)異成績(jī)的教職工實(shí)行精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

我校結(jié)合減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的同時(shí)，著力開(kāi)展“落實(shí)課堂教學(xué)改革、著力打造高效課堂、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”新舉措活動(dòng)。學(xué)校已經(jīng)啟動(dòng)小學(xué)課改活動(dòng)：目前，進(jìn)行了新課程理論培訓(xùn)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（修改稿）的學(xué)習(xí)；黃政校長(zhǎng)舉辦了《新課程理念下的課堂教學(xué)》專(zhuān)題培訓(xùn)；小學(xué)班級(jí)基本形成自主、合作、探究小組學(xué)習(xí)形式；正進(jìn)行有效課堂教學(xué)模式的深入探究和實(shí)踐；教職工學(xué)生有精、氣、神這將為我校的教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階起到重要作用。的確，為減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、著力提高教育教學(xué)質(zhì)量的“邊減邊加”的工作取得一些實(shí)效，但此項(xiàng)工作任重道遠(yuǎn)，我們將不懈努力，為辦新場(chǎng)人民滿(mǎn)意教育、為了下一代必須將這項(xiàng)工作深入的落實(shí)下去。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇四

為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為?全面推進(jìn)素質(zhì)教育?保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展?認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和地、市關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神?結(jié)合學(xué)校實(shí)際?實(shí)行科學(xué)減負(fù)?做到“減負(fù)不減責(zé)任?減負(fù)不減質(zhì)量”。

真正把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)?以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二、工作思路?1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組?切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控?保證“減負(fù)”工作的實(shí)效性。

2、召開(kāi)全體教師會(huì)議?組織學(xué)習(xí)教育部領(lǐng)導(dǎo)“減負(fù)”工作的講話(huà)和有關(guān)“減負(fù)”工作的文件?深入討論?領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)?在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上?認(rèn)真查實(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象?并立即予以糾正。

3、與全體教師簽訂《減輕中學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作責(zé)任書(shū)》將“減負(fù)”工作落到實(shí)處。

4、搞好減負(fù)的宣傳工作?通過(guò)各種方式向社??會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳“減負(fù)”的重要意義?取得社會(huì)和家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督?形成合力共同做好減負(fù)工作。

三、具體措施?1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃和調(diào)整意見(jiàn)?不隨意增減課程和課時(shí)。

能專(zhuān)職的學(xué)科盡量專(zhuān)職。

學(xué)校必須開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、社會(huì)、勞技等課程?嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。

學(xué)校和教師不得早于7?00組織學(xué)生上課。

保證學(xué)生每日有9小時(shí)以上的睡眠。

學(xué)校要安排好學(xué)生的課余生活?給學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間?在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、電腦房、電視、體育設(shè)施等。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。

每天課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。

不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)?嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

要切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)管理?提高訓(xùn)練質(zhì)效?作業(yè)做到“四精四必”?即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。

4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目。

每期只進(jìn)行期末考試(試卷原則上只供教師分析學(xué)情?不發(fā)給家長(zhǎng))外?課程以平時(shí)考查為主。

用好《中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單》全面反映學(xué)生學(xué)期發(fā)展情況?使之符合“減負(fù)”要求。

5、嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽?經(jīng)教育部和市、縣批準(zhǔn)的競(jìng)賽?也須遵循學(xué)生自愿參加的原則?不強(qiáng)行學(xué)生參加。

6、嚴(yán)格控制教輔資料。

學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔材料?對(duì)專(zhuān)題教育資料也要慎重訂購(gòu)?盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?提高教師的綜合教學(xué)能力。

要研究有效的課堂?提高課堂教學(xué)效益?確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。

8、加強(qiáng)教學(xué)控制管理?深化教學(xué)研究。

優(yōu)化教學(xué)過(guò)程?努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率?深入開(kāi)展“有效課堂教學(xué)研究”?把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上?充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)?讓課堂活起來(lái)?使效果好起來(lái)。

發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)?優(yōu)化教學(xué)手段?增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

實(shí)施主體性教育?探索創(chuàng)新教育?培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神。

積極推廣心理咨詢(xún)?開(kāi)展心理健康教育?減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

9、利用學(xué)校、社會(huì)教育資源?如實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)室、多媒體室、美術(shù)室、音樂(lè)室等廣泛開(kāi)展科技、文體、藝術(shù)、班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)?主動(dòng)和諧地發(fā)展?培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

10、利用家長(zhǎng)會(huì)、新聞、信息等多種形式?向社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀?引導(dǎo)社會(huì)各界?特別是家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變唯分?jǐn)?shù)是人才的舊觀念?用全面質(zhì)量觀評(píng)價(jià)學(xué)校、教師和學(xué)生。

11、考試成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制?不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲??一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差?不得公布學(xué)生的考試成績(jī)?不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次。

不得以考試成績(jī)的高低作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)教師。

12、實(shí)行就近免試招生?嚴(yán)格控制班額?不辦各種類(lèi)型的快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、興趣班等。

13、教師實(shí)行集體備課制。

分工負(fù)責(zé)?集體備課?資源共享?備精每一堂課?優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程?減輕教師負(fù)擔(dān)。

14、教師可以在學(xué)生自修時(shí)間和休息時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑?但不準(zhǔn)在學(xué)生休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間整班上課。

15、學(xué)校要想方設(shè)法?結(jié)合實(shí)施地方課程和學(xué)校課程?組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

要盡可能多的開(kāi)發(fā)課程資源?給學(xué)生提供多種選擇機(jī)會(huì)?讓學(xué)生選擇自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。

嚴(yán)禁利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。

16、學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)減負(fù)措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查?每天值日老師對(duì)各班靜堂情況進(jìn)行檢查并作好記錄。

17、在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的?通過(guò)發(fā)整改通知書(shū)、與教師座談會(huì)等形式予以及時(shí)整改?并逐步建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聽(tīng)證制度?確保“減負(fù)”工作落到實(shí)處。

18、學(xué)校將把“減負(fù)”工作作為教師考核的重要內(nèi)容?違反規(guī)定的教師在評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中實(shí)行一票否決?并與目標(biāo)獎(jiǎng)發(fā)放掛鉤。

為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為?全面推進(jìn)素質(zhì)教育?保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展?認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和地、市關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神?結(jié)合學(xué)校實(shí)際?實(shí)行科學(xué)減負(fù)?做到“減負(fù)不減責(zé)任?減負(fù)不減質(zhì)量”。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇五

學(xué)校將始終堅(jiān)持“三個(gè)面向”，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，提升教育軟實(shí)力，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，努力把學(xué)校辦成學(xué)生向往，家長(zhǎng)認(rèn)可，社會(huì)滿(mǎn)意的地域優(yōu)質(zhì)學(xué)校。減負(fù)工作從思想根源上重視、擺正，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

在實(shí)施減負(fù)工作過(guò)程中，我們采取“減作業(yè)量”、“減學(xué)生在校時(shí)間”、“減師生心理壓力”的“三減”措施。

（一）減——作業(yè)量。

我們要求同一備課組內(nèi)科學(xué)設(shè)置作業(yè)，統(tǒng)一作業(yè)的量、質(zhì)和要求，由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一落實(shí)和監(jiān)督，同時(shí)要求能精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，做到練有針對(duì)，練有重點(diǎn)，練習(xí)宜少宜精，力求當(dāng)堂完成；嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，特別是減去機(jī)械重復(fù)、單調(diào)枯燥的作業(yè)，增加開(kāi)放性和實(shí)踐性作業(yè)，例如學(xué)生可以放學(xué)回家把學(xué)過(guò)的課文有感情的朗讀或背誦給家長(zhǎng)聽(tīng)；可以觀察某一自然現(xiàn)象寫(xiě)一寫(xiě)觀察日記；還可以做一做數(shù)學(xué)和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，或?yàn)檠芯啃詫W(xué)習(xí)收集一些素材……同時(shí)，在作業(yè)的批改中強(qiáng)調(diào)“雙因素評(píng)改法”，既關(guān)注學(xué)生作業(yè)的正確率，又關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。同時(shí)出臺(tái)了相關(guān)的檢查監(jiān)督措施，實(shí)行各科布置作業(yè)記錄制，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放記作業(yè)本，每天由各班的班長(zhǎng)記錄好作業(yè)，班主任每天檢查作業(yè)量并簽字，再由學(xué)校檢查作業(yè)量并進(jìn)行作業(yè)量的協(xié)調(diào)，定期聽(tīng)學(xué)生反饋意見(jiàn)。

（二）減——學(xué)生在校時(shí)間。

充沛的精力是保證學(xué)生一天都有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提條件。所以學(xué)校將在校時(shí)間做了合理的調(diào)整，把規(guī)定學(xué)生早晨7：40和中午1：10到校調(diào)整為推遲10分鐘的彈性時(shí)間。這樣的時(shí)間安排避免了孩子早餐和家長(zhǎng)接送之間的矛盾，也照顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生能夠有充分的午休時(shí)間。保障學(xué)生合理分配作息時(shí)間。

（三）減——師生心理壓力。

減輕師生的心理壓力是減負(fù)工作的有效保證。

一是教師層面：一種策略是引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握對(duì)自身的評(píng)價(jià)。我們?cè)诮處熥剷?huì)上開(kāi)展“夸夸你”的活動(dòng)，教師在交流中互相挖掘他人的`閃光點(diǎn)，讓每位教師及時(shí)“發(fā)現(xiàn)自我”，在活動(dòng)中有的老師說(shuō)道：“哦，原來(lái)在大家眼里我有這么多優(yōu)點(diǎn)呀！”同時(shí)，我們既為青年教師安排固定的教學(xué)導(dǎo)師，又結(jié)合每次教學(xué)活動(dòng)安排不同的中老年教師與他們談師德、論教法。在這樣的實(shí)際情境中，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握對(duì)自身的評(píng)價(jià)，感受到自身的價(jià)值，增強(qiáng)自信心。

另一種策略是引導(dǎo)教師在工作中尋找快樂(lè)和新意。教師每一節(jié)課從教學(xué)設(shè)計(jì)到講授,從作業(yè)批改到輔導(dǎo)都傾注了自己的心血、傾注自己的創(chuàng)新,當(dāng)自己講授的一節(jié)課得到學(xué)生好評(píng)時(shí),當(dāng)自己設(shè)計(jì)的主題班會(huì)讓學(xué)生感動(dòng)時(shí),當(dāng)找學(xué)生談話(huà)后學(xué)生進(jìn)步時(shí),當(dāng)看著一屆又一屆的學(xué)生升入理想中學(xué)時(shí),我們難道不感到快樂(lè)嗎?難道沒(méi)感覺(jué)到自己的付出是有價(jià)值的嗎?我們就這樣通過(guò)師生互評(píng)、家長(zhǎng)座談等多種形式引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)感受快樂(lè),感受教育成功后的`喜悅。

二是學(xué)生層面：我校長(zhǎng)期重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、適應(yīng)環(huán)境的能力，形成健康的心理品質(zhì)。

我們注重心理健康教育的機(jī)制建設(shè)。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，針對(duì)我校學(xué)生群體的特點(diǎn)，制定了學(xué)校心理健康教育發(fā)展規(guī)劃，明確提出“有道德會(huì)做人、有能力會(huì)創(chuàng)新、有智慧會(huì)學(xué)習(xí)、有個(gè)性會(huì)合作”的基本定位。

從培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展角度出發(fā)，不斷挖掘?qū)W生在心理健康教育方面的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主教育的模式，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行心理健康知識(shí)講座；開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)促進(jìn)師生間、生生間的交流；在學(xué)校宣傳欄中開(kāi)辟“心靈之窗”專(zhuān)欄；各班利用板報(bào)和手抄報(bào)形式拓寬宣傳途徑；在學(xué)科教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)，做到教書(shū)育心；利用學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的平臺(tái)和社區(qū)力量開(kāi)放辦學(xué)，促進(jìn)校園心理健康教育多渠道多形式的開(kāi)展。

為保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我們強(qiáng)化“三加”管理，即加強(qiáng)常規(guī)管理，保障措施落實(shí)；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高課堂質(zhì)量；加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，保障措施落實(shí)。

我們層級(jí)落實(shí)，由抓教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)校組織全體教師，分成小組，以組長(zhǎng)為龍頭，定期不定期檢查、抽查學(xué)生作業(yè)量（包括數(shù)量、質(zhì)量），教師批改情況，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

我們還認(rèn)識(shí)到考試是教學(xué)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，以“取消期中、淡化期末、加強(qiáng)平時(shí)、分項(xiàng)考核、綜合評(píng)定”的檢測(cè)做法為原則，對(duì)考試內(nèi)容、時(shí)間、形式合理組合，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)的全時(shí)段中，分散安排，有些項(xiàng)目在輕松的氣氛中結(jié)合日常教學(xué)進(jìn)行，以減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

（二）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高課堂質(zhì)量。

一是加大力度進(jìn)行教師基本功培訓(xùn)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定期考核。二是堅(jiān)持輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，我們還繼續(xù)開(kāi)展一人一課活動(dòng)，學(xué)期開(kāi)始實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課制，目的是深入課堂，幫助教師提高教學(xué)能力。在聽(tīng)課和平時(shí)的觀察中，我們要及時(shí)了解老師的課堂教學(xué)情況，與教師交換意見(jiàn)，幫助教師總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織老師們互相聽(tīng)課、評(píng)課，推介好的教師的課堂教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的做法，使老師們逐步找到如何保證落實(shí)教學(xué)質(zhì)量輔導(dǎo)中下生過(guò)關(guān)，盡量少把尾巴留到課外的方法，從而促進(jìn)全校的教學(xué)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展時(shí)空。使他們?cè)趯儆谧约旱臅r(shí)空里自由地馳騁，在游戲中探索知識(shí)，在交流中完善自我。

我校積極響應(yīng)市、區(qū)教委關(guān)于在校開(kāi)展陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的號(hào)召，樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)”的健康理念，讓全體學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。

積極推行體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)。由學(xué)生自主進(jìn)行兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的申報(bào)，結(jié)合每個(gè)同學(xué)的具體情況，體育教師在活動(dòng)中進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，使每位學(xué)生都能至少掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

在大課間活動(dòng)中我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定了豐富的活動(dòng)內(nèi)容：一年級(jí)學(xué)生利用沙包開(kāi)展投準(zhǔn)及連續(xù)踢活動(dòng)發(fā)展學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)能力；二年級(jí)學(xué)生利用沙包和短繩做拋接輕物和跳短繩活動(dòng)；三、四年級(jí)學(xué)生做立定跳遠(yuǎn)、夾沙包對(duì)抗活動(dòng)。五、六年學(xué)生開(kāi)展小籃球運(yùn)球、傳接球、跳長(zhǎng)繩、跳皮筋等活動(dòng)，并在活動(dòng)中進(jìn)行項(xiàng)目的輪換，使學(xué)生在大課間活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)意識(shí)和興趣得到激發(fā)、意志和身體得到鍛煉。

學(xué)校全面開(kāi)放校圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)房及其他專(zhuān)用教室。組建了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)組、書(shū)法組、泥塑組、計(jì)算機(jī)組、科學(xué)組等二十余支活動(dòng)隊(duì)。通過(guò)一系列的豐富多彩的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的在校生活，提高了學(xué)生多方面的能力素養(yǎng)。

（一）對(duì)于“減負(fù)”工作中的評(píng)價(jià)制度還有待加強(qiáng)。

（二）對(duì)于提高課堂教學(xué)效率還存在差距。

通過(guò)減負(fù)實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們要有足夠的耐心，要有切實(shí)的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們將：

1、進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。

2、進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平。狠抓教師基本功，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展高效課堂的研究。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

減負(fù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，雖然學(xué)校的減負(fù)工作還有待在實(shí)踐中加以不斷地充實(shí)和完善。但我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，只要我們切實(shí)端正思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地沿著“減負(fù)不減質(zhì)”的正確軌道堅(jiān)持下去，一定會(huì)促使我校的教育質(zhì)量更上一層樓。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇六

四、結(jié)論和建議。

結(jié)論：上級(jí)減負(fù)文件精神已引起了學(xué)校重視，初見(jiàn)成效，但嚴(yán)格按照《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容》，面臨問(wèn)題依然嚴(yán)峻。

建議：

第一、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。各校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，了解新課程改革方案，學(xué)習(xí)縣教育局〔xx〕142號(hào)文件，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二、各校要嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn)，重新安排課表，國(guó)家課程方案不容以任何理由的變更，要開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

第三，各校要取消已有的初三上期的補(bǔ)課，堅(jiān)決杜絕有償家教?？h教育局曾三令五申地指。

出，補(bǔ)課不應(yīng)當(dāng)，有償家教更不應(yīng)當(dāng)，務(wù)必引起各校及教師的高度重視。

第四、各校要再次組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容》，自覺(jué)抵制不合監(jiān)測(cè)要求的現(xiàn)象發(fā)生，使減負(fù)工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。根據(jù)省《區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》的要求，縣教研室本期還要抽查下學(xué)期還要進(jìn)行檢查。

第五、各校要引導(dǎo)教師積極探究多種教學(xué)模式，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷更新教法和學(xué)法，倡導(dǎo)廣大教師充分運(yùn)用電教資源，有效提高教課堂教學(xué)效果，向45分鐘要質(zhì)量，以達(dá)到減負(fù)增效。

第六、合理安排學(xué)生的作息時(shí)間。陜西省教育廳xx年4月29日《關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)生作息時(shí)間的通知》第四條：“小學(xué)和初中的冬季到校時(shí)間不得早于7：50，高中不得早于7：30;夏季可相應(yīng)提前15分鐘到?！?，西安市中小學(xué)5月8日開(kāi)始執(zhí)行新的到校時(shí)間(初中7：40―8：00)。監(jiān)測(cè)規(guī)定初中生在校時(shí)間“每天不超過(guò)7小時(shí)”“學(xué)生每天睡眠時(shí)間在9小時(shí)以上”。而全縣十三所初中各校的作息時(shí)間安排，只有2所學(xué)校學(xué)生在校時(shí)間未超過(guò)7小時(shí);問(wèn)卷顯示，51.9%的學(xué)生睡眠能保證8小時(shí)，37.82%的學(xué)生睡眠能保證9小時(shí)，10.25%的學(xué)生感到睡眠不足7小時(shí)。希望各校重新調(diào)整作息時(shí)間，科學(xué)安排，以保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間，以利學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二o一一年十一月三日。

探索中實(shí)踐成功的通途。

――我縣初中實(shí)施高效課堂情況小結(jié)。

為了深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，提高課堂教學(xué)的效率，，從而促進(jìn)我縣教育教學(xué)水平的提高。從本學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，歷時(shí)2個(gè)月，教研室中學(xué)組全體同志深入各校進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，各學(xué)科教研員和授課教師結(jié)合校情、生情就學(xué)科教學(xué)情況進(jìn)行討論，對(duì)各中學(xué)高效課堂實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下。

一、好的方面：

(1)拓展思維更新觀念。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，構(gòu)建高效課堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

全縣十三所中學(xué)大部分學(xué)校都制定了高效課堂實(shí)施方案，成立高效課堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和組織高效課堂活動(dòng)開(kāi)展，如張卜、耿鎮(zhèn)、榆楚、藥惠、灣子等中學(xué)都成立由校長(zhǎng)牽頭，主管校長(zhǎng)主抓，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，各教研組長(zhǎng)參與并實(shí)施的高效課堂實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，推門(mén)聽(tīng)課，參與評(píng)課，指導(dǎo)學(xué)科教師有效開(kāi)展高效課堂實(shí)踐，有效發(fā)揮職能部門(mén)、骨干教師在高效課堂實(shí)施中的引領(lǐng)示范作用，有力的促進(jìn)了高效課堂的開(kāi)展。

2、通過(guò)高效課堂的實(shí)施、研究，探索提高課堂效率的途徑和規(guī)律。各學(xué)校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子、教師對(duì)新課改理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。比如張卜、四中、鹿苑等學(xué)校都利用暑期學(xué)習(xí)會(huì)組織學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的先進(jìn)教育教學(xué)理念、管理模式和課堂教學(xué)模式，提高廣大教師對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)。耿鎮(zhèn)中學(xué)派肖虎，藥惠中學(xué)派教導(dǎo)主任到一中，榆楚中學(xué)校長(zhǎng)曹武堂親自?huà)鞄?，帶領(lǐng)各教研組長(zhǎng)和教師到西安、涇陽(yáng)等兄弟學(xué)校聽(tīng)課、交流，把先進(jìn)的教學(xué)模式與自己的課堂教學(xué)進(jìn)行整合，大力推進(jìn)課程改革工作，構(gòu)建適合學(xué)校實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境，走出具有自己風(fēng)格的教學(xué)路子，從而減輕教師與學(xué)生負(fù)擔(dān)，教師從做中教，學(xué)生在做中學(xué)，大幅度提高了學(xué)生興趣和課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生真正做課堂的主人。

(二)、勇于探索，勤于實(shí)踐。

從上學(xué)期實(shí)施高效課堂以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)大膽組織開(kāi)展，教師積極參與實(shí)施。本次聽(tīng)課60節(jié)，導(dǎo)學(xué)案使用已成為課前之必須，灣子、榆楚中學(xué)還制定導(dǎo)學(xué)案編制、使用和管理細(xì)則、集體備課制度、“高效課堂評(píng)優(yōu)及展示”活動(dòng)安排。導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)遵循主體性、探究性、課時(shí)化、問(wèn)題化、方法化、激勵(lì)性原則，經(jīng)過(guò)集體討論，最終形成有效的教案，從而指導(dǎo)教學(xué)。

在高效課堂實(shí)踐過(guò)程中，老師能積極借助多媒體等手段激活學(xué)生思維，通過(guò)組織展示、討論、點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)生的質(zhì)疑意識(shí)，從而在拓展中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，提高課堂效率。如鹿苑中學(xué)的張琳花講授《秋天》一課，先從欣賞秋天的美景及贊美秋景引出秋天的詩(shī)詞歌賦從而引入何其芳的秋天，再以導(dǎo)學(xué)案的完成情況檢查小結(jié)對(duì)其知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，以加深印象，接下來(lái)讓學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境朗讀詩(shī)文、揣摩重點(diǎn)詞語(yǔ)，感悟意境，分小組對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考、交流、討論，學(xué)生點(diǎn)評(píng)各組的討論結(jié)果問(wèn)的深入，點(diǎn)評(píng)效果良好，課堂氣氛熱烈，對(duì)學(xué)生理解文本起到了一定的作用。學(xué)生思維活躍，課堂容量大，在輕松愉快的活動(dòng)中，取得了良好效果。使老師由原來(lái)知識(shí)的傳授者成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和合作者;學(xué)生由傳統(tǒng)的被動(dòng)接受者成為課堂活動(dòng)的參與者……課堂中少了生硬的約束，多了老師情感的交流，思想的溝通，知識(shí)信息的傳遞的魅力，逐步使學(xué)生具備了較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都能深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，不僅對(duì)教師的教學(xué)提出了指導(dǎo)性的建議，也對(duì)學(xué)生適應(yīng)新的教學(xué)模式提出了具體要求。如灣子，榆楚，涇渭中學(xué)制定了“高效課堂評(píng)優(yōu)”獎(jiǎng)勵(lì)制度，鹿苑中學(xué)每個(gè)老師都能寫(xiě)出“高效課堂心得體會(huì)”。極大的激勵(lì)了廣大教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，推進(jìn)高效課堂的實(shí)施。

二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

1、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不能進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。各校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，結(jié)合本校實(shí)際，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。不反對(duì)拿來(lái)主義，真正把握杜郎口教學(xué)模式的精神實(shí)質(zhì)，把高效課堂落到實(shí)處。

2、學(xué)校、教師顧慮大，擔(dān)心嘗試用杜郎口課堂教學(xué)模式上課影響教學(xué)質(zhì)量，只在個(gè)別班級(jí)試點(diǎn)，要相信他山之石。

3、教師設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。

課前用一節(jié)課講授導(dǎo)學(xué)案的答案，講課只是給聽(tīng)課老師展示，并沒(méi)有起到培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、自學(xué)習(xí)慣，教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣思考，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4、小組合作學(xué)習(xí)流于形式。

在聽(tīng)課的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有的課堂雖然分了組，但學(xué)生的自主、合作僅停留在表面，優(yōu)秀生活躍、積極展示，學(xué)困生仍被動(dòng)接受，有時(shí)還可能被忽視。教學(xué)的過(guò)程必須是學(xué)生主動(dòng)參與的過(guò)程。這種主動(dòng)參與要看教師能否采取靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方式，從而調(diào)動(dòng)和激勵(lì)整體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)成果鞏固不夠。

教學(xué)中教師要適時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵(lì)，等多種方式，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。

6、推廣經(jīng)驗(yàn)，有序推進(jìn)高效課堂。一是教研室每學(xué)科要多組織高效課堂觀摩研討活動(dòng)，要選擇理念新、思維活躍，責(zé)任心強(qiáng)的教師承擔(dān)高效課堂的示范課，同科教師一起探索符合我縣實(shí)際的高效課堂的有效途徑，推廣經(jīng)驗(yàn)，從而推進(jìn)高效課堂的進(jìn)程。二是教研室多組織教師出外參觀學(xué)習(xí)，感受高效課堂的魅力，激發(fā)教師參與課改積極性。

總之，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，改革之路充滿(mǎn)艱辛，需要我們不斷付出努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，完善正在進(jìn)行的課堂教學(xué)模式，打造具有特色的高陵初中的高效課堂，從而全面提高我縣中學(xué)教育教學(xué)水平。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇七

對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，每天的作息時(shí)間出奇的準(zhǔn)，早上吃完早餐去上學(xué)，中午放學(xué)后吃飯，吃完飯后睡覺(jué)，睡完覺(jué)后繼續(xù)上學(xué)，下午放學(xué)后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后吃飯，吃完飯后洗澡，洗完澡后考考單詞詞語(yǔ)，預(yù)習(xí)第二天上的課文，一天的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。有人問(wèn)：“不是有星期六和星期日嗎？”就拿我來(lái)說(shuō)吧，星期五回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一會(huì)吃飯，吃完后再寫(xiě)，有時(shí)作業(yè)少的時(shí)候還能玩一小會(huì)兒，作業(yè)多的時(shí)候玩你就想都不用想了，第二天，寫(xiě)完作業(yè)后就考單詞和詞語(yǔ)，背課文，預(yù)習(xí)星期一要上的課文。把這些做完，就到星期六下午了，星期天爸爸在網(wǎng)上找題打印下來(lái)，就開(kāi)始做了，等做完后就到星期天下午了。

你說(shuō)說(shuō)，放假和不放假有什么兩樣，有的同學(xué)放假還比不放假累。

我想有百分之九十九的小孩會(huì)舉雙手雙腳贊成，我想同時(shí)也會(huì)有大部分的家長(zhǎng)會(huì)把小孩的雙手雙腳強(qiáng)行放下。所以，我希望我建議能有一個(gè)快樂(lè)而輕松的“減負(fù)節(jié)”，讓全中國(guó)的小孩過(guò)一次超級(jí)輕松的“減負(fù)節(jié)”。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇八

為了更好地貫徹落實(shí)浙江省雕刻教育廳《關(guān)于有效減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題的通知》和《浙江省有效減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題視頻會(huì)議精神》， 全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于中小學(xué)生身心健康和積極發(fā)展的良好教育環(huán)境，對(duì)學(xué)校在減輕負(fù)擔(dān)方面所做的工作進(jìn)行了自查，并報(bào)告如下:

1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的要求實(shí)施，全面、開(kāi)放各類(lèi)課程，不增減課時(shí)，不隨意增減科目；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，在不隨意提高或降低教學(xué)難度的情況下，按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；正常開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課和地方課程，注重校本教材的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，上報(bào)學(xué)校減負(fù)自查情況。

2、我們學(xué)校規(guī)定高一高二的書(shū)面作業(yè)盡量在課堂上完成，家里不留下任何書(shū)面作業(yè)。三四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)30分，五六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。指導(dǎo)辦公室不定期進(jìn)行抽查。我們學(xué)校的老師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，及時(shí)糾正和反饋，不歧視或排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化計(jì)劃和措施應(yīng)按計(jì)劃實(shí)施。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，保證學(xué)生有9小時(shí)以上的休息時(shí)間。

3、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定考試次數(shù)和各學(xué)科考試次數(shù)，嚴(yán)格控制學(xué)科單位考校的教學(xué)部門(mén)。學(xué)生不按考試成績(jī)排隊(duì)分類(lèi)，也不在寒暑假、周末等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

4、嚴(yán)格控制上學(xué)時(shí)間。我們學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的上課時(shí)間，早上8: 30開(kāi)始上課，晚上11: 00結(jié)束，下午4: 15結(jié)束，不超過(guò)6小時(shí)。確保學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)。

5、思考下一階段的工作:

通過(guò)一段時(shí)間減輕負(fù)擔(dān)的實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到減輕學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一次性的事情。要有足夠的耐心，要有嚴(yán)格的措施，要有嚴(yán)格的監(jiān)督，更重要的是要有長(zhǎng)期的堅(jiān)持。我們將:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)格監(jiān)管，全面落實(shí)“減負(fù)令”；

4、選拔減負(fù)增效成績(jī)突出的先進(jìn)教師，學(xué)校在績(jī)效考核中給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇九

一、切實(shí)做好宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)重慶市教育委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定的通知》，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，效率意識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀。提高對(duì)“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識(shí)，把減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹(shù)立教師形象結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實(shí)好有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿(mǎn)意的教育。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動(dòng)上高度重視，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實(shí)處。成立學(xué)校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及其他行政成員為組員，上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，將各項(xiàng)工作貫徹到實(shí)處，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃

1、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。

開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，保證課時(shí)、師資全面落實(shí)，嚴(yán)格按表上課，確保體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程全面開(kāi)設(shè)，并對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。每周4節(jié)體育課。一、二年級(jí)每周2節(jié)寫(xiě)字課，三至六年級(jí)每周1節(jié)寫(xiě)字課。一至六年級(jí)每周音樂(lè)、美術(shù)課各2節(jié)，三至六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課按課程計(jì)劃上足課時(shí)。未增減課程和課時(shí)，未提前結(jié)束新課。

2、加強(qiáng)督查，確保課程計(jì)劃落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。不允許用體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、勞技、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。

四、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量

從嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，將師生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)之內(nèi)，學(xué)生早晨到校不早于8：30，下午離校不超過(guò)4：05，嚴(yán)格實(shí)行定時(shí)清校制度。

五、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，堅(jiān)決禁止亂訂教輔資料，禁止有償家教、違規(guī)補(bǔ)課行為

教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理，不定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)，了解并注意學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)。做到一、二不留課外書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。

學(xué)校按上級(jí)主管部門(mén)當(dāng)年審定的書(shū)目選購(gòu)教材。嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

堅(jiān)決杜絕利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課和平時(shí)加班加點(diǎn)，下午第2節(jié)課后安排學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)興趣活動(dòng)和體育活動(dòng)，確保學(xué)校各類(lèi)課程的全面開(kāi)設(shè)和每天學(xué)生1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

六、健全教師考核制度

建立一系列合理的符合學(xué)校實(shí)際的檢查、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)照“減負(fù)推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定”，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)均有明確的要求，使各類(lèi)課程的開(kāi)設(shè)有實(shí)施計(jì)劃，學(xué)校每月對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，檢查情況列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要考核依據(jù)，使具體要求落實(shí)到教師教學(xué)工作的全過(guò)程。

七、存在的問(wèn)題

從學(xué)校和學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行全方位考核評(píng)價(jià)情況分析看，全校各年級(jí)、各班級(jí)所呈現(xiàn)的情況不平衡，部分班級(jí)存在拖堂現(xiàn)象，教師與教師之間履行各項(xiàng)規(guī)定的表現(xiàn)也不一致，存在較大的反差；在學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，仍存在管理不到位的情況，個(gè)別老師的教育思想和教育方法保守老套，還存在“重智輕德”的思想，成為減負(fù)增效工作的障礙。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇十

為了更好地貫徹落實(shí)教基一廳函[20xx]13號(hào)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知，開(kāi)展好“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校首先召開(kāi)行政會(huì)，成立了以任軍奇校長(zhǎng)、晏世斌書(shū)記為組長(zhǎng)，朱亞玲副校長(zhǎng)、譚金果副校長(zhǎng)、董建勛副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他校務(wù)組領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，向全校師生傳達(dá)文件精神，積極開(kāi)展自查活動(dòng)。現(xiàn)將我?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)情況自查如下：

賓川縣城鎮(zhèn)中學(xué)始建于1985年，位于縣城中心，交通便利，區(qū)位優(yōu)越，是全縣唯一一所縣教育局直屬初級(jí)中學(xué)。建校至今主要承擔(dān)縣城區(qū)適齡少年和進(jìn)城務(wù)工子女的初中義務(wù)教育。

目前，學(xué)校占地面積9721平方米，建筑總面積6705平方米，其中教學(xué)用房5252平方米。有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1657人，教職工108人。

學(xué)校擁有3棟教學(xué)樓，設(shè)有26個(gè)普通教室；有1棟實(shí)驗(yàn)樓，設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室和語(yǔ)音室；有1棟綜合樓，設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育接收室、多媒體教室、展室、會(huì)議室和行政辦公室；有1個(gè)257座的多媒體報(bào)告廳；有1個(gè)升旗臺(tái)，2個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)簡(jiǎn)易跑道和單雙杠等體育設(shè)施；有3棟教師全額集資房（22套），1個(gè)公共廁所和兩個(gè)停車(chē)棚，教學(xué)設(shè)施設(shè)備基本齊全，基本能滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。我校中老年教師很多，年輕教師偏少。經(jīng)自查我校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

近年來(lái)，在縣委、縣人民政府和州縣教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體家長(zhǎng)的配合下，在全體教師的共同努力下，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，我校已成為全縣名牌、全州有名、省內(nèi)知名、社會(huì)各界評(píng)價(jià)高、人民群眾十分滿(mǎn)意的學(xué)校。

1、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著。學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了徹底改造和美化，還配備安裝了多種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，安裝了寬帶網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)、微機(jī)室、多媒體教學(xué)設(shè)備等，學(xué)校基本步入了教育現(xiàn)代化行列。

2、教學(xué)質(zhì)量大幅提升，成績(jī)突出。無(wú)論是中考，還是非畢業(yè)班統(tǒng)考，教學(xué)總體成績(jī)居全縣首位、全州前茅。特別是近五年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)突出，開(kāi)創(chuàng)了建校以來(lái)的最好成績(jī)，社會(huì)各界給予了較高評(píng)價(jià)，人民群眾十分滿(mǎn)意。

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（一）規(guī)范招生入學(xué)和分班行為

我校堅(jiān)持義務(wù)教育入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡人員全部入學(xué)接受義務(wù)教育。由縣招辦統(tǒng)一招生、分班。整個(gè)招生及編班過(guò)程由縣招辦完成，做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。沒(méi)有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

（二）規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格杜絕教師補(bǔ)課。

（三）規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間約6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午8:00上課，中午11:40放學(xué)，下午2:00上課，5:00放學(xué)，在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。我校確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

我校嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校積極運(yùn)用多種新課程理念及新教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，練習(xí)基本都在課堂上完成，課后作業(yè)每天不超過(guò)1.5小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（四）規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評(píng)價(jià)

我校嚴(yán)格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位，沒(méi)有將學(xué)生成績(jī)與教師績(jī)效工資掛鉤等。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

（五）規(guī)范教師行為

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了教師考評(píng)細(xì)則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、我校加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

（六）規(guī)范辦校辦班行為

1、今年七年級(jí)招生時(shí)嚴(yán)格控制班額人數(shù)。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

（七）規(guī)范學(xué)校安全管理

1、我校建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周?chē)h(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、按照省衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，學(xué)校每天組織打掃校園兩次，每周組織一次衛(wèi)生檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生良好。

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”自查活動(dòng)，學(xué)校注重師德建設(shè)，樹(shù)立新型教師行業(yè)形象，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和有效教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐，使全體教師掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，加強(qiáng)教師的知識(shí)積累，開(kāi)闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。

我校通過(guò)開(kāi)展多層次的教育教學(xué)研究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)高效課6堂。學(xué)校開(kāi)展“名師”主題研討活動(dòng)，充分發(fā)揮我校名師的作用，認(rèn)真組織骨干和青年教師開(kāi)展校級(jí)和組級(jí)教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，集體研究，共同提高。開(kāi)展教師之間的教學(xué)觀摩、評(píng)優(yōu)交流活動(dòng)，利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師間的合作交流，達(dá)到資源共享。

我校通過(guò)豐富學(xué)生的課余生活，實(shí)現(xiàn)減負(fù)。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開(kāi)展了籃球、寫(xiě)作、校園小歌手等個(gè)性飛揚(yáng)的課外活動(dòng)。學(xué)校創(chuàng)建了校刊《新荷》，為學(xué)生搭建了一個(gè)良好的創(chuàng)作平臺(tái)。

通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?，取得了一些成?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有認(rèn)真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

努力創(chuàng)新工作方式，把我校創(chuàng)建為周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的“身邊的好學(xué)?！?，同時(shí)以學(xué)生、家長(zhǎng)、親屬、教師、校長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。

我校要以活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣典型。做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，深入挖掘、及時(shí)總結(jié)，采用多種形式，開(kāi)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作，以點(diǎn)帶面，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

在縣委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，城鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)工作取得了驕人的成績(jī)，但仍面臨諸多影響和制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校占地嚴(yán)重不足，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)工作。目前學(xué)校占地9721㎡，學(xué)生1657人，生均占地僅5.87㎡，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地只有3200㎡，生均不足2㎡的活動(dòng)范圍，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，無(wú)法正常開(kāi)展體育活動(dòng)，對(duì)減負(fù)工作有很大影響。

2、由于我校老教師多，年輕教師少，少數(shù)教師對(duì)新的教學(xué)理念接受慢，個(gè)別教師教學(xué)方式?jīng)]有完全改變，穿新鞋走老路，作業(yè)量偏大，目前正在整改。

學(xué)校日常管理考核，做好對(duì)教師的日常考核和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

在今后的工作中，我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我?！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨得到出色的體現(xiàn)，也使每一個(gè)孩子都感受成長(zhǎng)的快樂(lè)和擁有知識(shí)的喜悅！

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇十一

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校教導(dǎo)處組織廣大教師以級(jí)部為單位定期學(xué)習(xí)文件精神，成立以校長(zhǎng)尹德斌為組長(zhǎng)的關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在?；顒?dòng)總量。

積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間在1小時(shí)以上，以提高學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校還安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間。讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。

學(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔材料，盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目。

學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試管理，建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。只進(jìn)行期中、期未考試，學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行多元的評(píng)價(jià)方式，不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生，不把學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判學(xué)生的好差，不按考試成績(jī)給學(xué)生排列名次。

5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的綜合教學(xué)能力。

引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，大膽嘗試教學(xué)改革，努力構(gòu)建新的教育教學(xué)模式，做到“減負(fù)提質(zhì)”，學(xué)校通過(guò)教學(xué)改革——采取“二三四”的.教學(xué)模式，開(kāi)展有效課堂的研究，提高課堂教學(xué)效益，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。要求各科教師發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。老師不得參與動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。

6.加強(qiáng)減負(fù)工作的督查工作。

學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)減負(fù)措施的落實(shí)情況進(jìn)行不定期的檢查，了解教師對(duì)減負(fù)工作的落實(shí)情況，定期進(jìn)行檢查并作好記錄。在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的，通過(guò)找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、與教師座談等形式予以及時(shí)整改。另外，學(xué)校將把“減負(fù)”工作作為教師考核的重要內(nèi)容，違反規(guī)定的教師在評(píng)優(yōu)選先等活動(dòng)中實(shí)行一票否決。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇十二

按照《關(guān)于報(bào)送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報(bào)告如下：

1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類(lèi)文件25個(gè)，實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10％的目標(biāo)。

2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃，會(huì)前做好充分調(diào)查，對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi)，統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容，對(duì)需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開(kāi)會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng)，均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開(kāi)會(huì)。今年共召開(kāi)局黨組會(huì)20次，局務(wù)會(huì)15次，會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。

1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。

2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì)的現(xiàn)象。

1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對(duì)能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的，不予發(fā)文；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開(kāi)部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議，能以開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)解決問(wèn)題的，盡量不開(kāi)大會(huì)，解決實(shí)際問(wèn)題；能以電話(huà)、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的，原則上不召開(kāi)會(huì)議。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇十三

根據(jù)《20xx年度督查檢查考核計(jì)劃》安排，8月27日xx29日，區(qū)紀(jì)委、區(qū)政府督查室、區(qū)民政局分別對(duì)新豐鎮(zhèn)、湘家蕩、南湖新區(qū)、南湖街道、建設(shè)街道開(kāi)展基層減負(fù)督查。從督查的情況看，基層鎮(zhèn)、街道黨政辦和村、社區(qū)反映，今年以來(lái)，區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)黨委、政府著重針對(duì)精簡(jiǎn)文件、改進(jìn)會(huì)風(fēng)、規(guī)范督查檢查考核創(chuàng)建活動(dòng)等方面，劃出硬杠杠、強(qiáng)化硬約束，切實(shí)為基層松綁減負(fù)，給基層干部騰空間。比如像南湖新區(qū)堅(jiān)持給社區(qū)干部減負(fù)，逐步完善社區(qū)管理事項(xiàng)負(fù)面清單，需要社區(qū)干部參加的會(huì)議，提前通知并盡量套開(kāi)會(huì)議，減少社區(qū)干部來(lái)回奔波的時(shí)間，湘家蕩需要社區(qū)書(shū)記主任參加的會(huì)議必須向黨工委書(shū)記報(bào)備。基層干部普遍反應(yīng)較好。

在督查中發(fā)現(xiàn)仍存在著對(duì)基層減負(fù)重視程度不高、工作推進(jìn)不平衡，精文減會(huì)審核不嚴(yán)、數(shù)量仍有增加，督檢考核計(jì)劃統(tǒng)籌不夠等問(wèn)題。具體如下：

1.從上級(jí)及部門(mén)發(fā)文量來(lái)看，收到的各類(lèi)文件數(shù)量今年1xx7月較去年同期都略有增長(zhǎng)，存在電子發(fā)文和紙質(zhì)發(fā)文重復(fù)發(fā)的情況。

2.從上級(jí)及部門(mén)召開(kāi)的會(huì)議量及開(kāi)展情況看，參加上級(jí)或機(jī)關(guān)部門(mén)以及鎮(zhèn)（街道）召開(kāi)的會(huì)議（含視頻會(huì)議）同比增減數(shù)量存在不平衡情況，基層普遍反映經(jīng)濟(jì)和綜治會(huì)議占比相對(duì)較多。

3.從上級(jí)及部門(mén)要求開(kāi)展的督查檢查考核情況看，迎接各類(lèi)督查檢查考核項(xiàng)目、數(shù)量較往年減少不多；各類(lèi)督查檢查考核要求備查臺(tái)賬的情況還是存在；與上級(jí)或部門(mén)簽訂的“責(zé)任狀”及“一票否決”的情況各鎮(zhèn)街道存在不平衡。

4.從政務(wù)app清理情況看，這兩年上級(jí)要求關(guān)注的微信公眾號(hào)數(shù)量增量較少，但是總量還是很多；通過(guò)qq、微信、專(zhuān)用app等載體即時(shí)打卡曬成績(jī)的情況基本沒(méi)有。

5.村（社區(qū)）牌子問(wèn)題，各部門(mén)條線(xiàn)要求懸掛的各類(lèi)牌子，均按照要求清理整頓到位；村（社區(qū)）辦事大廳功能區(qū)間的布局及資料擺放情況較好。

一是開(kāi)會(huì)盡量明確會(huì)議時(shí)長(zhǎng)。目前仍有相當(dāng)數(shù)量的會(huì)議沒(méi)有明確會(huì)議時(shí)長(zhǎng)，對(duì)基層安排會(huì)后工作存在困難，希望會(huì)議時(shí)間盡量安排在一上班或者下班前，能空出整段時(shí)間有利于安排工作。會(huì)議布置時(shí)，要求分管領(lǐng)導(dǎo)參加的，盡量不同時(shí)要求主要領(lǐng)導(dǎo)參加，以便干部騰出時(shí)間更好地開(kāi)展工作、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層。

二是服務(wù)調(diào)研更有針對(duì)性?，F(xiàn)在市區(qū)兩級(jí)部門(mén)雖下到基層開(kāi)展服務(wù)調(diào)研，但從實(shí)際效果來(lái)看幫基層解決問(wèn)題的少，為調(diào)研而調(diào)研的、為服務(wù)而服務(wù)的多，希望接下來(lái)的服務(wù)調(diào)研能帶著問(wèn)題來(lái)，或者征詢(xún)基層需求后，帶著措施和辦法來(lái)，切實(shí)幫基層解決問(wèn)題。針對(duì)一項(xiàng)調(diào)研主題、建議相關(guān)部門(mén)聯(lián)合調(diào)研，避免分散調(diào)研，增加基層接待負(fù)擔(dān)。

三是職能部門(mén)能更好地為基層服務(wù)。日常工作中，街道“屬地責(zé)任”是本職工作，對(duì)轄區(qū)的一些歷史遺留、疑難雜癥工作的化解牽頭抓總的責(zé)任不可推卸，但也希望區(qū)級(jí)各職能部門(mén)主動(dòng)行使職權(quán)，幫助基層多出出主意，讓基層有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也能幫基層減輕心理負(fù)擔(dān)。建議區(qū)級(jí)各職能部門(mén)在轉(zhuǎn)發(fā)上一級(jí)通知要求，讓基層填報(bào)數(shù)據(jù)或者工作內(nèi)容時(shí)，先行研究，調(diào)整成適合基層實(shí)際的填報(bào)形式，讓基層更易理解，避免基層填報(bào)有誤情況發(fā)生。

基層還反映，現(xiàn)在工作督查較多，真正給基層指導(dǎo)較少，希望上級(jí)部門(mén)能夠在工作開(kāi)展前和開(kāi)展時(shí)多與基層溝通對(duì)接，督促工作進(jìn)展的同時(shí)要更加注重對(duì)基層工作的指導(dǎo)，以督促導(dǎo)，讓基層工作更有方向。建議督查考核時(shí)多要求電子類(lèi)臺(tái)賬，臺(tái)賬資料的形式更多樣一些，只要工作內(nèi)容有就可以。另外，現(xiàn)在很多的考核都要求有可看、可展示的陣地，因?yàn)槔吓f社區(qū)資源有限很難拓展，基層建議具體考核最好能夠區(qū)別對(duì)待。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇十四

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從年初開(kāi)始，鄉(xiāng)黨委、政府成立了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)人大主席、分管鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)司法所、黨政辦、經(jīng)管站、資金管理中心等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，定期研究分析減負(fù)工作，具體負(fù)責(zé)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的監(jiān)督和實(shí)施。不斷加大宣傳力度，提高減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)各項(xiàng)政策的透明度。層層召開(kāi)村、社干部會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)中央、盛市、區(qū)一系列會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，廣造社會(huì)輿論。利用村廣播、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳農(nóng)民減負(fù)的一系列方針政策，使各項(xiàng)政策家喻戶(hù)曉，深入人心。

二是落實(shí)責(zé)任。為了進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任，鄉(xiāng)黨委、政府與各村簽訂了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)責(zé)任書(shū)，印發(fā)了具體的考核辦法，制定了獎(jiǎng)懲措施，明確了各村一把手為第一責(zé)任人，親自抓，負(fù)總責(zé)。組織抽調(diào)1xx-xx包村干部，作為減負(fù)工作直接責(zé)任人深入到村、社，了解信息，體察民情，指導(dǎo)和監(jiān)督減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作。

三是加大投入，完善管理。設(shè)立了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)辦公室，與鄉(xiāng)經(jīng)管站合并辦公，由經(jīng)管站站長(zhǎng)任辦公室主任，鄉(xiāng)林業(yè)站等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及各村村主任為成員，經(jīng)常性地開(kāi)展工作，實(shí)行定期不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即介入、糾正，并嚴(yán)格追究當(dāng)事人的責(zé)任，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，有效地防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。

我鄉(xiāng)著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，全面開(kāi)展農(nóng)村稅費(fèi)改革工作。一年以來(lái)，總體上政策落實(shí)情況良好，工作進(jìn)展順利。全鄉(xiāng)統(tǒng)一減免了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅,嚴(yán)格落實(shí)糧食直補(bǔ)資金和農(nóng)資綜合補(bǔ)貼,累計(jì)發(fā)放10.223xx-xx元,發(fā)放退耕還林資金37xx-xx元。兩項(xiàng)工作分別做到了存折表冊(cè)兩統(tǒng)一，簽字蓋章兩齊全。確保了資金的發(fā)放到位和真實(shí)有效。

(一)農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用限額制。

鄉(xiāng)黨委在豐富群眾文化生活的同時(shí)，堅(jiān)決將農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用“限額制”落到了實(shí)處。年初積極倡導(dǎo)群眾多學(xué)習(xí)，但不主張多攤派，充分尊重群眾意愿，真正將群眾喜歡的報(bào)紙雜志征訂到位。在全鄉(xiāng)減負(fù)自查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報(bào)刊現(xiàn)象，鄉(xiāng)、村基層組織、學(xué)校沒(méi)有替農(nóng)民、學(xué)生代訂報(bào)刊、代扣代繳訂閱費(fèi)用。

(二)涉農(nóng)稅收、價(jià)格和收費(fèi)公示制。

我鄉(xiāng)涉農(nóng)收費(fèi)單位均能?chē)?yán)格按照發(fā)改委價(jià)格[20xx]297號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行做好了公示工作，增加了收費(fèi)的透明度。各村及各涉農(nóng)收費(fèi)單位在做好收費(fèi)公示欄動(dòng)態(tài)管理的同時(shí)，將遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動(dòng)，能及時(shí)更新有關(guān)內(nèi)容，確保公示的準(zhǔn)確性。比如，目前的農(nóng)村用電由原來(lái)的每度0.4xx-xx調(diào)整為現(xiàn)在的每度0.5xx-xx，鄉(xiāng)農(nóng)電站、各村社就及時(shí)的進(jìn)行了公布，使群眾在用電方面做到了清楚明白。在鄉(xiāng)減負(fù)自查工作中對(duì)歷年來(lái)公布取消和降低涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和降低的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理，對(duì)不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(三)農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”

我鄉(xiāng)根據(jù)甘[20xx]404號(hào)、甘價(jià)費(fèi)[20xx]167號(hào)文件嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”和“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)。鄉(xiāng)政府、教管會(huì)在開(kāi)學(xué)處對(duì)“一費(fèi)制”的.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制作了公示牌，全面的進(jìn)行了公示，使每一個(gè)家長(zhǎng)及學(xué)生掌握了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。在“兩免一補(bǔ)”方面，鄉(xiāng)政府會(huì)同鄉(xiāng)計(jì)生站對(duì)全鄉(xiāng)符合“兩免一補(bǔ)”政策的對(duì)象，進(jìn)行了徹底的排查，并及時(shí)將核查結(jié)果下發(fā)各村、社、農(nóng)戶(hù)、學(xué)校，并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)張榜公示，做到了人人心中有數(shù)，戶(hù)戶(hù)底子清，保證了公平新。由此學(xué)校都能按照“兩免一補(bǔ)”的政策去落實(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)的問(wèn)題。

認(rèn)真組織做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》的發(fā)放工作，全鄉(xiāng)共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡1767份，《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》1760份。于2月底已全部發(fā)放到各村。確保(監(jiān)督明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》入戶(hù)率達(dá)到了100。并發(fā)文到各村要求各村抓好此項(xiàng)工作。通過(guò)(監(jiān)督)明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》的發(fā)放，使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和部分已取消、嚴(yán)禁面向農(nóng)民收取的項(xiàng)目。

鄉(xiāng)減負(fù)辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為重點(diǎn)，以解決減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)熱點(diǎn)為突破口，綜合運(yùn)用全面檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查和暗訪等農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查方法，根據(jù)《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟(jì)組織‘三亂行為開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》和《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)民負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》文件要求，鄉(xiāng)減負(fù)辦與鄉(xiāng)經(jīng)管站對(duì)部分村集體經(jīng)濟(jì)組織政務(wù)支出的情況，進(jìn)行抽樣專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)檢查，把問(wèn)題發(fā)現(xiàn)在基層，解決在基層。

我鄉(xiāng)“一事一議”籌資籌勞活動(dòng)在充分尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上，按照“民主議事、上限控制、專(zhuān)款專(zhuān)用、審核審批、群眾監(jiān)督”的原則，通過(guò)“一事一議”的辦法籌資籌勞。針對(duì)該政策，我鄉(xiāng)重點(diǎn)把好了“三道關(guān)口”：一是把好預(yù)算關(guān)。對(duì)于部分有公益事業(yè)的村，由村級(jí)組織根據(jù)實(shí)際需要和群眾要求提出，按規(guī)定編制預(yù)算方案，鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心、包村干部全程盯靠預(yù)算過(guò)程，禁止搭車(chē)收費(fèi);二是把好審議關(guān)。預(yù)算方案完成后，提交村民會(huì)議和村民代表會(huì)議審議。審議時(shí)，鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心主要干部、包村干部全部到會(huì)，按會(huì)議參加對(duì)象、應(yīng)到人數(shù)等規(guī)定組織好會(huì)議并做好會(huì)議記錄，所作的決定經(jīng)到會(huì)人員三分之二以上通過(guò)并簽名后生效。三是把好審核關(guān)?；I資籌勞方案通過(guò)后，各村將籌資籌勞的項(xiàng)目、數(shù)額及村民大會(huì)或村民代表會(huì)議討論表決情況等如實(shí)填寫(xiě)，鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心審核，鄉(xiāng)政府批準(zhǔn)。我鄉(xiāng)今年共籌集“一事一議”費(fèi)7478xx-xx，籌勞377xx-xx工日，籌資籌勞主要用于：一是葛木路、朝水路的整修及鋪沙工程籌資籌勞;二是農(nóng)田水利基本建設(shè)籌資籌勞;三是用于三荒造林;四是用于油府莊小學(xué)和高莊子小學(xué)修建。嚴(yán)格按照每人不得超過(guò)1xx-xx的標(biāo)準(zhǔn)和每人每年投勞不得超過(guò)1xx-xx工日限度，組織實(shí)施了“一事一議”費(fèi)的收繳，各村均按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格收取，沒(méi)有亂搭車(chē)、亂加碼現(xiàn)象。目前，葛木路、朝水路整修已結(jié)束，拉沙工作正在進(jìn)行之中，高莊子梯田及山荒造林工作已全面完成，兩所小學(xué)已投入使用。

認(rèn)真接待農(nóng)民群眾來(lái)信來(lái)訪，傾聽(tīng)社會(huì)和群眾呼聲，進(jìn)行政策法規(guī)咨詢(xún)，解決農(nóng)民反映的問(wèn)題。一年來(lái)，鄉(xiāng)減負(fù)辦農(nóng)民負(fù)擔(dān)來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪1xx-xx，反映的問(wèn)題涉及農(nóng)村稅費(fèi)征收、教育收費(fèi)不規(guī)范和農(nóng)民建房收費(fèi)等，每起信訪件都在一定時(shí)間內(nèi)給予及時(shí)核查，及時(shí)反饋農(nóng)民。5月份根據(jù)群眾來(lái)電，鄉(xiāng)減負(fù)辦及時(shí)受理了一村民反映自家退耕還林沒(méi)有兌現(xiàn)，經(jīng)鄉(xiāng)減負(fù)辦、林業(yè)站調(diào)查核實(shí)其原因是由于自家退耕還林地塊苗木成活率低，沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)植補(bǔ)造，導(dǎo)致暫緩兌現(xiàn)。

總之，在縣減負(fù)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然我鄉(xiāng)減負(fù)工作取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距，20xx年我鄉(xiāng)減負(fù)工作將繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的有關(guān)方針、政策，進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)，鞏固減負(fù)工作成果，防止反彈，促使減負(fù)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇十五

今年以來(lái)，我縣減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省市減負(fù)辦的關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹十八屆三中全會(huì)精神，按照省、市減負(fù)辦對(duì)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作的總體部署和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，緊緊圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)企業(yè)、優(yōu)化環(huán)境，全面落實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)工作措施，切實(shí)維護(hù)企業(yè)利益。

今年以來(lái)，企業(yè)減負(fù)各方面工作順利開(kāi)展，逐步推進(jìn)。主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)減負(fù)工作責(zé)任制。

縣委、縣政府把減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境作為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓，為我縣企業(yè)治亂減負(fù)工作的深入開(kāi)展提供了重要保證。鑒于人事變動(dòng)和工作需要，及時(shí)調(diào)整了縣減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，成員單位增加到23個(gè)。增加三名人大、政協(xié)委員作為企業(yè)減負(fù)監(jiān)督員，企業(yè)減負(fù)監(jiān)測(cè)點(diǎn)增加到15個(gè)，并制定下發(fā)了企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的工作制度要求。同時(shí)縣減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)一步加強(qiáng)了與縣各有關(guān)職能部門(mén)的對(duì)接聯(lián)系，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、健全減負(fù)工作機(jī)制、落實(shí)責(zé)任科室和具體聯(lián)絡(luò)人員。通過(guò)召開(kāi)縣減負(fù)辦成員會(huì)議，落實(shí)責(zé)任，建立工作機(jī)制，各有關(guān)部門(mén)按照各自職能分工制定具體工作措施，相互配合支持形成工作合力，確保減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作落到實(shí)處。

(二)提高服務(wù)企業(yè)效力效能，優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。

縣委縣政府一直致力于提高工作效力和效能，加快服務(wù)型政府建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展動(dòng)力。

1.打造透明開(kāi)放的政務(wù)環(huán)境。

一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的要求，堅(jiān)決抵制鋪張浪費(fèi)問(wèn)題。二是加大陽(yáng)光政務(wù)建設(shè)力度。一是加大陽(yáng)光政務(wù)建設(shè)力度。整合全縣部門(mén)和有關(guān)單位設(shè)立的服務(wù)、投訴、監(jiān)督類(lèi)熱線(xiàn)電話(huà)，統(tǒng)一整合納入公共服務(wù)平臺(tái)，實(shí)行一號(hào)受理，一網(wǎng)服務(wù)，提高效率。三是加強(qiáng)糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作。堅(jiān)持重心下移，著力解決涉企負(fù)擔(dān)、公路“三亂”、食品安全等方面存在的突出問(wèn)題。四是全面規(guī)范涉企收費(fèi)。對(duì)國(guó)家和省依法設(shè)定的行政事業(yè)性收費(fèi)實(shí)行目錄管理，向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)單位、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)和范圍(對(duì)象)。五是規(guī)范涉企檢查行為。建立“企業(yè)生產(chǎn)寧?kù)o日”制度，對(duì)縣級(jí)(含縣級(jí))以下各部門(mén)的常規(guī)檢查實(shí)行總量控制，鼓勵(lì)多部門(mén)實(shí)行聯(lián)合檢查，檢查結(jié)果實(shí)現(xiàn)共享。

2.營(yíng)造公開(kāi)公平的商務(wù)環(huán)境。

深化公共資源交易監(jiān)管體制改革。按照管辦分離、依法監(jiān)督、統(tǒng)一管理的原則，建立縣公共資源交易管理委員會(huì)、縣公共資源交易管理辦公室和縣公共資源交易監(jiān)督辦公室、縣公共資源交易中心“一委兩辦一中心”組織架構(gòu)，進(jìn)一步明確“決策、監(jiān)督、管理、操作”職能，不斷提高公共資源交易配置的效率和質(zhì)量。推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)。整合發(fā)改、工商、稅務(wù)、銀行、司法、人社、衛(wèi)生、住建、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、藥監(jiān)等部門(mén)信用信息，建立健全公共信用數(shù)據(jù)庫(kù)，推行不良行為記錄和公示制度，加大對(duì)失信行為的懲戒力度。加快培育和規(guī)范中介市場(chǎng)。大力引進(jìn)一批符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、有利于我縣發(fā)展的行業(yè)中介機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，培育品牌中介。同時(shí)規(guī)范中介機(jī)構(gòu)行為，加強(qiáng)對(duì)中介機(jī)構(gòu)的商業(yè)賄賂、虛假宣傳、欺詐消費(fèi)者等違法行為查處工作。完善中介機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)準(zhǔn)入、退出和市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制，推進(jìn)中介機(jī)構(gòu)行業(yè)守法經(jīng)營(yíng)、行業(yè)自律，營(yíng)造規(guī)范有序的中介市場(chǎng)環(huán)境。

3.創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。

一是推行重大事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)幫辦制。投資額在億元以上或年產(chǎn)值5億元以上的重點(diǎn)企業(yè)和重大項(xiàng)目，分別由縣、部門(mén)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)全程聯(lián)系，并組建相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，把推進(jìn)、服務(wù)任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到人，幫助協(xié)調(diào)解決建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的具體問(wèn)題。二是全面加強(qiáng)三級(jí)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極推進(jìn)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)體系建設(shè)，努力構(gòu)建以現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為橋梁的便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推行審批服務(wù)全程代理制和網(wǎng)上預(yù)審機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)群眾辦事“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)(鄉(xiāng))”目標(biāo)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從服務(wù)事項(xiàng)、辦事流程、數(shù)據(jù)共享、效能監(jiān)督等方面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級(jí)便民服務(wù)中心工作進(jìn)行規(guī)范，提高辦事效率。

(三)多措并舉，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。

今年以來(lái)，縣委縣政府各部門(mén)在為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境的同時(shí)，多措并舉，狠抓企業(yè)減負(fù)工作，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。

1.完善檢查機(jī)制，重點(diǎn)監(jiān)管涉企收費(fèi)。

縣發(fā)改委、縣物價(jià)局在“三年活動(dòng)”中，深入推進(jìn)價(jià)格服務(wù)進(jìn)企業(yè)工作，把完善價(jià)格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)作為服務(wù)企業(yè)、規(guī)范涉企收費(fèi)的主要抓手，認(rèn)真抓好價(jià)格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，召開(kāi)了企業(yè)價(jià)格監(jiān)督工作會(huì)議，調(diào)整了義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，落實(shí)了涉企收費(fèi)登記卡制度和收費(fèi)公示制度，安排布置了涉企收費(fèi)調(diào)研課題，并在此基礎(chǔ)上，以涉企收費(fèi)優(yōu)惠政策執(zhí)行情況為重點(diǎn)，組織監(jiān)督員開(kāi)展檢查。此外，為了提高自身監(jiān)管效能、提升服務(wù)水平，我局還強(qiáng)化了12358價(jià)格舉報(bào)電話(huà)的值守和查辦，采取“化錢(qián)買(mǎi)意見(jiàn)”的方式，公開(kāi)征集企業(yè)和群眾的意見(jiàn)建議，對(duì)價(jià)格舉報(bào)投訴啟動(dòng)了辦結(jié)機(jī)制。強(qiáng)化了對(duì)涉企收費(fèi)的監(jiān)督檢查，組織開(kāi)展了涉企收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查：一是對(duì)縣辦證中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的便民服務(wù)中心、辦事大廳落實(shí)收費(fèi)公示制度情況開(kāi)展了跟蹤檢查，共檢查21個(gè)部門(mén)和12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū))。二是對(duì)縣政府出臺(tái)的“開(kāi)發(fā)區(qū)零規(guī)費(fèi)、中介服務(wù)減半收費(fèi)政策”開(kāi)展了重點(diǎn)檢查。三是突出重點(diǎn)，對(duì)工商、公安、交通等部門(mén)的涉企收費(fèi)進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。對(duì)外商投資企業(yè)收費(fèi)優(yōu)惠政策的落實(shí)情況開(kāi)展了跟蹤檢查，依法查處違規(guī)收費(fèi)行為;四是對(duì)中介服務(wù)收費(fèi)進(jìn)行檢查，特別是和行政審批關(guān)聯(lián)度高的服務(wù)收費(fèi)加大了監(jiān)管力度。

2.以提高行政效率為重點(diǎn)，優(yōu)化行政審批制度。

一是深化行政審批制度改革。根據(jù)省、市新一輪行政審批制度改革工作要求，制定了《德清縣深化行政審批制度改革實(shí)施意見(jiàn)》，按照“應(yīng)減必減、能放則放”的要求，以減少審批事項(xiàng)、審批環(huán)節(jié)、前置條件、審批層級(jí)的“四減少”為核心內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)行政審批制度創(chuàng)新、行政審批項(xiàng)目清理、行政審批流程優(yōu)化等工作。二是完善“七聯(lián)審批”服務(wù)模式。年初在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放了《計(jì)劃于20xx年實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收、圖審、測(cè)繪企業(yè)統(tǒng)計(jì)表》，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況逐個(gè)對(duì)接，拓展服務(wù)涉及面，化被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，加大了“七聯(lián)審批”服務(wù)企業(yè)的受惠面。不定期召開(kāi)了聯(lián)合預(yù)評(píng)會(huì)議25次;為多家企業(yè)施工圖進(jìn)行了聯(lián)合圖審服務(wù);為縣內(nèi)重大項(xiàng)目辦理了提前介入，聯(lián)合驗(yàn)收提前服務(wù)，為企業(yè)早落地、早開(kāi)工、早產(chǎn)出奠定了基礎(chǔ)。

3.進(jìn)一步落實(shí)社?；萜笳?。

一是擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍。充分發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)預(yù)防失業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的作用，貫徹落實(shí)擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍試點(diǎn)政策。我縣根據(jù)省政府文件精神，制定出臺(tái)了《縣人社局、財(cái)政局關(guān)于擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍有關(guān)問(wèn)題的通知》(德人社[20xx]15號(hào))文件，將支出項(xiàng)目從十三項(xiàng)調(diào)整為七項(xiàng)，做好了資金測(cè)算，明確了一些培訓(xùn)補(bǔ)貼及社保補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，并加以引導(dǎo)，力促符合政策條件的企業(yè)和個(gè)人應(yīng)享盡享。二是落實(shí)“三補(bǔ)貼”政策。根據(jù)省、市有關(guān)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)20xx年度“三補(bǔ)貼”政策。三是落實(shí)福利企業(yè)殘疾人政策。繼續(xù)貫徹落實(shí)德民[20xx]7號(hào)文件精神，規(guī)范申報(bào)、核定流程。

4.抓好行政事業(yè)收費(fèi)和服務(wù)收費(fèi)減免。

今年繼續(xù)加大減免行政事業(yè)收費(fèi)和服務(wù)收費(fèi)減免，如縣行政中心部門(mén)窗口繼續(xù)降低行政收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中氣象窗口涉及三個(gè)服務(wù)事項(xiàng);人保窗口降低兩項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);統(tǒng)計(jì)窗口降低一項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)行政中心辦證服務(wù)系統(tǒng)收費(fèi)減免統(tǒng)計(jì)，20xx年度共有四個(gè)窗口降低行政收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中氣象窗口涉及三個(gè)服務(wù)事項(xiàng)：雷擊風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、防雷裝置設(shè)計(jì)技術(shù)評(píng)價(jià)、防雷裝置檢測(cè)服務(wù)收費(fèi)在原標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上降低40%、30%、30%;人保窗口涉及二個(gè)服務(wù)事項(xiàng)：50cc-250cc摩托車(chē)、代收代繳車(chē)船稅，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從120降至60元;50cc以下摩托車(chē)、代收代繳車(chē)船稅，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從80元降至60元;統(tǒng)計(jì)窗口涉及一個(gè)服務(wù)事項(xiàng)：代收書(shū)費(fèi)款從局本部收取納入到“中心”窗口收取。據(jù)“中心”辦證服務(wù)系統(tǒng)收費(fèi)減免統(tǒng)計(jì)，20xx年年度共免收行政事業(yè)性收費(fèi)7669.6萬(wàn)元，在德清縣各開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)施零規(guī)費(fèi)的政策，共減免相關(guān)費(fèi)用140.13萬(wàn)元。

5.進(jìn)一步優(yōu)化納稅服務(wù)，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)水平。我縣稅務(wù)部門(mén)堅(jiān)持“服務(wù)從心開(kāi)始，滿(mǎn)意從我做起”的服務(wù)理念，不斷優(yōu)化納稅服務(wù)。一是完善納稅服務(wù)機(jī)制。推行對(duì)納稅人新出臺(tái)稅收政策公示、宣傳輔導(dǎo)、跟蹤調(diào)研“三同步”做法。深入開(kāi)展5000萬(wàn)元以上重大項(xiàng)目跟蹤式稅收服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，深入企業(yè)收集服務(wù)需求，召開(kāi)政策宣講會(huì)。二是拓展納稅服務(wù)平臺(tái)。加大對(duì)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)規(guī)范、管理制度為主體內(nèi)容的辦稅服務(wù)廳規(guī)范化建設(shè)步伐，積極爭(zhēng)創(chuàng)“標(biāo)準(zhǔn)示范辦稅服務(wù)廳”。進(jìn)一步完善網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上認(rèn)證、網(wǎng)上抄報(bào)稅、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)票。

6.加大金融讓利，優(yōu)化金融服務(wù)。

在我縣整體銀行信貸資金市場(chǎng)價(jià)格低于長(zhǎng)興、安吉等地的基礎(chǔ)上，近年來(lái)，我縣金融機(jī)構(gòu)大力開(kāi)展“信用工程”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)讓利措施，加大讓利幅度。一是實(shí)行低利率定價(jià)，確保企業(yè)承受能力。我縣金融機(jī)構(gòu)充分考慮企業(yè)承受能力從嚴(yán)掌握利率上浮。據(jù)了解，以抵押類(lèi)銀行貸款利率上浮幅度為例，今年來(lái)該類(lèi)貸款利率上浮幅度一般不超過(guò)30%左右，同比少上浮15個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展前景和信用狀況較好但暫時(shí)有困難企業(yè)特別是中小企業(yè)盡量少上浮或不上浮。二是嚴(yán)格規(guī)范吸存及各項(xiàng)收費(fèi)，杜絕變相提高利率。為避免通過(guò)產(chǎn)品搭售,要求企業(yè)留存存款資金或向其轉(zhuǎn)移吸存成本等方式增加企業(yè)實(shí)際綜合貸款費(fèi)率，各金融機(jī)構(gòu)發(fā)放貸款時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“不搭售理財(cái)、基金、保險(xiǎn)等產(chǎn)品，不附加不合理貸款條件，不變相收取不合理費(fèi)用，不強(qiáng)迫企業(yè)到指定機(jī)構(gòu)接受服務(wù)及收費(fèi)”的“四不”要求，對(duì)合約中明確免費(fèi)的服務(wù)項(xiàng)目，規(guī)定不得在變更合約前直接收費(fèi)或單方面變更合約收費(fèi)。

(四)繼續(xù)開(kāi)展特色主題活動(dòng)。

1.深化“陽(yáng)光工程”建設(shè)。

縣紀(jì)委、監(jiān)查局印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化“陽(yáng)光工程”建設(shè)的實(shí)施方案》的通知。通過(guò)開(kāi)展“陽(yáng)光工程”行動(dòng)，落實(shí)減負(fù)政策。以深化黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)、著力推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域涉企收費(fèi)公開(kāi)、建立健全公開(kāi)機(jī)制和“陽(yáng)光工程網(wǎng)”平臺(tái)建設(shè)等方式，深化“陽(yáng)光工程”建設(shè)。在上級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以建設(shè)“陽(yáng)光德清”為引領(lǐng)，以促進(jìn)權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行為目標(biāo)，以強(qiáng)化監(jiān)督制約為重點(diǎn)，以電子政務(wù)為平臺(tái)，以電子監(jiān)察為手段，積極推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行，做到部門(mén)全覆蓋、事項(xiàng)全公開(kāi)、過(guò)程全規(guī)范、結(jié)果全透明、監(jiān)督全方位，形成以公開(kāi)促公正，以透明促廉潔的工作機(jī)制，為加快實(shí)現(xiàn)德清新崛起提供保障。

2.深入開(kāi)展護(hù)企行動(dòng)，鞏固治理“三亂”成果。

公安部門(mén)認(rèn)真組織開(kāi)展上級(jí)部署的各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，制定《全縣公安機(jī)關(guān)“打盜搶保民安”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》、《全縣公安機(jī)關(guān)反電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》，并取得了顯著成效。全年偵辦各類(lèi)涉企經(jīng)濟(jì)案件11起，抓獲5人;破獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件36起，抓獲犯罪嫌疑人5人，追回贓款21萬(wàn)元;同時(shí)繼續(xù)深化打黑除惡工作，已打掉惡勢(shì)力團(tuán)伙4個(gè)，抓獲涉惡違法犯罪嫌疑人58人，破獲涉惡類(lèi)案件32起。縣交通運(yùn)輸局以行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為主線(xiàn)，以“強(qiáng)管理、強(qiáng)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)基礎(chǔ)”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)了行政執(zhí)法辦案程序的規(guī)范化管理力度，不斷加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)市場(chǎng)、貨運(yùn)市場(chǎng)、出租車(chē)市場(chǎng)和非機(jī)動(dòng)車(chē)市場(chǎng)的監(jiān)管力度。健全聯(lián)合執(zhí)法工作，通過(guò)聯(lián)合公安部門(mén)執(zhí)法，集中治理等舉措，開(kāi)展打擊“黑車(chē)”和超限超載整治，全面清理整治無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)，加強(qiáng)交通運(yùn)輸市場(chǎng)管理。配合縣礦山整治辦公室加強(qiáng)礦山綜合治理工作，以超限礦車(chē)整治，港區(qū)碼頭的管理為主要抓手，強(qiáng)化礦山綜合治理。開(kāi)展了深入隱患排查、深化“打非治違”等活動(dòng)，共組織檢查企業(yè)(船舶)359家次，出動(dòng)檢查人員1178人次，查處非法違法行為150處，確保交通運(yùn)輸企業(yè)及個(gè)私業(yè)主生產(chǎn)安全平穩(wěn)。

3.開(kāi)展“三項(xiàng)評(píng)議”活動(dòng)。

即千人評(píng)議機(jī)關(guān)(單位)、千人評(píng)議鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)正職領(lǐng)導(dǎo)、為民涉企重點(diǎn)中層崗位評(píng)議三項(xiàng)活動(dòng)。印發(fā)《20xx年度“三項(xiàng)評(píng)議”活動(dòng)方案》,從大局意識(shí)和社會(huì)影響、服務(wù)態(tài)度和工作效率、辦事公正和廉潔自律等各方面接受群眾、社會(huì)、企業(yè)監(jiān)督。同時(shí)開(kāi)展服務(wù)承諾進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，要求各涉企單位根據(jù)涉企工作的緊密度，將涉企服務(wù)承諾、優(yōu)惠政策、幫扶措施等印發(fā)到企業(yè)，并通過(guò)走訪、座談等活動(dòng)，征詢(xún)企業(yè)對(duì)管理工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)管理工作中，個(gè)別工作人員身上出現(xiàn)的態(tài)度推諉消極的現(xiàn)象，嚴(yán)肅查處。

20xx年，我縣將按照上級(jí)部門(mén)的工作部署和要求，緊抓企業(yè)減負(fù)工作開(kāi)展。

一是深入推進(jìn)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)改革。以本次行政審批制度改革工作為契機(jī)，對(duì)全縣涉及審批環(huán)節(jié)的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次改革，出臺(tái)關(guān)于培育和規(guī)范中介組織的實(shí)施方案，進(jìn)一步培育中介組織，打破壟斷、鼓勵(lì)中介機(jī)構(gòu)公平競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展。

二是規(guī)范投資項(xiàng)目審批流程。進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目審批流程，按照企業(yè)投資項(xiàng)目(備案類(lèi)、核準(zhǔn)類(lèi)、政府性投資)的類(lèi)別分備案階段、建設(shè)用地審批階段、工程規(guī)劃許可階段、施工許可階段、竣工驗(yàn)收等相關(guān)階段制訂審批事項(xiàng)辦理流程圖。

三是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院、省、市、縣有關(guān)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的政策，加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)性收費(fèi)的監(jiān)督，嚴(yán)防搭車(chē)收費(fèi)，積極探索“一窗式”收費(fèi)的服務(wù)新模式，創(chuàng)新審批服務(wù)新方式，把減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作落實(shí)到實(shí)處。

四是完善涉企收費(fèi)監(jiān)測(cè)點(diǎn)功能，及時(shí)關(guān)注企業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，努力在服務(wù)企業(yè)的工作方法上有所創(chuàng)新，在工作實(shí)效上有所突破，在理論思考上有所提高。

五是加強(qiáng)涉企收費(fèi)審計(jì)、檢查，規(guī)范行業(yè)協(xié)會(huì)、中介機(jī)構(gòu)等收費(fèi)管理。密切與企業(yè)的聯(lián)系溝通，提高政府辦事效能，加強(qiáng)中介機(jī)構(gòu)收費(fèi)管理。

六、搭建中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)，從融資、交易、創(chuàng)新、培訓(xùn)等方面減輕企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本，實(shí)現(xiàn)政府、企業(yè)和中介機(jī)構(gòu)之間良性互動(dòng)，達(dá)到多方共贏。我們將一如既往地開(kāi)展好為企業(yè)服務(wù)、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)工作，為企業(yè)排憂(yōu)解難，為德清經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇十六

為了更好地貫徹落實(shí)《山西省義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)方案》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校首先召開(kāi)班子會(huì)、成立了學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《七一小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)方案》，積極開(kāi)展自查活動(dòng)并填寫(xiě)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查自查表?，F(xiàn)將我?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開(kāi)教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見(jiàn)，并根據(jù)座談會(huì)情況作出專(zhuān)項(xiàng)反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案，營(yíng)造良好氛圍，形成思想共識(shí)。

學(xué)校精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照教育局《通知》要求，依照《通知》后面的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國(guó)家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)國(guó)家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查，并形成自查報(bào)告上報(bào)臨江市教育局。

1.規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。沒(méi)有參與“占坑班”，沒(méi)有設(shè)置“快慢班”、“特優(yōu)班”、“實(shí)驗(yàn)班”及其它變相的重點(diǎn)班。按照上級(jí)要求控制班容量，每班50人，學(xué)校沒(méi)有以任何形式公開(kāi)學(xué)生考試成績(jī)，也沒(méi)有依據(jù)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生、班級(jí)或教師排列名次、進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。

嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

3.學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間：上午8:00上課，中午11:40放學(xué)，下午1:30上課，4:30放學(xué)，沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。學(xué)校沒(méi)有住宿生。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4.規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)及國(guó)家課程方案落實(shí)情況。

我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況；也不存在隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為；更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況；在職教職工沒(méi)有舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，或組織、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的情況。

5.教育評(píng)價(jià)。

以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系建立情況，不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況，不以考試成績(jī)或升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì)，學(xué)校也不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名。

1.學(xué)校地處縣城，個(gè)體戶(hù)孩子較多，學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的生源、學(xué)校的減負(fù)工作之間存在著矛盾，使得部分教師心存矛盾。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過(guò)教師提高自身素質(zhì)來(lái)提升學(xué)校的教育質(zhì)量。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)有待提高。提升教師教學(xué)能力，教育學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識(shí)。

3.部分家長(zhǎng)對(duì)于減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠，可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。建立家校聯(lián)系，提高學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的教育，提高對(duì)減負(fù)工作的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。創(chuàng)新工作方式，深入開(kāi)展“身邊的好學(xué)?！敝黝}介紹活動(dòng)，以學(xué)生、家長(zhǎng)、親屬、教師、校長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇十七

為貫徹落實(shí)民政部、省民政廳《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)減負(fù)增效工作調(diào)研的通知》精神，摸清社區(qū)居民委員會(huì)承擔(dān)的各項(xiàng)工作事務(wù)，為下步社區(qū)減負(fù)增效工作提供決策依據(jù)。我市于2月20日開(kāi)始，在局分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)全市城市、集鎮(zhèn)和農(nóng)村三種類(lèi)型的社區(qū)進(jìn)行了為期三天的專(zhuān)題調(diào)研。根據(jù)不同類(lèi)型，我們分別選取具有代表性的社區(qū)，采取實(shí)地查看、發(fā)放問(wèn)卷、走訪居民、召開(kāi)座談會(huì)等形式，開(kāi)展調(diào)研工作。

我市緊緊圍繞市委、市政府提出的全域鄂州，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)總體思路和一改兩化總體要求，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)。目前，全市共有社區(qū)122個(gè)，其中城市社區(qū)36個(gè)、集鎮(zhèn)社區(qū)18個(gè)、農(nóng)村新社區(qū)68個(gè)。城鄉(xiāng)社區(qū)統(tǒng)一按照1+8服務(wù)模式設(shè)置，即1為一個(gè)社區(qū)組織辦公平臺(tái)：社區(qū)黨委(支部)、居民委員會(huì)辦公場(chǎng)所;8為八個(gè)功能性服務(wù)平臺(tái)：大廳便民服務(wù)平臺(tái)、綜治維穩(wěn)信息平臺(tái)、文體康復(fù)居家養(yǎng)老平臺(tái)、衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)平臺(tái)、社會(huì)組織活動(dòng)平臺(tái)、教育就業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)、超市購(gòu)銷(xiāo)服務(wù)平臺(tái)(慈善超市或便民超市)、咨詢(xún)代辦服務(wù)平臺(tái)等。

經(jīng)調(diào)查，社區(qū)工作普遍存在工作雜、任務(wù)重、壓力大等現(xiàn)象，政府大部分社會(huì)管理和公共服務(wù)職能下沉到社區(qū)，社區(qū)承接的工作事項(xiàng)大有12項(xiàng)(人口計(jì)生、勞動(dòng)保障、醫(yī)療保障、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、民政事務(wù)、武裝、黨群事務(wù)、統(tǒng)計(jì)、城市管理、網(wǎng)格管理、稅務(wù)登記等)，小有一兩百項(xiàng)之多，社區(qū)干部大部分時(shí)間用來(lái)完成各職能部門(mén)下派的任務(wù)、應(yīng)付各類(lèi)檢查考核評(píng)比、印制各種資料臺(tái)賬等，無(wú)暇開(kāi)展服務(wù)社區(qū)居民的活動(dòng)，偏離了社區(qū)是自治組織的本位。

(一)社區(qū)工作重心不明確。政府大量工作向社區(qū)延伸，各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)入社區(qū)。上面千條線(xiàn)、下面一根針，社區(qū)成了各職能部門(mén)不可缺少的左右手。一些職能部門(mén)對(duì)社區(qū)的地位和自治性質(zhì)缺乏認(rèn)識(shí)，把本應(yīng)部門(mén)承擔(dān)的工作轉(zhuǎn)嫁給社區(qū)，增加了社區(qū)工作量，社區(qū)頻于完成政府事務(wù)性工作任務(wù)，無(wú)暇開(kāi)展便民利民服務(wù)。如各類(lèi)報(bào)刊雜志征訂任務(wù)、社保參險(xiǎn)任務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生任務(wù)等。據(jù)了解，人社部門(mén)將新農(nóng)保繳納任務(wù)移交給社區(qū)，并與社區(qū)簽訂責(zé)任狀，要求轄區(qū)內(nèi)年滿(mǎn)16周歲到60周歲居民每人必須參保。根據(jù)人社部門(mén)劃定的人數(shù)，社區(qū)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如數(shù)完成參保任務(wù)，但由于社區(qū)空掛戶(hù)多、外出打工者多、人口流動(dòng)量大，社區(qū)難于按照規(guī)定的人數(shù)完成參保任務(wù)。為了完成責(zé)任狀任務(wù)，社區(qū)只好對(duì)無(wú)法聯(lián)系和不愿參保的人員進(jìn)行墊付繳納，增加社區(qū)負(fù)擔(dān)。社區(qū)內(nèi)的街、路、巷環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)部門(mén)應(yīng)是工作的主體，社區(qū)做好協(xié)助和宣傳工作，但現(xiàn)狀卻是本位倒末，環(huán)衛(wèi)部門(mén)成了監(jiān)督單位，社區(qū)成了責(zé)任的主體。為了迎接環(huán)衛(wèi)部門(mén)檢查，社區(qū)干部往往還要到轄區(qū)內(nèi)的街、路、巷負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

(二)社區(qū)與政府關(guān)系不明確。社區(qū)被當(dāng)成各職能部門(mén)的下級(jí)單位，頻于接受上級(jí)安排的各種檢查、考核、評(píng)比。政府各部門(mén)通過(guò)對(duì)社區(qū)進(jìn)行檢查考核來(lái)評(píng)價(jià)自身工作完成情況，不定期對(duì)社區(qū)進(jìn)行檢查并要求社區(qū)建立相關(guān)臺(tái)賬。據(jù)了解，我市在黨風(fēng)建設(shè)、安監(jiān)、計(jì)劃生育、信訪、拆違控違、綜治維穩(wěn)等六個(gè)方面對(duì)社區(qū)工作采取一票否決制，任何一個(gè)方面工作不達(dá)標(biāo)就不能評(píng)先評(píng)優(yōu)。針對(duì)各項(xiàng)檢查，社區(qū)需制作各類(lèi)牌子和臺(tái)賬應(yīng)付，基本每個(gè)社區(qū)都有十幾塊牌子、幾十類(lèi)臺(tái)帳、上百本檔案，很多內(nèi)容都是交叉重復(fù)，如社區(qū)教育臺(tái)帳、計(jì)生臺(tái)賬、消防排查臺(tái)賬等。消防排查工作的責(zé)任主體本應(yīng)是消防這樣專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，社區(qū)只應(yīng)配合消防搞好消防的排查和宣傳工作，但現(xiàn)在這項(xiàng)工作卻成了社區(qū)為主體，消防部門(mén)負(fù)責(zé)督查社區(qū)。同時(shí)，還要求社區(qū)建立排查檔案3套，分別交由市、街道、社區(qū)存檔，增加了社區(qū)工作負(fù)擔(dān)不說(shuō)，還增加了社區(qū)經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。

(三)社區(qū)工作權(quán)責(zé)不明確。各職能部門(mén)把責(zé)任、矛盾下放到社區(qū)，社區(qū)有責(zé)無(wú)權(quán)，頻于給居民出具各類(lèi)證明。如民用住宅樓里經(jīng)營(yíng)注冊(cè)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照，辦理商業(yè)保險(xiǎn)身份證號(hào)、姓名、性別不一致，出國(guó)務(wù)工旅游擔(dān)保，婚史情況，房產(chǎn)證明等等都要到社區(qū)來(lái)開(kāi)據(jù)證明。社區(qū)公章使用范圍不明確，社區(qū)公章成了萬(wàn)能章。同時(shí)，社區(qū)還需處理大量因蓋章問(wèn)題引發(fā)的矛盾糾紛，增加了社區(qū)負(fù)擔(dān)。

(四)社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一，費(fèi)隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)過(guò)低。城市社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)，所有費(fèi)用由街道統(tǒng)一支付;農(nóng)村新社區(qū)仍然屬于村級(jí)體制，經(jīng)濟(jì)條件好的新社區(qū)，工作經(jīng)費(fèi)較多，經(jīng)濟(jì)條件差的新社區(qū)，工作經(jīng)費(fèi)短缺;目前，我市最難的應(yīng)屬集鎮(zhèn)社區(qū)，年工作經(jīng)費(fèi)僅2萬(wàn)元，還要支付退休人員工資。費(fèi)隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)執(zhí)行中，城市社區(qū)按20xx年的文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，即計(jì)生經(jīng)費(fèi)按每年5萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼到社區(qū)，街辦按2:1的比例配套;低保工作經(jīng)費(fèi)由民政部門(mén)根據(jù)社區(qū)規(guī)模及工作量，按每年0.1-0.15萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)直接補(bǔ)貼到社區(qū);社會(huì)保障工作經(jīng)費(fèi)按每年1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼到社區(qū);集鎮(zhèn)和農(nóng)村新社區(qū)未實(shí)行費(fèi)隨事轉(zhuǎn)政策。

社區(qū)承接政府各部門(mén)大量工作，需要提供大量的人力物力財(cái)力，除必要的工作經(jīng)費(fèi)外，所執(zhí)行的費(fèi)隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)涉及的單位面窄，標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，有的社區(qū)甚至于無(wú)費(fèi)隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，如統(tǒng)計(jì)部門(mén)的人口普查、經(jīng)濟(jì)普查、環(huán)衛(wèi)部門(mén)的清潔衛(wèi)生治理等未執(zhí)行費(fèi)隨事轉(zhuǎn)政策。為完成各部門(mén)交辦的工作任務(wù)，差額部分有的社區(qū)靠出去化緣來(lái)維持社區(qū)各項(xiàng)工作開(kāi)展。

(五)社區(qū)工作人員流動(dòng)性大、福利待遇不明確。一是工作人員流動(dòng)性太大。目前，我市社區(qū)工作人員由兩委成員、公益崗人員和相關(guān)部門(mén)招聘的專(zhuān)干組成，但公益崗位人員每個(gè)人只能在有效工作期間享受一次公益崗位，合同期限為3年，合同期滿(mǎn)則必須更換一次新人，人員更換過(guò)于頻繁，一些年輕的、有工作能力、有知識(shí)、有文化的人才卻不能留在社區(qū)工作，剛適應(yīng)了工作崗位就要換人了，這種機(jī)制嚴(yán)重制約了工作人員的積極性和工作效率的發(fā)揮。二是專(zhuān)干人員待遇不一。社區(qū)專(zhuān)干人員是由各部門(mén)招聘，承接本部門(mén)各項(xiàng)事務(wù)到社區(qū)，其工資及福利待遇由各單位負(fù)責(zé)發(fā)放，出現(xiàn)同工不同酬，做事多的工資低，做事少的工資反而高的現(xiàn)象，極大地挫傷了專(zhuān)干人員的工作積極性。

為進(jìn)一步推進(jìn)新形勢(shì)下我市城鄉(xiāng)社區(qū)一體化建設(shè)工作，提高社區(qū)自治和服務(wù)功能，我市即將出臺(tái)《中共xx市委、xx市人民政府關(guān)于加快推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)一體化工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，目前，已經(jīng)市政府常委會(huì)討論通過(guò)，并準(zhǔn)備上市委會(huì)議?！兑庖?jiàn)》圍繞社區(qū)建設(shè)工作提出了全面要求，從三個(gè)方面推進(jìn)社區(qū)減負(fù)增效工作。

(一)推行社區(qū)公共服務(wù)事項(xiàng)準(zhǔn)入制度。建立社區(qū)公共服務(wù)準(zhǔn)入制度和指導(dǎo)性目錄，全面清理現(xiàn)有社區(qū)公共服務(wù)項(xiàng)目，明確社區(qū)工作職能，凡屬于基層人民政府及其職能部門(mén)、派出機(jī)關(guān)職責(zé)范圍內(nèi)的需委托社區(qū)公共服務(wù)站辦理的有關(guān)服務(wù)事項(xiàng)，需通過(guò)簽訂協(xié)議、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式，按照權(quán)隨責(zé)走、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)原則，交由社區(qū)公共服務(wù)站承辦。

(二)進(jìn)一步明確社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)及人員待遇。1、社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)。按照20xx戶(hù)居民以下社區(qū)不低于6萬(wàn)元/年、20003000戶(hù)社區(qū)不低于7萬(wàn)元/年、3000戶(hù)以上社區(qū)不低于8萬(wàn)元/年的標(biāo)準(zhǔn)、黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按每名黨員每年不低于50元的標(biāo)準(zhǔn)、便民社區(qū)建設(shè)資金按照每個(gè)社區(qū)10萬(wàn)元/年的標(biāo)準(zhǔn)由區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))負(fù)責(zé)落實(shí)。2、社區(qū)干部工作報(bào)酬。采取基本報(bào)酬+績(jī)效報(bào)酬的方式，按照社區(qū)主職基本報(bào)酬不低于上年度本地區(qū)在崗職工平均工資水平，合理確定社區(qū)干部基本報(bào)酬。社區(qū)主職、副職和其他社區(qū)干部之間的基本報(bào)酬按照1:0.9:0.8的比例確定，社區(qū)干部每人每年績(jī)效報(bào)酬不少于基本報(bào)酬的10%。3、社區(qū)干部待遇。要求為社區(qū)干部辦理基本養(yǎng)老、失業(yè)、基本醫(yī)療、生育、工傷保險(xiǎn)，有條件的地方逐步落實(shí)住房公積金政策。建立社區(qū)干部體檢制度，提倡有條件的街道(開(kāi)發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn))每3年對(duì)社區(qū)干部組織一次體檢。有條件的地方對(duì)連續(xù)3年符合《xx市社區(qū)兩委班子和社區(qū)黨組織書(shū)記綜合實(shí)績(jī)五比考核評(píng)價(jià)辦法(試行)》(鄂州辦發(fā)[20xx]12號(hào))(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)考核優(yōu)秀或連續(xù)任主職15年以上的社區(qū)主職干部，在繼續(xù)任主職期間享受街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))副科級(jí)干部工資待遇。對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)生政策并領(lǐng)取獨(dú)生子女證的社區(qū)干部，應(yīng)享受與在崗職工離退后工資提高5%的同等待遇。

(三)推行政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)。大力培育和完善專(zhuān)業(yè)性、公益性社區(qū)社會(huì)組織，推進(jìn)社會(huì)組織承接政府轉(zhuǎn)移職能，參與社區(qū)管理和開(kāi)展多式的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?；鶎诱ㄟ^(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、設(shè)立項(xiàng)目資金等方式，積極引導(dǎo)各種社會(huì)組織和各類(lèi)志愿者參與社區(qū)管理和服務(wù)，讓這些社會(huì)組織成為承擔(dān)政府職能的重要載體，滿(mǎn)足多樣化和個(gè)性化的社會(huì)需求，通過(guò)他們的合理承擔(dān)，減輕社區(qū)干部的負(fù)擔(dān)。

建議由上級(jí)部門(mén)出臺(tái)一份規(guī)范性的社區(qū)準(zhǔn)入制度文件。明確規(guī)定社區(qū)公共服務(wù)項(xiàng)目由誰(shuí)準(zhǔn)入、準(zhǔn)入什么，社區(qū)公章使用管理范圍，如社會(huì)救助、勞動(dòng)保障、計(jì)生服務(wù)、社區(qū)矯正等。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇十八

為了更好地貫徹落實(shí)《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，近年來(lái)，學(xué)校十分重視減負(fù)增效工作，把素質(zhì)教育當(dāng)做落實(shí)“減負(fù)”的良工利器，在素質(zhì)教育的大旗下，我們努力使學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，在扎扎實(shí)實(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中取得了一些成效，現(xiàn)將自查的情況報(bào)告如下：

我校是城郊一所學(xué)校，現(xiàn)有教職員工101人，教學(xué)班32個(gè)，學(xué)生2138人，所有學(xué)生均為走讀。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

學(xué)校根據(jù)《x省義務(wù)教育課程設(shè)置方案（修訂稿）》《x省義務(wù)教育階段地方課程實(shí)施方案（修訂）》及本校的實(shí)際情況，嚴(yán)格制定學(xué)校學(xué)年課程實(shí)施計(jì)劃、班級(jí)課表。確保地方課程實(shí)施到位，做到課時(shí)不被其他學(xué)科擠占。做好校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。

嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，規(guī)定學(xué)生每天在校上課時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)、沒(méi)有要求學(xué)生到校集體早自修，更沒(méi)有組織學(xué)生在學(xué)校晚自修。確保了學(xué)生每天至少有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。沒(méi)有削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間，確保了學(xué)生正常的課間休息、午餐、午間休息、大課間和眼保健操時(shí)間。

學(xué)校從未利用寒暑假、雙休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，沒(méi)有舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，沒(méi)有組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班，學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。每學(xué)期初都要與各位教師簽定《諾江三小治理“三亂”責(zé)任書(shū)》，加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

我校一直堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，我們按照新生戶(hù)口來(lái)源，性別，采取搭配平行編班，班主任、科任教師合理搭配的辦法進(jìn)行分班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。沒(méi)有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

學(xué)校規(guī)定，所有學(xué)科都要嚴(yán)格控制家庭作業(yè)總量，確保學(xué)生的睡眠時(shí)間。學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)一二年級(jí)沒(méi)有，三四年級(jí)每天30分鐘，五六年級(jí)每天1個(gè)小時(shí)，凡要求學(xué)生完成的書(shū)面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

我校每學(xué)期只實(shí)行期中、期末兩次學(xué)科考試，也從不公布學(xué)生的考試成績(jī)和排名，沒(méi)有單純以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)懲，從不炒作升學(xué)考試成績(jī)。從不擅自組織開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。

我校建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，認(rèn)真制定切合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。學(xué)校根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一人一檔。各班班主任要《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》期末下放，期初回收，教務(wù)每本學(xué)期對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)檔案完善情況實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，并將檢查結(jié)果納入班主任考核。

學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)做到一月一次專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)各年級(jí)各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評(píng)價(jià)，對(duì)每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評(píng)價(jià)結(jié)論及時(shí)公示，并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績(jī)效考核的依據(jù)。

時(shí)間減少了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減少了，但教學(xué)質(zhì)量不但不能降低，相反還要逐步提高，學(xué)校著力打造一只業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。一是上好專(zhuān)題研討課。開(kāi)展以校為本的教研和培訓(xùn)工作，使教研工作在“求真、務(wù)實(shí)”的原則下創(chuàng)新業(yè)績(jī)。每學(xué)期，由學(xué)科教研員牽頭，定時(shí)、定人、定專(zhuān)題，上好每月兩節(jié)研討課。二是夯實(shí)集體備課活動(dòng)。每月由年級(jí)組長(zhǎng)與學(xué)科教研員牽頭至少進(jìn)行兩次集體備課行動(dòng)，做到有計(jì)劃，有記錄，有實(shí)效。三是開(kāi)展好每月底的校本專(zhuān)題培訓(xùn)。四是創(chuàng)建教師個(gè)人或?qū)W校教研博客，辦好?？?、校報(bào)，創(chuàng)建學(xué)校論壇、講壇。

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出大片大片的發(fā)展時(shí)空，學(xué)校讓學(xué)生有目的在自己的發(fā)展時(shí)空中營(yíng)養(yǎng)自己，通過(guò)學(xué)校設(shè)備、場(chǎng)地、師資等優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生素質(zhì)提高提供服務(wù)。一是加強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：“兩個(gè)十分鐘活動(dòng)”、“故事大家講”，“衛(wèi)生、法制常識(shí)帶回家”等。二是組建課外活動(dòng)興趣小組。根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校資源狀況，組建好各種課外興趣小組和社團(tuán)機(jī)構(gòu)；堅(jiān)持學(xué)生人人參與，教師人人指導(dǎo)。三是開(kāi)展師生體育競(jìng)賽活動(dòng)。組建好球類(lèi)、健身操等體育項(xiàng)目校隊(duì)，并定期開(kāi)展活動(dòng)；堅(jiān)持好乒乓球傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，堅(jiān)持經(jīng)常性的訓(xùn)練。學(xué)校每年度開(kāi)好一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是開(kāi)展節(jié)日慶祝和藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)。有計(jì)劃地開(kāi)展“六一”“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日的慶?；顒?dòng)。學(xué)校每?jī)赡昱e辦一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)，每年舉辦一次師生讀書(shū)節(jié)。

1、少數(shù)教師對(duì)于“減負(fù)提質(zhì)”思想意識(shí)不到位。

2、極少數(shù)教師教學(xué)思想滯后，導(dǎo)學(xué)能力較差，存在滿(mǎn)堂灌現(xiàn)象。

1、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。

2、讓教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、積極開(kāi)發(fā)校本課程。

5、開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

總之，減負(fù)不是形式，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的，還教育的本質(zhì)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們將進(jìn)一步打造高效課堂，把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實(shí)處，我們一定要讓學(xué)生充滿(mǎn)希望的校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園！

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇十九

根據(jù)《關(guān)于下達(dá)20xx年xx區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)項(xiàng)目標(biāo)的通知》（xx經(jīng)發(fā)〔20xx〕43號(hào)）文件要求，我局結(jié)合相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真組織、精心安排，嚴(yán)格落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年我局開(kāi)展企業(yè)治亂減負(fù)工作的情況自查報(bào)告如下：

1、對(duì)東風(fēng)渠沿岸9家排位企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，其中6家木材加工廠已實(shí)施搬遷，1家對(duì)污染治理設(shè)施進(jìn)行整改完善；1家的污水已不排入東風(fēng)渠；還有一家已自然停產(chǎn)。目前，我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽(yáng)河已實(shí)現(xiàn)10個(gè)月達(dá)標(biāo)，毗河5個(gè)月達(dá)標(biāo)，海濱河三個(gè)斷面4個(gè)月達(dá)標(biāo)。

2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門(mén)8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全市燃煤污染整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》（成環(huán)發(fā)〔20xx〕333號(hào)）文件精神，我區(qū)以嚴(yán)查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為，嚴(yán)查未按要求實(shí)施型煤固硫的型煤（蜂窩煤）生產(chǎn)廠（點(diǎn)），取締非法型煤（含蜂窩煤）生產(chǎn)廠（點(diǎn)）為重點(diǎn)，取得了一定的成效。自開(kāi)展燃煤整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)以來(lái)，共出動(dòng)執(zhí)法人員770余人次，出動(dòng)執(zhí)法車(chē)輛120余臺(tái)次，查處各類(lèi)工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家，對(duì)污染較重的潤(rùn)康制藥廠和大洪通鐵廠下達(dá)了限期治理通知書(shū)，兩家企業(yè)共投入資金1000萬(wàn)元，對(duì)燃煤鍋爐（室爐）進(jìn)行了天然氣改造，徹底解決了燃煤污染。目前，我區(qū)空氣優(yōu)良率達(dá)到98%以上。

3、截至目前，我局共受理各類(lèi)環(huán)境污染投訴案件291起，辦理291起，辦理率100%。其中立案查處143起，處罰決定金額為64.2萬(wàn)元，已執(zhí)行51.6萬(wàn)元。

按照查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問(wèn)題等內(nèi)容，對(duì)政策措施沒(méi)有得到有效落實(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地采取措施，督促整改，對(duì)整改不力的進(jìn)行通報(bào)。

在清理污企收費(fèi)基礎(chǔ)上，主要對(duì)有無(wú)利用檢查環(huán)保達(dá)標(biāo)等手段以及強(qiáng)制企業(yè)訂閱報(bào)刊等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)查，經(jīng)查，我局無(wú)以上違規(guī)行為。

隨著環(huán)境管理面和工作量的擴(kuò)大，我局對(duì)環(huán)保管理體制和機(jī)制進(jìn)行大膽嘗試，實(shí)行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度，將全區(qū)分為3個(gè)片區(qū)實(shí)行片區(qū)負(fù)責(zé)制。從執(zhí)法檢查排污收費(fèi)等一管到底，避免了因職解分叉面造成重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象，加大了執(zhí)法力度，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中，結(jié)合工作實(shí)際，積極探索并推行控制對(duì)企業(yè)進(jìn)行檢查的有效治理，切實(shí)減輕企業(yè)不合理負(fù)擔(dān)。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇二十

為了更好地貫徹落實(shí)陜西省關(guān)于《減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督查辦法》的精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，有效配合全市開(kāi)展義務(wù)教育階段“減負(fù)”工作專(zhuān)項(xiàng)督查，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校在4月份對(duì)學(xué)校的減負(fù)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我們的自查情況匯報(bào)如下：

一、重視領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，保障“減負(fù)”工作有效落實(shí)

1.這學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)成立新的“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)工作小組，為我校減負(fù)工作保駕護(hù)航。小組名單如下：

組 長(zhǎng)：楊曉紅 支部副書(shū)記 校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：何戰(zhàn)英 支部委員 副校長(zhǎng)

組 員：羅 玲 教導(dǎo)主任

各教研組長(zhǎng)

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把規(guī)范教學(xué)秩序、減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定環(huán)城西路小學(xué)“減負(fù)”工作方案》，做出規(guī)定和具體措施。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師“減負(fù)”意識(shí)

1.加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和陜西省《減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督查辦法》，明確“減負(fù)”工作的重要意義。

2.積極實(shí)施學(xué)困生幫扶計(jì)劃，要求每位教師熱情關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，每位教師確定了幫扶對(duì)象，并擬定了幫扶計(jì)劃。

3.嚴(yán)禁教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)，有償家教或有償補(bǔ)課等，規(guī)范辦學(xué)行為。

三、對(duì)照督查八項(xiàng)內(nèi)容，自查減負(fù)工作開(kāi)展情況

(一)課程管理情況

全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程。經(jīng)自查，我校沒(méi)有隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程等現(xiàn)象。并按規(guī)定，切實(shí)保障體育、音樂(lè)、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)和綜合類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)課程的開(kāi)設(shè)，切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。

（二）在校學(xué)習(xí)時(shí)間

嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)生在校上課的規(guī)定，學(xué)生早上8:15到校，11:50放學(xué)，下午2:30到校，4:20放學(xué)，在校時(shí)間沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。

（三）作業(yè)量情況

我?！皽p負(fù)”方案規(guī)定：一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)30分，五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。要求教師布置作業(yè)必須堅(jiān)持“精選、先做、全批、講評(píng)”原則。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料和亂發(fā)資料。提倡“五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。

（四）違規(guī)補(bǔ)課情況。

提高教師的減負(fù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。經(jīng)查，我校教師沒(méi)有在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校也沒(méi)有組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。教師沒(méi)有組織或者參與學(xué)生的有償家教、有償補(bǔ)課活動(dòng)，沒(méi)有在“奧數(shù)班”等校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職、兼課。

（五）考試管理情況。

我校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次全?；蛉昙?jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試；并要求教師不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，學(xué)校不以考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。

（六）休息和鍛煉時(shí)間。

科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間的規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生在校園內(nèi)每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)保證義務(wù)教育階段學(xué)生每日有９小時(shí)以上睡眠時(shí)間。

（七）招生秩序。

堅(jiān)決落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)的法律規(guī)定。公開(kāi)、透明公布招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃、招生程序等重要信息。沒(méi)有舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測(cè)試；沒(méi)有將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類(lèi)考級(jí)證書(shū)作為入學(xué)的條件和依據(jù)。

（八）教材和教輔材料管理。

學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求選用小學(xué)教材。沒(méi)有選用省教育廳頒布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄之外的教材；嚴(yán)格按照要求在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上，推薦使用省中小學(xué)教材審定委員會(huì)中小學(xué)教輔公告中的教輔材料。

總之，我校始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，把培養(yǎng)人放在比傳授知識(shí)更加重要的地位來(lái)抓。通過(guò)認(rèn)真自查，我們認(rèn)為我校采取有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，沒(méi)有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的問(wèn)題和情況。今后學(xué)校要堅(jiān)持重視此項(xiàng)工作，把“減負(fù)”工作落到實(shí)處，期望通過(guò)我們的努力向上級(jí)部門(mén)、向社會(huì)、向我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交上滿(mǎn)意的答卷。

xxxxxxxxxx

2011年4月

為了更好地貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校首先召開(kāi)行政會(huì)議，成立了學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展自查活動(dòng)?，F(xiàn)將我校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)情況自查如下：

一、重視領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，確?！皽p負(fù)”工作有效落實(shí)

學(xué)校成立了“減負(fù)” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為我校減負(fù)工作保駕護(hù)航。 組 長(zhǎng)：徐振義

副組長(zhǎng)：張文娟 李 華

成 員：王春華 侯國(guó)利 董子全 劉秀紅

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把規(guī)范教學(xué)秩序、減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《翁旗特殊教育學(xué)?！皽p負(fù)”工作方案》。

二、成績(jī)與做法

（一）規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。沒(méi)有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，按照年齡、男女生比例均衡編班，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

（二）規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

（三）規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。保證住宿生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（四）、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師“減負(fù)”意識(shí)。

1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)”萬(wàn)里行的通知》，明確“減負(fù)”工作的重要意義。

的教育質(zhì)量。對(duì)學(xué)困生不得歧視、厭棄、排斥，不得將他們單獨(dú)編班，也不得強(qiáng)迫他們退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。

3、嚴(yán)禁教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)，有償家教或有償補(bǔ)課等，規(guī)范辦學(xué)行為。

4、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

（五）、積極深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率，通過(guò)改進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度等措施來(lái)破解“減負(fù)”難題。

1、制定《專(zhuān)任教師常規(guī)管理辦法》，學(xué)校定期對(duì)教師的課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，要求教師嚴(yán)格按課程表上課。

2、大膽改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。 要使學(xué)生“減負(fù)”，就必須在課堂教學(xué)上下真功夫，提高每節(jié)課的效益，力求轉(zhuǎn)變“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”的做法，讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮智慧和潛能，有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，成為學(xué)習(xí)的主人。

3、加強(qiáng)教研活動(dòng)。搞好教研活動(dòng)是提高教師整體水平和改革教學(xué)的有效途徑。堅(jiān)持教研活動(dòng)的制度化、經(jīng)?；菩屑w備課制度。嚴(yán)格按照集體備課制度的要求，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程。通過(guò)相互聽(tīng)課、相互學(xué)習(xí)，吸取不同教師的成功教法，促進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)改革。

4、構(gòu)建教學(xué)評(píng)價(jià)。建立提高課堂教學(xué)效益的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，努力使評(píng)估目標(biāo)從“單一”轉(zhuǎn)向“多元”，從“重教”轉(zhuǎn)向“重學(xué)”，從“形式”轉(zhuǎn)向“效果”；努力使評(píng)估手段客觀、準(zhǔn)確、科學(xué)，真正成為促進(jìn)課堂教學(xué)效率提高的有效方法。

5、改變以考試分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的單一模式，建立多元評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)中不僅注意結(jié)果，更要注意過(guò)程，注重學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，使用好《小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》。

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有得力的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

翁旗特殊教育學(xué)校

2015年5月15日

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校位于霍州市區(qū)中心，占地面積約9061平方米，建筑面積約8316平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，學(xué)生2190人，教職工101人，教師96人。教師學(xué)歷合格率100%，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷86人，本科學(xué)歷53人，小學(xué)高級(jí)教師33人。

二、“減負(fù)”措施經(jīng)驗(yàn)

（一）組織宣傳

副組長(zhǎng)：武楊珍 桑旻明

成 員：王偉華 謝杏珠 郭莉莉 賈秀琴 張碧榮

韓慧琴 樊明霞 李曉麗 賀華麗 喬榮榮

2.召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段

學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)做到減負(fù)，并將此項(xiàng)工作納入教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核中。

3.利用校園廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。

4.各個(gè)學(xué)科組，利用教研活動(dòng)時(shí)間，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)困難學(xué)生，為減負(fù)做好保障。

（二）組織實(shí)施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育與健康、品德與社會(huì)、品德與生活、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等課程，嚴(yán)禁占用這些課時(shí)。

增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。我校每周上課5天，小學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每天在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)20分鐘，每節(jié)課上課時(shí)間為 40 分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課?？茖W(xué)制定了課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)安排表，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

4.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，

三、四年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在30分鐘以?xún)?nèi)，五、六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科書(shū)面作業(yè)控制在一小時(shí)以?xún)?nèi)，其他學(xué)科不留書(shū)面作業(yè)。教師自主設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布臵作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布臵口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。

5.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

6.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。學(xué)校不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，找個(gè)別學(xué)生談話(huà)，并組織問(wèn)卷調(diào)查，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

7.規(guī)范招生辦班行為。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴(yán)格控制班額人數(shù)。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

8.開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合教育發(fā)展的實(shí)際，通過(guò)各種活動(dòng)及興趣小組，充分展示學(xué)生個(gè)性，同時(shí)，我們以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六〃一”系列活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注世界的發(fā)展變化，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，給他們提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)和更大的展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，我校在“減負(fù)”工作中取得了較好的效果，自2011年以來(lái)，在科技創(chuàng)新大賽中，先后有266件作品獲臨汾市表彰，21件作品獲省級(jí)表彰，教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，連續(xù)四年我校均被評(píng)為臨汾市“青少年科技教育工作先進(jìn)集體”并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)；2012年榮獲臨汾市第四屆藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng)；2011年至今，我校學(xué)生先后有19個(gè)代表隊(duì)參加了第十一屆至第十四屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽（山西賽區(qū)）聯(lián)賽，榮獲一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。其中，有2個(gè)代表隊(duì)在香港參加了第七屆、第八屆“創(chuàng)協(xié)杯”創(chuàng)意科技機(jī)械人大賽，均榮獲一等獎(jiǎng)，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”自查活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了師德建設(shè)，樹(shù)立新型教師行業(yè)形象，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術(shù)，加強(qiáng)了教師的.知識(shí)積累，開(kāi)闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。學(xué)校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展了教師之間的教學(xué)觀摩、評(píng)課交流活動(dòng)，促進(jìn)教師間的合作交流，達(dá)到資源共享。

通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诨顒?dòng)中做了一定的工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，仍需要加大步伐，全面推進(jìn)課程改革。

四、工作設(shè)想

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，需要全社會(huì)共同關(guān)心和支持，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我們一定要讓我們的校園成為學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土。

2015年6月

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行.第2季”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我太和二小實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、組織宣傳

1、成立以校長(zhǎng)管貴仁為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。

2、召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、學(xué)校宣傳欄等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。

4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。

二、組織實(shí)施

1、嚴(yán)格按照廣州市課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、美術(shù)、品德、音樂(lè)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等課程，嚴(yán)禁占用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。小學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)（含大課間、體育課）。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。作業(yè)量當(dāng)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。

4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。

教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，找個(gè)別學(xué)生談話(huà)，一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一節(jié)課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

7、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了發(fā)展的空間和時(shí)間。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園，成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇二十一

今年以來(lái)，我街道積極落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》要求和省、市關(guān)于“基層減負(fù)年”的工作部署，結(jié)合我街道實(shí)際情況，聚焦文件數(shù)量精簡(jiǎn)、會(huì)議活動(dòng)精簡(jiǎn)、督查檢查規(guī)范三個(gè)重點(diǎn)，認(rèn)真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，逐項(xiàng)制定整改措施，立查立改?，F(xiàn)將整治工作情況報(bào)告如下：

一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時(shí)擬注轉(zhuǎn)辦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對(duì)上級(jí)黨委、政府、部門(mén)的普發(fā)性文件，采用復(fù)印或者其他便捷方式布置，已開(kāi)會(huì)部署并明確工作任務(wù)的，一搬不再發(fā)文;可以通過(guò)電話(huà)、微信溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的，嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序，保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類(lèi)公文，必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰，短小精悍內(nèi)容實(shí)在，不發(fā)照抄照搬的文件，不發(fā)脫離實(shí)際的文件，文件要具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。

一是減少會(huì)議數(shù)量。我街道堅(jiān)持每周二例會(huì)制度，把相關(guān)會(huì)議本著幾會(huì)合一的形式召開(kāi),著力提高會(huì)議質(zhì)量、注重成效，真正做到為基層減負(fù)。二是控制會(huì)議規(guī)模，開(kāi)小會(huì)。盡量少開(kāi)大會(huì)，多開(kāi)小會(huì)，會(huì)議只安排與會(huì)議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加，盡量減少參會(huì)人數(shù)。三是提高會(huì)議效率，開(kāi)短會(huì)。召開(kāi)會(huì)議要求主題明確、準(zhǔn)備充分，議程具體、規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)緊扣主題，突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅。

街道堅(jiān)決防止通過(guò)簽“責(zé)任狀”、搞“一票否決”轉(zhuǎn)嫁責(zé)任的做法，通過(guò)進(jìn)一步改進(jìn)完善績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系，改進(jìn)方法手段，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性、時(shí)效性。街道沒(méi)有與下級(jí)社區(qū)、部門(mén)簽訂過(guò)責(zé)任狀。

街道嚴(yán)格履行督查檢查考核名目繁多、不求實(shí)效、過(guò)度留痕問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)下級(jí)社區(qū)、部門(mén)督查檢查過(guò)。

目前我街道文風(fēng)會(huì)風(fēng)得到有效整治，與去年同期相比，下發(fā)文件共減少11%，召開(kāi)會(huì)議減少45%，督查檢查考核減少100%，機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得了新成效。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇二十二

為了全面貫徹國(guó)家、省市縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)省市縣《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作文件》精神，我鄉(xiāng)小學(xué)一直在嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，具體情況自查如下:。

組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)省市縣《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作文件》精神，進(jìn)一步明確了要求，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。

學(xué)校成立了規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，中層以上領(lǐng)導(dǎo)把對(duì)減負(fù)工作的落實(shí)情況納入日常巡視工作中，加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的日常管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)違紀(jì)教師除在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面一票否決外，視違規(guī)情節(jié)給予扣發(fā)績(jī)效工資等處理。

學(xué)校成立了由家長(zhǎng)、學(xué)生、教師等各方代表組成的監(jiān)督小組，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，主動(dòng)收集相關(guān)信息。校長(zhǎng)的手機(jī)和辦公電話(huà)向家長(zhǎng)公示，以便及時(shí)受理、辦理投訴，解答咨詢(xún)，匯總意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)行為的監(jiān)控。通過(guò)暢通信息渠道，形成了完整的監(jiān)督體系，提高了管理效果。一段時(shí)間以來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)違反規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、致家長(zhǎng)一封信等形式，做好了對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)與社會(huì)理解、支持學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育觀念，配合學(xué)校工作，形成關(guān)心和支持學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施素質(zhì)教育的良好環(huán)境。

1、規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理。

我們一直遵循就近入學(xué)的原則，凡是年滿(mǎn)6周歲的兒童均可以入學(xué)，沒(méi)有入學(xué)考試，只是按照男女生比例及家庭住址均衡分班，學(xué)籍管理嚴(yán)格按照上級(jí)要求進(jìn)行操作，沒(méi)有為難家長(zhǎng)現(xiàn)象。

2、規(guī)范考試科目與次數(shù)。

我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，取消期中考試，每個(gè)學(xué)期只舉行一次期末考試，試題難易比例適中，對(duì)學(xué)生的成績(jī)并不排名，每學(xué)期對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采取學(xué)科考察和學(xué)業(yè)考試相結(jié)合的方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

3、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

(1)嚴(yán)格控制了學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，教師沒(méi)有隨意調(diào)課停課現(xiàn)象。

(2)合理安排各學(xué)科作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)不超過(guò)30分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。

(3)堅(jiān)持做好每天1小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)。

4、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。

(1)按照國(guó)家新課程計(jì)劃的要求開(kāi)齊、開(kāi)全課程，上足課時(shí)。學(xué)期初制定了教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)進(jìn)度。學(xué)校采取定期與不定期檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行調(diào)控。

(2)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，沒(méi)有隨意加深課程難度的現(xiàn)象，沒(méi)有隨意增減課時(shí)的現(xiàn)象。

(3)沒(méi)有教師參與補(bǔ)課或利用法定節(jié)假日現(xiàn)象，沒(méi)有組織學(xué)生訂購(gòu)教輔材料現(xiàn)象;大力開(kāi)展有效教學(xué)研究，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用，切實(shí)改進(jìn)了教法和學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天推門(mén)聽(tīng)課，做到有聽(tīng)必評(píng)。

5、規(guī)范教育評(píng)價(jià)。

對(duì)教師的評(píng)價(jià)采取的是教師發(fā)展性評(píng)價(jià)，不單純以學(xué)生的考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)教師的工作。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)建立了以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)為主要指標(biāo)的綜合評(píng)級(jí)體系。

總之在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們薛屯鄉(xiāng)小學(xué)一直在積極采取措施，做好減負(fù)工作，加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教師責(zé)任感、緊迫感和使命感，樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，確保教育的底線(xiàn)——讓學(xué)生自由快樂(lè)的學(xué)習(xí)，把實(shí)施素質(zhì)教育工作做到根本、落到實(shí)處。今后我們會(huì)繼續(xù)努力，創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

學(xué)生減負(fù)報(bào)告篇二十三

為了更好地貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行第2季”活動(dòng)的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，結(jié)合區(qū)教育局有關(guān)通知精神，成立了學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)實(shí)施方案》，積極開(kāi)展自查活動(dòng)?，F(xiàn)將我?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)情況自查如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育思想和觀念，積極采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)為成員的“減負(fù)萬(wàn)里行”領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織，周密部署，細(xì)化措施，切實(shí)把“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)各項(xiàng)工作抓緊抓好。

2、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“減負(fù)”工作的重要性、必要性和緊迫性，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了減負(fù)工作專(zhuān)題會(huì)議，制定了“減負(fù)萬(wàn)里行”方案，并召開(kāi)全體教師會(huì)，傳達(dá)“減負(fù)萬(wàn)里行”文件精神。要求每一位教師務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，在工作中切實(shí)做到減負(fù)，并將此項(xiàng)工作納入教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核中。

3、加強(qiáng)宣傳，取得共識(shí)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、宣傳欄等形式，多渠道地向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳“減負(fù)”精神以及學(xué)?！皽p負(fù)”工作措施，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)、社會(huì)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀和人才觀，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校、老師溝通，共同做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

（一）執(zhí)行課程計(jì)劃

學(xué)校嚴(yán)格按照《焦作市義務(wù)教育階段中小學(xué)課程設(shè)置方案》，開(kāi)足、開(kāi)齊課程，尤其嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程等方面的課時(shí)規(guī)定，嚴(yán)格制定學(xué)校學(xué)年課程實(shí)施計(jì)劃、班級(jí)課表。合理安排體育課、課間操、眼保健操，因地制宜組織全體學(xué)生開(kāi)展各種形式多樣的大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)，不隨意加深課程難度，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程，不組織學(xué)生參加有違教育規(guī)律和教育行政部門(mén)禁止的各種比賽、競(jìng)賽活動(dòng)等。

（二）控制在校時(shí)間

嚴(yán)格按照上級(jí)要求控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生每天在校上課時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。沒(méi)有削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間，確保了學(xué)生正常的課間休息、午間休息、大課間活動(dòng)時(shí)間。

（三）控制學(xué)生作業(yè)量

學(xué)校規(guī)定，所有學(xué)科都要嚴(yán)格控制家庭作業(yè)總量，確保學(xué)生的睡眠時(shí)間。學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)一二年級(jí)沒(méi)有，三四年級(jí)每天30分鐘，五六年級(jí)每天1個(gè)小時(shí)，凡要求學(xué)生完成的書(shū)面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，禁止不訂閱課本以外的任何教輔資料。

（四）規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)

我校建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，認(rèn)真制定切合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。學(xué)校根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一人一檔。學(xué)校對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)檔案完善情況實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，并將檢查結(jié)果納入班主任考核。

（五）強(qiáng)化教學(xué)管理

學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)做到一月一次專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)各年級(jí)各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評(píng)價(jià)，對(duì)每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評(píng)價(jià)結(jié)論及時(shí)公示，并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績(jī)效考核的依據(jù)。同時(shí)，學(xué)校著力打造一只業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，開(kāi)展以校為本的教研和培訓(xùn)工作，使教研工作在“求真、務(wù)實(shí)”的原則下創(chuàng)新業(yè)績(jī)。每學(xué)期，由學(xué)科教研員牽頭，定時(shí)、定人、定專(zhuān)題，上好每月兩節(jié)研討課。每周由年級(jí)組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)牽頭至少進(jìn)行兩次集體備課行動(dòng)，做到有計(jì)劃，有記錄，有實(shí)效。

（六）豐富學(xué)生活動(dòng)

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，使學(xué)生擁有可以自由支配的時(shí)間，結(jié)合學(xué)校設(shè)備、場(chǎng)地、師資等優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生素質(zhì)提高提供服務(wù)。一是加強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：“大家講故事”、“法制常識(shí)帶回家”等。二是組建課外活動(dòng)興趣小組。根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校資源狀況，組建好各種課外興趣小組和社團(tuán)機(jī)構(gòu)；堅(jiān)持學(xué)生人人參與，教師人人指導(dǎo)。三是開(kāi)展師生體育競(jìng)賽活動(dòng)。組建好球類(lèi)、體操等體育項(xiàng)目校隊(duì)，并定期開(kāi)展活動(dòng)；堅(jiān)持好乒乓球傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，堅(jiān)持經(jīng)常性的訓(xùn)練。學(xué)校每年度開(kāi)好一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是開(kāi)展節(jié)日慶祝和藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)。有計(jì)劃地開(kāi)展“六一”、“元旦”等節(jié)日的慶祝活動(dòng)。

總之，我校始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，把培養(yǎng)人放在比傳授知識(shí)更加重要的地位來(lái)抓。通過(guò)認(rèn)真自查，我們認(rèn)為我校采取有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，沒(méi)有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的問(wèn)題和情況。今后學(xué)校要堅(jiān)持重視此項(xiàng)工作，把“減負(fù)”工作落到實(shí)處，期望通過(guò)我們的努力向上級(jí)部門(mén)、向社會(huì)、向我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交上滿(mǎn)意的答卷。

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