總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動力，激勵著我們追求更好的自己。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，以下是小編帶來的一些總結(jié)范文，供大家參考。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇一
2月7日，民族團(tuán)結(jié)故事會在烏魯木齊天山區(qū)幸福路片區(qū)的14個社區(qū)啟動。前來參加的小朋友們有的講校園里的事，有的講鄰居間的事，有的講少數(shù)民族習(xí)俗，還有的跳起了舞。
當(dāng)日上午，在幸福路南社區(qū)的民族團(tuán)結(jié)故事會現(xiàn)場，20多名小朋友帶來了精心準(zhǔn)備的故事和節(jié)目。大家講故事不限時間、不限內(nèi)容，只要跟民族團(tuán)結(jié)有關(guān)都可以。
8歲的吾爾蘭·賽爾蘭穿了一件小西裝，還特意吹了頭發(fā)。他帶來的是自己的故事。
2018年春節(jié)假期的一天，因?yàn)榘职殖霾?，吾爾蘭·賽爾蘭和媽媽兩人在家，凌晨兩點(diǎn)暖氣管突然爆裂。
“當(dāng)時水都流到了臥室，我和媽媽都特別害怕。媽媽敲響了鄰居家的門，鄰居全家都來幫忙，幫我家把暖氣管修好，還把濕透了的地毯拖到了門外，忙了一個多小時……從那之后，我們兩家關(guān)系特別好，我還與鄰居家的兒子成了好朋友?！?/p>
吾爾蘭·賽爾蘭的故事贏得了臺下一陣掌聲。吾爾蘭·賽爾蘭的媽媽沙勒塔娜提·木拉提，她特別鼓勵孩子參加這樣的活動，既鍛煉了孩子能力，也讓民族團(tuán)結(jié)的種子從小種在孩子心中。
幸福路南社區(qū)黨支部書記羅明祥介紹，社區(qū)故事會一周舉辦一次，除了講故事，他們還將結(jié)合為南疆孩子捐贈衣物、參加義務(wù)勞動等形式，豐富故事會內(nèi)容。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇二
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好。我是xx年紀(jì)xx班的。
我今天演講的題目是：《民族團(tuán)結(jié)一家親》民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰冶緛砭褪且粋€統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
愛濃與血，在新疆各族人民親如一家，大愛無處不在。
24歲的陶輝是新疆軍區(qū)某步兵團(tuán)一營機(jī)槍連的副連職排長。從一個孤兒成長為一名人民解放軍軍官，他的命運(yùn)與一戶維吾爾族家庭緊密相連。
上世紀(jì)80年代，陶輝的生父從安徽老家來疆打工，結(jié)了婚并生了陶輝，但是陶輝一歲半時母親患病去世了，陶輝兩歲那年父親帶著陶輝四處打工，來到托克遜縣夏鄉(xiāng)巴扎村，租住在村民哈里克.買買提家。
哈力克·買買提是一名復(fù)員老兵。回鄉(xiāng)后靠賣羊肉為生。他與妻子再乃提汗.艾買提養(yǎng)育了三個孩子，生活并不富裕。但他們卻一直竭盡所能地幫助陶輝父子，也從未催要過拖欠很久的房租。
那時，陶輝的父親在建筑工地打工，每天早出晚歸，根本顧不上照顧年幼的兒子?；顑憾嗟臅r候，甚至一連幾天回不了家。他常常買上整箱的方便面，讓漸漸長大的陶輝自己用開水泡著吃。又是方便面吃完了，小陶輝不得不挨餓。哈力克·買買提夫婦很心疼這個孤單的小男孩。陶輝衣服臟了，再乃提汗.艾買提就拿去一起玩，一起吃飯，一起在炕上睡覺。
有一次，小陶輝到父親的工地上萬，不小心將左臂摔傷，疼得直哭，再乃提汗.艾買提心疼的落淚，趕緊抱起小陶輝去看病。
20xx年11月，陶輝你的父親又不幸離世。成了孤兒的陶輝開始變得沉默寡言。20xxx年寒假，所有同學(xué)都回家了，陶輝無處可去，一個人躲在宿舍里流淚。
正在陶輝孤單無助的時候，哈利克.買買提來到了他的宿舍：“傻孩子，放假了干嘛不回家?”一句話瞬間溫暖了陶輝冰冷的心。從此，哈利克買買提一家正式收養(yǎng)了陶輝，還給他起了一個維吾爾名字“托和塔洪”，漢語是“留下來”的意思。
陶輝在這個新家里排行老二，哥哥，弟弟妹妹跟他情同手足，家里做了什么好吃的，再乃提汗媽媽往往你給陶輝多留一點(diǎn)兒。20xx年，陶輝參加高考，哈利克買買提放下手里的活兒，整整兩天站在考場外等候，她想給這個兒子更多地愛和鼓勵。
陶輝沒有辜負(fù)家人的期望，不就就接到了新疆大學(xué)的錄取通知書，成了一名另人羨慕的國防生。那一天，哈利克買買提家非常熱鬧，鄰居們都提前來祝賀。
20xx年1月，陶輝大學(xué)畢業(yè)后費(fèi)裴到新疆軍區(qū)某步兵團(tuán)一營機(jī)槍連任副連職排長。拿到第一個月工資，他全部寄給了買買提爸爸。從那以后他每個月都回給家里寄錢寄物。他還注定承擔(dān)妹妹上學(xué)的所有費(fèi)用。
20xxx年的冬天，陶輝又一段時間沒回來探家了，再乃提汗艾買提媽媽想兒子了，決定去部隊看看。她早上9點(diǎn)出門，一路打聽，幾經(jīng)轉(zhuǎn)車，下午4點(diǎn)才終于找到陶輝部隊的駐地。見到陶輝時，媽媽一下子抱住兒子，冰天雪地里母子相擁。陶輝大聲喊道：“阿帕(媽媽)!”母子倆忍不住流下了熱淚。
從小經(jīng)歷磨難的陶輝懂得知恩圖報，不僅回報父母的養(yǎng)育之恩還竭盡所能幫助身邊需要幫助的人。20xxx年探親期間，他得知貧困學(xué)生巴合迪力和夏提古利米吉提面臨輟學(xué)，當(dāng)即資助美人1000元幫助他們完成學(xué)業(yè)。。在部隊，陶輝用自己熟悉漢語，維吾爾語，哈薩克語英語的優(yōu)勢主動幫助戰(zhàn)友輔導(dǎo)功課，在他的幫助下兩名少數(shù)民族戰(zhàn)友終于圓了“軍校夢”。
陶輝樂于助人事情很多，質(zhì)樸的感情在陶輝的生父和養(yǎng)父買買提之間產(chǎn)生，并在陶輝身上延續(xù)。陶輝把這份愛傳遞給更多的人，傳遞到社會的各個角落，讓大愛溫暖人間，讓團(tuán)結(jié)之花永駐人間。
再來想想，我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動力;民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!謝謝大家。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇三
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識。按照《關(guān)于印發(fā)全省第xx個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動方案的通知》（魯民宗發(fā)〔20xx）31號）及《關(guān)于印發(fā)全市第xx個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動方案的通知》（x統(tǒng)發(fā)（20xx120號）要求，根據(jù)肥城市關(guān)于《全市第xx個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動方案》，結(jié)合慶祝中華人民共和國成立70周年，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”目標(biāo)任務(wù)，抓住“鑄牢中華民族共同體意識”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開展民族宗教教育主題系列活動，讓廣大師生在了解和學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。
一、高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、學(xué)校制定了“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動實(shí)施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織全校師生開展豐富多彩的教學(xué)活動。
2、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)全省第xx個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動方案的通知》等民族團(tuán)結(jié)教育的一系列重要文件，從各個方面進(jìn)一步明確了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的必要性和重要性。通過理論學(xué)習(xí)，全體教師充分認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)教育是全民教育的一部分，是愛國主義教育、社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、創(chuàng)新載體，豐富民族教育活動形式。
1、利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的重要性，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、活動開展豐富多彩。
各年級具體活動：
（1）所有中隊召開以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”“建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”為主題的中隊會，精心設(shè)計教案并拍照片。
（2）各中隊創(chuàng)辦一期以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題的黑板報。
（3）任教道德與法治課的老師對學(xué)生進(jìn)行“中華民族一家親，同心共筑中國夢”“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”“建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”為主題的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育課，打印上交教案。
（4）以“祖國在我心中——主題作品征集”活動?；顒觾?nèi)容為：“中華民族一家親，同心共筑中國夢”、“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”、“建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”、“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”征文（五六年級）、手抄報（三四年級）和繪畫（一二年級）。
3、充分發(fā)揮班隊會的引導(dǎo)作用。為提高學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)、民族政策常識的認(rèn)知水平，學(xué)校專門組織各中隊召開了班隊會，各中隊圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，基本了解各民族分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的愛國情懷。
4、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動的開展，為我校德育工作注入了生機(jī)和活力，使學(xué)生的愛國主義情感進(jìn)一步加深，學(xué)生的民族政策知識水平明顯提高，通過民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動，增強(qiáng)了班集體的凝聚力及師生之間、同學(xué)之間的互助互愛的集體主義精神。
通過這次系列主題教育活動，民族團(tuán)結(jié)之花已經(jīng)開遍每個孩子的心中。學(xué)校將繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的教育方針和民族政策，堅持育人為本，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國夢。開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動，其目的就是讓孩子明確民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮、關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，我們在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重少數(shù)民族、團(tuán)結(jié)各民族意識在青少年的心底生根發(fā)芽，使他們從小受到黨的民族政策的教育，逐步樹立起科學(xué)的民族觀，不斷增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問題的基本素質(zhì)，使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育之花必綻放得更加絢麗多姿。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇四
我叫阿麗努爾，哈薩克族，出生在和布克賽爾蒙古自治縣一個多民族共居之地。我的家由7個民族組成。有漢、哈薩克、蒙古、維吾爾、回、俄羅斯、塔塔爾族。
上世紀(jì)四十年代，哈薩克族的爺爺，用毛驢把維吾爾族的奶奶娶回了家，之后有了我的爸爸；哈薩克族的姥爺用自行車將漢族和俄羅斯族混血的姥姥娶回了家，之后有了我的媽媽。就這樣到了今天，我們家族的隊伍越來越壯大，增加了回族的姨父，漢族的'妹夫，蒙古族的嫂子等。
每到春節(jié)或者是古爾邦節(jié)，親戚家都會擺上馓子、包爾薩克、麻花、巴哈力等，喝著香噴噴的奶茶、吃著餃子，唱著歌跳著舞，大家其樂融融圍坐在一起，有說有笑地拉著家常。
20，二舅突發(fā)腦溢血，當(dāng)時可把家里人嚇壞了，各族親戚趕忙從北京、哈薩克斯坦、烏魯木齊等地趕回來。當(dāng)時最大的問題是值夜班看護(hù)二舅，漢族和回族的姨父還有爸爸幾乎是同時站出來，三人都搶著看護(hù)，當(dāng)然最后爭執(zhí)的結(jié)果是誰也不愿回，都留下了。在大家的共同努力和悉心照料下，現(xiàn)在的二舅健步如飛。
在我的家，其實(shí)民族團(tuán)結(jié)的道理并不高深，借用一句網(wǎng)絡(luò)流行語就是“且行且珍惜”！老一輩給我們家打下了民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，各民族之間相互聯(lián)姻在我們家不足為奇。我家的7個民族之間相互理解、相互尊重、相互關(guān)心，關(guān)系處得好，就是最實(shí)際的民族團(tuán)結(jié)好。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇五
我出生在一個農(nóng)民家庭，父親在上世紀(jì)六十年代就來到和布克賽爾，那時的父親還不到20歲，縣里漢族人還很少，和父親要好的都是少數(shù)民族牧民，漸漸地父親就成了他們的漢族兒子，父親學(xué)會了一些常用的蒙古語、哈薩克語，學(xué)會了騎馬、趕馬車，學(xué)會了做手抓肉、抓飯，也學(xué)會了和那些蒙古族、哈薩克族叔叔大碗喝酒，大塊吃肉。
小時候，家里來客人也大多是少數(shù)民族，上世紀(jì)八十年代還是物質(zhì)生活相對匱乏的年代，可那些叔叔、阿姨來時總會給我?guī)弦恍昂贸缘摹北热纾禾菈K、奶疙瘩等，而媽媽也總是會給他們回贈一些蔬菜、蘋果之類的。現(xiàn)在回想起來，那時的糖真的很好吃，奶疙瘩也很香。
上學(xué)、工作中周圍有很多的蒙古族、哈薩克族同學(xué)、同事，他們都很善良、樸實(shí)。上中學(xué)時，有一位哈薩克族女同學(xué)我們每天一起上學(xué)，相互幫助，結(jié)下深厚的友誼，直到現(xiàn)在都是好朋友；剛參加工作時在牧場工作，我再一次感受到了少數(shù)民族同事的熱情、善良和樸實(shí)。那時吃住在牧場，有時食堂會不開飯，但我從來都沒有挨餓，因?yàn)槲矣猩屏?、樸?shí)的蒙古族、哈薩克族同事，他們或是把我請到家中或是會把熱氣騰騰的飯菜送到宿舍，當(dāng)然還有一小壺醇香的'奶茶。
我喜歡少數(shù)民族飲食、喜歡少數(shù)民族文化，喜歡高亢、優(yōu)美的民歌，喜歡和各民族的同事朋友和睦相處，這是因?yàn)槲覍筒伎速悹枴筒伎速悹柕母髯迦嗣穸加幸环萆钌罡灿谛牡母星椋腋兄x生我養(yǎng)我的這片熱土，天藍(lán)草綠、水清肉肥、礦產(chǎn)豐富；感激那些幫助過我的各民族朋友，熱情、善良、質(zhì)樸；只愿美麗、富饒的和布克賽爾明天更加美好！
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇六
我園將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步與校園文化相結(jié)合，堅持把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作作為幼兒園教學(xué)的根基，在維護(hù)各民族師幼學(xué)習(xí)、生活的同時，豐富我園的基礎(chǔ)文化建設(shè)，提高師幼民族團(tuán)結(jié)共同體意識，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
我園通過led屏、微信公眾平臺、民族團(tuán)結(jié)有獎競答等形式營造民族團(tuán)結(jié)氛圍，宣傳黨的民族理論政策、民族法規(guī)和民族知識。
“三進(jìn)”是我園開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的主要渠道，在活動月里，我園各年級組針對不同年齡段的幼兒，開展了形式多樣、適合孩子年齡特點(diǎn)的民族團(tuán)結(jié)主題活動。
孩子們用自己喜歡的拓印、粘貼、組合等藝術(shù)形式來詮釋自己對民族文化的理解與傳承，對偉大祖國70華誕的祝福。
老師為孩子進(jìn)行主題教學(xué)活動，旨在激發(fā)孩子的民族藝術(shù)素養(yǎng)，提高孩子學(xué)習(xí)民族文化知識的興趣，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宗旨根植在孩子的幼小心靈，知道我們每一個民族都是家人，我們有一個共同的大家庭，就是祖國母親！
《草原英雄小姐妹》的故事發(fā)生在內(nèi)蒙古這片熱土上，老師們通過講故事的形式，激發(fā)孩子們的責(zé)任感和民族意識，通過與孩子互問互答，啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)龍梅、玉榮這對草原女兒堅強(qiáng)勇敢的精神，推動民族文化薪火相傳、繁榮發(fā)展。
我園擁有一支集蒙古族、漢族、滿族的教師隊伍，在活動月里，老師們通過詩歌朗誦，來為祖國慶生，表達(dá)對祖國的熱愛與祝福，激發(fā)了我園教師對偉大祖國、中華民族、中華文化及優(yōu)秀民族文化的認(rèn)同，推動“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的理念更加深入人心，構(gòu)建各民族共有的民族文化精神。
“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步我們要一直做下去，各民族匯聚智慧共同進(jìn)步發(fā)展”
——白柜幼兒園園長劉佳。
今后，我園將繼續(xù)廣泛、深入、持久地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建和宣傳教育活動，創(chuàng)新教育形式，豐富活動載體，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，踐行美好教育，增強(qiáng)各族師幼家長的文化認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇七
1.掌握民族區(qū)域自治制度的實(shí)行。
2.掌握各民族共同發(fā)展。
二、能力目標(biāo)。
1.通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。
2.通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生比較問題的能力。
三、德育目標(biāo)。
1.通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到黨和政府的民族政策是民族大團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護(hù)國家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團(tuán)結(jié)。
2.通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，實(shí)現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮。
教學(xué)重點(diǎn)。
1.民族政策。
2.各民族共同繁榮。
教學(xué)難點(diǎn)。
各民族跨入社會主義。
教學(xué)方法。
1.多角度導(dǎo)入法。本課內(nèi)容的特殊性決定了在導(dǎo)入新課時可以采用多種方法，這樣可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣。
2.示例法。通過舉典型例子來證明課本上的觀點(diǎn)。
3.比較法。通過解放前后少數(shù)民族地區(qū)生活的變化，來論證黨和政府民族政策的正確性。
教具準(zhǔn)備。
1.投影儀。
2.相關(guān)的圖片音像資料。
課時安排。
一課時。
教學(xué)過程。
[導(dǎo)入語示例一](教師放磁帶)“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛我中華……”
同學(xué)們，這是第四屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會會歌。當(dāng)那優(yōu)美的旋律在運(yùn)動場上回蕩的時候，讓每一個在場的人都深深地感受到中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛。今天，我們就來學(xué)習(xí)《民族團(tuán)結(jié)》一課。
[導(dǎo)入語示例二]請同學(xué)們看大型民族歌舞《團(tuán)結(jié)頌》劇照。
[投影顯示]。
同學(xué)們，《團(tuán)結(jié)頌》是國家民委為慶祝中華人民共和國成立五十周年，迎接民族工作會議、國務(wù)院第三次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會和第六屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會而特別舉辦的。它氣勢恢弘、創(chuàng)意新穎，以“難忘新生”“時代風(fēng)采”和“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”三個部分，展現(xiàn)了中國各民族人民奮發(fā)圖強(qiáng)奔向新世紀(jì)的精神風(fēng)貌。今天我們就來學(xué)習(xí)《民族團(tuán)結(jié)》一課。
[導(dǎo)入語示例三]請同學(xué)們看一則新聞。
[投影顯示]。
新華網(wǎng)西寧7月18日電(記者〖kg*2〗顧玲〖kg*2〗何君)彩袖飛舞，鑼鼓喧天。18日，青海省首個縣級民族區(qū)域自治政權(quán)――青海省門源回族自治縣的15.8萬名各族人民載歌載舞，迎來了建縣50周年的喜慶日子;遍地飄香的油菜花，還為他們帶來了一個盛載著豐收的歡樂節(jié)日：“祁連山之夏――油菜花節(jié)”。
位于青海省東北部祁連山東段的門源回族自治縣隸屬于海北藏族自治州，全縣6902.26平方公里的土地上，生活著回、漢、藏、蒙古、土等22個民族，是一個以農(nóng)為主、農(nóng)牧結(jié)合，多民族聚居的縣份，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?6.72%，其中回族占總?cè)丝诘?1.09%。
全國人大民委、國家民委、青海省委、省政府、海北州分別派出代表團(tuán)并致賀電祝賀門源縣建縣50周年。開幕式結(jié)束后，門源縣各族人民還舉行了盛大的歌舞活動。
那么，民族區(qū)域自治是怎么一回事呢?通過今天的學(xué)習(xí)，我們來了解這一方面的內(nèi)容。
[板書]。
一、民族區(qū)域自治的實(shí)行。
1.我國的民族構(gòu)成和民族分布的特點(diǎn)。
2.堅持民族平等團(tuán)結(jié)是我國解決mzu問題的基本原則和根本政策。
3.實(shí)行民族區(qū)域自治制度是我國一項(xiàng)重要的政治制度。
二、各民族共同發(fā)展。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇八
1、發(fā)動學(xué)生，在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。2、以班為單位準(zhǔn)備一個少數(shù)民族的服裝、故事。3、發(fā)動學(xué)生，自行學(xué)習(xí)排練少數(shù)民族舞蹈。
二、班會時間：
三、班會目的：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
4.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
5.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
四、班會過程。
導(dǎo)入部分：
主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民漢合校這個多民族的大家庭里，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
主題部分：
主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長的動人故事，譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。
1、游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、聽故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。
主持人甲：西藏是我們祖**親身體的一部分，是我們祖國永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家，尤其在我們沙灣四中這樣一個2800多學(xué)生的大家庭里，在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助，共同進(jìn)步。
主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，遷徙于伏爾加河下游的蒙古土爾扈特部落因反抗沙俄種族滅絕政策，在其首領(lǐng)渥巴錫汗的率領(lǐng)下，歷經(jīng)三年準(zhǔn)備，舉部東歸祖國，一路上與攔截的沙俄軍隊展開了殊死搏斗。
到達(dá)伊犁我國境內(nèi)時，該部落由出發(fā)前的17萬之眾，只剩下不到7萬人，迢迢萬里路，埋下了10萬英雄兒女的血肉之軀。土爾扈特部落回歸祖國后，大部聚居在現(xiàn)在的和靜縣。
(二)了解民族知識。
主持人甲：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
1、說一說、議一議：
(1)民族之間“三個離不開”指什么?
(2)“四個認(rèn)同”指的是什么?
(3)馬克思主義“五觀”指的是什么?
請同學(xué)們交流課前收集的有關(guān)民族知識。
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
師：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇九
活動目標(biāo):。
1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生能自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛國家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的行為?；顒舆^程：
一、歌曲引入——這里是新疆。
新疆是我們世代居住的地方，生活在美麗的新疆，我們不僅要去了解這里的風(fēng)土人情，更應(yīng)該盡自己的力去保護(hù)她。
二、比一比，賽一賽。
幻燈片給出我國若干少數(shù)民族的相關(guān)圖片，讓學(xué)生快速說出相應(yīng)得民族，以此了解不同民族的服飾及文化特色。
三、民族節(jié)日知多少。
1.展示若干民族的傳統(tǒng)佳節(jié)（潑水節(jié)、火把節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)等）。
2.各民族學(xué)生代表介紹本民族傳統(tǒng)節(jié)日和民族特色，了解傳統(tǒng)文化。
1、小組內(nèi)成員交流自己所收集的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的小故事。
2、小組選派一名學(xué)生參加故事比賽。
3、為學(xué)生播放民族團(tuán)結(jié)小故事，并讓學(xué)生談?wù)劼牶蟾小?/p>
五、大家談——對于生活在多民族地區(qū)的我們，應(yīng)該怎樣做？
我的承諾：讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運(yùn)”，牢固樹立“三個離不開”的思想，象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的`大愛，來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來！
六、班主任總結(jié)。
中華民族繁榮富強(qiáng)，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛。新中國的成立和社會主義制度。
的確立，開辟了各民族團(tuán)結(jié)友愛的新紀(jì)元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無比的自信心、自豪感。60年來，各族人民高舉民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟，和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進(jìn)社會主義建設(shè)和改革開放事業(yè)，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的壯麗史詩。今天，“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的理念已經(jīng)成為各族人民的自覺行動，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題已經(jīng)成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強(qiáng)不息、不斷前進(jìn)的力量源泉。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇十
為了讓民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，金果果幼兒園秉承民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步從娃娃抓起的理念，積極探索和創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育新方式、新舉措，以幼兒喜聞樂見的形式積極開展各種活動，讓民族團(tuán)結(jié)的種子在幼兒心中生根發(fā)芽、茁壯成長。2022年5月15日-20日金果果幼兒園開展了為期一周民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育系列活動。
我園組織全體師幼開展“小手拉大手”國旗下講話。
為了進(jìn)一步做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月工作，提高我園全體教職工的民族團(tuán)結(jié)意識，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識，2022年5月18日我園組織全體教職工開展了《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》和《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)創(chuàng)建條例》專題學(xué)習(xí)會。
為提高孩子們對民族團(tuán)結(jié)活動參與的積極性，幼兒園開展了品嘗新疆美食活動。孩子們自由選擇，自取喜歡的美食，互相分享著喜悅、幸福、快樂、整個幼兒園飄散著美食的香味，彌漫著歡樂的氣氛。
為增強(qiáng)對各民族的了解，教師們精心組織孩子們穿著漂亮的服飾，引導(dǎo)幼兒了解民族風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒對民族文化的初步體驗(yàn)。
茶，在中國不僅是一種生活習(xí)慣，更是一種源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)。為了讓孩子們?nèi)娓惺苤袊牟栉幕w驗(yàn)美好的事物，從小學(xué)習(xí)茶禮，培養(yǎng)情操高潔的內(nèi)在品質(zhì)和沉穩(wěn)的個性，培育幼兒對茶文化的濃厚興趣，我園舉行了“夏至茶醒孩童勤，孝親敬賢感恩行”茶藝品嘗會。
在弘揚(yáng)傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時，我園開展了“民族團(tuán)結(jié)”親子手抄報，家長和孩子們積極參與活動，讓幼兒從小明白，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，讓幼兒充分感受民族大家庭的氛圍。
民族團(tuán)結(jié)是一個永恒的主題。走親訪友，增強(qiáng)了各民族幼兒互相幫助、互相團(tuán)結(jié)和睦相處的情感。讓孩子們感受到中華民族是一個不可分割的整體。
通過開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月系列活動，使小朋友進(jìn)一步感受民族文化，了解民族風(fēng)俗，讓民族團(tuán)結(jié)主題教育豐富多樣，在寓教于樂中讓孩子們增強(qiáng)了民族自信和文化自信，讓民族團(tuán)結(jié)之花在師幼心中孕育生根。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇十一
記得那是我剛?cè)タκ膊痪玫囊惶煸缟?，因?yàn)榭煲攵耍枰龃裁薇蝗欤谑俏乙淮笤缇腿ゼ庸ぞW(wǎng)套店。
還別說，這會兒真來人了?？吹揭晃粷h族阿姨走過來，一看沒人，從那一筐馕里隨手拿一個馕，放進(jìn)旁邊的塑料袋里，再把錢放到那小袋子里就走人了。再過一會兒，又來一位維吾爾族大爺也把錢放進(jìn)袋子里，再把馕提走了，一個、兩個……滿滿一筐馕一會兒就剩下幾個了。過了一陣兒，賣馕的`主人——一位維吾爾族小伙子手提著一筐馕回來了，原來賣主家就在附近，主人回來開始數(shù)著錢，臉上洋溢著收獲的笑意，看似簡簡單單的這一瞬間給我留下了深刻的印象。
這就是人與人之間彼此信任的表現(xiàn)，不分你和我，各民族之間相互依賴，相互信任、相互幫助的真實(shí)畫面。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇十二
這天，家住在公園街社區(qū)世紀(jì)名門小區(qū)的潘永新先生正在發(fā)展鄉(xiāng)街8巷散步，這時迎面開來一輛車，為避讓車輛，他在匆忙往路邊躲避時頭部不慎撞在路邊電線桿的角鐵上，當(dāng)時就血流不止，情況非常緊急。這時，正在院門前乘涼的古蘇木大姐看到了這一幕，趕緊招呼左鄰右舍的姐妹們出來幫忙。她們一邊幫潘先生清洗臉上的血水，一邊找來干凈毛巾按壓傷口，并立即護(hù)送潘大哥去附近的醫(yī)院進(jìn)行傷口縫合包扎。
傷口慢慢愈合的潘先生，深受感動，他特意找到公園街社區(qū)居委會，邀請社區(qū)少數(shù)民族干部當(dāng)翻譯，一同前往給予他幫助的維吾爾族大姐家，表達(dá)他誠摯的謝意。
潘先生說：“感謝這兩位維吾爾族大姐在我遇到危難的時候及時伸出援手，雖然她們認(rèn)為這只是舉手之勞，卻在我和我的家人心中種下了民族團(tuán)結(jié)的種子。今后，我要向這兩位大姐學(xué)習(xí)，說有利于民族團(tuán)結(jié)的'話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，用自己的行動為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦，讓各民族之間的團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)開放”。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇十三
認(rèn)知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級部分第五單元有關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對青少年進(jìn)行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進(jìn)全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團(tuán)結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的教育十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對學(xué)生進(jìn)行這一教育，也有現(xiàn)實(shí)意義。
本課以觀察照片，讓學(xué)生從我國各民族代表的合影照片中認(rèn)識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入??課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。
本課應(yīng)講清兩點(diǎn)。
課文從三個方面進(jìn)行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設(shè)時期，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，友好相處。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。
教法建議。
教學(xué)建議和應(yīng)注意的問題。
1.本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。教學(xué)中，教師應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點(diǎn)。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團(tuán)結(jié)則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。
2.本課政策性較強(qiáng)，在教學(xué)時要注意語言的準(zhǔn)確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.教學(xué)中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對學(xué)生進(jìn)行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂的必要性。
教學(xué)設(shè)計示例。
認(rèn)知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
教學(xué)過程?。
一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導(dǎo)入??新課。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。
《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）。
《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）。
《新疆好》（維吾爾族）。
請學(xué)生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？
2.誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）。
4.對，我們今天就來學(xué)習(xí)第12課——民族團(tuán)結(jié)一家親。（出示課題）。
請同學(xué)們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。
二、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理。
1.師：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏。
生看書討論（第3節(jié)）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
板書：祖國的興旺發(fā)達(dá)。
2.師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？
師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。
板書：革命的勝利。
請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
小結(jié)：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、觀看錄像，加深認(rèn)識。
1.師：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）。
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動?？追鄙瓲奚?，當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。
板書：社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請同學(xué)們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。
小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
板書：互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團(tuán)結(jié)在一起能使荒灘變花園，民族團(tuán)結(jié)就是好。
四、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？
小結(jié)：蘇惠這樣做是不對的，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團(tuán)結(jié)。
3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結(jié)，提出要求。
1.學(xué)了“民族團(tuán)結(jié)一家親”這課書，你懂得了什么？
生交流，師補(bǔ)充板書：有利于。
2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學(xué)習(xí)生活情況，互通信息，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)盡一份力。
3.課后活動：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻(xiàn)的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇十四
博爾塔拉是個美麗的地方，物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美，文化先進(jìn)，今天我要介紹的是國家級自然保護(hù)區(qū)夏爾希里自然保護(hù)區(qū)。
夏爾希里自然保護(hù)區(qū)位于博爾塔拉蒙古自治州境內(nèi)的阿拉套山北麓，是我國西北部與哈薩克斯坦共和國接壤的地帶，這里分布著豐富的動植物資源。整個區(qū)域，林草生長茂盛。植物覆蓋率達(dá)91%左右。有野生植物1600多種，鳥類170多種；有5種國家一級保護(hù)動物，16種二級保護(hù)動物。
博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希里自然保護(hù)區(qū)外，還有甘家湖梭梭林國家級自然保護(hù)區(qū)、艾比湖濕地國家級自然保護(hù)區(qū)、溫泉新疆北鯢自然保護(hù)區(qū)。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護(hù)區(qū)密度最高的地州之一。我們應(yīng)該很好地保護(hù)他們，讓我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)山清水秀，風(fēng)調(diào)雨順。
我愛新疆，我愛博爾塔拉，我愛博樂。我愛博州的山山水水，更愛博州的各族人民！
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇十五
我所在的學(xué)校就處在回漢集聚地，記得剛?cè)雽W(xué)時，有些提心吊膽，因?yàn)榘嗉壚镉谢刈鍖W(xué)生，生怕說錯話，惹麻煩、打群架、其實(shí)不然，我校一直將民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)校教育學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行了有機(jī)會整會，在回族開齋節(jié)，通過廣播、板報、宣傳欄宣傳民族團(tuán)結(jié)，避免了同學(xué)間的各種摩擦。
現(xiàn)在我校的少數(shù)民族簇球、板鞋運(yùn)動項(xiàng)目，得到了轟轟烈烈的發(fā)展，涌現(xiàn)出了多名出類拔萃的運(yùn)動員。
多次在全省乃至全國少數(shù)民族運(yùn)動會上獲獎。
在這次活動的頒獎儀式上，學(xué)校邀請了德州科技學(xué)院的王教授為我們講解了回族的形成，來源，姓氏等等，為我們答解疑惑，我們聽的津津有味，也學(xué)到了許多歷史知識。
其實(shí)這次參加活動的各位同學(xué)，收獲的不僅是獎品，更是偉大的民族自豪感和國家自豪感，更能增強(qiáng)我們各民族之間的凝聚力，唱響“愛黨，愛祖國，愛社會主義”的彩色旋律。
老舍先生曾說過:“大家語言不同，心可是一樣的，握手再握手，笑了再笑，你說你的我說我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助”!我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，五十六個民族共同繁衍生息在這塊遼闊的地域，一想到這個情景，我的'腦海里就想起祖國那氣勢豪邁的《愛我中華》:“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄妹是一家……”現(xiàn)在的我們，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)最好的方式就是簡單的四個字——好好學(xué)習(xí)。
珍惜和少數(shù)民族的日子在一起的每一分鐘，不做傷感情的事，與他們和諧相處，共同進(jìn)步，一起來把祖**親發(fā)展成富裕的國家。
其實(shí)，民族團(tuán)結(jié)就是靠我們青少年，不僅是因?yàn)槲覀兣c少數(shù)民族是同學(xué)，，更多的是我是未來國家的主人，我們各民族團(tuán)結(jié)一心，才不會被其他國家乘虛而入，被他們擊敗我相信，在未來的中國，我們一定會其樂融融，共同來孝敬我們的祖**親!
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇十六
(一)。
漢光和煦照華夏，回天轉(zhuǎn)地定乾坤。
滿地百花九州香，土生萬物四時春。
(二)。
黎明曙光朝霞紅，高山流水源頭清。
蒙音和諧交響樂，白樺屹立民族林。
(三)。
壯錦桂林山水圖，藏蓮雪域圣潔地。
東鄉(xiāng)沃野物繁茂，土家滿堂人歡樂。
(四)。
保安惠風(fēng)護(hù)社會，阿昌吉星佑國民。
“京族三島”蓬萊境，難忘“故址”達(dá)斡爾。
(五)。
獨(dú)龍騰飛上九天，裕固祥瑞布八面。
天河清水起銀波，瑤池玉液生金漣。
(六)。
敖包相會鄂溫克，“雙歌”盛名塔塔爾。
普米“崩崩木里瓦”，傈僳“湯泉賽詩會”。
(七)。
德昂神州人純正，布朗天地世清明。
羌笛悅音頌善良，怒腔威聲斥邪惡。
(八)。
阿佤百科、《司崗里》，珞巴智慧“物候歷”。
柯爾克孜信“庫特”，烏孜別克重禮儀。
(九)。
能歌善舞俄羅斯，友愛互助塔吉克。
基諾尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。
(十)。
“說”“唱”“口細(xì)”撒拉爾，勇敢自由哈薩克。
松花大江育赫哲，紅河瀾滄潤哈尼。
(十一)。
朝鮮首種寒地稻，仡佬發(fā)祥紅渡河。
門巴“切瑪”五谷香，仫佬山寨百里長。
(十二)。
“鼓樓”“大歌”侗寶珍，興安和平鄂倫春。
火把通明暖彝家，潑水清凈福傣人。
(十三)。
同宗共祖聚毛南，哈拉莫昆連錫伯。
拉祜團(tuán)結(jié)謀幸福，納西宏偉寬胸懷。
(十四)。
苗壯根深立大地，山清水秀景頗美。
畬人先民是“龍麒”，維系根脈一家親。
(十五)。
五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
團(tuán)結(jié)奮斗共進(jìn)步，繁榮發(fā)展同前行。
(十六)。
興我中華凝眾心，愛我中華同一聲。
家和人寧百世昌，國泰民安千秋盛。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇十七
這一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)有民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實(shí)現(xiàn)了我國各民族的空前團(tuán)結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進(jìn)入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運(yùn)用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
第1課五十六個民族是一家。
教學(xué)目標(biāo)。
基礎(chǔ)知識。
了???解。
各民族分布特點(diǎn)、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用。
掌???握。
能力訓(xùn)練過程方法。
整理知識提煉結(jié)論。
識圖想象知識遷移。
情感態(tài)度價值觀。
繼承傳統(tǒng)樹立責(zé)任。
學(xué)習(xí)英模積極進(jìn)取。
教學(xué)重點(diǎn)?民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實(shí)行的各民族共同發(fā)展政策。
教學(xué)難點(diǎn)?我國實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。
課前準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學(xué)生準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學(xué)唱民歌；
教學(xué)方法：談話法、討論法；活動法；
學(xué)生學(xué)法：學(xué)會探究式學(xué)習(xí)。
教學(xué)手段：多媒體課件。
課時：1課時。
課型：新授課。
教具：多媒體課件。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課。
大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎？誰說得出她的姓名？（王嬙——王昭君。）誰還能說出唐朝時，為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎？（文成公主、金城公主）。
承上啟下，教師講授：我國秦漢以來，形成了統(tǒng)一的多民族的國家，并經(jīng)過了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭，但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流，各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國的發(fā)展和繁榮，都做出了卓越的貢獻(xiàn)。新中國建立以來，中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢？請大家學(xué)習(xí)新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行。
1??中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點(diǎn)？（由56個民族組成，各民族相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。）。
2??組織學(xué)生討論：黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。（教師按下表啟發(fā)歸納）。
歷史傳統(tǒng)。
秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。
經(jīng)濟(jì)文化。
各民族在經(jīng)濟(jì)、文化上長期以來取長補(bǔ)短、相互依存、不可分離。
政治利益。
教師指出：我國民族區(qū)域的分布特點(diǎn)是歷史形成的，實(shí)行民族區(qū)域自治符合國情實(shí)際。它有助于維護(hù)國家的統(tǒng)一，也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。它有助于國家富強(qiáng)，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感，也有助于大家增強(qiáng)熱愛本民族的情感。總之，實(shí)行民族區(qū)域自治是個兩全其美的選擇。
二、新型民族關(guān)系的建立???????。
學(xué)生閱讀相關(guān)課文，回答：請你以藏族、達(dá)斡爾族、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況：
藏族百萬農(nóng)奴翻了身，進(jìn)入社會主義階段，成為我國五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。
說出當(dāng)時為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行的基本建設(shè)工程項(xiàng)目名稱。
克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。
教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進(jìn)各民族共同發(fā)展的措施有。
a.加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；
b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度；
c.對少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的財政政策；
d.鼓勵少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)；
e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；
f.對少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行寬于漢族的計劃生育政策。
引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么？
各少數(shù)民族跨入社會主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設(shè)祖國和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。
從孔繁森的先進(jìn)事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡？
忠誠黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦，不顧個人得失等。
練習(xí)鞏固。
1根據(jù)課文中的思考題，指導(dǎo)學(xué)生完成。
2完成課本學(xué)習(xí)測評：
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇十八
“熟啦，熟啦！快來快來，大家快來嘗嘗我的包子！”阿米娜姐姐一邊招呼一邊端出了熱氣騰騰的包子。
“包子是羊肉，白菜餡兒的，真香”。伊寧市檔案局、市委黨校駐薩依布依街道普夏依曼社區(qū)工作隊的古哈爾高興地說道。
這已不知道是第幾次吃阿米娜姐姐包的包子了，自駐社區(qū)以來，阿米娜姐姐就是我們的鄰居。她四十多歲，中等身材，微胖，每天都非常熱情的用漢語和我們打招呼。
阿米娜姐姐是社區(qū)保安巴圖爾·阿布都蘇的妻子。記得工作隊剛進(jìn)駐社區(qū)時，吃飯的地方?jīng)]著落，工作隊員每天就吃一些零食，泡面，阿米娜大姐把這一切看在了眼里，記在了心上。晚上，她為工作隊端來了一大盤子熱氣騰騰的.包子，這是她忙了一個下午的成果。隊員們有些不好意思，她看到隊員們有為難情緒，便用漢語說道：“既然大家都成了鄰居，以后就是一家人，一家人就應(yīng)該吃一家飯”?？粗⒚啄冉憬阏\懇的眼神，隊員們不約而同地拿起了包子，此時的阿米娜大姐笑得更加燦爛了。
此后的日子里，阿米娜大姐會經(jīng)常邀請隊員到她家里吃飯，問想吃什么。此時大家都會異口同聲的答到：“阿米娜艾坦，我們要吃包子！”
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇十九
我記得我有一位同學(xué)被玻璃碎片給割傷了，手上血流的很多。
我和受傷的人都是漢族的人，我們幾個漢族同學(xué)和回族同學(xué)都一起上前幫忙。
我們幾個女同學(xué)去找老師，可老師還沒來學(xué)校。
我們焦頭濫額、心急如焚，那位受傷的同學(xué)的血更多了，倆個回族女同學(xué)浮起受傷的同學(xué)邊走邊對我們說，讓我們等到老師回來以后控訴老師，她們先去學(xué)校附近的醫(yī)院了，還好那位同學(xué)及時到醫(yī)院，現(xiàn)在差不多好了。
那幾她去醫(yī)院的女同學(xué)，還去幫他補(bǔ)課，這時我感到了民族團(tuán)結(jié)的力量。
還有一次，一位回族同學(xué)跑步時傷了腳，她在地上正哭，這時，有一位漢族同學(xué)看到了她，就問她怎么回事。
可是她哭得泣不成聲，那位同學(xué)聽不清楚，就幫她擦了擦眼淚，還讓她慢慢說，那位受傷的同學(xué)指了指腳，她才明白那位同學(xué)的腳傷著了，并幫她把鞋子脫掉，那位同學(xué)的腳已經(jīng)腫的不能走路了，她馬上去向老師借來了冰快給受傷的同學(xué)傅上了并讓老師送她去醫(yī)院。
這是我們更加明白了民族之間的團(tuán)結(jié)。
我們做數(shù)學(xué)題時，我們漢族人都不會，而有一名回族的同學(xué)會做這道題，在我們不知所措時，她立刻拿起粉筆，在黑板上為我們認(rèn)真的講解，然而我們都會了，真是民族團(tuán)結(jié)什么問題都能夠解決。
這幾件事使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁，更加老師教我們的“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”團(tuán)結(jié)的道理。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇二十
統(tǒng)攬歷史和現(xiàn)實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之所以團(tuán)結(jié)融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力。正因?yàn)槿绱?，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。
如今，中國特色社會主義進(jìn)入新時代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。同時，應(yīng)對復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，我們更要團(tuán)結(jié)一致、凝聚力量，始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進(jìn)。
加強(qiáng)黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，既是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的根本保證。中華人民共和國成立70年來的實(shí)踐證明，我們找到了中國特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國家相比，中國的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經(jīng)驗(yàn)是就堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，我們必須更加自覺地站在黨和國家事業(yè)全局，站在中華民族根本利益的立場，扎實(shí)推進(jìn)提高事業(yè)，以筑牢中華民族共同體意識為主線，將其貫徹到民族工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育，進(jìn)取培育提高意識，推動中華民族構(gòu)成凝聚力更強(qiáng)、包容性更大的命運(yùn)共同體。
團(tuán)結(jié)是寶，穩(wěn)定是基。反對民族分裂、維護(hù)是歷史賦予我們的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。”僅有時刻牢記教誨，才能堅持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。
“中華民族一家親，同心共筑中國夢?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。”新時期對工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，為推進(jìn)我國事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而繼續(xù)奮斗！
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇二十一
團(tuán)結(jié)就是力量，五十六個民族匯成一句話，愛我中華。關(guān)于，我有著滿滿的記憶。
還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強(qiáng)大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因?yàn)槲抑?，這片土地，匯聚的56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心！
我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團(tuán)結(jié)一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔(dān)心會被遺棄，會被傷害。因?yàn)槲疑钌畹刂溃袊軓?qiáng)大，各民族之間的團(tuán)結(jié)，不會被任何困難打倒。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇二十二
了解我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。
[教學(xué)目標(biāo)]。
一、知識與能力。
（1）學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的情況，指導(dǎo)學(xué)生對解放前后的民族工作情況進(jìn)行比較，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史史實(shí)進(jìn)行對比分析的能力。
（2）了解少數(shù)民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關(guān)問題進(jìn)行思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、情感態(tài)度與價值觀。
（1）了解新中國成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設(shè)社會主義做貢獻(xiàn)的雄心斗志。
[重點(diǎn)和難點(diǎn)]。
重點(diǎn)：民族區(qū)域自治。
難點(diǎn)：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)，是本課的重點(diǎn)。
[課時]???1課時。
[教學(xué)方法]。
問題討論法。
[教學(xué)過程]。
導(dǎo)入新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行。
1、新中國的民族政策。
2、民族區(qū)域自治制度的確立。
3、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行。
二、各民族的共同繁榮。
1、各族人民跨入社會主義社會。
2、國家對少數(shù)民族地區(qū)的扶持。
3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。
4、西部大開發(fā)。
[小結(jié)]。
新中國成立以來，民族團(tuán)結(jié)是怎樣得到加強(qiáng)的？教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù)，實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，也加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。
[課后作業(yè)]。
引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇二十三
在茫茫宇宙中，有一個美麗壯觀的星球，上面居住著一個國家一中國。在這個大家庭里，各民族像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)和睦。
每當(dāng)我聽到：56個民族，56枝花，56個兄弟姊妹是一家。這首歌的時候，我不禁想起團(tuán)結(jié)的56個民族。其中，漢族人口最多，其55個民族人數(shù)均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的家鄉(xiāng)維西傈傈族自治縣。維西有：傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關(guān)心，互相幫助，可以說在我們的生活學(xué)習(xí)中，民族之花處處開放吧！
我們的學(xué)校一葉枝中心完小，都是些來自不同地方的學(xué)生。無論你是傈族，漢族，藏族、還是納西族等；盡管宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣，語言文字不同，但他們在這個學(xué)校里，快樂的學(xué)習(xí)，愉快生活，沒有歧視，沒有偏見，你看我們五年級（1）班40位同學(xué)和陸相處，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起運(yùn)動，其樂融融。學(xué)校的老師對各民族的學(xué)生也一視同仁，學(xué)校也特別重視的培養(yǎng)，同時也會開展一些關(guān)于的活動，如特色民族舞蹈阿尺木刮，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。我們應(yīng)該維護(hù)，大家同在藍(lán)天下，都是一家人：同是一顆心，同是一根繩。讓我們共同維護(hù)，讓民族之花在神州大地上處處盛開。
民族團(tuán)結(jié)小故事民族團(tuán)結(jié)小故事篇二十四
我們家是民族團(tuán)結(jié)示范的大家庭。父親是哈薩克族，母親是回族，還有俄羅斯族混血的奶奶，漢族的姑父，維吾爾族、蒙古族的嫂子，家里的人相親相愛，慢慢地語言相通，歌舞相融。
還記得，父親突發(fā)腦溢血，當(dāng)時可把媽媽和我嚇壞了，家里親戚趕忙過來搶著看護(hù)、送飯、安慰我的媽媽，媽媽經(jīng)常躲在門后面偷偷地流下感激的眼淚。如今，爸爸在全家人的幫助下康復(fù)了，雖然腿腳不是很靈活，但有時候和爸爸媽媽走在街上，爸爸還會快走幾步轉(zhuǎn)身笑我和媽媽磨蹭了！
民族團(tuán)結(jié)是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，各民族互相尊重，互相幫助，才會有社會的穩(wěn)定，才會有國家的.進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)中國夢。
我們是多么幸運(yùn)，出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們是多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來。
請您環(huán)顧四周吧！因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)就在你我身邊！
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