讀后感可以幫助讀者更好地整理和總結(jié)閱讀的收獲，促使思考和思維發(fā)展。在寫讀后感時，要注意保持獨立思考，不受他人影響，發(fā)表自己真實、具體的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家以啟發(fā)和幫助。
英雄不朽讀后感篇一
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的.小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當時任淶源縣青救會干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年?，F(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學”。
延伸閱讀：
觀看2015開學第一課心得體會。
英雄不朽讀后感篇二
剛剛讀完《人民英雄永垂不朽》這篇說明文，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的人民英雄紀念碑，而是這紀念碑中那英雄的'靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導致了中國的內(nèi)亂和與外界的沖突？我認為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國人民的不團結(jié)和自私的心理。與外界的沖突時由于當時統(tǒng)治者的無能，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)民不聊生。沒有了經(jīng)濟發(fā)展，導致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好??！
那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的壯舉是我們學習的榜樣。為了國家，犧牲小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮?；叵胫且荒荒坏膲丫埃陚?、高大。
英雄不朽讀后感篇三
《湯姆?索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克?吐溫的代表作，是世界文學寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽，喜歡運動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會，因此常常在課堂上搗亂，在教堂里搞惡作劇，也常常挨打受罰。
馬克?吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么轟轟烈烈，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞――一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫?波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進行，所以他是當之無愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險，愛運動，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子，為了逃避回家后的暴風雨，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場劫難。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對，誠實地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到懲罰，也絕不逃避，永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆?索亞才會成為美國孩子心目中的英雄，也成為了我們心中不朽的英雄。
英雄不朽讀后感篇四
今天我看了以“英雄不朽”為主題的《開學第一課》節(jié)目。節(jié)目分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章，現(xiàn)場共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲。
《開學第一課》通過一段段英雄事跡，一個個愛國志士，一句句激奮人心的話語激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學們共同朗誦“少年自強宣言”。tfboys宣讀《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想?！彼麄儙ьI(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富——“我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。
我們要感激那些舍生忘死的革命前輩，銘記那譜寫傳奇的年代，珍惜這個用拼搏換取的年代。感謝開學第一課，讓正在成長的我們更加靠近歷史，更加懂得今天的生活來之不易，讓我們銘記少年強則國強，少年富則國富，我們是新世紀的青少年，一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的合格建設(shè)者與接班人，未來的中國必定會更加美好。我們會是祖國未來的驕傲!
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，今天我觀看了中央一套公益節(jié)目《開學第一課》，此次以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓人們共同回顧歷史。讓我們“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”，節(jié)目中介紹的都是抗戰(zhàn)時期少年兒童有關(guān)的故事，，彰顯中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
首先邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶登臺講述國歌的故事。秦怡奶奶語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”?，F(xiàn)場共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的`已有98歲。
我們通過歌曲和故事傳頌著他-“王二小”的英勇事跡。為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的故事。
在戰(zhàn)爭年代，只有團結(jié)一致，才能克敵制勝，團結(jié)表現(xiàn)在大家為共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏。
通過講述英雄故事，激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。同學們共同朗誦“少年自強宣言”。
通過這次節(jié)目，我更加深刻的了解了國家的歷史，可歌可泣的英雄人物，沒有你們就沒有我們當下的幸福生活，你們是最偉大的人，就像宣言里說的：我們要做誠實、善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。
英雄不朽讀后感篇五
《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克吐溫的代表作，是世界文學寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽，喜歡運動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會，因此常常在課堂上搗亂，在教堂里搞惡作劇，也常常挨打受罰。
馬克吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么轟轟烈烈，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進行，所以他是當之無愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險，愛運動，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子，為了逃避回家后的暴風雨，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場劫難。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對，誠實地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到懲罰，也絕不逃避，永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆索亞才會成為美國孩子心目中的英雄，也成為了我們心中。
英雄不朽讀后感篇六
剛剛讀完《英雄永垂不朽》這篇說，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的，而是這中那英雄的靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導致了中國的內(nèi)亂和與的沖突？我認為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國的不團結(jié)和的心理。與的沖突時由于當時者的，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)。沒有了經(jīng)濟發(fā)展，導致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好??！
那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的是我們學習的榜樣。為了國家，小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮?；叵胫且荒荒坏膲丫埃陚?、高大。
英雄不朽讀后感篇七
今天迎來了一年一度的大型公益節(jié)目《開學第一課》，我早早地就坐在電視機旁等待。
其中我感受最深的是第二節(jié)課的南京大屠殺和王小二的故事。眾所周知，南京大屠殺發(fā)生在一九三七年十二月。當時我們中國國弱人窮，武器又不先進，面對敵軍的飛機大炮，我們中國人只能手無寸鐵地跟侵略軍作戰(zhàn)。在南京大屠殺中，有二十萬乃至三十萬中國平民被日軍殺害和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。更令人憤怒的是，竟然還有兩名日軍將軍比賽看誰先殺到一百個中國人，多么殘忍的侵略軍啊!日軍在中國土地上犯下的滔天罪行，是我們一輩子也不能忘記的。
王二小大家應該非常熟悉。沒錯，他就是我們當年抗戰(zhàn)小英雄。有一個叫史林山的'人是他二哥。有一天，二小看見了日軍朝這走來，連忙叫史林山通報八路軍和鄉(xiāng)親們逃離，自己來對付日軍。在史林山通風報信的時候，二小假裝給敵軍帶路，把他們帶到懸崖，正好也是八路軍的埋伏圈，敵人這才知道受了騙，王二小想把敵人摔下懸崖，可自己因為年少力薄，被敵人摔下了懸崖。鄉(xiāng)親經(jīng)安全逃離了，我們的二小卻英勇獻出了自己年輕而寶貴的生命。
看了《開學第一課》，我深受教育。作為中國的下一代，我們一定要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在來之不易的和平環(huán)境，努力學好知識和本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設(shè)好，不讓外國侵略者再來欺負我們。
英雄不朽讀后感篇八
9月4日晚上八點整，我和媽媽一起坐到電視機跟前，準時收看了繼《焦點訪談》之后的節(jié)目為《開學第一課：英雄不朽》，看完后，我的心情久久不能平靜，感覺我們今天得幸福生活真是來之不易。
對于現(xiàn)在處于和平時期的我們，對于正在紀念抗戰(zhàn)勝利的我們，千萬不要忘記70年前的那段恥辱！
1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，在中國共產(chǎn)黨倡導建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導下，中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。
從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，中國革命先烈拋頭顱、灑熱血，終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到！
抗日戰(zhàn)爭對于我們這些90年代出生的青少年兒童來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次參觀，使我認識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災難，也正是這段歷史使我們認清了日本侵華戰(zhàn)爭的本質(zhì)，也使我明白了只有國家富強、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化；我們慶幸我們的國家有許許多多不屈不撓、不畏艱險、不怕犧牲的民族英雄；我們慶幸有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導、帶領(lǐng)我們走向勝利；我們慶幸中國人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格，華夏兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的民族；我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業(yè)；我們慶幸世間總是正義戰(zhàn)勝邪惡、真理總在正義這邊；我們慶幸如今東方的巨龍已覺醒。
今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強、民主的方向大步邁進。我們青少年兒童一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強，立志報國。我們相信：進步與和平是人類永恒的信念！
英雄不朽讀后感篇九
開學第一課的主題是英雄不朽，那關(guān)于它的讀后感有哪些內(nèi)容?來看看本站小編精心為你整理開學第一課英雄不朽250字讀后感，希望你有所收獲。
輕煙縈繞的虎門，黃沙漫天的戈壁……多少次，我從睡夢中，本站透過兩處閃耀著太多歷史的光輝之地，看到了一位中華民族的英雄，一位中華民族的精魂——林則徐。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！边@是林則徐發(fā)出的吶喊，也應該是所有有良心的中國人共同發(fā)出的聲音!1839年6月3日，林則徐奉命在虎門灘將收繳到的鴉片當眾銷毀，打響了反抗帝國主義侵略的第一炮!林則徐，他沒有因為一些官吏的阻撓，洋人的武力威脅而放棄銷毀鴉片，讓自己的祖國飽受列強欺凌。所以，打敗帝國主義，林則徐有不可磨滅的功勞。
林則徐是世人熟知的民族英雄，禁毒先驅(qū)，林則徐在這個時代的偉績，正如一位清史學者所言:他的杰出地位是中國近代史這一時段的所有人都不可替代的!他的出現(xiàn)和消失，在當時黑暗中國的天空，留下一道永不泯滅的光痕!
林則徐一生都在為民請命，一生都在為君為國擔憂。力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!”真是居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君啊!我們每個人都應該以國家興亡為己任，真正的做到匹夫有責。我們青少年更應該學習林則徐精神，刻苦學習，努力奮斗，時時刻刻為國家著想，爭做國家棟梁!
偉人雖已逝去百多年，他的精神品德、人格魅力，他為國為民鞠躬竭力的作為，依然深深影響著今人，并將永遠教育啟迪著后來人。
天地之間，有了生命，才會芳香四溢;人生之中，有了價值，生命之光才會燃燒不斷。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣評價過人的一生:“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧，——這樣，在臨死的時候，他能夠說:‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>
是啊，將整個生命和全部精力獻給人類解放事業(yè)的人事無私的，是偉大的，人民是不會忘記他的!因為——人民英雄永垂不朽!
幾十年的奔波，幾十年的孤寂，歷經(jīng)磨難，歷經(jīng)滄桑，與馬常相伴，在偏僻的大山中，與歌聲打交道，他就是鄉(xiāng)村郵遞員:王順友。
為了人民，他步行所走的路程足以重走21次長征，為了人民，不停的奔波，服務人民，那種無私奉獻的精神，失常人難以做到的。人們永遠不會忘記這位“世上最親的郵遞員”，因為——人民英雄永垂不朽!
抗日戰(zhàn)爭時期，有一個機智勇敢的小英雄——小鐵錘。小鐵錘十二歲，矮矮的個子，長得很結(jié)實，還很聰明勇敢。有一次，小鐵錘裝作放羊的抗日英雄——小鐵錘。
有一次，小鐵錘裝作放羊的為八路軍放哨。這時候，他遠遠地看見一群鬼子，馬上報告了村里，村民都隱蔽起來。這時日本鬼子來到了近前，看見小鐵錘，鬼子官就跳下大白馬，把槍口對準了小鐵錘惡狠狠地說:“你這個八路探子!”小鐵錘不慌不忙，指了指羊說:“俺是放羊的?！比毡竟碜涌纯囱蚓托帕恕２⒆屝¤F錘把大白馬趕進李家院吃草。這時小鐵錘看中了那匹大白馬，心想:我要想辦法得到這匹大白馬。他看草很少，就對鬼子官說:“馬餓了，院子里草少，我?guī)яR去草多的地方。”鬼子官看了看小鐵錘想了想說:“去吧，如果照看不好就殺了你!”小鐵錘牽著馬走出李家院，轉(zhuǎn)到后面就騎上大白馬一溜煙兒跑了。他跑出很遠的時候才聽見鬼子的槍聲，他成功了。
這就是機智勇敢的抗日小英雄——小鐵錘。我真佩服他。
英雄不朽讀后感篇十
英雄不朽”是今年《開學第一課》的主題，節(jié)目采用我們喜聞樂見的形式，以無數(shù)英雄的故事詮釋了“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”、“自強”的偉大精神。
國歌就詮釋了無數(shù)英雄的偉大精神。當主持人問國歌的來歷時，我腦袋一下子蒙了，我會唱國歌，卻從沒想過國歌是什么時候創(chuàng)作出來的，誰創(chuàng)作的。主持人告訴我們，國歌就是在抗戰(zhàn)時期創(chuàng)作出來的，作詞是田漢，作曲是聶耳。
并舉例解釋了歌詞的來歷。當日本鬼子打到長城腳下時，八路軍及時趕到，把槍放在長城的垛口上，猛烈地反擊著。
子彈用光，他們就用自己的身軀堵住垛口，不讓敵人登上長城?！鞍盐覀兊难庵尚碌拈L城”這句歌詞就是這么寫出來的?？吹竭@里，我的鼻子一酸，眼睛一熱，我默默地對天堂里的英靈發(fā)誓：“我們永遠也不會忘記你們!如果沒有你們，哪有幸福的今天?”
還有令日本鬼子聞風喪膽趙一曼，她不幸被日軍俘虜，敵人想盡一切手段來折磨她，可她還是堅決不說出關(guān)于部隊的任何信息。敵人無計可施，只好將趙一曼殺害。在犧牲前，她給七歲的兒子寫了一封信，最后一句是：“可你不要忘掉，你的母親是為國而犧牲的!”
像這樣的英雄還有很多，就比如，勇敢的王二小，團結(jié)一心救美國飛行員的八路 ……這些抗日英雄為了祖國，為了人民，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇奮斗。他們將永遠活在我們的心中。
“少年強，則國強……少年雄于地球，則國雄于地球……”。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，牢記歷史，珍愛和平，努力拼搏，為實現(xiàn)中華偉大復興做出自己的貢獻吧!
9月4日晚上8：00，我又準時坐到了電視機前，觀看一年一度的《開學第一課》主題節(jié)目。今年的節(jié)目主題是：“英雄不朽”。分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章。每個篇章我看得都是津津有味，不分伯仲。
在電視上，我看到了八、九十歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，他們通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
其中我國的抗日英雄左權(quán)的女兒，左太北奶奶，拄著助行器，步履蹣跚地走到臺上，深情地回憶了她與爸爸的故事，尤其是看到左權(quán)將軍的塑像的時候，更是聲淚俱下，現(xiàn)場為之動容，也更讓我體會到幸福生活來之不易，我們要熱愛自己的祖國，珍惜現(xiàn)在的生活，勿忘英雄的`犧牲。
在第二課中講述了小英雄“王二小”的故事，更讓我們從歌曲中的王二小體會到了真實戰(zhàn)爭中的王二小的勇敢。
而夏淑琴奶奶講述的南京大屠殺的慘烈，及一些黑白照片的展示，她大聲呼吁同學們不要忘記那段悲慘的歷史，勿忘國恥。我們要從悲痛中更加勇敢，克服困難，做一個勇敢的人。
第三課“團結(jié)”則圍繞著作為盟軍的美國飛虎隊到我國參戰(zhàn)，并與我新四軍并肩作戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭上互相幫助展開了課程。
在這里我也是第一次知道了美國飛虎隊名稱的來歷。這一課讓我認識到在戰(zhàn)場上面對敵人的時候，只有同心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)的團隊才能克敵制勝。
如今同學們要團結(jié)友愛，互相幫助，就能克服一切困難。
第四課“自強”告訴我們只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方。王伯惠爺爺與同學們唱起“畢業(yè)歌”，他說，老人已經(jīng)完成了使命，現(xiàn)在我們把國家交給你們了。所以，大家一定要努力，一定要自強。
tfboys還宣讀《少年自強宣言》：
“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。
2017年正值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，今天的《開學第一課》以“英雄不朽”的主題，給我們上了一堂別開生面的課程，受益匪淺。我要銘記歷史，好好學習，報效祖國!
英雄不朽讀后感篇十一
今天我看了《開學第一課》，心情非常激動，我生在偉大的中國，我們祖國和平富有、繁榮昌盛，我立志好好學習，將來能為祖國做貢獻。
《開學第一課》使我學會了無論做什么事要勇敢去做，為了國家有不怕犧牲的精神，祖國利益重于一切。讓我知道團結(jié)就是力量，只有大家團結(jié)起來沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
我立志做一個自信、自立、自強的人，才能成為祖國有用的人才，把我們的祖國建設(shè)的更加美好。
9月4日晚，我觀看了《2015開學第一課：英雄不朽》，深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。
這次的《開學第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章，課堂上匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
節(jié)目中邀請了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來的家書，感動全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動容落淚。在危難之中，對祖國的這份愛，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團聚。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。
《開學第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學們共同朗誦《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的`青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。
沒有千千萬萬革命先烈的熱血奮戰(zhàn)，哪來我們今天的幸福生活啊!我們應該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠的英雄!
今天，我觀看完《開學第一課》，我流淚了，許多革命英雄的故事，讓我們知道現(xiàn)在的和平是當年我們付出代價的回報罷了。
今年的《開學第一課》圍繞：銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來開展。4節(jié)課分別為“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”。
20，是不尋常的一年，2015年9月3日更是不尋常的一天。這一天是中國抗日戰(zhàn)爭及反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日。
在《開學第一課》中請到了93歲的藝術(shù)家秦怡老師講述了國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露了自己與國歌的特殊緣分。
在那一封遲來的家書中，左太北奶奶為我們講述了他父親左權(quán)將軍在她還是嬰兒時左權(quán)將軍就已經(jīng)去世了，70年后，左太北奶奶已屆古來希。不過，父親的慈愛一直深深地印在她的記憶。
戰(zhàn)爭給我們留下了悲痛的記憶，也留下了英雄，為了和平和正義而獻身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭，不能忘記忘記死亡與毀滅，更不能忘記戰(zhàn)斗中的英雄們。
英雄不朽讀后感篇十二
9月4日晚，我觀看了開學第一課：英雄不朽，看完后，我最想大聲疾呼：“牢記血恥，勿忘國仇!”
節(jié)目中侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山告訴我們，南京大屠殺的六個星期里，共有30多萬中國人遇難，平均每12秒就有一個同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊，隊伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。后來，南京城變成了一座空蕩蕩的孤城，街上寂靜得連哭聲都聽不到了。
歷史，歷經(jīng)了滄桑的歲月，經(jīng)受了風雨的沖洗，被億萬人傳頌。它是見證友好、罪惡、繁榮、衰落的“目擊者”。
1937年12月13日，日寇占領(lǐng)南京后，開始了全城大掃蕩，對南京和平居民進行了慘絕人寰的大屠殺。在持續(xù)6個星期的大屠殺中，我國同胞被殺害的達30多萬人。其中，19萬人被集體屠殺。他們殺人手段非常殘忍，砍頭、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。
這是中國人的.血恥，是中國人的仇恨。
縱觀人類文明史，日本發(fā)動的這場侵略戰(zhàn)爭，其手段之殘忍、殘酷、滅絕人性，實屬罕見，無數(shù)的生命痛苦地消失在日本侵略野心的槍口和刀口下。他們的這種行為，是對人類文明的挑戰(zhàn)，是對和平的挑戰(zhàn)，是對世界的挑戰(zhàn)，全世界遭受了痛苦和死亡。發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪犯應該得到嚴懲!但是，當今的日本右翼分子，他們?nèi)圆换诟?，妄圖篡改歷史，掩蓋侵略罪行，我們應該怎么辦呢?南京大屠殺就像一根又粗又長的鐵棍，給了我狠狠的一擊!中國人蒙受了太多的恥辱!中國必須發(fā)展，必須自強!中國人不是東亞病夫，中國人不可辱!血債要用血來還!我們將永遠牢記著這筆血債!!”
大屠殺就是抹不去的鐵證!歷史就是歷史，事實勝于雄辯，更何況還有如山的鐵證!我要大聲疾呼：“牢記血恥，勿忘國仇!”
英雄不朽讀后感篇十三
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，這個影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。
2015年是極不尋常的一年，2015年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日，這是一個盛大的節(jié)日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。
牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習為名，突然向當?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結(jié)束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。
經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無條件投降?？谷諔?zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，就沒有現(xiàn)在強大的新中國。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中，無論是在淞滬會戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役，還是在百團大戰(zhàn)中，是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。
一寸山河一寸血，如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國家就不復存在，那我們的民族就不復存在，那人民的自由和尊嚴就不復存在，我們今天享有的一切都不復存在。
我們現(xiàn)在一定要好好學習，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環(huán)境，學習本領(lǐng)，為祖國的未來貢獻力量，為中國更加強大奉獻一生。
牢記英烈，開創(chuàng)未來!
今天，2015開學第一課：英雄不朽在中央電視臺第一套播出，節(jié)目請來了參加過抗戰(zhàn)的老兵，為我們講述了革命先烈的感人事跡。
打開記憶之門，歷史再次停留在那一次次硝煙中，可惡的日本人一直想把我們中國變成日本的殖民地，他們趁我們民族危機的時候攻打我們。在中國大地上，罪惡的鐵蹄無情的踐踏著。漫長的8年，如同過了幾個世紀，可以想像那個時候該有多么民不聊生啊!
處處燃燒著戰(zhàn)火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時，敵人燒殺掠奪，無惡不作，對手無寸鐵的人民進行屠殺，使30萬人含怨而死……中國人民真的是生活在水深火熱之中。在中華民族最危難的時候，我們偉大的人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，用自己的智慧打倒了日本帝國主義。
2015開學第一課，讓唱著流行歌曲，看著卡通動漫，玩著電腦游戲們長大的我們有機會了解歷史，親近了英雄，思考了責任，是生命綻放出花朵。
《開學第一課》我們并不陌生，每年都會觀看，可是今年卻讓我十分感動。
叮叮叮，上課了，今天的課總共分四個主題，愛國、勇敢、團結(jié)、自強。聽到愛國大家都會聯(lián)想到國歌吧!國歌是聶耳創(chuàng)作的，藝術(shù)家秦怡老師講述了他老公金焰和聶耳創(chuàng)作國歌的過程，讓我們了解國歌的真正意義。接下來左權(quán)的女兒講述了父親的犧牲及其對她的疼愛，節(jié)目組送她父親的銅像，感動的老人熱烈盈眶，正是有左權(quán)、趙一曼、王二小·······這樣抗日英雄的犧牲，才換來我們今天的幸福生活，就像她女兒說的那樣你們永遠活在我們心中!南京大屠殺幸存者夏奶奶淚流滿面，為我們講述她如何死里逃生，看著奶奶身上的疤痕，我不禁對日本人多了幾分痛恨。日本攻占南京，殺害了30萬中國同胞，但我們中國人依然勇敢堅強的打敗了敵人?？箲?zhàn)八年，美國飛虎隊團結(jié)中國新四軍對日寇進行了狠狠的反擊，這說明團結(jié)就是力量，同心協(xié)力并肩作戰(zhàn)的團隊才能得以勝利。
反法西斯勝利已經(jīng)70年了，作為新世紀的一代，我深知一個國家一個民族只有自強才不會被欺負，現(xiàn)場航模飛行員、坦克駕駛員精彩的表揚，向世人證明了我們中國在世界民族之林驕傲的站起來了，而且將越來越強大，我們要誠實善良，勇敢堅強做偉大祖國的接班人!
英雄不朽讀后感篇十四
最近我看了公益節(jié)目《開學第一課》，節(jié)目主題為“英雄不朽”。一共有四堂課，分別是“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”。匯集了各個年齡段的嘉賓，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史以及在戰(zhàn)爭中犧牲的先烈。
令我印象深刻的是：第二堂課中，關(guān)于南京大屠殺的歷史。1937年12月，日軍調(diào)集飛機、大炮等一切強大的火力，攻占了南京城。為了徹底摧毀中國人反抗的精神和勇氣，日軍在這座千年古城進行了一場恐怖血腥的大屠殺。后來這場大屠殺越來越殘忍，越來越瘋狂。兩名日本軍官竟相約進行比賽，看誰先殺死一百個中國人。
這段血腥的歷史是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁，更是每一個中國人都不該遺忘的恥辱，更是不能從歷史書上抹殺的。讓我們銘記國恥，振興中華！國家興亡，匹夫有責。作為一名光榮的少先隊員，作為一名共產(chǎn)主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應該珍惜如今這來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上。
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的榜樣。他們?yōu)閲柢|，勇于獻身。他們的名字被深深地刻在歷史長河中，被刻在人們心里。
我要向他們學習，學習他們的愛國、勇敢、團結(jié)、自強、不怕困難、勇于擔當、面對困難勇往直前。
英雄不朽讀后感篇十五
有人守護團圓，才有萬家團圓；有人以身許國，才有山河無恙。謹以此文緬懷戍邊烈士。
耳畔回旋著激昂的國歌，聲聲號角響起，眼前浮現(xiàn)出了一個個誓死守衛(wèi)祖國疆土的高大身影。五星紅旗迎風飄揚，在白鴿的照映下顯得異常鮮紅。白鴿那神圣潔白的身姿，在藍天下自由翱翔，惹得無數(shù)人懷想。
“因在邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土，中央軍委為五名官兵授予榮譽稱號，記一等功。他們是團長祁發(fā)寶，營長陳紅軍，戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠、王焯冉。今天，這五位衛(wèi)國戍邊英雄官兵的事跡刷屏，他們是為我而死！”視頻中的聲響不斷傳出，當我們宅在家中抱怨生活無聊時，一個新聞就這樣喚醒了我們的良知，讓無數(shù)人從沉睡中驚醒，他們是為我而死！
2020年6月，外軍悍然越線挑釁，面對數(shù)倍于己的外軍，某邊防部部長祁發(fā)寶張開雙臂，擋在外軍面前，胸膛迎向重圍，背后留給祖國。
犧牲時不滿19歲的陳祥榮曾在日記綠色作文網(wǎng)里寫下：清澈的愛，只為中國。
四死一傷，將士們憑血肉之軀讓邊境線繼續(xù)屹立在青藏高原，世界屋脊上。是他們用青春，鮮血乃至生命，誓死守衛(wèi)祖國山河。
祁發(fā)寶是70后，陳紅軍是80后，肖思源，王焯冉是90后，陳祥榮是00后。死的不是四個戰(zhàn)士，不是四個數(shù)字，也不是四個事件。這意味著一個吃著橘子的孩子在再也不能與家人團圓；一個馬上要結(jié)婚的新娘再也等不回要托付終身的丈夫；一個大叔再也不能笑著擁抱自己年幼的孩子；一個年邁的老人將要迎回自己孫子的遺體。
身前是萬千重圍，身后就是祖國。是這些戰(zhàn)士們用鮮血染紅國旗，守護了這一寸潔白。那么冷的天，加勒萬河谷，寒風刺骨。他們也曾冷得發(fā)抖，但他們照樣挺過來了。何為英雄？這就是英雄！
為國戍邊，百死不辭。流淚與流血，都是愛國深沉，人類英雄永垂不朽。
黃河漫漫，長江滾滾。我們走過唐朝的繁榮強盛，亦走過明清的破碎黑暗。但無論在哪個時刻，英雄都在守護著我們，他們在堅守，用自己的力量改變著這個世界。
向英雄學習，向英雄致敬！
英雄不朽讀后感篇十六
英雄不朽，在人們心中始終存在。當談到英雄這個詞語時，我們首先想到的是那些拯救全世界的巨人。但真正的英雄，其實存在于我們身邊。他們或許只是一個普通人，但他們的那份無私、正義和勇氣，讓我們銘記在心，成為我們心中永遠的英雄。
二、
對我而言，小時候的父母就是我心中的英雄。他們?yōu)榱宋液图彝?，一直默默地奮斗著。盡管有時困難重重，但他們從未退縮。他們的堅強和持久，給予了我生命中最好的教育。在我成長的過程中，他們一直是我的堅實后盾和支持。現(xiàn)在，無論我走到哪里，都時刻感受到他們的關(guān)愛和支持。
三、
除了我的父母之外，還有許多國家的英雄。例如我們熟知的雷鋒、鄧小平等人。他們不僅奮斗過一生，同時也是許多人心中的楷模。雷鋒雖然生命短暫，但那份無私和正義，讓他成為了上億中國人心中的英雄。鄧小平雖然年紀漸高，但他的智慧和勇氣對中國的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。
四、
英雄的精神是培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神，也是塑造我們的人格。英雄精神不僅在日常生活中起著積極的作用，同時也可以激勵我們面對未來的挑戰(zhàn)和困難。英雄不朽，也告訴我們勇敢、正直和誠實的重要性。只有通過堅定自己的信念和擺脫困境中的不寬容，我們才能更好地在人生路上前行。
五、
在英雄不朽這個主題下，更大的意義在于鼓勵我們?nèi)プ非笞约旱膲粝耄米约旱牧α繛樯鐣龀鲐暙I。在過去的歷史中，許多英雄憑借自己的勇氣和信念，改變了世界的軌跡。對所有人而言，我們也可以通過自己的努力和行動，去影響自己的家庭和周圍社區(qū)的發(fā)展。
結(jié)論：
英雄不朽，在人們心中寄托的是對正義、勇氣和奉獻精神的信仰。在我們個體生活中，英雄也提醒我們，要堅定自己的信念，堅持勇氣和正直。最后，讓我們自己成為英雄，用自己的實際行動，為自己的家庭、社區(qū)、國家和全人類做出更大的貢獻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16642322.html】
