通過總結，我們可以更好地認識自我，了解自己的不足之處?？偨Y應該具備反思的能力，幫助我們認清自己的優(yōu)勢和不足，進一步完善自我。下面是一些優(yōu)秀總結的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
家委會學期發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導和老師、可愛的家長朋友們：
大家下午好！
我是來自二2班xx的媽媽，叫xx，首先感謝學校、老師給予我這么好的機會，很榮幸成為年級家委會的成員。我是位全職媽媽，我心思細膩，比較善于協(xié)調，溝通，做事較有耐心的人，我沒有過硬的`社會關系，也沒有什么特殊的才能，但我懷有一份愛孩子，信任老師，信賴學校的熱忱，感謝大家的信任與厚愛。
兩年前，我們選擇了深中龍小，并懷著忐忑的心情把孩子送進了這所剛剛落成的學校。當時還沒有操場，沒有任何的功能室，甚至才通水電。孩子的教育絕對是我們家庭的第一大事，憂慮與期待并存。一年多的時間過去了，事實證明當初的選擇是正確的，我們和孩子親眼目睹著學校的設施完善起來了，課程豐富起來了，活動精彩起來了。孩子慢慢在成長，學校特色的“華韻”課程體系和精彩的活動，潛移默化地影響著我們的孩子。“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝”,正是有了這些豐富多彩的課程與活動，孩子的童年因此充滿了陽光以及快樂。老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表各位家長對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。我們應該付出一定的時間和精力，滿腔熱忱地為孩子服務，化解矛盾，創(chuàng)建良好的班風，平時抽出時間勤到班級看看，勤和孩子談心，勤和家長聯(lián)系，勤和老師溝通，勤與校長對話，為學校營造良好的教育教學環(huán)境，家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現(xiàn)學校、家庭和社會的一體化教育。
我有做好家委會工作的信心和決心，自從孩子上學以來，我一直積極參加學校及班級各項活動，全心全意履行家長委員會的各項職責，協(xié)調和利用各方面的資源，發(fā)揮自己最大的潛能，當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向學校反潰家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯(lián)系，及時把家長的心聲傳達給學校和老師，讓家委會真正發(fā)揮好家校的橋梁和紐帶作用。
積極開展各項創(chuàng)新教育活動?，F(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女，平時缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，我們家委會可不定時舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。
我們也希望各家委會成員在探索，創(chuàng)新，發(fā)展中創(chuàng)出輝煌的業(yè)績，與學校合作實現(xiàn)我們共同的目標，讓我們共同努力，共同進步，讓我們的孩子在深中龍小自信努力地學習，健康快樂地成長！
最后，在我們深中龍小誕生兩周年到來之際，我代表全體家長和孩子們，家委會成員祝福深中龍小兩周年生日快樂！
謝謝你們的支持！謝謝大家！
家委會學期發(fā)言稿篇二
各位家長：
你們好！首先，我代表大班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，我是大班的任教老師方倩倩，本學期由我和大二班的徐丹丹老師任教大班。非常感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們對孩子的一種最直觀的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時，希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
接下來我對我們大班這學期以來的工作做如下總結：
（1）生活自理能力強。大多的幼兒都能夠根據(jù)自己的冷暖穿脫衣服，入廁后會自己塞衣服，午睡起床后主動疊好自己的被子，用餐時注意個人衛(wèi)生，不撒米粒，不潑湯，積極做好值日生工作。
（2）交往能力強。我們班的幼兒個性活潑好動，喜歡與人交往，大膽而不受拘束，不僅與班里的同伴交往還樂意與其他幼兒做朋友，個個都是"甜嘴巴"，作為大哥哥大姐姐會關心弟弟妹妹，儼然象個"小大人"。在這里，我想重點說一說孩子們的發(fā)展情況，孩子經過小班、中班兩年的學習生活，已經擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識，包括上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等，我們也對孩子的一些方面有所了解，比如：陳也、翁于淇、唐恩琪在上英語課的時候總是能夠積極發(fā)言，喜歡唱歌的夏寶穎，虞麗娜，朱秋辰，楊紅雨；熱心的李子妍，盛丹丹，官厚祿。每個孩子都有它們自身的特點。
（3）自信心發(fā)展突出。每一名幼兒都可以響亮地告訴你，"我的特長是……"；在每周的好孩子評比上，他們會對你說"老師，我覺得我可以，……"。在工作中，他們會說："老師，我想自己試試……"。
（4）語言表達能力強。幼兒在寬松的環(huán)境下能說、會說、樂于說，會看書講故事，會滔滔不絕地講新聞，會手舞足蹈地告訴你他對某個問題的見解，會將自己的觀點有板有眼地亮出來，還會將不同于你的觀點駁得體無完膚。但是在這些孩子身上也存在著諸多的不足之處。個別幼兒羞于交往，不善于將自己的見解與大家分享；個別幼兒對學習缺乏興趣；有些幼兒不能正確使用量詞；有些幼兒經常會出現(xiàn)浮躁情緒，規(guī)則意識較欠缺。
幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，加上換了寬敞明亮的大活動室，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我們在開學初就思考的問題。
我班幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，幼兒各方面的常規(guī)習慣通過上個學期的訓練，已經有了明顯的轉變，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。少數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中，在座位上動來動去，坐不住等等。
針對這些現(xiàn)象，我們繼續(xù)采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友，讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習慣，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為，從中建立正確的評價觀，懂得要做個活潑，樂觀，積極向上，有禮貌，講衛(wèi)生，守紀律的好孩子，從而形成正確而又良好的常規(guī)習慣。
現(xiàn)在小朋友禮貌習慣較好，早晨能主動向老師"問早"，離園后能主動和老師說"再見"；在衛(wèi)生習慣方面、服裝穿著整潔，都能做到飯前便后洗手，在學習上，興趣高，還能積極大膽地發(fā)言，同時，也讓幼兒了解到，自己的事情應該自己做。總之，在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲得了較大的提高和改善。
言語表達力進一步增強，各種詞匯組織、運用適當，了解成語等特殊詞組，能組織語言完整地敘述一件事情，有良好的傾聽習慣。這些都在本學期開設的蒙事閱讀和幼兒英語課上有很好的體現(xiàn)，不知道做為家長的你們有沒有注意到，你們的孩子可以很流暢地背誦一篇散文詩。每周老師發(fā)的卡片，轉眼到期末已經裝滿了一小盒。
1、良好的學習習慣仍需要進一步培養(yǎng)，肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。
2、對自理能力還比較差的小朋友，將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。
3、對體重偏胖、不太愛運動、各項運動技能相對較差的幼兒，也要鼓勵、幫助他們加強鍛煉。
4、下學期將是孩子們在幼兒園的最后一個學期，我們的教育教學要與小學接軌，加強幼小銜接的力度，為他們入小學做好準備工作。
1、安全問題為了確保幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
2、座位問題有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點請您放心。我們安排座位一般按高矮個子排列，男孩與女孩，外向的與內向的孩子搭配坐。個別孩子如果有視力障礙或聽力障礙的我們會特殊關注的。我們會盡力考慮周全，一兩周座位調換一次。所以請家長不要擔心。
3、接送孩子接送孩子最好不要讓別人代接。如果實在有事請電話預先通知我們，描述來接孩子的這個人的外貌特征。
4、作業(yè)作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。
總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。都離不開園長與家長們的支持，過去的一學期所取得的成績只是一個開始，迎接我們的又是一個新的挑戰(zhàn)。希望通過我們與家長朋友們的共同努力，孩子們能夠受到最好和最正確的教育。
謝謝！
家委會學期發(fā)言稿篇三
尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高二（1）班張同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會認識大家，同大家交流學習，共同提高。其次感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本年級的家委會成員的代表，能在這里給大家匯報家委會的工作及探討我們的孩子們馬上進入高三這一階段的準備工作。
在今年的3月24日下午，學校召開了第一屆家長委員會成立大會。學校的每個班上都推薦出一名家長作為家委會成員，我正是這次家委會中推選出的高二年級家委會的代表。劉校長在會中對家委會的宗旨、責任、目標進行了詳細的闡述。我把我對這次學校成立家委會的理解給大家分享一下：學校成立家委會就是為了增進家長和學校、老師之間的溝通，便于家長了解學校、老師的工作，了解孩子們在學校的情況，也能更好地配合老師教育好孩子們。其實說到底就是為了孩子們。家委會就是一座橋梁，就是讓學校、老師、家長和孩子們受益的一個組織，在互相理解，互相尊重的基礎上建立：學校、家長、孩子之間真誠溝通的信息渠道，家委會多參與了解學校的教育近況反饋給在座的各位家長，同時把在座家長朋友們的意見和看法及時反饋的學校。
我們高二年級每個班都選有一位家委會成員代表，我希望作為家委會成員的我們都主動參與、積極配合學校、老師開展工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，更好的促進家長與老師、家長與學校的交流和了解，增進父母和孩子們的感情，孩子和孩子們的友誼，家委會要盡全力的對班級的教育，教學活動給予支持和幫助。其次要多同家長朋友們交流、溝通，收集、整理、傳遞我們家長朋友們的意見，及時交換家長和學校雙方的建議和意見，協(xié)助學校解決相關問題，促進溝通和理解，給我們的孩子們創(chuàng)造出一個良好和諧的校園氛圍來！
其次在這里我同大家共同探討和學習：作為高二家長的我們該如何陪伴孩子渡過那充滿著無數(shù)奇跡的人生驛站———高三??！我們又該如何給孩子們做好學習后勤保障工作！
首先我們要給孩子一個客觀的定位，只要家長和老師通力合作，孩子們認真努力，通過高三的全面復習，理論上都有較大的提高。但是任何期望值都建立在對孩子的客觀了解和合理引導上。過高或過低的要求都不利于孩子的發(fā)展，反而會引發(fā)孩子們的厭學思想。據(jù)調查，現(xiàn)在我國約有95%的中學生不同程度存在著叛逆現(xiàn)象。據(jù)青少年專家分析青春期的孩子叛逆是一種正常現(xiàn)象，他符合學生的發(fā)展規(guī)律。而我們做為家長的就要承認規(guī)律，尊重規(guī)律，轉變觀念，注意溝通。當然這一過程是很艱辛、也很痛苦的。想必在座的大部分家長同我一樣正在經歷或已經經歷過孩子的叛逆過程，但只要我們家長有足夠的耐心和包容，陪伴孩子渡過這段時期，終會有柳暗花明的那一天。相信孩子，相信自己。我們多給孩子們一些鼓勵和關心，和孩子一起分析問題，共同努力。面對高三，孩子們不可能無動于衷，關鍵在我們合理引導。有些孩子狀態(tài)和成績不盡人意，或許是基礎太弱，信心不足?；蛟S有偏科現(xiàn)象，制約發(fā)展。或許有一些無法拒絕的誘惑：如手機、如早戀現(xiàn)象，無法專心學習。等等這些，都需要我們家長和老師：靜心下來，耐心疏導，利用高三前難得的教育契機，站在人生和未來的角度合理疏導，傾以我們的關鍵一助，讓孩子在人生的拐點上有我們的一臂之力的幫助。
另外我們要給孩子創(chuàng)設好的家庭環(huán)境，在孩子們周末回到家里，我們做家長的少一些干擾，嘮叨，埋怨和批評。我們不要做手機媽媽、手機爸爸，應該更多的默默陪伴和平等談心，向孩子展示家庭和諧。更多地引導孩子學會自強、樸素和樹立正確的人生觀。在座的我們家長大部分是70后，我個人一直覺得我們這代人對自己不夠自信，而對孩子們的教育又過于焦慮。這同我們70后的成長環(huán)境、所受的教育有關。我們經歷了國家閉塞、貧弱階段，我們那代人的口號是：學好數(shù)理化，走遍天下都不怕。但遺憾的是我們花了那么多時間來學數(shù)理化，而我們的科學思想?yún)s很匱乏：我們盲目的在要求孩子們：望子成龍、望女成鳳時，我們把這種焦慮傳遞給了孩子，孩子們既不快樂而我們自己也過得很是煩惱、糾結。這是我們這代人的普遍現(xiàn)象，所以改變要從我們自身做起。我們多和老師溝通，相互及時了解孩子的變化和表現(xiàn)，老師和父母看到的都永遠是孩子的一個側面，只有相互溝通才有助于我們對孩子的共同培養(yǎng)，共同搭起溝通的橋梁，為孩子分析問題、樹立信心、疏導壓力、及時鼓勵、尋求突破。希望我們的孩子們在明年高考時都能夠金榜題名、如愿以償考上自己理想的大學！
請允許我代表高二全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導們、老師們：道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！
謝謝大家！
家委會學期發(fā)言稿篇四
各位尊敬的家長朋友們：
下午好：
我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思：一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報，讓你們進一步了解情況，并想通過你們讓更多的家長了解情況，關心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關注的幾個問題，請你們對我班工作多提寶貴意見或建議，以便我們中三班今后更完善、更好的服務家長、幼兒。
一、公布家委會名單
1、教師及家長自我介紹，下面先來互相認識一下我們的家長（家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等）。
2、班委會分工。（家長相互交流決定）主任2名，宣傳3名，聯(lián)絡2名。
二、家委會的作用和工作職責
1、成立家委會的目的和作用。
老師也希望家長配合，使學生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作，使學校的工作上一個，為了我們的孩子，老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢，共同塑造好下一代。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變?yōu)橹黧w，由被動變?yōu)橹鲃印＜椅瘯蓡T可以充分發(fā)揮各自的特長，從不同側面為班級獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協(xié)調、策劃、反饋等作用。
2、家長委員會主要工作職責。
組織各項活動，協(xié)助班級做好班級日常工作，也作為教師和其他家長之間的梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。
家委會是由家長組成的，家長是委員會的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。
今年我們中三班成立了班級家委會，對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝！每次我們在教學上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝！再次謝謝你們。
三、班級情況分析和本學期工作安排
我班共有幼兒41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生經過小班一學年的和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪、樂意參加手工制作活動，看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高，關心他人不夠，在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。
同時也存在著規(guī)則意識不足，存在爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好，本學期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的學期開始了，我們會同家長們及時做好溝通與交流，共同努力，把班級搞好。
家委會學期發(fā)言稿篇五
尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：大家好！
我是高二（1）班張同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會認識大家，同大家交流學習，共同提高。其次感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本年級的家委會成員的代表，能在這里給大家匯報家委會的工作及探討我們的孩子們馬上進入高三這一階段的準備工作。
在今年的3月24日下午，學校召開了第一屆家長委員會成立大會。學校的每個班上都推薦出一名家長作為家委會成員，我正是這次家委會中推選出的高二年級家委會的代表。劉校長在會中對家委會的宗旨、責任、目標進行了詳細的闡述。我把我對這次學校成立家委會的理解給大家分享一下：學校成立家委會就是為了增進家長與學校、老師之間的溝通，便于家長了解學校、老師的工作，了解孩子們在學校的情況，也能更好地配合老師教育好孩子們。其實說到底就是為了孩子們。家委會就是一座橋梁，就是讓學校、老師、家長與孩子們受益的一個組織，在互相理解，互相尊重的基礎上建立：學校、家長、孩子之間真誠溝通的信息渠道，家委會多參與了解學校的教育近況反饋給在座的各位家長，同時把在座家長朋友們的意見與看法及時反饋的學校。
我們高二年級每個班都選有一位家委會成員代表，我希望作為家委會成員的我們都主動參與、積極配合學校、老師開展工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，更好的促進家長與老師、家長與學校的交流與了解，增進父母與孩子們的感情，孩子與孩子們的友誼，家委會要盡全力的對班級的教育，教學活動給予支持與幫助。其次要多同家長朋友們交流、溝通，收集、整理、傳遞我們家長朋友們的意見，及時交換家長與學校雙方的建議與意見，協(xié)助學校解決相關問題，促進溝通與理解，給我們的孩子們創(chuàng)造出一個良好與諧的校園氛圍來！
其次在這里我同大家共同探討與學習：作為高二家長的我們該如何陪伴孩子渡過那充滿著無數(shù)奇跡的人生驛站———高三！！我們又該如何給孩子們做好學習后勤保障工作！
首先我們要給孩子一個客觀的定位，只要家長與老師通力合作，孩子們認真努力，通過高三的全面復習，理論上都有較大的提高。但是任何期望值都建立在對孩子的客觀了解與合理引導上。過高或過低的要求都不利于孩子的發(fā)展，反而會引發(fā)孩子們的厭學思想。據(jù)調查，現(xiàn)在我國約有95%的中學生不同程度存在著叛逆現(xiàn)象。據(jù)青少年專家分析青春期的孩子叛逆是一種正?，F(xiàn)象，他符合學生的發(fā)展規(guī)律。而我們做為家長的就要承認規(guī)律，尊重規(guī)律，轉變觀念，注意溝通。當然這一過程是很艱辛、也很痛苦的。想必在座的大部分家長同我一樣正在經歷或已經經歷過孩子的叛逆過程，但只要我們家長有足夠的耐心與包容，陪伴孩子渡過這段時期，終會有柳暗花明的那一天。相信孩子，相信自己。我們多給孩子們一些鼓勵與關心，與孩子一起分析問題，共同努力。面對高三，孩子們不可能無動于衷，關鍵在我們合理引導。有些孩子狀態(tài)與成績不盡人意，或許是基礎太弱，信心不足?；蛟S有偏科現(xiàn)象，制約發(fā)展?；蛟S有一些無法拒絕的誘惑：如手機、如早戀現(xiàn)象，無法專心學習。等等這些，都需要我們家長與老師：靜心下來，耐心疏導，利用高三前難得的教育契機，站在人生與未來的角度合理疏導，傾以我們的關鍵一助，讓孩子在人生的拐點上有我們的一臂之力的幫助。
另外我們要給孩子創(chuàng)設好的家庭環(huán)境，在孩子們周末回到家里，我們做家長的少一些干擾，嘮叨，埋怨與批評。我們不要做手機媽媽、手機爸爸，應該更多的默默陪伴與平等談心，向孩子展示家庭與諧。更多地引導孩子學會自強、樸素與樹立正確的人生觀。在座的我們家長大部分是70后，我個人一直覺得我們這代人對自己不夠自信，而對孩子們的教育又過于焦慮。這同我們70后的成長環(huán)境、所受的教育有關。我們經歷了國家閉塞、貧弱階段，我們那代人的口號是：學好數(shù)理化，走遍天下都不怕。但遺憾的是我們花了那么多時間來學數(shù)理化，而我們的科學思想?yún)s很匱乏：我們盲目的在要求孩子們：望子成龍、望女成鳳時，我們把這種焦慮傳遞給了孩子，孩子們既不快樂而我們自己也過得很是煩惱、糾結。這是我們這代人的普遍現(xiàn)象，所以改變要從我們自身做起。我們多與老師溝通，相互及時了解孩子的變化與表現(xiàn)，老師與父母看到的都永遠是孩子的一個側面，只有相互溝通才有助于我們對孩子的共同培養(yǎng)，共同搭起溝通的橋梁，為孩子分析問題、樹立信心、疏導壓力、及時鼓勵、尋求突破。希望我們的孩子們在明年高考時都能夠金榜題名、如愿以償考上自己理想的大學！
請允許我代表高二全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水與智慧的學校領導們、老師們：道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！
謝謝大家！
家委會學期發(fā)言稿篇六
尊敬的學校領導、各位老2師、家長朋友們：
大家好！
我是高二（1）班張同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機委會成員的我們都主動參與、積極配合學校、老師開展工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，更好的促進家長與老師、家長與學校的交流和了解，增進父母和孩子們的感情，孩子和孩子們的友誼，家委會要盡全力的對班級的教育，教學活動給予支持和幫助。其次要多同家長朋友們交流、溝通，收集、整理、傳遞我們家長朋友們的意見，及時交換家長和學校雙方的建議和意見，協(xié)助學校解決相關問題，促進溝通和理解，給我們的孩子們創(chuàng)造出一個良好和諧的校園氛圍來！
其次在這里我同大家共同探討和學習：作為高二家長的我們該如何陪伴孩子渡過那充滿著無數(shù)奇跡的人生驛站———高三！！我們又該如何給孩子們做好學習后勤保障工作！
首先我們要給孩子一個客觀的定位，只要家長和老師通力合作，孩子們認真努力，通過高三的全面復習，理論上都有較大的提高。但是任何期望值都建立在對孩子的客觀了解和合理引導上。過高或過低的要求都不利于孩子的發(fā)展，反而會引發(fā)孩子們的厭學思想。據(jù)調查，現(xiàn)在我國約有95%的中學生不同程度存在著叛逆現(xiàn)象。據(jù)青少年專家分析青春期的孩子叛逆是一種正?，F(xiàn)象，他符合學生的發(fā)展規(guī)律。而我們做為家長的就要承認規(guī)律，尊重規(guī)律，轉變觀念，注意溝通。當然這一過程是很艱辛、也很痛苦的。想必在座的大部分家長同我一樣正在經歷或已經經歷過孩子的叛逆過程，但只要我們家長有足夠的耐心和包容，陪伴孩子渡過這段時期，終會有柳暗花明的那一天。相信孩子，相信自己。我們多給孩子們一些鼓勵和關心，和孩子一起分析問題，共同努力。面對高三，孩子們不可能無動于衷，關鍵在我們合理引導。有些孩子狀態(tài)和成績不盡人意，或許是基礎太弱，信心不足?；蛟S有偏科現(xiàn)象，制約發(fā)展?；蛟S有一些無法拒絕的誘惑：如手機、如早戀現(xiàn)象，無法專心學習。等等這些，都需要我們家長和老師：靜心下來，耐心疏導，利用高三前難得的教育契機，站在人生和未來的角度合理疏導，傾以我們的關鍵一助，讓孩子在人生的拐點上有我們的一臂之力的幫助。
另外我們要給孩子創(chuàng)設好的家庭環(huán)境，在孩子們周末回到家里，我們做家長的少一些干擾，嘮叨，埋怨和批評。我們不要做手機媽媽、手機爸爸，應該更多的默默陪伴和平等談心，向孩子展示家庭和諧。更多地引導孩子學會自強、樸素和樹立正確的人生觀。在座的我們家長大部分是70后，我個人一直覺得我們這代人對自己不夠自信，而對孩子們的教育又過于焦慮。這同我們70后的成長環(huán)境、所受的.教育有關。我們經歷了國家閉塞、貧弱階段，我們那代人的口號是：學好數(shù)理化，走遍天下都不怕。但遺憾的是我們花了那么多時間來學數(shù)理化，而我們的科學思想?yún)s很匱乏：我們盲目的在要求孩子們：望子成龍、望女成鳳時，我們把這種焦慮傳遞給了孩子，孩子們既不快樂而我們自己也過得很是煩惱、糾結。這是我們這代人的普遍現(xiàn)象，所以改變要從我們自身做起。我們多和老師溝通，相互及時了解孩子的變化和表現(xiàn)，老師和父母看到的都永遠是孩子的一個側面，只有相互溝通才有助于我們對孩子的共同培養(yǎng)，共同搭起溝通的橋梁，為孩子分析問題、樹立信心、疏導壓力、及時鼓勵、尋求突破。希望我們的孩子們在明年高考時都能夠金榜題名、如愿以償考上自己理想的大學！
請允許我代表高二全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導們、老師們：道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！
謝謝大家！
家委會學期發(fā)言稿篇七
各位老師、各位家長、同學們：
大家好！
非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔心自己沒經驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。
孩子們升入高中已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學校的狀態(tài)?，F(xiàn)在雖然孩子住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”
咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內心世界；家長們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長qq群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們全方位展示了孩子們的生活情景、學習狀態(tài)以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時，更是堅持著對孩子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！
在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術節(jié)，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能夠再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能夠形成幫助孩子成長的最大合力，才能夠對得起老師不分晝夜的付出、才能夠對得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導孩子，遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。
我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是孩子們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現(xiàn)出來的好像更關心孩子每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊重，會引發(fā)孩子更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關愛孩子的內心，不唯高分，才能夠真正的引領孩子尊師重教、自主學習。
其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子學習，為孩子解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數(shù)，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結構有很多名師，教學水平沒的說，但是管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子，學不會不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子學習，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！
我想，現(xiàn)在很多家長跟我一樣，對孩子的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭！
我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！
家委會學期發(fā)言稿篇八
各位家長朋友們：
大家下午好！
很高興和大家見面。首先我和李老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。
也許大家對我們二位老師都還有點陌生，今天把各位請到這里召開會議主要有四層意思：一是對我們大四班班主任和配班老師新的調整做簡單解釋和介紹；二是對你們支持我班的工作表示感謝；三是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報，讓你們進一步了解情況，并想通過你們讓更多的家長了解情況，關心支持我們的工作；四是想聽聽家長們的心聲，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關注的幾個問題。希望今天的家長會不光是我們說你們聽，更希望你們能提出寶貴的意見以便我們大四班今后更完善、更好的服務家長和孩子。
我們的10位家委會成員是從班級的41位家長中推選出來的，本學期我們大四班班級家委會，是在去年的基礎上新補充了幾位家長，對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!因為有了你們對我們工作的支持和理解，也通過你們的宣傳和幫助帶動了我班所有的家長，我們班的各項工作才順利的開展和完成，感謝你們，同時也希望你們能一如既往的關心、支持我們的工作。下面我將我們的家委會名單再宣讀一遍。（略）
1、成立家委會的目的和作用。
家委會是我們所在班級的老師根據(jù)家長對孩子和班級的積極關注程度中推薦出來的，主要是協(xié)助參與班級的管理工作，是幼兒園、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育孩子。大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作，使幼兒園的工作上一個臺階。
成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變?yōu)橹黧w，由被動變?yōu)橹鲃印＜椅瘯蓡T可以充分發(fā)揮各自的特長，從不同側面為班級獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協(xié)調、策劃、反饋等作用。我和李老師有個打算，希望在我們班建立一個qq群，這樣我們溝通和交流會更加便利，到時希望我們家委會家長踴躍加入并做好宣傳工作。
2、家長委員會主要工作職責。
組織各項活動，協(xié)助班級做好班級日常工作，也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。比如下個月我班有個外出親子活動需要我們在座的各位出謀劃策，商量出出游活動路線、聯(lián)系好旅游公司并選出一名組長管理，具體負責分工事宜。家委會是由家長組成的，家長是委員會的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我們只是參與者。
（略）
問題二：有很多家長認為工作忙，幼兒園老師布置給家長的任務太多，特別是需要家長配合收集的各種資料和材料過多，幾乎每天都有家長有些應接不暇，你如何看待這個問題。
問題四：
感謝家長朋友們給予的支持幫助，現(xiàn)在請各位家長委員們暢談一下對我們班各方面的意見或建議。
家委會學期發(fā)言稿篇九
尊敬的園長、各位老師和各位家長：
大家好！我是中一班xx小朋友的媽媽，今天，非常感謝幼兒園給我機會在這里發(fā)言。首先，請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工，表示最誠摯的謝意！
幼兒園家委會的設立，說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念，也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員，我們應該積極配合幼兒園的各項工作，平時注意收集合理性的意見和建議，及時反饋給園領導，將幼兒園當成自己的小家，充分相信它，精心營造它，出自己的一份力。
今天，我非常珍惜這次的家委會，一個老師和家長共聚的時間，現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感，有說得不對的請大家批評指正。
一、作為家長，我們要理解老師的工作。
上學期6月的一天，我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評，沒想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不愿意上園，在我百般糾結的時候，得到于園長、各位老師和阿姨的幫助，讓女兒重新喜歡上幼兒園，走出了困境，為此，我十分感謝你們。所以說作為家長，我們首先要理解老師的工作；其次找適當?shù)臅r間和老師溝通，了解事情的經過和起因，以利于開導孩子。同時家長不能因為孩子的事，和老師發(fā)生爭執(zhí)，老師和家長之間要和和睦睦，互相尊重；最后做好孩子的安撫工作?；丶液蠹议L和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對孩子說清楚，在幼兒園，做得好，老師表揚，做得不好，就得接受批評，但無論如何，老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。
二、利用網絡。
建立本班qq群，加強老師和家長、家長間的聯(lián)系。上學期，我們班在老師的支持下，家長牽頭建立了本班的q群。建立q群有以下四大好處：（一）老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲，家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友，因為孩子小，家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么，孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。（二）可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長們即使不到幼兒園，也可以盡快掌握信息，協(xié)助老師開展教學工作。（三）加強家長們的聯(lián)系。自從建立q群后，家長們之間有來往了，孩子們可以結伴玩樂了，家長也可以更好地交流育兒經。（四）及時上傳孩子們在園活動的照片和錄像，讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。
三、給孩子最好的禮物：
多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西，最好的禮物，孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會里，不少父母忙于工作，忙于掙錢，也有的父母只顧自己的玩樂，把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要，錢，對于一個家庭也重要，但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩，但還是覺得自己非常孤單、無聊呢，作為父母的我們，難道就不應該反省一下，想想平時為寶貝做了些什么，給了孩子什么，孩子到底還缺什么。是呀，父母得應該為孩子多著想，每天多擠一點時間來陪伴孩子，多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里，給孩子一個幸福的童年。
曾經我女兒有機會去市最好的幼兒園，但我最終還是放棄了，因為我和女兒深深地喜歡了xxx幼兒園，同時也相信xxx幼兒園越辦越好，也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂！
最后，請允許我再說一聲：謝謝幼兒園里的老師和阿姨們，孩子交給你們，我們放心；選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。
謝謝大家。
家委會學期發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!我是三（二）班xxx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區(qū)的家委會主任，能夠站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。在學校老師們對孩子的無私奉獻和耐心教導下，每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會的成員，我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下，一學年的家委會工作已經結束，我簡單的對上一學年做個總結 ：
一、制定計劃，主動參與、積極配合學校、老師開展工作
1.各班家委會成員充分認識到家委會的職責，在班級qq群里積極交流，各位家長充分參與，為家委會的工作出謀獻策，同時通過交流也促進家?；?提供了教育孩子的交流平臺，并在學期初制定了本學期家委會的工作計劃。
2、每天各班家長委員會積極主動的協(xié)助班級的衛(wèi)生打掃工作，并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等，讓孩子有個更好的學習環(huán)境。
3.家委會積級參與配合學校組織的活動中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”，各班家委會成員積極的籌備晚會，配合老師組織同學，維持秩序，拍照攝像，同學們表演的都非常優(yōu)秀，受到了老師一致好評。
二．創(chuàng)班級特色，配合老師做好班級活動。
1、為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，各班家委會都給同學們訂閱了《經典素讀》，每天早上的經典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力，營造濃厚的閱讀氛圍，同時也培養(yǎng)了同學們良好的語文素養(yǎng)，每天早上的堅持也訓練了同學們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
2、孔子曾說過“少成若天性，習慣如自然”，說的是一個人的習慣和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習慣決定了一個人的人格，為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，各班家委會成員都給同學們制定了字帖，通過每天中午不懈的練習，各位家長也都看見了同學們的書寫都有個很大程度的提高，這都是有目共睹的，在每個孩子身上都能體現(xiàn)出來，還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習慣，給班級捐贈圖書，還有的捐贈學習用品。。。在此，就不一一列舉了。
三、開展有益的教育活動，拓展孩子們的學習和成長空間。
家委會成員積極出謀劃策組織各種活動，培養(yǎng)孩子的集體意識，傳播良好的行為習慣等。一場場看似簡單的活動，卻花費了家委會成員的不少心血，所幸的是，得到了我們全體家長們和同學們的支持。
1.開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發(fā)出倡議書，開辦“家長進課堂”，家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識，專業(yè)技能，如果能帶到課堂上來，將使同學們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應，有的當醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》，有的當警察的家長講的安全方面的知識，還有的當交警的家長講的是交通規(guī)則。。。。。等等，讓同學們增加了課外知識，開拓了視野。
2、開展豐富多彩的第二課堂，為了使同學們獲取新知識和新技能、開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生特長,讓同學們全面發(fā)展，家長們積極配合，各個班級分別開展了“知識、藝術、體育、科技、技能”五大類的第二課堂，有的家長教同學們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。。。。。。等，讓同學們豐富了課外知識、增長智慧，還培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，鍛煉同學們的身體，開闊同學們的視野，很多班級也積極的組織同學們參加社會實踐活動，有的去星期八小鎮(zhèn)，有的去紅葉谷。。。。。。等，這樣的活動有利于同學們增強對自然的了解、拓展視野，而且這種方式生動活潑、同學們較容易接受；這種活動還可以增強同學們的集體主義感，培養(yǎng)團隊的合作精神。
2、 負責組織學生參加一些社會活動，開拓學生的思維及增加課外知識，積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動。
3、通過各種渠道了解社會、家長對學校教育的建議與需求，協(xié)調家長、社會部門與學校的關系，負責向學校傳遞教育信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣。
我作為南校區(qū)家委會的主任會努力的配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這
個工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學校和家長的橋梁作用，緊密聯(lián)系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現(xiàn)學校的辦學目標而服務。
謝謝大家
家委會學期發(fā)言稿篇十一
各位老師、家長朋友，大家好！
下面由我代表家委會各成員作上一階段的工作總結。
我們班的家委會由我、董卓龍媽媽、李美樺媽媽3位家長組成。作為第一屆家委會成員，我們毫無經驗，但是，在禹老師的鼓勵和幫助下，在各位家長的理解和支持下，我們投入了極大的熱情參與到班級工作中來。我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子。在老師的協(xié)助和家長們的配合下，做了一些工作，現(xiàn)總結如下：
恪守職責，主動參與、積極配合學校、老師開展工作。
1.本屆家委會配合班級老師的工作，開通了qq群和qq博客，以及新浪博客。qq群是大家交流溝通的一個平臺，現(xiàn)在已經有群成員59名，包括禹老師和ms彭都在群里。
我們班的qq群應該來說還是比較活躍的，基本上每天都有家長在群里交流，包括學習和生活方面的內容，比如說誰今天沒收到作業(yè)短信、誰家孩子的書本、筆袋掉了，只要在群里吼一聲，肯定會得到回復，有時候家長們也會在群里討論，孩子學習上遇到問題，或者一些合適低年級孩子的教育方法。還有就是，像去年61文藝演出、孩子們去方特春游這樣一些大型的活動，就有幾位在現(xiàn)場的熱心家長，直接拍照，在群里現(xiàn)場直播，讓沒時間來現(xiàn)場的家長可以及時看到孩子們的情況。
另外，我專門為家委會申請了一個qq號碼，頭像就是我們班的班符大拇。
指。孩子們的活動照片以及班費開支等，都在家委會的qq空間公布，加了群的家長點擊空間進去，都可以及時的了解動態(tài)。
所以，我覺得這個群，還是發(fā)揮了它的便捷聯(lián)系功能，促進了家?；樱峁┝私逃⒆拥慕涣髌脚_。
還沒有加群的家長可以記一下我們班的qq群號：xxx，歡迎大家都積極參與進來。另外也請大家關注我們的新浪博客“xx”。
2.布置教室。
每個9月份的開學前，為了給孩子們一個嶄新的自己喜歡的學習環(huán)境，家委會在禹老師的帶領下，組織家長布置教室。給孩子們提供了更好的學習環(huán)境。
像張佳奕媽媽、李沐恒媽媽、劉祚媽媽、彭子昂外婆等家長，就充分發(fā)揮自身的美術功底，積極參預黑板報的布置，把咱們班每一期的黑板報都做的生動活潑。
的大型活動。
比如去年的61演出，參與節(jié)目表演的孩子們，都在家長的帶領下，來校反復彩排。正是由于準備充分，孩子們才能在臺上落落大方。
在去年的學校運動會和跳繩比賽上，家委會和家長們跑上跑下，配合老師組織同學，維持秩序，拍照攝像。
4、配合學校和班級老師進行教育計劃的實施。
像董卓龍的媽媽是管財務的，就多次被臨時通知來學校繳納相關的費用，比如統(tǒng)一購買的口算題卡、好字行天下的作業(yè)等等，與打印社結班級用的印刷品的賬。
另外，大家都知道的，孩子們的獎票可以兌換獎品。以前我們采購的主要是孩子的相關用品，那么今年，孫從善媽媽、張佳奕媽媽等熱心家長就建議，可以采購部分大人用的東西，讓孩子們用獎票兌換之后，送給家長，目的是讓孩子們時常保持一顆感恩的心，這一提議也得到了禹老師的肯定和大力支持，禹老師特意為感恩獎降低了兌換門檻。所以，如果哪天孩子回家突然神秘的送您一份禮物，請笑著接受，并給孩子適當?shù)馁澰S吧！孩子肯定會很開心的。這里要說明的一點就是，因為受經費局限，我們不可能采購高檔的大人用品，但是會盡量采購物美價廉的東西，所以，如果禮物不是您的風格，或者不是您平時使用的檔次，還請您多多包涵我們的工作。畢竟我們的初衷不是在于物品的價值，而是在乎孩子的這份心意和這種品德的培養(yǎng)。
配合老師做好班級活動，擴大班級的影響力。
1.為了引導學生與經典、好書交朋友，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，營造良好的讀書氛圍，這個學期，我們班開設了“閱覽角”，大家看到教室左前方粉粉的書架，上面擺放的都是孩子們自愿捐贈的圖書，以及一部分禹老師推薦的班費購買的圖書?！伴営[角”的開設，讓喜歡讀書的孩子有了更廣的閱讀空間，同時也帶動了一些不喜歡閱讀的孩子，也漸漸的開始學習閱讀，這真是一個好的開始。
這里也要特別感謝楊斯喻爸爸，利用下午的時間到學校來組裝書柜，也要特別感謝王昕陽媽媽，自從閱覽角開設以來，堅持每周5，到教室整理圖書，登記和整理分析孩子們的借閱情況，辛苦了。
那么，接下來，我們和禹老師商議之后，也會繼續(xù)將閱讀活動延續(xù)和擴展，現(xiàn)在成型的方案是“圖書漂流活動”，這個具體方案我等會跟大家介紹。
2、在教學工作中，家委會配合老師開展一些活動，無論是跳繩比賽、運動會、元旦迎新會、61演出、春游秋游、假期實踐活動等，都留下了家委會成員和家長們的身影。如孩子們第一次去方特的春游中，家委會積極參與配合，并用鏡頭記錄下孩子們的點滴，及時上傳到qq群，讓因為工作不能來送孩子的家長看到照片，不再那么擔心。
這里我要重點說一下的是，跳繩比賽。
我們班最開始的跳繩水平在年級時排名較差的，到學校來甩過繩的家長，都會有深刻的印象，當三班四班都已經開始練習接龍的時候，我們的孩子才剛剛克服害怕心理，才剛剛敢于跳進長繩，你們看這個差距有多大！
來負責幫忙孩子們練習。最后的比賽，我們班取得了第二名的好成績！
比賽前一天，張佳奕媽媽特意為我們班的孩子做了一個加油的ppt，我當時看了是很收感動和鼓舞，現(xiàn)在我們可以一起來回顧一下。
（ppt）。
而且，在跳繩活動中，最重要的也是最寶貴的一點，我們班沒有放棄和拋棄任何一個落后的孩子。這點，我想傅思俊媽媽應該是最有體會的，傅思俊最開始的時候是不敢進長繩，站在繩子前面，你甩10下繩，他在就繩子前面跟著晃10下腦袋，但是就是不敢進去。禹老師多次和他談心做思想工作，甩繩的家長們和同學們也都給他加油，單獨留下他多練習，到后來小傅同學是甩2、3下繩就能閉著眼睛捂著腦袋跳進長繩了，再慢慢到后來，誒，孩子也能接龍了。我和很多家長都親眼見證了小傅同學的這一成長過程。
所以說，我們班是一個很團結的班級。老師們有正確的教育方針，有因材施教的教育方法，家長們團結努力，積極向上。這些寶貴的精神財富，孩子們看在眼里，卻是記在心里的。我們班的每個孩子都是愛護和珍惜班級榮譽的，所以，以后的各項班級活動，還請家長們繼續(xù)一如既往的關注和支持，給孩子做好榜樣。
暑期實踐活動。
去年我們班是一年級組中唯一一個沒有得到優(yōu)秀班級里的班級，當時很多家長包括我自己都覺得很冤，因為大家一直都覺得我們班挺不錯的，無論做什么大家都齊心協(xié)力，每次活動表現(xiàn)也不差。后來，我跟禹老師溝通，了解了優(yōu)秀班級的考評計分制，就知道，確實我們的工作有些地方沒有到位。
家委會時不時的在群里號召大家，積極參與活動，既鍛煉孩子，又能為班級爭光，所以，這次的暑期實踐，涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的孩子和作品，下面我們一起來欣賞部分孩子的作品。
（ppt）。
節(jié)假日組織活動，促進家長之間的溝通和交流，促進孩子們的健康成長。
這些活動一般是周末，家長們自發(fā)組織的小范圍活動。
像我知道的有，以董卓龍媽媽牽頭，黃志林媽媽、黃軒瑜媽媽、趙晰正媽媽等組成的活動小組，他們主要是爬岳麓山，打山泉水。
還有以張佳奕媽媽牽頭的戶外活動小組，這個組的成員包括孫從善、李在美、李沐恒、彭俊堯，還有二4班的幾個孩子家庭，這個小組的活動主要是讓孩子們多跟大自然接觸，所以一般在戶外，爬岳麓山、橘子洲放風箏、洋湖濕地公園野餐、湘江邊騎單車等等。
還有王昕陽、王蘊文、張小喬等組成的美少女團隊，也是周末的時候孩子們一起小聚，學習英語，一起進行親子閱讀等。
班費的管理和開支。
這一大項等一下請董卓龍媽媽給大家做詳細說明。
后續(xù)活動的安排。
1、班級圖書漂流活動。
2、加強班級qq群以及博客的交流和討論。
平時因為大家時間的關系，加上各科任老師都是一位老師帶好幾個班，所以家長和老師之間的交流可能也有限，有時候家長們有很多問題或者想了解一下孩子近段時間的在校情況，打電話給老師吧，又怕影響老師的工作，不打電話吧，又感覺似乎心里不踏實。
所以，我們跟禹老師進行了溝通，那么，以后的話，家長們有什么問題，不管是孩子學習上的還是生活中的，都可以在qq群直接單q家委會的號子留言，我們及時收集整理，集中反饋給各科任老師，老師們每周一次，集中在qq群和新浪上發(fā)博文回答大家。
當然這個回答是不點名的，大家都可以圍觀，有則改之無則加勉。
3、初步設想下個學期組織一次親子校外活動，爭取任課老師都參加，促進家長和老師間的的交流。各位家長如果有好的建議請與家委會成員聯(lián)系，或者在qq群留言。
4、李美樺媽媽因為自身的原因，可能沒有太多的時間來繼續(xù)參與班級服務，所以，這個學期我們家委會需要增加一名成員。有時間的熱心家長，請與家委會聯(lián)系。
總之，第一屆家委會在學校、老師及全體同學的支持下，做了一些份內工作。同時我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力。所以還請各位家長一如既往的支持我們的工作開展，謝謝大家！
家委會學期發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
我是朔朔的媽媽，受薛老師之托，就孩子的家庭學習輔導，說說自己的一些做法。朔朔并不是一個十分優(yōu)秀的孩子，我對他的指導也只是一些粗淺的思路，權當拋磚引玉，大家姑且聽聽。
孩子是感性而多變的。尤其是7到12歲，是孩子生活習慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關鍵時期，而小學生一年中有173天的時間是在學校外，與家人一起度過的。因此，父母的教育對孩子的影響至關重要。
我一向重視孩子的家庭學習。大家都知道，完整的學習過程包括預習——聽講——復習三個環(huán)節(jié)，而這三個環(huán)節(jié)中有兩個環(huán)節(jié)是要在家里完成的，這就是預習和復習。這樣看來，如果我們輕易地把孩子預習和復習的學習任務推給學校，其實是對孩子的教育責任的推卸。
對于朔朔而言，我覺得應該讓他學會管理時間，管理自己的事情。這是小學階段應該學會的本領。我把完成作業(yè)當作媒介，來完成對孩子時間效率和學習素質、品質的培養(yǎng)。
一年級的時候，朔朔曾經有一段時間學習坐不住，愛磨蹭?，F(xiàn)在，他已經具備了初步的管理支配時間的意識，偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時間和效率觀念。也有的時候是因為學習興趣低，害怕家長批評，而硬著頭皮應付。為了讓朔朔盡早建立時間效率觀念，我和孩子的爸爸首先達成共識，根據(jù)他這個年齡段的孩子感受直觀的接受形式，隨時隨地地引導孩子認識時間，比如：把時間比作一根繩子，教孩子認識集中精力做作業(yè)用多長時間，練琴用多長時間，玩用多長時間，看畫書用多長時間，吃飯用多長時間等等。讓他明白，如果很快完成了學習和練琴任務，那么多出來的時間可以做他喜歡做的事，而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅持做下來，孩子就會感到，“快得值得”。
有了這樣的鋪墊，就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測定法”，讓孩子感受“我可以快”。比如：記錄10分鐘能寫多少個字，能做幾道口算題。然后，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業(yè)需要多長時間，結果肯定會使孩子吃驚：我能這么快完成呀！這樣，再加上我們的鼓勵，時間一長，孩子就會慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習慣。
現(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來，難度也在增加，孩子做作業(yè)的興趣也會降低，這就需要我們在一旁有效地指導，提高作業(yè)的效率和質量，幫助孩子贏得游戲和休息的時間。
所有任課老師的作業(yè)，只有薛老師布置了預習，不但有預習，還有家長指導的措施。孩子的預習習慣是在每一次認真做的過程中形成的，所以，我嚴格按老師的要求一點一點幫孩子做預習，應該做的都完成了，我才給他簽字。對于二年級的孩子來說，這是一件困難的事，不過對孩子的今后的學習，卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導孩子，我買了一本全易通，類似于教學參考的輔導書，當孩子遇到問題的時候，我總是先讓孩子動腦想一想，然后參考書上的指點，指導他找到正確的答案，并及時地肯定他思考的成效。這樣，孩子預習的作業(yè)就會越做越快，形成良性循環(huán)。
獨立完成作業(yè)是訓導孩子獨立自主生活的一部分。這里的獨立指的是獨立地策劃作業(yè)完成順序，獨立地自覺完成作業(yè)?！爸梦镉卸ㄎ?，做事要定時”，是我和孩子的爸爸在家里訓導孩子的主要原則?，F(xiàn)在，朔朔每天放學后先到我辦公室里去休息，吃東西，聊聊天，大約四點半去小飯桌寫作業(yè)，我給他的規(guī)定是，盡量在小飯桌寫完作業(yè)，可以把讀的作業(yè)和預習拿回家來做。這樣，大約五點半，我們一起回家，有時會稍晚一些，然后，爸爸做飯，等飯的空兒，我們繼續(xù)做作業(yè)，飯后，再完成剩余的學習任務，收拾書包，把書桌整理成原樣。朔朔再練琴，一般練琴要占一個小時。九點左右上床，看書，就寢。
朔朔性格溫順，是個很好管理的孩子。這可能是因為從小到大，一直是我和他爸爸兩個人帶他。他一歲十個月就上了幼兒園，較早地參加到集體生活中來，所以，他非常認可學校里的規(guī)則。再者，我和他爸爸在家里很少看電視，閑暇時間，我們常常在家里讀書看報，或者外出爬山打球，久而久之，朔朔也很享受閱讀，喜歡運動。我想，家長條理高效愉悅的生活，也應該是一種無聲的教育吧。
也許從成績上來看，朔朔比不上其他的孩子，但在整個的學習過程中，我感覺，他有追求，做事專注，認真，投入。有時，聽寫完一個詞，他會很驕傲地說，媽媽，這個字寫得不錯吧；遇到難題，他會急得掉眼淚，盡管那不是什么難題。等我們安慰過后，又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài)，我們很滿意。
由于工作繁忙勞累，在教育孩子的問題上，我常常會急躁發(fā)怒，常常是朔朔安慰提醒我，“媽媽，你去床上躺一會兒吧”；“媽媽，你得學會調整自己的情緒”；這些都是平時我們之間互相慰藉的話語。不知什么時候被兒子記到了心里，每每這時，我會感到慚愧，繼而冷靜下來。
我們班里男生要多一些，身為男生的家長，我想引用自己看到的文章，多說幾句。
從生理結構上來說，男孩子的大腦與女孩子不同：
比如，男孩血液中的多巴胺含量較多，流經小腦的血量更多，（多巴胺可增加沖動和冒險行為的概率。而小腦是控制行為和身體行動的。流經小腦的血流量多，小腦就比較活躍，所以男孩就愛動。）這些因素是導致男孩在靜坐和久坐的過程中學習能力總體上不如女孩。男孩更有可能從肢體運動中學習。
再比如，男孩的胼胝（pianzhi）體（連接兩個半球的纖維素束）與女孩的體積不同，女孩的胼胝體能容許兩個大腦半球間進行更多的交叉信息處理，可以同時同質量地完成多項任務。而男孩同時只能做一件事。男孩在玩的時候或者做別的事情的時候，老師、家長叫他，他就像沒有長耳朵似的。很多男孩為此遭到老師和家長的訓斥。
值得一提的是，男孩與女孩大腦中的海馬（大腦中的一個記憶存儲區(qū)）的工作方式也不同。男孩需要更多的時間才能記住課堂上講的內容，特別是寫出來的文字內容。這就是背課文對男孩是件困難的事一個原因。
這就是說，我們這些男生的家長要給兒子們理解多一點，寬容多一點，自由多一點，給男孩“最少的指導、最大的耐性和最多的鼓勵！”。大多數(shù)情況下，男孩受到的表揚越多，他們對自己的期望就越高、越努力，這種表揚和肯定會使男孩確認自己的判斷，對自己的能力感到驚喜，他的下一次努力就會更有信心，當成就欲一步一步地得到提升，男孩的潛力就逐步地被挖掘出來。
孩子是我們一生甜蜜的負擔。在孩子成長的每個階段，你、我、他，我們所有二年級二班的家長們，都將面臨不同的成長命題，希望我們能像朋友一樣，互相學習，互相勉勵，一起享受身為父母的幸福時光！謝謝大家！
家委會學期發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位家長：
大家好，時間過得很快。孩子們初入校門時的無所適從還歷歷在目，一晃已是三個月過去了。在班里老師日夜辛勞地灌溉之下，孩子們如一顆顆小泡桐樹樹苗茁壯地成長著。我們所有家長也在這幾個月里陪伴著孩子一起成長，學習著，努力著。如今孩子們不光長了個子、學了知識，更重要的是慢慢地學會了如何融入集體，如何和老師、同學們相處，作為家長，在辛苦付出的同時，更是收獲了一份欣慰，因為我們的孩子每天都在進步，每天都在收獲，每天都很快樂，每天都很健康，這就是家長們最大的幸福！
我們要感謝為孩子們辛勤操勞的老師們!更要感謝孩子們！因為他們，我們38個家庭匯聚在了一起；因為他們，我們38個家庭前所未有共同關注著一個集體；因為他們，我們38個家庭共同結識了優(yōu)秀的老師；因為他們，我們38個家庭息息相關，緊緊地聯(lián)系在了一起！衷心地希望在38顆小泡桐樹樹苗今后成長的過程中，所有的家長們能夠一如既往地關注著這個溫暖的大家庭，因為我們是相親相愛的一家人。
我們第一屆家委會自20xx年9月成立至今已經整整3個月了，在陳校長、劉老師、何老師、黃老師的關心下，在全體家長的支持配合下，家委會順利地運作了起來。非常榮幸能夠在孩子們的期中階段，向全體家長匯報這一年多來我們1班家委會所開展的一些工作。
（一）1班家委會經過學校10月12日的培訓，在學校的指導下，xxx先生的無私幫助下，出臺了1班家委會章程。從職能與責任上，初步建立起家委會的長效工作制度。
（二）制定了家委會階段性工作計劃。使家委會工作按計劃有條不紊的進行。
（三）1月為家長論壇的順利開展，制定了家長論壇資源調查表，并開展了廣泛調查，獲得了一手資源。
（四）為了班級的活動順利展開，家委會制定了學生特長調查表，在全班家長的配合下，對全班學生進行了調查，為班主任和家委會提供了信息資源。
（五）經過廣泛征詢意見，家委會請專人設計了一班班徽。為今后的活動宣傳奠定了基礎。
二、搭建平臺，增進交流，分享信息。
（一）創(chuàng)建班級qq群，這要感謝我的前任會長全銘駿媽媽。是她為全體家長創(chuàng)建了一個相互交流的平臺。上咱班的qq群現(xiàn)在已成了班里家長每天的必修課，不僅能夠及時和老師溝通掌握孩子的最新情況，而且家長之間能夠充分地交流，分享經驗和快樂。
（二）建立班級短信平臺，以便老師和家委會及時向全體家長通報各種信息。全銘駿媽媽雖然因工作原因不能擔任會長，但我們班平時的短信溝通還是由她一力承擔。
（三）為家委會申請了電子郵箱，方便其他家長投稿，和各種資源的共享。
（四）同時，家委會在新浪微博申請了一班家委會微博與博客。用于對外宣傳與交流。
（一）配合學校，舉辦了第一次家長論壇，這次家長論壇著力培養(yǎng)孩子的行為習慣，從孩子的職業(yè)理想開始，進行警察的職業(yè)介紹，并引導孩子們培養(yǎng)細心、大膽、認真的行為習慣養(yǎng)成，取得了良好的效果。
（二）按學校的要求，家委會籌備組織了一班的第一次秋游活動。為此，
1、對此次活動進行了廣泛的調查和征集，印發(fā)了秋游活動意見征集書。
2、根據(jù)調查表家長們的意見，制定了秋游活動計劃印發(fā)給全班家長，使全班家長充分了解此次活動的初步安排。
3、待確定時間、地點、交通和午餐后，家委會又制作了秋游活動邀請函，對此次活動進行宣傳。讓很多本來不想?yún)⒓拥募彝?，最終克服各種困難，參加到班級活動中。
4、為了便于活動時各家庭具體了解活動細則，一班家委會為此專門制作了親子活動指南。參加活動家庭人手一冊，讓整個活動都在計劃中有條不紊地順利進行。
5、為此次活動，一班家委會還印制了一班班徽貼，讓每個參加活動的家長小朋友們貼上，進一步細分了小組，制作了活動的小組旗幟。保障了整個秋游活動的有序進行。
6、在秋游活動中，每個家委會部長，都充分發(fā)揮了自己的職責。后勤部部長詹承諾爸爸為孩子們提供礦泉水和任務獎品、保障車輛供應。倪奕媽媽組織孩子們活動、羅溪語媽媽全程拍攝。蔣雨汝爸爸細心安排孩子們的午餐和科技館活動細節(jié)。王一涵媽媽聯(lián)系車輛，保障了全班的交通。全銘駿媽媽和爸爸、薛宇恒媽媽和爸爸負責帶領小組參觀。何老師、劉老師、黃老師幫忙照看沒有家長陪同的孩子。整個團隊都各司其責，認真盡力。為孩子們提供了一次最精彩的集體活動，相信每個孩子都留下了最美好的回憶。
1班家委會在1班班主任的老師的指導下，協(xié)助老師工作，效果明顯。
（一）為了節(jié)流開源，盡量不動用班會費。通過各類渠道打印、復印孩子們日常需要的一些學習資料。為了拓展孩子們的`學習，提升孩子們的學習技巧，幫孩子訂購所需學習資料。
（二）為學校的活動提供便利，家委會負責訂購活動所需物品。
（三）班上孩子生病住院，在班級老師的組織下，家委會代表全體家長和孩子專程看望了生病住院的孩子，為孩子的早日康復送去了愛心。
（四）一班家委會財務部部長薛宇恒媽媽爸爸盡心盡職負責日常各種事務收費核算，并隨時公布費用明細。做到收費及時透明，家長能及時了解費用狀況。
（五）為了展現(xiàn)我們這個大家庭的其樂融融，留住美好的瞬間，羅語溪媽媽主動承擔了攝影工作，用高超的攝影技藝讓我班小泡泡的美好笑容得以展現(xiàn)與留駐。在此特別感謝所有一班家長們的熱心奉獻。
第一屆家委會在摸索中走到今天，做了以上一些工作。在學校的支持下，班主任和其他老師的指導下，憑著對孩子們的愛心，和全體家長的熱忱，逐步走上正軌，逐步規(guī)范化、常態(tài)化。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂，但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足，更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟，肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務，因此家委會迫切需要更多的家長加入家委會，使家委會的工作更上一層樓！
家委會學期發(fā)言稿篇十四
諸位教師、諸位父母：
大家晚上好!
最先請允許我作個簡單自我介紹，我是柳淇的爸爸。今日，是大家明境小學一年級學員入校至今，父母們報名參加的第一次父母會，今天我意味著一年級(一)班家長委員會給大伙兒溝通交流報告一下家長委員會要做的一些工作中。知名的教育學家說過“僅有學校德育而沒有親子教育，或是僅有親子教育而無學校德育，都不可以進行塑造人這一極為嚴峻而繁雜的每日任務?！币虼宋矣X得這大約便是院校創(chuàng)立家委會的初心吧!在這里，謝謝院校給與大家父母那樣一個珍貴的機遇，一同融進到學校德育中，看見小朋友們勤奮好學、健康成長!
家委委的關鍵工作中我本人覺得：關鍵有以下幾個方面：
一、要提升家校聯(lián)系，創(chuàng)建院校、父母、小孩中間真心實意的信息內容方式;
二要充分發(fā)揮監(jiān)管功效，普遍消化吸收眾多父母的意見與建議，提升對院校的監(jiān)管;
三、獻計獻策，家委會的組員，要意味著父母們關注院校，為院校進行德育教育主題活動獻計獻策，出示有意義的事的適用和協(xié)助，家委會相互配合院校，多機構各種各樣主題活動，激發(fā)小孩、父母參加到學校德育中，讓文化教育不僅僅限于小孩對專業(yè)知識的學習培訓，而取決于德智體美勞全方位的發(fā)展趨勢，讓每一個小孩在明境中小學都能留有美好回憶，交下大量的盆友，在老師和父母的共同奮斗、關注和協(xié)助下，歡樂、太陽的發(fā)展。
四、做好表率，親子教育是學校德育的關鍵填補，大家父母是小孩的第一任教師，因此，大家以以身作則耳濡目染地危害、正確引導小孩塑造恰當?shù)臑槿颂幨轮?，?yōu)良的日常生活讀書習慣。
最終，祝明境中小學，我們的校園，大家小孩的院校將來更為幸福。
家委會學期發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
下午好！
家長委員會是每所學校為了達成良好的家校溝通互動，共同關注本校孩子健康成長的`一個常設機構。今天，請各位家長委員會的成員來到這里開會，首先是相互認識，初步溝通，以后，我們就是一個常設機構了，有很多關于學生的事情要麻煩大家多費心，我們共同配合，做好工作。
對于家長們遠道而來準時出席我們的會議，這種認真參與學校工作的態(tài)度，配合學校工作的積極性，讓我們感到敬佩！從而再次表達我校全體師生由衷的感謝！大家都很忙，卻對我校的工作有求必應，本身就體現(xiàn)出家長對孩子成長的極度關注，當?shù)弥覀兗议L委員會的成員全部都表示要積極參加本次會議以后，我們深感鼓舞，充滿干勁。從而也印證了在座的各位家長不愧是經各班級老師認真討論推選出來的、公認配合我校工作的好家長！可見在平時的工作中，我們在座的家長們就已經給予我們老師大力的支持，是容易溝通、值得我們信賴的好家長！有如此用心的家長配合我們一起努力工作，我相信我們的家長委員會的工作一定會做出成效！
各位家長，教育、培養(yǎng)孩子是一個系統(tǒng)而復雜的過程，單靠一方面的力量，是難以取得教育的良好效果的，必須家庭、學校、社會等各方面的力量合力協(xié)同作用。
孩子是屬于家長的，但學生是我們的！而我們的事業(yè)卻又關系著家庭的幸福和孩子一生的幸福！因此，家庭和學校的工作目標相同：一切為了孩子的健康成長！
所以，今天，我們召開家長委員會的一個目的：就是家校合力，讓我們兩方面的力量緊緊聯(lián)系在一起，讓孩子成長的道路上有更多引導。
下面，我談兩方面問題，請各位家長提出寶貴意見。首先，談談有關學生的安全問題。
我們學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反復強調要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經常性工作，列入到工作的重要日程。
今后由于雨雪天氣，乘車安全成為重點，使小學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是我們學校義不容辭的責任，同時也是我們在座各位家長的責任。
未滿12周歲的學生不準騎自行車，騎自行車不撒把、并行、競逐；不乘坐三無車、超員車等。
現(xiàn)在，在座家長的孩子多數(shù)是乘車上下學，電視、網絡上的一些交通事故的視頻材料，給了我很大震憾，我不知道你有沒有這種感覺。雨雪天氣，為車輛行車安全帶來了隱患，如果超員，剎車的安全系數(shù)會因為人數(shù)的增加而降低。為了您孩子的安全，請各位家長關注一下，車輛是否手續(xù)齊全，是否存在超員現(xiàn)象等，希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位，我們少一個學生坐超員車，車就增加一分安全，就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。
飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢，不顧食品衛(wèi)生和孩子的健康。孩子比較小，對于食物的選擇不加考慮，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品，長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經常教育學生注意飲食衛(wèi)生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。
特別是加強對學生防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的教育。堅決禁止進入電子游戲機室、網吧、錄像廳等公共場所。遵紀守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。
注意游泳安全、交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全，使學生學會一些基本的救護常識，加強防范意識，杜絕意外事故發(fā)生。不能私自下水游泳；不在無家長或成年人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。不和陌生人接觸，不經家長允許或無家長陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好安全習慣。
俗話說：人心齊，泰山移！這句話道出了合力的作用！所以，我校的德育工作，特別是在家校合作方面，我校非常重視和強調整合各方面的良好資源促工作的進展，包括了學校本身的、教育局的、社會團體的等等，但是這些，都是屬于外部因素，我們感覺最重要的，就是我們的家長、家庭參與到我們的教育活動和工作當中，也就是達成真誠的家校合作，才是對孩子成長最有效的，也只有家校合作配合好了，其他的良好的外部因素才能夠通過我們的努力轉化為良好的促進作用，合力把良好的教育基礎推向更好的發(fā)展方向！
假如我們之間的配合出現(xiàn)了問題，那就算有什么好的教育政策和方法，都是在做無用功，既是浪費資源，還給孩子的成長增添許多人為的煩惱、缺陷甚至傷害！
希望我們真情共建和諧合作的家校合作模式，最終讓我們的孩子在成長的道路上能夠享受和風細雨的滋潤，健康活潑、受益無窮！讓我們孩子的夢想都能夠開出幸福的花！謝謝大家！
家委會學期發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，在座的家長們：
大家好，我是104班小涵的媽媽，很高興能站在這里，參加班級家委會的競選。那天早上收到李老師發(fā)來的關于家委會的短信，我就和兒子說，媽媽要參加家委會，麻煩幫媽媽去報個名。之所以我把報名的任務交給學生，就是想讓他知道，我們做家長的，在時刻關注著他在學校里的生活和學習，家長絕不會游離于老師與學生之外，我們很愿意，也必須參與進來。那天兒子放學后很高興的對我說，媽媽，我已經幫你報好名了，我們可是第一個報名的哦。哈哈，謝謝你，寶貝。那時我深深的感受到了學生的欣悅。
在學生的幼兒園時期，我很榮幸的成為家委會一員，除了參與班級的助教活動外，也成功的組織了幾次活動，包括秋游和畢業(yè)餐會，得到了老師和家長的眾多好評。這些活動基本都是家長自發(fā)組織的，秋游主要是通過爬山、游戲、聚餐等形式讓學生們接近自然，感受生活。而畢業(yè)餐會則采用派對的形式，讓學生們在熱鬧歡快中記住幼兒園的老師和嬤嬤，記住那些朝夕相處的小伙伴，記住自己人生第一階段的.學習生涯。所以那段家委會的經歷讓我受益匪淺，學生也更愿意和我分享幼兒園的種種片段，因為他知道，媽媽在時刻關注著他，親子關系變得十分融洽。
現(xiàn)在學生上小學了，他們將更多的注重學習習慣的培養(yǎng)，學習興趣的開發(fā)，以及學習知識的積累。我們從一開始的迷茫與不安，慢慢變得坦然和適應。感謝近三個月來老師對學生們的教誨和指導，感謝你們的辛苦付出，讓我們看到了學生們的巨大進步。現(xiàn)在，請讓我們也加入進來，做好學校和家庭，老師和家長之間的橋梁，協(xié)助老師們做好班級工作，為學生們更好的學習和生活服務。
最后我再簡單介紹一下自己的情況。我是一名律師，主要操作婚姻家庭、勞動用工等民事法律事務，因為工作內容彈性，所以很多時間可以由自己控制和安排，這點也是我想?yún)⑴c家委會的基礎條件，有了這個基礎條件，加上自己的一份熱情和愛心，我相信我一個可以把家委會工作做好。謝謝大家！
家委會學期發(fā)言稿篇十七
大家好！我是xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子們的成長教育，我感到十分榮幸，對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對自己孩子們的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。
下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
首先，給孩子們安排一個獨立的、能安靜學習的房間?，F(xiàn)在很多家庭條件都很好，孩子們一般都有獨立的房間，但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子們在客廳做作業(yè)，家人來來往往的必然有影響。其次，是良好的學習氛圍。孩子們學習時，我們要安靜，不打擾孩子們，父母也要努力不上網、不看電視，避免孩子們產生父母可以休閑，而他還需學習的心里落差。比如，孩子們學習時，家長在旁邊多看書和雜志，孩子們在旁邊也比較容易安定，不偷懶。而且，當孩子們有問題向你請教時，你也可以及時幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子們的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子們的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子們的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子們重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子們認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。
我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養(yǎng)成，常常會陪伴孩子們的'一生。有些家長為了讓孩子們安心學習，什么都干了，經常對孩子們說：除了學習，你什么事都不用管。這樣長時間下來，孩子們就會覺得一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能體諒父母的艱辛，任性而為，沒有禮貌，不服管教。以后走上社會，也無法成為一個父母所期望的成功人士。我認為培養(yǎng)孩子們良好的習慣應從日常生活中小事著手。要讓孩子們自理、自立，參與生活的方方面面。物質上我依收入量力而行，同時也找適當?shù)臋C會教育孩子們不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子們，一個人的精力是有限的，物質享受上要求的多，學習上投入的就少，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。言行上要讓孩子們感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子們會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。
興趣是最好的老師，所有的學習的內在動力都來源于興趣。
可是如果不注意保護，孩子們對學習的興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子們，父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子們的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子們的感受，給孩子們過多的壓力，又讓孩子們學這個，又讓孩子們學那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習。這樣一來，孩子們慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子們能一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關鍵。我們做家長的要調整好自己的心態(tài)，從各個方面發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點，對孩子們進行鼓勵。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣？”，掛在嘴上，初中生個性很強，逆反心理重，再叫他感覺自己無用，破罐子破摔就更麻煩了四、幫助孩子們掌握良好的學習方法。
孩子們上小學時還能輔導一下，現(xiàn)在上初中了，我們輔導不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性，掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣、特別是思考習慣，對初中的學習也至關重要。我們要注意孩子們學習的習慣，比如早上盡量早起，在洗臉、刷牙的時間里可以打開錄音機聽著英語錄音帶，晚上不要讓孩子們長時間的學習同一門功課，要交替學習，把文理科穿插開，也可以在學習的中間休息一下，聽聽音樂，活動活動，讓大腦有規(guī)律的休息。
要養(yǎng)成不懂就問的習慣，要大膽開口，虛心請教。另外，要幫助孩子們制定學習計劃，每天進行自我監(jiān)督，看是否完成了學習計劃，為什么沒有完成？怎樣補救等等。不要因為孩子們的成績而責罵孩子們。
那樣會造成孩子們學習緊張，壓力增大。
不要把孩子們的成績與其他孩子們相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責任。
針對自己孩子們的現(xiàn)狀，制定容易實現(xiàn)的小目標，一點一點地提高，記住對孩子們過高的要求會讓孩子變得遲鈍，反而沒有動力。比如說，從這次考試的50分到下次100分這個要求是比較高的，學生以為達不到，很可能就放棄了，但要達到70分，他努努力就可能達到，就有了學習的動力。
有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。孩子們的成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子們不斷進步。
正確的態(tài)度應是主動、經常地與老師聯(lián)系，了解孩子們的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子們在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子們的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子們學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，多鼓勵孩子們參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。
最后，我們義不容辭的任務就是為孩子們做好堅強的后勤保障和補給。孩子們的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，是很重要的。讓想法使孩子們早晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正最后，祝老師及家長們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子們快樂學習，天天向上！謝謝！
家委會學期發(fā)言稿篇十八
大家好！本人名叫xxx，是六（2）班xxx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討學生的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的學生逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的學生，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對學生的無私奉獻和諄諄教導，使每個學生都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的.辛勤教育表示衷心的感謝！
為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、學生之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調，在學校、老師、家長、學生之間營造和諧、信任的氣氛。
家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動學生、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于學生對知識的學習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個學生在忠信小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是學生的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導學生樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
各位老師、家長朋友們：
學生的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個學生的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學建設好，讓我們的學生在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持！
家委會學期發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議，在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學校工作，為學校的發(fā)展獻計獻策、為學校公益事業(yè)奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表，在本期將由你們組成我們班級的家委會組織，在此，我對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。記得有位著名的教育家說過只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務。這就是學校成立家長委員會的初衷。
今天我們能承擔起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：
1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步；
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性；
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經驗。希望能得到大家的支持。
對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：
家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
對于班級教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給我，我會進行調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長委員會還可以配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在洛龍中學，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，身心健康茁壯成長。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?，F(xiàn)在我們成立了家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
成功家教觀：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。
家委會學期發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師們、家長們，心愛的同學們：
大家上午好！
我是一（1）班xx同學的爸爸。今天我能夠作為家長代表發(fā)言感到很榮幸。首先非常感謝老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起交流。
黎校長開學之初所做的“你給我一個孩子，我還你一個天使”的專題報告，其中，千帆教育理念，大膽嘗試，勇于出彩，相信給各位留下了深刻的印象。圍繞這一理念學校做了大量工作，學校生活豐富多彩。孩子們的變化說明了一切。作為家長，我們都曾擔心孩子能否快速適應全新的生活環(huán)境？在學校吃的好嗎？睡的香嗎？有沒有受欺負等等?？粗约汉⒆拥某砷L和變化，這樣的疑問，大家現(xiàn)在還有嗎？孩子們在校的一點一滴進步都滲透著老師們辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>
我以為，教育的'目的不是單純的掌握知識和技能，而是要學會思考、選擇，擁有信念、自由，學習一種思維方式，教育是培養(yǎng)習慣?！熬艑又_，始于壘土?！毙W教育是各級各類教育的基礎，為兒童一生的發(fā)展奠定基礎。小學教育是向全體兒童進行的最基本的知識、技能教育，幫助他們學會如何做人，奠定學習、生活和進一步發(fā)展的基礎。美國著名心理學家威廉詹姆士曾說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！蔽覀儗W校為孩子們提供了良好的學習成長環(huán)境。每天孩子們從起床到跑操，從早餐到上課，從午休到晚上就寢，從語文數(shù)學課到豐富多彩的課外活動，孩子們的各種良好習慣如禮儀習慣、規(guī)則習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣，運動習慣等和優(yōu)秀品質不斷養(yǎng)成。
作為家委會成員，我們的目標是搭起家校溝通、互動的橋梁和平臺，交流共享，增進了解、凝聚力量，挖掘資源，提高家長在班級建設中的參與度和管理水平，支持和促進學校的各項工作，實現(xiàn)學校家庭教育同步、老師和家長同心，共同為孩子們創(chuàng)造快樂健康的成長環(huán)境。為學校的發(fā)展獻計獻策、為學校公益事業(yè)奉獻愛心、愿為家長服務。
首先，要在家長中倡導科學的家庭教育理念。家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長。
如果把兒童比作一塊大理石，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、學校；3、兒童所在的集體；4、兒童本人；5、書籍；6、偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。作為家長，我們沒有理由不重視家庭教育。
智慧的父母要知道使用孩子，而不是總愛伺候孩子；要喜歡激勵孩子，而不是總愛指責孩子；父母要明白任何一個孩子的成長歷程，都是一個犯錯—知錯—認錯—改錯的過程。不允許孩子犯錯是對孩子的傷害。從某種角度上講，犯錯是一種嘗試，只有敢于嘗試，才能有出彩的機會。
作為家長我們要為孩子做表率，做孩子的榜樣，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時，我們家長絕不看電視，玩手機，注意給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W習氛圍的營造，對孩子的成長很重要。
其次，家委會要團結學生家長，與老師緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合老師做好學生各項教育工作。廣泛搜集家長對學校的意見和要求，定期向班主任報告。參與學校開展的重大活動，關心、支持學校工作。利用班級家長的寶貴資源，為班級各項活動提供服務，并組織管理或支持協(xié)助，培養(yǎng)孩子們的責任感和集體榮譽感。
第三，要不斷創(chuàng)新形式，豐富內涵，積極做好溝通協(xié)調工作。及時向學校、反饋家長對學校的意見或建議，發(fā)揮橋梁、紐帶作用，代表班級和家長的共同利益，一方面，聽取家長的意見，向班主任反映家長的愿望；另一方面，協(xié)助班主任做好班級家長的思想工作。
能夠當選為家委會委員，這是學校的信任，也是家長和孩子對我們的信任。我們應當光榮地挑起這副重擔，勇敢地擔負起相應的職責，更熱情地為學校發(fā)展、為家校溝通、為孩子成長做好服務。我們有理由相信，有老師的科學指導，有我們的陪伴，齊心協(xié)力、同心同德，就一定能夠為孩子們創(chuàng)設更加和諧的成長空間，孩子們一定會健康成長。
最后，祝愿我們的老師和家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學習進步、快樂成長！謝謝大家。
家委會學期發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位家長：
我是xx的母親，受薛老師之托，就孩子的家庭學習輔導，說說自己的一些做法。xx并不是一個十分優(yōu)秀的孩子，我對他的指導也只是一些粗淺的思路，權當拋磚引玉，大家姑且聽聽。
孩子是感性而多變的。尤其是x到x歲，是孩子生活習慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關鍵時期，而小學生一年中有x天的時間是在學校外，與家人一起度過的。因此，父母的教育對孩子的影響至關重要。
我一向重視孩子的家庭學習。大家都知道，完整的學習過程包括預習、聽講、復習三個環(huán)節(jié)，而這三個環(huán)節(jié)中有兩個環(huán)節(jié)是要在家里完成的，這就是預習和復習。這樣看來，如果我們輕易地把孩子預習和復習的學習任務推給學校，其實是對孩子的教育責任的推卸。
對于xx而言，我覺得應該讓他學會管理時間，管理自己的事情。這是小學階段應該學會的本領。我把完成作業(yè)當作媒介，來完成對孩子時間效率和學習素質、品質的培養(yǎng)。
一年級的時候，xx曾經有一段時間學習坐不住，愛磨蹭。現(xiàn)在，他已經具備了初步的管理支配時間的意識，偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時間和效率觀念。也有的時候是因為學習興趣低，害怕家長批評，而硬著頭皮應付。為了讓xx盡早建立時間效率觀念，我和孩子的父親首先達成共識，根據(jù)他這個年齡段的孩子感受直觀的接受形式，隨時隨地地引導孩子認識時間，比如：把時間比作一根繩子，教孩子認識集中精力做作業(yè)用多長時間，練琴用多長時間，玩用多長時間，看畫書用多長時間，吃飯用多長時間等等。讓他明白，如果很快完成了學習和練琴任務，那么多出來的時間可以做他喜歡做的事，而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅持做下來，孩子就會感到，“快得值得”。
有了這樣的鋪墊，就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測定法”，讓孩子感受“我可以快”。比如：記錄10分鐘能寫多少個字，能做幾道口算題。然后，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業(yè)需要多長時間，結果肯定會使孩子吃驚：我能這么快完成呀！這樣，再加上我們的鼓勵，時間一長，孩子就會慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習慣。
現(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來，難度也在增加，孩子做作業(yè)的興趣也會降低，這就需要我們在一旁有效地指導，提高作業(yè)的`效率和質量，幫助孩子贏得游戲和休息的時間。
所有任課老師的作業(yè)，只有x老師布置了預習，不但有預習，還有家長指導的措施。孩子的預習習慣是在每一次認真做的過程中形成的，所以，我嚴格按老師的要求一點一點幫孩子做預習，應該做的都完成了，我才給他簽字。對于二年級的孩子來說，這是一件困難的事，不過對孩子的今后的學習，卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導孩子，我買了一本全易通，類似于教學參考的輔導書，當孩子遇到問題的時候，我總是先讓孩子動腦想一想，然后參考書上的指點，指導他找到正確的答案，并及時地肯定他思考的成效。這樣，孩子預習的作業(yè)就會越做越快，形成良性循環(huán)。
獨立完成作業(yè)是訓導孩子獨立自主生活的一部分。這里的獨立指的是獨立地策劃作業(yè)完成順序，獨立地自覺完成作業(yè)?！爸梦镉卸ㄎ唬鍪乱〞r”，是我和孩子的父親在家里訓導孩子的主要原則?，F(xiàn)在，曉峰每天放學后先到我辦公室里去休息，吃東西，聊聊天，大約四點半去小飯桌寫作業(yè)，我給他的規(guī)定是，盡量在小飯桌寫完作業(yè)，可以把讀的作業(yè)和預習拿回家來做。這樣，大約五點半，我們一起回家，有時會稍晚一些，然后，父親做飯，等飯的空兒，我們繼續(xù)做作業(yè)，飯后，再完成剩余的學習任務，收拾書包，把書桌整理成原樣。曉峰再練琴，一般練琴要占一個小時。九點左右上床，看書，就寢。
xx性格溫順，是個很好管理的孩子。這可能是因為從小到大，一直是我和他父親兩個人帶他。他一歲十個月就上了幼兒園，較早地參加到集體生活中來，所以，他非常認可學校里的規(guī)則。再者，我和他父親在家里很少看電視，閑暇時間，我們常常在家里讀書看報，或者外出爬山打球，久而久之，xx也很享受閱讀，喜歡運動。我想，家長條理高效愉悅的生活，也應該是一種無聲的教育吧。
也許從成績上來看，xx比不上其他的孩子，但在整個的學習過程中，我感覺，他有追求，做事專注，認真，投入。有時，聽寫完一個詞，他會很驕傲地說，母親，這個字寫得不錯吧；遇到難題，他會急得掉眼淚，盡管那不是什么難題。等我們安慰過后，又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài)，我們很滿意。
由于工作繁忙勞累，在教育孩子的問題上，我常常會急躁發(fā)怒，常常是xx安慰提醒我，“母親，你去床上躺一會兒吧”；“母親，你得學會調整自己的情緒”；這些都是平時我們之間互相慰藉的話語。不知什么時候被兒子記到了心里，每每這時，我會感到慚愧，繼而冷靜下來。
我們班里男生要多一些，身為男生的家長，我想引用自己看到的文章，多說幾句。
從生理結構上來說，男孩子的大腦與女孩子不同：比如，男孩血液中的多巴胺含量較多，流經小腦的血量更多，（多巴胺可增加沖動和冒險行為的概率。而小腦是控制行為和身體行動的。流經小腦的血流量多，小腦就比較活躍，所以男孩就愛動。）這些因素是導致男孩在靜坐和久坐的過程中學習能力總體上不如女孩。男孩更有可能從肢體運動中學習。
再比如，男孩的胼胝（pianzhi）體（連接兩個半球的纖維素束）與女孩的體積不同，女孩的胼胝體能容許兩個大腦半球間進行更多的交叉信息處理，可以同時同質量地完成多項任務。而男孩同時只能做一件事。男孩在玩的時候或者做別的事情的時候，老師、家長叫他，他就像沒有長耳朵似的。很多男孩為此遭到老師和家長的訓斥。
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